初中畢業(yè)班動員講話稿范文1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我們度過了一個愉快的寒假，隨著時間飛逝，新的學期又開始了，20xx中考沖鋒的號角已經(jīng)響起了，我們不能再沉迷于假期的玩樂中，我們要迅速的打起精神，進入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？

回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。同學們，新的一年開啟新的希望，新的.空白承載新的夢想，本學期是我們初中生活的最后一段時光，在各個方面都要為其他年級的學弟學妹們做出榜樣，給學校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為我們不但要面臨中考，有些同學可能要提前接受一些高級學校的選拔考試。因此，我們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們！成功一定屬于有準備的人！同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，成功的通過我們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，發(fā)揚我們實中人勤奮好學拼搏的精神。回報老師對我們辛勤的教導，回報親人對我們深情的期望！

最后祝同學們：在牛年學習老牛的精神，踏踏實實，勤勤懇懇，讓我們和實中一起，共同見證20xx年中考的輝煌吧?。≈x謝大家！

初中畢業(yè)班動員講話稿范文2

各位同學：

下午好！

我受學校的委托，代表學校在這里作一個發(fā)言。

同學們，如果用一句話來形容九年級的家長、老師和同學，我覺得應(yīng)該是這樣的：家長是及時雨，在學生困難時給他們所需；老師是智多星，在學生迷惘時給他們解惑；學生呢，則是黑旋風，在硝煙四起的中招考場上沖鋒陷陣。

黑旋風李逵有一顆拳拳孝心，有一副忠肝義膽，有一股沖天豪氣，還有一對令人望而生畏的制勝武器—————大板斧。各位同學，你們有什么呢？你如何去面對中招考場呢？我想你應(yīng)該有這樣幾個條件：

第一、心里有一種信念。它叫做堅持。從小學一年級入學到初中三年級，我們經(jīng)歷了九年的學校教育。這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想?，F(xiàn)在正是你們努力沖刺去收獲理想的時刻。站在沖刺線上，我們應(yīng)驕傲地對自己說：我人生的初級理想就要實現(xiàn)了！我要為此而感到自豪！這最后一圈賽跑我咬緊牙關(guān)也要堅持下來！

荀子曾說：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。當你想松懈的時候，英國前首相丘吉爾是這么鞭策自己的：決不放棄！決不決不放棄！決不決不決不放棄！

第二，眼前有一個目標。同學們在考前都要有一個目標，我覺得很好，而且很有必要。目標定好了，能激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力，能變被動學習為主動學習，能把不可能完成的任務(wù)變?yōu)榭赡堋土晭讉€月來，在各科老師的帶領(lǐng)下，同學們已經(jīng)制定并切實落實科學、完善、周詳?shù)臎_刺復習計劃，并且按計劃分步驟地去做了，你的目標就能實現(xiàn)。在具體操作中，很多聰明人的做法是：盯住眼前的那個同學，以他為趕超對象，再付出努力去超越他。我想，當你做到這一點的時候，一定會有成就感的'，也一定會越來越有信心的。

第三，肩上有一份責任。周總理當年立下“為中華之崛起而讀書”的壯志，體現(xiàn)了一個炎黃子孫在民族危亡國難當頭之際赤誠的愛國之心和歷史責任感。今天的中國蒸蒸日上，國際地位舉足輕重，百姓生活已無衣食之憂，這就為我們的學習提供充實的保障，讓我們有更充沛的精力投入到用知識武裝自己聰明大腦的過程之中去?！吧倌陱妱t中國強”，懷揣著這份責任感，做一個敢于扛責任的人，你決不會在中考考場上遇難而退，反而勇往直前。

第四，手中有一套技能。俗話說，是騾子是馬拉出來遛遛。武俠小說里，三教九流魚龍混雜，沒有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑借身高體壯，孔武有力；有的憑借身輕如燕，飛檐走壁；等等。在中招考場上沒有一點真本事也是成不了最后的勝利者的。通過幾個月的摩拳擦掌，我想現(xiàn)在正是大家顯露真功夫的時候了，如果想把自己的本事練得全面而均衡，那就如當年的習武者一樣閉關(guān)修習，遠離一切閑雜之事，全身心的投入到這次的中招考試中，這樣你才能笑傲“考場”。

最后，腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”，是說上天會實現(xiàn)勤勞的人的志愿?？梢赃@么說，所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。離開了“勤”字，一切都沒有意義。有了“勤”字，它一能補拙，二能出效益，三能節(jié)約時間。“勤”是一切的根本。進入考試階段，我們應(yīng)該做的就是勤于思考、勤于動腦、勤于發(fā)揮，為實現(xiàn)自己的目標、收獲屬于自己的果實而揮灑筆墨。

初中畢業(yè)班動員講話稿范文3

親愛的同學們：

三月的初春，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚。決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。我們?nèi)w老師的心與同學們一起在跳動。三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。

還記得三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣著七彩夢想跨進實驗初中的大門，轉(zhuǎn)眼，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來到了激情如火的初三。放眼未來，我們志在必得;著手現(xiàn)實，我們信心百倍。

命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。如果把初三比作煉獄，你們經(jīng)過嚴峻的考驗，就會鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，如同一個麥田守望者，守望著你們的成長，守望著你們的蛻變，守望著你們的輝煌! 此刻，再多的.苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。身在初三，就意味著你必須放棄閑庭看月，雨中慢步;人在初三，除了題海競渡，書山登攀，你別無選擇?？鄳?zhàn)百日，會當凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風。為了實現(xiàn)心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰(zhàn)極限。

一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖很長，而最關(guān)鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與智慧聯(lián)手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌，改變命運;也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?因此，我希望你們志存高遠，腳踏實地，多一份沉穩(wěn)，少一份浮躁;多一份自信，少一份自負;多一份勤奮，少一份清閑。

我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間，把握現(xiàn)在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔!

最后一百天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就;最后一百天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，一覽眾山小。我們愿意竭盡全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!

