第一篇：我的畢業(yè)感言

大學(xué)畢業(yè)，不是意味著我就能所向披靡，不把一切放在眼里；不，我沒有。

我已經(jīng)做好了一切一切的準(zhǔn)備，去適應(yīng)、去學(xué)習(xí)自己該學(xué)的東西，去干好每一份自己找到或者別人賜予的每一份工作，從小事坐起，虛心接受別人的指點(diǎn)。勤勞是我唯一的財(cái)富，我會(huì)用它去博得一切。同時(shí)我也做好了終身學(xué)習(xí)的打算，每一天都會(huì)有不同的收獲，會(huì)促使我慢慢成長(zhǎng)。

接受即將到來的一切考驗(yàn)是我唯一能做的。

曾經(jīng)的信誓旦旦，曾經(jīng)的海誓山盟、會(huì)在即將到來的無數(shù)考驗(yàn)中的得到證實(shí)。

曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個(gè)被別人也要叫做“叔叔”的男人；而從此刻起我要肩負(fù)責(zé)任，我要對(duì)我的人生負(fù)責(zé)，我要對(duì)我未來的家庭，事業(yè)，女人負(fù)責(zé)！

再見，我的大學(xué)，我可愛的同學(xué)們，讓我們把曾經(jīng)的一切美好都放在心底；一起啟程去迎接挑戰(zhàn)，為了我們自己，也為了我們的將來！讓我們?yōu)楸舜顺鹱Ｄ阋宦讽橈L(fēng)；祝愿彼此在未來的道路上大展鴻圖！讓我們?cè)贋楸舜它c(diǎn)播最后一首歌——《我相信》，就讓它來激勵(lì)我們前進(jìn)吧，世界等著我們?nèi)ジ淖儭?/p>

出發(fā)吧，為了我們的未來和夢(mèng)想，啟程吧！

祝福各位畢業(yè)的同學(xué)們……加油！

第二篇：分享我的畢業(yè)感言

分享了他的畢業(yè)感言，請(qǐng)看

平常的點(diǎn)滴是不經(jīng)意的改變，讓你會(huì)覺得自己不知不覺就陷進(jìn)去了，就像認(rèn)識(shí)我們這一群“狐朋狗友”，一直在思考一個(gè)問題，我們這些人現(xiàn)在分開了，很牽掛，但是我們是什么時(shí)候開始變的這么好了，記得開始的時(shí)候一個(gè)個(gè)的，都很不屑。自己過自己的，其實(shí)這就是時(shí)間的魅力吧，會(huì)讓我們?cè)诓恢朗裁辞闆r的時(shí)候，就對(duì)彼此產(chǎn)生了依戀，以至于我們要分開的時(shí)候那該死的不舍，看到有人這樣說，如果自己不是一個(gè)有感情的人多好，可能是因?yàn)橐缿俚奶珡?qiáng)烈了吧。在我個(gè)人看來這其實(shí)就是一種幸福，我也是隱隱的體會(huì)到的，幸福應(yīng)該是件高興的事情，但是我還是體會(huì)不到這其中的快樂，估計(jì)是我的道行還是不夠吧，但是我還是很明確的堅(jiān)信這個(gè)確實(shí)是件幸福的事情，即使現(xiàn)在體會(huì)不到其中的快樂，以后會(huì)的，以后會(huì)的。

有時(shí)候我在寫東西的時(shí)候就不知道自己在說什么，只是順著自己的思維流，記得不知道哪個(gè)老師說的，順著自己的思維流就不會(huì)錯(cuò)，即使不知所云，說道這里我想到了籃球場(chǎng)，不管是西區(qū)的還是東區(qū)的，在西區(qū)的時(shí)候認(rèn)識(shí)他們，哪個(gè)時(shí)候不知道的還以為我就是他們那一批的，在這里只有他們能看懂，平在這里就是告訴你們，雖然咱們不是一個(gè)寢室的，但是知道你們心里已經(jīng)把我作為是了，我在心里也是，認(rèn)識(shí)你們很好，說實(shí)話，你們知道的。

分開的時(shí)候我們出去過幾次，拍了些照片，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候真的很感謝，建議不錯(cuò)，我們可以很好的記得，那些真實(shí)的不能在真實(shí)的照片，你們明白的。相信以后不管遇到什么不開心的事情，翻出來看看，會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的快樂涌出來，男士一般都這樣，不遠(yuǎn)流露自己的情感。男士，我用這個(gè)詞，而不是男孩，這是給現(xiàn)在的我們。不愿意流露，并不是沒有，每次在喝高的時(shí)候，呵呵，說出來了，要的就是這種感覺。刀子嘴豆腐心，不是很恰當(dāng)吧，就將就用吧。

說了這么多，都是在過去，我自己的感悟，治療過去的痛苦最好的良藥就是以后的不斷積累過去，說白了就是一直往前走，當(dāng)你再回頭的時(shí)候我們就可以理解那時(shí)候的幸福，時(shí)間會(huì)幫助我們理解，也會(huì)告訴我們一切，寫到這里，應(yīng)該開始祝福兄弟們，一路走好，好好混，相信我們有實(shí)力可以在以后想見的時(shí)候隨時(shí)可以見到，這個(gè)可不是件容易的事情，只有我們可以左右自己的時(shí)候，有那個(gè)物質(zhì)實(shí)力。再多的就不說了，都明白。

第三篇：畢業(yè)感言：我畢業(yè)了

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

時(shí)間就像小火車一樣，咔嚓咔嚓地跑得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼，我們就要到站了。就要離開我們生活了三年的快樂大家庭。離開我們親愛的老師，離開可愛的小伙伴們了。我真舍不得呀!

記得剛開始入園的時(shí)候，我們都還是流著鼻涕，每天抱著家人與老師上演著“拔河比賽”，不愿上幼兒園的小寶寶。是老師用媽媽一樣的手接過我們，用無私的愛溫暖我們，呵護(hù)我們，給我們家的溫暖，讓我們感受到啟示幼兒園和家里一樣，因?yàn)檫@里有媽媽老師、爸爸老師和奶奶老師。甚至比家里好要好。因?yàn)榧依镏挥形乙粋€(gè)人玩玩具，幼兒園里有很多小朋友一起玩玩具，做游戲。

在這個(gè)大家庭里，老師悉心的呵護(hù)我們這些嫩芽?jī)骸２粌H教我們學(xué)會(huì)了自己穿衣服和鞋襪，教會(huì)我們自己動(dòng)手吃飯喝水，教會(huì)我們?cè)趺幢Ｗo(hù)自己和教會(huì)我們懂得了關(guān)系別人。。。是老師使我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。今天，我們即將從這里開始我們成長(zhǎng)的新里程。但是無論我們走得多遠(yuǎn)，飛得多高，都不會(huì)忘記幼兒園里的歡歌笑語，不會(huì)忘記幼兒園的同學(xué)們和老師們!我的心永遠(yuǎn)和您連在一起。

衷心感謝大一班的全體老師們，祝愿您們永遠(yuǎn)年輕漂亮!幸福安康!

第四篇：我的畢業(yè)感言

我的畢業(yè)感言

我的畢業(yè)感言1

畢業(yè)了，回想在北京小學(xué)學(xué)習(xí)生活的日子，留給我印象最深的就是寄宿生活了。是北京小學(xué)的寄宿教育給了我鍛煉自理能力的機(jī)會(huì)，是寄宿生活的種種體驗(yàn)讓我獲得了人生寶貴的財(cái)富。

北京小學(xué)是一所寄宿制的學(xué)校，因此我也就成了一名寄宿生。豐富多采的寄宿生活不但使我的童年充滿了快樂，而且還給我憑添了一份驕傲與自豪，那是因?yàn)?，我比整天都在父母身邊的孩子多了一份特殊的人生?jīng)歷，這份人生經(jīng)歷使我比同齡人多了一份獨(dú)立，多了一份能力，多了一份自信，下面就讓我說說我這六年的寄宿生活。

自理能力讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立

六年的寄宿生活，老師教會(huì)我們?cè)S許多多?，F(xiàn)在無論在學(xué)校還是在家里，我都能做到自己的事情自己做。自己洗漱、打掃房間；自己洗小物件；自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；自己選擇參加課外活動(dòng)……盡管這些都是自己的事理應(yīng)自己料理，但是剛上學(xué)時(shí)我可什么都不會(huì)。記得那是一年級(jí)的時(shí)候，我剛開始住校，不會(huì)疊被子，不會(huì)洗小物件，是寄宿部的老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教我學(xué)會(huì)這些基本的生活能力?，F(xiàn)如今，無論參加哪個(gè)夏令營(yíng)、冬令營(yíng)，或是參加任何集體活動(dòng)，我從不依靠老師和父母，總是自己收拾行李，自己整理床鋪，自己洗小物件等等。因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)過，得到過這方面的訓(xùn)練，我會(huì)自已照顧好自己，這些能力全是六年寄宿生活賦予給我的。

多彩活動(dòng)使寄宿生活充實(shí)

北京小學(xué)的寄宿生活是多種多樣的。為了豐富我們的寄宿生活，每天晚上寄宿部都安排由住校生自己主持的小主持人廣播，每天早上還有新聞?wù)?，為的是讓我們了解世界上所發(fā)生的大事。讓我記憶猶新的是去年的中秋節(jié)，由于我們是寄宿班，在這家人團(tuán)聚的日子中，無法回家和自己的親人，朋友在一起過這個(gè)佳節(jié)，心里不由得有些失落。為此，學(xué)校決定組織我們這些寄宿班的學(xué)生開茶話會(huì)。在茶話會(huì)上我們與老師一起說說笑笑的，一起聊天、看節(jié)目，大家在一起其樂融融的。這些老師的細(xì)致照顧，讓我的寄宿生活有了家一般的溫馨。

參與管理培養(yǎng)我的工作能力

其實(shí)寄宿生活對(duì)我最大的幫助就是培養(yǎng)了我的工作能力。我在寄宿部當(dāng)管委會(huì)主任，在宿舍里，我是宿舍長(zhǎng)。在當(dāng)管委會(huì)主任期間，我學(xué)會(huì)并懂得了許多許多……。剛開始管理時(shí)，我什么都不懂，就是每個(gè)房間去轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題了，也不敢去糾正，只是去告訴老師。后來，老師告訴我要大膽的去管理，要做到有錯(cuò)必糾。漸漸的，在管理中我學(xué)會(huì)了變通，學(xué)會(huì)了靈活處理各種矛盾，并把它運(yùn)用在其他許多事上，使我做事情時(shí)想的越來越周全。

在管理中，我也經(jīng)常與別的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在寄宿部老師與楊校長(zhǎng)的幫助下，我明白了要心胸寬廣，寬以待人，并且自己要以身作則。后來，當(dāng)我按照老師教的方法去工作時(shí)，同學(xué)們都很服從管理。這以后我當(dāng)上了班里的中隊(duì)長(zhǎng)，我就學(xué)著把在寄宿管理時(shí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)用在其中，因此不但工作更加順利，朋友也越來越多，老師和同學(xué)都很認(rèn)可我的成績(jī)。在宿舍管理中，我身為一舍之長(zhǎng)，在老師們的幫助下，我學(xué)會(huì)了怎樣號(hào)召同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，共同爭(zhēng)取好的成績(jī)，在大家的努力下，我們宿舍連續(xù)五年都被評(píng)為優(yōu)秀宿舍。

六年難忘的寄宿生活對(duì)于我來說是一筆豐厚的人生財(cái)富，它給了我一股一股的力量，給了我一份一份的勇氣，使我度過了一條條流水湍急的大河，一道道荊棘叢生的小路。是寄宿生活讓我在成功之路上又邁進(jìn)了一步。我懷念在北京小學(xué)的寄宿生活，并永遠(yuǎn)感謝那些為我們的成長(zhǎng)，曾經(jīng)做出默默貢獻(xiàn)的老師們！

我的畢業(yè)感言2

1、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深愛這個(gè)世界

2、還沒離開，已經(jīng)開始懷念，感謝所有的教過我的老師，還有同學(xué)和朋友，你們給我留下了美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

3、梧桐婆娑，歌聲嘹亮，歲月流逝，記憶永恒。回首往昔，心存感激，綠色靈動(dòng)了中北，感激蕩漾在炮院，中北的青春通路熱按輕輕地合上盛滿綠色的手掌在里最深處一千遍一萬遍地默念：“謝謝!”

