第一篇：關(guān)于進(jìn)一步做好外來建設(shè)者隨遷子女就學(xué)工作的通知

關(guān)于進(jìn)一步做好外來建設(shè)者隨遷子女就學(xué)工作的通知

根據(jù)市政府文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)與教育發(fā)展實(shí)際，現(xiàn)就2014年秋季外來建設(shè)者隨遷子女就學(xué)工作作出如下說明：

一、入學(xué)對(duì)象

隨父母或其他法定監(jiān)護(hù)人來我鎮(zhèn)接受義務(wù)教育的適齡非本市戶籍外來建設(shè)者隨遷子女（以下簡稱隨遷子女）。

二、入學(xué)條件

戶籍所在地?zé)o監(jiān)護(hù)條件，且其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人同時(shí)具備以下5項(xiàng)條件的隨遷子女，可申請(qǐng)?jiān)谖益?zhèn)就學(xué)：

（一）在我鎮(zhèn)有穩(wěn)定職業(yè)一年及以上；

（二）在我鎮(zhèn)有相對(duì)固定住所；

（三）在我鎮(zhèn)取得《居住證》或取得《臨時(shí)居住證》一年及以上；

（四）在我市依法連續(xù)按月繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)一年及以上；

（五）無違法生育等違法違規(guī)行為。

上述條件對(duì)應(yīng)時(shí)間要求為上一年度8月31日前。

三、入學(xué)證明材料

隨遷子女申請(qǐng)就學(xué)時(shí)應(yīng)提供以下證明材料：

（一）父母或其他法定監(jiān)護(hù)人與我市相關(guān)用人單位簽訂的勞動(dòng)合同，或其取得的有關(guān)工商營業(yè)執(zhí)照等（其中勞動(dòng)合同需經(jīng)鎮(zhèn)相關(guān)職能機(jī)構(gòu)鑒證，工商營業(yè)執(zhí)照需經(jīng)市場(chǎng)監(jiān)管分局鑒證）；

（二）父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在我市的住宅租房證明或居住證明（需經(jīng)所在村鑒證）；

（三）家庭戶口簿和父母雙方或其他法定監(jiān)護(hù)人身份證；父母雙

方或其他法定監(jiān)護(hù)人在我鎮(zhèn)一直按規(guī)定辦理的《居住證》或《臨時(shí)居住證》（須人房一致），其中僅父母一方在我鎮(zhèn)取得《居住證》或《臨時(shí)居住證》的，還需提供由戶籍所在地鎮(zhèn)鄉(xiāng)人民政府出具的當(dāng)?shù)責(zé)o監(jiān)護(hù)條件證明（需經(jīng)公安機(jī)關(guān)鑒證）；

（四）父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在我市參?；攫B(yǎng)老保險(xiǎn)，且一直連續(xù)按月繳費(fèi)的相關(guān)證明（需經(jīng)我市社保機(jī)構(gòu)鑒證）；

（五）由戶籍所在地計(jì)生部門簽發(fā)，并經(jīng)我鎮(zhèn)計(jì)生辦鑒證的《流動(dòng)人口婚育證明》；戶籍所在地政府計(jì)生部門近二個(gè)月內(nèi)出具的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人無違法生育證明；我鎮(zhèn)計(jì)生辦近一個(gè)月內(nèi)出具的《浙江省流動(dòng)人口計(jì)劃生育避孕節(jié)育情況報(bào)告單》；

（六）非起始年級(jí)轉(zhuǎn)入的隨遷子女，除提供上述證明材料外，還需出具轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學(xué)校同意的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)及相關(guān)學(xué)籍證明。

四、其它說明：

2014年秋季，對(duì)在我鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)的隨遷子女，經(jīng)其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人申請(qǐng)，可繼續(xù)在我鎮(zhèn)初中就讀；對(duì)其他申請(qǐng)?jiān)谖益?zhèn)就讀的隨遷子女新生，要求在申請(qǐng)入學(xué)時(shí)其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人已經(jīng)在我市繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)。2014年秋季及以后小學(xué)入學(xué)的隨遷子女，在我鎮(zhèn)就讀期間,其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)在我市依法連續(xù)按月繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)；現(xiàn)已在我鎮(zhèn)小學(xué)就讀的隨遷子女，申請(qǐng)?jiān)谖益?zhèn)初中就讀的，其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)在我市依法連續(xù)按月繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn)滿一定年限（其中2015年申請(qǐng)就讀的，須在2014年12月31日前參保；2016年起申請(qǐng)就讀的，至少須在上一年度8月31日前參保），否則在初中招生時(shí)均不予錄取。