同學們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動，奮斗百天，夢圓明天!

鐵打的營盤流水的兵，我們?nèi)w教師堅守在這里，為你們送上最好的祝福，等待著你們的凱旋!

不管你曾經(jīng)多少次跌倒在路上，不管你有多少次折斷過翅膀，相信此刻的你已經(jīng)不再彷徨。同學們，讓我們超越這平凡的生活，堅持到底!讓你的生命怒放!

初中畢業(yè)班動員講話稿范文4

各位領(lǐng)導、老師、同學們：

大家好！

歲月如歌，青春如歌，匆匆的日子走過。我們距離中考只剩90天，在這致關(guān)重要的時刻，我們豪情滿懷，信心百倍。

9是一個吉利數(shù)字。“十年樹木，百年樹人”，而我們的這個90的計量單位不再是年，而是天，是90天！而我們卻要用這短短的90天去樹木，去樹人，去塑造一個全新的而且是必須成功的自我。是啊，時間太短了，短得讓人在考場上寫不完作文，短得讓人來不及做完試卷上的最后一道題，短得讓人沒膽量再去計算距中考還有多少天。

如果我是你，如果讓我從這一百天里再拿出一些時間去做幾次無謂的爭吵，去電視機前忘情的流連，去嘗試一段毫無意義的畸形的情感，我不愿意，因為我連以往的一次小小的失敗都承受不起，我更承受不起那事關(guān)我一生的失敗。

同學們，這90天既漫長又短暫。如果成功就在90天之后等著我們，那這100天將是漫長的；如果我們還沒有做好迎接成功的準備，那這90天卻又是短暫的。偉人曾說：一萬年太久，只爭朝夕。那么我們應(yīng)當說：九十天足夠，因為我們堅強。

同學們，拋卻那些無聊的游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會增強你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功。

同學們，中考有何懼？90天又有何懼？不就是努力學習嗎？不就是早來一會兒嗎？不就是遵守紀律嗎？不就是一場考試嗎？這有什么難的'？偉人說：“自信人生二百年，會當水擊三千里?！眰ト四埽覀円材?！

我們努力，用揮灑的汗水清洗日后甜美的碩果。

我們拼搏，用美好的青春鑄造日后輝煌的成功。

我們奮斗，用堅忍的毅力譜寫日后溫馨的禮贊！

我堅信，同學們必定能用今天的辛勤換取未來璀璨的輝煌！

謝謝大家！

畢業(yè)班學生動員講話稿

畢業(yè)班學生動員講話稿1

老師們、同學們：

下大家午好！

今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學生思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學鼓勁，使同學們在20xx年的中考中取得優(yōu)異的成績。更希望同學們在這彌足珍貴的三個多月中，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學習生活畫上一個圓滿的句號，給學校、老師、家長一張滿意的答卷。

過去，我校中考成績連年名列全縣前茅，創(chuàng)造了范中不敗的神話，今年這屆畢業(yè)班，我們更是信心百倍。

從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學有方；他們勇于奉獻，能和同學們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。

從學生來看，同學們的整體素質(zhì)良好；學生養(yǎng)成教育基本形成，團結(jié)互助，遵紀守法，嚴格要求自己；學習刻苦努力，奮發(fā)向上，主動學習，基礎(chǔ)打得比較扎實。特別是同學們自從進入畢業(yè)班以來，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀了，更愛學習了?？吹竭@一切，作為老師，我打心眼里高興。

從學校來說，盡一切努力為畢業(yè)班學生提供良好的學習環(huán)境和生活條件。保證全體學生的整潔舒適的學習環(huán)境，保證全體學生充足的學習時間，保證全體學生的合理飲食和休息。

這一切為我們20xx年打好中考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們20xx年中考成績定能再創(chuàng)新高！希望全體同學為實現(xiàn)我們既定的目標全力以赴。

同學們，學校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。初三是關(guān)鍵的一年，中考成績事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學們今后前途和命運。為此，我希望全體同學，學做人，明目標，自我加壓，主動學習，夯實基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)中考。具體點說：

一、要先學會做人

做一名合格的初中畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團結(jié)互助，遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己，刻苦學習，在文明禮儀上為低年級同學做出榜樣。做到先成人后成才，同學們不可人人都成為大學生，成為博士，但要求同學們?nèi)巳艘扇?，成為一名有道德修養(yǎng)的`人，一名對社會有用的人。

二、樹立明確目標

同學們，要記住，學習永遠是你自己的事，不是父母的`事，不是老師的事，不用喊為祖國、為人民學習的豪情壯語，你只要努力實現(xiàn)你當前的目標就夠了。我們當前的目標就是考上一所理想的高中。我上哪所高中？我還有多大差距？我該如何努力？同學們，這是我們該想的，該做的。明確了，堅持不懈，就能勝利！

三、不斷自我加壓

畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，僅僅一年的時間，嚴格說學習的時間僅僅100余天。也聽同學們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實你們還無法認識到人生處處有挫折，人生時時有考試。學業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。故而，教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。

四、學習三“管”齊下

管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高；管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生；管好自己的腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合，將預(yù)習、上課、復習、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。

五、聽從老師教導

配合各科教師，認真學好每一科。我們畢業(yè)班的每一位老師，都是經(jīng)驗豐富的教師，都會兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導和啟發(fā)你們，希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴格要求。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華，如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果。相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。

六、擯棄不良行為。

個別同學隨著課程的推進，可能跟不上課，便在學習上失去信心，不求上進，上課時不遵守紀律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學把教師的話當作耳旁風。希望有這些行為的同學擯棄不良行為，盡自己所能去學，力爭做一名合格的初中畢業(yè)生。

七、自覺勤奮讓自己的每一天都過得充實，有意義

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處?？墒堑劝〉?，就是不見他睡覺，還是翻來復去地讀那篇文章。那人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚長而去！那人是很聰明，至少比曾國藩要聰明，但是他只能成為賊，而曾國藩卻成為毛主席都欽佩的人?！扒谀苎a拙是良訓，一分辛苦一分才?！蹦侨说挠洃浟φ婧茫犨^幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓曾國藩之后，還要背書，揚長而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾國藩后來啟用了一大批人才，按說這位那人與曾國藩有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。

