第一篇：《鋼琴師》影評

《鋼琴師》影評

建工學(xué)院建筑1203劉力慊20120415031

1電影以鋼琴師的鋼琴聲為開頭，一聲炮響打破了這一片寧靜，在他還沒有反應(yīng)過來發(fā)生了什么事的時候戰(zhàn)爭將他推向了另一個世界，一個萬劫不復(fù)的非人的世界。那時的他在電臺里偶遇了一個心動的女子，他本想開始他的愛情，可是現(xiàn)實(shí)的殘忍讓他只能低頭。身為猶太人的他不被允許使用任何的公共設(shè)施，他以為一切都會變好，但現(xiàn)實(shí)卻是越來越殘忍，他們開始被迫遷徙。在遷徙的過程也就是他們猶太人走向深淵的過程。他們開始每天擔(dān)驚受怕、挨餓受凍。身邊的人被殘忍的殺害時，他感嘆還好他們一家還在一起，可是他怎么能夠知道他們也面臨著生離死別，也許他也有想到過吧，可當(dāng)這一切真的來臨的時候他還是無法從容的面對，當(dāng)他一個人從火車站逃出的時候，他該是怎樣的感受，他只能默默的心中祈禱家人一切平安吧。

影片主要渲染了一種壓抑的氣氛，鋼琴師在這種氛圍之下艱難求生，他忍受著與家人分別的痛苦躲了起來，可是他也無法擺脫被囚禁的命運(yùn)。也許是藝術(shù)讓他習(xí)慣了無拘無束，監(jiān)獄那樣壓抑的環(huán)境讓他無法呼吸，于是他逃到了外面，即使在外面要每天躲躲藏藏，但是外面的空氣讓他可以呼吸。當(dāng)他看見躲藏點(diǎn)里的鋼琴，他內(nèi)心是多么的想要去觸摸他，可是現(xiàn)實(shí)讓他只能憑著自己的想象“彈奏”動人的樂章。在那個時候那的內(nèi)心該是多么的恐懼，害怕自己的動靜太大會是自己暴露。看到這里讓我不由的想起了《安妮日記》，在那些個日日夜夜里，安妮是怎么度過這樣不見天日的日子。那種只能在夜晚偷偷的欣賞一點(diǎn)月光的日子里，是什么讓安妮堅(jiān)持下來了，是她相信總有一天她能重見天日嗎？這樣的問題在鋼琴師的身上又會得到什么答案呢？是音樂讓他在那樣壓抑恐怖的生活中艱難求生的嗎？

他一直顛沛流離、東躲西藏。戰(zhàn)爭讓他無處可藏，后來他躲進(jìn)了一幢廢墟之中的大樓里面。在我看到那片廢墟的時候，我深深的感受到了戰(zhàn)爭的可怕，戰(zhàn)爭讓一座原本繁華的城市變成了一片廢墟，戰(zhàn)爭讓原本生活幸福的人們流離失所，戰(zhàn)爭讓人們整天過著提心吊膽的日子。我又不禁感嘆鋼琴師的強(qiáng)烈的求生欲望，盡管他已經(jīng)從一個原本俊朗的鋼琴師變成了現(xiàn)在這樣狼狽不堪的流浪者，但他還是保持著對藝術(shù)的美好向往。真是這樣的信念才能讓他死里逃生。當(dāng)鏡頭從他不小心滑落的罐頭推移到一個軍官的腳的時候，讓我為他捏了一把冷汗，當(dāng)時我就覺得為什么他那么艱難的求生可是還是被戰(zhàn)爭所吞噬。還好現(xiàn)實(shí)告訴我們?nèi)诵圆]有泯滅，軍官對藝術(shù)的喜愛讓他選擇救了這個鋼琴師?？墒俏疫€是會疑問難道真的軍官僅僅是處于對藝術(shù)的喜愛，不想讓這么偉大的鋼琴師被戰(zhàn)爭奪取生命嗎？還是他本身就厭惡戰(zhàn)爭，他不想再繼續(xù)戰(zhàn)爭了呢？軍官桌上的那張全家福引起了我的思考，我想他是厭惡戰(zhàn)爭的，他是一個喜愛家庭的人，當(dāng)他引領(lǐng)的戰(zhàn)爭使無數(shù)的人家破人亡的時候，我想他應(yīng)該會在心中深深的厭惡自己的吧。鋼琴師的音樂凈化了他的心靈，也許他覺得應(yīng)該讓這樣的人繼續(xù)存在在這個世界上去解救人們污濁的心靈，讓戰(zhàn)爭不再上演，讓悲劇不再發(fā)生，也讓他能與家人共享天倫。

