第一篇：暑期實(shí)踐活動稿件

實(shí)踐歸來話成就，青春喜迎十八大

——2012年上海對外貿(mào)易學(xué)院暑期社會實(shí)踐表彰大會暨優(yōu)秀項(xiàng)目報告會 2012年11月6日 18：00以“實(shí)踐歸來話成就，青春喜迎十八大”為主題的暑期社會實(shí)踐表彰大會暨優(yōu)秀項(xiàng)目報告會于上海對外貿(mào)易學(xué)院信息樓526（300人報告廳）隆重舉行并取得圓滿成功，大會由由共青團(tuán)上海對外貿(mào)易學(xué)院委員會宣傳部及實(shí)踐中心承辦，出席的老師領(lǐng)導(dǎo)有黨總支副書記：會展與旅游學(xué)院武增勇，法學(xué)院劉春華，商務(wù)信息學(xué)院范登峰，會計學(xué)院饒蕓燕，國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院張彥，國際商務(wù)外語學(xué)院張嶸，工商管理學(xué)院劉根春，金融管理學(xué)院許繼亮；以及各二級學(xué)院分團(tuán)委書記；此外，大會還邀請了校級領(lǐng)導(dǎo)唐旭生，嚴(yán)大龍，趙子文，陳潔參加與會。

大會首先對2012年暑期社會實(shí)踐活動情況進(jìn)行了介紹，我校一直高度重視大學(xué)生的社會實(shí)踐工作，努力培養(yǎng)他們的實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力。今年，我校以“經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”為指導(dǎo)思想，以喜迎中共十八大召開為重點(diǎn)，以慶祝建團(tuán)90周年為契機(jī)，引導(dǎo)我校大學(xué)生在親身實(shí)踐的過程中磨練意志品格，樹立社會責(zé)任感，積極為社會做出自己力所能及的貢獻(xiàn)，為推動“創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展”，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國際大都市貢獻(xiàn)力量，在服務(wù)上海、服務(wù)全國的過程中體現(xiàn)我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好形象，向黨的十八大獻(xiàn)禮。

在大會向我校團(tuán)學(xué)聯(lián)、國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院、金融管理學(xué)院、外語學(xué)院、工商管理學(xué)院、會計學(xué)院、會展與旅游學(xué)院頒發(fā)2012年上海對外貿(mào)易學(xué)院暑期社會實(shí)踐一二三等獎之余，精彩紛呈的優(yōu)秀項(xiàng)目報告會穿插其中，帶我們走進(jìn)大學(xué)生們暑期的心路歷程。報告會由三個篇章組成：第一篇章“感悟〃責(zé)任行”同學(xué)為我們展示了生動的訪談——《云南之行》；第二篇章“奉獻(xiàn)〃公益行”中分別同學(xué)們分別進(jìn)行了多彩的安徽天堂寨支教項(xiàng)目秀和饒有趣味的上海話公益行的現(xiàn)場教學(xué)；第三篇章“關(guān)愛〃成長行”里大家欣賞到了感人的項(xiàng)目秀——《讓愛飛揚(yáng)》以及動人的詩朗誦——《留守的希望》。每一個節(jié)目都流露著一份真摯與暖人心扉的堅(jiān)定，同學(xué)們“我們回來了，我們已不同往昔，因?yàn)槲覀兂砷L了！”的口號也無不書寫著執(zhí)著、夢想、追求、團(tuán)結(jié)、共同燃心為香，攜手同行的感動。

最后，在頒發(fā)了暑期社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人獎、優(yōu)秀項(xiàng)目獎（即特等獎）、以及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎后，大會邀請到黨委副書記，副校長陳潔教授進(jìn)行總結(jié)講話，他對本次暑期實(shí)踐活動進(jìn)行了充分肯定后，提出了三點(diǎn)希望：