4、慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見南師大郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們?cè)谀抢锿Ａ舻墓庥?，大家歡聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶。 我們?cè)?9歲時(shí)相遇，在23歲時(shí)分離，人生最美好的光影，我們一起度過，沒有負(fù)擔(dān)，沒有煩惱，我們把青春互相饋贈(zèng)。在大四這一年我們各奔前程，理想、壓力、責(zé)任、地位、負(fù)擔(dān)、金錢接踵而至，又過了些許日子，我們上有老下有小，要等到哪一天我們還能夠毫無顧忌的在柳蔭下看書，可以不避忌諱的談天說地，那一天遙遙無期，就算等得到，我們也早已青春不再…… 時(shí)間就是這么殘酷，能在最美好的時(shí)光邂逅你們，是上天最幸運(yùn)的饋贈(zèng)。向大家道一聲，珍重……

5、to life, to nnu, with love

6、魄力，要有魄力，即使失敗，也不要讓自己的人生平庸。

7、總以為四年很長(zhǎng)，不過也是彈指一揮間，臨近畢業(yè)，其實(shí)是有很多話想說的，但是有時(shí)候 話太多 反而一句也說不出來了，不知從何說起。感謝你們陪伴我一路走來，你們是我這段歲月里最珍貴的收獲，從白天到黑夜，從春夏到秋冬，我們?nèi)绱擞H密，那就在未來的日子，祝愿大家都能順順利利的，過自己想要的人生。 對(duì)老師：感謝教過我們的每一位老師，你們的辛苦付出才有我們現(xiàn)在的成長(zhǎng)，離別的氣氛總是傷感，無數(shù)的感動(dòng)歡笑中，祝福所有的老師們以后工作順利，生活幸福，為社會(huì)培養(yǎng)出更多人才。

8、四年的大學(xué)時(shí)光，似乎很長(zhǎng)，但此時(shí)卻覺得是如此短暫，不知不覺已到盡頭。記憶中留下了太多的片段，心中有太多的不舍，太多的眷戀。還記得第一次踏入校園時(shí)的激動(dòng)，還記得第一次走進(jìn)大學(xué)課堂的新鮮感，還記得第一次出游踏青時(shí)的歡笑，還記得第一次聚餐時(shí)的玩笑……我們?cè)谝黄鹩羞^歡笑，有過淚水，有過甘甜，有過苦澀……大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回蕩在腦海中。南師，這美麗的校園里，曾經(jīng)我們擁有過很多美好的回憶。真的到說再見的時(shí)候了，我們也許我們每個(gè)人的心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長(zhǎng)的路要走，我們每一個(gè)人都要不斷的前行。讓我們?yōu)t灑地?fù)]手，告別昨天，帶著美麗的回憶和美好的憧憬，迎接多姿多彩的明天!

9、我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大，而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。

10、總有些人永遠(yuǎn)都不會(huì)成為過去，無論以后比鄰或者天涯，相見還是相忘，親愛的同學(xué)，愿你們都能好好地，好好的工作，好好生活，未來滿是歡樂與幸福，0702謝謝一路有你

11、逆風(fēng)的方向更適合飛翔，相信每個(gè)人都能找到自己的海闊天空

12、有馨如斯，我當(dāng)執(zhí)念。我或在，我或不在，年月總關(guān)晴，多明秀。孤蓬長(zhǎng)征，萬水流千山過，只是你人在，但離別。再見了，南師!!!

13、某一天，推開虛掩的宿舍門，舍友們躲在門后突然沖出來給你一個(gè)擁抱;推開斑駁的教室門，熟悉的老師還在慷慨陳詞，同學(xué)們抬起頭給你一個(gè)微笑;推開沉重的圖書館大門，你驚喜的發(fā)現(xiàn)對(duì)面走來的是相識(shí)四年的人們。這并非時(shí)光倒流，只需輕輕閉上眼，我們四年共度的時(shí)光都一一入得夢(mèng)中來。

14、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

15、XX年6月20日，我永遠(yuǎn)的告別了大學(xué)生活，告別了這段難忘的青春歲月!告別了留下我青春夢(mèng)想的校園!當(dāng)接到畢業(yè)證書的那一刻，我知道我的學(xué)生生涯真正的結(jié)束了。真的要離開了!離開熟悉的校園，離開尊敬和藹的`老師和朝夕相處的同學(xué)們。此時(shí)，以往歲月的一幕幕都浮現(xiàn)在腦海中，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么的珍貴!同窗苦讀的情景和同學(xué)之間的情意將永遠(yuǎn)成為我珍藏在心底美好的回憶!畢業(yè)意味著我們從此將天涯海角，也許與有些同學(xué)一輩子都不會(huì)再相聚，想到這些心中不禁涌起陣陣傷感。好懷念曾經(jīng)再一起的日子啊!懷念大學(xué)時(shí)代曾經(jīng)發(fā)生在身邊的一切，真的很不舍。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)還有好多事沒有做，還有那么多那么多的無奈和遺憾?.........? 畢業(yè)了，讓我們帶著對(duì)彼此美好的祝福，微笑著離開!?

16、四年大學(xué)一朝訖，別離即至思聚夕。

17、大學(xué)生活豐富多彩，是我們每個(gè)人的寶貴財(cái)富……值得我們回味一生……感謝陪伴我走過四年風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友們，因?yàn)槟銈兊拇嬖诖髮W(xué)生活變得更美好。

18、幸福需要自己去爭(zhēng)取，快樂需要把煩惱包裝。

19、很多人，很多事，在離開之際很希望能夠在和他們說說話，嘗嘗歌，開開玩笑。但是我們畢業(yè)了，此處省略1000字。

20、當(dāng)校園里的梔子此起彼伏盛開時(shí)，南京濕熱的初夏將為我們?nèi)松杏忠粋€(gè)時(shí)代劃上句號(hào)。一直相信所有或悲或喜的經(jīng)歷都會(huì)是未來的財(cái)富，感謝這四年里遇到的一切人、事、物，是你們陪伴我渡過了又一條生命的河流?；厥淄?，無數(shù)記憶猶如彼岸的花朵，漸行漸遠(yuǎn)，但卻會(huì)永遠(yuǎn)清晰的，存在。

我的畢業(yè)感言3

1、其實(shí)人生真的無所謂對(duì)或錯(cuò)，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子，有的人會(huì)羨慕我，有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì)很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)，但有時(shí)我又會(huì)很不屑，鄙視他們錯(cuò)過了很多更精彩的東西，但仔細(xì)想想，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對(duì)的，才不會(huì)后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾，都會(huì)想嘗試另一種生活。

2、在人生的旅途中，有時(shí)伴侶比目的地更重要。感謝陪伴我思念的老師和同學(xué)。沒有人可以回到過去重新開始，但是誰都可以從現(xiàn)在開始。書寫一個(gè)全然不同的結(jié)局。祝福你們，祝福母校。

3、在南師的四年生活將是我回憶中最值得珍藏的日子。我收獲了知識(shí)，掌握了學(xué)習(xí)的能力;我收獲了充實(shí)，豐富了自己的生活;我收獲了人格，知道怎樣做一個(gè)更好的人;我收獲了友情，那些把我當(dāng)做小孩一樣照顧、逗趣的姐妹會(huì)是今后永遠(yuǎn)掛念的朋友;我收獲了愛情，生活充滿動(dòng)力與希望。人生處處布滿驛站，一揮手便成別離。揮別南師，珍藏，前行!

4、好男兒應(yīng)少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因?yàn)闀r(shí)機(jī)我們才擁有才華，而是因?yàn)椴湃A我們才能把握時(shí)機(jī)。而才能的積累，其實(shí)并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為大學(xué)時(shí)代的我們應(yīng)該是求知似渴，激情無限的，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜并把握當(dāng)下的每一分，每一秒，用自己的實(shí)際行動(dòng)去拼搏，去奮斗，最終贏得屬于自己的一片藍(lán)天。但有時(shí)由于道路上有太多的坎坷，或是現(xiàn)實(shí)太過于殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿意的回報(bào)。此時(shí)我們也沒有理由因?yàn)樾那榈牟蝗缫舛?zé)備世道滄桑，我們也沒有理由因?yàn)槭艿缴畹闹貏?chuàng)而埋怨命運(yùn)多舛。這時(shí)我們所需要的應(yīng)是正視現(xiàn)實(shí)，珍惜眼前，無需太執(zhí)著于昨日，即使它再平凡，也改變不了今天的現(xiàn)狀，即使它再美好，也已經(jīng)成為過去。只有把握住了今天，充實(shí)而勤懇的度過了今天，我們才能贏得精彩的未來!

5、離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開端。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí)，當(dāng)面對(duì)著相濡以沫兄弟般的朋友時(shí)，當(dāng)面對(duì)著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)無語，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口?；叵胱约核哪甏髮W(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會(huì)，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開端，希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)槿松蠲篮玫臇|西永遠(yuǎn)都在最前方!

6、我不愿失去春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶，更不會(huì)忘掉在人生路上我們絮絮的笑語。

7、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。離開，不代表不思念，而是把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間。

8、我在想，數(shù)年之后，當(dāng)我俯瞰人生藍(lán)圖，我希望看到自己是在為自己的生活事業(yè)辛勤地付出，而不是糾結(jié)在一段不合時(shí)宜的感情死胡同中灑下一地的淚水。可以孤單，但不許孤獨(dú);可以寂寞，但不許空虛;可以消沉，但不許墮落;可以迷沉，但永不放棄。 ——送給五年后的自己，更送給07級(jí)6班49位可愛的兄弟姐妹。

9、縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

10、還清楚地記得新生報(bào)到的第一天，記得第一次寢室臥談會(huì)，記得第一次班級(jí)旅游，記得一年一度的女生節(jié)……卻已經(jīng)不得不說再見了。我很高興一生中最美好的青春年華和你們一同度過，大一的新鮮、大二的忙碌、大三的迷茫、大四的奔波，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。我會(huì)用心記住你們的青春容顏，這里是我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。

11、時(shí)間不會(huì)停止，正像愛情不會(huì)回頭。 失去的機(jī)會(huì)不會(huì)重來，好好把握流失的青春。此間的少年，永遠(yuǎn)在心頭!