戰(zhàn)爭結(jié)束了之后，鋼琴師又回到了電臺用他的音樂去感化人的心靈，他用音樂表達(dá)自己在戰(zhàn)爭之中的感受，讓你聽見他的鋼琴聲時不自覺的被感動。他的鋼琴聲飄揚(yáng)的時候讓我回想起了影片開頭的鋼琴聲，同樣動聽的鋼琴聲，可是又有誰知道再次聽見這樣的鋼琴聲是經(jīng)歷了怎樣的艱辛。當(dāng)我沉浸在戰(zhàn)爭結(jié)束之后的快樂的時候，那個軍官的死又一次讓我陷入了思考，戰(zhàn)爭的結(jié)束或許又是另一場戰(zhàn)爭的開始，為什么我們總是在循環(huán)著一樣的錯誤，為什么我們在感受自己痛苦的時候也想想別人的痛苦，為什么我們總是這樣的以自己曾經(jīng)受到過的痛苦去讓別人痛苦。回想一下自己的人生，似乎也是這樣的自私，有的時候就是只能想到自己承受了多少的痛苦，并不會想也學(xué)別人也是一樣的痛苦。我想我應(yīng)該要反省自己，想想那個闊達(dá)的軍官，也許我可以看到不一樣的人生吧：想想那個在戰(zhàn)爭中堅(jiān)強(qiáng)的靠著自己意志活下來的鋼琴師，我想我也要有一個自己的堅(jiān)定的信念以及努力的方向，這樣也許我的人生會有所改變。

第二篇：鋼琴師影評

《鋼琴師》影評

在周五的時候，我們選擇一部名叫《鋼琴家》的電影。在還未正式放映的時候，我以為這是一部與《海上鋼琴師》同類型的，主要講述一個鋼琴家的鋼琴生涯的電影。實(shí)則不然。這是一個發(fā)生在二戰(zhàn)時間的一個故事。我們的主角瓦拉迪斯羅·席皮爾曼是一名天才的波蘭鋼琴家。當(dāng)然，也是一個猶太人。這個名族在二戰(zhàn)期間注定是充滿悲情色彩的。我們的主角也是。

二戰(zhàn)爆發(fā)之際，他與他的家庭被趕進(jìn)了用圍墻包裹住的華沙猶太區(qū)。隨后，他開始了自己顛沛流離的生活。在此期間，他的父母，兄弟，妹妹們相繼離他而去。而他自己本人因?yàn)樯娴囊懔ο?，即使再屈辱他也?jiān)持下來。在經(jīng)過多個好友的幫助下，他茍延殘喘的堅(jiān)持了下來。但得到的幫助是有限的。他的朋友也為了生活，也離他而去。此時，席皮爾曼已經(jīng)惡病纏身，臉上毫無血色，蒼白的可怕。他卻依舊在逃亡中堅(jiān)持著。后來在一片廢墟之中，他遇見了一名德國軍官，在軍官的要求下，他彈奏了一曲鋼琴曲。在這蒼白，仿佛隨時都要死去的樣子下，他的手指依然靈活生動。彈奏出來的美妙的鋼琴聲令軍官產(chǎn)生了惻隱之心。他給躲藏在閣樓之中的席皮爾曼食物，支撐他，挨到了俄國軍隊(duì)的到來。

