第一篇：陽崗小學(xué)第五屆校園文化節(jié)文藝演出節(jié)主持稿

陽崗小學(xué)第五屆校園文化節(jié)文藝演出節(jié)主持稿（男女合）：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好，（女）：在這春光明媚，生機(jī)盎然的季節(jié)，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了陽崗小學(xué)自己的節(jié)日。

（男）：今天，我們相約在這里，分享藝術(shù)帶給我們的歡樂，分享這段美好的時(shí)光。

（女）：文化滋潤心靈，藝術(shù)點(diǎn)綴人生。

（男）：陽崗小學(xué)始終堅(jiān)持以人為本，德育為先，發(fā)展特長(zhǎng)，提高質(zhì)量為辦學(xué)理念，走出了一條有自己特色的辦學(xué)之路。

（女）：在這里我們用舞姿放飛希望，（男）用歌聲追尋夢(mèng)想。

（女）敞開你的心扉，（男）釋放你的激情，（合）：這里是我們歡樂的海洋。

（男）：今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)有[]讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來.現(xiàn)在有請(qǐng)致辭。

（女）：有請(qǐng)宣布陽崗小學(xué)第五屆校園文化節(jié)文藝匯演開始。（男）：全體起立，奏國歌.......請(qǐng)坐下。

（女）：今天是個(gè)好日子，我們的歌聲伴著春風(fēng)蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍(lán)天上。

（男）：請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的開場(chǎng)舞《彩虹的微笑》。

（女）：微笑是我們的，歌聲是我們的，快樂的童年是我們的。（男）：請(qǐng)欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。

（女）：這優(yōu)美的舞姿讓人陶醉，《陽光總在風(fēng)雨后》的歌聲更讓人回味，請(qǐng)聽歌曲組合《陽光總在風(fēng)雨后》。

（男）發(fā)展幼兒教育，辦好自己的幼兒園是陽崗小學(xué)不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來給我們展示他們自己的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞陽崗小學(xué)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。

（女）：我們的小朋友能歌善舞，對(duì)經(jīng)典詩文誦讀更不含糊，有情劉明杰等小朋友上場(chǎng)。

（男）：我們有愛，我們有夢(mèng)想，我們是快樂的少年。請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生王紫陽為我們帶來的舞蹈《 青春舞曲 》。

（女）：我們歡笑在臉上，快樂在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請(qǐng)聽五年級(jí)王瓊瑤帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

（男）：學(xué)校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生表

演的牧場(chǎng)舞蹈《牛奶》。

（女）：同學(xué)們的歌舞表演太精彩了，下面請(qǐng)欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機(jī)動(dòng)節(jié)目）

（男）：我們共一片藍(lán)天，同一個(gè)太陽，請(qǐng)聽朗誦《太陽是大家的》。

（女）：我們愛學(xué)習(xí)，我們愛游戲，我們健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《吹泡泡》。

（男）：這一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目賞心悅目，差一點(diǎn)把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請(qǐng)班波上場(chǎng)。

（女）：電話我們?cè)偈煜げ贿^了，連幼兒園的小朋友都會(huì)，可下面這位打電話的就少見了。請(qǐng)欣賞相聲《打電話》。

（男）：我們快樂的童年離不開親人的呵護(hù)，更離不開老師的培養(yǎng)，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請(qǐng)欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。

（女）：我們擁有甜蜜的童年，也向往青春的美麗。有請(qǐng)六年級(jí)女生上場(chǎng)。（男）：我們的生活為什么這樣快樂？因?yàn)樗崴崽鹛鹁褪俏摇Ｓ姓?qǐng)四年級(jí)張夢(mèng)云上場(chǎng)。

（女）：為什么我們的生活這樣快樂？因?yàn)槲覀兪强鞓穼氊?。?qǐng)快樂寶貝們上場(chǎng)。（男）：我們快樂的成長(zhǎng)，我們生活在祖國的懷抱里。

（女）：普天同慶唱和諧，大地飛歌頌太平。請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生的舞蹈《大地飛歌》。

（播放音樂《歌唱祖國》，全體演出人員上場(chǎng)。）

（女）：我們驕傲，有一個(gè)偉大的祖國。

（男）：我們自豪，有一個(gè)幸福的生活。

（合）：我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳睒s富強(qiáng)，我們期盼陽崗小學(xué)明天會(huì)更加美好?。校航裉斓难莩龅酱私Y(jié)束。

