第一篇：2013年4月2日討論課總結(jié)

2013年4月2日討論課總結(jié)

這節(jié)課大家表現(xiàn)不錯(cuò)，能在這么短時(shí)間內(nèi)做到這樣很不容易，有其表?yè)P(yáng)三位女同學(xué)，所以本著第一次課鼓勵(lì)為主的原則，再就是評(píng)分機(jī)制還沒健全的原因上，我給大家都是90分以資鼓勵(lì)，希望同學(xué)能再接再厲。

下一次可討論的內(nèi)容是:你們將在星期三講的13.4鍵，銷及其連接§13.5彈簧§13.6滾動(dòng)軸承，以及零件圖的相關(guān)知識(shí)。

一、Ppt相關(guān)要求：

1、最好能做到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)并重，在找資料的時(shí)候應(yīng)多涉及零件畫法方面的知識(shí)，以課內(nèi)為主，課外為輔。例如標(biāo)準(zhǔn)件是如何查表，如何得到各個(gè)尺寸，盡量細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。

2、也可將作業(yè)中、上課時(shí)遇到的不會(huì)的，通過(guò)查找資料，文獻(xiàn)等方式搞明白之后，做成ppt給大家講講，或許大家也同樣存在這樣的問(wèn)題ppt盡量控制在30張以內(nèi)。

3、如果涉及課外知識(shí)可將關(guān)于此零件的用途的相關(guān)視頻或圖片整理作為ppt素材。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

每個(gè)組第一個(gè)人作為組長(zhǎng)，最好是一組的成員坐在一起。各個(gè)組長(zhǎng)給上臺(tái)的演講的組打分打分范圍在80-100之間，不能滿分。下課之后講分?jǐn)?shù)交給我，然后我會(huì)根據(jù)大家打分的情況，和我所掌握的情況做綜合判定，給出本次討論課最終成績(jī)。期末會(huì)有一個(gè)匯總最為大家本學(xué)期討論課的最終成績(jī)。大家所有的課件都會(huì)上傳網(wǎng)絡(luò)，有關(guān)老師也會(huì)定期檢查，希望大家認(rèn)真對(duì)待。

如果每節(jié)課有剩余時(shí)間我會(huì)跟大家講解一下有過(guò)機(jī)械、汽車的知識(shí)。盡量給大家拓寬一下知識(shí)面，是大家更全面的認(rèn)識(shí)機(jī)械，學(xué)好機(jī)械。

鑒于本人能力有限，如有不周或仍需改進(jìn)的地方，望大家踴躍批評(píng)指正。如果誰(shuí)有問(wèn)題可以隨時(shí)來(lái)找我，咱們共同探討。我的實(shí)驗(yàn)室在院樓501。電話***。謝謝

第二篇：討論課心得體會(huì)

討論課心得體會(huì)

討論話題：“如何正確樹立入黨動(dòng)機(jī)，如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織？”

入黨動(dòng)機(jī)就是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原和真實(shí)目的。在現(xiàn)實(shí)生活中，要求入黨的入黨動(dòng)機(jī)往往是不相同的。例如：有些是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務(wù)而要求入黨的；有的是看到周圍一些同志都提出了申請(qǐng)，隨大流而要求入黨；有的認(rèn)為現(xiàn)在政策好，自己富起來(lái)了，為報(bào)答黨的恩情要求入黨，等等。對(duì)于我而言，入黨就是為了能夠更好地了解國(guó)情國(guó)史，爭(zhēng)取為人民服務(wù)。上述種種入黨動(dòng)機(jī)中，只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。這種入黨動(dòng)機(jī)之所以是唯一正確的，因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員條件是一致的。其他的入黨動(dòng)機(jī)則是與此相違背的，是不正確的甚至是極端錯(cuò)誤的。

只有端正了入黨動(dòng)機(jī)，才符合黨章規(guī)定的黨員條件；入黨以后，才能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用，從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。反之，如果讓那些動(dòng)機(jī)不純的人特別是企圖利用黨員稱號(hào)來(lái)?yè)迫『锰幍娜诉M(jìn)入黨內(nèi)，就難以保證黨的先進(jìn)性和純潔性，甚至給黨帶來(lái)嚴(yán)重的損失。因此，黨組織把端正入黨動(dòng)機(jī)作為對(duì)申請(qǐng)入黨的同志的最基本的要求，把考察要求入黨同志的入黨動(dòng)機(jī)和幫助他們端正入黨動(dòng)機(jī)，作為保證新黨員質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和措施。發(fā)展新黨員，只能把那些人黨動(dòng)機(jī)端正，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)出色，確實(shí)具備黨員條件的人吸收進(jìn)來(lái)；那些動(dòng)機(jī)不純的人，決不能吸收入黨。

對(duì)于要求入黨的我們來(lái)說(shuō)，樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)是非常重要的，并且我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們?nèi)朦h心切。

首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)；才能夠在日常工作和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿吃虧、不怕吃苦、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，才能對(duì)上述問(wèn)題有更加明確和深刻的認(rèn)識(shí)。事實(shí)也證明，一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識(shí)，他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。

其次，通過(guò)實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們，人們的正確認(rèn)識(shí)，要經(jīng)過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過(guò)程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。這里最重要的是實(shí)踐。在實(shí)踐中不斷用切身體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。例如，通過(guò)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中作出積極的貢獻(xiàn)，來(lái)體會(huì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨；以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)體會(huì)為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操；通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己的行動(dòng)，等等。一句話，就是通過(guò)身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的、投身于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。

最后，用正確的入黨動(dòng)機(jī)克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)。人的思想活動(dòng)是比較復(fù)雜的。在爭(zhēng)取入黨的過(guò)程中，一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)往往既有正確的成分，也會(huì)摻雜一些不正確的東西。這要求我們主動(dòng)靠攏黨的組織，爭(zhēng)取黨組織對(duì)自己的幫助，通過(guò)接受黨的教育、實(shí)際鍛煉和自我思想改造，發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素，把不正確的動(dòng)機(jī)改正過(guò)來(lái)。這就告訴我們，我們要想實(shí)現(xiàn)自己的入黨愿望，只有老老實(shí)實(shí)地樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，經(jīng)受住黨組織的考察，并通過(guò)正確途徑加入黨組織。

并且我們還應(yīng)該懂得：端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨；而且要長(zhǎng)期地注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī)，克服那些不正確的思想。

人的每一項(xiàng)活動(dòng)都有一定的目的，都是為實(shí)現(xiàn)確定的目標(biāo)，而目標(biāo)又使人產(chǎn)生動(dòng)力，形成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗的意志。我認(rèn)為，我們要想早日加入黨組織，就要做到以下幾點(diǎn)：