這是整部電影的劇情，簡單，沒有具體的意識形態(tài)。但卻無不打動著我們。2個多小時的電影依然給人感覺意猶未盡。在這部電影之中，席皮爾曼并沒有十分強(qiáng)烈的斗爭精神，他只是隨著戰(zhàn)爭局勢的不斷變化，而不斷地變換著自己的逃亡方式。即使在幫助他的人一個個被捕或者搶殺，即使周圍的同胞挺起胸膛與敵人抗?fàn)?，他都沒有萌生太強(qiáng)烈的反抗意識。他始終是以一個個人的身份，不自覺地依仗生存下去的本能，不斷地逃著。盡管他一再地聲稱自己不做這個，不做那個，比如賣鋼琴，再比如德軍讓猶太人佩戴標(biāo)志，但最終他都不情愿地就范。在整個戰(zhàn)爭中，席皮爾曼就像是一只飄在水上的浮萍，在命運(yùn)的安排下隨波逐流。他拼命地在這個戰(zhàn)爭陰影籠罩下的危險(xiǎn)世界里尋找著安全之所，而且每到一處安全的地方，他總是極力地讓自己停留在那里，希望那里是世界上最安全的地方，不到萬不得已不愿離開。然而命運(yùn)還是一次又一次地迫使他不情愿地離開。面對戰(zhàn)爭，席皮爾曼選擇了小心翼翼、提心吊膽的逃避，選擇了漫無邊際、痛苦難熬的等待。從他的身上，我們能夠看出他的膽小和懦弱，能夠看出他面對變化莫測環(huán)境時的無助和恐懼。

《鋼琴家》的劇本來自波蘭猶太鋼琴家瓦拉迪斯羅·席皮爾曼的回憶錄，該書的力量在于在華沙猶太人區(qū)中求生的痛苦與內(nèi)心的掙扎，正如波蘭斯基所說“該片以令人吃驚的客觀筆觸描述了那段時期的真實(shí)情況，客觀到了近乎冷酷和精確的地步。書中波蘭人有好有壞，猶太人有好有壞，德國人也有好有壞……”他希望他拍出來的影片最大可能地接近于事實(shí)，而不是那種典型的好萊塢風(fēng)格電影。《鋼琴家》里，曾親臨其境的波蘭斯基在寫實(shí)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，傾注了更多的個人情感和強(qiáng)烈情緒，使得觀眾對那個時代人們經(jīng)歷的感受得以拔高，超越了同情，達(dá)到類似感同身受、真正經(jīng)歷的程度。這部影片彌漫著波蘭的民族情結(jié)和傷感。樂曲部分都是出自偉大的波蘭音樂家肖邦，肖邦的音樂是革命的詩章，然而從他的音樂中我聽不到激昂的號角，而是抒情的，憂郁的旋律，是一種隱隱的力量，有一種隱忍的精神。浪漫派大師舒曼曾這樣形容：“肖邦的作品是藏在花叢中的一尊大炮?！毙ぐ畹匿撉偾膽?yīng)用在電影里深深烙上了波蘭印記，而且肖邦音樂的內(nèi)涵也完整地融入了整個電影。

《鋼琴家》在前半段是舒緩地記錄歷史，后半段感覺有些荒島求生的感覺。影片導(dǎo)演羅曼·波蘭斯基的風(fēng)格是細(xì)膩的鏡頭表現(xiàn)手法，而且在欲望和人性上的處理近乎到了爐火純青的地步?？偸菚r不時的就給人觸動的鏡頭。如果要給我選擇一個最讓我想哭的一個鏡頭，那就是席皮爾曼在一個新的住處中發(fā)現(xiàn)了一座鋼琴。他坐了下來，閉上眼睛，但是他卻不能彈起心愛的最愛的鋼琴。手指只能懸空隔著空氣按動著鍵盤。在配上背景音樂，是多么觸人心弦。

這是我眼中的鋼琴師。

第三篇：鋼琴師影評

電影佳作賞析 《鋼琴師》 影評

姓名：陳乘祥系別：理工10-3學(xué)號：22101560

1《鋼琴師》影評 《鋼琴師》再現(xiàn)了二戰(zhàn)時期，德國法西斯對猶太民族的無情地殺戮，影片中刻畫了一位天才的波蘭猶太鋼琴家，為了生存僅為了生存而四處躲藏以免落入納粹的手掌。在猶太區(qū)里飽受著饑餓的折磨和各種羞辱，每天都在暗無天日地躲避。在納粹地毯式地搜索之下幾乎失去了生的希望，也是導(dǎo)演波蘭斯基的童年再現(xiàn)。

