第一篇：國(guó)旗下講話高二一班于洋

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《新學(xué)期，新氣象》。

今天，伴著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起，一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期又開(kāi)始了。

新學(xué)期，新氣象，新舉措，我們開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于過(guò)去，我們充滿(mǎn)無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)和生活，感激我們的父母，老師和同學(xué)。

新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是:榮譽(yù)的花冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪成，征途決非一番風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔，吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！

新學(xué)期我們也迎來(lái)了高一新生，他們通過(guò)高中的第一課——軍訓(xùn)，規(guī)范了行為，磨練了意志，提高了素質(zhì)。希望你們盡快適應(yīng)新的高中生活。時(shí)間喜歡有志氣，敢和他競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，不思進(jìn)取的懦夫！閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有給予期望的人！因此我們不僅要珍惜時(shí)間更要刻苦學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)就是成功的保證，人生——還需要你自己來(lái)演繹。希望你們?cè)谛聦W(xué)期能更嚴(yán)格的要求自己，遵守學(xué)校的紀(jì)律，聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)，樹(shù)立信心，更加努力的學(xué)習(xí)不斷改正自己的錯(cuò)誤，追求新的進(jìn)步。高考在高三，關(guān)鍵在高一，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，高一的同學(xué)們現(xiàn)在就應(yīng)該明確到高中的目標(biāo)，通過(guò)三年的努力后考入理想的大學(xué)！

高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠(chéng)的希望每一名同學(xué)會(huì)“博歡而多取，厚積而薄發(fā)，”在文理分科平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定好新計(jì)劃，新目標(biāo)。

對(duì)于高三畢業(yè)班的同學(xué)而言，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，聚焦了更多的期待。你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后的沖刺。人生能有幾回搏，人的一生中能有一次值得調(diào)動(dòng)自己所有的激情，才干和智慧去全心投入，去竭力拼搏的機(jī)會(huì)，毫無(wú)疑問(wèn)是姓楊的。我希望并且堅(jiān)信，只要你們?cè)谶@最關(guān)鍵的幾個(gè)月里，和老師緊密配合，堅(jiān)定信心，一定會(huì)如愿扣開(kāi)夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門(mén)。

老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，新舉措，從而有了新的希望。今天，我們踏上了全新的征途。讓我們團(tuán)結(jié)一致，為了三中的發(fā)展，為了我們的理想而努力！

高二一班全體同學(xué)

第二篇：高二國(guó)旗下講話

1、我們?yōu)槭裁匆己么髮W(xué)

社會(huì)的需要、家庭的需要、個(gè)人發(fā)展生活質(zhì)量的需要

2、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)理想難不難

拒絕誘惑（上網(wǎng)、聊天、玩游戲、社交等）自我約束 懂事明理

認(rèn)真聽(tīng)講 注重反饋 及時(shí)整理 不懂就問(wèn) 不怕困難 自信自強(qiáng)

3、存在問(wèn)題及要求

早自習(xí)上課狀態(tài) 自習(xí)課課間晚就寢

4、效率意識(shí) 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 合作意識(shí) 拼搏意識(shí)

