第一篇：教學(xué)新苗培養(yǎng)細則

麗水中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)新苗考核細則

青年教師的快速成長和進步對學(xué)校的未來有著至關(guān)重要的作用，是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。為了加快青年教師隊伍建設(shè)，促使大批青年教師迅速成長，培養(yǎng)、造就一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新、德才兼?zhèn)涞那嗄杲處熽犖?，特制訂本考核方案?/p>

一、培養(yǎng)目標

1、熱愛教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。

2、具有扎實的教學(xué)基本功，能夠熟練運用現(xiàn)代教育教學(xué)手段。

3、具有較為扎實的專業(yè)知識、教育理論修養(yǎng)，具備一定的教科研能力，能夠獨擋一面，勝任各年級教學(xué)工作。

4、具備較強的教育管理能力，勝任班主任工作。

二、培養(yǎng)對象

我校35周歲以下（1977年1月1日后出生）的青年教師。

三、培養(yǎng)措施

1、制訂三年自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃：教學(xué)新苗培養(yǎng)對象要制訂一份具體的“三年自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書”。（A4紙打印，2012年5月底前上交教科室）。

2、拜師結(jié)對：聘請一位骨干教師為師傅，做好師徒結(jié)對工作，并按師徒結(jié)對制度分別對師傅、徒弟工作進行考核，對優(yōu)秀的師傅和成長快的徒弟給予表彰（雙向選擇，最后由學(xué)校確定名單）。

3、強化匯報課制度：教學(xué)新苗培養(yǎng)對象每學(xué)年必須上一節(jié)匯報課，結(jié)對師傅要為培養(yǎng)對象上好示范課。上課前由學(xué)校發(fā)出開課通知，學(xué)科內(nèi)全體教師都要參加聽課，課后由教研組長組織進行點評，提倡其他學(xué)科沒有課的青年教師跨學(xué)科聽課，每堂課均要按照學(xué)校擬定的課堂評分表評分，將課堂評分表匯總并存入個人業(yè)務(wù)檔案，作為培養(yǎng)對象考核的依據(jù)。

4、強化教學(xué)基本功訓(xùn)練，包括課件制作、說課、評課、教案、文藝演出、粉筆字或鋼筆字比賽等。

5、鼓勵教學(xué)新苗培養(yǎng)對象參加校、市舉行的的各類教學(xué)比武活動，對獲得榮譽的教師，學(xué)校將給予獎勵并給予附加分。

6、每學(xué)年結(jié)合自己的教學(xué)體會，寫出教學(xué)實錄、反思總結(jié)或教學(xué)心得一篇，并按時上交教科室檢查備案。（6月15日前上交）。

四、對培養(yǎng)對象的工作態(tài)度要求

1、嚴格遵守學(xué)校工作紀律和教師職業(yè)道德，具有強烈的工作責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，為人師表。

2、加強學(xué)習(xí)，深鉆業(yè)務(wù)，多讀書、讀好書，做好人，干好事。

3、學(xué)會合作，學(xué)會寬容，心胸開闊，與人為善。

4、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，充滿激情，樂于奉獻。

5、積極參加聽課評課，積極參加學(xué)科組教研活動，認真完成學(xué)科組交辦的工作。

五、考核評比與達標

1、教科室每學(xué)年對教學(xué)新苗培養(yǎng)對象進行全面量化考核，每學(xué)年評出“教學(xué)新苗”若干名,學(xué)校給予獎勵和表彰。

