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      教導(dǎo)副主任工作職責(zé)

      時(shí)間:2019-05-13 01:48:45下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:教導(dǎo)副主任工作職責(zé)

      教導(dǎo)副主任工作職責(zé)

      1、在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)小學(xué)的教務(wù)工作,協(xié)助教導(dǎo)主任工作,并搞好自己所分管的工作。

      2、負(fù)責(zé)排課、調(diào)課、和校長(zhǎng)協(xié)商安排教師代課,制訂作息時(shí)間,管理學(xué)生學(xué)籍。

      3、積累收集教學(xué)資料,負(fù)責(zé)學(xué)生課本的訂購。

      4、檢查教育、教學(xué)工作,組織各學(xué)科組長(zhǎng)每月一次常規(guī)檢查,期中常規(guī)抽查,期末普查,并寫情況通報(bào)。

      5、定期召開學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議,審各科的教學(xué)計(jì)劃。督促教師執(zhí)行崗位責(zé)任制,深人教學(xué)第一線聽課、評(píng)課,參加教研活動(dòng),檢查學(xué)生作業(yè)、分析試卷。了解和掌握教學(xué)情況,對(duì)教學(xué)中存在的問題提出改進(jìn)意見。幫助教師認(rèn)真抓好“雙基”,發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力。幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)組織交流,建立教師檔案,提高教學(xué)水平。

      6、抓好班主任工作。審查批準(zhǔn)班主任工作計(jì)劃,定期召開會(huì)議,研究匯報(bào)工作;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活的管理,組織班主任做好學(xué)生的操行評(píng)定和評(píng)選工作。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。幫助班主任總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作。抓好少先隊(duì)工作,培養(yǎng)學(xué)生干部。

      7、抓好體育衛(wèi)生工作。抓好體育課、課間操、眼保健操,適當(dāng)組織小型的競(jìng)賽活動(dòng)。抓好學(xué)生的衛(wèi)生常識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,及時(shí)組織學(xué)生衛(wèi)生檢查并制訂措施保護(hù)學(xué)生視力。

      8、組織考試,做好命題、監(jiān)考、閱卷、評(píng)分、總結(jié)工作等。

      9、認(rèn)真組織好聯(lián)校教研活動(dòng)。

      第二篇:教導(dǎo)副主任工作小結(jié)1

      江莊鎮(zhèn)鐃鈸小學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期

      教導(dǎo)副主任工作小結(jié)

      由于學(xué)校人事的調(diào)整,我有幸被聘為學(xué)校的教導(dǎo)處副主任。由于工作崗位的變化,給我?guī)硇碌奶魬?zhàn)和壓力。學(xué)校工作無小事,為了能盡快適應(yīng)新崗位的工作,我不敢有絲毫馬虎,整個(gè)工作可以用一句話來概括,那就是:摸著石頭過河,邊學(xué)邊做,邊做邊思考,邊思考邊不斷改進(jìn)和調(diào)整。同時(shí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同仁的關(guān)心、支持、幫助下,一學(xué)期下來,基本能完成本職崗位上的工作?,F(xiàn)就具體工作總結(jié)如下:

      一、用一顆熱愛教育的心去抓好語文教學(xué)工作。

      熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師,我深愛著我的學(xué)生。在擔(dān)任高年級(jí)的語文教學(xué)中,我竭力做到上好每一堂課;盡力關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生。本學(xué)期所代的六年級(jí)是一個(gè)多差生的大集體,學(xué)習(xí)習(xí)慣差:課前不預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí),上課不聽講,愛接嘴,老師說上句,他說下句,平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè),閱讀課外書的就微乎其微了;基礎(chǔ)知識(shí)差:寫字畫倒筆、多筆、少筆、“草書”現(xiàn)象非常嚴(yán)重,面對(duì)這樣的一群學(xué)生,我沒有埋怨和氣餒,而是面對(duì)現(xiàn)實(shí),千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法。雖然本學(xué)期期中考試,考得不夠理想但我堅(jiān)信,通過自己的努力,后面會(huì)有所進(jìn)步的。

