第一篇：我是90后——我的未來不是夢

我是90后——我的未來不是夢

我是90后，我年輕，我驕傲。

我驕傲，我是90后，Why？因?yàn)槲矣袀€溫馨幸福的家；有良好的學(xué)校環(huán)境；有一個繁榮、富強(qiáng)、和諧的祖國作為90后，我擁有青春、擁有夢想、擁有激情、擁有所以，我年輕，我驕傲！

我是90后，我張狂，有個性。

作為90后大軍中的一員，我追求自己的個性，因?yàn)槲蚁嘈?，在這茫茫人海中，我，有而且只有一個。即使我有點(diǎn)張狂，但張狂不是我的錯，誰叫我是90后呢？所以我張狂，有個性。

我是90后，我叛逆，我時尚。

不知從何時起，我成了奇裝異服中的一員，身著哈哈服，穿著哈哈褲。好好的一條褲子，我偏偏把它弄出一個洞。這樣我穿起來才舒服，才快樂。由此還誕生了一句名言：多個洞是貧困，一個洞是時尚。老媽對此進(jìn)行泡沫攻擊，但似乎無濟(jì)于事，因?yàn)槲沂?0后，我叛逆，你認(rèn)為這不雅吧！No，No，No我很遺憾的告訴你，你Out了，這叫時尚。

我是90后，我快樂，不墮落。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)周圍的女同胞似乎開始對我有莫大的吸引力，我開始留意起她們，但，這嚇出我一身冷汗，幸好，老師告訴我，這是青春期正常的反應(yīng)，我是正常的。老師還給我開了一劑良方，我學(xué)會處理青春期的一個重要問題，虛驚一場的我非常快樂，因?yàn)槲覜]有墮落。

我們是90后，我們的未來不是夢，即使我們有點(diǎn)張狂，有點(diǎn)叛逆，但相信，我們快樂，但絕不墮落

中心小學(xué)六年級：田雙

第二篇：我是黨員我優(yōu)秀——我的未來不是夢

我是黨員我優(yōu)秀——我的未來不是夢

個人簡介：劉麗蕩，08人力資源2班學(xué)生，中共預(yù)備黨員，大學(xué)期間擔(dān)任管理系團(tuán)總支學(xué)生會信息部副部長，08人力2班級宣傳委員兼生活委員。

個人格言：人不可貌相，海水不可斗量！

個人獲獎情況：

1、2010年11月，獲得“國家勵志獎學(xué)金”；

2、2009年11月，獲得國家助學(xué)金；

3、2009年12月，獲得廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院三等獎學(xué)金，被評為“優(yōu)秀學(xué)生”；

4、2010年12月，獲得廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院“二等獎學(xué)金”；

5、在2008—2009學(xué)中，榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號；

6、在廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009—2010“五四”評優(yōu)中，榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號；

7、在2010年廣州亞運(yùn)會、亞殘與會城市志愿服務(wù)中，表現(xiàn)突出被評為“二星志愿者”；

8、2008年新生軍訓(xùn)中，榮獲“優(yōu)秀操練員”稱號；

9、2011年3月，榮獲“上海貝業(yè)新兄弟物流有限公司”華南區(qū)第三期輪訓(xùn)崗位結(jié)業(yè)證書。

職業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)、英語等級考試情況：

1、2009年1月獲得全國高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)考試一級；

2、2009年6月獲得高等學(xué)校英語英語能力考試B級；

3、2010年11月獲得人力資源管理師四級證書。

2011，讓我跟上你的腳步，成功，其實(shí)很簡單，就是當(dāng)你堅(jiān)持不住的時候，再堅(jiān)持一下！這就是平凡的她—劉麗蕩。

從2008年9月入校就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中的她，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈競爭的社會也使她充分地認(rèn)識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，她仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是她的基本情況：

