第一篇：六年級下冊第三單元作文12：我的理想

我的理想

理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角......山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想！是啊!一個(gè)人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個(gè)人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充實(shí)的人們才會(huì)充滿對生活的愛,才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn).然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出雙手向蒼天問過,也曾冥思苦想過.直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發(fā)明家。

一次，我家里的小電扇壞了，大人們都沒有去管它。一天晚上，我用工具把小電扇打開一看，原來，是一個(gè)零件松了。于是我利用書上說的撐桿原理，用一塊小海綿墊底，用一根小木棍把它頂著。就這樣，電扇就被我修好了。我把這件事告訴了媽媽，她還把我夸了一頓呢！通過這件事，我聯(lián)想到了愛迪生這位大發(fā)明家，覺得我也應(yīng)該像愛迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)。于是，我確定了我的人生目標(biāo)——做一位像愛迪生那樣的發(fā)明家。現(xiàn)在，我已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)我的理想而讀了大量的書籍。比如：《十萬個(gè)為什么》系列叢書《世界上下五千年》《海底兩萬里》《追蹤UFO之迷》以及《中國未解之迷》和《世界未解之迷》等很多書。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要做到三個(gè)字：創(chuàng)、信、堅(jiān)?！皠?chuàng)”就是創(chuàng)造，我們作為21世紀(jì)的少年，不能墨守陳規(guī)，要勇于創(chuàng)新。所謂“信”，就是指信心，一個(gè)人如果失去了信心，那么他將一事無成?！皥?jiān)”有兩種含義。一種是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利；另一種就是堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保惆l(fā)明創(chuàng)造，總會(huì)有失敗，我們要承受得起打擊。

理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放！

我的理想

幾年前，我去參加某人的書法展覽，那多變，柔美的字體深深地吸引了我。那龍飛鳳舞的字型，堅(jiān)定，有時(shí)飄然。仿佛是在歌頌一曲莊重的詩歌。于是，我那小手拉了拉媽媽的衣襟，似懂非懂地對她說：“媽媽，我想成為一個(gè)書法家！”

媽媽把我說的話放在了心上，幾天后，家中就多了一個(gè)小桌子，上面放著筆，墨，紙，硯，十分正規(guī)的樣子。于是，我的第一堂書法課隨之就開始了。

“練書法要講究心平氣和，要注意……?！边@正是媽媽在給我滔滔不絕地講著練習(xí)書法的要領(lǐng)。我，則講兩只手放在膝蓋上，挺直了腰板，好奇地睜著兩只大眼睛，靜靜地聆聽著。講授完要領(lǐng)，就要開始實(shí)際操作了。我用正確的手勢握著毛筆，橫平豎直，一筆一劃地在報(bào)紙上練習(xí)著。這時(shí)，電話鈴響了，媽媽去接電話。這時(shí)，我的心里不由地生出了一個(gè)邪念：我也要龍飛鳳舞一番，這樣練不知要練到曾幾何時(shí)呢，也許我有練書法的天賦，說不定也能成為書法家呢。于是，在我一番左顧右盼，確定沒人的時(shí)候，我就站起來，學(xué)著書法家的樣子，挺了挺胸脯，拿著毛筆，在報(bào)紙上寫起來，結(jié)果，把報(bào)紙涂得亂七八糟的，可我呢，還在不知天高地厚地繼續(xù)涂寫著，還時(shí)不時(shí)地“欣賞欣賞”我的“書法作品”。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，我本以為她看到了我寫的字，會(huì)說我有理想，有創(chuàng)意，沒想到，她說：“你這是干什么？好好練習(xí)，不要想出這種鬼點(diǎn)子來了?！蔽揖酮q如被潑了一盆冷水，渾身不是滋味兒，終于，我忍受不住，還是哭了出來。媽媽看著我，走了過來，兩只大手牽著我的小手，對我說：“書法家寫字為什么那么漂亮，那么有吸引力？他們的字是天生就寫得好得嗎？他們不是，他們也是經(jīng)過很大的努力的，世界上沒有一勞永逸的事，果子還要你自己去耕種，學(xué)習(xí)成果還需要你自己去積累的啊。所以，我希望你也能像他們小時(shí)候那樣踏踏實(shí)實(shí)地練字，你一定會(huì)成功的?！蔽衣犃藡寢尩脑?，早已經(jīng)是羞愧萬分，同時(shí)也在心里暗暗地下了決心，我一定要將理想成為現(xiàn)實(shí)。

