第一篇：淺談如何做新員工的培訓(xùn)(德慶經(jīng)驗分享)

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淺談如何做新員工的培訓(xùn)

老師教學(xué)生這是一個很古老的話題了，傳道、授業(yè)、解惑是宗旨。

二十一世紀悄然走來，IT行業(yè)逐漸興起，讓全世界發(fā)生了革命性的變化。那么我們IT行業(yè)對新人的培養(yǎng)是如何做的呢？是一個值得我們探討和研究的話題。俗話說的好：鐵打的營盤流水的兵。人來人走往復(fù)不止直到公司盡頭。這就引出一個問題如果“兵”做錯了，損失最大的是誰？是公司！“兵”最多就是走人。那么對新人的培養(yǎng)就尤為重要了。可以說是公司可持續(xù)發(fā)展永不言敗的根本！

我從2005年3月到公司以來，不知不覺中已經(jīng)過了6個春秋。

我來的這幾年里看人來人走頗有感觸。每每當新人述職后我都會與其聊聊天了解大家的心里狀態(tài)和計劃。在我的心里感觸越來越深，我想能不能有個綱領(lǐng)性的指導(dǎo)思想，來幫助我們培養(yǎng)新人呢。我查閱了大量資料，結(jié)合近兩年來我?guī)氯说慕?jīng)驗，淺談如何能讓一個新人快速的接班，快速的進入工作的狀態(tài)。自我介紹一下，我從進入SAP項目組后，我先后帶了4批物資的新員工，共計8個人。目前SAP物資組有8個人，其中有5個是我?guī)С鰜淼?，?個離職。

我們現(xiàn)在對新人的培養(yǎng)一般是：布置些學(xué)習(xí)任務(wù)，然后給海量的資料定期對學(xué)習(xí)內(nèi)容做些檢查，大多數(shù)人都是這個過程。這就如同讓一個小孩兒去一個遠古森林里，讓后告訴他里面有個寶殿，寶殿有很多好吃的，但是這個小孩卻很難找到這個寶殿的位置。因為他自己

迷路了。也許會餓死在森林的某個角落……這個時候，如果我們問這個小孩，你知道那個寶殿里面有什么好吃的？小孩會怎么回答呢？這就是培養(yǎng)新人的一個寓言故事。

個人認為對新人的培訓(xùn)，最重要的是要與新人有很好的溝通，了解他的背景和閱歷。明確的告訴新人你將來要做什么，給新人指明一條路然后與新人具體溝通，看看她（他）會什么不會什么，需要我們?nèi)绾沃笇?dǎo)。

讓我們老師和新人一起制定一個學(xué)習(xí)計劃吧。

在給新人培訓(xùn)資料的時候不要給海量的資料，可以給1~3份資

料既可，看完再給。如果給大量資料的話他（她）不知道如何下手學(xué)習(xí)了。而且從內(nèi)心深處有一種恐懼感。還是少給資料讓其入門后隨著新人對知識的渴望可以逐漸增加資料，增加新人想了解的資料。給資料的內(nèi)容也是很有講究的先給流程后給配置和代碼。如果都一起給的話，很多剛畢業(yè)的大學(xué)生，都會先看代碼，結(jié)果走入了代碼誤區(qū)。因為他們不懂業(yè)務(wù)只懂技術(shù)，所以就找自己最熟悉的代碼看了。這是人類共有的特性。就像我們習(xí)慣到一家理發(fā)店理發(fā)一樣。

講課的時候，我建議不要直接講代碼，也不要直接講操作。先

讓新人了解系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程。在講流程的時候，要注意講完后需要新人手工抄流程在自己的日記本上。這么做有兩個目的：其1是讓新人對流程有個吸收和記憶的過程，根據(jù)流程多少可定為1~2天內(nèi)完成；其2是讓新人手里有些資料，當他（她）在晚上睡不著的時候可以看看，在公司沒有電的時候可以看看，在做車的時候可以看看……