五、報(bào)名流程：

1、8月1日-5日發(fā)布文件、宣傳政策。

2、8月5日—8日接受咨詢，領(lǐng)取申請(qǐng)表。地址：直埠鎮(zhèn)行政服務(wù)中心；咨詢電話：***。

3、8月8日—17日上交相關(guān)資料。地點(diǎn)：直埠鎮(zhèn)中心學(xué)校（直埠鎮(zhèn)中內(nèi)）。

4、8月18日資料審核。

5、8月19日通知審核結(jié)果。

6、8月20日各中小學(xué)預(yù)報(bào)名。

直埠鎮(zhèn)人民政府 2014/08/01

第二篇：昆明市外來務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育階段就學(xué)管理辦法

昆明市外來務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育階段就學(xué)

管理辦法（試行）

來源：發(fā)表時(shí)間：2014/2/11 16:37:29

昆明市外來務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育階段就學(xué)管理辦法（試行）

為進(jìn)一步做好昆明外來務(wù)工人員隨遷子女依法接受義務(wù)教育工作，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作意見的通知》（國辦發(fā)〔2003〕78號(hào)）的精神和《昆明市居住證管理規(guī)定》的要求，結(jié)合實(shí)際制定本管理辦法。

第一條

適用范圍：父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在我市務(wù)工，年齡在6至15周歲，處于義務(wù)教育階段的隨遷子女。第二條 按照“公平公正，市級(jí)統(tǒng)籌、以縣為主，就近或相對(duì)就近”的原則，由居住證辦理地的縣（市）區(qū)教育行政部門以公辦學(xué)校為主統(tǒng)籌安排入學(xué)，不得擇校。

第三條

各教育行政部門要將外來務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)問題納入本地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，保障其接受九年義務(wù)教育，不得以任何理由拒絕接收符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女就讀。第四條 外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)時(shí)應(yīng)該提供以下材料（原件及復(fù)印件）。1.小學(xué)入學(xué)：

（1）在昆務(wù)工證明：父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在昆務(wù)工的相關(guān)證明（勞動(dòng)合同、營業(yè)執(zhí)照、務(wù)工地社區(qū)出具的務(wù)工證明等其中一種）。

（2）居住證明：在昆居住地派出所簽發(fā)的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的《昆明市居住證》或半年以上的《昆明市臨時(shí)居住證》；父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在昆的實(shí)際居住地相關(guān)證明（房產(chǎn)證、購房合同、租房合同等其中一種）。（3）身份證明：父母或其他法定監(jiān)護(hù)人及其子女戶口簿；適齡兒童戶籍所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府或縣級(jí)教育行政部門出具的同意在昆明就讀證明（就學(xué)聯(lián)系函）。

超過法定入學(xué)年齡的外來務(wù)工人員隨遷子女，入學(xué)須提供戶籍所在地縣級(jí)教育行政部門出具的緩學(xué)證明。2.初中入學(xué)：

（1）小學(xué)階段已在昆明市享受公費(fèi)學(xué)位的小學(xué)畢業(yè)生，根據(jù)當(dāng)年的招生政策隨就讀小學(xué)分配入學(xué)；（2）新申請(qǐng)初中公費(fèi)學(xué)位的小學(xué)畢業(yè)生需提供以下材料（原件及復(fù)印件）：

①在昆務(wù)工證明：父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在昆務(wù)工的相關(guān)證明（勞動(dòng)合同、營業(yè)執(zhí)照、務(wù)工地社區(qū)出具的務(wù)工證明等其中一種）。

