第一篇：執(zhí)行力培訓(xùn)觀后感

“執(zhí)行力”視頻培訓(xùn)觀后感

2011年10月21日下午，通過人事科組織的培訓(xùn)活動：知名培訓(xùn)專家余世維談執(zhí)行力視頻的觀看，真的感覺到執(zhí)行力的作用，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

1、個人執(zhí)行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團隊執(zhí)行力是指一個團隊把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來的就是整個團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。

一個優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就必須學(xué)會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

比如在生產(chǎn)工藝不穩(wěn)定時，我們必須從自身出發(fā)，一是看下達的工藝指令是否正確；二是看執(zhí)行的結(jié)果與效果與要求還存在多少差距。然后從問題和差距入手，尋找辦法，提高執(zhí)行力。

2、執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運營流程合理進行運用，以達到戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)和改進。一是有合適的人，二是有正確的方向，三是有好的執(zhí)行力。要提升競爭力，就必須加強執(zhí)行力。

比如我們公司有著優(yōu)秀的企業(yè)文化內(nèi)涵和規(guī)范化管理是我們一切工作的指南和方向。公司能不能發(fā)展的更快、更好、更強，關(guān)鍵就要看我們規(guī)范化管理和執(zhí)行力的結(jié)果、效果是否體現(xiàn)出來。

3、執(zhí)行需要加強過程管理及過程跟蹤，對所要求完成的管理工作要行之有效。就要做到一是執(zhí)行要明確。二是責(zé)任到人。三是跟蹤到位。四是效果評價要及時、有效。只有做到上述幾點才能體現(xiàn)出執(zhí)行力和執(zhí)行效率。

以上是我本人一點點學(xué)習(xí)體會，如有不正之處還請批評、指正。1

第二篇：執(zhí)行力觀后感

《執(zhí)行力》觀后感

有幸閱讀了拉里.博西迪和拉姆.查蘭編著的《執(zhí)行力》,一書的作者通過大量生動的事例向我們講述這樣一個道理，執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的重要因素，是21世紀(jì)構(gòu)成企業(yè)競爭力的重要一環(huán)。

這本書主要分為三部分來介紹的，第一部分講述執(zhí)行力的重要性；第二部分講述執(zhí)行達成的三個要素；第三部分講述執(zhí)行力組織的核心流程設(shè)計。在這三部分中重點闡述了執(zhí)行力組織的核心流程設(shè)計，它是執(zhí)行力的精髓所在。通過對人員流程、戰(zhàn)略流程和運營流程之間的關(guān)系講解，作者試圖讓新型領(lǐng)導(dǎo)者們學(xué)會創(chuàng)造、激發(fā)和維系一個整合型的商業(yè)企業(yè)。在這個過程中，戰(zhàn)略、人員與運營每一個環(huán)節(jié)都需要以“執(zhí)行”的精神來指導(dǎo)落實，執(zhí)行力就是一個企業(yè)、一個組織的競爭優(yōu)勢，具體說就是一個企業(yè)或一個組織如何配置自身現(xiàn)有的人力資源、財力資源、物力資源，通過制定周密、詳細(xì)的計劃去實現(xiàn)該組織的戰(zhàn)略目標(biāo)。在這個過程中突出強調(diào)要具有求實、實干、協(xié)作的精神。

制定周密的計劃是執(zhí)行力的前提。

合理的分工及合作：確定部門的每一個員工的工作范圍及權(quán)責(zé)，環(huán)環(huán)相扣，讓每一個人都清晰了解自己所要肩負(fù)的任務(wù)及所要跟進和傳達的對象是誰并監(jiān)督自己所要傳達的下一個任務(wù)人，是否有在規(guī)定的時間內(nèi)完成既定的工作并及時報告部門主管，以防止出現(xiàn)工作漏洞。

有效的反饋：在工作過程中不斷的聽取部門員工的反饋意見并結(jié)合部門的實際情況不斷改進工作流程，使每一個人都參與到工作中來，而不僅僅是驢子拉磨式的只會按要求轉(zhuǎn)圈，給每個人發(fā)言的機會有助于培養(yǎng)工作的參與性與積極性，使整個團隊煥發(fā)出朝氣。