2、師德方面有嚴重問題者，視為考核不合格。

3、不思進取，業(yè)務(wù)能力無長進，學(xué)生、家長、社會反映強烈不滿者，視為考核不合格。

4、在學(xué)年考核中不合格者，取消其培養(yǎng)對象資格。

六、教學(xué)新苗量化考核標準見附表

麗水中等專業(yè)學(xué)校教科室

2012年2月28日

第二篇：新苗申請書

附件2 項目編號：

浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新項目

申 報 書

創(chuàng)新項目名稱：

創(chuàng)新項目負責(zé)人： 學(xué)校名稱： 專業(yè)院系： 申報日期： 項目類別：個人項目□ 團隊項目□

浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃暨新苗人才計劃實施辦公室制

填寫說明

一、申報書要按照要求，逐項認真填寫，填寫內(nèi)容必須實事求是，表達明確嚴謹。

二、格式要求：申報書中各項內(nèi)容以word文檔格式填寫，表格中的字體為小四號仿宋體，1.5倍行距；表格空間不足的，可以擴展或另附紙張；均用a4紙雙面打印，于左側(cè)裝訂成冊。

三、申報書由所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查、簽署意見并加蓋公章后，一式2份（均為原件），報送浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃暨新苗人才計劃實施辦公室。

一、項目簡介

二、項目的研究目的及意義 篇二：浙江省新苗計劃申請書模板(創(chuàng)新立項申請書)附件2 項目編號：

浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新項目

申 報 書

創(chuàng)新項目名稱：

創(chuàng)新項目負責(zé)人： 學(xué)校名稱：

申報日期：2012年2月20日 項目類別：個人項目□ 團隊項目√

浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗人才計劃）實施辦公室 制

填寫說明

一、申報書要按照要求，逐項認真填寫，填寫內(nèi)容必須實事求是，表達明確嚴謹。

二、格式要求：申報書中各項內(nèi)容以word文檔格式填寫，表格中的字體為小四號仿宋體，1.5倍行距；表格空間不足的，可以擴展或另附紙張；均用a4紙雙面打印，于左側(cè)裝訂成冊。

三、申報書由所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查、簽署意見并加蓋公章后，一式三份（均為原件），報送浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗人才計劃）實施辦公室。

一、項目簡介

二、項目的研究目的及意義 篇三：新苗計劃申報書

附件1：

項目編號：

大學(xué)生科技創(chuàng)新項目

申 報 書

創(chuàng)新項目名稱：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)新型教室

家具設(shè)計研究

創(chuàng)新項目負責(zé)人： 項目負責(zé)人專業(yè)： 工業(yè)設(shè)計 學(xué)校名稱： 浙江樹人大學(xué)

申報日期： 2011 年 12 月 24 日 浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗人才計劃）實施辦公室 制 填寫說明

一、申報書要按照要求，逐項認真填寫，填寫內(nèi)容必須實事求是，表達明確嚴謹。

二、格式要求：申報書中各項內(nèi)容以word文檔格式填寫，表格中的字體為小四號仿宋體，1.5倍行距；表格空間不足的，可以擴展或另附紙張；均用a4紙雙面打印，于左側(cè)裝訂成冊。

三、申報書由所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查、簽署意見并加蓋公章后，一式2份（均為原件），報送至團省委學(xué)校部。

一、項目簡介

二、項目的研究目的及意義 篇四：新苗申請表模板、例子

項目編號：

浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新項目

申 報 書

創(chuàng)新項目名稱：

創(chuàng)新項目負責(zé)人： 學(xué)校名稱：

申報日期： 2012年11月14日 項目類別：個人項目√ 團隊項目□

浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃暨新苗人才計劃實施辦公室 制

一、項目簡介

二、項目的研究目的及意義 篇五：新苗申報注意事項 2012年大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗人才計劃）申報注意事項

一、時間問題：

1、因為本次申報以及上交材料的時間比較緊張，所以希望各學(xué)院能夠在高度重視本次新苗的申報工作、保證質(zhì)量的同時，能夠把握時間的節(jié)點，按時上交材料，以確保我校能夠順暢的完成此次新苗的申報工作。

2、請所有2011年立項團隊和將要申報2012年新苗的團隊，都必須在時間周期內(nèi)根據(jù)申報書填寫的目標，保質(zhì)保量的完成項目。原則上我校所有新苗項目都是以一年為周期完成。