通過這個故事，老師想對那些聰明但努力程度還不夠的同學說：沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了你天分，勤奮才能將天分變?yōu)樘觳?，希望這部分同學在最后的兩個月，緊緊抓住時間這個載體，學習學習再學習，努力努力再努力，只有這樣，你才不浪費你的天分，你的天分才成促使你成為天才！在我們當中也有的同學學習上怕困難，遇到難題就退縮，不動腦筋，不思考，被校外一些自認為很精彩的生活迷惑著，牽掛著，作業(yè)不想做，上課沒興趣，思考不參與，我想問問這些同學，難道還只有10多歲你，就打算這樣混過你一生中最寶貴、最快樂、也再也無法回頭的學習生活嗎？在你最需要知識儲備的時候，你荒廢了、虛度了，等你真正需要知識來迎接生活的挑戰(zhàn)的時候，你卻永遠地失去了與別人競爭的機會，那時在后悔也就晚了。剛才老師講的故事還告訴我們，成功和付出是成正比的，有一分付出就有一分收獲，古人時至骨自換，今人功到自然成。我們中有一些同學，確實很勤奮，但成績還不是很理想，但請你不要氣餒，心，更不能被自卑占據(jù)。如果你具有曾國藩那種學習的精神，請相信天道酬勤，機遇是給汗水的紅利，成功是對拼搏的嘉獎！經(jīng)過兩個月的努力，在畢業(yè)考試中，你也會創(chuàng)造出奇跡的。

在這里，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟邁大步,眾志成城譜新篇。

讓我們畢業(yè)班全體教師一起快馬加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。讓我們發(fā)揮大家的聰明才智,同心同德,群策群力,同舟共濟齊邁步,眾人劃槳誓奪魁，再寫范中新篇章。

老師們，同學們，藍圖已經(jīng)繪就，盛會催人奮進。我們有理由相信，范中將以不懈追求的品格，無怨無悔的赤誠，去承載昨天的歷史，創(chuàng)造未來的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實干！讓我們共同創(chuàng)造洼中的輝煌！

最后祝同學們學習進步！身體健康！祝全體教師工作順利！身體健康！心想事成！

畢業(yè)班學生動員講話稿2

老師們、同學們：

大家下午好！

今天，我發(fā)言的題目是《擺正心態(tài)、樹立信心、講求方法，迎接挑戰(zhàn)》。

一、擺正心態(tài)、樹立信心

首先，我想與同學們回憶兩個精彩的體育比賽片段。（“飛人”劉翔雅典奧運會跨欄110米奪冠）

“人生能有幾回博。我一定要在奧運會上證明自己！”這是劉翔在比賽前對記者說的一句話。從劉翔身上我們解讀出一種信念，那就是自信。在這個百米賽跑的最后沖刺階段，毅力是成功的保障，自信是成功的關(guān)鍵。

同學們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試，以后，隨著年齡的增長你們還會經(jīng)歷中考、高考，就職考試等等各種考試，所以，我想請你們記下的一句話是：端正思想，保持良好的心態(tài)。有信心，有毅力。

同學們，成功者之所以成功，是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候，他能讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間。在這樣一個特殊的`時段，我想提醒同學們，在學習上，大家要勤于做加法，要相信厚積定能薄發(fā)，功到自然成；在心態(tài)上，要善于做減法，要知道多慮、分心必然多擾，輕裝才好上陣。

（第二個例子：中國女排和俄羅斯隊之戰(zhàn)，中國女排在2：0大比分落后的情況下，奮起直追，最終獲得了比賽的勝利。）

我想送大家的第二句話就是：讓勤學和善學作為成功的翅膀。

中國女排為什么可以在落后的情況下奮起直追，取得最后的勝利？這和平時的刻苦訓練是分不開的，試想如果沒有扎實的基礎(chǔ)和過硬的基本功，即使再怎么努力，又怎么可以和實力強大的俄羅斯隊抗衡呢？對于同學們來說扎實的基礎(chǔ)和過硬的基本功來自于六年來知識的積累，如果你的基礎(chǔ)還存在漏洞，我建議你利用最后的四個月，課上好好地抓住課堂40分鐘，課下趁別人休息的時候好好補一補吧！有句話不是這樣說嗎？——笨鳥先飛！不怕你笨，只怕你懶，只要有恒心，有毅力，世上就沒有學不會的東西，這就是勤學。

那什么是善學呢？這就是我要說的第二點。善學就要講求方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。

二、講求方法，養(yǎng)成良好的學習習慣

我們要端正學習態(tài)度，明確學習目標，養(yǎng)成良好的學習習慣。眾所周知，良好的學習態(tài)度和習慣是取得好成績的前提和保證。學習習慣主要有：①作業(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做，收作業(yè)馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，合理安排時間，按時完成每一門功課的作業(yè)。②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關(guān)鍵。聽得好主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師還是經(jīng)常跑神，老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解，你是不是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者。③預(yù)習和復習習慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預(yù)習和復習的重要性。事先把將要學習的內(nèi)容預(yù)習一下，能看懂的放過，不太明白

的或根本不懂的就是你課堂上學習的重點和難點；學完后要鞏固，知識才不會遺忘，因此上課要學會記筆記，學完后就可以通過整理筆記來復習和梳理知識。預(yù)習和復習不但能提高你的學習效率和學習成績，而且能培養(yǎng)你的自學能力，但愿大家都能有這樣的好習慣。④課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內(nèi)容，同學們應(yīng)盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據(jù)自己的學習基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習，該提高的就可以練一練有一定難度的題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。

同學們，你們就要站在人生的第一個分岔口。不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這個陽春三月，你們還站在同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，爭取在火熱的六月奔向各自的另一條成功的起跑線吧！家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑！