培養(yǎng)執(zhí)行力：培養(yǎng)執(zhí)行力的過程是員工自我認(rèn)識、合理安排工作時間和工作任務(wù)的一個過程，不可能一蹴而就，需要在工作中培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣也是一種執(zhí)行力的體現(xiàn)，培養(yǎng)部門員工良好的工作習(xí)慣也是我部門未來的工作目標(biāo)之一。

分清工作的輕重緩急是執(zhí)行力的手段：讓每一個部門的員工了解工作的輕重緩急是一件重中之重的事情，只有部門的員工能清楚的劃分哪些事情需要先做，哪些事情可以后做，才能有效的完成任務(wù)而不至被一些不重要的事情而耽誤了既定的工作計劃。

貫徹是執(zhí)行力的關(guān)鍵：當(dāng)新的問題出現(xiàn)時，做為主管需第一時間扛起重任，想出或議出一個有效的應(yīng)對方案并落實下去。讓每一個人都清楚自己的任務(wù)和方法。

只有員工認(rèn)識到執(zhí)行力的重要性并把它認(rèn)真、有效、準(zhǔn)確地落實到自己的工作當(dāng)中去，企業(yè)的執(zhí)行力才不會是一句空話，才能真正體現(xiàn)“執(zhí)行力”所能帶給一個企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和高效的業(yè)績。

市場部：姬娜娜

二○一一年十二月二十三日

第三篇：執(zhí)行力觀后感

余世維老師執(zhí)行力觀后感

通過參加此次課程，讓我受益非淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。執(zhí)行力好壞引影著整個企業(yè)的成敗，與興亡。

執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。然而我們要真正落實到執(zhí)行力的完整執(zhí)行，對于我們但很多個人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。余老師從多方面講述了執(zhí)行力的關(guān)鍵。

一、個人執(zhí)行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。一個團隊執(zhí)行力是指一個團隊把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來的就是整個團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。一個優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就必須學(xué)會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行。首先我們要明白執(zhí)行結(jié)果要求，目標(biāo)，在注重結(jié)果的同時也要注重質(zhì)量。在實際工作中我們有的人往往為只為結(jié)果，卻對結(jié)果質(zhì)量往往視而不見。沒有質(zhì)量的結(jié)果，等于沒有結(jié)果。不能以沒有功勞也有苦勞而自我安慰的思想。

三、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習(xí)慣，把等待被動的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài)，面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。同時作為管理者也要做好員工的監(jiān)督，要讓執(zhí)行力成為企業(yè)的一種文化緊抓。加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務(wù)的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執(zhí)行力也就會得到有效的提升。

第四篇：執(zhí)行力觀后感

學(xué)習(xí)執(zhí)行力心得體會

通過上周六對公司執(zhí)行力培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，讓我明白什么是執(zhí)行力。而企業(yè)需要有執(zhí)行力的員工！我覺得執(zhí)行力就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠實、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時工作中，我認(rèn)為要提高員工的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣幼园l(fā)自覺的行動，下面就此談一點個人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識。

一、有時候我會想：“同是一項工作，為什么別人能夠做的很好，而我卻做不到呢？”，這就要求我努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問題的能力。做到加強學(xué)習(xí)，更新觀念，對待日常工作，不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)的做好本職工作。

二、我覺得提高執(zhí)行力就要做到誠實做人，認(rèn)真做事，良好的職業(yè)道德。我們常說，“誠誠實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”。做人要有一個做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度、有措施、也有違章，究其原因，就是一個心態(tài)決定行動問題。無論在任何崗位，無論做什么工作，我們都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責(zé)地做好。

三、沒有永遠(yuǎn)的成功、只有永遠(yuǎn)的失?。∥覀?nèi)绻朐谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不斷的取得進步，那么這就要求我們應(yīng)該學(xué)會善待失敗，從中不斷的去總結(jié)失敗的原因，期在以后的工作和學(xué)習(xí)中去避免此類錯誤。只有通過這樣不斷的積累我們才能在慢慢走向成功。在今后的工作中，我將勤于思考、多學(xué)多干，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，我將這次學(xué)習(xí)作為起點，在自己的工作崗位上把握好每一個環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一細(xì)節(jié)，做出優(yōu)異成績，為公司發(fā)展貢獻力量！

第五篇：執(zhí)行力培訓(xùn)