1、以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)，思想建設(shè)常抓不懈。

她有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中，她積極地向黨組織靠攏，使她對黨有了可更為深刻的認(rèn)識。2009年4月參加了學(xué)院第六期黨校學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，并于2009年10月順利獲得結(jié)業(yè)證書，在學(xué)校遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，樹立了正確的人生觀和價值觀，并以務(wù)實(shí)求真精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)的她，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想“與時俱進(jìn)”的時代特色，以一名優(yōu)秀黨員的要求時刻鞭策自己，這一年來始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息，立志成才的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)忍不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)奮斗前進(jìn)，這必將對于今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，、2、以學(xué)習(xí)作為第一要務(wù)，培養(yǎng)實(shí)用型人才。

以“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的精神，她告誡自己要懂得向他人學(xué)習(xí)，不能夠浮心氣躁更不能氣餒，因此，對待學(xué)習(xí)她認(rèn)真，刻苦，在課堂上專心聽講，在課后按時復(fù)習(xí)，課前及時預(yù)習(xí)，不留死角的弄懂所學(xué)的知識，功夫不負(fù)有心人，她的各科成績均是名列前茅，多次獲得學(xué)院二等獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家勵志金，在掌握了一些專業(yè)知識和技能基礎(chǔ)上，同時她把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力，如不定時組織“理論與實(shí)踐結(jié)合分享會”，并以市場營銷課為試點(diǎn)，在2009年11月16日組建6個創(chuàng)業(yè)興趣小組，分別有：第一組的“ZERO文具店”，第二組的“快餐店”，第三組的“屈臣氏”直營分店，第四組的“點(diǎn)子”外賣專營店，第五組的“我型我show”理發(fā)店，第六組的“出奇鍋”火鍋店。于此同時，還以管理溝通課程為平臺，她在課堂上，展示自我演講表達(dá)能力與技巧。并分為四組研討《關(guān)于新員工崗前培訓(xùn)》，以小組為單位進(jìn)行角色扮演，分析企業(yè)人員現(xiàn)實(shí)狀態(tài)下的心理活動，角色分別為：受訓(xùn)者、部門經(jīng)理、輔導(dǎo)師傅。最終討論出大學(xué)生面試常遇問題19項(xiàng)，還積極參與審計(jì)學(xué)原理、勞動法課堂的演講，以實(shí)際理論與案例作相結(jié)合的精彩授課方式的她，贏得老師與同學(xué)的好評。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意對思想道德教育、三聽教育、集體主義教育知識的擴(kuò)展，如積極參與《女大學(xué)生成長成才》報告會、《以禮儀之名，成文明之風(fēng)》講座、《“職場生涯，一路暢通”之面試準(zhǔn)備技巧培訓(xùn)》講座等內(nèi)容豐富充實(shí)，融思想性、知識性、趣味性于一體的主題教育，為就業(yè)打好基礎(chǔ)，為自身做好準(zhǔn)備。

3、以文體活動為載體，陶冶道德情操。

學(xué)習(xí)固然重要，一個人力的培養(yǎng)也不榮忽視。三年的大學(xué)生活如同一道絢麗的風(fēng)景，隨四季而活躍，展示出不同的顏色，每一種顏色都是那么燦爛似錦！如：她曾先后參與08年12月組織08人力商務(wù)班感恩晚會；09年4月08人力商務(wù)班首屆女生節(jié)“T臺走秀”活動；09年6月 “世界讀書日，康大讀書月”讀書月的知識競賽、書香寢室評比、燈謎晚會、臉譜制作比賽、原聲模仿及讀書報告會等系列活動；09年5月，參加“悼念512汶川大地震1周年默哀儀式活動；2010年4月，組織近上百同學(xué)舉行悼念玉樹大地震默哀儀式，為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭65周年，2010年3月14日帶領(lǐng)信息部干事前往素有“羊城新八景之一”的華南植物園開展社會實(shí)踐動。并在實(shí)踐地點(diǎn)以紅歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》打響品牌。在參與這些活動過程中，她學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我們明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會來臨時，我們就要好好地把握住。