畢業(yè)班學生動員講話稿3

老師們、同學們：

大家下午好！

今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學生思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學鼓勁，使同學們在20xx年的初中畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。更希望同學們在九年級這一年中，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學習生活畫上一個圓滿的句號，給學校、老師、家長一張滿意的答卷。

20xx年，我校中考一中錄取12人，二中錄取20人，七中錄取15人，平江職校20人，總評比去年提升7個名次，但在全縣同類學校排名并不理想，主要原因就是去年生、地兩科會考成績太差，雙科合格（48人）、優(yōu)秀（9人）太少，嚴重影響了中考的綜合評價。

今年這屆畢業(yè)班，我們充滿信心：

一是今年生、地兩科會考成績?yōu)槊髂曛锌即蛳铝肆己玫幕A(chǔ)，雙科合格（83人）、優(yōu)秀（33人）。

二是我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，四位班主任老師樂于奉獻，能和同學們同甘共苦；科任教師都經(jīng)驗豐富，教學有方，同心同德、力爭上游。

三是同學們的整體素質(zhì)比較好，特別是同學們自從進入畢業(yè)班僅僅一周，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀了，更愛學習了。看到這一切，作為校長，我打心眼里高興。

從學校來說，將從人力、物力向九年級傾斜，盡一切努力為畢業(yè)班師生提供良好的工作、學習環(huán)境和生活條件。這一切都為我們20xx年打好中考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們20xx年中考成績定能再創(chuàng)新高！希望全體教師、同學為實現(xiàn)我們既定的目標全力以赴。

同學們，學校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。九年級，關(guān)鍵的一年，中考成績事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學們今后前途和命運。為此，我希望全體同學，學做人，明目標，自我加壓，主動學習，夯實基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)明年中考。具體點說：

一、要先學會做人

做一名合格的初中畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團結(jié)互助，遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己，刻苦學習，在文明禮儀上為低年級同學做出榜樣。做到先成人后成才，同學們不可能人人個個都成為大學生，成為博士，但要求同學們個個都要成人，成為一名有道德修養(yǎng)的人，一名對社會有用的善良的人。

二、樹立明確目標

同學們，要記住，學習永遠是你自己的事，你要清楚的認識到：我來學校干什么？父母親對我有什么期待？我二十年以后準備干什么？學習我盡到責任嗎？我的行為習慣好嗎？這樣你的學習目標就會明確，學習動力就會增強。

我們當前的目標就是考上一所理想的`高中。我上哪所中學？我還有多大差距？我該如何努力？同學們，這是我們該想的，該做的。明確了，堅持不懈，就能勝利！也許有的同學認為反正我考不上一中、二中，就放松要求，要知道，你現(xiàn)在就是在為今后打基礎(chǔ)，你現(xiàn)在每一天的松懈，將來會付出十倍的辛苦來還。

三、掌握正確的方法

1、要聽從老師教導，配合各科教師，認真學好每一科，尋找到最適合自己的學習方法。

2、要珍惜時間，自我加壓。畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，嚴格說學習的時間僅僅100多天。作業(yè)、考試肯定會比七、八年級多，要努力跟上全班的節(jié)奏。

3、要擯棄不良行為，盡自己所能去學，力爭做一名合格的畢業(yè)生。要尊敬你的每一位老師，團結(jié)同學，珍惜師生情，同學友誼，這是我們每一位同學一生中最寶貴的財富。

俗話說“一枝獨秀不是春，百花競放春滿園”“眾人劃槳方可開大船”團結(jié)就是力量。我們要形成全校一盤棋，要精心協(xié)調(diào)，密切配合，各學科教師要相互合作，同班的教師也要合作，我們要集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到準備明年中考會戰(zhàn)中。

老師們，同學們，藍圖已經(jīng)繪就，目標催人奮進。我們有理由相信，平江十一中學全體師生將以不懈追求的品格，無怨無悔的赤誠，去承載昨天的歷史，創(chuàng)造未來的輝煌。讓我們一起凝神聚力,真抓實干！讓我們共同創(chuàng)造十一中的輝煌！

最后祝同學們學習進步！身體健康！祝全體教師工作順利！身體健康。

畢業(yè)班學生動員講話稿4

各位同學：

下午好！金秋送爽，丹桂飄香。踏著秋天的腳步，我們又迎來了九年級新階段的曙光。兩年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了白衣一中的校園；今天我們在這里，卻已經(jīng)直面九年級和中考赫然醒目的戰(zhàn)書。同學們，你們準備好了嗎？同學們，可能你的學習中有缺陷，可能你的基礎(chǔ)不太好，可能你遇到的困難還很多，但這些都不能挫傷我們奮戰(zhàn)的勇氣，我們應(yīng)該堅信，正是在這里，希望將張開騰飛的翅膀，搏擊長空，創(chuàng)造輝煌。為此，我僅代表九年級全體老師送給大家?guī)c建議，總結(jié)為“三心四意”。