栟茶中學(xué)（江蘇南通市如東縣一個(gè)鎮(zhèn)上的高中），錄取的是當(dāng)?shù)囟鞯纳矗〉靡涣鞯某煽?jī)。2005年全校901人參考，本科上線869人，本科上線率96.45%，重點(diǎn)大學(xué)上線716人，本一上線率79.47%，生均總分582.57，比重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線高出22.57分，居全省第一。在栟茶中學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)是絕大多數(shù)同學(xué)的自覺(jué)行為。早上是5：30到栟茶中學(xué)的，就看到滿(mǎn)校園的學(xué)生，很多走讀生已推車(chē)進(jìn)入了校園，5：50時(shí)從高一到高三學(xué)生全部到齊，教室中沒(méi)有一個(gè)空位。就連初中學(xué)生也是要求6：10全部到校上自習(xí)課的。早讀課時(shí)學(xué)生都在大聲背書(shū)。學(xué)生有的在讀課文，有的在讀學(xué)習(xí)筆記，有的看錯(cuò)題集，無(wú)一人打磕睡。早飯時(shí)學(xué)生是跑步到食堂，不到20分鐘，學(xué)生又帶著小跑回到教室。他們?cè)跁r(shí)間上爭(zhēng)分奪秒，擠出了大量的課外時(shí)間。上課時(shí)全體學(xué)生都能認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真記錄。每個(gè)學(xué)生的試卷上、資料上都用紅筆、藍(lán)筆寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的。每人都建立一本錯(cuò)題集，平時(shí)將一些典型試題的正確、錯(cuò)誤解法都做好整理、記錄，對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)解的原因都有詳細(xì)的說(shuō)明。平時(shí)經(jīng)常去復(fù)習(xí)、鞏固。強(qiáng)化解題思維的再認(rèn)識(shí)、再提高。上課時(shí)我們隨便走到哪個(gè)班級(jí)窗口，都沒(méi)有引起學(xué)生的注意，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)臉看你，更沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回頭，他們聽(tīng)課太專(zhuān)注了。讓人很容易想起“板凳要坐十年冷”的古訓(xùn)。栟茶中學(xué)的學(xué)生把學(xué)習(xí)看成是一種追求、一種愿望、一種責(zé)任、一種義務(wù)?！笆匾?guī)矩方可日日進(jìn)步，肯吃苦才能代代成才”的校訓(xùn)，栟中學(xué)生一直牢記著、踐行著。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，“從事著當(dāng)今社會(huì)最辛苦的職業(yè)”；但是毫無(wú)怨言，也毫不倦怠，他們普遍感到苦得充實(shí)，苦得有意義，他們明知栟茶中學(xué)苦，偏到栟茶中學(xué)來(lái)。

和栟茶中學(xué)的學(xué)生相比，我們的同學(xué)缺的不是聰明，而是勤奮，是毅力！相信自己，敢于嘗試，只要肯吃苦，你也可以創(chuàng)造奇跡！

紀(jì)律嚴(yán)明 學(xué)習(xí)氣氛濃厚 團(tuán)結(jié)向上 凝聚正氣

第三篇：國(guó)旗下講話六一班

國(guó)旗下講話

六二班

老師們、同學(xué)們，早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

五月披著節(jié)日的盛裝就要來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。

五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上青少年對(duì)未來(lái)，對(duì)親人的禮物。

五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫(huà)卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。有這樣一個(gè)故事。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。

在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育！

同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。

國(guó)旗下講話：感恩與自律

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的主題是——感恩與自律

感恩，就是對(duì)別人所給予的關(guān)心和幫助而作出回報(bào)的言行。從小，父母就教導(dǎo)我們要有一顆感恩的心，感恩世界，感恩大地，感恩老師，感恩朋友??上學(xué)后，老師、學(xué)校更是經(jīng)常教育我們要感恩一切，善待萬(wàn)物??

可是，感恩不是光用嘴說(shuō)的，而是要付諸實(shí)際行動(dòng)的，“惟將終夜長(zhǎng)開(kāi)眼，報(bào)答平生未展眉”。

感恩就是要做到如老子所言“不妄為”，“有所為有所不為”，用理智來(lái)自律，不待羊鞭自?shī)^蹄。

自律，顧名思義，就是自覺(jué)，自我約束，自我控制之意。古人大力主張自律，如孔子所說(shuō)：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。”只要我們多自我反省，自我約束，我們就不會(huì)違法紀(jì)律，觸犯他人，就不會(huì)遭受他人的埋怨，這就是對(duì)關(guān)心自己愛(ài)護(hù)自己的人的最大的感恩。

