第一篇：技術(shù)創(chuàng)新能力是一個國家自主創(chuàng)新能力的重要體現(xiàn)

技術(shù)創(chuàng)新能力是一個國家自主創(chuàng)新能力的重要體現(xiàn)，是增強產(chǎn)業(yè)競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隨著經(jīng)濟全球化進程的加快，國際間產(chǎn)業(yè)分工和轉(zhuǎn)移越來越依賴于企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的高低。目前全世界90％以上的發(fā)明專利都掌握在少數(shù)發(fā)達國家手里，跨國公司憑借技術(shù)優(yōu)勢，牢牢占據(jù)了產(chǎn)業(yè)鏈的高端，形成了對世界市場特別是高技術(shù)產(chǎn)品市場的高度壟斷，從中獲取大量超額利潤。而我國由于自主創(chuàng)新能力較弱，許多企業(yè)的核心技術(shù)和裝備基本上依賴進口，缺乏自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，在一些產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域表現(xiàn)出不同程度的對外技術(shù)依賴。改革開放以來，我國科技和經(jīng)濟體制都已發(fā)生了深刻變革，但“科技與經(jīng)濟結(jié)合”的問題尚未從根本上得以解決，深化改革和體制創(chuàng)新的任務(wù)依然繁重。

記者：能不能給讀者列舉一些有關(guān)我國企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的數(shù)據(jù)？

李學(xué)勇：從總體上看，我國技術(shù)創(chuàng)新能力仍然薄弱。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的主體地位還沒有真正確立。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，在發(fā)達國家，90％的跨國公司把技術(shù)創(chuàng)新作為企業(yè)戰(zhàn)略的主體內(nèi)容，80％建立了研發(fā)中心，大多數(shù)企業(yè)至少把銷售額的5％投入研究開發(fā)當(dāng)中。而在我國，2.8萬多家大中型企業(yè)擁有研發(fā)機構(gòu)的只占25％，75％的企業(yè)沒有一個專職人員從事研發(fā)活動。企業(yè)創(chuàng)新投入嚴(yán)重不足，據(jù)最新的調(diào)查顯示，企業(yè)研究開發(fā)經(jīng)費僅占銷售收入的0.56％。在我國發(fā)明專利申請中，外國企業(yè)申請量占50％以上，在一些高技術(shù)領(lǐng)域，關(guān)鍵技術(shù)的專利申請基本上被國外企業(yè)壟斷。計算機類國外專利申請占70％，生物技術(shù)類占87％，信息類占92％，半導(dǎo)體類占90％。大到飛機、汽車、數(shù)控機床，小到服裝、日用化學(xué)用品，國外品牌和技術(shù)主導(dǎo)的格局日益顯現(xiàn)。因此，提升企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力，已經(jīng)成為一項重大而緊迫的任務(wù)。

記者：如何認(rèn)識自主創(chuàng)新與技術(shù)引進的關(guān)系？

李學(xué)勇：堅持自主創(chuàng)新，并不是排斥技術(shù)引進，但引進技術(shù)絕不等于引進技術(shù)創(chuàng)新能力。自主創(chuàng)新在內(nèi)涵上既包括原始性創(chuàng)新和集成創(chuàng)新，也包括引進消化吸收再創(chuàng)新。當(dāng)前，隨著國民經(jīng)濟的不斷發(fā)展，一些深層次的問題和矛盾日益凸顯，單純依靠技術(shù)引進已經(jīng)不能滿足國民經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需求。我們應(yīng)當(dāng)大力加強自主創(chuàng)新，在充分利用全球資源的基礎(chǔ)上，依靠自身的創(chuàng)造性的努力來逐步解決我們所面臨的核心技術(shù)缺乏的問題。

實施“技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)工程”，讓企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新的主體

記者：為保障“技術(shù)創(chuàng)新引導(dǎo)工程”順利實施，當(dāng)前最主要的工作有哪些？李學(xué)勇：一是營造有利的政策環(huán)境。進一步加強技術(shù)創(chuàng)新，增強自主創(chuàng)新能力，關(guān)鍵是要制定和實施一系列有利于技術(shù)創(chuàng)新的強有力政策措施。目前，在我國現(xiàn)行政策體系中，加強自主創(chuàng)新尚未成為有關(guān)政策的重點，激勵企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體的政策還較薄弱，經(jīng)濟政策和科技政策存在不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，有利于增強自主創(chuàng)新能力的政策體系尚未形成。要以增強自主創(chuàng)新能力為主線，以促進企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新的主體為重點，制定有力的財稅政策、金融政策、政府采購政策、技術(shù)引進以及知識產(chǎn)權(quán)等政策，激勵企業(yè)加大研究開發(fā)投入，加速科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化，激發(fā)和調(diào)動廣大科技人員的積極性和創(chuàng)造性，促使企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新的主體。

二是增加引導(dǎo)性經(jīng)費投入。要努力優(yōu)化存量經(jīng)費，爭取增量經(jīng)費，為加強技術(shù)創(chuàng)新工作提供經(jīng)費保障。特別是加大政策性經(jīng)費的支持力度，加強政策研究、創(chuàng)新型企業(yè)試點、研發(fā)中心與工程中心建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合引導(dǎo)以及工程整體推動等方面工作。

三是加強創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)。高水平的科技人才和富有創(chuàng)新精神的企業(yè)家是技術(shù)創(chuàng)新以及企業(yè)發(fā)展的生命力所在。高素質(zhì)的人才隊伍決定著企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力。要大力提倡科技人才到企業(yè)就業(yè)或自行創(chuàng)業(yè)，鼓勵企業(yè)探索股權(quán)、期權(quán)等激勵方式吸引科學(xué)家和工程師到企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，不斷壯大技術(shù)創(chuàng)新隊伍。廣泛開展職工技術(shù)交流和技術(shù)協(xié)作，組織能工巧匠進行技術(shù)攻關(guān)，促進職工科技成果及時轉(zhuǎn)化，進一步加強職工素質(zhì)建設(shè)。

四是完善技術(shù)創(chuàng)新的良好機制。加快建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)制度，加強考核激勵，增強企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)在動力。要把技術(shù)創(chuàng)新能力作為國有企業(yè)考核的重要指標(biāo)，把技術(shù)要素參與分配作為企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革的重要內(nèi)容。堅持應(yīng)用開發(fā)類科研院所企業(yè)化轉(zhuǎn)制的方向，深化產(chǎn)權(quán)制度等方面的改革。加強科技獎勵對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的激勵和引導(dǎo)作用，研究制定相應(yīng)的評價規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。加大知識產(chǎn)權(quán)的保護力度，激勵企業(yè)創(chuàng)造、應(yīng)用和保護知識產(chǎn)權(quán)。

