第一篇：長(zhǎng)沙創(chuàng)世紀(jì)電腦培訓(xùn)學(xué)院辦學(xué)情況匯報(bào)

長(zhǎng)沙創(chuàng)世紀(jì)電腦培訓(xùn)學(xué)院辦學(xué)情況匯報(bào)

袁云初

二00八年三月五日

尊敬的尹局長(zhǎng)、市勞動(dòng)局各位領(lǐng)導(dǎo)，今天市局各位領(lǐng)導(dǎo)親臨我院檢查指導(dǎo)工作，這是我院的一件大喜事，我謹(jǐn)代表學(xué)院的全體師生員工向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！現(xiàn)就我院辦學(xué)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、學(xué)院基本概況：

長(zhǎng)沙創(chuàng)世紀(jì)電腦培訓(xùn)學(xué)院是在2005年12月在原長(zhǎng)沙創(chuàng)世紀(jì)電腦學(xué)校的基礎(chǔ)上由貴局審批的一所職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院。學(xué)院由湖南創(chuàng)世紀(jì)教育集團(tuán)投資創(chuàng)辦。自創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)院一直以教育報(bào)國(guó)為已任，堅(jiān)持“依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校，特色興?！钡霓k學(xué)方針，與市場(chǎng)接軌，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)社會(huì)緊缺的實(shí)用型技能人才為目標(biāo)。在貴局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我院現(xiàn)有在校學(xué)生1900余人，教職員工105人，已發(fā)展成為長(zhǎng)沙市擁有較大規(guī)模并具有自建辦學(xué)場(chǎng)地的民辦培訓(xùn)學(xué)院。辦學(xué)五年來(lái)，我院已先后為社會(huì)培訓(xùn)各級(jí)技術(shù)人才5000余人，其中90%以上來(lái)自農(nóng)村，為成功培養(yǎng)和轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，2006年下半年，我院被光榮地授予“長(zhǎng)沙市勞動(dòng)社會(huì)保障局就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的資格和榮譽(yù)。

二、辦學(xué)場(chǎng)地與硬件設(shè)施

我院與湖南電子科技職業(yè)學(xué)院相互依托，實(shí)現(xiàn)資源共享，現(xiàn)有校園占地153畝，現(xiàn)有建筑面積8.3萬(wàn)平方米,其中教學(xué)、行政用房0.6

萬(wàn)平方米,目前我院正在全力投入第三期工程，到08年8月底前，將新建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大樓一棟，學(xué)生宿舍2棟，圖書館1棟，并建好標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，共計(jì)建筑面積4.8萬(wàn)平方米。屆時(shí)，教師辦公用房、學(xué)生公寓、食堂、超市、洗澡間、籃球場(chǎng)、圖書館等設(shè)施將一應(yīng)俱全。

學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)用計(jì)算機(jī)1350臺(tái)、語(yǔ)音室、多媒體教室34個(gè)，共3020座。教室123間，設(shè)置了網(wǎng)站開發(fā)、室內(nèi)裝潢與平面設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)等十幾個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，建有實(shí)訓(xùn)工廠、配置了金工實(shí)訓(xùn)車間、模具設(shè)計(jì)與制造車間、數(shù)控加工中心，配備了先進(jìn)的數(shù)控機(jī)床、注塑機(jī)、線切割、電火花等設(shè)備，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工位350個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值1350萬(wàn)元，專業(yè)課的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課開出率達(dá)到90%以上。

學(xué)院現(xiàn)在圖書館面積900平方米，擁有紙質(zhì)圖書10萬(wàn)冊(cè)，電子版圖書20萬(wàn)冊(cè)，閱覽室座位250個(gè)，報(bào)刊雜志300多種。

三、內(nèi)部管理規(guī)范

通過(guò)五年的發(fā)展，我院逐年積累了辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了一套規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的管理體制和制度，學(xué)院在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了院務(wù)會(huì)，并設(shè)立了辦公室、教務(wù)處、學(xué)工處、后勤處、人事處、財(cái)務(wù)室、招生辦、就業(yè)辦、考證辦等職能部門，各崗位分工明晰、職責(zé)明確、辦事流程科學(xué)、規(guī)范。

四、師資力量雄厚

我院現(xiàn)有教職工110人，其中專業(yè)教師62人，均具大專以上學(xué)歷，其中具有研究生學(xué)歷的（含在讀17名，具有副高以上技術(shù)職務(wù)的26人，專業(yè)課教師中“雙師型”教師30人，約占專業(yè)課教師的50%。專業(yè)教師均具有教師資格證。

五、專業(yè)特色鮮明、就業(yè)形勢(shì)喜人

我院專業(yè)設(shè)置一貫盯準(zhǔn)市場(chǎng)需求，不斷調(diào)整專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置，以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、模具設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等專業(yè)為主干，聘請(qǐng)了湖南省模具教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，原湖大模具的研究所長(zhǎng)葉久新教授擔(dān)任模具專業(yè)學(xué)科帶頭人，聘請(qǐng)了湖南省穩(wěn)中有知名的畫家及設(shè)計(jì)師劉鐵臂教授擔(dān)任藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)科帶頭人，精心編制各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，保障每位學(xué)員在有限的學(xué)制內(nèi)（1-2年）學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)。07年我院學(xué)生參加省勞動(dòng)廳組織的模具設(shè)計(jì)職業(yè)技能競(jìng)賽榮獲“團(tuán)體第五名”，我院學(xué)生劉靜、寧付錦、張勇、周猛參加06年全國(guó)第六屆大學(xué)生美術(shù)作品展分獲銀獎(jiǎng)1人、銅獎(jiǎng)3人；劉惠、彭咪、劉崢、譚琴在07年獲得了全國(guó)第七屆大學(xué)生美術(shù)作品展金獎(jiǎng)1人、銀獎(jiǎng)2人、銅獎(jiǎng)1人。

我院積極響應(yīng)和貫徹落實(shí)“國(guó)家職業(yè)資格證書制度”和“就業(yè)制度”積極參與了工具鉗工、車工、計(jì)算機(jī)操作員、3DMAX、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)員（CAD）、繪圖員（Pro/e）等考評(píng)證項(xiàng)目，07年參與市局考證人數(shù)827人，總體考證通過(guò)率92.7%，體現(xiàn)了我院過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量。

