第一篇：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃

2013年校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃

我校現(xiàn)有教師150人，學(xué)生1400人，共有30個(gè)教學(xué)班?，F(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1間，配備了多媒體電腦60臺(tái);多媒體教室1間;電子備課室1間，電腦18臺(tái);多媒體語(yǔ)音室2間;學(xué)校各科室辦公電腦17臺(tái);衛(wèi)星接設(shè)備1套;大量的常規(guī)電教器材;豐富的教育教學(xué)資源達(dá)160gb以上。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我校已全面推開(kāi)，為實(shí)現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用，運(yùn)行機(jī)制和管理方法，進(jìn)一步研究與之相適應(yīng)的教學(xué)方法，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃如下：

一、完善相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)

1、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室，進(jìn)行硬件維護(hù)升級(jí)，確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運(yùn)行。

2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。

3、添置刻錄機(jī)及160g硬盤，以便于資源的存儲(chǔ)。

二、強(qiáng)化管理，建立運(yùn)行保障機(jī)制

明確人員分工，落實(shí)責(zé)任，做好設(shè)備管理，資料收集和應(yīng)用，教師培訓(xùn)，應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理、維護(hù)和保養(yǎng)，制定管理制度，建立使用、維護(hù)檔案;推進(jìn)教學(xué)資源的運(yùn)用;制定資源播放、接收計(jì)錄，使用計(jì)劃，遠(yuǎn)程教育資源分發(fā)和使用記錄。

三、面向教師與學(xué)生，強(qiáng)化模式三在教學(xué)中的應(yīng)用

學(xué)校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，積極推進(jìn)多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用，以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要將光盤教學(xué)或輔助教學(xué)迅速普及開(kāi)來(lái)，要特別注意發(fā)揮教學(xué)光盤在課堂教學(xué)中的作用，使教師從知識(shí)的傳授者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)者和課堂教學(xué)的組織者;要抓好教學(xué)光盤在實(shí)景教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)，多媒體教學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)。衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)必須面向?qū)W生，進(jìn)入課堂。學(xué)校要根據(jù)教育電視臺(tái)衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時(shí)間表，做出合理的安排，組織學(xué)生收看同時(shí)，負(fù)責(zé)接收、整理、刻錄各學(xué)科課程資源，并在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用;充分利用衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)的設(shè)備，組織學(xué)生開(kāi)展豐富精彩的課堂和課外活動(dòng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來(lái)上信息技術(shù)課，要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，與不同學(xué)科教學(xué)整合起來(lái)，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學(xué)校應(yīng)將已有的課程資源目錄發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上，新收集、刻錄的資源及時(shí)補(bǔ)充上目錄，便于教師使用。分學(xué)科提出課時(shí)安排要求，力爭(zhēng)排滿課表，充分應(yīng)用，達(dá)到每個(gè)學(xué)生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上。

四、積極探索遠(yuǎn)程教育教學(xué)的方法

由于遠(yuǎn)程教育中使用的教學(xué)資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進(jìn)行制作，而必須以專業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此，既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育之間一定的緩沖期，又要使教學(xué)資源的構(gòu)建有充足的時(shí)間準(zhǔn)備。如此這樣，在開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的初期，采取遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)授課、適當(dāng)?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進(jìn)行。而整個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程，爭(zhēng)取用1~3年的時(shí)間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學(xué)習(xí)者為中心、真正的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。

我校目前處于遠(yuǎn)程教育的首期，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件，進(jìn)行“學(xué)習(xí)型”課件的研制，力爭(zhēng)使本屆學(xué)生在接受面授之余，作為輔助學(xué)習(xí)之用。再通過(guò)征詢學(xué)生的使用意見(jiàn)，將修改后的課件投入到下屆學(xué)生的正式學(xué)習(xí)中去。

五、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。

為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

根據(jù)本校的實(shí)際，對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。

第二篇：小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃[范文模版]

新的學(xué)期，新的教學(xué)工作計(jì)劃，下面就是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃范文，希望大家喜歡!

小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃范文(一)

為了讓遠(yuǎn)程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作，根據(jù)隴西縣教育局及學(xué)區(qū)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃和我校的教育工作計(jì)劃，特制定以下遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo);以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作;以“提升教師水平，增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨。通過(guò)創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺(tái)、整合資源、提升能力，推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在中小學(xué)的廣泛應(yīng)用，吧遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課程改革和日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，全面提升學(xué)生的素質(zhì)，增強(qiáng)教師的專業(yè)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。

三、工作現(xiàn)狀分析及存在的問(wèn)題

此設(shè)備自配備以來(lái)，我校一直按要求作好該項(xiàng)工作，制定了一系列工作制度及工作計(jì)劃，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行，按時(shí)接收遠(yuǎn)程教育資源，將接收下來(lái)的教學(xué)資源刻錄成教學(xué)光盤，進(jìn)行編號(hào)整理，同時(shí)結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況，組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高我校教師的綜合素質(zhì)，實(shí)踐證明，遠(yuǎn)教IP教學(xué)資源對(duì)提高我校教師知識(shí)水平起到了極為重要的作用，對(duì)促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)水平的進(jìn)步更新。

在該項(xiàng)工作的實(shí)際操作和應(yīng)用上，我們還有許多路要走，主要體現(xiàn)在：

第一、電腦知識(shí)還不足，在今后學(xué)習(xí)生活中，還需進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，以求更大進(jìn)步，以適應(yīng)不斷發(fā)展的電腦知識(shí)更新的需求。

第二，工作力度不夠大，還需加強(qiáng)，以便能更好地使用好該套設(shè)備，充分民揮其應(yīng)有的作用。

第三、在資源運(yùn)用于教學(xué)上，由于電視機(jī)顯示效果不夠好，學(xué)生在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目和教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)際應(yīng)用時(shí)，這一現(xiàn)狀給教學(xué)多少帶來(lái)一定的制約。

四、工作措施

本該項(xiàng)工作主要從以下幾個(gè)方面搞好該項(xiàng)工作。

1、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)精神要求，按時(shí)接收遠(yuǎn)教IP節(jié)目，并及時(shí)進(jìn)行整理、公布、刻錄成教學(xué)光盤，做好學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)工作。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。

2、繼續(xù)開(kāi)展好基于遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課、示范課評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動(dòng)。

3、將遠(yuǎn)程教育課的教案從常規(guī)教案中分離出來(lái)，對(duì)遠(yuǎn)程教育教案在全校內(nèi)進(jìn)行評(píng)比。讓遠(yuǎn)程教育課具體到班，到人。做到上課有標(biāo)記，教案有記錄。

4、結(jié)合實(shí)際，抓好師資培訓(xùn)，每學(xué)期進(jìn)行一至二次該方面的教學(xué)研究活動(dòng)，并定期對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)和上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，讓學(xué)校教師真正參與到該工作中去，以提高知識(shí)技能水平。

5、組織全體教師登錄寧夏數(shù)字化教育資源網(wǎng)和國(guó)之源等教育網(wǎng)，讓學(xué)校教師都能充分利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的校本再培訓(xùn)，確?！扒嗄杲處熯^(guò)硬，中年教師達(dá)標(biāo)，老年教師適應(yīng)”的總體目標(biāo)。

6、組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，收看百部愛(ài)國(guó)主義電影，小小律師等綜合資源教育。

7、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。

8、管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設(shè)光盤制作及相關(guān)管理知識(shí)。

9、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

10、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和思路，積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作、開(kāi)發(fā)，教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)教研論文的收集整理活動(dòng)。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件，制定可行的計(jì)劃和方案，積極開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用，實(shí)現(xiàn)資源共享。

11、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。根據(jù)教育體育局教研室和學(xué)校的安排，立足本校實(shí)際，搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)、常規(guī)電教工作，管好用好常規(guī)電教器材。使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用，以彌補(bǔ)我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。

12、根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)應(yīng)用大賽活動(dòng)方案，積極參加各級(jí)各類大賽活動(dòng)。