第二篇：自主創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心

自主創(chuàng)新能力是國家競爭力的核心。一個國家只有擁有強大的自主創(chuàng)新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。中央提出要堅持把推動自主創(chuàng)新擺在全部科技工作的突出位置，是順應(yīng)形勢要求的,是國家的重大戰(zhàn)略抉擇。

自主創(chuàng)新從內(nèi)容上包括三方面的含義：一是原始性創(chuàng)新，即通過科研和開發(fā)，努力獲得更 多科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明；二是集成創(chuàng)新，即通過各種相關(guān)技術(shù)成果融合匯聚，形成具有市場競爭力的產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)；三是引進技術(shù)消化、吸收和再創(chuàng)新：在積極引進國外先進技術(shù)與設(shè)備的基礎(chǔ)上，進行充分地消化吸收和再創(chuàng)新。

自主創(chuàng)新在過程上包括兩個方面，一是知識創(chuàng)新，二是技術(shù)創(chuàng)新。知識創(chuàng)新是著重對自然界的研究并獲得新發(fā)現(xiàn)，具有基礎(chǔ)性特點，主要以大學(xué)和科研院所為主體；技術(shù)創(chuàng)新則是著重將基礎(chǔ)科學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為技術(shù)服務(wù)人類，強調(diào)成果的應(yīng)用性，它往往以企業(yè)為主體。知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的有效銜接就在于兩個創(chuàng)新主體的有機結(jié)合。就是說，作為技術(shù)創(chuàng)新的主體的企業(yè)主動向高校和科研機構(gòu)進行投入或者提出所需要的帶有產(chǎn)業(yè)化的科研方向，以獲取原創(chuàng)性成果，實現(xiàn)原始創(chuàng)新。作為知識創(chuàng)新主體的高校和科研機構(gòu)主動參與技術(shù)創(chuàng)新過程，用知識創(chuàng)新成果解決其技術(shù)創(chuàng)新的難題，主動將知識創(chuàng)新成果在企業(yè)轉(zhuǎn)化。

增強自主創(chuàng)新能力也是研究型大學(xué)自身發(fā)展的需要，是我國研究型大學(xué)實現(xiàn)其跨越式發(fā)展的根本。努力創(chuàng)造具有國際領(lǐng)先水平的原創(chuàng)性科研成果，培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)精英人才，這是我國研究型大學(xué)義不容辭的責(zé)任和使命，也是創(chuàng)建一流大學(xué)或高水平大學(xué)的必經(jīng)之路。在我國建設(shè)創(chuàng)新型國家的進程中，高校這支最大的師生創(chuàng)新群體必須以凝聚學(xué)科方向、創(chuàng)造標(biāo)志成果、匯集創(chuàng)新隊伍、構(gòu)筑學(xué)科基地為科技創(chuàng)新的基本戰(zhàn)略，著力提高解決當(dāng)前和未來我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重大科技問題的能力，放眼國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場，瞄準(zhǔn)尖端科技的戰(zhàn)略需求，圍繞國家目標(biāo)，以重大科研項目為驅(qū)動，加強基礎(chǔ)性、前瞻性和前沿性的科學(xué)研究，實現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)的自主知識產(chǎn)權(quán)，大力推動高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，為國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和行業(yè)技術(shù)升級作貢獻。在貢獻中求支持，在服務(wù)中求發(fā)展。

那么，我校應(yīng)如何增強自主創(chuàng)新能力？

一是創(chuàng)新觀念。二是創(chuàng)新機制。三是創(chuàng)新隊伍。四是創(chuàng)新環(huán)境。

創(chuàng)新性活動與創(chuàng)業(yè)帶給我們的啟示：

1.正確認(rèn)識大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐活動。

從1998年清華大學(xué)舉辦的第一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽開始，中國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱潮迅速掀起。一時褒者有之，貶者亦有之。從美國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐活動的發(fā)展歷程來看，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)符合當(dāng)前素質(zhì)教育的大方向，它所激發(fā)的不僅僅是老板夢、致富夢，更是青年學(xué)子在學(xué)習(xí)中的想象力與創(chuàng)造力。創(chuàng)業(yè)的過程實際上就是全面提高、磨煉大學(xué)生面對社會、面對挫折困難、面對商業(yè)操作的綜合素質(zhì)與能力的大課堂。從這個意義上來說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成敗絕不僅限于某幾家公司的興衰，而應(yīng)看到它的整體社會與經(jīng)濟效益。這就像當(dāng)年的硅谷奇花仙童公司，雖然從商業(yè)上它以失敗告終，但它孕育了英特爾、摩托羅拉等眾多世界頂尖級高科技公司的成功，這是誰也無法否認(rèn)的。

2.采取多種形式對大學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)實踐的鍛煉。

實施創(chuàng)業(yè)教育離不開課堂，但又不能拘泥于課堂上知識的灌輸。創(chuàng)業(yè)教育決不僅僅是給學(xué)生多開幾門課程，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的一種素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的一種能力，既需要老師的指導(dǎo)，又需要自己親身的實踐。美國哈佛大學(xué)不僅有一流的教授講課，而且還以重視社會實踐聞名于世。哈佛商學(xué)院的教師到世界各地去旅行，發(fā)現(xiàn)和整理各式各樣的企業(yè)問題，形成案例，供學(xué)生在課堂上討論。在我們的高校中，應(yīng)樹立“大創(chuàng)業(yè)教育”的觀念，開展多種形式的“大創(chuàng)業(yè)實踐活動”，除舉辦學(xué)術(shù)報告、科研競賽、創(chuàng)業(yè)競賽、暑期學(xué)生社會實踐活動、創(chuàng)辦各種形式的創(chuàng)業(yè)園、以各種方式指導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計、創(chuàng)辦經(jīng)營商業(yè)企業(yè)或科技公司外，還應(yīng)開展多種形式的普及性課外創(chuàng)業(yè)實踐活動。如組織管理一種社團或沙龍、設(shè)計與組織一次公共活動、構(gòu)思與設(shè)計一種報刊、提出一種新觀點、制定一個小實驗、小制作和一些競賽活動的實施方案等，都是創(chuàng)業(yè)實踐活動的重要內(nèi)容。

3.形成倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會氛圍。

社會的發(fā)展對人才的需求直接影響著高等龔育的發(fā)展方向。社會對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐活動時刻給予了高度的關(guān)注和支持，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐活動已經(jīng)形成了一