②居住證明：在昆居住地派出所簽發(fā)的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人的《昆明市居住證》或半年以上的《昆明市臨時(shí)居住證》；父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在昆的實(shí)際居住地相關(guān)證明（房產(chǎn)證、購房合同、租房合同等其中一種）。③身份證明：父母或其他法定監(jiān)護(hù)人及其子女戶口簿；適齡兒童戶籍所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府或縣級(jí)教育行政部門出具的同意在昆明就讀證明（就學(xué)聯(lián)系函）；小學(xué)六年級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)證明等相關(guān)材料（超過法定入學(xué)年齡的，所提供材料中應(yīng)含緩學(xué)證明）。

第五條

外來務(wù)工人員隨遷子女從外地轉(zhuǎn)入我市義務(wù)教育階段學(xué)校就讀的，需提供第四條中的相應(yīng)材料。辦理轉(zhuǎn)學(xué)一般以學(xué)期為限，轉(zhuǎn)入應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)前一周聯(lián)系，學(xué)期中途一般不辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。接受外來務(wù)工人員隨遷子女就讀的學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出的學(xué)生應(yīng)按照國家、省和昆明市學(xué)籍管理規(guī)定辦理學(xué)籍變更手續(xù)。

第六條

加大宣傳力度，確立正確輿論導(dǎo)向，各單位要把宣傳工作貫穿于外來務(wù)工人員管理工作始終，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等宣傳工具宣傳外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)服務(wù)政策。

第七條

解決外來務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各縣（市）區(qū)教育行政部門要主動(dòng)和公安、發(fā)改、人社、工商、財(cái)政、衛(wèi)生等部門和街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府聯(lián)系、溝通，爭(zhēng)取支持和幫助。

教育行政部門做好生源調(diào)查工作，積極探索外來務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)網(wǎng)絡(luò)預(yù)登記制度。結(jié)合本地實(shí)際，制定招生計(jì)劃，合理安排義務(wù)教育階段學(xué)校接收外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，盡量為符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女提供公費(fèi)學(xué)位，并保障其與當(dāng)?shù)鼐用褡优硎芡却觯?/p>

發(fā)改、規(guī)劃、國土、住建等部門，依據(jù)各自職責(zé)，將外來務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃，保障教育用地需求，督促開發(fā)單位同步建設(shè)配套學(xué)校，并無償同步交付屬地政府統(tǒng)籌使用。公安、工商和衛(wèi)生部門要及時(shí)向教育行政部門提供外來務(wù)工人員隨遷子女的有關(guān)情況，并如實(shí)做好材料提供工作。財(cái)政部門要安排必要的保障經(jīng)費(fèi)。

機(jī)構(gòu)編制部門要根據(jù)接收外來務(wù)工人員隨遷子女的數(shù)量，合理核定學(xué)校的教職工編制。

街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府負(fù)責(zé)宣傳、組織、督促本轄區(qū)外來務(wù)工人員依法接受義務(wù)教育，對(duì)未按規(guī)定送子女接受義務(wù)教育的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令其盡快送子女入學(xué)。

第八條 本辦法自印發(fā)之日起試行?！独ッ魇凶龊眠M(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的實(shí)施意見》（昆政辦〔2004〕6號(hào)）同時(shí)廢止。

來源：昆明市人民政府

第三篇：某市加強(qiáng)外來務(wù)工隨遷子女就學(xué)工作情況調(diào)研報(bào)告

XX 市 加強(qiáng)外來務(wù)工隨遷子女就學(xué) 工作情況調(diào)研報(bào)告

XX 市深入推進(jìn)教育公平，加大教育資源建設(shè)投入和政策傾斜力度，做到“應(yīng)招盡招、能招盡招”，切實(shí)保障外來務(wù)工隨遷子女平等享有受教育的權(quán)利。XX 年，全市義務(wù)教育階段學(xué)校解決外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué) X 人，其中小學(xué) X人、初中 X 人，分別占全市在校生總數(shù)的 X%和 X%，外來務(wù)工人員隨遷子女 X%以上均能到公辦學(xué)校就讀、X%以上學(xué)生均能實(shí)現(xiàn)按照居住地就近免試入學(xué)。但由于外來務(wù)工人員逐年增長，隨遷子女就學(xué)問題日益突出，形勢(shì)依然嚴(yán)峻。

