第一篇:《人性的弱點(diǎn)》讀后感
讀《人性的弱點(diǎn)》有感
羅宇芬2010年8月25日
放假前朋友送我一本書,趁著假期,我閱讀了這本由被稱為“20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師”的戴爾?卡耐基所寫的《人性的弱點(diǎn)》。感受頗深,寫心得體會如下。
戴爾?卡耐基是美國的一位作家,《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵志經(jīng)典。在這部作品中,他運(yùn)用社會學(xué)和心理學(xué)知識,對人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿,經(jīng)過15年的實(shí)驗(yàn)和研究,不斷擴(kuò)充而成為這樣一部深受成年人喜歡的的書,它告訴我們?nèi)绾瘟私馊?,如何與人相處,如何讓人喜歡你,如何使自己獲得成功等等??突饡?jīng)作過一項(xiàng)調(diào)查,研究顯示:在一個人獲得的高額薪水中,只有不到15%是因?yàn)樗募夹g(shù)知識,而其他的85%則是因?yàn)樗娜穗H交往,也就是他的個人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以,卡耐基認(rèn)為,教育的最偉大目的不是傳授知識,而是教人行動,而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人行動的書。
閱讀這本書,我常被作者的觀點(diǎn)同化。比如作者認(rèn)為:在人際交往中,不要經(jīng)常使用“批評”,因?yàn)槿魏稳藷o論做錯什么事,而且不論他的錯誤有多么嚴(yán)重,在絕大多數(shù)情況下都不會自責(zé),這就是人性的弱點(diǎn)。所以真正有智慧的人,都不會簡單地批評對方,而是要試著去了解對方,弄清楚他們?yōu)槭裁磿菢幼?。人都不會輕易地接受別人的批評,但幾乎所有人都會批評人,只不過上級對下級當(dāng)面批評比較多,下級對上級背后批評比較多,但不管是什么形式的批評,都會給人帶來不舒服。那么如何避免不舒服呢?卡耐基在書中介紹了科學(xué)家達(dá)爾文的辦法:(達(dá)爾文在撰寫《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會受到宗教界的攻擊)不要等別人來批評我們或我們的工作,我們要成為自己最嚴(yán)厲的批評者,我們要在別人有機(jī)會指責(zé)我們之前就找出我們的弱點(diǎn),并加以改進(jìn)。成為自己最嚴(yán)厲的批評者,就是進(jìn)行自我批評。用現(xiàn)在的語言說,就是要經(jīng)常反思自己的行為,找出自己做得不夠的地方,改進(jìn)在別人發(fā)現(xiàn)之前。多反思,必定少出錯;少出錯,就能少受到別人的批評,少受批評,就會少受傷害,少傷害就會多快樂,這樣就能形成良性循環(huán),使自己每天生活在愉悅中。
卡耐基還認(rèn)為:成功的第一要素,就是一定要喜歡你的工作,或者做你所喜歡的工作?;仡欁约?年的教師歷程,因?yàn)橄矚g而選擇教師職業(yè)的,既然我選擇了,那我就得對這份工作負(fù)責(zé),就得承擔(dān)起教師的責(zé)任,就得對得起把自己的孩子托付給我的家長們,再煩再累也得堅(jiān)持走下去,消極、抱怨都是毫無意義的,只會給自己帶來無盡的煩惱。所以1年的教師生涯還是給我留下了許多美好的回憶。我也肯定是幸福的,因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握了成功的第一要素。
這本書教給我的是一些處世的基本原則和生存之道,但還需要我不斷反復(fù)研讀。
第二篇:人性弱點(diǎn)讀后感
《戰(zhàn)勝人性弱點(diǎn)》論文
對心理的認(rèn)識
內(nèi)容摘要:這本書內(nèi)容主要講述了很多心理學(xué)方面具有道理性的知識,而且主要針對的是西方國家人的一些心理和性格,其中令我感受最深的有以下三點(diǎn):1.怎樣使人喜歡你。2.走出自卑孤獨(dú)憂郁的人生。3.怎樣與人相處。
關(guān)鍵詞:性格 心胸 做人原則 喜歡 真誠 寬容 孤獨(dú)憂郁 積極 相處
我讀了《戰(zhàn)勝人性的弱點(diǎn)》一書,這本書讓我受益匪淺,在夜晚,讀這樣的書,像是在品嘗一場美味的人生盛宴,自得其樂。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經(jīng)營自己生活的人。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對怎樣的未來,另外這本書業(yè)教會了我很多做人做事的道理和原則,從這本書中我也得到了很多啟發(fā)。以下的三點(diǎn)讓我明白了很多很多,我想這會對我的未來會有一些幫助。
