第一篇：莘縣第二中學(xué)德育處宣傳組工作總結(jié)

莘縣第二中學(xué)德育處宣傳組工作總結(jié)

德育處：孟文強(qiáng)

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師大家晚上好！

在過去的一個學(xué)期，德育處宣傳組工作人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，圍繞“一五三”課堂教學(xué)改革與三大步勵志教育，全方位，多角度深入開展宣傳工作，將“不放棄每名學(xué)生，讓所有學(xué)生成功的”教育理念、“做就做到最好“的做事標(biāo)準(zhǔn)宣傳到位。為塑造我校積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的形象做出了自己的貢獻(xiàn)。本學(xué)期我們主要完成了以下工作：

一、《晨風(fēng)報》整體質(zhì)量不斷得到提升，組稿編輯的制度不斷完善，保障了報紙的及時高質(zhì)量的發(fā)行。

校報《晨風(fēng)報》隨《莘縣教育》一起下發(fā)以來，全縣各學(xué)校，以及莘縣籍在外人士都可以閱讀到我校的校報，讓他們及時了解我校在“一五三”課堂與“三大步”勵志教育等方面所取得顯著成績，比如，校報陸續(xù)登載了省教育廳王如才主任、市教科所張新利所長、縣長張國洲、縣教育局局長楚新星等省市縣各級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作的新聞，他們對我校先進(jìn)的教育理念大加贊賞，我校報刊還與《聊城日報》《莘縣教育》等市縣級報刊加強(qiáng)聯(lián)系，并有作品在兩報上陸續(xù)發(fā)表。

二、校園電視臺成為全國百家優(yōu)秀電視臺，擴(kuò)大了我校電視臺的影響力。

我校電視臺在原有的電視節(jié)目《二中縱橫》的基礎(chǔ)之上，有新添《勵志導(dǎo)航》、《音樂星空》等欄目。大大增強(qiáng)了節(jié)目的欣賞性、藝術(shù)性。我校的電視節(jié)目從錄制到制作都讓學(xué)生參與，實現(xiàn)了真正意義的上的“學(xué)生電視臺學(xué)生辦，辦好電臺為學(xué)生”的目的。今年7月份，我校電視臺參加了

中央電化教育館、中國電視協(xié)會主辦第九屆中國中小學(xué)校園電視獎評選活動，經(jīng)過我電視臺工作人員的積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織。我校電視臺被中央電化教育館、中國教育電視協(xié)會評為“全國百佳校園電視臺”，同時我校自行錄制的專題片《二中學(xué)生的一天》榮獲中國中小學(xué)校園影視金獎。

三、校園廣播站，始終如一，堅持三年如期播出，已經(jīng)成為二中上空一道美麗風(fēng)景。

我校廣播站，共四個欄目，每周按時播出，“時事播報”欄目及時播報校內(nèi)外信息，讓師生足不出戶，便可了解國家大事及校內(nèi)外的新聞，改變了二中學(xué)子“兩耳不聞窗外事”的局面?！耙魳芳撅L(fēng)”讓學(xué)子們在緊張的學(xué)習(xí)之余可以放松心情，陶冶身心，成了二中學(xué)子每天必聽的欄目！

金無足赤，我校宣傳工作仍存在亟待解決的問題：

1、教師、學(xué)生投稿的積極性仍待提高。

2、攝錄像人員的專業(yè)素質(zhì)有待提升。

3、主持人、記者、編輯的培訓(xùn)必須加強(qiáng)。

4、與外界媒體的接觸不夠，學(xué)習(xí)不夠。

為此在新的學(xué)期，我們重點做好以下工作：

1、將《晨風(fēng)報》打造成全市知名的校報。每月一期的《晨風(fēng)報》，從投稿，組稿，再到編輯，定版出報，不僅有編輯人員的辛勤付出，更凝聚著全體師生的心血。做就做到最好，我們在下一步，要勤于學(xué)習(xí)，向全市乃至全省優(yōu)質(zhì)校報學(xué)習(xí)經(jīng)驗。并計劃將《晨風(fēng)報》電子版在網(wǎng)上發(fā)表，以擴(kuò)大影響力。為校報真正走出去做好準(zhǔn)備。

2、利用“二中學(xué)生電視臺”這一媒介，加大與全國校園電視臺的聯(lián)系

與合作，多出精品節(jié)目。用優(yōu)秀的作品感染人，用優(yōu)秀的作品教育人，用優(yōu)秀的作品激勵人?，F(xiàn)在全國中小學(xué)電視臺如雨后春筍般崛起，特別是北京、廣東、浙江等地的電視臺。他們在作品制作方面辦法多、立意新，起到了很好的宣傳教育的作用。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、校園院線等形式加強(qiáng)與他們的交流與溝通，進(jìn)一步提升欄目的質(zhì)量與電視臺辦臺標(biāo)準(zhǔn)。

總之，我宣傳組全體成員，會在今后的工作中，大膽創(chuàng)新，精益求精，克服困難，力爭新的起點上實現(xiàn)新的跨越。

第二篇：莘縣第二中學(xué)德育處宣傳組工作總結(jié)

莘縣第二中學(xué)宣傳工作總結(jié)

德育處：孟文強(qiáng)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！

在過去的一個學(xué)期，我校宣傳工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，圍繞“一五三”課堂教學(xué)改革與三大步勵志教育，全方位，多角度深入開展了工作，將“不放棄每名學(xué)生，讓所有學(xué)生成功的”教育理念、“做就做到最好“的做事標(biāo)準(zhǔn)宣傳到位。宣傳了我校積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的二中形象。本學(xué)期我們主要完成了以下工作：

一、《晨風(fēng)報》整體質(zhì)量不斷得到提升，組稿編輯的制度不斷完善，保障了報紙的及時高質(zhì)量的發(fā)行。

校報《晨風(fēng)報》隨《莘縣教育》一起下發(fā)以來，全縣各學(xué)校，以及莘縣籍在外人士都可以閱讀到我校的校報，讓他們及時了解我校在“一五三”課堂與“三大步”勵志教育等方面所取得顯著成績。

二、校園電視臺成為全國百家優(yōu)秀電視臺，擴(kuò)大了我校電視臺的影響力。

“學(xué)生電視臺學(xué)生辦，辦好電臺為學(xué)生”，我們除了辦好固定欄目《二中縱橫》、《勵志導(dǎo)航》之外，還增添了學(xué)生喜聞樂見的《音樂星空》欄目。大大豐富了學(xué)生的文化生活。

三、校園廣播站，始終如一，堅持三年如期播出，已經(jīng)成為二中上空一道美麗風(fēng)景。

我校廣播站，共四個欄目，每周按時播出，“時事播報”欄目及時播報校內(nèi)外信息，讓師生足不出戶，便可了解國家大事及校內(nèi)外的新聞，改變了二中學(xué)子“兩耳不聞窗外事”的局面?！耙魳芳撅L(fēng)”讓學(xué)子們在緊張的學(xué)習(xí)之余可以放松心情，陶冶身心，成了二中學(xué)子每天必聽的欄目！

四、我校的網(wǎng)站工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。

足不出戶，盡知天下事。我校的網(wǎng)站工作人員堅持新聞“快、新、實”的要求，第一時間將我校的新聞事件從網(wǎng)站發(fā)布，并且在“莘縣時訊”“莘縣新聞網(wǎng)”等媒體積極投稿。用更多的媒體平臺宣傳我校好的做法。收到良好的效果。

當(dāng)然，我校宣傳工作仍存在亟待解決的問題：

1、教師、學(xué)生投稿的積極性仍待提高。

2、攝錄像人員的專業(yè)素質(zhì)有待提升。

3、主持人、記者、編輯的培訓(xùn)必須加強(qiáng)。

4、與外界媒體的接觸不夠，學(xué)習(xí)不夠。

為此在新的學(xué)期，我們重點做好以下工作：

1、將《晨風(fēng)報》打造成全市知名的校報。每月一期的《晨風(fēng)報》，從投稿，組稿，再到編輯，定版出報，不僅有編輯人員的辛勤付出，更凝聚著全體師生的心血。做就做到最好，我們在下一步，要勤于學(xué)習(xí)，向全市乃至全省優(yōu)質(zhì)校報學(xué)習(xí)經(jīng)驗。并計劃將《晨風(fēng)報》電子版在網(wǎng)上發(fā)表，以擴(kuò)大影響力。為校報真正走出去做好準(zhǔn)備。