通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的，是艱辛的。一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想是不可以的，但是，如果你不付諸行動(dòng)，那么理想就猶如一堆空話，一文不值。

我的理想

一名蛋糕師。你可能會(huì)問了，為什么放著經(jīng)理、總裁不干，偏要當(dāng)個(gè)小小的蛋糕師？

在我五歲的生日時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)三層冰激凌蛋糕，奶油的香氣和水果的芬芳撲鼻而來，我吃得不亦樂乎。雖然那時(shí)我萌生了當(dāng)?shù)案鈳煹南敕ǎ?，我很快又對那些紙醉金迷的職業(yè)“奮斗”了。直至我十一歲的時(shí)候，我看韓劇《我叫金三順》中發(fā)現(xiàn)：金三順也是一名蛋糕師。我又從塵封的記憶中找到了我童年的夢想。我于是堅(jiān)定信心，當(dāng)一名蛋糕師。

通向理想的路漫漫，坎坎坷坷，不小心就會(huì)摔得頭破血流，許多人在理想的路上退縮了。我們?nèi)绻麤]有實(shí)際行動(dòng)和努力，再宏偉的目標(biāo)，在遠(yuǎn)大的志向也會(huì)在瞬間化為泡影！

我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想要付出努力和汗水。我首先要學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用廚房里的工具，還要從最基本的和面、打雞蛋開始學(xué)起。其次制作每個(gè)人都有自己的理想，你的理想或平凡、或特別，或多或少。我當(dāng)然也有自己的理想—當(dāng)一些極其簡單的糕點(diǎn)，再學(xué)會(huì)制作普通的小蛋糕。呵！這可不容易了，不過我會(huì)好好練習(xí)的。最后，再創(chuàng)建自己的蛋糕風(fēng)格，學(xué)會(huì)并熟練掌握制作蛋糕的技巧。每當(dāng)我和媽媽去蛋糕房，我都會(huì)觀察每個(gè)蛋糕，那些蛋糕真是各式各樣，琳瑯滿目。回到家，我還會(huì)自己畫幾張“蛋糕示意圖”，從配料、選材、方法等多方面寫寫畫畫，不知改了多少遍。彩筆從我手下劃過，蛋糕便在紙上“現(xiàn)形”了，我可比吃蛋糕高興多哩！但對于纏得很的我可卻也有著不小的誘惑力呢！

我看著自己的蛋糕，還真不禁有些想入非非了……我看到了我對顧客們捧出了香噴噴的蛋糕，空氣中彌漫著牛奶和雞蛋的清香，那種甜是來自心底的，是甜蜜的。濃郁的奶油包裹著整個(gè)蛋糕，蛋糕上除了香甜的果醬和新奇的動(dòng)物糖外，還有一粒粒閃閃發(fā)亮的銀色糖豆……

我漸漸回到現(xiàn)實(shí)中了，在興奮和高興之余，我想到：理想是一種人生的目標(biāo)，是一種前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力。魯迅先生曾經(jīng)說過：“不滿是向上的車輪”。我們也要勇往直前，敢于實(shí)現(xiàn)自己的理想。精精彩彩的打拼一生！

第二篇：六年級下冊第三單元作文12：我的理想

我的理想

理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號角......山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想！是啊!一個(gè)人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個(gè)人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被理想充實(shí)的人們才會(huì)充滿對生活的愛,才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻(xiàn).然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出雙手向蒼天問過,也曾冥思苦想過.直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發(fā)明家。

一次，我家里的小電扇壞了，大人們都沒有去管它。一天晚上，我用工具把小電扇打開一看，原來，是一個(gè)零件松了。于是我利用書上說的撐桿原理，用一塊小海綿墊底，用一根小木棍把它頂著。就這樣，電扇就被我修好了。我把這件事告訴了媽媽，她還把我夸了一頓呢！通過這件事，我聯(lián)想到了愛迪生這位大發(fā)明家，覺得我也應(yīng)該像愛迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)。于是，我確定了我的人生目標(biāo)——做一位像愛迪生那樣的發(fā)明家?，F(xiàn)在，我已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)我的理想而讀了大量的書籍。比如：《十萬個(gè)為什