了解流程的時候，我們還要注意，不能把流程的旁支錯節(jié)展開

太多，要找一個最典型最短的業(yè)務(wù)流程從頭到尾的講完，這個很重要。當他了解這個業(yè)務(wù)流程后，讓新人實際在電腦中操作。具體時間可按不同的項目而定2~3天既可。如果開始旁支錯節(jié)講太多他（她）就蒙了不知所措久久轉(zhuǎn)不出來。

然后再講解其它典型的流程，再讓新人去電腦上操作。1周~

2周的時間。

這時，這個新人經(jīng)過數(shù)周的培訓(xùn)對系統(tǒng)基本有個了解了。就可

以學(xué)習(xí)流程中的旁支錯節(jié)了，這樣的一個教學(xué)過程會讓一個新人更好的理解系統(tǒng)業(yè)務(wù)和系統(tǒng)中特殊的控制點。

如果是開發(fā)的新人這個時候可以結(jié)合業(yè)務(wù)看代碼了。會使他快

速的理解系統(tǒng)?？创a的時候，也不要急于了解某個功能函數(shù)的具體實現(xiàn)方法，可以先把所有代碼模塊和系統(tǒng)的功能對應(yīng)上了解功能模塊間函數(shù)間內(nèi)在的關(guān)系，這樣方便我們做程序修改，可以減少有些誤改，降低系統(tǒng)出差的幾率。

我們要階段性的檢查新人完成的情況，并讓新人做操作錄像，把自己知道的業(yè)務(wù)流程做出來，如果是開發(fā)的，把自己開發(fā)的小功能展示出來，錄像給領(lǐng)導(dǎo)看看。讓新人時刻知道領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)注他們，領(lǐng)導(dǎo)在看著這些人成長。那么對新人的促進力度是很大的。

做工作日志，每個新人都要做工作日志，要記錄下自己每天都

做了哪些事情，學(xué)習(xí)了什么新知識，練習(xí)了哪些流程，總結(jié)了什么知識，有什么疑問，疑問的答復(fù)是什么等等。方便新人做述職報告，充

實報告里的內(nèi)容。如果當這個人工作中喪失了信心的時候，讓他打開工作日志，看看自己辛苦走過的日子，看到自己的成長。他會揮揮自己的眼淚，站起來沒有什么難的。自信、自強、自尊、自愛由那一刻巨增……

寫總結(jié)，這是個習(xí)慣的問題，我經(jīng)常告訴我的學(xué)生說：“人可以

笨但不可以懶，可以不會思考但要學(xué)會總結(jié)。”當我們總結(jié)的東西多了自然就會思考了，如果一個人腦海里什么都沒有，你讓他思考什么啊？能思考出來什么啊？

疑問如何提報如何管理。如果系統(tǒng)中遇到問題了，如何把問題

發(fā)給老師來解決呢？這個要與我公司的知識庫聯(lián)系起來考慮。那就需要新人把關(guān)鍵的錯誤提示用文字寫到一個word里，同時設(shè)置標題2，然后把錯誤截圖放到word里。另外用文字標出錯誤的記錄號。然后發(fā)給老師解決。老師要在問題下面寫出解決方法并截圖。這樣做的目的是：如果將來錯誤是1000個我們?nèi)绾蝸聿樵冨e誤呢？我們可以根據(jù)關(guān)鍵字快速索引出來，同時問題設(shè)置為標題2，我們可以把問題快速的做出目錄來。標題1是留作歸類使用的。將來的歸類名稱可以設(shè)置為標題1

對新人的培養(yǎng)還有一個重要的一條是：讓新人感覺自己在這個

集體光榮，老師不僅是老師還是朋友。是朋友他才敢問你問題。

如果說還有什么需要注意的，我想就應(yīng)該是如何與新人溝通了。

老師要幫助他（她）客服心里的障礙?？头约旱娜觞c。把自己的優(yōu)勢無限量的放大，要多夸新人的努力。培養(yǎng)他（她）的自信心，給他

自尊，讓新人有奮發(fā)向上，不怕輸?shù)木瘛Ｌ岬健拜敗焙芏嘈氯硕紩柸绻×巳绾?？我?jīng)常的回復(fù)是，你為什么不想想如何成功呢？把成功分成若干個你能攻取的“高地”，不斷的奪取“高地”，還有什么可以完不成的呢？！

