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      建工系土木工程專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書-參考資料

      時間:2019-05-13 00:37:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《建工系土木工程專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書-參考資料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《建工系土木工程專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書-參考資料》。

      第一篇:建工系土木工程專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書-參考資料

      土木工程學(xué)院土木工程專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

      參考資料

      一、題目:單元式多層住宅設(shè)計(或多層宿舍樓設(shè)計)

      二、設(shè)計基礎(chǔ)知識

      住宅建筑是供人們生活居住的空間,這是隨著人類社會的進步而逐漸發(fā)展起來的,同時它也是隨自然環(huán)境、民族生活習(xí)慣差異、歷史文化不同、以及社會進步、物質(zhì)技術(shù)發(fā)展、人們生活方式等不斷變化,使住宅建筑更具有明顯的地方性和民族性。

      住宅設(shè)計看起來好象是件簡單的工作,其實,要設(shè)計好一幢住宅是極不容易的。住宅設(shè)計除了它本身的設(shè)計要求原理外,它所涉及到的學(xué)科很多,諸如城市規(guī)劃與住宅環(huán)境、結(jié)構(gòu)與施工、建材、建筑節(jié)能、環(huán)境醫(yī)學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、生態(tài)學(xué)、人口學(xué)、社會經(jīng)濟學(xué)等等。這里只簡單介紹住宅設(shè)計基本知識供設(shè)計時參考。

      1、住宅戶內(nèi)組成及其各部分的設(shè)計

      一幢住宅可以由一戶或幾戶組成單元,再由幾個或更多單元組成一棟住宅。而“戶”(也稱為“套”)是住宅設(shè)計的基本單元,在住宅設(shè)計中,首先要對每“套”住宅的大小及組成進行分析研究,然后再考慮戶與戶之間的組合關(guān)系。

      一套住宅包括居室、廚房、衛(wèi)生間、戶內(nèi)交通、前室、貯藏、戶外活動空間(陽臺、露臺、庭院等)幾部分組成。

      (1)居室設(shè)計:居室是戶內(nèi)主要房間,每套住宅一般有一至多間居室。居室設(shè)計必須要根據(jù)各居室使用對象及使用要求、布置家具以及考慮必要的活動空間。以此來確定居室的位置、房間大小、形狀、合理設(shè)置門窗、組織室內(nèi)交通、考慮朝向、通風(fēng)、采光、保溫或隔熱、以及技術(shù)經(jīng)濟、美觀等因素。居室按使用功能分起居室和臥室。

      ①起居室(即廳、堂):家庭集中活動空間。如起居、團聚、娛樂、會客、進餐等,需要有較寬敞的空間。對每戶來說,此空間屬于“動”區(qū)、“鬧”區(qū)、“開放”區(qū)。

      ②臥室(即房室):是分散獨立的居住空間。如工作、學(xué)習(xí)、睡眠、休息等,要求安靜、分隔、避免干擾。臥室可分主臥室、次臥室。

      居室的面積大小、形狀尺寸、門窗位置等,在設(shè)計時均應(yīng)考慮到方便使用的要求。各方向尺寸應(yīng)盡量符合模數(shù),長寬比不超過1.5。

      2)廚房設(shè)計:廚房是戶內(nèi)主要的輔助用房。人們在廚房中活動的時間相當長、家務(wù)勞動量也較大。廚房主要活動是做飯、燒水。其操作程序是:洗、切、燒,所需設(shè)備目前主要是洗池、案臺、爐灶。如果衛(wèi)生間無洗漱設(shè)備還可以兼作洗漱、洗衣等。有的廚房面積稍加大,還可兼作用膳。

      廚房設(shè)備布置形式一般有:單排一字布置、單排L形布置、雙排布置和U形布置等。具體尺寸大小應(yīng)詳查設(shè)計規(guī)范。廚房應(yīng)有良好的通風(fēng)、采光條件,注意防止油煙、煤氣、灰塵串入室內(nèi);同時廚房還要注意防火、墻和地面應(yīng)便于清洗;同時也要注意防水,廚房地面一般比居室地面低。

      (3)衛(wèi)生間設(shè)計:衛(wèi)生間的位置要求,既方便各居室的使用,同時又要有一定的隔離,避免衛(wèi)生間對居室的干擾。衛(wèi)生間應(yīng)最大限度地滿足采光要求,否則,應(yīng)處理好排氣通風(fēng)。一般處理方法是在衛(wèi)生間門扇下部留百頁進風(fēng)、墻內(nèi)設(shè)通風(fēng)井排風(fēng)。

      衛(wèi)生間墻面、地面均要求防水,便于清洗。地面最好比其它房間低,并設(shè)有排水坡度,使水不至溢出。

      4)戶內(nèi)過道及前室:適當設(shè)置戶內(nèi)過道,可減少房間的穿套,起到避免干擾、緩沖、隔離等作用。但在設(shè)計中不能濫用戶內(nèi)過道,應(yīng)該在戶內(nèi)功能合理的前提下,盡量減少不

      必要的戶內(nèi)交通面積,把有限的面積用到使用空間。一般能到居室的戶內(nèi)過道,要便于搬運較大家具,其凈寬不小于 ;通向廚房、衛(wèi)生間的過道凈寬不小于。

      (5)貯藏空間:每個家庭都需要有一定的貯藏空間,一般住宅貯藏的物品大致可以分為以下幾類:

      季節(jié)物品--不同季節(jié)的衣物、被褥、鞋帽、涼席、蚊帳等。

      應(yīng)用物品--日常使用的衣物、鞋帽、書籍、食品、兒童用品等。

      雜物--瓶、罐、過期報刊等其它閑置物。

      在住宅設(shè)計時,通常設(shè)置貯藏室或壁柜、壁龕、擱板、吊柜等方式來貯藏以上物品。

      2、套型設(shè)計

      一套住宅是提供一個家庭使用的空間。套型設(shè)計的主要任務(wù)是:在一定的技術(shù)經(jīng)濟條件下,為每個家庭提供最佳使用條件,這是套型設(shè)計的基準點。

      (1)設(shè)計的住宅能適應(yīng)不同家庭居住的要求,應(yīng)滿足住得下、分得開,既方便舒適,又安靜無干擾。

      (2)設(shè)計的住宅應(yīng)符合衛(wèi)生、適應(yīng)氣候條件。如提供良好的采光、通風(fēng)、日照、隔熱、保溫等條件。

      (3)設(shè)計的住宅應(yīng)安全可靠,即要求防水、防洪、防火、防震、防盜等。

      3、單元劃分與組合住宅單元是由一戶至多戶組成,分為中間單元、盡端單元、轉(zhuǎn)角單元等。其組合有平直組合、錯位組合、轉(zhuǎn)折組合、多向組合等。

      4、多層單元式住宅設(shè)計要求

      (1)套型恰當:即定額指標符合要求,套型、套型比合符實際,保證住戶能住得下、分得開,并且適應(yīng)人口構(gòu)成及生活水平等方面的不斷變化。

      (2)使用方便:即功能合理、能滿足住戶在日照、通風(fēng)、采光、隔音、隔熱或保溫、防水、防火、防盜、防震等方面的要求。同時要求交通便捷。

      (3)經(jīng)濟合理:提高戶內(nèi)面積利用率、空間利用率;結(jié)構(gòu)構(gòu)造合理、施工方便、選材恰當;適當加大進深、減少每戶面寬、提高土地利用率;設(shè)備及管線布置合理、直捷、集中;選擇經(jīng)濟合理的層高和層數(shù)。

      (4)造型美觀:滿足規(guī)劃要求,造型新穎大方,豐富多樣。

      三、設(shè)計前期準備

      1、認真查閱住宅設(shè)計原理、建筑設(shè)計手冊及規(guī)范相關(guān)書籍,以便熟練掌握、運用設(shè)計知識。

      2、參觀已建住宅建筑,了解設(shè)計意圖、設(shè)計依據(jù)、建筑形象、消防疏散、變形縫處立面處理、結(jié)構(gòu)處理等。

      3、參觀在建建筑,熟悉各構(gòu)件的形式及做法;結(jié)構(gòu)體系及布置;結(jié)構(gòu)構(gòu)件的連接與構(gòu)造;施工方法等。

      4、請教、訪問有經(jīng)驗的工程師,了解建筑設(shè)計有關(guān)知識及結(jié)構(gòu)計算等疑難點。

      四、建筑設(shè)計任務(wù)要求

      (一)建筑設(shè)計部分

      1、目的要求:系統(tǒng)檢查學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間掌握建筑理論知識的程度;培養(yǎng)學(xué)員綜合運用建筑設(shè)計原理去分析和解決問題的能力。

      2、設(shè)計條件:

      (1)建設(shè)地點及用地范圍:現(xiàn)假設(shè)將本院學(xué)生一宿舍拆除,就地重建一單元式多層住宅樓,在該范圍內(nèi)、依據(jù)設(shè)計條件進行適當、合理設(shè)計。

      (2)套型及套型比:

      A:兩室兩廳;B:三室一廳;C:三室兩廳

      (3)A≤70mm2;B≤90mm2;C≤110mm2(三室必須考慮兩衛(wèi))

      (4)層數(shù)及層高:六層、層高3.0m

      (5)結(jié)構(gòu)形式:磚混結(jié)構(gòu)或框架結(jié)構(gòu)

      3、設(shè)計要求:

      (1)每戶應(yīng)按“分得開、住得下”為原則,設(shè)計出大小或大中小不同的居室,以滿足住戶要求,且臥室應(yīng)盡量布置在南向位置。

      (2)廚房每戶獨用,設(shè)置洗池、案臺和灶臺,并考慮貯藏設(shè)施,可設(shè)置服務(wù)陽臺。

      (3)衛(wèi)生間每戶獨用,設(shè)置便器、浴缸或淋浴、洗面盆等。

      (4)每戶必設(shè)置一生活陽臺及必要的貯藏設(shè)施,垃圾道設(shè)在樓梯間靠外墻處,否則應(yīng)設(shè)置垃圾集中收放點。

      (5)開間、進深盡量符合建筑模數(shù),尤其是承重方向的開間、進深尺寸必須符合模數(shù)。

      (6)外墻及承重墻均為240墻,其它自定。

      4、主要技術(shù)經(jīng)濟指標

      (1)每套建筑面積,使用面積(敞開陽臺、外廊只計一半建筑面積);

      (2)使用面積系數(shù);

      (3)公用使用面積系數(shù)= ;

      (4)平均每套建筑面積;

      (5)套型比:。

      5、方案設(shè)計說明

      內(nèi)容主要包括:方案特點、與方案有關(guān)的特種結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、材料或施工方法等的說明、套型及單元組合特點說明

      6、完成圖紙內(nèi)容及比例要求

      (1)總平面圖:1:500;

      (2)底層平面圖、標準層、屋頂平面圖:1:100;

      (3)每套單元放大樣圖:1:50;

      (4)剖面圖:1:100;

      (5)立面圖(不少于3個):1:100。

      以上所要求圖紙均應(yīng)達到施工圖深度

      (二)結(jié)構(gòu)設(shè)計部分

      1、一般要求

      (1)掌握多層房屋的結(jié)構(gòu)布置以及造型方法;

      (2)掌握結(jié)構(gòu)的荷載計算、內(nèi)力計算、內(nèi)力組合以及配筋計算的方法和步驟;

      (3)掌握結(jié)構(gòu)構(gòu)造的處理方法;

      (4)完成結(jié)構(gòu)的平面布置以及主要構(gòu)件的配筋圖。

      2、完成圖紙內(nèi)容及比例要求

      (1)基礎(chǔ)平面布置及配筋圖:1:100;

      (2)結(jié)構(gòu)平面布置圖:1:100;

      (3)一部樓梯的平面布置及配筋圖:1:50;

      (4)部分現(xiàn)澆板配筋圖:1:50。

      注:地質(zhì)條件可自擬(地基承載力按 計算),但必須有結(jié)構(gòu)計算書。

      第二篇:武漢大學(xué)土木工程畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

      一、項目設(shè)計

      武漢市人民會議中心第二餐廳加層設(shè)計

      二、建筑環(huán)境

      建筑地段位于武漢市江漢區(qū)金銀湖金山大道特1號,金山大道南側(cè),場地平整,主入口正對金山大道,地段交通方便,地勢平坦。本項目原設(shè)計為三層框架鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)綜合樓,但因故僅建成一層,使用性質(zhì)為武漢市人民會議中心第二餐廳?,F(xiàn)業(yè)主根據(jù)自身發(fā)展需要,要求在現(xiàn)有一層建筑物上加建三層辦公用房。

      三、氣象、水文、地質(zhì)資料

      土壤性質(zhì):老粘土 土壤載重量:200kN/m2

      地下水位:最高-2m,最低-3m。年平均溫度:16.8℃ 年平均最高溫度:21.3℃ 年平均溫度:13.2℃ 最高溫度:41.3℃ 最低溫度:-14.9℃

      風(fēng)向:常年北、東北,夏季南、東南。

      降雨量:全年1203.1mm,一小時最大降雨量93.6mm。年相對濕度:70%~80% 基本風(fēng)壓:0.35kN/ m

      2基本雪壓:0.40kN/ m2

      地震烈度:武漢市規(guī)定此類建筑按6度設(shè)防。

      四、設(shè)計要求

      應(yīng)考慮環(huán)境特征與地區(qū)氣候條件,設(shè)計力求性能良好,造型美觀,并注意與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)。

      五、規(guī)模

      1、建筑面積:

      (1)原有建筑面積1394.82m2

      (2)加層建筑面積4098.35m2(大空間開敞式辦公用房48×24 = 1152 m2/層)(3)加層后總建筑面積5493.17m2

      2、建筑層數(shù):

      (1)原有建筑層數(shù):一層(2)加建層數(shù):三層(3)加建后層數(shù):四層 使用人數(shù): ≤250人

      六、裝飾要求

      外墻采用巖棉夾芯復(fù)合彩鋼板,屋面采用聚苯乙烯夾芯復(fù)合彩鋼板。鋼筋混凝土現(xiàn)澆屋面,柔性防水。屋面防水等級為Ⅲ級,建筑耐火等級為二級,抗震防裂度為6度。

      門窗:塑鋼門窗

      七、建筑設(shè)計任務(wù)與要求

      1、設(shè)計前的準備工作(1)熟悉設(shè)計任務(wù)書(2)收集必要的設(shè)計原始數(shù)據(jù)(3)設(shè)計前的調(diào)查研究

      2、初步設(shè)計階段(1)任務(wù): 提出設(shè)計方案(2)內(nèi)容:

      確定建筑物的組合方式,選定所用建筑材料和結(jié)構(gòu)方案,說明設(shè)計意圖。(3)圖紙及設(shè)計文件:

      ① 各層平面圖及主要剖面圖、立面圖,A1圖紙1:100。

      ② 說明書(設(shè)計方案的主要意圖,主要結(jié)構(gòu)方案及構(gòu)造特點等)

      3、施工圖設(shè)計階段(1)任務(wù):

      滿足施工要求(2)內(nèi)容:

      確定全部工程尺寸和用料,繪制建筑、結(jié)構(gòu)等施工圖紙,編制工程說明書和結(jié)構(gòu)計算書。

      (3)圖紙及設(shè)計文件:

      ① 各層建筑平面、各個立面及必要的剖面圖,A1圖紙1:100。② 建筑構(gòu)造節(jié)點詳圖,A1圖紙1:100。③ 各工種相應(yīng)配套的施工圖,A1圖紙1:100。④ 建筑、結(jié)構(gòu)等說明書。⑤ 結(jié)構(gòu)計算書。

      八、結(jié)構(gòu)設(shè)計

      1、設(shè)計要求

      (1)在建筑方案選定的同時,根據(jù)平面尺寸與使用要求,進行合理的結(jié)構(gòu)布置核結(jié)構(gòu)選型。

      (2)根據(jù)采用的結(jié)構(gòu)方案對主要結(jié)構(gòu)及構(gòu)建進行設(shè)計計算和構(gòu)造處理。

      2、結(jié)構(gòu)設(shè)計內(nèi)容(1)多層框架計算(2)基礎(chǔ)設(shè)計及計算(3)梁設(shè)計及計算

      (4)樓板、樓梯的設(shè)計及計算(5)加固設(shè)計及計算

      3、完成結(jié)構(gòu)施工圖

      (1)結(jié)構(gòu)平面每層及屋頂布置圖(2)加固設(shè)計圖

      (3)框架施工圖及節(jié)點詳圖

      九、時間安排 1、2010.1—2010.2

      查閱資料,確定設(shè)計內(nèi)容及設(shè)計題目 2、2010.2—2010.3

      完成設(shè)計開題及任務(wù)書大綱的編寫 3、2010.3—2010.4

      進行初步設(shè)計,完成任務(wù)書初稿 4、2010.5.1—2010.5.15

      修改局部設(shè)計,完成圖紙繪制 5、2010.5.16—2010.5.31 修改任務(wù)書以及圖紙,準備答辯材料 6、2010.6

      參加答辯

      十、主要設(shè)計參考資料

      1、《民用建筑設(shè)計通則》GB50352 – 2005

      2、《建筑設(shè)計防火規(guī)范》GBJ16 – 87(2001年版)

      3、《辦公建筑設(shè)計規(guī)范》JGJ67 – 89

      4、《公共建筑節(jié)能設(shè)計標準》GB50189 – 2005

      5、《混凝土結(jié)構(gòu)加固設(shè)計規(guī)范》GB50367 – 2006

      6、《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》GB50017 – 2003

      7、《建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計荷載規(guī)范》GB50009 – 2001

      8、《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》GB50010 – 2002

      9、《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》GB50007 – 2002

      10、《高層民用建筑鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程》JGJ99 – 98

      11、《中南地區(qū)建筑配件圖集合訂本》98ZJ001

      12、包頭鋼鐵設(shè)計研究總院,中國鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會房屋建筑鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會合編,《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計與計算》(第2版)。機械工業(yè)出版社,2006。

      13、嚴正庭,嚴立編著《鋼與混凝土組合結(jié)構(gòu)計算構(gòu)造手冊》。中國建筑工業(yè)出版社,1997。

      十一、附建筑參考圖

      指導(dǎo)教師簽名:

      ****年**月**日

      第三篇:土木工程專業(yè)本科 畢業(yè)設(shè)計評語內(nèi)容及寫法(參考)

      《畢業(yè)設(shè)計評語內(nèi)容及寫法(參考)》

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      按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù),難易程度和工作量符合教學(xué)要求;遵守紀律,學(xué)習(xí)認真;作風(fēng)嚴謹,踏實勤奮,吃苦肯干;善于與他人合作

      設(shè)計方案科學(xué)合理;數(shù)據(jù)采集、計算、處理正確;論據(jù)可靠,分析、論證充分;結(jié)構(gòu)設(shè)計合理、程序運行可靠;繪圖準確、代碼規(guī)范;作品可正確運行。

      綜述簡練完整,有見解;立論正確,論據(jù)充分,結(jié)構(gòu)嚴謹合理;文理通順,技術(shù)用語準確,符合規(guī)范;圖表完備、正確。

      課題能使學(xué)生受到本專業(yè)全面綜合訓(xùn)練。課題完成達到教學(xué)基本要求,難易程度、工作量適宜。

      技術(shù)線路的可行性;設(shè)計方案的合理性

      條理清楚,文理通順,用語符合技術(shù)規(guī)范,圖表清楚,書寫格式規(guī)范。

      學(xué)習(xí)態(tài)度認真,工作作風(fēng)好,遵守紀律,按指導(dǎo)教師要求按時獨立完成各項工作 結(jié)合本專業(yè)培養(yǎng)目標,較好地了解生產(chǎn)實踐活動的基本過程、原理、方法,或進行科學(xué)實踐、調(diào)研活動,積累實踐經(jīng)驗,為畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫提供良好的背景,達到提高理論與實際相結(jié)合的目的

      比如基礎(chǔ)扎實,對基本知識,基本理論和基本技能的掌握比較完整

      學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識基礎(chǔ)扎實,學(xué)生能夠綜合運用所學(xué)知識和專業(yè)技能分析和解決問題。

      論文(設(shè)計)的整體結(jié)構(gòu)撰寫規(guī)范,條理清晰、語言流暢。能獨立查閱文獻和調(diào)研;能較好地寫出開題報告;有綜合、收集和正確利用各種信息及獲取新知識的能力。

      論文書、設(shè)計說明書整體有一定水平。條理清楚,文理通順,用語符合技術(shù)規(guī)范書寫格式規(guī)范內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點突出,邏輯關(guān)系清楚。

      ——————————————————————————————————

      評價畢業(yè)設(shè)計,要堅持質(zhì)量標準,研究評語的寫法,做到評價公正,評語規(guī)范。畢業(yè)設(shè)計的評語有三種:一是指導(dǎo)教師意見,二是評閱人意見,三是答辯委員會意見。

      (一)指導(dǎo)教師意見的寫法

      指導(dǎo)導(dǎo)師意見,主要是從作品設(shè)計角度對設(shè)計及完成過程作出評價。評價要點是:

      1、觀點是否正確、鮮明;

      2、收集、整理資料的能力如何;

      3、設(shè)計格式是否符合要求;

      4、結(jié)構(gòu)是否合理;

      5、繪圖是否規(guī)范,版面是否整潔,美觀;

      6、完成態(tài)度是否端正。

      (二)評閱人意見,主要是從作品設(shè)計角度進行評價。評價要點是:

      1、設(shè)計思路是否清晰;

      2、設(shè)計格式是否符合要求;

      3、結(jié)構(gòu)是否合理;

      4、繪圖是否規(guī)范,版面是否整潔、美觀;

      5、設(shè)計的整體質(zhì)量如何。

      (三)答辯委員會意見,主要是從設(shè)計表達和答辯表現(xiàn)進行評價。評價要點是:

      1、答辯態(tài)度如何;

      2、設(shè)計思路是否清晰;

      3、回答是否正確;

      4、作品表現(xiàn)是否達到設(shè)計要求;

      5、對原稿不足方面有無彌補。

      ——————————————————————————————————————

      畢業(yè)設(shè)計評語

      一、指導(dǎo)老師評語 主要方面:(1)工作態(tài)度

      (2)題目難度和工作量大小

      (3)對文獻綜述和外文翻譯的評價(4)對設(shè)計文檔的評價 ①對內(nèi)容的評價

      ②對文檔規(guī)范性的評價

      (5)對軟件運行的情況評價(6)總體評價(正面或不足)

      ■■良好

      在畢業(yè)設(shè)計過程中,積極主動與指導(dǎo)老師聯(lián)系,根據(jù)階段要求,按時提交相關(guān)文檔。

      選題與本專業(yè)方向相關(guān),符合要求。選題難度較高,工作量較大。

      文獻綜述的閱讀量和相關(guān)性符合請求,文獻綜述能清楚表達原文獻的相關(guān)觀點。文獻翻譯的英文文獻與本專業(yè)相關(guān),翻譯量符合要求,譯文能表達原文的含義。

      設(shè)計文檔結(jié)構(gòu)合理,層次清楚,對業(yè)務(wù)的闡述清晰,邏輯結(jié)構(gòu)合理,功能達到了常規(guī)業(yè)務(wù)的要求,格式規(guī)范,較好地運用了所學(xué)理論和有關(guān)專業(yè)知識、技術(shù)知識。

      設(shè)計的軟件能夠正常運行,界面設(shè)計合理,功能達到了任務(wù)書提出的要求。在設(shè)計思路和實現(xiàn)上,有一些自己的想法,并得到了初步的實現(xiàn)。但若要應(yīng)用于實際工作,還有待進一步加強。

      ■■中

      在畢業(yè)設(shè)計過程中,基本能與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系,根據(jù)階段要求,基本能按時提交相關(guān)文檔。

      選題與本專業(yè)方向相關(guān),符合要求。選題難度中等,要完成好,則工作量較大。

      文獻綜述的閱讀量和相關(guān)性符合要求,文獻綜述能清楚表達原文獻的相關(guān)觀點。文獻翻譯的英文文獻與本專業(yè)相關(guān),翻譯量符合要求,譯文能表達原文的含義。

      設(shè)計文檔結(jié)構(gòu)合理,層次基本清楚,對業(yè)務(wù)的闡述較為清晰,邏輯結(jié)構(gòu)基本合理,功能基本達到了常規(guī)業(yè)務(wù)的要求,格式規(guī)范,能運用所學(xué)理論和有關(guān)專業(yè)知識,有一定的分析、解決問題能力。

      設(shè)計的軟件能夠正常運行,界面設(shè)計基本合理,功能基本達到了任務(wù)書提出的要求。但若要應(yīng)用于實際工作,還有差距。

      ■■及格

      在畢業(yè)設(shè)計過程中,基本能與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系,根據(jù)階段要求,基本能按時提交相關(guān)文檔。

      選題與本專業(yè)方向相關(guān),符合要求。選題難度中等,要完成好,則工作量較大。文獻綜述的閱讀量和相關(guān)性符合請求,文獻綜述能清楚表達原文獻的相關(guān)觀點。文獻翻譯的英文文獻與本專業(yè)相關(guān),翻譯量符合要求,譯文能表達原文的含義。

      設(shè)計文檔結(jié)構(gòu)基本合理,層次基本清楚,對業(yè)務(wù)闡述基本合理,功能初步達到了常規(guī)業(yè)務(wù)的要求,格式規(guī)范,能聯(lián)系所學(xué)理論和有關(guān)專業(yè)知識。

      設(shè)計的軟件能夠正常運行,功能初步達到了任務(wù)書提出的要求。但若要應(yīng)用于實際工作,還有較大差距。

      二、評閱老師評語

      主要方面:

      (1)題目難度和工作量大?。?)對文獻綜述和外文翻譯的評價(3)對設(shè)計文檔的評價 ①對內(nèi)容的評價 ②對文檔規(guī)范性的評價(4)優(yōu)點與不足評價

      ■■良好

      選題難度較高,要立足實際應(yīng)用,工作量較大。

      文獻綜述能清楚表達原文獻的相關(guān)觀點,符合要求。文獻翻譯的英文文獻與本專業(yè)相關(guān),翻譯量符合要求,譯文能較清楚的表達原文含義。

      設(shè)計文檔總體結(jié)構(gòu)合理,邏輯清楚,對業(yè)務(wù)的闡述符合實際情況,功能設(shè)計達到了日常業(yè)務(wù)的需要,文檔格式規(guī)范。在本設(shè)計項目中,還較好地運用所學(xué)理論和有關(guān)專業(yè)知識,文檔字數(shù)上符合畢業(yè)設(shè)計的要求。

      設(shè)計的軟件能夠正常運行,功能設(shè)計合理,達到了設(shè)計方案中提出的要求。在設(shè)計思路和具體的實現(xiàn)上,有一些自己的想法,并得到了初步的實現(xiàn)。

      但若項目要應(yīng)用于實際工作,部分功能還有待進一步加強。

      通過本設(shè)計,提高了設(shè)計者綜合應(yīng)用知識的能力,提高了自己的技術(shù)水平,有益于將來的實際工作。

      ■■中

      選題難度中等,若要面向?qū)嶋H應(yīng)用,工作量較大。

      文獻綜述能清楚表達原文獻的相關(guān)觀點,符合要求。文獻翻譯的英文文獻與本專業(yè)相關(guān),翻譯量符合要求,譯文能較清楚的表達原文含義。

      設(shè)計文檔總體基本結(jié)構(gòu)合理,邏輯基本清楚,對業(yè)務(wù)的闡述大致符合實際情況,功能設(shè)計能基本達到日常業(yè)務(wù)的需要,文檔格式規(guī)范。在本設(shè)計項目中,還聯(lián)系了所學(xué)理論和有關(guān)專業(yè)知識,文檔字數(shù)上符合畢業(yè)設(shè)計的要求。

      設(shè)計的軟件能夠正常運行,功能設(shè)計基本合理,基本達到了設(shè)計方案中提出的要求。

      若項目要應(yīng)用于實際工作,功能還需要大大加強。

      通過本設(shè)計,設(shè)計者得到了綜合的訓(xùn)練,在一些方面提高了自己的技術(shù)水平,提高了分析問題和解決問題的能力,對將來的實際工作大有益處。

      ■■及格

      選題難度中等,若要面向?qū)嶋H應(yīng)用,工作量較大。

      文獻綜述能清楚表達原文獻的相關(guān)觀點,符合要求。文獻翻譯的英文文獻與本專業(yè)相關(guān),翻譯量符合要求,譯文能較清楚的表達原文含義。

      設(shè)計文檔結(jié)構(gòu)基本合理,邏輯基本清楚,對業(yè)務(wù)的闡述基本符合實際情況,但離實際工作尚有距離。功能設(shè)計初步達到了日常業(yè)務(wù)的要求,文檔格式規(guī)范。在本設(shè)計項目中,還涉及了所學(xué)理論和有關(guān)專業(yè)知識,文檔字數(shù)上符合畢業(yè)設(shè)計的要求。設(shè)計的軟件能夠正常運行,功能設(shè)計基本合理,初步達到了設(shè)計方案中提出的要求。

      若項目要應(yīng)用于實際工作,還有較大距離。

      通過本設(shè)計,設(shè)計者得到了技術(shù)和業(yè)務(wù)方面的訓(xùn)練,部分地提高了自己的技術(shù)水平,對將來的實際工作有所幫助。

      三、答辯評語

      主要方面:(1)自述情況

      (2)答辯情況

      (3)對文檔內(nèi)容、規(guī)范性的評價(4)對軟件運行情況的評價(5)綜合評價 ■■良好

      自述清楚,較好地闡述了本項目的必要性和設(shè)計、實現(xiàn)情況。

      在答辯過程中,對老師提出的問題能較充分的回答,闡述問題的邏輯性較強。

      設(shè)計文檔總體結(jié)構(gòu)合理,邏輯清楚,對業(yè)務(wù)的闡述符合實際情況,功能設(shè)計達到了日常業(yè)務(wù)的需要,文檔格式規(guī)范。在本設(shè)計項目中,還較好地運用所學(xué)理論和有關(guān)專業(yè)知識,具備一定的分析與解決問題的能力。

      設(shè)計的軟件在答辯的演示中能夠正常運行,功能設(shè)計合理,達到了設(shè)計方案中提出的要求。在設(shè)計思路和具體的實現(xiàn)上,有一些自己的想法,并得到了初步的實現(xiàn)。

      但若項目要應(yīng)用于實際工作,一些功能還需要加強。

      通過答辯,可以看出畢業(yè)設(shè)計提高了設(shè)計者綜合應(yīng)用知識的能力,提高了自己的技術(shù)水平和分析問題解決問題的能力,有益于將來的實際工作。

      從完成的畢業(yè)設(shè)計情況來看,該同學(xué)具備較強的技術(shù)能力和綜合運用知識的能力,設(shè)計上思路清晰,表明該同學(xué)已較好地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,并具備擔(dān)負本專業(yè)工作的初步能力,達到了本專業(yè)培養(yǎng)目標要求,答辯小組一致同意通過答辯。

      ■■中

      自述基本清楚,闡述了選擇本項目的必要性,具體設(shè)計和實現(xiàn)的基本情況。

      在答辯過程中,對老師提出的問題多數(shù)能回答正確,部分問題經(jīng)過提示能夠回答正確,闡述問題基本清楚。

      設(shè)計文檔總體基本結(jié)構(gòu)合理,邏輯基本清楚,對業(yè)務(wù)的闡述大致符合實際情況,功能設(shè)計能基本達到日常業(yè)務(wù)的需要,文檔格式規(guī)范。在本設(shè)計項目中,還聯(lián)系了所學(xué)理論和有關(guān)專業(yè)知識,文檔字數(shù)上符合畢業(yè)設(shè)計的要求。

      設(shè)計的軟件在演示中能夠正常運行,功能設(shè)計基本合理,基本達到了設(shè)計方案中提出的要求。

      若項目要應(yīng)用于實際工作,功能還需要大大加強。

      通過答辯看出,設(shè)計者通過畢業(yè)設(shè)計得到了綜合的訓(xùn)練,在一些方面提高了自己的技術(shù)水平,也提高了分析問題和解決問題的能力,對將來的實際工作大有幫助。這表明作者已基本掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能。達到了本專業(yè)培養(yǎng)目標要求,答辯小組一致同意通過答辯。

      ■■及格

      自述大致清楚,闡述了選擇本項目的必要性,具體設(shè)計和實現(xiàn)的基本情況。在答辯過程中,對老師提出的問題部分能回答正確,多數(shù)問題經(jīng)過提示后基本能夠回答正確。

      設(shè)計文檔結(jié)構(gòu)基本合理,邏輯基本清楚,對業(yè)務(wù)的闡述大致符合實際情況,距離實際工作還有較大距離。功能設(shè)計初步達到了日常業(yè)務(wù)的要求,文檔格式規(guī)范。在本設(shè)計項目中,還涉及了所學(xué)理論和有關(guān)專業(yè)知識。相關(guān)內(nèi)容闡述在理論上無原則錯誤,觀點大致清楚,分析問題還有待深入。

      設(shè)計的軟件能夠正常運行,功能設(shè)計基本合理,初步達到了設(shè)計方案中提出的要求。

      項目總體上還不太完善,若要應(yīng)用于實際工作,還有較大距離。

      通過本設(shè)計,設(shè)計者得到了技術(shù)和業(yè)務(wù)方面的訓(xùn)練,部分地提高了自己的技術(shù)水平,對將來的實際工作有所幫助。表明該同學(xué)已有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)和素養(yǎng),達到了本專業(yè)培養(yǎng)目標要求,答辯小組一致同意通過答辯。

      ———————————————————————————————————————

      論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能夠達到綜合訓(xùn)練目標,題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價值(較大的實踐指導(dǎo)意義)。

      該生查閱文獻資料能力強,能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運用知識能力強。

      文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個人見解。

      文題完全相符,論點突出,論述緊扣主題。

      語言表達流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。

      良: 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能夠達到綜合訓(xùn)練目標,題目有難度,工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價值(實踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻資料能力較強,能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運用知識能力較強。

      文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點突出,邏輯關(guān)系清楚,但缺乏個人見解。

      文題相符,論點突出,論述緊扣主題。

      語言表達流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻資料,其時效性較強;未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。

      中:

      論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能夠達到綜合訓(xùn)練目標,題目有一定難度,工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價值(實踐指導(dǎo)意義)。

      該生查閱文獻資料能力一般,能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中基本能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運用知識能力一般。

      文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點集中郵一定的邏輯性,但缺乏個人見解。

      文題基本相符,論點比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點。

      語言表達一般,格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻資料,其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。

      ——————————————————————————————————————— 該畢業(yè)設(shè)計為四層框架結(jié)構(gòu)、縱橫向承重方案辦公樓,平面尺寸為36.2米×14.2米矩形??偢邽?4.85米。該場地屬非自重濕陷性黃土,地基處理為換土法。該場地不存在可液化土層及地裂縫。該項目結(jié)構(gòu)設(shè)計技術(shù)參數(shù)與該工程的環(huán)境、地質(zhì)條件與現(xiàn)行規(guī)范基本相符。該項目設(shè)計任務(wù)書、設(shè)計指導(dǎo)意見書、建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計提綱齊全。按照有關(guān)要求,有手算(含豎向荷載作用下框架內(nèi)力、風(fēng)載作用下框架內(nèi)力、地震作用下框架內(nèi)力、框架內(nèi)力組合、梁柱截面設(shè)計、樓梯及基礎(chǔ)設(shè)計等)。電算有程序名稱、版本及編制單位,但無電算結(jié)果的抗震分析報告。

      該計算書及圖紙總說明文字通順,語言簡潔,計量單位正確規(guī)范。缺點是圖紙深度不夠,如結(jié)施b中kj-7配筋圖中無鋼筋編號。有些圖紙中鋼筋編號位置不對。在總說明中,地基處理方案不詳細,只說換土方案,是灰土還是素土并未說明。圖中也無濕陷性等級?!?/p>

      該畢業(yè)設(shè)計具有詳細的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書,有完整的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書,有設(shè)計論文及完整的建筑結(jié)構(gòu)圖紙,這些內(nèi)容均符合畢業(yè)設(shè)計任務(wù)指導(dǎo)書的要求。手寫手繪部分表達清楚,內(nèi)力分析概念清晰。圖紙表達基本到位。

      存在問題:

      1、論文中的適用規(guī)范與指導(dǎo)書、圖紙說明不符合;

      2、論文中手算部分、框架的抗震等級選擇有錯誤;

      3、場地類別的表達有誤;

      4、建筑圖中樓梯消防門開啟方向有誤;

      5、結(jié)構(gòu)圖中無樓板厚度,板的最小配筋率不夠,樓梯間板的鋼筋構(gòu)造有誤?!?/p>

      一、建筑部分:

      設(shè)計滿足任務(wù)書要求。填充墻采用粘土空心磚,滿足節(jié)能要求。消防疏散通道和出口設(shè)計滿足現(xiàn)行防火規(guī)范要求。圖紙齊全,基本滿足任務(wù)書要求,表達基本清晰準確。

      存在不足:

      1、圖紙上未標明選用的建筑規(guī)范。

      2、未考慮無障礙設(shè)計。

      3、屋面剛性防水層的砼標號未說明。

      二、結(jié)構(gòu)部分:

      設(shè)計任務(wù)書和結(jié)構(gòu)設(shè)計提綱基本滿足要求;結(jié)構(gòu)選型合理;結(jié)構(gòu)縫位置設(shè)置恰當;計算書手算部分內(nèi)容較豐富、詳細。采用了PKPM程序進行驗算計算。圖紙齊全,基本滿足任務(wù)書要求,表達基本清晰準確,存在不足:

      1、局部柱距為3.6m不合理,可省去;

      2、總體六層,最大7.5m柱距的框架,框架柱截面為600×600,略顯不夠經(jīng)濟。

      3、電算程序版本未說明。

      該畢業(yè)設(shè)計進行了一個剛接框架廠房的建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計和地基基礎(chǔ)設(shè)計。其中結(jié)構(gòu)設(shè)計既完成了電算也完成了手算,并對計算結(jié)果進行了對比;同時對柱、肩梁、柱腳、吊車梁等構(gòu)件和局部進行了詳細設(shè)計計算。

      論文工作量大,計算內(nèi)容和項次全面,且計算結(jié)果正確;所出圖紙較多,圖面布置合理、內(nèi)容表達清晰,尤其是對節(jié)點構(gòu)造的表達??傮w來看是一份較好的畢業(yè)設(shè)計,說明該生具備了較強的結(jié)構(gòu)設(shè)計能力。

      不足之處在于:個別專業(yè)詞匯書寫錯誤;結(jié)構(gòu)計算中對屋架剛度的模擬沒有細述;電算報告中未給出圖形結(jié)果等,還望今后在實際工作中予以加強。

      該畢業(yè)設(shè)計項目為總建筑面積7734㎡的西安科技大學(xué)住宅樓,該住宅樓為一棟地下一層、地上十二層、每層層高3m、總高度為36m的剪力墻結(jié)構(gòu)的高層住宅建筑,采用灰土擠密樁復(fù)合地基上筏板基礎(chǔ)。該工程結(jié)構(gòu)設(shè)計技術(shù)參數(shù)與該工程的環(huán)境、地質(zhì)條件及現(xiàn)行規(guī)范基本相符,但該工程位于西安市城六區(qū)范圍內(nèi),設(shè)計中未交待場地是否受到地裂縫的影響,并存在繼續(xù)沿用廢止結(jié)構(gòu)專業(yè)設(shè)計規(guī)范的情況。

      該畢業(yè)設(shè)計項目有設(shè)計任務(wù)書與指導(dǎo)意見書,有建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計提綱,手算剪力墻結(jié)構(gòu)與地基基礎(chǔ)計算簡圖(計算 定)、計算方法、計算結(jié)果正確、且最限度表格化;電算中未說明程序的名稱、版本與編制 位,且無電算結(jié)果的抗震分析報告。打印的設(shè)計文件及圖紙說明,能夠做到文字通順、語言簡練、計量單位正確規(guī)范。

      該生畢業(yè)設(shè)計項目為一門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)工業(yè)廠房。建筑設(shè)計提綱重點突出,對建筑所處的周圍環(huán)境、道路、氣象條件、工程地質(zhì)條件敘述清楚,建筑功能分區(qū)合理,建筑防火設(shè)計內(nèi)容簡明扼要,建筑設(shè)計圖紙圖面整潔,字體工整,重點突出。結(jié)構(gòu)設(shè)計提綱重點明確,地基處理方法恰當,基礎(chǔ)選型合理,結(jié)構(gòu)計算書基本荷載數(shù)據(jù)準確,剛架、檁條、墻梁吊車梁和屋面壓型鋼板等構(gòu)件內(nèi)力計算思路清晰,構(gòu)件尺寸選擇適當;采用灰土擠密樁進行地基處理,復(fù)合地基設(shè)計,計算方法正確,地基設(shè)計內(nèi)容全面。將手算結(jié)果和電算分析結(jié)果在同條件下進行了對比分析。結(jié)構(gòu)施工圖內(nèi)容基本完整,圖面整潔,字體工整,文字通順,表達重點突出。

      設(shè)計概況:酒店為六層(局部三層),位于八度區(qū),基本地震加速度值為0.3g,第一組。全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)。

      該生能利用所學(xué)的房屋建筑學(xué)知識,解決簡單的建筑設(shè)計問題,能夠?qū)⑺鶎W(xué)的建筑節(jié)能、無障礙設(shè)計等方面的知識應(yīng)用到實際工作中去;掌握了計算機制圖的基本技能。

      結(jié)構(gòu)設(shè)計提綱符合任務(wù)書的要求;結(jié)構(gòu)方案選擇正確;材料選用合適;計算原理、方法正確;電算選用參數(shù)合理。手算計算書撰寫認真、內(nèi)容詳細、條理清楚。手繪圖圖面清晰、基本符合制圖規(guī)范要求。

      可以看出:該生在結(jié)構(gòu)專業(yè)方面掌握了較扎實的理論知識和基本技能,并能利用所學(xué)的知識較好地完成畢業(yè)設(shè)計,具有一定的分析和解決問題的能力。

      改進意見:制圖應(yīng)符合建筑工程文件編制深度規(guī)定的要求。

      三、建筑設(shè)計不足:

      3.1 任務(wù)書中沒有需要設(shè)計客房的要求,建筑設(shè)計(論文集圖紙)中有客房;

      3.2 高層建筑應(yīng)有防火分類等級,本次設(shè)計(任務(wù)書、建筑圖紙、論文)中缺失,故未見防火分區(qū)、消防控制室等建筑防火設(shè)計內(nèi)容。

      3.3 建筑一層平面圖中,進入主樓大門僅有細線,未注明大門寬度,門編號等等。

      該裝配車間是建設(shè)在抗震烈度為8度區(qū)的三跨(24米﹢18米﹢18米),且各跨均有吊車,總長120米的車間。結(jié)構(gòu)為排架結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)為獨立柱基礎(chǔ)。設(shè)計者所做的設(shè)計深度滿足要求。計算參數(shù)正確,計算步驟完整,既有完善的手算部分,又有相應(yīng)的電算復(fù)核。計算書文字通暢,語言簡練,計量單位正確規(guī)范。圖紙中的各構(gòu)件布置合理,圖面整潔。

      由于目前國家規(guī)范在不斷更新,該設(shè)計在用制圖標準、地基承載力(應(yīng)按黃土規(guī)范)計算和鋼筋的構(gòu)造設(shè)計方面略有不足。

      根據(jù)學(xué)會規(guī)定的評分標準,該同學(xué)畢業(yè)設(shè)計的總體評分為90分。

      工程位于西安市高新區(qū),建筑面積7016㎡為8層鋼框架結(jié)構(gòu)。抗震設(shè)防烈度為8度,0.2g,建筑抗震設(shè)防類別為乙類。橫向柱網(wǎng)為(7.2+3+7.2)M,縱向柱網(wǎng)為8×7.2M,層高為(4.5+5×3+4.2)M,樓板采用鋼承板現(xiàn)澆鋼筋砼,鋼次梁間距為2.4M,地基處理方式為強夯。

      評審意見:

      計算書條理清楚,計算步驟詳細,技術(shù)用語準確。規(guī)范選擇、計算表格完整正確。計算參數(shù)選擇合理。

      圖紙設(shè)計深度與數(shù)量符合專業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書要求,圖面清洗干凈,整潔,線型比例恰當,內(nèi)容完整,標準正確,構(gòu)件及節(jié)點聯(lián)接基本正確。結(jié)構(gòu)選型值得商榷。

      本工程的設(shè)計合理,抗震及其它設(shè)計參數(shù)取值正確,結(jié)構(gòu)選型合理,計算結(jié)果可信,結(jié)構(gòu)設(shè)計是成功的。

      按照土木學(xué)會的評分標準,本文(設(shè)計)內(nèi)容略顯零亂,未嚴格按標準格式書寫。

      本工程位于西安市,但未論述西安地裂縫對該工程有無影響及影響程度。

      本工程為鋼筋砼框架剪力墻體系,框架和剪力墻的抗震等級除應(yīng)按“抗震規(guī)范”6.1.2條確定處,還應(yīng)根據(jù)計算結(jié)果,即剪力墻(底部)承擔(dān)的底部總彎矩占總彎矩的比例進行調(diào)整(大于或小于50﹪)

      其它如環(huán)境類別及鋼筋連接等應(yīng)規(guī)范標準。

      該工程為西安理工大學(xué)楊柳同學(xué)2011年畢業(yè)設(shè)計,擬建于西安市。建筑工程等級為二級,建筑用途為住宅,建筑面積8435㎡.地上13層,無地下室。房屋高度38.1m。

      本工程建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級。設(shè)計使用年限為50年。建筑抗震設(shè)防類別為丙類,抗震設(shè)防烈度為8度(0.2g),設(shè)計地震分組為第一組,建筑場地類別為Ⅱ類,Ⅱ級自重濕陷性黃土,基礎(chǔ)選型采用鋼筋混凝土條形基礎(chǔ),上部采用鋼筋砼剪力墻結(jié)構(gòu),其剪力墻抗震等級為二級。

      該畢業(yè)設(shè)計建筑設(shè)計方案合理,論文內(nèi)容涵蓋了建筑規(guī)模、功能、防火、節(jié)能、無障礙設(shè)計等內(nèi)容,采用計算機繪圖,圖紙質(zhì)量較好。但圖紙中建筑設(shè)計總說明中應(yīng)補充防火、節(jié)能、無障礙設(shè)計、±0.000米相當絕對標高、材料選用等內(nèi)容。更應(yīng)注意一層入口處平臺梁下凈高小于2.0m、樓梯第一梯段第一踏步距門邊僅630mm、樓梯第一梯段平臺凈寬只有900mm<1200mm的問題。不滿足《住宅設(shè)計規(guī)范》(GB50096-1999)第4.1.4條的要求。

      結(jié)構(gòu)設(shè)計,結(jié)構(gòu)選型正確,剪力墻布置較合理,手算細致完整,計算假定和計算方法正確。主體結(jié)構(gòu)電算,計算程序選用恰當,計算模型與實際結(jié)構(gòu)相符,計算參數(shù)取值較為準確,電算結(jié)果和抗震分析報告結(jié)果完整。

      已知本工程為Ⅱ級自重濕陷性黃土地基,應(yīng)提出地基處理方案。

      該畢業(yè)設(shè)計基本完成了畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書規(guī)定的內(nèi)容。

      1、建筑設(shè)計符合參評條件,由于是工業(yè)建筑,無障礙設(shè)施沒有具體要求,不應(yīng)扣分,節(jié)能設(shè)計沒有具體指標,考慮采取部分節(jié)能措施滿足要求。內(nèi)容沒有違反工程建設(shè)標準強制性條文的內(nèi)容。所附建筑圖紙符合參評要求。

      沒有附明確的設(shè)計指導(dǎo)意見書。

      設(shè)計說明基本齊全,存在的問題是建筑與結(jié)構(gòu)專業(yè)在說明中對廠房的防火類別的定義矛盾,建筑為丙類,結(jié)構(gòu)為丁類,這樣會造成同樣耐火等級時的構(gòu)件耐火極限與防火措施等出現(xiàn)矛盾。

      存在幾個問題:邊跨定位軸線沒有考慮插入距,這樣邊跨剛架在結(jié)構(gòu)設(shè)計時應(yīng)單獨設(shè)計,實際工程中一般不這樣做;牛腿頂標高和柱頂標高的確定原則出現(xiàn)本末倒置,應(yīng)該以吊車軌頂標高,吊車頂與屋架梁的安全距離等確定柱頂標高,不能反推;廠房大門的確定是以加工運輸大件尺寸確定的,不是以人員疏散寬度確定,人員疏散寬度確定大門上的人員進出小門寬度。散水的寬度應(yīng)符合濕陷性黃土地區(qū)的基本規(guī)定,設(shè)計選用900有誤。

      2、結(jié)構(gòu)設(shè)計內(nèi)容符合參評條件。設(shè)計任務(wù)書提供的工程地質(zhì)條件不齊全,缺濕陷性黃土的評價內(nèi)容,沒有地裂縫影響的評價。因此地基與地基型式選擇不大合理(小軸力大偏心基礎(chǔ))。

      設(shè)計提綱編寫齊全?;痉蠂覙藴实囊?guī)定,計算書手算了一榀剛架,用計算機程序驗證計算。結(jié)構(gòu)設(shè)計說明中除濕陷性等級與地裂縫影響未說明外,其余都齊全。所付手繪圖紙滿足設(shè)計要求。

      存在的問題主要有以下幾方面: 1.基礎(chǔ)計算的荷載組合有誤,盡管該錯誤在本項目中不影響樁基的布置,計算需要單樁,采用雙樁。計算時漏了底層圍護磚墻的荷載。

      2.端板螺栓連接計算構(gòu)件的腹板強度時,不滿足強度要求;高強螺栓的連接計算出現(xiàn)計算錯誤,導(dǎo)致計算結(jié)果不滿足;應(yīng)采取措施解決。計算中只說明采取構(gòu)造措施。

      3.手算部分缺撓度與位移的計算,計算機計算總信息中柱頂容許位移誤用為無吊車的要求。

      4.手算部分的柱底控制荷載結(jié)果計算有誤,最大柱底軸力僅182Kn,9米開間,24米雙跨,屋面恒+活顯然都不足。計算機計算結(jié)果350kN,基本可信,所以出現(xiàn)的問題沒有分析。

      5.鋼結(jié)構(gòu)的防火、除銹、高強螺栓摩擦型連接的摩擦系數(shù)等應(yīng)明確要求。

      本工程地下一層(車庫)、地上五層(寫字間),總高度21.30米,采用框架結(jié)構(gòu),梁筏基礎(chǔ)。8度抗震設(shè)防,Ⅱ類場地,標準設(shè)防類。

      非自重濕陷性黃土場地。

      地基基礎(chǔ)設(shè)計等級應(yīng)為丙級(任務(wù)書中誤為乙級)。

      一、建筑部分:防火、節(jié)能、無障礙設(shè)計均符合規(guī)范要求。建筑圖11張,表達基本清楚。

      二、結(jié)構(gòu)部分:結(jié)構(gòu)選型正確,平面布置合理,手算較細致。電算僅有總信息位移同期的文本文件。主要計算結(jié)果滿足規(guī)范要求。

      存在問題:

      1、手算部分:特征周期Ⅱ類場地采用0.45偏大。層質(zhì)量偏小。

      2、手算與電算結(jié)果:建筑周期差別大(電算中梁剛度未放大),嵌固端宜設(shè)置在地下層頂。

      3、框架柱詳圖中700單邊配4根主筋,間距大于200不宜??v向配筋中部2-16不能滿足抗震要求(縱向未進行手算,應(yīng)參照電算結(jié)果繪圖)。

      4、短柱箍筋應(yīng)全高加密,箍∮14可滿足1.2%體積配箍率要求?!?/p>

      第四篇:2011屆土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

      大連大學(xué)建筑工程學(xué)院

      2011屆土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

      學(xué)生姓名:建筑工程學(xué)院土木工程 專業(yè) 07 級班 設(shè)計題目:

      指導(dǎo)教師:關(guān)萍(教授)

      下達任務(wù)書時間:2011年1月計劃任務(wù)完成時間:2010年5月 27日

      1.目的與要求

      1.1目的畢業(yè)設(shè)計是本科教育中的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校期間一次較為系統(tǒng)的綜合能力訓(xùn)練,也是學(xué)生獲準畢業(yè)及獲得學(xué)位的重要條件。

      畢業(yè)設(shè)計的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,提高分析與解決實際問題的能力。通過畢業(yè)設(shè)計,將學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識綜合運用,融會貫通,培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、查閱文獻資料、方案設(shè)計、工程設(shè)計、計算、繪圖等能力,提高學(xué)生外文閱讀能力及計算機應(yīng)用能力,訓(xùn)練學(xué)生撰寫論文或設(shè)計說明書、計算書的能力以及語言表達、邏輯思維能力,同時培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)新的精神。

      1.2要求

      (1)學(xué)生要遵守《大連大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理規(guī)定》。

      (2)學(xué)生在教師指導(dǎo)下要獨立完成畢業(yè)設(shè)計規(guī)定的任務(wù),嚴肅認真,實事求是,通過畢業(yè)設(shè)計,提高自身的業(yè)務(wù)能力,不得弄虛作假,不抄襲和拷貝別人的工作內(nèi)容。凡畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容為抄襲或弄虛作假者,取消其答辯資格,畢業(yè)設(shè)計成績按不及格論處。

      (3)學(xué)生應(yīng)定期主動向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)設(shè)計工作的進展情況,接受指導(dǎo)。指導(dǎo)的內(nèi)容要如實記錄在《大連大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)過程管理手冊》,由指導(dǎo)教師審閱、簽字。該手冊于答辯前兩周交指導(dǎo)教師。

      (4)學(xué)生要遵守紀律,保證出勤,因事、因病離崗請假3日以內(nèi),應(yīng)事先向指

      導(dǎo)教師請假,超過3日者,應(yīng)事先向教學(xué)院長請假,否則按缺席處理。累計缺席時間達到或超過全過程的四分之一者,取消答辯資格,成績記為不及格。

      (5)畢業(yè)設(shè)計撰寫必須符合規(guī)范化要求,根據(jù)《本科畢業(yè)論文(設(shè)計)格式基本要求》統(tǒng)一要求排版,達到“行文規(guī)范、表述準確、附件齊全、印制美觀”的要求。在取得指導(dǎo)教師審閱定稿后,方可進行打印、裝訂。未達到規(guī)范要求,不能參加答辯。

      (6)畢業(yè)設(shè)計成果、資料應(yīng)于答辯結(jié)束后交學(xué)院收存,學(xué)生不得擅自帶離學(xué)校。

      2.設(shè)計條件與依據(jù)

      1.1場地自然條件

      (1)常年主導(dǎo)風(fēng)向:夏季為東南風(fēng),冬季為西北風(fēng);

      (2)地下水位在-4m以下,地下水無侵蝕性;

      (3)冬季土壤凍結(jié)深度-0.8m;

      (4)抗震設(shè)防烈度為7度;

      (5)地基土構(gòu)成:

      地表耕植土20—60cm,不宜作天然地基,r=16kN/m3;

      粘土厚180—250cm,地基承載力fk =200KN/m2,r=18kN/m3;

      強風(fēng)化巖,地基承載力fk=350 KN/m2;

      (6)場地土為Ⅱ類。

      1.2建筑設(shè)計標準

      (1)設(shè)計條件與依據(jù)

      a.依據(jù)給定的建設(shè)場地和建筑平面圖;

      b.建筑設(shè)計應(yīng)符合國家現(xiàn)行的民用建筑通則等有關(guān)制圖標準及統(tǒng)一模數(shù)標準。

      (2)建筑設(shè)計標準

      a.層數(shù):多層及高層;

      b.耐火等級:二級;

      c.結(jié)構(gòu)形式:框架結(jié)構(gòu);

      d.裝修標準:自定。

      3.完成內(nèi)容

      3.1建筑部分

      (1)寫2000~3000字的建筑設(shè)計說明書及構(gòu)造作法表;

      (2)需完成的圖紙內(nèi)容:(均采用1#或2#圖紙、計算機繪圖,平面構(gòu)圖均衡、圖樣布局合理、整潔干凈)

      a.平面圖:1:100,包括首層、標準層和頂層等需要表達的平面; b. 剖面圖:1:100,不少于2個(要有一個樓梯剖面);

      c. 立面圖:1:100/1:150,2~3個。

      要求:

      a.平面圖外圍尺寸三道,內(nèi)部尺寸1~2道,一層平面圖標注標高; b. 剖面圖應(yīng)標出標高值,層高尺寸線,洞口高及總高尺寸線;

      c. 立面圖標出窗高及立面分割要素的標高;

      3.2結(jié)構(gòu)部分

      (1)完成結(jié)構(gòu)計算書,內(nèi)容:

      a. 闡述結(jié)構(gòu)選型原理、結(jié)構(gòu)布置原則、構(gòu)件截面尺寸的確定方法;

      b. 一榀框架結(jié)構(gòu)計算:計算簡圖、荷載計算、內(nèi)力分析、內(nèi)力組合、框架梁柱配筋計算;

      c. 屋面板或標準層樓板配筋計算(至少計算四種類型的板);

      d. 基礎(chǔ)設(shè)計與計算;

      e. 樓梯計算;

      f. 結(jié)構(gòu)構(gòu)造設(shè)計;

      g. 框架結(jié)構(gòu)變形驗算;

      h. 框架結(jié)構(gòu)抗震驗算。

      (2)完成圖紙內(nèi)容:

      a. 基礎(chǔ)平面布置圖1:100、基礎(chǔ)詳圖1:20;

      b. 標準層樓板結(jié)構(gòu)平面布置圖:1:100;

      c. 屋面板結(jié)構(gòu)平面布置圖:1:100;

      d. 一榀框架配筋圖:1:20;

      e. 局部構(gòu)造配筋圖:1:10;(任選)

      f. 樓梯配筋圖:1:20 和1:30;

      g. 在利用結(jié)構(gòu)計算軟件PKPM進行框架計算的基礎(chǔ)上,繪出標準層梁、柱配筋圖1:100,熟悉并掌握結(jié)構(gòu)圖平面表示法。

      3.3其他要求

      (1)計算機繪制建筑、結(jié)構(gòu)圖;

      (2)必須獨立完成五千印刷符號以上的專業(yè)外語資料翻譯(要求與所學(xué)外語語種一致,外文資料必須是復(fù)印件);

      (3)中文摘要、英文摘要、目錄、建筑設(shè)計說明書、結(jié)構(gòu)設(shè)計計算書、參考文獻、附件、英譯漢等內(nèi)容的撰寫格式要求詳見大連大學(xué)畢業(yè)設(shè)計管理手冊;

      (4)成果以打印、光盤各一份的形式上交。

      4.參考資料

      [1]住宅設(shè)計規(guī)范(2003年版)GB 50096-1999 [M].建筑工業(yè)出版社

      [2]建筑設(shè)計資料集[M].建筑工業(yè)出版社.第二版2005.9

      [3]周果行.房屋結(jié)構(gòu)畢業(yè)設(shè)計指南〔M〕.中國建筑工業(yè)出版社.2004年9月第一版

      [4]建筑制圖標準GB/T50104-2001 [M].建筑工業(yè)出版社

      [5]同濟大學(xué)等.房屋建筑學(xué)[M].建筑工業(yè)出版社.2005.9

      [6]建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標準GBJ 2-86 [M].建筑工業(yè)出版社

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      [8]房屋建筑制圖統(tǒng)一標準GB/T50001-2001 [M].建筑工業(yè)出版社.2003

      [9]建筑設(shè)計防火規(guī)范 GB50016-2006 [M].計劃出版社

      [10]高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范(2001年版)GB50045—95(2001年版)[M].計劃出版社

      [11]

      (結(jié)構(gòu)力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)、高層建筑結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)抗震、地基基礎(chǔ)等教材自己寫上)

      [12] 東南大學(xué),天津大學(xué),同濟大學(xué).混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理.北京:中國建筑工業(yè)出版社,2002

      [13] 呂西林.高層建筑結(jié)構(gòu)〔M〕.武漢理工大學(xué)出版社.2003年7月第2版

      [14]中華人民共和國國家標準,《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB50009-2001.北京:中國建筑工業(yè)出版社.2002年

      [15]中華人民共和國國家標準,《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》GB50010-2002.北京:中國建筑工業(yè)出版社.2002年

      [16]中華人民共和國國家標準,《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》GB50007-2002.北京:中國建筑工業(yè)出版社.2002

      [17]中華人民共和國國家標準,《建筑結(jié)構(gòu)抗震規(guī)范》GB50011-2001.北京:中國建筑工業(yè)出版社.2001

      [18]中國有色工程設(shè)計研究總院.《混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)造手冊》〔M〕.中國建筑工業(yè)出版社.2003

      [19]國家建筑標準設(shè)計圖集03G101-1.中國建筑標準設(shè)計研究所出版.2003

      [20]國家建筑標準設(shè)計圖集04G101-4.中國建筑標準設(shè)計研究所出版.2004

      [21]國家建筑標準設(shè)計圖集03G101-2.中國建筑標準設(shè)計研究所出版.2003

      [22]國振喜等.實用混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)造手冊(第三版)〔M〕.中國建筑工業(yè)出版社.2005.8

      大連大學(xué)建筑工程學(xué)院

      關(guān)萍

      2011年1月

      第五篇:土木工程-畢業(yè)設(shè)計-大連市第二中學(xué)-任務(wù)書

      大連大學(xué)建筑工程學(xué)院

      2011屆土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

      學(xué)生姓名:

      建筑工程學(xué)院 土木工程 專業(yè) 級 班 設(shè)計題目:大連市第二中學(xué)教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計 指導(dǎo)教師:

      下達任務(wù)書時間:2011年1月 計劃任務(wù)完成時間:2011年5月 27日

      1.目的與要求

      1.1目的

      畢業(yè)設(shè)計是本科教育中的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校期間一次較為系統(tǒng)的綜合能力訓(xùn)練,也是學(xué)生獲準畢業(yè)及獲得學(xué)位的重要條件。

      畢業(yè)設(shè)計的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,提高分析與解決實際問題的能力。通過畢業(yè)設(shè)計,將學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識綜合運用,融會貫通,培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、查閱文獻資料、方案設(shè)計、工程設(shè)計、計算、繪圖等能力,提高學(xué)生外文閱讀能力及計算機應(yīng)用能力,訓(xùn)練學(xué)生撰寫論文或設(shè)計說明書、計算書的能力以及語言表達、邏輯思維能力,同時培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)新的精神。1.2要求

      (1)學(xué)生要遵守《大連大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理規(guī)定》。(2)學(xué)生在教師指導(dǎo)下要獨立完成畢業(yè)設(shè)計規(guī)定的任務(wù),嚴肅認真,實事求是,通過畢業(yè)設(shè)計,提高自身的業(yè)務(wù)能力,不得弄虛作假,不抄襲和拷貝別人的工作內(nèi)容。凡畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容為抄襲或弄虛作假者,取消其答辯資格,畢業(yè)設(shè)計成績按不及格論處。

      (3)學(xué)生應(yīng)定期主動向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)設(shè)計工作的進展情況,接受指導(dǎo)。指導(dǎo)的內(nèi)容要如實記錄在《大連大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)過程管理手冊》,由指導(dǎo)教師審閱、簽字。該手冊于答辯前兩周交指導(dǎo)教師。

      (4)學(xué)生要遵守紀律,保證出勤,因事、因病離崗請假3日以內(nèi),應(yīng)事先向指

      導(dǎo)教師請假,超過3日者,應(yīng)事先向教學(xué)院長請假,否則按缺席處理。累計缺席時間達到或超過全過程的四分之一者,取消答辯資格,成績記為不及格。(5)畢業(yè)設(shè)計撰寫必須符合規(guī)范化要求,根據(jù)《本科畢業(yè)論文(設(shè)計)格式基本要求》統(tǒng)一要求排版,達到“行文規(guī)范、表述準確、附件齊全、印制美觀”的要求。在取得指導(dǎo)教師審閱定稿后,方可進行打印、裝訂。未達到規(guī)范要求,不能參加答辯。

      (6)畢業(yè)設(shè)計成果、資料應(yīng)于答辯結(jié)束后交學(xué)院收存,學(xué)生不得擅自帶離學(xué)校。

      2.設(shè)計條件與依據(jù)

      1.1場地自然條件

      (1)常年主導(dǎo)風(fēng)向:夏季為東南風(fēng),冬季為西北風(fēng);(2)地下水位在-4m以下,地下水無侵蝕性;(3)冬季土壤凍結(jié)深度-0.8m;(4)抗震設(shè)防烈度為8度;(5)地基土構(gòu)成:

      回填土20—60cm,不宜作天然地基,r=16kN/m3;

      粘土厚180—250cm,地基承載力fk =200KN/m2,r=18kN/m3; 強風(fēng)化巖,地基承載力fk=350 KN/m2;(6)場地土為Ⅱ類。1.2建筑設(shè)計標準(1)設(shè)計條件與依據(jù)

      a.依據(jù)給定的建設(shè)場地和建筑平面圖;

      b.建筑設(shè)計應(yīng)符合國家現(xiàn)行的民用建筑通則等有關(guān)制圖標準及統(tǒng)一模數(shù)標準。

      (2)建筑設(shè)計標準 a.層數(shù):多層及高層; b.耐火等級:二級; c.結(jié)構(gòu)形式:框架結(jié)構(gòu); d.裝修標準:自定。

      3.完成內(nèi)容

      3.1建筑部分

      (1)寫2000~3000字的建筑設(shè)計說明書及構(gòu)造作法;

      (2)需完成的圖紙內(nèi)容:(均采用1#或2#圖紙、計算機繪圖,平面構(gòu)圖均衡、圖樣布局合理、圖中尺寸標示規(guī)范、整潔干凈)

      a.平面圖:1:100,包括首層、標準層和頂層等需要表達的平面; b. 立面圖:1:100/1:150,2~3個;

      c. 剖面圖:1:100,不少于2個(要有一個樓梯剖面)。要求:

      a.平面圖外圍尺寸三道,內(nèi)部尺寸1~2道,一層平面圖標注標高; b. 剖面圖應(yīng)標出標高值,層高尺寸線,洞口高及總高尺寸線; c. 立面圖標出窗高及立面分割要素的標高。3.2結(jié)構(gòu)部分

      (1)完成結(jié)構(gòu)計算書,內(nèi)容:

      a. 闡述結(jié)構(gòu)選型原理、結(jié)構(gòu)布置原則、構(gòu)件截面尺寸的確定方法; b. 一榀框架結(jié)構(gòu)計算:計算簡圖、荷載計算、內(nèi)力分析、內(nèi)力組合、框架梁柱配筋計算;

      c. 屋面板或標準層樓板配筋計算(至少計算四種類型的板); d. 基礎(chǔ)設(shè)計與計算; e. 樓梯計算; f. 結(jié)構(gòu)構(gòu)造設(shè)計; g. 框架結(jié)構(gòu)變形驗算; h. 框架結(jié)構(gòu)抗震驗算。(2)完成圖紙內(nèi)容:

      a. 基礎(chǔ)平面布置圖1:100、基礎(chǔ)詳圖1:20; b. 標準層樓板結(jié)構(gòu)平面布置圖:1:100; c. 屋面板結(jié)構(gòu)平面布置圖:1:100; d. 一榀框架配筋圖:1:20; e. 局部構(gòu)造配筋圖:1:10;(任選)f. 樓梯配筋圖:1:20 和1:30;

      g. 在利用結(jié)構(gòu)計算軟件PKPM進行框架計算的基礎(chǔ)上,繪出標準層梁、柱

      配筋圖1:100,熟悉并掌握結(jié)構(gòu)圖平面表示法。3.3其他要求

      (1)計算機繪制建筑、結(jié)構(gòu)圖;

      (2)必須獨立完成五千印刷符號以上的專業(yè)外語資料翻譯(要求與所學(xué)外語語種一致,外文資料必須是復(fù)印件);

      (3)中文摘要、英文摘要、目錄、建筑設(shè)計說明書、結(jié)構(gòu)設(shè)計計算書、參考文獻、附件、英譯漢等內(nèi)容的撰寫格式要求詳見大連大學(xué)畢業(yè)設(shè)計管理手冊;(4)成果以打印、光盤各一份的形式上交。

      4.參考資料

      [1]住宅設(shè)計規(guī)范(2003年版)GB 50096-1999 [M].建筑工業(yè)出版社 [2]建筑設(shè)計資料集[M].建筑工業(yè)出版社.第二版2005.9 [3]周果行.房屋結(jié)構(gòu)畢業(yè)設(shè)計指南〔M〕.中國建筑工業(yè)出版社.2004年9月第一版

      [4]建筑制圖標準GB/T50104-2001 [M].建筑工業(yè)出版社 [5]同濟大學(xué)等.房屋建筑學(xué)[M].建筑工業(yè)出版社.2005.9 [6]建筑模數(shù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一標準GBJ 2-86 [M].建筑工業(yè)出版社 [7]民用建筑設(shè)計通則GB50352-2005 [M].建筑工業(yè)出版社.2005.9 [8]房屋建筑制圖統(tǒng)一標準GB/T50001-2001 [M].建筑工業(yè)出版社.2003 [9]建筑設(shè)計防火規(guī)范 GB50016-2006 [M].計劃出版社

      [10]高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范(2001年版)GB50045—95(2001年版)[M].計劃出版社

      [11] 結(jié)構(gòu)力學(xué) 第二版 北京:高等教育出版社

      [12] 東南大學(xué),天津大學(xué),同濟大學(xué).混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理.北京:中國建筑工業(yè)出版社,2002

      [13] 呂西林.高層建筑結(jié)構(gòu)〔M〕.武漢理工大學(xué)出版社.2003年7月第2版 [14]中華人民共和國國家標準,《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB50009-2001.北京:中國建筑工業(yè)出版社.2002年

      [15]中華人民共和國國家標準,《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》GB50010-2002.北京:中國建筑工業(yè)出版社.2002年

      [16]中華人民共和國國家標準,《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》GB50007-2002.北京:中國建筑工業(yè)出版社.2002 [17]中華人民共和國國家標準,《建筑結(jié)構(gòu)抗震規(guī)范》GB50011-2001.北京:中國建筑工業(yè)出版社.2001 [18]中國有色工程設(shè)計研究總院.《混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)造手冊》〔M〕.中國建筑工業(yè)出版社.2003 [19]國家建筑標準設(shè)計圖集03G101-1.中國建筑標準設(shè)計研究所出版.2003 [20]國家建筑標準設(shè)計圖集04G101-4.中國建筑標準設(shè)計研究所出版.2004 [21]國家建筑標準設(shè)計圖集03G101-2.中國建筑標準設(shè)計研究所出版.2003 [22]國振喜等.實用混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)造手冊(第三版)〔M〕.中國建筑工業(yè)出版社.2005.8

      大連大學(xué)建筑工程學(xué)院

      2011年1月

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