第一篇：濮陽市第二高級中學(xué)第二屆才藝表演大賽活動方案

濮陽市第二高級中學(xué)“第二屆才藝表演大賽”活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大同學(xué)愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，培養(yǎng)審美能力，發(fā)掘個性特長，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，展示我校素質(zhì)教育工作所取得的豐碩成果。

二、才藝表演比賽主題：

“二高夢，我的夢！”

三、才藝表演比賽宗旨：

面向全體學(xué)生，重在人人參與；搭建一個平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、培育一代新人。

四、才藝表演比賽活動的組織機(jī)構(gòu)：

組委會主任：吳公芳

組委會副主任：韓淑芬、李紅軍、王慶文

總協(xié)調(diào)：楊銳（負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)的各方面的協(xié)調(diào)、評委的邀請等）組員：

張鑫（負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)的指導(dǎo)）

王永強(qiáng)（演講稿、開幕詞的審閱）

郝騰飛（獎品的購買、海報宣傳、橫幅制作和張貼、音響的租賃）李建宇（主持人篩選、指導(dǎo)）

王章濤（照相）

杜彥嶺（證書填寫）

趙永斌、魏建平（負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)的紀(jì)律督查）

郭中平（攝影、及時在校園網(wǎng)上進(jìn)行宣傳報道）

鐵利鋒、史曉紅、鮑美英（比賽結(jié)果匯總、排名）

陳慶華、社團(tuán)部長（報名表、作品的收取和整理）

各班班主任（負(fù)責(zé)發(fā)動、組織報名和節(jié)目準(zhǔn)備）

承辦部門：政教處、團(tuán)委主辦、音樂組協(xié)辦

五、才藝表演比賽活動分為三個階段：

第一階段（3月12日—3月22日）宣傳發(fā)動、組織報名階段。

1、傳達(dá)校園才藝表演比賽通知的精神

2、班主任、班委會成員商討及確認(rèn)參賽學(xué)生名單

3、班主任、班委會成員商討及制定活動的嚴(yán)格訓(xùn)練計劃

4、班主任、班委會成員監(jiān)督協(xié)助參賽人員完成節(jié)目的排練工作

5、班委會成員落實參賽人員的服裝、道具（主要指表演性的節(jié)目）

第二階段（3月22日—3月28日）組織實施階段

1、各節(jié)目負(fù)責(zé)人邀請各節(jié)目的評委，注意時間和地點的告知，協(xié)助評委進(jìn)行課務(wù)調(diào)整。

2、各節(jié)目負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)組織好前來觀看節(jié)目的學(xué)生，包括邀請觀看節(jié)目的班主任到場以保證良好的觀看紀(jì)律。

3、負(fù)責(zé)人要組織人員（可以是前來觀看學(xué)生）當(dāng)場計算各參賽選手得分，并當(dāng)場公布，比賽結(jié)束后要重新整理，將各參賽選手從高分到低分依次排列。

4、匯總各節(jié)目比賽狀況，對校園文化藝術(shù)節(jié)進(jìn)行全面地總結(jié)，邀請校長為獲獎人員頒獎。

六、才藝表演比賽組織獎評選條件：

1、比賽中個人獲一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加1分；團(tuán)體榮獲一等獎每人加5分，二等獎每人加3分，三等獎每人加1分。相應(yīng)班級加量化分一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。

2、觀看演出紀(jì)律好，積極參加志愿者行動的班級，加3分。

七、活動要求:

1、高度重視，認(rèn)真落實。

才藝表演比賽是我校3月的重要活動，請各班主任高度重視，認(rèn)真落實學(xué)校的安排，動員和組織全體學(xué)生積極參與，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育與熏陶。

2、突出主題，多出精品

“我參與，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的宗旨，在藝術(shù)節(jié)系列活動中，各種活動都要以學(xué)生為主體，藝術(shù)組的老師參與指導(dǎo)、鍛煉學(xué)生，真正體現(xiàn)學(xué)生的節(jié)日學(xué)生辦。

3、組織有序，注重實效。

要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效，鼓勵每個學(xué)生參加。強(qiáng)調(diào)“在校每一個學(xué)生唱一支歌，畫一幅畫，或參加一項其它藝術(shù)活動”。擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。

