第一篇：十八歲

十八歲

吹滅蠟燭，你十八歲了。

站在大人與小孩的門檻來回的張望，有無盡的在我看來的恐懼和無奈。象個(gè)迷路的孩子，站在人海茫茫的十字路口，失去了自己的方向。對不可知的未來產(chǎn)生恐懼，對逝去的美好童年產(chǎn)生無奈。

或許我挺膚淺，十八歲，應(yīng)該是美好的高中生活，美好的感情世界，有看不完的愛情小說，看不完的偶像明星，看不完的連續(xù)劇，看不完的動漫，還有對未來的美好憧憬。或許我有點(diǎn)傷春悲秋，這我承認(rèn)?？謶郑瑹o奈，與一個(gè)無憂無慮的高中生多少有點(diǎn)格格不入。

或許我是現(xiàn)實(shí)主義者。

知識就是力量在我這里的版本是知識就是金錢。沒有知識，我會是一個(gè)兩手空空的市井小人。這該是在我10歲時(shí)就有了的思想吧。所以最起碼我不幼稚。有點(diǎn)恐懼，知識的擁有對我來說是與我的年齡成反比的，起碼我是這么認(rèn)為的，小學(xué)還被叫去代表學(xué)校參加數(shù)學(xué)奧博，高一數(shù)學(xué)想考及格卻還是一個(gè)問題。更何況我是女生。男女不等在這方面得到了很好的體現(xiàn)。

可以去選擇理科嗎？在我高一時(shí)有點(diǎn)矛盾。我還沒有厲害到看到飛過來的足球立馬對它進(jìn)行受力分析，看到冒著泡的湖面就馬上說出那是甲烷還是乙烷，但我卻又是挺大膽的。只有想得到，沒有做不到的！很有毛主席精神。

但事實(shí)是挺累人的。有時(shí)很想，真的很想，從小到大考試排名就一直排在三十名那里，不上不下，不多不少，沒有太多的希望，當(dāng)然也沒有太多的失望。不用象現(xiàn)在這樣，一直的很想把名次排在十根手指夠數(shù)的位置。有時(shí)候達(dá)不到，更多的懊惱，更多的失望。蠻累的，不是？

或許一切都沒那么麻煩，我可以靠家人，過很簡單的生活，平靜，單純，渾渾噩噩的過完高中，讀個(gè)不知名的大學(xué)，再有一份薪水少得可憐的工作，省吃檢用的過日子。這樣不是很好嗎？但我說了，我很現(xiàn)實(shí)。我能寧愿過很忙碌卻也挺充實(shí)的日子。或許會累，但也會快樂。

那些單車疾飛的日子，該有十年了吧，在抬頭與低頭間漸漸消逝。就象落落說的，“時(shí)間沒有等我，是你忘了帶我走?！蔽铱偸遣粎捚錈┑恼f著這句話，寫著這句話。因?yàn)檎娴恼f得很對。童年，永遠(yuǎn)是美好的，單純的，傻呼呼的什么都可以。即使偶爾會有一點(diǎn)學(xué)習(xí)壓力，但說真的，這比起將來，那繁忙的生活，其實(shí)根本就不算什么。

站在十八歲的門檻，來回張望，但也只有向前走，因?yàn)閯e忘了，你根本就沒有退路。

第二篇：十八歲成人禮演講稿

演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的十八歲成人禮演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

十八歲不是生命的開始，而是絢麗的人生開始，你對未來有了夢想。有許許多多的期待。十八歲增添了你許多熱忱與激情，這是人生須經(jīng)之路，是令人多么的向往。

如若我細(xì)細(xì)算來，當(dāng)我高三之時(shí)那年便是我十大歲之時(shí)，那年我會參加成人禮，在成人禮上當(dāng)著所有人的面展望著我的未來，我的理想，我的青春就此開始了。當(dāng)時(shí)的我應(yīng)該已經(jīng)是個(gè)小大人了，與現(xiàn)在的心里肯定也大有不同。

以前那些幼稚的想法想想我十八歲的時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)轉(zhuǎn)變了成熟，在我的身邊有著一些剛滿十八歲的小哥哥們，他們身上洋溢著青春的氣息，在他們的身影中可以看出他們對未來的向往，他們向往著未來的生活，我真的很羨慕他們，他們的十八歲是精彩的。也讓我不由得想起我的十八歲會是怎樣的呢？

十八歲要學(xué)會相信，相信青春，相信奮斗，相信樸素，相信奉獻(xiàn)，相信執(zhí)著。因?yàn)橛辛诉@些相信，在你的十八歲的生活里會過得更加精彩，在未來的日子里，要記得愛自己，如果你自己都不去愛自己，那么不會有人真正的愛惜你，愛惜自己的健康，只有這樣你才能有健康的身體，去營造你未來的光輝。

同學(xué)們：

站在這里，看到大家一張張充滿青春朝氣的笑臉，老師最先想到是一句歌詞：今天是個(gè)好日子。

說“今天是個(gè)好日子”，那是因?yàn)椋瑢W(xué)們在這里莊嚴(yán)地宣告了自己的成年，鄭重地承諾了自己的責(zé)任。十八歲，意味著什么？一橫一豎一撇一捺，這是十八，這也是“樹木”的“木”字，它意味著，從今天開始，我們每一位同學(xué)已經(jīng)長成了一棵獨(dú)立的樹，一棵終將頂天立地的樹。