在影片中，我們可以感受到：“戰(zhàn)爭中生命的微不

足道，因而為了生活我們渴望和平?！被貞浻捌覀兩踔敛辉冈俅稳タ茨沁^去的令人觸目驚心的往事。設(shè)想：當(dāng)我們坐在教室讀書時，突然一枚重型炸彈落在教室，你昔日的同學(xué)、你昔日的戀人就倒在你的眼前，我們該怎么辦，你也沒有能力去拯救，更慘地是你被敵人判成劣等人，當(dāng)你走在街道上別人用另樣的眼光看著你因?yàn)槟闶橇拥热耍瑫r一批敵軍士兵時時不不時拿你戲耍一下，不高興就給你一槍。這又算什么，當(dāng)看著自己的親人被敵人帶走將被殺掉而自己……….那是多么揪心的痛，為了生存只能飽受屈辱，為了生存只能躲避現(xiàn)實(shí)，為了生存只能把自己最愛的事默默放在心中；當(dāng)多次碰到鋼琴時，平時那喜愛的事只能在心中奏響。正如《鋼琴師》的題頭語：音樂是他一生的熱情，求生是他生命的杰作。鋼琴師用音樂與強(qiáng)權(quán)進(jìn)行著征服與反征服。嚴(yán)格說來，這部影片不僅僅是一個逃離集中營的傳奇、一種求生信念的揮揚(yáng)和對納粹暴行的揭露，波蘭斯基在破碎的視野上拔起悲劇的骨骸的同時，更講述一個在極度痛苦和壓抑中，依然保持充盈和完整的靈魂的人性故事。對于作者 波蘭斯基平生最為人詬病之處，首先在于他的驚世駭俗的生活方式與放蕩不羈的個人生活。暴力和色情已滲透于波蘭斯基的影片中，也是他心頭揮之不去的陰霾。因?yàn)橥甑奶厥饨?jīng)歷，波蘭斯基對于人與人之間的所有關(guān)系均抱持著一種危險(xiǎn)和不安全的看法，作為一名電影導(dǎo)演，他從不諱言性愛是他創(chuàng)作的源泉，他不僅自己盡情享受著性愛的滋潤，他也試圖提醒他人應(yīng)當(dāng)

以另一種態(tài)度對待生活、對待性愛。他的作品風(fēng)格 恐懼感和神秘氣息一直籠罩在波蘭斯基的電影中，這和他的人生經(jīng)歷有關(guān)。他的作品中波蘭斯基大多體現(xiàn)了他獨(dú)特的世界觀、人生觀。他對黑暗人性的深刻洞察，使他的影片大多涉及暴力、死亡和孤獨(dú)，恐怖、懸念片是他拿手好戲，成為了電影史上的“罪惡大師”。

回味歷史我們更加珍愛我們的生活，更加珍愛和平，為人性的完善，為了種族的延續(xù)，為了全世界的共同發(fā)展，我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭。

