第一篇：2014年托福加試情況之預測

2014年托福加試情況之預測

下面是環(huán)球托福為同學們搜集整理的2014年托福的加試情況的預測，環(huán)球托福做了簡要的解析?，F如今，2014年的托?？荚嚂r間已經放出來了，但是只有38場，那是不是像去年的一樣有加場的?這個問題的答案是肯定的。下面就這個問題一起詳細了解一下吧!

加場目測是會在七八月份以后，因為現在我們看到七月份的考試場次比較少。八月份的也不多。通常ETS應該是從七八月份開始加場，那么實際上2012年這 個比較特殊的，2012年從2月份開始加場。2012年加場達到10次。那是因為它中間，因為那10次里面也系統(tǒng)崩潰的原因，比如說2012年的5月26 號系統(tǒng)崩潰，那么導致了2012年的6月15號加場，就是為了彌補5月26的考生的需求。

那么除了這種以外的加場的次數還是會很多的。實際上從2014年可以看到，七八月它的考試目前的這個次數非常的少，在七八月以后會有加場。

2014年托?？荚嚂r間表已公布，也已于11月19日開始報名。2014年托福加場有幾場?2014年托福加場放考位大概是什么時候?這些托福加場會不會出新題?根據以往考試加試規(guī)律，專家為大家呈上預計出來的考試日。

據以往年份加場時間，2014年加場時間約為7月，也可能提前到6月，預計加5-7場，平均分布在7-12月，以應對中國大陸考試的報名火熱情況。

以下是加試具體時間：

2014年7月19日(或7月20日)

2014年7月26日(或7月27日)

2014年9月20日(或9月21日)

2014年11月15日(或11月16日)

2014年11月22日(或11月23日)

2014年12月20日(或12月21日)

2014年12月27日

這些是對2014年托福考試加場加試時間的預測，還望各位能夠事先做好相關準備工作，爭取能夠在備考過程中充分準備這方面的考試，希望大家能夠看清楚這方面的問題。

第二篇：初中部體育加試之感想

初中部體育加試之感想

體育加試終于過了，看著學生們洋溢著笑容的臉，我也真心為他們感到高興！想想兩天前，他們一個個還都繃緊了神經，滿臉緊張的拽著我問：“老師，我們怎么辦？好緊張，跑不好怎么辦？”

我不是他們的體育指導老師，只是作為朋友立場，給他們建議，教他們方法。還有一個因為要考合肥一中，體育加試項目不同，所以我就充當了她臨時的訓練指導員。對于處于青春期的這些學生，考試給了他們積極訓練的動力，給了他們堅持的毅力，但同時也給了他們焦慮的心情，和一顆浮躁的心。從他們平時的行為就可以看得出來。如平常待人待事都非常平和的902班于賜，在考試前幾天會因為別人的一句話或者一個動作而大動干戈。也有幾個男生在訓練時如果你有一點跟不上他的節(jié)奏，他會毫無考慮的說出一些讓人生氣的話。作為一個老師，特別是在這個時候，根本不能去計較他們什么。只有去盡力安撫他們的心情，轉移他們的注意力。

平時在一起的幾個九年級學生，每天都會給我說說他們訓練后的感想，或者體會，或者在訓練中遇到的問題，有的不好意思和她們體育老師講，所以都會跑來和我說。當然對于女生的一些私人方面的問題，我經歷過的話，我會給他們說說我的經驗，以供他們借鑒，有時候不知道的，我會上網搜一搜，或者找別人咨詢一下，總之能解決的盡量去解決。有幾個女生血糖比較低，每次跑完步后，會出現頭暈或者眼花等現象，我就教他們在運動開始、運動中、和運動后應該注意的問題，特別是運動后的積極休息，超量恢復等。又給她們從外面藥店捎帶了葡萄糖等補充能量，不僅便宜而且有效。又了這些保障，他們心里上感覺有了保障。梅次訓練后我會叮囑他們用熱水泡腳，或者敷在大腿或者小腿上，以減輕訓練帶來的疲勞或者是酸痛。新增加的坐位體前屈項目，隊學生的韌帶要求非常高，對于一些同學是天生的或者是以前積累的，但是對于一些同學卻是要命的，于是我鼓勵他們要在一起進行訓練，要熱身之后，好的帶動差一點的，這樣他們就會有動力，我親自為他們示范，18滿分的項目，我輕而易舉的推到了28。給他們一個震撼，也鼓勵他們不怕疼，堅持就是勝利！