同學(xué)們，做一棵大樹不容易！我們就看看思劉堂前的這幾棵樹吧。當(dāng)年，園丁把它們栽種在這里的時(shí)候，它們一定受到過的悉心呵護(hù)，澆水，施肥，除蟲，剪枝，甚至可能為了防止被大風(fēng)吹折而打過支架。之所以受到如此呵護(hù)，那是因?yàn)樗鼈兲?，它們還沒有扎下堅(jiān)韌的根。可是，一旦在某一天，園丁們宣布它們扎根了，宣布它們是獨(dú)立的大樹了，那么，就再也不去理它了。我來到舟山中學(xué)十幾年，只看到園丁們精心蒔弄那些花花草草，卻從沒見過他給這幾棵樹澆過一滴水。為什么？因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)韌的樹根，扎根于堅(jiān)實(shí)的土地吸收土壤里的水分和養(yǎng)料；它們有繁茂的枝葉，高高地伸向天空接受陽光和雨露。

同學(xué)們，今天的這個(gè)成人儀式，就是要宣布，你們扎根了，從此你們是獨(dú)立的大樹了。請你盤點(diǎn)一下自己的行囊：豐富的知識和待人接物、為人處世之道就是你的根，你有這些足可以給你提供水價(jià)和養(yǎng)料的根嗎？崇高的理想、不屈的信念和頑強(qiáng)的毅力就是你的枝葉，你有這些足可以接受陽光和雨露的枝葉嗎？

如果你已經(jīng)擁有了這些樹根和這些枝葉，那么我們就完全有理由把那句歌詞補(bǔ)充完整——今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成！我們相信，一個(gè)有知識、有能力、有理想、有毅力的人是能夠做好任何一件事的！

同學(xué)們，做一棵大樹真的很不容易。努力地扎根，努力地伸展軀干，還要努力地忍受孤獨(dú)?？耧L(fēng)、暴雨、嚴(yán)寒、酷暑，所有的磨難都會向它襲來；還有鳥雀的吵鬧，知了的聒噪；還有馬蜂做巢，白蟻啃咬。然而，我們看看吧，這些堅(jiān)強(qiáng)的大樹，頑強(qiáng)不屈屹立不倒！

同學(xué)們，我們知道，每一棵樹的命運(yùn)是不同的。這幾棵是校園風(fēng)景樹。幾十年前，它們孤獨(dú)地成長著，裝點(diǎn)著校園啟示著學(xué)子。裝點(diǎn)與啟示，它們做得多好！還有一些樹，生長在平原，只為防風(fēng)固沙；還有一些樹，生長在森林，等待砍伐等待加工成木材。同學(xué)們，想想看，你將成為哪一棵樹？但不管是哪一棵吧，現(xiàn)在你都將漸漸遠(yuǎn)離園丁的目光。

同學(xué)們，今天，我們把你們送到十八歲——這個(gè)離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行的路口，請讓我代表我們所有的老師拍拍你的肩膀，對你道一聲珍重；請讓我代表我們所有的老師對你說一聲：背好自己的行囊，兄弟，一路走好！

尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

如火的夏日，我們匯聚于此，參加云大附中星耀校區(qū)20xx屆高三學(xué)生成人典禮。共同見證這莊嚴(yán)的時(shí)刻，奏響面向未來的華彩樂章。首先，我代表高三教師向同學(xué)們表示由衷的祝賀！向各位家長表示真誠的感謝！

同學(xué)們，當(dāng)你站在十八歲的門檻上，意味著如歌如夢的少年時(shí)光已經(jīng)似水流去。前面等待你的是更廣闊人生舞臺，是充滿絢麗和奇跡的成年歲月。天高地迥，你可以盡情翱翔。然而，“欲戴王冠，必承其重”要享受萬里長空，就必須承受風(fēng)霜雷電的洗禮。要得到美好珍貴的人生，先要擔(dān)得起艱辛與苦難的磨練。

此去長路浩漫，我想給同學(xué)們?nèi)齻€(gè)小小的建議

第一，讓自己身體健康、精神“強(qiáng)壯”。長大后，父母的羽翼、親人的呵護(hù)、師長的指引都會漸行漸遠(yuǎn)，一個(gè)人的路，最能依靠的唯有健康體魄與強(qiáng)壯精神。目前高考臨近，別人再多無微不至的關(guān)懷，也比不上自強(qiáng)、自律、樂觀的精神狀態(tài)和鍛煉與作息的好習(xí)慣。而未來歲月悠長，送大家一句話：“物質(zhì)與地位，人人生來不平等，而讓你與偉大人物比肩對話的途徑只有兩種——鍛煉身體，閱讀書籍”

第二，學(xué)會擁有寬闊的心胸。魚翔淺底，鷹擊長空，每個(gè)人都按照自己的方式生活的權(quán)利，只要不越過危害社會、侵犯別人這條底線，千奇百怪未嘗不可。我們可以不贊同。但不要嘲笑和打擊與你生活思想方式不一樣的人?！凹核挥鹗┯谌恕?，而“己所欲，亦勿施于人”這樣，你就懂得了尊重，懂得了寬闊。