13、本學(xué)期繼續(xù)收集遠(yuǎn)程教育論文和教學(xué)心得體會(huì)。

小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃范文(二)

我是一名小學(xué)語(yǔ)文教師，從踏上教師崗位的那一天開(kāi)始，就一直工作在教育教學(xué)的第一線，參加工作已快二十年了，我立足本職工作，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)愛(ài)業(yè)，積極參與教研教改，改革課堂教學(xué)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。

一、個(gè)人分析

1.優(yōu)勢(shì)：

(1)、善于捕捉課堂小學(xué)學(xué)生的變化，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，同時(shí)不斷激勵(lì)學(xué)生的自信。

(2)、熟練運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的流暢。同時(shí)可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，達(dá)到信息的重組和優(yōu)化。

2.不足：

(1)語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠。

(2)、在面向每一個(gè)學(xué)生方面做得不夠，在教學(xué)中沒(méi)有兼顧到所有學(xué)生的積極性。

二、目標(biāo)及措施

發(fā)展目標(biāo)： 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢(shì)，用先進(jìn)的思想和理念武裝自己，做思想型教師，積極學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思及重構(gòu)。多讀多思，堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆，提高自己的理論層次

1、多讀書，提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人。

讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.。同時(shí)，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命，把“學(xué)習(xí)與思考”真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。

2、虛心請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

要積極向同事們學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)做好反思記錄，爭(zhēng)取一學(xué)期下來(lái)能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。

4、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己。

遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。

5、教研、科研方面：

以科研培訓(xùn)為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為主體，以教研培訓(xùn)為輔助，抓住“問(wèn)題即課題”，在教學(xué)中留心積累、思考，積極撰寫教育科研論文，積極參加學(xué)校教科研課題的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐，成為具有較強(qiáng)科研能力的教師，確立自己的研究課題，力爭(zhēng)在三年內(nèi)形成一定的科研成果。

三、教育教學(xué)方面

樹(shù)立依法治教的辦學(xué)理念，全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識(shí)，參加各種培訓(xùn)及研討活動(dòng)，積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新，能夠靈活自如地處理教材，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。緊跟教育發(fā)展的形勢(shì)，掌握教育發(fā)展的動(dòng)向，及時(shí)更新教育觀念。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力，使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力.使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，形成濃厚的讀書氛圍，做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中提高成績(jī)。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，緊跟課改的動(dòng)向，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗(yàn)。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，注意總結(jié)反思。積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新，靈活自如地處理教材，使自己的教學(xué)風(fēng)格在一定領(lǐng)域(鎮(zhèn))內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟。繼續(xù)和學(xué)生一起多讀書，使讀書真正成為生活的一部分。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)，不斷反思自己的教學(xué)，勇于探索和實(shí)踐，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。

四、多反思

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對(duì)自己的教學(xué)行為、學(xué)生的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改進(jìn)，從“經(jīng)驗(yàn)型”的教師向“科研型”的教師轉(zhuǎn)型。

1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。

2、在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和

自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性。

五、多實(shí)踐

1、努力探索、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中，努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。

2、積薄厚發(fā)、開(kāi)拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和開(kāi)拓，實(shí)現(xiàn)“模式化”向“個(gè)性化”的轉(zhuǎn)變。

3、整合資源、為我所用，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技巧，營(yíng)造氛圍，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

七、多總結(jié)

定期對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)及時(shí)總結(jié)，有所沉淀，不斷為今后的工作積累。

小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃范文(三)

新的一學(xué)期開(kāi)始了，為了不斷提升自己的精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。根據(jù)實(shí)際情況我擬定以下個(gè)人工作計(jì)劃：

一、以身立教，為人師表

師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須 “美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。加強(qiáng)自我管理——作為一名教師，我要時(shí)刻提醒自己，我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

二、潛心教研，提高素質(zhì)

教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué)，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，并積極完成每周的教研，把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教，學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中，我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)

本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)和科學(xué)教學(xué)工作。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛(ài)得有方，嚴(yán)得有度，特別是對(duì)后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛(ài)心、耐心、信心、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

讀書學(xué)習(xí)——注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育方面的書籍，來(lái)武裝自己的思想。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。這學(xué)期，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，全心全意地做好自己的本職工作，做一名深受學(xué)生愛(ài)戴的人民教師!

小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃范文(四)

作為一名小學(xué)教師，根據(jù)實(shí)際情況，我的新學(xué)期的小學(xué)教師工作計(jì)劃如下：

個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃分為以下五點(diǎn)：

一、思想政治

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面

1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。

2、對(duì)后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。要做到“三心”：誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心。

3、老師的輔導(dǎo)要及時(shí)，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。教師可通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)議、家訪等多種形式與家長(zhǎng)相互交流，溝通信息。

4、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守，特別是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范，嚴(yán)格自己的行動(dòng)，有事要請(qǐng)假，做學(xué)校教師的表率，做學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對(duì)教師的法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定，爭(zhēng)取做到行動(dòng)有法可依。

5、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，小學(xué)生在家長(zhǎng)心目中是未來(lái)的希望，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國(guó)的未來(lái)和希冀。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高，爭(zhēng)取讓師德水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

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第三篇：網(wǎng)絡(luò)組工作計(jì)劃

網(wǎng)

絡(luò)

部

工

作

計(jì)

劃

網(wǎng)絡(luò)組：王春明

2010年9月12日

前言：

網(wǎng)絡(luò)組是學(xué)生會(huì)一個(gè)對(duì)技術(shù)性要求比較高的部門。我們網(wǎng)絡(luò)組的成員是一群有理想，有創(chuàng)新，有激情，有斗志，積極向上的大學(xué)生。雖然我們沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，成熟的技術(shù)，但是在今后的日子里我們會(huì)

努力學(xué)習(xí)，掌握經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)組所應(yīng)有的價(jià)值，做好老師和同學(xué)的幫手。

以下是我們網(wǎng)絡(luò)組的工作職責(zé)和工作計(jì)劃。當(dāng)然，在以后的實(shí)踐中，我們會(huì)逐步的完善它，并整體提高部門成員的技術(shù)水平，拓展部門全體成員的素質(zhì)。

一、工作理念

第一，抓好基礎(chǔ)工作，壘筑堅(jiān)實(shí)地基。

深層的地基關(guān)系著高樓的命運(yùn)，我們?nèi)粘？此破降幕A(chǔ)工作決定著全方位的運(yùn)作。我們需要在上一屆校學(xué)生會(huì)的基礎(chǔ)上，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)不懈的抓好日常管理和各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，建立、健全學(xué)生會(huì)各項(xiàng)章程，完善各種制度，改進(jìn)工作方式、方法，真正滿足同學(xué)們的確實(shí)需要，服務(wù)于廣大同學(xué)，以讓同學(xué)100%滿意為奮斗目標(biāo)，引領(lǐng)和凝聚廣大同學(xué)朝著更高的要求和方向發(fā)展。

第二，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，全力打造精英團(tuán)隊(duì)。

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，必然是建立在相同的利益立場(chǎng)、相同的利益興趣、相同的奮斗目標(biāo)之上。凝聚力的形成，就來(lái)源于共同的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)就是指為了實(shí)現(xiàn)某一個(gè)相同的目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體。其中，一個(gè)相同的目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)存在，發(fā)展的基礎(chǔ)，也是相互協(xié)作的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有這一基礎(chǔ)，團(tuán)隊(duì)就是不成熟的。這個(gè)共同的目標(biāo)可能是理念性目標(biāo)、事業(yè)性目標(biāo)和利益目標(biāo)。正是由于認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該花費(fèi)充分的時(shí)間、精力來(lái)討論、制定他們的共同目標(biāo)，并且使每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能夠深刻的理解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。這個(gè)是

