第一篇：2010年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得

2010年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得

在明媚的陽光下，與校書記、校長握手道別，開始我們“三下鄉(xiāng)”之旅。好的開始，是成功的一半，60多人的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍按著準(zhǔn)備已久的行程與計(jì)劃順利進(jìn)行。終點(diǎn)站是南雄邊遠(yuǎn)山區(qū)坪田鎮(zhèn)愛生小學(xué)。心情是興奮、激動(dòng)的。

義教活動(dòng)在文藝匯演之后進(jìn)行，我們采取配對(duì)的方式與學(xué)校附近的小學(xué)生一起上課、交流。一方面，以配對(duì)的方式上課可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、啟發(fā)學(xué)生、增加課堂氣氛。另一方面，可以維持課堂秩序，更快地熟悉配對(duì)的學(xué)生，加深友誼。

在體育課中，同學(xué)們就以游戲的方式，激發(fā)學(xué)生的興趣。課堂中活躍的氣氛、孩子們的活潑真讓人開心和滿意。確確實(shí)實(shí)地告訴我們義教小分隊(duì)的每一位同學(xué)們，這次義教帶給我們的是更多的歡樂、畢生難忘的回憶。

我是這次義教活動(dòng)的數(shù)學(xué)老師，在短短一小時(shí)的數(shù)學(xué)課中，以一問一答和游戲的方式進(jìn)行授課。全班同學(xué)無論年紀(jì)高低，積極地、熱烈地舉手回答問題。他們的反應(yīng)力、思維能力不比城里的孩子差，而且比城里的孩子乖巧。小小的橡皮擦對(duì)于在山區(qū)生活的孩子們來說是多么有趣的禮物，一件件小禮物帶給他們純真的喜悅，一個(gè)個(gè)美好的笑容同時(shí)成為我們義教小分隊(duì)每一個(gè)小老師的禮物。

記得很喜歡跟我的小妹妹，特意比她的話留來送給我；記得那牽著弟弟來上學(xué)的姐姐，在我不經(jīng)意之間走到我們前：“這畫是給你的，雪妍姐姐?！陛p輕的童聲，帶著小小的羞澀，帶著對(duì)我的感激之心。我知道每一句表揚(yáng)的話會(huì)成為他們一輩子的鼓勵(lì)，我知道每一句句問候與關(guān)心帶來他們心里面的一絲絲感激。兩天的義教活動(dòng)、和小孩子們的時(shí)光中，我總不經(jīng)意地笑著，看著再笑著，因?yàn)樗麄兊募冋妗⒒顫?、、、在他們?dāng)中，大部分都是留守兒童。也就是說村里面只有老人和小孩。對(duì)于小孩子們來說，他們的命運(yùn)決定于家里的經(jīng)濟(jì)，也就是大人在城里的收入。似乎他們的命運(yùn)已被早早地寫好了，經(jīng)濟(jì)狀況差的只能早早出城當(dāng)沒有知識(shí)的農(nóng)民工?？粗麄兲煺娴拿婵?，我不禁心痛地問自己，在他們當(dāng)中，有誰能堅(jiān)持到大學(xué)畢業(yè)，帶著知識(shí)改變命運(yùn)呢？ 扶貧成為切切實(shí)實(shí)的問題，小孩子的命運(yùn)也許可以從扶貧開始得到改變了。我知道誰都能意識(shí)到這個(gè)問題。而且誰都知道扶貧并不是“發(fā)錢”等治標(biāo)不治本的方式就解決。我們以“旅游開發(fā)調(diào)研”“農(nóng)業(yè)發(fā)展調(diào)研”“家電維修”“義教”“扶貧調(diào)研”實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行了“三下鄉(xiāng)”、確確實(shí)實(shí)地走出“扶貧第一步“。從整體來說，各小分隊(duì)在短短的幾天內(nèi)，按量按質(zhì)完成了調(diào)研任務(wù)。從流程來說，一切順利進(jìn)行，并懂得隨機(jī)應(yīng)變。

祝賀“三下鄉(xiāng)”順利完成。希望調(diào)研結(jié)果使扶貧方向更加明確，使扶貧內(nèi)容更加有創(chuàng)新性和高效性。

懷念那綠油油的稻田，懷念滿天閃閃的星星，懷念著清新宜人的空氣，心里存著熱情、純真和純樸……希望在未來的日子內(nèi)，坪田鎮(zhèn)可以改變貧窮的面貌，坪田鎮(zhèn)的村民可以過上美滿的生活。

第二篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得

一切都是出于緣分，如果不是四月的一天，在百度地圖上看到學(xué)校的名字，也許我們永遠(yuǎn)都不會(huì)走進(jìn)這個(gè)美麗的地方。這中間，為了找到黃校長的電話，不得不讓父親打到xx縣教育局去詢問，我們又打電話聯(lián)系，得到黃校長的認(rèn)可之后一顆懸著的心終于放下了。