第一：端正入黨動(dòng)機(jī)。

第二：自覺接受黨組織的培育培養(yǎng)與考察。主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況；積極參加黨組織安排的活動(dòng)、努力完成黨組織分配的任務(wù)；認(rèn)真參加黨組織的培訓(xùn)、自覺接受黨組織的考察。

第三：以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。立足本職，努力學(xué)習(xí)；遵章守紀(jì)，尊師愛校； 小事做起、樂(lè)于奉獻(xiàn)；大局意識(shí)，維護(hù)穩(wěn)定；開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我唯一要去做的，就是在學(xué)習(xí)、生活中，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己在思想上，行動(dòng)上跟黨員的要求一致。在工作中體現(xiàn)出先進(jìn)性，在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出積極性，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

第三篇：黨課討論課

理論話題：

1.大學(xué)生如何端正入黨動(dòng)機(jī)，早日以自己的實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏？

入黨動(dòng)機(jī)是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。在現(xiàn)實(shí)生活中，要求入黨者的入黨動(dòng)機(jī)往往是不相同的。例如，有些同志是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務(wù)而要求入黨的；有的則認(rèn)為入了黨個(gè)人和家庭都光榮，在親戚面前也好看；有的認(rèn)為現(xiàn)在黨的政策好，自己富起來(lái)了，為報(bào)答黨的恩情要求入黨；有的認(rèn)為入了黨，容易得到提拔重用，或者大學(xué)畢業(yè)后好找工作；有的是看到周圍一些同志提出了申請(qǐng)，隨大流而要求入黨；有的認(rèn)為“黨票”是一種政治資本，通過(guò)入黨在政治上找個(gè)靠山；還有極少數(shù)人，要求入黨是妄圖到黨內(nèi)來(lái)改造我們黨。在上述入黨動(dòng)機(jī)中，只有為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是完全正確的入黨動(dòng)機(jī)。這種入黨動(dòng)機(jī)之所以是完全正確的，就是因?yàn)樗c黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、黨員條件是一致的，其他的入黨動(dòng)機(jī)則是不完全正確、不正確的甚至是極端錯(cuò)誤的。從大的方面講，正確的入黨動(dòng)機(jī)主要包括以下三個(gè)方面的內(nèi)容：

第一，要有為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念。入黨的同志首先要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，在任何情況下都能做到毫不動(dòng)搖。只要有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，對(duì)個(gè)人名利得失看得就淡了，就能夠自覺地、滿腔熱情地為黨的事業(yè)而奮斗。

第二，要有全心全意為人民服務(wù)的思想。作為一名要求入黨的同志，就必須牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，吃苦在前，享受在后，在一切困難和危險(xiǎn)時(shí)刻，挺身而出。

第三，要有在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用的覺悟。每個(gè)要求入黨的同志都應(yīng)當(dāng)自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。

如何以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。

第一，在政治思想覺悟上，入黨積極分子要審視自己的入黨動(dòng)機(jī)，并且嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和先鋒作用，關(guān)心集體，培養(yǎng)良好的群眾基礎(chǔ)，正確處理好國(guó)家、學(xué)校和個(gè)人利益之間的關(guān)系，樹立良好的組織紀(jì)律性。第二，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、先進(jìn)理論及黨的歷史，加強(qiáng)自身的政治素養(yǎng)和政治敏感度。第三，在學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)上，應(yīng)該保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮刻苦，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，主動(dòng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)，積極參與集體活動(dòng)，發(fā)揮表率作用。

2.請(qǐng)你談一談作為一名學(xué)生黨員如何才能起先鋒模范作用？

一、在思想上發(fā)揮先鋒模范作用。

作為大學(xué)生黨員的我們要在思想上發(fā)揮先鋒模范作用就要加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，切實(shí)提高自己的思想政治素質(zhì)。黨性鍛煉是每個(gè)黨員健康成長(zhǎng)的必修課，是共產(chǎn)黨員必須具備的根本特性和特殊品格。中國(guó)共產(chǎn)黨人的黨性集中體現(xiàn)了中國(guó)工人階級(jí)的先進(jìn)性、戰(zhàn)斗性、組織紀(jì)律性和自我犧牲精神等一切優(yōu)秀品質(zhì)，這是每位共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備的。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和理論修養(yǎng)，則是不斷增強(qiáng)黨性、提高思想政治素質(zhì)的重要途徑。

大學(xué)生黨員要帶頭提高理論水平和思想素質(zhì)。理論水平與思想素質(zhì)的提高是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，大學(xué)生應(yīng)成為理論功過(guò)硬，具備一定理論水平的新一代接班人。大學(xué)生要在這一方面成為其他同學(xué)的模范，就要積極地學(xué)習(xí)。

二、在學(xué)習(xí)上發(fā)揮先鋒模范作用。

作為學(xué)生，我們現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。只有好好學(xué)習(xí)、努力掌握好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)才能更好的為人民服務(wù)、為祖國(guó)服務(wù)。作為大學(xué)生黨員的我們要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用就要做到樹立遠(yuǎn)大思想，熱愛科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，克服困難，盡自己最大努力的取得優(yōu)異成績(jī),圓滿完成學(xué)業(yè)。我們除了要學(xué)好本專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)基本技能、完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，還要積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)其它課外知識(shí)，豐富自己的知識(shí)面。

作為大學(xué)生黨員的我們還要在同學(xué)中起模范帶頭作用，平時(shí)盡自己的最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),并在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶的作用，向老師及時(shí)的反映大家的學(xué)習(xí)情況及同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和意見，做好溝通工作。我們要和大家一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

三、在工作上發(fā)揮先鋒模范作用。

作為大學(xué)生黨員的我們要發(fā)揮先鋒模范作用就要做到堅(jiān)持集體的利益高于個(gè)人的利益，熱愛學(xué)校，關(guān)心班集體，帶動(dòng)同學(xué)一起把班集體和學(xué)校建設(shè)好。我們要帶頭積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，全面發(fā)展，努力提高自身的綜合素質(zhì)。在工作中要勇于奉獻(xiàn)、全心全意為同學(xué)服務(wù)。要能正確對(duì)待批評(píng)和榮譽(yù)，有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤誠(chéng)心誠(chéng)意地歡迎同學(xué)們指出并勇于改正，在榮譽(yù)面前不爭(zhēng)功。

四、在生活上發(fā)揮先鋒模范作用。

作為大學(xué)生黨員的我們?cè)谏罘矫嬉趦€節(jié)約，艱苦樸素，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，在生活中要時(shí)刻起到先鋒模范的作用，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。作為黨員我們要帶頭樹立良好的生活作風(fēng)，良好的生活習(xí)慣，從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，樹立黨員的先鋒模范形象。

時(shí)政話題：

1.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“十八屆三中全會(huì)精神”的理解，并結(jié)合實(shí)際情況，談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該如何貫徹落實(shí)“十八屆三中全會(huì)精神”以匯聚起推進(jìn)改革的強(qiáng)大正能量？

