第一篇：濮陽市第二高級中學(xué)國旗班成員管理制度

濮陽市二高國旗班管理規(guī)定

濮陽市二高國旗班隸屬于校團(tuán)委，是一個具有鮮明的政治色彩，一個有著優(yōu)良傳統(tǒng)和光榮業(yè)績的集體。一直以提高中學(xué)生愛國主義情操為宗旨，以磨練學(xué)生意志，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主要目地，是開展愛國主義教育的有組織﹑有紀(jì)律的集體。

一、國旗班選拔

1、每年高一年級軍訓(xùn)期間從中進(jìn)行公開選拔以補(bǔ)充國旗班。國旗班人數(shù)每屆不超過15人，設(shè)班長、副班長各一名。

2、入選國旗班的條件：學(xué)習(xí)認(rèn)真，思想作風(fēng)端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，身體健康，五官端正，身高達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)要求（男生身高要求在175cm以上），不得染發(fā)不得留長發(fā)，執(zhí)行任務(wù)時不得佩戴任何飾物，熱愛國旗班的工作。

3、必須經(jīng)過嚴(yán)格的專門訓(xùn)練考核合格后方可上崗，成為正式成員。

4、國旗班成員原則上要服役三個學(xué)期，每月給所在班級加量化分1分。

二、升旗儀式要求

1、除寒假、暑假、惡劣天氣外每周一正常進(jìn)行升旗儀式，現(xiàn)役國旗班成員全部參加。

2、執(zhí)行升旗儀式的成員要在每周一6：40在操場上集合完畢，做好升旗準(zhǔn)備工作。7：00開始升國旗。

3、執(zhí)行升旗儀式時，要求精神集中，舉止莊重，服裝整潔。

4、升降國旗，應(yīng)當(dāng)徐徐升降。升起時，必須將國旗升至桿頂；降下時，不得使國旗落地。

5、小心妥善保管好軍裝、國旗，不得人為損壞、污損。

三、國旗班要求

1.絕對服從紀(jì)律，聽從學(xué)校統(tǒng)一組織安排。

2.國旗班成員在日常訓(xùn)練和執(zhí)行任務(wù)中，不得戴首飾，不得穿奇裝異服。

3.嚴(yán)格請假制度。成員有病有事必須向團(tuán)委負(fù)責(zé)人提前請假，對于既不按時參加訓(xùn)練或執(zhí)行任務(wù)又不履行請假手續(xù)的成員，將視其具體情況分別給予學(xué)校紀(jì)律處分。

4.升降國旗或訓(xùn)練無故遲到者，扣班級量化分1分，無故不到者，扣班級量化分2分并寫出書面檢查。累計缺勤三次者將給予學(xué)校紀(jì)律處分。

5.對訓(xùn)練和執(zhí)行任務(wù)的情況進(jìn)行認(rèn)真考評，并做好記錄，作為全年評先評優(yōu)的依據(jù)，考核優(yōu)秀的成員，參照學(xué)校相關(guān)政策加班級量化分及予以其它獎勵。

6、每周日18：40所有成員到政教處集合召開例會，并安排下周一升旗工作。

四、國旗班班長職責(zé)

1、協(xié)助校團(tuán)委負(fù)責(zé)干部做好國旗班的日常管理和檔案記錄。

2、負(fù)責(zé)國旗班的考勤，組織訓(xùn)練。

3、每次執(zhí)行任務(wù)后，負(fù)責(zé)對任務(wù)完成情況的講評。

五、參加國旗班是所有成員的政治榮譽(yù)，所有成員都有責(zé)任和義務(wù)做好升降旗工作和維護(hù)國旗班的良好形象，舉止文明。

濮陽市二高團(tuán)委

第二篇：國旗班管理制度

國旗班管理制度

1、國旗班的所有成員都有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)好國旗，做好升降旗工作和維護(hù)國旗班的榮譽(yù)，隨時隨地都應(yīng)樹立好國旗班的良好形象，特別是穿著禮服時，必須衣著整潔，舉止文明。