開始父親比較傾向于讓我們?nèi)デЪ裔棘幾鍖W(xué)校，所以他去聯(lián)系了義校長，并且在五月份的時(shí)候在xx縣城約見了千家峒的義校長，可是義校長聽說我們的人數(shù)和天數(shù)之后就說現(xiàn)在討論還為之過晚。本來想再去見xx瑤族鄉(xiāng)學(xué)校的黃校長，都沒有了勇氣去按下電話，怕也是同樣的結(jié)果。在回程的車子上面，如果說沒有受到打擊是假的，但是卻把希望完全寄托在了黃校長的身上，如果也那么果斷就拒絕了我們，就得按照父親的意思在零陵縣城找一個(gè)學(xué)校，那就完全喪失了我這次下鄉(xiāng)最初的計(jì)劃和打算，雖然我并不是一個(gè)追求完美的人，但是一旦有瑕疵就會(huì)讓我心存芥蒂很久。

回家之后又往xx瑤族鄉(xiāng)學(xué)校打了電話，克服了折騰自己很久的電話恐懼癥，再次打電話和黃校長確認(rèn)，說我們會(huì)去很多人要呆很多天，還需要很多學(xué)生參與，已經(jīng)做好了最壞的打算，卻沒想到黃校長還是說會(huì)支持我們，放下電話的時(shí)候我是充滿了力量，父親一直說那么就按你的思路去做，我感覺他在和我慪氣，并非看好我。

至于準(zhǔn)備的過程，我覺得有了兩位副隊(duì)長的幫忙和協(xié)助就變得簡單輕松很多，當(dāng)然，項(xiàng)目申報(bào)書做了十七版，每天做到凌晨三點(diǎn)，連續(xù)一周都盯著電腦屏幕這些都不算在內(nèi)。連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都反復(fù)修改了，那是一種為了通過和力求優(yōu)秀的習(xí)慣。

在甄選隊(duì)員的過程中遇到了大學(xué)里面最痛苦的時(shí)刻，因?yàn)榍捌诘姆N種誤會(huì)，導(dǎo)致后來把自己的好朋友從第二輪面試中宣布死亡后，朋友之間的關(guān)系徹底決裂了。很像是一塊原本連接緊密的冰面，突然裂成了好幾塊，雖然已經(jīng)小心謹(jǐn)慎，亦步亦趨，但還是把自己陷了進(jìn)去。而與之關(guān)聯(lián)的人同樣承受著相當(dāng)?shù)耐纯?，這點(diǎn)讓我過意不去。再回首，其實(shí)隊(duì)里多兩個(gè)人也不會(huì)怎么樣，說不定我們的大家庭會(huì)更加歡樂。當(dāng)初卻是那么堅(jiān)定地支持了原則和初衷。衡量再三，但是到了最后只能說是我們多慮了。

六月份的時(shí)候?yàn)榱苏麄€(gè)團(tuán)隊(duì)考慮，又去了一趟xx。在縣城的第一個(gè)晚上，見到了黃校長還有xx縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)，財(cái)政局的領(lǐng)導(dǎo)。那頓晚餐是始料未及的，第一次在沒有父母親的庇佑下參與這種社交類晚餐，結(jié)果是好壞參半，在連續(xù)灌了自己幾大杯晚上躺在醫(yī)院里面打吊針之后，教育局說會(huì)撥款給我們。在飯桌上，第一次嘗試了喝酒，因?yàn)槭顷?duì)長，沒辦法，也不想讓氣氛太冷，第一次喝米酒，以前都是堅(jiān)持喝水，從不沾酒，為了這個(gè)隊(duì)可以有一個(gè)更好的發(fā)展，逼得自己快速成長。

第一次去到學(xué)?？疾欤杏X學(xué)校的環(huán)境比我們預(yù)期好很多，而且xx鄉(xiāng)山清水秀，就像是度假一樣。回來之后把照片放在群里，大家都情不自禁的很想早點(diǎn)過去。這次去還去了女書園，雖然沒有進(jìn)到里面去，但是在女書園外面感受了女書的魅力。

等到期末結(jié)束，真正要過去了，心里是那么輕松和愉悅。

為了過去打點(diǎn)好一切，所以和xx，xx和xx先過去幫大家買東西，準(zhǔn)備寢室和教室。兩天后大部隊(duì)終于抵達(dá)，過程有點(diǎn)崎嶇。我和俊杰出來接大家，本來是說好到了xx火車站然后包車去xx，結(jié)果在xx火車站，只有黃健下了車，其他人都坐過站去了xx。開始是拍xxx去車站里面接大家，當(dāng)我在外面等候覺得時(shí)間久到xxx可以把12個(gè)人一一輪著抱一遍再抱一遍還沒有出來的時(shí)候，我沖進(jìn)了火車站，看見空空的站臺(tái)里面只有xxx和xx兩個(gè)人的時(shí)候那種震驚和無奈，真是無處去發(fā)泄，當(dāng)時(shí)很惱火自己怎么沒有提前預(yù)告大家，那種焦躁的情緒，還好我及時(shí)意識(shí)到?jīng)]有讓它持續(xù)太久影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)。后來立馬想解決方案，回到縣城后又給聯(lián)系的車隊(duì)隊(duì)長電話，三下鄉(xiāng)的過程中不知道打了多少電話，內(nèi)心的恐懼確是有增無減的，每次拿起電話那種黑洞般的要把我吸進(jìn)去的恐懼感，時(shí)時(shí)存在，卻不得不去克服，過程很痛苦。

