第一篇：第四屆校園文化節(jié)文藝演出工作總結(jié)

第四屆校園文化節(jié)文藝演出工作總結(jié)

根據(jù)第四屆校園文化節(jié)總體工作安排，我們負(fù)責(zé)校園文化節(jié)文藝演出的方案策劃、節(jié)目創(chuàng)編、排練、及節(jié)目的預(yù)選、彩排和實(shí)施演出。從今年3月份接受任務(wù)到演出結(jié)束，全情投入，在學(xué)生會(huì)的大力支持和各年級(jí)組、各班的積極配合下，圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、文藝演出的總體效果

文藝演出是第四屆校園文化節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，大家的關(guān)注度很高。文藝演出我們以歌舞為主，穿插古詩文誦讀、課本劇表演小等表演形式，力爭在內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，以獨(dú)特的藝術(shù)魅力、思想性、藝術(shù)性及觀賞性的統(tǒng)一，喚起觀眾強(qiáng)烈的心靈情感共鳴。從效果上看，基本達(dá)到要求。

1、形式創(chuàng)新，突出創(chuàng)作性。

節(jié)目以歌舞為主，穿插其它藝術(shù)門類表演形式，大部分演出的節(jié)目是在原有節(jié)目的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修改加工的，充分發(fā)揮了學(xué)生的才智。與往年的節(jié)目相比形式更豐富，質(zhì)量也更高。

2、充分展示才藝，師生反映良好。

演出給更多的同學(xué)有了充分展示自己才藝的舞臺(tái)。此次文藝演出從主持人的選拔、各班級(jí)節(jié)目的海選到文藝節(jié)目的正式演出，各項(xiàng)活動(dòng)開展有條不紊，真正起到通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次素質(zhì)教育的目的。本次文藝演出活動(dòng)充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)特長及積極向上的精神風(fēng)貌，得到師生的一致好評(píng)。

二、幾點(diǎn)做法

1、創(chuàng)新機(jī)制，超前運(yùn)作。自接受任務(wù)后，我們籌備組集思廣益，通過學(xué)生會(huì)多次對(duì)文藝委員班長召開動(dòng)員會(huì)議，征集文藝演出的創(chuàng)意方案，并對(duì)去年文化節(jié)文藝演出中表現(xiàn)出色的、有藝術(shù)特長的學(xué)生進(jìn)行宣傳，針對(duì)我校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，課余時(shí)間較少的現(xiàn)實(shí)，通過與班主任老師的溝通，將熱心集體活動(dòng)、有藝術(shù)特長的學(xué)生充分利用下午三四節(jié)課及休息時(shí)間進(jìn)行排練保證了節(jié)目質(zhì)量。

2、集思廣益，群策群力。為保證文藝演出的藝術(shù)質(zhì)量，我們根據(jù)學(xué)校的要求，對(duì)節(jié)目進(jìn)行反復(fù)推敲和修改。一是節(jié)目籌備會(huì)。我們老師召開多次會(huì)議，就演出的各個(gè)方面問題進(jìn)行探討，大家各抒己見，互相碰撞，互相補(bǔ)充，在此基礎(chǔ)上擬定了方案的表演方式和創(chuàng)作框架。二是節(jié)目評(píng)審會(huì)。我們根據(jù)學(xué)校的要求，組織了多次審查，將學(xué)生節(jié)目進(jìn)行合并、演出人員進(jìn)行調(diào)整，明確各節(jié)目責(zé)任人，排練、彩排及演出時(shí)間，對(duì)演出各環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題和情況進(jìn)行了分析，并提出了協(xié)調(diào)解決的辦法，為保證文藝演出的順利進(jìn)行創(chuàng)造了條件。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

總結(jié)這次演出我們有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。樊明祥校長統(tǒng)領(lǐng)全局，多方協(xié)調(diào)。分管領(lǐng)導(dǎo)張蓮副校長先后多次主持了協(xié)調(diào)會(huì)，燕志國主任對(duì)籌備過程中存在的不足及時(shí)給予了指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和幫助，保證了文化節(jié)文藝演出的順暢進(jìn)行?？梢哉f，領(lǐng)導(dǎo)重視是文藝演出成功的前提，也是演出成功的根本保障。

