第一篇：畢業(yè)典禮正式稿

“收獲成長(zhǎng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”

——宜興市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)典禮方案

一、活動(dòng)時(shí)間：6月21日下午3點(diǎn)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館

三、畢業(yè)典禮議程：

1、宣布開(kāi)始 介紹來(lái)賓

2、第一部分：收獲成長(zhǎng)

▲播放學(xué)?；顒?dòng)中的老照片、錄像，詩(shī)朗誦《我的童年》；

▲為“優(yōu)秀畢業(yè)生”頒獎(jiǎng)。

3、第二部分：師恩難忘

▲難忘吾師小故事講解配視頻；

▲全體合唱《感恩的心》；

▲給母校贈(zèng)送紀(jì)念品。（視頻）

▲豎笛合奏《同一道歌》

4、第三部分：揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

▲畢業(yè)生代表講話；

▲校長(zhǎng)講話；

▲各班班主任以及任課老師贈(zèng)言；

▲頒發(fā)畢業(yè)證；

▲全場(chǎng)合唱《明天會(huì)更好》

5、結(jié)束：領(lǐng)導(dǎo)講話。

四、準(zhǔn)備工作：

1、收集小學(xué)六年的有關(guān)活動(dòng)的照片和視頻。

2、“最難忘的成長(zhǎng)故事”創(chuàng)作。（以學(xué)校為背景，講述在學(xué)校活動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活中的成長(zhǎng)和收獲。記述一件事，300字左右。）

3、創(chuàng)作并訓(xùn)練詩(shī)歌朗誦《我的童年》

4、評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生。

5、“難忘吾師”小故事創(chuàng)作及視頻拍攝。（講述小學(xué)六年中印象最深的一位教師的一個(gè)難忘的小故事，要具體，300字左右。）

6、訓(xùn)練《感恩的心》及《明天會(huì)更好》

7、各班制作創(chuàng)意紀(jì)念品及贈(zèng)言。（有創(chuàng)意，能表達(dá)對(duì)學(xué)校或?qū)W弟學(xué)妹們的美好愿望，全班參與，準(zhǔn)備過(guò)程拍攝視頻。參考：巨幅畫(huà)，手印畫(huà)，笑臉照，種植紀(jì)念樹(shù)，手工制作，書(shū)法作品等）

8、優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言稿。

9、每位任課教師寄語(yǔ)。

10、校長(zhǎng)講話稿。

五、主持詞：

唐：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情，送我們跨入畢業(yè)典禮的殿堂，葉：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜，為我們迎來(lái)尊貴的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。

唐：今天應(yīng)邀前來(lái)參加我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓有：

教育局孫全芳伯伯、蔣自軍阿姨，市文明辦蔣海燕阿姨、團(tuán)市委孫黃景寧叔叔、靖博大哥哥 以及兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和我們六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)。

請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)敬謝紅領(lǐng)巾。

潘：親朋地鼓勵(lì)，支持，讓我們茁壯成長(zhǎng)，丁：師長(zhǎng)的教誨、引領(lǐng)，助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

唐：“收獲成長(zhǎng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”宜興市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012屆學(xué)生畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

一、收獲成長(zhǎng)

唐：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、舒適的宿舍樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

葉：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)回蕩在校園的上空。

唐：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

葉：伙伴們，就讓我們隨著詩(shī)的韻律跨進(jìn)記憶的大門(mén)??

請(qǐng)聽(tīng)六（7）班詩(shī)朗誦《難忘童年、難忘母?！?/p>

唐：六年，兩千多個(gè)日子，我們?cè)谶@金色年華中一起成長(zhǎng)，共享雨露。

葉：小學(xué)，恰似七彩的月光寶盒，收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的熱情。

唐：我們?cè)趯W(xué)習(xí)上勤奮刻苦，努力攀登知識(shí)的高峰??一顆顆璀璨的明日之星點(diǎn)亮了二實(shí)小的夜空！

葉：下面我們頒發(fā)本年度周小平獎(jiǎng)學(xué)金：（頒獎(jiǎng)）

（文學(xué)獎(jiǎng)7人）唐：他們用敏銳的眼光觀察生活，用優(yōu)美的文筆表述心曲，他們?cè)跁?shū)海中遨游，在格子間攀登。他們就是獲得周小平“知行文學(xué)獎(jiǎng)”的朱佳寧、鄒子怡、唐睿婕、蔣凌兒、潘盛豪、芮心儀、楊承毓

（外語(yǔ)獎(jiǎng)3人）葉：他們有著良好的語(yǔ)感，細(xì)致的作業(yè)態(tài)度，他們堅(jiān)持不懈地朗讀，流利的英語(yǔ)表達(dá)讓他們?cè)诶蕫偙荣愔袓渎额^角，他們就是獲得周小平“知行外語(yǔ)獎(jiǎng)”的白龍、韋雨彤、潘昱

有請(qǐng)教育局孫全芳伯伯、呂建國(guó)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

（數(shù)學(xué)獎(jiǎng)6人）唐：面對(duì)難題，他們從容不迫，面對(duì)挫折，他們永不言棄，他們是學(xué)習(xí)的斗士，他們是智慧的化身。播散汗水，收獲碩果，孜孜以求、挑戰(zhàn)自我，他們是獲得周小平“知行數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”的路寬、丁銳、周雨施、袁子軒、丁欣瑤、吳欣瑜

（科學(xué)獎(jiǎng)1人）葉：他酷愛(ài)讀書(shū)，在知識(shí)的世界里游弋成長(zhǎng)；他善于觀察，在生活中巧妙地變廢為寶，他樂(lè)于動(dòng)手，探索科學(xué)的奧秘，他就是獲得周小平“知行科學(xué)獎(jiǎng)”的周煦然。有請(qǐng)鄒麗勤校長(zhǎng)、楊曉榮校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

（音樂(lè)獎(jiǎng)6人）唐：他們?cè)谝魳?lè)的世界里游弋，在舞蹈的世界里歡暢，他們用堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練將一個(gè)個(gè)音符流淌成優(yōu)美的旋律，將一個(gè)個(gè)動(dòng)作繪成炫麗的圖畫(huà)，他們就是獲得周小平“知行音樂(lè)獎(jiǎng)”的施蘇牧、蔡如恬、周宛霖、馬詩(shī)思、張敬言、沈心怡。