整套完善的約束、服務(wù)與保障機制。近年來，我國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動迅速掀起，并從活動中產(chǎn)生了“視美樂”等學(xué)生公司，許多高校也相繼推出鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重大舉措。實際上，大學(xué)畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)該得到更多的關(guān)注和支持，從今后的勞動力市場及大學(xué)生求職方面看，大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)必將成為大學(xué)生實現(xiàn)就業(yè)的主要渠道之一。我國第三次教育工作會議也明確要求從多方面鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，扶持大學(xué)生開辦、承包和改造企業(yè)，特別是小型科技民營企業(yè)，實現(xiàn)自己就業(yè)的同時，也為社會提供新的就業(yè)崗位。

總的來說，研究型大學(xué)是一個國家構(gòu)建自主創(chuàng)新體系的中堅力量。我國研究型大學(xué)必須緊緊圍繞國家目標(biāo)，瞄準(zhǔn)尖端科技的戰(zhàn)略需求，結(jié)合自身的辦學(xué)特色與優(yōu)勢，加強基礎(chǔ)性、前瞻性和前沿性的科學(xué)研究，實現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)的自主知識產(chǎn)權(quán)，大力推動高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，走出一條中國研究型大學(xué)的自主創(chuàng)新之路，為建設(shè)創(chuàng)新型國家做出更大貢獻。

經(jīng)過我們對于老師、同學(xué)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)以下不足：從本次調(diào)查我們對于創(chuàng)業(yè)實踐活動的思考：

1.正確認(rèn)識大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐活動。

從1998年清華大學(xué)舉辦的第一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽開始，中國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱潮迅速掀起。一時褒者有之，貶者亦有之。從美國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐活動的發(fā)展歷程來看，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)符合當(dāng)前素質(zhì)教育的大方向，它所激發(fā)的不僅僅是老板夢、致富夢，更是青年學(xué)子在學(xué)習(xí)中的想象力與創(chuàng)造力。創(chuàng)業(yè)的過程實際上就是全面提高、磨煉大學(xué)生面對社會、面對挫折困難、面對商業(yè)操作的綜合素質(zhì)與能力的大課堂。從這個意義上來說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成敗絕不僅限于某幾家公司的興衰，而應(yīng)看到它的整體社會與經(jīng)濟效益。這就像當(dāng)年的硅谷奇花仙童公司，雖然從商業(yè)上它以失敗告終，但它孕育了英特爾、摩托羅拉等眾多世界頂尖級高科技公司的成功，這是誰也無法否認(rèn)的。

2.采取多種形式對大學(xué)生進行創(chuàng)業(yè)實踐的鍛煉。

實施創(chuàng)業(yè)教育離不開課堂，但又不能拘泥于課堂上知識的灌輸。創(chuàng)業(yè)教育決不僅僅是給學(xué)生多開幾門課程，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的一種素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的一種能力，既需要老師的指導(dǎo)，又需要自己親身的實踐。美國哈佛大學(xué)不僅有一流的教授講課，而且還以重視社會實踐聞名于世。哈佛商學(xué)院的教師到世界各地去旅行，發(fā)現(xiàn)和整理各式各樣的企業(yè)問題，形成案例，供學(xué)生在課堂上討論。在我們的高校中，應(yīng)樹立“大創(chuàng)業(yè)教育”的觀念，開展多種形式的“大創(chuàng)業(yè)實踐活動”，除舉辦學(xué)術(shù)報告、科研競賽、創(chuàng)業(yè)競賽、暑期學(xué)生社會實踐活動、創(chuàng)辦各種形式的創(chuàng)業(yè)園、以各種方式指導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計、創(chuàng)辦經(jīng)營商業(yè)企業(yè)或科技公司外，還應(yīng)開展多種形式的普及性課外創(chuàng)業(yè)實踐活動。如組織管理一種社團或沙龍、設(shè)計與組織一次公共活動、構(gòu)思與設(shè)計一種報刊、提出一種新觀點、制定一個小實驗、小制作和一些競賽活動的實施方案等，都是創(chuàng)業(yè)實踐活動的重要內(nèi)容。

3.形成倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會氛圍。

社會的發(fā)展對人才的需求直接影響著高等龔育的發(fā)展方向。社會對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實踐活動時刻給予了高度的關(guān)注和支持，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐活動已經(jīng)形成了一整套完善的約束、服務(wù)與保障機制。近年來，我國大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動迅速掀起，并從活動中產(chǎn)生了“視美樂”等學(xué)生公司，許多高校也相繼推出鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重大舉措。實際上，大學(xué)畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)該得到更多的關(guān)注和支持，從今后的勞動力市場及大學(xué)生求職方面看，大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)必將成為大學(xué)生實現(xiàn)就業(yè)的主要渠道之一。我國第三次教育工作會議也明確要求從多方面鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，扶持大學(xué)生開辦、承包和改造企業(yè)，特別是小型科技民營企業(yè)，實現(xiàn)自己就業(yè)的同時，也為社會提供新的就業(yè)崗位。

1、實驗內(nèi)容更新過快不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。更新實驗內(nèi)容在創(chuàng)新性實驗教學(xué)中是很有必要的,但實驗內(nèi)容更新過快, 尤其是頻繁更換實驗教材,不僅不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng), 而且造成資源的極大浪費。因為各種實驗設(shè)備間有些功能交叉、重復(fù),并且不具備互換與聯(lián)結(jié)性,導(dǎo)致需要購買適合新教材的設(shè)備,造成實驗設(shè)備重復(fù)購置、閑置, 利用率相對較低的現(xiàn)象發(fā)生。

2、我校缺乏大課程的創(chuàng)新性實驗教學(xué)。由于各門課程在實驗課上自成體系,不同課程之間往往開設(shè)性質(zhì)和內(nèi)容雷同的實驗, 課程間的交叉滲透與互相聯(lián)系

不夠,很大程度上影響了實驗技術(shù)訓(xùn)練的系統(tǒng)性。導(dǎo)致了創(chuàng)新性實驗往往只注重單個實驗的改革與創(chuàng)新, 而沒有兼顧學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢, 缺乏對大課程實驗教學(xué)的創(chuàng)新思考及實驗教學(xué)全過程的創(chuàng)新,這不是嚴(yán)格意義上的創(chuàng)新性實驗教學(xué)。