2、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作。演出籌備工作雖然時(shí)間跨度長，但因任務(wù)環(huán)節(jié)多，時(shí)間要求嚴(yán)格，分解到各項(xiàng)具體工作的時(shí)間是十分緊迫的。在籌備過程中，老師們互相幫助，表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。這種精神正是演出成功的關(guān)鍵。

3、學(xué)生會(huì)及藝術(shù)特長生的配合和支持。本次演出合作協(xié)作程度高。在演出籌備和實(shí)施過程中，學(xué)生會(huì)和特長生給予了大力的配合和支持?？梢哉f，沒有他們的支持和配合，演出是不可能成功的。我們沒有想到的，他們想到了；我們疏忽的地方，他們主動(dòng)想方設(shè)法解決，表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

4.、不足之處：提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，在表演及技巧方面還要加強(qiáng)。

5、建議：鑒于文藝演出節(jié)目排練工作的難度，希望學(xué)校能夠擴(kuò)大對(duì)藝術(shù)特長生的招生名額，以便藝術(shù)教師更系統(tǒng)的培養(yǎng)和順利的開展工作。

小小的舞臺(tái)展現(xiàn)了教育教學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)，展現(xiàn)了現(xiàn)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。此次文化節(jié)文藝演出開闊了學(xué)生的視野，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)。第十屆校園文化節(jié)文藝演出取得了圓滿的成功，我們將會(huì)汲取藝術(shù)的汩汩靈氣，從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌！

第二篇：校園文化節(jié)文藝演出主持詞

主持人：a程永軍 b李 方 c學(xué)生男 d 學(xué)生女

開場白：（拉幕。樂隊(duì)人員上場）

a：尊敬的各位來賓。b：敬愛的各位老師。

c：紳士的男同學(xué)們。d：淑雅的女同學(xué)們。

（合）大家下午好！

a：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

b: 校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。

c：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。

d：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。

a：文化節(jié)中，小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造，科技趣味游戲把學(xué)生們引入了科技的時(shí)空。

b: 這一周，語文課本劇、英語課本劇表演，“頌黨恩，展風(fēng)采”手抄報(bào)，中學(xué)生誦讀大賽把學(xué)子們引入了文學(xué)的天空。

c：文化節(jié)中，美術(shù)書法作品展，班級(jí)合唱，教師合唱，班級(jí)才藝展示，年級(jí)文藝會(huì)演把師生們帶進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。

d：這一周，乒乓球比賽，象棋比賽，師生籃球賽，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)把師生們帶進(jìn)了運(yùn)動(dòng)的天堂。

a：壓軸大戲--銅山鎮(zhèn)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)文藝演出。合：現(xiàn)在開始！

1、古箏的音韻幽美動(dòng)人，端莊的演奏者端正的坐在古箏前，揮動(dòng)那靈巧的十指在琴弦上跳躍，傳遞出美妙的音符，傳達(dá)著獨(dú)特的情感，傳承著古老的演奏藝術(shù)。請(qǐng)欣賞由校古箏隊(duì)帶來的節(jié)目—古箏齊奏《豐收鑼鼓》

2、謝謝古箏隊(duì)的精彩表演，滴答的細(xì)雨輕吻著窈窕的竹林，幻化出這一只曼妙的舞曲；清純的少女演繹著夢(mèng)幻的故事，幻化出這一場動(dòng)人的旋律。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》。表演者：吳冉冉等

3、武松打虎的故事眾所周知，武松的豪爽核豪氣讓人們敬佩。由清華初一年級(jí)5班楊新紀(jì)、徐清風(fēng)、孫范宇表演的小品《新武松打虎》一定會(huì)給我們新的驚喜和贊嘆，請(qǐng)欣賞。

4、流行歌曲之所以能流行，關(guān)鍵是它符合大眾的審美取向，下面讓我們抖擻精神，隨著音樂的節(jié)奏，跟著臺(tái)上的歌手們一起放歌鼓掌吧。請(qǐng)欣賞流行歌曲大串燒。表演者：清華初二年級(jí)李峻丞等