2、利用“二中學(xué)生電視臺”這一媒介，加大與全國校園電視臺的聯(lián)系與合作，多出精品節(jié)目。用優(yōu)秀的作品感染人，用優(yōu)秀的作品教育人，用優(yōu)秀的作品激勵人。進(jìn)一步提升欄目的質(zhì)量與電視臺辦臺標(biāo)準(zhǔn)。

3、積極創(chuàng)造條件，讓宣傳工作人員進(jìn)行專業(yè)知識與技能進(jìn)行學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高專業(yè)素質(zhì)與能力。

參與我校宣傳工作的全體成員，多為兼職教師，工作辛苦自不必說，但是我校宣傳工作人員并沒有因此降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，出色完成了工作。我們會在今后的工作中再接再厲，把自身工作做得更好。

第三篇：莘格中學(xué)工作總結(jié)

莘格中學(xué)工作總結(jié)

2007學(xué)第一期

上海市莘格高級中學(xué)

2008年1月

全體黨員、全校教職員工：

2007的工作今天已全部結(jié)束，2007年是我校繼續(xù)貫穿于創(chuàng)建區(qū)實驗性示范性高中工作的一年，圓滿完成了《三年規(guī)劃》第二階段的各項工作任務(wù)，這一年也是我校教育教學(xué)軟硬件全面建設(shè)的一年，學(xué)校的辦學(xué)理念進(jìn)一步得到深化，莘格文化進(jìn)一步得到內(nèi)化，“兩觀四理”教育的德育課程體系、德育活動體系、德育評價體系已初步形成，并有效的運作落實，學(xué)生自主發(fā)展、自我管理能力有所提高；學(xué)校特色課程建設(shè)已初顯成果，拓展型、研究型課程校本教材已初步完成；各項制度的進(jìn)一步完善和有效的執(zhí)行使得各項工作條理化更為清晰，教師教育教學(xué)管理更為規(guī)范，教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高，硬件建設(shè)的加速使得教學(xué)環(huán)境為師生提供了更好的教學(xué)和學(xué)習(xí)提高能力的平臺，環(huán)境文化育人起到明顯的效果。

下面將本學(xué)期工作向全體教職工做總結(jié)匯報，不足之處請大家批評指正。

一、教育工作

繼續(xù)以“兩觀”，即“生命觀”和“榮辱觀”為本，通過分年級層面的“四理”即“生理、心理、倫理、法理”的教育實施，貫徹學(xué)校辦學(xué)思想和莘格精神，將學(xué)校德育的常規(guī)教育工作落到實處。

（一）細(xì)化常規(guī)管理，完善制度建設(shè)。

常規(guī)教育和管理是德育的基礎(chǔ)性工作，以創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)了制度建設(shè)，完善，細(xì)化了各項常規(guī)管理制度。修定了《莘格中學(xué)日常行為管理規(guī)范》、《莘格中學(xué)住宿生管理制度》、《班主任考核辦法》等制度。

常規(guī)的各個方面德育處提出了更明確、更嚴(yán)格的要求，使得班主任管理有章可循，學(xué)生行為有規(guī)可依。

本學(xué)期安排教師值勤、檢查，初步建立了以學(xué)生會干部為主體的檢查隊伍，常規(guī)檢查廣播通報，規(guī)范了班級、學(xué)生的行為，加大了獎優(yōu)罰劣的力度，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。德育處與體育組配合管理下，廣播操做操質(zhì)量得到提高，校園華爾茲舞受到學(xué)生的普遍歡迎。一學(xué)期以來高一學(xué)生的表現(xiàn)基本令人滿意，高二，高三亦有所改觀。

（二）年級組管理進(jìn)一步規(guī)范化，提高整體管理水平，年級長、班主任工作成效顯著 德育處出臺了年級主任、班主任常規(guī)管理和考察的若干規(guī)定，從制度上規(guī)范年級主任、班主任工作，同時在一定政策上向班主任傾斜，促進(jìn)班主任工作的良好氛圍。德育處還加大了檢查、反饋的力度，堅持每周進(jìn)行班主任例會。及時表揚、批評，促進(jìn)了年級主任、班主任良好工作作風(fēng)的形成。

以年級組長為主導(dǎo)下，加強(qiáng)常規(guī)工作檢查、反饋、指導(dǎo)，使各班在升旗儀式、兩課、就餐、值日、考試紀(jì)律、住宿生管理等方面均有不同程度的進(jìn)步。學(xué)生在日常管理中逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，在參加學(xué)校、市區(qū)進(jìn)行的重大活動中表現(xiàn)出色。本學(xué)期年級的整體凝聚力和管理水平有所提高。

本學(xué)年，在年級主任、班主任學(xué)習(xí)方面，著重抓了更新教育思想觀念工作，組織了理論學(xué)習(xí)和交流。在德育教科研方面著重抓了教育心理方面論文的寫作。樹立班級管理的優(yōu)秀典 型，組織學(xué)習(xí)和推選有經(jīng)驗的班主任進(jìn)行交流，工作上“以老帶新”。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，造就出了一只有生機(jī)和活力的德育隊伍。

（三）圍繞莘格文化，路行莘格精神，發(fā)揚校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，精心策劃、努力創(chuàng)新德育活動，在實踐活動中學(xué)生的綜合能力素質(zhì)得到提高。

充分利用學(xué)生實踐活動，德育處通過精心策劃、組織，與年級組長、班主任充分溝通、與各部門通力配合，認(rèn)真抓好每一次提升學(xué)生綜合素質(zhì)的機(jī)會，增加學(xué)生對莘格文化的認(rèn)同，并踐行莘格文化。

高一的兩次軍訓(xùn)、莘格中學(xué)第六屆運動會、高一，高二的高雅藝術(shù)欣賞、高三的十八歲生日等常規(guī)德育活動，特奧會的開幕式彩排，高二的蘇州社會實踐活動、高一高二觀摩“五星耀五環(huán)”閔行區(qū)中學(xué)生迎奧運校園行音樂會，機(jī)器人大賽等實踐活動，參加了《永遠(yuǎn)的汪洋》首發(fā)式，以創(chuàng)新的精神精心策劃了“莘格建校五年回顧與展望活動”，各項工作、活動，取得了很好的教育效果。

1、把好新生教育關(guān)，從新生的報到、軍訓(xùn)到校內(nèi)管理，做到有計劃、有組織，樹立規(guī)范，與高一年級組長和班主任配合下，新生的入學(xué)教育工作順利完成，年級的教育教學(xué)工作迅速走向軌道，為今后學(xué)生教育工作打下良好的基礎(chǔ)。

2、開展愛國主義教育，利用好升旗和國旗下的講話教育。抓好校園廣播、主題班會課、班級宣傳欄、校外實踐活動等形式進(jìn)行愛國主義教育的同時，規(guī)范的升旗儀式已成為全體師生共同自覺遵守、傳播學(xué)校文明與和諧的學(xué)校文化活動，在深化莘格文化過程中起到了良好的作用。

3、認(rèn)真組織和開展了形式多樣的社會實踐和主題團(tuán)日活動，用班會，廣播集合等各種機(jī)會對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行教育，及時的表揚，及時地批評，揚正氣，樹典型，取得初步成績。青年黨校規(guī)范運作，利用黨課和學(xué)校各項活動，樹立了一批優(yōu)秀學(xué)生，起到了一定率先垂范的作用，推進(jìn)校風(fēng)的建設(shè)，有效強(qiáng)化團(tuán)員學(xué)生的自身素質(zhì)，增強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力

4、抓典型，營建良好的校園育人環(huán)境，“兩觀”“四理”教育的切實落實效果。本學(xué)期表彰拾金不昧11起，利用典型事跡對學(xué)生進(jìn)行實實在在的教育。

