第一篇：13級(jí)商英2班助班計(jì)劃書

廣外藝2013級(jí)商務(wù)英語（2）班助班計(jì)劃書

一年前，作為曾經(jīng)的大一新生，我們帶著一顆期待、懵懂的心，來到了廣外藝學(xué)院；而一年之后，我們也即將踏入師兄師姐的行列。每當(dāng)想起11級(jí)的師兄師姐在我們對(duì)大學(xué)生活感到迷惘于而不知所措的時(shí)候，帶我們走出了彷徨。我對(duì)于他們的無私付出與幫助，心中十分的感激。同樣的，對(duì)于13屆新生，一個(gè)剛踏進(jìn)大學(xué)門檻，遇事還不太懂得如何去處理的群體，需要我們有規(guī)劃地引領(lǐng)他們走向規(guī)范化的大學(xué)生活，慢慢熟悉大學(xué)的生活，慢慢適應(yīng)從高中到到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。作為一名助理班主任，在新來的學(xué)弟學(xué)妹們眼中，我們是榜樣，是他們?cè)诮窈蟠髮W(xué)生活中的引路人。我們需要一顆無私奉獻(xiàn)的心，一顆隨時(shí)與大家交流的心。我們組的具體計(jì)劃如下：

一．開學(xué)階段

在剛開始，大學(xué)新生們往往對(duì)大學(xué)生活感到迷惘于而不知所措。同時(shí)，家長們也會(huì)有各種的擔(dān)心。所以，我們要做的就是要讓新生們?cè)趯W(xué)校里感到溫暖，也要讓家長們放心。因此，我們首先要做的就是要做好新生思想教育工作。

1）熟悉報(bào)到流程，做好新生接待工作，我們要用行動(dòng)來留給新生們與家長們一個(gè)良好的印象。

2）熟悉新生資料，對(duì)于有突出能力或特長的學(xué)生，做好記錄，以便更好地發(fā)展。

3）向新生生介紹學(xué)校學(xué)院基本情況，比如教學(xué)樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項(xiàng)。

4）為新生安排宿舍，并講清楚住宿要求以及宿舍管理?xiàng)l例，如宿舍關(guān)門時(shí)間、開門時(shí)間等，同時(shí)也要向新生說明白附近的超市，以便新生能夠及時(shí)購買生活用品

5）組織活動(dòng)進(jìn)行交流（如自我介紹等環(huán)節(jié)），促進(jìn)了解，從中建立起班級(jí)歸屬感。

二．軍訓(xùn)期間

1·及時(shí)了解軍訓(xùn)的具體時(shí)間、地點(diǎn)、要求，并向2011級(jí)新生發(fā)布信息。

軍訓(xùn)前提醒新生注意防暑降溫，防止安全和突發(fā)事故的發(fā)生。有時(shí)間就多去看他們的訓(xùn)練，鼓勵(lì)他們，增進(jìn)溝通。

2·做好新生的心理輔導(dǎo)。軍訓(xùn)，是一段很刻苦的回憶。對(duì)于剛進(jìn)來的大一新生來說，軍訓(xùn)的高強(qiáng)度的鍛煉，某些新生會(huì)支持不住，會(huì)產(chǎn)生一種煩躁不安、偷懶的情緒。因此，我們應(yīng)該向新生灌輸吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔的思想。

三.開學(xué)后的工作

由于新生們剛剛接觸大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，所以他們有很多方面都不太了解。我們應(yīng)該積極地去幫助他們了解自己的專業(yè)。同時(shí)，也要關(guān)心新生們的生活情況。

1）在經(jīng)歷了報(bào)道及軍訓(xùn)之后，相信大家對(duì)大學(xué)生活都有一定的體會(huì)了。這個(gè)時(shí)候我們需要做的就是讓新生在心理上適應(yīng)上我們這所大學(xué)的生活。由于我們學(xué)校是3A院校，而商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生分?jǐn)?shù)都挺高（一般均過2B線），再加上學(xué)校面積比較狹小，學(xué)校男女比例失調(diào)比較嚴(yán)重，這可能和新生腦海中預(yù)想的大學(xué)生活有些出入，很多新生在心理上承受不了，所以我們需要給新生做心理輔導(dǎo)，給

他們宣傳積極的理念，糾正他們心理的困惑及不解。

2）平時(shí)積極到宿舍和班級(jí)與學(xué)生交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，多與輔導(dǎo)員、班主任溝通，匯報(bào)情況，較大問題應(yīng)與老師一同處理。不要等到問題已經(jīng)發(fā)展到

產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時(shí)才告知老師尋求幫助。

3）組織新生做好第一屆正式班委的選舉工作，鼓勵(lì)大家積極參選，同時(shí)保證選

舉在公平、公正、公開的的情況下進(jìn)行，并請(qǐng)所代班級(jí)的班主任到現(xiàn)場參加。

4）新生入學(xué)之后很多可能急于找兼職，作為師兄師姐，我們不僅要盡力介紹一

些兼職給她們，同時(shí)更要注意她們?cè)诩媛氈械娜松戆踩珕栴}，時(shí)刻關(guān)心她們，提

醒她們需要注意的細(xì)節(jié)和安全事項(xiàng)。

四．宿舍生活

1、強(qiáng)調(diào)宿舍對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的重要作用，指導(dǎo)新生正確處理與舍友之間的關(guān)系。

