第一篇：文學社評選方案 文檔

一、性質(zhì)： 萬德中心小學 文學社策劃及方案

“小新星”文學社是由全校文學（作文）興趣愛好者自愿組成。在上級文學組織、學校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)下，接受學校教導(dǎo)處、少先隊大隊部、語文（作文）教研組指導(dǎo)的校園文學社團組織；是全校文學興趣愛好者提高閱讀、寫作能力和水平，提高自身文學素養(yǎng)的高層次群眾性組織；是聯(lián)系學校與廣大文學興趣愛好者的橋梁紐帶；是大同小學校園文化建設(shè)、作文特色發(fā)展的一面鮮艷旗幟。

二、宗旨：

弘揚祖國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)青少年兒童人文素質(zhì)和熱愛祖國文學的情感，激發(fā)興趣，擴大視野，充實業(yè)余生活，提高閱讀和寫作水平，促進全校學生文學素質(zhì)和個性特色的發(fā)展。

三、社員：

1、入社要求：

⑴對文學社（閱讀、寫作）感興趣，有較強的閱讀、寫作基礎(chǔ)。

⑵積極履行社員義務(wù)，響應(yīng)文學社倡議，遵守文學社組織紀律，努力完成文學社組織布置的任務(wù)。

⑶凡符合入社要求⑴、⑵條者，均可向文學社提出申請（或通過所在班的語文老師向“小新星”文學社推薦）。在老師或家長指導(dǎo)下，按要求如實填寫《入社申請書》、《社員檔案資料卡》，經(jīng)批準后成為“小新星”文學社社員。

⑷社員的預(yù)備期為三個月，這期間社員必須服從“小新星”文學社上級的指揮，積極為“小新星”文學社、學校作文特色發(fā)展作出努力和貢獻，經(jīng)文學社組織部考查合格后方可正式成為文學社社員。

⑸首屆文學社成員由4-6年級學生組成，在自愿前提下，由班級語文老師擇優(yōu)推選，每班2-4名。

2、權(quán)利和義務(wù)：

權(quán)利：

⑴參加本社組織的一切活動，享有參加文學社作文培訓(xùn)和組織選舉活動的權(quán)利（含選舉權(quán)和被選舉權(quán)）。

⑵習作在社刊（報）上優(yōu)先發(fā)表，并優(yōu)先向各報刊推薦。

⑶優(yōu)先選拔參加各級語（作）文競賽。

⑷維護大同小學“小新星”文學社的形象、聲譽，遵守組織紀律。

⑸對文學社工作提出合理化的建議、意見，并有權(quán)對不負責任（工作不得力）的文學社社員（或干部）提出幫助意見。

義務(wù)：

⑴積極參加文學社的各項活動，認真、及時完成各項任務(wù)。

⑵遵守各項紀律制度，響應(yīng)文學社的倡議。

堅持周內(nèi)每天一篇日記，每周2—3篇作文（含讀書筆記、調(diào)查或?qū)嶒炑芯繄蟾?、新聞通訊稿）?/p>

⑶對文學社提出合理化的建議、意見，支持文學社工作的開展。

⑷自覺交納刊物資料費，積極向其他同學、朋友推薦閱讀《小新星》社刊（報），并指導(dǎo)幫助他們向《小新星》社刊（報）積極投稿。

⑸維護大同小學“小新星”文學社的形象、聲譽、組織紀律制度，積極向文學社推薦新的優(yōu)秀社員。

⑹在班級各項活動中起模范帶頭作用，特別是文學活動要充分發(fā)揮骨干作用。⑺社員參加每次活動都要認真做好必要記錄，維持活動場所的紀律、秩序。

3、其它：

凡有下列情況以勒令退社或作自動退社處理。

⑴嚴重違反學校紀律制度的。

⑵拒不履行社員義務(wù)情況如下：

①文學社活動連續(xù)三次未參加的；

②連續(xù)三次未能完成任務(wù)的；

③拒絕響應(yīng)文學社倡議，不交納社刊（報）資料費的；

④言行嚴重影響、抵毀文學社形象、聲譽，影響文學社工作順利開展的。⑤在班集體中嚴重不起模范帶頭或文學骨干作用的。

四、組織

1、“小新星”文學社常設(shè)“文學社委員會”機構(gòu)，在學校語文教研組指導(dǎo)下，由社長主持處理文學社日常事務(wù)。文學社委員會每屆任期一學年，每屆任期滿后，在教導(dǎo)處、少先隊大隊部指導(dǎo)下，建立文學社委員會籌備組，組織下屆的文學社委員會的選舉工作。