（合）：謝謝大家！

第二篇：齊海鄉(xiāng)陽崗小學(xué)關(guān)于舉辦第五屆校園文化節(jié)的報(bào)告

齊海鄉(xiāng)陽崗小學(xué)關(guān)于舉辦第五屆校園文化節(jié)的報(bào)告

齊海鄉(xiāng)中心學(xué)校：

校園文化是校園空間內(nèi)師生共同創(chuàng)造及享受的各種文化形態(tài)，是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價(jià)值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是在教育教學(xué)和管理實(shí)踐中逐漸創(chuàng)造生成的。校園文化建設(shè)是教育發(fā)展的需要，也是和諧社會(huì)的需要，是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。幾年來，發(fā)展藝術(shù)教育，打造藝術(shù)特色，是陽崗小學(xué)沉思之后堅(jiān)定的選擇。學(xué)校深切地感到，隨著素質(zhì)教育的積極推進(jìn)，加強(qiáng)藝術(shù)教育，創(chuàng)建學(xué)校的藝術(shù)特色，使學(xué)生的發(fā)展優(yōu)勢(shì)變?yōu)閷W(xué)校學(xué)校的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

為了全面活躍學(xué)校校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，展示學(xué)校新風(fēng)貌、新形象。學(xué)校從2007年開始舉辦校園校園文化節(jié)，截至目前已經(jīng)成功舉辦了4屆，去年五一學(xué)校又成功舉辦了藝術(shù)教育展示文藝匯演，這是陽崗小學(xué)校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校對(duì)外輻射的一個(gè)文化窗口，是全體師生藝術(shù)魅力展示的一個(gè)平臺(tái)。通過校園文化節(jié)不但豐富了校園文化生活，而且從中發(fā)掘了一大批有藝術(shù)專長(zhǎng)的特色人才，形成了一系列具有傳承意義的活動(dòng)項(xiàng)目，校園黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)、學(xué)生合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等已經(jīng)成為學(xué)校辦學(xué)特色。

按照學(xué)校原定計(jì)劃，4月27日—28日學(xué)校將舉辦第五屆校園文化節(jié)。活動(dòng)安排如下：4月27日上午8點(diǎn)—10點(diǎn)文藝匯演，下午書法、繪畫、黑板報(bào)、手抄報(bào)、手工制作作品展覽，4月28日部分體育項(xiàng)目競(jìng)賽、課間文明游戲評(píng)比、文化節(jié)閉幕式。

文藝匯演以《彩虹的微笑》為開場(chǎng)舞，以《歌唱祖國》為結(jié)束曲，內(nèi)容包括舞蹈、歌曲、朗誦、相聲等節(jié)目，歷時(shí)約80分鐘。誠邀中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校同仁屆時(shí)光臨指導(dǎo)。

齊海鄉(xiāng)陽崗小學(xué)

2012年4月25日

第三篇：校園文化節(jié)文藝演出主持詞

主持人：a程永軍 b李 方 c學(xué)生男 d 學(xué)生女

開場(chǎng)白：（拉幕。樂隊(duì)人員上場(chǎng)）

a：尊敬的各位來賓。b：敬愛的各位老師。

c：紳士的男同學(xué)們。d：淑雅的女同學(xué)們。

（合）大家下午好！

a：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

b: 校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。

c：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。

d：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。

a：文化節(jié)中，小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造，科技趣味游戲把學(xué)生們引入了科技的時(shí)空。

b: 這一周，語文課本劇、英語課本劇表演，“頌黨恩，展風(fēng)采”手抄報(bào)，中學(xué)生誦讀大賽把學(xué)子們引入了文學(xué)的天空。

c：文化節(jié)中，美術(shù)書法作品展，班級(jí)合唱，教師合唱，班級(jí)才藝展示，年級(jí)文藝會(huì)演把師生們帶進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。

d：這一周，乒乓球比賽，象棋比賽，師生籃球賽，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)把師生們帶進(jìn)了運(yùn)動(dòng)的天堂。

a：壓軸大戲--銅山鎮(zhèn)中學(xué)第三屆校園文化節(jié)文藝演出。合：現(xiàn)在開始！

1、古箏的音韻幽美動(dòng)人，端莊的演奏者端正的坐在古箏前，揮動(dòng)那靈巧的十指在琴弦上跳躍，傳遞出美妙的音符，傳達(dá)著獨(dú)特的情感，傳承著古老的演奏藝術(shù)。請(qǐng)欣賞由校古箏隊(duì)帶來的節(jié)目—古箏齊奏《豐收鑼鼓》