第三，請一直保持良知，擔(dān)起社會的責(zé)任。不要只把眼光盯著自己的收入、感情、家庭。這是一個(gè)資訊爆炸、是非難辨的時(shí)代，這是一個(gè)利益在前、道德在后的時(shí)代，但愿你們不要讓利益掩蓋良心，而要追求較名與利更能持久的東西。國學(xué)大師錢穆先生說“認(rèn)識你的時(shí)代，引領(lǐng)你的時(shí)代”，天下興亡，匹夫有責(zé)。同學(xué)們，不管你將來從事什么職業(yè)，地位是高是低。請關(guān)心國家的前途，為社會的文明與進(jìn)步出一份力。最后，用北京大學(xué)饒毅教授的話來結(jié)尾“我不敢祝愿每一位學(xué)生都成功、都幸福，因?yàn)闅v史不幸地記載著：有些人的成功代價(jià)是喪失良知，有人的幸福代價(jià)是損害他人。只祝愿你們，在退休之日，你覺得職業(yè)中的自己值得尊重，在遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重”。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長、同學(xué)：

早上好！

很榮幸能有這個(gè)機(jī)會參加本次成人禮宣誓儀式。我是高三xx班xx的爸爸，首先我向參加本次成人禮儀式的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀，你們成人了。

再來，聊聊我的女兒，xx這個(gè)孩子在過去的18年中，每一天她都會帶給我不一樣的驚喜，每一次的成長都令我感到驕傲，至今難忘的是在上幼兒園小班時(shí)，年僅4歲的她第一次面對千人觀眾站在舞臺上主持的時(shí)候，忘詞了，機(jī)靈可愛的她扯了扯隔壁男主持的衣服，忘記自己拿著麥克風(fēng)，張嘴就說到：是你忘詞了還是我？現(xiàn)場一片歡樂的笑聲……在隨后的日子里，她慢慢長大，組織和演藝的才能更是讓我驚嘆。

作為父母來說，孩子都是老天賜給的禮物，18個(gè)春秋，我們見證你們茁壯，如今你們已成人，接下來你們要面對的是那道人生中至關(guān)重要的坎——高考。

在這里我想對所有高三級的同學(xué)們說：好好學(xué)習(xí)，不要讓自己留下遺憾，我們會成為你們堅(jiān)實(shí)的臂膀，為你們吶喊、加油！

特別是所有高三文科班的同學(xué)們，今年競爭很大，但是通過努力取得的成就感也就會越大！

文科生們，加油！今天是個(gè)感恩的.日子，最后，讓我說一聲：六中的老師們，為了學(xué)生，你們辛苦了。

謝謝大家。

老師們，同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們在這里舉行一個(gè)十八歲成人禮，那就意味著今天你們十八歲了，意味著你們從少年正式跨入青年了。今天借此機(jī)會，在十八歲的路口，我謹(jǐn)代表所有的老師衷心地祝賀你們，也有些話想對你們說。

十八歲了，要心懷感恩，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起責(zé)任。感謝父母給了你生命，在過去的十八年里關(guān)心你、照顧你，為你遮風(fēng)擋雨，撐起一片靜謐的天空。感謝老師給你知識，為你打開一扇又一扇認(rèn)識世界之窗，引導(dǎo)你了解和探索這個(gè)新奇的世界；感謝朋友和所有幫助過你的人，讓你成長的路上不孤單。只有心懷感恩才能在享受成功的快樂的同時(shí)永遠(yuǎn)記得那些幫助你走到今天的人，只有心懷感恩才有強(qiáng)烈的責(zé)任意識。十八歲，長大了，要學(xué)會容忍、謙遜、禮讓，學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任?？鬃拥膶W(xué)生這樣評價(jià)他的老師：夫子之道，忠恕而已。忠就是要做好自己，恕就是要想到別人。待人以寬，責(zé)己以嚴(yán)。

當(dāng)你享受生活，追求美麗和奢華的同時(shí)，要想到你身處的社會中那些看得見和看不見的苦難；當(dāng)你抱怨飯菜不好吃，學(xué)習(xí)壓力大，電視不好看的時(shí)候，可能有的人，甚至是年齡比你還小的人正在為食能果腹，為最基本的一日三餐而奔波，為有一張哪怕是最簡陋的書桌，一本最基本的書本而流汗，更談不上什么享受和娛樂。要學(xué)會擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，大到對社會，小到對家人，對自己。用努力和付出回報(bào)父母、老師、母校和社會。心中永遠(yuǎn)保持正直和善良，維護(hù)和發(fā)揚(yáng)社會的法律和道德體系，為社會進(jìn)步做貢獻(xiàn)。

十八歲了，要學(xué)會笑對人生，直面挑戰(zhàn)，超越自我。過去的十八年，從蹣跚學(xué)步到青春勃發(fā)，你只是沿著基本的生活軌跡按部就班地前行。從現(xiàn)在起，你將要面臨許多挑戰(zhàn)和選擇。你要問自己的不僅是我將做什么？更是我能做什么？我將成為什么樣的人？我們無法左右自己的美丑，但可以定義自身的快樂，無法衡量生命的長度，但可以決定生命的質(zhì)量。面對困難和挫折，要樂觀向上，堅(jiān)強(qiáng)、坦然，小事不亂，大事不驚，用不懈的努力和奮斗面對挑戰(zhàn)。

十八歲了，就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，要為這些做好充分的準(zhǔn)備，身體、知識能力及心智上的準(zhǔn)備。