2、“小新星”文學社委員會下設(shè)指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、組織策劃部、社刊（報）編輯部（分設(shè)欄目負責人）、通聯(lián)及社刊（報）發(fā)行部、網(wǎng)絡(luò)博客部和財務(wù)后勤部五個部；各班文學活動小組若干；社刊（報）編輯部根據(jù)社刊（報）編輯工作發(fā)展需要設(shè)若干欄目編輯組，并在各班設(shè)通訊組若干個。具體組織管理網(wǎng)絡(luò)如下：顧問——總指導(dǎo)老師——輔導(dǎo)員——文學社委員會——組織策劃部、社刊（報）編輯部、通聯(lián)及社刊（報）發(fā)行部、網(wǎng)絡(luò)博客部、財務(wù)后勤部——各班文學活動組。

3、每屆文學社委員會設(shè)社長1名、副社長（部長）2名、執(zhí)行委員（部長或部門負責人）5名（根據(jù)文學社發(fā)展的規(guī)模確定，一般情況下占社員人數(shù)的8%）；每個部門成員2-4人（可根據(jù)需要進行調(diào)整）；各班文學活動組、小記者6-10名；并聘請相應(yīng)的校內(nèi)外輔導(dǎo)老師若干名。

4、新的一屆文學社委員由各班推選的文學興趣愛好者代表1—2名參加文學社委員會干部公開競選產(chǎn)生，并由學?！靶⌒滦恰蔽膶W社頒發(fā)聘書，每屆文學社干部相應(yīng)地任期一學年。

5、新的文學社委員會選舉產(chǎn)生后，依據(jù)文學社章程規(guī)定履行職責，并在校語文教研組指導(dǎo)下，聘請新一屆的文學社輔導(dǎo)老師。

6、顧問的職責：

對文學社的發(fā)展和日常工作進行扶持和指導(dǎo)。

7、指導(dǎo)老師的職責：

負責指導(dǎo)學生開展工作；對外聯(lián)系合作單位；文學社與學校之間的溝通；決 定文學社各部門的組成及人選。負責?？淖罱K復(fù)審，審批新社員入社申請。

8、文學社輔導(dǎo)員職責：

①搞好文學社活動的輔導(dǎo)工作，指導(dǎo)文學社干部開展好文學社工作，文學社總輔導(dǎo)員負責指導(dǎo)學校文學社，輔導(dǎo)員負責夕會指導(dǎo)，各班輔導(dǎo)員負責指導(dǎo)本班活動小組。

②負責每周二學校夕會課20分鐘的授課指導(dǎo)工作。

③做好社員作文的培訓(xùn)指導(dǎo)、批改和優(yōu)秀作品的推薦、投稿工作。

④指導(dǎo)社員做好社刊（報）的編輯、發(fā)行和學科手抄報辦報工作。

⑴文學社委員會：

在文學社輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下，由社長主持每月召開一次文學社委員會議，討論、決定文學社中重大事情。