4、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。

附一：第二屆校園才藝表演大賽各項活動具體方案

才藝表演大賽暨總結(jié)大會

活動時間：2014年3月28日下午 3:50

活動地點：學(xué)校操場

比賽目的：全面展示我校學(xué)生的青春活力形象，增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力。比賽方式：以班為單位，每班選派1名男生或1名女生、或團(tuán)體參賽。比賽要求：

（1）所有參賽人員必須嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律，尊重裁判。若比賽中有任何問題，只有班主任才有權(quán)同賽場負(fù)責(zé)人員交涉。各參賽隊由班主任帶隊，按時到達(dá)比賽場。

（2）拉拉隊員站在統(tǒng)一安排的位置，不可隨意走動，更不可進(jìn)入比賽區(qū)。

（3）班主任負(fù)責(zé)比賽過程中的安全。

（4）選材需體現(xiàn)積極、健康、向上的精神風(fēng)貌；歌曲必須選擇適合青少年學(xué)生校園傳唱的愛國歌曲。

（5）參賽作品的道具、服裝、音樂、樂器（鋼琴除外）要認(rèn)真準(zhǔn)備，符合舞臺規(guī)范。

（6）配音樂的節(jié)目，請?zhí)崆罢液玫騇P3格式的文件，提前一周以上送至科技樓王章濤老師處。

評委：王慶文、丁華玉、陳耀民、連飛、張富科、汪信成、馬廣生、高敬軍、馬翔、張鑫、趙俊、彭寧、丁莎。

濮陽市第二高級中學(xué)2014年3月12日

第二篇：第二屆“校園才藝大賽”活動方案

高中部第二屆“校園才藝”大賽活動方案

一：活動目的：

豐富學(xué)生校園生活，增加班級集體榮譽感，活躍校園文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生積極，健康，向上的風(fēng)貌，營造健康活潑的學(xué)習(xí)氛圍，充分展示中學(xué)生的風(fēng)采，全面提高富源學(xué)子的綜合素質(zhì)。

二：參與對象：

高

一、高二年級全體同學(xué)

三：主辦部門：富源學(xué)校團(tuán)委高中部團(tuán)總支；高中部音樂組

四：參賽要求

1.參賽節(jié)目主題要積極、健康、向上。

2.各班要廣泛動員、精心組織。各班班長、團(tuán)支部書記、文藝委員要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實履行職責(zé)，認(rèn)真做好本班節(jié)目的編排和訓(xùn)練。

3.每個節(jié)目時間原則上不超過5分鐘，每個班至少要報一個節(jié)目以上，每個社團(tuán)至少要報一個節(jié)目。

五、比賽形式

? 演講、朗誦、獨唱、合唱、即興書法繪畫 ? 聲樂表演、器樂表演、時裝表演，舞蹈 ? 音樂劇、舞臺劇、魔術(shù)、相聲、小品等

六：關(guān)于比賽的初賽、決賽時間和地點

報名時間：3月7日——4月8日

報名地點：音樂老師平功權(quán)老師處（223辦公室）初賽：4月12日晚7點30分 初賽地點：高中部階梯教室

總決賽：5月5日晚7點20分（屆時根據(jù)實際情況作適當(dāng)調(diào)整）決賽地點：文武館

七：設(shè)置獎項：

一等獎2名 二等獎3名 三等獎5名 最佳臺風(fēng)獎1名 最佳組織獎1名 最佳編導(dǎo)獎1名 最佳表演獎1名 最具創(chuàng)意獎1名

八：注意事項

1，允許跨班組合，在報名時把班級也寫清楚

2，鼓勵團(tuán)隊節(jié)目，初賽時獨唱節(jié)目大部分會被刪減，可考慮合唱或者小組唱，再配合隊形變換或者舞蹈 3，不允許利用上課時間、晚自習(xí)排練，即使是體育、電腦、通技課也不可以，否則班主任會承擔(dān)責(zé)任。4，各班可利用本班教室后面的空場地排練節(jié)目。5，各班嚴(yán)格遵守報名時間，并在初賽前積極排練。