過(guò)程，但是我們?cè)谝欢螘r(shí)間的調(diào)整和磨和之后，就要形成團(tuán)隊(duì)精神，以全體成員最大的合力來(lái)共同發(fā)揮組織的作用，全力打造精英團(tuán)隊(duì)。第三，要具有創(chuàng)新意識(shí)，敢于突破傳統(tǒng)，能夠推陳出新。

創(chuàng)新原意有三層含義，一個(gè)，更新。第二，創(chuàng)造新的東西。第三，改變。創(chuàng)新思維是創(chuàng)新實(shí)踐，是創(chuàng)造力發(fā)揮的前提。思路決定出路，格局決定結(jié)局。我們靠什么和其他機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)，靠特色、靠創(chuàng)新、靠點(diǎn)子、靠思路。學(xué)生會(huì)的活動(dòng)要做出成績(jī)、做出實(shí)效，讓同學(xué)們認(rèn)可，我們就需要有創(chuàng)新意識(shí)，要不斷的符合時(shí)代發(fā)展的要求，我們要敢于推陳出新。

二、工作職責(zé)和細(xì)節(jié)

1、校學(xué)生會(huì)官方網(wǎng)的維護(hù)與更新，新聞的采編、發(fā)布，大型活動(dòng)的攝影攝像，各種活動(dòng)的海報(bào)，這是我們宣傳部最基本的工作，校學(xué)生會(huì)的網(wǎng)站一直是學(xué)校與學(xué)生交流和學(xué)生獲取信息的平臺(tái)，他的正常運(yùn)行以及信息的及時(shí)發(fā)布對(duì)學(xué)生正常了解學(xué)校的信息有重大意義。及時(shí)發(fā)布更新新聞的信息，及時(shí)將舉辦的活動(dòng)進(jìn)行發(fā)布。跟其他各部門長(zhǎng)期保持合作關(guān)系，配合好其他部門的工作，體現(xiàn)出學(xué)生會(huì)的整體性。

2、校學(xué)生會(huì)工作的宣傳也是我們網(wǎng)絡(luò)組的主要工作，包括后臺(tái)程

序維護(hù)和前臺(tái)文章發(fā)表，做好校學(xué)生會(huì)的宣傳平臺(tái)。

三、工作計(jì)劃及活動(dòng)安排

1、合理安排工作，網(wǎng)站維護(hù)要求每個(gè)人都要參與，讓部門每個(gè)人

都有事做，都有鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

2、組織大家互相學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用課余時(shí)間定期邀請(qǐng)電

腦方面比較強(qiáng)的學(xué)長(zhǎng)及老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。讓每個(gè)人都熟練Photoshop的基本操作，dreamweaver的使用，局域網(wǎng)基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，TCP/IP基礎(chǔ)以及其他常用軟件的使用。

3、學(xué)生會(huì)網(wǎng)站是校學(xué)生會(huì)的宣傳平臺(tái)，也是我的宣傳平臺(tái)。雖然

我們部門現(xiàn)在會(huì)制作網(wǎng)頁(yè)和編程的人才不多，但是我相信，在李老師和默老師的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好學(xué)習(xí)好自己所在工作組需要使用的軟件及各類專業(yè)知識(shí)，如html語(yǔ)言，asp、php、asp.net、photoshop圖片處理、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用（VPF,SQL,ACCESS）等等，努力維護(hù)好先鋒家園網(wǎng)站，是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部迅速成長(zhǎng)成一個(gè)技術(shù)很強(qiáng)的部門。

4、定期開(kāi)展活動(dòng)和例會(huì)，增加部門成員相互之間的感情?；顒?dòng)形

式多樣，要體現(xiàn)年輕人的朝氣，體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部整個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神！

5、開(kāi)設(shè)交流平臺(tái)，提供互動(dòng)空間。為了更好的接受和反饋師生的意見(jiàn)，架設(shè)師生溝通的良好渠道，將在網(wǎng)站上加設(shè)交流平臺(tái)，如留言簿或論壇。但是必須加強(qiáng)管理，嚴(yán)格審核。

6、與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。同學(xué)可以通過(guò)交流信箱或者交流論壇提出

疑問(wèn)或建議，我們將盡力進(jìn)行解答，一些大家關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題將在網(wǎng)站上給予解答。

7、招收新成員，培養(yǎng)新成員?；I建新一屆網(wǎng)絡(luò)組。主要由一名正

組長(zhǎng)及若干名干事共同組成。其中招收對(duì)象主要面向10級(jí)新

生，并進(jìn)行新干事的培訓(xùn)工作，使新干事能較快的進(jìn)入工作狀態(tài)，充分了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部的職能、日常工作及工作重點(diǎn)，并有意識(shí)地培養(yǎng)下一屆網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部的骨干力量。

8、其他未盡事項(xiàng)新網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)部將在以后的工作中不斷總結(jié)完善。

9、雖然我們網(wǎng)絡(luò)組工作隨機(jī)性較大，但是我們?nèi)匀粫?huì)努力工

作，盡到網(wǎng)絡(luò)組的職責(zé)。新網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)部現(xiàn)在還處于完善階段，需要我們部門全體人員的共同努力。我們網(wǎng)絡(luò)組工作中心思想：快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！快樂(lè)工作！我想說(shuō)的是：雖然我們的組合不是最好的，但是我們要努力把它做到最好。

結(jié)束語(yǔ)：

以上這些只是我個(gè)人一些粗略的設(shè)想，并不全面，有些細(xì)節(jié)還需要詳細(xì)的討論以趨于完善，所有計(jì)劃的實(shí)施與我們?nèi)砍蓡T積極的配合是離不開(kāi)的，我相信，我們?nèi)咳藛T在新的學(xué)年，一定會(huì)再接再厲，講為同學(xué)服務(wù)進(jìn)行到底??！

第四篇：2020小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃范本

班主任是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃范本精選，希望大家喜歡!

2020小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃(一)

為了讓遠(yuǎn)程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作，根據(jù)隴西縣教育局及學(xué)區(qū)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃和我校的教育工作計(jì)劃，特制定以下遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo);以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以多媒體教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作;以“提升教師水平，增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí)，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨。通過(guò)創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺(tái)、整合資源、提升能力，推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在中小學(xué)的廣泛應(yīng)用，吧遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課程改革和日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，全面提升學(xué)生的素質(zhì)，增強(qiáng)教師的專業(yè)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。

三、工作現(xiàn)狀分析及存在的問(wèn)題

此設(shè)備自配備以來(lái)，我校一直按要求作好該項(xiàng)工作，制定了一系列工作制度及工作計(jì)劃，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行，按時(shí)接收遠(yuǎn)程教育資源，將接收下來(lái)的教學(xué)資源刻錄成教學(xué)光盤，進(jìn)行編號(hào)整理，同時(shí)結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況，組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高我校教師的綜合素質(zhì)，實(shí)踐證明，遠(yuǎn)教IP教學(xué)資源對(duì)提高我校教師知識(shí)水平起到了極為重要的作用，對(duì)促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)水平的進(jìn)步更新。

在該項(xiàng)工作的實(shí)際操作和應(yīng)用上，我們還有許多路要走，主要體現(xiàn)在：

第一、電腦知識(shí)還不足，在今后學(xué)習(xí)生活中，還需進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，以求更大進(jìn)步，以適應(yīng)不斷發(fā)展的電腦知識(shí)更新的需求。

第二，工作力度不夠大，還需加強(qiáng)，以便能更好地使用好該套設(shè)備，充分民揮其應(yīng)有的作用。

第三、在資源運(yùn)用于教學(xué)上，由于電視機(jī)顯示效果不夠好，學(xué)生在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目和教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)際應(yīng)用時(shí)，這一現(xiàn)狀給教學(xué)多少帶來(lái)一定的制約。

四、工作措施

本該項(xiàng)工作主要從以下幾個(gè)方面搞好該項(xiàng)工作。

1、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)精神要求，按時(shí)接收遠(yuǎn)教IP節(jié)目，并及時(shí)進(jìn)行整理、公布、刻錄成教學(xué)光盤，做好學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)工作。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。