（書(shū)畫(huà)獎(jiǎng)3人）葉：他們一手漂亮的字，剛勁有力，如行云流水，靈巧的手加執(zhí)著的心、白色的紙加飄香的字，他們就是獲得周小平“知行書(shū)畫(huà)獎(jiǎng)”的鄒加琦、吳麟、謝雨霏

有請(qǐng)市文明辦蔣海燕阿姨、團(tuán)市委黃景寧叔叔為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

（體育獎(jiǎng)6人）唐：面對(duì)訓(xùn)練，他們刻苦努力、精益求精，面對(duì)比賽，他們從容不迫，拼搏奮進(jìn)，競(jìng)技場(chǎng)是他們的舞臺(tái)，運(yùn)動(dòng)成就他們的精彩。他們就是獲得周小平“知行體育獎(jiǎng)”的蔣暄、丁悅琪、閔宇涵、王安芝、盧康夫、錢(qián)璐瀟

（責(zé)任獎(jiǎng)2人）葉：他們平凡但有顆火熱的心，他們普通但能恪盡職守做好事，黑板報(bào)的更新、教室門(mén)窗的關(guān)鎖、困難學(xué)生的幫扶??他們總是竭盡全力，他們就是獲得周小平“知行責(zé)任獎(jiǎng)”的史奕、錢(qián)祎煒

有請(qǐng)教育局蔣自軍阿姨、團(tuán)市委孫靖博大哥哥為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

二、師恩難忘

潘：我們就要告別二實(shí)小，滿載多年來(lái)采擷的累累碩果。

?。何覀兙鸵鎰e二實(shí)小，承載著母校師生的切切深情。

潘：忘不了，那一張張和藹可親的面龐，?。和涣耍且宦暵曈H切樸實(shí)的教導(dǎo)，潘：此時(shí)此刻，讓我們把對(duì)老師、對(duì)母校的愛(ài)深情地告白。

（學(xué)生感恩老師故事講述）

?。焊兄x您，親愛(ài)的師長(zhǎng)，您為我們插上騰飛的翅膀。

潘：感謝您，可愛(ài)的母校，您的風(fēng)帆助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

?。耗感＃８Ｄ?/p>

潘：老師，感謝您

?。合旅嬲?qǐng)學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)花，同時(shí)讓我們一起唱響《感恩的心》。

潘：（解說(shuō)配視頻）尚文明理是母校對(duì)每一位莘莘學(xué)生提出的期望，今天我們滿載著母校的厚望，親手迎來(lái)美麗的太湖石，由六（1）班周鄒琦代表全體畢業(yè)生在太湖石上書(shū)寫(xiě)厚重的“尚文”二字，作為本屆畢業(yè)生留給母校的紀(jì)念。

丁：感謝老師、感謝母校為我們文化底蘊(yùn)的積墊所付出的努力和辛勞，期望學(xué)弟學(xué)妹們和我們一起將尚文明理的二實(shí)小學(xué)風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。

三、揚(yáng)帆起航

唐：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，葉：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊，唐：老師的關(guān)愛(ài)藏在心間，學(xué)校的希冀扛在肩頭。在這臨別之際，有請(qǐng)畢業(yè)生代表?xiàng)畛胸贡磉_(dá)對(duì)老師和學(xué)校的不舍和對(duì)未來(lái)的暢想。（畢業(yè)生代表講話）

唐：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)，葉：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了今天，請(qǐng)聽(tīng)豎笛合奏《同一道歌》

唐：今天，我們是莘莘學(xué)子，葉：明天，我們是祖國(guó)棟梁。

唐：一路上，我們躊躇滿志，葉：一路上，我們相互支持

唐：一路上，更有時(shí)刻關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷著我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)，葉：掌聲歡迎呂校長(zhǎng)講話。

（領(lǐng)導(dǎo)講話）

唐：謝謝呂校長(zhǎng)。有請(qǐng)教育局孫書(shū)記講話。

唐：感謝孫書(shū)記，您對(duì)我們的祝福和期望，我們必將烙刻在心上。

葉：掌聲有請(qǐng)孫書(shū)記、呂校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。有請(qǐng)畢業(yè)生代表上臺(tái)。

（頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）（音樂(lè)起）

潘：六年，我們不知不覺(jué)已成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年，我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到獨(dú)立自主，一直在無(wú)微不至關(guān)懷著我們的就是父母，?。簾o(wú)論我們美與丑、無(wú)論優(yōu)秀或平凡，我們都是父母眼中最閃亮的星星，我們的成長(zhǎng)便是父母最喜悅的事，潘：在我們?nèi)松匾臅r(shí)刻，我們的父母又想對(duì)我們說(shuō)些什么呢？（請(qǐng)看視頻）

丁：讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲——“謝謝爸爸媽媽”（全場(chǎng)齊說(shuō)）

潘：在這六年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人。今天，我們就要離開(kāi)老師，我們多么希望能再次聆聽(tīng)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮嚀。

?。合旅?，讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師為我們講話。

（班主任老師、各學(xué)科教師、部分家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)）

?。鹤屛覀?cè)俅斡脽崃业恼坡暠硎緦?duì)老師的感謝！

四、結(jié)束語(yǔ)

唐?。鹤蛱欤瑵鉂獾那檎x伴我們渡過(guò)了一個(gè)金色的童年，葉潘：明天，殷殷的期盼，必將托起我們騰飛的翅膀。

合：讓我們揚(yáng)帆起航。

唐：此時(shí)此刻，就讓我們一起唱響《明天會(huì)更好》

葉：“收獲成長(zhǎng)，揚(yáng)帆起航”宜興市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012屆學(xué)生畢業(yè)典禮

合：到此結(jié)束！再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的光臨。祝大家身體健康，萬(wàn)事如意。

唐：接下來(lái)請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)谛@里合影留念。

第二篇：2013年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿(正式)