一代國學(xué)大師季羨林在他99歲高齡時(shí)曾為參加成人禮的北大學(xué)子題詞天道酬勤，這是為人做事的至理名言。要愛惜身體。人的成功離不開四個(gè)方面：體商，智商，情商和靈商。最基本的就是體商。要愛惜身體，不要以為自己年輕就野蠻的對待它，任意揮霍，而要盡量有規(guī)律地生活，有健康才有快樂，有健康才有未來。健康的身體是你人生的基礎(chǔ)和的財(cái)富。要胸懷寬廣，拿得起，放得下，不要嫉妒。充滿嫉妒的頭腦裝不下智慧，要學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作，為別人的進(jìn)步和成功鼓掌。掌是尚+手，只有心靈高尚的人才懂得為別人鼓掌和喝彩。要永遠(yuǎn)追求完美的上進(jìn)，這不是一個(gè)具體的目標(biāo)，而是一種心態(tài)，一種境界，是你內(nèi)心深處的執(zhí)著與精神。

十八歲，一段美麗的時(shí)光，從嬰兒到少年到青年，人生成長中最重要的驛站。

希望你們真的在心理上做好了準(zhǔn)備，少一份任性，多一份成熟與美麗；少一份依賴，多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。青春之書的扉頁正悄然打開，一切的現(xiàn)在都孕育著未來，而未來的一切都成長于今天。如果你曾經(jīng)懈怠，那么從今天起百倍地努力，也許無法改變一切，但如果放棄努力就不會有任何奇跡發(fā)生。如果你一直很勤奮，那么保持斗志作最后沖刺。智力，能力，機(jī)遇都不是決定成功的的因素，只有態(tài)度。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。你的人生由你來書寫。只要你立志高遠(yuǎn)，努力拼搏，堅(jiān)韌、勇敢地面對未來路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷朝著自己的夢想前行，就一定能活出一個(gè)快樂和精彩的人生。

最后，我再一次祝愿成人的青年朋友們學(xué)業(yè)有成，天天進(jìn)步，生活愉快！

老師、同學(xué)們：

大家早上好！

隨著歡快的旋律，邁著青春的舞步，我們迎來了今天這個(gè)充滿詩意、寫滿喜悅的美好日子。站在這個(gè)高高的講臺，如此清晰地體會你們成長的幸福，感受你們成長的豪情，見證你們成長的莊嚴(yán)，作為家長代表，我感到由衷的欣慰與幸福。在此，我代表全體家長向今天以成熟、豪邁的姿態(tài)跨入十八歲的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！祝賀你們進(jìn)入了成人的行列，成為共和國最年輕的公民！

是啊，十八歲了，十八年的歲月彈指一揮間。在我們期盼的目光里，你們的羽翼逐漸豐滿，你們的身影日益挺拔，你們告別了幼稚與魯莽，迎來了成熟與穩(wěn)重。

從此，你們將離開我們的懷抱，開始單獨(dú)去闖蕩，獨(dú)自去飛翔。作為父母，盡管內(nèi)心有太多的不舍，但更多的是殷切的希望，是美好的祝福！

我們期盼著，期盼你們早日縮短年齡與心智之間的距離，真正擁有成人的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。

期盼曾經(jīng)那個(gè)強(qiáng)說愁悶的少年，早日成為處變不驚的男兒；期盼曾經(jīng)那個(gè)象牙塔里的公主，早日走出童話的城堡。

我們期盼著，期盼你們能夠勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起肩頭的責(zé)任。十八歲，意味著擁有更多的權(quán)

利與自由，十八歲也意味著承受前所未有的責(zé)任與義務(wù)。高考之關(guān)要過，深造之路要走，科技之巔要攀。你們除了對自己負(fù)責(zé)，還要學(xué)會對集體負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)。作為父母，真誠地希望你們能夠把這些責(zé)任當(dāng)成甜蜜的負(fù)擔(dān)，在履行職盡責(zé)與享受權(quán)利之間求得精神上的平衡，體會人生的快樂。

我們期盼著，期盼你們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。人生中有春日朝陽，也有夜雨秋霜，有一馬平川，也有峭壁懸崖。面對多變的人生，期盼你們學(xué)會真正的堅(jiān)強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，得失泰然，笑對人生。只要你們能堅(jiān)強(qiáng)，我們就一輩子放了心！成就的大小、高低，是不在我們的掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅(jiān)強(qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊，就一定能戰(zhàn)勝困難，跨過風(fēng)雨，走出坦途，迎來陽光！

我們還期盼著，期盼著你們懂得感恩。感恩父母，是父母給了你生的權(quán)利與無私的關(guān)愛；感恩老師，是老師給了你豐富的知識與做人的道理；感恩同學(xué)，是同學(xué)給了你真摯的友誼與無比的快樂；同時(shí)，也希望你們能夠感恩祖國，感恩四季、感恩自然、感恩幸福也感恩痛苦……

在感恩中沉淀生命的精華，在感恩中領(lǐng)悟人生的真諦！

（在這里，我提議：請大家和我一起，用熱烈的掌聲感謝老師，感謝學(xué)校對我們的教導(dǎo)、栽培與關(guān)愛。謝謝老師們的辛勤付出，你們辛苦了?。?/p>