12、當(dāng)校園里的梔子此起彼伏盛開時(shí)，南京濕熱的初夏將為我們?nèi)松杏忠粋€(gè)時(shí)代劃上句號(hào)。一直相信所有或悲或喜的經(jīng)歷都會(huì)是未來的財(cái)富，感謝這四年里遇到的一切人、事、物，是你們陪伴我渡過了又一條生命的河流?；厥淄?，無數(shù)記憶猶如彼岸的花朵，漸行漸遠(yuǎn)，但卻會(huì)永遠(yuǎn)清晰的，存在。

13、辭母校行 南京母校欲別離，師尊教誨永銘記。大恩厚德風(fēng)追憶，我夢(mèng)眷念吟簡(jiǎn)詩(shī)。愛咱母校焉需理，你若慈母隱心跡

14、還記得四年前那個(gè)收獲的季節(jié)，我?guī)е裤阶哌M(jìn)了美麗的南師校園。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活即將畫上句號(hào)。畢業(yè)季，我的心里涌動(dòng)著的更多是感謝!感謝南師、感謝社發(fā)、感謝社工專業(yè)!社會(huì)工作專業(yè)打開了我人生的另外一扇窗戶，讓我認(rèn)識(shí)了社會(huì)工作這個(gè)美麗的世界。感謝每一位老師，你們?yōu)槲掖蜷_的社會(huì)工作這扇神奇大門，對(duì)我的發(fā)展和成長(zhǎng)有著里程碑式的意義。四年來，老師們不僅僅是在學(xué)習(xí)上為我和同學(xué)們指點(diǎn)迷津，更是在日常生活中給予了我們無微不至的關(guān)心和幫助。感謝我親愛的同學(xué)們、伙伴們，四年來，你們給了我為你們服務(wù)的機(jī)會(huì)，你們讓我不斷感受著集體的凝聚力，你們的包容、你們的諒解、你們的的支持和鼓勵(lì)是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力!要感謝的還有太多，帶著這份感謝和榮耀，畢業(yè)，開始一段新的旅程……而你們給以我的將是值得我一生珍藏的瑰寶和享用不盡的財(cái)富

15、四年的大學(xué)時(shí)光稍縱即逝，昨天我們還是懵懵懂懂，對(duì)大學(xué)生活充滿無比期待的大一新生，今天卻已經(jīng)站在畢業(yè)的門檻，即將揮別母校，踏上人生的另一段征程?；叵肫鹚哪甑臅r(shí)光，有太多太多的不舍：老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的友愛關(guān)懷，舍友的促膝長(zhǎng)談……這些都將成為人生最美好的回憶。放眼未來，有更美好的前程等著我們。希望我們都能承載著對(duì)彼此的祝福，找到屬于自己的舞臺(tái)，讓我們一步一步往上爬，任風(fēng)吹干流過的淚和汗，尋找屬于我們的一片天!

16、再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。

17、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

18、四年中，我們歡樂著彼此的歡樂，悲傷著彼此的悲傷，而今往事已成回憶，我們飛向彼此的遠(yuǎn)方……所以我說：謝謝你們，對(duì)不起，還有再見。請(qǐng)勿忘記那香樟，勿忘記那年的我們，勿忘記我們的回憶…… 朋友，再見，南師，再見!

19、相遇是一種緣分，盡管是匆匆地相遇匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永遠(yuǎn)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜，并且微笑著回憶每一個(gè)人

20、時(shí)光往往在我們不經(jīng)意間溜走，四個(gè)春秋好像只是短短的一瞬，就好像昨天我們還在一起穿這軍服在敬文廣場(chǎng)前踏著正步。

我的畢業(yè)感言4

真快呀，六年的小學(xué)生涯就這么結(jié)束了，我將會(huì)終身難忘我的這些啟蒙老師。他們的愛，好似一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心田；他們的愛，猶如一股清泉，流淌在我的心間……我忘不了老師溫暖的雙手，忘不了老師親切的話語，忘不了老師慈愛的眼神，老師的愛將伴隨我的一生！

和同學(xué)六年的友誼，就像是一杯清醇無比的茶水，細(xì)細(xì)品來，絲絲甘甜，融入心底。沒錯(cuò)，一位好的伙伴能伴你一生！友情，比親情、愛情更純潔、無私、真摯！我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份至真、至醇的友誼！

記得上小學(xué)的第一天，媽媽把我領(lǐng)到學(xué)校要走時(shí)，我哭著、喊著、鬧著不讓媽媽走。是沈老師拉著我的小手，帶著我走進(jìn)教室。從此，所有教過我的老師，無論是班主任，還是科任教師；無論是現(xiàn)在教我的老師，還是曾經(jīng)教過我的老師，都為我的成長(zhǎng)付出過很多心血。我就要離開這些敬愛的老師和可愛的同學(xué)們了，這時(shí)，我已從一個(gè)不懂事的小娃娃成長(zhǎng)為有思想、有能力的大孩子啦。在離開母校的前夕，我一定要在這兒留下最深刻的印象！

從此，我不再頑皮，我已變得成熟、懂事，我要學(xué)會(huì)珍惜。老師們把我引向黃金大道，我要為自己以后的人生之路而努力！

朋友們，記?。?/p>

珍惜時(shí)光，這樣生命才會(huì)更加精彩；

珍惜友誼，這樣生活才會(huì)豐富多彩；

珍惜陽(yáng)光，這樣溫暖才會(huì)永駐一生；

珍惜相遇，這樣才會(huì)使快樂常在；

珍惜書籍，這樣才會(huì)時(shí)刻保持心靈的潔凈；

珍惜挫折，這樣才會(huì)不斷成功！

我的畢業(yè)感言5

那些年，我們一起彈的琴。一首首曲子，一個(gè)個(gè)個(gè)音符，無一不在訴說著我們的初中生活。

初中，一個(gè)風(fēng)華絕代的年代，不應(yīng)該是充滿了奮斗和友愛的么？不應(yīng)該是充滿了熱血與競(jìng)爭(zhēng)的么？

在這個(gè)畢業(yè)的年代，回頭想想，我的初中怎么會(huì)這么不堪？

沒有奮斗的汗水，只有失敗流下的汗水；沒有朋友之間信任的眼神，只有相互記恨的想法……

三年`三個(gè)朋友__茜，錦和怡。

當(dāng)初的形影不離，現(xiàn)在呢？形同陌路，反目成仇……

可不可以不要這樣？可不可以回到從前？可不可以重新來過？

我后悔了！

如果我能回到從前該多好！那一定是充斥著奮斗的三年！一個(gè)美麗夢(mèng)幻的三年！一個(gè)我想要的三年！

“沒關(guān)系，還有高中。”我這樣安慰自己，其實(shí)自己心里很明白___哪個(gè)三年比得上這三年？

哪個(gè)三年時(shí)往往不同于這個(gè)三年的！

三年的時(shí)光，把一個(gè)天真，稚氣的女孩變?yōu)橐粋€(gè)記恨別人，多管閑事的人

時(shí)間?。∧銥楹芜@樣無情？我我們推向深淵，卻不能重新來過……

如果我能回到三年前，一定好好努力！

如果我能回到三年前，一定挽回友情！

如果我能回到三年前，一定把世界上最好的語文老師攏在身邊！

可惜，沒有如果。

我的畢業(yè)感言6

從我步入大學(xué)的那一刻，我告訴自己我已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生，已經(jīng)站在人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我將會(huì)開始我人生的另一個(gè)旅程。在這種認(rèn)知下，我立志要讓自己的大學(xué)生活過得有意義，讓大學(xué)生活成為我青春畫卷上的靚麗一筆。

嘹亮的口號(hào)，統(tǒng)一的軍裝，整齊的步伐，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑自己的汗水，描繪我們的青春，軍訓(xùn)已經(jīng)成為我們難忘的記憶。開學(xué)第一周，有喜悅，有失望，有迷茫，但最后都化為對(duì)未來的堅(jiān)定信念。努力了不一定有收獲，但不努力就一定沒有收獲。軍訓(xùn)期間，聽從教官的指揮，嚴(yán)格要求自己。努力使自己的動(dòng)作符合教官的要求。選方陣隊(duì)的時(shí)候，沒有軍訓(xùn)基礎(chǔ)的我不能在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到教官的要求，沒能入選方陣隊(duì)。當(dāng)知道這個(gè)消息時(shí)，我哭了，為自己的努力沒有得到回報(bào)，為自己失去了一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。但我很快就振作了起來，我會(huì)一直努力下去，直到走向成功。

大學(xué)第一個(gè)月，我努力去適應(yīng)大學(xué)生活，也品味到了大學(xué)生活的酸甜苦辣。成功也罷，失敗也罷，都不能阻擋我前進(jìn)的步伐。成功了，也不會(huì)沾沾自喜；失敗了，換了方向，仍然能讓自己發(fā)光。我堅(jiān)信我能讓我的大學(xué)生活不一樣。

正式進(jìn)入學(xué)習(xí)了，全新的同學(xué)全新的老師，有大二大三的師兄師姐，這獨(dú)特的人文氣息足夠讓每一個(gè)人感覺到新鮮。好在陌生之中卻不失親切，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)有師兄師姐們來給我排憂解難，老師們也能抽空光顧宿舍，一句句噓寒問暖的問候，讓人不覺感到了家的溫暖和一種無以言表的歸宿感，還有同班同學(xué)的相處，四海之內(nèi)皆兄弟。有人曾說，進(jìn)入了大學(xué)才算進(jìn)入了社會(huì)。

也許真的如此，大學(xué)確實(shí)像一個(gè)社會(huì)一樣讓我們能感受到生活中的所有，我們經(jīng)管學(xué)院雖然比較大，但它牢牢的把大家聚集在一片很小的土地上，融化合在一個(gè)有限的天地里，相互之間沒有太大的距離，聆聽彼此的呼吸感受彼此的心跳，這可是家才具有的功效啊！然而隨著對(duì)大學(xué)生活的熟悉那種新鮮感蕩然無存，大學(xué)的上課和學(xué)習(xí)不是讓我不習(xí)慣，而是讓我失去了原來伴隨我很多年的感覺，我最需要的學(xué)習(xí)感覺。心情也從先前的種種新鮮中脫胎出來，新鮮的東西慢慢熟悉，而熟悉之后又漸漸陌生，我真的搞不懂是和我融為一體了還是離我遠(yuǎn)去了，總之我是再難感覺得到了。在知識(shí)的學(xué)習(xí)中，在生活的適應(yīng)中，在社團(tuán)活動(dòng)的參與中，在與其他人的交往中，我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢地離去，本來就已經(jīng)飄蕩起伏的心漸漸地沉了下去，如被千斤重的鐵錘在底下托著。我從此便有了一種無限失落的感覺，盡管我也許什么東西也沒有失去；我感到現(xiàn)實(shí)異常的悲涼，盡管頭頂還是艷陽(yáng)高照；我感到眼前甚是迷茫，盡管我心中的理想信念絲毫未變。