2、繼續(xù)開(kāi)展好基于遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課、示范課評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動(dòng)。

3、將遠(yuǎn)程教育課的教案從常規(guī)教案中分離出來(lái)，對(duì)遠(yuǎn)程教育教案在全校內(nèi)進(jìn)行評(píng)比。讓遠(yuǎn)程教育課具體到班，到人。做到上課有標(biāo)記，教案有記錄。

4、結(jié)合實(shí)際，抓好師資培訓(xùn)，每學(xué)期進(jìn)行一至二次該方面的教學(xué)研究活動(dòng)，并定期對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)和上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，讓學(xué)校教師真正參與到該工作中去，以提高知識(shí)技能水平。

5、組織全體教師登錄寧夏數(shù)字化教育資源網(wǎng)和國(guó)之源等教育網(wǎng)，讓學(xué)校教師都能充分利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育的校本再培訓(xùn)，確?！扒嗄杲處熯^(guò)硬，中年教師達(dá)標(biāo)，老年教師適應(yīng)”的總體目標(biāo)。

6、組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，收看百部愛(ài)國(guó)主義電影，小小律師等綜合資源教育。

7、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊(cè)。

8、管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設(shè)光盤制作及相關(guān)管理知識(shí)。

9、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

10、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和思路，積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作、開(kāi)發(fā)，教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)教研論文的收集整理活動(dòng)。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件，制定可行的計(jì)劃和方案，積極開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用，實(shí)現(xiàn)資源共享。

11、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。根據(jù)教育體育局教研室和學(xué)校的安排，立足本校實(shí)際，搞好學(xué)校的校本培訓(xùn)、常規(guī)電教工作，管好用好常規(guī)電教器材。使它們能夠在教學(xué)之中發(fā)揮巨大作用，以彌補(bǔ)我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。

12、根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)應(yīng)用大賽活動(dòng)方案，積極參加各級(jí)各類大賽活動(dòng)。

13、本學(xué)期繼續(xù)收集遠(yuǎn)程教育論文和教學(xué)心得體會(huì)。

2020小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃(二)

我是一名小學(xué)語(yǔ)文教師，從踏上教師崗位的那一天開(kāi)始，就一直工作在教育教學(xué)的第一線，參加工作已快二十年了，我立足本職工作，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)愛(ài)業(yè)，積極參與教研教改，改革課堂教學(xué)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。

一、個(gè)人分析

1.優(yōu)勢(shì)：

(1)、善于捕捉課堂小學(xué)學(xué)生的變化，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，同時(shí)不斷激勵(lì)學(xué)生的自信。

(2)、熟練運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的流暢。同時(shí)可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，達(dá)到信息的重組和優(yōu)化。

2.不足：

(1)語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠。

(2)、在面向每一個(gè)學(xué)生方面做得不夠，在教學(xué)中沒(méi)有兼顧到所有學(xué)生的積極性。

二、目標(biāo)及措施

發(fā)展目標(biāo)： 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢(shì)，用先進(jìn)的思想和理念武裝自己，做思想型教師，積極學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思及重構(gòu)。多讀多思，堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆，提高自己的理論層次

1、多讀書，提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人。

讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.。同時(shí)，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命，把“學(xué)習(xí)與思考”真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。

2、虛心請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

要積極向同事們學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)做好反思記錄，爭(zhēng)取一學(xué)期下來(lái)能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。

4、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己。

遵循“以人為本”的管理原則，增強(qiáng)自己的管理能力。在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。

5、教研、科研方面：

以科研培訓(xùn)為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為主體，以教研培訓(xùn)為輔助，抓住“問(wèn)題即課題”，在教學(xué)中留心積累、思考，積極撰寫教育科研論文，積極參加學(xué)校教科研課題的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐，成為具有較強(qiáng)科研能力的教師，確立自己的研究課題，力爭(zhēng)在三年內(nèi)形成一定的科研成果。

三、教育教學(xué)方面

樹(shù)立依法治教的辦學(xué)理念，全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教育觀念，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論知識(shí)，參加各種培訓(xùn)及研討活動(dòng)，積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新，能夠靈活自如地處理教材，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。緊跟教育發(fā)展的形勢(shì)，掌握教育發(fā)展的動(dòng)向，及時(shí)更新教育觀念。帶領(lǐng)學(xué)生多讀書，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作能力，使課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力.使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，形成濃厚的讀書氛圍，做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材。提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中提高成績(jī)。多參加外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，緊跟課改的動(dòng)向，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同行的經(jīng)驗(yàn)。盡量把每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，注意總結(jié)反思。積極投身于課程改革的探索與實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平;勇于創(chuàng)新，靈活自如地處理教材，使自己的教學(xué)風(fēng)格在一定領(lǐng)域(鎮(zhèn))內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟。繼續(xù)和學(xué)生一起多讀書，使讀書真正成為生活的一部分。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)，不斷反思自己的教學(xué)，勇于探索和實(shí)踐，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。

四、多反思

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對(duì)自己的教學(xué)行為、學(xué)生的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改進(jìn)，從“經(jīng)驗(yàn)型”的教師向“科研型”的教師轉(zhuǎn)型。

1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。

2、在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和

自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性。

五、多實(shí)踐

1、努力探索、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中，努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。

2、積薄厚發(fā)、開(kāi)拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和開(kāi)拓，實(shí)現(xiàn)“模式化”向“個(gè)性化”的轉(zhuǎn)變。

3、整合資源、為我所用，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立體展示教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技巧，營(yíng)造氛圍，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

七、多總結(jié)

定期對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)及時(shí)總結(jié)，有所沉淀，不斷為今后的工作積累。

2020小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃(三)

新的一學(xué)期開(kāi)始了，為了不斷提升自己的精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。根據(jù)實(shí)際情況我擬定以下個(gè)人工作計(jì)劃：

一、以身立教，為人師表

師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須 “美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。加強(qiáng)自我管理——作為一名教師，我要時(shí)刻提醒自己，我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

二、潛心教研，提高素質(zhì)

教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué)，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，并積極完成每周的教研，把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教，學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中，我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)

本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)和科學(xué)教學(xué)工作。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛(ài)得有方，嚴(yán)得有度，特別是對(duì)后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛(ài)心、耐心、信心、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

讀書學(xué)習(xí)——注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育方面的書籍，來(lái)武裝自己的思想。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。這學(xué)期，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，全心全意地做好自己的本職工作，做一名深受學(xué)生愛(ài)戴的人民教師!

2020小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作計(jì)劃(四)

新的學(xué)期，新的教學(xué)工作計(jì)劃，作為一名小學(xué)教師，根據(jù)實(shí)際情況，我的新學(xué)期的小學(xué)教師工作計(jì)劃如下：

個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃分為以下五點(diǎn)：

一、思想政治

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面

1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。

2、對(duì)后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。要做到“三心”：誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心。

3、老師的輔導(dǎo)要及時(shí)，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。教師可通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)議、家訪等多種形式與家長(zhǎng)相互交流，溝通信息。

4、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守，特別是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范，嚴(yán)格自己的行動(dòng)，有事要請(qǐng)假，做學(xué)校教師的表率，做學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對(duì)教師的法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定，爭(zhēng)取做到行動(dòng)有法可依。

5、關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，小學(xué)生在家長(zhǎng)心目中是未來(lái)的希望，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國(guó)的未來(lái)和希冀。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高，爭(zhēng)取讓師德水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

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第五篇：網(wǎng)絡(luò)工作計(jì)劃

網(wǎng)絡(luò)工作計(jì)劃范文匯編八篇

光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)工作計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