同學(xué)們，“鴻鵠高飛，一舉千里，羽翼已就，橫絕四海?！笔藲q，正如旭日初升，其道大光；亦如河出伏流，一瀉汪洋。親愛的孩子們，年輕的朋友們，在這個(gè)特殊的時(shí)刻，作為父母的我們有太多的叮嚀，太多的囑咐，太多的牽掛，無奈話長紙短，時(shí)不我待。在結(jié)束今天的講話前，請讓我代表全體家長獻(xiàn)上內(nèi)心最誠摯的祝福：祝福孩子們在新的歲月里身體健康，幸?？鞓?；祝福同學(xué)們在新的學(xué)年里學(xué)業(yè)有成，金榜題名；祝福年青的朋友們在新的征途上以凌云的壯志與鋼鐵的意志譜寫人生絢爛的篇章！

請?jiān)试S我以印度詩人泰戈?duì)柕脑娋浣Y(jié)束今天的演講：

無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。

無論你們走得多遠(yuǎn)，孩子們，我們的心總是和你們連在一起……

再次祝愿大家：永遠(yuǎn)平安、健康、幸福！

親愛的同學(xué)們：

今天，在這個(gè)特殊時(shí)刻，在你們即將步入成人行列之際，我懷著激動不安的心，謹(jǐn)代表你們的爸媽——由衷地祝福你們茁壯成長、青春永在！

十八歲是成熟的標(biāo)志，我們的乘著人生的帆船，乘風(fēng)破浪前行。任它風(fēng)吹雨打，我自巋然不動；任它波詭浪譎，我仍心靜如水，那遙遠(yuǎn)的地平線的海岸，不是我的終點(diǎn)，是我的起點(diǎn)——18歲，應(yīng)該把目光投向海角天涯！

十八歲是青春的象征，豆蔻年華，如歌歲月，生命之花如朝霞般綻放，我們年輕的心像孔雀一樣驕傲，我們渴望在人們驚羨的眼光中緩緩走過，我們渴望在人們贊嘆聲中徐徐落幕。

十八歲――讓青春的烈火燃燒吧，它的力量可熔煉高山，它的光芒與日月同輝；讓青春的利劍揮起來吧，它的鋒芒攫人心魄，它的堅(jiān)韌舉世無雙！

現(xiàn)在，讓你們遠(yuǎn)在天邊的爸媽與你一起，做一次成人間的心與心的交流與溝通，也衷心送上我們對你最真摯的祝福和希望。

一要祝你們永遠(yuǎn)健健康康，快快樂樂。健康是學(xué)習(xí)的本錢，快樂是幸福的表現(xiàn)。高考在即，你舍不得讓一分一秒從你身邊無效的溜走，但在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，也希望你們注意自己的身體，每天跑操好好地跑，畢竟，實(shí)現(xiàn)你的夢想，沒有好身體，一切都是妄談。

二是希望你們在余下的一年，全力拼搏。面對接踵而來的高三，希望你們用最大的努力、最好的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。這個(gè)時(shí)候是你們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，也可以說是你們進(jìn)入高考的倒計(jì)時(shí)階段，全力以赴，努力拼搏才能讓你們看到大學(xué)的門，才能讓今后的你不留遺憾！

三是希望你們學(xué)會感恩。要感激在你成長道路上為你付出的老師和陪伴你一起走過的同學(xué)，感激母校――黃岡天有高中對你的滋養(yǎng)，以這樣一份感激之情去實(shí)現(xiàn)你的夢想。不管今后你走到哪里，都要認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，做一個(gè)真誠善良、有愛心有責(zé)任心、知恩圖報(bào)的人。

親愛的同學(xué)們，放松心情，邁開穩(wěn)健步伐向著你心中的目標(biāo)前行吧！未來屬于――你們！讓你們的爸爸媽媽為你們加油、為你們鼓勁！你們的父母永遠(yuǎn)是你們身后最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！謝謝你們！我的講話完畢！

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第三篇：2.十八歲和其他優(yōu)秀教案中職

2.《十八歲和其他》教案

【教學(xué)目標(biāo)】

1.學(xué)生能把握書信體文章的行文方式和語言特點(diǎn)。

2.學(xué)生能結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，闡發(fā)對文本的理解和感受，加深對青春、人生的思考與認(rèn)識。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

理解父母對漸漸長大成人的子女的一份特殊的愛。正確處理兩代人之間的矛盾，理性認(rèn)識讀書的苦與樂。

學(xué)習(xí)談話式的行文方式以及運(yùn)用小標(biāo)題來組織文章結(jié)構(gòu)的寫作手法?！窘虒W(xué)方法】討論法 【課時(shí)安排】2課時(shí) 【教學(xué)過程】

第一課時(shí)

一、創(chuàng)設(shè)情境，整體感知 1.激情導(dǎo)入

十六歲是花季，十七歲是雨季，那么十八歲又是怎樣的季節(jié)呢？當(dāng)十八歲生日來臨的時(shí)候，你想收到怎樣的禮物呢？是一款時(shí)尚的MP3還是一雙高級的運(yùn)動鞋？今天，我們要學(xué)的這篇文章是一位父親在長子十八歲生日之際，送給兒子的一份特別的禮物——一封充滿關(guān)愛的生日賀信。這便是楊子先生的《十八歲和其他》。（板書課題和作者）

2.熟悉生字詞

迷惘 祈禱

xuànyàoqídǎomíwǎng

詫異 引吭 枝椏 溺愛 翱翔

áoxiángnìàizhīyāyǐnkēng

chàyìjuànliàn

眷戀 摭拾

guàipǐzhíshí

乍 譬如

jiǎngshìquánpìrú

zhà炫耀 甫健 懊悔 àohuǐfǔjiàn

怪癖 遨游 摯友

zhìyǒuáoyóu

蔣士銓

3.教師有感情地配樂朗讀課文。（其目的在于通過柔和的音樂、動情的朗讀調(diào)動學(xué)生的情緒，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情。）