一、經(jīng)驗(yàn)做法 （一）優(yōu)化資源，破解外來務(wù)工隨遷子女“ 入學(xué)難”。一是擴(kuò)大教育資源。為進(jìn)城務(wù)工隨遷子女和其他常住人口子女平等享有受教育權(quán)，近年來，XX 市累計(jì)投入教育項(xiàng)目資金X 萬元，在 9 縣鎮(zhèn)和 XX 城區(qū)實(shí)施“全面改薄”、連片困難地區(qū)普通高中改造、學(xué)前教育工程、中等職業(yè)教育工程、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化等項(xiàng)目X個(gè)，縣城和 XX城區(qū)教育資源不斷擴(kuò)大，基本滿足符合條件的農(nóng)民工子女就學(xué)需求。例如，先后統(tǒng)籌指導(dǎo) XX 市新建了開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) XX 校區(qū)，改建了開發(fā)區(qū)永安小學(xué)，擴(kuò)建了 XX 天人中學(xué)，提升改造了 XX 鎮(zhèn)中心學(xué)校，同時(shí)在與開發(fā)區(qū)XX鎮(zhèn)鄰近的XX大道新建了XX小學(xué)，不斷滿足在進(jìn)城務(wù)工隨遷子女基數(shù)最大、增長最快的 XX 開發(fā)區(qū)日益增長的入學(xué)需求。再如：XX 市 XX 縣為解決異地扶貧搬遷安置暨烏東德水庫移民搬遷甘塘安置點(diǎn)子女就學(xué)問題，制定印發(fā)了《XX縣XX水電移民子女入學(xué)安置方案》，妥善解決安置點(diǎn)移民子女的就學(xué)問題。XX 年秋季學(xué)期，全縣共接受義務(wù)教育階段隨遷人員子女 X 人，其中：接受進(jìn)城務(wù)工隨遷人員子女 X 人，接收率 100%，已全部安排到城區(qū)公辦學(xué)校就學(xué)。二是創(chuàng)新辦學(xué)模式。在 XX 城區(qū)創(chuàng)新管理模式，積極探索實(shí)踐集團(tuán)化辦學(xué)，“以強(qiáng)帶弱、以優(yōu)扶弱”，有效解決了城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源不足的問題。先后創(chuàng)辦了 XX 小學(xué) XX 校區(qū)、XX 校區(qū)，XX 小學(xué) XX 校區(qū)，XX 中學(xué) XX 分校，XX 中學(xué)前進(jìn)分校，XX 開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) XX 校區(qū)，實(shí)現(xiàn)了 XX 市 XX 小學(xué)“一校三區(qū)”、XX 市北城小學(xué)“一校兩區(qū)”、XXXX 中學(xué)“一校兩區(qū)”、XX 開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“一校兩區(qū)”的集團(tuán)化辦學(xué)格局，擴(kuò)大了城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn) XX 城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展。三是堅(jiān)持陽光招生。實(shí)行“劃片招生”、就近入學(xué)，對(duì)義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)行劃片，對(duì)片內(nèi)的生源情況開展摸底調(diào)查，及時(shí)制定招生計(jì)劃和招生公告，廣泛宣傳招生

政策和入學(xué)手續(xù)辦理程序，開辟外來務(wù)工隨遷子女入學(xué)手續(xù)辦理綠色通道，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決不符合條件人員子女就學(xué)問題，積極穩(wěn)妥做好學(xué)校招生工作。提前在政府網(wǎng)站向全社會(huì)公布《XX 市 XX 年城區(qū)初中小學(xué)招生通告》和《初中、小學(xué)片區(qū)通告》，明確 XX 年片區(qū)劃分、招生對(duì)象、報(bào)名辦法和日程安排；要求城區(qū)義務(wù)教育階段各中小學(xué)校和幼兒園在校門口顯著位置粘貼及召開家長會(huì)進(jìn)行宣傳。同時(shí)，設(shè)立服務(wù)咨詢電話，隨時(shí)接聽群眾來電咨詢，解釋相關(guān)政策及辦理流程，方便進(jìn)城務(wù)工人員及時(shí)為子女辦理入學(xué)手續(xù)。XX 年 9 月，XX 城區(qū)小學(xué)招生 X 個(gè)班，招生 X 人，隨遷子女 X 人，隨遷子女占招生總數(shù)的 X%；城區(qū)初中招生 X 個(gè)班，招生 X 人，隨遷子女 X 人，隨遷子女占招生總數(shù)的 X%。