有了緊扣市場(chǎng)需求的專業(yè)學(xué)習(xí)，有了強(qiáng)有力的教學(xué)質(zhì)量作保障，加上我院在長(zhǎng)沙、深圳、廣州、上海、杭州等設(shè)立的五個(gè)就業(yè)安置辦事處的積極聯(lián)絡(luò)，我院畢業(yè)生年年供不應(yīng)求，就業(yè)率達(dá)98%以上，滿

意率達(dá)95%以上，大部分學(xué)員尚未結(jié)業(yè)便被預(yù)訂一空，還有20%以上的學(xué)員在就業(yè)辦的指導(dǎo)下選擇了自主創(chuàng)業(yè)，很多就在長(zhǎng)沙市開辦了公司，其中以藝術(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)生居多。

六、學(xué)生管理卓有成效

我院學(xué)員基本上是全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)學(xué)生，學(xué)生層次復(fù)雜，既有年滿三十歲的學(xué)員，也有初中畢業(yè)的學(xué)生，已有多年工作經(jīng)難，針對(duì)這些情況我院加強(qiáng)了學(xué)生管理，為教學(xué)提供了有力的保障。

1在加強(qiáng)技能培訓(xùn)的同時(shí)，○大力推進(jìn)素質(zhì)教育以環(huán)境育人、以主題教育保真德育工作。07年我院先后開展了三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)，4月份開展的愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，5月份開展了女生心理健康講座，9月份開展了一系列的社團(tuán)活動(dòng)。這些活動(dòng)大大提高了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感、關(guān)愛(ài)他人的人文素質(zhì)與人溝通與合作的能力。

2加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，○尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)，每個(gè)班均配備了一名專職班主任。每周四下午定期召開班會(huì)活動(dòng)，班主任深入每一個(gè)班級(jí)參與班會(huì)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，及時(shí)掌握每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)與心理訴求，對(duì)學(xué)習(xí)和生活需要幫助的學(xué)生及時(shí)提供支持。學(xué)工處定期組織班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，探討交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)的有效途徑，每月均要對(duì)班主任工作進(jìn)行量化評(píng)估并與工資掛鉤，以不斷提高班主任工作能力，加強(qiáng)學(xué)生管理的科學(xué)性、藝術(shù)性。

七、有待加強(qiáng)的方面：

① 急需加大校企業(yè)合作力度，以全面推進(jìn)“訂單式”教育 ② 急需進(jìn)一步加大市場(chǎng)調(diào)研力度，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)置

③ 急需進(jìn)一步加大力度探索，職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)新的模式，以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生技能的培訓(xùn)

我們堅(jiān)信，在貴局的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在我院全體師生的共同努力下，長(zhǎng)沙創(chuàng)世紀(jì)電腦培訓(xùn)學(xué)院一定會(huì)辦得更好。我們將一如既往的致力于我省職教培訓(xùn)事業(yè)的耕耘與發(fā)展，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為國(guó)家培養(yǎng)更多的電腦、電腦模具設(shè)計(jì)人才，為推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略再立新功！

第二篇：電腦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)章程

電腦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)章程

第一章 總 則

第一條 宜賓縣藝龍電腦培訓(xùn)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校）為規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)民辦教育事業(yè)的健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民

辦教育促進(jìn)法》，《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，國(guó)家憲法，教育法及市的有關(guān)規(guī)定，制定本章程。

第二條 學(xué)校是由曾仕洪出資自愿舉辦，屬于盈利性事業(yè)，以營(yíng)利為目的社會(huì)組織。

第三條 學(xué)校必須遵守憲法及相關(guān)的法律、法規(guī)，貫徹國(guó)家的教育方針，依法辦學(xué)，保證教育、教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校主辦者，理事

會(huì)、校長(zhǎng)必須履行職責(zé)，接受縣教育局的管理和監(jiān)督，依法維護(hù)學(xué)校和受教育者的合法權(quán)益。

第二章 學(xué)校的設(shè)置

第四條 學(xué)校名稱： 宜賓藝龍電腦培訓(xùn)學(xué)校。

第五條 學(xué)校地址：宜賓縣柏溪鎮(zhèn)育才路84號(hào)二樓。

第六條 辦學(xué)范圍：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)裝飾裝潢設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)美術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)廣告美術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)編程、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用普及、自學(xué)考試、作業(yè)輔導(dǎo)。

第七條 學(xué)校服務(wù)期限：5年。

第三章 辦學(xué)宗旨及規(guī)模

第八條 全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，致力于培養(yǎng)計(jì)算機(jī)類合格人才，促進(jìn)民辦教育事業(yè)的健康發(fā)展。

第九條 學(xué)校依法保障受教育者的合法權(quán)益。聘任的教師應(yīng)當(dāng)具備《中華人民共和國(guó)教師法》和有關(guān)行政法規(guī)規(guī)定的教師資格

和任職條件。

第十條 學(xué)校辦學(xué)規(guī)模：100人，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)需求再擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。第十一條 辦學(xué)層次：非學(xué)歷教育。

第十二條 辦學(xué)形式：業(yè)余制。

第四章 學(xué)校的資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理

第十三條 學(xué)校先期投資總額人民幣10萬(wàn)元，根據(jù)發(fā)展需要再增加投資。舉辦者應(yīng)按時(shí)、足額履行出資義務(wù)。

學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源：個(gè)人出資，在規(guī)定的辦學(xué)范圍內(nèi)取得的合法收入，用于改善教學(xué)環(huán)境和設(shè)施。

第十四條 學(xué)校增加出資額，由學(xué)校理事會(huì)決定并須修訂學(xué)校章程，在縣教育局備案。

第十五條 學(xué)校出資人要求合理回報(bào)。在每個(gè)會(huì)計(jì)結(jié)束時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)從凈資產(chǎn)增加額中，按不低于凈資產(chǎn)增加額 的25%的比例提取發(fā)展基金，用于學(xué)校的建設(shè)，維護(hù)和教學(xué)設(shè)置的添置、更新等。