最終在縣城等到晚上八點(diǎn)，終于迎來了從xx包車過來的大家時(shí)，心理甚是欣慰，也許大家很疲憊，但是都很有激情，更重要的是大家在一起打打鬧鬧感情很好。一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，如果氣氛不和諧，工作起來會(huì)很困難。如果大家都看似瘋瘋癲癲，但內(nèi)心里面一團(tuán)火熱，肯定可以做好接下來的工作。

第一天帶大家去黃家村和上村走動(dòng)了一下，大家扛著旗，穿著整齊的隊(duì)服走到哪里都是一道耀眼的風(fēng)景線。當(dāng)天晚上給班主任開了第一次小會(huì)，因?yàn)榇蠹叶际橇憬?jīng)驗(yàn)，所以要事先做一些提醒。那個(gè)時(shí)候，我不知道我說的話到底有幾分重量，只是盡我所能去說了。

開營的時(shí)候，躺在床上剛剛從睡夢(mèng)中醒過來，就聽見樓下有很清脆的童聲，嬉戲打鬧的聲音，覺得整個(gè)校園活潑生動(dòng)起來了。以后的每一天都是伴著這些聲音走過的。那天大家站好隊(duì)之后，還沒有正式開營，黃健說要教大家?guī)资总姼?，?dāng)孩子們清脆悅耳又特別整齊的聲音劃破了這道寧靜之后，我真是感動(dòng)的眼淚和心都在顫抖。第一天去各班巡視，拍照，視頻，忙得不亦樂乎，大家晚上在辦公室第一次開會(huì)，嘴里說的全部都是孩子們的一切。大家都很留心的去關(guān)注那些孩子。

我上了兩門課程，民族舞和中外廣告鑒賞。

中外廣告鑒賞是完全沒有任何壓力的素質(zhì)拓展課程針對(duì)五，六兩個(gè)年級(jí)，但還是希望可以傳遞一些思路給他們，至少教會(huì)他們?nèi)绾舞b賞目前市面上面已經(jīng)存在的廣告或是如何從廣告中學(xué)會(huì)推銷自己的方法。在六年級(jí)授課時(shí)更加傾向于分析和鑒賞，而且六年級(jí)見識(shí)也比較多，對(duì)于有名的汽車品牌，有名的電子科技品牌還是相對(duì)了解一些，但是對(duì)于有名的化妝品公司和服裝公司他們就了解的相對(duì)少了一些，和他們談香奈兒和迪奧有種天書的感覺。而且在我示范性的鑒賞了幾個(gè)廣告之后，放一個(gè)廣告讓大家去分析，大家就搖頭說不會(huì)，需要我點(diǎn)名來回答，關(guān)鍵是很多孩子就算是我點(diǎn)名了站起來了還是不能夠開口。而且還有連站都不愿意站起來的，不管有多么害羞或是害怕，尊重是最起碼的，我估計(jì)以前的老師也不會(huì)勉強(qiáng)他們?nèi)プ鍪裁词虑榘?。之后做了一個(gè)廣告代言大賽，六年級(jí)需要推銷的產(chǎn)品是水杯，大家的思路分為兩種，一種是賣東西的方式稱贊自己的物品，另一種是通過眾人爭(zhēng)搶來表現(xiàn)物品的好處。我覺得能有兩種已經(jīng)很不錯(cuò)了，雖然以我自己個(gè)人的想法推銷至少要展現(xiàn)商品優(yōu)勢(shì)，小品要?jiǎng)尤诉@些附加條件都為零的情況下，六年級(jí)能夠做到那個(gè)程度我比較滿意了。但是對(duì)于五年級(jí)來說，這個(gè)課程絕對(duì)是太難了，我應(yīng)該給大學(xué)生去上一堂課的，然后看看大學(xué)生上完兩節(jié)課程之后第三節(jié)課分組表演的時(shí)候會(huì)有什么樣的成果。五年級(jí)的孩子們，除了可樂品牌意外，其它的應(yīng)該都不是很熟悉，但是他們對(duì)于身邊的事物會(huì)更加敏感，觀察也更加仔細(xì)，主要是受到外界條件刺激還太少，對(duì)于僅有的東西掌握就比較牢固。我在五年級(jí)吸取了在六年級(jí)上課經(jīng)驗(yàn)，就更多注重于推廣事物的方法上面，但是效果微乎其微，因?yàn)榈谌?jié)課做代言大賽的題目是唇彩，我覺得唇彩開放性更強(qiáng)，如果做代言應(yīng)該思路可以更加開闊，結(jié)果五年級(jí)的小朋友們就是按照我發(fā)的臺(tái)詞分角色照著念了一遍，然后最后一句話就大家一起念，第二輪有的組說沒有表現(xiàn)好，要再上一次，我開始滿心歡喜以為大家有新的組織方式，結(jié)果大家就是上去再整齊的朗讀一遍，目標(biāo)只是比第一遍更整齊，我當(dāng)時(shí)真是有種被現(xiàn)實(shí)打醒的感覺，對(duì)于五年級(jí)的孩子來說，在他們的年齡段，可能覺得聲音整齊洪亮就已經(jīng)是吸引顧客的方法了吧。我只能說孩子們單純幼稚的可愛。