本學(xué)期重新組建了校學(xué)生會，這些從全校各班挑選出的優(yōu)秀同學(xué)，從組建伊始就在德育處團(tuán)委的指導(dǎo)下自發(fā)的為維護(hù)校園的和諧起到了自我教育，自我管理的作用。如生活部組織的深入食堂活動，義賣活動；體育部協(xié)助體育老師進(jìn)行課間操檢查；監(jiān)查部午休時協(xié)助進(jìn)行校園內(nèi)安全自檢；學(xué)生會全體排演節(jié)目參加校慶活動；學(xué)生會全體組織迎新年游藝活動。學(xué)生會龍頭作用的發(fā)揮，樹立了校園正氣的典型。

（四）專注特殊群體，確保每個年級穩(wěn)定，利用各種社會資源，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供一個良好的環(huán)境。

對高三存在著一些特殊群體，配合班主任在做好盯、防工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想教育工作，對高二個別班級中的學(xué)困生進(jìn)行了幫助教育工作，原準(zhǔn)備留級的10名學(xué)生成績均有所好轉(zhuǎn)，在行為習(xí)慣上較為穩(wěn)定。

爭取社會、家庭的支持和配合。一學(xué)期來，我們多次呼吁要加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的綜合治理，對個別破壞校園氛圍、嚴(yán)重危害學(xué)生身心健康的學(xué)生和社會青年，在充分尊重學(xué)生人格的基礎(chǔ)上，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，采取了強(qiáng)制措施，維護(hù)了校園的寧靜。

精心準(zhǔn)備年級、班級都召開了多次家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系。每次家長會上，借助多媒體平臺向家長展示學(xué)校教育的成果，傳授著家校配合的方法和經(jīng)驗，吸引了越來越多的學(xué)生家長參與，也獲得了越來越多家長的歡迎和好評。

（五）心理健康教育取得實效，推助德育工作有效進(jìn)行

根據(jù)我校三年規(guī)劃精神，本學(xué)期心理工作的中心是 “實現(xiàn)教育為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，為學(xué)生的成長服務(wù)，有效地解決學(xué)生人格缺失方面的突出問題，為立人教育發(fā)揮支柱作用?！斑M(jìn)一步發(fā)揮心理健康教育在學(xué)生、教師和家長心理疏導(dǎo)中的作用，為師生心理安全提供保障，為學(xué)生健康人格的形成打下基礎(chǔ)”扎扎實實抓內(nèi)涵提高，促進(jìn)心理健康教育工作實效

1、以科研項目為驅(qū)動，促進(jìn)具有莘格特色的心理健康教育工作。

本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)區(qū)級課題《運用現(xiàn)代心理技術(shù)，提高高中生生活、學(xué)習(xí)適應(yīng)性的實驗研究》，并以此為驅(qū)動，促進(jìn)心理健康教育各項工作的扎實開展。做好07級新生心理測試工作。連續(xù)積累了學(xué)生的心理資料，為課題研究和心理檔案的建立打下基礎(chǔ)于抓住新生特點，密切聯(lián)系新生的實際做好工作。加強(qiáng)了內(nèi)部學(xué)習(xí)，加大了實踐力度，把研究成果運用于高三比較班的學(xué)習(xí)中，取得了明顯效果。針對實際問題展開教研活動，豐富課題內(nèi)容。對于班主任變動，學(xué)生的思想和班任的壓力，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)和班級建設(shè)的情況，詳細(xì)的調(diào)查，分析原因，主題式研究活動開展了五次，不僅是問題的解決有了方向，也使課題的研究內(nèi)容得到了鮮活的指引和內(nèi)涵的豐富。促進(jìn)“教師立人”，夯實課題基礎(chǔ)。做好班主任的整體心理培訓(xùn)、班主任一對一的培養(yǎng)工作。發(fā)揮班主任在學(xué)生心理健康教育工作中的特殊作用，引導(dǎo)和幫助他們掌握心理學(xué)的基本理念和技術(shù)，并在實際工作中不斷加以指導(dǎo)，收到了明顯效果。

2、把心理健康教育滲透于學(xué)生生活之中，為學(xué)生成長成才服務(wù)。

對部分二年級進(jìn)行生涯測試和輔導(dǎo)。逐步擴(kuò)大此行咨詢和輔導(dǎo)的范圍和效果。針對高三年級的需求進(jìn)行各種心理專題講座、小規(guī)模輔導(dǎo)或一對一咨詢服務(wù)，取得了較好的效果。進(jìn)行咨詢工作的分類整理，探索規(guī)律性的東西。本學(xué)期，今年全組咨詢量為：學(xué)生893人次，教師46人次。

3、與德育密切配合，有效開展生命教育

加大了德育工作的參與度，在問題學(xué)生上通力配合。本學(xué)期德育工作加強(qiáng)了工作力度，對學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象堅決抓到底，有理有節(jié)不手軟。對學(xué)生獎懲進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，使心理健康教育和學(xué)生管理工作一軟一硬，相得益彰。推廣優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，推動全局工作。協(xié)助班主任運用心理技術(shù)做好學(xué)生心理健康工作；積極爭取德育工作對心理工作的支持，配合班主作學(xué)生教育與管理的各項工作。

4、積極工作，擴(kuò)大我校心理健康教育在全區(qū)的輻射和示范作用。

今年校被閔行區(qū)學(xué)校心理輔導(dǎo)協(xié)會評為心理健康教育實驗校。心理健康實驗校揭牌儀式及心理咨詢案例研討會在全區(qū)起到了示范作用。

今年，我們心理教研組有12篇論文在上海市、閔行區(qū)心理協(xié)會論文大賽中獲獎。

（六）團(tuán)委學(xué)生社團(tuán)工作組織有序，與德育處共同完成學(xué)生會組建，各項學(xué)生實踐活動推動“兩觀”、“四理”教育成效。開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，繼續(xù)探索社會團(tuán)建設(shè)科學(xué)性與規(guī)范化?，F(xiàn)已組織機(jī)器人社團(tuán)、航天模型社團(tuán)、文學(xué)社、演講辯論社、書評影評社、繪畫社、環(huán)保社、計算機(jī)社、排舞社、等十六個社團(tuán)涵蓋了科技、藝術(shù)、人文、公益、體育五大領(lǐng)域的社團(tuán)。并在社團(tuán)建設(shè)中，促使部分精品社團(tuán)的形成。

在社團(tuán)建設(shè)和活動的開展中取得了優(yōu)異的成績：

“機(jī)器人社團(tuán)”，參加的上海市第22屆英特爾大賽（上海市級別最高的中學(xué)生科技創(chuàng)新活動）獲得機(jī)器人之星獎1個（全市僅三個），一等獎2個，二等獎1個，名列全市第一；上海市“上大附中杯”創(chuàng)造發(fā)明設(shè)計競賽獲得市一等獎1個，二等獎1個，另外在上海市“嘉定一中杯”未來工程師大賽中我指導(dǎo)的機(jī)器人獲得2個一等獎，1個二等獎，1個三等獎； FVC工程機(jī)器人在全國總決賽中榮獲全國一等獎?！昂侥Ｉ鐖F(tuán)”的一系列活動的組織取得了明顯的效果，在上海賽區(qū)火箭模型留空比賽中，我校航模社團(tuán)有13人參賽，共有11人次獲一等獎，取得了團(tuán)體第三的好成績；第九屆“飛向北京-飛向太空”全國青少年航空航天模型總決賽中，獲得總決賽一等獎、二等獎、三等獎各 1名。其中一等獎獲銅牌（全國第三名）。合唱團(tuán)、健美操社團(tuán)等等在本學(xué)年也分別獲得閔行區(qū)、上海市比賽的第一名。

二、教學(xué)工作

（一）基本完成創(chuàng)建區(qū)實驗性示范性高中分管實驗項目第二階段相關(guān)工作

1、以課題為引領(lǐng)，繼續(xù)做好特色課程建設(shè)實驗項目工作。

（1）修訂并完善學(xué)校課程體系，為 “立人成材”創(chuàng)設(shè)平臺。在學(xué)校課程建設(shè)的研究與實踐，對學(xué)校課程基本框架和特色課程設(shè)置進(jìn)行進(jìn)一步的完善和修訂。

（2）繼續(xù)開發(fā)特色課程，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。

現(xiàn)已開發(fā)50門可供學(xué)生選擇的特色拓展型課程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓展知識面。其中人文類共18門，科學(xué)類共19門、藝體類共13門

本學(xué)期增開19門學(xué)科研究型課程，供學(xué)生自主選修，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。其中人文類共7門、科技類共12門