第十六條 學(xué)校依法建立財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度，按照國(guó)家規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿。對(duì)受教育者收取費(fèi)用的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校制定，報(bào)有

關(guān)部門備案并公示。保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。

第十七條 學(xué)校為教職工辦理社會(huì)保險(xiǎn)，保證每月工資足額發(fā)放。

第十八條 學(xué)校在每個(gè)會(huì)計(jì)結(jié)束時(shí)制作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，委托會(huì)計(jì)師事務(wù)所依法進(jìn)行審計(jì)，并報(bào)縣教育局備案，并自覺(jué)接受

監(jiān)督。

第五章 學(xué)校的機(jī)構(gòu)及其活動(dòng)

第十九條 學(xué)校設(shè)立的理事會(huì)決策機(jī)構(gòu)。實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

理事會(huì)由舉辦者、校長(zhǎng)和教職工代表（3人）組織，由教職工代表?yè)?dān)任的理事應(yīng)當(dāng)具有5年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)全體教職

工代表大會(huì)推舉產(chǎn)生。每屆理事的任期為3年，任職期滿重新推選，并報(bào)縣教育局備案。

第二十條 學(xué)校理事會(huì)行使下列職權(quán)：

（一）聘任和解聘校長(zhǎng)；

（二）修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度；

（三）制定發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)工作計(jì)劃；

（四）籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，審核預(yù)算、決算；

（五）決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn)；

（六）決定學(xué)校的分立、合并、終止事宜；

（七）決定其他重大事宜。

第二十一條 理事會(huì)每半年召開一次會(huì)議，經(jīng)三分之一以上組成人員提議，可以召開理事會(huì)臨時(shí)會(huì)議。

理事會(huì)在討論本章程理事會(huì)職權(quán)規(guī)定的重大事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)三分之二以上組成人員同意方可通過(guò)。

第二十二條 學(xué)校的法定代表人由曾仕洪擔(dān)任。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。

第六章 終止程序及終止后財(cái)產(chǎn)處理

第二十三條 學(xué)校有下列情形之一的，可自行終止：

（一）學(xué)校章程規(guī)定的服務(wù)期屆滿，經(jīng)出資方同意不再繼續(xù)辦學(xué)的；

（二）學(xué)校因不能清償?shù)狡趥鶆?wù)的；

（三）學(xué)校由于分立、合并需要終止的。

第二十四條 學(xué)校終止前，須在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下成立清算組織，清理債權(quán)、債務(wù)，處理善后事宜。清算期間，不得開展清算以

外的活動(dòng)。

第二十五條 學(xué)校經(jīng)縣教育局辦理注銷登記手續(xù)，交回辦學(xué)許可證后，即為終止。

第二十六條 學(xué)校終止后的剩余財(cái)產(chǎn)，在縣教育局的監(jiān)督下，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

第七章 章程修改

第二十七條 學(xué)?？筛鶕?jù)需要修改章程，修改的章程不得與國(guó)家法律、法規(guī)相抵觸，并符合學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。

第二十八條 學(xué)校按下列程序修改章程：

（一）由學(xué)校由理事會(huì)按照規(guī)定提出修改章程和方案；

（二）修改的章程交教職工討論；

（三）依照教職工的修改意見進(jìn)行修改，由理事會(huì)通過(guò)后，報(bào)縣教育局備案。

第七章 附 則

第二十九條 本章程2010年7月17日經(jīng)全體理事會(huì)決議通過(guò)。

第三篇：電腦培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及辦學(xué)目標(biāo)（模版）

電腦培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及辦學(xué)目標(biāo)

一、發(fā)展思路：以地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要作為改革發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和立腳點(diǎn)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)水平，注重辦學(xué)質(zhì)量，統(tǒng)籌兼顧，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二、辦學(xué)目標(biāo)：辦學(xué)一流，特色鮮明，市內(nèi)領(lǐng)先，國(guó)內(nèi)知名，與國(guó)際接軌的國(guó)家級(jí)示范學(xué)校。

三、辦學(xué)理念：以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以師資建設(shè)為根本，以教育質(zhì)量為核心，以學(xué)生為中心，以能力為本位，以創(chuàng)一流、創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌。

四、辦學(xué)特色：

（一）、著眼區(qū)位優(yōu)勢(shì)，建設(shè)品牌專業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。

我校地處于宜賓五糧液集團(tuán)、向家壩水電站、屏山新縣城的交通中心地帶，周邊地區(qū)對(duì)電腦技術(shù)專業(yè)人才的需求量大。努力打造自身品牌專業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。

（二）、以校企合作為突破口，探索人才培養(yǎng)模式改革。與全市廣告業(yè)、機(jī)械業(yè)、建筑業(yè)、電腦城等10多家企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，立足校企資源共享，促進(jìn)知識(shí)學(xué)習(xí)、技能實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)和職業(yè)鑒定等功能的整合，企業(yè)年均接納實(shí)習(xí)150余人次，安排就業(yè)100余人。

（三）、以實(shí)踐教學(xué)為抓手，強(qiáng)化教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)新。不員結(jié)業(yè)后均有就業(yè)實(shí)習(xí)安排，如辦公文必班安排在打字復(fù)印店實(shí)習(xí)（如：齊心文具、星星打印社、藍(lán)天打印社等）;廣告設(shè)計(jì)班安排在廣告公司實(shí)習(xí)（如：漢彬廣告、劍雄廣告、屏山起騰廣告等）；還有就是機(jī)械建筑設(shè)計(jì)班均在藝龍電腦科技屏山分店實(shí)習(xí)，該店主要業(yè)務(wù)有電腦銷售、電腦維修、企業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、承接廣告設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)。這樣增強(qiáng)了教學(xué)的實(shí)踐性、針對(duì)性和實(shí)效性。

堅(jiān)持德育為先。確立“教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、教育學(xué)生學(xué)會(huì)做事、教育學(xué)生學(xué)會(huì)相處、教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、教育學(xué)生學(xué)會(huì)生存”的德育培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)道德教育，促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)的提高。

轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。樹立以就業(yè)為導(dǎo)向的能力本位理念，從擴(kuò)張規(guī)模求發(fā)展、提高質(zhì)量求發(fā)展，走“內(nèi)涵式、特色化”辦學(xué)之路。成立教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，教師人人抓，形成自上而下質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)。

制定規(guī)章制度。對(duì)教學(xué)的規(guī)劃、組織、實(shí)施、檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲等全過(guò)程作出明確規(guī)定。制定《教職工管理制度》，包含教師職業(yè)道德、制訂教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)研究、教師的獎(jiǎng)勵(lì)與處分等十大工作規(guī)范。健全教學(xué)管理機(jī)制。建立20余個(gè)檢查、考核、獎(jiǎng)懲制度。推行發(fā)展性評(píng)價(jià)。開展品牌創(chuàng)建工程。創(chuàng)建“品牌專業(yè)”，評(píng)選“品牌教師”，培養(yǎng)“品牌學(xué)生”。

突出技能教學(xué)，推進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新。在文化基礎(chǔ)課教學(xué)中，實(shí)行分層教學(xué)。在專業(yè)課程教學(xué)中，實(shí)施對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè)、對(duì)準(zhǔn)崗位開課程、對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué)、對(duì)準(zhǔn)能力育人才。

改革和創(chuàng)新，提高了人才質(zhì)量。

走校企合作路 創(chuàng)教學(xué)新模式宜賓縣藝龍電腦培訓(xùn)學(xué)校在長(zhǎng)期校企合作辦學(xué)中，堅(jiān)持以培養(yǎng)高技能人才為主體，以貼近市場(chǎng)、服務(wù)企業(yè)為導(dǎo)向，充分發(fā)揮和利用校企雙方優(yōu)勢(shì)，依托企業(yè)、產(chǎn)教結(jié)合，在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)模式、人才培養(yǎng)上與企業(yè)展開全方位、深層次的合作，在借鑒國(guó)外成功的校企合作理論和兄弟學(xué)校教改經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的實(shí)際，針對(duì)校企合作中職業(yè)學(xué)校在專業(yè)設(shè)置、基地建設(shè)、課程開發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生能力評(píng)價(jià)等教學(xué)模式方面進(jìn)行了一系列的探索與實(shí)踐。

一、緊貼企業(yè)市場(chǎng)，設(shè)置品牌專業(yè)緊貼企業(yè)市場(chǎng)，就是要對(duì)就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)分析，明確人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與企業(yè)人力市場(chǎng)需求相對(duì)應(yīng)的關(guān)系與條件。能力本位的教育理念，最重要的一項(xiàng)工作就是促使人才培養(yǎng)與人才需求相配合，而要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，首先必須進(jìn)行就企業(yè)市場(chǎng)分析。如果中職校培養(yǎng)出來(lái)的人才不能滿足就業(yè)市場(chǎng)需求，其結(jié)果將造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)或技術(shù)人力缺乏，阻滯經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展。中職生按受職業(yè)教育最終目的就是到企業(yè)就業(yè)，也就是一種就業(yè)準(zhǔn)備。因此，設(shè)置專業(yè)應(yīng)當(dāng)做好人力需求預(yù)測(cè)、結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)、設(shè)計(jì)職教產(chǎn)出與人力需求相配合的方案。所需考慮的因素包括：國(guó)際、國(guó)內(nèi)或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)文化政策、政策制定者和受教育者在社會(huì)、文化、教育等領(lǐng)域中的目標(biāo)和價(jià)值觀念、人口狀況、企業(yè)勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求差、正在形成的新職業(yè)與工作機(jī)會(huì)以及能夠勝任這些工作的技術(shù)勞動(dòng)力數(shù)量等等。

二、強(qiáng)化產(chǎn)教結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)模式在與企業(yè)合作過(guò)程中，我校堅(jiān)持將產(chǎn)品教學(xué)融入全過(guò)程，通過(guò)導(dǎo)入技術(shù)、導(dǎo)入工序、引入產(chǎn)品等手段，將技能人才培養(yǎng)置于企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境中，把今天的學(xué)生當(dāng)作明天的員工來(lái)培養(yǎng)。我們的具體做法是努力營(yíng)造“教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)化、教學(xué)過(guò)程產(chǎn)品化、教學(xué)手段一體化”的教學(xué)環(huán)境，對(duì)學(xué)生能力評(píng)價(jià)綜合化。

著眼就業(yè)抓教改 突出技能創(chuàng)品牌

一、更新教育觀念 實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”

新形勢(shì)下的職業(yè)教育就是就業(yè)教育。因此，學(xué)校樹立以人為本的教育思想，著眼于學(xué)生將來(lái)的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)“由以教師為中心向以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變，由學(xué)歷教育向就業(yè)能力教育轉(zhuǎn)變，由注重知識(shí)傳授向注重技能培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，由重視專門技能向重視綜合職業(yè)技能轉(zhuǎn)變”為主體的“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，以此指導(dǎo)各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

二、適應(yīng)市場(chǎng)需求 重點(diǎn)建設(shè)“五大專業(yè)”社會(huì)需要的就是我們要培養(yǎng)的。我校組織專人深入社會(huì)調(diào)查研究，了解用人單位對(duì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求，掌握產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力資源配置狀況，針對(duì)產(chǎn)業(yè)調(diào)整和新興企業(yè)需求，在此基礎(chǔ)上，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，確立了“理論與實(shí)踐與結(jié)合”的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想，重點(diǎn)建設(shè)廣告設(shè)計(jì)班、機(jī)械設(shè)計(jì)班、室內(nèi)設(shè)計(jì)班、電腦維修維護(hù)班、動(dòng)漫設(shè)計(jì)班五大專業(yè)。為此，學(xué)校一方面逐一修訂了各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，另一方面，大力加強(qiáng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)，從而為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

三、著眼技能培養(yǎng) 實(shí)行“三大改革”