民族舞就相對(duì)比較有壓力，之前民族舞教室經(jīng)過了特殊布置，全部鋪上了硬紙殼，而且桌子椅子全部清空，只在四周靠邊的地方擺了桌子用來壓腿。針對(duì)五年級(jí)一共是有六節(jié)民族舞，教學(xué)計(jì)劃就是教會(huì)大家一些舞蹈當(dāng)中非?；A(chǔ)的動(dòng)作，尤其是基本功的部分。第一次課只是教了如何拉伸，民族舞的發(fā)力點(diǎn)，還有如何抱前腿，繃直腳尖，如果想要認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一個(gè)嶄新的事物，還是應(yīng)該從最最基礎(chǔ)的東西去開始是我一貫的想法。第二節(jié)課開始教大家壓腰，壓腿。他們都是那么柔軟的生命，我覺得就應(yīng)該要努力去做到，因?yàn)楣趋篮腿犴g度都有很大的上升空間。不得不說，如果專業(yè)的舞蹈老師同時(shí)要給50多個(gè)自己不能控制自己的孩子上課，真的很有壓力，首先，課堂紀(jì)律很難維持，讓大家保持一個(gè)動(dòng)作也很難，大家都很隨意，課堂上可以用一個(gè)詞來形容，雞飛狗跳。到了第三節(jié)課，我狠狠的發(fā)了一回飚，心理早就策劃好要讓大家體會(huì)一下舞蹈并不是武打也不是可以肆意妄為的東西，在幫大家壓腰的時(shí)候，用力的往下壓了，沒有心疼，每次幫50多個(gè)人壓一遍后腰下來，我整個(gè)汗都順著臉留下來，有的時(shí)候戴著眼鏡都流到了眼睛里面還沒有辦法擦，有的時(shí)候看見它就那樣砸在地面的硬紙殼上面，落成一顆汗珠。那天我估計(jì)有5個(gè)孩子當(dāng)場(chǎng)就哭了，有10個(gè)在課下我看不見的地方偷偷哭了，大家痛苦的尖叫聲還有嚎啕大哭的聲音把其它的老師全部吸引過來了，最后下課的時(shí)候，大家都是扶著腰走出去的，當(dāng)天晚上就被老師們質(zhì)疑為什么不直接教一下花拳繡腿的動(dòng)作，而是這么火速的就想教會(huì)大家基本功，也許大家是心疼學(xué)生了，盡管我并不支持這樣去袒護(hù)學(xué)生。后來的課上，我漸漸感覺到基本功大家練了之后還是有效果的，大家可以逐漸去達(dá)到以前不曾達(dá)到的境界了，這讓我對(duì)自己的狠心很是欣慰。民族舞可以說是一個(gè)災(zāi)難大片，而我作為導(dǎo)演，卻不能草草收尾。最后一節(jié)課做了考試，考核了大家對(duì)于前五節(jié)課知識(shí)的掌握。其實(shí)我感覺有的學(xué)生天生身體條件非常適合舞蹈，只要加以點(diǎn)撥就可以完成非常高難度的動(dòng)作。由于民族舞還有一個(gè)表演的壓力，所以這邊必須要出一個(gè)節(jié)目，在音樂和形式上面都糾結(jié)了很久，一直搖擺不定到底是哪個(gè)舞種，定下了大的基調(diào)，后期發(fā)展如果按照預(yù)期的話，應(yīng)該是還不錯(cuò)的。最后的時(shí)候用了其他課程的時(shí)間教動(dòng)作排隊(duì)型，讓那么小的孩子們那么短的時(shí)間內(nèi)，記住那么多那么復(fù)雜的隊(duì)形真是不容易，還好舞蹈部分動(dòng)作比較簡單，怎么說呢，畢竟選取的幼兒舞蹈，稍微復(fù)雜一點(diǎn)的動(dòng)作簡化一下再多練習(xí)之后還是可以達(dá)到整齊的，有一個(gè)動(dòng)作特復(fù)雜，節(jié)奏特別，而且那個(gè)隊(duì)形又特混亂，開始我一直很擔(dān)心，后來表演還算完成的不錯(cuò)。只是前面有一段展現(xiàn)瑤族特色的小長鼓舞，選了五個(gè)比較高的男生，超級(jí)不聽話，而且一跳舞就笑場(chǎng)，明明前面那段舞非常莊重而且表現(xiàn)力需要很強(qiáng)，給他們的那段時(shí)間不過是30秒左右，排練了很久，而且主要是花時(shí)間給他們講舞蹈里面要表現(xiàn)的東西和需要展現(xiàn)的感情，還好主跳最終理解，并且還算忍住沒笑。其實(shí)給小孩子們排舞真的比較困難，首先，你不能糾纏于動(dòng)作和細(xì)節(jié)，如果時(shí)間并不是特別長，這些東西都不是最重要的，把框架做好，然后讓孩子把自己的身體放入到音樂當(dāng)中就可以了，有的東西，其實(shí)不用教，他們自己就可以很好的去模仿了。其次，要有耐心，孩子們畢竟還很小，不可能主動(dòng)地去練習(xí)舞蹈動(dòng)作，他們就是喜歡跑啊跳啊，新鮮啊刺激啊之類的，你要不厭其煩的帶他們跳，鼓勵(lì)他們。以前在大學(xué)里面排舞，我都是人到齊了，才出現(xiàn)，然后速度教完，再讓大家反復(fù)去練習(xí)，這種方法在小朋友身上完全不適用。文藝演出的時(shí)候，給五個(gè)男生做了鼓，是自己用亮紙包的，質(zhì)量相當(dāng)一般，第一次帶鼓排練就犧牲了一半，正式表演的時(shí)候又整修了一遍。表演的條件也許很艱苦，但是對(duì)于表演的熱情并不會(huì)減少。特別感動(dòng)的是學(xué)校對(duì)于這次演出的支持，做了一個(gè)巨型的文藝匯演的海報(bào)，我覺得可以用奢華去形容。當(dāng)時(shí)對(duì)那個(gè)海報(bào)是沒抱有奢望的，但是最后看到成品的時(shí)候，我心理真是覺得值了。