根據(jù)國家和上海市教委要求，根據(jù)我校的具體情況，開設(shè)武術(shù)、網(wǎng)球、足球、籃球、瑜珈、健身健美操、女子籃球等7個項目供學(xué)生自主選修，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生投入到健身運動的熱情，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

與學(xué)校教育教學(xué)專家組合作在語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科開設(shè)學(xué)法指導(dǎo)課程，既有效發(fā)揮了專家寶貴的學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗，也有利于學(xué)生開闊思路，找到更加適合于自己的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

（3）為進(jìn)一步探索與深化新課程改革，行之有效地推進(jìn)我校二期課改工作，本學(xué)期教務(wù) 處與語文組共同策劃、組織了以“讀經(jīng)典 品經(jīng)典 評經(jīng)典”為主題的第三屆“讀書節(jié)”系列活動，營造了較為濃厚的校園文化氛圍；此外語文組還組織全校學(xué)生參加全國中學(xué)生百校作文聯(lián)賽，榮獲“優(yōu)秀組織獎”；英語組組織學(xué)生參加“21 century”杯全國中學(xué)生口語競賽上海賽區(qū)決賽，我校高二（7）班吳孟玲獲三等獎，在“上海市第十二屆高中科普英語競賽”中，我校23名學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽，在“閔行區(qū)七中杯高三學(xué)生英語能力競賽”中，高三（5班）錢楚楚同學(xué)獲得三等獎；物理組組織參加“上海市第八屆中學(xué)生科學(xué)課題研究展示評比活動”獲得三等獎；生化組查向東指導(dǎo)的陳文喆、張玉晨同學(xué)在“2007年全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽”中獲得三等獎；藝術(shù)組盛怡老師指揮我校學(xué)生合唱團(tuán)在“2007年閔行區(qū)學(xué)生音樂節(jié)”合唱專場比賽中獲得二等獎；體育組組織了校第六屆運動會和籃球比賽，通過活動既體現(xiàn)了學(xué)科特色，也更加適應(yīng)了學(xué)生多樣化發(fā)展需求，為學(xué)生施展才華搭建了平臺。

（4）編寫和完善校本教材，為課程建設(shè)提供強(qiáng)有力的支撐點。

組織教研組完成語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)等主要學(xué)科的《初高中銜接教材》的第二次試用、反饋、分析，并在專家提出意見的基礎(chǔ)上完成了第二次修訂工作。

組織教研組完成《人文讀本》、《DIS物理試驗》、《知識產(chǎn)權(quán)案例分析》、《中國社會風(fēng)俗變遷》、《中學(xué)生機(jī)器人機(jī)器人建模與控制技術(shù)》、《VB程序設(shè)計》、《合唱》、《網(wǎng)球》、《籃球》、《武術(shù)》、《健身健美操》等11本特色拓展型、研究型校本教材的修訂工作，根據(jù)心理和科技兩大學(xué)校特色課程的需要，將原有的《適應(yīng)與成長》和《綜合研究型課程》教材，分別進(jìn)行調(diào)整和修訂為《適應(yīng)與成長》（高

一、高二分冊）和《科技》教材。對比較成熟的校本課程，組織編寫教材，目前已完成《輪滑》、《數(shù)學(xué)星空》、《歷史雙語簡明讀本》、《走進(jìn)博物館》、《網(wǎng)頁設(shè)計》、《美術(shù)》（素描、色彩、速寫三分冊）等校本教材的編寫工作。

（3）逐步建立課程評價體系。制訂校本課程評價標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范校本教材審批程序。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)文化建設(shè)，切實提高教學(xué)效率和質(zhì)量。引導(dǎo)教研組、備課組制訂學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的詳實計劃，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)和我校學(xué)生的具體實際情況，制訂各學(xué)科、各年級的教學(xué)目標(biāo)和具體教學(xué)任務(wù)，突出年級特點，課堂教學(xué)的實效性得到提高。

為貫徹《關(guān)于深化中小學(xué)課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作的若干意見》和各學(xué)科“改進(jìn)課堂教學(xué)的幾點意見”精神，落實學(xué)?！爸鼗A(chǔ)、抓規(guī)范、求效益”教學(xué)策略，組織主題為 “規(guī)范課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益”的教學(xué)研討活動，推動了教師在如何提高課堂有效性上的思考和實踐，并加強(qiáng)外聯(lián)，利用校外優(yōu)勢，搭建教師的專業(yè)發(fā)展的平臺。

開展有針對性、有效性的教研組 “雙案教學(xué)”的的實踐與研究活動，促進(jìn)教師的以教為主轉(zhuǎn)向注重學(xué)生的學(xué)為主的教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。

繼續(xù)組織教師參加本區(qū)和外區(qū)的教研研討和教學(xué)展示活動，李艷、劉敬茹、余長輝等教師在市區(qū)進(jìn)行課堂教學(xué)展示和評比活動，在塑造學(xué)校教學(xué)文化和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面取得了一定效果。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)和教務(wù)的規(guī)范管理，為實現(xiàn)精細(xì)、高效管理打牢基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理（1）從教學(xué)實際出發(fā)，更加細(xì)致地規(guī)劃、制訂學(xué)期和月份教學(xué)工作計劃，同時加強(qiáng)督促與檢查力度，確保將學(xué)期的每項教學(xué)工作都落到實處。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè)和規(guī)范教學(xué)管理，定期檢查教師教案和聽課情況；加大對學(xué)生課堂教學(xué)秩序和命題質(zhì)量的檢查力度；注重期中、期末教學(xué)評價，從不同角度聽取意見，使我校教學(xué)常規(guī)管理逐步趨向制度化和規(guī)范化。經(jīng)檢查，本學(xué)期教案總體比較好的教研組有：數(shù)學(xué)組、物理組、藝術(shù)組、體育組，以下老師的教案被評為優(yōu)秀教案：王燁、李文昌、陳李輝、馬捷、彭繼鋒、方華清、李雪華、方麗、周曉松、蔡香英、陶婉秋、蔣海燕、張淑清、曹曉晶、劉靜、王春慧、戴君、季春琛、朱靜華、盛怡、蔡彬；聽課節(jié)數(shù)在30節(jié)以上的老師有：吳惠紅、季小燕、武翔宇、黃愛武、李雪華、邵友娣、陶婉秋、王春慧、隋東。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)。

一是繼續(xù)配合區(qū)進(jìn)修學(xué)院，加強(qiáng)教研組伙伴合作建設(shè)項目第二階段的實踐工作，我校英語、生物、歷史、地理、美術(shù)等學(xué)科參加了研究與實踐活動；二是制訂了學(xué)?！督萄薪M建設(shè)評價標(biāo)準(zhǔn)》，為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)基層管理組織建設(shè)打下基礎(chǔ)。

3、加大年級教學(xué)管理力度，提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。

（1）全力以赴抓好08屆高考。在高三年級的教學(xué)管理中，吸取了以往畢業(yè)年級的教學(xué)管理經(jīng)驗，結(jié)合08屆的具體實際情況，繼續(xù)在加強(qiáng)集體備課的實效性和課堂教學(xué)的有效性等方面下功夫；牢牢抓住考綱、抓住臨界生，努力將高三教學(xué)質(zhì)量提高到最大化。

（2）加強(qiáng)對高

一、高二兩個年級教學(xué)管理。

教務(wù)處在開學(xué)初針對各年級的特點、教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的實際，分別組織召開高

一、高二年級的教學(xué)工作會議，明確年級教學(xué)目標(biāo)和要求；每次月考后認(rèn)真組織召開質(zhì)量分析會，要求各備課組、班主任以及每一位任課教師在每次考試后都進(jìn)行具體、細(xì)致的分析，引導(dǎo)教師研究高考、分析學(xué)情，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生中存在的問題及時解決，逐步提高教學(xué)質(zhì)量；此外還通過組織召開年級學(xué)生大會和家長會，讓他們認(rèn)清形勢、明確目標(biāo)，形成合力。

4、加強(qiáng)理化生實驗教學(xué)管理力度，完善管理制度、做好日常管理和記錄，配備和增加實驗器材，以保證開足開全各類分組和演示實驗，有些實驗員還自制了一些小實驗、小模具。