這是怎么了？我重復(fù)地問著自己，拍拍空空的腦袋，里邊沒有一點(diǎn)回音，反倒覺得心里更虛，我將何去何從？這是一個(gè)讓我恐懼又無法拒絕不可避免的問題，因?yàn)槲覜]有資格回避它?？晌矣质冀K找不到一個(gè)讓自己滿意的回答。就兩個(gè)問題，讓我困惑徘徊走到如今。如今可是剛剛開始，我就放棄，我也不想再用問題來壓自己，但自己還得認(rèn)真去面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，不想看到不想面對(duì)的現(xiàn)實(shí)也是現(xiàn)實(shí)啊。于是便收縮自己，投入到學(xué)習(xí)中來，這才是我得去走的路。而讓我喜出望外的是這學(xué)習(xí)居然其樂無窮讓我難以釋懷，這么久來好多想要的東西，這么多充沛的營(yíng)養(yǎng)，這么多讓我奮發(fā)的智慧居然深藏在這里，我可是找得你好苦等了你好久啊，冤家到此時(shí)才走到一起管他對(duì)頭不對(duì)頭都是一種相見恨晚的滋味。我不知來日方長(zhǎng)后繼如何，但直覺給我的答案是“此中有真意，欲辨已忘言”。

我在圖書館中找到了一種心靈的慰藉，在校園的美景中陶醉，最喜歡下晚自習(xí)跟舍友跑到操場(chǎng)上瘋跑，興致高了還跑到假山上高唱“中國(guó)牛起來，世界牛起來”。躺在湖邊感受著鵝卵石的安撫、吸吮著微微清風(fēng)，靜靜地享受著少有的寂靜，不論我多么煩惱只要我到了湖邊就會(huì)不自主地會(huì)心一笑，弘德湖儼然成了我躲避煩躁困惑的避風(fēng)港。還喜歡學(xué)校的小樹林和那小樹林中彎彎曲曲地小路，記得暑假期間我在學(xué)校復(fù)習(xí)，在去八號(hào)的路上我總是喜歡穿過那一片小樹林，時(shí)間寬裕了我還會(huì)坐在石凳上聽著風(fēng)由遠(yuǎn)及近然后再吹向遠(yuǎn)方的聲音，也是在那一時(shí)刻我想到了風(fēng)的聲音是借助物才傳達(dá)出來的，就像我們要借助大學(xué)來提升自己。喜歡校園的美享受校園的美感悟校園的美也傳承著校園的美。

在大學(xué)里迷茫過、困惑過也失敗過，但正是這一次次的教訓(xùn)讓我長(zhǎng)大讓我成熟讓我明白什么是責(zé)任讓我褪去了年少的輕狂也讓我認(rèn)清了自己的位置，最初的抱負(fù)并不是消失了而是我更注重腳踏實(shí)地了，對(duì)學(xué)校并不是麻木了而是我更懂得了感恩，對(duì)對(duì)手我并不是害怕了而是我理解了什么叫謙卑。大學(xué)不但是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，更是一個(gè)探索夢(mèng)想尋找理想的天堂。它的高尚神圣并不在于在這里你取得多大成功成就多大偉業(yè)，而是在這段不可多得的經(jīng)歷中自我感受到了什么，在感受中學(xué)習(xí)才是最有效的學(xué)習(xí)，在感受中成長(zhǎng)才是最有意義的成長(zhǎng)，因?yàn)椤案惺堋眱蓚€(gè)字融入了我們所有的心，而用心感受又才是真正的感受，投之以心，我們將會(huì)也才能收獲所有。

學(xué)習(xí)如此，生活如此，人生亦如此！

我的畢業(yè)感言7

輕輕的我走了，正如我輕輕地來。離開母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能夠再回到我度過了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。

沒變，什么都沒變，同學(xué)們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但是又變了，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，六年的勤奮苦讀，六年的快樂時(shí)光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。

六年，是一段較長(zhǎng)的歲月，也是一段過得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(zhǎng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能夠懂得，才能夠?qū)W會(huì)。

人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)，甚至一道陽(yáng)光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對(duì)自己大聲說：我長(zhǎng)大了！

別了，母校！讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑?！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績(jī)，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報(bào)答學(xué)校和老師吧！

我的畢業(yè)感言8

一眼間，六年的時(shí)光就要結(jié)束了，我將要與我尊敬的老師，親愛的同學(xué)分離了，我是多么舍不得啊！

朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；只有朋友最珍貴！劉晨東同學(xué)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。一次，我和他正在打籃球，他搶球時(shí)不小心抓了我的臉一下，血便流了出來，劉晨東他像脫韁的野馬向?qū)W校的小賣部奔去，買了兩片創(chuàng)可貼，然后拿出一片創(chuàng)可貼小心翼翼的給我貼在傷口上，又把另一片創(chuàng)可貼放在我的手上。霎時(shí)，我的心頭涌上了一股暖流，我知道劉晨東是我永遠(yuǎn)的好朋友，我與他無法分離。

以前在上課的時(shí)候，我的腦子一直惦記著外面美麗、寬闊的操場(chǎng)、同學(xué)們玩得歡悅的笑聲，根本沒有在聽老師講課。我沒呆一件課，就感覺好像在“牢房”里呆上了一年，我好想下課后向操場(chǎng)奔去，去跟同學(xué)們嬉戲打鬧，而每次老師教導(dǎo)我，我卻根本不在意。現(xiàn)在回想起來，當(dāng)初我浪費(fèi)了許多黃金寶貴的時(shí)間。如果時(shí)光能倒流，我多想認(rèn)真地聽老師講著津津有味的課。現(xiàn)在我即將于老師分離，我是多么不舍啊！

老師們用愛心在澆灌著我，傳授給我豐富的知識(shí)，想我的親人一樣的愛護(hù)我。老師，您是春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。讓我與您的師情如春天的細(xì)雨永駐您的心間！同學(xué)們給了我很多的快樂，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué)，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校得每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田！

我的畢業(yè)感言9

無常的時(shí)間總是在提醒著我們要分秒珍惜，

可是，

三個(gè)春秋還是就這么的，

從我們手指縫里

輕輕地 輕輕地溜走了。

望著密林中靜謐的學(xué)院，

想著各自遙遠(yuǎn)的前程。

心中滿是離別之情。

可是分開的景像

卻未必一定要悲傷才能表達(dá)，

因?yàn)槲覀兪切扌腥耍?/p>

不喜歡痛哭的面孔，

更因?yàn)檫@換不回三載的寶貴；

不愿每個(gè)同學(xué)在此永遠(yuǎn)滯留，

因?yàn)闆]有哪個(gè)人的祝福是拒絕前進(jìn)，停住腳步；

我高興，

因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)里有如此美好的三年，值得我用生命來感恩；

我欣慰，

因?yàn)榉鸾涛磥淼难壕蛠碜赃@樣欣欣向榮的三年，需要我們來共同發(fā)心；

時(shí)間流走了，

可并不表明感情消失了；

地點(diǎn)轉(zhuǎn)換了，

那也并不代表我們之間距離產(chǎn)生了；

我愛這個(gè)家，

因?yàn)檫@里有你，有我，有她；

我敬這個(gè)家，

因?yàn)檫@個(gè)家未來的聚會(huì)

將會(huì)在莊嚴(yán)的蓮池海會(huì)！

我的畢業(yè)感言10

時(shí)光荏苒，高中三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去，毫無痕跡了?；仡^看看，三年中，我們長(zhǎng)大了 懂事了 成熟了 不再是那么的天真了。

三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時(shí)，才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對(duì)困難，一起展望未來，我們看見的是彼此誠(chéng)摯的臉，感受到的是彼此真摯的心。對(duì)于我曾經(jīng)無意傷害過的人，希望在最后能夠?qū)δ銈冋f一聲抱歉;對(duì)于那些給過我溫暖的人，希望能夠致以我最真誠(chéng)的感謝，感謝你們困難時(shí)給我支持，受挫時(shí)給我安慰，快樂時(shí)同我分享，難過時(shí)陪我落淚，真的謝謝你們。真的，只有到了離別時(shí)明白原來我們?cè)黄鸾?jīng)歷了這樣多的故事。

未來的路希望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順，好好地，昂首走下去。

向前看去，未來的路還等著我們?nèi)プ?、去闖，我們要重拾自信，重整心情，向未來進(jìn)發(fā)!

我的畢業(yè)感言11

畢業(yè)已經(jīng)好幾天了，我為了來到深圳，沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。

當(dāng)我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子，我好高興啊。7年的時(shí)間，總算是沒有白費(fèi)啊。

我很舍不到我的同學(xué)們，還有老師們。還記得板上的一個(gè)男同學(xué)，經(jīng)常在晚上6點(diǎn)半的時(shí)候，向我借作業(yè)，但我很樂意借給他。他在學(xué)校里對(duì)我很好，誰欺負(fù)我，他呢就會(huì)幫我。向我借作業(yè)的時(shí)候，看見我心情不好，他就會(huì)逗我笑，所以我很喜歡他。畢業(yè)了，好舍不得離開老師，和那些活潑的同學(xué)們，真的很舍不得，不知都什么時(shí)候又會(huì)重逢。

老師，謝謝你們對(duì)我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大??！為了我們，你耗費(fèi)了你們的歲月，但是你們還不曾想我們要過回報(bào)。

現(xiàn)在我所擁有的榮譽(yù)，是你們上次給我們的。就像太陽(yáng)給予花朵，小草溫暖。好懷念我和你們相聚的時(shí)光啊。可惜，那已經(jīng)是成為過去的了。我會(huì)更加努力完成我的學(xué)業(yè)，不讓你們丟臉的。

老師，謝謝你們對(duì)我的照顧，我真的不知道該如何報(bào)答你們這份身后的恩情。

我的畢業(yè)感言12

五年的時(shí)光像小溪一樣匆匆流過，轉(zhuǎn)眼之間，就要告別小學(xué)那段難忘的時(shí)光，和新朋友歡聚一堂。

小學(xué)那寬闊的校園、亮堂的教室、和藹的老師、熱情的同學(xué)，這一切，也許將與我永久地告別了。啊，美麗的校園的每一個(gè)角落，都有我成長(zhǎng)的足跡。

記得我們剛進(jìn)小學(xué)，對(duì)那里一切的事物充滿了新鮮感，所以天天喜笑顏開，教室里總是充滿了爽朗的笑聲?？墒乾F(xiàn)在，笑聲逐漸減少，換來的只是惆悵。這是的我，多希望時(shí)間能倒轉(zhuǎn)呀！

老師是辛勤的園丁。我曾經(jīng)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)，都有著老師的心血。每當(dāng)我題目不懂時(shí)，老師總會(huì)耐心講解給我聽，使我的成績(jī)步步攀升。不止是教師，還有那食堂的阿姨，是她們每天給我們做出了香噴噴的飯菜；那門衛(wèi)間的保安，是他們一絲不茍地看著校園，使我們得到安全……