二、申報書填寫問題：

1、因為團省委2012年新苗申報的正式通知還未下發(fā)，請各學(xué)院參照2011年新苗的申報通知以及申報書格式指導(dǎo)學(xué)生填寫材料；

2、要求學(xué)生在填寫申報書的時候，仔細認真，實事求是，不要填寫過高無法達到的目標。

3、申報項目的名稱，團隊成員信息，指導(dǎo)教師信息等，都必須確保填寫準確，尤其是項目名稱，一旦立項成功，便不可以更改。

三、經(jīng)費問題：

1、正常情況下，2012年新苗項目的課題經(jīng)費也將會是5000加5000，近兩年經(jīng)費本下發(fā)都是足額發(fā)放的，即一萬元整（所以2011年新苗項目在驗收時，請不要將經(jīng)費使用情況處的總經(jīng)費寫為9500元），經(jīng)費本兩本（標注了國庫和配套字樣的兩本經(jīng)費本），煩請各位書記跟各位指導(dǎo)教師做好溝通，告知準確的經(jīng)費數(shù)額，并提醒指導(dǎo)教師，根據(jù)新苗項目的研究周期要求，各位指導(dǎo)教師需要在一年內(nèi)（孵化項目可適當(dāng)放寬）將經(jīng)費用于項目的研究，超過時間的經(jīng)費本如果費用沒用完，經(jīng)費將會被收回（最好先用完國庫的經(jīng)費本）。

2、在項目驗收時，需要填寫經(jīng)費使用情況，請各學(xué)院屆時以學(xué)院為單位，收齊所有項目的驗收報告到財務(wù)處找劉老師進行財務(wù)核算，根據(jù)計財處提供的數(shù)字填寫表格，并蓋財務(wù)的章。學(xué)生自行隨意填寫的經(jīng)費使用情況，無效，將不能獲得校內(nèi)驗收通過。

3、所有項目請盡量根據(jù)項目的研究，有效合理的使用經(jīng)費，盡量不要剩余大量經(jīng)費，如剩余超過5000元。

四、人員更換問題：

1、項目負責(zé)人原則上不可以更換；如有特殊情況不得不更換，請說明理由并按照操作指南向團委提出申請，并加蓋學(xué)院公章。

2、請各學(xué)院務(wù)必把握立項成功后學(xué)生負責(zé)人的信息，確保學(xué)生能夠在畢業(yè)前完成項目；如有學(xué)生即將畢業(yè)，也必須要其先完成項目再離校。

3、負責(zé)人畢業(yè)不可以作為項目負責(zé)人更換申請的理由。

五、項目更換問題：所有新苗項目名稱在申報和結(jié)題時必須保持高度一致，沒有任何理由可以自行更換項目名稱。

六、指導(dǎo)教師問題：

1、只有具有中級職稱以上的老師才具備新苗的指導(dǎo)資格、2、指導(dǎo)教師人數(shù)不能超過三個；

3、如果有項目的指導(dǎo)教師因為出國等原因未能及時指導(dǎo)項目，學(xué)院可以請原指導(dǎo)教師指派具有中級職稱以上的其他老師代為指導(dǎo)，（需要根據(jù)團省委操作指南向團委提出申請）同樣，經(jīng)費本可以申請更換指導(dǎo)教師姓名，但同樣需要先由學(xué)院征求原指導(dǎo)教師意愿后向團委提出申請。

七、資料上交問題：所有資料在上交時必須以學(xué)院為單位上交，包括申報書和加蓋學(xué)院公章的匯總表。匯總表信息必須和申報書信息一致，如果匯總表信息和申報信息出現(xiàn)誤差，導(dǎo)致的結(jié)果將由學(xué)院自行承擔(dān)。

八、附件問題：所有項目在驗收時，都必須按照申報時填寫的目標完成結(jié)題；在填寫結(jié)題報告時，必須盡量提供支撐材料，包括發(fā)表的論文復(fù)印件、專利申請書，受理文件復(fù)印件以及作品的實物圖片等。

