第一篇：大學(xué)生打工調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告

摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會(huì)，獲取了一些工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的綜合實(shí)力。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學(xué)生交際圈的突破，是大學(xué)生生活的潤(rùn)滑劑，也是大學(xué)教育在地域上的延伸。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們?cè)撛趺醋?，走向何方?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對(duì)部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來(lái)一些負(fù)面影響。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎(chǔ)，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題。因此，我們?cè)噲D了解高校大學(xué)生的兼職狀況，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征，從而為高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生兼職工作的管理提供一定的參考。、大學(xué)生群體自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選擇兼職賺錢(qián)。

從學(xué)習(xí)方面上看，大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配;從生活方面看，進(jìn)入大學(xué)后，衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節(jié)奏快，活動(dòng)空間大，接觸面廣，朋友同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，語(yǔ)言、個(gè)性、習(xí)慣、價(jià)值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合;從校園環(huán)境上看，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見(jiàn)，各種組織的活動(dòng)，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺(tái)。

2、社會(huì)廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇兼職賺錢(qián)

進(jìn)入新的世紀(jì)，各種公司如雨后春筍般的增長(zhǎng)，為了提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，各大企業(yè)開(kāi)始投入大筆的廣告費(fèi)用，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺(tái)等各種媒體廣告，街頭、車(chē)站站牌海報(bào)外，還包括新品推出時(shí)的商嘗街頭、超市等地的宣傳促銷(xiāo)(包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等)。企業(yè)對(duì)這部分廣告宣傳的人員需求量大，但此類(lèi)工作臨時(shí)性強(qiáng)，一般集中在節(jié)假日，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在選定這部分工作人員時(shí)，企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù)。

3、強(qiáng)勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢(qián)。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，每一個(gè)社會(huì)成員和社會(huì)組織都將或遲或早地推向市常在市場(chǎng)上進(jìn)行“雙向選擇”，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生，也毫不例外地要面對(duì)擇業(yè)的考慮。調(diào)查結(jié)果顯示:84%的同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會(huì)、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求，明確自身的不足，通過(guò)兼職能讓他們將來(lái)更好瞬息萬(wàn)變的社會(huì)。于是他們紛紛邁出了走向社會(huì)的第一步——兼職。

二、大學(xué)生兼職賺錢(qián)的特點(diǎn)

1、大學(xué)生在尋找兼職信息方面各具特色。

從性別來(lái)看，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生，25.5%的女生通過(guò)熟人尋找兼職，22.9%的男生，27.5%的女生通過(guò)中介機(jī)構(gòu)尋找兼職，還有部分同學(xué)通過(guò)廣告尋找兼職。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專(zhuān)門(mén)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。

2、大學(xué)生在兼職工作的中種類(lèi)上有特點(diǎn)。

從性別來(lái)看，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過(guò)家教，分別有16.3%的男生，78.4%的女生做過(guò)促銷(xiāo)，分別有13.2%的男生，29.4%的女生發(fā)過(guò)傳單，同時(shí)，還有少數(shù)同學(xué)從事過(guò)禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級(jí)來(lái)看，一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)分別有65%，75.5%，98%的同學(xué)做過(guò)家教，分別有5%，7.5%，26%的同學(xué)做過(guò)促銷(xiāo)，分別有20%，30%，16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單。

3、大學(xué)生的兼職工作會(huì)對(duì)其他方面有所影響。

不論從性別還是從年級(jí)來(lái)看，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的有一定的影響，大部分同學(xué)會(huì)過(guò)分關(guān)注報(bào)酬，沒(méi)有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質(zhì)、待人接物的方式方法等等內(nèi)容。但是有部分大學(xué)生比較好的處理學(xué)習(xí)與兼職賺錢(qián)的關(guān)系。只要注意調(diào)整，能夠二者兼顧，二者是否會(huì)相互影響。

三、大學(xué)生兼職賺錢(qián)的收益

1、從性別來(lái)看，分別有45.2%的男生，37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢(qián)，作為生活費(fèi)，以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，頗有成就感。

隨著大學(xué)的普及教育，和大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的加劇困難，現(xiàn)在的大學(xué)生們也逐漸覺(jué)察到了“危機(jī)”的存在，覺(jué)察到光在學(xué)校做一名好學(xué)生是不夠的。走出象牙塔，去接觸社會(huì)，來(lái)增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也會(huì)成為一個(gè)必然趨勢(shì)。近期對(duì)在校本科大學(xué)生做的調(diào)查中顯示超過(guò)60%的在校生有過(guò)打工的經(jīng)歷，這里面也不乏剛剛?cè)雽W(xué)的新生。打工越來(lái)越成為一種潮流，尤其是在學(xué)生生活相對(duì)獨(dú)立的大學(xué)里面，打工之風(fēng)悄然刮起。但是在打工也存在一些問(wèn)題。

調(diào)查結(jié)果：

一、打工方式： 被調(diào)查者首選的打工方式：32%家教，23%服務(wù)員（餐廳酒吧，商店），10%促銷(xiāo)，10%翻譯，6%市場(chǎng)調(diào)查，另有16%選擇打字、編程等。在有過(guò)打工經(jīng)歷的人群里有42%選擇家教，21%選擇市場(chǎng)調(diào)查，16%選擇銷(xiāo)售。在選擇工種原因方面，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，32%的人看重的是工作的報(bào)酬，29%的人希望可以自由的選擇打工時(shí)間，有23%的人看重的是工作尋找的方便。學(xué)生選擇打工的方式時(shí)候更多的還是接近“學(xué)習(xí)”，尤其是有過(guò)打工經(jīng)歷的學(xué)生，在再次選擇工種的時(shí)候是把家教作為首選的。分析原因：現(xiàn)在中國(guó)學(xué)生人數(shù)顯著增高，很多家庭需要選擇一名有文化有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)輔導(dǎo)孩子，尤其在上畢業(yè)班之前。在采訪(fǎng)中有一位家長(zhǎng)這樣說(shuō)，選擇學(xué)生家教一是為了給孩子補(bǔ)習(xí)知識(shí)，二是希望學(xué)生家教能告訴孩子一些應(yīng)考的方法，這樣一舉兩得。最為大學(xué)生方面，經(jīng)歷過(guò)高考的復(fù)習(xí)考試，一定的知識(shí)儲(chǔ)備，也可以說(shuō)是對(duì)大學(xué)前的基礎(chǔ)知識(shí)是非常的熟悉，所以做起家教來(lái)可以得心應(yīng)手。另外家教的報(bào)酬相對(duì)較高，促銷(xiāo)、發(fā)傳單每天忙碌8小時(shí)，報(bào)酬為15.20元，而家教每小時(shí)報(bào)酬就有25-30元，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)甚至高達(dá)200元每小時(shí)，這也吸引了有知識(shí)沒(méi)資本的大學(xué)生們。綜合兩方面的需求，雙方一拍即合，從而也壯大了家教市場(chǎng)。一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)也備受學(xué)生的青睞，服務(wù)員，理貨，酒吧招待?這些勞動(dòng)不需要什么技術(shù)，很容易上手，先對(duì)賺錢(qián)也是比較容易的。一些腦力勞動(dòng)的工作，例如翻譯，編程，打字等等，學(xué)生選擇的還是很少。很多大學(xué)生在學(xué)校有學(xué)過(guò)相關(guān)課程，也有相關(guān)證書(shū)，但是很多大學(xué)生缺乏對(duì)自己的自信認(rèn)為這些工作做不來(lái)，怯于嘗試；而這些相關(guān)用工單位也不敢選擇在讀大學(xué)生最為員工，認(rèn)為他們?nèi)鄙俟ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，或是對(duì)大學(xué)生的能力質(zhì)疑，而且說(shuō)兼職的人員不好管理。作者認(rèn)為這樣是種惡性循環(huán)，用工單位的謹(jǐn)慎削弱了大學(xué)生的自信，大學(xué)生不能在打工或?qū)嵙?xí)的時(shí)候找到對(duì)口的工作，也就總是不能從自己相關(guān)專(zhuān)業(yè)或特長(zhǎng)尋求職業(yè)，發(fā)揮不了特長(zhǎng)，每每從一些勞力開(kāi)始做起，這是一種對(duì)資源的浪費(fèi)。我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該多一些對(duì)自己的自信，同時(shí)我也希望各種的用人單位能相信大學(xué)生的實(shí)力，多給大學(xué)生一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