3、學(xué)生需要更多的時間和空間, 讓學(xué)生自己動手完成實驗設(shè)計、完成實驗的全過程以及對實驗結(jié)果的分析和處理。偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)指出:提出一個問題,往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題也許只是一個數(shù)學(xué)或?qū)嶒炆系募记?而提出新的問題、新的可能性, 從新的角度看問題等都需要想象力和創(chuàng)新能力。在創(chuàng)新性實驗教學(xué)中,要重視激發(fā)和挖掘?qū)W生的創(chuàng)新思維潛能,引導(dǎo)學(xué)生大膽創(chuàng)新、敢于質(zhì)疑,對實驗內(nèi)容、實驗方法、實驗手段和實驗教學(xué)模式進行創(chuàng)新性思考。創(chuàng)造一種寬松和諧的教學(xué)氛圍, 課堂上師生互動、活躍思路、激發(fā)靈感。讓每個學(xué)生對所開設(shè)的實驗進行思考, 提出自己的看法和設(shè)想。對認(rèn)為陳舊的實驗, 指出陳舊的方面以及用什么方法替代它。在討論中淘汰、改進和更新。

還有關(guān)于資金的使用、立項依據(jù)、學(xué)生與指導(dǎo)教師的作用等也是值得我們深思的！

綜上所述，我們認(rèn)為大學(xué)生要特別注意以下四點：

一、要看重實施過程，即對大學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的過程。對項目成果要有科學(xué)的態(tài)度，成果不是目標(biāo)，成果是大學(xué)生實施創(chuàng)新實驗過程的一種自然結(jié)果，是水到渠成的。要注重項目實施過程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲，而不是急功近利、過分局限于成果的提交。

二、希望參與項目的學(xué)生一定要出于對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣，即做自己感興趣的事，在興趣的驅(qū)動下通過導(dǎo)師的指導(dǎo)做出成果。學(xué)生的選擇不限定年級，原則上低年級學(xué)生更佳。

三、雖然每個項目都要配導(dǎo)師，但導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用，在學(xué)生需要時為其提供必要的指導(dǎo)和幫助，學(xué)生才是項目的主體。

選題要適合。學(xué)生確定了自己感興趣的研究領(lǐng)域或問題領(lǐng)域后，要在導(dǎo)師指導(dǎo)下對項目的實施目標(biāo)、實施方案、預(yù)期效果等進行詳細(xì)的設(shè)計，并在實施過程中不

斷調(diào)整優(yōu)化。學(xué)校將加強對項目的管理和跟蹤，制定相應(yīng)的規(guī)章制度和激勵措施，為學(xué)生營造寬松的環(huán)境、搭建交流的平臺，通過各種形式使所有參與項目的學(xué)生凝聚成為一個富有創(chuàng)新意識的精英團隊，并在團隊合作中鍛煉其組織、管理、合作能力。

總之，通過開展國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃，期望帶動我校廣大學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓(xùn)練，進一步完善我校優(yōu)異生研究性學(xué)習(xí)和個性化培養(yǎng)方案，進一步加強科技創(chuàng)新試驗區(qū)的配套建設(shè)，在我校形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設(shè)創(chuàng)新文化，進一步推動教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才。

第三篇：自主創(chuàng)新能力 是國家競爭力的核心

自主創(chuàng)新能力 是國家競爭力的核心 胡錦濤總書記在全國科技大會的講話中明確指出：“一個國家只有擁有強大的自主創(chuàng)新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。”這是基于當(dāng)今國際科技和經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢的重要論斷。據(jù)統(tǒng)計，目前全世界86%的研發(fā)投入、90%以上的發(fā)明專利都是掌握在發(fā)達國家手里。憑借科技優(yōu)勢和建立在科技優(yōu)勢基礎(chǔ)上的國際規(guī)則，發(fā)達國家及其跨國公司形成了對世界市場特別是高技術(shù)市場的壟斷，從中牟取大量超額利潤。后發(fā)國家的生存與發(fā)展空間將面臨越來越多的擠壓，知識產(chǎn)權(quán)已經(jīng)成為影響發(fā)展中國家工業(yè)化進程的最大不確定因素。利用技術(shù)優(yōu)勢掌握和控制事關(guān)全局利益的戰(zhàn)略資源，也是發(fā)達國家普遍推行的重要策略。比如，在空間領(lǐng)域，美國正在全面實施太空控制戰(zhàn)略，俄羅斯、歐盟、日本和印度等國家也都進行了重點部署。美國人強調(diào)：“我們在太空有著巨大的優(yōu)勢。太空孕育的商機有多大，我們在太空的國家利益就有多大，我們在太空的軍事力量就應(yīng)該有多大?！痹诤Ｑ箢I(lǐng)域，一場前所未有的“藍色圈地運動”正在占海洋面積2/3的深海領(lǐng)域悄悄地展開，科技上的領(lǐng)先將會直接導(dǎo)致發(fā)達國家對海洋資源的占有。在生物領(lǐng)域，發(fā)達國家利用技術(shù)優(yōu)勢對生物資源的搶奪已進入白熱化狀態(tài)，學(xué)術(shù)界把這種現(xiàn)象稱為“生命專利圈地”。創(chuàng)新能力與國家經(jīng)濟安全的關(guān)系，也從來沒有像今天這樣密不可分。1997年7月起于泰國的一場金融危機，席卷了整個東南亞地區(qū)，給相關(guān)國家造成的直接經(jīng)濟損失超過1萬億美元，有些國家甚至陷入社會和政治動蕩。事實上，早在1994年，美國斯坦福大學(xué)經(jīng)濟學(xué)家克魯格曼就曾發(fā)表一篇題為《亞洲經(jīng)濟之奇跡》的文章，對東南亞經(jīng)濟提出了警告，明確指出東南亞經(jīng)濟的高速成長不是建立在質(zhì)量和效率提高的基礎(chǔ)上，而是建設(shè)在資本擴張的基礎(chǔ)上，這種經(jīng)濟是不可持續(xù)的。當(dāng)時整個東南亞地區(qū)經(jīng)濟一片繁榮，被學(xué)術(shù)界稱之為“東亞奇跡”，許多人因此都對克魯格曼的警告不以為然。不幸的是，僅僅三年之后危機就爆發(fā)了。我們研究認(rèn)為，造成這種局面的根本原因是由于這些國家核心競爭力的缺失，他們的經(jīng)濟動力基本上都不是內(nèi)生的，而是選擇對發(fā)達國家的依賴，包括資本依賴、市場依賴和技術(shù)依賴。一旦國際經(jīng)濟稍有波動，這些對外依賴型的經(jīng)濟體就很難避免危機的降臨。德國歷史學(xué)派經(jīng)濟學(xué)家李斯特早就指出，一個國家的發(fā)展程度，主要不是取決于它所蓄積財富的多少，而是決定于它的生產(chǎn)力發(fā)展程度。他說：“力量比財富更加重要，因為力量的反面―軟弱無能―足以使我們喪失所有的一切，不但使我們既得的財富難以保持，就是我們的力量，我們的文化，我們的自由，還不僅是這些，甚至我們國家的獨立自主，都會落在力量上超過我們的那些國家手里。這種情況在歷史上已經(jīng)有了充分證明，意大利共和國、漢薩同盟、比利時、荷蘭、西班牙、葡萄牙都是前車之鑒。”與過去相比，今天的國際競爭態(tài)勢的確已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)性變化。沒有了明火執(zhí)仗的攻城掠地，沒有了腥風(fēng)血雨的刀光劍影，但國家與國家之間的利益爭奪從來就沒有絲毫的減弱。相反的，在全球化條件下，土地、勞動力等傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的權(quán)重顯著下降，而基于技術(shù)實力、創(chuàng)新能力的較量更加激烈。在技術(shù)上先人一步、高人一籌，往往也就意味著掌握了利益博弈的主導(dǎo)權(quán)。在技術(shù)上無所作為、亦步亦趨，將很難擺脫受制于人的局面。中國的富強 有賴于自主創(chuàng)新 在過去相當(dāng)長的歷史時期里，中國以勞動密集型產(chǎn)業(yè)參與國際分工，對于經(jīng)濟增長和促進就業(yè)都發(fā)揮了重要作用。但是，隨著勞動力以及資源環(huán)境成本的逐步提高，長期處于低端產(chǎn)品環(huán)節(jié)的深層次矛盾日益尖銳。事實表明，無論是在國際市場還是在國內(nèi)市場，依靠過去那種拼資源、拼勞力的方式已經(jīng)很難換來應(yīng)有的利益。通過自主創(chuàng)新掌握核心技術(shù)，贏得競爭優(yōu)勢，這是我國加快實現(xiàn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的必由之路。更為重要的是，中國是一個大國，有著自身特定的需求，我們不可能指望別人來幫我們解決自身所面臨的重大科學(xué)技術(shù)問題。建立在資源過度消耗和對生態(tài)環(huán)境破壞基礎(chǔ)上的發(fā)展模式注定難以為繼，我們將何以走向未來？我國人口眾多，公共衛(wèi)生與健康問題日益突出，上百萬的艾滋病毒感染者、上億的肝炎病毒感染者、數(shù)百萬的開放性肺結(jié)核病人已經(jīng)成為揮之不去的陰霾。面對人民的期待，我們能夠把希望寄托于他人嗎？答案無疑都是否定的。多年來，我國積極引進國外先進技術(shù)，取得了很大成就。作為一個發(fā)展中國家，今后我們?nèi)匀恍枰獜V泛學(xué)習(xí)借鑒外國先進技術(shù)和管理經(jīng)驗。但是，真正的核心技術(shù)是買不來的。冷戰(zhàn)時期，美國等17個西方國家通過“巴統(tǒng)”協(xié)定，限制向社會主義國家出口戰(zhàn)略物資和高技術(shù)，列入清單的有軍事武器裝備、尖端技術(shù)產(chǎn)品和稀有物資等三大類上萬種產(chǎn)品。冷戰(zhàn)結(jié)束以后，美國為首的西方32個國家又訂立了新的“瓦森納協(xié)議”，繼續(xù)限制并且不斷強化所謂敏感技術(shù)的出口。