九、結(jié)題問題：所有要結(jié)題的項目，必須經(jīng)過學(xué)院具體負責(zé)學(xué)術(shù)科研的輔導(dǎo)員的驗收，方可統(tǒng)一上交團委。驗收內(nèi)容：項目編號，項目名稱是否和立項時一致，項目類別，項目負責(zé)人信息，項目指導(dǎo)教師信息，項目財務(wù)核算是否完成，項目附件是否完備，學(xué)院公章是否已經(jīng)蓋好等。

十、工作量問題：每年順利結(jié)題的新苗項目指導(dǎo)教師可以獲得不超過44個課時的工作量，將會于年底由財務(wù)劃撥到學(xué)院，學(xué)院再分配給指導(dǎo)教師，請學(xué)院將這一情況告訴相關(guān)指導(dǎo)教師。（只有立項成功并結(jié)題的項目才可以獲得工作量）

提醒：

1、團省委下發(fā)的新苗操作指南詳細說明了新苗申報以及驗收的相關(guān)注意事項，請各學(xué)院將之發(fā)給學(xué)生科研負責(zé)人和老師學(xué)習(xí)，嚴格按照指南操作新苗的申報事宜。

2、2011年新苗項目將于本學(xué)期五六月份進行中期檢查，屆時將發(fā)放配套的經(jīng)費本，請各學(xué)院做好項目的研究工作，準備接受檢查。

第三篇：教壇新苗：教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)

教學(xué)目標：

抄教參，不行，沒有自己的思想 知識目標：一定要寫具體，《貓》分場景抓動作，把動物的特點寫具體。抓連接句，關(guān)聯(lián)詞，把特點寫具體。學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)?！敦垺纷ブ攸c詞“枝折花落”解釋，聯(lián)系課文內(nèi)容談?wù)劯惺?。（引?dǎo)學(xué)生用什么方法進行批注，交流自己的閱讀感受）凸顯學(xué)生為中心。區(qū)別“初步認識”和“學(xué)會”

教學(xué)環(huán)節(jié)：

分類寫模板

1、寫景的文章

2、說明文

3、議論文

4、寫動物，寫人

一、導(dǎo)入

二、初讀環(huán)節(jié)：如何出彩？

生字要分組，尋找規(guī)律，選用詞語說一說課文的主要內(nèi)容。寫一兩個非常有把握的，有代表性的詞語。

三、精讀環(huán)節(jié)：走進文本 1.寫景的文章：移步換景，2.寫人的文章：誰干什么。給予學(xué)生一個梯度，讓學(xué)生說一說 3.指向表達：要教給學(xué)生語言表達的技巧，認識—練習(xí)—運用技能

四、拓展遷移：

換說法：新穎，景物：發(fā)朋友圈，美景推薦大賽

人物：

動物：名片

說明文：說明方法，有什么好處，推廣會。設(shè)計一個表格：分鏡頭，外貌，動作……

板書設(shè)計： 提綱挈領(lǐng)

僅僅有內(nèi)容，不行！

要有能力的一些詞語：分鏡頭，抓動作……

重點詞摘錄到本子上 重點展開，學(xué)情，名著的話：立意要高，從一篇到一本著作?！犊_納》學(xué)會的方法運用到《愛的教育》中

第四篇：打造優(yōu)秀文學(xué)社團 培養(yǎng)校園文藝新苗

打造優(yōu)秀文學(xué)社團

培養(yǎng)校園文藝新苗

—株洲市田心中學(xué)花季文學(xué)社2013年工作總結(jié)近年來，我校結(jié)合教育教學(xué)實際和文學(xué)社團建設(shè)的課題研究，不斷加強文學(xué)社團建設(shè)，積極組織社團活動，充分發(fā)揮了文學(xué)社團在校園文化建設(shè)中的作用。不僅提高了同學(xué)們的道德修養(yǎng)、藝術(shù)素質(zhì)和閱讀寫作能力，同時，也促進了學(xué)校素質(zhì)教育的全面開展，夯實了校園文化的底蘊，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。2013年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，花季文學(xué)社再次評為了“全國示范校園文學(xué)社”，課題研究初見成果，各項工作邁上了一個新的臺階?，F(xiàn)將文學(xué)社一年的工作總結(jié)如下。