十八屆三中全會(huì)提出了深化改革的新論斷、新內(nèi)容。新一輪改革的目標(biāo)，是建立富有活力、創(chuàng)新導(dǎo)向、包容有序、法治保障的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，要在以往市場(chǎng)、政府和企業(yè)改革的基礎(chǔ)上，著力推動(dòng)完善市場(chǎng)體系、轉(zhuǎn)變政府職能、創(chuàng)新企業(yè)體制的新“三位一體”改革。改革的關(guān)鍵是正確處理政府和市場(chǎng)的關(guān)系。

學(xué)好是前提。樹立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，在“學(xué)”字上狠下功夫，尤為重要。只有深入持續(xù)地學(xué)習(xí)，才知道自己的不足，從而努力找自身的差距，明白奮斗的方向。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神實(shí)質(zhì)，堅(jiān)定地與黨中央步調(diào)保持一致，才能多層次多角度地做好宣傳貫徹會(huì)議精神的各項(xiàng)工作，使會(huì)議精神家喻戶曉，深入人心。

思考是關(guān)鍵。作為當(dāng)代大學(xué)生，而且是入黨積極分子，受過(guò)高等教育，有豐富的知識(shí)，就應(yīng)該思考應(yīng)該如何去實(shí)現(xiàn)深化改革，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)為達(dá)到我們的社會(huì)目標(biāo)作貢獻(xiàn)。

做好是目標(biāo)。我們光想不做也是沒用的。所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，先從自己力所能及的事情開始做起，解決自身的第一要?jiǎng)?wù)，爭(zhēng)取能運(yùn)用自身的資源，為實(shí)現(xiàn)深化改革作貢獻(xiàn)。

2.作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該如何看待“批評(píng)和自我批評(píng)”，以及如何去實(shí)現(xiàn)“批評(píng)和自我批評(píng)”？

俗話說(shuō)的好“忠言逆耳、良藥苦口”，批評(píng)雖然會(huì)引人不快，但用心是良苦的。

首先，批評(píng)包含著一種希望。領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)一個(gè)人的批評(píng)，往往包含著希望。因?yàn)閷?duì)一個(gè)人寄予厚望，所以對(duì)其要求也高。你的一舉一動(dòng)，一言一行，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)注意到；你的一點(diǎn)一滴的缺點(diǎn)和不足，領(lǐng)導(dǎo)都不能容忍，都會(huì)提出批評(píng)。因此，通常情況下，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)某人的期望值越高，對(duì)他的批評(píng)也就越多。

其次，批評(píng)包含著一種關(guān)注。再聰明的人也會(huì)犯錯(cuò)誤。一般人犯了錯(cuò)誤，不容易引起領(lǐng)導(dǎo)的注意，可能很少招致批評(píng)，但對(duì)于那些骨干同志，因?yàn)樗麄児ぷ魃婕懊鎻V、影響大，很

容易引起人們的關(guān)注，所以工作中有點(diǎn)漏洞，領(lǐng)導(dǎo)和人們批評(píng)也多。一般規(guī)律是，領(lǐng)導(dǎo)和人們對(duì)某人的關(guān)注度越高，對(duì)他的批評(píng)也就越多。

第三，批評(píng)包含著一種肯定?！肮录夜讶恕笔锹牪坏脚u(píng)的。批評(píng)你，是看重你，信任你，認(rèn)為你還有進(jìn)步的空間，甚至有肯定你過(guò)往工作成績(jī)的含義，不是任何人都能得到批評(píng)的。

第四，批評(píng)包含著一種促進(jìn)?！皼]有最好，只有更好”，任何工作都有需要不斷改進(jìn)的地方。有了批評(píng)，可以使我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身和工作中存在的問(wèn)題，彌補(bǔ)我們的缺陷，促進(jìn)我們進(jìn)步，這樣工作也才有動(dòng)力。

如何開展

一是要從思想上消除顧慮。一個(gè)人有點(diǎn)缺點(diǎn)、毛病并不可怕，可怕的是諱疾忌醫(yī)，以致小病拖成大病?！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小边@句格言大家都知道，只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地接受批評(píng)才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。嚴(yán)于解剖自己、勇于講出自己的缺點(diǎn)是自我覺悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和同志的贊許和肯定。

二是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。廣大黨員大學(xué)生要緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風(fēng)方面的實(shí)踐，恰如其分的分析造成問(wèn)題的原因，要從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深入剖析造成問(wèn)題的主觀原因，認(rèn)真整改，取得實(shí)效。

第四篇：英語(yǔ)同課異構(gòu)討論總結(jié)

鶴慶二中同課異構(gòu)教學(xué)討論總結(jié)

英語(yǔ)教研組

2012年3月13-14日，我校初中英語(yǔ)教師展示了一場(chǎng)同課異構(gòu)教學(xué)專場(chǎng)活動(dòng)。洪乾珍、楊光華、李忠偉三位教師，就七年級(jí)Unit3Why do you like koalas?(Section A)同一課題，同一課型進(jìn)行了風(fēng)格相異的同課異構(gòu)課堂教學(xué)活動(dòng)。

在本次教師開設(shè)的同課異構(gòu)專場(chǎng)中，執(zhí)教老師就目前英語(yǔ)課堂教學(xué)所存在的“重結(jié)果，輕過(guò)程”，“重知識(shí)，輕能力”，“重精講，輕閱讀”等現(xiàn)象，給大家展示了各自的教學(xué)理念，體現(xiàn)了自己對(duì)學(xué)科教學(xué)的理解與教學(xué)素養(yǎng)，得到了聽課老師們的一致首肯。同樣的教材內(nèi)容，由于執(zhí)課教師的處理方式各異，卻有異曲同工之妙，給觀摩教師呈現(xiàn)出了一番“同中求異”、“異中求同”的景象，令在座老師們啟發(fā)頗多。開課老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，都能以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的興趣與參與教學(xué)活動(dòng)的熱情，教學(xué)中注重指導(dǎo)學(xué)習(xí)策略，注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，都取得了良好的教學(xué)效果。

一，充分的準(zhǔn)備 這充分的準(zhǔn)備不僅僅是指?jìng)湔n，面對(duì)這樣重要的校際交流，我相信每一位老師的課都是精心準(zhǔn)備的，所以這準(zhǔn)備不僅僅是指對(duì)于課程的準(zhǔn)備。在上課的3位老師中，洪乾珍提前讓學(xué)生準(zhǔn)備了自己的英文名字牌，并在課前和學(xué)生耐心溝通交流，從第一印象上贏得了學(xué)生的好感和支持。要知道一堂好課，絕對(duì)離不開學(xué)生的配合，提前走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。