近年來，針對我國連續(xù)發(fā)生的美國勞拉公司和休斯公司火箭發(fā)射事件、以色列預(yù)警機和“哈比”無人偵察機事件、歐盟對華軍售解禁問題等，都反映出一些西方國家已經(jīng)把對華技術(shù)控制作為扼制中國崛起的一個重要手段。實踐表明，真正的核心技術(shù)是很難通過正常貿(mào)易得到的。退而言之，即使在一定條件下可以引進技術(shù)，但技術(shù)創(chuàng)新能力卻是引進不來的。研究表明，技術(shù)創(chuàng)新能力必須是組織內(nèi)生的，只有通過有組織的學(xué)習(xí)和產(chǎn)品開發(fā)實踐才能獲得。在這個問題上，我們很難以短期和局部的商業(yè)利益作為評判標(biāo)準(zhǔn)，“造不如買、買不如租”的商業(yè)邏輯在這里毫無意義。也正因為如此，即使那些與美國有著更加密切關(guān)系的西方國家，也無一例外地致力于增強自身創(chuàng)新能力。上個世紀(jì)六十年代末，歐洲下定決心研制自己的大飛機，即使美國人極力阻撓，歐洲四國政府仍然以長達25年、先后投入250億美元，造出了自己的空中客車，到今天已經(jīng)與美國波音平分天下。去年，法國總統(tǒng)希拉克對歐盟實施衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng)的“伽利略計劃”強調(diào)指出，如果我們不在這個領(lǐng)域有所作為，就只能成為美國的附庸，就不可能建設(shè)起一個獨立的歐洲。韓國也曾經(jīng)大量引進國外先進技術(shù)，但他們從一開始就非常注重消化吸收和再創(chuàng)新，許多領(lǐng)域技術(shù)引進與消化吸收投入之比達到1：5—8，一些關(guān)鍵領(lǐng)域甚至達到1：12，使本土企業(yè)的自主開發(fā)能力得到了迅速提升，成就了一批世界知名企業(yè)和知名品牌?？傊M技術(shù)只是條件而不是結(jié)果，我國的產(chǎn)業(yè)體系要消化吸收國外先進技術(shù)并使之轉(zhuǎn)化為自主的知識資產(chǎn)，就必須建立自主開發(fā)的平臺，進行技術(shù)創(chuàng)新的實踐。在形成自主創(chuàng)新戰(zhàn)略的過程中，有的同志心存疑慮，擔(dān)心與對外開放對立起來。我們的理解是，強調(diào)自主創(chuàng)新，絕不是排斥對外開放。恰恰相反，只有堅持自主創(chuàng)新，才能更加主動地利用對外開放環(huán)境，提高對外開放水平，也才能在對外開放中獲得更大的收益。比如，由美國主導(dǎo)的國際空間站計劃有16個國家參與，對我國始終關(guān)閉合作的大門，但在我國成功實施載人航天工程之后，有關(guān)國家已經(jīng)向我國正式提出開展相關(guān)合作的意愿。國家863計劃重點支持的信息安全項目“PKI關(guān)鍵任務(wù)服務(wù)器”研發(fā)成功后，外國公司很快將原來8.3萬美元的加密卡降到1.2萬美元，并向我方表示希望在PKI技術(shù)領(lǐng)域開展全面合作，共建PKI技術(shù)實驗室，共享技術(shù)成果。在汽車電噴生產(chǎn)技術(shù)引進過程中，由于我國汽車電噴技術(shù)的研制成功，曾經(jīng)拒絕向我出口技術(shù)的外國公司主動合作，使我方不僅爭取到最新一代產(chǎn)品，而且節(jié)約技術(shù)轉(zhuǎn)讓費用2200萬馬克。事實表明，科技上的對外開放，決不只是意味著對國外技術(shù)的引進。真正意義上的技術(shù)合作，只能是競爭對手之間的利益博弈，是“珍珠換瑪瑙”的公平交易，而不是強者對弱者的廉價施舍。