為了把我校的這一活動繼續(xù)引向深入，我在這里給大家提出三點(diǎn)希望：

一、培育特色，務(wù)求實(shí)效；

二、加強(qiáng)宣傳，典型示范；

三、著眼長遠(yuǎn)，形成機(jī)制，并希望同學(xué)們能一如既往的將自己無限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會實(shí)踐中去，在奉獻(xiàn)自己的同時，結(jié)合自身的特點(diǎn)鍛煉自己、發(fā)展自己。把在社會實(shí)踐中看到的、聽到的、學(xué)到的體會和經(jīng)驗(yàn)積極應(yīng)用在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，努力豐富自己，提升自己，早日成材。大會就此圓滿落幕！

團(tuán)委新聞中心 朱星晨

第二篇：暑期實(shí)踐稿件寫作注意事項(xiàng)

暑期社會實(shí)踐稿件寫作的注意事項(xiàng)

暑期社會實(shí)踐活動的稿件大體上可以分為三類：

1、通訊稿；

2、實(shí)踐感悟；

3、簡訊。

通訊稿是對實(shí)踐活動一天或者一段時間的總結(jié)，通訊稿的內(nèi)容應(yīng)該包括實(shí)踐活動的詳細(xì)內(nèi)容和實(shí)踐收獲，寫通訊稿時應(yīng)注意客觀嚴(yán)謹(jǐn)，可以把自己想象成一位記者，站在一位記者的角度來寫通訊稿，切記不能把通訊稿寫成個人日記的形式；實(shí)踐感悟偏重于表述實(shí)踐過程中產(chǎn)生的感悟和收獲，可以寫得散文化一些，但應(yīng)該注意在文章中必須把實(shí)踐活動的目的、內(nèi)容敘述清楚，不能把實(shí)踐感悟?qū)懗稍u論文章或者純粹的抒情散文；實(shí)踐簡訊是對一天的實(shí)踐活動或者活動中某一重要事件的總結(jié)評論，簡訊雖然文字很少，但是一些必要的要素是不可少的，包括：時間、人物、具體事件、收獲，事件敘述之后加上一兩句話概括實(shí)踐的收獲是很重要的，往往可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。在寫暑期實(shí)踐稿件的時候，還應(yīng)該注意對稿件字?jǐn)?shù)的把握，通訊稿和實(shí)踐感悟通常在800字左右，簡訊一般在120字左右，通訊稿和感悟不能寫得太短，簡訊也不能寫得太長。

下面重點(diǎn)介紹一下暑期實(shí)踐通訊稿寫作的注意事項(xiàng)：

一篇完整的通訊稿應(yīng)該包括題目、正文和署名。

文章的題目一般都比較短，但是要把題目起好卻不容易。在以往的暑期實(shí)踐中，很多交上來的通訊稿都沒有名字，這樣的稿件如果不經(jīng)過修改是絕對不可能被發(fā)表的。題目可以加副標(biāo)題，通常主標(biāo)題說明活動的目的，副標(biāo)題說明活動的參加者和活動內(nèi)容，例如“直面經(jīng)濟(jì)危機(jī)，明確就業(yè)方向——能源與動力學(xué)院暑期支援服務(wù)團(tuán)開展經(jīng)濟(jì)危機(jī)調(diào)查活動”、“讓愛延續(xù) 我們依然在一起——南航學(xué)子暑期赴四川志愿服務(wù)團(tuán)感悟”等等。

正文是通訊稿的核心內(nèi)容，是對實(shí)踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段，以及對實(shí)踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。在暑期實(shí)踐過程中，通訊稿可能每天都要寫，但是每一篇稿子都要對活動的目的和背景進(jìn)行相關(guān)介紹，讓讀到通訊稿的人能夠明白活動的價值在什么地方。一篇好的通訊稿應(yīng)該體現(xiàn)出自己的思想，很多同學(xué)在通訊稿中用大量的文字?jǐn)⑹鲇龅降睦щy和活動中的疲憊，對解決困難的過程、方法和活動中的收獲卻只是簡單的幾筆帶過，這就有些避重

就輕了。通訊稿的優(yōu)劣并不在于是不是有散文化的優(yōu)美語言，也不在于是不是有起伏跌宕的活動經(jīng)歷，最重要的是文章中有沒有獨(dú)立的思想，也就是說活動的收獲和感悟才是通訊稿最有價值的地方。而要想寫出具有獨(dú)立思想的稿子，就必須在活動中用心體驗(yàn)，事后認(rèn)真反思總結(jié)，可以說寫一篇優(yōu)秀的通訊稿，要求還是很高的。