一.怎樣使人喜歡你
1.要想讓讓人喜歡自己,首先就是要牢記他人名字,因?yàn)槟軌蚪谐鰟e人的名字,會顯示出你和他的親切感,這也是建立良好人際關(guān)系和說服別人的第一步。不論身處何處,當(dāng)讓有人將對方介紹給你是,你就必須馬上叫出對方的名字,這樣那一份生疏就自然的就不見了,如果在過后再見面時(shí)能不費(fèi)勁地稱呼他的名字,這就是對他的一個小小的恭敬,但是你忘了或者記不準(zhǔn)了,這就會使雙方陷入尷尬的境地。記住對方的名字看起來是件很小的事情,但我覺得一個人給別人印象的好壞往往是從這些小事中體現(xiàn)出來的。有人說,聽起來最好聽的聲音,莫過于自己的名和姓。而能夠叫出別人的名字也是讓一個人喜歡你的最基本的條件。記住他人的名字,因?yàn)樗钦Z言中最甜蜜的聲音。據(jù)說有一個政治學(xué)家說過:“想起選舉人的姓名是從政之才,忘記就是湮沒?!毕窀惶m克林一生能記住五萬人的名字。這充分說明了記住別人名字的重要性。
2.然后對人要真誠,真誠能讓人感到人生中充滿了美好,同時(shí)真誠也能夠折射出個人內(nèi)心的充實(shí)。現(xiàn)在社會中,我不得不承認(rèn)存在很多欺騙行為,為了個人的利益而拋棄了真誠,也有些人常常故作聰明,在人與人之間的交往中精于提防和算計(jì),所以套話多了,真誠少了;敷衍多了,真心的坦露少了,每個的心都被厚厚的掩飾包裹著而變的難以琢磨。但是人的一生中,你可以有權(quán)利,有功名,有地位,可以活得很偉大,可以活得平平凡凡,普普通通,但絕不可以失去了自己做人的真誠。生命的根也只有深入真誠的土壤里,人才能生機(jī)勃勃,才能堅(jiān)忍不拔。一個真誠的人,才有可能成為一個充滿魅力的人,一個受人歡迎的人。有句話說得好:要想給別人陽光,自己必須先擁有陽光,而要想待人真誠,那么自己就要擁有真誠。擁有真誠,人活著才會很恬靜很美好。如果想要別人喜歡你,那就要學(xué)會真誠的關(guān)心別人!
3.善于傾聽,因?yàn)閮A聽能開闊視野,使使自己充實(shí),獲得正確判斷所需要的豐富材料,傾聽另外更是門藝術(shù),懂得傾聽的人也更容易受人歡迎,這讓我明白了在很多情況下,聽比說更具有意義,在中國也有這樣一句忠告:“勤于聽,慎于說?!?/p>
4.“學(xué)會贊美別人,贊美別人,仿佛用一支火把照亮別人的生活,同時(shí)也照亮了自己的內(nèi)心,即有助于推動彼此的友誼健康發(fā)展,還可以消除人際間的怨恨?!钡矣X得贊美別人雖然是件好事,但也絕不是我們想象的那么容易。在我們的生活中,有時(shí)會適得其反,變好事為壞事。所以贊美別人時(shí)也一定要謹(jǐn)慎。
5.“讓別人喜歡你最重要的一點(diǎn)就是:當(dāng)別人出錯時(shí),不是去痛恨別人的過錯而是學(xué)會寬容、學(xué)會謙虛和忍讓?!蔽曳浅UJ(rèn)同這句話,有句話說的好:“痛恨別人的過錯就等于把房子燒了來趕走一只老鼠?!比穗H關(guān)系中,經(jīng)常會發(fā)生矛盾,同時(shí)也伴產(chǎn)生很多隔閡,而解決這個問題的最好辦法也恐怕也就是放寬心胸,寬容待人。寬容不僅對別人有益,也對自己的健康和情緒有好處!
二.走出自卑孤獨(dú)憂郁的人生
讀完這一章節(jié),我有很大的感觸,在每個人的不同成長過程中,也許都會出現(xiàn)很多性格上的弱點(diǎn)或者心理上的缺陷,像自卑,自負(fù),自大,妒忌,憂慮,軟弱,逃避等等,我認(rèn)為我也是其中一個,我不知道如何看待這些,更不知道如何戰(zhàn)勝它們?這本書卻給了我一些答案!回首過去,一直都感覺總有種自卑感,看完這本書之后,才了解到了形成自卑心理的主要原因及危害,還有怎么克服它。書中論述了自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個人或多或少都會有一些,它與自信僅有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發(fā)展是不利的,也不利于我們與別人正常交往。有時(shí)候我覺得我之所以害怕在人群面前講話,是由于我害怕自己犯錯,也害怕自己的發(fā)音,害怕音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這也許就是自卑的表現(xiàn)。這一章節(jié)讓我明白了克服這種自卑的一個辦法是:告訴自己一定能成功。這種行動可以讓我們只會賺而不會賠,因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒?,即使不成功,我們也得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們可以向自己保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功。