二、清思路，理脈絡(luò)

文章可分為幾個(gè)部分？概括說明課文各個(gè)部分各寫了什么內(nèi)容？ 明確：

第一部分：作者面對孩子十八歲時(shí)的心情。第二部分：兩代人的矛盾與沖突。第三部分：讀書的苦與樂。

第四部分：作者規(guī)勸孩子珍惜青春。

第二課時(shí)

三、分組交流，重點(diǎn)探討

1.前后四人為一小組，圍繞教師提示的若干問題，進(jìn)行思考、討論、交流。組內(nèi)討論時(shí)，要求每位學(xué)生都積極參與，用記錄關(guān)鍵詞的方式寫下相關(guān)的討論內(nèi)容。教師在學(xué)生討論時(shí)，需傾聽學(xué)生發(fā)言，并就一些問題給予相關(guān)指導(dǎo)。

問題設(shè)計(jì)： 第一部分：

（1）面對步入十八歲的孩子，作者的心情是怎樣？文中哪些語句表明了他的心情？

明確：

文章第一部分有三個(gè)段落，每個(gè)段落都表達(dá)了作者一份特殊的心情。

第一段：矛盾、失落的心情。即“孩子長大了”的欣慰與似水流年的迷惘相交織。

第二段：擔(dān)憂的心情。怕因自己的不經(jīng)心或任性等，給孩子造成傷害。第三段：高興、滿意開懷的心情。即“自己的孩子長大得能夠兼為摯友了”。第二部分：

（1）作者認(rèn)為造成兩代人矛盾的原因是什么？他提出了怎樣的解決辦法？ 明確：

造成兩代人矛盾的原因有四點(diǎn)：①受到流行文化觀念的影響。②父母的愚昧和落后。③下一代對父母生活經(jīng)驗(yàn)的無條件否定以及年輕人盲目反抗與追求“成熟”、“獨(dú)立”的急躁。④兩代人之間缺乏溝通，缺少平等與理解。

解決辦法：①孩子們要避免受流行的“父與子”觀念的影響，避免輕率地對父母下評判。②父母要更新思想，追上時(shí)代的步伐。③雙方要像朋友般把問題攤出來談?wù)?，共享喜樂，分?dān)憂愁。

（2）在生活中，你們是否與父母發(fā)生過矛盾？當(dāng)有了矛盾后，你與你的父母又是如何處理的？

提示：

青春不是盲目沖動的借口，也不是反叛忤逆的資本，成熟的青春應(yīng)該是理性、和諧的發(fā)展。當(dāng)我們與父母之間發(fā)生矛盾時(shí)，不管怎樣，都應(yīng)盡量與父母傾談、溝通，應(yīng)該明白父母對于我們的任何行為都只有一個(gè)動機(jī)，那便是關(guān)懷我們的幸福。任何父母都不會去害自己的孩子，因?yàn)槲覀兪歉改感闹凶钊彳浀囊粔K地方，所以不要輕易地傷他們的心。

（3）朗讀第二部分的第三、四段。如果將它改成：“我有錯(cuò)誤，你也有許多錯(cuò)誤，你必須在踏進(jìn)反抗的年齡時(shí)，不要受流行的父與子觀念的感染，不要摭拾一些概念、術(shù)語、不要輕率地對父母下判斷。..你們兄妹必須把父母看作可以談心的知己..”你覺得在表達(dá)效果上有何不同？

明確：

原文的語言比較委婉，親切，以尊重的口吻和商量的語氣與孩子對話，體現(xiàn)了一種平等、民主的交流氛圍。而改后的段落，則有一種盛氣凌人的感覺，更像是上級對下級的命令。

第三部分：

（1）在孩子面臨大專聯(lián)考而深感讀書之苦時(shí)，作者的態(tài)度是怎樣的？ 明確：

在孩子面臨大專聯(lián)考而深感讀書之苦時(shí)，作者的態(tài)度是矛盾的。雖然同情孩

子讀書苦，但不能不鼓勵(lì)和要求孩子，甚至鞭策他盡力去爭取一場殘酷升學(xué)競爭的勝利。同時(shí)作者還祈禱孩子有天能做個(gè)率性的讀書人，在學(xué)問的海洋中，能夠其樂融融。

（2）結(jié)合自己的求學(xué)經(jīng)歷，談一談你讀書的苦與樂，想一想讀書的苦和樂一定是對立的嗎？

提示：

讀書總是有苦有樂的，就好像有上坡必有下坡一樣，它是硬幣的兩面。作為學(xué)生，讀書就是我們生活的一部分，就算苦些，那也是生活的顏色。也許苦中作樂也不失為人生一種境界。

第四部分：

（1）作者對步入十八歲的孩子提出了哪些希望？明確：

作者希望孩子不要想得太復(fù)雜、太現(xiàn)實(shí)，希望他們保持純真，永遠(yuǎn)有一顆赤子之心；希望他們能珍惜青春的美好時(shí)光。

（2）在第四部分的第一段中，作者用“十八歲使我想起初長彩羽、引吭試啼的小公雞，使我想起翅膀甫健、開始翱翔于天空的幼鷹，整個(gè)世界填滿不了十八歲男孩子的雄心和夢?！边@樣的句式表達(dá)了他對青春的感受。你們能否也仿照上面的句式，寫一段話來表達(dá)對青春的理解呢？