一.健全組織機構(gòu)，壯大社團隊伍

為了保證文學(xué)社組織機構(gòu)的健全，隊伍的相對穩(wěn)定，活動的正常開展，我們在初一新生入學(xué)后，就通過班主任和語文教師大力宣傳文學(xué)社的宗旨、目的、意義和成果，積極招收新一批成員，使社團總?cè)藬?shù)始終保持在180人左右。文學(xué)社按章程要求及時進行了社團干部的換屆選舉。去年下期，選舉唐天利、宋雅媛、廖川妹、曠皓云等25名學(xué)生組成了花季文學(xué)社新一屆社委和編委。在實際工作中，這批新干部提高了素質(zhì)，增強了能力。尤其是在組織學(xué)生參加市經(jīng)典誦讀、省文藝大賽和全國作文比賽等活動中，她們的辛勤付出得到了很好的回報，社團活動豐富多彩，有聲有色。

二.開展常態(tài)活動，內(nèi)容精彩紛呈

（一）舉辦文學(xué)講座，指導(dǎo)閱讀寫作

為了指導(dǎo)文學(xué)社成員在新課改條件下的語文課程學(xué)習(xí)，我們設(shè)立了“文學(xué)講壇”，經(jīng)常組織學(xué)生聽著名作家或本校的名師舉辦文學(xué)講座，指導(dǎo)學(xué)生進行文學(xué)閱讀與寫作。2013

年，我們先后兩次組織學(xué)生到市圖書館聽作家的文學(xué)講座；學(xué)校由名教師主講“文學(xué)講壇”，系統(tǒng)地向?qū)W生介紹小說、散文、詩歌、戲劇等文學(xué)作品的閱讀知識及寫作技巧。我們還邀請《株洲日報》資深記者成建梅女士來校講座，對學(xué)生進行新聞寫作的具體指導(dǎo)。這些活動全面提升了社團成員的閱讀和寫作應(yīng)用水平和能力。

2.開展經(jīng)典誦讀，營造書香氛圍

我們結(jié)合株洲市每年的讀書月活動和文學(xué)校園的建設(shè)，廣泛開展了經(jīng)典詩文的誦讀活動，將語文課堂教學(xué)向書香班級、書香校園、書香家庭延伸。

為了給學(xué)生課外閱讀創(chuàng)造條件，學(xué)校投資30多萬元，建設(shè)了圖書室與電子閱覽室，各班建立了班級“圖書角”，廣泛開展了課外閱讀。2013年，我們組織學(xué)生參加株洲市櫻花節(jié)經(jīng)典詩文誦讀比賽獲二等獎。文學(xué)社成員結(jié)合課外閱讀，也寫了不少優(yōu)秀文學(xué)作品發(fā)表。

學(xué)校結(jié)合“我的中國夢”主題教育，指導(dǎo)大家閱讀教育部推薦的初中生必讀書籍、青春勵志書籍和《復(fù)興中華 從我做起》讀本。指導(dǎo)班級建設(shè)班級圖書架，利用教室內(nèi)外墻壁布置展出學(xué)生作文和書畫作品，開展班級文化建設(shè)，讓學(xué)生親自參與班級文化建設(shè)，為學(xué)生的品德培養(yǎng)和健康成長創(chuàng)設(shè)了有利環(huán)境，也在校園營造了書香文化的氛圍。

