第一篇：“弘揚和培育民族精神月”活動總結(jié)

“弘揚和培育民族精神月”活動總結(jié)

為紀念“中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年”，我校自暑假開始，圍繞“愛我中華，興我國防”為主題，開展了豐富多彩的活動，對學(xué)生進行愛國愛家的教育，弘揚民族文化，培育民族精神，收到可喜效果。先將我?；顒忧闆r總結(jié)如下：

1、學(xué)校依照教育局的相關(guān)要求，制定“宏揚和培育民族精神月”活動計劃。

2、暑假夏令營中，布置各班級根據(jù)本班級的實際情況，多途徑、多方法地對全體少先隊員進行愛國主義教育。學(xué)生以假日小隊的形式開展參觀羅盛教紀念館、洋溪“萬人堆“”等教育基地，搜集查找交流有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識資料的活動，閱讀或收看有關(guān)的書籍和電視節(jié)目，了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，并寫下讀后感或觀后感。

3、組織各年級學(xué)生參加“傳承鄭和精神”的征文活動。學(xué)生通過上網(wǎng)、去圖書館查閱資料等方法，了解鄭和航海的經(jīng)歷，感悟鄭和精神。

4、開學(xué)后，組織低年級各班開展“抗日故事會”班會活動，以說故事的方式交流英雄們的事跡。組織高年級各班利用周五的班會時間交流讀后感，評選出優(yōu)秀作品，上交大隊部。

5、以廣播站為途徑，向全校學(xué)生介紹英雄少年的故事，宣傳他們的英勇事跡，給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

6、通過學(xué)校的宣傳櫥窗，展覽假期學(xué)生搜集的有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的文字、圖片資料，對學(xué)生進行勿忘國恥、建設(shè)國防的教育。

7、利用9月19日（國防教育日）和9月26日兩次“國旗下講話”的時間，對學(xué)生進行國防教育。教育學(xué)生從小立志建國防、從小熱愛和平。

8、為慶祝國慶節(jié)的到來，9月30日我校召開了“愛我祖國、愛我家鄉(xiāng)”主題會，各班按照要求，以合唱、舞蹈、朗誦、武術(shù)、小品等多種藝術(shù)形式，表達對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛。在籌備、排練節(jié)目的過程中，全校師生全力以赴、全情投入，節(jié)目質(zhì)量較高，演出很成功。

本次活動還有許多欠缺之處，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在以后的活動中做得更好。

西河中學(xué)政教處

第二篇：“弘揚和培育民族精神月”活動總結(jié)

“弘揚和培育民族精神月”活動總結(jié)

我校認真貫徹落實文件精神，根據(jù)本校實際，大力倡導(dǎo)開展 “愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個方面和各個環(huán)節(jié)，全面深入的開展第七個“弘揚和培育民族精神月”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：

一、認真學(xué)習(xí)文件，提高思想認識

我校專門召開班主任會議，全面認真的學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全校開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》，討論和制定了活動的具體實施方案。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強監(jiān)督指導(dǎo)

為了更好的開展本次活動，我校專門成立了以校長為組長，副校長、分管德育的政教主任為副組長，教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、全體班主任為組員的“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以便長期有效的把本次活動落實到實處。

三、精心組織活動，注重活動實效

1.注重校園文化建設(shè)，營造濃厚的愛國氛圍

在每周一的升旗儀式上，通過“弘揚民族精神”為主題的國旗下講話，全體師生齊唱國歌等，營造好每一周的愛國氛圍。充分利用校園文化陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。如廣播系統(tǒng)在課余播放愛國歌曲、舉行慶國慶63周年黑板報評比等，營造了濃 1

厚的校園氛圍。

2．全員動員，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育

3．抓好德育主陣地

在新學(xué)期開學(xué)典禮上舉行了“弘揚和培育民族精神”啟動儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵紀守法，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在外做個好公民。