么》系列叢書《世界上下五千年》《海底兩萬里》《追蹤UFO之迷》以及《中國未解之迷》和《世界未解之迷》等很多書。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要做到三個(gè)字：創(chuàng)、信、堅(jiān)?！皠?chuàng)”就是創(chuàng)造，我們作為21世紀(jì)的少年，不能墨守陳規(guī)，要勇于創(chuàng)新。所謂“信”，就是指信心，一個(gè)人如果失去了信心，那么他將一事無成?！皥?jiān)”有兩種含義。一種是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利；另一種就是堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮?，搞發(fā)明創(chuàng)造，總會(huì)有失敗，我們要承受得起打擊。理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放！

第三篇：六年級下冊第三單元作文《我的理想》

我的理想

每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。

我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)槲矣X得作好一名好的教師并不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)……因此，我非常崇拜老師。

如果我的理想實(shí)現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的煩惱。我還會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說：記人之善，忘人之過。學(xué)生們要學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。我還會(huì)教他們尊敬師長，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會(huì)他們誠實(shí)守信，說到做到，不可以說話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。

這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識(shí)來灌溉祖國的花朵。我的理想

我的人生理想是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當(dāng)醫(yī)生

如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開后門”，“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對他們的態(tài)度，在我眼里，沒有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。

如果我是醫(yī)生，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會(huì)像感冒一樣好治。

如果我的理想變成現(xiàn)實(shí)該多好，但是，現(xiàn)實(shí)還必須努力，掌握文化知識(shí)，才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

如果說就我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)面想成為醫(yī)生好像不太不可能，但是我會(huì)為我自己的理想去努力、去奮斗。

我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生

現(xiàn)在，我正大步地向我的理想走去。不管未來的道路多么難走，這段路有多遠(yuǎn)，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會(huì)一直向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)的。

我在宇宙大豐收

那是一個(gè)極其美麗的地方，綠的樹，紅的花，藍(lán)的天，綠的水。那里每年五谷豐登，每年都是大豐收。

那是我在宇宙中發(fā)現(xiàn)的，有一個(gè)風(fēng)景十分優(yōu)美的小星球。

春天披著青紗來了，萬物復(fù)蘇，小星球上每一寸土地都洋溢著春的氣息，陽光穿過朝霞彩云，來到了我搭的茅草屋里。我睜開惺忪的雙眼，拿著鋤頭，起來去播種了。我到了萬物園。顧名思義，那里有成千上萬種植物。凡是咱地球上有的，那兒都有。我來到萬物園的一角，播上一些農(nóng)作物的種子。忙了大半天，終于忙完了，我開始愜意地巡視著萬物園的每一個(gè)角落。萬物園在燦爛的陽光下呈現(xiàn)一片生機(jī)盎然的景象。

秋天來臨了，天高氣爽，太陽不再毒辣了，可是秋風(fēng)瑟瑟，還是有點(diǎn)涼。一個(gè)陽光明媚的秋日，萬物園等待著豐收。棉田里，棉桃像鈴鐺似的綴滿了枝丫，有些咧開了嘴，大多已舒展了胖胖的笑臉，一眼望去，就像一層白雪，在陽光下銀光閃閃。果園里，黃澄澄的橘子，紅燈籠似的柿子，笑破了肚皮的石榴，掛滿了枝頭，讓人饞涎欲滴。高粱像喝醉了酒的小伙子，漲紅著臉，不停地?fù)u晃著；又像一排等待檢閱的衛(wèi)兵，精神抖擻。最有趣的是黃豆地里，不少豆莢裂開了，露出豆粒，像一個(gè)個(gè)圓圓的小腦袋。甘蔗手拉著手，肩并著肩，密密層層，微風(fēng)掠過，沙沙作響，似乎在翩然起舞，又似一排正在做操的學(xué)生，活潑可愛。田野像一塊紅、黃、青、綠相間的花格地毯。紅彤彤的太陽從東邊升起，萬道霞光照射在大地上，給田野鍍上了一層金色。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，一陣秋風(fēng)掠過，稻浪歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方??