“三心”，首先是信心。正如前面講的，或許你過去曾不愛學習，或許你過去沒有抓緊時間，導致現(xiàn)在感覺學習習慣和學習基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學對自己缺乏信心。關(guān)于這個問題，我想和大家先說一個小實驗，大家不妨回家后做做看。取一個裝滿水的杯子。我想問大家：這樣的杯子還能再裝東西嗎？你可以嘗試著拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個盛滿了水的杯子里。大家試試看會發(fā)生什么？假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進去什么東西呢？假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進什么呢？這個實驗說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個世界，只要你愿意，只要你努力，永遠都有發(fā)展的機會，所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字，不要輕言放棄。永遠自信，永遠樂觀，永遠努力，這是我們應(yīng)該一輩子具有的品質(zhì)！其次是決心。開學典禮上，姬新穎同學說出了我們同學的信心和決心：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時程門立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們在這么優(yōu)越的學習條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學習呢？同學們，讓我們下決心與網(wǎng)絡(luò)游戲告別吧，下決心與懶惰告別吧，下決心全身心的撲到學習上去吧，為了學校的榮譽，為了父母的期望，更是為了自己的理想和前程！最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！可能很多同學都聽過這么個故事：有一次，蘇格拉底給他的學生出了一道極簡單的考試題。他笑瞇瞇的地說：“大家今日只要學做一件最簡單的事，就是每個人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩?！闭f完，蘇格納底向?qū)W生們做了示范。弟子們看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起來，他們覺得這考試題目也太容易了。接著，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開始，每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下，大家能夠做到嗎？”學生們異口同聲地回答說：“能！”因為大家都覺得這試題太有些可笑，這么容易的事，誰會做不到呢！一個月過去后，蘇格拉底把學生召集到一起，嚴肅地問他們說：“上次規(guī)定的每天甩動手臂三百下的事，誰做到了呢？”“我們都做到了！”90%的學生舉起了手臂回答道。兩個月又過去了，蘇格拉底又提出了同一個問題，這時舉手回答的只有80%的`學生了。時間飛快，轉(zhuǎn)眼過去了一年，蘇格拉底又向?qū)W生們問道：“同學們，那每天甩動三百下手臂的事，你們誰一直堅持在做呢？”這時，眾多的弟子，你看著我，我看著你，都沒有說話。大廳里僅僅一個人舉起了手臂。這人就是后來著名的哲學家的柏拉圖。大家有沒有從中得到什么啟示呢？同學們，努力吧，堅持吧！播種了，才會有收獲；奮斗了，才會問心無愧；堅持了，才會獲得成功的人生！每一個人，每一時期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無力的，我們必須拿出意縱藍天舍我其誰的勇氣，以超強的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進步！

有了信心、決心和恒心，正確的學習方法也是很重要的。在這里，我想和大家分享學習的幾個意識，希望對大家有所幫助。

一、學問意識：相信很多老師都跟同學們再三強調(diào)過學問意識，善于在問中學、學中問的同學，往往都善于動腦，敢于發(fā)言。其實，每一次問和答的過程，對于大家都是一次提高的過程。

二、學習意識：很多同學可能要有疑問，什么是學習意識？每天不都在學習嗎？那你知道習字的本意嗎？習的繁體字是上羽下白，羽就是表示鳥，習的意思就是小白鳥，古代就是雛鳥幼鳥的意思。而小鳥飛翔是一個不斷訓練的過程，所以，古人說，學而時習之，其實，這個習指的就是不斷練習反復練習的過程。因此，學習學習，就是要學還要習！——也就是充分的練習。

三、超前意識：作為九年級的學生，必須要有一定的超前意識。尤其是學有余力的一部分同學，不能被老師牽著鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學習時間是衡量一個九年級同學能否合格的標志，而是否能在此前提下超前的安排自己的時間和功課，則是衡量一個九年級同學是否優(yōu)秀的標志。

四、整理意識：最后，最重要的一點意識是整理意識。這里的整理包括兩層含義。首先指的是對材料的整理，九年級的各種學習材料、教輔資料、試卷練習等等，數(shù)不勝數(shù)。而這些都是寶貴的復習資料，能否將他們分門別類的整理好，對九年級的學習復習工作尤為重要。而整理意識更重要的是指對所學知識的整理。每次課后、每天放學后、每周休息時，我們都應(yīng)該對所學的知識進行整理，使之成為一個系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)，從而便于記憶和運用。具體的方法有很多，由于時間關(guān)系，這里先介紹一種：先主干后分支法。所謂主干，即每節(jié)課最重要的知識點，所謂分支，即與他們相關(guān)聯(lián)的其他知識。

我相信只要大家心中樹立目標、馬上付諸行動、下定決心長期堅持努力學習，按老師安排的同學們表態(tài)的那樣去做，明年中考的勝利者就一定屬于你。

畢業(yè)班學生動員講話稿5

老師們、同學們：

大家上午好！今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學生思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學加加油，鼓鼓勁，使同學們在20xx年的小學畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績。更希望同學們在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學習生活畫上一個圓滿的句號，給學校、老師、家長一張滿意的答卷。20xx年，我校小學畢業(yè)考成績兩科在同類學校排名第一，40多名同學考入進入會四中的快班。畢業(yè)班成績喜人。今年這屆畢業(yè)班，我們更是信心百倍。

從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學有方；他們勇于奉獻，能和同學們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。從學生來看，同學們的整體素質(zhì)比較好；學生養(yǎng)成教育基本形成，團結(jié)互助，遵紀守法，嚴格要求自己；學習刻苦努力，奮發(fā)向上，主動學習，基礎(chǔ)打得比較扎實；特別是同學們自從進入畢業(yè)班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀了，更愛學習了?？吹竭@一切，我們老師打心眼里高興。從學校來說，盡一切努力為畢業(yè)班學生提供良好的學習環(huán)境和生活條件。保證全體學生的整潔舒適的學習環(huán)境，保證全體學生充足的學習時間，保證全體學生的合理學習和休息。這一切為我們20xx年打好小學畢業(yè)考試這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們20xx年小學畢業(yè)考試成績定能再創(chuàng)新高！希望全體同學為實現(xiàn)我們既定的目標全力以赴。同學們，學校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。六年級，關(guān)鍵的一年，小學畢業(yè)考試成績事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學們今后前途和命運。為此，我希望全體同學，學做人，明目標，自我加壓，主動學習，夯實基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)小學畢業(yè)考試。下面我具體一點說：

一、要先學會做人

做一名合格的小學畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團結(jié)互助，遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己，刻苦學習，在文明禮儀上為低年級同學做出榜樣。做到先成人后成才，同學們不可人人都成為大學生，成為博士，但要求同學們?nèi)巳艘扇?，成為一名有道德修養(yǎng)的人，一名對社會有用的.人。從這一方面講：你們每個同學都是別人學習的榜樣。

