第一篇:誰英雄誰好漢勞動競賽比比看
誰英雄誰好漢勞動競賽比比看
1、干一項工程建一座豐碑播一片美名交一方朋友
(安全質量環(huán)保部)
2、誰英雄誰好漢勞動競賽比比看
3、安全是顆螺絲釘一時一刻不能松
4、一人有限力量小安全要靠互控保
5、安全連著你我他更連親人和全家
6、一人把關一處安眾人把關穩(wěn)如山
7、不講衛(wèi)生要生病忘記安全要送命
8、憑僥幸耍大膽出了事故后悔晚
9、人人把關安全好處處設防漏洞少
10、上有老下有小出了事故不得了
11、安全靠規(guī)章上崗不能忘
12、工地不戴安全帽是與死神開玩笑
13、工作為了生活好,安全為了活到老
14、人人把關安全好,處處設防漏洞少
15、以文明工地樹立企業(yè)形象以精品工程贏得業(yè)主信任
16、質量是立足之本信譽是企業(yè)生命(工程技術部)
17、以質量求生存 憑信譽謀發(fā)展
18、質量展示職工素質精品鑄就企業(yè)品牌
19、建名牌工程、樹企業(yè)形象
20、以優(yōu)質施工展示企業(yè)文明用精品工程裝點高原美景
21、建筑盡顯人類文明工程美化自然環(huán)境
22、營造和諧友愛、甘于奉獻的企業(yè)文化
23、搶抓西部開發(fā)機遇再造山川秀美工程
24、傾情奉獻創(chuàng)名牌我為山川添秀美
25、團結協(xié)作,勇爭第一,凝心聚力謀發(fā)展、樹形象
26、明確目標,頑強拼搏,精細管理保安全、增效益
二〇一〇年二月四日
第二篇:作文 誰遺失了英雄?
[作文 誰遺失了英雄?]英雄的背影鎖定在黃昏蔽日的塞外,靜立在血流成河的城下,凝結在易水水河畔凍白了頭的蘆葦中,作文 誰遺失了英雄?。
殘陽如血
刀光劍影,閃閃的寒光反射出英雄飽含滄桑的雙頰??英雄矗立在歷史的刀尖,不肯回頭。
顧城說,我們的現(xiàn)在在黑夜中驚醒,在白日里沉睡?,F(xiàn)代的快節(jié)奏江湖得兼沒有了江湖的你死我活,戰(zhàn)場的刀光劍影,卻平生出一份爾欺我詐,笑里藏刀,甚至連**都不那么純粹。英雄一去不復返,安詳?shù)耐獗硐略缫褯]有昔日的純樸,仗義;混沌,麻木,浮躁,虛榮,功利是現(xiàn)代人的特征,英雄怕是涼了心,回不了頭。
如今的我們怕是只能在記憶中尋找“大漠孤煙我直”的壯闊;“仰天長嘯,壯懷激烈”的豪邁;封存的記憶被封存在時間的塵土中變得蒼白無力,誰遺失了英雄?時光,歲月還是我們的心?那凄涼的“醉臥沙場君莫笑”,那悲愴的“壯士一去不復返兮”鮮紅的血,滾燙的淚,封存的記憶,被烙上歲月的封存,鎖上歲月的痕跡,久久的不曾褪色。
可如今的我們卻只能在我們的記憶中,在這個白天里沉睡,夜晚中驚醒的時代搜尋,無奈的苦苦搜尋。
二、時代
有人說“沒有英雄的時代是幸福的”
也許,無論我們怎么珍惜,歌頌,英雄都不屬于我們的時代,潛意識里我們意識到“安詳和平的年代是美好的”
亂世出英雄
這是對很矛盾的關系,初中二年級作文《作文 誰遺失了英雄?》?!舴窒砗梦摹粑覀兌枷矚g俠膽義肝的英雄,卻討厭他們所在的亂世。
我們忘不了易水河畔的荊軻,可誰又愿意回溯幾千年歷史,接過他手中的匕首,與贏政對決。
我們懷戀城頭撫琴的孔明,可誰又情愿在紛紛戰(zhàn)事中驚惶喘息。
我們神往山清水秀的梁上,可誰又愿意逼上梁山的“好戲”重演
我們贊美“直搗金穴”的岳父,可誰又愿意“十二道金牌,十二個夜叉連夜將忠良捉拿”的歷史再現(xiàn)。
英雄是現(xiàn)代社會的神,是供我們皈依的“宗教”是尖銳靈魂的安息之處。我們如此愛戴英雄,然而我們畢竟“葉公好龍”。我們安詳于現(xiàn)實生活,沉睡于冷漠,麻木。
三.如今
如今,歲月輾轉了幾千年,英雄褪了色,可望不可即。他們有的,是純粹的信念,他們有的,是堅定的目光,他們有的還是似梅般傲雪的肌骨,如梅般綻放的清香。
他們所擁有的一切:信念,思想,豪氣及其它都注定他們決非池中之物,所以他們是英雄。
“岳爺”及手下將士的血映紅了天,恰是“千樹萬樹梨花開”,趙一曼那帶血的頭顱放在天平上,讓所有茍活者都失去了重量,而她“零落成泥成泥碾作塵,只有香如故”。
可悲的是綻放的紅梅只能隔著玻璃窗,暖氣片被人們評頭論足,卻沉默不語。
在如今,是誰遺失了英雄?歲月的痕跡,匆匆的腳步,你我還是這個在黑夜里驚醒,又無奈在白日里沉睡的時代?為什么不能在如今給英雄一個機會呢?