我花了幾天幾夜的工夫，收獲了這些碩果。我裝滿了好幾艘飛船，有“神舟五號”、“神舟六號”??我要把這些豐收的果實(shí)送給地球上暫時(shí)還沒有解決溫飽問題的窮苦難民。

“叮鈴鈴??”，小鬧鐘把我給吵醒了?！斑?！原來是在做夢?。　蔽易匝宰哉Z，如果宇宙中真有那么一個(gè)有生命的小星球，我一定要帶很多小朋友去小星球上生活，把小星球建設(shè)地?zé)o比美麗富饒。每年都把那豐收的果實(shí)送給我們地球。簡評：

這是篇想象作文，構(gòu)思別出心裁，想象比較合理，語言樸實(shí)流暢，特別是“把在宇宙豐收的碩果用宇宙飛船送回我們地球”，這想法特完美。（方）

我的理想

一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。我的人生理想是當(dāng)一名企業(yè)家。

要想當(dāng)一名企業(yè)家，不只是口頭說說而已，必須要有實(shí)際行動(dòng)、有較高的文化水平和過人的本領(lǐng)，還必須要有強(qiáng)健的體魄，才能在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)中占有一席之地，也才能干出一番事業(yè)來。

但萬事總是開頭難，在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，要堅(jiān)定信心，勇往直前，始終朝著自己的方向努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)在腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，掌握各科文化知識(shí)，理想才可能實(shí)現(xiàn)。今天的努力將成為我們明天笑著實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。

我的理想

每個(gè)都會(huì)有自己理想，有時(shí)還會(huì)改變，而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師． 當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國到處都需要教師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲倚枰刻焱砩?，?dāng)人們都進(jìn)入夢想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦．

正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．

從很小開始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課．現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們．另外，還要把性格變的開朗些．最后，還要有耐心．

教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！

我的理想

人生是對理想的追求，而理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，我們就會(huì)迷失在無邊的黑暗之中，失去生活的勇氣。

人們常說沒有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀，人生路途的開始到現(xiàn)在，我有三個(gè)理想，分三個(gè)階段，可以說我的人生是與理想同行的。

小學(xué)時(shí)，我的理想是成為一名老師。

那時(shí)候，?？吹矫鑼懤蠋煹奈恼拢恼轮锌傆猩钜估蠋熍淖鳂I(yè)的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數(shù)，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意。

小時(shí)候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺(tái)上，帶著神秘的微笑，他們講課時(shí)的那種耐心，與同學(xué)交流時(shí)的和藹，都是那么的讓人倍感親切。老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，祖國的發(fā)展、強(qiáng)大，他們功不可沒。（每一個(gè)科學(xué)家、音樂家??都是他們教育出來的！）

我的理想

在我的腦海里，經(jīng)常思考這樣一個(gè)問題，長大后，我要做些什么？近來，終于找到了答案，我真想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

也許相當(dāng)一部分人知道我的想法后會(huì)笑破肚子：一個(gè)小孩子家不好好學(xué)文化，當(dāng)什么服裝設(shè)計(jì)師？

一部分人的冷言冷語絲毫不能動(dòng)搖我的決心。長大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師是經(jīng)過我反復(fù)考慮后才決定的。其實(shí)在我小時(shí)候就喜歡在紙上畫一些漂亮的衣服，然后照它的樣子，為我的小娃娃做一身美麗的服裝。

我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，是因?yàn)槊看慰吹诫娨暽夏切┠Ｌ卮┲练b在T臺(tái)上走秀，我的心里就充滿歡喜，不時(shí)地發(fā)出贊嘆。我是多么的希望模特也能穿著我設(shè)計(jì)的服裝在T臺(tái)上走來走去。

我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在這當(dāng)然只是理想，但在不久的將來，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。在這漫長地過程中，我決心努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，追求我的理想，爭取考上一所名牌大學(xué)，專業(yè)地學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)。

“愛美之心，人皆有之”。我要設(shè)計(jì)出美麗的服裝，裝點(diǎn)人們幸福的生活.....一個(gè)優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師甚至可以成為一個(gè)傳播文化的使者，我愿意成為這樣一個(gè)使者，讓全世界的人享受著同等的美。

若干年后的國際大舞臺(tái)，在璀璨的霓虹燈下，一個(gè)個(gè)美妙絕倫的模特兒身著一件件時(shí)尚而富有個(gè)性的霓裳，在T型臺(tái)上盡情地演繹我的夢想時(shí)，我想我會(huì)多么幸福，多么驕傲。