一.經(jīng)濟自由主義應(yīng)該完全排斥國家主義嗎？在我們中國新崛起的民營企業(yè)家面前，有兩種理論，一種是新自由主義，一種是國家主義。新自由主義經(jīng)濟學(xué)來自于英國政治經(jīng)濟學(xué)“看不見的手”，從追求利益最大化的“理性人”假設(shè)出發(fā)，為企業(yè)設(shè)定了“利潤最大化”的目標(biāo)，以靜態(tài)比較利益為根據(jù)，主張自由貿(mào)易，反對國家保護。他們認(rèn)為國家保護產(chǎn)業(yè)，會助長腐敗，降低效率，產(chǎn)生利益集團尋租，而自由貿(mào)易，則可以使國家和企業(yè)享受國際分工的優(yōu)勢，取得最大的利潤。經(jīng)濟自由主義作為理論體系，政策主張和價值導(dǎo)向，數(shù)百年以來一直是國際經(jīng)濟學(xué)的主流。這樣的理論是有誤導(dǎo)的，它在“經(jīng)濟互相依賴與融合”的外衣下，掩蓋了企業(yè)的主導(dǎo)和控制權(quán)的問題，這樣的理論在本質(zhì)上符合強者的利益，不符合中國民營資本的利益。因為強者是作為“國際領(lǐng)導(dǎo)者”霸主國家，是國際大跨國公司，而不是中國民營資本。當(dāng)然，共同利益也是有的。弱國和弱小企業(yè)作為附屬，也可以得到少許利益，但你如果真的要強大自立，就會受到強者的控制和打壓。沒有國家的保護和支持，民營企業(yè)僅憑自身能力很難發(fā)展得起來。其實，歷史上4個最大的市場經(jīng)濟國家，英國，美國，德國和日本，都是在貿(mào)易壁壘的保護下工業(yè)化的，英國在工業(yè)革命時期以死刑禁止絲綢和紡織品的進口，美國在20 世紀(jì)20---40 年代，關(guān)稅平均為40%，在1932--1933年甚至高達60%。日本戰(zhàn)后迅速復(fù)興是由于美國的優(yōu)惠關(guān)稅政策，美國允許日本的關(guān)稅率在15%以上，而美國對日本的關(guān)稅只有5%。日本筱