2、強(qiáng)調(diào)宿舍安全，特別是用電安全和防盜知識(shí)。

3、班委和舍長要維護(hù)好宿舍的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，積極營造和睦

4、每天有空閑時(shí)間就到宿舍里走一走，多點(diǎn)了解新生的具體情況，與他們聊一

聊天，促進(jìn)彼此的距離。身作則，嚴(yán)于律己。介紹，與新生進(jìn)行互

動(dòng)。

13級(jí)商英2班助班隊(duì)

2013年8月19日

第二篇：班助計(jì)劃書

班主任助理工作計(jì)劃書

一、工作思想

奉獻(xiàn)服務(wù)管理

二、工作主題

創(chuàng)溫馨家園展班級(jí)風(fēng)采

三、工作計(jì)劃

第一、見好新生的第一面

報(bào)到的第一天對(duì)于大一新生來說是終身難忘的，我們?cè)诮有律鷷r(shí)給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，我們要高度重視見好第一面，無論是穿著打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠(yuǎn)離家人的新生感覺到我們就像親人一樣。這一點(diǎn)特別在細(xì)節(jié)處注意，要感情投資，準(zhǔn)備好兩句話。有家長送的，應(yīng)該立即起身，熱心的向家長道一聲：“您辛苦了！”，同時(shí)積極配合青年志愿者或同學(xué)，給遠(yuǎn)道而來的家長送水，幫助家長處理大一新生的行李以及將寫有老師及班助聯(lián)系的名片交由家長；對(duì)大一新生應(yīng)該準(zhǔn)備這么句話：”祝你擁有一個(gè)美好的大學(xué)生活”。時(shí)間充裕的話可以用幾分鐘時(shí)間和家長介紹學(xué)校或者我們系的情況，讓家長來的舒心，回得放心。此時(shí)，我們應(yīng)該盡可能的記住和熟悉每個(gè)學(xué)生。并且填寫相關(guān)表格，開始建立個(gè)人檔案（包括愛好、特長等等）。

新生入學(xué)報(bào)到不久，召集全體新生開第一次主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。這對(duì)班主任助理個(gè)人和全班同學(xué)來說，是彼此正式的第一面，必需重視。我們應(yīng)該盡量記住每個(gè)人的特點(diǎn)，除了新生的自我介紹、告知接下來的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，還應(yīng)讓新生了解在他們今后的大學(xué)生活中我們輔導(dǎo)員的角色與職責(zé)，并對(duì)新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求及對(duì)新生有可能在接下來的生活、學(xué)習(xí)、交往、情緒、以及軍訓(xùn)等方面可能遇到的共性問題加以提醒。第二、和每個(gè)新生單獨(dú)做深入的談心

對(duì)新生進(jìn)行談心是我們助理與新生溝通的重要方式，面對(duì)面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況，還能讓學(xué)生得到最直接的教育和幫助。深入的了解他們的家庭、個(gè)人心理想法，以及在學(xué)校生活狀況，是對(duì)挖掘個(gè)人才能、以及以后的助學(xué)金的評(píng)定工作帶來一定的基礎(chǔ)。同時(shí)，對(duì)他們個(gè)人的才能進(jìn)行摸底，可以為以后構(gòu)建班委的工作奠定基礎(chǔ)。談話的結(jié)果應(yīng)該要讓我們掌握每一個(gè)同學(xué)的近期思想狀況，及時(shí)的幫他們接到疑問，讓他們的許多困惑和問題得到及時(shí)指點(diǎn)。除此之外，也要讓每個(gè)同學(xué)感受到班主任助理的關(guān)愛，個(gè)人談話還能傳達(dá)給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵(lì)讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關(guān)愛的，因而也就更加努力向上。特別對(duì)那些單親家庭、性格內(nèi)向、孤立的同學(xué)更應(yīng)該值得重點(diǎn)關(guān)注。

第三、為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)

大學(xué)生在校期間要讓他們明白，學(xué)習(xí)不是永遠(yuǎn)的第一位，同時(shí)更重要的是提高個(gè)人綜合能力。更何況現(xiàn)在用人單位也趨向于選擇有工作經(jīng)歷，綜合能力強(qiáng)的畢業(yè)生。因此，我們要未雨綢繆，做好思想工作，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，爭取讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗(yàn)，在團(tuán)學(xué)工作崗位上鍛煉能力。班級(jí)里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)積極競聘院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門、還有協(xié)會(huì)等崗位，我們應(yīng)該首先給他們介紹競聘學(xué)生會(huì)的注意事項(xiàng)以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)等等，另外還可以有棟長、樓層長、各課代表、班級(jí)各種管理委員會(huì)成員等也都是鍛煉崗位。

但是崗位是有限的，難免有些同學(xué)會(huì)鎩羽而歸，所以針對(duì)鍛煉機(jī)會(huì)少的問題，我們可以在新生在正式上課的第一、二個(gè)月里，在班級(jí)內(nèi)部開展“開心十分”活動(dòng)，即，在每天晚自習(xí)前十分鐘，發(fā)動(dòng)同學(xué)在講臺(tái)上表演節(jié)目，或者是分享生活感受的演講，朗讀詩歌，講笑話、唱歌等等，這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力，而且也進(jìn)一步加深了班級(jí)內(nèi)部人員的了解，活躍了氛圍。

第四、對(duì)院系各項(xiàng)活動(dòng)、以及評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、各種評(píng)優(yōu)的制度做好充分宣傳

我們信息學(xué)院針對(duì)大一新生的活動(dòng)是比較豐富的，所以，我們首先要加大宣傳力度，比如電腦科技文化節(jié)，十佳歌手大賽，辯論賽，演講比賽等等，在軍訓(xùn)的空余時(shí)間，應(yīng)該詳細(xì)的給他們介紹各個(gè)活動(dòng)的具體內(nèi)容，以及往屆獲獎(jiǎng)的作品展覽等等。