一個(gè)人如果不懂得自律，從不約束自己，隨心所欲，做事情不顧及后果，不顧及他人的感受，一味以自我為中心，那么就會(huì)傷害到他人，使許多望他成材，為他付出過(guò)的人感到傷心失望，像這樣不懂得自律的人何來(lái)感恩呢？

自律是感恩的前提，感恩則是自律的集中表現(xiàn)。要想真正感謝那些幫助過(guò)自己的人，那么就要學(xué)會(huì)自律。

人無(wú)自律，必有后患。凡是社會(huì)上被懲罰的不法分子和學(xué)校被處分的違紀(jì)學(xué)生，都可以說(shuō)是缺乏自律意識(shí)的結(jié)果。社會(huì)安定，學(xué)校秩序的好壞，涉及到每個(gè)人的自律意識(shí)的程度。自律對(duì)我們學(xué)生乃至全社會(huì)成員都相當(dāng)必要，他是國(guó)家安全，社會(huì)穩(wěn)定的源泉，是個(gè)人健康發(fā)展的條件，他對(duì)個(gè)人的前途起著決定性的作用。

人是社會(huì)的人，他總會(huì)受到社會(huì)的制約。自律，是社會(huì)的客觀要求；自律，我們才不會(huì)違紀(jì)；自律，我們才有安定的健康生活；只有自律，我們才能成為文明學(xué)生。

可是想想我們平時(shí)的行為：學(xué)校三令五申，吃零食對(duì)身體有害，不能帶零食，可有的同學(xué)依然我行我素；而在飯?zhí)?，浪費(fèi)程度卻難以想象，令人心寒；上課打瞌睡，不交作業(yè)的現(xiàn)象屢有發(fā)生......這是我們學(xué)生的行為嗎? 你用這樣的行為來(lái)感恩關(guān)心你身體健康的學(xué)校，來(lái)感恩關(guān)心你成長(zhǎng)的老師，還是來(lái)報(bào)答養(yǎng)育你長(zhǎng)大的父母呢？ 如果說(shuō)感恩是一只雄鷹，自律則是雄鷹的翅膀；如果說(shuō)感恩是一艘航船，自律則是船上的帆；如果說(shuō)感恩是一朵鮮花，自律則是綠葉。

自律的根須可以成長(zhǎng)為感恩的大樹(shù)，自律的力量可以撐起一片感恩的天空，自律的表現(xiàn)可以放飛我們的情懷。

同學(xué)們，為了讓關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你的親人們少一些擔(dān)心和憂(yōu)慮，學(xué)會(huì)自律吧，用自律的表現(xiàn)盡情放飛我們感恩的情懷吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

小集小學(xué)

鄭立華

第四篇：七一班國(guó)旗下講話

相信自己，讓行動(dòng)踐行夢(mèng)想！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！(鞠躬)

我是來(lái)自七一班的周瑤，今天我講話的題目是《相信自己，讓行動(dòng)踐行夢(mèng)想！》

伴隨著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沐浴著早晨的金色陽(yáng)光，我們迎來(lái)了又一個(gè)嶄新的六月。

六月是畢業(yè)的季節(jié)，六月更是收獲的季節(jié)。畢業(yè)班的同學(xué)們將迎來(lái)中考和高考，我們也將迎來(lái)期末考試，讓我們共同收獲六月的勝利果實(shí)。

“寒窗十幾載，數(shù)日決高下?！敝?、高考沖刺的戰(zhàn)役已經(jīng)打響。已經(jīng)到了你們決勝高下的時(shí)候了。一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。希望你們堅(jiān)守夢(mèng)想，相信自己，奪取最后的勝利。

行動(dòng)是取得一切勝利的保證。清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”，我們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種學(xué)風(fēng)，不馳于空想，不鶩于虛聲。