原三代平運用動態(tài)比較利益理論，提出“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)論”，主張國家扶植需求彈性高，能夠促進社會生產(chǎn)率提高的產(chǎn)業(yè)，即重化工業(yè)，獲得成功。近代中華民族工業(yè)發(fā)展不起來，根本原因是國家對外戰(zhàn)爭的失敗，以5% 的關(guān)稅對美國 40% 的關(guān)稅，誰能夠發(fā)展得起來自不必說。這與制度，官辦還是民辦，沒有直接的關(guān)系。如果自己國家的國防力量相差太遠(yuǎn)，那么企業(yè)在與外商的交易中能否“雙贏”，什么樣的“雙贏”，就值得懷疑了。與此相反，“非主流經(jīng)濟學(xué)”主張在落后國家由于企業(yè)弱小，需要以國家力量保護產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造動態(tài)比較利益。如德國歷史學(xué)派和社會主義計劃經(jīng)濟理論。其代表的是后進國家趕超發(fā)達國家的“自主工業(yè)化道路”。越是后進，越需要國家保護。其實，發(fā)達國家也同樣保護自己的骨干企業(yè)，支持根本性的科技創(chuàng)新，比如美國政府策劃的波音兼并麥道，歐洲5國合作制造空中客車，等等。只不過他們不明說，而且保護方式不同而已。他們之所以不惜違背自己的基本信條，以國家力量支持大公司合并與壟斷，是出于國際競爭的需要。在高科技的巨額投資和激烈的國際競爭中間，沒有哪個國家可以天真或者愚蠢到放棄現(xiàn)成的國家力量，把參與國際競爭的任務(wù)交給企業(yè)獨立承擔(dān)的----當(dāng)然，那些受到新自由主義經(jīng)濟學(xué)誤導(dǎo)的國家除外。這樣參與國際競爭，受損失最大的，當(dāng)屬民營企業(yè)。所謂“以市場換技術(shù)”，即使能換得來，也是消費者得好處，民營資本作為生產(chǎn)者并不能控制新技術(shù)。而讓市場，卻是貨真價實地讓出了民族企業(yè)的未來發(fā)展空間。你準(zhǔn)備試制的產(chǎn)品，或者剛剛試制成功的產(chǎn)品，被進口貨替代了，你還研制什么？于是，就只能為外資加工配件，成為“世界加工廠”，中國的龐大飛機工業(yè)就只能為波音配尾巴。于是，中國的GDP越來越大，GNP越來越小，其差額就是就是外資的利潤。這意味著：中國經(jīng)濟總量高速增長，消費過度升級，民營企業(yè)卻賺不到錢，核心技術(shù)被外資所掌握，損害的是長期競爭力。中小國家可以依附于美國換得經(jīng)濟利益，大國則不同。由于腹地遼闊，人口眾多，可以為企業(yè)提供廣闊的國內(nèi)市場，加入全球化和自由貿(mào)易的利益比小國要小得多。大國接受自由貿(mào)易是有限度的。日本韓國一直走經(jīng)濟民族主義道路，直至1997年亞洲金融危機，美國終于通過國際經(jīng)濟組織控制了這些國家的宏觀經(jīng)濟，美國還利用安保條約禁止日本韓國獨立生產(chǎn)飛機，只讓它們給波音飛機配件。巴西和加拿大這些依附于美國的鄰國均可獨立生產(chǎn)100座以下的支線飛機。歐洲4個國家，則聯(lián)合生產(chǎn)空中客車，與美國波音平分秋色。印度2000年有了原子彈，并建造第3艘航空母艦。象中國和俄羅斯這樣在地緣政治，政治體制，意識形態(tài)和文化與美國不同的國家，更不可能全盤接受西方解釋的“全球化”。俄羅斯以自己的瓦解，并沒有得到西方援助，其實力仍舊依靠自己的資源和國防產(chǎn)業(yè)。從地緣政治角度考慮全球化問題，與經(jīng)濟角度不同，是以民族國家為基礎(chǔ)，以國家總體利益為原則的。地緣政治，講的就是國家利益。美國的地緣政治學(xué)家特別多，說明美國十分重視自己國家的利益，只不過美國是世界霸主，可以用“全球化”作為自己國家利益的代名詞而已。經(jīng)濟學(xué)是以企業(yè)和個人為基礎(chǔ)，以經(jīng)濟效益為原則考慮問題的，中國的經(jīng)濟學(xué)家特別多，在90年代被捧到神學(xué)位置，金錢和利益關(guān)系代替了信仰和道德。90年代中國思想界被經(jīng)濟思維所控制，經(jīng)濟學(xué)又被新自由主義所控制，造成嚴(yán)重的市場教條主義，話語霸權(quán)已經(jīng)形成，對于持不同意見的經(jīng)濟學(xué)家，在資格上貶低，在形象上妖魔化，以至于在經(jīng)濟學(xué)主流話語中，幾乎沒有“國家安全，民族經(jīng)濟，戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，國防建設(shè)，國家長遠(yuǎn)利益和整體利益”這樣的概念。就國家總體利益而言，即使“和平崛起”之路能夠走的通，也需要國家主義作為指導(dǎo)思想，強調(diào)國家利益，國防力量和民族凝聚力。因為，中國進入重化工業(yè)化階段，經(jīng)濟增長需要極大的能源和資源消耗，經(jīng)濟高度依賴國際市場，這15年是我們最容易受到外力脅迫甚至直接攻擊，威脅我們的國家利益和主權(quán)，進一步影響到國內(nèi)社會穩(wěn)定。因此，我們國家安全的概念也應(yīng)該擴大，我們的國防力量要能夠保護“國家安全邊界”，特別是經(jīng)濟安全。作為大國，中國有史以來最基本的問題，一是治水，二是國防； 要保證主體板塊不分裂，不出現(xiàn)劃江治的南北朝，現(xiàn)在則要防止東部與內(nèi)地的分裂，城市與農(nóng)村的分裂；國際上則要貫通歐亞大陸橋。這個歷史的任務(wù)不能因為現(xiàn)代化而消失。走向市場化民主化，融入國際社會是大勢所趨，但這并不意味著否定國家利益和國家干預(yù)，削弱國防力量，喪失國家信仰和民族凝聚力。愛國主義，包括新國家主義和民族主義，是市場化和全球化的必然產(chǎn)物和必要補充，兩方面不能失去平衡。我們主張在全球化背景下的新國家主義，新的含義是：1.承認(rèn)全球化和市場化的基本規(guī)律并且積極參與，在此規(guī)律之上強調(diào)國家利益，國家主導(dǎo)創(chuàng)造比較利益，國家支持企業(yè)進行根本性的技術(shù)創(chuàng)新，力爭多掌握一些核心技術(shù)，并參與國際標(biāo)準(zhǔn)的制定。中國的技術(shù)和工業(yè)體系，應(yīng)該是開放的，與國際合作的，但應(yīng)具備自主性，不能被國際跨國公司所整合，納入他們的軌道2.國家對于企業(yè)技術(shù)進步的支持，主要不是通過計劃經(jīng)濟和國有制，而是通過扶植國家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，如核，航空，航天，電子，機械，基礎(chǔ)科技發(fā)明，進行戰(zhàn)略物資儲備。國家計劃是不可缺的，補貼是需要的。戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)不能分拆，自我競爭。戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，應(yīng)該實行國家主導(dǎo)下的軍民結(jié)合，國民結(jié)合，計劃與市場結(jié)合，結(jié)合的方式就是國家定貨，公開招標(biāo)，把有技術(shù)能力的民營企業(yè)通過技術(shù)合同，納入國家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的軌道。這是國際通行的“ 非股權(quán)控制”，比股權(quán)控制有效得多；同時為民營資本開辟廣闊的市場，提供技術(shù)進步的動力和保障。中國民營資本30年以來，接受的是新自由主義經(jīng)濟理論，這是由于他們實際感覺到的，是政府的壟斷和壓迫。其實這里有誤導(dǎo)。實際上沒有國家支持，甚至是官商一體化，我國民營資本作為整體，絕不可能迅速發(fā)展起來。30年以來國家對于民營資本的支持是主要的，欺負(fù)和壟斷是次要的，當(dāng)然這些問題是應(yīng)該改正的。現(xiàn)在加入WTO了，國家真的不保護民營資本了，甚至傾向于外資一方，民營資本才知道自己原來是弱者，需要國家予以適當(dāng)保護，至少不能偏向于外資。新自由主義經(jīng)濟學(xué)，其本質(zhì)上代表國際跨國公司利益，而不代表中國民營資本。什么時候我國的“民營企業(yè)家領(lǐng)袖們”，能夠從新自由主義經(jīng)濟學(xué)的控制下解放出來，轉(zhuǎn)向新國家主義，什么時候就實現(xiàn)了從民營資本向民族資本的飛躍，只有如此，才有希望在激烈的國際競爭中，打出自己獨立存在的空間。

第四篇：自主創(chuàng)新能力（范文）

自主創(chuàng)新能力

領(lǐng)導(dǎo)干部核心能力是黨的執(zhí)政能力的重要體現(xiàn),提高領(lǐng)導(dǎo)者核心能力是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的重要保證。實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展是一場深刻的觀念、利益、制度、能力的變革，關(guān)鍵在黨委，責(zé)任在領(lǐng)導(dǎo)班子，重點在領(lǐng)導(dǎo)干部。各級領(lǐng)導(dǎo)干部需要在新的歷史條件下率先完成自身核心能力的鍛煉、培養(yǎng)、提高，才能適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的歷史機遇，充分展示領(lǐng)導(dǎo)的才能、水平、素質(zhì)，不辜負(fù)黨的期望和人民的重托。當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)干部需要從五個方面努力提高核心能力。

一、與時俱進的學(xué)習(xí)力

增強學(xué)習(xí)力，實質(zhì)上就是提升領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力?？茖W(xué)發(fā)展觀是同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵在于全面準(zhǔn)確地去“解讀”科學(xué)發(fā)展觀，深刻理解它的時代背景、豐富內(nèi)涵和本質(zhì)要求，在學(xué)習(xí)中思考和解決好“為什么要發(fā)展”、“什么是發(fā)展”、“怎樣發(fā)展”、“如何評價發(fā)展”等基本問題，在思想上產(chǎn)生強烈的時代共識，從而把科學(xué)理論層面的東西內(nèi)化為黨的執(zhí)政能力的理念，轉(zhuǎn)化為行動的準(zhǔn)則，指導(dǎo)于工作的實踐之中，形成推動科學(xué)發(fā)展的強大精神動力。