1、適應(yīng)崗位能力需要，改革教學(xué)內(nèi)容。中職、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育就是為生產(chǎn)第一線培養(yǎng)操作工，因此必須根據(jù)企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，確定市場(chǎng)需要什么，學(xué)生應(yīng)學(xué)什么，老師要教什么，在此基礎(chǔ)上優(yōu)化專業(yè)課程和教材體系，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容。如我校在設(shè)置室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)班課程時(shí)，首先對(duì)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的崗位進(jìn)行了調(diào)查和分析：目前就全國(guó)來(lái)講建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展，國(guó)內(nèi)住房的需求及質(zhì)量的提升，只要有買房、開店、存包工程等均涉及到設(shè)計(jì)圖,要從事上述工種，必須具備工程圖紙閱讀、繪圖能力等等。然后據(jù)此為目標(biāo)來(lái)開發(fā)課程、確定教學(xué)內(nèi)容，并將這些內(nèi)容編寫成一系列的行為目標(biāo)，作為教學(xué)導(dǎo)向和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，教師據(jù)此具體組織教學(xué)內(nèi)容。

2、改革教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。學(xué)生崗位能力的形成只有在實(shí)際動(dòng)手操作中才能逐漸實(shí)現(xiàn)。因此學(xué)校一是充分利用實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施，壓縮課堂理論教學(xué)時(shí)間，大量采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、模擬教學(xué)等方式，使理論教學(xué)與實(shí)踐動(dòng)手操作時(shí)間比達(dá)到1:2。二是以賽促學(xué)。學(xué)校每年都精心策劃、認(rèn)真組織“技能大賽”，開展廣告設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、電腦維修、網(wǎng)絡(luò)布線、計(jì)算機(jī)文字錄入、演講等十多個(gè)項(xiàng)目的技能比武活動(dòng)。目前已舉辦了3屆，一次比一次參與人數(shù)多，一次比一次項(xiàng)目多，獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體一次比一次多，差生獲獎(jiǎng)，一次比一次多。每年的技能大賽都實(shí)現(xiàn)了以賽促練、以賽促學(xué)、以賽促教、人人參與、共同提高的目的。這樣既增加學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)手操作的時(shí)間和機(jī)會(huì)，又加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和緊迫感，為將來(lái)就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

3、改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)行技能鑒定。為適應(yīng)國(guó)家推行的職業(yè)準(zhǔn)入制度，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造良好條件，學(xué)校充分利用勞動(dòng)和社會(huì)保障部、農(nóng)業(yè)部、宜

賓市勞動(dòng)和社會(huì)保障局在我市設(shè)立的技能鑒定站這一有利條件，改革傳統(tǒng)的單純以分?jǐn)?shù)論優(yōu)劣的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)模式，根據(jù)國(guó)家頒布的各工種技能考

核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各專業(yè)的學(xué)生開展技能鑒定工作，實(shí)行畢業(yè)證書與職業(yè)技能等級(jí)證書融通。目前共開展了計(jì)算機(jī)初、中、高級(jí)職業(yè)技能鑒定工作，學(xué)生參加率88%，獲證率達(dá)86%以上，所發(fā)技術(shù)等級(jí)證書全部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上查詢。

四、加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo) 確保就業(yè)

1、現(xiàn)有專業(yè)及招生就業(yè)情況

學(xué)校目前開設(shè)專業(yè)及招生情況如下：

專業(yè)名稱

在校生數(shù)

2011年招生數(shù)

辦公文秘班

0

廣告設(shè)計(jì)班

0

機(jī)械設(shè)計(jì)班

0

建筑設(shè)計(jì)班

0

室內(nèi)設(shè)計(jì)班

0

電腦維修維護(hù)班

0

3動(dòng)漫設(shè)計(jì)班

0

2合計(jì)

0

1982、各專業(yè)班結(jié)業(yè)要求

各專業(yè)班結(jié)業(yè)后進(jìn)考試，總分為100分，80分以下為不及格，80分為及格，90-94分為良好，95分以上為優(yōu)秀。

辦公文秘班結(jié)業(yè)要求（共120分鐘完成）

（1）、在5分鐘內(nèi)完成一篇300字以上的文章錄入。

（2）、在5分鐘內(nèi)完成計(jì)算機(jī)硬件各部件組成的名稱及作用的填寫。

（3）、在5分鐘內(nèi)完成windows xp桌面設(shè)置、資源管理器的應(yīng)用、文件的管理。

（4）、在28分鐘內(nèi)完成圖、文、表格混排。

（5）、在28分鐘內(nèi)完成分類匯總、篩選、合并計(jì)算、絕對(duì)引用、復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)表制作。

（6）、在28分鐘內(nèi)完成一個(gè)課件制作或會(huì)議演講稿制作。

（7）、在11分鐘內(nèi)完成網(wǎng)上上傳、下載、搜索、郵箱、聊天操作。

廣告設(shè)計(jì)班結(jié)業(yè)要求（共120分鐘完成）

ps要求60鐘內(nèi)完成以下兩個(gè)作業(yè)

CDR要求60鐘內(nèi)完成以下兩個(gè)作業(yè)

機(jī)械設(shè)計(jì)班結(jié)業(yè)要求（共60分鐘完成）

六、爭(zhēng)取政策扶持，促進(jìn)校企合作培養(yǎng)的良性發(fā)展

一是積極爭(zhēng)取政府、行業(yè)對(duì)校企合作培養(yǎng)高技能人才工作的扶持，在合作培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、政策等方面取得支持。

建筑設(shè)計(jì)班結(jié)業(yè)要求（共120分鐘完成）

室內(nèi)設(shè)計(jì)班結(jié)業(yè)要求（共180分鐘完成）

二是爭(zhēng)取合作企業(yè)的支持，建議合作企業(yè)制定并落實(shí)高技能人才政策，使高技能人才在電腦維修維護(hù)班結(jié)業(yè)要求（共60分鐘完成）

（1）、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行電腦組裝。

（2）、對(duì)各部件功能、性能及該部件會(huì)引起什么問(wèn)題進(jìn)行演說(shuō)。

（3）、對(duì)不同型號(hào)的主板的BOIS設(shè)置。

（4）、用光驅(qū)裝系統(tǒng)。

（5）、制作U盤Xp系統(tǒng)和WIN7系統(tǒng)，并進(jìn)行安裝。

（6）、對(duì)整機(jī)性能調(diào)使主機(jī)性能達(dá)到最佳狀態(tài)。

（7）、病知識(shí)防護(hù)及應(yīng)用。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)班結(jié)業(yè)要求（共60分鐘完成）