二、時(shí)間安排： 35%的人愿意隨機(jī)選擇時(shí)間，29%的被調(diào)查者能夠接受每周2-3天的打工時(shí)間。29%能接受每周3-4天。在有過(guò)打工的經(jīng)歷的人群中大多數(shù)的大學(xué)生（55%）只有過(guò)一兩次打工經(jīng)歷，也就是說(shuō)大多數(shù)的學(xué)生只是嘗試了一下，并沒(méi)有把打工作為一種主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源。在外地上學(xué)的學(xué)生大多數(shù)（83%）都有在校期間打工的經(jīng)歷。當(dāng)被問(wèn)到上課時(shí)間如果和上課沖突的時(shí)候，只有13%的學(xué)生會(huì)堅(jiān)持打工，大多數(shù)的學(xué)生都會(huì)選擇放棄打工，不耽誤學(xué)業(yè)。被調(diào)查的人群里的暑假計(jì)劃，選擇補(bǔ)習(xí)的占48%（大三50%，大二38%），選擇休息的占26%（大一40%，大二38%，大三2%），選擇出游的占21%（大一14%，大二25%），只有2%的被調(diào)查者選擇在暑假打工。調(diào)查顯示：雖然打工的人數(shù)越來(lái)越多，大多數(shù)的學(xué)生沒(méi)有把打工當(dāng)作很重要的事情，在時(shí)間的安排上還是以學(xué)業(yè)為主，利用課余的時(shí)間來(lái)才來(lái)做一些兼職。在假期里，學(xué)生們主要還是在學(xué)習(xí)、充電，準(zhǔn)備考一些證書(shū)，或是為下學(xué)期做準(zhǔn)備。分析其原因，學(xué)生沒(méi)有那么多經(jīng)濟(jì)上的壓力，而且又比較繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)決定了將來(lái)的出路，學(xué)生還是能作出正確的選擇。而結(jié)果中明顯顯示出了不同年級(jí)對(duì)于時(shí)間安排的不同。大一的新生，都是剛剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于形勢(shì)都沒(méi)有太多的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有感受太多對(duì)于學(xué)業(yè)和社會(huì)給與的壓力，往往在假期還是選擇休閑的占大多數(shù)。而對(duì)于大二而言，有迫于下一年的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)考試，假期的安排也是選擇補(bǔ)習(xí)的比較多。大三的學(xué)生，有的忙于做考研的準(zhǔn)備，有的忙于實(shí)習(xí)，他們是學(xué)校里最為現(xiàn)實(shí)的一個(gè)群體。從這里也可以顯示出大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻性，他們暑期學(xué)習(xí)的比例遠(yuǎn)高于其他年級(jí)，也是他們想通過(guò)更高的學(xué)習(xí)，或者是擁有一些有說(shuō)服力的證書(shū)，來(lái)給自己以后的就業(yè)帶來(lái)一些資本。

三、找工的渠道： 朋友介紹占39%，親戚介紹占23%，通過(guò)招聘廣告占23%，通過(guò)學(xué)校占19%，中介占16%。中介的力量在逐漸減弱。由于中介公司在現(xiàn)在還存在一些問(wèn)題，報(bào)道中介公司的欺騙行為的報(bào)道也隨著打工學(xué)生的越來(lái)越受到重視而與日俱增，這些負(fù)面報(bào)道會(huì)影響學(xué)生的選擇。為避免中介的煩惱，現(xiàn)在很多用人單位直接到學(xué)校招聘，學(xué)校方面也在做積極的工作，設(shè)立一些勤工助學(xué)機(jī)構(gòu)為學(xué)生提供安全的便利。對(duì)于許多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑期打工不僅可以獲得報(bào)酬，同時(shí)還可實(shí)踐課堂知識(shí)，開(kāi)拓視野。然而，在學(xué)生們打工熱潮涌動(dòng)的背后，卻也存在著許多令人不安的因素，很多學(xué)生雖想打工但苦于多方求職無(wú)門(mén)，學(xué)生們也希望能通過(guò)保障自己利益的方式找到工作。但事實(shí)上，絕大多數(shù)學(xué)生外出打工都是自主行為，并不通過(guò)學(xué)校的相關(guān)機(jī)構(gòu)。所以學(xué)校所能起到的管理協(xié)調(diào)作用十分有限。在調(diào)查中，我們還能可喜地看到，有一些人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系自己的工作單位，這種方式無(wú)疑擴(kuò)充了的學(xué)生的眼界，變被動(dòng)為主動(dòng)，能有選擇性的打工。

四、打工的目的： 通過(guò)打工最主要想鍛煉自己的占52%。19%的調(diào)查者打工是為了助學(xué)。選擇打工為了消磨時(shí)間的占13%。另有10%選擇打工的目的是為了

接觸社會(huì)，報(bào)酬無(wú)所謂。大學(xué)生兼職打工的目的很多，但期望在打工中成熟，獲取寶貴的助學(xué)金則是他們最基本的想法。對(duì)于家境窘迫的學(xué)生而言，打工則更是他們夢(mèng)寐以求的。兼職打工還有一個(gè)好處：豐富個(gè)人經(jīng)歷。時(shí)下用人單位在招聘人才時(shí)往往要求有工作經(jīng)歷，大學(xué)畢業(yè)生雖然沒(méi)有工作經(jīng)歷，但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷，在畢業(yè)求職時(shí)也是一個(gè)重要的砝碼。

五、老師及家長(zhǎng)對(duì)打工的態(tài)度： 調(diào)查結(jié)果：71%的家長(zhǎng)支持孩子打工 在對(duì)家長(zhǎng)能接受的兼職工種進(jìn)行的調(diào)查顯示：家教占58%，服務(wù)生占19%，銷(xiāo)售占6%社會(huì)調(diào)查占1%。另外23%的學(xué)生接受過(guò)老師的幫助來(lái)找兼職。這里來(lái)看，大多數(shù)人還是支持學(xué)生打工行為的。家長(zhǎng)們希望的是孩子初入社會(huì)能不受騙，還能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子做一些一些體力活和一些簡(jiǎn)單勞動(dòng)都持有一些意見(jiàn)，認(rèn)為都是大學(xué)生了應(yīng)該做一些高級(jí)的工作，然而這與沒(méi)有任何專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的大學(xué)生無(wú)疑是一種矛盾。結(jié)束語(yǔ)，維權(quán)的提醒： 在調(diào)查的學(xué)生中，只有2%的人會(huì)在選擇職業(yè)的時(shí)候看重自己的權(quán)益。而在打工中有63%的人都多多少少有自己權(quán)益受到傷害的經(jīng)歷（克扣工資，老板刁難等等）。這說(shuō)明了學(xué)生的維權(quán)意識(shí)比較差。援引中國(guó)青年報(bào)報(bào)道： 維權(quán)率只有10%。打工的大學(xué)生被侵權(quán)后，大多只能有淚往肚里咽。李迎豐說(shuō)，依據(jù)我國(guó)現(xiàn)行的法律法規(guī)，在校學(xué)生不屬于《勞動(dòng)法》調(diào)整范圍，勞動(dòng)部門(mén)在大學(xué)生打工方面仍然是“有心無(wú)力”。北京金研律師集團(tuán)北京事務(wù)所勞動(dòng)事務(wù)部主任、勞動(dòng)法專(zhuān)業(yè)律師劉昊斌告訴記者，打工的在學(xué)大學(xué)生與用人單位沒(méi)辦法確定勞動(dòng)關(guān)系，所以不在《勞動(dòng)法》調(diào)整范圍內(nèi)。如果大學(xué)生要維護(hù)自己的權(quán)益，可以通過(guò)《民事訴訟法》提起訴訟。但這樣做，成本高、效益低、速度慢，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常不劃算。劉昊斌說(shuō)，用人單位不愿與在學(xué)大學(xué)生確定勞動(dòng)關(guān)系，是因?yàn)橐坏┐_定勞動(dòng)關(guān)系，用人單位就要為之開(kāi)立社保賬戶(hù)。而大學(xué)生既使整個(gè)假期都用來(lái)打工，時(shí)間最長(zhǎng)也只有一兩個(gè)月，而且大學(xué)生打工單位非常不固定?！蛾P(guān)于〈勞動(dòng)法〉若干條文的說(shuō)明》規(guī)定，《勞動(dòng)法》對(duì)勞動(dòng)者的適用范圍包括3個(gè)方面：國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體的工勤人員；實(shí)行企業(yè)化管理的事業(yè)組織的非工勤人員；其他通過(guò)勞動(dòng)合同(包括聘用合同)與國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體建立勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者。中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)專(zhuān)家顧問(wèn)邱寶昌律師認(rèn)為，只要大學(xué)生通過(guò)自己的知識(shí)和體力提供了勞務(wù)，就與用人單位存在勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)該同正式員工一樣享受同等的作息時(shí)間、安全保障、工資待遇等。但大學(xué)生以教育實(shí)習(xí)名義到企業(yè)工作的情況除外。由此，大學(xué)生們應(yīng)該主動(dòng)保護(hù)自己的權(quán)利，大學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)法律意識(shí)，利用法律武器，假使在短期的兼職工作，也應(yīng)該對(duì)自己的權(quán)益做出應(yīng)有的維護(hù)。

第二篇：關(guān)于大學(xué)生打工調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生打工調(diào)查報(bào)告

天津師范大學(xué)津沽學(xué)院05級(jí)法學(xué)一班 亢妍 05573019

暑假來(lái)了，新的打工熱潮開(kāi)始了，這次的主角是我們的莘莘學(xué)子們。每年的假期都有一批大學(xué)生投入到假期打工這個(gè)行列來(lái)，利用暑假時(shí)間打工已成為大學(xué)生生活的一部分，鍛煉自己、接觸社會(huì)已經(jīng)成為大學(xué)生打工的目的。

網(wǎng)絡(luò)媒體關(guān)于大學(xué)生打工的調(diào)查

1網(wǎng)上有一項(xiàng)關(guān)于暑期打算做什么的調(diào)查，結(jié)果顯示，找暑期工的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的87%。