但是我知道，要成為一個(gè)具有民族特色的國際化的服裝設(shè)計(jì)師，可不是一件容易的事。一個(gè)優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師不但要有先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念，更重要的是具備扎實(shí)的基本功，不但要有美術(shù)、音樂、計(jì)算的功底，甚至還要了解一個(gè)國家的文學(xué)、歷史、地理以及風(fēng)土人情、民風(fēng)民俗。

我想終于有一天，我會(huì)站在巨人的肩膀上，挖掘出中華民族美的底蘊(yùn)，設(shè)計(jì)出最具有民族特色的衣服，讓世界重新認(rèn)識(shí)中國的美學(xué)，感受中華民族的千年神韻。

當(dāng)一名出色的時(shí)裝設(shè)計(jì)師是我的理想。我愿傳播人類的文明，做一名美的使者，為世界人民服務(wù)。

第四篇：六年級下冊第三單元作文：我的理想

六年級下冊第三單元作文范文篇：我的理想

范文1 我的設(shè)計(jì)師夢

我長大以后想當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出一輛會(huì)飛的汽車。

大家看看我們的城市，由于現(xiàn)在城市里買車的人越來越多，所以現(xiàn)在每天都會(huì)有堵車的現(xiàn)象。在平時(shí)的假日堵車都那么厲害，更別說國慶這高峰期了，在國慶不是堵上四十多鐘有時(shí)，還要堵上幾個(gè)小時(shí)。

如果我發(fā)明一輛會(huì)飛的的汽車大家就可以擺脫堵車的現(xiàn)象了。我在汽車上裝兩個(gè)隱形翅膀，車子就可以在空中飛了。而且車子后面還有兩個(gè)小噴射器，這樣車子就可以借助沖力平穩(wěn)的在空中飛行，還可以垂直降落。到陸地上只要把一個(gè)電按鈕按下去翅膀就會(huì)自動(dòng)收進(jìn)車?yán)锶ァ＿@樣就誰也看不出了。

為了這個(gè)夢想,所以現(xiàn)在我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究問題，為這個(gè)夢想做好準(zhǔn)備。

范文2 我的老師夢

當(dāng)一名老師，是我的夢想。

當(dāng)一名老師，雖然辛苦，雖然很累，但是，也有它的樂趣。所以，我總想當(dāng)一名老師。如果我是老師，我會(huì)帶一些小的、頑皮的學(xué)生，他們常會(huì)逗我玩兒，討我的歡喜；有時(shí)，我會(huì)覺得雖然我很累，但是我當(dāng)了老師，我?guī)Я藢W(xué)生，我把我的知識(shí)傳授給了他們，或許，他們長大后，還有一兩個(gè)成為科學(xué)家，或者還有幾名將軍、上校，有的可能還是國家領(lǐng)導(dǎo)人，這都是當(dāng)年我教過的學(xué)生，我會(huì)感到多么自豪！

當(dāng)一名老師，雖然忙忙碌碌，但有時(shí)，老師可以是孩子的路燈，孩子們走在哪兒，它就亮在哪兒。就像一根蠟燭一樣，燃燒的時(shí)間越長，同學(xué)們得到的知識(shí)就越多！直到燃燒到盡頭，但是蠟燭底下，卻有許多蠟油，那就是知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，讓他們成為祖國的棟梁，讓他們每一代都為國爭光。當(dāng)一名老師，這是我的夢想。有一首歌，名叫《長大后我就成了你》中有一句“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你?！边@就是我心中的夢想！

范文3 我的造船夢

我的夢想是能自己投資去造一艘世界上最大，最豪華，最快速的船。泰坦尼克號是20世紀(jì)最大的船，我要抓住泰坦尼克號的弱點(diǎn)——鉚釘太不結(jié)實(shí)了,建造一艘更完善的豪華巨輪&qut;亞洲之星&qut。

亞洲之星將會(huì)長499米，寬0米,速度達(dá)到68海里。它一共有6層，第一層是娛樂場所，供游客打桌球，游泳，唱歌等等；第二層是購物中心，象商場一樣給游客提供方便；第三層是閱覽室，收藏了圖書一萬多冊，還有名家字畫。游客可以免費(fèi)借閱。第四層是五星級酒店，供游客吃飯睡覺。第五層是泡溫泉的地方，煙會(huì)從煙囪排出去。最上一層是控制室；甲板上是200多名船員的天下。