第四篇：海上鋼琴師影評

《海上鋼琴師》影評

100411班

孫燕琴

21號

《海上鋼琴師》這部影片作為百度搜索中最熱門的一部文藝片確實(shí)有它的杰出之處。看完這部影片讓我有種欲罷不能欲言又止的感覺。

最令我難忘的是故事動人的情節(jié)。生于船，長于船，死于船，這是一個虛幻的奇跡，一個傷感的故事，也是一個關(guān)于他的傳奇。在1900年的第一天，油輪維珍尼亞號上的添煤工人Danny Boodman偷偷跑到大廳撿客人留下的東西，卻在無意間撿到了一個被遺棄在鋼琴上的小孩，為了紀(jì)念這一天，他為小孩取名為1900?？赡苷怯辛诉@個不平凡的名字使他以后的人生有了傳奇性的色彩。然而Danny Boodman在一次海上意外事件中喪生，只有8歲的1900再度成為了孤兒。一天，1900無意間來到了舞廳的落地窗外，他第一次聽見了音樂，第一次見到了與他一生命運(yùn)交織在一起的樂器——鋼琴。從此，他成了音樂神童，無師自通，他在維吉尼亞號上用心靈演繹了一曲又一曲的美妙樂章，但是1900從未下過船。有一次，他遇到了自己心儀的女孩，女孩將自己的地址告訴了1900，并且希望1900有空去找她。于是，經(jīng)過了深思熟慮之后，1900決定下船找女孩，他與船上的人們擁抱告別。然后一步步走下船去，就在走到一半時，1900停住了，他向城市望去，一望無垠。他在那停了很久之后，將帽子甩進(jìn)了大海，調(diào)頭回到了船上。從此以后，1900沒有再提過要下船也沒有再提起那個女孩。1900唯一的好友邁克斯經(jīng)過千辛萬苦終于在即將被炸毀的廢船上找到了1900，并勸說其下船，但是1900始終不愿下船去面對世俗。最后，從出生開始就沒有離開過維吉尼亞號的1900殉船于海底。

影片最后1900和邁克斯說的那段話令我至今難以忘懷。他說：“陸上的人喜歡尋根問底，虛度了大好光陰。冬天憂慮夏天的姍姍來遲，夏天則擔(dān)心冬天的將至。所以他們不停四處游走，追求一個遙不可及、四季如夏的地方—我并不羨慕?！薄八心切┏鞘?，你就是無法看見盡頭。盡頭？拜托！拜托你給我看它的盡頭在哪？當(dāng)時，站在舷梯向外看還好。我那時穿著大衣，感覺也很棒，覺得自己前途無量，然后我就要下船去。放心！完全沒問題！可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見的東西，而是我所無法看見的那些東西。你明白么？我看不見的那些。在那個無限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨(dú)沒有盡頭。根本就沒有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭，世界的盡頭?！边@兩句臺詞，不僅僅是1900的感覺，也是我們這群生活在社會中的人所想的，城市那么大，看不到盡頭，看不到未來，那種不踏實(shí)的、不可預(yù)知的感受，讓我們就想要逃避，讓我們無法再邁出一步。這是我所理解的1900不愿下船的原因。

其次我想談?wù)劇逗Ｉ箱撉賻煛愤@部影片的主題。影片的主題包含了一個人的成長，包含了親情、愛情和友情，包含了一種強(qiáng)烈的歸屬感??

1900在船上出生，在船上長大，他周圍的很多船員被導(dǎo)演修飾成為單純、不染污濁的一群人，他們率真、樸實(shí)。所以1900是那樣的純潔，他在成長過程中未受世俗的污染。而在現(xiàn)實(shí)社會中，每個人都在為了生存而偽裝著，人們不得不穿上一件不屬于自己的外套，帶上面具，蒙住自己的臉，說著那些違心的話語。就這一個原因，就足以使1900寧愿死在船上也不愿踏上陸地一步。

添煤工人Danny Boodman在發(fā)現(xiàn)1900之后毅然決然的選擇了撫養(yǎng)他長大，慢慢地，他們之間有了濃厚的親情。這份親情難能可貴，這份親情陪伴著1900長到了8歲。浪漫主義的電影，一般是離不開愛情的，但在這部影片中，愛情卻并非是主線。更多講述的是一個人的一生，但愛情是1900想要下船的唯一動力。而邁克斯與1900的友情就更不必說了，他們通過音樂相識，在船上一起為旅客演奏，很多人不懂1900，但邁克斯懂，最后沒人知道1900還在船上，只有邁克斯知道，世人早已忘記了1900.，這就是最好的證明。