3.組織作文競賽，展示花季風(fēng)采

2013年我們舉辦了第六屆“花季杯”現(xiàn)場作文大賽，全校有90人獲獎。組織學(xué)生參加第11屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽有65人獲獎，其中全國二等獎6人、三等獎36人、優(yōu)勝獎23人、16位教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎、學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。

12月，我社組織初三年級的社團成員97人參加第12屆 “葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽有34人獲獎，其中6

人獲全國二等獎、19人獲全國三等獎、9人獲全國優(yōu)勝獎。初

一、初二年級也已經(jīng)有140多人報名參賽。我們將在2014年3月組織這部分學(xué)生參加第12屆 “葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽。

4.主編文學(xué)社刊，引領(lǐng)校園文學(xué)

在學(xué)校的支持下，我們文學(xué)社每年主編一期社刊《花季文學(xué)》。2013年如期出版了《花季文學(xué)》總第六期，收錄了140多篇師生的文學(xué)作品，其中大部分是學(xué)生的作品。區(qū)教育局郭忠局長為這期刊物寫了卷首語。

在文學(xué)社的帶動下，花季文學(xué)社的副總指導(dǎo)曾艷紅老師指導(dǎo)初二年級1207班和1209班的同學(xué)積極開展文學(xué)閱讀和寫作，編輯出版了文學(xué)作品選《新芽》，收集了學(xué)生創(chuàng)作的150多篇優(yōu)秀作品，為學(xué)校的“閱讀與寫作”校本課程提供了一本鮮活的、很接地氣的閱讀課本。

10月份，花季文學(xué)社再次評為全國示范校園文學(xué)社，主編的社刊《花季文學(xué)》參加第三屆全國校園文學(xué)成果展被評為“全國優(yōu)秀校園文學(xué)社刊”。唐天利同學(xué)評為全國模范社長；文學(xué)社總指導(dǎo)彭立平評為全國模范指導(dǎo)老師；左仲端校長評為全國示范校園文學(xué)社模范校長。黃建紅老師評為模范主編；丁友文評為全國模范指導(dǎo)老師。

三.推薦佳作發(fā)表，社團成績顯著

花季文學(xué)社作為2012年的“全國中學(xué)生百強文學(xué)社”，中國當(dāng)代文學(xué)研究會、中國教育學(xué)會中語會主編的《文學(xué)校園》編輯部，特意在2013年第一期“先鋒社團”版塊安排部分版面，刊登我?；疚膶W(xué)社的專輯。除有一個彩頁外，從70頁至77頁都是刊登我校師生的文學(xué)作品。其中有左仲端校長寫的“校長寄語”、王彤老師的散文《遙望胡楊》、丁

友文老師的詩歌《點燃紅燭 擁抱春天》、還有曾媛、周倩、李兆真、唐楊、沈詩卉、禇世平等6位學(xué)生的文學(xué)作品。在班主任老師和語文老師的舉薦下，全校已有65人訂閱了這份刊物。

6月，我校共有 53 件文藝作品（含文學(xué)、美術(shù)、書法、攝影等）成功入選湖南省文聯(lián)、湖南省教育學(xué)會、湖南省校園文聯(lián)等主編的大型文藝叢書《湖南校園文藝大觀》，并有6位教師評為省校園文藝導(dǎo)師、12名學(xué)生評為省優(yōu)秀文藝新苗。

2013年，我社還與《中國中學(xué)生報》建立了聯(lián)系，建立了該報的田心中學(xué)記者站，有蔣子凡、胡昱等8人成為了該報的學(xué)生記者。先后有唐天利、蔣子凡等4位同學(xué)的文學(xué)作品在《中國中學(xué)生報〃大視點》上發(fā)表。另有更多的優(yōu)秀習(xí)作陸續(xù)發(fā)表在新浪網(wǎng)“株洲田心花季文學(xué)的博客”和省市區(qū)一些主流網(wǎng)站上。