2、謝謝古箏隊(duì)的精彩表演，滴答的細(xì)雨輕吻著窈窕的竹林，幻化出這一只曼妙的舞曲；清純的少女演繹著夢(mèng)幻的故事，幻化出這一場(chǎng)動(dòng)人的旋律。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《雨竹林》。表演者：吳冉冉等

3、武松打虎的故事眾所周知，武松的豪爽核豪氣讓人們敬佩。由清華初一年級(jí)5班楊新紀(jì)、徐清風(fēng)、孫范宇表演的小品《新武松打虎》一定會(huì)給我們新的驚喜和贊嘆，請(qǐng)欣賞。

4、流行歌曲之所以能流行，關(guān)鍵是它符合大眾的審美取向，下面讓我們抖擻精神，隨著音樂的節(jié)奏，跟著臺(tái)上的歌手們一起放歌鼓掌吧。請(qǐng)欣賞流行歌曲大串燒。表演者：清華初二年級(jí)李峻丞等

5、小提琴演奏歷來被人們認(rèn)為是陽春白雪、高雅的演奏，你見過十位少男少女在同一個(gè)舞臺(tái)，共同舞動(dòng)手臂來合奏激昂奔放、鏗鏘有力而又韻味十足的小提琴樂曲嗎？請(qǐng)欣賞小提琴合奏《快樂的女戰(zhàn)士》表演者：馮晨/等

6、英語課本劇《新孔雀東南飛》表演者：張聰/馬閃/金釗/等

7、學(xué)好英語走向世界，跳好舞蹈走向快樂！該學(xué)就學(xué)該唱就唱，年輕人就要開放奔朗，下面要出場(chǎng)的十位美少女將靠他們身體的舞動(dòng)帶給我們美妙的享受，請(qǐng)欣賞女生群舞《gee》 表演者：清華初二年級(jí)趙明明/等

8、生活在今天的人們是幸福的，生活在今天的孩子是快樂的。瞧，我們前校初一年級(jí)合唱隊(duì)正準(zhǔn)備用昂揚(yáng)的歌聲傳遞她們心中的喜悅，表達(dá)她們對(duì)黨的無比熱愛。請(qǐng)欣賞小合唱《我向黨來唱支歌》表演者：黃上卿/張海婷/等

9、中華民族有五千年的文明史，炎黃子孫曾創(chuàng)造無數(shù)的歷史輝煌，我驕傲，我是中國人！做一個(gè)中國人，你們驕傲嗎？ 自豪嗎？ 請(qǐng)聽詩朗誦《我驕傲，我是中國人》表演者：清華初二（3）班張超

10、我們新區(qū)中學(xué)是培育人才的搖籃，是開遍藝術(shù)之花的舞臺(tái)。接下來呈現(xiàn)給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界——師生同臺(tái)獻(xiàn)藝：器樂聯(lián)奏、書法繪畫大聯(lián)展。主持人在樂曲結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)采訪兩位師生，然后自己總結(jié)出：這是我校全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極營造書香校園、文化校園、和諧校園教育理念的成果。

第四篇：校園文化節(jié)主持稿

校園文化節(jié)主持稿

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好！

男：五月，鮮花芬芳，五月，陽光燦爛；

女：五月的校園，流淌著青春，五月的校園，放飛著夢(mèng)想。

男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

女：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。

男:這一切，充分展現(xiàn)了A校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。

女：今年是我們中國共產(chǎn)黨建黨90周年，從它誕生到現(xiàn)在，已經(jīng)走過90年的光輝歷程。

男：讓我們歌唱祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛。

女：讓我們歌唱校園，共祝A校師生攜手、再創(chuàng)佳績(jī)！

（女）我是主持人**。

（男）我是主持人**。

合：A校第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

（女）首先要向您介紹的是蒞臨本次展演的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是??（男）讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。