網(wǎng)絡(luò)工作計(jì)劃 篇1

結(jié)合地方課實(shí)際情況，特制定了以下工作計(jì)劃：

一、理念：

名師工作室成為是每個(gè)成員學(xué)習(xí)生活的地方，是他們成長(zhǎng)的搖籃，也是實(shí)現(xiàn)他們理想，放飛夢(mèng)想的地方！和諧的成員關(guān)系是工作室發(fā)展的基礎(chǔ)。這里注重交流，注重合作，注重分享。對(duì)于每一位成員來(lái)說(shuō)，工作室給他們帶來(lái)的是溫馨、舒適的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，是成員的第二個(gè)家。

二、營(yíng)造文化氛圍：

互助、分享、民主、溫馨、共贏。

三、具體實(shí)施方案：

（一）、認(rèn)真落實(shí)我市小學(xué)地方工作會(huì)議精神，組織召開(kāi)地方課教師會(huì)議，明確具體工作。

（二）、制定規(guī)劃和管理制度

成員討論并制定名師工作室總體發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃。制定工作室成員權(quán)利和義務(wù)、管理制度。明確的管理制度才能 讓工作室正規(guī)的發(fā)展；

（三）、開(kāi)展教育教學(xué)課題研究，每學(xué)年至少確定一個(gè)教育教學(xué)科研課題，兩年內(nèi)至少完成一項(xiàng)市級(jí)以上科研課題，并形成較高質(zhì)量的研究報(bào)告、科研論文或?qū)W術(shù)著作。

（四）、建設(shè)特色網(wǎng)絡(luò)工作室。

以琿教博客聯(lián)盟為教育信息網(wǎng)為平臺(tái)，按時(shí)參加“歪歪語(yǔ)音”活動(dòng)，并積極發(fā)言。建立各具特色的網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)，將學(xué)區(qū)內(nèi)工作動(dòng)態(tài)、取得的成果等信息及時(shí)納入，將各成員的經(jīng)驗(yàn)、成果及時(shí)推廣，使工作室的輻射面更大，帶動(dòng)和影響工作室成員之外的教師。

（五）、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

每學(xué)期至少舉行2次公開(kāi)課，邀請(qǐng)教研室老師參加評(píng)課，有效提升教師的教學(xué)水平和能力。

網(wǎng)絡(luò)工作室就是我們地方課教師的第二個(gè)家。相信在全市地方課教師的共同努力下，我們的地方課會(huì)越飛越高！

網(wǎng)絡(luò)工作計(jì)劃 篇2

網(wǎng)站策劃

策劃網(wǎng)站整體框架并實(shí)施后臺(tái)搭建，將框架搭建理念傳達(dá)至前臺(tái)開(kāi)發(fā)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、文案、內(nèi)容構(gòu)思以及后期網(wǎng)站推廣運(yùn)營(yíng)人員。

1.使前臺(tái)開(kāi)發(fā)人員明白每個(gè)欄目的重要性、SEO實(shí)施中需注意的主要事項(xiàng)與設(shè)立意圖

2.使用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)人員明白各個(gè)欄目的重要性與設(shè)立意圖

3.使文案完全理解欄目設(shè)立意圖進(jìn)行文章準(zhǔn)備

4.使內(nèi)容構(gòu)思人員了解網(wǎng)站主推廣內(nèi)容目標(biāo)

5.使網(wǎng)站后期運(yùn)營(yíng)人員了解網(wǎng)站建設(shè)完畢后每階段運(yùn)營(yíng)重點(diǎn)

SEO執(zhí)行

進(jìn)行seo/seo.html“ target=”_blank">搜索引擎優(yōu)化策略構(gòu)思與策略完全執(zhí)行，將理念傳達(dá)至前臺(tái)開(kāi)發(fā)、文案、后期網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)人員

1.使網(wǎng)站前臺(tái)人員了解關(guān)鍵詞布局意圖、前臺(tái)開(kāi)發(fā)注意事項(xiàng)

2.使配站文案了解欄目關(guān)鍵詞定位

3.使后期網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)人員了解后期SEO每階段重要事項(xiàng)與操作手法

界面設(shè)計(jì)

收到網(wǎng)站框架策劃理念后對(duì)網(wǎng)站前臺(tái)頁(yè)面進(jìn)行設(shè)計(jì)并與用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、文案、網(wǎng)站后期運(yùn)營(yíng)人員進(jìn)行溝通后整體策劃實(shí)施

1.收到網(wǎng)站策劃后進(jìn)行前臺(tái)網(wǎng)站策劃布局

2.收集文案、運(yùn)營(yíng)人員建議后結(jié)合思路

3.限定時(shí)間內(nèi)將網(wǎng)站頁(yè)面或?qū)ｎ}頁(yè)面制作實(shí)施

用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)

收到網(wǎng)站策劃理念的主要意圖后結(jié)合主要會(huì)發(fā)特色與用戶角度思想對(duì)前臺(tái)頁(yè)面布局進(jìn)行進(jìn)一步的用戶體驗(yàn)優(yōu)化

1.收到網(wǎng)站策劃后進(jìn)行前臺(tái)頁(yè)面布局用戶體驗(yàn)分析

2.手機(jī)文案、運(yùn)營(yíng)人員建議后結(jié)合用戶體驗(yàn)進(jìn)行策劃布局

3.限定時(shí)間內(nèi)將網(wǎng)站進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)施

前臺(tái)代碼結(jié)構(gòu)優(yōu)化

將用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)人員完成的頁(yè)面進(jìn)行進(jìn)一步的代碼結(jié)構(gòu)優(yōu)化后接入后臺(tái)

1.分析用戶體驗(yàn)人員所提交頁(yè)面代碼結(jié)構(gòu)并優(yōu)化

2.將前臺(tái)頁(yè)面與后臺(tái)頁(yè)面進(jìn)行最后銜接

3.定期對(duì)需代碼編寫人員進(jìn)行整體培訓(xùn)統(tǒng)一代碼編寫格式、方式以及其他技巧

網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)

收到網(wǎng)站策劃主題思路與理念后進(jìn)行網(wǎng)站技術(shù)建設(shè)以及內(nèi)容建設(shè)整合后進(jìn)行實(shí)施，策劃網(wǎng)站每階段實(shí)施路線、推廣方式以及日常維護(hù)。將所遇到問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)后提交網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)人給予最終解決。

1.收到網(wǎng)站策劃主題思路與理念后進(jìn)行技術(shù)實(shí)施與進(jìn)度安排

2.從網(wǎng)站建設(shè)開(kāi)始布置文案對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容編輯進(jìn)行安排

3.日常維護(hù)網(wǎng)站技術(shù)問(wèn)題以及布置人力推廣

4.網(wǎng)站后期發(fā)展目標(biāo)制定以及定期活動(dòng)策劃提案

5.總結(jié)所有網(wǎng)站小組運(yùn)作內(nèi)不可協(xié)調(diào)完成問(wèn)題提交網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)人給予最終解決

6.采集各種網(wǎng)站推廣方式洽談后交付網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行質(zhì)量統(tǒng)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)安全

監(jiān)控所有網(wǎng)站安全并給予定期服務(wù)器維護(hù)布置安全策略，及時(shí)處理服務(wù)器遇到的故障與安全問(wèn)題。

1.監(jiān)控網(wǎng)站安全并維護(hù)、升級(jí)、布置服務(wù)安全策略

2.備份網(wǎng)站文件給予安全保護(hù)

3.隨時(shí)解決服務(wù)器遇到的故障以及安全問(wèn)題

軟文總編

收到活動(dòng)策劃或特色網(wǎng)站軟文后進(jìn)行內(nèi)容審核后聯(lián)系各種軟文發(fā)布媒體進(jìn)行發(fā)布，定期給予軟文撰寫方式、活動(dòng)策劃、設(shè)計(jì)軟文進(jìn)行培訓(xùn)

1.參與活動(dòng)策劃以及軟文媒體篩選

2.審核活動(dòng)軟文并聯(lián)系媒體發(fā)布

3.培訓(xùn)文案寫作水平

內(nèi)容構(gòu)思

收集醫(yī)院特色以及專業(yè)知識(shí)給予定期文案專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，并給予文案創(chuàng)意炒作理念。