（二）同等對(duì)待，破解外來務(wù)工隨遷子女“ 上學(xué)難”。一是嚴(yán)格保障機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)農(nóng)轉(zhuǎn)城子女和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女資助政策，保障其合法權(quán)益。對(duì)全市城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校（含特殊教育學(xué)校和民辦學(xué)校）學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書。保障有條件的學(xué)生享受寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)。對(duì)符合條件的農(nóng)村戶口的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，享受每天 4 元的營養(yǎng)餐補(bǔ)助。如：XX 市對(duì)接納隨遷子女義務(wù)教育的中小學(xué)實(shí)行公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)生 800 元/人/學(xué)年、初中生 1000 元/人/學(xué)年，同時(shí)按政策享受 4 元/人/天營養(yǎng)餐補(bǔ)助費(fèi)，為全市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育工作提供了強(qiáng)

有力的經(jīng)費(fèi)保障。二是深入開展“三同教育”。保障進(jìn)城務(wù)工隨遷子女與當(dāng)?shù)鼐用褚粯酉碛型冉逃龣?quán)利，對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女實(shí)施“三同教育”模式（即：“同城待遇、同班學(xué)習(xí)、同步發(fā)展”的教育模式），保證隨遷子女在入學(xué)分班、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、入隊(duì)入團(tuán)、考試畢業(yè)等各個(gè)方面均享受到同城待遇，幫助外來務(wù)工隨遷子女更快地融入城市校園生活。三是創(chuàng)新開展“家校合作”。為給隨遷子女創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，提高外來務(wù)工人員的整體素質(zhì)和家庭教育能力，XX 市將隨遷子女家長教育納入工作范圍，利用社區(qū)教育資源，建立社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心、開辦“家長學(xué)?！?，定期開展“家庭教育系列講座”，有效改善進(jìn)城務(wù)工人員的家庭教育水平。

（三）創(chuàng)新機(jī)制，破解外來務(wù)工隨遷子女“ 升學(xué)難”。XX市順應(yīng)城市化進(jìn)程趨勢(shì)，使有穩(wěn)定住所、穩(wěn)定工作、穩(wěn)定收入的務(wù)工人員子女在當(dāng)?shù)叵碛型瑯拥慕逃龣?quán)利。例如：XX市自 XX 年秋季學(xué)期入學(xué)的七年級(jí)新生起，隨遷子女在流入地完整接受初中教育，且取得連續(xù)三年學(xué)籍，監(jiān)護(hù)人有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所（且截止報(bào)考當(dāng)年 8 月 31 日滿三年或以上），同時(shí)提供考生父（或母）或法定監(jiān)護(hù)人在其子女就讀初一至初三期間按照國家規(guī)定參加社會(huì)保險(xiǎn)中的一險(xiǎn)及一險(xiǎn)以上，可根據(jù)本人意愿，選擇回戶籍所在地或在流入地有條件地參加普通高中學(xué)校錄取。

二、存在困難問題 （一）教育資源整體不足。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)城的加快和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求的不斷增長，外來務(wù)工人員子女?dāng)?shù)量的快速增加，學(xué)校解決學(xué)位、保障公用經(jīng)費(fèi)支出壓力不斷增大，縣鎮(zhèn)以上地區(qū)從學(xué)前教育到義務(wù)教育，教育資源不足問題日益凸顯，“鄉(xiāng)空城擠”的現(xiàn)象越來越突出。例如，XX 高新技術(shù)開發(fā)區(qū)因發(fā)展迅速，外來務(wù)工人員激增，但學(xué)校數(shù)量、學(xué)位等教學(xué)資源的增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了學(xué)生的入學(xué)需求。XX 年秋季學(xué)期入學(xué)時(shí)，近150 多名轄區(qū)適齡兒童（大部分是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女）不能就近入學(xué)，只能統(tǒng)籌到周邊學(xué)校就讀。