亞洲之星船身厚39厘米，如果撞上硬的東西，它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉防水門，防止水沖進(jìn)船內(nèi)。船上還安裝了一個(gè)大雷達(dá)，60公里的冰山都會(huì)顯示在控制室的熒光屏上，并建議船長改變航線，船如果進(jìn)水了，船上0艘救生艇可以把船上三分之二的人帶走，其他人可以坐20艘沖氣皮劃艇逃生。

我知道，這一共得花上億的錢來制造這艘船，我要努力學(xué)習(xí)，讓夢想成真！

范文4

我的農(nóng)民夢

我一直有個(gè)農(nóng)民夢,有些人會(huì)很好奇，別人都是想當(dāng)科學(xué)家，高級白領(lǐng)，老師……所以，我想當(dāng)個(gè)農(nóng)民，因?yàn)槲蚁?，人人都干那些賺錢很多的活，沒人當(dāng)農(nóng)民，那我們吃什么呢?所以我為了人人們都吃上飯，我選擇當(dāng)農(nóng)民。

二十二世紀(jì)的農(nóng)民是怎么干活的呢？，春天，一按按鈕，XX多臺(tái)機(jī)器開始播種，不到半個(gè)小時(shí)，7000多畝地的活就干完了；夏天，每天早上一按按鈕，XX多臺(tái)機(jī)器又開始施肥；秋天，我一邊看著監(jiān)控器上的視頻，一邊美美地笑“哈哈，7000多畝地上的小麥全賣了，哈哈，那我就賺翻了！”

第二年，我使用袁隆平爺爺?shù)臏厥以耘嗟姆椒?，賺的錢是原來的四倍。

我長大了一定要做個(gè)敬業(yè)的農(nóng)民,運(yùn)用高科技手段,使農(nóng)民的工作更輕松,生活更富裕

范文

我的科學(xué)家夢

自從我上了小學(xué)，就一直有一個(gè)偉大夢想，那就是長大后能成為一為出色的科學(xué)家，為人類發(fā)明東西，提供給人類更舒適的生活。

愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”要想成為一位天才科學(xué)家，首先要付出巨大的努力。成為科學(xué)家還要有淵博的知識(shí)和豐富的想象力，這樣要發(fā)明什么東西的時(shí)候，才能更好地去想象，更好地去發(fā)明。

如果我真的成為了一位科學(xué)家，我會(huì)去發(fā)明一種汽車——這是一種浮在地面上的汽車，也是一種可以飄洋過海的汽車。這還是一種用可收縮材料制成的，當(dāng)車要撞到人時(shí)，車會(huì)自動(dòng)地避開人，這樣更安全。這種車還很環(huán)保，是太陽能發(fā)動(dòng)的，沒有尾氣。

要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，就要從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一位出色的科學(xué)家，在來回報(bào)自己的祖國！

第五篇：六年級下冊第三單元作文：理想1000字

六年級下冊第三單元作文：理想1000字

從小我就很想成為那些令人崇拜的作家，他們的作品中，字里行間都透露出一種引人眼球的感覺。例如：老舍的《養(yǎng)花》朱自清的《匆匆》吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》曹雪芹的《紅樓夢》每當(dāng)我看到這些字眼兒時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意的想起那熟悉的精彩片段，有感情的臺(tái)詞，樸實(shí)的動(dòng)作，卻寫出了不一樣的寫作風(fēng)格。我的作家夢就是在這時(shí)產(chǎn)生的，這個(gè)在我的心里萌生的理想也就更加堅(jiān)定了。

我還有一個(gè)更大的理想：用畢生的時(shí)間，寫一篇傳記，給世人留下有用的知識(shí)，我要用我手中的筆和靈活的大腦。為世人留下造福人類的警戒史詩。作家：聽起來好清高，但是他樸實(shí)的入人心。人類對世界的貢獻(xiàn)是偉大的，把我人生的傳奇紀(jì)錄下來，如于丹紙上的心得，如金庸筆下的武俠，如吳承恩的神話，記錄一片傳奇的故事。感動(dòng)著一片藍(lán)天。

這是我的理想，也許你認(rèn)為他遙不可及，但終究有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我相信：他會(huì)賦予我一雙隱形的翅膀，帶我展翅翱翔在理想的天空。