5、加強(qiáng)教務(wù)管理，為教學(xué)、學(xué)生和家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

教務(wù)處在其他各部門和全校教職工的共同努力下，細(xì)致組織完成了07屆高三的總結(jié)、08屆高考報名、各大學(xué)優(yōu)生推薦等各項工作；高質(zhì)量地組織完成了各類考試、學(xué)籍管理、排課調(diào)課、教學(xué)檔案材料整理、教師課時統(tǒng)計以及教材圖書雜志征訂、文印等各項常規(guī)工作；此外還配合學(xué)校人事部門完成考核、招聘等工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。

（三）加強(qiáng)骨干培養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

1、加強(qiáng)對學(xué)校骨干教師和教學(xué)新秀的培養(yǎng)。在組織教師個人申報的基礎(chǔ)上，本學(xué)期由學(xué)校教育教學(xué)專家指導(dǎo)組深入課堂進(jìn)行聽課，為下學(xué)期綜合評選學(xué)校首屆教學(xué)骨干教師和教學(xué)新秀做好準(zhǔn)備。

2、發(fā)揮區(qū)“希望之星”的帶頭作用，為青年教師迅速成長搭建平臺。一是我校肖淑芳、李艷、蔣海燕三位區(qū)第二屆“希望之星”在區(qū)級層面進(jìn)行教學(xué)展示活動，并在期末考評和教 學(xué)安排上予以優(yōu)先考慮；二是繼續(xù)組織3年以下教齡青年教師建立并充實個人成長檔案，促進(jìn)青年教師迅速成長。

3、鼓勵和支持教師參加本區(qū)和外區(qū)的教研研討和教學(xué)展示、比賽活動，嚴(yán)熙、李艷、劉敬茹、余長輝等教師在市區(qū)進(jìn)行課堂教學(xué)展示和評比活動，在塑造學(xué)校教學(xué)文化和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面取得了一定效果，嚴(yán)熙老師上海市生物教學(xué)評優(yōu)課二等獎。

三、科研工作

教科研工作圍繞創(chuàng)建閔行區(qū)實驗性示范性高中的中期目標(biāo)，堅持“實施科研興校的發(fā)展策略，提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)”的辦學(xué)思路,堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持科研為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為教師發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，夯實科研基礎(chǔ)，創(chuàng)新科研機(jī)制，培育科研特色，提高科研實效，貼近教學(xué)實際,以不同層次的課題研究為抓手,發(fā)揮教科研在學(xué)校教育發(fā)展決策中的參謀作用和深化教育教學(xué)改革、改善教育工作管理、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量中的先導(dǎo)作用。

（一）科研引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)創(chuàng)建工作有效實施

保障實驗項目的持續(xù)推進(jìn)，加強(qiáng)實驗項目研究的過程管理，使實驗研究達(dá)到有序性、有效性。

積極落實五年發(fā)展回顧與展望工作，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展積蓄能量。認(rèn)真組織與落實了學(xué)校文化建設(shè)、回顧展板設(shè)計工作，勝利完成學(xué)校宣傳冊、宣傳片的制作，及時編輯印制《腳踏實地也仰望天空》系列叢書《我與莘格征文集》、《教師論文集》、《學(xué)生習(xí)作選》。配合校辦加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作，及時傳遞我校教科研動態(tài)、辦學(xué)特色、教育教學(xué)工作亮點，擴(kuò)大我校的地方知名度和影響力，完成《現(xiàn)代學(xué)?！返慕M稿工作。

（二）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)力度，落實師資培訓(xùn)工作

1、全員培訓(xùn)取得效果，及時介紹先進(jìn)教育理論，推薦優(yōu)秀教育教學(xué)書籍，指導(dǎo)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，做到人人有筆記，有學(xué)習(xí)心得，不斷提高教師的科研水平。

2、配合教師公共課學(xué)習(xí)考核，組織全員開展“兩綱教育”的學(xué)習(xí)交流，認(rèn)真組織考試。

3、堅持科研培訓(xùn)落到實處，理論與實際相結(jié)合，動員全體教師人人完成論文，認(rèn)真評選，評定一等獎6篇，二等獎12篇，組織全校論文交流。積極指導(dǎo)幫助教師參加各級各種教育教學(xué)研究比賽。本學(xué)期共有？位教師發(fā)表 ？篇論文，？ 篇論文獲獎。

4、積極配合教務(wù)處對新教師青年教師進(jìn)行有計劃系統(tǒng)全面的校本培訓(xùn)。

（三）加強(qiáng)課題研究管理，積極開展研究工作

1．進(jìn)一步完善《莘格中學(xué)教科研管理制度》和《莘格中學(xué)教科研成果獎勵辦法》，把課題研究工作納入制度考核，建立激勵機(jī)制，促使教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化，為我校課題研究營造了良好的氛圍。

2．積極組織閔行區(qū)級課題的申報工作，本學(xué)期申報十項課題，有八項確立為區(qū)級課題，其中一項區(qū)重點課題。3．加強(qiáng)上海市教科規(guī)劃課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的高中學(xué)生主體性表達(dá)的實踐研究》和兩個閔行區(qū)重點課題的過程研究，定期召開校內(nèi)課題組通報會，完善課題研究方案，開展相關(guān)理論學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)課題的深入研究。

4、加強(qiáng)課題的過程管理，強(qiáng)化科研計劃的制訂，要求學(xué)期結(jié)束上交研究過程資料和階段性成果并召開研究進(jìn)展報告會。

（四）發(fā)揮專家引領(lǐng)作用，提升教師專業(yè)發(fā)展

為了促進(jìn)“立人教育”的全面實施，深入開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)，本學(xué)期的“莘格中學(xué)教育教學(xué)研究指導(dǎo)組”在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，把工作的重點落實到課堂教學(xué)研究，重視對教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教學(xué)評價等方面的研究；重視對教研組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)。

1、做好學(xué)校新課程實施的教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)。以課堂教學(xué)的調(diào)研活動為基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗，以點促面，研究解決存在問題的途徑。切實開展教學(xué)研究工作，提高教學(xué)研究的針對性和實效性。本學(xué)期以高一年級為重點，六位專家深入課堂，緊緊圍繞課程改革的深入推進(jìn)和實施，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，研究學(xué)生認(rèn)知、技能和情感發(fā)展規(guī)律，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)組織形式及其學(xué)科教學(xué)評價；研究新課程實施中的新情況、新問題，及時與教師交流探討。

2、加強(qiáng)教研組長的培養(yǎng)工作，一學(xué)期召開五次富有實效的教研組長工作研討會，通過案例分析、參觀交流等形式，開展新課程改革背景下的教研組建設(shè)研究，提高教研活動效益，促進(jìn)教研組的健康發(fā)展。

3、努力發(fā)掘?qū)W校教學(xué)實踐中表現(xiàn)出來的共通性問題，會同學(xué)科教師以專項研究等方式深化校本教研；注意向?qū)W校教師介紹先進(jìn)的、適合于教改需要的教育理論，為其提供必要的教研方法培訓(xùn)，幫助教師提高教研活動的科學(xué)水平；尊重教師創(chuàng)造性的勞動，善于發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)的優(yōu)點和長處，幫助教師總結(jié)提高。

4、配合教務(wù)處加強(qiáng)對青年教師、骨干教師的培養(yǎng)，定期開展教學(xué)研討及培訓(xùn)活動，研究骨干教師培養(yǎng)與激勵機(jī)制，促進(jìn)中青年骨干教師的成長。

（五）學(xué)生科技工作

成功舉辦閔行區(qū)“莘格杯”機(jī)器人大賽，并取得優(yōu)異的成績，在全區(qū)起到了示范作用，學(xué)校成為“全國科學(xué)教育實驗基地”，申報專利17項。

四、工會、校辦、總務(wù)等工作

（一）工會工作

工會圍繞區(qū)教育工會和學(xué)校工作要點，以學(xué)校創(chuàng)建閔行區(qū)實驗性示范性高中為核心工作，以“創(chuàng)建身正為范的教師群體，實現(xiàn)立己立人教育”為主題，團(tuán)結(jié)全體教職工，全面履行工會的各項職能，完善學(xué)校民主建設(shè)，突出工會維護(hù)職能，完善職工保障機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)，提升教工綜合素質(zhì)，豐富教職工精神文化生活，為我校創(chuàng)建實驗性示范性高中營造民主和諧的氛圍。

