第一篇：福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史知識競賽答題1大全

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史知識競賽答題庫

一、選擇題：

1.福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校訓(xùn)是（A）

A.精求技能，崇尚文明B.掌握技能，精益求精C.2.福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是（B）

東山職業(yè)學(xué)校B.私立莆田職業(yè)中學(xué)Ｃ．福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

3.福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校時(shí)間是（A）

Ａ.1929年B.1992年C.2003年

4.我校建校地點(diǎn)是（A）

A.福建省永安市市區(qū)B.莆田C.東山

5.福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是屬于那些機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（B）

A.中國教育部B.?？茖哟蔚墓⑵胀ǜ叩嚷殬I(yè)學(xué)校C.省教育廳和省水利廳

6.福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校第一任校長（A）

Ａ.關(guān)陳謩Ｂ.林步堂Ｃ.林兆麟

7.1956年春，我校更名為（C）

A.福建水利學(xué)校B.福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院C.私立莆田職業(yè)中學(xué)

8.我校從中專學(xué)校升為高職學(xué)校的時(shí)間是（B）

A.2002年B.2003年C.2004年

9.我校第一任黨支部書記是（B）

A.沙祖權(quán)B.林光重C.林兆麟

10.我校建立黨總支時(shí)間是（A）

A.1956年9月B.1965年9月C.1958年9月

11.我校第一任黨委書記是（A）

A.王正光B.程守春C.許蔚任

12.我校正式更名為福建水力電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的時(shí)間是（C）

A.1956年4月B.1958年7月C.2003年2月

13．我校第一屆教職工代表大會召開時(shí)間是（B）

A.1980年B.1981年C.1982年

14.我校第五次黨員大會召開的時(shí)間是（B）

A.1982年6月B.1986年6月 C.1989年6月

15.我校校歌是（A）

A.《東山職業(yè)學(xué)校校歌》B.《東山再起》C.《福建水利職業(yè)技術(shù)學(xué)校校歌》 16．下列選項(xiàng)不能反應(yīng)我校校標(biāo)寓意的是（C）

A.一只矯健的雄鷹正展翅翱翔，三道線條代表嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、積極的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的校風(fēng)。

B.象征我院各類專業(yè)緊密聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展，全院師生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。

C.像一只展翅的雄鷹在廣闊蔚藍(lán)的海洋飛翔。

17.我校成立至今有多少年（B）

A.84年B.85年C.86年

18.現(xiàn)我校有幾大系（A）

A.5B.6C.7

19.我校第一次運(yùn)動會開展時(shí)間是（）

A.B.C.20.我院的官網(wǎng)主頁地址是（）

A.B.C.21.我院現(xiàn)在有幾個(gè)社團(tuán)（）

A.B.C.22.我院現(xiàn)在有幾個(gè)班級（）

A.B.C.23.我院現(xiàn)在在校學(xué)生總數(shù)有多少（）

A.B.C.24.我?！皽y量科”首屆招生年份（B）

A.1930年B.1931年C.1932年

25.“福建水力電力學(xué)校”是誰提名的（）

A.張含英B.C.26.“科教興水，教育先行”是誰題詞的（）

A.B.C.陳明義

27校歌是誰作詞、作曲（）

A.B.謝松濤、林蘊(yùn)章C.28．我校校址最初位于哪里（）

A.莆田城北校場舊都司署B(yǎng).C.29.校歌問世時(shí)間（B）

A.1934年B.1935年 C.1936年

30．我校舉行第9屆校運(yùn)會時(shí)間（A）

A.1978年10月B.1979年10月C.1980年10月

31、我校奉令更改校名“福建省莆田私立東山土木工程學(xué)?！睍r(shí)間是（B）

A、1952年10月B、1952年12月C、1952年11月

32、我校舉辦第13屆校運(yùn)會時(shí)間為（B）

A、1982年9月B、1982年10月C、1982年11月33、1983年8月招收新生為（B）

A、135名B、125名C115名34、1991年開學(xué)是哪一天（C）

A、2月25日B、2月26日C、2月28日

35、建校70周年慶祝大時(shí)間是（A）

A、1999年4月1日B、1999年4月2日C、1999年4月3日36、2000年6月8日，國家教育部在《中國教育報(bào)》上公布我校的榮譽(yù)是（B）

A、全國次批國家級中等職業(yè)學(xué)校B、全國首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校C、全國首批省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校37、2000年11月，我校舉行第31屆田徑運(yùn)動會天數(shù)為（C）

A、1天B、2天C、3天

38、省委、省政府授予學(xué)?！暗谄邔梦拿鲗W(xué)?！保˙）

A、2001年12月3日B、2001年1月3日C、2001年3月3日

39、我校04屆有多少畢業(yè)生（B）

A、1041B、1042C、104340、我校2004年9月3日，獲得2003年~2004年“師德之星”的教師為（A）

A、4人B、5人C、6人41、2001年，我校圖書館為（B）

A、136690冊B、136691冊C136692冊

42、第11屆校運(yùn)會時(shí)間是（A）

A、1980年10月B、1981年10月C、1982年10月43、1982年8月招收新手共有（C）

A、113名B、138名C139名44、1984年7月畢業(yè)生共有（B）

A、221名B、222名C、223名45、1994年2月23日，被評為“省水電廳青年教師教壇新秀”是（A）

A、B、江勇C、陳愛群46、1994年3月13日，授予學(xué)?！?993年度社會主義精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”的是（B）

A、永安市委B、三明市委、市政府C、永安市委、市政府47、1994年3月15日，我校在某縣舉辦校外班，設(shè)電氣設(shè)備班，擬招生50人，其中“某縣”為（B）

A、安溪B、長汀C、沙縣48、1993年7月1日，被評為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”的是（A）