2013年畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿

（寧華俊感恩母校）

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年時(shí)光流過(guò)，翻開(kāi)這本一千多頁(yè)的書(shū)，每一頁(yè)的成長(zhǎng)，每一頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，都和母校有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我首先代表全體初三畢業(yè)生，感謝我們開(kāi)發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)，是您們對(duì)我們學(xué)校的大力支持，傾情投入和無(wú)限關(guān)懷，使我們擁有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們擁有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的大校長(zhǎng)，使我們擁有一位學(xué)識(shí)淵博的閆校長(zhǎng)，是你們讓我們?cè)谶@里成長(zhǎng)的更快樂(lè)，如果沒(méi)有你們對(duì)我們的關(guān)心與幫助，將沒(méi)有我們這屆初三畢業(yè)生的今天。

同時(shí)我要感謝我們的母校，在這里我們感受到了她愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳，享受她真愛(ài)的教導(dǎo)，感受著她給我們自信與自強(qiáng)，明天我們即將離開(kāi)學(xué)校，但我們不會(huì)忘記我們的母校，這里的一切給我們留下了深深地記憶，我們會(huì)將這里的一切深深地印在腦海里，深深地雋刻在心中。記得一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“感恩是白云對(duì)風(fēng)的微笑；感恩是葉離開(kāi)樹(shù)枝后的圓舞；感恩是羊兒對(duì)青草的眷戀；感恩是魚(yú)兒對(duì)溪水的纏綿。?！笔堑?，我們應(yīng)該感恩，感恩我們生活和學(xué)習(xí)過(guò)的這片熱土——拉古學(xué)校，這里的每一顆小草、每一塊礪石都見(jiàn)證了我們從稚嫩到成熟的經(jīng)歷，我為我是拉古學(xué)校的一名學(xué)生而感到無(wú)比驕傲和自豪！

衷心祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取、前程錦繡

祝愿老師們工作順利，身體健康

祝愿我們的父母平安快樂(lè)，幸福永久

祝愿拉古學(xué)校人才輩出，桃李滿園

李天闊感恩父母

同學(xué)們，在此時(shí)此刻我想對(duì)大家說(shuō)：

父母給予我們的愛(ài)，是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至的。父母是上蒼賜予我們的不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受委屈時(shí)，能及時(shí)我們安慰和開(kāi)導(dǎo)我們的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。俗話說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉想報(bào)！更何況父母為我們付出的，不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。

衷心祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取、前程錦繡

祝愿老師們工作順利，身體健康

祝愿我們的父母平安快樂(lè)，幸福永久

祝愿拉古學(xué)校人才輩出，桃李滿園

張斌感恩父母

同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩吧。感恩父母，并不難做到。現(xiàn)在的我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?；?dāng)父母生病時(shí)，我們要照顧父母。要知道哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，送到父母手上的一粒藥片，哪怕一碗自己做好的面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心；感恩父母，讓我們利用這個(gè)假期，學(xué)著為父母做一次飯，刷一次碗、洗一次衣服、洗一次腳----

感恩父母，希望全天下的父母一切都好！

衷心祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取、前程錦繡

祝愿老師們工作順利，身體健康

祝愿我們的父母平安快樂(lè)，幸福永久

祝愿拉古學(xué)校人才輩出，桃李滿園

（李毅男感恩老師）

七月的日子，我們與老師的離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒?、懂事；也許我們還是一路歡歌笑語(yǔ)、沒(méi)心沒(méi)肺；也許我們哭著不肯說(shuō)再見(jiàn)，一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久不肯離去；

我們不知道前方有怎樣的未知路途，但老師們陪我們走過(guò)的九年級(jí)的每一天讓我們深深銘記；老師給我們的祝福與叮囑讓我們自信滿滿、幸福滿滿。我們記得進(jìn)入九年級(jí)后，每個(gè)周日的整個(gè)晚上都是班主任和我們一起度過(guò)。由于通往學(xué)校的拉古客車(chē)時(shí)間不準(zhǔn)時(shí)、線路不確定，為了按時(shí)趕到學(xué)校，我們的兩位班主任老師，冬天里常常挨幾個(gè)小時(shí)的凍；夏天要忍受幾個(gè)小時(shí)的爆曬；我們的科任老師一周陪我們住校一天晚上，而我們的班主任卻要住兩個(gè)或三個(gè)晚上；其他老師上完自己的課，可以回到辦公室休息，我們的班主任上完自己所任的課，卻還要在教室里陪我們學(xué)習(xí)。我們知道：教我們語(yǔ)文的閆校長(zhǎng)，他要抓好全校的教學(xué)工作，還把語(yǔ)文課上的有聲有色，使我們好多人愛(ài)上了語(yǔ)文學(xué)科，并使我們的語(yǔ)文成績(jī)提高了許多許多；教我們數(shù)學(xué)的馬主任，她要抓好教務(wù)處的教學(xué)工作，還把數(shù)學(xué)課上的津津有味，使我們對(duì)數(shù)學(xué)科產(chǎn)生了濃濃的興趣。我們的兩位英語(yǔ)科教師，她們的身體不是很好，但她們卻從沒(méi)有因身體不適少批一次作業(yè)、少改一張?jiān)嚲?，每?dāng)下課鈴聲一響，我們總能看見(jiàn)她們活動(dòng)在我們兩班的教室中，幫幫這個(gè)同學(xué)，問(wèn)問(wèn)那個(gè)同學(xué)，認(rèn)真極了。

衷心祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取、前程錦繡

祝愿老師們工作順利，身體健康

祝愿我們的父母平安快樂(lè)，幸福永久

祝愿拉古學(xué)校人才輩出，桃李滿園

金乘亦感恩老師

我們還記得：我們的物理科王老師、化學(xué)科沈老師，上課時(shí)總能把理論知識(shí)和生活實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，使講解變得繪聲繪色、生動(dòng)形象，還教會(huì)了我們學(xué)習(xí)理化的好方法。我們的歷史科趙老師，博學(xué)多識(shí)，在課上能將古今中外的知識(shí)融為一體傳授給我們，我們的歷史知識(shí)不是費(fèi)時(shí)間背會(huì)的，而是聽(tīng)課后就記住了；我們的思品科黃老師，她多次自己出錢(qián)買(mǎi)獎(jiǎng)品來(lái)激勵(lì)我們上進(jìn)，每到她陪我們住校時(shí)，她都會(huì)幫我們清掃宿舍，為的是讓我們的學(xué)習(xí)時(shí)間增加幾分鐘。