（二）優(yōu)質(zhì)教育資源緊缺。目前，由于中小學(xué)階段外來務(wù)工人員取得?。ㄗ猓┓孔C明較為容易，越來越多外來務(wù)工人員選擇在中心地區(qū)學(xué)校、知名度高的學(xué)校周邊暫住，進(jìn)而將子女送往這些學(xué)校就學(xué)，造成中心地域?qū)W校生源飽和，師源緊張，教室爆滿，學(xué)校招生壓力劇增。

（三）學(xué)校管理難度較 大。外來務(wù)工人員子女具有隨父母流動(dòng)的特點(diǎn)，很多學(xué)生從原籍來時(shí)無學(xué)籍或?qū)W籍不完整，使得正常的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理難度加大，學(xué)校及教育主管部門沒有有效渠道獲取隨遷子女人口信息，造成學(xué)校及教育行政部門對(duì)生源增減變化難以準(zhǔn)確把握，而初中階段流動(dòng)的隨意性，影響學(xué)校和地區(qū)的中考參考率，給學(xué)校教育教學(xué)和管理工作造成很大困難。同時(shí)，由于其原籍與本地學(xué)校教學(xué)水平有差異，因此其學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)整往往需要一個(gè)艱難的過程，極易形成義務(wù)教育階段的“學(xué)困生”。

（四）轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)復(fù)雜，耗時(shí)較長。目前，跨縣、跨市、跨省轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)較為復(fù)雜，如：XX 市 XX 縣金山小學(xué)的學(xué)生要轉(zhuǎn)學(xué)到 XX 縣的小學(xué)，必須家長提出書面申請(qǐng)，金山小學(xué)同意轉(zhuǎn)出、XX 學(xué)校同意接收才能辦理，需要家長到兩地教育主管部門簽章轉(zhuǎn)學(xué)籍，同時(shí)在辦理過程中存在省網(wǎng)和國網(wǎng)要求不一的情況，國網(wǎng)要求對(duì)方先同意申請(qǐng)接收后辦理，省網(wǎng)要求我方先同意申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)后辦理。此過程大約需要 7 個(gè)工作日，耗時(shí)較長，往返辦理相關(guān)手續(xù)增加了外來務(wù)工人員的負(fù)擔(dān)。

（五）家長對(duì)孩子的教育重視程度不高。外來務(wù)工人員普遍文化程度和受教育程度不高，對(duì)孩子的教育管理不到位，大多數(shù)外來務(wù)工人員工作崗位薪酬低，工作環(huán)境差、強(qiáng)度高、時(shí)間長，基本無暇顧及孩子的日常管理教育，導(dǎo)致部分學(xué)生心理問題突出。還有部分隨遷子女由于長期與家長分離，缺乏父愛、母愛，學(xué)業(yè)跟不上、行為習(xí)慣不好，缺乏歸屬感和安全感，容易自我放棄、甚至出現(xiàn)暴力傾向。（例如：學(xué)生李某，男，湖南戶籍。父母趕鄉(xiāng)街賣百貨，早出晚歸，忙于

生意，忽視對(duì)子女的關(guān)愛溝通。要錢給錢、要物給物，高興就好。從小養(yǎng)成了驕橫跋扈的脾氣。向父母要電話、電腦、摩托車，全身都是名牌，伙同街上小混混抽煙喝酒。八年級(jí)時(shí)，揚(yáng)言要把全班男生打遍，被學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止）。

三、對(duì)策建議 （一）加大教育資金統(tǒng)籌支持力度。財(cái)政收入相對(duì)薄弱，難以為教育項(xiàng)目建設(shè)提供強(qiáng)大資金保障，大部分外來務(wù)工人員隨遷子女流入地屬于非貧困縣，中央、省教育扶貧項(xiàng)目資金難以惠及，教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重不足。建議加強(qiáng)向上協(xié)調(diào)，加大上級(jí)資金支持力度，根據(jù)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)要求和人口變化流動(dòng)趨勢(shì)，教育項(xiàng)目資金向隨遷子女流入地集中、傾斜，滿足城鎮(zhèn)化教育需求。

（二）建立健全信息化管理機(jī)制，簡化轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。建議建立完善公安和教育部門對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)需求信息互通機(jī)制，準(zhǔn)確掌握每年進(jìn)城務(wù)工隨遷子女情況，更好統(tǒng)籌好招生、入學(xué)工作。建議健全完善中小學(xué)生學(xué)籍的信息化管理機(jī)制，為適齡兒童建立終身電子學(xué)籍，建立完善電子學(xué)籍管理系統(tǒng)，建立統(tǒng)一的電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫，讓外來務(wù)工隨遷子女可以通過身份認(rèn)證的方式找到學(xué)籍，避免往返跑。

（三）建立保障外來務(wù)工隨遷子女接受教育的法律法規(guī)。建議制定完善保障外來務(wù)工隨遷子女接受教育的法律法規(guī)，高層次保障好外來務(wù)工人員隨遷子女受教育權(quán)利。聯(lián)合多部門共同關(guān)愛外來務(wù)工人員及隨遷子女，進(jìn)一步完善關(guān)愛體系，最大限度保障外來務(wù)工隨遷子女公平享有接受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利。

（四）大力推進(jìn)教育信息化各類優(yōu)質(zhì)資源、平臺(tái)和技術(shù)與中小學(xué)教育教學(xué)的深度融合。逐步實(shí)現(xiàn)不同區(qū)域?qū)W校在優(yōu)質(zhì)課程資源、優(yōu)質(zhì)教學(xué)名師、優(yōu)質(zhì)教育技術(shù)支持的共建共享，打破封閉的學(xué)校體系，突破校園的限制，打破傳統(tǒng)的教學(xué)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源共享機(jī)制。建議統(tǒng)籌建設(shè)全國、全省性教育資源共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源均衡，以達(dá)到進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)不再難的目標(biāo)。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)隨遷子女思想道德建設(shè)。建議從政策層面引導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)校、家長對(duì)隨遷子女的心理健康教育、家庭教育和校外教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和法制意識(shí)培養(yǎng)，切實(shí)關(guān)心關(guān)愛隨遷子女的身心健康。

第四篇：輪臺(tái)縣外來務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育階段就學(xué)管理辦法

輪臺(tái)縣外來務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育階段就學(xué)

管理辦法

根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作意見的通知》

第一條

適用范圍：父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在我市務(wù)工，年齡在6至18周歲，處于義務(wù)教育階段的隨遷子女。

第二條

按照“公平公正，相對(duì)就近”的原則，以公辦學(xué)校為主統(tǒng)籌安排入學(xué)，不得擇校。

第三條

外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)時(shí)應(yīng)該提供以下材料（原件）。

一、小學(xué)入學(xué)：

（一）在輪臺(tái)縣務(wù)工證明：父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在蒙自市務(wù)工的相關(guān)證明（勞動(dòng)合同、營業(yè)執(zhí)照等其中一種）。

（二）居住證明：在輪臺(tái)縣居住地派出所簽發(fā)的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人一年以上（當(dāng)年8月31日前滿一年）的《輪臺(tái)縣居住證》；父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在輪臺(tái)縣的實(shí)際居住地相關(guān)證明（房產(chǎn)證、購房合同）。

（三）身份證明：父母或其他法定監(jiān)護(hù)人及其子女戶口簿。

超過法定入學(xué)年齡的外來務(wù)工人員隨遷子女，入學(xué)須提供戶籍所在地縣級(jí)教育行政部門出具的緩學(xué)證明。

二、初中入學(xué)：

（一）小學(xué)階段已在輪臺(tái)縣享受公辦學(xué)位的小學(xué)畢業(yè)生，根據(jù)當(dāng)年的招生政策隨就讀小學(xué)分配入學(xué)。

（二）新申請(qǐng)初中公費(fèi)學(xué)位的小學(xué)畢業(yè)生需提供以下材料（原件）：

1.在輪臺(tái)縣務(wù)工證明：父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在輪臺(tái)務(wù)工的相關(guān)證明（勞動(dòng)合同、營業(yè)執(zhí)照等其中一種）。

2.居住證明：在輪臺(tái)縣居住地派出所簽發(fā)的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人一年以上（當(dāng)年8月31日前滿一年）的《輪臺(tái)縣居住證》；父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在輪臺(tái)縣的實(shí)際居住地相關(guān)證明（房產(chǎn)證、購房合同）。