二，課堂教學(xué)的隨時(shí)調(diào)整

一個(gè)老師無(wú)論自己的課設(shè)計(jì)的多么完美，都阻擋不了課堂隨時(shí)可能發(fā)生的變化，一個(gè)老師在課堂教學(xué)中應(yīng)急能力的表現(xiàn)也是其個(gè)人素質(zhì)的完美體現(xiàn)。部分學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)表達(dá)了自己不滿，老師并沒有因?yàn)槭枪_課就忽略學(xué)生的表現(xiàn)，而是適時(shí)的給與情感上的安慰和引導(dǎo)，我相信在此之后該學(xué)生還會(huì)繼續(xù)熱愛英語(yǔ)學(xué)習(xí)的。

三，教學(xué)不僅僅是教學(xué)

教學(xué)不是一個(gè)單純的教與學(xué)的過(guò)程，在新課程改革中我們更強(qiáng)調(diào)的是對(duì)于學(xué)生情感的關(guān)注和引領(lǐng)，這三位老師所教授的課程都很好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。學(xué)無(wú)止盡，需長(zhǎng)學(xué)；學(xué)無(wú)止境，需多聽；學(xué)無(wú)止境，需多看；學(xué)無(wú)止境，需耐心；學(xué)無(wú)止境，需虛心；學(xué)無(wú)止境，我愿學(xué)；學(xué)無(wú)止境，我愛學(xué)！

眾所周知，學(xué)習(xí)才能獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)聽課能給我們帶來(lái)更直接更有效的幫助。讓我們看到課堂上上課的那三位老師從容不迫的教學(xué)風(fēng)度和深厚豐富的教學(xué)語(yǔ)言，這些深深地折服了我們，我感覺到了自己的不足，更感覺到要提高自身素質(zhì)，趕上新課改步伐的緊迫性。這幾位老師口語(yǔ)流利，發(fā)音準(zhǔn)確，課上盡量使用英語(yǔ)。如：You please!Who can? Wonderful!我覺得只有教師說(shuō)

1英語(yǔ)才能對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用，才能達(dá)到良好的教學(xué)效果，才能保證孩子對(duì)課程的理解，才能保證孩子學(xué)到正確的知識(shí)，地道的語(yǔ)言。

四、三位授課教師中，都能注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，這幾堂課教學(xué)中互動(dòng)模式多樣，激起了同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。其形式之多，效果之好，真讓我大開眼界。特別是楊老師的那節(jié)課，師生互動(dòng)自然，學(xué)生的積極性都被充分調(diào)動(dòng)了起來(lái)，本節(jié)課中能參與到課堂鍛煉表達(dá)自己想法和創(chuàng)意的學(xué)生人數(shù)很多，而且不難看出學(xué)生也樂(lè)在其中。這些都提醒我在今后的教學(xué)中要使用多種互動(dòng)模式，讓學(xué)生愛上英語(yǔ)課堂，讓他們享受英語(yǔ)課堂的活動(dòng)。

五、這次聽課中，三位教師都給我留下了深刻的印象-口語(yǔ)流利、發(fā)音準(zhǔn)確；教態(tài)親切、表情豐富。給我留下印象最深的是李老師，一口標(biāo)準(zhǔn)流利的英語(yǔ)，選擇了學(xué)生初中階段需要掌握的詞匯和句型，在教學(xué)中，在課堂授課中不斷強(qiáng)化這些詞句的重要性，勝過(guò)作為知識(shí)不斷重復(fù)。聲音也是種自身魅力的表現(xiàn)吸引著學(xué)生的注意力。作為英語(yǔ)教師，我們的語(yǔ)音面貌，不僅是自身專業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)顯著表象，更是對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)音啟蒙及成形有著密不可分的深遠(yuǎn)影響。因此，自我的語(yǔ)音培訓(xùn)，不斷完善語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，選詞和句式，才能更好更有力地引領(lǐng)學(xué)生自信、積極地良性發(fā)展。

六、肯定學(xué)生

作為一名英語(yǔ)老師。我們教師要重視思想政治教育，發(fā)展情意和激勵(lì)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、態(tài)度、興趣，促使學(xué)生積極主動(dòng)地投入到各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。使學(xué)生既受到思想政治教育，又能培養(yǎng)運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際活動(dòng)的能力。所有的上課教師在課堂上總是用英語(yǔ)OK，Very good.Wonderful.Well done.等表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，還有的老師當(dāng)堂獎(jiǎng)勵(lì)了在課堂中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，使他們懷著輕松愉快的情緒全身心地投入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的活動(dòng)中去，收到了良好的教學(xué)效果。

七、創(chuàng)設(shè)情景

這些英語(yǔ)課都采用多種形式創(chuàng)設(shè)情景和充分利用英語(yǔ)教學(xué)本身的真實(shí)情景進(jìn)行教學(xué)。例如，幻燈片、錄像、學(xué)生表演、小組活動(dòng)、以及利用英語(yǔ)本身和上下文創(chuàng)設(shè)情景傳授英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)行基本技能訓(xùn)練和交際活動(dòng)。在情景中理解語(yǔ)言知識(shí)和內(nèi)容能使難點(diǎn)化易，在情景中講解語(yǔ)言知識(shí)能突出重點(diǎn)難點(diǎn)；在情景中進(jìn)行操練能提高學(xué)生實(shí)踐能力。課文內(nèi)容通過(guò)導(dǎo)讀，清晰易記，能加速理解、記憶和交際的進(jìn)程。

八、注重學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)

這些課都是以培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力作為目的要求.教師都能運(yùn)用已學(xué)英語(yǔ)知識(shí)，聯(lián)系剛學(xué)習(xí)的新的語(yǔ)言材料，使新舊語(yǔ)言知識(shí)相互整合，如先讓學(xué)生觀看動(dòng)物生活的場(chǎng)景，然后讓學(xué)生暢所欲言，結(jié)合本課所學(xué)內(nèi)容討論動(dòng)物面

2臨的危險(xiǎn)和如何救助動(dòng)物。這樣既交流了信息，拓寬了思路，解決了問(wèn)題，又培養(yǎng)了用英語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)新的交際的能力。

九、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程教師都很注重優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程。比如，有的老師用圖片討論與動(dòng)物有關(guān)的信息導(dǎo)入新課，有的老師用錄制的一段 video 來(lái)導(dǎo)入新課。開始都比較新穎，立刻吸引了學(xué)生的注意力，對(duì)本課的話題產(chǎn)生了濃厚的興趣。在課堂教學(xué)過(guò)程她們能貫徹多信息、快節(jié)奏、高密度和反復(fù)練習(xí)的原則，都采用音樂(lè)、圖片、錄像等手段創(chuàng)設(shè)新的語(yǔ)言情景，特別是來(lái)自湖南的周彥老師錄制的由學(xué)生表演的情景錄像更有說(shuō)服力。多渠道地給學(xué)生提供英語(yǔ)信息源和大量的信息，拓寬視野，從而激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的強(qiáng)烈興趣，積極主動(dòng)參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用當(dāng)堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容教育學(xué)生要幫助動(dòng)物或合理利用網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到了情感教育的目標(biāo)。