社長：

①主持召開每月一次文學社委員會會議。

②負責文學社各項工作計劃、活動的規(guī)劃、制定、組織、實施和監(jiān)督。

③選舉、罷免文學社委員會委員，候補委員，部門負責人。文學社委員會中職務(wù)空缺時，選舉相應(yīng)的委員會干部。

④及時與學校文學社輔導(dǎo)老師聯(lián)系、溝通，協(xié)助輔導(dǎo)老師做好工作，開展好各項活動。

⑤協(xié)調(diào)好文學社各部門工作，督促各部門工作的開展。

⑥本屆委員會任期滿后，組織討論建立下屆文學社委員會籌備組。

副社長（部長）：

①協(xié)助社長全面開展文學社工作。

②做好分管工作，定期主持召開每周一次文學社部門干部會議。

委員（文學社部門負責人）：

①積極組織本班（部門）社員參加文學社的各項活動。

②向社員及時傳達學校文學社的會議精神、任務(wù)。

③負責好本班（部門）社員稿件、手抄報的征集，優(yōu)秀作品的投稿等工作。④協(xié)助輔導(dǎo)老師（或社長）開展好各項活動。

⑤參加所在班級每期的班報、隊報等編輯出刊工作，充分發(fā)揮骨干作用。⑵組織策劃部：

①負責文學社組織建設(shè)，做好文學社組織檔案保管工作。

②負責文學社紀律工作，加強文學社社員干部紀律建設(shè)。

③負責文學社社員發(fā)展工作，做好社員個人檔案資料保管工作。

④負責文學社各類征文、作文競賽等活動的開展；

⑤創(chuàng)建社檔案庫。負責文學社會議、活動等記錄，保存優(yōu)秀稿件、社刊（報）、輔導(dǎo)員授課資料、優(yōu)秀手抄報、海報及校外級獲獎作品，編如檔案庫。

⑶社刊（報）編輯部：（分設(shè)文字編輯和美術(shù)編輯）

①負責《小新星》社刊（報）的采寫、編輯、排版工作；

②負責主動采訪對象取得聯(lián)系，留意校內(nèi)外及社會動態(tài)提供有價值的新聞資料。

定期向廣大讀者征詢《小新星》編輯工作的建議、意見；

③負責學生和社員的稿件、手抄小報的征集工作和各班作文角、黑板報作文專欄評比檢查工作；

④負責優(yōu)秀作品的推薦工作；負責交稿情況的登記工作。

⑤抓好各班文學活動組、小記者組織建設(shè)及其形成階梯的培養(yǎng)工作。

⑷通聯(lián)及社刊（報）發(fā)行部：

① 負責社刊（報）的出版發(fā)行工作；

② 負責社內(nèi)活動的宣傳工作（如海報或傳單），參與每次活動的創(chuàng)意與策劃。③加強校際文學社的交流工作；

④負責優(yōu)秀作品的投稿工作；

⑤負責文學社的對外聯(lián)誼、宣傳工作；

⑥做好校外文學社社員發(fā)展工作。

⑸網(wǎng)絡(luò)博客部

① 負責收集學校和社刊（報）的優(yōu)秀文章，在大同小學網(wǎng)上創(chuàng)建“小新星”

文學版，按內(nèi)容設(shè)立分欄（可參照社刊（報）），將文章輸入發(fā)表，并負責

好版塊的設(shè)計編排，通過網(wǎng)絡(luò)方便快捷地向全校師生展示文學社的風采。② 在網(wǎng)絡(luò)上搜集好的資源，及時補充到“小新星”版塊。

③ 通過網(wǎng)絡(luò)與其他文學博客、論壇進行交流，并將體會文章編入相應(yīng)的欄目。④ 負責創(chuàng)建文學社檔案的電子版。

⑹財務(wù)后勤部：

在總輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，負責社員費用的收支管理，多方面、多渠道籌集文學社的活動經(jīng)費，文學社活動的后勤服務(wù)工作，負責文學社活動室的管理等。

⑺各班活動小組、各通聯(lián)組、小記者站都要緊密配合上級部門工作，扎實開展本部門工作。

五、活動

1、每周語文夕會課20分鐘組織全校學生學習語文相關(guān)知識。

具體形式：⑴通過視頻進行學習交流，對全體學生進行指導(dǎo)。

①學生（社員）朗誦自己的優(yōu)秀習作并交流創(chuàng)作心得。該生由教

研組和自己的語文老師進行相關(guān)指導(dǎo)。

②輔導(dǎo)老師圍繞作寫作技巧（可分寫人、敘事、狀物、描景等）、趣味語文（對聯(lián)、文字笑話、寓言、詩歌等）、中外文化（古代：

中國古代文學經(jīng)典、古代文人故事；現(xiàn)代：文學名著簡介，外國

著名文人趣事）等進行介紹。

⑵輔導(dǎo)老師或?qū)W生（社員）下到各班進行輔導(dǎo)。（內(nèi)容同⑴-②）

2、編發(fā)社刊（報）。

⑴刊（報）名初定：小新星（與社同名）

⑵初設(shè)每月出版一期，每學期出版四期。

主編1名、文學編委3-5名、美術(shù)編委1名、文印2名。

⑶辦公設(shè)備：電腦室、編排室。（具體地點待定）

⑷如是社刊，欄目設(shè)置如下：（初步設(shè)計以下欄目，可根據(jù)情況靈活處理）卷首語

校園新聲

作文新星座

飛翔大本營校園紅蜻蜒

新星新樂園

開心葫蘆串妙語大排檔豆豆新書架酷圖樂翻天

給我新感覺

生活記事簿童話熱氣球校園串串秀

科幻直升機自然好望角音樂泡泡船

作文新干線

作文聊天室詩苑聽雨軒你的直播間

時尚新視野

漫畫三重奏文體實驗室幻想教室書香書畫

⑸刊物容量:

每期30個頁碼，可容納不低于30篇學生的習作。封面、封底可刊登學生的書法、繪畫作品。

⑹組稿措施：

由3、4、5、6年級，共計16個班級語文教師推薦學生優(yōu)秀習作，修改、附加點評后交編輯部。每期原則上做到每班有一篇作品。每學期原則上每班應(yīng)有三篇學生習作刊登。

⑺發(fā)行方式：

每期印發(fā)130份，三至六年級每班二份；發(fā)表的學生每人贈送一份；指導(dǎo)老師每人贈送一份；編輯部成員每人一份；適量份數(shù)學校作為檔案或?qū)ν庹褂[用。

⑻打印方式：

學生習作定稿后，由通聯(lián)發(fā)行部聯(lián)手網(wǎng)絡(luò)博客部負責編入、打印、發(fā)行，經(jīng)費由財務(wù)后勤部負責。

⑼訂閱方式：

對于學生中愿意訂閱的，每人收取一元錢的紙張、油墨成本費用。

3、積極與校外文學社團和相關(guān)報刊專版進行交流，經(jīng)驗互補，資源共享，以求在交流過程中逐步提高社員水平，爭取在校外重要刊物上（如《三湘都市報》春苗專版）多發(fā)稿，進一步提升大同及“小新星” 文學社的影響力。

4、舉辦作文大賽。形式可多樣化。

⑴社團內(nèi)成員作文定期征稿。

⑵全校范圍內(nèi)的現(xiàn)場作文大賽。自愿報名參加，50-150人。如人數(shù)很多，可進行復(fù)賽。

⑶非現(xiàn)場主題征文大賽。采用提前通知，指導(dǎo)老師擇優(yōu)送稿的形式。如“慶祝香港回歸十周年”“中秋”“十一”“校園廉潔”等。

作文大賽由語文教研組或輔導(dǎo)員進行閱卷評獎，獎項設(shè)置：一、二、三等獎和優(yōu)勝獎。獲獎人數(shù)占參賽人數(shù)的25％-40％。

5、舉辦主題手抄報、海報繪制大賽，在校園通道公開展示，進行評獎。內(nèi)容積極，形式活潑多樣，營造良好校園文化氛圍。

6、組織社員觀察訪問。如校內(nèi)重大動態(tài)、社會重大新聞、現(xiàn)象等。寫通訊稿。

7、進行野外采風。如秋游，十一假期參觀革命紀念館、市博物館等。寫采風稿。在社刊（報）上成立專欄。

8、舉行講座。開展社員定期（也可不定時）的培訓(xùn)指導(dǎo)課，由總指導(dǎo)老師或校外專家進行授課，提高社員寫作素質(zhì)。

具體安排（粗擬）

九月至來年一月份

1、每周語文夕會課20分鐘組織全校學生學習語文相關(guān)知識。

2、每月編發(fā)社刊（報）。每月中旬發(fā)行。

九月份：

1、成立文學社。招選社員，明確輔導(dǎo)老師，分配職務(wù)，完善制度。（9月21號前）

2、制定小新星文學社學期計劃，召開“小新星”文學社全體委員第一次會議。

3、向全體語文教師和學生提供對外投稿地址及電子投稿幫助，征集《小新星》的定稿。

十月份：

1、第一期刊物發(fā)行，同名博客在學校網(wǎng)站同時開通。

2、邀請輔導(dǎo)員學進行創(chuàng)作、鑒賞講座，給學生以啟迪，以“快樂作文”為主題開展交流活動。

3、做好《小新星》的投稿工作

4、制定小新星“優(yōu)秀社員”評價制度，組織部分文學社社員活動，展示優(yōu)秀社

員風采。

5、秋游實踐活動及實踐作文征集，《小新星》總第2期月刊截稿。

十一月份：

1、第二期刊物（報）發(fā)行。制訂發(fā)放并分析關(guān)于對刊物的看法的問卷調(diào)查。

2、組織好輔導(dǎo)組第一屆“金星”杯中高年級現(xiàn)場作文比賽。

3、參與“書香”校園建設(shè)，開展相關(guān)主題海報、手抄報的繪制大賽，4、“勞動最光榮”實踐活動及實踐作文征集，《小新星》總第3期月刊截稿（11月30日）。