3個月的時間對新人的培養(yǎng)完了。我認為還不能完事。還要不斷的給他（她）做技術(shù)和思想的指導(dǎo)。讓其從技術(shù)到心里都成熟起來。光會技術(shù)不會溝通心里不成熟的人，會給公司帶來更大的損失。因此要做更多的思想指導(dǎo)和工作思路的指導(dǎo)。

以上是我和大家分享培訓(xùn)新人的經(jīng)驗。不同的項目，不同是時代，不同的地點，不同的人都會有不同的培訓(xùn)方案。我在這里只是把我對新人培養(yǎng)的方法總結(jié)了一下。

以上內(nèi)容僅供參考！如有雷同，那是君子所見略同。^_^

劉德慶

2010-8-29午夜

第二篇：新員工培訓(xùn)+自我經(jīng)驗記錄

給自己設(shè)定計劃，包括：生活、健康、成就、愛情、親情、友情、規(guī)劃下。強化自我的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)如何設(shè)定計劃，對生活的計劃

增加對身體的投資，讓身體始終好用，增加對社交的投資，擴大你的人脈，增加對學(xué)習(xí)的投資，加強你的自信，增加對旅游的投資，擴大你的見聞，增加對未來的投資，增加你的收益。

給你十萬，你能做什么。預(yù)想下，如何提升自己。如何創(chuàng)造跟多的價值?！冬F(xiàn)在就應(yīng)該去想，去弄相關(guān)事項了。把準備工作做好。

2013.3.8

當心情低落時，回憶過往的美好，調(diào)整改善心情。更多的時間保持樂觀。在迷失時：查看自己曾經(jīng)的記錄?；貞浵伦约?。從中發(fā)現(xiàn)自我?？梢愿胰嘶蛘呃吓笥蚜牧奶欤?013.3.7號

講解開號：延期處理，我重復(fù)的講解多便。有5便之多。實際操作了2便，說話語速和語氣，沒有把握好，說說話，聲音就沙啞了?？偣舱f話不到一個小時。這個有待練習(xí)了。

說過的每一句話對信任都可能會產(chǎn)生影響：要明確自己說的話。并明確說明每一句話。說到做到：

關(guān)于需要記錄的信息，要明確寫明。哪些可以留給其他人查看的，別人會在中間

發(fā)現(xiàn)你的能力。《如：crm當中的溝通記錄、每天的各種記錄表，有文字記錄的地方一定要認真去寫。做到寫過之后在檢查。

一項事：；整理文檔賬號統(tǒng)計的規(guī)則、鎖定機構(gòu)，鎖定原因的統(tǒng)計

F+故障類的匯總。

各類故障總結(jié)：

說道做到、有問必答。別人給發(fā)郵件了要記得做回復(fù)。

第三篇：1新員工培訓(xùn)經(jīng)驗介紹

新員工培訓(xùn)經(jīng)驗介紹

John：第一天我提早10分鐘到了人力資源部，被告知“請稍坐，一會兒有人帶你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。一小時后，我被領(lǐng)到了一間會議室。幾分鐘后，里面的面試者發(fā)現(xiàn)我不是來應(yīng)聘的，而是新員工。一陣道歉后，我被領(lǐng)去見我的主管。主管大聲地叫來一個文員，讓他帶我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在我被介紹給其他員工的同時，那個文員，一直在抱怨著那個主管的脾氣有多壞。吃午飯時，我問能不能請求調(diào)

到別的部門去，他們說6個月后才能調(diào)動。我想我是不是該趁早換個工作了。

Jackson：我的入職培訓(xùn)棒極了！我到了以后被帶到休息室。喝過咖啡吃過點心后，我拿到一本員工手冊，上面解釋了公司的絕大部分福利及政策。接著放了一段有趣的電影解釋公司的歷史、設(shè)施、重要人物及各部門的聯(lián)系。接下來的一個小時是問題與解答。我們沿著廠區(qū)作了個小的旅行，然后公司請我們吃午飯。午飯時，我的主管加入進來邊吃邊介紹我們的部門并回答一些問題。飯后主管把我介紹給我的同事們，在職培訓(xùn)開始了。