9月6日班會，舉行了“感師恩”主題教育，學(xué)生在豐富多彩的活動中，形成了共識：感師恩就應(yīng)該勤學(xué)習(xí)、遵紀守法、熱愛祖國等等

9月20日班會，舉行了“我愛我的祖國”主題教育

4．豐富活動形式、注重活動實效

在9月13日的班會課上，結(jié)合“推普宣傳周”活動，開展了經(jīng)典散文和愛國詩詞誦讀演講比賽

在9月27日班會課上，以班級為單位，組織開展了“師生同唱愛國主義歌曲”活動。

開展社會調(diào)研活動，十一期間，我校將組織學(xué)生深入家庭、工廠等地參觀、考察、調(diào)研，感受家鄉(xiāng)、祖國的發(fā)展變化。

一個月的時間是短暫的，活動形式也是有限的。但通過一個月的宣傳活動，學(xué)生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認識。弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于我校全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將“弘揚和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù) 2

3禮士中心小學(xué) 年10月8日 深入開展下去。2012

第三篇：弘揚和培育民族精神月”活動總結(jié)

貢獻綠色

放飛夢想

“弘揚和培育民族精神月”活動總結(jié)

（每個人的心中都有一個美麗的夢，也許是無比遠大，也許是貼近現(xiàn)實，無論怎樣，有夢就要朝著夢想前進、努力?。?/p>

今年9月份是家確定的 “中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”。為適應(yīng)新形勢，全面提高全體學(xué)生的愛國情感，增強學(xué)生的民族自豪感，傳承民族文化。結(jié)合學(xué)校實際，我校開展了 “弘揚和培育民族精神活動月”的系列活動，在全校開展弘揚和培育民族精神的活動，讓民族精神深入到每個學(xué)生的心中，并把民族精神世代流傳下去。為了及時總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)下一步教育活動的開展，現(xiàn)將我校活動開展情況總結(jié)如下：

一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，保證活動順利開展。

本活動由學(xué)校各部門組成“弘揚和培育民族精神月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由第一副校長王春光擔(dān)任，副組長由教導(dǎo)主任張允艷擔(dān)任，各部門及中隊輔導(dǎo)員積極配合，以少先隊工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實。

二、積極宣傳，營造活動月氛圍。

利用推廣普通話周——教師“增強生命感和責(zé)任感”演講、學(xué)生“中華頌”詩文朗誦比賽。讓全校同學(xué)了解中華民族的屈辱歷史，增強同學(xué)們的民族責(zé)任感，同時培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感。大力宣傳和弘揚民族精神，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

三、精心組織活動，弘揚培育民族精神。

1、深入開展愛國主義教育活動。

結(jié)合本地愛國主義教育資源，通過主題班（隊）會、實踐活動等多種形式，開展愛國主義教育，各班召開“我為祖國獻綠色”主題中隊會。讓學(xué)生明白我為祖國獻綠色，首先要建設(shè)好我們的校園，也是為建設(shè)祖國作貢獻。為此，在學(xué)校及少先大隊的組織下，全校師生為建設(shè)美好的校園而行動了起來，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對已經(jīng)受傷的小樹進行栽培。

學(xué)校里到處是花草樹木，在種植小樹的同時，老師們還帶領(lǐng)同學(xué)在各處的花池里將各種花卉周圍的雜草進行整理、清除。讓各種漂亮的花健康開放，以美化我們的校園，營造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合紀念抗日戰(zhàn)爭勝利65周年、玉樹抗震救災(zāi)、舟曲等地抗洪搶險開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)國家、服務(wù)人民的社會責(zé)任感和時代精神。

3、積極組織學(xué)生集體收看《開學(xué)第一課——我的夢·中國夢》主題晚會，對學(xué)生進行理想信念教育和愛國主義教育。

同時通過主題班（隊）會、開學(xué)典禮、國旗下的講話、等載體，讓學(xué)生暢談“我的夢·中國夢”，引導(dǎo)學(xué)生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻力量。

四、活動小結(jié)

