第一篇：第13周 文明禮貌 微笑待人

文明禮貌，微笑待人

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是五3班的陳駿劼。我今天國旗下的講話題目是《文明禮貌，微笑待人》。

文明禮貌，微笑待人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠做到說話文明，舉止文雅，不僅展示了他深厚的文化底蘊(yùn)，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。有時(shí)候一句溫暖的話語，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。

孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族良好道德素質(zhì)和精神文明的標(biāo)志.。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。平時(shí)交流中，我們有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情；一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離；一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。

同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些都成為我們的日常用語,讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！

第二篇：國旗下講話《文明禮貌,微笑待人》

文明禮貌，微笑待人

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是五2班的付澤宇。我今天國旗下的講話題目是《文明禮貌，微笑待人》。

文明禮貌，微笑待人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠做到說話文明，舉止文雅，不僅展示了他深厚的文化底蘊(yùn)，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。有時(shí)候一句溫暖的話語，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。

孔子曾說過“不學(xué)禮，無以立”。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族良好道德素質(zhì)和精神文明的標(biāo)志。做為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們要做到：不說粗話、臟話，不做有損公德的事情，不打架、不罵人，不損壞公物，不亂扔垃圾，上課專心聽講，不做與上課無關(guān)的事，下課不追逐打鬧。做到這些，不需要智慧，不需要勇氣，也不需要體力，它唯一需要做的，就是你要有心。見到同學(xué)時(shí)問一聲同學(xué)“早”，看到老師說一句“老師好”，受到幫助說聲“謝謝”，虧欠他人說聲“對不起”等等。大家只要做到這一點(diǎn)，我們學(xué)校將更為文明，社會(huì)將會(huì)更加美好。

同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧，用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

第三篇：舉止文明禮貌待人

國旗下演講稿

《同心共筑美好校園》

第四周 演講班級：五年級

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我在國旗下演講的題目是 《同心共筑

美

好

校園》。

在這美麗的校園，我從幼稚走向成熟，在這可愛的校園，我 由嫩芽開始茁壯，校園生活，是我人生旅途中最亮的獎(jiǎng)?wù)拢利惖男@，就是我的家。

校園，是你一直默默無聞的伴著我成長，校園，是你引我們在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航，校園，你是家鄉(xiāng)父老的希望，莘莘學(xué)子在你的呵護(hù)下，不再迷茫，不再彷徨。

豐厚的校園，你是肥沃的土地，美麗的校園，你是如椽的畫筆，親愛的校園，你是我們共同的家。你有春的溫暖 你有夏的燦爛

國旗下演講稿

你有秋的成熟 你卻沒有冬的嚴(yán)寒。美麗的校園 我們溫暖的家

是你點(diǎn)燃了那無數(shù)璀璨的明星，是你讓我們的明天更加輝煌。感謝美麗的校園我們的家，我們愿意把你裝扮的更加美麗 我們愿意在你的哺育下永遠(yuǎn)前進(jìn)！讓我們大家一起同心共筑美好校園。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

第四篇：學(xué)會(huì)舉止文明禮貌待人演講稿

德國文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂。下面是小編為大家整理的關(guān)于舉止文明禮貌待人演講，歡迎查閱!

學(xué)會(huì)舉止文明禮貌待人演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，下面我對開展禮貌教育活動(dòng)的重要性和要求做一簡要說明：

禮貌是一個(gè)人思想水平、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。禮貌教育不是一般的禮貌教育，是健全人格的教育，也就是培養(yǎng)同學(xué)們良好的`道德行為習(xí)慣的教育。同學(xué)們可塑性強(qiáng)，同時(shí)不少同學(xué)還存在禮貌意識(shí)和禮貌知識(shí)缺乏，以及對應(yīng)有的禮貌不重視的現(xiàn)象，所以，實(shí)施禮貌教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

學(xué)習(xí)“禮貌”，首先要以校規(guī)、校紀(jì)為準(zhǔn)繩，用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和禮貌常識(shí)等對自己的言行進(jìn)行禮貌約束。重在提高思想認(rèn)識(shí)，提高對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識(shí)，自覺地規(guī)范自己的言行，并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)?！岸Y貌”從話中來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮貌言行。

其次，學(xué)習(xí)“禮貌”，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)來培養(yǎng)個(gè)人高尚的人格，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德。

再次，學(xué)習(xí)“禮貌”要重在實(shí)踐。廣義的禮貌泛指人的言行、修養(yǎng)，狹義的禮貌指禮節(jié)。要敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。通過學(xué)校開展的豐富多彩的禮貌實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們具有理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為。同時(shí)也希望老師們以課堂教學(xué)和班級管理為主渠道，把文明禮貌教育寓于學(xué)科教學(xué)中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。使同學(xué)們進(jìn)一步懂得尊重知識(shí)、尊重老師、尊重同學(xué)、尊重他人、尊重勞動(dòng)，使文明的氣氛充滿校園。

同學(xué)們，禮貌，是立身之本!人生活在社會(huì)里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮貌，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人一生中必修的一門課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮貌的自我修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮貌中，對儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現(xiàn)出個(gè)人的教養(yǎng)，并在社會(huì)交往中，有所為，有所不為，自覺地運(yùn)用禮貌規(guī)范，方算知書達(dá)禮，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”。

禮貌，一定程度上可以說是立校之本，是創(chuàng)建和諧校園的重要手段。相信禮貌教育會(huì)是附中的一朵燦爛之花，一定會(huì)香飄在校園內(nèi)外。

學(xué)會(huì)舉止文明禮貌待人演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是劉曉明。

文明，對于我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開始，你們就是一名文明的小學(xué)生了?！?/p>

“文明”是什么呢?當(dāng)時(shí)的我，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會(huì)看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了，夸我真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

而后的日子里，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。

文明——就是在家做個(gè)好孩子。文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。

文明其實(shí)很簡單!它就在我們身邊!文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性!在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關(guān)愛，這——就是“文明”。

同學(xué)們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。

學(xué)會(huì)舉止文明禮貌待人演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的'磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!謝謝

學(xué)會(huì)舉止文明禮貌待人演講稿4

尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

今天想和大家聊聊文明這個(gè)話題。

人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對方時(shí)說的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是不隨地吐痰等等。

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮貌的人，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。

讓文明禮貌不再是純粹的理念，而是。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮貌文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作文明禮貌，不是一朝一夕能做好的事情。

身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮貌。每個(gè)學(xué)生的自覺言行!讓文明禮貌不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種而一個(gè)不講文明禮貌的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。

在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認(rèn)真聽講，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

同學(xué)們，“文明”其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡單的文明做起，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有文化素養(yǎng)的人，真正做一個(gè)文明的中學(xué)生。我相信，經(jīng)過大家的共同的努力，一定會(huì)營造出一個(gè)更為寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園。

學(xué)會(huì)舉止文明禮貌待人演講稿5

各位老師、同學(xué)們，大家好：

德國文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福、快樂。

我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小，對社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點(diǎn)酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

中國，自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過程。比如，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時(shí)，朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人，使他的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。

不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習(xí)，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習(xí)都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

那么，讓我們從現(xiàn)在開始，告別陋習(xí)，走向文明。

謝謝。

學(xué)會(huì)舉止文明禮貌待人演講稿

第五篇：文明禮貌伴我行周記

讀完《文明美德伴我成長》一書，我對文明和文化有了更深的了解。文明美德不僅是公交車上給老爺爺讓座、扶老奶奶過馬路、不在公共場所大聲喧嘩這類淺顯的表象事例，而有著更深的內(nèi)涵。概括地說，源遠(yuǎn)流長的中華民族文明美德體現(xiàn)為八個(gè)字：忠——盡己報(bào)國的責(zé)任；孝——生生不息的愛心；誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)；信——立息興業(yè)的基點(diǎn)；禮——人際文明的規(guī)范；義——人間正道的向?qū)В涣灏渍龤獾母?；恥——人之為人的底線。古代大儒孔子的“忠”、“ 恕”之道充溢其中，令我感到個(gè)人的渺小。

鞠躬盡瘁，死而后已；己所不欲，勿施于人。那些熱愛祖國、勤奮工作、誠信明禮、助人為樂的勵(lì)志故事，常常激勵(lì)我、啟發(fā)我，令我感觸頗深；我們身邊的老師和工作在各行各業(yè)的爸爸媽媽們，在各自的工作崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)，為這座城市貢獻(xiàn)自己的聰明才智，給我樹立著言傳身教的榜樣；我還欣賞希爾頓飯店服務(wù)員們的微笑——“今天你微笑了嗎？”多么簡單明了而富有啟發(fā)性的話語，俗話說“良言一句三冬暖”，微笑也力量無窮。一個(gè)微笑，向別人傳達(dá)善意、釋放熱忱，能勝過任何美好的語言。一個(gè)微笑，就這么簡單，卻體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)，傳播著文明美德。

去年，我們寧波成功創(chuàng)建了全國文明城市的三連冠。文明，是我們當(dāng)今社會(huì)的追求。一個(gè)文明城市的建設(shè)需要每個(gè)市民的參與，只有從身邊的小事做起，不隨地吐痰、撿起一片垃圾、少浪費(fèi)一點(diǎn)糧食，這些都是再平常不過的行為了，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河，每個(gè)人都一樣做，就會(huì)使我們的社會(huì)變得和諧美好。

當(dāng)我讀到種樹老人楊善洲的事跡時(shí)，我不禁想到課文《青山不老》的另一位種樹老人，他們都以自己的畢生心血，澆灌一顆顆樹苗，開辟一塊塊荒山綠洲，創(chuàng)造著奇跡。“楊善洲們”植樹造林、澤被后代的義舉深深地感動(dòng)了我?！段拿髅赖掳槲页砷L》這本書還使我想得很多很多……同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來，使中華文明的美德薪火相傳吧！

從前，在沒有事情時(shí)，我總喜歡一個(gè)人坐在門口仰望天空，從前的天空，是那么蔚藍(lán)，那么純正，那一朵朵白云，是那么綿軟，潔白。今天，我又像往常一樣看著天空。咦？天怎么變了，以往那蔚藍(lán)的天和潔白的云已不在我的身邊，映入眼簾的是一片發(fā)烏的天和有些變黑的云朵。我不明白這是為什么，帶著滿肚子的好奇心，我走在平日散步的路上。

現(xiàn)在正是吃早餐的時(shí)間，成群的大學(xué)生從學(xué)校里走出來，買上一個(gè)沒有營養(yǎng)的小餅和一杯豆?jié){，一邊走路一邊吃著。吃過之后就把手上的塑料袋隨地一扔，便一走了之。一陣喧鬧過后，大學(xué)生們都回學(xué)校上課了，滿路的白色垃圾在我眼前浮現(xiàn)，清潔工皺著眉頭，清掃著這些垃圾。我心中的怒火一下子冒了上來，我真想對那些大學(xué)生們說：“你們都是上過大學(xué)的'，受到高等教育的人，為什么還要亂扔垃圾?！北Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)“這句話你們應(yīng)該不陌生吧，就連小學(xué)甚至幼兒園的小學(xué)生知道的知識(shí)，你們都不懂嗎？”

不過，也有文明的大學(xué)生，記得有一次，我在公交車上見到了這樣一件事：有一次，我和媽媽坐公交車出去，中途上來一個(gè)中年男人，他一上車，就找了一個(gè)空位子坐下，然后毫不客氣地把鞋子脫下來，把腳搭在了另一張椅子上，插上耳機(jī)自在地聽起了音樂。這時(shí)，上來了一個(gè)老奶奶，所有的人都看著那個(gè)中年男人，她卻像沒事似的，依然搖頭晃腦地聽著音樂。這時(shí)，坐在他旁邊的一個(gè)大學(xué)生給那位老奶奶讓了座，所有的人都向他投去了厭惡的眼神。老奶奶到站了，那位大學(xué)生連忙把老奶奶扶起來，送下了車。全車的人都在心里默默地為那位大學(xué)生鼓掌。

啊，我知道了，那發(fā)烏的天和變黑的云朵的“罪魁禍?zhǔn)住本褪悄切┎恢v文明的人，他們隨手亂扔垃圾，把我們這個(gè)美麗的城市玷污了。

其實(shí)，只要我們每個(gè)人都講文明，哪怕只有撿起一片廢紙，少扔一個(gè)塑料袋。我相信。有了我們這點(diǎn)滴的文明，在不久的將來，我們這個(gè)美麗的城市將會(huì)變得更美麗！

中國，自古就有“文明古國，禮儀之邦”的美名。作為一個(gè)中國人，“忠，孝，誠，信，禮，義，廉，恥”是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品德。

“忠”，就是盡己報(bào)國的責(zé)任。有一位現(xiàn)代科學(xué)家真正做到了這一點(diǎn)。他，就是被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”的錢學(xué)森。錢學(xué)森在美國經(jīng)過五年的刻苦學(xué)習(xí)后，決定回來報(bào)效祖國?？墒?，美國的移民局和歸化局卻竭力阻止他回中國，甚至還拘留了他！多年的拘留生活并沒有改變錢學(xué)森的赤子之心，終于，他回來了！他為中國的航天事業(yè)和火箭導(dǎo)彈事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)了畢生的精力，作出了巨大的貢獻(xiàn)，他是中國人的驕傲。

“廉”，是清白正氣的根基。楊善洲就是一個(gè)這樣的人，他在60歲退休后回到了家鄉(xiāng)施甸大亮山，在那里，他和15個(gè)職工一起開始了“綠化大亮山”的工程。整整22年啊，他每天起早貪黑地工作； 22年啊，他月月只有70元的補(bǔ)貼；22年啊，有了5。6萬畝人工造林，1。6萬畝雜木林，7000多畝茶樹林； 22年啊，他讓山綠了，讓村民喝上了甘甜的水… … 保山市委市政府獎(jiǎng)勵(lì)了他20萬元，他卻一分也沒有留給自己： 10萬元捐贈(zèng)給貧困學(xué)生，3萬元捐贈(zèng)給林場，3萬元捐給山下的群眾建衛(wèi)生設(shè)施，4萬元給了相濡以沫的老伴。這是多么美好的品質(zhì)，值得所有的人學(xué)習(xí)。

還有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣： 在四川地震中把生的希望留給學(xué)生，勇敢面對死亡威脅的老師，孝子孟佩杰，“造橋女孩”嚴(yán)意娜，“最美媽媽”吳菊萍……中華兒女，炎黃子孫，讓五千年的文明植根在我們的心中，讓文明美德在生活中處處盛開！

文明，這個(gè)詞包含了很多意思，比如說：行為的文明，道德的文明，語言的文明很多很多，每個(gè)人都會(huì)整天把文明掛在嘴邊，但是，真正做到文明的人又有多少呢？真正能夠做到文明的人又有多少呢？

文明說小也小，說大也大，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴處處都能體現(xiàn)出每個(gè)人的文明舉止，文明禮儀，小了說，一個(gè)人好的文明舉止會(huì)讓人們對你有一個(gè)好的印象，好的記憶，大了說，一個(gè)人文明舉止的好壞，會(huì)直接關(guān)系到這個(gè)人的國家，像古時(shí)候的一位大臣李鴻章去外國訪問，隨意的往地上的吐了一口痰，就被外國記者大肆宣揚(yáng)，把整個(gè)國家的人都給貶低的一文不值。由此可見，一個(gè)人的文明舉止，是很重要的。

我們中國自古就是禮儀之邦，深受文化熏陶的我們，都應(yīng)該注意自己的文明禮儀，穿著，言行，特別是我們學(xué)生，從小養(yǎng)成文明禮儀是最重要的，“冠必正，鈕必結(jié)，襪與履，俱緊切”都是我們要遵守的。見到果皮紙屑撿起來，不說臟話，這些都是老師從小就教育我們的，使我們成為一個(gè)合格的學(xué)生，合格的社會(huì)公民。

文明不僅僅是代表自己，還代表著家庭，親人，以及朋友，中國有句古話叫做：近朱者赤，近墨者黑。旁人從你的一舉一動(dòng)中，就可以看出你身邊的人是怎么樣的一個(gè)人。你的家教，教養(yǎng)和自身的修養(yǎng)如何。

文明，是人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的一個(gè)重要聯(lián)系，重要的橋梁，設(shè)想一下，如果我們?nèi)伺c人之間溝通，都不注重文明，張口是臟話，閉口是臟話，那我們這個(gè)社會(huì)豈不是亂了套？這個(gè)社會(huì)的文明也就徹底的消亡了！

所以，讓文明伴我成長，讓文明時(shí)時(shí)刻刻都伴隨在我的身邊，使我成為一個(gè)合格的社會(huì)公民，讓文明伴隨著整個(gè)世界，使整個(gè)世界都美麗起來吧！

又是一天忙碌的日子，我剛把一大堆作業(yè)擺在桌子上，這老爸就開始展示他的絕活了——念“緊箍咒”！跟你說了多少遍要做到衛(wèi)生禮貌，看看你這桌子都變成什么了……桌子上堆滿了大大小小的書本，什么《作文一百問》呀，反正亂七糟八。這天，我又遭到媽媽臭罵：“你看你學(xué)的什么，90分都沒考上，你還有面子拿我簽字……”，我心里自然是受了刺激。有說不出來的委屈。沖進(jìn)房間暗暗地對著窗子罵媽媽，這時(shí)爸爸走進(jìn)來語重心長地說：“要做到衛(wèi)生禮貌……”

隨著年齡的增長，我更加自覺了，也漸漸把父親的話放在心上。

這天在回家的路途中，我搖搖晃晃地站在連個(gè)座位都沒有的公交車上。天吶！我被擠在車廂中間，車廂欄桿上貼滿了大大小小的手，都怪我手太短，自然就容不下我的小手，更別想插隊(duì)了，連個(gè)座椅都拉不著，左右兩邊都是人，手都展不開，上面的倒是可以拉，可是我書包被夾住了，手伸不上去。

“哎呀呀！”一個(gè)急剎車，因?yàn)槲沂潜粩D在車廂中間的，所以差點(diǎn)兒被搖得一屁股坐在腳丫堆上，自然踩到了幾個(gè)人。我剛想轉(zhuǎn)身道歉，一只有力的手推了我一把，我一個(gè)趔趄差點(diǎn)倒在地上，我依然低著頭，沒有理她。認(rèn)為她不是故意的。這時(shí)她突然大罵道：“干啥子，踩到也不說聲對不起，還要等到我來跟你說聲沒關(guān)系，呀！真的是！我看你讀個(gè)啥子書，一點(diǎn)禮貌都沒得”。我心里怒火中燒，委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我從沒有看見這樣斤斤計(jì)較的人，真是氣死我了，還讓我在大家面前出丑，我最討厭“萬眾矚目”的滋味了，我在心中對她一陣臭罵，自然不能跟她計(jì)較，因?yàn)榘职终f過要做到衛(wèi)生禮貌，如果再與她斤斤計(jì)較的話，事情就會(huì)鬧得更大，我才不和她計(jì)較，還損壞了自己的面子，再說了本來就是我先踩到人家，都說：“小不忍，則亂大謀。”忍一忍一切就會(huì)過去。

文明是一種美德，也是社會(huì)上不可缺少的東西。文明因人而生，也因人而失。只有人們文明，這個(gè)世界才會(huì)文明。

這幾天老爸的車壞了，所以只能騎摩托車接送我。今天晚上上完圍棋課，老爸騎車接我。我們走到虢國路與大嶺路交叉口，一路順風(fēng)，剛好綠燈。我們走到路中間，突然，從大嶺路上竄來了一輛風(fēng)馳電掣的摩托車，也不顧是紅燈了，直接飛馳而過。騎車的是個(gè)男人，光著膀子，胸上紋了一條紋身，看著都像那種“浪子”。我們過了紅綠燈，爸爸對我說：“在街上光膀子是很不文明的，一看都是那什么……現(xiàn)在，那種正經(jīng)人，都穿的很體面、干凈。像那種人，頭上染一撮黃毛，你覺得那是文明人嗎？”我知道，老爸指的是那些“二缺青年”、不務(wù)正業(yè)的人、浪子、街頭小混混之類的。

走到甘棠路口，我聽見了不文明的喇叭聲。我一看，又是一輛摩托車在高速駕駛。老爸又說：“看看那種人，開個(gè)小摩托車，還把喇叭打那么大。像有些人，開個(gè)好車還不想讓別人知道。”我深有同感。

如果社會(huì)沒了那些人，就會(huì)因此而美好……

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