多少朝朝暮暮，多少風(fēng)風(fēng)雨雨記錄著我們?cè)?jīng)牽手的印記。雖然我們快要分別了，但我會(huì)記住你們的臉龐，記住我們之間的深厚的友誼。

再見了，母校，我愛你！

我的畢業(yè)感言13

別了，母校時(shí)光飛逝,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我已邁到母校生活的盡頭,一段難忘的回憶涌上心頭。此刻的我提起筆想寫點(diǎn)什么，千言萬語匯集在心中，卻不知道從何談起，這種感情是無法用言語來表達(dá)的，但此時(shí)的我也只能以寫點(diǎn)東西的方式來訴說心中的感受?；仡櫷?，一切都?xì)v歷在目，仿佛一切都在昨天，心中有一千一萬個(gè)舍不得，但我們別無選擇。

站在濰坊學(xué)院校門前，默然回首。大學(xué)生活即將結(jié)束，讓我聽到了時(shí)間流動(dòng)的聲音，更深刻體會(huì)了“日子如流水般匆匆而過”所表達(dá)的意境。不管這四年過的輕松也好，艱苦也罷，反正已經(jīng)過去了。惆悵也好，不舍也罷，總歸我們是要離開的。別了母校，別了，母校，就如同四年前傷感的來那樣，如今我們又要傷感的走了;別了，母校，回首與您相處四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝您教會(huì)了我如何飛翔; 別了，母校，我要離開了，離開這溫床，去外接受風(fēng)雨的洗禮了;母校，有太多太多的感觸想對(duì)你講?？偸且x別了，才怪時(shí)間太短，才怪自己沒珍惜;別了，母校，忘不了您使我們成了幸運(yùn)的寵兒，一小時(shí)的抉擇，使我們從專科生成了本科生;別了，母校，忘不了和你同奮斗在考研戰(zhàn)線上的艱苦歲月; 別了，母校，忘不了為了捍衛(wèi)你的榮譽(yù)，在三屆大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的那種激情;別了，母校，忘不了從你的懷抱里第一次站到講臺(tái)上競(jìng)選學(xué)生會(huì)委員時(shí)的場(chǎng)景;別了，母校，忘不了和你在一起滿懷欣喜的迎接大學(xué)評(píng)估時(shí)的激動(dòng); 別了，母校，忘不了自己黨旗下宣誓成為一名黨員的那一刻;別了，母校，忘不了自己第一次承辦“科技文化藝術(shù)節(jié)”時(shí)收獲的種種;別了，母校，忘不了此時(shí)此刻心里沉重，傷感的感覺，想想自己即將離去，淚已上心頭; 還記得，我們身著迷彩在操場(chǎng)上踢正步的場(chǎng)景;還記得，同學(xué)老師之間互幫互助的樂觀表情; 還記得可今天，要離別的人輪到自己了，幾多不舍，幾多傷感，但現(xiàn)實(shí)我們總得面對(duì)。

母校，珍重!忘不了，還記得很多很多，每一個(gè)回憶融著我喜怒哀樂的痕跡，都有同您一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，四年的生活，我以我身為筆，以您為布，以喜怒哀樂為色彩，繪出一幅畫，這也是我繪得最好的一幅，也只有您和我一起分享。沒有那些讓我難以忘卻的記憶，也就不會(huì)有今天成熟的我。母校，您的孩子感激您的培育。

我的畢業(yè)感言14

輕輕的我走了，正如我輕輕地來。如今離開母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候才能再回到我度過了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。

沒變，什么都沒變，同學(xué)們那熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí), 六年的勤奮苦讀，六年的快樂時(shí)光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。

六年，是一段較長(zhǎng)的歲月，也是一段過得飛快的時(shí)光。在這六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(zhǎng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。

人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)，甚至一道陽(yáng)光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對(duì)自己大聲說：我長(zhǎng)大了！

別了，母校！

讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑?！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績(jī)，再此回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報(bào)答學(xué)校和老師吧！

我的畢業(yè)感言15

以前總是看到別人感嘆大學(xué)四年時(shí)間一閃而過，現(xiàn)如今自己也有了切身體會(huì)。轉(zhuǎn)眼匆匆四年，忽而今夏，所幸自己并沒有辜負(fù)這四年的時(shí)間。四年的時(shí)間雖不過是人生漫漫長(zhǎng)路上的一隅，但所遇之人、所得之情、所經(jīng)之事，都會(huì)伴隨著未來的歲月。

在賢達(dá)的這四年，遇見了可愛的老師們，z老師、z老師、z老師和z老師，真心覺得老師們都是盡自己最大能力來教授我們。很多知識(shí)都是在實(shí)際中用得到的，尤其是劉中興老師教我們的各種軟件小技巧。當(dāng)然最幸運(yùn)的是遇見雷偉平老師，她將我領(lǐng)進(jìn)民俗學(xué)的大門，并帶我一路前行，在我考研期間一直鼓勵(lì)和幫助我。還有最辛苦的輔導(dǎo)員老師，默默為我們忙碌著。也很感謝學(xué)校提供給我們的一切資源和平臺(tái)，感謝文管專業(yè)。雖然是被調(diào)劑到了這一專業(yè)，來學(xué)校之前也對(duì)它一無所知。但現(xiàn)在真的很開心學(xué)習(xí)了文管專業(yè)，可以接觸到很多展覽和活動(dòng)，也因此做了很多有趣的事情。還想感謝大學(xué)期間的自己，做了很多嘗試，讓這四年沒有虛度。尤其是堅(jiān)持了考研，考入民俗學(xué)研究生可能是大學(xué)期間做的最有意義的事情。還有我的310寢室，小小的房間凝結(jié)了四年的歡聲笑語和痛哭流涕，見證了我們之間柳暗花明又一村的情誼，真的特別感謝室友的陪伴。

遺憾沒有把英語學(xué)得更好，也遺憾沒有和舍友一起去更多的地方、看更多的電影、度過更多有趣的時(shí)間，遺憾沒有學(xué)習(xí)更多專業(yè)的知識(shí)。但人生就是這樣伴隨著遺憾成長(zhǎng)不是嗎，因?yàn)橛羞z憾，才有更努力的空間。

第五篇：我的畢業(yè)感言

我的畢業(yè)感言13篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪，這時(shí)可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來。一起來學(xué)習(xí)感言是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的我的畢業(yè)感言，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的畢業(yè)感言1

無常的時(shí)間總是在提醒著我們要分秒珍惜，可是，三個(gè)春秋還是就這么的，從我們手指縫里

輕輕地 輕輕地溜走了。

望著密林中靜謐的學(xué)院，想著各自遙遠(yuǎn)的前程。

心中滿是離別之情。

可是分開的景像

卻未必一定要悲傷才能表達(dá)，因?yàn)槲覀兪切扌腥耍?/p>

不喜歡痛哭的面孔，更因?yàn)檫@換不回三載的寶貴；

不愿每個(gè)同學(xué)在此永遠(yuǎn)滯留，因?yàn)闆]有哪個(gè)人的祝福是拒絕前進(jìn)，停住腳步；

我高興，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)里有如此美好的三年，值得我用生命來感恩；

我欣慰，因?yàn)榉鸾涛磥淼难壕蛠碜赃@樣欣欣向榮的三年，需要我們來共同發(fā)心；

時(shí)間流走了，可并不表明感情消失了；

地點(diǎn)轉(zhuǎn)換了，那也并不代表我們之間距離產(chǎn)生了；

我愛這個(gè)家，因?yàn)檫@里有你，有我，有她；

我敬這個(gè)家，因?yàn)檫@個(gè)家未來的聚會(huì)

將會(huì)在莊嚴(yán)的蓮池海會(huì)！

我的畢業(yè)感言2

又是一年畢業(yè)時(shí)，只是主角到了

憶來哈求學(xué)，只身攜若干行李，五天四夜火車，一路從中國(guó)閩南到東北，情緒如五味雜陳

報(bào)到時(shí)，軍訓(xùn)期，備受照顧，尤感如家；

寢室間，班級(jí)里，嬉笑怒罵，情欲漸濃；

念朝夕，噴泉廣場(chǎng)，體育場(chǎng)邊，食堂門口，三兩兄弟，走走停停，不勝愜意

思往日，九轉(zhuǎn)小磨，農(nóng)墾集市，煎餅果攤，數(shù)幾好友，說說吃吃，真是消遣

教室里，導(dǎo)辦中，學(xué)生會(huì)，忙忙碌碌，亦忙得無吃飯和休息時(shí)間，意欲充實(shí)

腦海中，心坎里，睡夢(mèng)囈，斷斷續(xù)續(xù)，遂累及形體消瘦，此消得若無其事

寒暑假，小廠里，拼命做，兢兢業(yè)業(yè)，雖菜里沒油，更是沒菜，謀生真難

此等心酸，甚是理解，有勞而獲才能睡得安穩(wěn)！

看今朝實(shí)習(xí)

住處，公司，兩點(diǎn)一線，忙碌一天，吃夜宵，隨口說笑，漫天侃侃

如此這般，真心實(shí)意亦然活得充實(shí)

駐足矣，念起數(shù)人。

父母，辛勤養(yǎng)育之恩

感恩教師，無私教誨之情

感恩朋友，互助友愛之誼

回不到的過去，回不去的當(dāng)初，一起陪伴的日子

大家都在笑著，有多少人是真心的感到滿足

總是告訴自己，過了今天，明天總會(huì)美好起來

回頭一看，原來自己已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的走的這么遠(yuǎn)

那一步一個(gè)腳印的旅途中流下了多少淚水

哦？？？那不是淚水，因?yàn)槟袃河袦I不輕彈

我們一直在，收獲恩情，收獲友誼

抬起頭，勇敢誠(chéng)信做人

低下頭，堅(jiān)強(qiáng)謙虛做事

有種愛不能堅(jiān)持，即使萬般不舍，也只能夠放棄，送上默默祝福

有些人無法珍惜，縱有心智萬千，也是有心無力，不如淡淡別過

北國(guó)此時(shí)已冬去春來，大雪消融，很美，清爽……母校當(dāng)下已蓬勃繁榮，龍江財(cái)經(jīng)，很棒，加油......窗外，那駛過的火車，是否有游子，歸心似箭…

尋覓已矣，敞心扉，靜默，任重而道遠(yuǎn)…

彷徨如夕，略過往，?？?，任性且執(zhí)著…

學(xué)子當(dāng)銘記求學(xué)時(shí)光的青春，逝去的青春將見證輝煌的未來

天將放晴，我們已然要畢業(yè)，那個(gè)背上行囊的人?。∫宦菲桨?.....