2中華英才網(wǎng)根據(jù)大學(xué)生暑期打工的原因、大學(xué)生暑期打工的工作種類(lèi)、打工的渠道來(lái)源，做了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果：

一、作為一名大學(xué)生，你暑期打工的原因？

投票結(jié)果：減輕家庭負(fù)擔(dān)：13%

在打工中認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自我：35%

豐富簡(jiǎn)歷，為就業(yè)做準(zhǔn)備：28%

為自己創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)：14%

加深對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的理解：6%

好奇：2%

其他：3%

二、大學(xué)生暑期打工的工作種類(lèi)：

勞務(wù)型：夜總會(huì)刷盤(pán)子、桑拿浴的服務(wù)生、酒店的領(lǐng)班、商場(chǎng)促銷(xiāo)員（化妝品、保健品等）、話(huà)務(wù)員、派發(fā)（辦公室用品、傳單）、快餐店打工、抄寫(xiě)

智力型：辦公室文員、會(huì)計(jì)師所審計(jì)、家教、翻譯、電視臺(tái)編導(dǎo)、網(wǎng)站版主、網(wǎng)

站銷(xiāo)售、軟件公司編程

還有一些大學(xué)生，揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆，如辦公司、開(kāi)工作室、書(shū)店、經(jīng)營(yíng)餐廳等。

三、大學(xué)生暑期打工的渠道；

校園的海報(bào)欄、網(wǎng)絡(luò)為媒、社區(qū)的家政服務(wù)中心、學(xué)生中介、查報(bào)刊、學(xué)校勤工助學(xué)辦公室、校園“小廣告”、專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)、老師推薦等

采訪(fǎng)到的一些學(xué)生打工情況

這次的社會(huì)調(diào)查主要是針對(duì)學(xué)生打工的情況,接受采訪(fǎng)的人大部分是利用假期1曼迪：中華英才網(wǎng)，http://，2006年7月22日登錄訪(fǎng)問(wèn)。同上

打工的,只有幾個(gè)是長(zhǎng)期兼職并簽有合同的.采訪(fǎng)時(shí)間:7月24日

采訪(fǎng)方式：電話(huà)、短信

采訪(fǎng)對(duì)象:高中同學(xué)(有打工經(jīng)歷)

王斌，天津?yàn)I海學(xué)院05級(jí)商務(wù)英語(yǔ)。他打工已有兩次，第一次是在寒假時(shí)候，是家人介紹的在一家煙酒商店做零售員，工作了一個(gè)月支付工資是580元，礙于都是熟人介紹的也沒(méi)好意思簽定任何協(xié)議或者合同，只是口頭上的協(xié)議，在一個(gè)月的工作中沒(méi)有遲到或早退，但是收到過(guò)假錢(qián)。在我采訪(fǎng)的人員中他是唯一回答出權(quán)益受侵應(yīng)該找哪個(gè)部門(mén)解決的人。第二次是在今年暑假，給一家影樓發(fā)傳單，他是在學(xué)校的海報(bào)欄上知道這家影樓的，上學(xué)時(shí)找過(guò)這家影樓做贊助，所以也可以說(shuō)是認(rèn)識(shí)的，這次依然是口頭協(xié)議，問(wèn)他怎么不簽，他說(shuō)好不容易找份工作有是認(rèn)識(shí)的不好意思和人家簽協(xié)議，最后給錢(qián)就可以了。在我寫(xiě)這份調(diào)查時(shí)他還在打工中。

王穎，天津理工大學(xué)05級(jí)日語(yǔ)。家人介紹在超市工作，只干了三天支付了150元，只是口頭協(xié)議，不知道權(quán)益受侵時(shí)找誰(shuí)解決，表示都是熟人應(yīng)該不會(huì)發(fā)生這種事情。

史楠，天津鐵道職業(yè)學(xué)院05級(jí)。采訪(fǎng)中了解，因?yàn)閷W(xué)校的課程較松，利用課余時(shí)間在麥當(dāng)勞長(zhǎng)期兼職，簽定了勞動(dòng)合同，工資是每小時(shí)5.4元，每個(gè)月至少可以拿到三百元，她說(shuō)這樣就可以不用找家里要錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。

在我采訪(fǎng)的同學(xué)中有打工經(jīng)歷的人很多，包括我在內(nèi)，我是去年高考結(jié)束后的暑假去打工的，在一家飯店做服務(wù)員，20天500元，每天的工作時(shí)間是八小時(shí)多，忙的話(huà)有九個(gè)小時(shí)以上，因?yàn)槭歉赣H朋友開(kāi)的所以沒(méi)有簽定任何的協(xié)議。除了上面采訪(fǎng)的史楠簽定了協(xié)議外，其他的幾乎是口頭協(xié)議，幸運(yùn)的是都沒(méi)有權(quán)益受侵的事情發(fā)生。我在采訪(fǎng)過(guò)程中，告訴他們，當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)對(duì)方不管的話(huà)，應(yīng)該去找勞動(dòng)局、工商局投訴，涉及到人身權(quán)利要找公安局，他們也表示在以后的打工時(shí)會(huì)注重自己權(quán)益的維護(hù)。

以上三位工作有家人介紹，有自己在報(bào)刊、雜志等上面找到的，還有是在網(wǎng)上的大學(xué)生之家網(wǎng)站上找的等等。從大學(xué)生的打工渠道或者從他們打工的種類(lèi)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是渠道多種類(lèi)齊全了。然而，大學(xué)生的打工處在一種邊緣狀態(tài)，勞務(wù)市場(chǎng)的混亂，不了解社會(huì)的情況，致使他們?cè)诖蚬ぶ斜或_、工資被扣、甚至有暴力事件發(fā)生。在我采訪(fǎng)時(shí)候就遇到了。

采訪(fǎng)時(shí)間：7月22日

采訪(fǎng)方式：面談

采訪(fǎng)情況：

趙宏志，天津農(nóng)學(xué)院04級(jí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，家住東北，學(xué)校組織旅游后沒(méi)有回家，利用放假時(shí)間打工賺零花錢(qián)。誰(shuí)想這次打工就被騙了。2006年7月20日，在同學(xué)的介紹下在天津市南開(kāi)區(qū)黃河道附近的一家KTV應(yīng)聘服務(wù)員，當(dāng)天趙和同學(xué)一起參加了所謂的面視。對(duì)方問(wèn)他們是否有健康證，二人說(shuō)在辦過(guò)兩天可以拿來(lái)；對(duì)方說(shuō)可以了，讓他們填表并交納180元的服裝費(fèi)，規(guī)定了上班的時(shí)間是晚上七點(diǎn)至凌晨三點(diǎn)，工資底薪是800元還有小費(fèi)和酒的提成，雙方達(dá)成一致(只是口頭協(xié)議沒(méi)有簽定任何書(shū)面協(xié)議)，趙和同學(xué)各交了180元的服裝費(fèi)。當(dāng)時(shí)二人沒(méi)有找對(duì)方要收據(jù)或是其他收條之類(lèi)的證明，事后采訪(fǎng)問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)有要收據(jù)之類(lèi)的證明，他們說(shuō)對(duì)方?jīng)]給而且他們沒(méi)想那么多也沒(méi)要。交錢(qián)后，對(duì)方讓他們到甘肅路和哈密道的某地方找某經(jīng)理。隨后他們就找到了那個(gè)經(jīng)理，那個(gè)經(jīng)理讓二人準(zhǔn)備紅包給業(yè)務(wù)經(jīng)理說(shuō)是好好照顧他們。那個(gè)經(jīng)理讓他們準(zhǔn)備188元，可是二人說(shuō)沒(méi)有那么多，于是就各給了168元。（采訪(fǎng)問(wèn)到二人怎么就給紅包了,他們回答說(shuō)以為是規(guī)矩，找同學(xué)借錢(qián)給的，二人希望能早點(diǎn)上班。）給完了紅包，二人滿(mǎn)以為可以上班了，可是對(duì)方說(shuō)服裝要一兩天才下來(lái)，讓二人先做公關(guān)，二人說(shuō)不做。于是，在第二天也就是7月21日，二人去后還是沒(méi)有服裝，對(duì)方說(shuō)直接做公關(guān)，二人沒(méi)有答應(yīng)。二人覺(jué)得被騙了，于是打電話(huà)給“消協(xié)”，對(duì)方回應(yīng)不好管而且也管不了。又打110報(bào)警，警方說(shuō)，“KTV收了你們的錢(qián)但是你們沒(méi)有收據(jù)，有說(shuō)既然對(duì)方說(shuō)給你們找工作，又沒(méi)說(shuō)不給找，所以不夠成詐騙，警察的介入會(huì)使事情更糟?！?。就這樣，這件事不了了之。采訪(fǎng)開(kāi)始有問(wèn)到對(duì)這家KTV的感覺(jué)如何，他們說(shuō)那KTV不是很大，有很多家但是不是連鎖形式的，剛開(kāi)始時(shí)候沒(méi)覺(jué)得怎么樣，可是到了另一家時(shí)候就覺(jué)得不對(duì)勁了，里面的女的穿著打扮都不正?？雌饋?lái)像“小姐”，而且去的老板模樣的人很多。不難想二人為什么不做公關(guān)了。

在我整理社會(huì)調(diào)查時(shí)給趙打了電話(huà)問(wèn)它這件事怎樣了，他無(wú)奈的說(shuō)還能怎樣沒(méi)有任何消息。后來(lái)又得知趙在這次之前打工時(shí)候還受過(guò)兩次騙，但是依然是不了了之。

大學(xué)生暑期打工權(quán)益為何受侵？

3網(wǎng)上關(guān)于大學(xué)生暑期打工的調(diào)查中，作為大學(xué)生，在兼職時(shí)權(quán)益受到侵害的占調(diào)查人數(shù)的86%。

現(xiàn)在大學(xué)生暑期打工市場(chǎng)還沒(méi)有一種規(guī)章體制，社會(huì)上有些用人單位利用在校大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，易輕信人的特點(diǎn)設(shè)下陷阱，使大學(xué)生權(quán)益受到侵害。

一些從事家教、翻譯等比較輕松的工作，廣告寫(xiě)著只要交納押金就可以馬上上班。3 來(lái)源：中華英才網(wǎng)，2006年7月22日登錄訪(fǎng)問(wèn)。

學(xué)生辛苦了一個(gè)假期，由于沒(méi)有正式的合同，工資被克扣，勞動(dòng)部門(mén)不管，這樣的事情很多，學(xué)生只能自認(rèn)倒霉。

在整理調(diào)查情況時(shí)，打電話(huà)給勞動(dòng)局詢(xún)問(wèn)，一位工作人員解答說(shuō)，在校期間勤工助學(xué)不視為就業(yè)，不受〈〈勞動(dòng)法〉〉的保護(hù)。4四川大學(xué)法學(xué)院教師、法學(xué)博士莫小雨分析說(shuō)，“〈〈勞動(dòng)法〉〉沒(méi)有將大學(xué)生列在調(diào)整的范圍內(nèi)，勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)無(wú)權(quán)受理投訴，在校大學(xué)生只能按照〈〈民法〉〉打官司來(lái)維護(hù)自己打工的權(quán)益，其成本之高遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們的承受能力。一般情況下，大學(xué)生所要爭(zhēng)取的是幾百上千元錢(qián)，但訴訟成本可能高達(dá)好幾千元，并且還要投入大量的時(shí)間和精力。”

〈〈每日新報(bào)〉〉有報(bào)道題目為“大學(xué)生暑期打工小心陷阱”的文章，文章列出了常見(jiàn)的5受騙表現(xiàn)

1.騙取押金或培訓(xùn)費(fèi)，單位以工作服或培訓(xùn)為由要求交納費(fèi)用，不開(kāi)收據(jù)，學(xué)生辭

職時(shí)便以各種理由不予退還，或是培訓(xùn)時(shí)壓根什么也沒(méi)有學(xué)到。

2.是非法中介，先承諾找到滿(mǎn)意工作，收取中介費(fèi)后，便遲遲不能兌現(xiàn)承諾。

3.發(fā)工資時(shí)候，單位不兌現(xiàn)當(dāng)初的工資承諾，或者老板干脆直接失蹤。

大學(xué)生暑期打工權(quán)益如何保障？

6勞動(dòng)部門(mén)提醒：要選擇正規(guī)的用人單位，打工時(shí)候要簽署勞動(dòng)協(xié)議，明確上班時(shí)間、內(nèi)容、工資等內(nèi)容；做好工作記錄、出勤、工作內(nèi)容、時(shí)間等情況，讓老板簽字認(rèn)可；去中介公司需要看他們的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和職業(yè)介紹許可證，交錢(qián)時(shí)一定要索取發(fā)票或收據(jù)。在工資方面，若是全日制上班的，工資不低于4元/小時(shí)，月工資不低于640元；若是做鐘點(diǎn)工，每小時(shí)工資不低于6.4元/小時(shí)。

造成大學(xué)生權(quán)益受侵害的原因是多方面的，同學(xué)在打工的同時(shí)一定要提高警惕，注意在打工期間維護(hù)自己的合法權(quán)益，在打工前最好了解以下勞動(dòng)部門(mén)的規(guī)定，不要盲目，與雇傭方按照一定的法規(guī)簽定合同，如果沒(méi)有也要保留能證明與用人單位發(fā)生勞動(dòng)關(guān)系的憑據(jù)，以便發(fā)生糾紛時(shí)提供有利的證據(jù)。在打工過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)用人單位有侵權(quán)、違約、強(qiáng)迫打工者從事違法行為的現(xiàn)象，即使向有關(guān)部門(mén)反映，以保障自己的合法權(quán)益。

要解決在校大學(xué)生打工維權(quán)難，最重要的就是建立制度保障，對(duì)現(xiàn)行的〈〈勞動(dòng)法〉〉進(jìn)行修改，把在校學(xué)生列入調(diào)整范圍，而且降低學(xué)生維權(quán)的成本，保障他們的合法權(quán)益。對(duì)混亂的大學(xué)生市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)整，建立一個(gè)規(guī)范的學(xué)生打工市場(chǎng)；相關(guān)的部門(mén)應(yīng)該4來(lái)源：中青網(wǎng)，2006年6月29日，莫小雨，四川大學(xué)法學(xué)院教師、法學(xué)博士?！础疵咳招聢?bào)〉〉，2006年7月13日第61版，題目“大學(xué)生暑期打工小心陷阱”。同上

明確各自的職責(zé)。假期來(lái)臨之前，學(xué)校要通過(guò)各種方式讓學(xué)生了解關(guān)于維護(hù)自身合法權(quán)益的內(nèi)容和受侵維護(hù)的渠道，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

以上就是本次社會(huì)調(diào)查的情況。采訪(fǎng)中知道很多事情，了解了學(xué)生打工的不容易，受騙上當(dāng)幾乎成了家常便飯。但是，卻沒(méi)有一個(gè)服務(wù)于學(xué)生的部門(mén)去為受害學(xué)生主持公道。希望我們學(xué)生打工時(shí)的合法權(quán)益得到切實(shí)的保障。

評(píng)：91

文章有第一手的資料，并進(jìn)一步形成了自己的歸納和感悟，雖然在論述上還有些要改進(jìn)的地方，但這種認(rèn)真的態(tài)度值得肯定。建議你對(duì)文章進(jìn)行進(jìn)一步的修改和補(bǔ)充，比如說(shuō)，你文章的題目就有值得商榷的地方。內(nèi)容主要是關(guān)于大學(xué)生打工維權(quán)的，題目是不是應(yīng)該和內(nèi)容更相符才好？建議你對(duì)文章再修改一下。

第三篇：關(guān)于大學(xué)生打工調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生打工調(diào)查報(bào)告

天津師范大學(xué)津沽學(xué)院05級(jí)法學(xué)一班 亢妍 05573019

暑假來(lái)了，新的打工熱潮開(kāi)始了，這次的主角是我們的莘莘學(xué)子們。每年的假期都有一批大學(xué)生投入到假期打工這個(gè)行列來(lái)，利用暑假時(shí)間打工已成為大學(xué)生生活的一部分，鍛煉自己、接觸社會(huì)已經(jīng)成為大學(xué)生打工的目的。

網(wǎng)絡(luò)媒體關(guān)于大學(xué)生打工的調(diào)查

網(wǎng)上有一項(xiàng)關(guān)于暑期打算做什么的調(diào)查，結(jié)果顯示，找暑期工的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的87%。

中華英才網(wǎng)根據(jù)大學(xué)生暑期打工的原因、大學(xué)生暑期打工的工作種類(lèi)、打工的渠道來(lái)源，做了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果：

一、作為一名大學(xué)生，你暑期打工的原因？

投票結(jié)果：減輕家庭負(fù)擔(dān)：13%

在打工中認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自我：35%

豐富簡(jiǎn)歷，為就業(yè)做準(zhǔn)備：28%

為自己創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)：14%

加深對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的理解：6%

好奇：2%

其他：3%

二、大學(xué)生暑期打工的工作種類(lèi)：

勞務(wù)型：夜總會(huì)刷盤(pán)子、桑拿浴的服務(wù)生、酒店的領(lǐng)班、商場(chǎng)促銷(xiāo)員（化妝品、保健品等）、話(huà)務(wù)員、派發(fā)（辦公室用品、傳單）、快餐店打工、抄寫(xiě)

智力型：辦公室文員、會(huì)計(jì)師所審計(jì)、家教、翻譯、電視臺(tái)編導(dǎo)、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷(xiāo)售、軟件公司編程 還有一些大學(xué)生，揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆，如辦公司、開(kāi)工作室、書(shū)店、經(jīng)營(yíng)餐廳等。

三、大學(xué)生暑期打工的渠道；

校園的海報(bào)欄、網(wǎng)絡(luò)為媒、社區(qū)的家政服務(wù)中心、學(xué)生中介、查報(bào)刊、學(xué)校勤工助學(xué)辦公室、校園“小廣告”、專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)、老師推薦等

采訪(fǎng)到的一些學(xué)生打工情況

這次的社會(huì)調(diào)查主要是針對(duì)學(xué)生打工的情況,接受采訪(fǎng)的人大部分是利用假期打工的,只有幾個(gè)是長(zhǎng)期兼職并簽有合同的.采訪(fǎng)時(shí)間:7月24日

采訪(fǎng)方式：電話(huà)、短信

采訪(fǎng)對(duì)象:高中同學(xué)(有打工經(jīng)歷)

王斌，天津?yàn)I海學(xué)院05級(jí)商務(wù)英語(yǔ)。他打工已有兩次，第一次是在寒假時(shí)候，是家人介紹的在一家煙酒商店做零售員，工作了一個(gè)月支付工資是580元，礙于都是熟人介紹的也沒(méi)好意思簽定任何協(xié)議或者合同，只是口頭上的協(xié)議，在一個(gè)月的工作中沒(méi)有遲到或早退，但是收到過(guò)假錢(qián)。在我采訪(fǎng)的人員中他是唯一回答出權(quán)益受侵應(yīng)該找哪個(gè)部門(mén)解決的人。第二次是在今年暑假，給一家影樓發(fā)傳單，他是在學(xué)校的海報(bào)欄上知道這家影樓的，上學(xué)時(shí)找過(guò)這家影樓做贊助，所以也可以說(shuō)是認(rèn)識(shí)的，這次依然是口頭協(xié)議，問(wèn)他怎么不簽，他說(shuō)好不容易找份工作有是認(rèn)識(shí)的不好意思和人家簽協(xié)議，最后給錢(qián)就可以了。在我寫(xiě)這份調(diào)查時(shí)他還在打工中。

王穎，天津理工大學(xué)05級(jí)日語(yǔ)。家人介紹在超市工作，只干了三天支付了150元，只是口頭協(xié)議，不知道權(quán)益受侵時(shí)找誰(shuí)解決，表示都是熟人應(yīng)該不會(huì)發(fā)生這種事情。

史楠，天津鐵道職業(yè)學(xué)院05級(jí)。采訪(fǎng)中了解，因?yàn)閷W(xué)校的課程較松，利用課余時(shí)間在麥當(dāng)勞長(zhǎng)期兼職，簽定了勞動(dòng)合同，工資是每小時(shí)5.4元，每個(gè)月至少可以拿到三百元，她說(shuō)這樣就可以不用找家里要錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。

在我采訪(fǎng)的同學(xué)中有打工經(jīng)歷的人很多，包括我在內(nèi)，我是去年高考結(jié)束后的暑假去打工的，在一家飯店做服務(wù)員，20天500元，每天的工作時(shí)間是八小時(shí)多，忙的話(huà)有九個(gè)小時(shí)以上，因?yàn)槭歉赣H朋友開(kāi)的所以沒(méi)有簽定任何的協(xié)議。除了上面采訪(fǎng)的史楠簽定了協(xié)議外，其他的幾乎是口頭協(xié)議，幸運(yùn)的是都沒(méi)有權(quán)益受侵的事情發(fā)生。我在采訪(fǎng)過(guò)程中，告訴他們，當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)對(duì)方不管的話(huà)，應(yīng)該去找勞動(dòng)局、工商局投訴，涉及到人身權(quán)利要找公安局，他們也表示在以后的打工時(shí)會(huì)注重自己權(quán)益的維護(hù)。

以上三位工作有家人介紹，有自己在報(bào)刊、雜志等上面找到的，還有是在網(wǎng)上的大學(xué)生之家網(wǎng)站上找的等等。從大學(xué)生的打工渠道或者從他們打工的種類(lèi)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是渠道多種類(lèi)齊全了。然而，大學(xué)生的打工處在一種邊緣狀態(tài)，勞務(wù)市場(chǎng)的混亂，不了解社會(huì)的情況，致使他們?cè)诖蚬ぶ斜或_、工資被扣、甚至有暴力事件發(fā)生。在我采訪(fǎng)時(shí)候就遇到了。

采訪(fǎng)時(shí)間：7月22日

采訪(fǎng)方式：面談

采訪(fǎng)情況：

趙宏志，天津農(nóng)學(xué)院04級(jí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，家住東北，學(xué)校組織旅游后沒(méi)有回家，利用放假時(shí)間打工賺零花錢(qián)。誰(shuí)想這次打工就被騙了。2006年7月20日，在同學(xué)的介紹下在天津市南開(kāi)區(qū)黃河道附近的一家KTV應(yīng)聘服務(wù)員，當(dāng)天趙和同學(xué)一起參加了所謂的面視。對(duì)方問(wèn)他們是否有健康證，二人說(shuō)在辦過(guò)兩天可以拿來(lái)；對(duì)方說(shuō)可以了，讓他們填表并交納180元的服裝費(fèi)，規(guī)定了上班的時(shí)間是晚上七點(diǎn)至凌晨三點(diǎn)，工資底薪是800元還有小費(fèi)和酒的提成，雙方達(dá)成一致(只是口頭協(xié)議沒(méi)有簽定任何書(shū)面協(xié)議)，趙和同學(xué)各交了180元的服裝費(fèi)。當(dāng)時(shí)二人沒(méi)有找對(duì)方要收據(jù)或是其他收條之類(lèi)的證明，事后采訪(fǎng)問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)有要收據(jù)之類(lèi)的證明，他們說(shuō)對(duì)方?jīng)]給而且他們沒(méi)想那么多也沒(méi)要。交錢(qián)后，對(duì)方讓他們到甘肅路和哈密道的某地方找某經(jīng)理。隨后他們就找到了那個(gè)經(jīng)理，那個(gè)經(jīng)理讓二人準(zhǔn)備紅包給業(yè)務(wù)經(jīng)理說(shuō)是好好照顧他們。那個(gè)經(jīng)理讓他們準(zhǔn)備188元，可是二人說(shuō)沒(méi)有那么多，于是就各給了168元。（采訪(fǎng)問(wèn)到二人怎么就給紅包了,他們回答說(shuō)以為是規(guī)矩，找同學(xué)借錢(qián)給的，二人希望能早點(diǎn)上班。）給完了紅包，二人滿(mǎn)以為可以上班了，可是對(duì)方說(shuō)服裝要一兩天才下來(lái)，讓二人先做公關(guān)，二人說(shuō)不做。于是，在第二天也就是7月21日，二人去后還是沒(méi)有服裝，對(duì)方說(shuō)直接做公關(guān)，二人沒(méi)有答應(yīng)。二人覺(jué)得被騙了，于是打電話(huà)給“消協(xié)”，對(duì)方回應(yīng)不好管而且也管不了。又打110報(bào)警，警方說(shuō)，“KTV收了你們的錢(qián)但是你們沒(méi)有收據(jù)，有說(shuō)既然對(duì)方說(shuō)給你們找工作，又沒(méi)說(shuō)不給找，所以不夠成詐騙，警察的介入會(huì)使事情更糟?！?。就這樣，這件事不了了之。采訪(fǎng)開(kāi)始有問(wèn)到對(duì)這家KTV的感覺(jué)如何，他們說(shuō)那KTV不是很大，有很多家但是不是連鎖形式的，剛開(kāi)始時(shí)候沒(méi)覺(jué)得怎么樣，可是到了另一家時(shí)候就覺(jué)得不對(duì)勁了，里面的女的穿著打扮都不正?？雌饋?lái)像“小姐”，而且去的老板模樣的人很多。不難想二人為什么不做公關(guān)了。

在我整理社會(huì)調(diào)查時(shí)給趙打了電話(huà)問(wèn)它這件事怎樣了，他無(wú)奈的說(shuō)還能怎樣沒(méi)有任何消息。后來(lái)又得知趙在這次之前打工時(shí)候還受過(guò)兩次騙，但是依然是不了了之。

大學(xué)生暑期打工權(quán)益為何受侵？

網(wǎng)上關(guān)于大學(xué)生暑期打工的調(diào)查中，作為大學(xué)生，在兼職時(shí)權(quán)益受到侵害的占調(diào)查人數(shù)的86%。

現(xiàn)在大學(xué)生暑期打工市場(chǎng)還沒(méi)有一種規(guī)章體制，社會(huì)上有些用人單位利用在校大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，易輕信人的特點(diǎn)設(shè)下陷阱，使大學(xué)生權(quán)益受到侵害。

一些從事家教、翻譯等比較輕松的工作，廣告寫(xiě)著只要交納押金就可以馬上上班。學(xué)生辛苦了一個(gè)假期，由于沒(méi)有正式的合同，工資被克扣，勞動(dòng)部門(mén)不管，這樣的事情很多，學(xué)生只能自認(rèn)倒霉。

在整理調(diào)查情況時(shí)，打電話(huà)給勞動(dòng)局詢(xún)問(wèn)，一位工作人員解答說(shuō)，在校期間勤工助學(xué)不視為就業(yè)，不受〈〈勞動(dòng)法〉〉的保護(hù)。四川大學(xué)法學(xué)院教師、法學(xué)博士莫小雨分析說(shuō)，“〈〈勞動(dòng)法〉〉沒(méi)有將大學(xué)生列在調(diào)整的范圍內(nèi)，勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén)無(wú)權(quán)受理投訴，在校大學(xué)生只能按照〈〈民法〉〉打官司來(lái)維護(hù)自己打工的權(quán)益，其成本之高遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他們的承受能力。一般情況下，大學(xué)生所要爭(zhēng)取的是幾百上千元錢(qián)，但訴訟成本可能高達(dá)好幾千元，并且還要投入大量的時(shí)間和精力。”

〈〈每日新報(bào)〉〉有報(bào)道題目為“大學(xué)生暑期打工小心陷阱”的文章，文章列出了常見(jiàn)的 受騙表現(xiàn)

1.騙取押金或培訓(xùn)費(fèi)，單位以工作服或培訓(xùn)為由要求交納費(fèi)用，不開(kāi)收據(jù)，學(xué)生辭職時(shí)便以各種理由不予退還，或是培訓(xùn)時(shí)壓根什么也沒(méi)有學(xué)到。

2.是非法中介，先承諾找到滿(mǎn)意工作，收取中介費(fèi)后，便遲遲不能兌現(xiàn)承諾。

3.發(fā)工資時(shí)候，單位不兌現(xiàn)當(dāng)初的工資承諾，或者老板干脆直接失蹤。

大學(xué)生暑期打工權(quán)益如何保障？

勞動(dòng)部門(mén)提醒：要選擇正規(guī)的用人單位，打工時(shí)候要簽署勞動(dòng)協(xié)議，明確上班時(shí)間、內(nèi)容、工資等內(nèi)容；做好工作記錄、出勤、工作內(nèi)容、時(shí)間等情況，讓老板簽字認(rèn)可；去中介公司需要看他們的營(yíng)業(yè)執(zhí)照和職業(yè)介紹許可證，交錢(qián)時(shí)一定要索取發(fā)票或收據(jù)。在工資方面，若是全日制上班的，工資不低于4元/小時(shí)，月工資不低于640元；若是做鐘點(diǎn)工，每小時(shí)工資不低于6.4元/小時(shí)。

造成大學(xué)生權(quán)益受侵害的原因是多方面的，同學(xué)在打工的同時(shí)一定要提高警惕，注意在打工期間維護(hù)自己的合法權(quán)益，在打工前最好了解以下勞動(dòng)部門(mén)的規(guī)定，不要盲目，與雇傭方按照一定的法規(guī)簽定合同，如果沒(méi)有也要保留能證明與用人單位發(fā)生勞動(dòng)關(guān)系的憑據(jù)，以便發(fā)生糾紛時(shí)提供有利的證據(jù)。在打工過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)用人單位有侵權(quán)、違約、強(qiáng)迫打工者從事違法行為的現(xiàn)象，即使向有關(guān)部門(mén)反映，以保障自己的合法權(quán)益。

要解決在校大學(xué)生打工維權(quán)難，最重要的就是建立制度保障，對(duì)現(xiàn)行的〈〈勞動(dòng)法〉〉進(jìn)行修改，把在校學(xué)生列入調(diào)整范圍，而且降低學(xué)生維權(quán)的成本，保障他們的合法權(quán)益。對(duì)混亂的大學(xué)生市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)整，建立一個(gè)規(guī)范的學(xué)生打工市場(chǎng)；相關(guān)的部門(mén)應(yīng)該明確各自的職責(zé)。假期來(lái)臨之前，學(xué)校要通過(guò)各種方式讓學(xué)生了解關(guān)于維護(hù)自身合法權(quán)益的內(nèi)容和受侵維護(hù)的渠道，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

以上就是本次社會(huì)調(diào)查的情況。采訪(fǎng)中知道很多事情，了解了學(xué)生打工的不容易，受騙上當(dāng)幾乎成了家常便飯。但是，卻沒(méi)有一個(gè)服務(wù)于學(xué)生的部門(mén)去為受害學(xué)生主持公道。希望我們學(xué)生打工時(shí)的合法權(quán)益得到切實(shí)的保障。

調(diào)查目的：時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名。

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

調(diào)查方法：通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷共50份，收回有效問(wèn)卷50份。（調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄）

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷(xiāo)等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%；而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職，20%打過(guò)暑期工，14%參與過(guò)實(shí)習(xí)，表示從未做過(guò)的僅占10%；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)（22%）、校園銷(xiāo)售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿(mǎn)意自己的課外實(shí)踐能力；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢(qián)雖然是一定因素，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專(zhuān)業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

調(diào)查結(jié)果分析：

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加?三下鄉(xiāng)?活動(dòng)”一項(xiàng)，說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外，很有一部分是來(lái)自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，這樣，學(xué)校所提倡的通過(guò) “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀，而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。

另外，沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。

結(jié)論與建議：

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì)的人，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì)的活動(dòng)。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼960萬(wàn)平方公里的土地、對(duì)占人口80％以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類(lèi)的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì)，思考未來(lái)的人生道路。

第四篇：大學(xué)生打工調(diào)查報(bào)告

[學(xué)生實(shí)踐] 大學(xué)生節(jié)假日打工現(xiàn)狀調(diào)查

http://txs.youth.cn2006-04-26 13:43:19

通訊員：李志題

(一)“學(xué)生打工中介”，校園蕪雜生長(zhǎng)

“**彩電招聘五.一商場(chǎng)臨時(shí)促銷(xiāo)員，日薪25??30元??面試合格每人收取中介費(fèi)15元?！?/p>

五.一長(zhǎng)假前夕，類(lèi)似以上內(nèi)容的招聘廣告貼滿(mǎn)了校園的角角落落，引來(lái)許多學(xué)生駐足關(guān)注。與此同時(shí)，一個(gè)新行業(yè)??“學(xué)生打工中介”在校園悄然興起，筆者對(duì)這一現(xiàn)象展開(kāi)調(diào)查。

每年五.一、十.一、元旦等國(guó)家法定節(jié)日和寒暑假，一些品牌的家電、房地產(chǎn)商、飲食銷(xiāo)售行業(yè)都會(huì)到各高校招聘臨時(shí)促銷(xiāo)員。被招聘來(lái)的大學(xué)生要么經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)后被分配到市區(qū)商場(chǎng)協(xié)助商場(chǎng)銷(xiāo)售人員向顧客介紹產(chǎn)品，要么到大街上想過(guò)往行人發(fā)放宣傳材料。而負(fù)責(zé)招聘工作的大都是在校大學(xué)生，即“學(xué)生打工中介”，他們有的是表現(xiàn)較好且人際交往能力較強(qiáng)的臨時(shí)促銷(xiāo)員，有的是學(xué)生干部專(zhuān)門(mén)在節(jié)假日到來(lái)前聯(lián)系用工單位，談妥條件后到學(xué)校招聘，而用工單位只在最后的人員選定時(shí)才出場(chǎng)。

筆者從已經(jīng)做了兩年“學(xué)生打工中介”的大三學(xué)生劉同學(xué)那里了解到，招聘過(guò)程中收取中介費(fèi)是近兩年才有的現(xiàn)象，他在大一剛開(kāi)始打工的時(shí)候并沒(méi)有收取中介費(fèi)的現(xiàn)象。據(jù)他所說(shuō)，由于他在做臨時(shí)促銷(xiāo)員時(shí)表現(xiàn)突出，深得公司信任，很快就被任命為帶隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，后來(lái)公司又委托他負(fù)責(zé)到學(xué)校招聘?？墒枪灸菚r(shí)給的招聘報(bào)酬很低，他就想到了收取中介費(fèi)，對(duì)負(fù)責(zé)招聘的學(xué)生在招聘過(guò)程中收取中介費(fèi)的現(xiàn)象，一些用工單位表示一開(kāi)始并不知情，更不會(huì)要求收取，但是后來(lái)大都默認(rèn)了這一行為。由于“學(xué)生打工中介”幾乎壟斷了假期短期用工市場(chǎng)，不通過(guò)他們很難獲得打工機(jī)會(huì)，許多想出去鍛煉自己的同學(xué)不得不忍痛交納了中介費(fèi)，這些同學(xué)中的一些后來(lái)也成了“學(xué)生打工中介”。

一些嘗到了甜頭的“學(xué)生打工中介”后來(lái)做起了專(zhuān)門(mén)的打工崗位介紹人，據(jù)劉同學(xué)透露，他今年

五.一為三家公司做招聘代理，共招聘150多人，按每人15元中介費(fèi)計(jì)算，他這個(gè)假期就可以?huà)甑贸^(guò)2250元的中介費(fèi)！

當(dāng)然，“學(xué)生打工中介”并非沒(méi)有任何風(fēng)險(xiǎn)，穩(wěn)賺不賠。大一女生小王去年國(guó)慶節(jié)經(jīng)“學(xué)生打工中介”介紹到一個(gè)縣城的商場(chǎng)為某品牌彩電做臨時(shí)促銷(xiāo)，“打工中介”向她允諾可以干5到7天，結(jié)果十.一那天商場(chǎng)里顧客寥寥，他們促銷(xiāo)的彩電連一臺(tái)最便宜的也沒(méi)賣(mài)出去，當(dāng)晚他們就被公司撤了回來(lái)?！盎貋?lái)領(lǐng)了25元的工資再除去15元中介費(fèi)，基本上等于白干！那一天從早晨站到晚上將近十個(gè)小時(shí)，腿都站麻了?！毙⊥醪粺o(wú)懊惱地抱怨道，言語(yǔ)中透露著對(duì)中介的憎恨，當(dāng)然，她交納的中介費(fèi)是不可能要回來(lái)的。而打完工工資被以種種理由克扣甚至領(lǐng)不到工資的事件也時(shí)有發(fā)生。

據(jù)《大學(xué)周刊》(2005年11月11日)報(bào)道，山東濰坊學(xué)院80名學(xué)生在學(xué)生會(huì)副主席的哄騙下來(lái)到一家工作條件極差的木業(yè)公司工作，最后拿到的僅有原來(lái)許諾一半多的工資。

據(jù)筆者了解，目前許多高校的學(xué)生打工指導(dǎo)工作幾近空白，這與大量學(xué)生參加假期打工的現(xiàn)實(shí)是極不想稱(chēng)的，學(xué)生打工大都處于無(wú)組織各自為戰(zhàn)的狀態(tài)，不但找到合適的打工機(jī)會(huì)難度大，被欺騙的實(shí)踐也時(shí)有發(fā)生。遇到這些情況，學(xué)生大都選擇了忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉、。而且同學(xué)們?cè)诖蚬み^(guò)程中很少有和用人單位簽合同、協(xié)議的，都是口頭承諾，即使向“學(xué)生打工中介”交納的中介費(fèi)，連個(gè)收據(jù)都沒(méi)有，要想在出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候維護(hù)自己的權(quán)利也是相當(dāng)困難。

(二)大學(xué)生打工薪酬待遇

筆者曾對(duì)濰坊醫(yī)學(xué)院部分打工同學(xué)的薪酬待遇做過(guò)粗略統(tǒng)計(jì)，大部分同學(xué)把家教作為暑假打工之首選，家教較之其他工作輕松且收入穩(wěn)定，因此家教市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也異常激烈，價(jià)格也越來(lái)越低，一般為

7.5元/小時(shí)，有時(shí)甚至被壓低到5元/小時(shí)，但仍然有人去干。這些情況是通過(guò)對(duì)我校暑假打工學(xué)生進(jìn)行初步調(diào)查后得知的。

為了找家教工作，許多同學(xué)在橋頭、路口一等就是一個(gè)多星期，往往也找不到雇主。家教的輔導(dǎo)形式一般為一對(duì)一或一對(duì)多，價(jià)格常常不隨輔導(dǎo)學(xué)生的增加而相應(yīng)增長(zhǎng)。輔導(dǎo)對(duì)象：初中、小學(xué)、高中學(xué)生。輔導(dǎo)課程涵蓋數(shù)理化和英語(yǔ)計(jì)算機(jī)。也有的同學(xué)比較幸運(yùn)，身兼數(shù)份家教，每天多者可有上百元的收入。

暑期商場(chǎng)超市臨時(shí)促銷(xiāo)員的主力軍也是在校大學(xué)生。工作時(shí)間一般從上午8點(diǎn)到下午的5：30，中間午飯時(shí)間休息半個(gè)小時(shí)到一小時(shí)不等。報(bào)酬是25-35元/天。還有的學(xué)生為商家發(fā)宣傳單，報(bào)酬為15-25元/天。

在餐館酒店打工一般包吃住，工作時(shí)間從凌晨4點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，工作時(shí)間隨著就餐客人的變化而靈活分配，10-15元/天。

為學(xué)校招生被許多同學(xué)看作鍛煉能力的好機(jī)會(huì)。為外地民辦高校招生，據(jù)說(shuō)每招一名學(xué)生最高可以拿到上千元的提成，不過(guò)風(fēng)險(xiǎn)較大，有的同學(xué)招完生卻發(fā)現(xiàn)委托人已經(jīng)是人去樓空。更多的人選擇了為本地的成教學(xué)院或者外地高校在本地設(shè)立的招生負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)招生，底薪一般25-35元/天。每招到一名學(xué)生可以獲得10-15元的提成。

留在學(xué)校勤工儉學(xué)，報(bào)酬是17元/每天。

據(jù)調(diào)查，由于部分學(xué)校不再安排學(xué)生在學(xué)校住宿，住宿問(wèn)題就成了暑假打工者首先要解決的問(wèn)題。從以上可以看出，大學(xué)生假期打工仍然處于弱勢(shì)地位，薪酬低且上當(dāng)受騙事件時(shí)有發(fā)生，而大學(xué)生維權(quán)意識(shí)欠缺，又缺乏相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。學(xué)校和社會(huì)應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)任為大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐提供一個(gè)良好的環(huán)境，以利于在校大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

(三)大學(xué)生打工遇到的問(wèn)題

首先，人身安全難以保障。筆者曾與幾位應(yīng)聘做“家教”的女生交談，發(fā)現(xiàn)她們的防范意識(shí)都比較差。在 “自發(fā)”的暑期打工市場(chǎng)，沒(méi)有任何機(jī)構(gòu)、組織進(jìn)行監(jiān)督、管理。這些女大學(xué)生常常根據(jù)“面相”來(lái)推定雇主的“好、壞”，常常獨(dú)自去陌生人家認(rèn)門(mén)。

其次，用人單位拒絕與學(xué)生簽定相關(guān)“協(xié)議書(shū)”，學(xué)生的權(quán)利得不到有效保障。本來(lái)工作就是臨

時(shí)的，單位根本不和你簽書(shū)面合同，多數(shù)是口頭協(xié)議。遇到單位拖欠工資也沒(méi)地方說(shuō)理，只好自己認(rèn)倒霉。還有一些用人單位利用大學(xué)生誠(chéng)實(shí)可信的優(yōu)點(diǎn)，為其推銷(xiāo)假冒產(chǎn)品牟取暴利，不僅使學(xué)生名譽(yù)受損、還影響了高校的聲譽(yù)。有的用人單位聲稱(chēng)“為了方便管理”，還向應(yīng)聘者收取一定數(shù)額的“保證金”，并許諾工作結(jié)束時(shí)退還，然而工作結(jié)束時(shí)大學(xué)生只能領(lǐng)到工資，“保證金”卻被以種種理由扣除。

大學(xué)生打工已成了城市的一道風(fēng)景線(xiàn)，但是這條風(fēng)景線(xiàn)稱(chēng)不上美。對(duì)于剛踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎過(guò)于殘酷，但是對(duì)他們踏入社會(huì)積累了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的學(xué)校有必要對(duì)他們進(jìn)行必要的幫助和直指導(dǎo)。

第五篇：關(guān)于大學(xué)生打工情況的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生打工情況的調(diào)查報(bào)告

一、摘要

在大學(xué)時(shí)期，學(xué)生的可支配空閑時(shí)間比較多，每個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況安排了不同的活動(dòng)用以豐富自己的大學(xué)生活，也為畢業(yè)以后的就業(yè)增加自己的優(yōu)勢(shì)。在空余時(shí)間出去打工成了大學(xué)生們一個(gè)比較熱衷的選擇。通過(guò)打工，同學(xué)們可以更好的接觸社會(huì)，增加自己的社會(huì)閱歷，為以后的就業(yè)增加砝碼，還可以?huà)晷┥钯M(fèi)以緩解家庭壓力。同學(xué)們兼職打工的原因不盡相同，所經(jīng)歷的事情也不盡相同，在兼職打工過(guò)程中也會(huì)經(jīng)歷一些困難以及會(huì)碰到一些棘手的問(wèn)題。因此，針對(duì)大學(xué)生打工情況，我在本專(zhuān)業(yè)做了一項(xiàng)調(diào)查。

二、調(diào)查目的很多大學(xué)生在大學(xué)期間做過(guò)很多兼職，他們?cè)诖似陂g付出了很多，當(dāng)然也有了不少的收獲。通過(guò)此次調(diào)查可以了解大學(xué)生的課間兼職打工情況以及對(duì)于兼職打工的態(tài)度。

三、調(diào)查內(nèi)容

本次調(diào)查主要是了解大學(xué)生的打工兼職情況，大學(xué)生對(duì)于兼職打工的態(tài)度以及對(duì)兼職打工收入的支配等。

四、調(diào)查對(duì)象

材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)四個(gè)男生宿舍以及兩個(gè)女生宿舍（抽取每個(gè)班級(jí)一個(gè)男生宿舍，女生宿舍為本專(zhuān)業(yè)公共住宿），共計(jì)36人。

五、調(diào)查結(jié)果及分析

在這次調(diào)查中，有34人在大學(xué)期間有過(guò)兼職打工的經(jīng)歷，占到了總數(shù)的94%，僅有2人沒(méi)有過(guò)兼職打工的經(jīng)歷，但這2人也曾有過(guò)兼職打工的想法，只是由于某些原因沒(méi)有成行。由此可以看出利用課余及假期時(shí)間出外兼職打工在大學(xué)生中間很普遍，已經(jīng)成了大學(xué)生活的重要組成部分。其中以?huà)赍X(qián)為主要目的的人有

30人，占到了有兼職打工經(jīng)歷人數(shù)的88%，另4人是為了想經(jīng)歷一些不同的經(jīng)歷以豐富自己的大學(xué)生活。豐富自己的大學(xué)生活也成為了其他同學(xué)兼職打工的第二原因。可以結(jié)交朋友，擴(kuò)寬自己的交際圈也是出去兼職打工的一個(gè)原因。其實(shí)，在大學(xué)生中，出外兼職打工的目的很明確。在兼職打工人群中，由于家庭原因而參與其中的并不多，只有一人是此原因，其他人打工的原因是掙錢(qián)使自己有足夠的金錢(qián)滿(mǎn)足自己的花銷(xiāo)?！板X(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢(qián)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的”這一觀念在大學(xué)生中間已經(jīng)得到了普遍的認(rèn)同，在大學(xué)生活中會(huì)有各種各樣的交際，而這些交際避免不了各種各樣的花銷(xiāo)，很多人不愿意讓家庭來(lái)支付這些花銷(xiāo)，于是選擇“自己動(dòng)手豐衣足食”。這其實(shí)也是大學(xué)生成熟的一種表現(xiàn)，想著自己要獨(dú)立，減輕家庭的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也滿(mǎn)足了自己生活交際的需要，兩全其美。

在本次調(diào)查中，同學(xué)們的大部分兼職是通過(guò)中介介紹，大約有70%左右。因?yàn)檫@樣可以在兼職過(guò)程中碰到問(wèn)題有所依靠，可以通過(guò)中介解決一些棘手的問(wèn)題，而且受騙的幾率會(huì)減少很多，在討要薪水的時(shí)候也會(huì)變得簡(jiǎn)單許多。剩下的則是通過(guò)網(wǎng)上招聘或者招聘單頁(yè)找到兼職工作，也有極少部分是通過(guò)熟人介紹。在網(wǎng)上應(yīng)聘的會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)，自己的薪水不一定會(huì)得到保證，所以這種方式并不會(huì)太受大學(xué)生的青睞。尤其是網(wǎng)上的一些高薪招聘兼職，同學(xué)們一般不會(huì)去應(yīng)聘。由此可以看出大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)比較強(qiáng)，不會(huì)被一些高薪招聘誘惑，這一點(diǎn)比較令人欣慰。

大學(xué)生的兼職范圍是廣泛的，其中最受歡迎的是家教，但只有不到30%的人做過(guò)家教。因?yàn)樽黾医痰囊蟊容^高，很多同學(xué)的條件不夠，而且家教的時(shí)間比較固定，這對(duì)有些同學(xué)有了一定程度上的限制。但是90%以上的同學(xué)都希望找到一份家教的兼職工作，因?yàn)榧医绦剿?，而且不?huì)太累。其次是促銷(xiāo)員，一般促銷(xiāo)員薪水是底薪加提成，所以一天下來(lái)收入頗豐，但是促銷(xiāo)員比較累，而且要求溝通能力比較好。對(duì)此，很多人望而卻步，也有人是心有余而力不足。受歡迎程度較高的還有酒店服務(wù)生，這項(xiàng)工作時(shí)間短收入高，比較體面，在大學(xué)生中間口碑還行。其他的兼職還有發(fā)單頁(yè)、騎車(chē)宣傳等。很多人覺(jué)得大學(xué)生算是受過(guò)高等教育的一類(lèi)人，去做些體力活是不是有些浪費(fèi)或者是浪費(fèi)了大量的時(shí)間，但事實(shí)是現(xiàn)在大學(xué)生有自己的一技之長(zhǎng)的并不多，自己的選擇余地并沒(méi)有那么的廣闊，相反，通過(guò)這種經(jīng)歷也可以讓大學(xué)生明白技能的重要，社會(huì)的殘酷以及生存的艱難。

對(duì)于兼職打工中的收入，同學(xué)們的分配基本相同，都是用來(lái)自己的娛樂(lè)。因?yàn)檫@些收入是自己動(dòng)手所得，怎么揮霍并不會(huì)讓家里人知道，心里的愧疚感也會(huì)降低到最低，這些收入對(duì)于家里人來(lái)說(shuō)屬于“灰色收入”。在家庭給的生活費(fèi)一定的情況下，這些收入會(huì)讓自己好好“享受”。當(dāng)然，這其實(shí)是對(duì)自己交際圈的投資，用這些來(lái)維護(hù)自己的交際或者使之?dāng)U寬。這些花銷(xiāo)其實(shí)并不是真正意義上的奢侈，而是一些必不可少的交流。這種行為也算的上是一種獨(dú)立的表現(xiàn)，也是大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的一種方式，會(huì)讓自己產(chǎn)生一種自豪感，也是對(duì)自己的一種肯定。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，鍛煉價(jià)值不言而喻。

那么在此期間，大學(xué)生又是如何協(xié)調(diào)自己的學(xué)習(xí)生活與兼職打工之間的關(guān)系的呢？在調(diào)查的同學(xué)當(dāng)中，有10人因兼職打工而逃過(guò)課，約占30%。問(wèn)及原因，無(wú)一例外，是因?yàn)檎n沒(méi)意思，去了也不聽(tīng)，不如去兼職打工掙些錢(qián)花。其實(shí)大學(xué)生應(yīng)該有了自己獨(dú)立的判斷選擇能力，現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，任何原因都不能使我們放棄學(xué)習(xí)，兼職打工是課余時(shí)間或假期的一個(gè)組成部分，而不是必不可少的一部分，那么在有課要上或者自己學(xué)習(xí)跟不上的情況下，最好還是選擇不去，沒(méi)人會(huì)缺少那點(diǎn)錢(qián)。另有約20%的人選擇無(wú)論任何時(shí)候都不會(huì)因兼職打工而逃課，他們有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)是最主要的。其他人立場(chǎng)則不堅(jiān)定，選擇視情況而定。

在這次調(diào)查中并沒(méi)有碰到受騙活討要不到薪水的情況，由此可以得出，因兼職打工而受騙的情況并不是太多。分析其原因，是因?yàn)榭催^(guò)很多被騙的報(bào)道，心里有了擔(dān)憂(yōu)，就不再會(huì)因?yàn)楹玫臈l件而后到誘惑以至上當(dāng)受騙，自我保護(hù)的意識(shí)加強(qiáng)了很多。大學(xué)生或多或少都接觸過(guò)關(guān)于保護(hù)自己權(quán)益的法律或者是案例，把這些運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，也算是學(xué)以致用了。

六、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

兼職打工已成大學(xué)生活的重要組成部分，越來(lái)越多的同學(xué)加入其中，他們充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)熱血。絕大多數(shù)在校大學(xué)生對(duì)在校兼職持肯定態(tài)度，并都想通過(guò)兼職打工來(lái)了解社會(huì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提升自己為未來(lái)走進(jìn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。多數(shù)大學(xué)生做兼職的目的十分明確，也都能較好的處理所得收入，但在處理兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系時(shí)有一部分同學(xué)處理的不太恰當(dāng)。從大學(xué)生兼職這個(gè)現(xiàn)象，我們可以看出當(dāng)代大學(xué)生的活力與陽(yáng)光。

兼職打工的過(guò)程其實(shí)也是提高著自己能力的過(guò)程，在此過(guò)程中，應(yīng)擦亮自己的眼睛注意觀察，并提高自己的能力，而不是一味的只是為了掙錢(qián)，要不斷的去學(xué)習(xí)，在社會(huì)上我們會(huì)學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，這些都會(huì)為我們未來(lái)走向社會(huì)點(diǎn)定下良好的基礎(chǔ)。在良莠不齊的社會(huì)大染缸里，想如你所愿地打好工并非易事，所以除了提高自己的文化素質(zhì)來(lái)增加就業(yè)機(jī)會(huì)之外，還必須有一雙洞察社會(huì)的慧眼，在思想上多一道防線(xiàn)，提防一些居心險(xiǎn)惡的人。

兼職打工也是一種實(shí)踐，我們要好好利用好這一次次的機(jī)會(huì)，完善自己！

關(guān)于大學(xué)生打工情況的調(diào)查報(bào)告

學(xué)院： 機(jī)械工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)： 材料成型及控制工程

學(xué)生姓名： 朱加考

學(xué)號(hào)： 1111012047

另附調(diào)查問(wèn)卷：

關(guān)于大學(xué)生打工情況的調(diào)查問(wèn)卷

一、在大學(xué)期間，你是否有過(guò)兼職打工的經(jīng)歷？（）

A.有B.沒(méi)有C.有過(guò)想法，但沒(méi)成行

（若此題選擇B或者C，則可直接跳至第八題!）

二、你打工兼職的目的是什么？

A.掙錢(qián)B.接觸社會(huì)C.交朋友D.其他

三、你是通過(guò)什么方式找到的兼職工作？

A.朋友介紹B.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)C.通過(guò)中介D.其他

四、做過(guò)的兼職類(lèi)型有哪些？

A.家教B.服務(wù)生C.促銷(xiāo)員D.單頁(yè)等宣傳類(lèi)E.五、如何分配自己的兼職收入？

A.自己娛樂(lè)開(kāi)銷(xiāo)B.作為生活費(fèi)C.買(mǎi)學(xué)習(xí)用品D.六、是否因?yàn)榧媛毺舆^(guò)課？

A.是B.否

七、是否會(huì)因?yàn)榧媛毝诱n？

A.會(huì)B.不會(huì)C.視情況而定

八、您對(duì)于大學(xué)生兼職打工的態(tài)度、意見(jiàn)和建議：（）（）（）其他（）其他（）（）