1.整理醫(yī)院特色產(chǎn)品結(jié)合專業(yè)知識(shí)給予文案定期培訓(xùn)。

2.不定期給予文案創(chuàng)意炒作理念

1.收集醫(yī)院特色病例給予相關(guān)網(wǎng)站文案進(jìn)行軟玩撰寫

文案

整理原創(chuàng)化文章并撰寫原創(chuàng)軟文，撰寫競(jìng)價(jià)關(guān)鍵詞協(xié)助網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)人員策劃網(wǎng)站。

1.收集專屬網(wǎng)站特色素材進(jìn)行原創(chuàng)文案撰寫

2.撰寫并改進(jìn)搜索引擎競(jìng)價(jià)關(guān)鍵詞

3.協(xié)助網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)人員進(jìn)行人力推廣

4.每日定期收錄采集文章進(jìn)行原創(chuàng)化文章錄入

統(tǒng)計(jì)人員

統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站流量、咨詢量、優(yōu)質(zhì)對(duì)話、到診等數(shù)據(jù)。統(tǒng)計(jì)即將上線廣告數(shù)據(jù)提交各網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)人員。

1.統(tǒng)計(jì)所需各種數(shù)據(jù)

2.分析流量、咨詢量地域分布

3.統(tǒng)計(jì)投放廣告流量并分析

整體協(xié)調(diào)

統(tǒng)籌安排日常工作，協(xié)調(diào)監(jiān)督整體網(wǎng)絡(luò)部運(yùn)作

1.統(tǒng)籌安排工作制定整體工作進(jìn)度

2.收集解決各環(huán)節(jié)所遇到問(wèn)題并給予最終解決

3.評(píng)估各中作小組工作并給予獎(jiǎng)罰

4.推廣媒體審核

5.組織院內(nèi)培訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)部?jī)?nèi)培訓(xùn)

6.策劃各種活動(dòng)項(xiàng)目主體并安排人員實(shí)施

四、網(wǎng)站制作流程圖

五、軟文發(fā)布流程

1.內(nèi)容構(gòu)思人員采集炒作內(nèi)容交付文案理念與專業(yè)知識(shí)

2.網(wǎng)站文案撰寫并提交軟文總編

3.軟文總編文章最終審核后聯(lián)系媒體發(fā)布

網(wǎng)絡(luò)工作計(jì)劃 篇3

根據(jù)我縣網(wǎng)絡(luò)輿情跟蹤工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，為進(jìn)一步完善我局輿情跟蹤處置機(jī)制，結(jié)合我局實(shí)際，制定如下工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立網(wǎng)絡(luò)輿情領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由辦公室是我輿情跟蹤的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)部門，負(fù)責(zé)收集上級(jí)輿情部門的輿情信息，篩選匯總輿情信息并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。負(fù)責(zé)組織輿情信息的分析、研判和處置，以及輿情處置效果的跟蹤。王才吉具體負(fù)責(zé)我網(wǎng)絡(luò)輿情跟蹤，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)和向辦公室報(bào)送涉及我的網(wǎng)絡(luò)輿情信息。通用搜索引擎使用百度和谷歌等互聯(lián)網(wǎng)通用搜索引擎工具，根據(jù)關(guān)鍵詞組合在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行人工網(wǎng)絡(luò)輿情信息檢索。進(jìn)行更迅速、更廣泛的網(wǎng)絡(luò)輿情信息收集。

二、網(wǎng)絡(luò)輿情信息的報(bào)告

按網(wǎng)絡(luò)輿情事件及出現(xiàn)頻率以書面形式向辦公室報(bào)告。完善網(wǎng)絡(luò)輿情跟蹤機(jī)制。由于互聯(lián)網(wǎng)具有虛擬性、隱蔽性、發(fā)散性、滲透性和隨意性等特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)輿情跟蹤工作難度很大。目前，網(wǎng)絡(luò)輿情跟蹤技術(shù)還處于原始起步階段，工作人員少，耗時(shí)長(zhǎng)，效率低。為此，一方面要向其他兄弟部門學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，另一方面要與專門機(jī)構(gòu)、專業(yè)團(tuán)隊(duì)保持密切合作。不斷根據(jù)網(wǎng)絡(luò)輿情跟蹤工作開(kāi)展遇到的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐步提高工作水平和工作效果。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)輿情信息收集人員發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)涉及我局的重大事件，立即以電話方式向辦公室報(bào)告，并在1小時(shí)內(nèi)，整理書面材料進(jìn)行專題報(bào)告。網(wǎng)絡(luò)輿情信息處置局辦公室負(fù)責(zé)輿情信息的處置工作并及時(shí)向分管局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

三、認(rèn)真分析，正確引導(dǎo)

1.網(wǎng)絡(luò)輿情信息分析，局辦公室按如下原則對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情事件進(jìn)行分析：輿情信息的真假事件的性質(zhì)事件的時(shí)間及空間分布，事件將造成的社會(huì)影響及后果2.網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)，密切關(guān)注輿情事件事態(tài)發(fā)展，局辦公室保持對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情事件事態(tài)發(fā)展的第一時(shí)間獲知權(quán)，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)力度。輿情信息及時(shí)傳遞和溝通，局辦公室與輿情事件涉及的相關(guān)單位保持緊密溝通，協(xié)同作戰(zhàn)、相互配合，做好應(yīng)對(duì)措施。輿情信息的輿論引導(dǎo)及處置。局辦公室通過(guò)多種手段和渠道做正確的輿論方向引導(dǎo)，或啟動(dòng)刪帖程序避免事態(tài)進(jìn)一步惡化，或者由司法部門介入，對(duì)事件進(jìn)行線下追查。加強(qiáng)網(wǎng)上輿論宣傳，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)媒體與傳統(tǒng)媒體良性互動(dòng)。

網(wǎng)絡(luò)工作計(jì)劃 篇4

(1)每周對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的日志進(jìn)行檢查分析

(2)每季度一次的預(yù)防性維護(hù)，對(duì)核心交換機(jī)的運(yùn)行狀況、安全性等進(jìn)行健康檢查。包括硬件設(shè)備的檢查、清塵、潤(rùn)滑、調(diào)整和壞件更換，運(yùn)行環(huán)境、硬件配置的檢查，以及對(duì)系統(tǒng)日志的檢查與分析，根據(jù)系統(tǒng)的報(bào)錯(cuò)信息，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)潛在問(wèn)題，盡早采取措施，排除故障隱患和安全漏洞。維護(hù)后提交完整的報(bào)告。

(3)每季度一次對(duì)核心交換機(jī)的性能測(cè)試和調(diào)優(yōu)服務(wù)，提供性能測(cè)試報(bào)告及系統(tǒng)性能擴(kuò)充和使用建議，以便保證網(wǎng)絡(luò)性能不斷改進(jìn)并運(yùn)行在狀態(tài)。

機(jī)房IT環(huán)境系統(tǒng)維護(hù)計(jì)劃

每季度一次的預(yù)防性維護(hù)，對(duì)機(jī)房UPS、新風(fēng)機(jī)、場(chǎng)地監(jiān)控系統(tǒng)、機(jī)房屏蔽及配電系統(tǒng)的運(yùn)行狀況、安全性等進(jìn)行健康檢查。包括硬件設(shè)備的檢查、清塵，運(yùn)行環(huán)境、硬件配置的檢查，發(fā)現(xiàn)機(jī)房潛在問(wèn)題，盡早采取措施，排除故障隱患和安全漏洞。維護(hù)后提交完整的報(bào)告服務(wù)器系統(tǒng)維護(hù)計(jì)劃

(1)每日監(jiān)控服務(wù)器CPU、內(nèi)存、文件系統(tǒng)、卷等資源使用情況及其它異常情況并進(jìn)行記錄。

(2)及時(shí)更新服務(wù)器系統(tǒng)補(bǔ)丁，完善系統(tǒng)