看完影片之后，我唯一的感覺是孤獨(dú)?？墒?900真的孤獨(dú)嗎？當(dāng)細(xì)細(xì)回味時，我才覺得，他不孤獨(dú)，他有滿滿的用之不盡的音樂靈感，有無數(shù)的才華和流動著的音符。但是他卻使我們感到孤獨(dú)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們沒有天才的華麗，沒有天才的不俗，沒有特立獨(dú)行的資本，沒有充盈的內(nèi)在，沒有再這個世界得到認(rèn)可和滿足，所以我們是孤獨(dú)的。我喜歡閉上眼睛，反反復(fù)復(fù)地聽1900幫助好友克服暈船時彈奏的鋼琴曲，想象著自己也正坐在那艘船上，隨著海浪起伏搖擺。那時的音樂是可以將人吞噬的，讓你忘乎所以讓你自由自在，讓你感受不到自己的存在又讓你無比清晰的感受到存在的快感。你能感受到飛翔，能感受到旋轉(zhuǎn)，能感受到跳躍，就像初春的遠(yuǎn)行，夏日的沖浪。這里只有美好，只有存在的美好，我以為這就是生活，有活生生的美好存在。后來我才知道生活的大多數(shù)時候其實(shí)是孤獨(dú)的，是我們心里無處安放的孤獨(dú)，不被這個世界所認(rèn)可的孤獨(dú)。1900是孤獨(dú)的，所以他選擇一輩子不上岸，和那座海上浮城共生共死，而我們呢？我們沒有一座屬于自己的城，讓我們來安放我們的孤獨(dú)，讓我們來逃避自己不喜歡的一切。

這是一個物質(zhì)豐富，但情感相對匱乏的時代，各式各樣的欲望沖淡了感情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人們需要通過戲劇來驚喜，來悲傷，來感動人們需要塑造經(jīng)典，不朽傳奇。而1900就是這樣一個傳奇。

第五篇：海上鋼琴師影評

你的生命因不存在而存在-----淺析《海上鋼琴師》

那是一首美妙的浪漫主義詩，不關(guān)乎愛情，不關(guān)乎生活，同樣，不關(guān)乎人們的記憶。當(dāng)你再次聽到那首曲子時，你有沒有覺得是在夢中一般呢。也許，這一時刻它是如此的真實(shí)，但是，它似乎是從來就沒有存在過的，否則，你不可能找不到它的痕跡的。

我喜歡《海上鋼琴師》，源于它的創(chuàng)作者多納托雷，很早以前，因?yàn)橐粋€美麗的傳說，我喜歡上了這位講故事的人；當(dāng)他講完《西西里的美麗傳說》之后，他在我的眼里已不再是一個單純的講故事的人，而是一位純情的畫家，他把瑪蓮娜畫的是那么那么的美，是那么的純潔，永遠(yuǎn)都不收世俗的污染；由畫及詩，《天堂電影院》，浪漫的令人沉醉其中，久久不肯脫離，那是一首美妙的詩，因?yàn)樘?，所以讓我相信他永遠(yuǎn)不會完結(jié)，永遠(yuǎn)不會消失；多納托雷到了海上，從此，他的詩歌便在海上頌詠，化作一曲零主題旋律，飄揚(yáng)在空中，變幻成了《海上鋼琴師》。

丹尼。博德曼。TD。雷蒙。1990，這是他的名字，從一開始，他的命運(yùn)就注定了孤獨(dú)，不是那些善良的船艙里的窮苦的燒炭工人們所說的那樣，1990不會落入人間，不會歸于所謂的彼岸。在1990的眼睛里，陸地，似乎是個無關(guān)緊要的事物。他說：“陸地？陸地對我來說是一艘太大的船，一個太漂亮的女人，一段太長的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一種我不會創(chuàng)作的音樂。我永遠(yuǎn)無法放棄這艘船，不過幸好，我可以放棄我的生命。反正沒人記得我存在過，而你是例外，max，你是唯一一個知道我在這里的人。你是唯一一個，而且你最好習(xí)慣如此。原諒我，朋友，我不會下船的?！保ㄒ浴逗Ｉ箱撉賻煛放_詞）每個人都有選擇的權(quán)利，但大多數(shù)人的心理總是會向往那些繁華地帶，很少人會選擇與孤獨(dú)相伴。而1990不同，他選擇了永遠(yuǎn)留在船上，選擇了一生與孤獨(dú)相伴，即使他是如此的思念那位邂逅卻不曾相伴的女人。