七、八年級(jí)的我們將迎來(lái)期末考試。從現(xiàn)在起，我們就要為考試做充分的準(zhǔn)備，利用分秒時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，補(bǔ)缺補(bǔ)差。最近，我們已經(jīng)看到大家都在為英語(yǔ)學(xué)習(xí)而日夜奮戰(zhàn)，雖然口干舌燥，可沒(méi)有停止朗讀；雖然基礎(chǔ)較弱，可沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。組長(zhǎng)發(fā)揮帶頭作用，耐心領(lǐng)讀，組員堅(jiān)持不懈，反復(fù)誦讀。48個(gè)國(guó)際英標(biāo)人人過(guò)關(guān)，卡片上的單詞競(jìng)賽口若懸河，在剛結(jié)束的考試中，我們看到了大家成績(jī)的進(jìn)步。我相信只要我們行動(dòng)起來(lái)，英語(yǔ)會(huì)學(xué)得越來(lái)越好。哲人說(shuō)：如果你做出準(zhǔn)備就有成功的可能性，如果你不準(zhǔn)備，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。親愛(ài)的同學(xué)們，相信行動(dòng)會(huì)讓我們走向成功。

美國(guó)管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)始人麥金西說(shuō)：時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。聽(tīng)過(guò)這樣一種假設(shè)：“如果有人每天送你86400元錢(qián)讓你隨便用，只是第二天到來(lái)時(shí)他會(huì)收回你沒(méi)有花完的錢(qián)，那么你會(huì)如何花這些錢(qián)呢？”當(dāng)然是全部花完?，F(xiàn)在我們每天都有86400秒，我們打算如何利用呢？希望我們能像花錢(qián)購(gòu)物一樣的來(lái)利用時(shí)間學(xué)習(xí)，時(shí)間是萬(wàn)物中最寶貴的東西，如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。希望我們珍惜時(shí)間，行動(dòng)起來(lái)！

法國(guó)思想家羅曼·羅蘭說(shuō)：先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂(yōu)慮，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！讓我們相信自己，相信未來(lái)。

最后，祝各位老師工作順利，身體健康。祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天幸福。

我的講話完畢，謝謝大家！(鞠躬)

七年級(jí)段曉紅2013．05．27

第五篇：高一一班國(guó)旗下講話

五星紅旗，你是我的驕傲！

高二（1）班馮焱

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天講話的題目是《五星紅旗，你是我的驕傲》。

在這秋高氣爽的季節(jié)，我們青同農(nóng)中全體師生搬進(jìn)了新的教學(xué)樓，我想大家是不會(huì)忘記這難忘的歷史時(shí)刻！我們今天站在新教學(xué)樓下，進(jìn)行新學(xué)期的第一次升旗儀式，我的心情比較激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向我們?nèi)５睦蠋煴硎旧钌畹木匆?，向高二高三的學(xué)哥學(xué)姐表示親切的問(wèn)候！

在藍(lán)天白云之間，在青山綠水之上；在白雪飄飄的北國(guó)，在四季如春的南疆；在最早迎來(lái)東升旭日的烏蘇里江，在最后送走夕陽(yáng)的帕米爾高原上；在地球的第三極珠峰峰巔，在天涯海角的南沙群島上；在劈波斬浪的軍艦上，在默默潛行的潛艇上，無(wú)論在祖國(guó)的哪一個(gè)角落里，五星紅旗都在高高地飄揚(yáng)。她也飄揚(yáng)在勤勞智慧、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民的心坎上，與人民一起走過(guò)幾十年的風(fēng)雨歷程，共同見(jiàn)證了祖國(guó)的崛起、繁榮和富強(qiáng)。在聯(lián)合國(guó)莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，在中國(guó)的駐外使館，五星紅旗也在高高地飄揚(yáng)，她既在國(guó)際社會(huì)里顯示了祖國(guó)的尊嚴(yán)與神圣，也給世界人民帶去了友誼與和平。在冰封千尺厚的南極科考站，在邀游太空的“神舟”號(hào)系列飛船上，五星紅旗也在高高地飄揚(yáng)。中國(guó)人民終于圓了科技強(qiáng)國(guó)和幾千年的飛天夢(mèng)想。