(3)每半年一次的預(yù)防性維護(hù)，對(duì)服務(wù)器系統(tǒng)的運(yùn)行狀況、安全性等進(jìn)行健康檢查。包括硬件設(shè)備的檢查、清塵、潤(rùn)滑、調(diào)整和壞件更換，運(yùn)行環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、硬件配置的檢查，以及對(duì)操作系統(tǒng)日志的檢查與分析，根據(jù)系統(tǒng)的報(bào)錯(cuò)信息，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)潛在問(wèn)題，盡早采取措施，排除故障隱患和安全漏洞。

(4)每半年一次對(duì)服務(wù)器系統(tǒng)的性能測(cè)試和調(diào)優(yōu)服務(wù)，提供性能測(cè)試報(bào)告及系統(tǒng)性能擴(kuò)充和使用建議，以便保證系統(tǒng)性能不斷改進(jìn)并運(yùn)行在狀態(tài)。

備份系統(tǒng)維護(hù)計(jì)劃

每季度一次的健康巡檢，檢查系統(tǒng)自動(dòng)備份執(zhí)行情況，分析備份系統(tǒng)的錯(cuò)誤日志，發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題，盡早解決。通過(guò)對(duì)用戶現(xiàn)有備份軟件系統(tǒng)的實(shí)際使用情況分析，進(jìn)行必要的備份系統(tǒng)性能調(diào)優(yōu)，從而優(yōu)化用戶的備份系統(tǒng)性能。

Window域管理維護(hù)計(jì)劃

(1)及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)目錄、DNS域名、補(bǔ)丁軟件更新等服務(wù);

(2)每季度負(fù)責(zé)對(duì)Windows服務(wù)架構(gòu)體系的改進(jìn)和提升。

防病毒管理維護(hù)計(jì)劃

(1)防病毒軟件的日常維護(hù)管理;

(2)病毒庫(kù)防病毒引擎的日常升級(jí);

網(wǎng)絡(luò)工作計(jì)劃 篇5

相信每一個(gè)做網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的朋友都曾經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)次營(yíng)銷計(jì)劃,但是可能很少有人會(huì)對(duì)如果做一個(gè)詳細(xì),有計(jì)劃的營(yíng)銷計(jì)劃做過(guò)總結(jié)吧,今天我就來(lái)總結(jié)一個(gè)這個(gè)問(wèn)題吧。

在做搜索引擎計(jì)劃之前，我們應(yīng)該列一個(gè)表，里面包括搜索引擎里的所有任務(wù)，如自然搜索營(yíng)銷，付費(fèi)搜索營(yíng)銷等。一個(gè)出色的搜索引擎計(jì)劃是由很多不同的分支組成的，大致分為以下幾個(gè)類別：

一，選擇搜索營(yíng)銷策略。

有人需要去設(shè)置搜索營(yíng)銷策略。是請(qǐng)一個(gè)搜索營(yíng)銷代理公司？還是我們自己去做呢？我們需要把重心放在自然搜索還是付費(fèi)搜索呢？又或者兩者都要去做呢？預(yù)算從哪里來(lái)呢？我們通過(guò)什么方式來(lái)證明投資回報(bào)？所有這些問(wèn)題必須有一個(gè)明確的答案。

二，確定搜索引擎目標(biāo)

你想努力從哪個(gè)搜索引擎得到流量？這些搜索引擎都是全球性的，還是需要以不同國(guó)家的不同搜索引擎為目標(biāo)？這個(gè)也是需要有一個(gè)明確的答案的。

三，管理競(jìng)價(jià)

如果你在使用付費(fèi)搜索服務(wù)，你必須和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手競(jìng)價(jià)，以得到付費(fèi)搜索的排名。我們需要根據(jù)市場(chǎng)行情去及時(shí)調(diào)整競(jìng)價(jià)，這個(gè)也是需要有專人去管理的。

四，優(yōu)化內(nèi)容

如果做自然搜索，圍繞改變網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容有很多重復(fù)性的工作-標(biāo)題，描述以及你見(jiàn)到的其它的詞-確認(rèn)HTML被正確地編碼和維護(hù)。每個(gè)網(wǎng)頁(yè)需要某個(gè)人（而不是很多的“某些人”）被指定來(lái)維護(hù)內(nèi)容。

五，開(kāi)發(fā)技術(shù)

網(wǎng)站是以軟件技術(shù)為基礎(chǔ)的，即使你的網(wǎng)站只使用簡(jiǎn)單的Aapche網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器來(lái)顯示文件。當(dāng)它們成長(zhǎng)以后，很多站點(diǎn)開(kāi)始使用更多的技術(shù)來(lái)展示網(wǎng)頁(yè)，并提供其他的功能。從電子商務(wù)服務(wù)器到注冊(cè)子系統(tǒng)到個(gè)性化技術(shù)。這些技術(shù)中的每一個(gè)都可以促進(jìn)或者破壞你的自然搜索營(yíng)銷的努力，通過(guò)使它變得容易，困難或者阻止蜘蛛程序爬過(guò)你的站點(diǎn)。所有這些工作也是需要有人去跟開(kāi)發(fā)溝通，以便確認(rèn)開(kāi)發(fā)的技術(shù)對(duì)搜索引擎是友好的。

網(wǎng)絡(luò)工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)局關(guān)于開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)教研”的指導(dǎo)精神，我校積極動(dòng)員和組織全校教師投入網(wǎng)絡(luò)教研工作，努力提高我校教研信息化水平，探索網(wǎng)絡(luò)教研新思路，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，努力使學(xué)校、教師的網(wǎng)上教研常規(guī)化、系統(tǒng)化、制度化，以保證網(wǎng)絡(luò)教研的針對(duì)性、實(shí)用性、有效性，真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的職能作用。

二、網(wǎng)絡(luò)教研的任務(wù)及要求：

1、深化網(wǎng)絡(luò)教研，提升教研的層次和水平。

根據(jù)局教研室及學(xué)區(qū)研訓(xùn)室工作要點(diǎn)，我校將把個(gè)人博客的建設(shè)和管理作為日常工作之一，形成制度化，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展基層核心骨干，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教研活動(dòng)中的作用。

繼續(xù)成立校網(wǎng)絡(luò)教研組。負(fù)責(zé)對(duì)我校網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)提供技術(shù)支持和專業(yè)引領(lǐng)。教研組的成員由校我校教導(dǎo)主任及各學(xué)科教研組長(zhǎng)組成。每學(xué)科至少組織1次全校網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，每位網(wǎng)絡(luò)教研組成員要經(jīng)常參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，各教研組成員都要積極參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)?？h教研核心成員必須每次都要參與縣組織網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

2、繼續(xù)參加小學(xué)學(xué)科主頁(yè)發(fā)布的課例研討及各資料的學(xué)習(xí)，并發(fā)表自己的見(jiàn)解。

3、結(jié)合單元四段教學(xué)，進(jìn)行“單元重點(diǎn)導(dǎo)學(xué)課”的說(shuō)、講、評(píng)教研活動(dòng)。

4、繼續(xù)更新和維護(hù)學(xué)校每一位教師的個(gè)人博客，把學(xué)校教師的風(fēng)采較好展示，并給教師一個(gè)自由交流和學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。我校決定間每周三下午放學(xué)利用業(yè)務(wù)時(shí)間集中到微機(jī)室，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

5、充分調(diào)動(dòng)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的主動(dòng)性和積極性，使之成為我校建立研究型發(fā)展學(xué)校的載體，促進(jìn)教師自覺(jué)走進(jìn)校本研修，不斷提升業(yè)務(wù)不平及課改實(shí)踐能力。

6、學(xué)校利用教育平臺(tái)及時(shí)發(fā)布學(xué)校動(dòng)態(tài)等各類信息。

三、工作安排及措施：

網(wǎng)絡(luò)是教研的工具和手段，如何利用網(wǎng)絡(luò)搞教研是教師首先要解決的方法問(wèn)題和技術(shù)問(wèn)題，為此，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研組將組織相關(guān)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。