最后的署名要將學(xué)院、文章作者的名字寫清楚，例如：能源與動力學(xué)院 某某某。

除了稿件的寫作之外，照片的拍攝也有一些需要注意的地方。首先，照片一定要清晰，盡量用相機(jī)而不是手機(jī)拍攝；其次，照片要體現(xiàn)活動的內(nèi)容，盡量拍攝活動過程中的照片，而不是活動隊(duì)員的集體合影。

具體通訊稿、感悟及簡訊的寫作方法，可以參照往年暑期實(shí)踐簡報上的文章。

第三篇：少先隊(duì)實(shí)踐活動稿件

“紅領(lǐng)巾相約中國夢”少先隊(duì)實(shí)踐活動稿件

山東省德州市慶云縣少先隊(duì)大隊(duì)

撰稿：中隊(duì)宣傳委員 梅映雪指導(dǎo)：輔導(dǎo)員 王雅婷 活動主題：《我運(yùn)動我快樂》

活動目的：

平日里，我們隊(duì)員常常會抱怨上學(xué)累，鍛煉太少，學(xué)習(xí)壓力太大等。而在校內(nèi)，我們整天上學(xué)、放學(xué)、匆匆忙忙似乎沒有充足的時間去鍛煉身體。所以我們中隊(duì)設(shè)計本次主題活動《我運(yùn)動我快樂》，通過活動讓隊(duì)員們明白鍛煉身體不僅能夠強(qiáng)身健體，提神醒腦，還能讓我們認(rèn)識全新的自己，懂得運(yùn)動的重要性；讓隊(duì)員們了解“運(yùn)動日”。并且用我們的實(shí)際行動帶動、勸說、影響其他隊(duì)員、爸爸媽媽、社會上的其他人也能積極鍛煉身體，為大家的身體健康盡我們少先隊(duì)員的微薄之力。

活動準(zhǔn)備

1.請少先隊(duì)隊(duì)員搜集積極鍛煉身體的標(biāo)語；記者小隊(duì)搜集“運(yùn)動日”的相關(guān)知識；其它各小隊(duì)到社區(qū)、生活中搜集運(yùn)動的照片。

2.請活動小隊(duì)聯(lián)系校委辦申請運(yùn)動器材。

3.各小隊(duì)長搜集查找“奧運(yùn)會”以及“殘奧會”的視頻，并制作課件。4.請所有隊(duì)員設(shè)計自己喜歡的“心靈感悟”卡。

活動過程

6月18日下午少先隊(duì)活動課時間，我們中隊(duì)舉行了《我運(yùn)動我快樂》主題少先隊(duì)活動。我們像平常少先隊(duì)活動課一樣在莊嚴(yán)的隊(duì)會儀式中完成了我們的活動。（報告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、中隊(duì)長講話、中隊(duì)活動、輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗）。

活動開始，中隊(duì)長先向隊(duì)員們說明了活動目的和要求，活動是由我們的副中隊(duì)長劉樂主持的。

活動一開始我們首先做了一個“最快跳繩”的游戲。輔導(dǎo)員一聲令下，第一小隊(duì)的隊(duì)員們爭先恐后的開始跳繩，隨著時間越來越長，逐漸有一些隊(duì)員堅(jiān)持不住了，終于自愿認(rèn)輸，從這個活動中大家了解到由于缺乏鍛煉，大家的體力都很一般。

大家已經(jīng)通過游戲感受到了運(yùn)動的重要性，二小隊(duì)的小記者又為大家介紹了“運(yùn)動日”。出示運(yùn)動日的標(biāo)識，使隊(duì)員們明白無論上學(xué)也好，買放學(xué)也罷，都要抓住每一個機(jī)會鍛煉身體。