十、教師都具備扎實(shí)的教學(xué)基本功

1.正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；

2.英語(yǔ)詞語(yǔ)豐富、語(yǔ)言流暢；

3.教態(tài)自然，和藹可親，表情豐富，儀態(tài)整潔。

4．板書設(shè)計(jì)整潔美觀，主題突出，形式多樣，設(shè)計(jì)合理。

這次的聽課，讓我開闊了眼界，明確了努力方向。同時(shí)，在看他們上課的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問(wèn)題。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們可以更加理性地反思自己的課堂教學(xué)，從而在今后的教學(xué)中優(yōu)化自己的課堂。這次學(xué)習(xí)讓我們徹底感覺到，教師必須要多聽課多學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。教師是一本活的教材，只有教師自身素質(zhì)提高了，學(xué)生的素質(zhì)才會(huì)提高。這樣所教的學(xué)生才能學(xué)的更好，學(xué)的更多。

第五篇：討論總結(jié)

第一次專題討論活動(dòng)

參加人員：水利電力學(xué)院培訓(xùn)小組所有成員共16人

小組成員：達(dá)布拉干

鄧世琴

巴音瑪

張國(guó)行

李燕兵

陳開峰

勾文婧

王瑞欣

付莉

隋鑫

吳娟

李金朋

高雙彪

謝文俊

王莉

劉芳平

討論時(shí)間：2012-04-21

討論地點(diǎn)：1號(hào)教學(xué)樓107

討論形式：自由發(fā)言，討論

討論主題：如何端正入黨動(dòng)機(jī)、黨探索中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐 討論內(nèi)容：

在第一堂黨課上，有黨校副校長(zhǎng)、紀(jì)委副書記田成義老師和學(xué)工部部長(zhǎng)文記東老師為我們做了生動(dòng)的報(bào)告。課后，水利電力學(xué)院的16名學(xué)員對(duì)如何端正入黨動(dòng)機(jī)這個(gè)課題進(jìn)行了討論。討論會(huì)上，同學(xué)們積極發(fā)言，熱烈討論。在這個(gè)主題上，形成了一些看法和感想。

有位同學(xué)這樣說(shuō)：“入黨動(dòng)機(jī)就是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。入黨是一種心靈的凈化，入黨的過(guò)程就是認(rèn)識(shí)黨、熱愛黨、發(fā)展黨和捍衛(wèi)黨的過(guò)程，不能存在任何私心多念?！背蔀橐幻细竦墓伯a(chǎn)黨員，其中，端正入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)取入黨的首要問(wèn)題：（1）正確的入黨動(dòng)機(jī)是來(lái)取正確的爭(zhēng)取入黨的前提；（2）正確的入黨動(dòng)機(jī)是經(jīng)受組織考研的基石；為此端正入黨動(dòng)機(jī)，必須樹立共產(chǎn)主義的理想，堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐。學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀，并要將其學(xué)成自己的信仰，以黨員的行為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的行為。

第二位同學(xué)說(shuō)：“端正入黨動(dòng)機(jī)，首先要在思想上進(jìn)行改進(jìn)，摒棄理想型觀念、利己型及從眾型觀念不要總想著入黨可以給自己帶來(lái)何種好處，而要思考如何和人民帶來(lái)幫助，從而端正入黨動(dòng)機(jī)。行動(dòng)上也要做到努力改進(jìn)自己，堅(jiān)持為人民服務(wù)，起先鋒模范作用。

只為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。一個(gè)人只有端正了入黨動(dòng)機(jī)，才符合黨章規(guī)定的黨員條件，入黨以后，才能發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的作用，從而保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。有句話說(shuō)的好：“群眾的眼睛是雪亮的”，說(shuō)的寫的再好，也不如踏踏實(shí)實(shí)的做出來(lái)?！?/p>

第三位同學(xué)說(shuō)：“首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)改革開放以來(lái)我們黨形成的中國(guó)特色社會(huì)主義理論。只有對(duì)共產(chǎn)主義和共產(chǎn)黨有了明確的認(rèn)識(shí)，入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)正確。其次，我們要提高自己的思想認(rèn)識(shí)，自覺接受黨組織的教育和培育，客服不正確的思想。我決定從此時(shí)此刻起，為了成為一名優(yōu)秀的黨員而努力學(xué)習(xí)。從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從精神思想上入黨，從組織上入黨，絕不會(huì)入黨前拼命干，入黨后松一半?！?/p>

第四位同學(xué)針對(duì)黨探索中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐這一主題說(shuō)了自己的觀點(diǎn)，“對(duì)這個(gè)專題我有著深刻的認(rèn)識(shí)，我們黨把馬克思主義同中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合，鄧小平理論和《三個(gè)代表》重要思想就是我黨實(shí)踐的產(chǎn)物，同時(shí)提出了科學(xué)發(fā)展觀及依法治國(guó)，把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主和文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。

討論會(huì)結(jié)束后，組員們還是很興奮，還有很多話想說(shuō)。很多組員還表示，通過(guò)討論，已經(jīng)更加深刻的理解了黨的理論。還有的組員表示要努力學(xué)習(xí)，同時(shí)努力樹立崇高的理想信念，以實(shí)際行動(dòng)接受黨的考驗(yàn)。此次討論相當(dāng)成功。

第二次專題討論活動(dòng)

參加人員：水利電力學(xué)院培訓(xùn)小組所有成員共16人

小組成員：達(dá)布拉干

鄧世琴

巴音瑪

張國(guó)行

李燕兵

陳開峰

勾文婧

王瑞欣

付莉

隋鑫

吳娟

李金朋

高雙彪

謝文俊

王莉

劉芳平

討論時(shí)間：2012-04-21

討論地點(diǎn)：1號(hào)教學(xué)樓107

討論形式：自由發(fā)言，討論

討論主題：2012年中國(guó)與世界、社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)、觀看紀(jì)錄片《人民的好兒女》后的觀后感 討論內(nèi)容：

首先大家對(duì)2012年中國(guó)國(guó)和世界這一主題展開討論，第一位同學(xué)覺得：“中國(guó)人口多，底子薄，發(fā)展不平衡，總體上發(fā)展水平還比較低，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)既定的發(fā)展目標(biāo)還需要進(jìn)行長(zhǎng)期艱苦的努力。目前我國(guó)進(jìn)行了全面建設(shè)小康社會(huì)，如何推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新發(fā)展階段。中國(guó)得做到，經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科學(xué)更加進(jìn)步、文化更加繁社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。中國(guó)是維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展的積極力量。中國(guó)始終不遇的奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，一如既往的積極參與多邊和區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作，同世界各國(guó)開展互利合作，治理與維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展?！?/p>