5、小提琴演奏歷來被人們認(rèn)為是陽春白雪、高雅的演奏，你見過十位少男少女在同一個(gè)舞臺(tái)，共同舞動(dòng)手臂來合奏激昂奔放、鏗鏘有力而又韻味十足的小提琴樂曲嗎？請(qǐng)欣賞小提琴合奏《快樂的女戰(zhàn)士》表演者：馮晨/等

6、英語課本劇《新孔雀東南飛》表演者：張聰/馬閃/金釗/等

7、學(xué)好英語走向世界，跳好舞蹈走向快樂！該學(xué)就學(xué)該唱就唱，年輕人就要開放奔朗，下面要出場的十位美少女將靠他們身體的舞動(dòng)帶給我們美妙的享受，請(qǐng)欣賞女生群舞《gee》 表演者：清華初二年級(jí)趙明明/等

8、生活在今天的人們是幸福的，生活在今天的孩子是快樂的。瞧，我們前校初一年級(jí)合唱隊(duì)正準(zhǔn)備用昂揚(yáng)的歌聲傳遞她們心中的喜悅，表達(dá)她們對(duì)黨的無比熱愛。請(qǐng)欣賞小合唱《我向黨來唱支歌》表演者：黃上卿/張海婷/等

9、中華民族有五千年的文明史，炎黃子孫曾創(chuàng)造無數(shù)的歷史輝煌，我驕傲，我是中國人！做一個(gè)中國人，你們驕傲嗎？ 自豪嗎？ 請(qǐng)聽詩朗誦《我驕傲，我是中國人》表演者：清華初二（3）班張超

10、我們新區(qū)中學(xué)是培育人才的搖籃，是開遍藝術(shù)之花的舞臺(tái)。接下來呈現(xiàn)給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界——師生同臺(tái)獻(xiàn)藝：器樂聯(lián)奏、書法繪畫大聯(lián)展。主持人在樂曲結(jié)束后現(xiàn)場采訪兩位師生，然后自己總結(jié)出：這是我校全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營造書香校園、文化校園、和諧校園教育理念的成果。

第三篇：第四屆校園文化節(jié)開幕式主持稿

校園文化節(jié)主持稿

（主持人：朱承鑫，趙廷莉，李昕洋，王崢嶸）

朱：翠綠鮮亮的黃桷樹葉，明媚地照耀著我們的眼睛。

趙：鵝黃纖巧的迎春花瓣，俏皮地映襯著我們的臉龐。

王：我們把樹葉藏進(jìn)畫冊(cè)，孕育綠色的希望

李：我們把花瓣編成歌曲，吟唱童年的夢(mèng)想

王：時(shí)光飛逝，春華秋實(shí)

李：一年一度的迎龍小學(xué)校園文化節(jié)已經(jīng)舉辦了三屆

朱：今年第四屆又將在我們的期盼中揭開她神秘的面紗。

趙：我們?nèi)熒@一年來的付出與努力，收獲和進(jìn)步，都將在這兩天里得到淋漓盡致的展現(xiàn)。

朱：今天，教委的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也來到我們的開幕式現(xiàn)場，他們是：

讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝！

趙：今天，部分兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長代表也來到我們迎龍小學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

王：暖陽頻送爽，愜意滿校園。

李：彩旗隨風(fēng)舞，師生著盛裝。

朱：熱情四溢的校園里，一張張純真的面孔透出對(duì)文化節(jié)的期待。

趙：大幕拉開之前，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為我們的文化節(jié)致詞。

朱：謝謝！掌聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布文化節(jié)開幕！

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們到臺(tái)下就座，欣賞我們的社團(tuán)特色展演。