為什么要舉行升旗儀式？這個(gè)問(wèn)題似乎問(wèn)的有些幼稚，不禁讓人有些發(fā)笑。然而當(dāng)我們真正謙虛地自我反問(wèn)的時(shí)候，我們真的能回答好這個(gè)問(wèn)題嗎？

再也沒(méi)了期待，留下的全是等待了。等待上一個(gè)程序早點(diǎn)結(jié)束，下一個(gè)程序抓緊進(jìn)行，然后該忙什么忙什么。這并不是什么危言聳聽(tīng)，我們的升旗儀式就足以說(shuō)明問(wèn)題。

顯然，那些“遵守上級(jí)規(guī)定，完成任務(wù)”的思維做法是極其錯(cuò)誤的，因此，我們不禁反問(wèn)：舉行升旗儀式的真正目的應(yīng)該是什么？教育不應(yīng)該是死寂的，而應(yīng)該充滿(mǎn)生機(jī)與活力。教育的生機(jī)與活力就來(lái)源于它往往以各種類(lèi)型的活動(dòng)的形式呈現(xiàn)出來(lái)。各種活動(dòng)的形式不同，意義就不同。例如，有的活動(dòng)側(cè)重于知識(shí)的傳授，有的活動(dòng)側(cè)重于體能的訓(xùn)練，有的則側(cè)重于道德情感的培養(yǎng)與提升。

毫無(wú)疑問(wèn)，升旗儀式是常規(guī)的校園活動(dòng)，但絕非是一般意義上的校園活動(dòng)。它不是側(cè)重于知識(shí)的傳授或體能的訓(xùn)練，而是側(cè)重于道德情感的培養(yǎng)與提升。換句話說(shuō)，升旗儀式是背負(fù)著德育使命的校園活動(dòng)?；顒?dòng)中我們可以通過(guò)升旗儀式這樣的形式完成各類(lèi)主題情感的培養(yǎng)與提升。然而，無(wú)論我們的主題是什么，它的意義不在于活動(dòng)本身，而在于通過(guò)活動(dòng)達(dá)到對(duì)人心靈喚醒與啟發(fā)的效果，這是升旗儀式的最終目的，也是一切類(lèi)似活動(dòng)的目的。還句話說(shuō)升旗儀式是對(duì)心靈的洗禮，是為了增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的希望與信心。在這個(gè)莊嚴(yán)的儀式上我們更應(yīng)持有一種崇敬莊嚴(yán)的態(tài)度，因?yàn)檫@不僅體現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)素質(zhì)，也是對(duì)國(guó)旗和國(guó)家的尊重，尊重國(guó)家亦是尊重我們自己。

升旗，這不僅僅是一個(gè)形式，它更是我們宣揚(yáng)自己愛(ài)國(guó)熱情，展現(xiàn)我們自身素質(zhì)和集體凝聚力的時(shí)刻，每個(gè)人都應(yīng)該在這一時(shí)刻把自己最好的展現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我們的愛(ài)國(guó)熱情與自身素質(zhì)前進(jìn)一尺的時(shí)候，我們的國(guó)家必能在國(guó)格上挺立一丈。

一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒你，也提醒我，我們擁有個(gè)名字叫中國(guó)。再大的風(fēng)雨我們都見(jiàn)過(guò)，再苦的逆境我們同熬過(guò)。這就是民族的氣節(jié)，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)名字叫中國(guó)！

祖國(guó)我為你自豪，紅旗我為你驕傲!

在世界的東方,又一次萌發(fā)了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌！

讓我們?cè)俅纬鹉侵粚儆谖覀冏约旱母瑁?/p>

紅旗飄飄

騰空的志愿像白云越飛越高 紅旗飄飄