第一篇：《怪怪的汽笛》讀后感--培養(yǎng)孩子的耐心

《怪怪的汽笛》讀后感--培養(yǎng)孩子的耐心

我家是男寶，特別喜歡車，從幾個月的時候抱出來玩，就對車子非常敏感，每一輛車子經(jīng)過都要從頭看到尾，現(xiàn)在可以通過聲音辨別消防車、救護車等。家里有很多車子的玩具，每天嘟嘟嘟的玩?zhèn)€不亦樂乎，總是有新的花樣出來，有一個托馬斯的小火車，開起來肚子里有鈴鐺當當響，也成了孩子的最愛?；蛟S，從出生那刻起，車子與男孩就緊密聯(lián)系在一起了。

托馬斯的書一直想買，這次《怪怪的汽笛》是托馬斯和朋友動畫明星嘉年華的一個分冊，有兩個故事，分別是《怪怪的汽笛》和《西諾幫忙》。

《怪怪的汽笛》講的是托馬斯著急去參加鄉(xiāng)村的表演，沒等汽笛修好就急匆匆上路了，一路上上車的各種動物都被怪怪的汽笛聲嚇跑了，結果到達目的地后，一個朋友也沒有了。托馬斯意識到自己的錯誤，重返汽修廠，修好了汽笛，順利參加了鄉(xiāng)村表演。這讓我想起了一個育兒理念“延時滿足”，孩子很多時候就像托馬斯一樣著急干這個要那個，沒有滿足就會特別著急，有時候會發(fā)脾氣，有時候會做一些破壞性的行為，不聽別人的提醒，就按照自己的愿望達成。通過閱讀《怪怪的汽笛》這個繪本，我想以后教育孩子也可以采用這個方法，通過具體的事例，讓孩子感受到急匆匆?guī)淼暮蠊?，讓事實說話，孩子就會更容易接受別人的建議，平時也注意讓孩子在延時滿足中培養(yǎng)耐心。

《西諾幫忙》講述的是西諾看見胖總管很忙的樣子，怕大家有事情都去找他就自作主張好心當起了“總管”想幫他的忙，結果卻惹來了一系列麻煩，好在他及時修正了自己的行為，避免了更大的麻煩。西諾能夠細心體察到胖總管的“心事重重”，好心幫助胖總管解決問題，出發(fā)點非常好，雖然他代替總管做的決定惹來了麻煩，但他又能及時認識到錯誤并予以改正，是一個熱心的好心小火車。我想很多孩子都很樂于助人，經(jīng)常幫家長干著干那，可惜在家長眼里他們在幫倒忙，惹麻煩，換一個角度想，他們只是不理解，不知道如何幫忙而已，所以就正確告訴他，別一味打消孩子的積極性。

托馬斯的形象之所以深入人心，除了繪畫的技巧外，通過講述故事，會讓家長和小朋友都會在不自覺中得到“教育”，真正寓教于樂。

第二篇：培養(yǎng)孩子耐心的幾個方法

培養(yǎng)孩子耐心的幾個方法

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這個便利的時代，你可以用一按鈕就四處亂跑的電動玩具來吸引孩子的注意力。耐心等待還有什么好處？

沒有人愿意等待——想想你上次在超市長長的隊伍中等候付款時的心情吧！而精力充沛的孩子更是無法明白，為什么?有耐心?是那么重要。他們的理性和自控意識發(fā)展得還不夠強健，因此，三四歲的孩子們就表現(xiàn)得特別沒耐心，在很多你期待他能?乖一些??聽話一會兒?的時候，他給你的卻是那么不能忍耐。

幫助這個年齡的孩子鍛煉耐性很重要。有耐心，這不僅僅能夠使爸爸媽媽得到片刻的安靜，也不僅僅是孩子需要學習的一項重要的社交技能，更是對于孩子日后自身心理發(fā)展、整體素質有著至關重要的作用。

以下是一些媽媽鍛煉孩子耐性的心得和小方法，用來讓急不可待的寶貝能夠稍等片刻。我們也請《社交能力強的孩子》(The Socially Competent Child)一書的作者、紐約大學醫(yī)學院臨床助理教授、哲學博士Anita Gurian對這些方法做一下點評。