二、樹立明確目標

同學們，要記住，學習永遠是你自己的事，你要清楚的認識到：我來學校干什么？父母親對我有什么期待？我二十年以后準備干什么？學習我盡到責任嗎？我的行為習慣好嗎？這樣你的學習目標就會明確，學習動力就會增強。

學習目標明確了，堅持不懈，就能勝利！也許有的同學認為反正我考好考差都能上中學，就放松要求，要知道，你現(xiàn)在就是在為今后打基礎(chǔ)，二十歲前每一天的松懈，長大后將付出十倍的辛苦來還。

三、不斷自我加壓

畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，你們在小學年的時間僅僅80多天了。也聽同學們抱怨作業(yè)多、考試多。有的同學討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實你們還無法認識到人生處處有挫折，人生時時有考試。學業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。故而，教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。

四、學習三“管”齊下

管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高；管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生；管好自己的腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合，將預(yù)習、上課、復習、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就小學畢業(yè)考試平坦大道。

五、聽從老師的教導

配合各科教師，認真學好每一科。要愛你的老師，沒有一位學生不愛老師就能讀好的。“沒有不愛學生的老師”，我們畢業(yè)班的每一位老師，都是經(jīng)驗豐富的教師，都會兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導和啟發(fā)你們，希望同學們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴格要求。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華，如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果?！拔乙欢苌虾眠@節(jié)課”；相反就會事倍功半。上課認真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有他的訓練目的和意義。

六、擯棄不良行為。

個別同學隨著課程的推進，可能跟不上課，便在學習上失去信心，不求上進，上課時不遵守紀律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學把教師的話當作耳旁風，更有部分同學帶手機來玩，從今天起，不允許同學們帶手機到學校。希望有這些行為的同學擯棄不良行為，盡自己所能去學，力爭做一名合格的畢業(yè)生。

在這里，我也向全體畢業(yè)班教師提出希望：同舟共濟邁大步,眾志成城譜新篇。俗話說“一枝獨秀不是春，百花競放春滿園”“眾人劃槳方可開大船”團結(jié)就是力量。我們要形成全校一盤棋，組織一條龍。我們要精心協(xié)調(diào)，密切配合，學科教師要相互合作，我們要和一切可以合作對象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到戰(zhàn)斗中。最后祝同學們學習進步！身體健康！祝全體教師工作順利！身體健康！心想事成！

畢業(yè)班學生動員講話稿6

尊敬的老師：

今天是一個特殊的日子，我們九年級三個班全體師生在這里隆重召開畢業(yè)班動員大會，我心情很激動，因為經(jīng)過九年的學習，你們終于學有所成，九年來，你們在老師的辛勤培育下茁壯成長，為我們狀元三小贏得了很多榮譽和鮮花，我為你們感到驕傲和自豪，你們無愧于狀元三小的學子，因此，請允許我代表狀元三小的全體老師對你們?nèi)齻€班的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。并且，還有一個建議，請全體同學起立以熱烈的掌聲向在小學階段精心教育我們成長的所有老師表示衷心的感謝。

同學們，這個學期，我們即將進入一個非常關(guān)鍵的學習階段。希望你們在這短短兩個月的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，在學習態(tài)度、學習精神、文明禮儀等方面為低年級學生樹立良好的榜樣，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號，上交給學校一張滿意的答卷。下面，對于接下來的學習，我想代表學校給大家提幾點要求：

1、要有計劃地學習，做好一天的學習安排。

如早上起床讀背語文，晚上進行30分鐘的聽力訓練，回家寫完作業(yè)后，必須復習鞏固當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容等等。也就是說做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務(wù)，每個人都要心中有數(shù)。

2、要掌握方法，做聰明的學習者。

學語文要加強閱讀，加強習作，學數(shù)學要突出思維訓練。平時的練習，要專供自己的弱項，而不要機械的訓練，盲目的抄寫，做一些低效率的事情。每次測試時，你要考慮的是，你是否做過類似題目的練習，老師的要求時什么，學會舉一反三，而不是想有沒有做過同樣的題目。學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。

3、要主動勤奮，苦中有樂。

“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟?！睂W習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的'，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學習，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。

4、要振奮精神，積極進取。

聽說在座的同學中間有不愿動腦思考而抄作業(yè)的、也有不打架就覺得生活不精彩的、還有時刻牽掛網(wǎng)絡(luò)游戲的，我要提醒這些同學，當你抄作業(yè)時，你是在給自己學業(yè)道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我要奉勸這些同學，現(xiàn)在正處在小學最關(guān)鍵的階段，而且內(nèi)容都是小學階段較粗淺的知識，等到升入初中再補，恐怕就是“亡羊補牢，為時已晚”了。請同學們永遠記住《桃愿》里的話，“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人?！?/p>

同學們，再過兩個月你們即將畢業(yè)，我百感交集，有深深的祝福之情，更有難舍的留戀之意。面對離別，我與你們一樣，有很多不舍。你們的歡笑聲、讀書聲、問好聲將成為我心中永久的回憶。感謝你們給校園增添的活力，感謝你們給老師帶來的快樂甚至苦惱，感謝你們給狀元三小希望和信心。同學們，狀元三小是你們的家，老師們希望你們能經(jīng)?；丶铱纯?，希望不斷聽到你的進步的喜報。我們祝愿，將來你們長大成人后，成為各行各業(yè)的狀元，成為社會的棟梁。親愛的同學們，在離別之際，鄭老師有幾句話作為禮物送給你，希望你們能用心簽收。做一個心中有愛的人，與人為善，不給別人添麻煩。做一個會與人溝通的人，用善良的語言、智慧的語言架設(shè)人們心靈間的美麗彩虹。做一個懂禮貌的人，用禮貌贏得別人的尊重和歡迎。做一個常常微笑的人，微笑是你的第一張名片。做一個愛讀書的人，與好書為友，你會更加睿智和開闊。做一個能堅持好習慣的人，堅持就是勝利，永不放棄。做一個勤奮進取的人，天道酬勤，自己的命運把握在自己手里。做一個會感動、感謝和感恩的人，用熱情和美好的人格去感染別人，你的生命的意義將會更加豐富。親愛的孩子，帶上這些繼續(xù)前行吧，不要忘了，美麗的狀元湖畔，曾經(jīng)是你人生起步的地方；不要忘了，狀元三小這個充滿愛的校園，曾經(jīng)那么刻骨銘心地呵護著你，愛著你；不要忘了，一直會有若干雙期盼的眼睛，等待著你成人成才。親愛的孩子們，請你們永遠記住：你們永遠是老師們的牽掛，深深地祝福你們！