這次去，為了讓自己沒有遺憾，抽出了時(shí)間去做宣講和調(diào)研，而且還去了兩次。第一次去的時(shí)候，被xx罵得很慘，又說我們不夠積極主動(dòng)，怎么可以完成任務(wù)，然后一路上都?jí)毫μ卮?，就覺得我們五個(gè)人一起出門的，結(jié)果還沒做完任務(wù)，沒有顏面回去見咱們的隊(duì)友啊。所以后來就發(fā)展為逢人就湊上去，調(diào)查人群可能就相對(duì)比較集中了一點(diǎn)。農(nóng)村里面特別可怕，每家每戶都養(yǎng)了狗，有的還不止養(yǎng)了一條，如果敲門，很有可能出來迎接你的就是叫的很兇很兇的狗，心臟都要爆了，特別討厭和害怕狗，按理說小時(shí)候也沒有過什么陰影啊。我的感覺就是xx鄉(xiāng)的居民，生活水平也是有不同的，我一共是走訪了四個(gè)村，黃家村，大興村，新橋村和山水口。感覺后面三個(gè)村離鄉(xiāng)政府比較遠(yuǎn)，文化程度比較低，愿意參與的程度就比較差。當(dāng)時(shí)為了走到山水口去，哇，真是足足走了兩個(gè)小時(shí)，而且速度并不慢，相當(dāng)于那天來來回回在xx步行街走了四個(gè)小時(shí)，我覺得不僅可以把樓下的店面全部看一遍，我還可以繞來繞去把樓上也仔細(xì)觀察一遍。而且大家真正關(guān)心的問題都是政府撥款太少。在黃家村就不一樣，當(dāng)?shù)氐拇迕袷紫群軞g迎你，抱著一種比較開放的思路，你走到別人的家里，首先別人不會(huì)質(zhì)疑你，不會(huì)審視你，你過去做調(diào)研覺得自己收到了應(yīng)有的尊重。然后就是他們很熱心的和你聊天，有兩位大哥還帶我們?nèi)ニ麄兗依锼奶幙纯矗阉麄儔合涞椎膶氊惗挤鰜斫o我們看看，瞬間就被那種真誠所感動(dòng)了。那些有歷史的燈具，文具，衣服都是一筆寶貴的物質(zhì)文化遺產(chǎn)啊。我們?nèi)ゴ迕駛兗依镒咴L的時(shí)候，一進(jìn)人家家里，村民們就很熱情的招呼我們說要給我們切西瓜，又吃水果了，還有讓我們留下來吃飯的，反正就沒把你們當(dāng)初陌生人。我記憶最深刻的還是那個(gè)老爺爺，那天我們做完了調(diào)研和宣講，回去的路上，有一個(gè)老爺爺看見我們五個(gè)人，就在房子里面說要送給我們一個(gè)西瓜，當(dāng)時(shí)爺爺是在自己門前的土地弄花弄草來著，我們就說不要，然后我讓大家趕緊走，別被老人家追上，結(jié)果爺爺立馬就轉(zhuǎn)身進(jìn)房子，搬了一個(gè)西瓜出來，看我們走很遠(yuǎn)還是跑出來一定要給我們，看見爺爺跑得那么執(zhí)著的樣子我當(dāng)時(shí)就要淚奔了。我不知道爺爺為什么突然就要送我們一個(gè)西瓜，我們真是什么都沒有做，受之有愧。

要與學(xué)生分離是最痛苦的事情，但是并不用表現(xiàn)在眼淚上面，很想念他們，這個(gè)夏天，真是偶然遇見，卻開始一場(chǎng)永不停止的懷念。

第三篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得(暑期)

本人積極響應(yīng)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院籌備組關(guān)于暑期實(shí)踐隊(duì)的招募，并與一群志同道合的有為青年組成了名為“萌亂高達(dá)”的小隊(duì)進(jìn)行暑期實(shí)踐，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得(暑期)。我們小隊(duì)的實(shí)踐項(xiàng)目是嶺南古建筑保護(hù)，具體內(nèi)容為廣州西關(guān)大屋的歷史，現(xiàn)況，保護(hù)情況和未來的發(fā)展。