1、評選“師德先進(jìn)分子”、“師德標(biāo)兵”、“文明班組”、“文明崗”、“模范佳侶”、“巾幗文明崗”評選活動規(guī)范進(jìn)行，提高教職工自我提升意識，促進(jìn)了教職工的全面發(fā)展，形成良好教育教學(xué)競爭氛圍。

2、莘格中學(xué)教師合唱團(tuán)、教工攝影、棋類比賽、卡拉OK歌曲演唱比賽，以及積極參加教育組織的各項文體活動豐富了教師的文化生活，使廣大教師能更加身心愉悅地工作。

3、依法維護(hù)教職工權(quán)益，做好教職工幫困工作。

在學(xué)校轉(zhuǎn)制問題上，工會積極主動做好與上級主管部門匯報溝通，反映廣大教職工的意見和想法，得到了上級部門的重視，發(fā)揮了工會的維護(hù)協(xié)調(diào)的職能。

開展幫困送溫暖工作，組織女教工“三八婦女節(jié)”座談會，重陽節(jié)老教師的座談、慰問工作，對生病或家庭困難的教職工以及休產(chǎn)假的女職工做好慰問工作；做好節(jié)假日教師福利發(fā)放工作，盡一切可能讓教職工滿意。

在學(xué)校改革和發(fā)展中積極發(fā)揮工會的職能，征求教師意見、調(diào)節(jié)矛盾、積極召開教代會，為學(xué)校的健康有序發(fā)展提供服務(wù)。

（二）校辦工作

校辦本在管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)、規(guī)范四個方面工作取得一定的進(jìn)步。管理進(jìn)一步精細(xì)化，部門間的協(xié)調(diào)工作及時有效；服務(wù)意識得到加強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量有所提高，操作更為規(guī)范。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級人事政策，完成人才引進(jìn)、人事調(diào)整工作，人事信息收集軟件管理，勞資，統(tǒng)計報表等工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)新勞動法，參加培訓(xùn)，通過引進(jìn)、轉(zhuǎn)崗、待崗等方式調(diào)整師資，按上海市及閔行區(qū)人才引進(jìn)政策，嚴(yán)把人引進(jìn)關(guān)，完成教職工《聘用合同》簽訂工作，規(guī)范聘用合同的操作程序。

根據(jù)新勞動法及上級政策，完成返聘臨時人員的合同及工資的調(diào)整工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹工資改革政策，及時準(zhǔn)確調(diào)整工資，對轉(zhuǎn)正、晉級、晉升、普調(diào)工資等工作，做到認(rèn)真仔細(xì)。

人事軟件“管理通”“人事信息工資管理”等軟件的信息及時更新，操作準(zhǔn)確。對學(xué)校信息準(zhǔn)確收集，仔細(xì)整理，及時完成各項報表、統(tǒng)計工作，為校長提供有效數(shù)據(jù)，做好校長助手工作。

2、做好教師職稱評審和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，充分調(diào)動教師工作積極性。嚴(yán)格抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審。嚴(yán)格執(zhí)行上海市及閔行區(qū)有關(guān)的職務(wù)政策，對本的論文鑒定工作、職稱申報工作操作規(guī)范，認(rèn)真有序。本完成14位老師職稱論文鑒定和職稱材料申報上作。

3、在完善規(guī)章制度的同時，著重制度執(zhí)行效率與效果的分析研究，為學(xué)校制度文化發(fā)展進(jìn)行經(jīng)驗積累，以制訂更為完善規(guī)章制度。對各類文件、材料審核用印，學(xué)校介紹信的使用、學(xué)校公章管理更為規(guī)范。

4、檔案室建設(shè)及人事檔案和文書檔案整理歸檔工作。加強(qiáng)了對檔案工作的學(xué)習(xí)與認(rèn)識，引進(jìn)人事檔案管理軟件，為學(xué)校人事檔案升級工作做好準(zhǔn)備。

5、加強(qiáng)服務(wù)性工作，做好各部門工作的服務(wù)與協(xié)調(diào)

做為協(xié)調(diào)和上傳下達(dá)的部門，認(rèn)真領(lǐng)會上級文件并及時通過網(wǎng)絡(luò)、會議傳達(dá)，如招聘錄用政策、職稱評聘、考核、福利等政策，并進(jìn)行解答。

文秘及重大會議的會務(wù)工作，參與籌備組織學(xué)校的各項會議的服務(wù)和接待作。加強(qiáng)會議接待及會議布置安排，對會前、會中、會后三個階段十余個步驟進(jìn)一步規(guī)范。本與其它部門組室本配合園滿完成各項會議的接待安排工作。校辦除為校大型活動、會議的準(zhǔn)備接待外，還為全校各部門組室提供會議室安排管理工作151次

學(xué)校各項工作的協(xié)調(diào)、配合，校車管理工作，出勤檢查工作，節(jié)假期、晚自習(xí)安排統(tǒng)計工作，學(xué)期末考核工作的準(zhǔn)備與布置。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校在社會中的影響，促進(jìn)師生對學(xué)校文化的內(nèi)化，加強(qiáng)校內(nèi)處教育教學(xué)信息收集。與各部門配合完成學(xué)校展廳布置，五年回顧宣傳冊，三本文集的編制印刷等工作，配合各部門活動進(jìn)行宣傳設(shè)計，招生宣傳、招聘宣傳、各項會議的布置宣傳工作，及時有效的校內(nèi)外宣傳工作，包括學(xué)校的校內(nèi)圖片文字新聞及視頻新聞的制作。制作圖片文字新聞、視頻新聞20余個，拍攝與拍照活動90余場。學(xué)校教育、德育活動圖片資料及視頻資料的收集與整理、歸檔等管理工作。

（三）總務(wù)部門

1、基建工作方面。配合學(xué)校校產(chǎn)建設(shè)組實施了路燈改造工程、大屏幕建設(shè)工程、校園監(jiān)控系統(tǒng)、領(lǐng)操臺擴(kuò)建工程、文化傳媒系統(tǒng)、展示廳建設(shè)、生物實驗室改造工程、流媒體演播室、學(xué)生食堂改造等九項工程建設(shè)，保證了工程施工順利，使學(xué)校的硬件建設(shè)有上了新臺階。

2、日常維修后勤保障工作。我們學(xué)校已經(jīng)走過了五年的歷程，各種設(shè)施辦公用品開始老化，教師辦公桌椅、學(xué)生課桌椅、水管電路、實驗室設(shè)備等均進(jìn)入維修高峰期，維修工作任務(wù)日趨繁重，維修難度在加大，后勤人員在工作中善于思考，不辭辛勞，幾乎每天都要到五點鐘才能下班，幾乎每個周末都在加班；保障了學(xué)校大型活動的順利開展，學(xué)校運動會、“莘格杯”未來工程師大賽、學(xué)校五周年回顧與展望活動等，活動前做好各項準(zhǔn)備工作，活動后及時維修和清理場地。在后勤工作中做到速度高，態(tài)度好。通過大家齊心協(xié)力，保證了學(xué)校教育教學(xué)各項工作的順利開展。

3、校園綠化、保潔工作方面。為進(jìn)一步提高學(xué)校環(huán)境質(zhì)量，給全校師生創(chuàng)造良好工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)而提升生命質(zhì)量，我們不斷在細(xì)節(jié)上進(jìn)行改善提高。目前，我校校園環(huán)境建設(shè)在全區(qū)名列前茅，2007年閔行區(qū)教育局校園綠化工作會議在我校召開，我校獲得了“閔行區(qū)花園單位榮譽(yù)稱號”，現(xiàn)正在向“上海市花園單位”的目標(biāo)邁進(jìn)。

4、學(xué)校安全工作方面。在學(xué)校安全工作方面，我總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。牢固樹立安全第一的思想認(rèn)識，堅持日常安全檢查工作不動搖，學(xué)校安全保衛(wèi)小組吳錦萍老師每天在校園內(nèi)巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。借申報上海市安全文明校園的機(jī)遇，全面整理了安全方面相關(guān)資料檔案，此項工作得到了德育處、教務(wù)處、心理教研室的大力支持。2007年獲得了“閔行區(qū)平安校園”和“上海市安全文明校園”稱號。