在各種評(píng)優(yōu)評(píng)先制度上，應(yīng)加大新生對(duì)制度的了解和學(xué)習(xí)，例如評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的制度宣傳，組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)為從大一開始，就應(yīng)該要讓他們樹立優(yōu)秀自我、提高自我的意識(shí)，根據(jù)的有關(guān)評(píng)優(yōu)評(píng)先的評(píng)定制度條例，讓他們樹立目標(biāo)而為之努力，同時(shí)來提高個(gè)人綜合能力的目的。

第五、組織主題班級(jí)活動(dòng)

在新生軍訓(xùn)一段時(shí)間后，舉行班主任見面班會(huì)，用適當(dāng)?shù)囊繇懺O(shè)施，舉辦較正式而自然，在舉行的班級(jí)活動(dòng)中，考驗(yàn)班級(jí)同學(xué)對(duì)班級(jí)事務(wù)的積極性，同時(shí)，在活動(dòng)過程中，應(yīng)該不要忘記最那些性格比較內(nèi)向、參加積極性不夠的同學(xué)的思想做好工作，給予他們鼓勵(lì)。在活動(dòng)前期的策劃，安排，乃至后勤的工作，都應(yīng)該調(diào)動(dòng)新生各個(gè)人的參與，而不是重用個(gè)人，任何人都有機(jī)會(huì)。這樣在實(shí)踐中考驗(yàn)他們。

第六、組織策劃好班級(jí)室外拓展主題活動(dòng) 在軍訓(xùn)期間有空閑時(shí)間的情況下，策劃組織一次室外拓展活動(dòng)，因?yàn)橥卣够顒?dòng)

也是最好展現(xiàn)個(gè)人才能的時(shí)候。我個(gè)人曾經(jīng)參與和組織院系、班級(jí)多次活動(dòng)，我相信我有這個(gè)能力將活動(dòng)開展順利。在挑選拓展活動(dòng)過程中注重典型性。

我們可以把具體的每各活動(dòng)分組進(jìn)行比賽，以此來提高團(tuán)隊(duì)的合作能力，個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力等等。在活動(dòng)之中，注意觀察同學(xué)。記錄同學(xué)個(gè)人檔案，綜合起來，為選班委工作奠定基礎(chǔ)。

第七、組建好第一屆班委會(huì)，制定強(qiáng)化班級(jí)管理制度。

挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。

在班委組織建設(shè)中，設(shè)八個(gè)崗位，班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、生活心理委員、文藝宣傳委員、體育委員。

第一屆班委會(huì)的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展，影響到整個(gè)班

級(jí)今后的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。所以我認(rèn)為當(dāng)一名班干部不僅僅要有一定個(gè)人表現(xiàn)能力，最重要的一點(diǎn)就是要有高度的集體責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，而且一定要綜合能力表現(xiàn)良好的學(xué)生，必須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是要思想素質(zhì)好。在軍訓(xùn)期間，經(jīng)常對(duì)他們談心，所進(jìn)行得個(gè)人才能摸底，比如文藝才能展示方面、寫作方面、成績方面、包括學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)

度等等都要進(jìn)行綜合考慮。在認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)上，結(jié)合入學(xué)教育階段的考察，施行公平、公正的原則在和班主任的討論決定下，選好班委。

同時(shí)，我們應(yīng)該幫助新成立的班委會(huì)確立和制定好班級(jí)管理制度，樹立班級(jí)主題思想，這幾點(diǎn)尤為重要，另外班級(jí)管理還應(yīng)該把寢室長拉到班級(jí)管理中來。并且，對(duì)各個(gè)班委進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和思想工作，明確他們的職責(zé)。

第八、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，樹立大學(xué)目標(biāo)（經(jīng)驗(yàn)交流，樹立目標(biāo)）在新生正式上課開始，應(yīng)該組織一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，就英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、專升本、自考、專業(yè)課學(xué)習(xí)及同學(xué)關(guān)心的話題請(qǐng)一些在這方面比較優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐作經(jīng)驗(yàn)交流。讓他們樹立這樣，讓新生在以后的大學(xué)生活中少走彎路，解除他們心中迷茫，使新生剛進(jìn)校就明確自己該做些什么，該怎樣去做，樹立目標(biāo)。

第九、構(gòu)建溝通的平臺(tái)，做好長期的輔導(dǎo)，為新生過大學(xué)的第一個(gè)生日18、19、20歲是一個(gè)重于形式并且多愁善感的年齡，對(duì)大一新生來說，離開家庭第一次來到大學(xué)過集體生活，更渴望得到歸屬感，渴望得到關(guān)心和關(guān)注。大學(xué)里的第一個(gè)生日因?yàn)槠涮厥獾募o(jì)念意義，也往往為新生們所重視。我們可以這樣做：對(duì)于過18周歲的新生，班級(jí)為他們集體舉行一個(gè)紀(jì)念成人的儀式；分上下學(xué)期，為新生過集體生日，開生日晚會(huì)；為新生過生日，既滿足了他們歸屬和愛的需要，也增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了互相關(guān)心和團(tuán)結(jié)友愛。遇到學(xué)生的生日趕上特定的大型集體活動(dòng)，如果巧妙地安排，往往能獲得意想不到的效果。