寶貝兒，請你稍等一會兒

通常，當女兒迫不及待地想得到什么東西的時候，比如看動畫片的光盤、切開剛買回來的西瓜、再講一個故事等等，我們就會告訴她，她可以得到，但需要等一會兒。我會給她時間用來體會和比較，讓她能夠明白‘等待’是一個什么概念和感受——‘這會兒你可以唱一遍《找朋友》和《我在馬路邊揀到一分錢》或是從1數(shù)到 10。?這樣，孩子就能了解?等待?只是一小段時間。再加上她唱歌或數(shù)數(shù)，也能提醒我不要忘記她正等著她的要求得到實現(xiàn)呢?！∮陭寢?/p>

當我同其別人談話時，我4歲的兒子就老是希望引起我的注意力。我會根據(jù)不同情況采取不同的策略。如果我們在家，要是他因為不能立即滿足而大驚小怪或是哭著吵鬧，我通常就不理他。要是我們外出，我會盡量選擇一些即時性的安撫，以避免他哭鬧。?—— 威威的媽媽

熙熙現(xiàn)在3歲半，他現(xiàn)在知道了，當我說：?等媽媽把話說完?，那意味著在輪到和他說話之前我不會再理他。—— 熙熙媽媽

專家點評：這些媽媽都是聰明的媽媽。培養(yǎng)孩子的耐心，就要嘗試向你的孩子解釋，讓他明白他確實必須等一會兒。然后，不要理睬他將有可能對你的打擾。不過，一下就等上5分鐘，對一個學齡前兒童來說太長了，剛開始時等1分鐘，然后逐漸增加到3分鐘，記住，要在家里練習。

另外，你可以建議他做一些事，告訴孩子你希望他怎么做，提供具體一點兒的例子，幫助她理解你需要多少時間。比如，你可以說：?當我打電話的時候，我需要你安靜1分鐘——也就是畫張畫兒的時間。?然后，你可以給朋友打電話并且只交談一分鐘(讓朋友配合你對孩子的訓練)。如果孩子安安靜靜地等待了這1分鐘，你要這樣表揚他：?當媽媽說話的時候你能自己玩，你真有耐心，媽媽為你感到自豪！?同時立即兌現(xiàn)你的承諾。相反，如果他沒有乖乖聽話而是不斷試圖引起你的注意，那么在接下來的1分鐘里不要理他，并且向他說明為什么。這確實很難做到，所以父母們也需要堅強起來，如果你忍不住又搭理她，訓練就將前功盡棄。

暫時轉移孩子的注意力

可以給孩子一個他沒見過的或者平時不怎么讓他玩兒的安全的小東西轉移他的注意力。當他弄明白那是什么東西和他能用那玩意兒做什么時，你已經(jīng)結束你的談話了——聰聰?shù)膵寢?/p>

專家點評：如果是個剛開始學走路的小寶寶，給他一個玩具是個不錯主意。因為大多數(shù)2歲左右的孩子還不具備自己轉移注意力的能力。但是，孩子到了3歲或者4歲，就要鼓勵他們在等候的時候自己找事情做。給她一個玩具，意味著你要替她對自己的行為負責。

接觸的技巧

有這樣一種方法：當孩子想要得到關注時，就讓他把手放你手上，你握著他的手，以此告訴他：我知道你有要求，當我能做到時我會盡快滿足你。這個技巧是我女兒的學校教的，我喜歡這種方式。它使我可以和女兒溝通而不必中斷談話。在一些場合，比如，我必須打個生意上的電話，而此時女兒正和我在一起時，這方法的確行之有效。關鍵在于，當你忙完事情把注意力轉移到孩子那兒時，一定要告訴她，她剛才做得多好。我會嘗試用不同的話來回應她，比如?謝謝你耐心的等待。告訴我你想要什么？?—— 欣然的媽媽

璐璐的媽媽還補充道：?我采用這種方法和我4歲的女兒溝通就非常成功。我們有個小約定：在一些公共場合，如果她需要去衛(wèi)生間，我教她摸著我胳膊的同時把一根手指放在鼻子上。那么，我就知道在這種情況下，我必須盡快甚至暫時放下我手中的事情。?