2、每次活動時，都必須整隊前往，行進(jìn)中不準(zhǔn)講話，要保持隊形的整齊。

3、每次升降旗及訓(xùn)練時，由先到的兩名同學(xué)去領(lǐng)槍支，結(jié)束后由這兩名同學(xué)去歸還。

4、每次升降旗及訓(xùn)練時，必須提前二十分鐘報到，不得無故遲到。

5、每次升降旗及訓(xùn)練時，每位同學(xué)都必須到場，不得無故缺席。

6、因?qū)W習(xí)和工作等方面的原因不能及時趕到或必須請假時，必須事先給隊長講明原因，經(jīng)同意后方可離隊。

7、除重大節(jié)日和活動外，國旗班每周一早升旗，周五下午降旗。

8、周二至周四下午課外活動課為國旗班常規(guī)訓(xùn)練時間，重大節(jié)日和活動有升降旗活動安排時，提前組織國旗班集中訓(xùn)練。

9、國旗班隊長必須嚴(yán)格考勤，每月月底將考勤統(tǒng)計表報政教處，作為班級量化加分、評定優(yōu)干和先進(jìn)個人的依據(jù)。

蘭陵縣第三中學(xué)

2016年9月

第三篇：關(guān)于推薦國旗班成員的通知

關(guān)于推薦國旗班成員的通知

各班級：

為了進(jìn)一步提高升國旗儀式在學(xué)生中的影響力，切實把升國旗儀式作為愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的政治思想教育宣傳陣地，政教處決定由七、八年級學(xué)生中，各選送三名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入學(xué)校國旗班成員，四、五、六各選送兩名，現(xiàn)對被選送學(xué)生做以下要求：

1、愛祖國、愛人民，有道德，有理想，思想上積極進(jìn)取，被選人不得有影響惡劣的違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象，既是少先隊員或共青團(tuán)團(tuán)員的班干部優(yōu)先考慮；

2、學(xué)習(xí)成績?nèi)苾?yōu)秀，不偏科；

3、關(guān)心、熱愛集體，助人為樂，不怕苦，不怕累；

4、在學(xué)生中有一定的正面影響力，能夠協(xié)同班主任管理班級事務(wù)；

5、自我約束力強(qiáng)，能以身作則。

6、各班選送的學(xué)生做好選送推薦書，每周升旗時進(jìn)行宣講一名國旗班成員的先進(jìn)事跡。

7、另附《團(tuán)結(jié)農(nóng)場中學(xué)國旗班成員推薦表》，本周星期五必須上交。

政教處2013年3月

團(tuán) 結(jié) 農(nóng) 場 中 學(xué) 國 旗 班 成 員 推 薦 表

各 班 國 旗 手 推 薦 名 單

第四篇：濮陽市油田第四高級中學(xué)

濮陽市油田第四高級中學(xué) 模范職工之家申報材料

2005—2006年，濮陽市油田第四高級中學(xué)工會在濮陽市總工會、教育中心工會和學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助下，以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，抓組織、搞維權(quán)、樹形象，緊密結(jié)合工會工作和學(xué)校教育教學(xué)工作的實際，組織教職工開展勞動競賽和各種文體活動，大力實施送溫暖工程，加強(qiáng)工會自身建設(shè)，參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，發(fā)揮了維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧的主體作用，為學(xué)校的發(fā)展

做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，積極營造和諧家園。

學(xué)校在進(jìn)行行政分工時，做到了各司其職、各負(fù)其責(zé)，工會有職有權(quán)，依法獨立負(fù)責(zé)地發(fā)揮作用。根據(jù)學(xué)校的實際情況，校工會對基層工會做了調(diào)整，成立了教務(wù)教輔、政教保衛(wèi)、機(jī)關(guān)后勤、三個年級工會等六個基層工會小組，進(jìn)一步理順了管理渠道。工會各種工作制度健全，能科學(xué)地按工作程序辦事。資料齊全，按年歸檔，文書檔案實現(xiàn)了檔案化。在工會經(jīng)費上做到了收足、管好、用活，工會經(jīng)費足額上交。工會根據(jù)學(xué)校實際開展工作，制定了一系列可行的方案，通過定期開展工會活動，增進(jìn)了職工感情，增強(qiáng)了學(xué)校凝聚力。加強(qiáng)教職工的思想政治學(xué)習(xí)，注意研究和探索改革中的新情況、新問題，創(chuàng)造性地開展工作。積極拓展宣傳、學(xué)習(xí)渠道，超額完成上級工會布置的宣傳任務(wù)。自四高工會成立以來，連年被評為教育中心“模范職工之