那么，如何在生活中做到時時運(yùn)動呢？一小隊(duì)表演單手彈乒乓球。一邊走一邊做，動作嫻熟，引起了隊(duì)員們的陣陣掌聲。

二小隊(duì)為大家表演了小隊(duì)自編的順口溜：日行一萬步，健康有好處。運(yùn)動方式多，最好走健步。一是可減肥，體

態(tài)有風(fēng)度。二是壯肌肉，運(yùn)動有速度。三是強(qiáng)心功，跳動有力度。四是很安全，運(yùn)動量適度。五是強(qiáng)關(guān)節(jié)，增加柔韌度。六是少傷害，增加骨密度。七是清血脂，降低粘稠度。八是穩(wěn)血壓，防止超限度。九是減壓力，調(diào)節(jié)張弛度。十是少做夢，睡眠有深度。防病多走路，效果很顯著?；畹揭话贇q，健康又幸福。

三小隊(duì)表演能力最強(qiáng)，因?yàn)槲覀冎嘘?duì)的表演專家在他們小隊(duì)，他們表演了跳繩、籃球、羽毛球等。

活動結(jié)束后，輔導(dǎo)員說相信我們大家一定會用自己的行動帶著大家一起運(yùn)動，影響身邊更多的人。

活動收獲

是的，正像輔導(dǎo)員說的，我們的活動已經(jīng)過去一個多月了，我們中隊(duì)的隊(duì)員們變化很大。我們的課間再也不枯燥了，還有放學(xué)后大家還會主動要求其他中隊(duì)的隊(duì)員一起做運(yùn)動，我們中隊(duì)隊(duì)員的表現(xiàn)受到大隊(duì)部的表揚(yáng)。前不久，我們中隊(duì)又向全大隊(duì)發(fā)出“大家來運(yùn)動”的倡議，在我們中隊(duì)的影響帶領(lǐng)下，我們大隊(duì)的所有隊(duì)員都運(yùn)動起來了，校園里到處都可以看到隊(duì)員們打球、跳繩的身影。我們中隊(duì)的隊(duì)員又走上了街頭，在公交站、火車站、汽車總站向路人宣傳運(yùn)動的好處，很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶都夸我們做得好，我們一定會堅(jiān)持做下去的，也希望更多的少先隊(duì)員朋友們也都行動起來，讓我們一起來運(yùn)動吧。

第四篇：實(shí)踐稿件

為積極鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役，教育部、財政部、解放軍總參謀部、公安部等部門今年出臺空前的優(yōu)惠政策，以鼓勵更多有志青年投身軍營報效祖國、成長成才。隨著當(dāng)代社會的發(fā)展，軍隊(duì)建設(shè)也逐漸向高科技，現(xiàn)代化方向邁進(jìn)，而對進(jìn)入軍營的人員也提出了更高的素質(zhì)要求。而作為當(dāng)代大學(xué)生，針對軍隊(duì)建設(shè)的需要，以及對軍旅生活的向往，尤其是在金融危機(jī)的影響下就業(yè)壓力加大，入伍也成為大學(xué)生的一種選擇。

在7.2—7.6實(shí)踐這段時間里，我們深入采訪了20多名大學(xué)生士兵，并對其中4名，兩名大學(xué)生士兵和兩名大學(xué)生軍官進(jìn)行了重點(diǎn)采訪，而在這些采訪對象中，有的甚至來自清華大學(xué)、浙江大學(xué)等重點(diǎn)高校。同時，我們發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，充分利用手中的JVC，索尼小高清，小DV，佳能單反與富士相機(jī)等設(shè)備，真切記錄了部隊(duì)大學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時，為了制作在讀大學(xué)生部隊(duì)生活的紀(jì)錄片，我們特意準(zhǔn)備了7盒帶子，用了5盒，共計300多分鐘，其中辛苦可想而知。