除此之外，還積極參加志愿服務(wù)活動，如2009年3月參加第105屆中國進(jìn)出口商品交易琶洲展覽會志愿服務(wù)工作，2010年是廣州亞運(yùn)年，年輕活力、朝氣蓬勃的大學(xué)生是體育精神真正的踐行者，她積極投身于亞運(yùn)會、亞殘會志愿者服務(wù)工作中，以微笑服務(wù)人民，以每個鏡頭記錄志愿者的辛勤，努力做到從群眾中來，期間表現(xiàn)突出，被評為“二星志愿者”。只因要用自己的實(shí)際行動表達(dá)自己對黨的一片赤誠之心。

4、相親相愛一家親，促建和諧你我她。

生活上，她養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，在大學(xué)生活中，她堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過我們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，她一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，她可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。

5、用平凡創(chuàng)造非凡，用職業(yè)變成事業(yè)。

自2011年3月加入兄弟來，期間在華南區(qū)第三期員工輪訓(xùn)中擔(dān)任班長，每天帶領(lǐng)大家集訓(xùn)，管理大家的日常生活起居，協(xié)助經(jīng)理工作的開展，期間帶領(lǐng)員工前往佛山南國桃園進(jìn)行拓展活動，并以優(yōu)異的成績獲得貝業(yè)新兄弟華南區(qū)第三區(qū)輪訓(xùn)崗位結(jié)業(yè)證書。12天輪訓(xùn)的生活，使她明白了紀(jì)律重要性，一切要聽從組織安排，本從事人事工作的她，由于宜家項(xiàng)目的全面拓展，她被調(diào)往白云區(qū)沙太路北林安物流園負(fù)責(zé)瑞典品牌的宜家家居，從實(shí)際理論過渡到完全熟練操作流程，到現(xiàn)在的師傅帶徒弟操作正在籌備的淘寶宜家工作，使她深刻體會到操作人員這一職位在企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)過程中起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。一步一個腳印，是多么容易！但為了開一家屬于自己的物流公司，她選擇了努力與汗水！

三年的鍛煉，給予是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于面對未來，邁向社會的她來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，她無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，她努力拼搏；面對將來，她期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信她一定會演繹出精彩的一幕。

第三篇：我的未來不是夢

我的未來不是夢

前言：

在懷著夢想與期望中，我迎來了大學(xué)生活。當(dāng)我開始真正進(jìn)入學(xué)習(xí)生活時，才發(fā)覺如果你想在未來取得一番成就，就絕不能如想象般悠閑地過日子，做好未來的規(guī)劃是必不可少的。如今就業(yè)壓力越來越大，本以為進(jìn)了金融系找工作就有保障的我，在上了職業(yè)生涯規(guī)劃課后才猛然驚醒，聽了老師所說的一些情況，我知道我不得不為未來做好計(jì)劃了。這門課程的學(xué)習(xí)教會我開始認(rèn)真審視自己，力爭給自己一個明確的定位，面對當(dāng)今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我了解現(xiàn)實(shí)與夢想的差距。但我相信，如果我能為未來的人生做好規(guī)劃，并付諸行動，我的未來就不是夢。

自我分析

我是一個活潑開朗的女孩，喜歡提問題，總是有著無窮無盡的好奇心，人稱“十萬個為什么”。我做事力求完美，最不喜歡糊弄，總是“堅(jiān)守著要么不做，要做就做到最好”的原則。我膽子比較大，有點(diǎn)男孩子的性格，喜歡嘗試新鮮事物，但做事情有點(diǎn)不計(jì)后果，性格也不夠穩(wěn)重，總是很粗心。我喜歡與人交流，喜歡與人辯論，但有時卻很不合群，喜歡單獨(dú)行動。這也造成我在處理問題方面過于武斷，不能夠很好接納他人的正確觀點(diǎn)。

由于我的性格活潑，我總是能很快和一個人熟識起來，但因?yàn)槲也惶矚g群體活動，所以真正關(guān)系特別好的朋友并不多，這也是我個人需要改進(jìn)的地方。對待朋友我真心相處，喜歡與朋友一同學(xué)習(xí)，一同玩鬧。朋友有什么事情需要我?guī)椭灰俏夷芰Ψ秶畠?nèi)，我總是毫無保留的幫助她（他）。我知道，只有用你的真心對待他人，才可以換得別人的真心。我喜歡唱歌，喜歡在很多人面前展示自己的歌喉，自認(rèn)為唱得還不錯，喜歡展示自己，但有時也會稍微有些怯場，容易緊張，一緊張語速就會變快，變得有些語無倫次。不過我相信這難不倒我，只要我多抓住機(jī)會，多表現(xiàn)自我，怯場的毛病也就慢慢改了。