畢業(yè)班學生動員講話稿7

親愛的畢業(yè)班老師，同學們：

大家好！

今天我們六年級的全體師生聚集一堂，召開畢業(yè)班動員大會，這是一個為大家加油鼓勁的大會。小學升初中是我們求學道路上的第一個臺階，能否走好它非常重要，因為它將給我們六年的學習生涯畫上句號，同時這個句號又是我們初中生涯的起點。我們的畢業(yè)成績是我們六年學習的肯定，是我們獻給母校最好的禮物，也是我們給中學老師的第一印象，它將翻開我們生命嶄新的一頁。

如何為自己的小學生涯畫上圓滿的句號，在這里我想送同學們六個字：自信、勤奮、拼搏。

一、自信

要想取得成功，自信是關(guān)鍵。成功者的態(tài)度包含許多的成份，其中最重要的就是自信，要相信“你行，我也行”，別人能做到我也一樣能做到。也許你前一單元的成績并不理想，也許昨天你還很貪玩，也許昨天的作業(yè)還欠交了……但是，沒有關(guān)系，“過去的你是怎樣的人并不重要，現(xiàn)在的你怎樣才是最重要的.。還有四個月的時間，只要你從這一刻開始，正視自己的弱點，努力克服，相信一定能超載自己。

二、勤奮

要想獲得成功，光自信還不行。俗話說：理想是美麗的彩虹，行動才是澆灌果實的雨水。因此，我們要實實在在沉下心來踏實學習。勤奮能使不大聰明的人變得聰明，能使聰明的人更加聰明。為此我希望在剩下時間里晨讀中多一些讀書、背誦的身影，走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景。其實在我們身邊就有許多這樣勤奮刻苦的同學：他們就是典型的少說話多做事的人，他們平日里不會夸夸其談，只會老老實實做事，踏實學習，他們就是我們的榜樣，平時當你不知干什么里，只要把目光投向他們，我想聰明的你就知道怎么做了。

三、拼搏

據(jù)說，在靜謐的非洲大草原上，一頭獅子在夕陽下沉思：明天當太陽升起的時候，我要奔跑，我要追上那跑得最快的羚羊。這時，一只羚羊也在夕陽下沉思：明天當太陽升起的時候，我要奔跑，我一定要逃脫跑得最快的獅子。無論是獅子還是羚羊，每當太陽升起的時候，要做的就是奔跑，這是由強烈的憂患意識而產(chǎn)生的強烈奮斗精神。學習如逆水行舟不進則退。該出手時就出手，該拼的時候就要拼一拼。害怕承擔責任，害怕接受壓力，就是最沒有出自的膽小鬼行為。

親愛的同學們，成功就在不遠處向我們招手，成功并不像人們想象的那么困難，只要我們認真對待每堂課、每一次作業(yè)、每一項活動，養(yǎng)成良好的習慣，我們就一定能取得成功。同學們“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”讓我們攜起手來共同努力，為自己的小學生涯畫上一個圓滿的閃亮的句號！“今天我以城西為榮，明天城西以我為榮”。

畢業(yè)班學生動員講話稿8

老師們：

人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。今天既是迎接初三畢業(yè)升學考試的動員會，也是明確目標、加油鼓勁的誓師會。本屆畢業(yè)班成績是考驗在座各位的關(guān)健年頭。xx級畢業(yè)班取得的成績?yōu)槲覀兞⑾铝藰藯U，為我們努力進取，再創(chuàng)佳績增添了動力。我們?nèi)绾蜗蚋骷夘I(lǐng)導和社會各界群眾、以及關(guān)注學校質(zhì)量的家長交出一份滿意的答卷。這是我們必須面對的，也是我們必須回答的。答案就是：我們只能努力，只能做好做細做實工作！在激烈的競爭面前，21級畢業(yè)班需要我們大家從現(xiàn)在做起，腳踏實地，用智慧和汗水扎扎實實地做好教學中的每一件小事。初三畢業(yè)工作事關(guān)學校發(fā)展大局，是我們初三教師義不容辭的職責。俗話說，人心齊，泰山移。我想，只要我們上下目標明確，齊抓共管，形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，克服我們辦學上的重重困難，就會功到自然成。影響初三工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生和家長是三個關(guān)鍵點。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好初三工作的前提和保證。

首先需要的是教師的壯志豪情。一流的校園地要用一流的教學質(zhì)量做基石，這是學校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們對教育事業(yè)的忠誠與奉獻，這是我們學校多年以來傳承下來的光榮傳統(tǒng)，多年積淀下來的校園文化。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責任感，只有這樣我們才能再鑄輝煌，實現(xiàn)新的光榮與夢想?！耙粋€人是要有點精神的。”在我們構(gòu)筑的共同愿景面前，我始終相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。

其次是要激活主體，突出學生的中心地位。教師是主導，但畢竟在考場上拼搏的是學生，所以學生的主體地位不動搖，這是我們初三畢業(yè)班工作的立足點。從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構(gòu)建每一名學生的自信系統(tǒng)。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認真而細致地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的生長點和我們學校質(zhì)量的增長點；要建立畢業(yè)班班級教師集體研究制度，及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，增強拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點，它對學生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認同，進而內(nèi)化為一種澎湃的動力。各班要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學習氛圍，采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、座談會等形式，采用設(shè)置倒計時牌、沖刺中考的口號、目標上墻等舉動，強化學生做最后一搏的意識，引發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力，點燃學生的學習激情。另外要定期召開各種層次的學生會，在常規(guī)方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導，在管理方面適時表彰激勵。讓學生時刻在狀態(tài)，樹立中考意識、競爭意識。