這么多的老師無(wú)一不認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，那種精神，那種態(tài)度，那種力量，時(shí)刻都在激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，到達(dá)人生最光輝的頂點(diǎn)。加減乘除，算不出您們做出的貢獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您們的崇敬！我們無(wú)法用更好的方式來(lái)表達(dá)我們的謝意，我們無(wú)法用我們貧瘠的文字來(lái)表達(dá)感恩，但是，請(qǐng)相信我們，我們每個(gè)人心里真的知道你們對(duì)我們有多好，我要代表所有初三同學(xué)向您們說(shuō)聲：辛苦了！謝謝您們！

衷心祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取、前程錦繡

祝愿老師們工作順利，身體健康

祝愿我們的父母平安快樂(lè)，幸福永久

祝愿拉古學(xué)校人才輩出，桃李滿園

張岐感恩同學(xué)

親愛(ài)的同學(xué)們：

畢業(yè)了，多么想留住哪些溫暖的日子，那些以往的同窗生活，就像一串甜美的糖葫蘆，那迷人的甜和酸，使我們回味無(wú)窮。

三年同窗，共沐一片陽(yáng)關(guān)；一千多個(gè)晝夜，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永留在心底。

忘不了給我第一印象最深的樊文慧，第一眼看起來(lái)，像個(gè)十分淘氣的孩子，可相處下來(lái)卻發(fā)現(xiàn)她特別幽默和可愛(ài)。忘不了在訓(xùn)練跑步的時(shí)候，當(dāng)我堅(jiān)持不住從后面推我一把的寧華俊。忘不了在我傷心難過(guò)的時(shí)候罵我是傻孩子的大黃蔚。忘不了不允許我吃方便面的王子薇。忘不了我們的黃金小組，關(guān)峻、夏紅、王子薇，我們上課時(shí)嘻嘻哈哈，又常常會(huì)因?yàn)橐坏李}而爭(zhēng)吵。忘不了為了班級(jí)著想的班長(zhǎng)吳妍、范蓉。忘不了為我們抬水的房秋冬、高亮、唐博洋、張岐、柴英林，楊植允。忘不了，忘不了。。

祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取、前程似錦！

祝愿老師們工作順利、身體健康！

祝愿我們的父母平安快樂(lè)、幸福永久！

祝愿拉古學(xué)校人才輩出、桃李滿園！

關(guān)鑫感恩同學(xué)

光陰似箭，今天我們就要離別，但教室里還回響著我們的朗朗讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑的矯健的身影。再回首，昨天我們有在課堂上的爭(zhēng)論，昨天我們有考場(chǎng)上的奮斗；昨天有我們?cè)跔T光中的感動(dòng)，昨天、昨天，這一切的 一切將成為記憶中最珍貴的一頁(yè)

還記得那天晚上的蠟燭嗎？蠟燭雖小，但照亮了漆黑的夜，給我們帶來(lái)了光明。同學(xué)們的一席席話語(yǔ)，一定在老師的心窩里添了一抱火，渾身都燒得熱乎乎的，老師那晶瑩的眼淚，也向那清澈的泉水，滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的心田。

同學(xué)們，讓我們擁有一顆快樂(lè)向上的心，給別人一個(gè)燦爛微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，給未來(lái)一個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共沐風(fēng)雨，千萬(wàn)不要忘了彼此啊，朋友！

相逢有離別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，也是未來(lái)幸福的開(kāi)端，流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情，永存心中！

在這即將踏上新征程的時(shí)刻，讓我們一起發(fā)出心底的深深祝福：

祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取、前程似錦！

祝愿老師們工作順利、身體健康！

祝愿我們的父母平安快樂(lè)、幸福永久！

祝愿拉古學(xué)校人才輩出、桃李滿園！

第三篇：正式劇本范文

詩(shī)文賽上好戲多

拉開(kāi)序幕

隨著一段歡快的音樂(lè)《我的朋友在哪里》八個(gè)同學(xué)舞蹈，然后再八個(gè)同學(xué)入場(chǎng)，一起舞蹈。他們成為了好朋友

一、花的世界

甲：我們都找到了自己的好朋友，那么準(zhǔn)備給大家表演什么好節(jié)目呢？（舞蹈的同學(xué)都圍攏在說(shuō)話的同學(xué)旁邊，傾聽(tīng)）

乙：我們是祖國(guó)的花朵，就讓我們一起來(lái)表演感恩歌舞劇：詩(shī)文賽上好戲多 一起：Let`s go（分散）

男生音樂(lè)響起：

女同學(xué)：橫排兩列，我們是可愛(ài)的花仙子，（楊心悅）我們梅花是最漂亮的，不對(duì)，不對(duì)我們（蓮花花

牡丹

蓮花）才是最 美麗的？（男生帶好響板。）

男生：魏東寶王浩宇：瞧哪些些花仙子，爭(zhēng)吵起來(lái)了，我去勸一勸吧：

魏東寶：莫爭(zhēng)莫吵莫煩惱，誰(shuí)最美誰(shuí)最妙？游戲玩中來(lái)介紹，這個(gè)建議好不好？ 女：好好妙妙

魏東寶：來(lái)我們男生撐皮筋ok（女生站在相應(yīng)的位置）

玩中戲詩(shī)

1.黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低，楊心悅

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。夏

楊心悅：瞧，我們雖是無(wú)名花小花，卻招來(lái)了蝴蝶引來(lái)了蜜蜂，自在了嬌鶯

2、畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同

程 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。暢

程、暢：我們是水中花仙子荷花，出淤泥而不染！

3、秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜，韓 不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。王

4、菊花開(kāi)盡，還有我們傲雪獨(dú)放的梅花 請(qǐng)聽(tīng) 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，王書(shū)奇 遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

楊蕊竹

響板賽詩(shī)