我的畢業(yè)感言3

一眼間，六年的時(shí)光就要結(jié)束了，我將要與我尊敬的老師，親愛的同學(xué)分離了，我是多么舍不得??！

朋友是琴，演奏一生的美妙；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；只有朋友最珍貴！劉晨東同學(xué)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。一次，我和他正在打籃球，他搶球時(shí)不小心抓了我的臉一下，血便流了出來，劉晨東他像脫韁的野馬向?qū)W校的小賣部奔去，買了兩片創(chuàng)可貼，然后拿出一片創(chuàng)可貼小心翼翼的給我貼在傷口上，又把另一片創(chuàng)可貼放在我的手上。霎時(shí)，我的心頭涌上了一股暖流，我知道劉晨東是我永遠(yuǎn)的好朋友，我與他無法分離。

以前上課的時(shí)候，我的腦子一直惦記著外面美麗、寬闊的操場(chǎng)、同學(xué)們玩得歡悅的笑聲，根本沒有在聽老師講課。我沒呆一件課，就感覺好像在“牢房”里呆上了一年，我好想下課后向操場(chǎng)奔去，去跟同學(xué)們嬉戲打鬧，而每次老師教導(dǎo)我，我卻根本不在意?，F(xiàn)在回想起來，當(dāng)初我浪費(fèi)了許多黃金寶貴的時(shí)間。如果時(shí)光能倒流，我多想認(rèn)真地聽老師講著津津有味的課。現(xiàn)在我即將于老師分離，我是多么不舍啊！

老師們用愛心在澆灌著我，傳授給我豐富的知識(shí)，想我的親人一樣的愛護(hù)我。老師，您是春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。讓我與您的師情如春天的細(xì)雨永駐您的心間！同學(xué)們給了我很多的快樂，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué)，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校得每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田！

我的畢業(yè)感言4

畢業(yè)了，回想在北京小學(xué)學(xué)習(xí)生活的日子，留給我印象最深的就是寄宿生活了。是北京小學(xué)的寄宿教育給了我鍛煉自理能力的機(jī)會(huì)，是寄宿生活的種種體驗(yàn)讓我獲得了人生寶貴的財(cái)富。

北京小學(xué)是一所寄宿制的學(xué)校，因此我也就成了一名寄宿生。豐富多采的寄宿生活不但使我的童年充滿了快樂，而且還給我憑添了一份驕傲與自豪，那是因?yàn)?，我比整天都在父母身邊的孩子多了一份特殊的人生?jīng)歷，這份人生經(jīng)歷使我比同齡人多了一份獨(dú)立，多了一份能力，多了一份自信，下面就讓我說說我這六年的寄宿生活。

自理能力讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立

六年的寄宿生活，老師教會(huì)我們?cè)S許多多?，F(xiàn)在無論在學(xué)校還是在家里，我都能做到自己的事情自己做。自己洗漱、打掃房間；自己洗小物件；自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；自己選擇參加課外活動(dòng)……盡管這些都是自己的事理應(yīng)自己料理，但是剛上學(xué)時(shí)我可什么都不會(huì)。記得那是一年級(jí)的時(shí)候，我剛開始住校，不會(huì)疊被子，不會(huì)洗小物件，是寄宿部的老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教我學(xué)會(huì)這些基本的生活能力?，F(xiàn)如今，無論參加哪個(gè)夏令營(yíng)、冬令營(yíng)，或是參加任何集體活動(dòng)，我從不依靠老師和父母，總是自己收拾行李，自己整理床鋪，自己洗小物件等等。因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)過，得到過這方面的訓(xùn)練，我會(huì)自已照顧好自己，這些能力全是六年寄宿生活賦予給我的。

多彩活動(dòng)使寄宿生活充實(shí)

北京小學(xué)的寄宿生活是多種多樣的。為了豐富我們的寄宿生活，每天晚上寄宿部都安排由住校生自己主持的小主持人廣播，每天早上還有新聞?wù)?，為的是讓我們了解世界上所發(fā)生的大事。讓我記憶猶新的是去年的中秋節(jié)，由于我們是寄宿班，在這家人團(tuán)聚的日子中，無法回家和自己的親人，朋友在一起過這個(gè)佳節(jié)，心里不由得有些失落。為此，學(xué)校決定組織我們這些寄宿班的學(xué)生開茶話會(huì)。在茶話會(huì)上我們與老師一起說說笑笑的，一起聊天、看節(jié)目，大家在一起其樂融融的。這些老師的細(xì)致照顧，讓我的寄宿生活有了家一般的溫馨。

參與管理培養(yǎng)我的工作能力

其實(shí)寄宿生活對(duì)我最大的幫助就是培養(yǎng)了我的工作能力。我在寄宿部當(dāng)管委會(huì)主任，在宿舍里，我是宿舍長(zhǎng)。在當(dāng)管委會(huì)主任期間，我學(xué)會(huì)并懂得了許多許多……。剛開始管理時(shí)，我什么都不懂，就是每個(gè)房間去轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題了，也不敢去糾正，只是去告訴老師。后來，老師告訴我要大膽的去管理，要做到有錯(cuò)必糾。漸漸的，在管理中我學(xué)會(huì)了變通，學(xué)會(huì)了靈活處理各種矛盾，并把它運(yùn)用在其他許多事上，使我做事情時(shí)想的越來越周全。

在管理中，我也經(jīng)常與別的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在寄宿部老師與楊校長(zhǎng)的幫助下，我明白了要心胸寬廣，寬以待人，并且自己要以身作則。后來，當(dāng)我按照老師教的方法去工作時(shí)，同學(xué)們都很服從管理。這以后我當(dāng)上了班里的中隊(duì)長(zhǎng)，我就學(xué)著把在寄宿管理時(shí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)用在其中，因此不但工作更加順利，朋友也越來越多，老師和同學(xué)都很認(rèn)可我的成績(jī)。在宿舍管理中，我身為一舍之長(zhǎng)，在老師們的幫助下，我學(xué)會(huì)了怎樣號(hào)召同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，共同爭(zhēng)取好的成績(jī)，在大家的努力下，我們宿舍連續(xù)五年都被評(píng)為優(yōu)秀宿舍。

六年難忘的寄宿生活對(duì)于我來說是一筆豐厚的人生財(cái)富，它給了我一股一股的力量，給了我一份一份的勇氣，使我度過了一條條流水湍急的大河，一道道荊棘叢生的小路。是寄宿生活讓我在成功之路上又邁進(jìn)了一步。我懷念在北京小學(xué)的寄宿生活，并永遠(yuǎn)感謝那些為我們的成長(zhǎng)，曾經(jīng)做出默默貢獻(xiàn)的老師們！

我的畢業(yè)感言5

1、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深愛這個(gè)世界

2、還沒離開，已經(jīng)開始懷念，感謝所有的教過我的老師，還有同學(xué)和朋友，你們給我留下了美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

3、梧桐婆娑，歌聲嘹亮，歲月流逝，記憶永恒?；厥淄簦拇娓屑?，綠色靈動(dòng)了中北，感激蕩漾在炮院，中北的青春通路熱按輕輕地合上盛滿綠色的手掌在里最深處一千遍一萬遍地默念：“謝謝!”

4、慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們。我看見南師大郁郁蔥蔥的繁花，便又看見了我們?cè)谀抢锿Ａ舻墓庥埃蠹覛g聲笑語的鬧著，那是最美麗的回憶。我們?cè)?9歲時(shí)相遇，在23歲時(shí)分離，人生最美好的光影，我們一起度過，沒有負(fù)擔(dān)，沒有煩惱，我們把青春互相饋贈(zèng)。在大四這一年我們各奔前程，理想、壓力、責(zé)任、地位、負(fù)擔(dān)、金錢接踵而至，又過了些許日子，我們上有老下有小，要等到哪一天我們還能夠毫無顧忌的在柳蔭下看書，可以不避忌諱的談天說地，那一天遙遙無期，就算等得到，我們也早已青春不再…… 時(shí)間就是這么殘酷，能在最美好的時(shí)光邂逅你們，是上天最幸運(yùn)的饋贈(zèng)。向大家道一聲，珍重……

5、to life, to nnu, with love6、魄力，要有魄力，即使失敗，也不要讓自己的人生平庸。

7、總以為四年很長(zhǎng)，不過也是彈指一揮間，臨近畢業(yè)，其實(shí)是有很多話想說的，但是有時(shí)候 話太多 反而一句也說不出來了，不知從何說起。感謝你們陪伴我一路走來，你們是我這段歲月里最珍貴的收獲，從白天到黑夜，從春夏到秋冬，我們?nèi)绱擞H密，那就在未來的日子，祝愿大家都能順順利利的，過自己想要的人生。對(duì)老師：感謝教過我們的每一位老師，你們的辛苦付出才有我們現(xiàn)在的成長(zhǎng)，離別的氣氛總是傷感，無數(shù)的感動(dòng)歡笑中，祝福所有的老師們以后工作順利，生活幸福，為社會(huì)培養(yǎng)出更多人才。

8、四年的大學(xué)時(shí)光，似乎很長(zhǎng)，但此時(shí)卻覺得是如此短暫，不知不覺已到盡頭。記憶中留下了太多的片段，心中有太多的不舍，太多的眷戀。還記得第一次踏入校園時(shí)的激動(dòng)，還記得第一次走進(jìn)大學(xué)課堂的新鮮感，還記得第一次出游踏青時(shí)的'歡笑，還記得第一次聚餐時(shí)的玩笑……我們?cè)谝黄鹩羞^歡笑，有過淚水，有過甘甜，有過苦澀……大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回蕩在腦海中。南師，這美麗的校園里，曾經(jīng)我們擁有過很多美好的回憶。真的到說再見的時(shí)候了，我們也許我們每個(gè)人的心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長(zhǎng)的路要走，我們每一個(gè)人都要不斷的前行。讓我們?yōu)t灑地?fù)]手，告別昨天，帶著美麗的回憶和美好的憧憬，迎接多姿多彩的明天!

9、我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大，而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。

10、總有些人永遠(yuǎn)都不會(huì)成為過去，無論以后比鄰或者天涯，相見還是相忘，親愛的同學(xué)，愿你們都能好好地，好好的工作，好好生活，未來滿是歡樂與幸福，0702謝謝一路有你

11、逆風(fēng)的方向更適合飛翔，相信每個(gè)人都能找到自己的海闊天空

12、有馨如斯，我當(dāng)執(zhí)念。我或在，我或不在，年月總關(guān)晴，多明秀。孤蓬長(zhǎng)征，萬水流千山過，只是你人在，但離別。再見了，南師！!

13、某一天，推開虛掩的宿舍門，舍友們躲在門后突然沖出來給你一個(gè)擁抱;推開斑駁的教室門，熟悉的老師還在慷慨陳詞，同學(xué)們抬起頭給你一個(gè)微笑;推開沉重的圖書館大門，你驚喜的發(fā)現(xiàn)對(duì)面走來的是相識(shí)四年的人們。這并非時(shí)光倒流，只需輕輕閉上眼，我們四年共度的時(shí)光都一一入得夢(mèng)中來。

14、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

15、XX年6月20日，我永遠(yuǎn)的告別了大學(xué)生活，告別了這段難忘的青春歲月!告別了留下我青春夢(mèng)想的校園!當(dāng)接到畢業(yè)證書的那一刻，我知道我的學(xué)生生涯真正的結(jié)束了。真的要離開了!離開熟悉的校園，離開尊敬和藹的老師和朝夕相處的同學(xué)們。此時(shí)，以往歲月的一幕幕都浮現(xiàn)在腦海中，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么的珍貴!同窗苦讀的情景和同學(xué)之間的情意將永遠(yuǎn)成為我珍藏在心底美好的回憶!畢業(yè)意味著我們從此將天涯海角，也許與有些同學(xué)一輩子都不會(huì)再相聚，想到這些心中不禁涌起陣陣傷感。好懷念曾經(jīng)再一起的日子啊!懷念大學(xué)時(shí)代曾經(jīng)發(fā)生在身邊的一切，真的很不舍。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)還有好多事沒有做，還有那么多那么多的無奈和遺憾?.........? 畢業(yè)了，讓我們帶著對(duì)彼此美好的祝福，微笑著離開!?