這是兩個很極端的例子。很少碰到被認錯人，被當成應(yīng)聘者的這種待遇，當然也很少又喝咖啡又吃點心，這說明入職培訓(xùn)直接影響著員工的自尊心、自信心、對企業(yè)的認同感以及他以后是否愿意留在你的公司。

新員工入職培訓(xùn)的目的新員工培訓(xùn)到底是什么目的？什么目的是排行比較靠前的。這個目的有以下幾種：

(1)降低員工流失率。我們曾介紹過“二三二”原則，你培訓(xùn)越好，他越愿意留在你的企業(yè)工作。

(2)讓員工適應(yīng)工作，以便減少錯誤、節(jié)省時間。把他需要做的、那些規(guī)章制度等都告訴他，他以后能少犯錯誤，節(jié)省時間，公司效率就相應(yīng)地提高了。

(3)展現(xiàn)清晰的職位及組織對個人的期望。要告訴他的職位，他是干什么的，你希望他做到什么。

(4)幫助新員工更快地勝任本職工作。

(5)增強企業(yè)的穩(wěn)定程度。其實換句話說也就是降低流失率。

(6)減少員工的抱怨。員工進來不受到關(guān)照，他就會產(chǎn)生抱怨。一次好的培訓(xùn)，會減少員工的焦慮和抱怨，他才能真正地專心干工作。

(7)最重要的目的是讓他融入企業(yè)的文化。我們套用聯(lián)想的一句話叫“入模子”，也就是不管他什么背景、歷史、來自什么樣的公司，用強化的方式讓他集訓(xùn)并很快適應(yīng)公司的組織文化，大家用同一種聲音說話，其實這才是新員工入職培訓(xùn)最重要的一個目的。

入職培訓(xùn)應(yīng)覆蓋的話題

培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該覆蓋4個方面的話題：

1.組織方面的設(shè)置

第一個組織方面你要介紹公司歷史、公司組織結(jié)構(gòu)、公司物力環(huán)境的展示圖。然后給他一個組織結(jié)構(gòu)圖標出你在組織中站的這一塊，上面是誰，下面是誰，他一目了然，組織方面馬上就清楚了。

然后給他員工手冊、公司制度及政策，他要接觸的產(chǎn)品的綜述，或者是生產(chǎn)線及服務(wù)介紹之類，試用期的規(guī)定等等，這些都是組織方面要包括的內(nèi)容。

2.員工福利

我們應(yīng)該告訴員工發(fā)薪的日期、假期及法定節(jié)假日是什么？培訓(xùn)及教育的福利是什么？他的保險有哪些？還有公司給他提供什么特殊的服務(wù)，比如說有的公司有買房、買車的貸款或者給員工提供心理咨詢服務(wù)，這些都是公司的一些特殊項目。一定告訴員工發(fā)薪的日期，新員工進你的公司擔(dān)心的事情非常多，而最擔(dān)心的就是跟錢有關(guān)系的事情，這個月發(fā)多少天的工資呀，是打在存折里還是借記卡里，他老在琢磨這些事情，那你還不如順理成章地告訴他：公司會每個月１5號發(fā)薪，如果碰到法定節(jié)假日則順延到多少多少號，你可以在多少號領(lǐng)到你的工資，工資條在什么地方領(lǐng)。員工一下子就踏實了，這些疑慮都解除了，員工自然會更關(guān)注工作了。

3.工作職責(zé)

工作職責(zé)包括工作的地點、任務(wù)、安全要求等都是什么？最重要的和其它部門的關(guān)系是什么？他以后會跟誰打交道？這些通常由部門經(jīng)理來介紹，以免他不知道每一件事該找誰，所以為了避免這些，我們在第一時間里告訴他這個部門找誰，那個部門找誰，都明明白白地寫下來，這就掃除了他的不少顧慮。