第三篇:為了誰
為了誰,依靠誰,我是誰 ———我的群眾觀
現(xiàn)任中央政治局常委、中央書記處書記、中央黨校校長劉云山同志曾在《求是》上發(fā)表的《為了誰依靠社我是誰》的文章,已解答“為了誰、依靠誰、我是誰”三個問題,闡述了新形勢下貫徹群眾路線需要研究回答的重大課題。弄清“為了誰”,找準前進的目標方向;弄清“依靠誰”,找到工作的力量源泉;弄清“我是誰”,把我自己的正確定位。近期,黨的群眾路線教育實踐活動正如火如荼地在全國開展,經(jīng)過近一段時間的教育實踐活動我對黨的群眾路線有了進一步的認識。
一、為了是誰——牢記干警服務宗旨
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,群眾路線是黨的生命線和根本工作線。全心全意為人民服務也是法院干警的宗旨,群眾路線也是法院工作的根本路線。全心全意為人民服務很好地解釋了“為了誰”,從中國革命時期到現(xiàn)在,無數(shù)鮮活的實踐實例證明了,只有贏得人民群眾的擁護支持,才能凝聚起巨大的前進力量?,F(xiàn)在,世情、國情、黨情發(fā)生了深刻變化,但無論怎么變,為人民服務這個方向不能變,代表最廣大人民根本利益這個原則不能變。
因此,在日常工作學習生活中,更是要牢記全心全意為人民服務宗旨,一切為了群眾,找準工作的目標和方向。
二、依靠社——群眾的力量和智慧的源泉
得民心者的天下,失民心者失天下,這是為人類社會發(fā)展所反復證明了的真理。我們黨之所以能夠在革命戰(zhàn)爭時期取得勝利重要秘訣就在于黨生存發(fā)展的根基在人民、血脈在人民。陳毅元帥曾形象的說:淮海戰(zhàn)役的勝利,使群眾用獨輪車推出來的。群眾是黨取得革命勝利的力量之源,也是進行現(xiàn)代化建設的力量之基。黨90年的發(fā)展歷程無數(shù)次證明:沒有群眾就沒有黨。人民群眾始終是黨的堅強后盾,始終是奮進的動力和力量源泉。
工作更是如此,基礎工作源自于群眾;要依靠群眾;來源于群眾實踐。
三、我是誰——找準自身定位
作為一名基層政法干警,我應該清醒的認識自己,牢記全心全意為人名服務的宗旨,找準自身定位,擺正與人民群眾的關系,要把人民群眾放在心中最高位置,把智慧的增長和本領的增強深深扎根于人民群眾的創(chuàng)造性實踐之中,工作不忘宗旨、服務不移公仆之心、執(zhí)法不謀一己之私,才能更好的改造自己、提升自己。
發(fā)揚光大延安精神,努力做好本職工作
——延安參觀學習心得體會
我們一行赴西安和延安進行了學習考察。這次活動,是在黨的群眾路線教育實踐活動中,組織的一次生動而又富有教育意義的黨課。
從兒時起,延安就一直是我心目中一塊神秘、神奇而神圣的土地,雖然早知道延安沒有太多秀麗的風光,但延安所特有的歷史文化和紅色底蘊卻還是強烈地吸引著我,讓我時時懷揣著奔赴延安、感受延安精神的沖動。而今,我有機會到這塊毛主席和老一輩革命家戰(zhàn)斗和生活的地方,親身感受一下延安精神而感到由衷的自豪和高興。
當我踏上延安的土地,漫步于棗園、雷峰塔等老一輩無產(chǎn)階級革命家生活和工作的地方,參觀了巍巍寶塔山、清清延河水,憧憬著革命老區(qū)的樸實和神奇,緬懷著革命先烈的豐功偉績,真是感慨萬千。
走進延安,置身于寶塔山下,仰視那傲然聳立的巍巍寶塔,心中熱血沸騰,久久無法平靜。就是這普普通通的寶塔,作為延安時代的象征,像一把火炬照亮了中國革命的航程,見證了中國共產(chǎn)黨領導中國人民推翻三座大山的卓越功勛,成為人民心中一座不朽的豐碑。