在軍訓(xùn)后，很多人都有這樣一個(gè)意識(shí)，好像隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，我們班級(jí)助理就已經(jīng)結(jié)束了工作。我覺得班級(jí)助理應(yīng)該不僅僅只是在軍訓(xùn)期間的輔導(dǎo)，而要做到長期的輔導(dǎo)和服務(wù)作用，至少一個(gè)學(xué)期。因?yàn)檐娪?xùn)中遇到的問題并不是我們大學(xué)里面所有的問題，在新生正式上課的時(shí)候，肯定又會(huì)有新的問題的出現(xiàn)，所以，我覺得在新生上課一個(gè)月之后，班級(jí)助理應(yīng)該深入班級(jí)，配合班主任指導(dǎo)工作開展班會(huì)總結(jié)和指導(dǎo)工作。因而，班級(jí)助理要做好新生工作必須及時(shí)了解和掌握新生的在一個(gè)月上課以來思想動(dòng)態(tài)。平時(shí)候，除了電話交流，還通過手機(jī)短信、EMAIL等進(jìn)行溝通；在網(wǎng)上建立校友錄，組建QQ聊天群，可以接受學(xué)生的匿名交流。

四、具體工作方法

第一階段，主要任務(wù)是協(xié)助開展入學(xué)教育，幫助新生盡快熟悉學(xué)院情況，學(xué)習(xí)了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，摸清學(xué)生的基本情況，在工作中做到及時(shí)、準(zhǔn)確收集相關(guān)信息、發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)出現(xiàn)的問題能夠耐心細(xì)致的進(jìn)行解答，幫助解決，從而引導(dǎo)學(xué)生盡快地進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)、生活軌道。比如新生剛剛?cè)胄r(shí)，對(duì)學(xué)院的各種環(huán)境（包括校內(nèi)和校外）都不熟悉，而我們班級(jí)助理可以仔細(xì)的向新生講解，有時(shí)還會(huì)與新生一起到各個(gè)地方去進(jìn)行熟悉，極大的方便了學(xué)生工作的開展。

第二階段，班級(jí)助理通過參加班會(huì)、班級(jí)文體活動(dòng)等多種形式，深入到班級(jí)、宿舍中，與學(xué)生零接觸，關(guān)心愛護(hù)他們，真正從各方面幫助他們，從而協(xié)助輔導(dǎo)員、班主任老師開展學(xué)生工作。從了解學(xué)生情況，到傳授學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，從指導(dǎo)班級(jí)開展活動(dòng)，到向輔導(dǎo)員、班主任老師反映班級(jí)情況，工作涉及到學(xué)生生活的方方面面，為建立良好的班風(fēng)班貌和樹立良好的學(xué)風(fēng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三階段，班級(jí)助理深入了解每個(gè)學(xué)生的情況，參與班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的推薦工作，幫助完善班級(jí)管理隊(duì)伍的建設(shè)和班級(jí)各項(xiàng)管理制度，幫助建立一支成熟穩(wěn)定的班級(jí)管理體系。同時(shí)對(duì)所從事的工作進(jìn)行系統(tǒng)的分析，盡量形成理論性的總結(jié)，并提出針對(duì)性的建議和意見。

第四階段，班級(jí)助理要實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自我管理，自我教育，自我服務(wù)、自我提高”的意識(shí)，是協(xié)助輔導(dǎo)員老師把工作做深、做細(xì)、做實(shí)，提高教育和管理水平的重要措施。樹立起為同學(xué)長期服務(wù)的宗旨。新生軍訓(xùn)的問題并不代表新生在以后生活中遇到的各種問題，所以班主任助理必須無時(shí)無刻都要做到為新生指導(dǎo)服務(wù)。

五、我的期望

這項(xiàng)工作對(duì)于我們學(xué)生來講是自我管理能力的提高，是自身素質(zhì)的提高，也是實(shí)現(xiàn)“自我管理，錘煉成才”的實(shí)踐途徑。以上我制定的各項(xiàng)計(jì)劃，都是根據(jù)我個(gè)人所經(jīng)歷的，所管理社團(tuán)的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)。我想，若我有幸能夠當(dāng)選為班主任助理，我會(huì)擁有100%的工作激情和熱心，奉獻(xiàn)自己，在工作中，遵照以上制定的各項(xiàng)計(jì)劃和方法，保持“嚴(yán)而不死，活而不亂”的班級(jí)管理理念，積極配合系部的指導(dǎo)，帶好新一屆優(yōu)秀的新生團(tuán)體，讓每個(gè)新生充滿對(duì)大學(xué)的激情、充滿夢想是我；同時(shí)對(duì)我自身的能力也是一種前所未有的提高，我堅(jiān)信自己有能力勝任班主任這份工作。

第三篇：2012新生助班計(jì)劃書

2012年新生助班計(jì)劃書

在我所理解，助班是協(xié)助管理輔導(dǎo)員工作，幫助帶好下一屆新生，做好新生生活指導(dǎo)，處理新生小矛盾，拓寬高中校園學(xué)習(xí)思維，樹立人生偉大理想，建設(shè)有條不紊的班級(jí)管理，創(chuàng)造溫暖，和諧，求知，激情的班集體，而這一良好集體開端也是大學(xué)生活學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基石。由此，由高中向大學(xué)生活的過渡也顯得特別重要，為此，我助班的工作也顯得尤其重要！開學(xué)前準(zhǔn)備：

1.做好助班工作計(jì)劃，做好充分準(zhǔn)備，構(gòu)想如何展開助班的具體工作，對(duì)比上一屆要加強(qiáng)

新生的班級(jí)凝聚力和紀(jì)律性和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，明確自己的工作任務(wù)旨在引導(dǎo)，意在過渡。