另外我明白形成自卑另一個重要原因就是不能正確的認(rèn)識自己和對待自己,而具有自卑心理的人又表現(xiàn)的孤立、離群、抑制自信心、沒有榮譽(yù)感、而使自己成為不受歡迎的人。同時(shí)自卑也是一種性格上的缺陷,它表現(xiàn)為對自我的能力評價(jià)偏低,而使人憂郁、悲觀、孤僻、總覺得自己不如人。這種消極的心理狀態(tài),對自己心理和生理都會造成很大的傷害。除此之外又讓我明白了自卑心理其實(shí)也是可以改變,自卑往往與自身內(nèi)向和性格孤僻有關(guān),克服自卑的過程就是使內(nèi)向性格逐漸變得外向的一個過程,要學(xué)會積極的適應(yīng)和改造周圍的環(huán)境,像可以積極的參加一些集體活動,主動與別人接觸等等。除了自卑的同時(shí),這本書也講述了人們更容易產(chǎn)生的兩種感覺:恐懼憂慮和孤獨(dú)??謶趾蛻n慮是一種消極,失敗的心態(tài),也通常是自卑心理的表現(xiàn),它使人盲目擔(dān)心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此,必須克服這中消極的心態(tài),以積極成功的心態(tài)作為有用的武器,相信自己:“能戰(zhàn)勝它,并且毫無困難?!边@給了我一個深刻的提醒:一個
人的內(nèi)心的想法非常重要,積極的想法經(jīng)常都會考慮到原因和結(jié)果,是具有邏輯性的,有建設(shè)性的計(jì)劃,而壞想法通常會導(dǎo)致一個人的緊張和精神崩潰。所以擁有一種積極的心態(tài)是非常有必要的。
除此之外,這一節(jié)也讓我對孤獨(dú)又有了一些新的認(rèn)識?,F(xiàn)代生活中,在我們的周圍身邊,也經(jīng)常會看到一些孤獨(dú)的影子,有人說孤獨(dú)是消極的,有人說孤獨(dú)是積極的。這本書告訴了我孤獨(dú)是一種思想上、情感上不能溝通或無人理解的感覺,是每個人心理成長過程中的必不可少的一種心理體驗(yàn),它有可能使人成長的更加迅速,也有可能使人陷入自我封閉當(dāng)中,它會以各種不同的姿態(tài)在人的不同的成長時(shí)期出現(xiàn),因此每個人都不可能避免孤獨(dú)的感覺。像愛因斯坦,比爾蓋茨,李嘉誠這些成功人士,他們難道就不會感到孤獨(dú)嗎?當(dāng)然不是,他們原來也經(jīng)常會由于孤獨(dú)而感到苦惱。孤獨(dú)也有它獨(dú)特的一面,這本書中有一章節(jié)講述了孤獨(dú)的正面影響,上面有一段講的是梵高的一個例子,他獨(dú)自一人在巴黎郊外的畫室里,專心致志的從事著他的理想創(chuàng)作,完成了很多偉大的藝術(shù)作品,這說明孤獨(dú)可以給人很多靈感和獨(dú)特的性格??稍倏匆幌鹿陋?dú)的負(fù)面影響,孤獨(dú)從另一方面說則是一種憂郁的心境,是痛苦的表現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)社會中,孤獨(dú)的人可能很難適應(yīng)多變的社會環(huán)境的。所以對于現(xiàn)在的我們來說,無論誰怎樣陷入孤獨(dú)中去的,都應(yīng)該盡快從孤獨(dú)中走出來。
三.如何與人相處
讀完這一章后讓我明白了,在與人相處過程中,難免會發(fā)生矛盾誤會和摩擦,而這時(shí)幽默卻顯得很重要,它可以讓緊張的情緒和氣氛得到很好的緩解,是化解困境的最好的方式,能把人帶出尷尬境地,化干戈為玉帛,它就像在摩擦得發(fā)燙的齒輪中,注入了幾滴潤滑劑,以不致碰得火星四濺,撞得傷痕累累。然后就是試著把優(yōu)越感留給別人,法國哲學(xué)家羅西法古說:“如果你要得到仇人,就表現(xiàn)得比你的朋友優(yōu)越吧;如果你要得到朋友,就要讓你的朋友表現(xiàn)的比你優(yōu)越?!币?yàn)楫?dāng)我們的朋友表現(xiàn)的比我們優(yōu)越時(shí),他們就有了一種自己很重要的感覺,但是當(dāng)我們表現(xiàn)得比他優(yōu)越時(shí)他們就會有一種自卑感。還有在與人交往的過程中,要保全他人的面子,不要隨便在眾人面前批評他人,找別人的差錯,而不去考慮他人的感覺,以至于傷及到他人的自尊。在與人相處時(shí),更應(yīng)該注意的是控制好自己的情緒,學(xué)會忍耐和控制。從很多例子中,我們可以看出,肆意地放縱自己的情緒最多也只能逞一時(shí)之快,對解決問題卻沒有絲毫的幫助。另外學(xué)會化敵為友,避免爭論。無論與誰相處,如果老是爭論不休,即使最終獲勝,也得不到對方的好感。
在這一章節(jié)中有這樣一句話:“善良是相處的基礎(chǔ),有一顆善良的心作為支撐,就不會為了金錢、勢力、地位而動搖自己的信念和決定?!钡窃谏鐣希覀€人覺得這個世界變得好像越來越冷酷,所以我們都不敢太輕易給予他人我們的同情、關(guān)心和善良,再加上這個社會也充滿了很多陷阱,社會人與人之間彼此互相誤解、互相指責(zé)、互相猜疑,大多數(shù)人又都是自私自利的心理,以及習(xí)慣了那種的冷酷無情的行為,所以給于善良在現(xiàn)實(shí)社會中似乎有點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。但是隨著我國社會文明的進(jìn)步和發(fā)展,我相信社會中一定會充滿更多的善良和溫暖。
總之,這本書又讓我增加了很多新的體會和認(rèn)識,讓我對未來充滿了信心。
注釋:
編譯:程帆
責(zé)任編輯:劉秦
出版發(fā)行:中國致公出版社 版次:2003年2月第一版
第三篇:人性弱點(diǎn)讀后感
透視人性
——讀《人性的弱點(diǎn)》有感
《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基先生思想的精髓之作,這本書以人性本質(zhì)的角度,探索潛藏在人性的60個弱點(diǎn),啟發(fā)我們認(rèn)識自己的弱點(diǎn),從而來認(rèn)識自我,改造自我,揚(yáng)長避短。要我們學(xué)會在人與人交往的過程中挖掘自己的優(yōu)點(diǎn),并且為我們指出與他人交往時(shí)技巧和為人處世的基本準(zhǔn)則。以下是我讀了這本書后,主要的兩個心得。
一.為人處事之道
每個人的內(nèi)心都是渴望被贊美的,所以我們懼怕被批評。當(dāng)面對錯誤失敗時(shí),批評是危險(xiǎn)的,它會傷害到對方的尊嚴(yán),破壞他人對自我價(jià)值的判斷,使其失去信心,甚至?xí)て鹚姆纯埂?墒俏覀兛倳驗(yàn)樯钪械姆N種事情批評或遷怒他人,從而傷害了他人。主要的原因就是我們很少在乎別人的感受,很難站在別人的角度來推敲,分析問題。這樣一來,我們就很容易以自我為中心,形成自我主義。其實(shí),換一個角度來看,當(dāng)我們自己被批評時(shí),我們也總想為自己找個理由來平復(fù)心中的負(fù)罪感,甚至為自己辯白,所以,批評并不是解決問題的方法。
譴責(zé)他人的方式總是失敗者選擇。如果遇到與別人意見不同的情況,不要去譴責(zé)抱怨別人,洞察別人心理的人,是永遠(yuǎn)不會為自己的前途發(fā)愁的。讓別人幫你做事的唯一方法就是讓他們自愿做。你要激發(fā)他們內(nèi)心的強(qiáng)烈需求,就是站在他們的處境來看問題。就像卡耐基說的那樣,“如果有所謂的成功的秘訣,那就是具備一種了解他人想法的能力,看問題不光從自己的角度,也要從對方的立場出發(fā)?!边@樣我們做事才會如魚得水。傷害別人是無法改變他們的,只會使自己的處境更加難堪。
“正是那些不關(guān)心朋友的人會在生活中遇到最大的困難,給他人極大的傷害。這種人的存在正是人類失敗的根源。”如果在朋友陷入困境的時(shí)候你選擇置之于身外,或是背后冷嘲熱諷,那你永遠(yuǎn)都得不到真正的朋友。因?yàn)樵谂笥炎畲嗳醯臅r(shí)候,他們最需要的是關(guān)心和幫助,情緒上的打擊已經(jīng)讓他們很難找到自己的位置。如果你在他最低谷的時(shí)候選擇伸出援手,得到的也許就是一群忠誠的朋友了,雪中送炭的友誼最值得珍惜,難道還會擔(dān)心結(jié)交不到朋友嗎?
二.保持自我在這本書中,給我感觸最為深刻的一章是平安快樂的因素之一,就是永遠(yuǎn)保持自我本色。在這個世界上,如果你總是想著成為另一個看似成功的別人,那你頂多也只會變成第二個別人,可如果你選擇做回自己,做好自己,那你永遠(yuǎn)都會是獨(dú)一無二的自己。如果你太在乎別人對自己的看法,腦海里總是自己的錯誤,缺點(diǎn),從來不在自己的眼中看到自己的美,那你永遠(yuǎn)都得不到真正的快樂。
我們每個人都有自己的欲望,也渴望被重視,渴望得到別人的肯定。可是我們模仿得到別人的神情,卻模仿不到他們的思想,靈魂。使自己成熟、變得有魅力,不是外表和行為所決定的,還有個體本身的內(nèi)涵所散發(fā)出的與眾不同的氣質(zhì)。思想是不可能被復(fù)制的,所以思想通過影響外在,決定了我們每個人的不同。而這種不同是被肯定的,你不需要是最完美的,可你要認(rèn)識自己,才可進(jìn)一步的認(rèn)識與你相處的人。
在卡耐基的書中,他引用了詩人道格拉斯?馬洛奇的一首詩,“我們不能人人都做船長,總得有人去當(dāng)船員/不過每個人都是各司其職/不管是大事還是小事/我們總得分頭完成分內(nèi)的工作/成敗根本不在于大小——只在于你是否正的已竭盡所能。”在這樣時(shí)代,太多人為了他人的期待而活,活得不自在不痛快。其實(shí)回過頭來想想,沒有誰說過,只有成為這樣或者是那樣的人才能夠幸福,每個人都是不同的,每個人都應(yīng)該有各自的活法,每個人都應(yīng)該有自己的精彩。在漫漫的人生中,我們總能找準(zhǔn)自己的位置,并為此而努力奮斗。所以,我們與其一直苦惱地思考自己的成果為什么弱于他人,還不如專注于自己的行為,挖掘自己的潛能,提高自己的價(jià)值,這樣的我們才活出了自己的精彩。所有的成功都是自我的一種體現(xiàn),不要再模仿他人,發(fā)現(xiàn)自我,保持自我的本色吧。
姓名 趙原沅學(xué)號 41311098
第四篇:《人性弱點(diǎn)全集》讀后感
《人性弱點(diǎn)全集》讀后感
人性弱點(diǎn)這本書是當(dāng)今世界上最偉大的成功學(xué)家——卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容。這是一本教人怎么讓別人喜歡和你交往的一本書,自1937年出版的《人性的弱點(diǎn)全集》一夜轟動,在全世界各地至少已翻譯成58種文字,全球總銷售量已經(jīng)達(dá)到了九千余萬冊,擁有四億多的讀者,除了《圣經(jīng)》之外,無出其右者,他以對人性的深刻洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,激勵人們?nèi)〉幂x煌的成功。不管是對于什么職業(yè)、性別、年齡的人來說都是充滿力量、充滿智慧的一本書。不管是在學(xué)習(xí)還是生活在都給人啟迪,使人勇敢地克服自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)成為人際交往的高手,擁有美好、快樂、成功的人生。
人性弱點(diǎn)全集這本書共有十四章,分別對交際、人生規(guī)劃、金錢觀、家庭、工作自我激勵等這些關(guān)于人生的問題進(jìn)行了深刻的透析,對人生的問題深入簡出以小見大。沒一章里都對一個人生的話題進(jìn)行透析,善于運(yùn)用生活中的小故事去揭示出人性中深刻的道理,人本身是一個充滿感情的動物不管是與人交往還是自己獨(dú)處我們總是以自我有中心去選擇自己的生活方式,這樣一來人往往會忽視了他人的選擇和志趣,同樣人都會因?yàn)樽约旱男枰ミx擇自己的交往對象,當(dāng)人自己的人性無法達(dá)到群體公認(rèn)的美滿是人在交往過程就會受挫,例如自私、膽小、欺騙當(dāng)人有了這些人性是或者當(dāng)這些人性占主導(dǎo)時(shí)群體就會很排斥他,因?yàn)槟切┤诵圆环纤麄兊倪x擇,跟他們理想的交往對象的人性相對立。所以人想要有一個擁有一個快樂的人際網(wǎng)首先必須去了解自己人性,改變自己的人性,使得自己的選擇符合交往對象符合群體的公認(rèn)美德或者習(xí)慣。
讀完人性的弱點(diǎn)讓我醒徹,我很驚訝的發(fā)現(xiàn)原來自己有些性格決定了我在交際失敗。以前我在與別人的交往中時(shí)常地受挫因?yàn)槲夜懿蛔∽约菏巧囝^,在生活中與人交談我們時(shí)常會遇到與自己觀點(diǎn)相悖論的觀點(diǎn),我們會都會努力地去說服別人同意自己的觀點(diǎn)把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加以別人的之上,就像卡耐基說的自我的表現(xiàn)是人類天性中最主要的需求,我們往往忽視了別人的思考和情感,一味認(rèn)定自己的觀點(diǎn)是對別人智慧不尊重,永遠(yuǎn)不要這樣開場:“好,我證明給你看”這句話等于說明我比你聰明。我要告訴你一些事,使你改變看法。這種挑戰(zhàn)是很難讓別人認(rèn)同你即使你的觀點(diǎn)是正確的但是你已經(jīng)傷了別人的自尊心,這種不帶感情以我為中心的想法是很可怕的,會讓別人討厭你因?yàn)槲覀冎赋鰟e人錯誤的時(shí)候忽視了別人智慧和自尊。卡耐基在分析人際交往的關(guān)鍵是就告誡直接對人說:“你錯了”。因?yàn)榱私饩褪菍捤?,盡可能地去了解別人,比用三寸不爛之舌去說服別人更加的有益和有趣。不善于傾聽的人是不受別人歡迎的原因之一,所以我懂得了跟別人的交談是應(yīng)該從共同點(diǎn)開始這樣彼此交談會變得輕松愉快。
正如卡耐基所說的:“一個人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識,而85%歸于他的表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”我相信只要我們不斷反復(fù)認(rèn)識和豐滿好我們自身的人性并且我們以實(shí)際付諸行動,我們必能獲得那成功必備的那85%的能力。
第五篇:人性弱點(diǎn)讀后感
人性弱點(diǎn)讀后感
篇一:人性弱點(diǎn)讀后感
今天我讀了一篇叫《人性的弱點(diǎn)》的文章,他講了:死神想把科學(xué)家?guī)ё?,科學(xué)家不想,于是,科學(xué)家便克隆了12個自己,死神只好離開,死神掌握了人的弱點(diǎn)后,就對科學(xué)家說:“你的技術(shù)很好,可我還是發(fā)現(xiàn)了弱點(diǎn)?!闭嬲目茖W(xué)家聽了以后,蹦了起來,說:“不可能!”于是,死神便把它帶走了。
我讀了以后,感覺這個科學(xué)家很傻,他不應(yīng)該給說死神這樣說,這樣一說,便進(jìn)了死神的圈套中,我明白了:人性的弱點(diǎn)是隱藏不露的,但他很可能常在,有時(shí)候,他會在你最薄弱的地方現(xiàn)身,就像文中的科學(xué)家一樣,本來,它是很聰明的,可是后來,他卻種了死神的陷阱,真是可惜。
篇二:《人性的弱點(diǎn)》讀后感
今天,我讀了一個故事,有一個科學(xué)家得知死神在找他,便克隆出了十三個自己,死神分辨不出來哪一個是他,只好走了。
后來,死神觀察了人類好久,終于對人類的弱點(diǎn)了如指掌。他又來到十三個科學(xué)家面前說:“你造的克隆人有問題?!边€沒等他把話說完,科學(xué)家說:“怎么會有問題呢?”這時(shí),死神就一把抓住了科學(xué)家,就把他帶走了。
這個故事提醒我們要看淡名利,在我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r(shí)候,不要驕傲和自滿。面對別人的夸獎要學(xué)會謙虛,面對別人的譏諷學(xué)會寬容。
篇三:人性弱點(diǎn)讀后感
讀完《人性的弱點(diǎn)》這篇文章,我受益菲淺。
文章講的是:一個科學(xué)家得知死神在找他,便利用克隆術(shù)克隆出了12個“自己”,想在死神面前以假亂真,保住自己的性命。面對13個一模一樣的人,死神一時(shí)分辨不出真正的目標(biāo),只好悻悻而去。
但沒過多久,對人性的弱點(diǎn)了如指掌的死神又來到13個一模一樣的科學(xué)家面前,對科學(xué)家說:“先生,您的復(fù)制品有一點(diǎn)瑕疵。”話音未落,真正的科學(xué)家就急忙說:“這不可能!我的技術(shù)是完美的,怎么會有瑕疵!”
死神一把抓住了說話的人,把他帶走了。一句批評或者是奉承的話往往會使人暴露自己的弱點(diǎn),科學(xué)家就是個例子,他不能容忍別人說他的缺點(diǎn),于是,就忘記了去思考敵人的真正意圖。
想一想,還真是的,我也犯過這樣的錯誤。有一次,我和朋友們玩捉迷藏,我藏到了一個只有我一個人知道的地方。朋友半天沒找到,我正得意里,只聽朋友說:“尤一越,你藏的不過如此嘛!”我急了,一下子跑出來,“怎么可能,我藏的地方可是誰也找不到的!”朋友得意地說:“這不,找到了!”我非常懊悔。
人往往不接受別人對自己的批評,一聽到批評,馬上條件反射似的先分辯,這樣反而事得其反,所以,我們一聽到批評,應(yīng)該先冷靜地分析,先從自身出發(fā),找出缺陷或者問題的原因,這樣才能正確做出判斷。否則,遲早會付出代價(jià)的。
篇四:人性弱點(diǎn)讀后感
又是晚上,打開書,靜靜的看著,這本由戴爾·卡耐基所著的。他是美國“成人教育之父”,人類最偉大的心靈導(dǎo)師。令我興奮的是,往常這一類書我一般沒耐心看的,全是別人的一大堆道理,有的自己也有體會,看著有些乏味,而這一本驚奇的是他可以吸引我向下看,可以讓我靜下來,認(rèn)真的摘抄。這本書講的是怎么對待被人的好與過失,自己的快樂等等。里面的道理說的頭頭是道,我認(rèn)為這些我都接受。每篇后會有一條法則,每條都很短,但精要的全都概括在內(nèi),短小精悍!認(rèn)真地將它們記下來,合上書,我發(fā)現(xiàn)自己開始反省自己了,反省那些待人之處的不對,那些需做到。
是的,我們努力的最終目的就是將生活建設(shè)的更美好,更快樂。因此我們的學(xué)習(xí)工作是富有創(chuàng)造性的。如果想要享受工作學(xué)習(xí)中的樂趣或從中受益,那就應(yīng)該用這種創(chuàng)造性來鼓舞自己。還有只要我們將內(nèi)心感覺由消極變成積極,由恐懼變?yōu)閵^斗,我們將感受的是樂趣和快樂的人生!被人犯錯時(shí),我們不要責(zé)怪,要試著了解他們,弄明白他們這么做的原因,這比批評更有益,要多去贊美別人的優(yōu)處,這樣可以使他們?nèi)钥衫^續(xù)保持既可增加之間的情誼,而首先要分清楚贊美和恭維的區(qū)別。當(dāng)然一個是真誠的,另一個是虛偽的;一個是出自內(nèi)心的,另一個是口頭上的,一個是……贊美是所有人都喜歡的一種合情合理的美德。
我慢慢地看著小心翼翼的摘抄著,怕自己遺漏了哪個重要的細(xì)節(jié)??扉_學(xué)了,九年級,一個并不陌生的名字,一個讓我思緒萬千的名字,九年級,我會是什么樣子?
篇五:《人性的弱點(diǎn)》讀后感
楊艷霞
今年暑假偶爾在書店發(fā)現(xiàn)了《人性的弱點(diǎn)》一本書,這是美國作家卡耐基的成功的勵志經(jīng)典,本書匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內(nèi)容。細(xì)細(xì)品讀了這本書,對照自己的人生閱歷,真的使我受益匪淺?!度诵缘娜觞c(diǎn)》他告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友并建立良好的人際關(guān)系。
1、看到別人的優(yōu)點(diǎn),給予真摯誠懇的贊賞:其實(shí),我們雖然供養(yǎng)我們的朋友的生活,但我們對他們自尊心的關(guān)注卻太少,而且也不知道給他們以贊賞的語言,而這恰恰是生活中的晨曲,將會永遠(yuǎn)記憶在人們的心靈深處。每個人都喜歡聽好話,但不要虛偽的恭維,發(fā)現(xiàn)他們好的一面,給予肯定,這也是他們需要的語言。
2、真誠的關(guān)心別人:要對他人表示我們的關(guān)心,這于其他人際關(guān)系是同樣的道理;而且我們的這種關(guān)心是出自真誠的。這不僅使得付出關(guān)心的人會得到相應(yīng)的回報(bào),而得到這種關(guān)心的人也同樣有所收獲。
我們有真心的關(guān)心別人嗎?如果有,我們的朋友對我們一定會倍加喜愛,我認(rèn)為,誰都需要幫助,我們也會有脆弱的時(shí)候,當(dāng)朋友伸出援助之手,我們才會真正的體會溫暖,但不要忘記,什么都是相互的,我們的朋友也會有無助的時(shí)候,別忘記自己有一份力量,也許正是這份力量,會讓他支撐起來,也許正是這份力量,我們的友誼更堅(jiān)固了。
3、發(fā)自內(nèi)心的微笑:行動勝于言行。做一個微笑者,微笑會讓人明白:“我喜歡你 ,你使我快樂,我高興見到你?!蔽⑿σ幌?,只需要牽動三條肌肉,這又何樂而不為呢?微笑一下,可以縮短人與人的距離;微笑一下,可以縮小空間的范圍;微笑一下,可以消除心靈之間的隔閡……
讀了《人性的弱點(diǎn)》讓我懂得太多太多,也讓我有了更多的好朋友?!霸谌祟惖奶煨灾?,最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友,讓友誼圍繞著你。
篇六:《人性的弱點(diǎn)》讀后感
會讀這本書,是因?yàn)槲覑廴藢W(xué)校發(fā)了這本書,說怎么怎么好,要求我一定要讀,我這個人,因?yàn)樽x書速度慢,就沒興趣看書,又加上一聽名字《人性的弱點(diǎn)》,一看簡介,哎,這不是教人虛偽嗎?但在愛人的磨功之下,無奈就看了。對于我這種從來不看書的人,看了幾頁,就被吸引住了,覺得還行,那就不難看出這本書被推崇的原因了。
戴爾??突敲绹囊晃恢淖骷遥@本書只是他成功勵志經(jīng)典中的一部,這本書中他認(rèn)為,教育最偉大的目的不是傳授知識,而是教人行動,《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人的書。
閱讀中,就勾起了自己在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,對某些觀點(diǎn)也深表認(rèn)同。比如作者認(rèn)為在人際交往中不要經(jīng)常使用批評,因?yàn)闊o論任何人做錯事情,都不會自責(zé),這就是人性的弱點(diǎn),所以有智慧的人都不會簡單的批評對方,而是試著去了解對方,弄清楚他們?yōu)槭裁匆菢幼?。人人都會批評別人,只不過上級對下級當(dāng)面批評得多,下級對上級背后批評得多,但不管什么形式的批評都讓人不舒服。那么如何避免不舒服呢,就是要經(jīng)常反思自己的行為,找出自己做的不道德地方,改進(jìn)在別人發(fā)現(xiàn)之前,多反思,必定少出錯;少出錯,就能少受到別人的批評,少受批評就會少受傷害,少傷害就會多快樂,這樣就能形成良性循環(huán),自己每天都生活在愉悅中。這就讓我想起,每回校領(lǐng)導(dǎo)找我談話時(shí),更多的是表揚(yáng)和肯定,就算是想讓自己改進(jìn),也是婉轉(zhuǎn)的提出,很講究藝術(shù),相比較而言,自己還是幸福的。
卡耐基還認(rèn)為成功的第一要素,就是一定要喜歡你的工作,或者做你喜歡的工作。回顧自己的工作歷程,老師也做了15年,沒有人強(qiáng)迫我一定要當(dāng)老師,既然我選擇了,那我就得對這份工作負(fù)責(zé),就必須承擔(dān)起教師的責(zé)任,能對得起把孩子托付給我的家長們,再煩再累也要走下去,每當(dāng)看到訓(xùn)練場上一張張可愛的笑臉,每當(dāng)家長感謝我讓孩子被提前錄取的時(shí)候,每當(dāng)孩子們在比賽中取得一個又一個冠軍的時(shí)候,每當(dāng)一項(xiàng)工作被大家肯定的時(shí)候,等等……,我的教師生涯處處是美好的回憶,年輕的老師們,不管喜歡還是不喜歡,只要你選擇了教師這個職業(yè),那你就是幸福的,因?yàn)槟銈円呀?jīng)掌握了成功的第一要素。
一個人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式,我們更應(yīng)在細(xì)節(jié)處注重禮節(jié)和人際交往。以后我要改進(jìn)我的說話方式和做事風(fēng)格,我感覺,卡耐基教會我們處事最重要的原則就是兩個字:真誠。真誠的對待被人,你就會是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。
篇七:《人性的弱點(diǎn)》讀后感
在朋友的推薦下,我閱讀了卡耐基的著作——《人性的弱點(diǎn)》。這是一部風(fēng)靡全球的勵志經(jīng)典,卡耐基深刻地洞悉了人性的本質(zhì),通過平凡人奮斗的真實(shí)故事,教會咱們?nèi)绾闻c人相處,如何令人喜歡你,如何贏得別人的贊同,如何更好地說服他人等等,激勵無數(shù)陷出神茫和厄境的人,幫忙他們重新找到自己的位置,實(shí)現(xiàn)最大的潛能,從而邁向事業(yè)和人的生活的頂峰。
閱讀這本書,我常常被作者的觀點(diǎn)所同化,被其描寫的平凡小事所搖撼,感觸頗深。我明白了1個人只有認(rèn)識自己,敢于發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn),勇于面對弱點(diǎn),才氣真正戰(zhàn)勝弱點(diǎn),從而獲得成功。結(jié)合自己的觀念與思考,和大家一起分享幾點(diǎn)感悟。
第一、懂得人際交往是掌握成功的秘訣
卡耐基說過:“1個人在事業(yè)上的成功,有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識,別的85%歸結(jié)于他抒發(fā)思惟、領(lǐng)導(dǎo)他人和喚起他人熱情的能力。”也就是他的個人品位和才氣的發(fā)揮。由此可以看出:在現(xiàn)實(shí)的社會生活當(dāng)中,人際交往顯得愈來愈重要,懂得如何與人和諧相處,才氣獲得成功所必須具備的別的85%的能力。
書中提到待人處事的三大原則是:不要過度地攻訐、責(zé)備他人;瞅見別人的優(yōu)點(diǎn),真誠地贊美對方;滿足別人心田強(qiáng)烈渴望的需求。的確,人非圣人賢人,孰能無過?在現(xiàn)實(shí)中,咱們每個人都有可能犯錯,每個人都有弱點(diǎn),如果僅只只是攻訐、嗔怪或抱怨他人,而不思量自己的過掉,那末只會帶來消極的成果,錯誤的事情更是得不到任何改善。
第二、樹立踴躍的心態(tài)是獲取成功的近路
卡耐基說過:“兩個人從鐵窗朝外望去,1個人瞅見的是滿地濘泥,另1個瞅見的卻是滿天的繁星?!辈煌男膽B(tài),產(chǎn)生不同的觀念,導(dǎo)致不同的成果。樂觀的心態(tài)可讓你的生活布滿著幸福和歡愉,悲觀的心態(tài)則讓人永遠(yuǎn)都活在疾苦和絕望當(dāng)中。在現(xiàn)實(shí)中,咱們每個人或多或少都會遇到困難,陷于逆境。
第三、學(xué)會歡愉生活是獲得成功的動力
卡耐基說過:“能做他們喜歡做的事情的人,是最幸運(yùn)的人,這種人之所以幸運(yùn),就是因?yàn)樗麄兊纳眢w的力量比別人更充沛,情緒也更歡愉,而憂慮和疲勞卻比別人少?!边@個觀點(diǎn)我非常認(rèn)同,我一直都堅(jiān)決相信:做自己喜歡的事情,再苦再累也是歡愉的。
通過這本書的閱讀和理解,可以使我們在以后的人生道路上不斷進(jìn)取,走向成功之路。作為一名小學(xué)教師,傳授我們的知識和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是我們的本職工作,和學(xué)生進(jìn)行良好的溝通和交流是我們教學(xué)的必須手段,在教學(xué)中我們要學(xué)會正確的鼓勵和適當(dāng)?shù)呐u教育,文中的一段“我們要勸阻一件事,永遠(yuǎn)躲開正面的批評這是必須要記住的。如果有這個必要的話,我們不妨旁敲側(cè)擊地去暗示對方。對人正面的批評,那會毀損了他的自重,剝奪了他的自尊。如果你旁敲側(cè)擊,對方知道你用心良善,他不但接受,而且還會感激你”對我的感觸頗深,人無完人,每個人身上有這樣那樣的缺點(diǎn)在所難免,當(dāng)學(xué)生犯錯時(shí)哪怕我們非常生氣,也一定要控制好自己的情緒,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)以委婉的方式提出批評,如果一味的直接批評教育,學(xué)生對你有了抵觸情緒,對學(xué)習(xí)的積極性也會大打折扣。我們不如改用委婉一些的話語,使學(xué)生比較容易地接受你。正如書中所說的那樣:“就好象牙科醫(yī)生用醫(yī)學(xué)專用劑一樣,病人仍然要受鉆石之苦,但醫(yī)學(xué)專用劑卻能消除這種痛苦?!碑?dāng)然,對表現(xiàn)好的學(xué)生的鼓勵我們也不要吝嗇,有時(shí)我們對他的一句表揚(yáng),可能在學(xué)生的心里也會生根發(fā)芽,給他學(xué)習(xí)的熱情和動力。作為老師,在教學(xué)過程中如何對學(xué)生進(jìn)行正確的表揚(yáng)和批評教育,通過對這本書的學(xué)習(xí)我又有了一個更深刻的認(rèn)識。