4.把新員工介紹給別人并帶領(lǐng)他參觀廠區(qū)或公司

把新員工介紹給部門主管、同部門的人、別的部門相關(guān)的人、財務(wù)部、人力資源部的人。參觀廠區(qū)、醫(yī)院、食堂、宿舍、運動場，然后是辦公室里的復(fù)印區(qū)、產(chǎn)品陳列室等等，有時我們會想，讓員工自己去找吧，但是新員工進來時，我一再強調(diào)他的不安全感特別強，你為什么不給他一張每個地方都標好了的圖標，讓他一下子就能知道到哪兒去找呢？

入職培訓(xùn)的陷阱

1.入職培訓(xùn)中常常存在的陷阱

(1)短時間內(nèi)員工被灌輸過多的知識，以至于無法吸收。拿了一大堆的入職員工手冊政策，回去后沒有那么多時間讀，他心里就很有壓力：我看不完、吸收不了怎么辦？怎么樣解決呢？這樣就需要有一條規(guī)定，讓新員工拿回去這些手冊，要求他在一個月內(nèi)看完就可以了，不要求他拿回去以后馬上就看，給他30天的時間來看完。

(2)有的部門經(jīng)理只給新員工安排初級的工作，使新員工不感興趣。其實經(jīng)理真的是好心，他擔(dān)心新員工進來后承受的壓力太大了，就給新員工輕松點的活兒。結(jié)果反而會導(dǎo)致新員工感覺不被激勵而離職。事實上，員工出多大的成果，取決于經(jīng)理對他的期望有多高，有時你要求他越嚴，你給他設(shè)定的工作，他踮著腳才能夠著，那時他最感興趣、也最愛去做。

(3)過多的表格要填，過多的手冊要讀，同時又讓他去馬上開始工作。至少應(yīng)給這些新員工一個月左右的時間，讓他熟悉這些表格、手冊、產(chǎn)品，然后再按正常的員工要求來嚴格地要求他，把他派出去干活。你給他充足的時間，等磨合期過了以后，你用正常的工作標準去嚴格要求他，這時他的工作效率是最高的。因為他已經(jīng)用了一個月的時間來掌握了你的那些政策法規(guī)，然后就能馬上投入工作了。

(4)匆匆的被介紹完畢以后就被推入工作中去。經(jīng)理們往往相信實踐出真知，尤其在人手不夠時，還沒等入職培訓(xùn)結(jié)束，已經(jīng)把新員工分配去出差。因為經(jīng)理會想，當初我入職時，不就是這么被對待的嗎？其實還是那句話，當員工心里不踏實的時候，你越急切地推他進去干活，他越容易找不到自己的位置，這樣就容易導(dǎo)致新員工的離職。

第四篇：公司新員工培訓(xùn)自我經(jīng)驗介紹

自我經(jīng)驗介紹

要徹底的完成角色的轉(zhuǎn)變過程,盡快融入“xx游戲廳”公司的大環(huán)境中去,你們會怎樣行動呢？我現(xiàn)結(jié)合我自身的一些經(jīng)歷與大家分享借鑒。

經(jīng)驗一，就是要做好你們目前所做過的每一件事情，循序漸進，從基礎(chǔ)做起。有人會說這個太簡單,不值得做;那個太難,我不會做;這個沒價值,我不高興做等等,其實這些是屬于一些眼高手低的人。各位需要明白一點:你今天所做的任何一項工作對你以后的發(fā)展都是有用的,對企業(yè)都是有貢獻。造房子需要挖地基,你總不會說因為要不斷的挖土,太重復(fù)了,而直接造吧!各位記住一句話,萬丈高樓平地起,不拒絕做好任何一件小事,就是你成功的起點。海爾首席執(zhí)行官張瑞敏說“能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單,大家公認的非常容易的事情,非常認真地做好,就是不容易”。你們說對不對？