王：我的家鄉(xiāng)在日喀則，那里有條美麗的河。

李：我是雪山下靈動(dòng)的雪蓮花，我的名字叫卓瑪。

王：讓我們一起欣賞舞蹈組帶來的舞蹈【雪山卓瑪】

野草離離，生生不息。

送別之情也如這春草萋萋，充滿了詩情畫意的情愫。

接下來，合唱組將演唱白居易的名作【賦得古原草送別】，讓我們一起靜靜聆聽。

朱：單搖快速，雙搖靈活，花式跳繩更是令人賞心悅目。

趙：接下來，三跳組將展示他們多種形式的跳法和令人目不暇接的速度。

朱：準(zhǔn)備好我們的掌聲，為他們加油歡呼！

李：在我們的蓮蕭社團(tuán)里，你在快樂地舞蹈，我也在快樂地舞蹈。

王：在我們上學(xué)放學(xué)的路上，有你舞動(dòng)的身影，也有我舞動(dòng)的身影。

李：開幕式的壓軸演出，將由蓮蕭組帶來蓮蕭舞【雀躍的心】，掌聲有請(qǐng)。

男：迎小是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，釋放營養(yǎng)

女：文化是一顆神奇的種子，吮吸著沃土的滋養(yǎng)，生根發(fā)芽

男：迎龍小學(xué)第四屆校園文化節(jié)開幕式到此結(jié)束

女：請(qǐng)各班有序退場，回教室端上凳子，進(jìn)行我們的蓮蕭操比賽。

第四篇：第四屆外語文化節(jié)

第四屆外語文化節(jié)-語言和理想齊飛通訊稿

【通訊員 王文隆】在2013年的10月26日，西安電子科技大學(xué)外國語學(xué)院舉辦了“語言海洋，夢(mèng)想起航”第四屆大學(xué)生外語文化節(jié)。這是在外國語學(xué)院成立剛之后，學(xué)院向全校教室和同學(xué)們奉獻(xiàn)的一場精彩的演出。

就像本次文化節(jié)的主題一樣，“語言海洋，夢(mèng)想起航”昭示著外國語學(xué)院作為及英語，日語等多種語言為一體的綜合語言學(xué)院，飽含對(duì)語言學(xué)習(xí)的激情和對(duì)美好未來的展望。本次演出劇目多樣，包含小品，話劇，歌曲，舞蹈，配音，朗誦，樂器表演等多種劇目，大部分的節(jié)目都是由外語來展現(xiàn)的，這是對(duì)同學(xué)們語言學(xué)習(xí)的檢查和考驗(yàn)，更是為同學(xué)們提供了一個(gè)展示風(fēng)采個(gè)性的舞臺(tái)。下面我就演出當(dāng)天的情況進(jìn)行詳細(xì)的報(bào)導(dǎo)。

一身帥氣的西裝，一件潔白如雪的落地長裙，男女主持緩緩走向舞臺(tái)中央，當(dāng)他們宣布第四屆外語文化節(jié)正式開始后，全場報(bào)以熱烈的掌聲。首先，開場舞是由外語學(xué)院日語系大一的同學(xué)們編排和表演的，她們的背景音樂和舞蹈都選擇日本甜美系，體現(xiàn)出她們對(duì)日本文化的認(rèn)同，更能體現(xiàn)她們學(xué)習(xí)日語的熱情，歡快的音樂配合著她們優(yōu)美的舞姿，更是迎來了大家的掌聲。接著就是英語老師馬力的一段動(dòng)人心弦的歌曲，鄧麗君的《在水一方》勾起了大家對(duì)經(jīng)典的重溫和回憶。接著，舞臺(tái)出現(xiàn)了一排排身著健美服的女生們，她們矯健優(yōu)美的身姿似綢緞在空中飛舞，這是校健美操隊(duì)對(duì)外國語學(xué)院成立和本次晚會(huì)特意準(zhǔn)備的一段健美操表演。華麗的舞姿已深深的一躬結(jié)束，下面則是外語話劇-歌舞青春的表演。這是大二英語專業(yè)的同學(xué)們根據(jù)迪士尼同名電影-《歌舞青春》改編而來集舞蹈和話劇于一體的歌舞劇。既展示了大二英語專業(yè)同學(xué)們的語言運(yùn)用能力，也展示了他們表達(dá)和表演的能力。本次文化節(jié)一共有兩個(gè)話劇，另一個(gè)是由大二日語系同學(xué)們改編的日語版《唐伯虎點(diǎn)秋香》，類似搞笑類型的舞臺(tái)劇，算是本次演出的一大亮點(diǎn)，劇中的如花是由男生扮演的，搞笑的語言表情和夸張的動(dòng)作、劇情引得全場大笑。此外，還有外語配音，栩栩如原聲，展示了同學(xué)們良好的口才；外語朗誦，帶領(lǐng)觀眾領(lǐng)略了原汁原味的外語詩歌；小品，樂器，魔術(shù)表演都展示了同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)生活中少有的一面。