本次“弘揚和培育民族精神月”活動的開展，進一步加強小學(xué)生弘揚和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地了解祖國的過去和未來，增強對祖國，對民族的熱愛，樹立起遠大的志向；更好地幫助他們自覺的把自己的成長同祖國的命運結(jié)合起來，從規(guī)范自己行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，提高自身的基本素質(zhì)，更加清楚的認識到自己肩負的歷史使命。

官湖鎮(zhèn)小學(xué)少先大隊部

2013年6月

第四篇：“弘揚和培育民族精神月”活動總結(jié)

學(xué)習(xí)小學(xué)2007年

“弘揚和培育民族精神月”活動總結(jié)

2007年9月是全國第四個“弘揚和培育民族精神月”，為深入貫徹《中共中央宣傳部、中央文明辦、教育部、共青團中央關(guān)于組織開展2007年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動通知》和《教育部關(guān)于進一步落實好“感受新變化、迎接十七大”形式教育課的通知》精神，進一步落實區(qū)局意見的要求，為大力弘揚和培育民族精神，切實加強我校少年兒童思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)隊員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感。激勵廣大少年兒童從小樹立遠大理想，熱愛祖國，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康成長，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。我校結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、迎接“國慶”等活動，集中開展了弘揚和培育民族精神教育活動。具體活動總結(jié)如下：

一、開展“四個一”活動

1、開好第一次校會：向全校學(xué)生宣傳中華傳統(tǒng)美德。開展“弘揚和培育民族精神月”活動啟動儀式。

2、搞好第一次升國旗儀式。

3、唱好第一首歌曲——中華人民共和國國歌。

4、開好第一次隊會。

二、以體驗教育為主要途徑，結(jié)合學(xué)校的各項評比，以中隊為活動單位，以活動為載體，通過社會服務(wù)、勞動體驗等形式，體會怎樣做一個中國人，從小立志做一個了不起的中國人。

三、開展閱讀圖書、查詢資料、了解名人等活動，尋找素材收集資料，從中挖掘感受體現(xiàn)民族精神的傳統(tǒng)美德和時代風(fēng)尚。并召開 “弘揚民族精神”為主題的中隊會。

四、開展民族精神“四個美”的活動：美在文中、美在畫中、美在行動、美在歌聲。

通過調(diào)查、走訪、查找資料等了解我們身邊的名人，學(xué)習(xí)他們的事跡，感受他們身上的民族精神。通過征文、繪畫、唱革命歌曲等體驗民族精神。

五、開展“振興中華、愛我家鄉(xiāng)、興我納溪”故事演講比賽的活動，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，感受家鄉(xiāng)日新月異的變化，從身邊發(fā)生的或親身經(jīng)歷過的平凡小事中，感受其體現(xiàn)著的傳統(tǒng)美德和時代風(fēng)尚，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。

六、開展“民族精神代代傳”作品收集活動。

通過閱讀圖書、參觀展覽、愛我家鄉(xiāng)等活動，尋找素材收集資料，從中挖掘和感悟體現(xiàn)民族精神的深刻內(nèi)涵。發(fā)動隊員創(chuàng)作反映民族精神的作品。

1、一、二年級為一首愛祖國愛家鄉(xiāng)的詩歌配畫。

2、三至六年級辦四張“弘揚和培育民族精神月”為主題的手抄報，出一期宣傳民族精神的黑板報。

七、全校進行鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”評選活動，將他們的先進事跡展出，在全校師生員工中形成學(xué)先進、比先進、做先進的浪潮。

八、踐行“八榮八恥”基本要求，在學(xué)校、班級各主要宣傳陣地以“社會主義榮辱觀”為核心，大力宣傳崇尚文明、注意禮儀、遵守秩序、共建和諧的風(fēng)尚；設(shè)立“榮恥榜”，表揚好人好事，杜絕不良現(xiàn)象；倡導(dǎo)學(xué)生積極參加道德實踐活動，做一件以熱愛集體、孝敬父母、服務(wù)社會為主要內(nèi)容的好事，比如說學(xué)生之間舉行“手拉手”互助活動，發(fā)揚友愛精神，幫助后進、共同奮進。這樣有意識培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力和良好的文明行為習(xí)慣，促進校園文化建設(shè)進一步和諧發(fā)展，營造團結(jié)和諧、健康向上的社會風(fēng)氣，讓孩子們在活動中體驗、感悟、認同民族精神，弘揚民族精神。