經(jīng)驗二，確立目標，制定可操作的計劃，并付諸于每天的實際行動。古人有句名言“凡事豫則立,不豫則廢”,你對照一下自己或者再問一遍自己,我真的很需要成功嗎？我定立了

目標了嗎？我行動了嗎？我們不能得過且過,做一天和尚撞一天鐘。其實我們現(xiàn)在這個年齡階段是我們?nèi)松狞S金時期,所有的經(jīng)驗積累、技能培養(yǎng)、社會閱歷等能力都是在這個階段逐漸形成的。等我們成家了,有家庭負擔(dān)時,我們已經(jīng)沒有那股闖勁了。

經(jīng)驗三，用理論與實際相結(jié)合的方法去展開各種工作，理論與實際相結(jié)合，我們不講也明。很多人是剛剛走出校門的，有很強的理論知識。沒有理論指導(dǎo)的行動是盲目的,經(jīng)常會打亂仗,會走彎路,沒有實踐的經(jīng)驗與總結(jié),指導(dǎo)你的理論都是空洞的。所以在平時工作中,建議我們廣大新員工一方面加強課外“充電”工作,另一方面,在工作中不停的總結(jié),記錄各種經(jīng)驗,這樣你一定會收獲不菲的。

經(jīng)驗四，投入到一個新的環(huán)境中肯定有一些陌生的地方，這就需要我們的新員工多學(xué)、多問、多了解。對于看得見的規(guī)矩,找來公司的制度、工作流程和消費者行為習(xí)慣等,加以學(xué)習(xí);對于看不見的規(guī)矩,也就是企業(yè)文化,馬上虛心地向老員工請教,因為他們在公司的工作時間長,對公司的方方面

面可謂了解入微,多和他們交流可以讓你少走很多彎路。另外,在工作中遇到問題拿不準時,千萬不要不聞不問,而應(yīng)主動大方地請教身邊的同事,培養(yǎng)自己對公司的歸屬感。向身邊的人學(xué)習(xí)要虛心請教,能者為師,不要認為她是個女孩子或認為他比我個子矮等,感覺他(或她)沒什麼值得我去學(xué)的,要時刻保持一種學(xué)習(xí)的心態(tài),取其精華,去其糟粕。

有了以上的這四點經(jīng)驗，還需要樹立兩種精神：

一是自信

我們要相信自己的優(yōu)秀，這點毋容置疑。人生于天地間，其中有一就是希望自我價值得到實現(xiàn)與自我欲望得以滿足。然而如何實現(xiàn)與滿足呢？實現(xiàn)與滿足的起點就是：基于自信。我曾問過幾個應(yīng)聘的，當我問他（她）諸如此類的話題時，他們有的表現(xiàn)的置疑，有的顯現(xiàn)出言過其虛。而這些人就沒有出現(xiàn)在我們的隊伍中，我認為一個不自信的人就是一個不了解自己的人，一個不了解自己的人如何讓別人相信他（她）能干好本份的工作呢？當然，自信不是隨便在大街喊我是優(yōu)秀的就是自信，自信的優(yōu)秀有時需要的不是語言，一

個眼神，一個人處事的原則往往能表現(xiàn)出是與否。自信是基于對自己了解的基礎(chǔ)上所達到一種與社會的共識，而這種共識所產(chǎn)生的社會認可就是我們常常說的優(yōu)秀。一個優(yōu)秀的團體，一個優(yōu)秀的個人必然會存在這種共識：自信。自信，就是我們企業(yè)的立身之本，也是我們每個認的立身之本。

二是無畏

無畏是基于自信的平臺上建立起來的。如果說自信是一種必要，那么無畏就是一種必須。想好好地活，就要自信，要活得好就得無畏。自信是立，無畏是破。立是根本，破是主要。無論一個企業(yè)，還是一個國家，都需要無畏的精神。這讓我想起來：“亮劍”精神?！傲羷Α笔且环N精神，一種無懼無畏的精神。中國軍人之所以能夠取得勝利，靠得就是這份精神，這份斗志。自古狹路相逢勇者勝，劍鋒所指，所向披靡。而這份精神與斗志不是在以往的特定環(huán)境下才存在與適合的，而是一個放之四海而皆準的潛規(guī)則。我們希望各位有必要樹立或者培養(yǎng)這種精神，因為有了這種精神，才會知難而上，問題才會迎刃而解。也只有這樣，一個團體的戰(zhàn)斗力才能達到最大上限，一個企業(yè)才會劍鋒所指，所向披靡。