5、財務(wù)工作方面。堅持財務(wù)制度不動搖，堅決按照制度辦事，嚴(yán)格執(zhí)行報銷程序；堅持開源節(jié)流的財務(wù)思想，為學(xué)校斤斤計較，節(jié)約每一份開支。學(xué)校固定資產(chǎn)管理工作一絲不茍，確保購置的設(shè)備最大限度的發(fā)揮作用。為進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理，現(xiàn)在已啟動了全校范 圍內(nèi)的固定資產(chǎn)排查工作，全面檢查固定資產(chǎn)的使用和維護(hù)情況，嚴(yán)防學(xué)校資產(chǎn)流失。

（四）校建組工作

1、采購保障工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行財政局、教育、學(xué)校的相關(guān)法律文件和行業(yè)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照采購、審批、核銷程序辦事。

及時為各部門采購教育教學(xué)物資與設(shè)備的，確保不學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2、以效率高、質(zhì)量高為標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全年完成工程24項，本學(xué)期完成流媒體建設(shè)、展基裝修，生物實驗室建設(shè)等8項工程建設(shè)。

五、學(xué)校工作不足及今后努力的方向：

1、教育工作：

應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)法制管理的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法治教育，在不同年級打出“兩觀”、“四理”教育的層次和教育目標(biāo)上的層次。

加強(qiáng)年級組工作的力度，加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，建立科學(xué)的評價考核機(jī)制。學(xué)生常規(guī)教育方面仍需加強(qiáng)，管理要更細(xì)致規(guī)范；

團(tuán)委工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生會作用，鞏固社團(tuán)建設(shè)工作。

2、教學(xué)工作：

在課程建設(shè)方面，加強(qiáng)特色教材的質(zhì)量的提高，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)子課題的研究與實踐。在教學(xué)文化建設(shè)方面，加強(qiáng)教研組層面加強(qiáng)開展的教學(xué)研討活動，與學(xué)校教育教學(xué)專家組對每個學(xué)科進(jìn)行集中聽課、組織研討，確保教學(xué)研討活動的有效進(jìn)行，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。在教學(xué)管理方面，對教師教學(xué)行為的考評力度和教研組活動、集體備課的檢查力度應(yīng)加強(qiáng)。在教師培養(yǎng)方面，發(fā)揮骨干教師在課堂教學(xué)中的引領(lǐng)作用，提高學(xué)科教學(xué)整體質(zhì)量。加強(qiáng)優(yōu)秀教研組、備課組的建設(shè)，并推薦參加區(qū)級評選。繼續(xù)完善各項教學(xué)管理制度，匯編成冊。逐步建立數(shù)字化教學(xué)管理、課程管理平臺。

3、教科研工作：

加強(qiáng)教師科研水平，加大青年教師培養(yǎng)工作； 跟進(jìn)創(chuàng)建實驗性示范學(xué)校相關(guān)課師研究工作。

加強(qiáng)專家組指導(dǎo)作用，深入教學(xué)課堂，提高教師教學(xué)水平，加強(qiáng)教研組長的指導(dǎo)。

4、工會工作：

科學(xué)合理安排教職工文體活動，及時發(fā)放教職工福利，及時掌握教職工困難，做好維護(hù)教職工合法利益工作。

5、總務(wù)工作：

加強(qiáng)食堂管理，努力提升食堂飯菜質(zhì)量，改善就餐環(huán)境。

加強(qiáng)學(xué)校水電管理，減少杜絕浪費現(xiàn)象，加強(qiáng)校園設(shè)施巡視，維修及時。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)，把好財務(wù)關(guān)。

上海市莘格高級中學(xué)

2005年1月27日

第四篇：第十三中學(xué)第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

第十三中學(xué)第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際，努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期德育處工作總結(jié)報告如下：

一、德育工作：

（一）改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。

2、班主任工作。定期召開班主任例會，總結(jié)班主任工作，布置下一個月的任務(wù)和工作要求；著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。

（二）強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1、常規(guī)教育常抓不懈。將三月份定為“養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動月”，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過各種形式了解雷鋒事跡，認(rèn)真查擺，找出自己身上的不足，并通過手抄報設(shè)計的方式，在全校掀起一股向雷鋒學(xué)習(xí)，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，向自己身邊的榜樣學(xué)習(xí)的活動熱潮，2、學(xué)生管理。我校內(nèi)初班的孩子，他們離家遠(yuǎn)，德育處及時從小處著眼，細(xì)節(jié)入手，關(guān)心到孩子的身理、心理等各方面。同時加強(qiáng)了對學(xué)生會紀(jì)律部、衛(wèi)生部、學(xué)習(xí)部的值周、管理和培訓(xùn)，認(rèn)真做好對學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等情況的檢查工作。并利用班會課形成進(jìn)行強(qiáng)化教育，保證了學(xué)生課間秩序，促進(jìn)了學(xué)校良好的風(fēng)氣。

3、開展形式多樣的主題活動

本學(xué)期三月份開展以“學(xué)雷鋒”、的主題班會和學(xué)生手抄報設(shè)計展覽；四月份開展以“”為主題的經(jīng)典誦讀演講比賽；五月份，德育處聯(lián)合音體美組開展五一運動會、協(xié)助內(nèi)管處開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”的燒烤大會；六月份，進(jìn)行感恩教育，協(xié)助內(nèi)管處做好內(nèi)初班學(xué)生返鄉(xiāng)的工作。通過開展一系列的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華，活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了學(xué)生的節(jié)日生活又起了教育作用。

（三）加強(qiáng)班級建設(shè)

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3、以活動為載體，在班級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。

（四）法制安全教育緊抓不放，重點做好教育防范工作

充分利用每學(xué)期一次的法制教育報告會，班會課、校會、集隊講話等形式對師生進(jìn)行普法教育，進(jìn)一步增強(qiáng)其法律意識和法制觀念，使廣大師生知法、懂法、守法、用法。

（五）衛(wèi)生工作

學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是和諧校園的重要組成部分。一學(xué)期來，班主任及時加強(qiáng)的學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，取得了一定的成效。

二、內(nèi)管處工作：

自2016年9月招收首批新生起，我校始終圍繞確保每一位內(nèi)初班學(xué)生“進(jìn)得來，留得住，教得好”這一目標(biāo)，按照“嚴(yán)、愛、細(xì)”的原則管理內(nèi)初班，督促他們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛國意識，知黨恩，報黨情，學(xué)會做人，學(xué)會求知，遵紀(jì)守法，幫助學(xué)生樹立正確的三觀，培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我約束能力?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

（一）強(qiáng)化常規(guī)管理提高育人質(zhì)量

內(nèi)初班學(xué)生離家遠(yuǎn)，思念家鄉(xiāng)，想念父母，學(xué)習(xí)壓力大，又處在青春發(fā)育期和三觀形成階段。不論是白天還是晚上，有問題，有困難能第一時間找到老師解決。老師們都毫無怨言，盡心盡責(zé)地為每一位學(xué)生提供細(xì)致周到的服務(wù)，體現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對學(xué)生們的關(guān)懷。

（二）規(guī)范校園文化豐富校園生活

本學(xué)期，德育處和內(nèi)管處聯(lián)合，利用周末時間開展了各種活動，包括足球、籃球、乒乓球比賽、舞蹈社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、書法社團(tuán)等。組織學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、法制教育、安全教育等。

（三）關(guān)注學(xué)生心理健康，促進(jìn)學(xué)生健康成長

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們非常重視內(nèi)初班學(xué)生的思想和心理狀態(tài)，我們的班主任老師、生活老師及任課老師時刻關(guān)注學(xué)生的思想和行為動態(tài)。把內(nèi)初班的學(xué)生當(dāng)作自己的親人一樣對待。

（四）加強(qiáng)精細(xì)化管理，提高后勤保障水平

為確保我校內(nèi)初班學(xué)生得到優(yōu)質(zhì)的后勤保障服務(wù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、內(nèi)管處與德育、年級組分工協(xié)作，密切配合，各班主任及生活老師分工明確，責(zé)任到人，服務(wù)到位，切實做到了管理與服務(wù)相結(jié)合、教書與育人相一致，確保了內(nèi)初班各項工作的正常進(jìn)行。