第三．引導家長，形成有效的教育合力我們緊緊依靠家長，科學引導家長，利用家長這種特殊的外力。把家長調(diào)動起來投入我們的畢業(yè)班工作，是我們工作的一個重要思路。我們用理智的行動、溫暖的語言、周密的安排贏取家長的心。家長之力不可忽略！畢業(yè)班工作需要老師、學生和家長，三股力量以最小的角度形成合力。

1、進一步強化目標管理，團結(jié)協(xié)作，明確責任

從現(xiàn)在做起，要求教師細化自己的學科教學目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的'教學任務(wù)，教師要對每人、每天做的每一件事進行清理控制，強化“今日事，今日畢，決不給明日”的觀念，既要有重點學校目標，又要有各學科單科成績目標。我今天要特別強調(diào)的是：總復習的過程中要樹立起目標意識和階段意識。復習目標明確，方向正確，可以不走冤枉路，不重復走過的路，盡量讓這個過程是一條直線。整個總復習按照三個階段，分別達到三層目標。第一階段：重點進行基礎(chǔ)知識的回顧，初步建立比較完整的知識體系，較好地掌握初中階段的基礎(chǔ)知識。第二階段應(yīng)用學過的知識分析、解決問題，進一步提高解決問題的能力，對基礎(chǔ)知識的掌握水平更高；同時要注重綜合復習，要進一步提高自己的歸納總結(jié)能力。第三階段：通過對前兩個階段復習的知識進一步進行梳理，使知識系統(tǒng)更加清晰，進行一些專題復習，強化訓練，適應(yīng)中考的要求。扎實的基礎(chǔ)加較強的解題應(yīng)變能力加良好的心理狀態(tài)等于優(yōu)秀成績。各班要圍繞班級目標開展工作，召集教師反復研究落實。自加壓力、自定培優(yōu)轉(zhuǎn)差及升學目標，創(chuàng)造班級輝煌！讓目標成為大家工作和向上的原動力。

2、充分發(fā)揮班主任的管理作用

一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為，班主任是班級成功與否的關(guān)鍵，是班級的靈魂。各班主任要守好管好自己的班級，讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌，為此，我們希望班主任做到“五勤”：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導；腿勤，多深入學生；腦勤，多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略；希望班主任做到“身體力行”，在學生到校之前到校，在學生離校之后離校，并且每天反復巡視班上，一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名學生的學習情況和思想動態(tài)，對癥下藥，隨時調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上，成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后應(yīng)該也必須也一定能與科任教師結(jié)下深厚的情誼，如果沒有，我說你這班主任沒有當夠本，也錯了位

畢業(yè)班學生動員講話稿9

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！很榮幸能代表所有畢業(yè)班的老師能和大家有這個寶貴的交流的機會。因為我深知在這樣一個特殊的時段我們的溝通和配合顯的特別的重要。窗外寒意漸濃，但隨著考期的臨近我們心的溫度卻在一點點升高，我們中的每一個都在和時間賽跑。作為畢業(yè)班的一名教師，我們的教學目標從來沒有像今天這樣起切近過。隨著新課程的結(jié)束，我們每個教研組都結(jié)合學生的實際情況制訂出周密翔實的復習計劃，校長親自把關(guān)，并按計劃密切檢查每位教師的教學進度。課上我們精備精講，課下更耐心輔導。中午推開大辦公室的門，您經(jīng)常會看到這樣的情景：這邊是老師耐心的指導學生推理演算，那邊是已經(jīng)涼了的飯菜。我們都深深的`知道，雖然我們和大家一樣都是在工作，但不同的是我們作業(yè)的平臺是孩子們年少的生命，一旦錯了就沒有更改的機會。我們的肩頭這一刻所承載的是孩子的未來，是您殷殷的期望。我們不敢有絲毫的懈怠，請家長們放心，臨戰(zhàn)備考，所有畢業(yè)班的老師都已張滿弓，蓄滿弦。七十中往屆焦人的中考成績，證明我們這支隊伍的戰(zhàn)斗力，我們這一屆也不甘示弱，我們愿用智慧和辛勞續(xù)寫七十中輝煌的篇章。

家長朋友們，我們曾經(jīng)是那樣的陌生，但是當我們中間有孩子這個情感的維系之后，我們心的距離便不再遙遠。教師的工作除了體力、腦力的投入，更多則是情感的投入，這份情感源于孩子們的純真可愛，也源于家長的認可與支持。今天當我們已站在這個起跑線上的時候，我們更應(yīng)該步調(diào)一致，這樣我們的速度才能更快，如果我們步調(diào)不一致的話，那么非但不能提速快跑，甚至是停滯不前。家長朋友，我們孩子入學的基礎(chǔ)在兄弟學校的比較中無疑不占優(yōu)勢，但是我們卻面臨同樣的終點考核?？计谄冉?，屬于我們蓄勢的時間越來越少了。作為爸爸、媽媽這一刻您準備好了嗎？對于孩子任務(wù)繁重的學習您是不是有一種更具體的監(jiān)督？對于孩子的怠惰散漫的行為您是不是有一種更深刻的提醒呢？對于孩子脆弱焦躁的心理您是不是有一份更細膩的體貼？能夠考上理想的高中對孩子是一種歷練，能夠培養(yǎng)出考上理想高中的孩子對家長何嘗不是一種考驗？家長朋友們，讓我們密切攜起手來，來勇敢的負責任的面對這種考驗吧，讓我們彼此不再這一年留下遺憾，讓我們的孩子這一生不留有遺憾。只耕耘，莫問收獲，相信精誠所致，相信天道酬勤，相信明年的七月我們的七十中定會捷報頻傳！謝謝大家！