革命圣地延安,既是紅軍長征勝利的落腳點,也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、贏得抗戰(zhàn)爭勝利,進而奪取全國勝利的解放戰(zhàn)爭的出發(fā)點。
1935年10月,黨中央及中國工農紅軍經(jīng)過二萬五千里長征到達陜北。在劉志丹、謝子長領導下建立的原陜甘根據(jù)地和陜北根據(jù)地的基礎上,創(chuàng)建了陜甘寧革命根據(jù)地。從此這塊古老的黃土地就成了世人矚目的地方。
從1935年10月至1948年3月,黨中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在延安戰(zhàn)斗生活了十三年。在這十三年中,我們黨通過實踐,把馬克思列寧主義的普遍真理和中國革命的具體實踐相結合,形成了中國革命的指導思想,同時培育了自力更生、艱苦奮斗的延安精神。延安精神是中國共產(chǎn)黨人在特殊歷史條件下培育起來的無產(chǎn)階級革命精神。它的形成和發(fā)展對當時的中國革命起了巨大的推動作用,對當前和今后我國的社會主義現(xiàn)代化建設同樣起著不可估量的作用。
延安精神不是書本上抄下來的理論,它是通過革命實踐培育出來的適合我國國情的馬克思列寧主義,是經(jīng)過考驗的。從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家就是在這里運籌帷幄,決勝千里, 就是在這窯洞的小油燈下,他們寫下了一篇又一篇決定中國革命方向、指導中國革命的光輝著作,領導和指揮了中國的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,奠定了中華人民共和國的堅固基石,譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。通過參觀學習,我受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育,心靈深處受到了震撼,讓我對延安精神的本質有了更深的了解,也令我更深刻地感受到中國共產(chǎn)黨的偉大。追思革命前輩艱苦卓絕的奮斗歷史,感悟延安精神的巨大力量,在這里,我真正懂得了共產(chǎn)黨的偉大。
我也終于明白了,為什么如此艱難困苦的環(huán)境依然擋不住大批中華民族優(yōu)秀的兒女,沖破反動派的層層封鎖奔向延安,將自己的青春和熱血匯入中國革命滾滾洪流的熱情。同時也引起了我對如何繼承和發(fā)揚延安精神的深入思考。我深切感悟,延安精神確實具有強大的感染力和震撼力,今天的時代雖然已不同于幾十年前的戰(zhàn)爭年代,但延安精神依然具有強大的生命力,是我們寶貴的精神財富。
延安之行,讓我開闊了眼界,豐富了知識,提高了認識,升華了思想,增強了黨性,磨練了意志。延安之行使我堅信,在中國共產(chǎn)黨的領導下,只要我們堅持和發(fā)揚新時代的延安精神,就一定能把我們的祖國建設得更加繁榮、昌盛。在新的歷史條件下,在這充滿新希望、新挑戰(zhàn)的人生征途上,能將解放思想、實事求是、自力更生、艱苦奮斗的延安精神落實貫穿于自己工作的始終,切實把延安精神化作工作激情和對黨的事業(yè)更加執(zhí)著的信念與追求,在解放思想上首先“熱”起來,在為人民服務上首先“動”起來,在艱苦奮斗上首先“嚴”起來,勤奮工作,嚴格要求自己,嚴格履行崗位職責,做好本職工作,與時俱進,開拓創(chuàng)新,用我的忠誠、汗水、激情、創(chuàng)造,為實現(xiàn)構建和諧社會,實現(xiàn)全面建設小康社會的目標做貢獻!并通過我們一代一代的努力,使偉大的延安精神繼續(xù)發(fā)揚光大,讓延安精神永放光芒!