結束之后，我聽他們班上的幾位老師說二班這次考的挺好，特別是女生，沖在最前面的幾個都是二班的。當時我心里就樂開花了。張星辰去了合肥考試，回來也帶回了好的消息，在嚴厲的監(jiān)考之下，她仍然拿到了37分的好成績，比預期的要好。

學生需要老師的鼓勵和不厭煩的指導，無論哪一科，只要去努力了，就會感覺到很幸福！

第三篇：2013年12月21日托福寫作預測

杭州新航道

2013年12月21日托福寫作預測

2013年12月15日托福寫作考試特點總結:

獨立作文：話題方面：2013年12月15日題目：The students nowadays do not respect the teachers as much as the students in the past.和20120817NA類題目重復.和12月15日寫作預測題題2和題8類型相似,都是屬于過去與現在對比類題目.2013年12月21托福寫作預測如下：

獨立作文：

1)Do you agree or disagree with the following statement: The rules that the whole societies today expect to young people to follow and obey are too strict.2)Do you agree or disagree with the following statement: In the past young people are more depended on their parents in making decision.Today, young people are better able to make decisions in their own lives

3)Do you agree or disagree with the following statement: Universities should spend more money in buying facilities than hiring famous professors.4）Do you agree or disagree with the following statement: For the development of a country, it's more important to spend money on education of very young children(5-10years old)than to spend on universities.5)Do you agree or disagree with the following statement: It is important for government to protect wild animals and wilderness areas for future generation.6）Which of the following contributes most to an enjoyable vacation: good food, good location or good friends to travel with?

7）Do you agree or disagree with the following statement: Is there a good reason to be impolite to another person?

8）Do you agree or disagree with the following statement: It is easier to maintain good health than in the past?

杭州新航道

第四篇：托福聽力之校園生活詞匯范文

校園生活詞匯

校園生活之作業(yè)場景

assignment n.功課，作業(yè)； 工作；分配 introduction n.介紹 report n.報告，報導

literature review 文獻綜述 project n.項目，計劃，方案 hypothesis n.假設

presentation n.陳述，演示，演講 analysis n.分析 paper n.論文

conclusion n.結論 essay n.短文，文章

reference n.參考，提及，參考文獻 thesis n.論題，論文 research n.研究，調查 dissertation n.論文，專題 survey n.調查 draft n.草稿

questionnaire n.調查問卷 revision n.修改

field study 野外考察，實地考察 outline n.大綱，輪廓 approach n.方法；v.接近title n.標題 method n.方法

subject n.題目，主題 experiment n.實驗 topic n.話題，主題 submit v.提交 scope n.范圍 hand in 提交

abstract n.摘要；adj.抽象的 due date 到期日，截止日期

summary n.摘要；adj.摘要的，簡略的 deadline n.截止日期 extension n.延期，延長 requirement n.要求 data n.數據 format n.格式

校園生活之圖書館場景

reserve n.保留，儲備；v.保留，預訂，保存

reserved books 館藏圖書，保留圖書 renew v.續(xù)借，使更新 title index 書目索引

check out 借書；結賬離開；仔細檢查 additional copy 館藏圖書的副本 librarian n.圖書管理員 circulation desk 借還書柜臺

due adj.到期的，應付的；n.應得物 paperback n.平裝本

overdue fine 超期罰款，滯納金 front cover 封面

journal n.期刊，日記 return n./v.歸還

periodical n.期刊；adj.周期的，定期的

call number 索書號 shelf n.書架

bibliography n.參考書目 stack n.書架；v.堆積

reference material 參考材料 library card 借書證 reference room 資料室

library hours 圖書館開放時間 suspend v.中止，暫停，吊

interlibrary service 館際互借服務 loan desk 借書處

book catalogue 圖書目錄 electronic journal 電子刊物 current issue 現期刊物 student locker 學生儲物柜 recall n./v.召回，收回，回想 photocopy n.復印件；v.復印 rare books 珍本

borrowing policy 圖書借閱規(guī)定 校園生活之住宿場景

accommodation n.住宿，適應，調節(jié) dorm/dormitory n.宿舍 apartment n.公寓

live on campus 住在校內 live off campus 住在校外 resident n.居民，定居者；adj.住校的，定居的

rent n.租金；v.出租，租用 lease n.租約，租期；v.出租 tenant n.承租人，租客；v.租 landlord n.房東 clinic n.診所

infirmary n.醫(yī)院，醫(yī)務室 regulation n.規(guī)章，條例

rule n.規(guī)則，慣例；v.統(tǒng)治，管轄 kitchen n.廚房

utensil n.器具，用具 washroom n.洗手間

laundry facility 洗衣房 basement n.地下室

lounge n.休閑室；v.閑蕩，虛度光陰 air conditioner 空調 storage space 儲物空間 hallway n.走廊

vacuum cleaner 吸塵器

key n.鑰匙；adj.重要的，關鍵的 lock n./v.鎖

extinguisher n.滅火器

furnishing n.裝備，室內陳設

park n.公園，停車處；v.停放車輛 parking area 停車場 roommate n.室友 commute v.通勤，轉換，改變；n.剩車上下班

bus fare 公共汽車費 heating n.暖氣裝置 utility n.實用品

home-stay 寄居在當地人家中

studio apartment 單間公寓（通常有一主要房間兼作起居室和臥室, 另加小廚房和浴室）;獨 單元住宅.shutter n.百葉窗；v.以百葉窗遮閉 closet n.壁櫥，衣帽間 housing office 宿舍管理處 spacious adj.寬敞的

roomy adj.寬大的，寬敞的 messy adj.混亂的

chaotic adj.混亂的，無秩序的 common room 休息室 校園生活之課程場景

course n.課程，過程；v.追逐 enroll v.登記，招收 take a course 學習一門課程 sign up for a course 選課

introduction n.導論，入門課程 elementary course 基礎課程 intermediate course 中級課程 advanced course 高級課程 required course 必修課 compulsory course 必修課 elective course 選修課 optional course 選修課 selective course 選修課

tutorial n.個別指導，輔導；adj.輔導的

available adj.可選的，可用的，可得到的

drop a course 退選一門課 quit a course 放棄一門課

schedule n.時間表，課程表；v.安排 credit n.學分，信用，銀行存款 ；v.歸功于，信任

course arrangement 課程安排 miss a course 錯過一節(jié)課 skip a course 逃課 seminar n.研討會

lecture n./v.演講，講課，教訓 major n./v.主修； adj.主要 minor n./v.輔修； adj.次要的 fundamental adj.基本的 semester n.學期 term n.學期，期限，術語，條件；v.把……稱為

course guideline 課程提綱 syllabus n.課程提綱

handout n.講課提綱，傳單，印刷品 slide n.滑動，幻燈片；v.滑動 workshop n.研討會

attendance n.出席，出席的人數 prerequisite n.前提條件 校園生活之打工場景 part-time job 兼職工作 full-time job 全職工作

intern/internship v.實習/ n.實習career/job fair 招聘會 interview n.面試，采訪 resume n.簡歷；v.重新開始 job opening 職務空缺 job offer 工作錄用 salary n.薪水

paycheck n.付薪水的支票，薪水 payroll n.薪金總額，發(fā)薪名單 teaching assistant 助教 research assistant 研究助理 lab assistant 實驗員 waiter n.服務員

work schedule 工作時間表

volunteer n.志愿者；v.(自愿)做 applicant n.申請者 candidate n.候選人 hire v.雇用 fire v.解雇 training n.培訓

employment n.雇用，工作，職業(yè) supervise v.監(jiān)督

career service center 職業(yè)服務中心relevant experience 相關經驗 allowance n.補貼，津貼 short term 短期 opportunity n.機會 recruit v.招募 company n.公司 institution n.機構 organization n.組織 look for a job 找工作

working conditions 工作環(huán)境 advancement n.晉升 promotion n.晉升 quit the job 辭職 wage n.工資 position n.職位

dismiss v.解散，開除 resign v.辭職

校園生活之行政程序場景 apply for 申請 register v.注冊 transfer v.轉學

recommendation letter 推薦信 reference letter 推薦信 transcript n.成績單 tuition n.學費

fill out a form 填表格 public university 公立大學 community college 社區(qū)學院 expense n.費用

cost n.費用；v.花費 afford v.供應得起 department n.系，部門

financial aid 經濟資助，貸款

orientation n.情況介紹，適應，方向 exchange student 交換學生

grant n.授予，資助金，允許；v.允許，授與，承認

committee n.委員會 donation n.捐贈

sponsorship n.贊助，資助 official adj.官方的 document n.文件

grade point average(GPA)學生全部學科成績的平均數，平均成績績點 extra-curricular 課外的

eligible adj.符合條件的，合格的 confirmation n.證實，確認，批準 authorize v.授權，認可，批準 fellowship n.獎學金 loan n.貸款；v.借出 waive v.免除，推遲考慮 procedure n.程序，手續(xù) bulletin n.公告 brochure n.小冊子 pamphlet n.小冊子 校園生活之考試場景 mid-term exam 其中考試

final n.期末考試，決賽；adj.最好的，決定性的

quiz n./v.小考，隨堂測驗 pop quiz 突擊測驗 make-up exam 補考

retake n./v.補考，重修 resit v.重修

review n./v.回顧，復習，評論 assess v.評估 assessment n.評估

multiple choice questions 多項選擇題

（通常只有一個正確答案）do poorly in 成績不好 subjective test 主觀測試 objective test 客觀測試 placement test 定級測試

cram n./v.倉促備考，死記硬背 by rote 死記硬背 go over 復習

take home quiz 課外測驗 fail the exam 不及格 evaluate v.評價 校園生活之學位場景 degree n.學位

bachelor n.學士學位

master n.碩士學位；v.精通 doctor n.博士學位，醫(yī)生 diploma n.畢業(yè)文憑 certificate n.證書 freshman n.大一新生 sophomore n.大二

junior n.大三，年少者

senior n.大四，年長者，長輩 college n.大學，學院

graduate n.畢業(yè)生，研究生；v.畢業(yè) undergraduate n.本科生

continuing education 繼續(xù)教育

B.A.(Bachelor of Arts)文學學士學位commencement n.畢業(yè)典禮

M.S.(Master of Science)理學碩士 ceremony n.儀式，典禮

M.A.(Master of Arts)文學碩士 expel v.驅逐，開除

M.D.(Doctor of Medicine)醫(yī)學博士 drop out 退學

Ph.D.(Doctor of Philosophy)博士 discipline n.學科，紀律 校園生活之職位場景 professor n.教授

associate professor 副教授 assistant professor 助理教授

administrator n.管理人，行政官員

advisor n.顧問

counselor n.顧問，指導老師

registrar n.記錄員,（學校）注冊主任 tutor n.助教, 指導教師 coordinator n.協調者

instructor n.教師, 講師, 指導書

supervisor n.監(jiān)督人, 檢查員, 管理人 lecturer n.演講者;講師

faculty n.全體教員,才能, 能力 staff n.員工

employee n.職員, 受雇人員, 員工 receptionist n.招待員, 接待員;傳達員 director n.主任，主管 president n.校長，主席 facility manager 后勤管理者 clerk n.職員，辦事員 dean n.院長，系主任 consultant n.顧問 alumni n.校友

校園生活之成績場景

grade n.等級, 成績, 年級 score n.得分，成績 fail n./v.不及格

pass n.通行證；v.通過 full marks 滿分

straight-A student 功課全優(yōu) A plus A 加 B minus B 減

graduate with honors 以優(yōu)異成績畢業(yè) high mark 高分 low grade 低分 perfect grade 滿分 average n.平均

above average 在一般水平以上 below average 在一般水平以下 scholarship n.獎學金 merit-based scholarship 學業(yè)成績優(yōu)良獎學金

bursary n.獎學金

need-based scholarship 基于學生需求的獎學金

第五篇：3月22日、23日托福獨立寫作預測

３月22日、23日托福獨立寫作預測

1.Technology designed to make our life simpler actually makes our life more complicated.同意：（1）技術使人們需要掌握的知識和技能變多了，因為駕馭和使用技能必須要學習很多使用方法神馬的，而且技術更新的很快，就要不斷學習和吸收；（2）技術讓選擇變多了，需要考慮的也變多了，因為技術豐富了產品和服務咩，人們就在選擇的時候需要去比較和思考呀，像買個洗衣機，要考慮神馬牌子的，全自動（automatic）還是半自動的(semi-automatic)，要不要有集成烘干功能

（combination washer with dryer）等等；（3）技術帶來的一些負面作用給人們的生活帶來了很多的麻煩咩，容易產生連鎖反應（domino-effect），例如車子方便了人們的出行，但是車增加了溫室氣體，北京開始限號了，萬一忘掉了單號和雙號還要被處罰，煩躁。

2.In order for a business to succeed, it must put more money in advertising.同意：（1）廣告可以讓企業(yè)的產品更為人所知，口碑營銷（reputation marketing）有地理的局限性（geographical barriers），廣告比較無孔不入（rife），可以接觸到更多的潛在客戶（reach people in a larger scale）；（2）廣告可以促使消費者作出購買決定，因為好的廣告能激發(fā)出（stimulate）消費者的潛在需求

（inner desire），讓消費者產生購買這個產品的欲望，從而促進了產品的銷量；

（3）讓步：但是在廣告上花費多少企業(yè)要掌握好，必須根據財政情況（budget）來合理分配，防止在產品的生產和員工的待遇上資金不足，否則光靠廣告效應吸引了消費者，但是沒有辦法留住消費者也是不會成功的。

3.Should the government support artists or should artists support themselves?

應該由政府資助：（1）有利于保護文化，因為很多藝術家進行的藝術創(chuàng)作是一個國家的文化的符號（symbol），體現了一個國家的文化特征（cultural identity），但是這些藝術往往都不怎么賺錢，政府不資助的話從事這個藝術的人就會越來越少的；（2）讓藝術家可以專心藝術創(chuàng)作，藝術是比較燒錢的（money-consuming），像是買畫布之類的，很多藝術家不得不去做兼職來維持開銷，如果政府資助的話，避免他們因為金錢問題分散（distract）時間和精力；（2）可以保持藝術的純碎和本質（authenticity)；因為藝術家可以不用為了金錢去迎合（cater to）消費者和市場，可以堅持自己的藝術理念，就不會讓藝術的本質被扭曲了（distort）。

4.People can solve important problems by themselves or with the help from their family members so there’

s no need for the government to help them.偏向不同意：讓步段承認有些問題確實不需要政府來解決了，個人解決問題的能力比過去強了，因為受到了良好的教育（well-educated），并且技術也更加發(fā)達；但是這并不是意味著就不需要政府，很多問題的解決依然需要依賴政府的（1）在面對很多問題的時候，個人依然是缺乏能力的，很多問題的解決需要投入大量的資金或者需要有比較大的影響力或者威懾（deter），個人都不具備；(2)個人在解決問題的時候往往沒有政府處理的更好，因為個人容易受到個人利益或者情感因素的左右（sway），而且眼界也會比較狹隘。

5.Teaching is harder than it was in the past.同意：（1）技術的發(fā)展讓人們可以自己在網絡上搜尋到很多的信息，學生經常會在課堂上問老師各種各樣的知識，老師在上課的時候需要了解更多的東西和知識，這樣才可以應對了解的東西越來越多的學生；（2）現在的學生不像過去那樣那么尊重老師了，隨著家庭結構（family fabric）的改變，孩子的數量變少了，父母對孩子都比較寵溺（spoil），孩子都比較自我（self-oriented），管理起來比以前困難；（3）現在的老師除了專業(yè)知識以外還需要掌握更多的技能，隨著多媒體（multimedia）在教學中的運用，老師必須要學會使用多媒體豐富課堂內容，學會用電腦制作PPT。

6.It is better to have a secure job with a low pay than to take a job wit a high pay but is easy to lose.選擇工資高但是可能會丟失的工作：（1）有失業(yè)風險但是工資高的工作能夠提高一個人的工作能力，因為處在可能失業(yè)的壓力下就必須非常努力的去完善自己，而穩(wěn)定的工作容易消磨（sap）人們的進取心，變成混日子（idle）；（2）有失業(yè)風險但是工資高的工作可以提高生活水平（living standard），因為可以享受到更好的商品（commodities）和服務（service），即使失業(yè)了，也有足夠的資金能維持一段時間；（3）有失業(yè)風險但是工資高的工作給人更強的成就感（a sense of achievement），因為這樣的工作往往更加具有挑戰(zhàn)性，而穩(wěn)定的工作基本都是重復性的勞動，容易讓人厭倦。

7.In twenty years’ time, people will lead a more leisure life.同意：（1）技術的發(fā)展使得人們的休閑方式更加多樣化了（diverse），技術的進步是日新月異的（daily and monthly increasing），20年內會有巨大的飛躍（giant leap），讓人們能得到更好的放松（refresh）；（2）人們的觀念在20年內也會有所改變，人們越來越意識到（be conscious of）休閑的重要性，不會把大量的時間都放在工作上，不愿意成為工作機器（working machine）；（3）生活水平的提高使得人們更加能夠去享受休閑的生活，20年內，社會福利

（social welfare）會越來越完善，人們滿足基本生活需求所需要的金錢越來越少，有足夠的資金去享受更加休閑的生活。

8.Your job has greater happiness than your social life.偏向不同意：讓步段承認工作還是灰常重要滴，工作可以確保生活品質咩，因為工作好收入才高，才能支付得起一些商品和服務的說；但是social life給我們帶來的快樂時更多的：（1）social life可以使人們得到放松（refresh），緩解工作中的壓力（alleviate pressure），如果只有工作沒有social life就和工作機器一樣，人生就非常的單調（monotonous）；（2）social life對于工作會有促進作用，在人們進行social life的同時往往也在拓展社交網絡（social network），可以認識一些對于工作有幫助的人。

9.The effective leader should tries to make others feel they have been part of a decision.同意：（1）增強領導的領導力（leadership），因為讓團隊成員參與到決策中會增進領導和團隊成員之間的距離，讓交流會變得更加的順暢，互動（interaction）會更好，下屬（subordinate）也更加容易跟從；（2）提高團隊成員的工作表現（work performance），因為讓團隊成員參與決策是對他們的一種認可，這是一種非常好的激勵機制（incentive system）；（3）能減少團隊的失誤，因為不同的成員有不同的想法，彼此可以互補，想的比較全面（comprehensive），減少犯錯的可能。

10.In 20 years from now on，students will not use printed books any more.不同意：（1）printed books對學生的身體傷害比較小，在20年內，電子書的技術沒有辦法發(fā)展到消除輻射（radiation）的地步，printed books不會有輻射，比如對學生眼睛會比較好；（2）printed books成本更小，電子書的使用往往依賴于高科技設備，像IPAD，Smart Phone之類的，在未來的20年內，這些設備不會普及到所有學生都能負擔得起（affordable），所以不用紙質書不太現實

（practical）；（3）使用電子書有很多時候會讓學生分心（distract），因為學生自控能力不太強（self-discipline）的能力不強，這一點20年以前和以后都是一樣的，學生會利用看電子書的設備打游戲，上網什么的。

11.Getting advice from friends who are older than you is more valuable than getting advice from friends of your own age

偏向不同意：讓步段承認年長的朋友在很多方面給出的建議是非常有用的，他們的經歷比年齡相仿的人要多，很多問題的解決時需要經驗的；但這并不意味著年齡相仿的朋友給出的建議不珍貴，在很多時候，年齡相仿的朋友能給出更有價值的建議（1）年齡相仿的朋友的建議更加實際（practical），因為年齡相仿的朋友更了解我們，而且經歷背景也比較相似；（2）年齡相仿的朋友給出的建議更容易被接受和采納（adopt），因為年齡相仿的朋友之間沒有什么代溝，相處交流的時間也更多，提出的建議影響力更大。

12.The telephone has greater influence on people’

s lives than television has.同意：（1）電話的使用頻率（frequency）比電視更多，人是社會動物（social animal），一個人可以一個月不看電視，但是不能一天不聯系他人；（2）電話比電視更加多功能（multifunction），現在的電話，特別是智能電話（smart phones）不僅包含了電視看的功能，還有很多其他電視沒有的功能，像是上網，玩游戲什么的；

（3）電話比電視更能滿足人們，特別是年輕人DIY的需求，比較彰顯個性，因為可以根據自我的喜好進行裝飾（decorate）。

13.The environmental issue is too complex to be handled by the individuals.偏向不同意：讓步段承認有些環(huán)境問題個人確實很難搞定，因為有些環(huán)境問題的解決需要投入大量的資金，比如治理一條被污染的河流（contaminated river），有的問題的解決需要有影響力，比如全球變暖，需要政府出面的；但是得出上述結論并不意味著所有的環(huán)境問題對于個人來說都太復雜了，個人還是可以在環(huán)境問題上采取措施發(fā)揮作用的：（1）個人的努力能夠從根源上解決很多環(huán)境問題（address many environmental issues from the root），因為很多環(huán)境問題就是由于個人的生活方式不當造成的，而且雖然個人的努力很微小，但是由于每個人都有社交網絡（social network），微小的努力可以積累(accumulate)并且傳遞，產生的作用就很大（make a great difference。（2）個人可以影響到更有實力的政府和企業(yè)，政府是公民的代表（on behalf of），如果公民都愿意為環(huán)保做些事，政府就不能違背公民的意志；企業(yè)必須要迎合（cater to）消費者，當企業(yè)的行為不環(huán)保或者生產了不環(huán)保的東西就得不到消費者的認可和支持。

14.Younger school children should be required to study art and music in addition to math, language,science and history.同意：（1）可以給孩子的生活增添很多的樂趣（enjoyment），因為學習藝術和音樂讓學生在閑暇時多了打發(fā)時間（fill time）的方式，可以去聽聽音樂會，去看看藝術展之類的；（2）讓學生找到了成功的其他可能性，因為有的孩子不是太擅長學術型課程，但是在藝術和音樂上面比較有天賦（talented），學校沒有這樣的課程孩子接觸不到天賦可能就被埋沒了；（3）開發(fā)孩子的智力

（exploit intelligence），因為學生在學習音樂和藝術的時候使用的是平時用不到的另外一個大腦半球（brain hemisphere），能夠活躍大腦（activate brain）。

15.Movies and television programs should present stories in which good people are rewarded and bad people are punished.偏向不同意：讓步段承認給小孩子看的要這樣呈現，避免誤導孩子，因為小孩子還不成熟，無法明辨是非（tell the virtue from the evil），如果不這么呈現，孩子發(fā)現壞人做了壞事也沒有獲得懲罰可能也會去做壞事；但是這并不意味著給成年人看的電影和節(jié)目也要這樣呈現：（1）削弱了電影和電視的可看性，因為看到了開頭就知道了結尾，就會顯得很無趣（monotonous），而且把本來很復雜的人性就簡化（simplify）為好人和壞人顯得很弱智；（2）這樣呈現的電影不夠震撼人心（stunning），印象也不深（impressive），莎士比亞說悲劇是把人性中最美好的東西撕裂給人看，所以讓人記憶深刻的往往都是悲劇居多。

16.Parents should allow children to make mistakes and let them learn from their ownmistakes.同意：（１）能夠幫助孩子避免再犯類似的錯誤，為下次的成功奠定基礎

（lay foundation for）。人們都需要在錯誤中吸取經驗和教訓，所以錯誤其實是不可避免的（inevitable），孩子犯了錯誤并且吸取了經驗，印象深刻，能取得進步；（２）培養(yǎng)（cultivate）孩子的面對挫折（frustration）的良好的心態(tài)，孩子在以后的學習和工作中一定會犯錯的，家長允許孩子犯錯會讓孩子在面對錯誤的時候不會去逃避（escape），而是以比較積極的心態(tài)去面對；（３）有利于家長和孩子之間的親子關系（family bond），如果父母不允許孩子犯錯，孩子一旦犯了錯就會非常的緊張和害怕，會采取隱瞞甚至撒謊的方式，這樣不利于父母和孩子的關系。

17.Professional athletes, such as football and basketball players, do not deserve the high salaries that they are paid.不同意：（１）高工資是對他們的艱苦訓練（extraordinary tough training）的一種回報（reward），運動員都是從很小的時候就開始訓練了，每天的訓練量都是比較大的，而且訓練是很枯燥（monotonous）的，在訓練中還有可能受傷；（２）是對運動員短暫職業(yè)生涯的彌補（compensation），運動員由于生理條件的限制，無法一輩子從事這項運動，在２０－３０歲期間都要退役，之后需要金錢來維持生計的（sustain themselves）；（３）是市場經濟的（market economy）的結果，在現在的市場機制下，價值由需求決定，既然很多人喜歡看運動，喜歡某個運動員，愿意花錢去看比賽，這就是值得的。

18.If you own a lot of money, would you prefer to spend money on something that lasts a long time, such as an expensive piece of jewelry, than on a short-term pleasure, such as a vacation.選擇投資維持時間長的：（1）持續(xù)時間長的東西帶來的快樂會更加持久，因為每次看到都會覺得比較開心，就像珠寶可以在很長時間讓女生看到就高興，而短期的愉悅的東東過去一般就沒有了，會隨著記憶淡忘的（fade）；（2）投資持

續(xù)時間長的東西用處比較大，因為在這方便進行投資以后也許會升值

（appreciate），而且當需要金錢的時候，這些東西可以去賣掉解決問題的；（3）持續(xù)時間長的東西更加具有紀念意義（memorable），可以傳給（pass on)子孫后代的（offspring）。

19.Patience is usually not a good thing and we need to take action at once.偏向不同意：讓步段承認在緊急情況（emergency）需要立即采取行動，因為在這樣的情況下，當機立斷可以避免損失，例如遇到有人心臟?。╤eart attack）發(fā)作的時候；但是在很多的時候還是有耐心會比較好，（1）耐心可以避免一些錯誤的行為或者決定，人們有的時候在采取行動或者作出決定的時候是不夠理智的（not rational），可能是出于沖動之類的（impulse），不立刻做決定可以理智分析，采取比較有利的行動；（2）有耐心在很多時候能帶來更好的時機（timing），因為有更多的時間去洞察（have an insight into），并且獲得更多的信息做好充分的準備（well-prepared），例如在商業(yè)談判中。

20.Although science and technology will continue to improve, the most significant improvement for the quality of people’s lives have already taken place.不同意：（1）人類的好奇心（curiosity）會促使（motivate）人們不斷去探索和發(fā)現，因為人類的本能（instinct）就是對未知的東西好奇，了解了一個東西以后，會有更多期望了解的東西出現；（2）人類先進的科技水平（advanced technology）使得現在人類科技發(fā)現的平臺（platform）比以前更加的廣闊，在現有的基礎上稍加改變可能就會帶來無數可能，產生巨大變化（make a difference）；（3）有很多東西存在，但是人類目前還沒有發(fā)現，因為認知能力（cognitive ability）或者科技發(fā)展的限制，當未來人類發(fā)現的時候，這些對人類的產生的影響可能是超乎想象的（beyond imagination）。

21.the car had has a greater effect on society than the airplane has

汽車對社會的影響更大：（1）汽車比飛機更加實用（practical）和靈活（flexible），飛機一般只有長途旅行才會用上，但是汽車短途的，甚至從家到公司都能用上，而且汽車想開的時候隨時都可以開，沒有什么時間，地點的限制；（2）汽車比飛機更加的流行（prevail），很多人一年坐飛機的次數比較有限，而且飛機也比較貴，汽車更加的便宜（affordable），使用的人更多；（3）汽車提供了人們一個緊密感情（strengthen the emotional bond）的很好的場所，在汽車開車的時候，人們可以一家人或者朋友之間相互交流，但是在飛機上一般都是要保持安靜的，個人基本都是各自干各自的說。