九、本校注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，把強化養(yǎng)成行為習(xí)慣與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，促進本校教育工作的蓬勃展開。我校注重規(guī)范學(xué)生基本言行，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，并與“勤勞儉樸、誠實守信、嚴于律己、寬以待人”等傳統(tǒng)美德教育結(jié)合起來，賦予中華傳統(tǒng)美德新的生命。我們的教育形式是：監(jiān)督與自律并舉。學(xué)校提出明確的要求，形成監(jiān)督機制；班主任抓班級，班級學(xué)生互相監(jiān)督、共同進步，樹立身邊的榜樣，形成自律氛圍。我們教育學(xué)生要從小做起，真正從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開始，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。新學(xué)期學(xué)校開展豐富多彩的環(huán)保教育活動，讓學(xué)生明白愛祖國，應(yīng)從愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)的一草一木做起，從保護自己生活的環(huán)境做起。還設(shè)立“環(huán)保衛(wèi)士”崗位，潛移默化中，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了合作體驗的綠色氛圍，同學(xué)們的環(huán)保意識增強了，愛“?！鼻椴俑鼜娏?，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，在校園片片綠色風(fēng)景中，一切顯得那么井然有序。

十、積極開展“弘揚民族精神月”宣傳教育

學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校的墻報、板報、廣播站、國旗下講話、校園網(wǎng)的作用，開展的各項以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性的宣傳教育活動。學(xué)校注重創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法，從貼近學(xué)生實際出發(fā)，通過各種途徑，努力使“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動沿著健康、熱烈、務(wù)實的方向運行和發(fā)展。

以上是我們在弘揚和培養(yǎng)民族精神、增強愛國情感的點滴心得與感想，還很不成熟。一個月的時間是短暫的，活動形式也是有限的，但是所取得的效果影響卻是深遠的。相信通過一個月的活動，全校學(xué)生對以愛國主義為核心的民族精神，有了更深刻的認識。我們會在總結(jié)九月經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，將“弘揚和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。

上馬中心小學(xué)

第五篇：“弘揚和培育民族精神月”活動總結(jié)

“弘揚和培育民族精神月”活動總結(jié)

平羅縣西靈小學(xué)

2011年10月

弘揚和培育民族精神月”活動總結(jié)

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求。我校今年9月按要求開展了“弘揚和培育民族精神月”系列活動。現(xiàn)就我校開展 “弘揚和培育民族精神月”活動總結(jié)如下：

活動目的：

大力宣傳愛國主義，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)和鍛煉的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。

（一）開展“弘揚和培育民族精神月”的活動啟動儀式。

利用第二周升旗儀式舉行“弘揚民族精神月”活動啟動儀式。學(xué)校發(fā)表以弘揚和發(fā)揚“民族精神”為主題的國旗下講話。號召全體學(xué)生積極參加弘揚民族精神活動。

（二）開展“弘揚民族精神”系列活動。

通過少先隊、中隊的組織形式，開展豐富的教育活動，教育學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

1、加大宣傳，營造氛圍。充分利用每周一升旗儀式的國旗下講話、并在學(xué)校宣傳欄中開辟專欄進行宣傳，讓學(xué)生認識更多的民族英雄人物的事跡和精神。并以“弘揚和培育民族精神”為主題組織好宣傳活動。

2、學(xué)校在活動月期間組織學(xué)生開展形式多樣的活動：尊師重教、師恩永遠、慶中秋·感恩父母、革命傳統(tǒng)教育、讓生活更加文明和諧、迎國慶·祝福祖國等主題活動。

3、結(jié)合實際對學(xué)生開展行為規(guī)范教育、學(xué)生禮儀教育和常規(guī)養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生的文明素質(zhì)。

總之，此次活動大力宣傳了愛國主義，引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)和鍛煉的遠大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。

平羅縣西靈小學(xué)

2011年10月