第二位同學(xué)說(shuō)：“中國(guó)是世界的中國(guó)，2012年的中國(guó)，再也不是任人魚肉的中國(guó)，在世界上已經(jīng)獨(dú)當(dāng)一面了，而且人民的生活也日益富足，我想在人民的支持下,中國(guó)共產(chǎn)黨一定處理好各種國(guó)內(nèi)國(guó)際紛爭(zhēng)，給世界營(yíng)造成出一份和平的氣息，帶領(lǐng)著中國(guó)人民屹立在世界的東方。老師結(jié)合實(shí)際問(wèn)題給我們講了熱點(diǎn)問(wèn)題“南海爭(zhēng)端”也說(shuō)明了2012年中國(guó)與世界充滿了機(jī)遇，也是可面臨著各方面的挑戰(zhàn)，尤其是我們的領(lǐng)域問(wèn)題。我國(guó)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)總量不斷增加，但2012也是不平凡的一年，我國(guó)先后與菲律賓、越南發(fā)生外交危機(jī)，南海形勢(shì)不容樂(lè)觀。南海小國(guó)強(qiáng)占我國(guó)南海島礁，奪取資源，我國(guó)為了顧全大局，提出了擱置爭(zhēng)議，共同開發(fā)，主權(quán)在我的原則，希望對(duì)南海局勢(shì)有所緩和。'”

第三位同學(xué)說(shuō)：“2012年依然是一個(gè)戰(zhàn)略機(jī)遇期，機(jī)關(guān)面臨著各種挑戰(zhàn)，雖然會(huì)有很多的風(fēng)險(xiǎn)，但是經(jīng)濟(jì)的基本面沒有發(fā)生變化，經(jīng)濟(jì)依舊會(huì)持續(xù)較快發(fā)展，我國(guó)應(yīng)該抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，力爭(zhēng)有更大的作用?！?/p>

第四位同學(xué)說(shuō)：“老師講了世界對(duì)中國(guó)的影響，是我們更進(jìn)一步了解了當(dāng)前的形勢(shì)與政策，走出衰退的世界經(jīng)濟(jì)在2011年仍處于復(fù)蘇階段，這對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)也具有一定的影響，而中國(guó)政府最主要的優(yōu)勢(shì)在于擁有一個(gè)龐大的國(guó)有經(jīng)濟(jì)部門，控制著中國(guó)這個(gè)世界經(jīng)濟(jì)第二大國(guó)的實(shí)體經(jīng)濟(jì)命脈，所以無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是政治，我國(guó)都在堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，讓發(fā)展成為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。對(duì)于中國(guó)現(xiàn)在所出局勢(shì)，釣魚島問(wèn)題、南海問(wèn)題等，盡管諸如菲律賓等國(guó)的頻頻挑釁，美國(guó)等大國(guó)的虎視眈眈，隨形勢(shì)不容樂(lè)觀，但我們?nèi)詧?jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，這一系列問(wèn)題能解決?！?/p>

現(xiàn)在對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)開始討論，有位同學(xué)說(shuō)：“堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放，艱苦創(chuàng)業(yè)，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗?！本o接著說(shuō)“堅(jiān)持‘科教興國(guó)’戰(zhàn)略，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，人民生活比較富裕，共同建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。”作為一名大學(xué)生，必須養(yǎng)成守時(shí)、忠誠(chéng)、尊重他人、培養(yǎng)積極心態(tài)等道德以實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)。

由于時(shí)間關(guān)系我們進(jìn)入下一話題，看完《人民的兒女》后的觀后感，我們黨之所以能贏得社會(huì)的認(rèn)可，人民群眾的擁護(hù)，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的偉大進(jìn)程中，取得舉世矚目的成就，是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)的普通黨員，在立足本職，從小事做起，從最平凡的事做起。在前進(jìn)的道路上，人生征途中，即使遇到艱難險(xiǎn)阻，刀山火海，也在所不辭，勇往直前，不不達(dá)目的誓不罷休，你看：吳孟超治療病人王甜甜的實(shí)例，八十多歲老人吳孟超的滄桑與小姑娘王甜甜的青春形成視覺上的對(duì)比，吳孟超的那句'“一線希望，百分百的努力”給我們強(qiáng)烈的沖擊力，我看到了吳老的崇高醫(yī)德。他們就是這樣，用自身的力量，用點(diǎn)滴的積累，詮釋了我們黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。

看完影片，叩問(wèn)自己，是什么樣的情懷造成了如此無(wú)私的境界？是什么樣的動(dòng)力造就了如此大愛的精神境界？讓他們的行為令中國(guó)動(dòng)容？是一名共產(chǎn)黨人的責(zé)任？是做人的價(jià)值觀？是的，都是的，就是有了這樣多的人，在平凡的生活中，在自己平凡的生命中用一件件沒有驚天動(dòng)地，沒有舉世矚目的平凡事，感動(dòng)著周圍的人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族才因此而驕傲。作為一個(gè)平凡的人，我們無(wú)力去做一些感動(dòng)天感動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為國(guó)家做些什么，為民族做些什么國(guó)家就會(huì)越來(lái)越好美好了。

第三次專題討論活動(dòng)

參加人員：水利電力學(xué)院培訓(xùn)小組所有成員共16人

小組成員：達(dá)布拉干

鄧世琴

巴音瑪

張國(guó)行

李燕兵

陳開峰

勾文婧

王瑞欣

付莉

隋鑫

吳娟

李金朋

高雙彪

謝文俊

王莉

劉芳平

討論時(shí)間：2012-04-22

討論地點(diǎn)：1號(hào)教學(xué)樓107

討論形式：自由發(fā)言，討論

討論主題：中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 討論內(nèi)容：

有位同學(xué)說(shuō)：“中國(guó)共產(chǎn)黨是什么性質(zhì)的黨，這是每個(gè)要求入黨的同志首先應(yīng)該弄清的問(wèn)題，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，所謂‘先鋒隊(duì)’，就是起到模范帶頭作用的一類人，而工人階級(jí)的先鋒隊(duì)也就是工人階級(jí)中優(yōu)秀的，甘于奉獻(xiàn)的，愿意為人民服務(wù)的一類人，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，這一性質(zhì)對(duì)于不斷增強(qiáng)的黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，不斷提高黨的社會(huì)影響，有著重要的理論意義和實(shí)踐意義。我們黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，它體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一，黨的階級(jí)性與群眾性相統(tǒng)一。”下一位同學(xué)補(bǔ)充說(shuō)“黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、《三個(gè)代表》重要思想作為自己的行動(dòng)指南，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨?！?/p>