2.向上一屆的助班師兄取經(jīng)，從其經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示，從成功點(diǎn)學(xué)習(xí)，從失敗中吸取教訓(xùn)，提議缺漏點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。從我們中看來，這屆需加強(qiáng)在班級(jí)凝聚力的努力上，以次來營造好的學(xué)習(xí)氛圍，而這凝聚力須在班級(jí)紀(jì)律中體現(xiàn)還須在班級(jí)活動(dòng)中體現(xiàn)！

3.做好有關(guān)學(xué)校活動(dòng)的準(zhǔn)備，普及新生知識(shí)面，接觸不一樣的大學(xué)生活，介紹學(xué)校的歷史

和師資，各色各樣的社團(tuán)活動(dòng)和鍛煉的平臺(tái)，各種職責(zé)的班干，各種專業(yè)性比賽，旨在培養(yǎng)新生濃厚的興趣和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與度。

4.做好學(xué)生一系列問題的設(shè)想，為新生解疑答惑，做好新生良好的引導(dǎo)工作。如：如何去

適應(yīng)大學(xué)生活？大學(xué)與高中有何不同？

迎新時(shí)：

1.做好新生注冊(cè)工作：新生第一天入學(xué)，在家里人的陪同下來到新的城市新的學(xué)校，難免

興奮與陌生，我會(huì)做到熱情以待，配合學(xué)生會(huì)工作，合理分配志愿人員幫其拎行李，帶領(lǐng)其參觀新宿舍，新校園，讓家長放心，讓新生開心。

2.在迎新當(dāng)天晚上會(huì)陪同輔導(dǎo)員進(jìn)入新生宿舍進(jìn)行交談，增添氣氛，詢問新生，解其疑惑，互相熟悉了解，留下我與另一個(gè)助班的聯(lián)系電話，通過加飛信，以便后續(xù)工作進(jìn)行。

3.鼓勵(lì)小宿舍集體，介紹學(xué)校接下來有關(guān)社團(tuán)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)新生主動(dòng)性，培養(yǎng)宿舍集體氛圍。

4.做好新生的有關(guān)囑咐工作，包括開會(huì)提醒，生活小提示，軍訓(xùn)安排，學(xué)校指示等工作，安排到位。

軍訓(xùn)時(shí)：

1.做好叮囑軍訓(xùn)必需物品，預(yù)防中暑工作。

2.在未有課時(shí)來陪同新生，觀察每一位新生軍訓(xùn)狀態(tài)，看是否有需要幫助的，在開學(xué)時(shí)給

出關(guān)愛對(duì)于一個(gè)新生來說很重要。

3.在軍訓(xùn)期間觀察每一位學(xué)生的狀態(tài)，分析其性格特點(diǎn)，在軍訓(xùn)休息期間，通過才藝表演

或其他表現(xiàn)來調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍，并讓大家挑選出軍訓(xùn)臨時(shí)總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)期間班級(jí)的日常生活管理和考勤和信息通知等工作。

4.觀察新生的表現(xiàn)、了解其性格特征，照顧其心理感受、對(duì)于貧困生的多幫助了解。軍訓(xùn)后：

正式開學(xué)時(shí)，我們將進(jìn)行以下工作：

1.選出大一學(xué)年的班委班子，其中有班長，副班長，學(xué)習(xí)委員，團(tuán)支書，助學(xué)委員等班干，以軍訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn)為基礎(chǔ)，宣揚(yáng)班干的重要性，同時(shí)宣講班委各自具體要求和工作，旨在選出有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓大家公平競爭，從中選出具備責(zé)任心和熱情的班干。

2.培養(yǎng)新選出的班委們，明確各自的職能要?jiǎng)t，督促新選出來的班委們工作，提出建議，傳授經(jīng)驗(yàn)，以備更完善打造更具凝聚力的班集體。

3.在早讀晚修時(shí)我們也會(huì)參與一起學(xué)習(xí)，考勤不可耽誤，同時(shí)讓大家明確紀(jì)律的重要性。

4.學(xué)習(xí)之余鼓勵(lì)新生參與各種各樣的機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動(dòng)，讓新生的能力得到培養(yǎng)和鍛煉。

5.觀察新生的表現(xiàn)、了解其性格特征，照顧其心理感受、對(duì)于貧困生的多幫助了解。

6.7.鼓勵(lì)大家踴躍咨詢并參與有關(guān)自動(dòng)化專業(yè)的各種比賽，如電子設(shè)計(jì)大賽，計(jì)算機(jī)模擬仿

真大賽，讓新生對(duì)自己的專業(yè)有所了解。

8.引導(dǎo)新生班委舉行班委文體活動(dòng)，其中包括班級(jí)的體育活動(dòng)，班級(jí)與班級(jí)的辯論大賽，各種社團(tuán)文娛活動(dòng)，如青志協(xié)的義教活動(dòng)，都可鼓勵(lì)大家參加，在參加活動(dòng)的同時(shí)鍛煉能力，培養(yǎng)友誼，融洽關(guān)系。

第四篇：助班工作計(jì)劃書

助班工作計(jì)劃

尊敬的系部老師：你們好！

很榮幸能夠參加美術(shù)學(xué)院13屆助班的競聘。我想，對(duì)我們即將步入大三的“過來之人”來說，班主任助理這一職務(wù)，不僅僅是一種鍛煉，也是一次把我們走在大學(xué)里面所經(jīng)歷、所管理的各種經(jīng)驗(yàn)集結(jié)于一體，把愛心、自身的各項(xiàng)才能、以及工作理念釋放出來付諸于實(shí)踐的一次挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。對(duì)于我們來說，一方面會(huì)有效提高我們整個(gè)學(xué)生管理工作的有效性，另一方面會(huì)加大我們學(xué)生干部自身培養(yǎng)、鍛煉得力度，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高”的重要方法，對(duì)于助班的工作計(jì)劃，我主要從以下幾點(diǎn)來展開。