      二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己。

      不滿足現(xiàn)狀,積極參加各類進(jìn)修,不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。利用休息日的時(shí)間,向別人請(qǐng)教。如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué),學(xué)習(xí)制作課件,豐富課堂教學(xué),利用我校的電腦房,帶領(lǐng)學(xué)生上機(jī),從網(wǎng)上搜索好的作文,讓學(xué)生學(xué)習(xí),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生對(duì)作文不再害怕。本學(xué)期,我負(fù)責(zé)了學(xué)校的教科室工作,又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革精神,積極撰寫教學(xué)論文,參與課題研究。個(gè)人課題《小學(xué)生自主管理班集體的研究》順利地通過了區(qū)級(jí)立項(xiàng)?,F(xiàn)在正著手積累課題材料,做個(gè)細(xì)心的人,記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      三、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師。

      新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,匯同教導(dǎo)處和教研組長(zhǎng)們一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過集體備課

      -上課-聽課-研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。

      四、用一顆勇于創(chuàng)新的心去對(duì)待學(xué)校工作。

      本人所分管的是教科研工作。平時(shí)我能積極組織教師參加科研活動(dòng),結(jié)合課改精神,組織開展了一人一課活動(dòng),鼓勵(lì)青年教師大膽上課,積極撰寫論文和個(gè)人課題。今年我校有8位教師的個(gè)人課題分別在市級(jí)、區(qū)級(jí)立項(xiàng)。

      同時(shí)作為教導(dǎo)副主任,在學(xué)校的教育教學(xué)成績(jī)的好壞我負(fù)有很多的責(zé)任,感到有一定的壓力,在抓好自己所分管的工作同時(shí),我能積極協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的教學(xué)管理工作:

      1、我們每個(gè)月都組織教研組長(zhǎng)進(jìn)行課堂常規(guī)檢查,或是隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查,這是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此,我們始終按照教學(xué)“六認(rèn)真”來要求教師。教學(xué)中要做到“三心”:備課精心,上課專心,輔導(dǎo)耐心;課課有反思;每月進(jìn)行階段反思;每月不少于2篇的教學(xué)隨筆。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評(píng)比相結(jié)合,表彰先進(jìn),督促后進(jìn)。

      2、開展多種形式的校本教研活動(dòng)。學(xué)期初組織教師進(jìn)行同課異構(gòu)分組教研活動(dòng)(語文組、數(shù)學(xué)組),每位教師都要上一次公開課,年齡在50歲以下的必須使用多媒體進(jìn)行教學(xué)。課后由教務(wù)處組織集中討論,聽課教師在討論會(huì)上能說出自己不同的見解,而上課教師也能感受到自己的閃光點(diǎn)和不足之處。使教師們迅速成長(zhǎng)。

      3、建立教師讀書制度。強(qiáng)化自身的理論學(xué)習(xí),讓每位教師都必須養(yǎng)成讀報(bào)、看書、對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行摘錄的習(xí)慣,并進(jìn)行反思討論,共促成長(zhǎng)。

      五、存在不足和今后努力方向

      任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。對(duì)自己所分管的工作還需改進(jìn)的地方:

      1、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),工作深入創(chuàng)新力度還需加強(qiáng)。

      2、繼續(xù)深入課堂、深入班級(jí),不斷提高教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,制定部分硬性措施,提高教師參與學(xué)習(xí)的廣度和深度,打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),尤其強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練和指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校和個(gè)別老師的具體情況(如年齡、個(gè)別弱項(xiàng)等),主要采取自我訓(xùn)練與其他指導(dǎo)相結(jié)合的方式(行政指導(dǎo)、骨干指導(dǎo)等),重點(diǎn)在普通話、粉筆字、教學(xué)技能(如板書、導(dǎo)入、問題設(shè)計(jì)等)和信息技術(shù)上進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo),通過訓(xùn)練,能使廣大青年教師能夠熟練操作電腦,制作相關(guān)課件,并熟悉各種相關(guān)軟件的使用。

      4、教學(xué)檢查做到有計(jì)劃、有組織、有步驟地實(shí)施,明確檢查的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、時(shí)間和具體參檢人員。對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行了科學(xué)分析并及時(shí)反饋。形成獎(jiǎng)懲制度,對(duì)教師的評(píng)價(jià)檢查,做到公平、公正。

      一學(xué)期以來,由于我還擔(dān)任著畢業(yè)班的班主任和教學(xué)的工作,經(jīng)常感到時(shí)間不夠用,感受最深的那就是累并快樂著,苦卻收獲著,繁忙之中成長(zhǎng)著。在今后的工作中,我將更加珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)設(shè)的成長(zhǎng)平臺(tái),將不斷總結(jié),不斷反思,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,不斷完善自己。“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍?!毕嘈牛行燎诘母冻?,就會(huì)有豐碩的成果!我將用知識(shí)、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和體力為鐃鈸小學(xué)的明天添磚加瓦!