十二月份：

1、發(fā)行第三期。做好全校學生夕會語文授課觀后感展評。

2、評出小新星文學社“優(yōu)秀社員”，寫好小新星文學活動總結(jié)。

3、制定小新星文學社寒假生活安排，指導(dǎo)社員過一個有意義的寒假?！缎⌒滦恰房偟?期月刊（報）截稿（12月30日）。

來年一月份：

1、“和諧寒假 和諧生活”寒假精彩生活作文征集布置。

2、《小新星》總第4期月刊（報）發(fā)行。

七、激勵措施：（多為待定，依文學社所有經(jīng)費多少而定）

1、以上從社長至文印人員人員，在年度綜合考評中加相等的分值。

2、發(fā)表文章或征文獲獎的同學可加個人分，并獲得相應(yīng)獎品。班級也可獲 得相應(yīng)加分，并拉入常規(guī)考核。不同級別獲不同加分。

指導(dǎo)老師待遇：（待定）

學生待遇：凡發(fā)表習作的學生，獎刊物（報）一份，獎狀一張，作業(yè)本三個；期末優(yōu)先評選三好學生。

八、人事分工（待定）

九、社風：

廣讀、勤思、苦練、敢創(chuàng)。

十、目標：

寫最好的作文，創(chuàng)一流文學社，培養(yǎng)熱愛文學的人才。

十一、本材料為初擬方案，由每一屆文學社委員會根據(jù)實際情況，在學校教導(dǎo)處、少先隊大隊部指導(dǎo)下修訂、完善，并從公布之日起執(zhí)行。

第二篇：螢光文學社評選優(yōu)秀作品方案

螢光文學社評選優(yōu)秀作品方案

一、初選 1、3～9年級各班語文老師上交5～6篇班級優(yōu)秀作文； 2、3～9年級各班語文老師從優(yōu)秀作文中推薦一篇交給相關(guān)負責老師。（小學部：彭霞

初中部

雷光新）

二、復(fù)選

1、復(fù)選作品為初選中推薦文章，復(fù)選評委為各編委成員。

2、評委對作品給予1～10分的評分，按得分從高到低次序給獎。

2、從推薦文章中按照3：3：4比例評選出一等獎、二等獎、優(yōu)秀獎。

3、對于獲獎學生及指導(dǎo)教師頒發(fā)相應(yīng)證書，以示鼓勵。附錄：評分標準

中心明確，表達流暢

（1~5分）描寫突出，語言出彩

（5~8分）創(chuàng)新意識，主題升華

（8~10分）

2017.12

第三篇：文學社活動方案

文學社活動方案

一、指導(dǎo)思想

1、貫徹國家教育方針，大力推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)小學生寫作能力。

2、弘揚傳統(tǒng)文化精神，豐富校園文化，活躍學生課余生活，促進全校學生文學素質(zhì)和個性特色的發(fā)展。

3、激發(fā)學生寫作興趣，擴大學生視野，引領(lǐng)學生提高閱讀和寫作水平，為學生提供展示和鍛煉自己的平臺。

二、活動目的以“百年樹人”為宗旨，大力弘揚“書香”文化，營造和諧進取的讀書氛圍，培養(yǎng)學生熱愛文學，熱愛人生的美好情操，積淀學生豐厚的語文素養(yǎng)，為學生終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

三、任務(wù)要求

1、通過文學社培訓(xùn)等活動，發(fā)展學生思維空間，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，提高學生閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學新秀。

2、在活動中，讓學生把讀書感悟、文學欣賞、抒發(fā)練筆結(jié)合起來，提高學生的語文素養(yǎng)。

四、主要活動內(nèi)容

1、每天堅持寫日記，每兩個星期看一本課外讀物，寫讀書筆記，2、每位社員每個月上交兩篇質(zhì)量較高的稿件，形式不限，內(nèi)容隨意。（每月20號之前上交）