現(xiàn)場(chǎng)制作喜洋洋與灰太狼系統(tǒng)短片。

三、崗前培訓(xùn)

勵(lì)志篇大綱

目的：讓學(xué)習(xí)的人更有積極主動(dòng)性

演講時(shí)間：60分

做人做事首要條件就是要端正自己的態(tài)度。（心態(tài)決定命運(yùn)——李嘉誠(chéng):中國(guó)首富（曾經(jīng)也是亞洲首富）。

通過(guò)一個(gè)故事引出，做任何事都不能靠別人要靠自己，自己才是自己命運(yùn)的主宰者。

成功=心態(tài)+知識(shí)+人脈

1、那我們應(yīng)該具備什么樣的心態(tài)呢？

（1）、雄心（不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好士兵，不想當(dāng)老板的打工仔不是個(gè)好打工仔）。

（2）、信心（當(dāng)一個(gè)人有信心等于成功了一半，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有信心就注定是個(gè)失敗者）。過(guò)去不等于現(xiàn)在——陳安之（27歲成為億萬(wàn)富翁）

（3）、耐心、恒心（滴水穿石，鐵棒磨成針）。

（4）、愛(ài)心（博愛(ài)之心，回聲的故事:你給予什么你就得到什么，種瓜得瓜種豆得豆）。

（5）、決心（行動(dòng)才是最美的語(yǔ)言）。

2、如何提升自身的人格魅力。

（1）、對(duì)生活的態(tài)度：自信積極，微笑樂(lè)觀。

A、信心：一個(gè)人如果沒(méi)有信心，就等于失敗了，如果有信心就等于成功了一半。一男孩子沒(méi)有信心她不美，一個(gè)女孩子沒(méi)有信心她同樣也不美。

B、積極主動(dòng)：做任何事情只要想到了就馬上去做。

C、微笑：一個(gè)人對(duì)千百個(gè)人微笑，那么千百個(gè)人給你千百個(gè)微笑。

D、樂(lè)觀：古人云“和氣生財(cái)”就是那怕遇到不順心的事，都不要板著臉，怨天尤人。

（2）、對(duì)事物的態(tài)度：滿不在乎，輕松自在。

A、滿不在乎：指在任何壓力、困難、挫折、別人的攻擊、迫害包括自己的失敗面前滿不在乎。誰(shuí)要在困難面前太認(rèn)真，不智慧。應(yīng)該認(rèn)真，但

太認(rèn)真就是愚蠢。太認(rèn)真的結(jié)果是悲傷苦惱。

B、輕松自在：一個(gè)男孩子在逆境挫折面前滿不在乎，他輕松自在，女孩子會(huì)有安全感。

如：兩人出去玩，遇到天下雨，車也壞了。

（3）、對(duì)待人的態(tài)度：不亢不卑，寬仁博愛(ài)。

A、不亢就是不傲慢，比自己弱小的我們別看不起別人。

B、不卑就是遇到比自己強(qiáng)的人不要偎縮，要大膽的表現(xiàn)。

C、寬仁博愛(ài)：也就是說(shuō)你要有消化能力，別人說(shuō)了你什么，別人議論了你什么，攻擊了你什么，對(duì)你有什么怨恨，或者對(duì)你有什么誤解，你寬

宏大量，同時(shí)有博愛(ài)之心，用廣泛的愛(ài)心對(duì)待大家，對(duì)待周邊的世界。

（4）、對(duì)待工作：敢作敢當(dāng)，拿得起放得下。

A、敢說(shuō)敢做：如果你想到的事情不敢說(shuō)不敢做就叫心理怯懦。如果想一百遍都不敢說(shuō)就是有病。想三遍不敢說(shuō)，就是軟弱。想了一遍就說(shuō)是強(qiáng)

者，說(shuō)完就做你最棒。

B、拿得起放得下：愁并不是在解決問(wèn)題，只是在愁。愁是沒(méi)有用的，任何問(wèn)題都要靠行動(dòng)去解決。

3、要有學(xué)習(xí)的心態(tài)。（活到老學(xué)到老，還有三分沒(méi)有學(xué)到）

（1）、怎么樣去學(xué)？

A、謙虛（江海所以能成百谷王者，以其善下之，故能成百谷王——老子。做心靈的上帝，行為的乞丐——IBM公司總裁送他兒子的一句話。）

B、空杯

（2）、學(xué)什么？（做人，做事）做人是看過(guò)程，做事是看結(jié)果。

A、人際交往，攻關(guān)禮儀

B、知道其雄，首其雌, 為天下溪。(雖知陽(yáng)剛的顯要，但仍能堅(jiān)守陰雌的柔靜心態(tài)，就像是能包容天下的溪谷一般。)

C、上善若水，居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。上善的人，就應(yīng)該象水一樣。水造福萬(wàn)物，滋養(yǎng)萬(wàn)物，卻不與萬(wàn)

物爭(zhēng)高下，這才是最為謙虛的美德。江海之所以能夠成為一切河流的歸宿，是因?yàn)樗朴谔幵谙掠蔚奈恢蒙?，所以成為百谷王?/p>

4、事業(yè)四寶

（1）、點(diǎn)頭、微笑、握手、您好！

5、事業(yè)三多

（1）、多表?yè)P(yáng)、多贊美、多鼓勵(lì)（逢人減壽、逢物加價(jià)、一揚(yáng)指）

6、事業(yè)三少

（2）、少批評(píng)、少指責(zé)、少埋怨（三明治法則）

7、平常心

（1）、知足常樂(lè)

8、感恩之心

（1）、明白天底下沒(méi)有白吃的午餐！

（2）、要感謝對(duì)我們好和對(duì)我們壞的人。

就業(yè)篇

目的：讓學(xué)習(xí)的人更有竟?fàn)幜?/p>

演講時(shí)間：60分

求職

1、明天天底下沒(méi)有白吃的午餐

2、底氣十足

（1）、自信大方

3、如何返客為主

（1）、適當(dāng)時(shí)間反問(wèn)