（女）下面請(qǐng)校長(zhǎng)致辭。

1、《可愛的中國》

日本侵略者的炮聲震撼了每一個(gè)中國人的心，炮火下的中國，滿目瘡痍，方志敏卻用筆墨用心感受到祖國的可愛，請(qǐng)欣賞詩朗誦《可愛的中國》。

2、《look》

外表的美，如曇花一現(xiàn)，心靈的美，才經(jīng)久不衰。年少的我們總在不停地追問：什么才是真正的美？在追問中，我們也在悄悄成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞班給我們帶來的舞蹈《look》。

3、《流星雨》

你知道咱們學(xué)生會(huì)成立有多少年了？

咱們1984年建校的，有27年了吧

是啊，回首走過的路，我們依稀看見學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)閯?chuàng)立學(xué)生會(huì)奔波忙碌的身影，依稀看到那個(gè)襁褓中的A校學(xué)生會(huì)。

27年的艱苦創(chuàng)會(huì)，A校學(xué)生會(huì)已成為莘莘學(xué)子渴求施展才華，增長(zhǎng)才干，提高能力的的一方熱土。

如今，在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，我們A校學(xué)生會(huì)開辟了一個(gè)新天地，開創(chuàng)了一片屬于自己的天空。

未來的路是漫長(zhǎng)的，但我們學(xué)生會(huì)前進(jìn)的步伐將永不停息。我們將用執(zhí)著、勤奮和汗水，創(chuàng)造出更好的成績(jī)。讓我們衷心的祝愿我們學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更好！下面請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)帶來的《流星雨》

4、《雷人校園》

校園，留給每個(gè)人太多太多的回憶，快樂的、悲傷的還有雷人的，有一群雷人是如何詮釋他們的校園生活的呢？下面請(qǐng)欣賞工科藝術(shù)團(tuán)給我們演繹的小品《雷人校園》。

5、《茶韻清香》

女：或許，連日的陰雨擾亂了你的思緒，低沉的陰霾擾了你的清寧，男：今日，不妨在這里停下你匆忙的腳步，側(cè)耳傾聽茶水的叮咚，回味那碧綠的悠然無窮。

女：讓我們的茶香撫平你心中的波瀾

男：讓我們的茶韻化開你心中的陰霾

下面讓我們一同感受茶的韻味，請(qǐng)欣賞班為我們帶來茶藝表演《茶韻清香》

6、《暢想青春，我型我秀》

大家接下來欣賞到的節(jié)目是服裝秀，創(chuàng)作以“綠色、環(huán)保、創(chuàng)意”為主題，從設(shè)計(jì)、選料、裁剪、縫制，以至最后的穿著表演全部由班同學(xué)們獨(dú)立完成。下面請(qǐng)欣賞班同學(xué)們給我們帶來的節(jié)目《暢想青春，我型我秀》。

7、《情歌串燒》

幸福只在一瞬，感覺卻留萬代。在這幸福歡歌的日子里，讓我們高歌幾曲，為了永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，為了明天的新生。請(qǐng)欣賞工科藝術(shù)團(tuán)給大家?guī)淼摹肚楦璐疅贰?/p>

8、《生于憂患，死于安樂》

孟子曰：生于憂患，死于安樂。這句話，千百年來被人們視為警示名言，激勵(lì)了一代又一代人。今天，讓我們?cè)俅沃販剡@段話，希望能給它賦予新的涵義與內(nèi)容。請(qǐng)欣賞班的同學(xué)帶來的詩歌朗誦《生于憂患，死于安樂》。

9、《炫舞激情》

展現(xiàn)青春活力跳出自我風(fēng)采，一起來舞動(dòng)青春吧！下面請(qǐng)欣賞班帶來的舞蹈《炫舞激情》

10、《夢(mèng)境》

讓激情在這里回蕩，讓歡樂在這里唱響，讓青春在這里飛揚(yáng)，讓稚氣在這里成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞10動(dòng)漫班演繹的舞蹈《夢(mèng)境》。

11、《向快樂出發(fā)》

快樂是什么？快樂是一種心理感受。要不要快樂由你自己決定。快樂是健康的金鑰匙。懂得快樂、善于快樂是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。那么讓我們一起向快樂出發(fā)吧，請(qǐng)欣賞班帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》