2009年8月11日，本人與一眾組員進(jìn)行了第二次的調(diào)研行動(dòng)，本次調(diào)研活動(dòng)主要對(duì)象是恩寧路和長壽路的西關(guān)大屋。在當(dāng)日9：30，所有隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)完成集結(jié)。到達(dá)目的地后，我們迅速展開預(yù)訂計(jì)劃，所有組員按預(yù)定的任務(wù)分配緊張而有序地完美地完成當(dāng)天的工作。坐地鐵在長壽西站下車，走出地鐵口，置身于車水馬龍的西關(guān)，橫穿過眼前一條名叫“長壽西”的街道，在對(duì)面一片低矮而樸實(shí)的火柴盒式建筑之中仔細(xì)搜尋，會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊古樸的牌匾“耀華社區(qū)”，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得(暑期)》。信步走入，前行50米，向右手邊一拐，就來到了耀華大街。在這樣一個(gè)古老的巷落里行行走走，看看停停。繁忙而熟悉的都市生活似乎被隔絕在了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。在這里，建于清末的西關(guān)大屋、竹筒樓以及民國時(shí)期中西結(jié)合的洋房別墅比鄰而居，具有典型嶺南風(fēng)格的青磚、石腳、三重門和巴洛克特征的巍峨羅馬柱只是一墻之隔。150米長的古巷，30個(gè)門牌、39個(gè)開間、150戶人家，展現(xiàn)出廣州西關(guān)在19世紀(jì)至20世紀(jì)的200年間，廣州人曾經(jīng)生活過的各式民居。

通過對(duì)當(dāng)?shù)乩辖址坏膶?shí)地采訪，我們得到了很多在網(wǎng)上無發(fā)找到的真實(shí)資料。通過實(shí)地的調(diào)查研究，我們小組得到了很多寶貴的真實(shí)資料，將會(huì)小組報(bào)告中有詳細(xì)的介紹，在此不再一一列舉。

通過本次暑期實(shí)踐，本人有了很大收獲，學(xué)到了很多無法在學(xué)校中學(xué)到的東西。今天，麻石路面兩側(cè)那一扇扇厚重的“三重門”仍像幾百年前那樣開開合合，而從那深深庭院中走進(jìn)走出的，早已不是曾經(jīng)生活在這里的故人。老房子里仍然在上演著一幕幕人間煙火，演戲的人卻已經(jīng)轉(zhuǎn)換了身份和面孔。西關(guān)大屋擁有很高歷史價(jià)值，西關(guān)大屋是廣州傳統(tǒng)建筑的瑰寶，現(xiàn)代化城市的建設(shè)，雖然遮掩了昔日顯赫一方的西關(guān)大屋，但不可否認(rèn)的是，藏匿在現(xiàn)代化繁喧與浮華中的西關(guān)大屋，會(huì)將人們的記憶帶到古樸優(yōu)雅，優(yōu)游自得的境界，讓你領(lǐng)略到從未有過或者已經(jīng)久違的市井情懷。西關(guān)大屋擁有其存在的價(jià)值，我們應(yīng)當(dāng)好好地保護(hù)她。感謝黨和建筑與城市規(guī)劃學(xué)院籌備給本人這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

第四篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得

篇一：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得

--社會(huì)實(shí)踐給我?guī)淼闹T多經(jīng)驗(yàn)與成長

殷悅

20**年暑假，我在學(xué)院的大力倡導(dǎo)下走出象牙塔般悠閑舒適的生活，進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，帶著一份中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員的責(zé)任感和使命感深人基層、深人群眾、深人實(shí)際，充分展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的思想、熱情和行動(dòng)，在實(shí)踐中受教育、長才干、作奉獻(xiàn)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