魏東寶：響板：瞧瞧看看，朵朵鮮花都嬌艷，帥氣男生花中站，（抱雙肩）低垂綠葉襯鮮花，（手支撐地）湊個(gè)熱鬧要不要 女生：好好妙妙！

（男生響板：一邊背誦一邊全體同學(xué)走四縱隊(duì)）

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。王浩宇

梁 荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。白平

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。宋巖楓

王浚奇 人閑桂花落，夜靜春山空。黃思明

魏

魏東寶：綠葉鮮花坐成排，字正腔圓頌花來(lái)

雙腳盤(pán)坐在地上，端起仿古詩(shī)文，有感情地朗誦詩(shī)歌。邊誦邊做看動(dòng)作?；h落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋

黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。全體 桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。

張：各位綠葉鮮花們，這次詩(shī)文賽，我們荷花是冠軍？ 全體：哦？“why”為什么？

暢：我們?cè)谶@次比賽中，荷花出現(xiàn)的次數(shù)最多!程：其實(shí)無(wú)論誰(shuí)是冠軍，我們都離不開(kāi)媽媽的關(guān)愛(ài)，因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)，齊：我們才能接受陽(yáng)光雨露 程：因?yàn)橛辛藡寢尩恼疹?，齊：我們才能健康成長(zhǎng)，程，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，齊：都離不開(kāi)媽媽的牽掛！

二、真情演詩(shī)

唱詞：慈母手中線，游子身上衣。

全體 臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。兩人配樂(lè)頌詩(shī)《游子吟》

出現(xiàn)一位慈母，正坐在椅子上給出即將出遠(yuǎn)門(mén)的兒子縫補(bǔ)衣裳，當(dāng)母親正在向門(mén)外看時(shí)，兒子出現(xiàn)了 兒子：媽媽明天我就要遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)了您還有什么重活我再幫您做做。捶背

母親：兒子，什么都不用了，這是媽媽給你縫制的衣服，你平安健康就是媽媽的幸福啊，（給孩子穿衣服）

兒子：媽媽?zhuān)疑岵坏媚?，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘您的恩情！（攙扶媽媽下臺(tái)）！

三、放飛心意自創(chuàng)詩(shī)

程：母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山，韓：我們不僅要愛(ài)父母，更要感恩所有關(guān)愛(ài)我們的人！

兩人一組背誦

父母真心無(wú)所要

仁義理智始于孝 恩師教誨真奉獻(xiàn)

猶如雨露潤(rùn)心田 滴水之恩涌泉報(bào)

吃水不忘挖井人 幸?；▋憾涠溟_(kāi)

通陽(yáng)學(xué)子福常在

四、造型，拉幕。

楊薇：我的兒子明天就要遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)，離開(kāi)我這個(gè)一手把他帶大的媽媽了，我要把最后一件衣服給他做完（說(shuō)完坐在椅子上，穿針引線）

呂：（挎著自己的行李包，走進(jìn)媽媽放下。）媽媽?zhuān)劬Σ缓?，歇歇吧！說(shuō)完（幫媽媽捶背）

楊：兒子，媽媽后了。記住天涼多穿衣服，早點(diǎn)回來(lái)，媽媽舍不得你呀。。。（一邊說(shuō)一邊給孩子穿衣服，衣服披在兒子身上后偷偷抹眼淚。。）

呂：媽媽?zhuān)也蛔吡?。。（媽媽忙打斷兒子的話?/p>

楊：孩子，男兒志在四方，你只要記著家里有個(gè)老媽媽就行了。。）兒子：媽媽謝謝您?。ü虻馗兄x媽媽?zhuān)v扶媽媽退場(chǎng)

楊薇：我的兒子明天就要遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)，離開(kāi)我這個(gè)一手把他帶大的媽媽了，我要把最后一件衣服給他做完（說(shuō)完坐在椅子上，穿針引線）

呂：（挎著自己的行李包，走進(jìn)媽媽放下。）媽媽?zhuān)劬Σ缓?，歇歇吧！說(shuō)完（幫媽媽捶背）

楊：兒子，媽媽后了。記住天涼多穿衣服，早點(diǎn)回來(lái)，媽媽舍不得你呀。。。（一邊說(shuō)一邊給孩子穿衣服，衣服披在兒子身上后偷偷抹眼淚。。）

呂：媽媽?zhuān)也蛔吡恕?。（媽媽忙打斷兒子的話?/p>

楊：孩子，男兒志在四方，你只要記著家里有個(gè)老媽媽就行了。。）兒子：媽媽謝謝您?。ü虻馗兄x媽媽?zhuān)v扶媽媽退場(chǎng)

楊薇：我的兒子明天就要遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)，離開(kāi)我這個(gè)一手把他帶大的媽媽了，我要把最后一件衣服給他做完（說(shuō)完坐在椅子上，穿針引線）

呂：（挎著自己的行李包，走進(jìn)媽媽放下。）媽媽?zhuān)劬Σ缓?，歇歇吧！說(shuō)完（幫媽媽捶背）

楊：兒子，媽媽后了。記住天涼多穿衣服，早點(diǎn)回來(lái)，媽媽舍不得你呀。。。（一邊說(shuō)一邊給孩子穿衣服，衣服披在兒子身上后偷偷抹眼淚。。）

呂：媽媽?zhuān)也蛔吡?。。（媽媽忙打斷兒子的話?/p>

楊：孩子，男兒志在四方，你只要記著家里有個(gè)老媽媽就行了。。）兒子：媽媽謝謝您?。ü虻馗兄x媽媽?zhuān)v扶媽媽退場(chǎng)

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，張明暢 遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

楊蕊竹 日日采蓮去，洲長(zhǎng)多暮歸。

程 弄蒿莫濺水，畏濕紅蓮衣。

閆

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。韓 不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。趙婉怡 黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。夏 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，看在嬌鶯恰恰啼。鑫

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小叩柴扉久不開(kāi)。王浩宇 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。梁 荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。白 亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。平

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。王浚奇 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。宋巖楓

人閑桂花落，夜靜春山空。黃思明 月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。魏東寶

（音樂(lè)中）變成四縱隊(duì)，雙腳盤(pán)坐在地上，用手當(dāng)書(shū)，有感情地朗誦詩(shī)歌。邊誦邊做看動(dòng)作。黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。

籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑去俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。

唐代詩(shī)人，楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》邊誦邊舞

暢 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

三、演詩(shī)