12、《翻身農(nóng)奴把歌唱》

60年前，西藏百萬農(nóng)奴在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下翻身做了主人。藏族人民勤勞勇敢，看吧，那來自雪域高原的小伙們跳起了歡快的舞蹈來表達(dá)他們心中的喜悅！下面請(qǐng)欣賞工科藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

13、《六月清荷》

微風(fēng)拂過，碧葉尖上的朝露，滴落一池的清香；綠波輕搖的柔曼，是少女的低吟淺唱。六月的荷塘，出水一枝的獨(dú)秀，為不染一塵的心花怒放。請(qǐng)欣賞班給我們帶來的舞蹈《六月清荷》。

14、《We’re all in this together》 生命在于運(yùn)動(dòng)，欣賞了前面的歌曲、相聲、小品之后，接下來就請(qǐng)大家跟著我們的音樂節(jié)奏動(dòng)起來，大家一起來。

大家準(zhǔn)備好了嗎？那么就有請(qǐng)班的同學(xué)為我們帶來集體舞《We’re all in this together》

15、《甩蔥舞》

你知道什么是甩蔥舞嗎？

什么？沒聽說。

就是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)靡流傳的《甩蔥舞》，他們手里道具就是大蔥。

真的？真想看看，有這么搞笑的舞蹈。

看吧，班同學(xué)們拿著大蔥準(zhǔn)備上臺(tái)了，請(qǐng)欣賞班的舞蹈《甩蔥舞》。

16、《再見母?！?/p>

男：有誰能擋住時(shí)光的腳步，有誰能長(zhǎng)留青春的容顏，在這美麗的初夏時(shí)節(jié)，我們要畢業(yè)了。

女：多想留住那些溫暖的日子，老師的諄諄教導(dǎo)、關(guān)心愛護(hù)，一切都將存留在我們記憶的最深處。

下面請(qǐng)欣賞班的合唱《再見母?！?。

17、《推銷奇遇》10廣告班

18、《追潮》

潮起潮落，時(shí)光飛馳，事物都在改變，但我們的夢(mèng)想依舊不變。讓我們追逐浪潮，追逐夢(mèng)想吧！下面請(qǐng)欣賞09藝術(shù)3班帶來的舞蹈《追潮》。

男：我們用歡樂的歌聲唱響幸福的生活，女：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；

男：我們用花樣的年華創(chuàng)造無悔的人生，女：我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇。

男：美麗的校園，我們用青春裝點(diǎn)；

女：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。

男：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶。

女：和煦的春風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)激情演繹帶來陣陣掌聲！

合：A校第二十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此圓滿結(jié)束。謝謝大家！

第五篇：靈石小學(xué)第五屆校園美食文化節(jié)報(bào)道

靈石小學(xué)第五屆校園美食文化節(jié)報(bào)道

2012年11月2日上午，靈石小學(xué)在校園內(nèi)舉行了第五屆美食文化節(jié)。

當(dāng)天，全校三至六年級(jí)學(xué)生自帶爐具、炊具、及各種食品原料輔料。在老師指導(dǎo)下，搭灶生火、洗菜、切菜、烹制、分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作。整個(gè)校園炊煙裊繞，鍋碗瓢盆交響，奏出了美妙的音符，熱鬧非凡。

10:00剛過，各班制作的五道參評(píng)菜品進(jìn)行了集中展示，制作者對(duì)原材料的挑選、制作過程、營養(yǎng)價(jià)值及菜品特色等進(jìn)行了介紹。經(jīng)過評(píng)委老師的嚴(yán)格評(píng)選、品嘗，最后評(píng)選出了造型奇特獎(jiǎng)、味道鮮美獎(jiǎng)、色彩明快獎(jiǎng)、菜香獨(dú)特獎(jiǎng)、名稱創(chuàng)意等幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)也評(píng)選出了：妙手小廚、絲絲心動(dòng)、五彩薈萃、優(yōu)秀小廚等優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。與往幾屆美食節(jié)相比更增加了文化的氣息。

這次活動(dòng)主要培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力及熱愛生活、熱愛勞動(dòng)的能力；讓他們感知了彭祖養(yǎng)生文化的魅力所在。