      第三篇:教導(dǎo)副主任工作總結(jié)

      教導(dǎo)副主任工作總結(jié)

      在上一學(xué)期中,我協(xié)助教導(dǎo)處***主任工作,著重抓本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及校本培訓(xùn)工作,并擔(dān)任*年級(jí)**教學(xué)。回顧這一學(xué)期來,本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作,收到了較好的實(shí)效?,F(xiàn)將有關(guān)工作情況簡(jiǎn)單簡(jiǎn)述如下:

      一、政治思想方面:

      作為一名黨員教師,能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、十八屆三中全會(huì)精神、義務(wù)教育法規(guī)、教師職業(yè)道德等各種材料,撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)三萬余字,使自己的思想認(rèn)識(shí)時(shí)刻和黨中央高度保持一致。認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)措施,模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,顧全大局,不計(jì)較個(gè)人得失,做師生的良好表率。

      二、履行職責(zé)情況:

      1.關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

      擔(dān)任*年級(jí)**教學(xué)工作,堅(jiān)持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。經(jīng)常撰寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,使自己受益匪淺。

      2、為教師的發(fā)展著想,對(duì)教師負(fù)責(zé)

      學(xué)校要發(fā)展必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。加強(qiáng)教師遠(yuǎn)程資源設(shè)備應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)工作,根據(jù)本校教師成長(zhǎng)情況,設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,搜尋培訓(xùn)材料,組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),使教師將所學(xué)新本領(lǐng)熟練掌握并運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教師受益,學(xué)生受益。

      3、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

      教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。作為教導(dǎo)副主任,我努力做好分管校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任的助手。完成以下幾方面的工作:

      (1)每次開學(xué)初,在分管校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能認(rèn)真和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

      (2)協(xié)助制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作。對(duì)個(gè)人備課、集體備課、上課、作業(yè)批改、單元檢測(cè)等均提出了明確的要求,并定期檢查。從新學(xué)期開始,教導(dǎo)處堅(jiān)持每月檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)檔案一次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與常規(guī)檢查工作,發(fā)揮教研組長(zhǎng)在學(xué)科教學(xué)檢查中的主動(dòng)性,讓教研組長(zhǎng)參與到教學(xué)管理中去。

      (3)做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起到橋梁溝通作用。及時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)正常開展,各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施。

      (4)落實(shí)學(xué)校制訂的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教師的月考核以及教學(xué)工作的常規(guī)檢查,從早讀、課間操到課堂、值班,從教案到作業(yè)批攺,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促教師整改,為學(xué)??荚u(píng)教師提供依據(jù)。

      4、認(rèn)真組織、參與校本教研

      我校的教研活動(dòng)分為三個(gè)層面:第一層是市、辦事處及以上教研活動(dòng)。對(duì)于此類活動(dòng),我們是積極組織教師參與。

      第二層是與兄弟學(xué)校的教研活動(dòng),這稱為教學(xué)交流。我們除了認(rèn)真組織教師參與他們的各類教研活動(dòng)外,還常常派老師前往學(xué)習(xí)。

      第三層是我校的教研活動(dòng)。首先是要求在一學(xué)期內(nèi)人人上研討課,以促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)和交流。第二,針對(duì)我校教師的具體情況,我們把教研活動(dòng)的主題縮小,力求每次活動(dòng)都解決實(shí)質(zhì)性的問題,這樣既節(jié)約的時(shí)間,又提高了效率。

      5、大力開展校本培訓(xùn),推進(jìn)特色教育的發(fā)展。

      堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到有計(jì)劃、有組織、有記載、有檢查。組織教師收看各級(jí)名師的師德報(bào)告會(huì),激勵(lì)教師做名師;組織教師學(xué)習(xí)越秀班主任的工作報(bào)告,學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn);組織教師收看各級(jí)名師的課堂錄象,感悟教學(xué)新思想,汲取教學(xué)新方法。

      6、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀。

      協(xié)助分管校長(zhǎng)做好學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)、實(shí)施方案,組織實(shí)施,監(jiān)督執(zhí)行,考核評(píng)比。做好宣傳工作,積極進(jìn)行學(xué)校新聞報(bào)道,編發(fā)信息,擴(kuò)大本學(xué)校在全市的影響力。積極諫言獻(xiàn)策,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。做好校值日工作。協(xié)助其他部門抓好學(xué)校各項(xiàng)工作。