四.深入課題研究，理論引領(lǐng)實踐

2011年，我校參與了全國校園文學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《新課改下的中學(xué)生文學(xué)社團建設(shè)研究》的課題研究。連續(xù)兩年參加中國當(dāng)代文學(xué)研究會校園文學(xué)委員會評比，均評為“優(yōu)秀團體會員”。彭立平老師寫的專題論文《開展社團活動是繁榮校園文化的有效途徑》和黃艷老師寫的《基于閱讀促進寫作教學(xué)初探》均獲全國論文評比二等獎；劉莉老師寫的《校園文學(xué)社團建設(shè)對學(xué)生自主寫作的影響》和黃建紅老師寫的《讓寫作容易起來》獲全國論文評比三等獎；王彤老師主持的《初中語文個性化作業(yè)的實踐與研究》課題獲株洲市優(yōu)秀課題獎。

按照原計劃，校園文學(xué)課題今年已進入總結(jié)結(jié)題階段。

我們要認真總結(jié)全校師生在建設(shè)中學(xué)文學(xué)社團方面的成功經(jīng)驗，推出一批教師的研究成果和學(xué)生的文學(xué)創(chuàng)作成果。計劃由正式出版社出版一本能體現(xiàn)我校課題研究成果的學(xué)生作品集，暫定名為《絢麗花季》，希望這本作品集里有我們每個文學(xué)社會員的優(yōu)秀佳作。

可以想象，在我們大家的努力下，隨著我校社團文化活動的蓬勃開展，以文學(xué)校園為特色的校園文化一定會不斷深入，健康發(fā)展。文學(xué)社團的建設(shè)必將極大地提高我們學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，必將為我校這所株洲市素質(zhì)教育的示范校、湖南省經(jīng)典誦讀特色學(xué)校添上濃墨重彩的一筆。讓我們放飛自己的文學(xué)夢想，揚起向我們的中國夢進發(fā)的強勁風(fēng)帆吧！

第五篇：新苗申報注意事項

2012年大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗人才計劃）申報注意事項

一、時間問題：

1、因為本次申報以及上交材料的時間比較緊張，所以希望各學(xué)院能夠在高度重視本次新苗的申報工作、保證質(zhì)量的同時，能夠把握時間的節(jié)點，按時上交材料，以確保我校能夠順暢的完成此次新苗的申報工作。

2、請所有2011年立項團隊和將要申報2012年新苗的團隊，都必須在時間周期內(nèi)根據(jù)申報書填寫的目標，保質(zhì)保量的完成項目。原則上我校所有新苗項目都是以一年為周期完成。

二、申報書填寫問題：

1、因為團省委2012年新苗申報的正式通知還未下發(fā)，請各學(xué)院參照2011年新苗的申報通知以及申報書格式指導(dǎo)學(xué)生填寫材料；

2、要求學(xué)生在填寫申報書的時候，仔細認真，實事求是，不要填寫過高無法達到的目標。

3、申報項目的名稱，團隊成員信息，指導(dǎo)教師信息等，都必須確保填寫準確，尤其是項目名稱，一旦立項成功，便不可以更改。

三、經(jīng)費問題：

1、正常情況下，2012年新苗項目的課題經(jīng)費也將會是5000加5000，近兩年經(jīng)費本下發(fā)都是足額發(fā)放的，即一萬元整（所以2011年新苗項目在驗收時，請不要將經(jīng)費使用情況處的總經(jīng)費寫為9500元），經(jīng)費本兩本（標注了國庫和配套字樣的兩本經(jīng)費本），煩請各位書記跟各位指導(dǎo)教師做好溝通，告知準確的經(jīng)費數(shù)額，并提醒指導(dǎo)教師，根據(jù)新苗項目的研究周期要求，各位指導(dǎo)教師需要在一年內(nèi)（孵化項目可適當(dāng)放寬）將經(jīng)費用于項目的研究，超過時間的經(jīng)費本如果費用沒用完，經(jīng)費將會被收回（最好先用完國庫的經(jīng)費本）。