專家點評：這種方法雖然可以提供給孩子一個身體上的接觸以使他安心，并且可以使他在你說話時安靜一會兒。但是，他沒有被要求離開去自己做點什么，他還是在依賴你使他平靜下來。教給孩子什么叫做耐心是一個長期的過程。在這個時候，不僅僅是教孩子當他在等待時干點什么，也要使他相信，耐心等待時間一點點過去，最終將會得到他想要的。盡管，實際情況對于孩子來說總是難以理解——因為孩子對時間的理解是?現(xiàn)在?或?不是現(xiàn)在?。他們對于理解像?從現(xiàn)在起10分鐘? 還是有困難，除非你把它同孩子們知道的一些事聯(lián)系起來。所以訓練孩子等待和耐心以及對于時間的概念時，你可以這樣說：?用10分鐘給你的芭比娃娃梳好小辮兒，穿好花裙子，媽媽就過來給你講故事。?或者，給他一個水盆、一塊毛巾：?用10分鐘把毛巾洗干凈后叫媽媽來幫你晾好，讓我看看我們的寶寶多能干！?

Tips

專家說給父母：

* 心態(tài)要平和。大多數(shù)學齡前兒童的父母面臨著同樣的問題。3～4歲的孩子正在學習如何控制他們的沖動。耐心，則需要很好的控制沖動的能力。有些孩子比其他人更容易掌握這種技巧。然而，大多數(shù)孩子直到他們5、6歲才能掌握耐心等待的藝術。一些孩子可能還會覺得等待的過程很難熬，這取決于他們的性格。

* 要講究技巧。一個有趣的游戲、即將得到的神秘小禮物、父子間一個秘密小約定，甚至一個鼓勵的眼神、一個親切的愛撫，都會讓你的孩子覺得等待并不漫長、痛苦，耐心等待之后，是愿望的實現(xiàn)和對自我的肯定，他會越來越有信心、耐心去等待。

* 在自己的生活中做個耐心的典范。這意味著當你碰上塞車或是排在蛇行的隊伍中等待時，不要發(fā)怒、抱怨。當你覺得不耐煩時，就把那些時候當成一個機會，展示給孩子，你是怎么反應的。

第三篇：培養(yǎng)孩子的恒心和耐心

培養(yǎng)孩子的恒心和耐心

耐心被認為是一個人心理素質優(yōu)劣、心理健康與否的衡量標準之一，也是孩子未來成功的關鍵因素之一。耐心并不是與生俱來的，而是需要后天的培養(yǎng)和訓練。那么培養(yǎng)孩子的耐心呢？

（1）以身作則，讓孩子明白耐心的重要性

父母一定要讓孩子明白，有恒心、有耐心是成功的秘訣之一。

大凡成功之士，都具有恒心和耐心，成功也青睞于可以堅持到底的人，關于恒心和耐心的成功故事，古今中外比比皆是。父母經(jīng)常向孩子講述這個道理，讓孩子明白培養(yǎng)耐心是何等的重要。當然，僅僅“言傳”是不夠的，還需要“身教”。父母做事的態(tài)度，在很在程度上影響著孩子做事的態(tài)度。

（2）教會孩子學會“遲延滿足”

孩子畢竟是孩子，他們似乎沒有多在的耐心，但如果對孩子的任何要求，父母都立刻滿足久而久之，就會造成孩子缺乏耐心等待和自我努力的意識，從而錯過許多培養(yǎng)耐心的機會。

在遇到孩子沒有耐心時，父母要堅持，不要因為孩子的要求而做出讓步，如果每次孩子一要求父母就讓步，會讓孩子覺得“媽媽總是聽我的，我想怎么樣就能怎么樣”，那樣孩子就會越來越?jīng)]耐心。

在讓孩子“延時滿足”上，父母不可以用生硬的態(tài)度來命令孩子，如“不行，你給我等著！”這樣孩子就會產(chǎn)生逆反心理。因此，聰明的父母不但會讓孩子等待，還會讓孩子明白等待是有原因的。

（3）對孩子進行三分鐘的耐性訓練

在《美國家庭的卡爾.威特教育》一書中，介紹了一種“三分鐘耐性”訓練法，這種方法對沒有耐性的孩子，有一定的好處。它是一種循序漸進的訓練，對孩子進行了潛移默化的教育。這實際上是通過孩子感興趣的東西，使孩子的注意力在一定時間內專注于某一對象，久而久之，孩子就養(yǎng)成了習慣，也提高了耐性

（4）培養(yǎng)耐性不是培養(yǎng)忍耐

有些家長認為，培養(yǎng)孩子的忍耐就等于培養(yǎng)了他的耐性，事實上這是錯誤的。因為這些父母常常讓孩子去忍受一些他們反感的事情，并以此來鍛煉孩子的恒心和毅力。但這種忍耐，只會讓孩子產(chǎn)生反感的負面情緒，其直接效果是使孩子精神渙散，甚至對任何事情都恍若不見。

真正的恒心和耐心，是孩子在做自己感興趣的事情時，不知不覺中形成的。

在孩子做事中培養(yǎng)孩子的耐心，是正確的方法。但在讓孩子嘗試做事的過程中，一旦發(fā)現(xiàn)這并不是孩子的興趣所在，就應該立即中止，或者換用其他的方式，或者干脆進行其他的嘗試。如果父母命令孩子“趕快做”、“必須做”，只會招來孩子的反感，讓孩子變得興致全無。

(5)恒心毅力和習慣是培養(yǎng)孩子的三要素

怎樣培養(yǎng)孩子是我們共同的話題，讓他們健康成長是我們共同的心聲。借此機會把我的一些未必成熟的做法拿出來與大家探討，也期望得到大家的指教。

首先，孩子就是孩子，現(xiàn)在說他們成功或者失敗都為時過早。毛毛蟲遲早要變成美麗的蝴蝶。

懷著一顆平常心幫助他成長。允許他犯錯，相信并幫他改正；允許他不能學的很好，相信并幫他學得更好；失落時能給予鼓勵，得意時不忘提醒；既然我們都是凡人，那他就是凡人的后代。

做事盡量持之以恒，決定了的事不要輕易放棄。比如讓他學習書法、畫畫、打乒乓球，甚至玩游戲四年來幾乎沒有間斷過。就算他學得不理想，玩的不怎么樣也要堅持下去，讓他去悟功到自然成的道理。書法的學習就是這樣，隨著五級、七級、九級（最高級）的通過和各種獎項的獲得，他逐漸體會到持之以恒的重要，也感受到了成功的快樂，增強了他做事的信心和勇氣。

孩子在成長的過程中會遇到各式各樣的困擾，有智力上的、有體力上的、有情感上的，還有環(huán)境上的。當它們出現(xiàn)的時候，首先要讓他勇敢的面對而不是逃避。我家老少四輩，兄弟姊妹十來家，家里六七口人是常有的事，有時會有十多個人乃至二十幾人，又熱又鬧。他必須學會在這樣的環(huán)境中生活和學習，鬧中取靜。這也無形中培養(yǎng)了他的親情意識和團結精神，還有就是耐心。

不讓他過早的享受安逸。能騎車上學就不坐車去，讓他經(jīng)歷風吹雨打，烈日嚴寒，磨煉意志，強健體魄。吃過苦才知道甜。

培養(yǎng)他的自立能力，他能做的就讓他自己做，要敢于放手。從三四年級起，他就要自己打理床鋪、書包、衣物、學習用品，五六年級學會一個人在家，能吃上飯，能睡著覺，能做完作業(yè)，能去市里學習。今年期末考試結束后，他就自己買票去新賓看望爺爺奶奶，回來時還帶了好多東西。這是他第一次獨自出遠門，盡管不太放心，但還是放手去做了。我們總不能怕孩子摔跤就不讓他走路吧！