      7、做好教師的勤務(wù)員。

      凡是老師們教學(xué)上需要我提供幫助的,無論我有多忙,都會(huì)毫無怨言地為老師們服務(wù)。比如,幫助網(wǎng)上查閱資料、整理復(fù)習(xí)資料、編印試卷等等。全身心地為一線教師服務(wù)。

      三、存在的問題

      1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      2、學(xué)習(xí)不夠、工作還缺少創(chuàng)新。工作中缺乏力度,方法欠缺,缺乏耐心。

      四、今后的努力方向:

      1、不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上新形勢(shì)、新要求。

      2、謙虛謹(jǐn)慎,深入群眾,努力將工作做到好上加好。

      3、加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),向課堂要效率。

      第四篇:教導(dǎo)副主任崗位職責(zé)

      教導(dǎo)副主任崗位職責(zé)

      教導(dǎo)副主任協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)和相關(guān)工作,其主要職責(zé)是:

      1、負(fù)責(zé)所分管的教學(xué)工作,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃及上級(jí)有關(guān)規(guī)定、計(jì)劃、要求,并組織落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。

      2、協(xié)助教導(dǎo)主任做好各學(xué)科教學(xué)常規(guī)過程的科學(xué)管理、有效指導(dǎo)。

      3、協(xié)助教導(dǎo)主任做好各學(xué)科教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn),不斷提高教師素質(zhì),并協(xié)助搞好學(xué)期、學(xué)的教師量化考核。

      4、協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、教研組活動(dòng)的組織、管理、指導(dǎo)。

      5、參與學(xué)校舉辦的相關(guān)活動(dòng)。

      6、負(fù)責(zé)各學(xué)科現(xiàn)代化教育技術(shù)的應(yīng)用工作,與電教管理員配合指導(dǎo)教師做好電教硬件、軟件的使用、管理,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

      7、做好學(xué)校的臨時(shí)委派工作和其他工作。

      第五篇:教導(dǎo)副主任工作計(jì)劃

      教導(dǎo)副主任工作計(jì)劃

      新的一年已經(jīng)開始,新的學(xué)期也要開學(xué),一年之計(jì)在于春,在這辭舊迎新的時(shí)刻,做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作,是我們每個(gè)教職員工應(yīng)盡的職責(zé),為此特制定新學(xué)期工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      圍繞學(xué)校的中心工作,結(jié)合自己的工作職責(zé)及要求,認(rèn)真細(xì)致、有的放矢、一絲不茍地做好各項(xiàng)具體工作。牢固樹立服務(wù)教學(xué),服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生的觀念,端正自己的工作態(tài)度,配合教導(dǎo)處***主任做好教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)工作及臨時(shí)性工作,搞好常規(guī)管理及跟蹤管理,加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高。

      二、總體要求

      因?yàn)楸緦W(xué)期是學(xué)年的第二學(xué)期,具體工作比較繁多,再加上人手較少,所以對(duì)工作的要求就非常高,這就要求具體工作應(yīng)該更加細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),如常規(guī)教學(xué)干部檔案管理工作是不能出現(xiàn)任何疏漏的。要按時(shí)保質(zhì)保量的完成自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)具體工作和學(xué)校的布置的臨時(shí)性工作,不拖拉、推諉,圓滿完成各工作目標(biāo)。

      三、具體工作

      1、開學(xué)前協(xié)同級(jí)部排好課程表,并做好臨時(shí)調(diào)課安排。12、開學(xué)第二周完成上學(xué)期工作總結(jié)并打印成文。

      3、計(jì)算出上學(xué)期教師量化分?jǐn)?shù)。

      4、做好中考實(shí)驗(yàn)加試、體育加試報(bào)名及赴考。

      5、組織初二學(xué)生地理、生物會(huì)考工作。

      6、五月中旬組織一次學(xué)生評(píng)教,小升初宣傳,招生報(bào)名。

      7、六月上旬組織初三學(xué)生中考的準(zhǔn)備工作,中旬檢查教師學(xué)案、作業(yè)、聽課記錄、教研組活動(dòng)記錄等。

      8、六月底組織全校期末考試,計(jì)算本學(xué)期教師各項(xiàng)考核。

      9、做好教導(dǎo)處日常工作及各種臨時(shí)性工作。

      10、作為一名中共黨員,還要完成學(xué)校黨支部安排的各

      項(xiàng)工作。

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