一、見好新生的第“一”面

報(bào)到的第一天對(duì)于大一新生來說是終身難忘的，我們?cè)诮有律鷷r(shí)給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，我們要高度重視見好第一面，無論是穿著打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠(yuǎn)離家人的新生感覺到我們就像親人一樣。這一點(diǎn)特別在細(xì)節(jié)處注意，要感情投資，準(zhǔn)備好兩句話。有家長送的，應(yīng)該立即起身，熱心的向家長道一聲：“您辛苦了！”(同時(shí)積極配合青年志愿者協(xié)會(huì)或請(qǐng)同事，對(duì)遠(yuǎn)道而來的家長送茶)；對(duì)大一新生應(yīng)該準(zhǔn)備這么句話：”祝你擁有一個(gè)美好的大學(xué)生活”。有必要的時(shí)候用幾分鐘時(shí)間和家長介紹學(xué)校或者我們系的情況，讓家長來的舒心，回得放心。此時(shí)，我們應(yīng)該盡可能的記住和熟悉每個(gè)學(xué)生。并且填寫相關(guān)表格，開始建立個(gè)人檔案（包括愛好、特長等等）。

新生入學(xué)報(bào)到后，軍訓(xùn)后不久，召集全體新生開第一次主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。這對(duì)我們班主任助理個(gè)人和全班同學(xué)來說，是彼此正式的第一面，必需重視。我們應(yīng)該盡量記住每個(gè)人的特點(diǎn)，除了新生的自我介紹、告知接下來的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外，還應(yīng)讓新生了解在他們今后的大學(xué)生活中我們輔導(dǎo)員的角色與職責(zé)，并對(duì)新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求及對(duì)新生有可能在接下來的生活、學(xué)習(xí)、交往、情緒、以及軍訓(xùn)等方面可能遇到的共性問題加以提醒。

二、和每個(gè)新生單獨(dú)做“一”次深入的談心

新生軍訓(xùn)開始后，對(duì)新生進(jìn)行大學(xué)入學(xué)心理的輔導(dǎo)，建立新生的心理檔案，有必要時(shí)，請(qǐng)相關(guān)老師指導(dǎo)工作，總結(jié)新生的心理問題，有效快捷地解決新生的心理障礙。談心是我們助理與新生溝通的重要方式，面對(duì)面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況，還能讓學(xué)生得到最直接的教育和幫助。同時(shí)要求每個(gè)新生每三天寫一次總結(jié)心理感受，深入的了解他們的家庭、個(gè)人心理想法，以及在學(xué)校生活狀況，是對(duì)挖掘個(gè)人才能、以及以后的助學(xué)金的評(píng)定工作帶來一定的基礎(chǔ)。同時(shí)，對(duì)他們個(gè)人的才能進(jìn)行摸底，可以為以后構(gòu)建班委的工作奠定基礎(chǔ)。談話的結(jié)果應(yīng)該要讓我們掌握每一個(gè)同學(xué)的近期思想狀況，及時(shí)的幫他們接到疑問，讓他們的許多困惑和問題得到及時(shí)指點(diǎn)。除此之外，也要讓每個(gè)同學(xué)感受到班主任助理的關(guān)愛，個(gè)人談話還能傳達(dá)給新生一種積極的期望，給予他們鼓勵(lì)讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關(guān)愛的，因而也就更加努力向上。特別對(duì)那些單親家庭、性格內(nèi)向、孤立的同學(xué)更應(yīng)該值得重點(diǎn)關(guān)注。

三、為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造“一”個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)

大學(xué)生在校期間要讓他們明白，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位，同時(shí)更重要的是提高個(gè)人綜合能力。更何況現(xiàn)在用人單位也趨向于選擇有工作經(jīng)歷，綜合能力強(qiáng)的畢業(yè)生。因此，我們要未雨綢繆，做好思想工作，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗(yàn)，在團(tuán)學(xué)工作崗位上鍛煉能力。班級(jí)里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的，我們應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)積極競聘院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門、還有協(xié)會(huì)等崗位，我們應(yīng)該首先給他們介紹競聘學(xué)生會(huì)的注意事項(xiàng)以及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)等等，另外還可以有棟長、樓層長、各課代表、班級(jí)各種管理委員會(huì)成員等也都是鍛煉崗位。

同時(shí)針對(duì)鍛煉機(jī)會(huì)少的問題，我建議新生在正式上課的第一、二個(gè)月，各個(gè)班級(jí)開展“黃金十分鐘”活動(dòng)，即，在上晚自習(xí)前十分鐘，發(fā)動(dòng)同學(xué)在講臺(tái)上表演節(jié)目，或者是分享生活感受的演講，朗讀詩歌，講笑話、唱歌等等，這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力，而且也進(jìn)一步加深了班級(jí)內(nèi)部人員的了解，活躍了氛圍。這是我的第一條建議。

四、對(duì)院系各項(xiàng)活動(dòng)、以及評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、各種評(píng)優(yōu)的制度做好“一”次充分宣傳

在各種評(píng)優(yōu)評(píng)先制度上，應(yīng)加大對(duì)制度的了解和學(xué)習(xí)，例如評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的制度宣傳，組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我認(rèn)為從大一開始，就應(yīng)該要讓他們樹立優(yōu)秀自我、提高自我的意識(shí)，根據(jù)的有關(guān)評(píng)優(yōu)評(píng)先的評(píng)定制度條例，讓他們樹立目標(biāo)而為之努力，同時(shí)來提高個(gè)人綜合能力的目的。

