第一篇：六年級下冊第三單元作文：理想1500字

六年級下冊第三單元作文：理想1500字

我想成為NBA明星是我一直地理想，因為想以后受人崇拜，所以現(xiàn)在我一直努力著。我被選入?；@球隊時我高興地一蹦三尺高，因為我想我離理想又進(jìn)一步了。在進(jìn)入籃球隊后，一些隊員因為吃不消而退出了，當(dāng)時我在籃球隊里是最胖的一個，但我還是堅持下來了，因為我永遠(yuǎn)相信：“堅持就是勝利”這句格言。在籃球隊時，我有幾次也想退出，但是我沒退出，因為我想成為NBA的明星，當(dāng)我覺得自己比較厲害時，我就抽空每個星期天下午去體育館打籃球，吸取經(jīng)驗，學(xué)習(xí)一些進(jìn)攻方法。我去體育館打籃球喜歡跟一些大人打，因為大人的進(jìn)攻技巧比較多。但是和大人打總會有傷痛，摔倒和被撞倒總是縈繞在我身上。經(jīng)過一段時間后我的球技越來越好，我去體育館打籃球時，個個大人都稱我為“神投手”，我想我離理想越來越近了。

有人會問我，為什么要這樣努力呢？我的理由簡單，第一個為祖國爭光，因為我們中國人這么多，而選進(jìn)NBA只有三四個，而個個都不是很好，那有人會說：“姚明啊，姚明不是很好嗎？”我會自信地回答：“NO，不是很好，因為姚明首先耐力非常差，跑上幾個全場就累得氣喘吁吁，沒用，但是我現(xiàn)在跟姚明比，那只是一根不起眼的小草，但是我相信，我只要努力，總有一天會超過姚明。姚明第二個缺點是會被一些矮個子球員蓋帽，比如保羅、韋德這些人。而且姚明搶籃板也不積極，連一些比他矮的人都搶不過，有可能他的力量不足別人，但是他搶籃板也不能慢悠悠的，手像是軟骨頭，一點力量都沒有。最最讓我苦惱的是姚明在奧尼爾面前束手無策，只能是中投和傳給另一個隊員進(jìn)攻，而不能沖到籃板下扣籃。我想姚明應(yīng)該可以以身高的優(yōu)勢沖到籃板下扣籃。這就是我的理由之一。

第二個為自己和家人爭光，因為我比較胖，有人會看不起我，看我很胖，根本打不了籃，也跑不動。所以我要證明給那些看不起我的人看，我雖然很胖，但是我可以的。

就這二個簡單明了的原因，讓我有了這樣大的決心。去面對一個個困難，不怕挫折，勇往直前，取得成功，我現(xiàn)在離理想已經(jīng)很近了。我想我只要堅持就會成功，成為一個被別人崇拜的NBA明星。讓所有人刮目相看。

我要成為第二代勒布朗詹姆斯，讓我實現(xiàn)我的理想吧！

第二篇：六年級下冊第三單元作文：理想1000字

六年級下冊第三單元作文：理想1000字

從小我就很想成為那些令人崇拜的作家，他們的作品中，字里行間都透露出一種引人眼球的感覺。例如：老舍的《養(yǎng)花》朱自清的《匆匆》吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》曹雪芹的《紅樓夢》每當(dāng)我看到這些字眼兒時，總會不經(jīng)意的想起那熟悉的精彩片段，有感情的臺詞，樸實的動作，卻寫出了不一樣的寫作風(fēng)格。我的作家夢就是在這時產(chǎn)生的，這個在我的心里萌生的理想也就更加堅定了。

我還有一個更大的理想：用畢生的時間，寫一篇傳記，給世人留下有用的知識，我要用我手中的筆和靈活的大腦。為世人留下造福人類的警戒史詩。作家：聽起來好清高，但是他樸實的入人心。人類對世界的貢獻(xiàn)是偉大的，把我人生的傳奇紀(jì)錄下來，如于丹紙上的心得，如金庸筆下的武俠，如吳承恩的神話，記錄一片傳奇的故事。感動著一片藍(lán)天。

這是我的理想，也許你認(rèn)為他遙不可及，但終究有一天我會實現(xiàn)的。我相信：他會賦予我一雙隱形的翅膀，帶我展翅翱翔在理想的天空。

第三篇：六年級下冊第三單元作文：理想900字

六年級下冊第三單元作文：理想900字

每當(dāng)父親說起誰又考起了成都七中的火箭班時，我便會眼前一亮，繼而呆呆的望著父親，聚精會神地聽他繼續(xù)說下去。這是，我的心里便萌發(fā)出了一顆神圣的種子——我也要像他們一樣，也能考上成都七中的火箭班。

但是，要考上七中的火箭班，難度也是非常大的。因此，我必須為此付出數(shù)倍的努力。從下定決心后，我每天上課時都會全神貫注的聽老師講解；會積極回答問題；遇到不懂得問題時，會及時的問老師；做題時一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，不能放過題的一絲一毫；放學(xué)回到家后（做完作業(yè)后），躺在床上，將這天老師所講的內(nèi)容像看電影一樣印在腦海里；做到每周一復(fù)習(xí)，每月一復(fù)習(xí)，再寫一個小總結(jié)；周末時要看兩個小時的書；最后再去一下大街或公園，放松一下疲憊了一天的身心。這樣周密的計劃，我的成績一定能上升！

每當(dāng)我做夢夢到三年后的我去七中報名時，我便會一下子驚醒過來，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的睡不著。這個夢便會像圣水一樣澆灌著我那神圣的種子，使種子加快生長，我相信，在我三年的努力下，這顆種子一定能長成茂盛的大樹！

第四篇：六年級下冊第三單元作文：理想500字

六年級下冊第三單元作文：理想500字

我的理想很簡單，那就是寫作。我愛寫作，我從一年級開始就是班里的“語文小才女”，老師說我的作文寫得很好，經(jīng)常叫我把我的作文讀給全班同學(xué)聽。我寫作文不是為了面子，是因為我把寫作當(dāng)成是一種愛好，我需要用心去面對它，用筆將它描繪出來。

長大以后，我要成為一個女作家，寫好多的小說，讓世人去欣賞，品味。作家是神奇的，他們就像是神話故事中的“女媧”一樣，創(chuàng)造出一個個鮮活的人物，告訴讀者一個耐人尋味的道理。一些些故事中的小人從作家的筆尖下蹦出來，這種感覺，就像是母親面對剛生下來的孩子一樣，那么溫暖。我當(dāng)作家，不僅僅為了追求這種感覺，更要追求的是把職業(yè)變成自己的愛好，這樣才不會覺得枯燥乏味了。

寫作，這就是我的理想！

第五篇：六年級下冊第三單元作文：理想500字

六年級下冊第三單元作文：理想500字

假如我是市長，我一定會把希望工程搞好，讓那些渴望上學(xué)又因沒錢而失學(xué)的兒童和同齡人一樣，去享受上學(xué)的快樂。讓那些身患重病又因沒錢治療而面臨死亡的人們看到生命的曙光。

假如我是市長，我一定會讓全市小學(xué)的學(xué)生們到大自然中去學(xué)習(xí)，玩中學(xué)、學(xué)中玩，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，取得優(yōu)異的成績。

假如我是市長，我決不允許假期里有任何補(bǔ)習(xí)班，沒有那么多的作業(yè)，讓孩子們度過每一個快樂的假期，讓孩子們擁有一個美好的童年。

假如我是市長，我一定讓市民們衣食無憂，我會把城市管理得斤斤有條，讓市民們天天開心。

假如我是市長……