有任何疑問，請咨詢325辦公室陳小燕老師或者223辦公室平功權(quán)老師。

高中部團(tuán)總支、高中音樂組 2011年3月7日

第三篇：吳起高級中學(xué)學(xué)生才藝展示大賽活動方案

吳起高級中學(xué)學(xué)生才藝展示大賽活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)?！敖逃尯⒆訉W(xué)會奔跑、歌唱、舞蹈”的辦學(xué)理念，凸顯學(xué)?！梆B(yǎng)成+展示”的德育模式，豐富校園文化生活，充分展示學(xué)生的個人才藝和風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦學(xué)生才藝展示大賽，為確保活動有序開展，特制定本方案。

二、活動主題 生命因展示而精彩

三、主辦

政教處 音樂學(xué)科組

四、參與對象

高

一、高二年級全體學(xué)生

五、組織領(lǐng)導(dǎo) 總負(fù)責(zé)：王文濤

組長：朱榮金 杜成海 張云

成員：雷潤黨 白宗旺 馬陽安 宗海云 高德全 程占河 張光澤 宗建瑾 方尚玉 張志華 謝有武

六、各部門具體分工

（一）辦公室：雷潤黨負(fù)責(zé)

1、噴繪底幕設(shè)計、臺口橫幅、學(xué)校大門口橫幅。

2、負(fù)責(zé)獎品購置。

3、負(fù)責(zé)榮譽證書寫、頒獎順序整理。

4、負(fù)責(zé)頒獎領(lǐng)導(dǎo)、頒獎禮儀的訓(xùn)練組織。

5、聯(lián)絡(luò)線廣播電視臺做好宣傳報道工作。

（二）政教處：白宗旺負(fù)責(zé)

負(fù)責(zé)初賽和決賽的組織、安排等工作和評委抽調(diào)、培訓(xùn)、打分表、記錄表、分?jǐn)?shù)匯總等工作。

（三）宣教室：張光澤負(fù)責(zé)

1、負(fù)責(zé)燈光、音響設(shè)備等調(diào)試。

2、協(xié)助各部門完成相關(guān)工作。

3、通知音響、攝像、照相工作人員提前到位，做好比賽前的一切準(zhǔn)備工作。

4、做好活動過程的宣傳報道工作。

（四）總務(wù)處：宗海云負(fù)責(zé)

1、負(fù)責(zé)電源線、插板等調(diào)試與維修，保證電路暢通。

2、負(fù)責(zé)其他方面的服務(wù)保障。

（五）音美教研組：賀建東負(fù)責(zé)

1、組織好初賽和決賽各崗位的工作人員的具體工作及時間。

2、協(xié)助各部門完成其他工作。

3、負(fù)責(zé)主持人串詞、主持人訓(xùn)練、參賽節(jié)目指導(dǎo)、服裝、化妝、音樂等相關(guān)工作。

七、活動內(nèi)容及組織要求 兩個年級以班級為單位每個班級選送一個節(jié)目參加比賽。節(jié)目類型和數(shù)量要求：

舞蹈類（獨舞、雙人舞、群舞等）10個。語言類（小品、相聲、快板、配樂朗誦等）5個。

其他類型（音樂情景劇、課本劇、話劇、器樂演奏等）5個。

八、獎項設(shè)置

以班級為單位設(shè)一等獎2個（獎勵500元）、二等獎3個（獎勵300元）、三等獎4個（獎勵200元）、優(yōu)秀組織獎3個（獎勵100元）。

各班的參與和獲獎情況將計入班級月量化績效分中，一等獎加5分、二等獎加3分、三等獎加2分、優(yōu)秀組織獎加1分。

九、活動安排

1、活動地點：餐飲三樓活動中心

2、籌備時間：2016年3月21日——4月8日（第五周-第七周）

3、年級預(yù)賽：2016年4月11日——4月15日（第八周）高一年級：2016年4月12日晚18:30 高二年級：2016年4月14日晚18:30 預(yù)賽規(guī)則：每個年級預(yù)賽后，分別將年級前6名的班級連同相關(guān)音樂一同上報政教處和音樂組，由政教處和音樂組舉行學(xué)校決賽。

4、學(xué)校決賽：2016年4月20日（第九周）

決賽規(guī)則：參賽班級按抽簽的順序依次參加比賽，決出名次。

十、其它注意事項

1、各班排練節(jié)目，不能占正課，只能利用課余時間、自習(xí)時間排練，且須請好假，報告人數(shù)、時間、地點、負(fù)責(zé)人。

2、各班要積極參與，班主任老師嚴(yán)格把好關(guān)。

3、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間、地點，進(jìn)行比賽。

4、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造氛圍，校園電視臺、廣播站要充分利用這一契機(jī)積極撰稿，宣傳我校的文化活動與和諧、文明、奮進(jìn)的校園生活。

5、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以才藝大賽為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。

6、各參賽集體和個人必須按時到位參加各項比賽，在比賽期間凡不按時到位者以棄權(quán)論處，被抽調(diào)的工作人員凡遲到早退或不聽從安排者，學(xué)校以不服從安排、延誤工作進(jìn)行處理。

7、其他未盡事宜另行通知。

吳起高級中學(xué) 2016年3月16日

附：吳起高級中學(xué)學(xué)生才藝展示大賽評分標(biāo)準(zhǔn) 吳起高級中學(xué)學(xué)生才藝展示大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

一、舞蹈類

主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評分標(biāo)準(zhǔn)，滿分100分。

具體評分細(xì)則如下：

1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（30分）

2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（30分）

3、表演者對舞曲音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節(jié)奏感，動作流暢協(xié)調(diào)。（30分）

4、所帶動的觀眾氣氛。（10分）

二、語言、曲藝類 滿分100分。

1、語言表達(dá)（40分）

要求：音準(zhǔn)、吐字、咬字清楚，聲音洪亮，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。

2、作品表現(xiàn)（40分）

要求：能正確理解作品的內(nèi)容，正確處理各角色之間的關(guān)系，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，富有感染力。

3、表情儀態(tài)（20分）

要求：表情自然，富有變化，穿著自然得體。

三、附加分（2分）

班主任參與班級節(jié)目加2分。

第四篇：幼兒園才藝表演活動方案

六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，以下是小編精心收集整理的幼兒園才藝表演活動方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

幼兒園才藝表演活動方案1

一、活動目的1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

四、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：_年__月__日—__日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過__向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。

五、活動時間安排

_年__月__日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排.__月__日上午舉行慶“六一”活動。

六、主要負(fù)責(zé)人

總體策劃：__。

節(jié)目編排：__、__、__。

后勤保障：__、__、__。

場地布置：__、__、__。

現(xiàn)場音響、攝像：__、__、__。

主持人：：__、__。

七、活動宣傳

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：__月__日上午.媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊.八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

1、幼兒團(tuán)體操表演。

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——__、__等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《__》——大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——__、__等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

9、家長廣場舞。

10、幼兒交誼舞——__、__。

幼兒園才藝表演活動方案2

一、設(shè)計意圖

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題

《大手牽小手，大家同歡樂》。

三、活動時間

_年__月__日上午：9：00。

四、活動目標(biāo)

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動。

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

五、活動準(zhǔn)備

幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。

六、活動過程

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、主持人出場。

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

4、家長代表講話。

5、主持人宣讀活動目標(biāo)。

6、文藝表演。

7、講解游戲中的注意事項。

8、游園活動的開展。

七、游園活動游戲內(nèi)容

(一)爆氣球比賽

地點：小班教室前。

活動班級：小班。

負(fù)責(zé)人：__、__。

材料：氣球。

規(guī)則：家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆;在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽

地點：滑滑梯旁。

活動班級：大班。

負(fù)責(zé)人：__、__。

材料：筷子、球。

規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

參加人員：家長和幼兒。

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

地點：廚房前。

活動班級：大大一班。

負(fù)責(zé)人：__、__、__。

(四)投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。

參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)。

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框。

投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

地點：舞臺前。

負(fù)責(zé)人：__、__、__。

八、活動地點

幼兒園內(nèi)。

九、人員安排

1、總負(fù)責(zé)人員：__。

2、節(jié)目主持人：__、__。

3、維持會場秩序人員：：__、__。

4、音響師：：__、__。

5、會場安全員：門衛(wèi)。

6、獎品頒發(fā)員：各活動組組長。

十、注意事項

1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

幼兒園才藝表演活動方案3

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，__月__日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)排練詩歌表演節(jié)目(__月中旬選定節(jié)目，__月__日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，__月__全園彩排)。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備__月__日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“__之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

5、__做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

三、活動時間及場地安排

__月__日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

__月__日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。

__月__日：“__之星”比賽。

__月__日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽：

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。

3、“__之星”比賽：

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

A故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

C智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“__之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時間：班級賽可在__月靈活進(jìn)行，年級賽在__月中旬進(jìn)行，全園決賽在__月__日進(jìn)行。

4、游園活動：

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

五、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：__月__日至__月__日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

幼兒園才藝表演活動方案4

一、活動目的：

為了展示新時期文明家庭的新風(fēng)采，促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展，張揚孩子的個性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風(fēng)采大賽活動。

二、活動內(nèi)容：

才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術(shù)等，注重藝術(shù)性、娛樂性、趣味性相結(jié)合。

三、參賽人員：

有意者的家庭自愿報名參賽，經(jīng)過海選，最后評出24對家庭進(jìn)入決賽，參加六一比賽活動。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節(jié)目名稱報于本班班主任。

四、表演形式

以家庭為單位參賽，可以組合表演節(jié)目，也可單獨表演，但三人都要有才藝展示。

五、比賽時間：

海選時間：_年5月23日(具體時間另行通知)地點：小太陽多功能室

決賽時間：_年6月1日地點：浮橋影劇院

六、評比與獎勵

決賽評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

活動目標(biāo)：

通過活動增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與游戲的情感。

活動流程：

1、運動員入場儀式。

2、升旗儀式。

3、運動員退場。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

5、獻(xiàn)愛心活動。

6、集體操表演。

7、小班組活動：小四班：《趕小豬》

活動目標(biāo)：

發(fā)展小朋友手腳協(xié)調(diào)能力。激發(fā)合作意識。

活動準(zhǔn)備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

游戲玩法：

1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。

2、家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。

游戲規(guī)責(zé)：

1、不可以用手用腳滾動皮球。

2、家長不可以幫助孩子完成游戲。

3、游戲分兩次進(jìn)行，第一次每班決出一個家庭為勝利，第二次，在這幾個家庭中再決出兩個家庭為最后獲獎家庭。

親子活動反饋：

“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日，今年的“六一”節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶?！傲弧北容^多，今年，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運動會形式來慶祝兒童節(jié)。

本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個年紀(jì)組的運動游戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的一致好評。很多家長都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。

幼兒園才藝表演活動方案5

一、活動目標(biāo)

1、通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);

2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

二、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語我能行，我努力，我真棒!五月三十日前各班布置六一主題畫展)

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。

(2)排練詩歌表演節(jié)目

(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運動會(準(zhǔn)備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎項。)

(5)幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

(6)各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

三、活動時間及場地安排

5月28日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺

5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點：各班教室

5月30日：講故事比賽。地點：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶六一。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場

下午：慶祝六一兒童節(jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

2、美術(shù)比賽。

(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置六一畫展。

3、講故事比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。

以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長積極配合參加。

4、親子運動會

(1)活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;

(2)活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

(3)游戲內(nèi)容及要求：

A：快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛小推車，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

B：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點者為勝。

游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點者為勝

C、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點者為勝。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。

D、企鵝運蛋

游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

幼兒園才藝表演活動方案

第五篇：第二屆青少年才藝大賽活動方案

2015年平橋區(qū)第二屆青少年才藝大賽

活動方案

（一）活動目的

本屆大賽著以“推”為主的方針，挖掘和培養(yǎng)文藝新人，幫助具有藝術(shù)才能的廣大朋友邁向文藝舞臺，實現(xiàn)夢想，從而走向神圣藝術(shù)殿堂。

（二）活動意義：

為深入貫徹總書記關(guān)于“中國青少年是國家的希望和未來，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是海內(nèi)外中華兒女共同的“中國夢”的重要指示精神！進(jìn)一步豐富活動的思想內(nèi)涵，引導(dǎo)青少年把個人夢想?yún)R入實現(xiàn)中國夢的時代洪流，不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，希望當(dāng)代青少年能夠繼承和弘揚祖輩的光榮傳統(tǒng)，汲取中華民族歷史和文化寶庫中的精神營養(yǎng)，努力成為中華文化的熱情傳播者。

通過舉辦青少年才藝大賽，進(jìn)一步提高青少年的整體素質(zhì)，努力營造積極向上、格調(diào)高雅的青少年文化氛圍，健康文明的青少年文化氛圍，進(jìn)一步推動我區(qū)青少年精神文明建設(shè)，激發(fā)青少年的崇高精神追求，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國特色社會主義公民。組委會經(jīng)過認(rèn)真研究，制定出如下實施辦法。