（2）、適當(dāng)?shù)谋嬲?/p>

4、如何提升自己的形象

就業(yè)

1、全新的形象

（1）、時(shí)間

（2）、穿著

（3）、談吐

（4）、肯干

2、同事間如何相處

（1）、如何消除老同事對(duì)新同事的排擠（主動(dòng)大方）。

（2）、不要好為人師。

（3）、團(tuán)結(jié)同事提升自己的票率。

3、努力學(xué)習(xí)，提升自身技能

（1）、謙虛

（2）、空杯

4、如何處理與上司的關(guān)系。

（1）、明白上司就是你的衣食父母。

（2）、把自己取得的成績(jī)歸功于上司。

（3）、服從上司的一切合理安排。

5、積極參加集體活動(dòng)

（1）、適當(dāng)?shù)恼宫F(xiàn)自己，提升自己的形象。

（2）、學(xué)會(huì)如何退場(chǎng)。

跳槽

1、將自己的定位高于現(xiàn)在（1）、選好方向

（2）、保持同事間的聯(lián)系

2、努力適應(yīng)新環(huán)境

（1）、明白適者生存

（2）、重新調(diào)整目標(biāo)

（3）、計(jì)劃任務(wù)

四、爭(zhēng)取政策扶持，促進(jìn)校企合作培養(yǎng)的良性發(fā)展

一是積極爭(zhēng)取政府、行業(yè)對(duì)校企合作培養(yǎng)高技能人才工作的扶持，在合作培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、政策等方面取得支持。

二是爭(zhēng)取合作企業(yè)的支持，建議合作企業(yè)制定并落實(shí)高技能人才政策，使高技能人才在工作安置、職稱評(píng)聘、工資待遇等方面享受優(yōu)先待遇，鼓勵(lì)本校學(xué)生和企業(yè)在職員工積極接受高技能教育。

第四篇：長(zhǎng)沙電腦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)教育特色之我見

長(zhǎng)沙電腦培訓(xùn)學(xué)校職業(yè)教育特色之我見

在職業(yè)教育教學(xué)過(guò)程中，我們應(yīng)注重學(xué)生的學(xué)習(xí)的原由在那里，因材施教。應(yīng)當(dāng)通過(guò)最簡(jiǎn)單最社會(huì)化的方法使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解更深入，使學(xué)生終身受益。

我們長(zhǎng)沙電腦培訓(xùn)學(xué)校,湖南成才職業(yè)培訓(xùn)的老師了解到學(xué)生本來(lái)具有好奇、好問(wèn)的特點(diǎn)，一旦到了課堂上反而沒(méi)了問(wèn)題。事實(shí)上，是我們的課堂沒(méi)有鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、提問(wèn)的機(jī)制，壓抑了學(xué)生的懷疑精神和問(wèn)題意識(shí)。什么是問(wèn)題意識(shí)？它表現(xiàn)為學(xué)生在認(rèn)識(shí)活動(dòng)中，經(jīng)常意識(shí)到一些難以解決的、感到疑惑的實(shí)際問(wèn)題，并產(chǎn)生懷疑、困惑、焦慮、探究的心理狀態(tài)。而這種心理狀態(tài)又驅(qū)使學(xué)生積極思維、不斷提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)，有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。提問(wèn)是學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一種難能可貴的能力。

一、營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生敢于質(zhì)疑。

以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，是一種辨證統(tǒng)一的關(guān)系。要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，必須建立民主平等的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)和諧融洽的課堂氣氛。教師要擺正自己的位置，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，盡量縮短與學(xué)生的距離。要尊重學(xué)生的發(fā)言，讓他們各抒己見，切不可隨心所欲地打斷學(xué)生的發(fā)言；同時(shí)也要教育學(xué)生尊重他人的發(fā)言，不插嘴，認(rèn)真聽，讓每個(gè)學(xué)生都能在和諧的氛圍中積極思維。

“興趣是最好的老師”。我們的課堂教學(xué)要有感染力，才能使學(xué)生進(jìn)入角色。學(xué)生只有對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生興趣，才會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)探索的內(nèi)驅(qū)力，才會(huì)去思考去發(fā)現(xiàn)。

二、授以其法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑。

如何引導(dǎo)？我認(rèn)為要為學(xué)生指點(diǎn)發(fā)問(wèn)的途徑，教給學(xué)生發(fā)問(wèn)的方法。注重引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生疑問(wèn)，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

（二）課堂教學(xué)，激疑引思。

教師應(yīng)誘發(fā)、點(diǎn)撥和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)，激起學(xué)生疑深、疑透、疑廣，拓展學(xué)生的思路，培養(yǎng)思維品質(zhì)。在課堂教學(xué)中，如何注意挖掘教材本身的思維訓(xùn)練因素，我是從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮的：

1． 課題處著眼

2、從重點(diǎn)處引思。

3、從矛盾處質(zhì)疑。

（三）教后質(zhì)疑，回顧延伸。

三、拓展思維，讓學(xué)生自主質(zhì)疑。

湖南成才職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校--鄭老師

第五篇：關(guān)于與某某學(xué)院合作辦學(xué)的匯報(bào)

會(huì)議專用 縣政府第×常務(wù)會(huì)議匯報(bào)材料 請(qǐng)勿帶走縣長(zhǎng)辦公會(huì)議匯報(bào)材料

關(guān)于與****學(xué)院合作辦學(xué)的匯報(bào)

****縣教育體育局 二〇一五年四月二十七日

各位領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)將與****學(xué)院合作辦學(xué)洽談情況匯報(bào)如下：

一、合作意義

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國(guó)發(fā)〔2014〕19號(hào))和《****省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》（**〔2014〕75號(hào)）等文件精神，加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)互惠共贏。我縣計(jì)劃與****學(xué)院合作辦學(xué)，其目的：一是充分利用****學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教育資源，提高縣職教中心辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益；二是借助****學(xué)院先進(jìn)的辦學(xué)模式為我縣高新區(qū)產(chǎn)業(yè)提升和智力提升輸送大批應(yīng)用型人才，促進(jìn)高新區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；三是利用我縣的生源優(yōu)勢(shì)、高新區(qū)就業(yè)優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)****學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展。