第一章 職業(yè)化理念----有效執(zhí)行之基石

一．企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士

做客人才欄目的啟示：各大公司選才的相似之處 二．人才的真義

人才評價標(biāo)準(zhǔn)：一是能力，二是態(tài)度 人才坐標(biāo)系：人才，人財，人材，人裁 四類人ＣＡＩ的待遇 企業(yè)家名言：

三．全體員工必備的職業(yè)化基本理念 1.敬業(yè)并精業(yè)

案例：勞模張秉貴把普通工作做精的故事/李瑞環(huán)的故事

案例：海爾員工的“日清日畢，日上日高” 案例：艾柯卡的成功

討論：什么是命運？

案例：兩個傻子的故事—企業(yè)家羅紅的經(jīng)歷/阿甘正傳中的阿甘 2.擁有良好的心態(tài)和信念 積極心態(tài)和消極心態(tài)對比

人類精神的陽光：積極心態(tài)的案例分析 培養(yǎng)積極心態(tài)的13種實用方法 案例：羅文—把信送給加西亞 案例：雷鋒的故事

錄像：一個殘疾人的生活故事 3.做事先做人

做一個勇于承擔(dān)責(zé)任的人 做一個具有團隊精神的人

做一個善于學(xué)習(xí)的人

做一個了解組織與他人需要的人 做一個虛懷若谷的人 案例：企業(yè)家吳紹章的故事 4.內(nèi)部、外部客戶導(dǎo)向

案例：聯(lián)想的內(nèi)部客戶理念 5.工作目標(biāo)導(dǎo)向，有問題意識 目的意識和問題意識 案例：妻子拉床單

第二章 目標(biāo)計劃----有效執(zhí)行之前提

一．以科學(xué)的方式進行工作 1.介紹ＰＤＣＡ法

2.科學(xué)工作方法之六大步驟 第一步，明確目標(biāo)； 第二步，收集相關(guān)資料；

第三步，根據(jù)所掌握的資料做出判斷； 第四步，制訂計劃； 第五步，執(zhí)行計劃； 第六步，檢討并修正方案

案例：假設(shè)你周六請兩位朋友來家吃飯 二．進行有效的目標(biāo)計劃管理

1.設(shè)定目標(biāo)的原則 目標(biāo)的SMART原則 目標(biāo)舉例說明 目標(biāo)制定練習(xí)2.確定目標(biāo)的行動計劃

5W1H原則

制定目標(biāo)工作單的步驟 范例：行動計劃－目標(biāo)工作單 練習(xí)：目標(biāo)工作單制定練習(xí)3.實踐目標(biāo)，解決問題

案例：電路板的質(zhì)量為什么不合格? 4.目標(biāo)執(zhí)行的反饋方法 范例：目標(biāo)追蹤單

范例：目標(biāo)執(zhí)行困難報告單

練習(xí)：選定一個虛擬目標(biāo)，利用上述表單中的一個進行練習(xí)

第三章 溝通協(xié)作----有效執(zhí)行之保障

一.掌握有效溝通的六特性 1.雙向性

案例：美國經(jīng)理人對中國經(jīng)理人的評價 案例：劉經(jīng)理給小王布置工作 游戲：閉眼撕紙 2.明確性

案例：劉經(jīng)理給小王布置工作 案例：小孩，尼姑及和尚溝通的故事 3.談行為不談個性 案例：劉經(jīng)理批評小王 案例：某女營銷員失單 4.積極聆聽

案例：著名教授的心理學(xué)依據(jù) 現(xiàn)場測試：聆聽的能力 聆聽的技巧

5.善于提問，不要質(zhì)問 兩種有效提問方法 游戲：黑板猜字 6.善用非語言溝通

非語言溝通的方式

溝通游戲：語氣與語調(diào)的練習(xí)實例：目光接觸的溝通技巧 二.怎樣與上級溝通? 1.案例1：某公司宋先生的疑問 2.案例2：施女士該怎么辦？ 3.與上司溝通的總原則 4.與上司溝通的一般技巧 三.怎樣與平級溝通? 1.平級之間溝通難的原因 2.平級之間如何積極地溝通 1）堅持原則，維護權(quán)利