短短的五天的實(shí)踐活動，對于初次踏入軍營的我們自身也是一種鍛煉。在活動之前，大家都明白軍營是很艱苦的地方。選擇軍營，就意味這選擇了一個相對艱苦的實(shí)踐環(huán)境。在實(shí)踐調(diào)查的這段時間里，我們與普通士兵同吃同住，一樣是五點(diǎn)起床，一樣是頂著太陽工作，他們扛的是槍，我們扛的是攝影機(jī)；他們是訓(xùn)練，我們是調(diào)查采訪。在這五天里，我們沒有一個人洗過一個熱水澡，也沒有一個人沒有睡過一個完整的覺，甚至在他們睡下之后，我們幾個人還要連夜工作……這對于剛剛從期末考場走出來，還沒來得及休息的我們不管是在體能上，還是心智上都是極大的考驗(yàn)。也就是在這一刻，我們更加深切的意識到軍人的不易。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果不經(jīng)歷這種艱苦的環(huán)境，軍人又怎會有鋼鐵般的意志。而同是作為大學(xué)生的我們，又何嘗不是如此呢？

盡管具體的實(shí)踐已結(jié)束，可是對我們團(tuán)隊(duì)而言，后期工作任務(wù)更加繁重?；叵胛逄靵聿稍L的一個個大學(xué)生士兵，他們的堅(jiān)韌與執(zhí)著讓同一年齡段的我們感到莫大的慚愧?？粗麄兠刻殳B得棱角分明的被子，寫得認(rèn)真工整的政治理論筆記，每天挺直的腰板，每天規(guī)律的作息……他們給予我們的精神力量遠(yuǎn)比我們想象的要多。作為一個團(tuán)隊(duì)，我們同樣需要秉承這種精神，面對后期更加嚴(yán)峻的工作，我們有信心會做的更好！

第五篇：2013暑期培訓(xùn)稿件

富士康實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑期校本培訓(xùn)圓滿落幕

富士康實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013年暑期第二階段校本培訓(xùn)工作于8月26日結(jié)束。培訓(xùn)歷時兩天，分教師專業(yè)成長和讀書交流兩個主題。富士康實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師和我區(qū)友鄰學(xué)校骨干教師代表等近150人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)會由富士康實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊永彬校長主持。

教師專業(yè)成長培訓(xùn)在8月25日進(jìn)行，學(xué)校邀請了全國優(yōu)秀教師、省督學(xué)、原淮安市教育局副局長李加農(nóng)先生和江蘇省特級教師、江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象李建成先生來校作專題講座。兩位專家分別作了《理順關(guān)系用好沖突實(shí)現(xiàn)目標(biāo)》和《讓我們在建構(gòu)教學(xué)主張中更好成長》的主題報告。省督學(xué)李加農(nóng)先生從“教書”“教學(xué)”“教育”三個層次告訴我們廣大教師要不斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，要有所追求，在實(shí)現(xiàn)由一般教師向名師的成長過程中始終要處理好“關(guān)系”“沖突”“目標(biāo)”三個方面。特級教師李建成先生從“什么是教學(xué)主張？”“為什么要建構(gòu)教學(xué)主張？”“怎樣建構(gòu)教學(xué)主張？”“怎樣實(shí)踐與完善教學(xué)主張”“怎樣用教學(xué)主張來引領(lǐng)教師專業(yè)成長？”五個方面告訴大家：作為一名教師要想成就自己，唯一不可缺少的是自己的教學(xué)主張這一核心理念。兩位專家的講座讓在場的每一位教師都深有收益。在專家的引領(lǐng)下，老師們不斷地反思自己，更清晰地看到自己在專業(yè)發(fā)展和個人成長中存在的問題。

學(xué)校教師讀書交流會于8月26日進(jìn)行，此項(xiàng)活動是富士康實(shí)驗(yàn)小學(xué)打造書香校園，引領(lǐng)教師成長的又一舉措。整整一天的時間，老師們以多樣的手段呈現(xiàn)了暑期讀書心得。交流內(nèi)容豐富：有關(guān)于教育

教學(xué)的，有關(guān)于修身養(yǎng)性的，有關(guān)于保健飲食的，也有健康生活的??

此次校本培訓(xùn)，讓每位參訓(xùn)教師都有了新的認(rèn)識和收獲，促進(jìn)了教師們不斷的內(nèi)省，進(jìn)一步激發(fā)了教師們專業(yè)成長的熱情，對今后更好的服務(wù)于教育教學(xué)將起到良好地促進(jìn)作用。