第三位同學(xué)說(shuō)：“不同時(shí)期，我們黨始終代表人民的利益，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不管是西安事變還是重慶談判，我們黨都始終站在民族統(tǒng)一戰(zhàn)線高度，釋放善意，達(dá)成和解，為民族前途命運(yùn)甘愿做出犧牲，中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)決定了中國(guó)共產(chǎn)黨必將是一個(gè)偉大的黨?！?/p>

對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)這一專題大家觀點(diǎn)還是一致的，對(duì)黨的定義是一樣的，同學(xué)們一致認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨是由各個(gè)社會(huì)階層的先進(jìn)分子所組成的，具有先進(jìn)性、代表性、引領(lǐng)我們這個(gè)時(shí)代的潮流，黨的性質(zhì)是黨的本質(zhì)特征而科學(xué)的體現(xiàn)，堅(jiān)持為人民服務(wù)，努力打造公平正義的社會(huì)。

關(guān)于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀：有位同學(xué)說(shuō)：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本的方法是統(tǒng)籌兼顧。其本質(zhì)就是以人為本，全面協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展觀，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和人類社會(huì)全面發(fā)展的發(fā)展觀，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻的感到科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路，發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局，做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。作為一位當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該明確自己的奮斗目標(biāo)與努力方向，提升自身各方能力，要善待自己，愛護(hù)自己，關(guān)注自己心靈，培育健康心態(tài)，鍛煉好自己的身體。”

第二位同學(xué)說(shuō)：“正確處理經(jīng)濟(jì)、政治、文化的協(xié)調(diào)關(guān)系，全面發(fā)展，做好現(xiàn)代化，我們不能只顧今天，不管明天，為了今日的利益，超負(fù)荷的開采，掠奪資源，這必將為我們帶來(lái)毀滅性災(zāi)難如果我們自己不在意，沒有人會(huì)為我們買單，這樣，受傷害的也是我們。所以，要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，堅(jiān)持人與自然的和諧發(fā)展，我們都生活在同一片藍(lán)天下，沐浴同樣的陽(yáng)光，我們?cè)谙硎苓@一切的饋贈(zèng)是，也要好好愛護(hù)她，用科學(xué)的理念，科學(xué)的方法，達(dá)到和諧的發(fā)展。

科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)源于實(shí)踐，是黨中央深入分析社會(huì)主義初級(jí)階段國(guó)情，根據(jù)新的發(fā)展要求而提出的，全面回顧改革開放以來(lái)中國(guó)的發(fā)展歷程，得出的結(jié)論，科學(xué)發(fā)展觀又指導(dǎo)實(shí)踐，我們要堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。我們都會(huì)認(rèn)為那些方針政策離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)不然，無(wú)論多么大的事都是一點(diǎn)一滴組成的，不要認(rèn)為對(duì)于這些我們什么都做不了，生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事都能折射出大政策?！?/p>

第三位同學(xué)主要講了科學(xué)發(fā)展觀的核心“以人為本是實(shí)踐的基礎(chǔ)，它與我黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，以人為本就是通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀，最大限度的滿足人民群眾的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)需求。衣食住行與我們生活密不可分，這是人在世上立足的最基本需求同時(shí)，不要的文體娛樂(lè)也是我們所需的，這都人民群眾的生存發(fā)展需求。通過(guò)民主政治建設(shè)不斷滿足人民日益的個(gè)性化發(fā)展需要，人與人之間的相互尊重，個(gè)人權(quán)益的實(shí)現(xiàn)，自由發(fā)展的空間以及參加國(guó)家事務(wù)的自主性，人與人，人與自然的和諧發(fā)展，等等。都是以人為本的體現(xiàn)?！?/p>

討論會(huì)結(jié)束后，組員們還是很興奮，還有很多話想說(shuō)。很多組員還表示，通過(guò)討論，已經(jīng)更加深刻的理解了黨的理論。還有的組員表示要努力學(xué)習(xí)，同時(shí)努力樹立崇高的理想信念，以實(shí)際行動(dòng)接受黨的考驗(yàn)。此次討論相當(dāng)成功。

第四次專題討論活動(dòng)

參加人員：水利電力學(xué)院培訓(xùn)小組所有成員共16人

小組成員：達(dá)布拉干

鄧世琴

巴音瑪

張國(guó)行

李燕兵

陳開峰

勾文婧

王瑞欣

付莉

隋鑫

吳娟

李金朋

高雙彪

謝文俊

王莉

劉芳平

討論時(shí)間：2012-04-22

討論地點(diǎn)：1號(hào)教學(xué)樓107

討論形式：自由發(fā)言

討論主題：入黨手續(xù)及程序，看完《2011年感動(dòng)中國(guó)》及《人民的好兒女》的觀后感 討論內(nèi)容： 入黨是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^(guò)程，必須按步驟實(shí)行。寫申請(qǐng)，組織推優(yōu)，參加黨課培訓(xùn)，確定積極分子，確定發(fā)展對(duì)象，預(yù)備黨員到正式黨員，這一步不都是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^(guò)程。

下面是我們小組成員觀看《感動(dòng)中國(guó)》后每個(gè)人的觀后感

美媽媽吳菊萍等等，是什么樣的情懷是他們選就了如此浩瀚宏闊的精神世界？是什么樣的的機(jī)緣便他們令九州動(dòng)容？我想真正感動(dòng)的確傷感，他們克服困難堅(jiān)持下去的就是信心，堅(jiān)定不移的信心，使他們那顆脆弱的心更有勇力，有信心走下去，他們也讓我們精神得到沐浴，走路的腳步更結(jié)實(shí)，也滋生出一顆無(wú)私的心去幫助有困難的人。

王莉：在觀看了感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮后，使我深受感動(dòng)的同時(shí)也知曉了自己身上的不足，也許自己無(wú)法像他們一樣偉大，但仍可以做些小事來(lái)幫助身邊的人。

吳娟：看完《人民的好兒女》，我感觸很深，、它講述的是在平凡崗位上為黨為國(guó)做我非凡貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才，從他們的事跡中，讓我感受到了共產(chǎn)黨員的無(wú)私情懷，堅(jiān)韌不拔，淡薄名利的情操。他們立足本職，從小事做起，從最平凡做起。在自己身上，我看到了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的精神。

張國(guó)行：我深深地被他們不怕犧牲，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)，并要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助別人，以黨員的要求自己，為我黨創(chuàng)建和諧社會(huì)獻(xiàn)自己的一份力量。

劉芳平：《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目自2003年播出后，在全國(guó)引起強(qiáng)烈的反響，在過(guò)去的九年里，.鄧世琴：一生就做了一件事的朱光亞；堅(jiān)守藏區(qū)支教的胡忠，謝曉君夫婦；托舉生命的最