所有演員在臺(tái)后方唱《游子吟》。

唱詞：慈母手中線，游子身上衣。

全體 臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

感恩

感謝老師與父母，猶施雨露潤(rùn)萬(wàn)物。綻開(kāi)花朵朝天笑，累累秋實(shí)結(jié)幸福。累累秋實(shí)結(jié)幸福。

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

日日采蓮去，洲長(zhǎng)多暮歸。

弄蒿莫濺水，畏濕紅蓮衣。

秋叢家，遍繞斜。

舍邊繞似陶籬日漸不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花 黃四娘家花滿蹊，千朵低。

留連舞，看在萬(wàn)戲嬌朵蝶鶯壓時(shí)恰枝時(shí)恰啼。

應(yīng)苔，蒼憐屐齒印小叩柴扉久不開(kāi) 春色滿園關(guān)住，一枝紅杏出來(lái)。

不墻荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。

亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。黃師塔前江水東，光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。

籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑去俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。畢竟西湖六中，月風(fēng)同，接碧，映光

天

日不蓮荷與葉花四無(wú)別時(shí)窮樣紅。

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

感恩 感謝母，猶施物。

老雨與潤(rùn)師父露萬(wàn)綻開(kāi)笑，累累福。

花秋朵實(shí)朝結(jié)天幸

第四篇：正式 協(xié)議

家庭老人贍養(yǎng)協(xié)議書(shū)

被贍養(yǎng)人姓名父親：苗士銀

贍養(yǎng)人姓名：長(zhǎng)子：苗錦云、次子：苗錦中。三子：苗錦山。四子：苗錦東。五子：苗錦成。六子：苗錦祿

為了保障父親的晚年生活幸福美滿，在合理合法的情況下，經(jīng)兄弟六家協(xié)商簽

訂如下贍養(yǎng)協(xié)議。

第一條 經(jīng)父親授權(quán)，長(zhǎng)子苗錦云負(fù)責(zé)全權(quán)處理與父親贍養(yǎng)相關(guān)的一切事務(wù)，其

他兄弟在合情合理的情況下服從安排。

第二條 贍養(yǎng)的基本原則

1、兄弟六人不分長(zhǎng)幼均有贍養(yǎng)老人的義務(wù)，各人應(yīng)積極履行對(duì)父親的經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)、生活照料和精神慰藉的義務(wù)。兄弟六家應(yīng)尊重父親的生活習(xí)慣，禁止侮辱、誹謗、毆打、虐待和遺棄老人。兄弟六人的配偶應(yīng)當(dāng)協(xié)助贍養(yǎng)人履行贍養(yǎng)義務(wù)，各家庭成員應(yīng)尊重父親，父親所需的各項(xiàng)贍養(yǎng)費(fèi)用和物資由兄弟六家共同承擔(dān)。

2、父親的房產(chǎn)權(quán)和居住權(quán)受法律保護(hù)，未經(jīng)父親同意或者授權(quán)，兄弟及其配偶、子女不得強(qiáng)占、出賣(mài)、轉(zhuǎn)讓。經(jīng)父親同意由兄弟出資翻建的，應(yīng)當(dāng)明確父親享有的產(chǎn)權(quán)和居住權(quán)。

4父親的財(cái)產(chǎn)依法由父親自主支配，兄弟六人及其配偶、子女不得向父親強(qiáng)行索

取。兄弟六人不得強(qiáng)占、分割、隱匿、損毀屬于父親的房屋及其他財(cái)產(chǎn)，或者限制父親對(duì)其所有財(cái)產(chǎn)的使用和處分。并不得以放棄繼承權(quán)為借口不盡贍養(yǎng)義務(wù)。

5、兄弟中經(jīng)濟(jì)條件較好的，在自愿的前提下可以對(duì)父親適當(dāng)多增加贍養(yǎng)費(fèi)，經(jīng)

濟(jì)條件較差的，在征得被父親和其他兄弟同意的情況下可以適當(dāng)減少贍養(yǎng)費(fèi)。

第二條：兄弟六人的主要義務(wù)

1、兄弟六人應(yīng)保證父親每年添置外衣、內(nèi)衣、鞋等個(gè)人物品，所需費(fèi)用由兄弟

六人共同承擔(dān)。在各家居住期間六兄弟應(yīng)保證父親的衣服、被褥干凈、整潔，如父親想單獨(dú)居住的，衛(wèi)生由當(dāng)期家庭負(fù)責(zé)，父親和當(dāng)期家庭共同居住的，由衛(wèi)生同住家庭負(fù)責(zé)。當(dāng)期家庭是指兄弟六人按照本協(xié)議輪流贍養(yǎng)、護(hù)理、照顧父親的，當(dāng)輪到具體的兄弟家時(shí)，該兄弟家即為當(dāng)期家庭。

2、兄弟六家應(yīng)根據(jù)父親的飲食習(xí)慣妥善安排父親的伙食，保證父親吃飽、吃好，保證每周至少有三頓肉、魚(yú)、蛋以及新鮮蔬菜和水果等。當(dāng)父親對(duì)膳食有特殊要求的，應(yīng)盡量滿足父親的要求。

3、兄弟六家應(yīng)為父親提供安全、舒適、方便的居住場(chǎng)所以及其它生活用品。應(yīng)

當(dāng)妥善安排被父親的住房，不得強(qiáng)迫父親遷居條件低劣的房屋。

4、父親生病時(shí)，兄弟六人應(yīng)及時(shí)給予醫(yī)治，并負(fù)責(zé)生活照料與護(hù)理。父親日常檢

查、就診、買(mǎi)藥由當(dāng)期贍養(yǎng)家庭負(fù)責(zé)，就近購(gòu)買(mǎi)。當(dāng)父親大病需住院治療的，應(yīng)就近治療。父親住院期間由各贍養(yǎng)人輪流護(hù)理，沒(méi)有時(shí)間或條件親自護(hù)理的，由當(dāng)期贍養(yǎng)人聘請(qǐng)專(zhuān)人護(hù)理。費(fèi)用均分。