三、團(tuán)委工作

本學(xué)期我校團(tuán)委在上級師市團(tuán)委及學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項共青團(tuán)工作，做好學(xué)校各項宣傳工作，以學(xué)校教育教學(xué)為中心，對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)教育等方面，開展了一系列的活動，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

（一）強(qiáng)化學(xué)生會干部隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生常規(guī)管理

1、定期召開學(xué)生會干部會議，加強(qiáng)學(xué)生會干部的思想教育，促進(jìn)學(xué)生會組織的自我管理和自我服務(wù)功能。

2、完善學(xué)生會干部的組織建設(shè)和管理，本學(xué)期將七、八年級學(xué)生會各部部門成員進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，進(jìn)一步將組織能力強(qiáng)，工作有思路，愿意服務(wù)同學(xué)的學(xué)生吸收到學(xué)生會組織中來。

3、規(guī)范學(xué)生會日常檢查。本學(xué)期的班級日常檢查及流動紅旗的評選由學(xué)生會完成，德育處審查，保證了考核結(jié)果的準(zhǔn)確性和公平性。

（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升團(tuán)干部素質(zhì)

作為團(tuán)干部，在政治思想上與上級保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于青年工作的指示，在團(tuán)員青年中起到模范帶頭作用，同時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，深入學(xué)生內(nèi)部，與學(xué)生相互交流思想，了解青年學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)心團(tuán)員青年，指導(dǎo)各班團(tuán)支部開展團(tuán)的各項活動，教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進(jìn)步。

（三）完善團(tuán)的基層建設(shè)，提升團(tuán)的組織力

1、本學(xué)期，校團(tuán)委共開展了四期團(tuán)課。讓團(tuán)員們明確作為一名團(tuán)員有哪些權(quán)利和義務(wù)，知道團(tuán)章的大體內(nèi)容、團(tuán)歌、團(tuán)旗、入團(tuán)誓詞等等，培養(yǎng)團(tuán)員的自豪感。

2、規(guī)范基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)。本學(xué)期共發(fā)展了35位新團(tuán)員，并相應(yīng)的有自己的職責(zé)。他們均是在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，并且能在學(xué)生中起到表率作用。

3、團(tuán)員檔案管理及組織關(guān)系轉(zhuǎn)接

本學(xué)期九年級畢業(yè)團(tuán)員共62名，保質(zhì)保量、按時按點的完成畢業(yè)團(tuán)員資料的整理，并做好團(tuán)建工作。

（四）注重宣傳陣地建設(shè)，營造文明向上的校園文化氛圍

校園廣播、班級板報、手抄報展板是我校的主要文字宣傳陣地。德育處、團(tuán)委一起對學(xué)校各處的文明宣傳進(jìn)行了指導(dǎo)與監(jiān)督。同時，對學(xué)校開展的各項活動及時做好對外宣傳報道工作。

（五）深化主題活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和團(tuán)隊精神

積極開展學(xué)生喜歡的主題活動，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和團(tuán)隊精神。本學(xué)期舉辦經(jīng)典誦讀、“青春心向黨，建功新時代”新團(tuán)員入團(tuán)儀式、紀(jì)念五四運動100周年演講比賽等。

四、少先大隊工作

在少先隊輔導(dǎo)員工作中，小學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，現(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下:

（一）堅持抓好常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階

1、完善我校少先隊建制。

2、堅持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。按照年級、班級輪流的方式，每周對小學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、學(xué)習(xí)、禮儀、紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查并做好記錄，并頒發(fā)流動紅旗。

（二）積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育

1、本學(xué)期還開展了一些大型的主題活動。三月份，開展以“學(xué)雷鋒”、為主題的手抄報設(shè)計。四月份，開展“箏舞藍(lán)天，放飛夢想”親子風(fēng)箏節(jié)比賽活動、“誦古今經(jīng)典，抒愛國情懷”經(jīng)典誦讀系列活動；五月份，參加學(xué)校五一運動會活動；六月份，開展“爭做新時代好隊員”少先隊入隊儀式暨“喜迎六一，祝福祖國”六一匯演活動等。受到廣大家長的一致稱贊。

2、定期召開少先隊干部會議。

總之，我校德育工作雖然取得了一定的成績，但是還有很多的不足，還有待于進(jìn)一步改進(jìn)和提高。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，使我校德育工作邁上一個新的臺階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

石河子第十三中學(xué)德育處

2019年7月4日

第五篇：中學(xué)2010學(xué)德育處工作總結(jié)

梅村中學(xué)2010學(xué)德育工作總結(jié)

一年來，我校德育工作在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“以人為本，自主發(fā)展”的教育理念，繼續(xù)貫徹落實中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神，在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢下，我校德育處努力探索德育工作的新思路，不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性，開拓德育工作的新局面。

一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高管理水平

德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過得硬的班主任隊伍。所以，本的德育工作重點之一就是在抓班主任隊伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。

為了對班主任的工作進(jìn)行更科學(xué)、更合理的評價，構(gòu)建健全的班主任考核評估機(jī)制。對班主任的工作進(jìn)行細(xì)化的考核。這些措施的制定和實施，對我校班主任隊伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響。利用每月的班主任例會和各種形式的青年教師座談會，加強(qiáng)對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們獨立處事能力，提高班級的管理水平。由于重視對年輕班主任的培養(yǎng)，一批年輕有為的班主任脫穎而出，成為我校德育隊伍中的一支生力軍。在指導(dǎo)班主任開展班級管理工作的過程中，注意規(guī)范的管理和情感的投入相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入去了解情況，關(guān)心班主任的工作、生活，為他們排憂解難。同時注意聽取他們對德育工作的意見，不斷改進(jìn)自身的工作。

為了更好地挖掘班主任隊伍的自身潛力，增進(jìn)班主任之間的相互

學(xué)習(xí)，探索新時期班級管理的體會和做法，我處在12月份召開了德育工作專題研討會。其中，家長會一言堂的做法，讓家長們真正有了與班主任、其它家長之間的多向交流機(jī)會，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。

二、堅持以人為本的教育思想，強(qiáng)調(diào)德育工作的針對性和實效性。

1、在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，本將評價的視野延伸到家庭和社區(qū)，力求更合理、更全面地評價學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。并在非畢業(yè)班中開始試行實施。

2、為了更好地開展家校合作，有效地發(fā)揮家庭教育的力量。我們通過定期召開家長委員會和部分家長會議以及家長開放日活動等形式，讓家長與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育問題。

3、根據(jù)我校問題學(xué)生比例較高的生源特點。提出德育工作必須以學(xué)生為主體，增強(qiáng)科學(xué)性、針對性和實效性，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格打下扎實的基礎(chǔ)。

4、班會課是學(xué)校德育的一個重要陣地，主題班會是落實德育教育的重要課程。我們對每個年級主題班會的內(nèi)容、課時安排有統(tǒng)一要求和規(guī)范，但更強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，提倡開展以學(xué)生為主體的活動。并鼓勵班主任老師在班主任課的設(shè)計意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破，提倡有個性，重實效。

5、利用升旗儀式向?qū)W生們進(jìn)行愛國主義及法制安全教育，組織“珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品”的禁毒宣傳展，讓學(xué)生了解毒品的危害，知道珍愛生命。

三、深化道德體驗，促進(jìn)自主發(fā)展

我們認(rèn)為，在落實教育目標(biāo)的同時，應(yīng)該讓學(xué)生在集體活動中更自覺地以一種整體的觀念直面自身與周圍他人的關(guān)系，并在這種過程中培養(yǎng)自己的責(zé)任心，以適應(yīng)未來社會的需要，鼓勵各年級各班根據(jù)實際情況開展形式多樣的活動。

在一年一度的校運會召開期間，及時地指導(dǎo)班主任對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的勇氣和毅力，以及集體的榮譽(yù)感。并開展了“校運會精神文明班”和“最佳宣傳獎”的評比活動。

四、發(fā)揮共青團(tuán)在學(xué)校管理工作中的作用

今年學(xué)校團(tuán)支部的工作開展得扎扎實實，規(guī)范化和制度化，活動的形式多種多樣，成績顯著。

總之，今后我們會繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和誠信教育，樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

梅村中學(xué)

2010年12月