3、每周組織一次習作閱讀指導(dǎo)活動。賞析經(jīng)典，指導(dǎo)學生寫作實踐。結(jié)合學校開展的讀書活動，推薦一些優(yōu)美的古今中外的名篇，學會欣賞其中的意境，學習其表達方法。相對于普通學生對文學社成員提出更高的要求，要求他們養(yǎng)成摘記的好習慣，借此帶動班級的讀書活動。指導(dǎo)他們讀書方法和寫讀后感、讀書筆記的方法。將讀書、文學欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學生審美修養(yǎng)。

4、每月安排閱讀教學專家、作文輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)、教師開展一次習作專題講座。

5、圍繞寫作定期開展系列活動，如“每天一詩”誦讀活動、“書香班級” 創(chuàng)建活動、讀書有獎知識競賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、征文活動等，為文

學社的社員的習作提供條件，并對學生進行專門的習作指導(dǎo)，要求學生力爭每次上交的習作題材新穎，有一定質(zhì)量。

6、定期組織文學社學生外出社會實踐活動。

7、定期組織文學社成員參加各類作文競賽，積極參加各級各類寫作競賽。定期向各級報社、雜志社等媒體推薦文學社學生作品。

8、開辟校園博客，為學生作品交流搭建平臺。

9、創(chuàng)辦社刊《 》。

10、學期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員。

五、活動地點：

教學樓三樓教研活動室。

六、文學社組織

顧 問：

社 長：

副 社 長：

宣傳部長：

編 輯 部：

主 編：

副 主 編：

美 編：

指導(dǎo)老師：

通訊員：

第四篇：小學文學社方案

文學社籌建方案

一、指導(dǎo)思想

為豐富學生的校園文化生活，拓展學生的文學視野，激發(fā)學生的寫作熱情，為學生提供展示和鍛煉的平臺，特成立xx文學社。

社團將通過豐富多彩的閱讀與寫作活動，引導(dǎo)學生多讀多寫，親近文學、熱愛文學、積極投身文學活動。在文學熏陶中，提高文學鑒賞能力與審美能力，激發(fā)想象力與創(chuàng)造力，增強語言和文字表達能力，從而全面提高語文素養(yǎng)和文學品味。

二、文學社名稱

xx文學社

三、文學社宗旨

繁榮校園文化，豐富課余生活、擴展知識視野，提高讀寫能力，鑒賞能力，培育文學新苗。

四、文學社陣地

學校多媒體教室

五、組織機構(gòu)：

1、成立文學社領(lǐng)導(dǎo)小組（即由?？庉嫴烤唧w管理）。

組長（主編）：xx

副組長（副主編）：xxxxxx

成員（責任編輯）：xxxx2、成立文學社組織

（1）設(shè)輔導(dǎo)老師若干名：由各班語文老師擔任。

主要職責：指導(dǎo)學生寫作，修改和推薦習作。

（2）設(shè)社長、副社長各1名：在社員中通過競選擇優(yōu)錄用。

主要職責：服從?？庉嫴康念I(lǐng)導(dǎo)與安排，組織本社各項活動；監(jiān)督、審查社員的工作；負責稿件的收集與復(fù)審工作；登記好社員交稿情況；參加評選優(yōu)秀社員。