家”。

二、以人為本，切實搞好民主參與、民主管理和民主監(jiān)督工作。學(xué)校工會認(rèn)識到要把“全心全意依靠教職工辦好教育”的指導(dǎo)思想落到實處，就必須推進(jìn)學(xué)校的民主建設(shè)，調(diào)動廣大教職工的積極性，對學(xué)校事務(wù)進(jìn)行民主參與、民主管理、民主監(jiān)督，強(qiáng)化教職工的主人翁意識。在過去的兩年里，學(xué)校工會帶領(lǐng)部分職工代表，參與學(xué)校重大問題的討論與決策：協(xié)助學(xué)校成立職稱評審小組、2006教育中心優(yōu)秀人才評審小組，監(jiān)督評審小組公平、公正、公開的完成評審?fù)扑]工作；年終組織廣大教職工民主評議行政班子，評議結(jié)果作為行政考核的重要依據(jù)之一。此外，還參與學(xué)?？傮w規(guī)劃，教職工獎

懲，評優(yōu)評先等工作的開展。

學(xué)校工會始終堅持以人為本，切實實行校務(wù)公開制度和職工代表大會制度，把職稱評定、財務(wù)管理、教職工勞動競賽、先進(jìn)評比、招生考試、學(xué)生收費等職工關(guān)注的熱點、重點問題作為公開的內(nèi)容，并從公開的內(nèi)容、形式、時間、步驟和監(jiān)督考核等五個方面進(jìn)行了規(guī)范；堅持并不斷完善以職代會（職工大會）為基本形式的民主管理、民主決策、民主監(jiān)督制度，落實好職代會各項職權(quán)，二零零五年十一月十三日召開了“濮陽市油田第四高級中學(xué)第一屆一次職工代表大會暨第一次工會會員代表大會”，二零零六年十二月二十三日召開了“濮陽市油田第四高級中學(xué)第一屆二次職工代表大會暨第二次工會會員代表大會”，在民主管理和民主監(jiān)督方面收到了良好效果。在油田教育移交地方、學(xué)校有“中原油田第四高級中學(xué)”改名為“濮陽市油田第四高級中學(xué)”過程前后，學(xué)校工會傾聽職工群眾的呼聲，反映職工群眾的愿望，維護(hù)職工的合法權(quán)益，耐心細(xì)致地做好教職工思想工作，教職工隊伍穩(wěn)定，勞動關(guān)系和諧，無上訪事件，實現(xiàn)了順利過渡

和穩(wěn)定發(fā)展。

三、大力實施送溫暖工程，積極為教職工辦好事、辦實事、解難題。

學(xué)校工會不斷加強(qiáng)救濟(jì)解困工作力度，并開創(chuàng)性的拓展了救濟(jì)解困的新渠道。在油田教育系統(tǒng)首創(chuàng)讓困難職工“溫暖全年，溫馨一生”的新舉措。即改變過去過年過節(jié)期間象征性的走訪慰問困難職工，提供有限經(jīng)濟(jì)扶貧的做法，變?yōu)楸M可能地為困難職工長期利益著想，從根本上緩解困難職工生活狀況。我們的做法主要是為困難職工及其家屬創(chuàng)造更多的工作條件，提供更多的工作機(jī)會，以工作報酬的形式為職工提供經(jīng)濟(jì)扶助。學(xué)校工會建立了職工遺屬和困難戶檔案，采取隨時關(guān)心幫助和年終重點救助相結(jié)合的辦法，幫助困難戶渡過難關(guān)。兩年來，累計辦理救助慰問困難職工20余人次，發(fā)放困難補(bǔ)助金20360元。共為6戶特困戶辦理了救助。兩年來，困難職工沒有過激行為，家庭生活沒有發(fā)生任何意外，他們都非常感謝組織的關(guān)懷并表示要更加努力工作。學(xué)校非常關(guān)心生病職工，凡職工住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會領(lǐng)導(dǎo)都能及時到醫(yī)院探望，兩年來學(xué)校工會共探望住院職工22人次。為五名教職工的老人去世，前去憑吊慰問，贈送了1500元悼金及花圈，辦理并發(fā)放了喪葬費9645元。學(xué)校工會建立了工會會員檔案，每逢教職工生日，發(fā)去短信，送去問候，使廣大教職工感受到家的溫暖。為十余名教職工辦理了婚事并贈送了2000余元的結(jié)婚禮品。在濮陽市組織的“慈善一日捐”活動中，我校職工共捐款9000余元，平均每人50元，為濮陽市慈善機(jī)構(gòu)做出了自己的貢獻(xiàn)。

第五篇：濮陽市第二高級中學(xué)內(nèi)涵發(fā)展資料

嚴(yán)制度細(xì)管理抓教研

不斷把我校教育內(nèi)涵發(fā)展工作推向深入

濮陽市第二高級中學(xué)

（2013年1月22日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！

今天我發(fā)言的題目是：嚴(yán)制度、細(xì)管理、抓教研，不斷把我校教育內(nèi)涵發(fā)展工作推向深入。

自全市教育系統(tǒng)開展教育內(nèi)涵發(fā)展活動以來，我校積極行動，始終圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展”這個中心任務(wù)，采取了一系列措施，歸結(jié)起來是三個詞九個字“嚴(yán)制度、細(xì)管理、抓教研”，取得了明顯的效果?，F(xiàn)將我校教育內(nèi)涵發(fā)展工作匯報如下，不足之處請批評指正。

一、嚴(yán)制度

嚴(yán)格規(guī)范科學(xué)的制度是實現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展的重要保證，可以實現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展制度化、規(guī)范化、長效化。為此，學(xué)校提出了“嚴(yán)制度”的管理思想。首先，嚴(yán)格教職工考勤制度，修改完善了《教職工請銷假及考勤制度》，實行臉譜簽到，考勤結(jié)果每周一公示，每月一小結(jié)。其次，嚴(yán)格學(xué)生、班級管理制度，完善了《學(xué)生量化考核制度》、《班級量化考核制度》、《“十不準(zhǔn)”規(guī)定》等，進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為，打造良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。再次，制定出臺了《濮陽市第二高級中

學(xué)教職工獎勵性績效工資實施方案》，獎優(yōu)罰劣，調(diào)動廣大教職工工作的積極性和主動性。為了使各項規(guī)章制度落實到位，學(xué)校專門成立了督查室，對全校工作進(jìn)行跟蹤督查，先后出了4期督查通報，對工作積極、落實到位的處室進(jìn)行表揚，對工作拖拉、違紀(jì)等現(xiàn)象進(jìn)行通報批評，過去存在的懶散、脫崗、遲到早退、曠課、曠輔導(dǎo)等現(xiàn)象得到了遏制，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)創(chuàng)造了良好的氛圍。

二、細(xì)管理

細(xì)節(jié)決定成敗，工作的深入度決定教學(xué)質(zhì)量的高度。細(xì)就會發(fā)現(xiàn)不足，深入就會知道差距。要實現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展，就要尊重教育發(fā)展規(guī)律，做好教育教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié)。因此，無論教學(xué)管理工作還是學(xué)生管理工作，都要求細(xì)之又細(xì)。我校的“細(xì)管理”主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、要求細(xì)。一是校領(lǐng)導(dǎo)對中層要求細(xì)。中層干部是學(xué)校管理的中流砥柱，是落實領(lǐng)導(dǎo)意圖和學(xué)校各項規(guī)章制度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了提高全體中層的整體素質(zhì)，校領(lǐng)導(dǎo)每周都要開中層會，對中層干部進(jìn)行培訓(xùn)，提要求教方法，不斷提高中層干部的整體素質(zhì)。為了貫徹學(xué)?！凹?xì)管理”的要求，校領(lǐng)導(dǎo)要求各處室、各年級負(fù)責(zé)人進(jìn)一步細(xì)化每位工作人員的崗位職責(zé)，細(xì)化辦事程序和辦事規(guī)則，使每位工作人員的工作程序化、規(guī)范化、制度化，進(jìn)一步提高了工作效率和工作水平。二是對教職工要求細(xì)。通過召開全體教職工大會，校領(lǐng)導(dǎo)對教職工提具體要求，從工作作風(fēng)、工作方法上進(jìn)行具體指導(dǎo)。學(xué)校還先后召開了師德師風(fēng)座談會，師德演講比賽、師德論文評比等活動，讓教師談

師德、感悟師德、提高師德。同時，各處室、各年級召開會議，對本處室、本年級教職工提更細(xì)的工作要求。三是對學(xué)生要求細(xì)。政教處、各年級、班主任對學(xué)生的吃、穿、行、學(xué)習(xí)等細(xì)節(jié)都有詳細(xì)的要求，都與學(xué)生個人量化掛鉤。比如不準(zhǔn)學(xué)生染發(fā)、留長發(fā)等。對學(xué)生早讀的要求是：抬起頭、拿起書、大聲讀。對學(xué)生晚自習(xí)的要求是：不抬頭、不張望、不出聲、埋頭學(xué)。