二、合作模式

縣職教中心由****學(xué)院托管，在縣職教中心基礎(chǔ)上建立****學(xué)院，屬****學(xué)院二級(jí)學(xué)院，財(cái)務(wù)由****機(jī)電學(xué)院財(cái)務(wù)處統(tǒng)管，實(shí)行獨(dú)立核算。設(shè)立****學(xué)院管理委員會(huì)，實(shí)行管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。管委會(huì)由****學(xué)院和縣職教中心共同出人組建。管委會(huì)對(duì)

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學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)的聘任、專業(yè)設(shè)置、機(jī)構(gòu)設(shè)置等重大事項(xiàng)做出決策，不參與日常管理。院長(zhǎng)由****學(xué)院委派，副院長(zhǎng)由院長(zhǎng)提名，經(jīng)管委會(huì)批準(zhǔn)后任命，學(xué)院黨總支部書記由****縣委委派。中層管理人員由主管院長(zhǎng)提名，院長(zhǎng)批準(zhǔn)。****學(xué)院所有正式編制的國(guó)家人員所產(chǎn)生的工資、社保、福利等費(fèi)用，以及賠償、補(bǔ)償?shù)确珊徒?jīng)濟(jì)責(zé)任，由****學(xué)院和縣職教中心對(duì)各自派駐的人員負(fù)責(zé)。臨時(shí)聘用人員工資和教職工獎(jiǎng)金福利等費(fèi)用由****學(xué)院發(fā)放。同等條件下，****學(xué)院優(yōu)先聘用縣職教中心現(xiàn)有聘用人員。

三、合作內(nèi)容

1、****學(xué)院按照國(guó)家和****省規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)生源狀況、畢業(yè)生就業(yè)情況、市場(chǎng)需求來(lái)確定***學(xué)院的招生專業(yè)、招生范圍和招生計(jì)劃數(shù)，并負(fù)責(zé)向教育主管部門申報(bào)，將****學(xué)院招生納入學(xué)校整體招生體系并負(fù)責(zé)學(xué)生錄取工作，負(fù)責(zé)學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等學(xué)雜費(fèi)用收取及學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)工作。并負(fù)責(zé)派駐部分管理人員和專業(yè)老師，派駐人員的人事勞動(dòng)等組織關(guān)系由甲方負(fù)責(zé)管理。

2、****學(xué)院對(duì)縣職教中心現(xiàn)有人員進(jìn)行培訓(xùn)考核，考核合格的繼續(xù)留在****學(xué)院工作，不合格的由縣職教中心另行安排工作。

3、****學(xué)院優(yōu)先向我縣當(dāng)?shù)仄髽I(yè)提供定向冠名招生，如某個(gè)專業(yè)的“萬(wàn)寶班”等；協(xié)助我縣企業(yè)在****學(xué)院相關(guān)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室的基礎(chǔ)上共建冠名的產(chǎn)品研發(fā)中心、產(chǎn)品售后服務(wù)中心等；同意我縣企業(yè)參與或參股****學(xué)院院系的建設(shè)。

4、我縣要為****學(xué)院營(yíng)造一個(gè)正常辦學(xué)的內(nèi)外環(huán)境，保證國(guó)

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家、省、市、縣政策順達(dá)，其中：縣級(jí)財(cái)政撥付的教育附加稅用于償還職教中心以前債務(wù)和處理遺留問(wèn)題，以及固定資產(chǎn)投入。提供必要的啟動(dòng)資金投入。并在托管前，清理完縣職教中心的債權(quán)債務(wù)和其它事項(xiàng)，確保在合作期限內(nèi)各種辦學(xué)資源無(wú)障礙使用。

5、我縣在縣高新區(qū)的企業(yè)內(nèi)建立三個(gè)以上符合標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)班（點(diǎn)）供****學(xué)院使用，每年年底將高新區(qū)各企業(yè)人才、產(chǎn)品開發(fā)、信息需求等資料清單提供給****學(xué)院，以便****學(xué)院從專業(yè)設(shè)置、師資調(diào)配、教學(xué)計(jì)劃等方面做出整體安排。

6、我縣負(fù)責(zé)在所轄中學(xué)、有關(guān)企業(yè)中宣傳****學(xué)院，鼓勵(lì)應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生報(bào)考甲方（保證每年高職不低于500名，中職不低于500名）和企業(yè)在職人員培訓(xùn)，打好人才本土化的基礎(chǔ)。

7、縣高新區(qū)企業(yè)優(yōu)先從****學(xué)院畢業(yè)生中挑選人才。****學(xué)院引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生到縣高新區(qū)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)。

8、教學(xué)場(chǎng)地及建筑物、專業(yè)教學(xué)設(shè)備等固定資產(chǎn)，在合作期間使用權(quán)歸屬****學(xué)院。合作結(jié)束后，****學(xué)院投入的專業(yè)教學(xué)設(shè)備等，所有權(quán)歸屬****學(xué)校所有；縣教職教中心投入的教學(xué)場(chǎng)地及建筑物、專業(yè)教學(xué)設(shè)備等，所有權(quán)歸屬縣職教中心所有。在托管期間所產(chǎn)生的一切債務(wù)由****學(xué)院承擔(dān)。

四、提請(qǐng)會(huì)議審定的事項(xiàng)

（一）是否合作

目前，與****學(xué)院合作辦學(xué)正在洽淡中，已達(dá)成合作意向，合 —3—

作協(xié)議已初步制定完成。

（二）合作模式

縣職教中心由****學(xué)院托管，建立****學(xué)院，屬****學(xué)院二級(jí)學(xué)院，財(cái)務(wù)由****機(jī)電學(xué)院財(cái)務(wù)處統(tǒng)管，實(shí)行獨(dú)立核算。

（三）人事安排

設(shè)立****學(xué)院管理委員會(huì)，由****學(xué)院和縣職教中心共同出人組建。院長(zhǎng)由****學(xué)院委派，學(xué)院黨總支部書記由縣委委派。

（四）合作期限

10年。自**年**月**日至**年**月**日。

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