1、繼續(xù)完善查罕扎布小學(xué)校園網(wǎng)站，力爭(zhēng)使校園網(wǎng)成為我校內(nèi)部管理的平臺(tái)，對(duì)外宣傳的窗口，心靈溝通的橋梁，樣本教研的園地，立足教師，服務(wù)教師，指導(dǎo)教學(xué)。

2、為保證網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)不變成一種形式化的任務(wù)，各教研組要制定切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò)教研計(jì)劃，依據(jù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研制度，使之形成常規(guī)化的運(yùn)行機(jī)制。

3、定期組織各教研組教師進(jìn)行網(wǎng)上集體備課，網(wǎng)上專題討論、網(wǎng)上評(píng)課等活動(dòng)，上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結(jié)、試卷等，使網(wǎng)絡(luò)資料更豐富實(shí)用。

4、學(xué)校將定期評(píng)比優(yōu)秀博客、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀博文等，總結(jié)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研階段性成果和經(jīng)驗(yàn)。

網(wǎng)絡(luò)工作計(jì)劃 篇7

而由于假期的一個(gè)延長(zhǎng)，遲遲的無(wú)法開(kāi)學(xué)，但是作為初三的學(xué)生，每一天的時(shí)間都是非常的寶貴，作為數(shù)學(xué)老師我也是要制定好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的計(jì)劃，來(lái)指導(dǎo)學(xué)生們來(lái)做好復(fù)習(xí)的計(jì)劃，這樣不浪費(fèi)時(shí)間，到時(shí)候進(jìn)入到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)也是可以更加的從容，到時(shí)候面對(duì)中考也是有一個(gè)更充分的準(zhǔn)備。

首先是課本知識(shí)的一個(gè)講解，我可以通過(guò)錄制視頻的方式來(lái)講解，由于條件的'一個(gè)限制，雖然也是可以做直播，但是效果卻并沒(méi)有那么的好，而且同學(xué)們?cè)诩依?，也是由于一些條件的限制每個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)有一些差異，而錄制好的視頻也是可以讓他們更加從容的去學(xué)習(xí)，而這些知識(shí)的講解，我也是要做好教案，而且和平時(shí)上課不一樣的事情是互動(dòng)少了很多，所以我也是要講的更加的細(xì)，同時(shí)一些情況也是要多去考慮，畢竟沒(méi)有提問(wèn)也是讓我要思考更多的方面。

除了教學(xué)，對(duì)于學(xué)生們的作業(yè)也是要去考慮，畢竟不再是一個(gè)地方，但是作業(yè)也是必須要去做的，特別是像數(shù)學(xué)這個(gè)科目，除了理解公式，同時(shí)也是需要我們多去做題目，只有多做題目，才能真的很好的去掌握，而不做題目想要學(xué)好數(shù)學(xué)也是特別的難的，我也是要出一些小型的測(cè)試題目，給到規(guī)定的一個(gè)時(shí)間，然后去做，并且也是需要去利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行閱卷，了解學(xué)生們的一個(gè)情況。

通過(guò)這些，我也是知道了學(xué)生們的一個(gè)情況，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生要予以鼓勵(lì)同時(shí)告訴他們不要松懈，對(duì)于成績(jī)一般的同學(xué)也是需要多和他們講解一些基礎(chǔ)的東西讓他們加深理解，才能更好的學(xué)好數(shù)學(xué)，而對(duì)于成績(jī)不好，而且對(duì)于數(shù)學(xué)沒(méi)什么興趣的學(xué)生，更是需要和家長(zhǎng)們一起配合，一起去找到他們的一些問(wèn)題，多關(guān)心，把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好，多予以鼓勵(lì)，如果基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)好了，其實(shí)到時(shí)候中考的時(shí)候，及格的一個(gè)分?jǐn)?shù)還是容易去拿到的。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有各種的一個(gè)限制性，但是也是一種新的嘗試，我也是要努力的去適應(yīng)，去嘗試，來(lái)把學(xué)生們的數(shù)學(xué)教學(xué)工作給去做好，讓他們?cè)诩倨诶飫?dòng)起來(lái)，認(rèn)真的去做題目，不能因?yàn)榧倨陂L(zhǎng)而松懈了下來(lái)，那么到了學(xué)校開(kāi)學(xué)，再?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)候，也是可以更加的從容。

網(wǎng)絡(luò)工作計(jì)劃 篇8

網(wǎng)絡(luò)教研是我們這個(gè)時(shí)代的需要，也是我們學(xué)校校本教研的主要工作之一，為了更好的開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，特制定如下計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想：網(wǎng)絡(luò)教研能促進(jìn)教師的自我反思和發(fā)展，改變教師的學(xué)習(xí)狀態(tài)、工作狀態(tài)，極大的增強(qiáng)了教師參與教研的自主性，通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，大家群策群力，聚合更多人的智慧，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研的同伴互助，大家以共鳴的方式相互促進(jìn)與提高，一起構(gòu)建和諧地抒發(fā)、表達(dá)、辨析、質(zhì)疑、批評(píng)、總結(jié)教育思想、教育方法、教育規(guī)律等，在充分展示自我，參與交流，質(zhì)疑和批評(píng)的過(guò)程中，促進(jìn)了教師學(xué)習(xí)、反思能力的提高和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、工作任務(wù)

1、首先成立了網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，吸收了

教研組長(zhǎng)和骨干教師為成員。教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)組織和開(kāi)

展網(wǎng)絡(luò)教研工作，各學(xué)科教師都能參與到網(wǎng)絡(luò)中來(lái)。

2、每位任課教師都建立自己的教研博客，要求每人

每學(xué)期

上傳日志不少于4篇，縣級(jí)以上骨干教師每人每學(xué)期不少于10篇。

3、每位任課教師按時(shí)進(jìn)入縣里相關(guān)學(xué)科的教研博客，點(diǎn)擊熱點(diǎn)文章，上傳相關(guān)問(wèn)題，參與網(wǎng)絡(luò)研討，發(fā)表自己的評(píng)論。

4、利用網(wǎng)絡(luò)教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)教育資源的利用與教育敘事研究相結(jié)合，對(duì)教師的成長(zhǎng)和發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。使反思與書寫成為習(xí)慣，使教育敘事與日常的教學(xué)與傳統(tǒng)教研結(jié)合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教研與傳統(tǒng)教研的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。給教師自我學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。

三、措施辦法

1、學(xué)校以解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題為內(nèi)容，開(kāi)展多種形式的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。讓網(wǎng)絡(luò)教研與平時(shí)的日常教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。

2、由業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)相關(guān)培訓(xùn)，指導(dǎo)教

師如何申請(qǐng)博客，如何上傳文章，如何發(fā)表日志，引導(dǎo)教師從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)其他人的經(jīng)驗(yàn)。

3、保證教師網(wǎng)絡(luò)教研的時(shí)間。把教師按學(xué)科，按科室進(jìn)行分

組，從周一到周三，分三組分別進(jìn)入微機(jī)教室參與網(wǎng)絡(luò)教研。

4、固定地點(diǎn)，每位教師上網(wǎng)用的電腦都是固守的，每人一臺(tái)，不可隨意串動(dòng)座位。

5、以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。成立一支骨干教師力量的網(wǎng)絡(luò)教研隊(duì)伍，讓他們?cè)诮虒W(xué)上帶頭使用現(xiàn)代教育技術(shù)，以形象、生動(dòng)的課堂教學(xué)給學(xué)生充足的學(xué)習(xí)資源；下載優(yōu)秀教學(xué)案例，初步具備利用網(wǎng)絡(luò)資源推進(jìn)課改的能力。用骨干的示范作用帶動(dòng)同年組、同學(xué)科的教師的參與，讓全校教師全面參與網(wǎng)絡(luò)教研。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XXX XXX

組員：XXX XXX XX XX

網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃

龍城市第一中學(xué)

20xx年12月