5、當(dāng)父親生活不能自理時(shí)，由兄弟各家自行護(hù)理的，每 個(gè)月輪換一次，由當(dāng)期

贍養(yǎng)家庭護(hù)理。個(gè)別兄弟不能親自照料父親的，可以按照父親的意愿，請(qǐng)人代為照料，并及時(shí)支付所需費(fèi)用。兄弟之間可以協(xié)商由其中一個(gè)人護(hù)理，其他兄弟應(yīng)支付相應(yīng)的補(bǔ)助，補(bǔ)助的數(shù)額由兄弟共同協(xié)商。

6、兄弟六人每年正月初三要為父親慶祝生日，宴會(huì)費(fèi)用由六人共同承擔(dān)。慶祝期間兄弟之間盡可能創(chuàng)造輕松、愉悅的氣氛，不得談及傷害、侮辱父親或其他兄弟的話題。

7、兄弟有義務(wù)根據(jù)被父親的意愿代耕、代種、收割父親的責(zé)任田、承包田，照管父親的樹(shù)木和牲畜等，收益歸父親所有。父親也可委托兄弟將承包地轉(zhuǎn)包他人。

第三條 贍養(yǎng)的方式、周期

1、父親在漣水農(nóng)村單獨(dú)居住的，六人均應(yīng)主動(dòng)上門(mén)贍養(yǎng)，兄弟每 個(gè)月輪換一次。需聘請(qǐng)專(zhuān)職護(hù)理人員長(zhǎng)期護(hù)理的。費(fèi)用兄弟六人均攤，如在漣水已無(wú)法護(hù)理，則仍然接回淮安與兄弟六家輪流居住

2、父親同兄弟家同住的，按照長(zhǎng)幼順序每 個(gè)月輪換一次，下一順序的家庭負(fù)責(zé)上門(mén)接回父親。

第四條 贍養(yǎng)費(fèi)及共同承擔(dān)的費(fèi)用數(shù)額、給付方式、給付時(shí)間

1、父親在漣水單獨(dú)居住的，兄弟每家每月給付父親贍養(yǎng)費(fèi) 200元。（其中含護(hù)理費(fèi)）父親在淮安居住的，在輪流居住的同時(shí)兄弟每家每月給付100元，政府發(fā)給老人的費(fèi)用由老人自己支配。各兄弟應(yīng)在每月1號(hào)以現(xiàn)金方式支付贍養(yǎng)費(fèi)，2、贍養(yǎng)費(fèi)由苗錦中負(fù)責(zé)收取，出具收據(jù)，并于5號(hào)前送達(dá)父親，苗錦山負(fù)責(zé)為父親建立單獨(dú)賬戶，父親的消費(fèi)情況每年公開(kāi)一次。該工作由苗錦云總負(fù)責(zé)。其他兄弟監(jiān)督執(zhí)行。

3、父親的醫(yī)療費(fèi)用，醫(yī)療保險(xiǎn)不能報(bào)銷(xiāo)的由兄弟六家共同承擔(dān)。父親同意從存款或其他財(cái)產(chǎn)中支取的，在保留喪葬費(fèi)用的前提下，可以從中支取，不足部分兄弟六家共同承擔(dān)。

4、贍養(yǎng)費(fèi)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整；標(biāo)準(zhǔn)按照當(dāng)?shù)匚飪r(jià)上漲幅度每二年浮動(dòng)一次，并不低于當(dāng)期贍養(yǎng)家庭成員生活標(biāo)準(zhǔn)

第五條 屬于全體贍養(yǎng)人共同分?jǐn)偟馁M(fèi)用

1、父親的衣、食、住、行、醫(yī)療等費(fèi)用。

2、父親單獨(dú)生活發(fā)生的水、電、煤氣等生活費(fèi)用。

3、父親生日宴會(huì)費(fèi)用。

4、喪葬費(fèi)用和父親花費(fèi)的其他需要共同分?jǐn)偟馁M(fèi)用。

第六條 父親在世時(shí)財(cái)產(chǎn)的分配。去世后喪葬費(fèi)用分擔(dān)和遺產(chǎn)繼承

1、父親在世時(shí)間，老宅上的房屋，西側(cè)面向東的4間磚瓦結(jié)構(gòu)房屋因由苗錦云個(gè)人出資建設(shè)，產(chǎn)權(quán)歸苗錦云所有。面向南的三間房屋（現(xiàn)在已經(jīng)倒塌）產(chǎn)權(quán)歸父親所有。老宅上所有樹(shù)木等附屬物產(chǎn)權(quán)歸父親所有，父親的承包地的收益歸父親所有。父親在世時(shí)間如遇拆遷，除苗錦云的產(chǎn)權(quán)外所有產(chǎn)生的補(bǔ)償款，補(bǔ)償金，安置房等一切產(chǎn)權(quán)歸父親所有。拆遷補(bǔ)償后，如父親在此期間生病住院或生日聚會(huì)等所產(chǎn)生的費(fèi)用可以從補(bǔ)償款中支出，不足部分由兄弟六人均攤。父親去世后的遺產(chǎn)，有遺囑的按遺囑執(zhí)行，沒(méi)有遺囑由兄弟六人平均繼承

2父親去世后，原則上在父親的老宅上辦理喪事，如有兄弟在老宅上建房，則父親的喪事在此房屋中辦理。如沒(méi)有兄弟在老宅基上建房。則長(zhǎng)子苗錦云提供門(mén)向東的房屋辦理喪事，如房屋在父親在世時(shí)就已經(jīng)拆遷，則父親的安置房為辦理喪事的場(chǎng)所，如果拆遷后還沒(méi)有安置房，沒(méi)有地方辦理喪事，則需要兄弟人共同協(xié)商解決。六家應(yīng)按照當(dāng)?shù)亓?xí)俗和國(guó)家的有關(guān)規(guī)定辦理喪事，喪葬費(fèi)用可從的遺產(chǎn)中支取，不足部分由兄弟六人共同承擔(dān)。

第七條 協(xié)議變更的條件和爭(zhēng)議的解決方法

1、變更本協(xié)議應(yīng)取得父親，兄弟六家全部同意后方可變更、修改。

2、因履行本協(xié)議出現(xiàn)糾紛的，兄弟六家各方應(yīng)友好協(xié)商；協(xié)商不成的，可以請(qǐng)求調(diào)解組織調(diào)解；調(diào)解不成的向人民法院起訴。