2）積極地提出要求，采取直接了當(dāng)?shù)膽B(tài)度 3）積極地拒絕

4）積極地表明不同意見 5）按工作流程積極配合 四.如何有效對下級溝通 1.案例和啟示

案例：高經(jīng)理為什么受累不討好？ 案例：通用電氣公司的直接溝通 2.溝通對領(lǐng)導(dǎo)者的特殊意義 案例：毛澤東善于和群眾溝通 案例：某經(jīng)理人內(nèi)向，不善與部下溝通 3.管理者怎樣與下級溝通？

今天的管理人員面對復(fù)雜的管理現(xiàn)象 成敗之別

成功管理者的溝通圈

案例：一家工廠的管理層希望生產(chǎn)線的員工自帶咖啡 五.團隊協(xié)作與團隊執(zhí)行力

引子案例：大雁群飛的故事-團隊協(xié)作的重要性 1.團隊協(xié)作與團隊精神

員工溝通協(xié)作執(zhí)行的境界

寓言：團隊執(zhí)行的境界--第三面鏡子 中國員工差距在哪里？

為什么這么評價我們中國人？ 鏡子哲學(xué)—走出“自我中心主義” 案例：天堂和地獄的區(qū)別

2.團隊協(xié)作大游戲：團隊執(zhí)行效果的檢驗 第四章 時間效率----有效執(zhí)行之關(guān)鍵

引子：工作成功的模型公式 現(xiàn)場測試：你管理時間的能力如何？ 一.時間管理概述

1.時間管理的原因 2.時間計算練習(xí)胡適先生的一篇演講 3.時間利用問題 4.時間的獨特性 案例：銀行向你撥款 5.時間管理概念 二.時間管理的核心

1.習(xí)慣管理：時間哪里去了？ 2.價值管理：時間大盜 三.時間管理的原則

1.效率與效果 2.80/20法則 3.工作價值矩陣

工作價值矩陣事務(wù)分類表 工作矩陣結(jié)果 作一個高效的工作者

四 有效時間管理的四個步驟 兩種有力工具：

（1）行事月歷價值參考行事月歷表

行事月歷制定方法 常規(guī)項目范例 常規(guī)項目表 私人重要事件范例 私人重要事件單 練習(xí)：行事月歷制定（2）運用待辦單的原因

參考待辦單表 待辦單制定方法 確定時間優(yōu)先順序 確定重要度

有效制定待辦單的幾點建議 練習(xí)：待辦單制定練習(xí)五.時間管理的具體實用方法和技巧（1）集中注意力在M2類事情

（2）使用個人管理手冊，如行事月歷和代辦單等（3）學(xué)會拒絕，說不

（4）克服拖延

現(xiàn)場測試：拖延商數(shù)

在時間控制上容易陷入的陷井（5）同類事情同時做

（6）辦公桌清理整齊，克服文件滿桌?。?）善于運用零星時間，增加時間利用率（8）常規(guī)事項堅持養(yǎng)成良好習(xí)慣

（9）系統(tǒng)管理你的時間，善于用好別人的時間

（10）以人為本使用時間，主管在“人的管理”上要舍得花時間

（11）充分運用現(xiàn)代管理工具，例如電腦、信息管理系統(tǒng)，提高時間利用效率。（12）自己的注意力曲線分析---生理能量狀態(tài)的偏差，個別差異。六.時間管理案例---王經(jīng)理的每日工作時間計劃表

第五章 創(chuàng)造性思維----有效執(zhí)行之利器

一.提高員工創(chuàng)新思維的能力

引子案例：索尼發(fā)明隨身聽 1.系統(tǒng)思維 珍珠與項鏈

創(chuàng)意=A+B 案例：蔣介石的教訓(xùn)總結(jié) 2.逆向思維

案例：大禹治水的故事 案例：西方的妓女注冊制 案例：潘石義賣現(xiàn)代城

二.團隊創(chuàng)造性思維的開發(fā)方法--頭腦風(fēng)暴法 1.什么是頭腦風(fēng)暴法 2.運用頭腦風(fēng)暴法的原則 3.頭腦風(fēng)暴法的優(yōu)點

頭腦風(fēng)暴案例：如何提高銷售業(yè)績？

頭腦風(fēng)暴法實地練習(xí)：人生面對的主要風(fēng)險是什么？ 三.創(chuàng)造性思維是對傳統(tǒng)思維的突破

案例：愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論

游戲演練：創(chuàng)新思維模式 創(chuàng)新思維游戲：解繩游戲

結(jié)束語：輝煌事業(yè)的起步從有效執(zhí)行開始