二、統(tǒng)籌兼顧的思維力

實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，首先要確立與之相適應(yīng)的新的思維方式。增強思維力，不能只關(guān)注表面現(xiàn)象的一般性問題 ,更要用辯證發(fā)展的觀點把握整體方向性的重大問題 ,以睿智的眼光看待深層次的關(guān)鍵問題。一方面 ,要培養(yǎng)多種思維方法。領(lǐng)導(dǎo)者在一般情況下依據(jù)已有的知識和經(jīng)驗 ,按照邏輯思維和直覺思維來處理問題。但在處理復(fù)雜情況和問題時 ,還需要培養(yǎng)其它思維方法 ,要從單向思維走向多向思維;既要有經(jīng)驗思維 ,又要有理論思維;既要有正向思維 ,又要有逆向思維;既要有點線思維 ,又要有立體思維;既要有聚合思維 ,又要有發(fā)散思維;既要有求同思維 ,又要有求異思維;既要有形象思維 ,又要有抽象思維;既要有邏輯思維 ,又要有靈感思維;既要有靜態(tài)思維 ,又要有動態(tài)思維。另一方面 ,要養(yǎng)成戰(zhàn)略思考的習(xí)慣。要盡量增大信息量 ,更多關(guān)注國際熱點問題和國家大政方針。同時 ,把關(guān)注的問題放到更高、更寬、更遠(yuǎn)的三維坐標(biāo)空間去思考 ,盡可能地從國際背景和國內(nèi)形勢、以往經(jīng)驗和未來需要、上級意圖和下級實際、主流和分歧等方面多方位與多角度地看問題 ,這樣才能做到科學(xué)定位。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)通過經(jīng)常的自覺訓(xùn)練 ,能夠充當(dāng)國際熱點問題發(fā)言人 ,剖析和透視事件的發(fā)生原因、發(fā)展趨勢 ,預(yù)測可能出現(xiàn)的結(jié)果 ,形成并表明自己的立場和態(tài)度 ,提出行之有效的對策。只有注重在自己的工作中自覺地用戰(zhàn)略思維分析和解決實際問題 ,才能不斷提高領(lǐng)導(dǎo)者自身的戰(zhàn)略思維能力。

三、科學(xué)民主的決策力

科學(xué)精神和民主作風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)干部決策力的重要標(biāo)志。領(lǐng)導(dǎo)干部樹立科學(xué)精神，最重要的就是深入實際，調(diào)查研究，學(xué)會思考，把握規(guī)律；發(fā)揚民主作風(fēng)，關(guān)鍵是在處理問題和重大決策中要充分尊重民意、聽取民情，發(fā)揚民主，特別是規(guī)范和完善重大決策中的議事規(guī)則與程序，把決策機制和民主參與納入法制軌道，并運用多種手段拓展民意表達渠道，不搞一個人或幾個人說了算，在堅持分工負(fù)責(zé)的同時，始終堅持黨委集體研究決定重大問題。

四、敢為人先的創(chuàng)新力

領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新力，集中體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)者能推出新思想,提出新認(rèn)識,發(fā)明新方法,制定新的切合事物變化發(fā)展規(guī)律的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。它不僅強調(diào)其思維成果的獨創(chuàng)性,而且還特別重視其思維成果在推動社會經(jīng)濟發(fā)展中產(chǎn)生的影響性。例如,領(lǐng)袖人物在重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭,做出驅(qū)散迷霧、撥正歷史航向的英明預(yù)見,這種對社會經(jīng)濟發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義和巨大推動作用的戰(zhàn)略思維活動,就屬于此類。而對于更多的領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新力而言,則是能想別人所未想,見別人所未見,做別人所未做。勇于除舊立新的戰(zhàn)略思維活動,均屬領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造性戰(zhàn)略思維的范疇。這種創(chuàng)新力活動,既存在于較高層次的領(lǐng)導(dǎo)者思維活動中,也存在于一般的領(lǐng)導(dǎo)者思維活動中。它強調(diào)的是能解決常人、前人所解決不了的問題,在領(lǐng)導(dǎo)活動中有新的見解、新的發(fā)現(xiàn)、新的突破,能提出具有科學(xué)性的發(fā)展戰(zhàn)略決策。

五、攻堅克難的執(zhí)行力

頑強的執(zhí)行力，是共產(chǎn)黨人黨性原則的重要體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部必須對黨和人民的事業(yè)具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，充滿激情的開展工作，錘煉不怕失利的意志，增強克服困難的勇氣，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、敢于攻堅，不達目標(biāo)誓不罷休。在實際工作中，要善于改進工作方式方法，運用多種手段及時解決問題，搞好績效考核和績效管理，充分發(fā)揮人的主觀能動性，積極主動創(chuàng)造性地履行職責(zé)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到個性服從黨性，以個性展現(xiàn)黨性，以黨性升華個性，以黨性塑造個性，以黨性管住個性。

第五篇：自主創(chuàng)新能力建設(shè)創(chuàng)新性國家

自主創(chuàng)新能力建設(shè)創(chuàng)新性國家

2010年3月5日，國務(wù)院總理溫家寶在十一屆全國人大一次會議上作政府工作報告時說，要實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，堅持把推進自主創(chuàng)新作為轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的中心環(huán)節(jié)。大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。要認(rèn)真貫徹自主創(chuàng)新的方針，全面推進創(chuàng)新型國家建設(shè)。

現(xiàn)狀：科技是第一生產(chǎn)力

提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關(guān)鍵。要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，把增強自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)各個方面。

1)綜合國力, 科技力, 國際競爭的實質(zhì)。

2)民族凝聚力，向心力，自豪感。

3)社會主義的優(yōu)越性。

加強自主創(chuàng)新能力建設(shè)的措施

1)認(rèn)真落實國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要，加大對自主創(chuàng)新投入，著力突破制約經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)。從我國經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略需求出發(fā)，堅持自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來。

2)加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系，支持基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)研究、社會公益性技術(shù)研究。加快建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，引導(dǎo)和支持創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，促進科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。

3)深化科技管理體制改革，優(yōu)化科技資源配置，完善鼓勵技術(shù)創(chuàng)新和科技成果產(chǎn)業(yè)化的法制保障、政策體系、激勵機制、市場環(huán)境。

4)進一步營造鼓勵創(chuàng)新的環(huán)境，努力造就世界一流的科學(xué)家和科技領(lǐng)軍人才，注重培養(yǎng)一線的創(chuàng)新人才，使全社會創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)、各行業(yè)創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn)