第一篇:高二班國旗下講話
熱情的基點(diǎn)是責(zé)任感
列夫·托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有激情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任感?!币虼耍哂胸?zé)任感是做人的基礎(chǔ),是健康人格的核心,是成長的原動力。凡是有志之人,無論年長、年幼,不管順境、逆境,只要心懷宏大的目標(biāo),就會有永不枯竭的動力之源和永不氣餒的行動。
作為中學(xué)生,必須學(xué)會做一個有責(zé)任感的人,做一個對自己、對他人、對集體、多國家負(fù)責(zé)任的人。
因?yàn)橛辛苏衽d中華的責(zé)任感,我們敬愛的周總理在東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)時就立下了“為中華崛起而讀書”的志向,且為之奮斗終身。
因?yàn)橛辛藢彝ズ蜕鐣呢?zé)任感,才有了魯迅先生的兩大人生轉(zhuǎn)折:為救治像他父親一樣的病人,他棄儒從醫(yī);為救治國民的愚昧、麻木、又毅力棄醫(yī)從文。
因?yàn)橛辛藢W(xué)生的責(zé)任感,我們的老師起早貪黑,嘔心瀝血,傳授知識,解答疑難,塑造靈魂;我們食堂師傅每天早晨凌晨3:30起身,為我們制作可口的早晨,并變著花樣為我們烹制精美美食,保證我們健康成長所需要的各種營養(yǎng)。
因?yàn)橛辛藢Π嗉壍呢?zé)任感,我們的值日同學(xué)每天認(rèn)真打掃教室、樓道,整齊擺放拖把;很多同學(xué)把班級當(dāng)做家,時時刻刻維護(hù)著集體的榮譽(yù),從不亂扔垃圾、隨手關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)燈;安靜學(xué)習(xí),從不干擾他人,熱心幫助困難同學(xué);每日跑操隊(duì)列整齊,口號響亮,精神飽滿;積極參加學(xué)校組織的演講、書畫、征文、健身操訓(xùn)等活動,努力
為班級爭光。
因?yàn)橛辛藢ψ约旱呢?zé)任感,同學(xué)們不用揚(yáng)鞭自奮蹄,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,刻苦鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)為爭取更多的學(xué)習(xí)時間,總是小跑著穿行在宿舍、食堂與教室之間;有的同學(xué)做錯事情后從不推卸責(zé)任,敢于認(rèn)錯,勇于擔(dān)當(dāng);在此,值得一提的是高一年級住校生,他們年齡雖小,但每天起床速度最快。6:12之前全部離開宿舍,早早進(jìn)班學(xué)習(xí)。
梁啟超在少年中國說中說:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)???”
最后,愿我們廣大同學(xué)像梁啟超先生說的那樣,做一個有責(zé)任感是中國少年,做一個“以富強(qiáng)祖國為已任”的準(zhǔn)中青年。
第二篇:高二(11)班國旗下講話
樹立消防安全意識,提高安全防范能力
----高二(11)班國旗下講話
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
根據(jù)學(xué)校工作安排,現(xiàn)在我們2個就消防安全為主題做一次國旗下講話。我們知道西藏自治區(qū)每年將11月份定位消防安全月。每年的11月9日為安全消防日,今年是我國第二十三個消防安全宣傳日。今年“119”消防日的主題是“認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生”。
我們今天國旗下講話的題目是:“樹立消防安全意識,提高安全防范能力”
(問答:同學(xué)們:你們知道火警電話是多少嗎?
答案:119
你們知道每年的安全消防日是那一天嗎?
答案:11月9號)
“天干物燥,小心火燭。”經(jīng)??垂叛b片的大家一定不會陌生,幾千年來我們都非常注重防火。
專家告訴我們引起火災(zāi)有三個條件:一是可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等材料:二是幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等:三是火源如打火機(jī)、火柴、電氣等。我們校園人員密集,這類著火點(diǎn)多,極易發(fā)生火災(zāi),所以大家一定要注意用電用火,不要隨便在宿舍和校園別處亂接電線,使用違禁的電器等,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定,據(jù)公安部消防局每年的報告,每年由于火災(zāi)死亡人數(shù)都在千人次,所以大家要珍愛自己,也要珍愛他人生命。
那么在校園內(nèi)如何預(yù)防火災(zāi)呢?我們需要具備基本的消防安全知識:不將打火機(jī)等火種帶進(jìn)校園、帶進(jìn)宿舍,不在人員比較密集的校園內(nèi)吸煙,特別是不能在我們休息的場所(宿舍內(nèi))吸煙,教室、宿舍等場所不能私自充電,離開教室、辦公室、宿舍等場所應(yīng)將電源拔掉,宿舍、辦公室、教室不存放易燃易爆的汽油、酒精、煙花爆竹等。
現(xiàn)在社會生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,是危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。
當(dāng)然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里告訴大家?guī)渍泻唵我渍莆盏霓k法:要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火
警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r會形成風(fēng)勢,加速氧氣補(bǔ)充,促旺火勢。當(dāng)外衣著火時,應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。
消防安全,從我做起,從現(xiàn)在做起;消防安全,不能停留在口頭上,要拿出實(shí)際行為;消防安全,要具備自律自覺性和高度的社會責(zé)任感。
同學(xué)們,老師們,讓我們攜起手來,關(guān)愛生命,關(guān)注消防安全。
謝謝大家!
第三篇:高二班國旗下講話
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過1天,我們將迎來教師節(jié)。教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。
趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!
第四篇:高二班國旗下演講稿
高二(2)班國旗下演講稿
題目:為自己創(chuàng)造未來
演講者:李欣怡
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。今天我演講的題目是《為自己創(chuàng)造未來》。
生命帶有無數(shù)希望,而點(diǎn)燃這份希望的就是夢想。
今年《開學(xué)第一課》的主題是“乘著夢想的翅膀”。實(shí)現(xiàn)夢想,并不是靠一朝一夕來完成的,這一路上,我們要付出時間和精力,要努力并且堅(jiān)持不懈,不要害怕未來會面臨的那些磕磕絆絆。不必在意灑下多少汗水,流下多少淚水。夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到。有夢,就有動力,無論是追逐夢想所收獲的快樂,還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢想的喜悅,都是精彩的。因?yàn)橛赂业娜?,不會失去快樂?/p>
有夢,就要堅(jiān)持,一擊就碎的念頭不是夢想,一擊就碎的人不配擁有夢想。堅(jiān)持,并非只有枯燥無味,旅途的快樂和充實(shí)才最美。
有夢,就能出彩,很多人都覺得追逐夢想的旅途是毫無光彩的,那是因?yàn)檫€沒有達(dá)到成功,所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。
無論是花費(fèi)十年時間實(shí)現(xiàn)太空夢的王亞平,還是十三歲時就實(shí)現(xiàn)了一個干凈利落的跳傘動作的付麗娟;無論是因地震失去雙腿的“輪椅舞者”廖智,還是教會智障的兒子說話彈琴的鄭媽媽;無論是從演出機(jī)會渺茫的替補(bǔ)到世界知名鋼琴家的郎朗,還是夢想在一百歲時能夠教出一萬名學(xué)生的八十八歲的老教師潘老師。
2013年9月,在《開學(xué)第一課》上,我們看到了許許多多普通人的夢想。他們沒有神奇的翅膀,可以讓夢想飛翔。但是他們有對夢想的堅(jiān)持也有對夢想的不放棄,所以他們?yōu)閴粝胨嗖A,也為我們帶來了一個又一個奇跡。追逐夢想的路上,并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕言放棄,就會離夢想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)!同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)不是為了光耀門楣,艱苦的努力才會讓青春更有意義,讓我們每個人的夢想在新的學(xué)期一起飛翔,匯聚成美麗的“中國夢”!
第五篇:高二國旗下講話
1、我們?yōu)槭裁匆己么髮W(xué)
社會的需要、家庭的需要、個人發(fā)展生活質(zhì)量的需要
2、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)理想難不難
拒絕誘惑(上網(wǎng)、聊天、玩游戲、社交等)自我約束 懂事明理
認(rèn)真聽講 注重反饋 及時整理 不懂就問 不怕困難 自信自強(qiáng)
3、存在問題及要求
早自習(xí)上課狀態(tài) 自習(xí)課課間晚就寢
4、效率意識 競爭意識 合作意識 拼搏意識
栟茶中學(xué)(江蘇南通市如東縣一個鎮(zhèn)上的高中),錄取的是當(dāng)?shù)囟鞯纳?,取得一流的成績?005年全校901人參考,本科上線869人,本科上線率96.45%,重點(diǎn)大學(xué)上線716人,本一上線率79.47%,生均總分582.57,比重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線高出22.57分,居全省第一。在栟茶中學(xué),刻苦學(xué)習(xí)是絕大多數(shù)同學(xué)的自覺行為。早上是5:30到栟茶中學(xué)的,就看到滿校園的學(xué)生,很多走讀生已推車進(jìn)入了校園,5:50時從高一到高三學(xué)生全部到齊,教室中沒有一個空位。就連初中學(xué)生也是要求6:10全部到校上自習(xí)課的。早讀課時學(xué)生都在大聲背書。學(xué)生有的在讀課文,有的在讀學(xué)習(xí)筆記,有的看錯題集,無一人打磕睡。早飯時學(xué)生是跑步到食堂,不到20分鐘,學(xué)生又帶著小跑回到教室。他們在時間上爭分奪秒,擠出了大量的課外時間。上課時全體學(xué)生都能認(rèn)真聽講、認(rèn)真記錄。每個學(xué)生的試卷上、資料上都用紅筆、藍(lán)筆寫的滿滿的。每人都建立一本錯題集,平時將一些典型試題的正確、錯誤解法都做好整理、記錄,對于出現(xiàn)錯解的原因都有詳細(xì)的說明。平時經(jīng)常去復(fù)習(xí)、鞏固。強(qiáng)化解題思維的再認(rèn)識、再提高。上課時我們隨便走到哪個班級窗口,都沒有引起學(xué)生的注意,沒有一個學(xué)生轉(zhuǎn)臉看你,更沒有一個學(xué)生回頭,他們聽課太專注了。讓人很容易想起“板凳要坐十年冷”的古訓(xùn)。栟茶中學(xué)的學(xué)生把學(xué)習(xí)看成是一種追求、一種愿望、一種責(zé)任、一種義務(wù)。“守規(guī)矩方可日日進(jìn)步,肯吃苦才能代代成才”的校訓(xùn),栟中學(xué)生一直牢記著、踐行著。他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,“從事著當(dāng)今社會最辛苦的職業(yè)”;但是毫無怨言,也毫不倦怠,他們普遍感到苦得充實(shí),苦得有意義,他們明知栟茶中學(xué)苦,偏到栟茶中學(xué)來。
和栟茶中學(xué)的學(xué)生相比,我們的同學(xué)缺的不是聰明,而是勤奮,是毅力!相信自己,敢于嘗試,只要肯吃苦,你也可以創(chuàng)造奇跡!
紀(jì)律嚴(yán)明 學(xué)習(xí)氣氛濃厚 團(tuán)結(jié)向上 凝聚正氣