3.身份證明：父母或其他法定監(jiān)護(hù)人及其子女戶口簿。

4.學(xué)籍證明：畢業(yè)學(xué)校提供畢業(yè)證明及學(xué)籍號(hào)。第四條

外來務(wù)工人員隨遷子女從外地轉(zhuǎn)入我市義務(wù)教育階段學(xué)校就讀的，需提供第三條中的1、2、3、項(xiàng)相應(yīng)材料及轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)表。辦理轉(zhuǎn)學(xué)一般以學(xué)為限，轉(zhuǎn)入應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)前一周聯(lián)系，學(xué)期中途和畢業(yè)班原則上不辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。接受外來務(wù)工人員隨遷子女就讀的學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出的學(xué)生應(yīng)按照國家、省和輪臺(tái)縣學(xué)籍管理規(guī)定辦理學(xué)籍變更手續(xù)。

第五條

加大宣傳力度，確立正確輿論導(dǎo)向，各單位要把宣傳工作貫穿于外來務(wù)工人員管理工作始終，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等宣傳工具宣傳外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)服務(wù)政策。

第六條

解決外來務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，公安、發(fā)改、人社、工商、財(cái)政、衛(wèi)生等部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、社區(qū)要認(rèn)真履行教育職責(zé)，為外來務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)如實(shí)提供證明。

教育局要結(jié)合本地實(shí)際，制定招生計(jì)劃，合理安排義務(wù)教育階段學(xué)校接收外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)，盡量為外來務(wù)工人員隨遷子女提供公辦學(xué)位，并保障其與當(dāng)?shù)鼐用褡优硎芡却?；發(fā)改、規(guī)劃、國土、住建等部門，要依據(jù)各自職責(zé)，將外來務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，在城鄉(xiāng)規(guī)劃上要保障教育用地需求，督促開發(fā)單位同步建設(shè)配套學(xué)校，并無償同步交付屬地政府統(tǒng)籌使用。公安、工商和人社要及時(shí)向教育行政部門提供外來務(wù)工人員隨遷子女的有關(guān)情況，并如實(shí)做好材料證明工作；財(cái)政部門要安排必要的保障經(jīng)費(fèi)。機(jī)構(gòu)編制部門要根據(jù)接收外來務(wù)工人員隨遷子女的數(shù)量，合理核定學(xué)校的教職工編制；鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、社區(qū)負(fù)責(zé)宣傳、組織、督促本轄區(qū)外來務(wù)工人員依法接受義務(wù)教育，對(duì)未按規(guī)定送子女接受義務(wù)教育的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令其盡快送子女入學(xué)。

輪臺(tái)縣第十一小學(xué)

第五篇：進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

下甲鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)關(guān)于成立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知

為依法保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，切實(shí)解決好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員隨遷子女的就學(xué)問題，經(jīng)研究決定成立進(jìn)城務(wù)工就業(yè)人員隨遷子女（以下統(tǒng)稱隨遷子女）就學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)將領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單及相關(guān)事宜通知如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組

長：羅建軍

下甲鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校長 副組長：梁金芬

下甲鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)副校長

下甲鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)副校長

成員：

下甲鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教務(wù)主任

下甲鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)政教主任

下甲鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)后勤主任

…………

…………

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，主任由楊軍同志兼任并具體負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)及相關(guān)組織協(xié)調(diào)工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

（一）制定和宣傳好關(guān)于隨遷子女平等接受義務(wù)教育的相關(guān)政策法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于隨遷子女平等接受義務(wù)教育方面的優(yōu)惠政策，切實(shí)保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育。

（二）積極與相關(guān)部門溝通，確保隨遷子女平等接受義務(wù)教育；認(rèn)真做好隨遷子女就學(xué)情況的摸底統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)掌握隨遷子女的就學(xué)情況；指導(dǎo)各校做好隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作，全方位幫助隨遷子女輕松就學(xué)。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督力度，設(shè)立舉報(bào)服務(wù)電話，杜絕違規(guī)操作，致使隨遷子女難就學(xué)、不平等就學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

（四）上級(jí)有關(guān)部門交辦的其他工作任務(wù)。

下甲鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2016年8月26日