《感動(dòng)中國(guó)》評(píng)選人物事跡所蘊(yùn)含的人格力量，能感動(dòng)觀眾的標(biāo)準(zhǔn)從未改變。在人物選擇范圍上，超越了國(guó)界，民族和語(yǔ)言?！案袆?dòng)”已逐漸成為一種新的道德評(píng)判體系進(jìn)入群眾的思想和觀念?！陡袆?dòng)中國(guó)》已經(jīng)成為'“中國(guó)人的精神史詩(shī)”其震撼人心的精神力量。已經(jīng)在人們心中產(chǎn)生了越來(lái)越深的影響。《人民的好兒女》是感動(dòng)我們和中國(guó)的力量。片中所反映的先進(jìn)共產(chǎn)黨員事跡，我感受到了心靈上一次次的震撼。在他們身上，我看到了共產(chǎn)黨的偉大、共產(chǎn)黨的風(fēng)采。從他們的事跡中，讓我感受到了共產(chǎn)黨員的無(wú)私情懷、堅(jiān)忍不拔、淡泊名利、甘為孺子牛的情操。這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡之所以贏得社會(huì)的認(rèn)可，是因?yàn)樗麄兡軌蛄⒆惚韭?，從小事做起，從最平凡的事做起。在前進(jìn)的道路上，人生征途中，即使遇到艱難險(xiǎn)阻、刀山火海，也在所不異，勇往直前，不達(dá)目的誓不罷休。在這些《人民的好兒女》中，我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨員的無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)、崇高與偉大，讓我感受到一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì)與情懷。

達(dá)布拉干：

每一個(gè)共產(chǎn)黨員，在舉起右手宣誓時(shí)，都會(huì)作出“為了黨和人民的利益，不異犧牲自己的一切，甚至是生命”的莊嚴(yán)承諾。在建設(shè)文明、富強(qiáng)國(guó)家的道路上，身為共產(chǎn)黨員，理當(dāng)沖鋒在前，戰(zhàn)斗不止。只要人人都獻(xiàn)出一份愛、人人都獻(xiàn)出一份力，就一定能夠使我們偉大的國(guó)家成為世人羨慕的樂(lè)園。這4幾位來(lái)自全國(guó)的不同地域和崗位，黨和人民的好兒女們，有黨員干部、醫(yī)生、教師、警察、部隊(duì)官兵、職員還有普通農(nóng)民，他們從事著不同的職業(yè)，有著不同的人生軌跡。但他們都有著一份共同的堅(jiān)守，那就是堅(jiān)守著自己的職責(zé)、理想和信念，堅(jiān)守著全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨。這是一名黨員對(duì)黨章的承諾，是一名黨員對(duì)生命的升華。一張張樸實(shí)的面容，一件件感人至深的事跡，再次洗滌了我們的心靈。這48位人民的好兒女為我們上了生動(dòng)的一課，使我們明白了什么才是一名真正的共產(chǎn)黨員，什么才是共產(chǎn)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們不能再抱怨自己得不到回報(bào)，首先應(yīng)該問(wèn)問(wèn)我們自己能夠付出什么；也不能再抱怨自己的崗位平凡無(wú)味，應(yīng)為在平凡中依然能夠創(chuàng)造偉大。

付莉：看著他們樸實(shí)的面容和一段段感人的事跡，在接受心靈洗禮的同時(shí)，我們也不禁要捫心自問(wèn)：同樣作為一名共產(chǎn)黨員，我們?cè)谕幻纥h旗下宣誓，共同遵循著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，我們是否有著自己的堅(jiān)守，有著自己的追求和信念。此時(shí)此刻，我也不禁要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：一是有沒有堅(jiān)守全心全意為人民服務(wù)的宗旨；二是在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中有沒有堅(jiān)守自己的創(chuàng)建承諾；最后有沒有時(shí)刻堅(jiān)守自己的崗位不動(dòng)搖。

王瑞欣：向人民的好兒女致敬，你們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模，是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠?。借用感?dòng)中國(guó)的一句話，“和這樣一批人生活在一個(gè)時(shí)代里，我們感到特別的安心和幸福。”

陳開峰：同學(xué)們都認(rèn)真的觀看了感動(dòng)中國(guó)影片，我們被他們的那種愛心，奉獻(xiàn)，無(wú)私所感動(dòng)，他們以實(shí)際行動(dòng)履行著中國(guó)共產(chǎn)黨員的義務(wù)，他們是時(shí)代的楷模，是我們的標(biāo)桿。

巴音瑪：只要我們擁有一顆愛心，付出真情就能體現(xiàn)人類的真善美，感動(dòng)也無(wú)處不在。又是一個(gè)眼神，一句話，一條短信，一元錢就能讓他人從我這里獲得快樂(lè)或幫助，從而溫暖人間，感動(dòng)著你我。

勾文婧：在當(dāng)今物欲橫流的世界上，仍有一部分人在堅(jiān)守，所以感動(dòng)中國(guó)，并不一定都是做一些驚天動(dòng)地的事，只有從身邊做起，從小事做起，總會(huì)折射出我們的偉大。不求留名，但求無(wú)愧于心，作為一名入黨積極分子更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做先鋒模范，為大家做好榜樣。

高雙彪：同志們一致認(rèn)為，看了感動(dòng)中國(guó)之后，心靈受到了很大的震撼。尤其是孟佩杰，她的年齡和我們差不多，但是小小的她卻擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，每天堅(jiān)持的照顧著自己的養(yǎng)母，日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終不離不棄。同時(shí)，她也沒有放棄自己的學(xué)習(xí)，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，照顧著身患重病的母親。大家一致決定向孟佩杰同學(xué)學(xué)習(xí)。

隋鑫：那一幅幅感動(dòng)人心的畫面時(shí)時(shí)在眼前閃過(guò)，此次當(dāng)選的人物令我印象最深的就是胡忠，謝曉君夫婦，他們的愛是無(wú)私的，哪里有孤兒哪里就有他們的身影，他們用無(wú)私的愛和親情溫暖著福利院140多個(gè)孤兒，也把自己美好的青春獻(xiàn)給了他們。十位感動(dòng)中國(guó)的人物是平凡的，他們是民族的驕傲，更是祖國(guó)的驕傲。

謝文俊：觀看完《2011年感動(dòng)中國(guó)十大人物》，一種無(wú)形的力量沖擊我每一根神經(jīng)，震撼我心靈，每一個(gè)人后面都承載著一個(gè)感人的故事，一聲為國(guó)的朱光亞數(shù)十年的中國(guó)和事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，扎根高原地區(qū)支教的教師夫婦胡忠，謝曉君讓孤兒有了家的溫暖，年近90依然工作在于手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生吳孟超醫(yī)者仁心，用行動(dòng)用仁愛感動(dòng)詩(shī)人等，這些感動(dòng)的力量讓我們心靈上得以升華，精神上沐浴，太多太多人在平凡生命中感動(dòng)著別人，感動(dòng)著中國(guó)。