2、工作落實細(xì)。一是工作分工細(xì)。本學(xué)期學(xué)校實行了崗位責(zé)任制，重新明確了崗位職責(zé)，實行崗位競聘，進(jìn)一步強(qiáng)化了教職工的責(zé)任意識和憂患意識，工作不細(xì)不認(rèn)真、不積極主動、敷衍塞責(zé)就會面臨無人聘而待崗的結(jié)果。二是工作過程細(xì)。教育內(nèi)涵發(fā)展要求教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)都要精細(xì)，都要保證高質(zhì)量，這就要求教務(wù)處要加強(qiáng)對“備、講、批、輔、評”每一個環(huán)節(jié)的檢查評比。本學(xué)期教育務(wù)處對教師的教案書寫、作業(yè)批改、上課及早晚自習(xí)輔導(dǎo)天天檢查，檢查結(jié)果一周一公示。通過召開學(xué)生座談會、學(xué)生評教、不打招呼推門聽課等多種方式了解教師的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通反饋，及時解決。三是督查細(xì)。除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工對各處室、各年級、每位教職工的工作進(jìn)行監(jiān)督外。學(xué)校督查室專門負(fù)責(zé)對各處室、各年級工作進(jìn)行督查，專門“挑毛病”，找問題，對各項工作進(jìn)行事前提醒、事中跟蹤、事后驗收，實行全程督查，保證各項工作貫徹落實。

三、抓教研

教育內(nèi)涵發(fā)展需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和課堂模式，這就需要學(xué)校在教研課改上下功夫，探索適合學(xué)情校情的課堂教學(xué)模式。為此，學(xué)校采取了一系列措施：一是將教研課改工作納入學(xué)校工作計劃，并與教職工的獎勵性績效工資掛鉤，極大地調(diào)動了廣大教師教研的積極性、主動性和創(chuàng)造性。二是開展公開課活動，全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)和沒課教師都可以去聽，聽完就評，除了講足優(yōu)點外，更多的是講缺點，提建議，共商本節(jié)課如何上更好，如何上更符合新課改和素質(zhì)教育要求。三是開展課題研究，每一個教研組都有集體研究課題，每個教研組備課組都要探討摸索適合本學(xué)科的課堂教學(xué)模式，將課堂教學(xué)模式總結(jié)出來并進(jìn)行推廣。四是強(qiáng)化集體備課，實行“三定、五統(tǒng)一”（“三定”指定課題、定主備人、定時間，“五統(tǒng)一”指統(tǒng)一教案、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一模式），充分發(fā)揮集體智慧，課堂力爭精益求精。五是開展微型課競賽活動。每位教師講一節(jié)微型課，展示自己的教學(xué)水平和教學(xué)特色。六是開展教研論壇、觀摩課等活動。2012年10月，全市語文三種課型觀摩研討活動在我校舉行。通過這項活動，使廣大語文教師進(jìn)一步明確了新授課、復(fù)習(xí)課和講評課該如何上，對提高課堂效率、提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。

嚴(yán)格規(guī)范的制度，細(xì)致入微的管理，形式多樣的教研，使我校的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)發(fā)生了翻天覆地的變化，贏得了廣大師生、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。鄒市長和朱局長到我校突擊檢查，對二高的取得的成績給予了充分肯定。

雖然我校在教育內(nèi)涵發(fā)展上采取了許多得力措施，取得了一定的成績，但我們清醒地認(rèn)識到還有一些問題和不足，主要有：一是教職工的福利待遇和市直其他學(xué)校相比還不高，影響教職工在教育內(nèi)涵

發(fā)展工作上的積極性、主動性和創(chuàng)造性；二是學(xué)生整體素質(zhì)較差，管理難度大，在學(xué)生管理上還需下大功夫；三是工作還不夠細(xì)，工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，還需要進(jìn)一步提升。同時，提一個建議：希望市教育局減少會議次數(shù)和時間，使校長們有更多的時間和精力用在促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量上。

總之，市教育局開展的促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展工作，抓住了教育發(fā)展的本質(zhì)和關(guān)鍵，我校會在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，深入持久的把教育內(nèi)涵發(fā)展工作做好，不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。