2、在項目驗收時，需要填寫經(jīng)費使用情況，請各學(xué)院屆時以學(xué)院為單位，收齊所有項目的驗收報告到財務(wù)處找劉老師進行財務(wù)核算，根據(jù)計財處提供的數(shù)字填寫表格，并蓋財務(wù)的章。學(xué)生自行隨意填寫的經(jīng)費使用情況，無效，將不能獲得校內(nèi)驗收通過。

3、所有項目請盡量根據(jù)項目的研究，有效合理的使用經(jīng)費，盡量不要剩余大量經(jīng)費，如剩余超過5000元。

四、人員更換問題：

1、項目負責(zé)人原則上不可以更換；如有特殊情況不得不更換，請說明理由并按照操作指南向團委提出申請，并加蓋學(xué)院公章。

2、請各學(xué)院務(wù)必把握立項成功后學(xué)生負責(zé)人的信息，確保學(xué)生能夠在畢業(yè)前完成項目；如有學(xué)生即將畢業(yè)，也必須要其先完成項目再離校。

3、負責(zé)人畢業(yè)不可以作為項目負責(zé)人更換申請的理由。

五、項目更換問題：所有新苗項目名稱在申報和結(jié)題時必須保持高度一致，沒有任何理由可以自行更換項目名稱。

六、指導(dǎo)教師問題：

1、只有具有中級職稱以上的老師才具備新苗的指導(dǎo)資格、2、指導(dǎo)教師人數(shù)不能超過三個；

3、如果有項目的指導(dǎo)教師因為出國等原因未能及時指導(dǎo)項目，學(xué)院可以請原指導(dǎo)教師指派具有中級職稱以上的其他老師代為指導(dǎo)，（需要根據(jù)團省委操作指南向團委提出申請）同樣，經(jīng)費本可以申請更換指導(dǎo)教師姓名，但同樣需要先由學(xué)院征求原指導(dǎo)教師意愿后向團委提出申請。

七、資料上交問題：所有資料在上交時必須以學(xué)院為單位上交，包括申報書和加蓋學(xué)院公章的匯總表。匯總表信息必須和申報書信息一致，如果匯總表信息和申報信息出現(xiàn)誤差，導(dǎo)致的結(jié)果將由學(xué)院自行承擔(dān)。

八、附件問題：所有項目在驗收時，都必須按照申報時填寫的目標完成結(jié)題；在填寫結(jié)題報告時，必須盡量提供支撐材料，包括發(fā)表的論文復(fù)印件、專利申請書，受理文件復(fù)印件以及作品的實物圖片等。

九、結(jié)題問題：所有要結(jié)題的項目，必須經(jīng)過學(xué)院具體負責(zé)學(xué)術(shù)科研的輔導(dǎo)員的驗收，方可統(tǒng)一上交團委。驗收內(nèi)容：項目編號，項目名稱是否和立項時一致，項目類別，項目負責(zé)人信息，項目指導(dǎo)教師信息，項目財務(wù)核算是否完成，項目附件是否完備，學(xué)院公章是否已經(jīng)蓋好等。

十、工作量問題：每年順利結(jié)題的新苗項目指導(dǎo)教師可以獲得不超過44個課時的工作量，將會于年底由財務(wù)劃撥到學(xué)院，學(xué)院再分配給指導(dǎo)教師，請學(xué)院將這一情況告訴相關(guān)指導(dǎo)教師。（只有立項成功并結(jié)題的項目才可以獲得工作量）

提醒：

1、團省委下發(fā)的新苗操作指南詳細說明了新苗申報以及驗收的相關(guān)注意事項，請各學(xué)院將之發(fā)給學(xué)生科研負責(zé)人和老師學(xué)習(xí)，嚴格按照指南操作新苗的申報事宜。

2、2011年新苗項目將于本學(xué)期五六月份進行中期檢查，屆時將發(fā)放配套的經(jīng)費本，請各學(xué)院做好項目的研究工作，準備接受檢查。