從7月中旬到8月末，我假期的第一份社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在遼陽市老干部大學(xué)合唱團(tuán)展開，那里有一群愛唱歌的離退休老干部。這個(gè)合唱隊(duì)是遼陽市老干部大學(xué)聲樂班的老干部學(xué)生自發(fā)組建的，他們雖然沒有經(jīng)歷過專業(yè)的合唱訓(xùn)練，但是他們卻擁有著對(duì)合唱不滅的熱情，從20**年7月組建至今，他們已取得了很大的進(jìn)步。他們是一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，為了共同的目標(biāo)聚在一起，有著共同的任務(wù)，他們深信只要大家都做好，就能收到預(yù)期的效果，這也可以鍛煉與人合作的能力。了解了合唱隊(duì)的情況后，我把從學(xué)校所學(xué)習(xí)的聲樂鋼琴及合唱排練法等知識(shí)運(yùn)用到我的“課堂教學(xué)”中。由于每周三次的排練都在上午，所以每一次進(jìn)人正式訓(xùn)練之前，我都會(huì)帶領(lǐng)隊(duì)員們做一系列的呼吸與發(fā)聲訓(xùn)練，為接下來的合唱做好充足準(zhǔn)備。我通過“舒起練習(xí)”和“突起練習(xí)”兩種呼吸訓(xùn)練方法來調(diào)節(jié)隊(duì)員們氣息的位置，使他們掌握正確的胸腹式呼吸。這個(gè)團(tuán)體的特殊性，在于隊(duì)員中大部分人都沒有經(jīng)過專業(yè)的發(fā)聲訓(xùn)練，音域雖然很寬，但是聲音發(fā)白而扁，沒有一個(gè)統(tǒng)一的位置。針對(duì)這種情況，我首先采用了哼鳴練習(xí)，讓隊(duì)員在不斷的練習(xí)中找到聲音的共性。在發(fā)聲訓(xùn)練中，我還通過母音轉(zhuǎn)換對(duì)咬字吐字等問題進(jìn)行了處理，并用翹翹板、滾雪球、溪水倒流等多種比喻形象地對(duì)發(fā)聲的原理和方法進(jìn)行解釋。通過這些訓(xùn)練爭(zhēng)取使整個(gè)隊(duì)伍的聲音和諧、優(yōu)美、有感染力。在與合唱隊(duì)的配合中，我還嘗試了鋼琴即興伴奏。一個(gè)多月中，他們演唱了《軍民團(tuán)結(jié)一家親》《在燦爛的陽光下》《共青團(tuán)員之歌》<茉莉花》《采茶舞曲》五首歌曲。起初，只會(huì)按圖索驥的我面對(duì)只有主旋律的簡譜很沒有信心，但是通過這段時(shí)間的磨煉和總結(jié)，我逐漸找到了即興伴奏的感覺，并通過不斷改進(jìn)貼合曲風(fēng)，使鋼琴伴奏真正成為合唱隊(duì)堅(jiān)實(shí)有力的支持。作為今后將成為音樂教師的我，這一個(gè)月來與合唱隊(duì)的相處使我感受頗深，在帶給隊(duì)伍專業(yè)發(fā)聲訓(xùn)練的同時(shí)我也學(xué)到了很多。最讓我感動(dòng)的是，雖然這個(gè)隊(duì)伍中所有隊(duì)員的年齡在50一 75歲，但是他們卻有著對(duì)自己熱愛事業(yè)的不懈追求，排練守時(shí)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、狀態(tài)積極，這也是我在今后學(xué)習(xí)生活中所必須學(xué)習(xí)的精神。這次社會(huì)實(shí)踐教會(huì)了我怎樣與人交流，怎樣上好一節(jié)課，怎樣去適應(yīng)多方面的變化，社會(huì)實(shí)踐拉近了人與社會(huì)的距離，也讓我自己在實(shí)踐中開拓視野，增長才干，社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課本，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。

7月23日，我參與了遼陽市工商銀行與遼陽交通廣播電臺(tái)聯(lián)合直播的《牡丹之夜文藝晚會(huì)》，演唱了歌曲《天路》，這是我假期里的第二次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目的編排到上場(chǎng)演出，我在獲得舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)接觸到了不一樣的現(xiàn)場(chǎng)直播的幕后工作。通過這次演出，我懂得了臺(tái)前幕后是同樣的重要，正是由于幕后工作人員默默的付出才會(huì)有臺(tái)前演員的美麗瞬間，這使我聯(lián)想到了默默堅(jiān)守崗位、無私奉獻(xiàn)的老師，也為我今后的學(xué)習(xí)生活工作也指明了方向。老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識(shí)的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識(shí)、是溫暖、是財(cái)富、是信念，教會(huì)我們?cè)鯓釉谀婢持胁磺粨?、自?qiáng)不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻(xiàn)自已，造就我們，老師―我們終身的良師益友。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，充實(shí)了我漫長的暑假，我學(xué)到了很多。

第一，耐心和細(xì)心。雖然我只做了一個(gè)多月的老師，但是我學(xué)會(huì)了耐心處理每一件小事，從不同角度去觀察身邊的每一個(gè)人。

第二，堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。用微笑去直面每次挫折與失敗，從中吸取教訓(xùn)，在不斷的實(shí)踐中歷練自己的人格和意志，成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。

第三，虛心和團(tuán)結(jié)。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實(shí)力，個(gè)人實(shí)力強(qiáng)了才能壯大集體，才能形成一股向心力，擁有無堅(jiān)不摧的力量。

第四，傾聽和信任?！凹媛爠t明，偏聽則暗”,聽取多方面意見，樹立人與人之間的信任感，我們才能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。

整個(gè)假期的實(shí)踐活動(dòng)使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，提高了能力，拓寬了視野?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”.社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，通過實(shí)踐，所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的知識(shí)得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，讓我更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，感謝社會(huì)實(shí)踐給我?guī)淼闹T多經(jīng)驗(yàn)與成長，我相信，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生！

篇二：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得

成長的聲音―暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感悟 薛阿暢

七月流火的暑期背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影，想起在“車無限汽修公司”實(shí)習(xí)的日子里，我所接觸的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我們?cè)谙笱浪镅?guī)蹈矩苦學(xué)多年的內(nèi)容。一夜間，我們似乎從一個(gè)蹈跳獨(dú)行的孩子，瞬間成長為一棵參天大樹。

回憶社會(huì)實(shí)踐生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中滋味，酸、甜、苦、辣感慨頗多。

酸：“兩耳不聞窗外事”,對(duì)于我這個(gè)從未走出過校門的學(xué)生來說，對(duì)社會(huì)的方方面面，所知甚淺。然而，在酷暑烈日中行走之時(shí)，我開始明白身邊街角低頭打掃的清潔工默默無語的艱辛，沿街店鋪呆然枯坐的店員眼角里閃過的焦灼。為了生存，都是為了生存的無可奈何。我不會(huì)記得在烈日下我流下了多少汗水，我只記得，在汗水留過嘴角的那一剎那，我品味到的那一絲辛酸。