（二）主辦單位：共青團(tuán)平橋區(qū)委

（三）協(xié)辦單位：平橋區(qū)青年藝術(shù)家協(xié)會

（四）活動主題: SHOW出自我 放飛夢想

（五）活動內(nèi)容：

1、聲樂類：通俗、民族、美聲、童聲、合唱、原創(chuàng)、作詞、作曲等（待定）

2、舞蹈類：古典舞、民族舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞、國標(biāo)舞、拉丁舞、街舞、倫巴舞、踢踏舞、恰恰舞、桑巴舞、爵士舞、肚皮舞、華爾茲、集體舞等

3、器樂類：A西洋器樂；鍵盤樂器：鋼琴、管風(fēng)琴、手風(fēng)琴、電子琴、電鋼琴。打擊樂器：定音鼓、大鼓、小軍鼓、鈸、架子鼓、三角鐵、沙槌、鐘琴、木琴、排鐘等。木管樂器，長笛、（短笛）、雙簧管、（英國管）、單簧管、大管、薩克管、吉他等。銅管樂器：圓號、小號、（短號）、長號、（次中音號）、（小低音號）、大號。弦樂器：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。

B民族器樂；管樂組：笛、簫、嗩吶、笙、葫蘆絲、巴烏、管等。弦樂組： 拉弦樂器：二胡、高胡、板胡、中胡、低胡等。撥弦樂器：琵琶、三弦、阮、箏、柳琴等。擊弦樂器：揚琴。打擊樂器組：鑼、鼓、鈸、云鑼、梆子等。

（六）前期準(zhǔn)備工作 ：

1、做好政府各部門（宣傳部、教育局、文化局）報名工作的銜接及統(tǒng)計、聘請評委以及新聞媒體的邀請

2、安排好現(xiàn)場活動的相關(guān)人員（志愿者、禮儀、保安、現(xiàn)場的工作人員等）舞臺的搭建以及設(shè)備。

3、設(shè)定微信平臺、做好活動安全預(yù)案（處理突發(fā)事件）

（七）比賽流程及安排管理

（1）大賽籌備日程安排

①報名時間：2015年 月 日-月 日 ②報名參賽條件：

本次比賽按年齡段分四個組別

幼兒組：2011年1月1日—2009年12月31日出生（4—6）少兒組：2008年1月1日—2004年12月31日出生（7-10）少年組：2005年1月1日—2000年12月31日出生（11-15）青年組：1999年1月1日—1980年12月31日出生（16-35）√除青年組以外，其他各組別必須以平橋區(qū)各藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校集體報名，不接受個人報名。

√要求參賽內(nèi)容必須積極健康，符合國定法律法規(guī)規(guī)定 √報名時要攜帶本人有效證件，如實提供個人真實資料。每位參賽者必須服裝整齊，表演時長由評委確定?！虉竺藛T需簽定參賽協(xié)議(2)比賽辦法： ①報名地點平橋團(tuán)區(qū)委或各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報名 ② 比賽形式及獎項設(shè)置

1、分海選、晉級賽、決賽三輪進(jìn)行，海選每組侯前選人成績前60%進(jìn)入晉級賽，晉級賽每組前8名進(jìn)入總決賽。決賽每組各產(chǎn)生一等獎1名，二等獎1名、三等獎1名，優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎8名、優(yōu)秀組織獎4名、未獲獎選手頒發(fā)“優(yōu)秀獎”以資鼓勵。

2、比賽流程: 海選 晉級 決賽

①海選：2015年 月 日—2015年 月 日聲樂、舞蹈、器樂、放，海選時間定每個星期五、六晚上。（每組候選人成績前60%進(jìn)入晉級賽）

②晉級：2015年 月 日 每組前8名進(jìn)入決賽 ③決賽：2015年 月 日

3、海選比賽流程

憑有效證件入場——排隊等候——憑參賽證——簽到——領(lǐng)取號碼牌——按組別就座——舞臺區(qū)

4、總決賽頒獎時間 時間：201 年 月 日

晚上：18：50—20：50（頒獎、獲獎選手匯報演出）

第三節(jié)、評審辦法、注意事項

（一）、評審辦法

為了能充分體現(xiàn)本次活動的專業(yè)性和權(quán)威性，增強(qiáng)活動的透明度，使選手能夠依據(jù)相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備活動。本次活動評審委員會綜合了各種因素，同時遵照國際慣例特制定本評審辦法。保證做到公開、公平、公正。