除了要感謝臺(tái)上的表演者，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)出一場無與倫比的演出，更要感謝那些幕后工作者和籌劃者，他們的工作更是成功的保障。學(xué)生會(huì)，團(tuán)委的每一個(gè)付出過的老師同學(xué)們，沒有你們的付出，就沒有如雷般的掌聲，歡笑聲，就沒有本次演出的成功，在此，為你們不計(jì)較回報(bào)的努力付出致以最真摯的感謝。之所以說本次外語話劇節(jié)是成功的一次，是因?yàn)椴粌H前期學(xué)生會(huì)團(tuán)委各部門做好了充足的準(zhǔn)備，在演出時(shí)候和觀眾積極地互動(dòng)和觀眾們良好的反應(yīng)，而且在演出后收到了大家一致的認(rèn)可，意味著外語文化節(jié)，作為西安電子科技大學(xué)外國語學(xué)院的特色節(jié)目，將在每年舉辦一次，也意味著同學(xué)們會(huì)有更好地平臺(tái)展現(xiàn)自我，彰顯外國語學(xué)院的風(fēng)采。

最后，以文化節(jié)的主題為本次報(bào)導(dǎo)畫上一個(gè)句號(hào)。精彩沒有結(jié)束，語言仍在蘊(yùn)蓄，夢(mèng)想與我們同行。

第五篇：第四屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式工作總結(jié)

第四屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式工作總結(jié)第四社團(tuán)文化節(jié)在2012年11月12日舉行了開幕儀式，活動(dòng)也順利結(jié)束了。但在活動(dòng)存在一些不足。

在活動(dòng)開展之前，我們新一屆的大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)總成員已經(jīng)經(jīng)過了多次的商討和交流，對(duì)這次的活動(dòng)的開展做出了詳細(xì)認(rèn)真的策劃，由于諸多方面的原因，我們新一屆的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的成員的定位才剛剛確定，各部門的人事安排還沒有得到確定，所以很多工作的開展只能落實(shí)到部門而沒有落實(shí)到個(gè)人，導(dǎo)致整個(gè)活動(dòng)工作極不上手。在加上我們的經(jīng)驗(yàn)不足，因此在活動(dòng)中都不知道忙什么，工作默契配合度不高，相互之間還缺少一種合作的意識(shí)。因此以后在日常生活中和活動(dòng)中要多多交流。

但活動(dòng)中還是有個(gè)別的同學(xué)的表現(xiàn)值得我學(xué)習(xí)的，工作上表現(xiàn)也非常積極，從懸掛幕布及橫幅、搬運(yùn)桌子、打掃衛(wèi)生等等。這些場地的工作在短短一個(gè)小時(shí)就完成了，工作效率還是挺高的，還望在今后的工作中同學(xué)們表現(xiàn)積極點(diǎn)提高我們的工作效率。

也正是在這倉促的安排中出現(xiàn)了很多的不足，預(yù)備的工作也沒有做好，活動(dòng)工作跟老師交流的不夠多，因此在會(huì)場中出現(xiàn)了一些問題。畢竟老師的閱歷多，多跟老師交流可以避免一些細(xì)節(jié)上的問題。

會(huì)場的秩序比較亂，紀(jì)律比較差，也沒有安排工作人員

管理，有些事情也不知道找誰去做，因此在今后的工作中能夠做好安排盡量把工作落實(shí)到個(gè)人，同時(shí)工作人員能夠佩戴好工作牌，以便更好的落實(shí)完成工作。

在看到不足的同時(shí)，也看到了希望美好的一面。我們是一群朝氣蓬勃的新星，相信在今后的工作中，我們會(huì)團(tuán)結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，共同奮進(jìn)。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 辦公室劉佩

2012年11月13日