實踐證明孩子長大了。

培養(yǎng)良好的習慣是促進他成長的關鍵。生活習慣、學習習慣是相互影響的。做事有計劃、有條理、有時間觀念，分出輕重緩急，這些習慣是在他穿衣吃飯、上廁所、玩游戲中培養(yǎng)的。比如提醒他要物放有序但不替他收拾（可以先示范一兩次）；上學到點就走，你先出門；給他機會打掃房間、收拾飯桌、洗刷碗筷；上街購物，花錢記賬等等。習慣成自然。順便說一句，孝順不光是一種品質，也是一種習慣。不吃獨食，有好東西大家分享，先給老人和比他更小的孩子。我們?；丶铱纯矗昴赀^節(jié)就想著回去探望老人。這似乎和學習無關，其實不然，有愛心才會有責任感。驕橫任性的孩子怎么能有好習慣呢？

最后，還是那句話：他就是一個孩子，他離成功還相距甚遠。他會變的，就像所有的孩子都會變一樣，只是我們希望他們越變越好罷了！

第四篇：10種方法培養(yǎng)有耐心的孩子

? 辣媽教室:

【10種方法培養(yǎng)有耐心的孩子】1.用眼睛注視孩子，認真傾聽。2.尊重有耐心不打斷孩子。3.對孩子的話表現(xiàn)出興趣。4.善于聽孩子的弦外之音。5.增加孩子的安全感。6.各自聊聊趣聞逸事，做孩子的知心朋友。7.在生活中做不抱怨的典范。8.創(chuàng)造機會，陪孩子等待。9.讓孩子學會自己選擇如何打發(fā)時間。

第五篇：聰明父母怎樣培養(yǎng)孩子的耐心

聰明父母怎樣培養(yǎng)孩子的耐心 孩子今年剛上小學，他并不比別的孩子笨，就是沒耐性，做事總是虎頭蛇尾，半途而廢。比如做作業(yè)，如果題目想了幾分鐘不會做，他就會放棄或者問爸爸。還有以前我們想讓他學習游泳，結果學了才三天，就覺得游泳太難，不想學了。我們做家長的沒辦法強迫孩子，但卻擔心做事沒耐心的孩子，因為意志不夠堅強，會影響自己今后的人生。

請教一下：孩子做事情怎么會這么沒有耐心?家長又應該怎么培養(yǎng)孩子的耐心呢?國家二級心理咨詢師張潔認為，現(xiàn)在很多家庭的孩子，都是父母眼中的寶貝，孩子要求什么，家長能辦到的，都會盡量去滿足，但是無限制滿足孩子需要并不是什么好事。在這種“立即滿足”下孩子性格會變得急躁、任性、缺乏耐心，容易自我中心，無法感受別人的辛苦，無法理解別人的付出。日后做事情容易只憑興趣，有始無終。家長應該有意識地給孩子設置點障礙，為孩子提供一些克服困難的機會。因為耐心是堅強意志磨煉出來的，越是在困難的環(huán)境中，越能鍛煉孩子的耐心。

孩子的成長是一個漸進的過程，但在現(xiàn)實生活中，很多父母卻急于求成，對孩子的成長過于急切，甚至會做出許多不利于孩子健康成長的舉動。家長這種缺乏耐心的行為，給孩子留下了不好的印象，使孩子對父母產(chǎn)生畏懼感與隔離感。所以，作為一名家長，想要培養(yǎng)孩子的耐心，就必須自己得有耐心。

張潔指出，要培養(yǎng)孩子的耐心，需要從小開始。許多家長都知道這個道理，但就是不知道具體需要如何去訓練孩子的耐心。其實，想要培養(yǎng)孩子的耐心，不僅需要調節(jié)自己的耐心，還需要有意識地對孩子進行耐心訓練。對于開始認字和學習階段的孩子，看書也是個很好的訓練方式。起初不需要強迫孩子一下子就閱讀多篇，過多的閱讀任務會讓孩子從最初就喪失耐心。最好從開始的一篇，再慢慢地疊加，培養(yǎng)孩子慢慢閱讀的耐心、并逐漸讓孩子理解其中的道理。之后，可以鼓勵孩子講故事進行演講。

孩子的耐心、性格與父母息息相關。張潔建議，父母不但要訓練孩子的耐心，更需要的是多給點耐心陪伴孩子、教育孩子。多給予鼓勵與欣賞孩子。