16、四年大學(xué)一朝訖，別離即至思聚夕。

17、大學(xué)生活豐富多彩，是我們每個(gè)人的寶貴財(cái)富……值得我們回味一生……感謝陪伴我走過四年風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友們，因?yàn)槟銈兊拇嬖诖髮W(xué)生活變得更美好。

18、幸福需要自己去爭(zhēng)取，快樂需要把煩惱包裝。

19、很多人，很多事，在離開之際很希望能夠在和他們說說話，嘗嘗歌，開開玩笑。但是我們畢業(yè)了，此處省略1000字。

20、當(dāng)校園里的梔子此起彼伏盛開時(shí)，南京濕熱的初夏將為我們?nèi)松杏忠粋€(gè)時(shí)代劃上句號(hào)。一直相信所有或悲或喜的經(jīng)歷都會(huì)是未來的財(cái)富，感謝這四年里遇到的一切人、事、物，是你們陪伴我渡過了又一條生命的河流?；厥淄ィ瑹o數(shù)記憶猶如彼岸的花朵，漸行漸遠(yuǎn)，但卻會(huì)永遠(yuǎn)清晰的，存在。

我的畢業(yè)感言6

我的母校，我永遠(yuǎn)會(huì)記得您的名字。

我是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來的，還記得剛來這所學(xué)校的時(shí)侯……

以前的學(xué)校沒有用鋼筆，第一天的語文課，我就忘帶了鋼筆，當(dāng)時(shí)不知該怎么辦，就一節(jié)課沒事干？還好，旁邊的同學(xué)們借給了我鋼筆，并且?guī)臀蚁春昧四?，?dāng)時(shí)我很感動(dòng)，想感謝他們，但由于不好意思，我并沒有說，所以，在這里，我要對(duì)那些同學(xué)說一聲：“謝謝你們！”

每個(gè)人都有自己值日的任務(wù)。那天，我和一個(gè)女孩被班主任龔老師叫了過去，我這才知道，我跟那個(gè)女孩值日的內(nèi)容是包干區(qū)，我們每周五要到我們班級(jí)負(fù)責(zé)的地方搞衛(wèi)生。我仔細(xì)看了看那個(gè)女孩兒——今后合作的伙伴。她長(zhǎng)得很清秀，看樣子是個(gè)文靜的孩子，還有一把烏黑的長(zhǎng)發(fā)，我真想立刻去跟她打個(gè)招呼。之后，我了解了她——陸蝶，更不可思議的是我們住在同一個(gè)小區(qū)！

班主任龔梅紅，一個(gè)充滿活力的女老師。

上她的課，我總是感到很有意思，她講課很投入，讓人身臨其境，上了幾節(jié)課，感覺還什么有精神，疲憊的我看到了她，都不敢有絲毫的松懈。而以前學(xué)校的語文老師呢，管都不管我們，有幾次在語文課上，他自己居然都睡著了，與之相比，龔老師的精神是多么地可貴，這讓我又增加了對(duì)她的崇敬之情。

當(dāng)然，工作如此認(rèn)真的龔老師，學(xué)生學(xué)習(xí)退步了，她當(dāng)然得盡到做老師的應(yīng)做的一切。記得……上個(gè)學(xué)期吧，不知怎么，我語文作業(yè)一落千丈，每次龔老師打上一個(gè)等第時(shí)，都讓我感覺她是那么地吃力，慢慢抬起頭：“盛雨薇啊，怎么回事，再這樣下去我真的要十分擔(dān)心你了?！泵看挝叶紱Q心改正，但決心有什么用呢，行動(dòng)呢？直到有一天晚上，回家時(shí)，爸爸告訴我龔老師打電話給他說我學(xué)習(xí)退步了，和別的孩子一樣，老師給家長(zhǎng)打電話總是很害怕，傷心，但是我更覺得龔老師對(duì)學(xué)生但關(guān)心真是無微不至……當(dāng)然，老師都做到那地步了，做學(xué)生的怎么可能還那么厚臉皮地?zé)o動(dòng)于衷呢？

真的，要畢業(yè)了嗎？

是的，“六一”節(jié)要到了，很多人都在準(zhǔn)備節(jié)目，哦，不，是畢業(yè)節(jié)目。畢業(yè)節(jié)目？意味著什么，要離開了呀，多么傷心，是不是等畢業(yè)節(jié)目結(jié)束之后，考完試，就要跟母校說再見了，我真的，真的不想這么快就看到畢業(yè)節(jié)目。

母校啊，您教育了我，您就像哺育我等乳汁，就給了我可貴等知識(shí)，做人的道理。在今后的道路上，我一定會(huì)記得你打叫道，好好學(xué)習(xí)，更要好好做人，相信我不會(huì)讓您失望的！

我的畢業(yè)感言7

四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)告別了入學(xué)時(shí)的風(fēng)塵仆仆，走向了畢業(yè)時(shí)的匆匆離別。現(xiàn)在，面對(duì)畢業(yè)，面對(duì)離別，心中有千言萬語，卻無從說起。

四年里有太多的回憶，四年里有太多的真情。忘不了剛來濰院時(shí)舍友們斗志昂揚(yáng)的自我介紹與歡歌笑語;忘不了宿舍八個(gè)姐妹一起逛街的情景;忘不了大雨過后，全校停電時(shí)舍友們的宿舍游戲;忘不了上課時(shí)老師諄諄教導(dǎo);忘不了上課前沖向教室占位，一個(gè)人擺一排書的景象;忘不了期末考試挑燈夜戰(zhàn)的情景;忘不了每次期末考試前，那個(gè)人滿為患的圖書館，在那里我度過了復(fù)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路……回首四年大學(xué)走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，其中難免有淚水，但更多的是歡樂。難免有失意，但更多的是向往。難免有點(diǎn)小摩擦，但更多的是理解。

四年里，除了學(xué)到很多知識(shí)外，我想最重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取和樂觀，學(xué)會(huì)了與人相處的同時(shí)也練就了獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理，讓我變得更加成熟和理智。大學(xué)的生活使我經(jīng)歷了許多心境的磨練：瀟灑過，煩惱過，驚喜過，無所謂過……在幾番風(fēng)雨，幾番煙云之后，我發(fā)現(xiàn)世界依然美麗，我發(fā)現(xiàn)自己渴望真誠(chéng)、渴望友誼的心依然鮮紅。我不知道未來將會(huì)怎樣，我們還是要在這忙忙碌碌、真真假假的社會(huì)中生存，也許在你繼續(xù)人生之旅時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的東西隨風(fēng)而逝，你會(huì)在這紛繁的世界中掙扎得疲憊不堪，但我們不妨努力去保存一些正失去或?qū)⒁サ拿篮谜滟F的記憶，用青春的紀(jì)念使自己重新發(fā)現(xiàn)生存的價(jià)值。

畢業(yè)，是一個(gè)太過沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)難以割舍的名詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞……畢業(yè)就像秋天，有秋葉般靜美，亦有“梧桐更兼細(xì)雨”的離愁，多少帶點(diǎn)淡淡悲傷!畢業(yè)就像春天，經(jīng)歷了冬日的嚴(yán)寒，萬物復(fù)蘇!畢業(yè)就像我們的舍歌——“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

在這畢業(yè)之際，感謝濰院，在人生的旅途中，匆匆地踏過美麗的同心橋;感謝濰院，讓你、我、他聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月;感謝濰院，讓我們的人生從此更加精彩。是濰院，從千百人中選擇了我;是濰院，在賦予我知識(shí)的同時(shí)，教會(huì)了我如何做人;是濰院，為我今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。

在濰院這片灑滿陽(yáng)光的土地上，流淌過我的夢(mèng)想，我的追求，也孕育了我對(duì)未來美好的憧憬。在我背上行囊，離開濰院之后，我會(huì)思念這里的一草一木，我會(huì)思念那美麗的人工湖和藏滿知識(shí)的圖書館，我會(huì)思念和我風(fēng)雨同舟的舍友，我會(huì)思念每一位老師和朋友!我會(huì)激動(dòng)無比的大喊：“濰院，感謝您!是您讓我曾經(jīng)擁有了美好的大學(xué)時(shí)光!

我的畢業(yè)感言8

我們?cè)趯W(xué)校的大禮堂練過形體，我們?cè)趯W(xué)校栽種過一棵小樹，我們還在雨中唱過《瀏陽(yáng)河》，畢業(yè)感言---致我美麗的同學(xué)。我們一起笑過，痛過，留下的更多是美好的回憶。

——致我可愛的同學(xué)

需要多大的緣分，才讓我們走到了一起，在校的日子很短，真的很短，一晃眼就過去了。入校以來那些一起走過的風(fēng)雨大家還記得否？我相信，大家會(huì)和我一樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

最美好的開始，回憶一定也是難以忘懷的。

在大一里，大家最開心的就是：今晚不用上課啊？！因?yàn)槲覀兪墙谈膶?shí)驗(yàn)班的學(xué)生，除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)以外，還要學(xué)習(xí)諸多提升各個(gè)方面素質(zhì)的課程，比如，形體，健美操。那個(gè)時(shí)候我們除了自習(xí)以外每個(gè)晚上都要去學(xué)校的大禮堂學(xué)習(xí)這些課程。

寒冷的冬天我們也穿著薄薄的訓(xùn)練服學(xué)習(xí)形體，健美操，每天早上我們要早起練習(xí)健美操，啦啦操，我們抱怨過，也埋怨過，但我們最終都還是堅(jiān)持過來了，不是嗎?