他的選擇，其實(shí)，從一開始就能夠找尋蹤跡，當(dāng)溫柔的海浪撞擊船艙時，1990趴在窗口靜靜的望著窗外的天空和海面，他喜歡坐在窗前看著外面，但他不知道外面的世界到底是個什么樣子，他不知道外面到底有什么。老丹尼很喜歡這位可愛的兒子，他熱衷于教他英語，當(dāng)1990問到“媽媽是什么”的時候，老丹尼沉寂了一會兒，便說：“媽媽是一種馬，你買它就一定會贏?！蹦菚r，這首浪漫的詩剛剛讀到開頭，但已足以讓人們感受到它的浪漫氣息，讓人們感受它的真實(shí)存在。其實(shí)，寧愿它沒有存在過，因?yàn)槿绻嬖冢且欢〞且粋€悲劇，那么，人們可能不是那么容易接受悲劇。

很多時候，從專業(yè)的角度來分析這部影片，并不是我想要的，我喜歡的是，反復(fù)的觀看里面的每一個細(xì)節(jié)，直到我真正溶于其中，就在海上。如果非要把人分為兩種主義者，就從理想和現(xiàn)實(shí)兩者來分，我愿意選擇理想，因?yàn)?990是理想的，他是一個從未受過污染的人，純潔得幾乎無法讓他與凡人同類。他說：“所有那些城市，你就是無法看見盡頭。盡頭？拜托！拜托你給我看它的盡頭在哪？當(dāng)時，站在舷梯向外看還好。我那時穿著大衣，感覺也很棒，覺得自己前途無量，然后我就要下船去。放心！完全沒問題！可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見的東西，而是我所無法看見的那些東西。你明白么？我看不見的那些。在那個無限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨(dú)沒有盡頭。根本就沒有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭，世界的盡頭?！保ㄒ浴逗Ｉ箱撉賻煛方?jīng)典臺詞）本來對世界充滿好奇的1990，在這一刻，再也不相信世界了，他寧愿回歸海上，獨(dú)自彈奏這他的鋼琴，選擇孤獨(dú)，但是其實(shí)他并不孤獨(dú)，他擁有自己獨(dú)特而完美的靈魂。

有人說，遵循自己的內(nèi)心而活著，要么成為世人皆唾的瘋子，要么成為一段傳奇。我想，1990就是一段傳奇吧。而創(chuàng)造這個虛幻的人物的多納托雷本身更是一個傳奇，造就他的傳奇成型則離不開Ennio Morricone，這位歐洲電影音樂配樂巨匠，一生為400多部電影譜寫原創(chuàng)音樂，簡直驚為神人，奧斯卡終身成就獎是對他最大的肯定。影片以爵士樂為主，在表現(xiàn)憂郁傷感的調(diào)子上，非常貼切。此片的主題曲，是最精彩的，簡直與1900的靈魂融為一體，與那浪漫又純潔的愛情交相呼應(yīng)。而且這個曲子的敘事功能也很強(qiáng)。從1900看到了那個女孩之后，我們甚至可以完全憑借想象，來走進(jìn)1900的內(nèi)心。這一段旋律很簡單，但是卻美得攝人心魄，浪漫的讓人窒息。

在鏡頭的運(yùn)動上，畫面的構(gòu)圖上，導(dǎo)演也創(chuàng)造了唯美浪漫的感覺，剪輯流暢，舒緩而充滿詩意。首先鏡頭的運(yùn)動上，導(dǎo)演是用緩緩的運(yùn)動鏡頭，而且每個鏡頭的時長相對很長，所以就創(chuàng)造出了一種詩一般的、舒緩的、優(yōu)美的情緒。影片最開頭就是一連串這樣的緩慢移動鏡頭。開始是給一個小號的特寫鏡頭，然后緩緩拉出來，一個疊畫，切到臺階，然后向下移動，當(dāng)麥克斯在畫面中位置正確了之后，又開始緩緩的推進(jìn)。（本段引自時光網(wǎng)對于影片鏡頭的運(yùn)用解析）

一切的一切，看起來都是那么的順其自然，絕無刻意的成分，毫不矯揉造作。多納托雷就是那么的完美，《海上鋼琴師》同樣是那么的完美，令人陶醉，令人癡迷。最后，我想說，1990的生命因不存在而存在，他一直都在，永遠(yuǎn)會在。