五、做好“一”次黨團(tuán)思想工作

積極和新生做好思想交流，讓他們積極靠攏黨組織。怎樣成為一名合格的黨員，怎樣以實(shí)際行動(dòng)加入黨組織，作為大一新生應(yīng)該怎樣做等等，我想這一點(diǎn)是必須讓他們領(lǐng)會(huì)的。我自己就是一名預(yù)備黨員，我個(gè)人覺得一定要讓他們認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)，積極靠攏黨組織加入中國共產(chǎn)黨的過程，其實(shí)就是一個(gè)優(yōu)秀自我、成長自我、榜樣自我的過程。這樣，在無論在以后的班級(jí)建設(shè)工作中，有榜樣，有先鋒，就可以調(diào)動(dòng)他們積極向上的心態(tài)，讓他們迎難而上，在以后的自身的各個(gè)方面，他們就會(huì)按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己、做好榜樣。

六、組織策劃好第“一”次班級(jí)主題拓展活動(dòng) 在軍訓(xùn)期間有空閑時(shí)間的情況下，策劃組織一次室外拓展活動(dòng)，因?yàn)橥卣够顒?dòng)也是最好展現(xiàn)個(gè)人才能的時(shí)候。我個(gè)人曾經(jīng)參與和組織班級(jí)及團(tuán)體多次活動(dòng)，我相信我有這個(gè)能力將活動(dòng)開展順利。在挑選拓展活動(dòng)過程中注重典型性。

七、組建好第“一”屆班委會(huì)，制定強(qiáng)化班級(jí)管理制度。

挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。

在班委組織建設(shè)中，設(shè)八個(gè)崗位，班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、組織委員、文體委員、就業(yè)委員、心理委員、宣傳委員。在認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)上，結(jié)合入學(xué)教育階段的考察，施行公平、公正的原則在和班主任的討論決定下，選好班委。

同時(shí)，我們應(yīng)該幫助新成立的班委會(huì)確立和制定好班級(jí)管理制度，樹立班級(jí)主題思想，這幾點(diǎn)尤為重要，另外班級(jí)管理還應(yīng)該把寢室長拉到班級(jí)管理中來。所以根據(jù)我個(gè)人班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，我已將需要強(qiáng)化的班級(jí)制度附于后面，以供參考。并且，對(duì)各個(gè)班委進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和思想工作，明確他們的職責(zé)。同時(shí)，為了提高系部各個(gè)班級(jí)建設(shè)的效果，我在此也建議系部應(yīng)該成立一個(gè)班委班級(jí)，專門培

訓(xùn)班委會(huì)，提高他們的綜合素質(zhì)和班級(jí)管理能力和思想認(rèn)識(shí)。

八、構(gòu)建溝通的平臺(tái)，做好長期的輔導(dǎo)

在軍訓(xùn)后，很多人都有這樣一個(gè)意識(shí)，好像隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，我們班級(jí)助理就已經(jīng)結(jié)束了工作。我覺得班級(jí)助理應(yīng)該不僅僅只是在軍訓(xùn)期間的輔導(dǎo)，更應(yīng)該是平時(shí)多到他們宿舍交流，與同學(xué)提供各種信息平臺(tái)，讓他們主動(dòng)找到自己需要的東西，解決自己想解決的問題，保護(hù)他們的切身利益；急他們所急，想他們所想，供他們所需。

我的期望

這項(xiàng)工作對(duì)于我們學(xué)生來講是自我管理能力的提高，是自身素質(zhì)的提高，也是實(shí)現(xiàn)“自我管理，錘煉成才”的實(shí)踐途徑。以上我制定的各項(xiàng)計(jì)劃，都是根據(jù)我個(gè)人所經(jīng)歷的，所管理的各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)，都離不開系部的老師領(lǐng)導(dǎo)曾今對(duì)我的支持和教導(dǎo)。

我想，若我有幸能夠當(dāng)選為班主任助理，我會(huì)擁有100%的工作激情和熱心，奉獻(xiàn)自己，在工作中，遵照以上制定的各項(xiàng)計(jì)劃和方法，保持“嚴(yán)而不死，活而不亂”的班級(jí)管理理念，積極配合系部的指導(dǎo)，帶好新一屆優(yōu)秀的新生團(tuán)體，讓每個(gè)新生充滿對(duì)大學(xué)的激情、充滿夢想是我；同時(shí)對(duì)我自身的能力也是一種前所未有的提高。

我堅(jiān)信自己有能力勝任班主任助理這份工作，希望系部老師領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)踐中考驗(yàn)我！

學(xué)院：美術(shù)學(xué)院11裝潢

姓名：黃晨

學(xué)號(hào)：2011075144019

第五篇：11商英班讀后感

1.《愛的教育》

這本書是以一個(gè)小男孩——安利樹的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡單樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念。但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會(huì)讓人感動(dòng)不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。《愛的教育》雖然我沒有落淚，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍，吸引我的，并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，字里行間，都抒發(fā)了作者本人對(duì)愛的理解，這種情感是普遍的，確實(shí)不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那張深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大，這也是為什么愛的教育被評(píng)為愛的魔法書的原因。

雖然，每個(gè)人的人生閱歷都不同，但是你會(huì)從《愛的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過得那些類似的情感，只是我們對(duì)此的態(tài)度可能不同而已。當(dāng)自己所擁有的要失去的時(shí)候，才知道事物的珍貴，讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了。