我不是個愛生氣的人，總是愿意把微笑帶給別人，因?yàn)槲⑿拖褚豢|陽光，會溫暖人心。但這并不表示我沒有脾氣，相反，我發(fā)起脾氣來總是有些控制不住自己，事后想起又會很后悔，所以我一定要學(xué)會控制好自己的脾氣，不然傷人又傷己。

SWOT分析法

優(yōu)勢因素：

（1）基礎(chǔ)扎實(shí)，

第四篇：我的未來不是夢

重慶科技學(xué)院

我的未來不是夢

國家助學(xué)金，這個上大學(xué)以前沒有聽說過的名詞，而現(xiàn)在，我和你已經(jīng)建立了密切的關(guān)系?；貞浧鹪蹅z的相知，相熟我還是可以侃侃而談的。

我和“媒人”的一面之緣

2012年的夏天是忐忑不安的，也是充滿驚喜的。當(dāng)郵遞員把錄取通知書送到家里時，出于好奇我就迫不及待地打開了，這時讓你我相識的“媒人”——高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表在一本粉紅色的書中就被我發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時還沒把這位“媒人”放在眼里，竟然在興奮地一遍又一遍的看著那張紅色的錄取通知書，生怕漏掉了一個字。不過，對于一名即將成為大學(xué)生的人來說，這也算正?，F(xiàn)象吧。我和你就這樣匆匆見了一面······

就像重慶的天氣——逐漸升溫

北方的夏天，雖不像南方這樣悶熱但也稱得上是炎熱。騎著伴隨了我六年的自行車，就開始想辦法賄賂這位“媒人”了，帶著她進(jìn)出村、鎮(zhèn)、縣的辦事處，我們穿梭在空調(diào)房和烈日下，但是我總是把她保護(hù)的完好無損。我和“媒人”的感情也像重慶的初夏，開始一天天升溫。于是，她開始給我講一些關(guān)于你的故事。

終于，我見到了你

入學(xué)之初，經(jīng)過“媒人”的介紹，我認(rèn)識了你——國家助學(xué)金。可以說，我是很幸運(yùn)的。自從相識后，你就潛移默化地影響我，告訴我，要懷著一顆感恩的心回報社會，并且一定要發(fā)揮你在我手中的最大效用。漸漸地，這種鼓勵開始讓我有一種責(zé)任感和使命感。上大學(xué)已經(jīng)不僅僅只是為了報答父母，還有國家。我更加明白我的任務(wù)是什么，我也不會輕易就放棄，這不僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵?，F(xiàn)在的我只是一名普通的大學(xué)生，我也深知學(xué)生感恩

重慶科技學(xué)院

國家和父母最好的辦法就是努力學(xué)習(xí)，具備只是和技能才能為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

有你相伴

在我前行的道路上有你相伴，道路更加寬廣，心里不再寂寞。你激勵我，使我意識到自己應(yīng)該更加自立，自強(qiáng)！于是在學(xué)習(xí)之余，我利用周末開始了自己的另一個計(jì)劃——兼職。這樣既適應(yīng)社會日益劇變而使自己不至于落后于社會，也在鍛煉之余賺點(diǎn)外快也可使我不像寄生蟲一樣一味的等著你的到來。由于周末要做兼職，所以學(xué)習(xí)時間就減少了，為了不耽誤學(xué)習(xí)，平時就需要我把時間抓緊，還要提高學(xué)習(xí)效率。周末不能像其他同學(xué)那樣睡懶覺，不能睡到自然醒，在外面度過漫長的一天，然后拖著疲倦的身子回到學(xué)校。的確，做兼職很累，正是這鐘經(jīng)歷鍛煉了我的毅力，也算是提前感受了生活。兼職是一種不同于大學(xué)生生活的全新鍛煉，在接受不同工作的同時可以鍛煉各方面的能力，也可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢何在，自己的劣勢又在哪里，發(fā)現(xiàn)自己的劣勢，把自己放在劣勢，就是給自己增加壓力，為自己注入進(jìn)取的功力，且敢于把自己放在劣勢的人，最終總能擁有絕對的優(yōu)勢。這種經(jīng)歷是無價的，只有親身經(jīng)歷了才能體會到。

我用實(shí)際行動來表達(dá)我的感情，用我的真情去回報社會。你告訴我，滴水之恩當(dāng)涌泉相報;還告訴我安東尼的名言：“成功的

重慶科技學(xué)院

變命運(yùn)。國家助學(xué)政策為我插上理想的翅膀,使我們家庭貧困的學(xué)子感受到了黨和國家的關(guān)愛和人間的溫暖。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，想松懈時，就會想到你，我不能對不起你。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生不能辜負(fù)國家對我的期望和栽培，應(yīng)該明確自己的使命，把國家的命運(yùn)和自己的命運(yùn)聯(lián)系起來。你對我來說是一種莫大的肯定，鞭策和希望，而不是純粹的物質(zhì)鼓勵。

這一路有你相伴，你對我的這些關(guān)愛，支持和鼓勵使我沒有被困難嚇倒，父母以及朋友的幫助也讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我接受你的幫助時，漸漸地也體會到了贈人玫瑰手留余香的道理，用自己的行動去回報社會，去幫助更多的人。一雙手也許只能勉強(qiáng)擋住自己頭頂上的毛毛細(xì)雨，當(dāng)無數(shù)的手伸到頭頂時可以遮擋瓢潑大雨。

天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息。謝謝你，讓我體會人間溫暖仍存；謝謝你，讓我受益于國家的陽光政策；謝謝你，給予我的鼓勵和幫助；謝謝你，讓我多了一份擔(dān)當(dāng)與責(zé)任；謝謝你，讓我又踏出了邁向成熟的一步；謝謝你，讓我學(xué)會了忍耐，堅(jiān)強(qiáng)和感恩！謝謝！

重慶科技學(xué)院

石油與天然氣工程學(xué)院

石工2012級試點(diǎn)班

策莎莎

2013年6月20日

第五篇：我的未來不是夢

我的未來不是夢

“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛不高??”音樂響起，我頓時思潮騰涌?？粗诎迳系母柙~，我不由得發(fā)呆了，心想：我多么像歌中的那只“小小鳥”??！我會有一天飛出這山溝溝嗎？我會由一只無助的小鳥變成一飛沖天的雄鷹嗎？

我從小出生在一個缺少父母關(guān)愛的貧苦家庭，是奶奶一手把我和哥哥拉扯大。媽媽不知什么原因，在我還不記事的是時侯就丟下我們兄妹倆，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。而爸爸為了支撐起這個家，不得不常年奔波在外。這樣，平日里家中就只有我們兄妹和年邁的奶奶相依為命。

“沒媽的孩子像根草”，的確如此。盡管平日里有奶奶的照顧，但奶奶畢竟老了，還經(jīng)常生病。更何況奶奶終究不能代替媽媽在孩子心中的位置。當(dāng)別的孩子在傷心、委屈的時候，可以依偎在媽媽的懷抱撒嬌、哭泣，而我在難過的時候只能像一顆小草一樣，任憑風(fēng)吹雨打；別的孩子在逢年過節(jié)時，都會得到父母的祝福和禮物，同他們的爸爸媽媽一起過節(jié)，而我的媽媽你又身在何處？沒有媽媽的愛，讓我在別人面前是那樣不自信，總是感覺低人一等。