提示：

句式仿寫是高考考點(diǎn)之一，本質(zhì)是考查學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。在平時(shí)的教學(xué)活動中，遇到優(yōu)美的句式，教師不妨讓學(xué)生進(jìn)行仿寫，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，提高學(xué)生的語文能力。

例：十八歲使我想起萬物復(fù)蘇、新芽萌生的春天，使我想起生機(jī)勃勃、繁花絢爛的夏天，整個(gè)世界填滿不了十八歲女孩子的憧憬和期待。

七十歲使我想起冷風(fēng)蕭瑟、落葉滿地的秋天，使我想起白雪皚皚、萬物沉寂的冬天，整個(gè)世界填滿不了垂暮老人的衰老與蒼涼。

（3）讀完全文后，你能否總結(jié)出這篇文章的行文方式和語言特點(diǎn)？ 明確：

這是一篇書信體文章，全文以一種與孩子娓娓交心的談話行文方式展開，語言樸素、感情真摯，淋漓盡致地表達(dá)了父母對兒女的愛。

作者還運(yùn)用小標(biāo)題來結(jié)構(gòu)文章，使復(fù)雜的青春命題得到簡化，獲得了非常清晰的寫作思路。

四、課后作業(yè)

①生字詞掌握 ②練習(xí)冊 【板

書】

十八歲和其他

楊子

1.十八歲 ????回憶過去，流露真情 2.兩代人的矛盾???“友情”和理解 3.讀書的苦樂???尊重和理解 4.青春????珍惜青春

第四篇：十八歲和其他教案

《十八歲和其他》教案

教學(xué)目標(biāo)、1、懂得珍惜青春，樹立正確的人生觀

2、能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，闡發(fā)對文本內(nèi)容的理解與感受。

3、通過活動體驗(yàn)，學(xué)會用對話的方式與父母、師長及同輩人進(jìn)行心靈溝通。

4、能夠借助記錄要點(diǎn)等方式傾聽別人的發(fā)言，能夠積極主動地在討論時(shí)交流、表達(dá)。

講授學(xué)案

一、導(dǎo)入

父親是那登天的梯

父親是那拉車的牛

想兒時(shí)一封家書千里寫叮囑

|盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗

一曲《父親》，詮釋盡了父愛！它像白酒，辛辣而熱烈；它像咖啡，苦澀而醇香；它像茶，平淡而親切。對這個(gè)世界來說，我們可能只是一個(gè)人，但對于我們的親人來說，我們就是整個(gè)世界。今天讓我們一起來聆聽一位父親對孩子的愛的箴言——《十八歲和其他》。

二、課內(nèi)探究

1、在孩子十八歲到來時(shí)，作者的心情怎樣？

欣慰——孩子長大了

迷惘——似水流年

后悔——是否有責(zé)備而使你難過

開懷——有一個(gè)談話的朋友（摯友、知己）

字里行間體現(xiàn)了一位父親對孩子真摯而又火熱的愛心。

專題交流一 ：我們也到了和東東差不多的年齡，我們的父母也在以他們的方式養(yǎng)育著我們，請?jiān)谀愕挠洃浿兴阉饕幌?，和同學(xué)交流最令我們難忘的片段。

２、孩子十八歲了，兩代人產(chǎn)生了矛盾，原因是什么？請概括。作者提出了哪些解決方法？請概括。

原因：Ａ、孩子：

1、流行觀念影響；

2、對父母無條件否定；

3、盲目反抗，追求“成熟”“獨(dú)立”的急躁

Ｂ、父母：

愚昧、落伍

根本原因：缺乏平等的交流、溝通和理解

解決辦法：

Ａ、孩子：

避免流行“父與子”觀念的感染；不要輕率否定

Ｂ、父母：

了解同情；思想跟上時(shí)代

根本方法：交流、理解、尊重

專題交流二 ：同學(xué)們，你們同父母有矛盾嗎？有哪些矛盾？你們又是如何解決的？（學(xué)生交流后出示圖片）

平等，對話，理解，尊重

這是打通兩代人之間隔閡的最好方式。楊子在這篇文章中告訴我們，平等理念下的交流就是對孩子的愛。而孩子如何去理解父母的這份讓人感動一生的愛意？同樣，也需要理解與尊重，也需要對話與交流，在相互的交流里學(xué)會對父母感恩、“讀書的苦樂”中誰苦誰樂？為什么？我對你目前讀書的態(tài)度是什么？

孩子苦——考試升學(xué)——壓力大

我及古人樂——光宗耀祖、十年寒窗——壓力小

態(tài)度：同情卻不得不鼓勵(lì)，甚至鞭策。

期盼“讀書樂”“樂讀書”。

讀書苦不苦？讀書確實(shí)很苦，也難怪有那么多人討厭書、痛恨書。讀書很苦，可為什么還有那么多人喜歡讀書，并把書視為生命，對書孜孜以求

懸梁刺股

鑿壁偷光

螢?zāi)矣逞?/p>

毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用在讀書上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里，有時(shí)還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時(shí)間里，他也從不白白地浪費(fèi)掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這一時(shí)間，今天看一點(diǎn)，明天看一點(diǎn)，斷斷續(xù)續(xù)看完的。