植樹節(jié)里我們一起植樹，學(xué)校里有一塊草地就栽種著屬于我們班的小樹，現(xiàn)在我還會(huì)經(jīng)常去看看它有沒有長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯。雖然，還看不出來和以前有什么差別，但是在心里面卻覺得小樹苗在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，長(zhǎng)壯。就像我們一樣，從當(dāng)初的懵懂到現(xiàn)在的穩(wěn)重。

我們參加過很多活動(dòng)，校內(nèi)的，校外的，令我印象最深刻的一次就是大家一起在東方紅廣場(chǎng)合唱《瀏陽(yáng)河》。我們?nèi)サ暮茉纾贌o聊賴，這也瞅瞅，那也看看，感覺一切都那么新鮮。等了很久，終于到我們的合唱了，不巧的是，那個(gè)時(shí)候剛好下起了小雨，可我們還是站在臺(tái)上，唱完了《瀏陽(yáng)河》。那個(gè)時(shí)候，我親愛的同學(xué)們你們有沒有一種小小的成就感呢？

歲月如歌，五年后，十年后，甚至是五十年后，你們還會(huì)不會(huì)記得你們的副班，那個(gè)笑起來有些傻氣的姑娘呢？我想，我會(huì)記得你們，記得你們每一個(gè)。想對(duì)大家說的話還有很多很多，但此時(shí)卻只化為一聲——珍重??！

我的畢業(yè)感言9

當(dāng)我背起離開的行囊，跟朋友們道別時(shí)，眼淚瞬間奪眶而出，止也止不住。離開的時(shí)候，我抱著最后幾袋行李，直直地向樓梯走去。我不知道后面是否有誰目送，我不敢回頭，深怕情緒失控。這一刻，忽然明白張震岳的《再見》中“不回頭地走下去”的心境。曾幾何時(shí)，我對(duì)大家說，不準(zhǔn)不回頭地走了，我是一定會(huì)回好幾個(gè)頭的。當(dāng)時(shí)我怎能想到那一刻，我也成了不回頭地那個(gè)人……

交寢室鑰匙的那刻，天知道我是多么的不情愿。我不要離開，我不要下次再想回去的時(shí)候成了路人，我不要，我不要?。∶鎸?duì)阿姨的詫異，我哽咽的聲音再次失控。簽名，代表我領(lǐng)走了那十塊錢押金，代表我徹底地離開了這個(gè)學(xué)校。那在我手中握了四年的鑰匙，它是我與學(xué)校最緊密的聯(lián)系，交出了它，便切斷了我與商大的所有，以后我不再屬于那里，以后我成了曾經(jīng)……

坐上接我回家的車，眼淚就流了一路。我已經(jīng)顧不得身旁的人會(huì)怎樣笑我的傻樣，只知道哭，哭，哭。邊想邊哭，邊發(fā)離別短信邊哭，邊看短信邊哭，邊打電話邊哭……幾天以來積聚的情感徹底噴發(fā)了。

看到frankie的校內(nèi)狀態(tài)：一個(gè)人吃早飯，習(xí)慣性拿了兩雙筷子，不知為什么想起湯擁華，就止不住撲撲簌簌都掉進(jìn)碗里。文藝男生的哭泣大概也只在那默默地明白了身邊只剩自己的時(shí)刻吧。還有多少人背著熟悉的臉哭泣了呢？

我終究還是用眼淚告別了我的大學(xué)。

各奔前程之后，彼此在生命中的分量是逐步加重還是會(huì)日漸減輕呢？又有多少少年的臉從此將成為永恒的記憶？我不敢想。我只祈禱，每個(gè)人都平安健康。重逢，會(huì)有的，但感情是否依然純粹至此？

我的畢業(yè)感言10

輕輕的我走了，正如我輕輕地來。如今離開母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候才能再回到我度過了六年美好時(shí)光的這所小學(xué)。

沒變，什么都沒變，同學(xué)們那熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變；但又變了，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí), 六年的勤奮苦讀，六年的快樂時(shí)光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。

六年，是一段較長(zhǎng)的歲月，也是一段過得飛快的時(shí)光。在這六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(zhǎng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言兩語能說清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。

人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)，甚至一道陽(yáng)光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽(yáng)光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對(duì)自己大聲說：我長(zhǎng)大了！

別了，母校！

讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑?！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績(jī)，再此回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報(bào)答學(xué)校和老師吧！

我的畢業(yè)感言11

感謝老天，讓我曾經(jīng)與你同在。

初三臨近畢業(yè)的日子，我用一句話來概括我在附中的初中生活——夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏。

真的是應(yīng)了那句老話：失去了才懂得珍惜。

在附中的時(shí)候，我們會(huì)抱怨作業(yè)太多，完全沒有時(shí)間在晚修做自己想做的事情；我們會(huì)抱怨各科老師總是抓住我們不認(rèn)真聽課不做作業(yè)；我們會(huì)抱怨食堂人太多，極其悶熱，而且菜式總不更新?lián)Q代，吃到味蕾都起繭子了；我們會(huì)抱怨宿舍太小，沒有地方活動(dòng)；我們會(huì)抱怨太早熄燈，老師管得太嚴(yán)，我們會(huì)抱怨學(xué)校安排多么多么不合理；我們當(dāng)然還會(huì)抱怨班主任、生活老師總是時(shí)時(shí)刻刻都盯著我們，什么都要管……總之身處附中的我們，就像一只小鳥被關(guān)在籠子里一樣，失去了自由。我們總認(rèn)為著外面的世界五彩繽紛，外面的世界無拘無束，那才是養(yǎng)育祖國(guó)的花朵的地方。

我們都是小孩子，貪婪的小孩子。

終于有一天，我們脫離了“鳥籠”。我們自由了。

可是，可是當(dāng)我們?nèi)サ叫碌膶W(xué)校的時(shí)候，一個(gè)小時(shí)不到，我們開始了我們的想念。想念我們所謂的“鳥籠”。

我們?nèi)绱讼肽罡街邪导t暗紅的瓦礫；想念我們?cè)谕硇薨察o自習(xí)的時(shí)光；想念各科老師激情澎湃地講課；想念附中明亮的飯?zhí)?；想念那廉價(jià)實(shí)惠美味無比的“附中餐”；想念我們溫馨的宿舍；想念每次“刀子嘴豆腐心”說要扣我們分的生活老師；想念我們的班主任為我們忙前忙后的身影；想念附中偌大的通風(fēng)的體育館；想念附中連通每一個(gè)角落的長(zhǎng)廊；想念附中的一切安排得井然有序的活動(dòng)……附中那些以前在我們看來“一點(diǎn)都不人性化”的規(guī)定條例，如今在我們眼里成了幸福的標(biāo)志。

20xx年9月10日，星期五，當(dāng)我們以高中生的身份再次踏進(jìn)附中，我們情不自禁地說出來自心底的那份渴望：我們多想再在附中學(xué)習(xí)和生活，哪怕只是一天。

感謝上天，我們將永遠(yuǎn)與你同在。

感謝上天，讓我們遇見你——親愛的省實(shí)附中。

我的畢業(yè)感言12

四年的相伴，就這樣不知不覺地過去了，留在校園的日子不多，身邊親愛的室友有些早早離去，留下手機(jī)通訊錄里一串?dāng)?shù)字號(hào)碼，還有那空蕩蕩的床板，讓人感覺到有什么東西在失去。

校園的日子就這樣走到了盡頭，白天我在校園的各處尋找曾經(jīng)的歡聲笑語還有青蔥和無知，夜晚登上高高的樓頂，俯視燈光下的人來人往的學(xué)子之路，還有那深?yuàn)W而未知的夜空星月。

夜深了，提起筆來記錄下我的大學(xué)畢業(yè)感言，競(jìng)無語凝噎，過往的時(shí)光在腦海中不斷地倒帶，重放著，盡管歷歷在目，卻執(zhí)筆無言。有一種感悟叫做不愿離去，不想說再見，或許這也是每一位莘莘學(xué)子在即將離開之中想說的大學(xué)生畢業(yè)感言。

失去時(shí)才懂得不舍，從小學(xué)開始到大學(xué)，當(dāng)了多少年的學(xué)生，真的就這樣結(jié)束了，沒有了學(xué)生的稱呼，沒有了校園里諄諄教導(dǎo)的老師，沒有了一起嘻笑怒罵的室友，沒有了那純潔而深情的初戀。與校園有關(guān)的一切，都將遠(yuǎn)去，而我終要遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)，邁入正式的職場(chǎng)生活。

親愛的校園，親愛的課堂，親愛的書本，親愛的這里的一草一木，親愛的這片土地，到了離開的時(shí)候，才知道自己愛你們，愛得如此深沉。

是的，到了該說再見的時(shí)候了，我的大學(xué)畢業(yè)感言寫出來讓人傷感，但這是真切的離開情感，我把不舍付之文字，相信很多和我一樣的同學(xué)，都會(huì)把自己的戀戀不舍寫進(jìn)最后的大學(xué)生畢業(yè)感言之中。

這是我們青春的文字，帶著沉甸甸的回憶，一輩子都揮散不去。

我的畢業(yè)感言13

別了，母校時(shí)光飛逝,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我已邁到母校生活的盡頭,一段難忘的回憶涌上心頭。此刻的我提起筆想寫點(diǎn)什么，千言萬語匯集在心中，卻不知道從何談起，這種感情是無法用言語來表達(dá)的，但此時(shí)的我也只能以寫點(diǎn)東西的方式來訴說心中的感受。回顧往事，一切都?xì)v歷在目，仿佛一切都在昨天，心中有一千一萬個(gè)舍不得，但我們別無選擇。

站在濰坊學(xué)院校門前，默然回首。大學(xué)生活即將結(jié)束，讓我聽到了時(shí)間流動(dòng)的聲音，更深刻體會(huì)了“日子如流水般匆匆而過”所表達(dá)的意境。不管這四年過的輕松也好，艱苦也罷，反正已經(jīng)過去了。惆悵也好，不舍也罷，總歸我們是要離開的。別了母校，別了，母校，就如同四年前傷感的來那樣，如今我們又要傷感的走了;別了，母校，回首與您相處四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝您教會(huì)了我如何飛翔;別了，母校，我要離開了，離開這溫床，去外接受風(fēng)雨的洗禮了;母校，有太多太多的感觸想對(duì)你講?？偸且x別了，才怪時(shí)間太短，才怪自己沒珍惜;別了，母校，忘不了您使我們成了幸運(yùn)的寵兒，一小時(shí)的抉擇，使我們從?？粕闪吮究粕?別了，母校，忘不了和你同奮斗在考研戰(zhàn)線上的艱苦歲月;別了，母校，忘不了為了捍衛(wèi)你的榮譽(yù)，在三屆大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的那種激情;別了，母校，忘不了從你的懷抱里第一次站到講臺(tái)上競(jìng)選學(xué)生會(huì)委員時(shí)的場(chǎng)景;別了，母校，忘不了和你在一起滿懷欣喜的迎接大學(xué)評(píng)估時(shí)的激動(dòng);別了，母校，忘不了自己黨旗下宣誓成為一名黨員的那一刻;別了，母校，忘不了自己第一次承辦“科技文化藝術(shù)節(jié)”時(shí)收獲的種種;別了，母校，忘不了此時(shí)此刻心里沉重，傷感的感覺，想想自己即將離去，淚已上心頭;還記得，我們身著迷彩在操場(chǎng)上踢正步的場(chǎng)景;還記得，同學(xué)老師之間互幫互助的樂觀表情;還記得可今天，要離別的人輪到自己了，幾多不舍，幾多傷感，但現(xiàn)實(shí)我們總得面對(duì)。

母校，珍重!忘不了，還記得很多很多，每一個(gè)回憶融著我喜怒哀樂的痕跡，都有同您一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，四年的生活，我以我身為筆，以您為布，以喜怒哀樂為色彩，繪出一幅畫，這也是我繪得最好的一幅，也只有您和我一起分享。沒有那些讓我難以忘卻的記憶，也就不會(huì)有今天成熟的我。母校，您的孩子感激您的培育。