衣服破舊，臟兮兮、黑糊糊的面孔，一雙皸裂發(fā)黑的小手，還有一雙極像“希望工程大眼睛”的雙眸——這就是童年的我留給別人的印象。但這只是我多災(zāi)多難童年的一小部分。記得在我六歲那年春天，我跟著哥哥去村子里挖“辣辣根”吃。誰知，我吃了自己挖的“辣辣根”后險些丟掉小命！后來才知道，我誤吃了一種有毒植物的根。還有一次，我因爬上高高的草垛玩耍（由于從小沒有父母的管束，我非常調(diào)皮），一不小心滑落下來，摔斷了腿。幸虧醫(yī)治及時，經(jīng)過一年的治療和康復(fù)，我終于又能和其他孩子一樣玩耍了?？晌也]有快樂起來。

我入學(xué)要比同齡人遲，腿摔斷后休了一年學(xué)，一年級又被留了級。所以，我比班里的其他同學(xué)大了好幾歲，成了班里的“大丫頭”。為此，我很苦惱。我總怕同學(xué)們會笑話我。出于很強(qiáng)的戒備心理，我開始和同學(xué)們的關(guān)系慢慢變得疏遠(yuǎn)了。

到了四年級，奶奶時常生病。有時我不光要照顧奶奶，還要做家務(wù)，這樣一來做家庭作業(yè)的時間就少了，再加上我的懶惰心理，家庭作業(yè)經(jīng)常不能完成。于是，我借口家里忙，隔三岔五地不去學(xué)校上課。其實(shí)是怕作業(yè)沒完成老師會批評。就這樣形成了惡性循環(huán)，我的學(xué)習(xí)成績一落千丈，開始不敢上課發(fā)言。從聽不懂到厭學(xué)，最后，我連學(xué)也不想上了。想到童年的種種不幸，想到連父母都放棄了的孩子，老師也不會再管了，我有一種徹底被命運(yùn)打敗了的感覺。

就在我決定再也不去上學(xué)的那天下午，班主任楊老師去了我家。她語重心長的一番話讓我感受頗深。從此，我打消了不上學(xué)的念頭。她給我講了《背著爸爸去上學(xué)》的感人故事，我被這個在逆境中刻苦求學(xué)的農(nóng)村孩子——石蛙深深打動。石蛙對求學(xué)的那份信念讓我慚愧。老師走后，我暗下決心要學(xué)習(xí)石蛙的那種自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔的精神，好好學(xué)習(xí)，長大有所作為。

于是，第二天，我穿著整潔的校服，背著書包，大踏步地走進(jìn)教室。老師和同學(xué)們向我投來鼓勵的目光，用熱烈的掌聲歡迎我重返校園。這次，我真真切切地感受到了這個大家庭的溫暖。當(dāng)天的語文課上，當(dāng)老師問道：“你們未來的夢想是什么？”時，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，而我卻再次失去了勇氣。心想：一個經(jīng)常逃學(xué)，甚至就要輟學(xué)的人怎么佩擁有夢想呢？不過，很快我的腦子里又閃過了石蛙不怕一切困難、勇敢向前沖的影子。最后，在老師充滿鼓勵和期待的目光下，我舉起了手，向同學(xué)們大聲地說出來我未來的夢想：做一名人民教師，像我們的老師一樣去照亮山村孩子前行的路。終于，我向自己的夢想邁出了一小步！

以后的日子里，在老師的輔導(dǎo)和我自己的努力下，我的功課漸漸地趕上了其他同學(xué)。在英語課上，我還時常被老師點(diǎn)名范讀課文呢！因?yàn)槔蠋熣f我的英語發(fā)音純正。為了朗讀的更好，我在課外經(jīng)常反復(fù)地聽課文錄音，力求做到更好。我還主動擔(dān)任起了幾名同學(xué)的英語“小老師”，幫他們領(lǐng)讀單詞，糾正發(fā)音。就這樣，我在這個大家庭里快樂地成長著，和同學(xué)們一起追逐著未來的夢

我堅(jiān)信，我的未來不是夢。人生只有敢于追求，只要不甘平庸，才會云開月明，看見希望的陽光。我要向石蛙一樣勇敢地追夢，因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中，未來也可以讓自己操控。今后，我要以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的務(wù)實(shí)精神，點(diǎn)亮人生之燈，照亮未來之路。