我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的翻譯者王亞南在讀中學(xué)時(shí)，為了爭取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一只腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，上床去睡覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。

讀書的苦與樂并不矛盾

先苦后樂，苦中尋樂

苦與樂是讀書兩種高低不同的境界

痛并快樂著

專題交流 三：讀書的苦樂

以辯論的形式進(jìn)行討論:

甲方:讀書快樂

乙方:讀書辛苦

４、在孩子十八歲之后更遠(yuǎn)些，作者希望孩子如何對待青春？

永保赤子之心

惜時(shí)如金

伏明霞：1996年亞特蘭大奧運(yùn)會上，18歲的伏明霞跳板、跳臺雙雙折桂。這位14歲在巴塞羅那奧運(yùn)會上成為有史以來最年輕的奧運(yùn)會冠軍，在悉尼奧運(yùn)會上再次奪金，以四面跳水金牌和迷人的“東方微笑”征服了體壇。

比爾·蓋茨：上大學(xué)二年級。剛過了18歲生日的比爾·蓋茨在讀了《大眾電子學(xué)》雜志上一篇關(guān)于一臺計(jì)算機(jī)的文章后，立定創(chuàng)立自己的事業(yè)，終成世界“計(jì)算機(jī)軟件大王”。

丁磊：丁磊的18歲在成都科技大學(xué)度過。憑借編寫軟件的天賦，大學(xué)畢業(yè)后第一年就為自己賺回了l00萬。1997年，創(chuàng)辦網(wǎng)易公司，現(xiàn)任網(wǎng)易技術(shù)總裁。

總結(jié)

理解和尊重是大家都想從父母那里得到的，可是大家想過沒有，這是雙向的，只有雙向的愛才是和諧的、完整的。父母愛孩子，孩子也應(yīng)該愛父母。古人云：父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。大家有沒有為父母“計(jì)深遠(yuǎn)”呢

三、拓展延伸

走進(jìn)生活真誠寫作

當(dāng)我們每個(gè)人沉浸在內(nèi)心的感動和反思時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)親情一直在我們心中，它陪伴我們度過生命中每一刻快樂和不快樂。很多時(shí)候，我們沒有將心中的話大聲說出來，告訴父母，我們愛他們，也將永遠(yuǎn)記得他們的愛。

父親（母親）我想對你說……

字?jǐn)?shù)：100字以內(nèi)，寫在下面的空白頁上。

寫給同學(xué)們的詩

對這個(gè)世界來說，你可能只是一個(gè)人；

但對你的父母來說，你可能就是整個(gè)世界。

把太陽和月亮都給了你的人，為你驅(qū)走陰冷和漫漫黑夜的人，那就是你的父母啊！

給父母一個(gè)可以開心的理由，給父母一生可以欣慰的理由，孩子，不要吝惜你的愛和理解，用感恩的心，永遠(yuǎn)做父母最可愛的孩子

四．作業(yè)：

1.怎樣讓我們的青春更精彩，更亮麗?

2.閱讀下面文章 體會父母之愛

愛如百合父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。是他們給了我們生命，給了我們愛，這種愛是任何人所不能替代的。母親的愛是激發(fā)我前進(jìn)的動力，父親的愛給我?guī)砩衿娑鴤ゴ蟮牧α?。父母把我照顧得無微不至。而我又為父母做過什么呢?我常常如此想著，便陷入了回憶之中，陷入了沉思之中，回想那往日......那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開始收拾書包，準(zhǔn)備回家?！斑青辏?，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸，還有媽媽，可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘．媽媽笑了笑對我說：“我和你爸都是直接從辦公室里過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧?！薄安恍?，雨太大，兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕，我這把傘給詩豪?！卑职置φf著把傘伸過來?！拔液桶职执蛞话??！闭f著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間，媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時(shí)，話筒里他急切的聲音：“保險(xiǎn)絲在陽臺上工具箱里，上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬間涌出，讓我不覺潸然淚下。

父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報(bào)父母的愛嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會疲倦，所以我永遠(yuǎn)不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語：“改一下，再改一下就可以謄了?！蔽乙膊粫泲寢屢淮笄逶缙饋頌槲易鲈琰c(diǎn)的身影―——一生過于漫長，此刻就是幸福。

想到這兒，我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的，他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。

第五篇：詩歌朗誦--十八歲

詩歌朗誦： 十八歲

甲：18歲，我們的個(gè)性張揚(yáng)

乙：18歲，我們的理想綻放

甲：面對前方，我們摩拳擦掌

縱有淚水，也會在拼搏中遺忘

乙：我們充滿自信，載滿理想

面對挑戰(zhàn)，我們迎難而上

合：手握陽光，我們譜寫華彩篇章

甲：我們承諾：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望！乙：我們承諾：不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想！合：我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。合：我們堅(jiān)信：自信創(chuàng)造奇跡，拼搏成就夢想！

詩歌朗誦： 十八歲

甲：18歲，我們的個(gè)性張揚(yáng)

乙：18歲，我們的理想綻放

甲：面對前方，我們摩拳擦掌

縱有淚水，也會在拼搏中遺忘

乙：我們充滿自信，載滿理想

面對挑戰(zhàn)，我們迎難而上

合：手握陽光，我們譜寫華彩篇章

甲：我們承諾：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望！乙：我們承諾：不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想！合：我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。合：我們堅(jiān)信：自信創(chuàng)造奇跡，拼搏成就夢想！