“愛”像空氣，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o影無形，所以常常會(huì)被我們所忽略，它是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，我們往往會(huì)忽略周圍的，被我們視為理所當(dāng)然的愛。加以體會(huì)，你則會(huì)感覺到：人生，這是個(gè)多么美好的東西?。?/p>

2.《簡愛》讀后感

這個(gè)假期我讀了《簡愛》，因?yàn)闀鴽]讀到一半，我就被主人公簡愛的矢志不渝的精神和平凡人身上少有的一種人格魅力深深地吸引了。

簡愛自幼失去雙親，還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與虐待，最終簡愛被迷進(jìn)了帶有孤兒院性質(zhì)的洛伍德教會(huì)學(xué)校，長大后女主人簡愛為了追求獨(dú)立與自由的生活，來到了桑菲爾德莊園做家庭教師，她與莊園的主人羅切斯特相愛，可后來發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——直被囚禁在閣樓里的瘋女人，傷心之余，簡愛孤身逃離莊園，四處流浪，生活艱辛，后來因?yàn)樾闹幸恢绷_切斯特念念不忘重新又回到了他的身邊，這時(shí)，莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡愛毅然和他幸福的生活在一起，直到永遠(yuǎn)。

簡愛有一種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，這是我遠(yuǎn)不如她的地方，我一直覺得自己數(shù)學(xué)成績差，每次遇到難題第一反應(yīng)就向父母，從來沒有想過自己獨(dú)立思考。我想，以后，我遇到困難，我會(huì)從哪里跌倒的，再從哪里爬起來。

所以，我要感謝《簡?愛》.這本書，它讓我明白許多人生道理，不管遇到什么挫折，只要勇敢去面對(duì)，堅(jiān)持不懈，才有成功的希望！

3.《雨巷》讀后感

那狹長小巷的一道身影，一個(gè)在蒙蒙細(xì)雨中，撐著油紙傘的少女優(yōu)雅的身影，把一切景物都排斥了，獨(dú)占了你的視野。這身影帶著幽愁的美的極致，這身影從遠(yuǎn)處向你走來，直走進(jìn)你的瞳孔，走進(jìn)你的心靈。那帶著一絲絲愁緒的丁香向你襲來，沁入你的心脾，沁入你的魂魄。從此，你再也忘不了那條雨巷，那個(gè)撐著油紙傘的少女的身影，還有那幽幽的紫丁香。

也許課本中結(jié)合戴望舒所處的時(shí)代背景以及生活經(jīng)歷，會(huì)比較傾向于將這首詩理解為一首革命抒懷詩。

但看到丁香少女，我眼前又浮現(xiàn)了婉君的影子，這個(gè)與悲劇聯(lián)系到一起的悲情女子。當(dāng)然丁香少女還沒有苦情到這個(gè)地步，她在雨中哀怨彷徨，像夢一般的凄婉迷茫，流露出太息般的眼光，朱唇微啟，吐出丁香般的惆悵。我喜愛著有著幽怨的美麗女子，這會(huì)賦予她們神秘而淡漠的優(yōu)雅氣質(zhì)。

也許丁香正在雨巷中無盡的回憶剛逝出的愛情，想念著愛人的面容和體溫，鼻前索繞的是那永遠(yuǎn)不能釋懷的氣味。

愛是空城，回憶是雙城的距離。

4.《魯濱遜漂流記》讀后感

當(dāng)我讀完此文章后有深深的感觸，傷心內(nèi)疚。

一片荒無人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海，一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物，槍支，彈藥和其它并多大用處的東西，呵，可想而知，你能單獨(dú)在上面生活長達(dá)二十六年之久嗎？你能只憑自己一個(gè)人在上面建造自己的輝煌城堡、種植莊稼嗎？你能只靠一個(gè)人的智慧克服重重困難嗎？在我們現(xiàn)實(shí)中，似乎根本不可能，但是還是有那么奇跡偉大的人存在，就出現(xiàn)《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜身上。

本文記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了沒有人煙的孤島上，他的心里充滿了無助以及孤獨(dú)，他不知道該如何在這孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑自己的智慧和勇氣，克服無數(shù)困難，都把生命延續(xù)下去，并找到了許多生活的樂趣！

他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)當(dāng)中，萬萬沒想到，他獲救了。

在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢的魯濱遜憑著自己的力量智慧，在廢船上找到一些工具，在荒地上建筑住所，種起麥谷，還養(yǎng)了許多動(dòng)物，完成可自己的生活所需要的。在此他不是那么順豐順?biāo)?，都有?jīng)歷過多種挫折，付出辛勤的勞動(dòng)。

比如說：“他在第一次插下大麥和稻谷時(shí)，由于插種不是時(shí)候，這種寶貴的存貨就浪費(fèi)一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月，為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他費(fèi)盡心機(jī)，失敗又失敗，最終研究出制造方法。這一切困難，挫折，都被他的堅(jiān)忍不拔、不放棄的精神所征服了，你們佩服他嗎？

《魯濱遜漂流記》這本書，讓我們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在重重困難毫不退縮，有他那不畏困難的精神，我們都是“贏家”。不會(huì)失敗?，F(xiàn)在的我們就像生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)歷過人生真正的困難，挫折，只有經(jīng)歷過，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。

5.讀《老人與?！酚懈?/p>

今天中午，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小

說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神，才能獲得成功。

小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己數(shù)倍的大馬林魚。雖然明知是很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老漁夫仍不愿這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，我十分敬佩這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看著我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們就叫苦連天。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標(biāo)。最后，小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英寸長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢，只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。