甜：初出茅廬，第一次走向工作崗位，緊張的心情，使我說話都略帶顫音，但公司前輩們的理解與微笑，同事們支持和善意的眼神，如一縷縷春風(fēng)，化解了我的不知所描。也許寬容與理解是生活的甜味劑，恬適的心境，親和的語言，溫馨的善舉，都為生活增添著沁人心脾的甜意。

苦：許多需要完成的大量工作都涉及相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，而這些都是在課本上找不到答案的。面對(duì)進(jìn)退維谷的處境，只能埋頭惡補(bǔ)。所幸，有單位前輩們的指點(diǎn)下，再加上我?guī)滋靵淼奶撔膶W(xué)習(xí)，終于熟練地掌握了整套的業(yè)務(wù)流程。人只能在痛苦中奮起，在沉默中爆發(fā)，在烈火的煎熬中煉成大器。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

辣：大量的社會(huì)交際在公關(guān)實(shí)務(wù)中無可避免。而我做的前臺(tái)接待一職，一下子開始應(yīng)對(duì)三教九流、各行各業(yè)的人，一向面矮的我難免手足無措，時(shí)常也會(huì)有尷尬窘事，臉上雖火辣無比，但在此過程中，為人處事之道同時(shí)也精進(jìn)不少，待人接物也成熟老練了許多。

通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我深刻的體會(huì)到：知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)。細(xì)想一下，上大學(xué)兩年了，我們究竟在學(xué)校里學(xué)到了些什么。當(dāng)真正走到工作崗位上，才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)的東西很多就是紙上談兵，內(nèi)容很膚淺，只有我們真正應(yīng)用于實(shí)際，才能從本質(zhì)上把握它。而且，僅靠書本上的知識(shí)根本不夠，我們必須不斷實(shí)踐學(xué)習(xí)，從過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。用知識(shí)打造經(jīng)驗(yàn)，憑經(jīng)驗(yàn)武裝自己，以此完善自己，提升自己。

與人溝通和交流是一門學(xué)問，其中充滿奧妙與神奇。做人要有原則，做事要有始有終，要想達(dá)到很好的溝通效果，需要多想，多感悟，細(xì)節(jié)決定成敗。懂得遷回前進(jìn)，有時(shí)吃虧也是福。

現(xiàn)在是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，但也是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的時(shí)代，作為團(tuán)隊(duì)的一員，我們需要時(shí)時(shí)溝通，了解大家的性格特點(diǎn)，充分發(fā)揮大家的優(yōu)勢(shì)，才能取得最佳效果。

干什么都要有準(zhǔn)備，這樣事情的成功率才會(huì)大大提高。跑客戶，你要通過交談了解他的特點(diǎn)，從薄弱之處下手，不時(shí)站在客戶的角度考慮問題，讓客戶覺得你是在為他著想，他才有理由相信你，與你合作。

在勞累忙碌的幾十天里，我體會(huì)到了實(shí)踐的快樂，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，我還將不可避免的面對(duì)更多的問題，還將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走人社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，是我走向社會(huì)的第一步。我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取走好以后的每一步。

作為年輕的學(xué)子，我們擁有著絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”?走出校園，踏上社會(huì)，我們會(huì)書寫一份滿意的答卷。炎炎夏季中的我們滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這使自己懂得了此次實(shí)踐不僅是一次實(shí)踐，更是一次人生經(jīng)歷，一生寶貴的財(cái)富，成為自己留在心底的一道亮麗的風(fēng)景。

09暑期實(shí)踐使我我收獲滿滿，我珍惜！我把握生我決樂！

第五篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得

暑期社會(huì)實(shí)踐心得

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。在這火熱的七月，我們暫別了象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。

作為一名馬上進(jìn)入大三的學(xué)生來說，暑假社會(huì)實(shí)踐一直是我特別向往的一件事。幸運(yùn)的是，今年暑假終于有機(jī)會(huì)參加了社會(huì)實(shí)踐，是自己得到了一定的鍛煉。

暑假在朋友的介紹下我來到了城關(guān)東崗西路社區(qū)開始了一種全新的生活 ——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從 8月 5日到 8月 30日。作為一名大三學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我一點(diǎn)辦公室工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也沒有。雖說只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里，轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族：早上 8 ： 30上班一直到下午 5： 00下班，這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐，主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽、重要資料的查詢等工作，中間還要隨時(shí)聽候調(diào)遣，做各種雜活。日子雖然累點(diǎn)、壓力大點(diǎn)，但很充實(shí)，很有成就感和滿足感，尤其是月底領(lǐng)到那幾百元的生活補(bǔ)助時(shí)，這種感覺更加強(qiáng)烈----我終于可以靠自己的雙手掙到錢了！

“ 在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力 ”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂，幸好有其他工作人員的耐心幫助，讓我在實(shí)際操作中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。這次實(shí)踐還使我深深體會(huì)到在工作中我們必須勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累，要有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，沒有自學(xué)能力的人遲早要被單位和社會(huì)所淘汰。

二十多天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓人生無憾。