總之，機遇總是偏向于踏踏實實工作者。如果你想在公司這個平臺上有更大的發(fā)展，就必須兢兢業(yè)業(yè)做好你本崗位的工作，同時保持積極進取的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，始終保持良好的心態(tài)，不要計較眼前的得失，你的付出，公司一定會在適當?shù)臅r機給你應(yīng)有的回報。最終，實現(xiàn)你的人生價值。注意：（添加一些自身工作經(jīng)驗）

第五篇：新員工培訓(xùn)

一.加強新員工的培訓(xùn)工作和團隊建設(shè)，1.本部門現(xiàn)有16個新員工，生產(chǎn)線管理人員，首先對新員工進行講解公 司規(guī)章制度，勞動紀律的了解，讓新員了解生產(chǎn)線上下班時間，和上下班的各種注意事項。

2，工藝員對新員工進行生產(chǎn)工藝知識，電子元件，包括插件，補焊的基本知識，和防靜電的注意事項。

3.培訓(xùn)完工藝知識，放到生產(chǎn)線新老員一對一的操作指導(dǎo)，生產(chǎn)過程中，掛“新員工”標識。班長，線長，和工藝員定時對新員工進行輪流指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時指正.。

4.生產(chǎn)過程中，線長，班長，工藝員，加強和員工的溝通，了解員工的生產(chǎn)狀況，情緒，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，定期與員工進行交流，了解員工的工作狀況，讓員工在寬松的生產(chǎn)環(huán)境中工作。

二，提高生產(chǎn)線的生產(chǎn)效率

1、首先，人員的合理調(diào)配，依據(jù)熟練程度合理安排人員。采用工藝平衡,掌握插件線的生產(chǎn)節(jié)奏,要合理安排好、調(diào)配好此崗位的人員，管理人員要了解每個員工的特點，注意栽培和使用，在平時工作中有意識地培養(yǎng)，合理地發(fā)揮個人特長，快手、慢手心中有數(shù)，造就多面手，知人善用。

2.不同機型，采用不同的編排方式，元件的大小，難易，做到因人而異,達到平衡生產(chǎn)的目的。

3采用技術(shù)改進，生產(chǎn)設(shè)備更新，好日常維護，減少故障時間，對由于責(zé)任心不強，未按要求對設(shè)備進行保養(yǎng)而使設(shè)備受損者，依據(jù)程度給予調(diào)離崗位、考核降級等處罰。, 設(shè)備故障時，生產(chǎn)班長要及時上報主管領(lǐng)導(dǎo)，機修人員在故障發(fā)生后最短時間內(nèi)到場處理，爭取最短時間排除故障，減少停機待機時間。達到提高生產(chǎn)效率的目的。

4.、權(quán)力線要明確：員工（完成任務(wù)，報告問題）——班長（執(zhí)行任務(wù)，處理問題，報告結(jié)果）——線長（執(zhí)行計劃，報告生產(chǎn)，處理問題）..5.、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，提高人的效率，減少人員的無效時間，杜絕人浮于事。

6.生產(chǎn)前的準備工作要充分，保證生產(chǎn)的連續(xù)性。

7.改善作業(yè)環(huán)境，使員工有一個舒適的工作環(huán)境，減少員工作業(yè)的疲勞感和對工作的厭惡感.加強5S管理，為員工創(chuàng)造一個干凈、舒適的工作環(huán)境。

總之，通過加強車間員工管理和設(shè)備管理，從而提高員工的操作技術(shù)技能和提高設(shè)備的使用效率。通過全面地對“人、機、料、法、環(huán)”進行綜合分析考慮，盡最大努力達到穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率的作用。

2011-7-30