A、劉章輝B、鄭金全C、林和振49、1993年8月25日17時(shí)15分，老校長林兆麟病逝，其終年為（C）

A、82歲B、83歲C、84歲50、1994年11月11日，西藏班入學(xué)教育的生數(shù)為（B）

A、32人B、33人C、34人51、1994年永安市總工會批復(fù)，同意呂輝化任校工會兼職副主席具體時(shí)間是（B）

A、11月20日B、11月30日C、11月10日

52、校長和黨委實(shí)際是兩個(gè)職務(wù)嗎？（A）

A、是B不是C以上答案都不是

53、黨委書記下設(shè)幾個(gè)部門（A）

A、6B、5C、754、韓立恒老師在哪一年離休？（B）

A、1985年4月B、1985年5月C、1985年6月55、1985年7月畢業(yè)生有多少（A）

A、139B、138C、13756、1983年9月任命的黨委書記是（C）

A、鄭金全B、王振南C、袁毅之

57、第14屆校運(yùn)會是那一年（B）

A、1983年B、1984年C、1985年

58、召開第三屆學(xué)代會是（B）

A、1982年B、1983年C1984年

59、我校第一次升國旗是（C）

A、1991年11月2日B1991年11月3日C、1991年11月4日

60、我校作為高等英語應(yīng)用能力考試考點(diǎn)之一的審核通過是在哪一年（C）

A、2008年B、2007年C、2006年

61、我校成立軍事教學(xué)評估小組是在哪一年（A）

A、2006年B、2007年C、2008年

62、最初成立的軍事評估小組的組長是（B）

A、王為民B、許建安C、朱慶喜63、2006年7月5日，我校成立10個(gè)評估項(xiàng)目工作組以下三個(gè)哪個(gè)不正確（C）

A、實(shí)地考察組B、宣傳組C、學(xué)生組64、2006年我校續(xù)上放暑假時(shí)哪一天（A）

A、7月4日B、7月5日C、7月6日65、2006年9月5日，我校兩位老師被中共三明市教育工委、三明市教育局授予“三明市師德之星”稱號，那兩位老師是（C）

A朱慶喜、鄭志萍B、朱慶喜、劉華斌C鄭志萍、劉華斌66、1997年3月10日國家水利部授予我校哪位老師“水利行業(yè)職工教育先進(jìn)工作者”（A）

A、施大海B、江勇C、吳張清67、2004年，學(xué)生報(bào)到時(shí)間是（C）

A、2月6日B、2月7日C、2月8日68、2004年3月17日，我校決定聘任誰為信息技術(shù)教育科科長（B）

A、魏文濤B、鄭志勇C、吳美良

69、我校第四屆教代會第四次會議是在哪一年召開（B）

A、1998年B、1999年C、2000年

70、我校組建的永安市華遠(yuǎn)計(jì)算機(jī)有限公司正式投入運(yùn)營時(shí)間是（C）

A、19987年5月B、1999年6月C、1999年7月

71、某一年1月3日，省委、省政府授予學(xué)?！暗谄邔梦拿鲗W(xué)校”是在（A）

A、2001年B、20002年C、2003年72、2月27日，學(xué)院被水利廳授予“2000年度全省水利系統(tǒng)宣傳信息工作先進(jìn)單位”是在（A）

A、2003年B、2004年C、2005年

73、學(xué)生公寓（43號樓）開工時(shí)間是（A）

A、2003年1月B、2003年2月C、2003年3月74、2005年1月4日學(xué)院對職稱評審組的組長是（B）

A、劉華斌B、江勇C、朱慶喜75、1月5日，49、50號樓學(xué)生公寓破土動工時(shí)間是（C）

A、2004年B、2005年C、2006年76、2月13日，我院71號樓青年教工經(jīng)濟(jì)適用房破土動工時(shí)間是在（A）

A、2006年B、2007年C、2008年77、6月15日學(xué)院成立后首屆高職畢業(yè)生離校，是在（C）

A、2000年B、2005年C、2006年78、7月10日，全國青少年水利科技夏令營福建營在學(xué)院開營是在（B）

A、2005年B、2006年C、2007年79、2006年放暑假時(shí)間是（A）

A、7月7日B、7月8日C、7月9日80、2006年9月2日~3日，高職新生報(bào)到共有（A）

A、899人B、888人C、887人

81、學(xué)院在校內(nèi)舉辦2007屆畢業(yè)生供需見面會時(shí)間是（B）

A、1月26日B、1月27日C、1月28日

82、開設(shè)水利水電工程建筑是在（B）

A、1996年B、1997年C、1998年

83、水電站動力設(shè)備在哪一年停止招生（A）

A、1998年B、1997年C、1996年

84、個(gè)人榮譽(yù)獎中的三好學(xué)生評定（C）

A、一學(xué)期兩次B一學(xué)年兩次C一學(xué)年一次

85、我校建立就業(yè)網(wǎng)站時(shí)間是（B）

A、2001年B、2003年C、2002年86、1932年那個(gè)科目停止招生（C）

A、土木科B、窯業(yè)科C、駕駛科

87、“西藏班”的組長是（C）

A、簡浩華B、張玉文C、鄭金華

88、“西藏班”數(shù)學(xué)這門課程有幾個(gè)學(xué)時(shí)（B）

A、118學(xué)時(shí)B、120學(xué)時(shí)C、119學(xué)時(shí)

89、“西藏班”理論教學(xué)課程共設(shè)（A）

A、12門B、28門C、29門90、2003年學(xué)院首屆田徑運(yùn)動會獲得甲組冠軍是（C）

A水電0232班B、用電0041班C、計(jì)算機(jī)0041班91、4月1日，學(xué)院實(shí)行財(cái)務(wù)“收支兩條線”，委托永安市財(cái)政局辦理是在（B）

A、2001年B、2003年C、2002年92、8月1日，學(xué)院新辦公樓（23號樓）開工是在（B）

A、2002年B、2003年C、2004年

93、學(xué)院2003年秋季新生報(bào)到之一的五年制小高職5個(gè)專業(yè)共有（A）

A、329人B、333人C、335人

94、學(xué)院工程質(zhì)量檢測中心正式成立是在（A）

A、2004年B、2005年C、2006年95、2006年，福建水利廳在學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子任職宣布大會時(shí)間為（C）

A、5月20日B、7月20日C、6月20日

96、護(hù)士科停辦時(shí)間是（B）

A、1935年B、1936年C、1937年97、1999年與福建農(nóng)林大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)（大專函授生），開設(shè)（B）

A、水利水電工程技術(shù)B、小水電專業(yè)C、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)

98、我校獲得永安市2007年度優(yōu)秀獎的是（B）

A、江勇B、許建安C、劉華斌99、2008年教工放寒假是（A）

A、1月25日B、1月26日C、1月27日100、2008年5月17日，學(xué)院組織師生為災(zāi)區(qū)無償捐獻(xiàn)備用血大約有（C）

A、200多B、250多C、300多

第二篇：重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史回顧

重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史回顧

（1964-2011）

重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，由重慶市水利局與重慶市教育委員會共同管理，其前身是1964年建校的四川省江津?qū)^(qū)水利電力學(xué)校。

1964年7月，經(jīng)四川省人民委員會（64）川教字第0379號文批準(zhǔn)，江津地區(qū)水利電力學(xué)校在永川雙石（現(xiàn)永四中）創(chuàng)辦，由永四中校長張?zhí)烊埽薪搪毠す?人，招收農(nóng)村電氣化、機(jī)電排灌兩個(gè)專業(yè)共100名學(xué)生。

1965年秋，學(xué)校從永川雙石搬遷到璧山牛角灣，借用璧山師范校教室、禮堂辦學(xué)。7月，王啟宇出任學(xué)校第一任校長。同年12月經(jīng)四川省水電廳批準(zhǔn)更名為江津地區(qū)半工半讀水利電力學(xué)校。

1966年6月，“文革”開始，學(xué)校停課和停止招生。

1974年8月，經(jīng)四川省革命委員會批準(zhǔn)恢復(fù)招生，更名為江津地區(qū)水利電力學(xué)校，并從壁山遷至永川原江津地區(qū)物資供應(yīng)站，屬地區(qū)水電局領(lǐng)導(dǎo)。11月，成立學(xué)校革命委員會。12月，在永川城郊粽粑村劃撥土地27.4畝，投資25萬元興建校舍。

1975年1月，學(xué)校成立臨時(shí)黨支部，恢復(fù)招生80名。

1976年上半年，新校舍基本建成，學(xué)校搬遷到現(xiàn)校址西北片老校區(qū)。1977年全國恢復(fù)高考，學(xué)院招生文革后第一批通過考試錄取的學(xué)生。

1981年9月，因江津地區(qū)更名為永川地區(qū)，學(xué)校再次更名為永川地區(qū)水利電力學(xué)校，何順萬任校長，廖健康任學(xué)校黨支部書記。

1984年2月因永川地區(qū)與重慶市合并，學(xué)校更名為重慶市水利電力學(xué)校，由重慶市農(nóng)機(jī)水電局領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校區(qū)占地27.4畝，教職工47人，其中職員12人，專業(yè)技術(shù)人員26人，工人9人，在校學(xué)生103人，校園總資產(chǎn)621.5萬元。設(shè)有《水利水電工程建筑》、《水電站電力設(shè)備》兩個(gè)專業(yè)。同年，學(xué)校建立第一屆工會組織，陳之德任工會主席。同年5月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)換屆，田必興任學(xué)校黨支部書記，聶坤先任副書記，蔣時(shí)中任校長，陳之德任副校長，廖健康、何順萬任調(diào)研員。

1985年學(xué)校申報(bào)市級文明單位成功，12月被重慶市人民政府命名為“文明單位”。

1987年9月，經(jīng)重慶市農(nóng)機(jī)水電局批準(zhǔn)，學(xué)校建立黨總支委員會，田必興任黨總支書記，蔣時(shí)中任校長。同年，學(xué)校教師黃紹平獲得水利部農(nóng)電司授予“優(yōu)秀教師”光榮稱號，杜紹容、謝乃貞獲得四川省“優(yōu)秀教師”光榮稱號。

1987年3月-1988年7月，學(xué)校受水利部委托，承辦了三期全國小水電廠長、經(jīng)理培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)員105人，學(xué)員參加水利部組織的統(tǒng)考，取得了優(yōu)異成績，受到水利部表彰。

1988年秋，學(xué)校在原有專業(yè)基礎(chǔ)上，增設(shè)了《鄉(xiāng)村建筑專業(yè)》，招收中專學(xué)生（不包分配）。1989年9月21日，學(xué)校舉行建校25周年校慶，700多名校友回校參加了校慶典禮。1990年4月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)換屆，蔣時(shí)中任學(xué)校黨總支書記，田必興任校長，陳之德任副校長。1992年經(jīng)重慶市計(jì)委批準(zhǔn)，學(xué)校開始啟動“八五”規(guī)劃，征地30畝，擴(kuò)建運(yùn)動場、學(xué)生宿舍，禮堂等，使校園面積擴(kuò)大到57畝，在校教職工達(dá)到57人，其中職員14人，專業(yè)技術(shù)人員37人，工人6人，在校生人數(shù)580人，教學(xué)設(shè)備達(dá)到575萬元，校園總資產(chǎn)達(dá)到1671.56萬元。同年12月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，古全勝任副校長。

1993年7月，蔣時(shí)中兼任校長，田必興任調(diào)研員。

1994年秋，學(xué)校與葛洲壩水電工程學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，建立教學(xué)站，開辦三年制脫產(chǎn)《工業(yè)與民用建專業(yè)》成人大專班。同年，學(xué)校黨總支被重慶市農(nóng)機(jī)水電局、重慶市農(nóng)工委評為“先進(jìn)基層黨組織”。

1995年9月，蔣時(shí)中獲國家水利部、人事部授予的全國水利系統(tǒng)先進(jìn)工作者獎。學(xué)校教師謝乃貞被重慶市政府授予重慶市教育巾幗獎。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子被重慶市農(nóng)機(jī)水電局評為“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”。

1996年，經(jīng)重慶市勞動局批準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立重慶市水電行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定所。1997年重慶直轄。當(dāng)年，學(xué)院教師達(dá)到75人，其中高級講師7人，講師22人。專業(yè)發(fā)展為《水利水電工程建筑》、《水電站電力設(shè)備》、《工業(yè)與民用建筑》、《企業(yè)供電》、《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》、《電子技術(shù)應(yīng)用》、《建筑裝飾》、《水政及水資源管理》、《計(jì)算機(jī)通信》9個(gè)專業(yè)，在校生人數(shù)1124人，校園總資產(chǎn)達(dá)到2486.04萬元。

1998年6月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)換屆，曾維寬任黨總支書記，古全勝任校長，張榮平、黃紹平、陳之德任副校長。同年，經(jīng)重慶市編辦和市水電局批準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立重慶市水電系統(tǒng)干部培訓(xùn)中心。秋季，學(xué)校與西南農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，建立函授站，先后開辦了《水利水電工程建筑》、《水電站電力設(shè)備》、《工業(yè)與民用建筑》、《企業(yè)供電》、《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》、《電子技術(shù)應(yīng)用》、《建筑裝飾》、《水政及水資源管理》、《計(jì)算機(jī)通信》9個(gè)三年制函授?？茖I(yè)和《電氣工程及自動化》、《水利水電工程》2個(gè)函授專升本專業(yè)。同年，學(xué)校投資50萬元，購買仿真控制屏、電腦控制中心、仿真操作柜等設(shè)備，成立仿真電站中心。

1999年，受重慶市教委委托，為西藏定向培養(yǎng)《水利水電工程建筑》專業(yè)西藏學(xué)生27人，5月學(xué)校建立第一屆婦女聯(lián)合委員會，杜紹容任主任。9月，學(xué)院黨總支書記曾維寬被國家水利部授予優(yōu)秀教育工作者。同年，由于學(xué)校招生人數(shù)的不斷增加，現(xiàn)有的學(xué)校占地面積不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展，下半年，重慶市水利局、市發(fā)改委、市財(cái)政局及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等就學(xué)校發(fā)展擴(kuò)大校園面積之事，達(dá)成共識，同意學(xué)校投資450萬元購買原電子工業(yè)部412醫(yī)院，使校園面積擴(kuò)大到120畝，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。同年學(xué)校被重慶市委、市政府評為“市級文明單位”。

2000年3月，學(xué)校婦委會被重慶市婦聯(lián)授予重慶市“三八”紅旗集體稱號。4月，學(xué)校投資500多萬元，建成建筑面積達(dá)七千多平方米的綜合大樓，并于11月投入使用。12月，重慶市教委組織專家組對學(xué)校進(jìn)行了市（省）級重點(diǎn)中專辦學(xué)水平評估，學(xué)校以評估成績第一名順利通過。

2001年1月，學(xué)校工會被重慶市總工會授予模范職工之家稱號。學(xué)校團(tuán)委被共青團(tuán)重慶市委授予重慶市“五四”紅旗團(tuán)委稱號。5月16日，學(xué)校舉行市（?。┘壷攸c(diǎn)中專掛牌慶典。當(dāng)月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子換屆，曾維寬任黨總支書記、張榮平任校長，黃紹平、易成榮、陳之德任副校長，古全勝任調(diào)研員。6月，學(xué)校黨總支被重慶市委授予重慶市先進(jìn)基層黨組織稱號。當(dāng)年，國家勞動及社會保障部批準(zhǔn)在我校設(shè)立計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站。重慶市人事局批準(zhǔn)我校為重慶市水電類技術(shù)工種工人等級培訓(xùn)考核學(xué)校。

2002年4月，學(xué)校被重慶市政府命名為最佳文明單位。重慶市安監(jiān)局批準(zhǔn)我校為特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)單位。當(dāng)年秋，學(xué)校與渝西學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，開辦三年制高中起點(diǎn)水工專業(yè)高職班。同年10月，根據(jù)水利部辦公廳（辦人教〔2002〕172號）文：《關(guān)于水利行業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（第二批）資質(zhì)認(rèn)定的通知》，我校被認(rèn)定為水利行業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)水土保持、水文監(jiān)測與水質(zhì)監(jiān)測、小水電與農(nóng)村電器化等專業(yè)的培訓(xùn)。12月，我校被國家水利部命名為全國水利系統(tǒng)文明單位。

2003年2月，學(xué)校被重慶市綠化委員會授予重慶市綠化先進(jìn)單位。下半年，為申辦高職學(xué)院，學(xué)校又征地80余畝，長期租賃粽粑水庫107畝，使校園面積達(dá)到308畝，在冊學(xué)生達(dá)4000余人。當(dāng)年，學(xué)校團(tuán)委被團(tuán)中央確定為全國五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位。同年4月，學(xué)院被國家教育部、建設(shè)部聯(lián)合批準(zhǔn)為“全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程”實(shí)施院校。

2004年3月，學(xué)校順利通過由重慶高校院校設(shè)置委員會派出的專家組對學(xué)校申辦重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)條件的考察評估。4月23日，經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，學(xué)校升格為普通高等職業(yè)院校。10月18日，學(xué)校舉行建校40周年暨升格掛牌慶典。同年3月，重慶市安監(jiān)局批準(zhǔn)在我校設(shè)立重慶市注冊安全工程師考試培訓(xùn)點(diǎn)。5月，曾維寬被重慶市人民政府授予“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號。8月4日，時(shí)任重慶市市委書記黃鎮(zhèn)東，市委常委、常務(wù)副市長黃奇帆一行來院視察。

2005年7月，市委組織部批準(zhǔn)學(xué)院成立黨委，曾維寬任黨委書記，吳松任黨委副書記、院長，黃紹平、易成榮任副院長。同年11月，全國人大代表來院視察。

2006年3月15日，學(xué)院建立重慶交通大學(xué)銜接自考“專升本”教學(xué)點(diǎn)。7月7日，學(xué)院建立華中電力局“重慶水利電力學(xué)院培訓(xùn)中心”。9月1日，市水利局、市發(fā)展和改革委員會、市教育委員會聯(lián)合簽發(fā)《關(guān)于重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院整體搬遷的請示》。9月30日，市編委同意學(xué)院增編160人，編制總數(shù)達(dá)到274人。10月27日，陳光國副市長簽署同意學(xué)院整體搬遷批示。11月14日，學(xué)院與永川市政府簽定《重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院搬遷建設(shè)投資協(xié)議書》。

2007年3月5日，共青團(tuán)重慶市委書記譚家玲、副書記盧鵬飛等領(lǐng)導(dǎo)一行來院開展慰問經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生暨學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研工作座談會。5月21日學(xué)院組織重慶市“653”工程水利干部培訓(xùn)—區(qū)縣局長培訓(xùn)班開訓(xùn)典禮，局機(jī)關(guān)處室負(fù)責(zé)人、市內(nèi)各區(qū)縣水利局局長、直屬各單位負(fù)責(zé)人參加了培訓(xùn)。5月28日，重慶市人大常委會副主任陳光國來院視察。10月28日，重慶市委常委、副市長馬正其來院視察。11月23日，學(xué)院參加“黃河杯”全國高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能競賽，獲得三等獎5人次。

2008年5月9日，學(xué)院舉行新校區(qū)奠基典禮，重慶市人大常委會副主任陳雅棠、市政府副秘書長丁先軍、市人大農(nóng)委副主任任大軍、市政協(xié)農(nóng)林委副主任藍(lán)富國，市水利局局長朱憲生、副局長王建秀，市教委副主任牟延林，團(tuán)市委副書記盧波，永川區(qū)區(qū)委書記胡際權(quán)、區(qū)長唐建華，市財(cái)政局、市發(fā)改委等市級相關(guān)部門及永川區(qū)職能部門、各兄弟院校、各友鄰單位等領(lǐng)導(dǎo)出席了典禮，市水利局局長朱憲生主持典禮。12月27日，全國水利高等職業(yè)教育示范專業(yè)建設(shè)評審專家組對學(xué)院《水利水電建筑工程》、《水務(wù)管理》兩個(gè)擬建全國水利高等職業(yè)教育示范專業(yè)進(jìn)行評審。10月25日，學(xué)院被中國農(nóng)林水利工會全國委員會評為全國水利系統(tǒng)職工文化先進(jìn)集體。11月8日，學(xué)院參加第二屆 “楊凌杯”全國水利高等職業(yè)院校技能大賽，獲得組織獎。

2009年5月11日，學(xué)院《水利水電建筑工程》和《水務(wù)管理》專業(yè)，獲準(zhǔn)水利部全國水利高等職業(yè)教育示范專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。6月10日，學(xué)院召開第一次黨員大會，選舉產(chǎn)生了學(xué)院新一屆委員會和紀(jì)律檢查委員會委員。曾維寬、吳松、黃紹平、易成榮、陳曉耘、宦圖立、文斌7人當(dāng)選為新一屆黨委委員，曾維寬當(dāng)選為黨委書記，吳松當(dāng)選為黨委副書記。宦圖立、鄧泄瑤、張洪英3人當(dāng)選為新一屆紀(jì)委委員，宦圖立當(dāng)選為紀(jì)委書記。9月7日～9月25日，學(xué)院組織首次中干競聘，市水利局副局長張光榮參加中干競聘上崗面試，共8名正處級領(lǐng)導(dǎo)和8名副處級領(lǐng)導(dǎo)通過競聘上崗。12月16日，學(xué)院順利召開第一次工會會員大會，選舉產(chǎn)生了第一屆工會委員會，易成榮當(dāng)選為工會主席，劉光華當(dāng)選為工會副主席。11月16日，學(xué)院參加第三屆水利“楚天杯”全國高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能競賽，榮獲工程CAD三等獎。11月28日～12月3日，重慶市人才培養(yǎng)工作評估專家組入駐學(xué)院進(jìn)行現(xiàn)場評估，獲專家組一致好評。

2010年，2月5日，學(xué)院被重慶市水利局授予“水利工作先進(jìn)集體”稱號，張洪英、鄧泄瑤、文斌三同志被授予“先進(jìn)個(gè)人”稱號。3月5日，重慶市機(jī)構(gòu)編制委員會下達(dá)《關(guān)于增加重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院事業(yè)編制的批復(fù)》（渝編〔2010〕26號）。同意增加學(xué)院財(cái)政全額撥款事業(yè)編制96名，編制數(shù)由276名增至372名。4月21日—23日，由我院承辦的重慶市職業(yè)教育學(xué)會2010年高職教育德育工作研討會在區(qū)東方賓館順利召開。全市21所高職院校參加會議。5月5日，學(xué)院團(tuán)委被重慶團(tuán)市委授予“重慶市十佳五四紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號，成為全市獲此殊榮的唯一高職院校。7月1日，市水利局召開2009黨員創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會。學(xué)院機(jī)關(guān)直屬黨支部、電氣工程系黨總支被授予“先進(jìn)基層黨組織”稱號，王毅同志被授予“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號，鄧泄瑤、段正忠、張明等10名同志被授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。9月16日，學(xué)院被中國農(nóng)林水利工會全國委員會授予“全國水利系統(tǒng)模范職工之家”稱號，水利工程系分工會被授予“全國水利系統(tǒng)模范職工小家”稱號。10月24日，學(xué)院“水務(wù)管理專業(yè)群核心課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)”被評委“重慶市市級教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。12月3日—5日，學(xué)院參加第四屆“南粵杯”全國水利高職院校學(xué)生技能競賽，獲二等獎2人次，三等獎14人次，學(xué)院獲優(yōu)秀組織獎。12月8日，市教委組織專家組對學(xué)院申創(chuàng)市級示范院校建設(shè)單位進(jìn)行現(xiàn)場遴選。12月20日，學(xué)院創(chuàng)辦內(nèi)部刊物《高職教育通訊》并成功申報(bào)成立學(xué)院科學(xué)技術(shù)委員會。

2011年5月25日，重慶市委、市政府命名學(xué)院為重慶市“市級文明單位標(biāo)兵”。6月18日，學(xué)院工會被中國農(nóng)林水利工會全國委員會授予“全國農(nóng)林水利系統(tǒng)模范職工之家”榮譽(yù)稱號。6月10，學(xué)院《水環(huán)境監(jiān)測與評價(jià)》課程被市教委列為重慶市市級精品課程建設(shè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了零突破。10月22日，市委常委、常務(wù)副市長馬正其率市政府辦公廳、市水利局、市教委等市級部門領(lǐng)導(dǎo)到校視察。10月23日，學(xué)院榮獲第三屆全國大學(xué)生藝術(shù)展演重慶賽區(qū)合唱比賽高職高專組一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，學(xué)院舞蹈團(tuán)代表重慶，進(jìn)京參加全國第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演。10月27日，學(xué)院獲得重慶職教基地第二屆十萬師生箴言創(chuàng)作傳播大賽獲得一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)勝獎3名，學(xué)院榮獲全市“突出貢獻(xiàn)獎”，成為全市唯一一名獲獎的高職院校。11月3日，市水利局局長王愛祖率隊(duì)蒞臨學(xué)院調(diào)研。11月4-6日，學(xué)院參加浙江水利專科學(xué)校承辦的“錢江杯”技能競賽，榮獲組織獎1名，二等獎、三等獎14人次。11月14日，學(xué)院建筑工程系李靜榮獲“全國水利職教名師”，汪新榮獲“全國水利職教教學(xué)新星”。12月9日學(xué)院組織召開黨員大會，選舉產(chǎn)生了新一屆黨委委員和紀(jì)委委員。曾維寬、吳松、易成榮、陳曉耘、王順克、宦圖立、鄧泄瑤7名同志當(dāng)選為新一屆黨委委員，曾維寬同志當(dāng)選為新一屆黨委書記，吳松、易成榮同志當(dāng)選為新一屆黨委副書記。易成榮、張洪英、劉光華3名同志當(dāng)選為新一屆紀(jì)委委員，易成榮同志當(dāng)選為新一屆紀(jì)委書記。12月17～18日，學(xué)院接受全國水利高等職業(yè)教育示范院校建設(shè)單位遴選專家組檢查，經(jīng)過現(xiàn)場考察、聽取匯報(bào)、召開座談等方式，專家組一致同意建議學(xué)院成為全國水利高等職業(yè)教育示范院校建設(shè)單位。

第三篇：福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建先進(jìn)團(tuán)支部

福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

創(chuàng)建星級班級先進(jìn)團(tuán)支部的工作思路

尊敬的團(tuán)組織：

團(tuán)支部是團(tuán)的最基層組織，與廣大團(tuán)員青年保持著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團(tuán)的全部工作的基礎(chǔ)和顯示終端。團(tuán)支部在團(tuán)的工作中的重要地位和作用，是團(tuán)的上級組織無法替代的。離開了團(tuán)支部，團(tuán)的思想教育、組織建設(shè)和獨(dú)立活動，特別是大量團(tuán)的經(jīng)常性工作就失去了落腳點(diǎn)，再好的工作設(shè)想也只能是一紙空文?；钴S團(tuán)的工作，關(guān)鍵是活躍團(tuán)支部。因此，在團(tuán)支部建設(shè)中，搞好支部建設(shè)是第一位的任務(wù)，必須下大力氣，不斷根據(jù)需要調(diào)整好支部的組織設(shè)置；按照團(tuán)的選舉規(guī)則規(guī)定，搞好團(tuán)的支部委員會的換屆選舉，選好團(tuán)支部書記；建立健全支部工作制度；開展各項(xiàng)活動；增強(qiáng)支部的自轉(zhuǎn)能力，使團(tuán)支部充分履行自身職責(zé)，為團(tuán)支部建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。

一，根據(jù)團(tuán)的工作和建設(shè)的要求，團(tuán)支部主要應(yīng)建立以下制度：

（1）團(tuán)員大會、支部委員會、團(tuán)小組會制度。明確團(tuán)員大會、支部委員會和團(tuán)小組會議的任務(wù)、時(shí)間和程序，保證團(tuán)支部生活正常。

（2）團(tuán)員教育評議制度。按照上級團(tuán)委的安排，從團(tuán)員的思想實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格要求團(tuán)員參加教育評議活動。

（3）團(tuán)員團(tuán)籍注冊制度。根據(jù)上級團(tuán)委的要求，提出團(tuán)員團(tuán)籍注冊的時(shí)間、步驟、方法和對團(tuán)員參加團(tuán)籍注冊的要求。

（4）團(tuán)課制度。因地制宜確定本支部團(tuán)課的內(nèi)容、時(shí)間、形式，對團(tuán)員參加團(tuán)課學(xué)習(xí)提出要求。

二，團(tuán)支部在建立以上共同的工作制度基礎(chǔ)上，還可以根據(jù)支部工作需要制定相應(yīng)的其他制度，如：

（1）支部工作目標(biāo)管理制度，即根據(jù)工作任務(wù)確定工作目標(biāo)，然后依照工作目標(biāo)的要求逐項(xiàng)落實(shí)的制度。這項(xiàng)制度的建立有利于支部工作的落實(shí)。

（2）支部工作定期檢查、考核制度。即通過支部團(tuán)員大會或其他形式，保證全體團(tuán)員對團(tuán)支部的工作進(jìn)行評議或考核的制度，這項(xiàng)制度的建立有利于形成團(tuán)員對支部工作的監(jiān)督機(jī)制。

（3）支部活動制度，即支部按照工作的整體安排，有序地開展活動的制度，這項(xiàng)制度的建立有利于支部活動正規(guī)化，避免隨意性。

（4）支部財(cái)物管理制度，即支部對財(cái)產(chǎn)、設(shè)備、器械的使用和管理的制度。這項(xiàng)制度的建立有利于支部維持正常的活動秩序.三，支部工作制度的執(zhí)行，主要靠全體團(tuán)員自覺遵守。支部工作制度建立后，支部委員會要負(fù)責(zé)向全體團(tuán)員講清楚制度的具體要求，使每個(gè)團(tuán)員都明了支部工作制度的內(nèi)容及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。支部委員會成員在工作中應(yīng)該以身作則，帶頭模范執(zhí)行并接受全體團(tuán)員的監(jiān)督。團(tuán)支部要定期檢查每個(gè)團(tuán)員執(zhí)行支部工作制度的情況，并作為評選優(yōu)秀團(tuán)員的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，模范執(zhí)行的要予以表揚(yáng)，違反制度的要予以批評、教育。團(tuán)支部還要對工作制度的執(zhí)行情況定期進(jìn)行全面總結(jié)和及時(shí)修訂，使之不斷完善。

四，（1）有班子。班子健全，按期換屆，支書稱職。

（2）有制度?！叭龝芍埔徽n”制度（支部團(tuán)員大會、支委會、團(tuán)小組會制度，團(tuán)員教育評議制度，團(tuán)員團(tuán)籍注冊制度，團(tuán)課制度）健全落實(shí)，團(tuán)員教育、管理工作正常，組織生活注重質(zhì)量，發(fā)展團(tuán)員堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。

（3）有活動。貫徹服務(wù)大局、服務(wù)青年的雙服務(wù)主題，各項(xiàng)活動堅(jiān)持正常，團(tuán)員青年廣泛參加，形式多樣，形成特色。

（4）有作用，對團(tuán)員提出高于一般青年的要求，發(fā)揮團(tuán)員模范作用。有凝聚力和戰(zhàn)斗力，把支部建設(shè)成青年核心。

五，基層團(tuán)組織的陣地建設(shè)，是指團(tuán)的活動陣地、培訓(xùn)基地和經(jīng)費(fèi)基地的建設(shè)。陣地是團(tuán)支部工作的重要物質(zhì)條件和有形依托。有了陣地，團(tuán)的基層組織就有了開展豐富多彩、富有教育意義活動的場所，就有了服務(wù)大局和服務(wù)青年的手段，就能更好地發(fā)揮團(tuán)結(jié)教育青年的職能。團(tuán)支部應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，多渠道、多形式地創(chuàng)辦和鞏固自己的活動陣地，加強(qiáng)活動陣地的管理，充分利用活動陣地開展科技培訓(xùn)、文化娛樂等各種活動，推動團(tuán)的工作的開展，不斷提高基層團(tuán)的活動水平。經(jīng)費(fèi)基地是活動陣地鞏固和發(fā)展的保證。有條件的基層團(tuán)組織，可以在國家政策、法律允許的前提下興辦一些為青少年服務(wù)的經(jīng)營項(xiàng)目，開展經(jīng)營自助，以補(bǔ)充團(tuán)的活動經(jīng)費(fèi)不足，為陣地建設(shè)提供經(jīng)費(fèi)來源。

六，合格團(tuán)支部標(biāo)準(zhǔn)是面向全團(tuán)的，具有普遍性。在具體實(shí)施過程中，各級團(tuán)組織還應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，制定出農(nóng)村企業(yè)、學(xué)校等戰(zhàn)線基層團(tuán)支部合格建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)支部在達(dá)到合格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)及時(shí)把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”上來，再接再厲，努力把工作提高到一個(gè)新水平。

（1）按照“以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍”的基層組織建設(shè)工作思路的要求，根據(jù)上級團(tuán)組織制定的基層團(tuán)組織“爭先創(chuàng)優(yōu)”的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本單位的實(shí)際，制定“爭先創(chuàng)優(yōu)”規(guī)劃，對團(tuán)的建設(shè)和團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動提出新的要求，明確新的工作目標(biāo)。

（2）采取有效措施，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)，有計(jì)劃地實(shí)施“爭先創(chuàng)優(yōu)”規(guī)劃，在實(shí)踐中重點(diǎn)提高團(tuán)的基層工作的制度化、規(guī)范化水平，并努力創(chuàng)出具有本單位特色的團(tuán)的工作項(xiàng)目，進(jìn)一步提高團(tuán)的工作的效益。

（3）基層團(tuán)組織開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動在達(dá)到上級團(tuán)委確定的工作標(biāo)準(zhǔn)后，應(yīng)向上級團(tuán)組織寫出總結(jié)報(bào)告，由上級團(tuán)組織進(jìn)行檢查、考核并予以評定。

（4）基層團(tuán)組織在實(shí)現(xiàn)“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的目標(biāo)后，應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁，繼續(xù)努力，鞏固和發(fā)展自己已經(jīng)取得的工作成果。七，提高團(tuán)干部素質(zhì)，是提高團(tuán)支部工作水平的重要保證。因此，廣大團(tuán)干部要按照干部“四化”方針和江澤民同志對年輕干部提出的要求，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，勇于創(chuàng)造，自覺奉獻(xiàn)，不斷提高自身的素質(zhì)，為團(tuán)的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，提高思想理論水平，保證政治上的堅(jiān)定和清醒。團(tuán)干部必須將提高理論修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)作為自己一項(xiàng)長期而重要的任務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，努力掌握鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會黨的十五大為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)所作出的重大決策。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力學(xué)會用馬克思主義觀點(diǎn)和方法正確分析形勢和指導(dǎo)工作，成長為堅(jiān)定的、清醒的、有作為的青年馬克思主義者。

第二，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異，社會主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，對團(tuán)干部的科學(xué)文化素質(zhì)提出了新的更高要求。面對許多不懂得不熟悉的東西，團(tuán)干部必須邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為緊迫的任務(wù)。要學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)營管理，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技，圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)增長方式的根本轉(zhuǎn)變，開展團(tuán)的各項(xiàng)工作，開發(fā)青年人力資源，在實(shí)踐中鍛煉提高自己。要優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)法律、歷史等各方面的知識，適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，加強(qiáng)知識的積累和儲備。

第三，要自覺地投身實(shí)踐，經(jīng)受鍛煉。黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾正在進(jìn)行的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，是廣大干部增長才干，施展才華的舞臺，同時(shí)也是檢驗(yàn)干部的考場。團(tuán)干部要在服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年的工作實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)。

第四，要嚴(yán)于律己，加強(qiáng)黨性鍛煉。年輕干部的健康成長，不僅需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐鍛煉，還要自覺增強(qiáng)黨性鍛煉，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀。要自重、自省、自警、自勵，在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界，不斷提高自己的精神境界。要自覺地接受黨、團(tuán)組織和青年的監(jiān)督，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，自覺拒腐防變，堅(jiān)決反對消極腐敗現(xiàn)象，做一個(gè)有益于黨和人民事業(yè)的人。

第四篇：廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實(shí)踐教學(xué)管理辦法

實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)體系中的一個(gè)重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。為了建立正常的實(shí)踐教學(xué)秩序，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化，不斷提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和管理水平，特制定本辦法。

第一章

總

則

第一條

實(shí)踐教學(xué)的目的。培養(yǎng)學(xué)生從事實(shí)際工作所必須的操作技能；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力；培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能進(jìn)行專業(yè)工作的能力。

第二條

實(shí)踐教學(xué)的范圍。實(shí)踐教學(xué)涵蓋實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、上機(jī)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、社會調(diào)研、公益服務(wù)等。

第三條

實(shí)踐教學(xué)的任務(wù)。對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)踐和社會實(shí)踐的基本訓(xùn)練，掌握科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)踐和社會實(shí)踐的主要過程和基本方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，為增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力、使學(xué)生順利就業(yè)、提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四條

實(shí)踐教學(xué)基地的發(fā)展建設(shè)。要根據(jù)學(xué)院的發(fā)展建設(shè)規(guī)劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，制定、落實(shí)校內(nèi)和校外實(shí)踐教學(xué)基地的發(fā)展規(guī)劃，確保各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量。

第五條

實(shí)踐教學(xué)管理的原則。理論與實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)硬件與軟件相配套，教學(xué)管理與計(jì)劃相統(tǒng)一，堅(jiān)持德、智、體、美、勞、技全面發(fā)展。

第二章

實(shí)踐教學(xué)的組織

第六條

全校實(shí)踐教學(xué)管理由教務(wù)處在院長和教學(xué)院長領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一負(fù)責(zé)，按照實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的總體要求，科學(xué)安排，分工協(xié)作，逐級實(shí)施。

第七條

實(shí)踐教學(xué)的組織、管理以及實(shí)施由教務(wù)處會同各系部與實(shí)訓(xùn)中心共同完成。各實(shí)踐教學(xué)部門都應(yīng)委派專人負(fù)責(zé)本部門的實(shí)踐教學(xué)工作。

第八條

教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)工作職責(zé)

1．制訂全校的實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)規(guī)劃。

2．組織教學(xué)部門研究制定實(shí)踐教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3．審核全校的實(shí)踐教學(xué)實(shí)施計(jì)劃。

4．指導(dǎo)、監(jiān)督實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的實(shí)施。

5．規(guī)范實(shí)踐教學(xué)過程管理。

6．開展實(shí)踐教學(xué)檢查和評估。

7．為實(shí)踐教學(xué)的順利開展提供服務(wù)。

第九條

系部(實(shí)訓(xùn)基地)工作職責(zé)

1．根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)分別構(gòu)建以人才培養(yǎng)目標(biāo)為核心、素質(zhì)和能力培養(yǎng)為宗旨的實(shí)踐教學(xué)體系。明確各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，將任務(wù)分解到各教學(xué)環(huán)節(jié)。

2．根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，制訂實(shí)踐教學(xué)大綱。

3．按照實(shí)踐教學(xué)大綱的要求，組織教師編寫相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書”(作業(yè)指導(dǎo)書)，制訂各專業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的實(shí)施細(xì)則。

4．按照實(shí)踐教學(xué)大綱的要求和實(shí)際條件做出各實(shí)踐環(huán)節(jié)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，經(jīng)教務(wù)處審核后報(bào)財(cái)務(wù)處申請專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

5．負(fù)責(zé)組織實(shí)施實(shí)踐教學(xué)大綱所規(guī)定的具體教學(xué)任務(wù)。為保證培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，各系部有監(jiān)督、指導(dǎo)各執(zhí)行環(huán)節(jié)具體實(shí)施執(zhí)行情況的責(zé)任和義務(wù)。

6．根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方向，完善、建設(shè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地，鞏固、建立一批穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地。

7．根據(jù)實(shí)踐教學(xué)需要建立一批穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)教師隊(duì)伍，保證實(shí)踐教學(xué)教師隊(duì)伍具有合理的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu)，以保障實(shí)踐教學(xué)的正常進(jìn)行。

第三章

實(shí)踐教學(xué)的過程管理

第十條

實(shí)踐教學(xué)的過程管理是保障實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)常規(guī)性工作，系部(實(shí)訓(xùn)基地)和相關(guān)職能部門要將其納入每學(xué)期工作計(jì)劃。過程管理由系部(實(shí)訓(xùn)基地)進(jìn)行具體實(shí)施，教務(wù)處負(fù)責(zé)督促和協(xié)調(diào)工作。

第十一條

實(shí)踐教學(xué)的全過程管理

1．所有實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格按照學(xué)院制訂的專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行。

2．實(shí)踐教學(xué)大綱是進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)綱領(lǐng)性文件，應(yīng)根據(jù)課程的基本要求和教學(xué)計(jì)劃制定，須經(jīng)系部和教務(wù)處共同審批。

3．編寫符合實(shí)踐教學(xué)大綱要求的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(作業(yè)指導(dǎo)書)，須經(jīng)系部和教務(wù)處共同審批。

4．系部(實(shí)訓(xùn)基地)按專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和和實(shí)踐教學(xué)大綱要求配備指導(dǎo)教師，教務(wù)處審批后下達(dá)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書。

5．由專業(yè)教研室或?qū)嵺`教學(xué)指導(dǎo)教師提出的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)授課計(jì)劃或?qū)嵙?xí)計(jì)劃，須經(jīng)系部和教務(wù)處共同審批。

6．由承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的系部(實(shí)訓(xùn)基地)準(zhǔn)備實(shí)踐教學(xué)所需的場地、設(shè)施、設(shè)備、材料及相應(yīng)的計(jì)算機(jī)軟件，保障實(shí)踐教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備：保障實(shí)踐教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作適時(shí)到位。

7．由承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的系部，向?qū)W生下達(dá)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書，并督促學(xué)生做好技術(shù)準(zhǔn)備工作。

8．教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，學(xué)生根據(jù)技能訓(xùn)練情況填寫實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行自我評價(jià)。

9．指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)踐教學(xué)成果予以評價(jià)，給出評定成績。

10．指導(dǎo)教師進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)，向系部提交實(shí)踐教學(xué)相關(guān)資料、教學(xué)成果和工作總結(jié)。

11．各實(shí)踐教學(xué)部門負(fù)責(zé)收集、整理本部門實(shí)踐教學(xué)相關(guān)資料，做好資料、成績和教學(xué)成果的歸檔和保管工作。

12．每學(xué)期結(jié)束前各實(shí)踐教學(xué)部門進(jìn)行本部門的實(shí)踐教學(xué)工作總結(jié)。

第十二條

實(shí)踐教學(xué)過程管理的具體要求

1．系部(實(shí)訓(xùn)基地)要根據(jù)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管理制度制定本部門的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2．實(shí)踐教學(xué)大綱一旦制定不得隨意改動，必須認(rèn)真組織實(shí)施，保證實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行。

3．各實(shí)踐教學(xué)部門應(yīng)充分利用現(xiàn)有實(shí)踐教學(xué)資源，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的開出率。

4．實(shí)踐教學(xué)的考試(考核)按學(xué)院考試管理規(guī)定及技能考核標(biāo)準(zhǔn)組織命題和成績評定等工作?？荚?、考核方式可采取操作、筆試、答辯等。

5．系部(實(shí)訓(xùn)基地)應(yīng)認(rèn)真組織教學(xué)檢查，對實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行綜合評價(jià)。

6．定期召開與實(shí)踐教學(xué)有關(guān)的教師及學(xué)生座談會，聽取意見和建議。

7．對于實(shí)踐教學(xué)中普遍存在的問題，由教務(wù)處會同學(xué)院有關(guān)部門有針對性地?cái)M定解決方案，報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

第四章

實(shí)踐教學(xué)的人員管理

第十三條

對任課教師和實(shí)踐教學(xué)管理人員的要求和管理

1．實(shí)踐教學(xué)部門要加強(qiáng)對任課教師、實(shí)踐教學(xué)管理人員的管理和考核。要建立健全實(shí)踐教學(xué)管理人員的崗位責(zé)任制，把日常實(shí)踐性管理工作落實(shí)到人。

2．實(shí)踐課教師(專兼職)要按照教學(xué)工作規(guī)范認(rèn)真履行職責(zé)。

3．實(shí)踐課開課前，任課教師和管理人員必須認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，檢測儀器、設(shè)備和有關(guān)用品是否完備和處于良好狀態(tài)，如有必要應(yīng)提前試講試做。

4．實(shí)踐課開課后，任課教師應(yīng)向?qū)W生講明操作及安全注意事項(xiàng)，嚴(yán)格要求學(xué)生按規(guī)程進(jìn)行操作，并對學(xué)生的上課情況進(jìn)行考核。

5．實(shí)踐教學(xué)管理人員要加強(qiáng)對上課學(xué)生的管理，對不遵守實(shí)踐課各項(xiàng)要求者，管理人員有權(quán)終止其上課。

6．實(shí)踐課結(jié)束后，任課教師要對實(shí)踐課情況進(jìn)行總結(jié)，實(shí)踐教學(xué)管理人員要及時(shí)清點(diǎn)和檢查設(shè)施設(shè)備及用品，做好整理和保管工作。

第十四條

對學(xué)生的要求和管理

1．所有學(xué)生都必須完成專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)踐教學(xué)大綱規(guī)定的所有實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，不能完成者不能取得畢業(yè)資格。

2．遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從指導(dǎo)教師和管理人員的安排，服從實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)人員的指導(dǎo)。

3．嚴(yán)格遵守實(shí)踐教學(xué)部門和企業(yè)的操作規(guī)程、勞動紀(jì)律、安全要求和保密制度。凡不按規(guī)程和要求進(jìn)行操作造成儀器設(shè)備損壞或丟失者，要負(fù)責(zé)修理或賠償。

4．嚴(yán)格遵守實(shí)踐教學(xué)紀(jì)律，不得無故不參加實(shí)踐教學(xué)。實(shí)踐課原則上不得請假，遇特殊情況要經(jīng)系部批準(zhǔn)，否則按曠課處理。對于請假時(shí)間超過實(shí)踐教學(xué)時(shí)間的三分之一或曠課的學(xué)生，在補(bǔ)修缺課環(huán)節(jié)后再給予評定成績。

5．按時(shí)完成實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，并認(rèn)真填寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)。

第五章

實(shí)踐教學(xué)成績考核及評定

第十五條

考核要求及原則

1．實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核主要考查學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、技能掌握情況以及在實(shí)踐環(huán)節(jié)中所表現(xiàn)的基本素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。

2．在必須達(dá)到基本要求的前提下，為使不同基礎(chǔ)的學(xué)生在技能上都能有提高，可以實(shí)行不同的考核起點(diǎn)，由學(xué)生自主選擇，體現(xiàn)個(gè)性發(fā)展。

3．可根據(jù)不同專業(yè)、不同年級學(xué)生的具體情況，結(jié)合社會需求發(fā)展，在明確考核重點(diǎn)的基礎(chǔ)上制訂不同的考核方案。

第十六條

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核辦法

由系部(實(shí)訓(xùn)基地)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃的要求，按實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容制定相應(yīng)的考核辦法。

第十七條

實(shí)踐教學(xué)成績的評定

由部門根據(jù)各實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)特點(diǎn)和各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求制定可操作的評分細(xì)則，交由教務(wù)處備案。實(shí)踐教學(xué)成績實(shí)行五級分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格；一周以內(nèi)(含一周)可實(shí)行兩級分制，即合格、不合格。

第十八條

實(shí)踐教學(xué)成績的記載

單獨(dú)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課及綜合實(shí)訓(xùn)成績單獨(dú)記載，隨課程開設(shè)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、上機(jī)訓(xùn)練、課程沒計(jì)等實(shí)踐教學(xué)成績記入專業(yè)課總分，公益服務(wù)實(shí)踐課成績記入基礎(chǔ)課成績中。第六章 實(shí)踐教學(xué)的研究

第十九條

各實(shí)踐教學(xué)部門要加大實(shí)踐教學(xué)的研究力度，努力建立各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系，不斷改革實(shí)踐教學(xué)方法和手段，積極開展技術(shù)改造和創(chuàng)新。

第七章

附

則

第二十條

本辦法自發(fā)布之日起試行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介 廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年7月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制高等院校。學(xué)院隸屬廣東省水利廳，業(yè)務(wù)上接受廣東省教育廳指導(dǎo)。學(xué)院前身是1952年10月成立的廣州土木水利工程學(xué)校，文革期間停辦，1973年5月復(fù)辦改名為廣東省水利電力學(xué)校。1999年7月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，升格為廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院。建校至今已有五十六年歷史。

目前校園總面積為畝，由廣州從化校區(qū)、天河校區(qū)、飛來峽實(shí)訓(xùn)基地、江灣實(shí)習(xí)電站等組成，已有建筑面積22多萬平方米；固定資產(chǎn)億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值萬元；圖書館藏書萬冊；擁

有校內(nèi)仿真水電廠等各類綜合實(shí)訓(xùn)場所 66 個(gè)；廣東水電工程二局等校外生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地84個(gè)。

學(xué)院現(xiàn)有在職教職工572人，專任教師343人，其中高級職稱教師113人，“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)教師的％，兼職教師99人。有2名教師榮獲“全國優(yōu)秀教師”稱號，3名教師被評為南粵優(yōu)秀教師。

學(xué)院以廣東省為主，面向全國17個(gè)省市招生，至xx年9月，全日制在校生7757人。設(shè)有水利工程系、電力工程系、計(jì)算機(jī)信息工程系、土木工程系、機(jī)械工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、應(yīng)用外語系等七個(gè)系，開設(shè)水利水電建筑工程、電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)械制造與自動化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、行政管理、商務(wù)英語等41個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)有2個(gè)國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，4個(gè)省級示范性專業(yè)，4個(gè)省級示范性建設(shè)專業(yè)，國家級精品課程2門，省級精品課程6門。

學(xué)院是水利部“全國水利行業(yè)定點(diǎn)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、勞動與社會保障部“水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”、“全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站”，也是廣東省承擔(dān)國家教育部、建設(shè)部實(shí)施“建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”的院校之一，是國家和省勞動與社會保障廳批準(zhǔn)的“職業(yè)技能鑒定所”，也是廣東省“高技能人才實(shí)訓(xùn)基地”和“廣東省特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。

近年來，學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以質(zhì)量求生存、以管理求效益、以特色求發(fā)展，大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的教育教學(xué)改革，走校企合作辦學(xué)的發(fā)展之路。近年來畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到98％以上，學(xué)院畢業(yè)生遍布廣東水利電力等行業(yè)，在相關(guān)行業(yè)發(fā)揮積極作用，贏得良好的社會聲譽(yù)。

近三年，學(xué)院教師為企事業(yè)單位開展各類技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目23項(xiàng)，總金額萬元。教師公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文383篇；主編、主審高職教材53部；獲得國家、省級、院級等部門科研教研成果獎47項(xiàng)，其中

省級以上科研教研成果獎8項(xiàng)。公開出版刊物有《廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》。

xx年學(xué)院被廣東省授予“職業(yè)教育先進(jìn)單位”，xx年參加教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估獲得優(yōu)秀等級。學(xué)院一直保持廣東省水利系統(tǒng)“文明單位”、省直工委“文明單位”和省教育廳“文明校園”等稱號。xx年學(xué)院黨委被授予省直機(jī)關(guān) “先進(jìn)基層黨組織”稱號。xx年被廣東省政府授予省級“文明單位”稱號。xx年學(xué)院被水利部授予“xx—xx全國水利文明單位”榮譽(yù)稱號。

學(xué)院堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持“立足廣東、面向全國，立足水利、面向市場，立足當(dāng)前、面向未來”的辦學(xué)定位，秉承“厚德、篤學(xué)、慎思、泓技”校訓(xùn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，深化教育教學(xué)改革，加快學(xué)院發(fā)展步伐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平，為把我院建設(shè)成為全國一流的水利類示范性高職院校而奮斗！

高?；拘畔W(xué)校名稱：廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高校代碼：10862 所在省市：廣東 學(xué)校地址：廣州市天河區(qū)林和東路沾益直街一號

聯(lián)系電話：020-38490913 學(xué)校傳真：020-38492114 學(xué)校址：http://