學習弘揚焦裕祿精神心得體會
以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部,但從內心卻不十分了解他的一生,今天,我們在這里以學習弘揚焦裕祿精神為主題上黨課,讓我進一步了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡,感到很有意義。第一,是學習和宏揚焦裕祿同道牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民惟獨沒有他自己”的公仆精神,大力提倡服務群眾的作風?!叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設經(jīng)驗的總結。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。必須始終緊緊依靠人民群眾,誠心誠意為人民謀利益,才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質所在。他之所以深受人民群眾愛戴,根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運,在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。依靠群眾”就是堅持走群眾路線。
第二,學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓。他堅持生活簡樸、勤儉辦事,堅持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、襪都是補了又補、縫了又縫。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗做了生動的詮釋,這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。
第三,學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險,“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神,大興知難而進之風。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要始終保持一種敢做善成的勇氣、保持一種逆勢飛揚的豪氣,不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大,敢于挑起重擔,敢于克難制勝,敢于奮勇爭先。要變壓力為動力,善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機遇,善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素,夙興夜寐思改革,廢寢忘食謀發(fā)展,以昂揚的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風帶領廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。
第四,學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神,大興敬業(yè)奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻,是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn),也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務。他嚴守黨紀黨規(guī),從不利用手中權力為自己和子女、親屬謀取任何好處。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實際行動,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。他把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結合起來,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅持在其位、謀其政、盡其責,做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦,堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之利,堅持慎獨慎微,不該做的事情堅決不做,自覺拒腐蝕、永不沾,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要像焦裕祿同志那樣牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為黨和人民的事業(yè)任勞任怨、無私奉獻,以實際行動推進科學發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結合起來,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅持在其位、謀其政、盡其責,真正把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,做到為官一任、造福一方。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要像焦裕祿同志那樣,堅持實事求是,尊重客觀規(guī)律,深入調查研究,真正把求真務實融入自己的工作和生活之中,堅持一切從實際出發(fā),講實話、辦實事、求實效。因此,在當前群眾路線教育實踐活動的開展過程中,作為基層政法干警,要繼續(xù)深入學習和弘揚焦裕祿精神,擺正心態(tài),踏實肯干,用實際行動在自己的崗位上艱苦奮斗,自強不息。
第四篇:為了誰
“為了誰、依靠誰、我是誰
——我的群眾觀”大討論發(fā)言提綱
秦正圣
2014年3月25日
? 通過前階段的學習,讓我深深感到了我們黨走群眾路
線的必要性,我們的黨和人民群眾是魚水關系,如果
沒有群眾的支持,沒有百姓的擁護,就不會有我們社
會主義新中國!
? 當我們享受著幸福生活時,卻無形中漸漸的把群眾利益給
淡化了,時常發(fā)生以文件落實文件、以會議落實會議的現(xiàn)象,在工作中存在接到工作任務時,首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好。
? 做為宣傳部門的一名黨員,要做到為人民服務,就要做到
“為民、務實、清廉”!平時工作中經(jīng)常會有各種咨詢電話,或者來部里尋找資料的事情,這雖然不是大事,但為群眾服務的事情沒有大小之分,必須要細心耐心,真心真意的為他們解決問題,因為這不僅是我們的工作職責,更是作為黨員的義務。在工作中也要時刻提醒自己“我是一名共產(chǎn)黨員”,我的宗旨就是全心全意為人民服務!
第五篇:為了誰
為了誰
走遍平順山水
不說一聲苦累
嘔心瀝血把藍圖繪 都知道這是為了誰 為了誰,為了人民利益 為了平順早騰飛
“雙五”戰(zhàn)略奠定前程光輝 “五大”目標科學決策來定位 你是誰,為了誰 創(chuàng)建和諧你流汗水 你是誰,為了誰 為民謀利你立豐碑 誰最美誰最累
創(chuàng)造幸福開辟未來 鞠躬盡瘁無怨無悔