（3）成員兼特約小記者若干名：

一、二年級每班推薦2名，三至六年級每班推薦學生4名，要求有寫作特長，熱愛文學，有一定的電子文檔編輯能力。如有優(yōu)秀者可不受名額限制。

主要職責：服從校刊編輯部和文學社長的領(lǐng)導(dǎo)與安排，每月至少交稿1篇，向同學約稿2篇，完成稿件的輸入、初審和校對工作。

文學社社員如果一個學期有三次沒有參加活動或兩次沒按時上交稿件的，將作自動退出處理；非社員學生連續(xù)四期均有稿件發(fā)表，可以向文學社提出入社申請。

（4）美術(shù)編輯：負責圖案、封面、底、插版等設(shè)計。

五、工作內(nèi)容

1、開展閱讀與寫作指導(dǎo)活動，注重對社員的培養(yǎng)，不定時邀請老師、記者專家上指導(dǎo)課，提高社員的閱讀水平和文學鑒賞水平。

2、所有文學社社員每周要寫出一篇有質(zhì)量的習作，每季度擇優(yōu)投稿一篇。

3、每季度出版一期校報，每學年出版一本?？?/p>

4、不定期開展比賽活動：

在文學社內(nèi)部或以文學社的名義舉行各種形式的文學活動，開展各種

各樣的演講賽、征文活動、作品展等豐富的校內(nèi)活動，以此豐富社員們的課余生活，激發(fā)他們學習語文的興趣，也為他們提供一個施展才華的舞臺；

5、組織社員參加各級各類征文、比賽，展示他們的才情。

6、適時組織豐富的社會實踐活動，調(diào)查發(fā)生在身邊的新人新事或主題調(diào)查，為文學社社員提供寫作素材，提高社員們的積極性；

7、結(jié)合各種節(jié)假日活動、重大事件活動為社員提供寫作素材。

六、本學期活動安排1、2010年12月組建好文學社，確定好社長及社員，制定文學社活動方案和章程。

①11月28日，張貼宣傳海報。

②11月29日，分發(fā)班級社員推薦表。1-2年級每班推薦2人，3-6年級每班推薦社員4人。

③12月2日，各班上報推薦表。

④12月3日確定社員名單。

2、2010年12-1月，教授寫作基本要領(lǐng)及技巧，社員積累寫作素材，組織投稿。

本學期初定兩次社員培訓(xùn)活動，安排如下：

3、2011年1月，組稿審稿，出版一期校報。

優(yōu)秀作文征收安排如下：

①張貼征收優(yōu)秀作文宣傳海報

②1月3日止，3-6年級每班推薦5篇優(yōu)秀學生作文，1、2年級也可投稿，但不定量。

③文學社社員在此基礎(chǔ)上，每人再交兩篇作文。

④其他同學也可自由投稿。

4、2011年1月，總結(jié)本學期文學社的有關(guān)情況，修訂文學社章程。

第五篇：文學社活動方案

文學社活動方案

一、指導(dǎo)思想

為豐富學生的 校園文化生活，培養(yǎng)寫作興趣，提高寫作水平，同時引導(dǎo)學生閱讀的樂趣，盡顯才情，讓稚嫩文學之筆句勒出宏偉藍圖，為學生提供一個展示和鍛煉自己的平臺，同時打造我校語文學科教育的新品牌，特成立石寺二中______文學社。

二、文學社宗旨

組織和團結(jié)同學積極開展各種有益的文學活動進行文學交流，熏陶文學氣氛，增強同學們的文學愛好。

三、招收新社員

六一九年級每班推薦兩名有寫作特長的學生參加，如有優(yōu)秀者可不受此限制（老師推薦的社員，如果一個學期都沒交過一篇稿件，將作自動退出處理。而不是社員的同學，凡有稿件發(fā)表，將擇優(yōu)成為社員）

四、文學社組織

1、文學社將由如下機構(gòu)人員組成顧問：張營校長

指導(dǎo)老師：語文老師

社長：李保民老師

副社長：董春香老師

審稿部：學生4人

組織部：學生2人

宣傳部：學生2人

2、文學社成員組成：每班推薦2人

五、開展活動

文學社將開展培養(yǎng)學生寫作興趣和文學的愛好的活動

1、每個月出版一份社報（月底前必須出好）

2、每個學期將學生的稿件結(jié)集出版一份社刊

3、各指導(dǎo)老師負責相關(guān)學生稿件的審稿工作

4、各指導(dǎo)老師耐心指導(dǎo)學生寫作，他認真寫好學生習作的評語，凡是發(fā)表的文章都要

有點評，沒有點評的文章不發(fā)表

5、不定期開展比賽活動：在文學社內(nèi)部或以學社的名義舉行各種形式的文學活動，開

展演講賽，征文活動，作品展等活動。倡導(dǎo)古今詩文背誦，不定期舉行詩歌默寫大賽等

6、適時組織豐富的社會實踐活動，調(diào)查發(fā)生在身邊的新人新事或主題調(diào)查，為社員提

供寫作素材。提高社員的積極性

7、開展文學輔導(dǎo)課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。講座由特聘的語文教師之講，每次國慶寫作的一個方面展開

8、建立“回音壁”，將投稿至文學社但未采用的稿件評改后發(fā)給投稿者，使投稿者保

持投稿熱情，并逐步提高寫作水平

9、在學校開展活動的時候，社員以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道

10、可以建立文學社的網(wǎng)絡(luò)論壇，保證學生在不同時間段有機會隨時發(fā)表見解及文章

11、學期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退

六、制定文學社公約

七、制定每月的具體活動安排