3、兄弟六家在協(xié)商、調(diào)解的過(guò)程中，各兄弟之間應(yīng)本著實(shí)事求是、求同存異、最有利于維護(hù)父親個(gè)人利益的原則進(jìn)行協(xié)商，妥善處理好爭(zhēng)議事宜。

第八條違約責(zé)任

1、兄弟六人不得以放棄繼承權(quán)或其它理由，拒絕履行贍養(yǎng)義務(wù)。

2、如有兄弟不履行贍養(yǎng)義務(wù)，父親有要求該兄弟給付贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。

3、如有兄弟不履行給付贍養(yǎng)費(fèi)和分擔(dān)費(fèi)用的，除了支付贍養(yǎng)費(fèi)、共同分擔(dān)的費(fèi)用外，還應(yīng)按照應(yīng)當(dāng)繳納的贍養(yǎng)費(fèi)、共同分擔(dān)的費(fèi)用數(shù)額的每日1%支付違約金。因贍養(yǎng)人不履行本協(xié)議而產(chǎn)生的訴訟費(fèi)、律師費(fèi)、交通費(fèi)、贍養(yǎng)期間的護(hù)理人員費(fèi)用均由違約的贍養(yǎng)人承擔(dān)。

4、當(dāng)兄弟中有不盡贍養(yǎng)義務(wù)的，在繼承遺產(chǎn)時(shí)少分或不分。

5、當(dāng)個(gè)別兄弟不履行贍養(yǎng)義務(wù)時(shí)，其他兄弟按照長(zhǎng)幼順序由不盡贍養(yǎng)義務(wù)兄弟的下一順序兄弟繼續(xù)履行贍養(yǎng)協(xié)議約定的義務(wù)，任何兄弟不得以此作為自己不履行義務(wù)的理由。

7、本協(xié)議共3頁(yè)，原件一份，復(fù)印件具有同等法律效力。父親、兄弟、各執(zhí)一份。

被贍養(yǎng)人

父親：

贍養(yǎng)人 協(xié)助贍養(yǎng)人

長(zhǎng)子：配偶：次子：配偶：三子：配偶：四子：配偶：

五子：配偶：六子：配偶：

協(xié)議簽訂時(shí)間：年月日 協(xié)議簽訂地點(diǎn)：

第五篇：如何寫(xiě)正式辭呈

如何寫(xiě)正式辭呈

辭呈辭職信，也叫辭職書(shū)或辭呈，是辭職者向原工作單位辭去職務(wù)時(shí)寫(xiě)的書(shū)信。辭職信是辭職者在辭去職務(wù)時(shí)的一個(gè)必要程序。

目錄 基本格式(一)標(biāo)題(二)稱呼(三)正文(四)結(jié)尾(五)落款寫(xiě)作要求

怎樣寫(xiě)好辭職信寫(xiě)辭職書(shū)應(yīng)注意的問(wèn)題基本格式格式：

辭職申請(qǐng)通常由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)語(yǔ)、署名與日期五部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題 在申請(qǐng)書(shū)第一行正中寫(xiě)上申請(qǐng)書(shū)的名稱。一般辭職申請(qǐng)書(shū)由事由和文種名共同構(gòu)成，即;辭職申請(qǐng)書(shū);為標(biāo)題。標(biāo)題要醒目，字體稍大。

(二)稱呼 要求在標(biāo)題下一行頂格處寫(xiě)出接受辭職申請(qǐng)的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號(hào)。

(三)正文 正文是申請(qǐng)書(shū)的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三部分。首先要提出申請(qǐng)辭職的內(nèi)容，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山讓人一看便知。其次申述提出申請(qǐng)的具體理由。該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來(lái)，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。最后要提出自己提出辭職申請(qǐng)的決心和個(gè)人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問(wèn)題等。

(四)結(jié)尾 結(jié)尾要求寫(xiě)上表示敬意的話。如;此致--敬禮;等。

(五)落款 辭職申請(qǐng)的落款要求寫(xiě)上辭職人的姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期。

1．態(tài)度懇切、措辭委婉。

2．不要批評(píng)對(duì)方。

3．含蓄性。

4．簡(jiǎn)潔性。

范例 之一

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

在遞交這份辭呈時(shí)，我的心情十分沉重。現(xiàn)在由于我的一些個(gè)人原因的影響，無(wú)法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。因此請(qǐng)求允許離開(kāi)。

當(dāng)前公司正處于快速發(fā)展的階段，同事都是斗志昂揚(yáng)，壯志滿懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為公司分憂，實(shí)在是深感歉意。

我希望公司領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間受理我的離職事項(xiàng).感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們?cè)诠ぷ骱突顒?dòng)中取得更大的成績(jī)

辭職人:陳燕

時(shí)間：xx年xx月xx日

之二

研究所人事處：

我于1969年從某化工學(xué)院畢業(yè)后分配到本所，現(xiàn)在第五研究室工作。因家中父親年老多病需人照料，又因我與愛(ài)人長(zhǎng)期兩地生活等實(shí)際困難，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)提出辭去現(xiàn)職，調(diào)回家鄉(xiāng)工作的請(qǐng)求。

我的家鄉(xiāng)在 省 縣。父親現(xiàn)年七十三歲，于1979年患半身不遂病，衣食不能自理。我于1990年結(jié)婚，愛(ài)人在家務(wù)農(nóng)，現(xiàn)有個(gè)兒子，由于我在外地工作，家中照顧老人、教養(yǎng)子女和其它輕重家務(wù)勞動(dòng)都由愛(ài)人一人擔(dān)負(fù)，她長(zhǎng)期操勞，累得難以支持了。

這些年以來(lái)，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)風(fēng)風(fēng)火火、蒸蒸日上，作為一名黨培養(yǎng)出來(lái)的科技人員理應(yīng)在這一宏偉事業(yè)中多做貢獻(xiàn)，但由于家庭實(shí)際困難的羈絆，不免時(shí)時(shí)分散精力。為了妥善安排生活，解決困難，全力以赴地投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中，我特請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職。能就近安排我的工作。

此致

敬禮

申請(qǐng)人年 月 日