1、聲樂類（待定）

（1）要求演唱者吐字清晰，氣息自然。

（2）要求在演唱中音準(zhǔn)要好，節(jié)奏準(zhǔn)確。

（3）演唱有感情，能夠通過歌聲表達(dá)歌曲的內(nèi)涵。

（4）演唱中的形體動作舒展、美觀、自然。

合唱（合唱隊人數(shù)不超過40人，節(jié)目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏限1人，指揮一人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過5人，節(jié)目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數(shù)不超過2人，節(jié)目時間不超過5分鐘）。---美聲、民族、通俗唱法等；

2、器樂類（包括西洋樂和民樂）

（1）要求在演奏中音準(zhǔn)和節(jié)奏的把握要準(zhǔn)確、統(tǒng)一。演奏樂曲要有完整性。

（2）在演奏中要有一定的表現(xiàn)力，能夠比較清晰地表現(xiàn)出樂曲的主題。

（3）弦樂器要求弓法準(zhǔn)確；管樂器要求流暢、清晰。（4）演奏姿態(tài)自然，形體端正。

器樂：管弦（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，節(jié)目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人，時間不超過6分鐘）、小合奏（不設(shè)指揮人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過5分鐘）。---鋼琴、西洋樂器、民族樂器等；

3舞蹈：

群舞（人數(shù)不超過36人，節(jié)目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨舞（節(jié)目時間不超過5分鐘）。---民族舞蹈、體育舞蹈、現(xiàn)代舞蹈等；

（二）、評比辦法：

① 海選，以三位綜合評委現(xiàn)場亮分進(jìn)行選拔。（各項得分相加匯總后，得出每組前15名成績參加晉級賽現(xiàn)場公布、同時張貼每位參賽選手成績，以示公平、公正）。②晉級，以三位綜合評委現(xiàn)場亮分進(jìn)行選拔。（各項得分相加匯總后，得出每組前8名成績參加決賽現(xiàn)場公布、同時張貼每位參賽選手成績，以示公平、公正）

③決賽，以三位綜合評委現(xiàn)場亮分進(jìn)行選拔。（各項得分相加匯總后，得出每組前3名成績現(xiàn)場公布、同時張貼每位參賽選手成績，以示公平、公正）說明：

1.若由于天氣，政府行為等因素導(dǎo)致活動不能正常進(jìn)行，主辦方與承辦方及時溝通，并通過書面形式進(jìn)行信息告知，以避免誤賽。

2.嘉賓主持若因故不能參加，須與推介活動負(fù)責(zé)人及時溝通，以確定備案。公證機(jī)制：

1、大賽組委會將制定一套嚴(yán)格而有效的制度來確保大賽的公平、公正、公開:

2、大賽監(jiān)審組對大賽進(jìn)行全程監(jiān)督。

3、參賽領(lǐng)隊、選手及評委和工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行賽事紀(jì)律。如發(fā)現(xiàn)有營私舞弊現(xiàn)象，可向大賽組委會和大賽監(jiān)審組舉報。對于違規(guī)者將予以嚴(yán)厲的處罰。大賽評委及選手管理辦法

1、評委: 1.必須做到公正，公平，2.不允許在評分時以個人喜好來進(jìn)行評價。3.不允許收取賄賂。

4.與主辦單位簽署合同，并遵守合同的條例。5.不允許侮辱參賽選手。

6、違反以上幾條取消評委資格，并不賦予資金，并承擔(dān)法律責(zé)任。

第四節(jié)：附件

其他事項：

1、報名人員到指定地點報名時，須提交參賽選手的以下材料：

① 在報名處填寫個人簡歷（1份）②二寸免冠照片（2張）

③身份證復(fù)印件或戶口本復(fù)印件（1份）④填寫報名表（1份）見附件一

2、所有參加比賽的選手在報到時必須和組委會簽訂參賽協(xié)議書（附件二）

3、參賽人員的食宿及往返路費由個人自理；

4、本方案的解釋權(quán)屬大賽籌建管理組員會

5、本方案未盡事項將以補充規(guī)則方式另行通知