第一篇:評(píng)選報(bào)告
2013年教壇新星校級(jí)評(píng)選情況報(bào)告 接蚌埠市教育局蚌教[2013]122號(hào)文件要求,經(jīng)研究決定開展固鎮(zhèn)縣第五屆“教壇新星”評(píng)選活動(dòng)。為了落實(shí)省、市教育發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展,全面推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,對(duì)照通知條件,認(rèn)真組織評(píng)選,具體情況如下:
一、評(píng)審組組成組長(zhǎng):盧德峰
副組長(zhǎng):張方廷 張民
成員:各教研組教師
二、評(píng)選工作程序及評(píng)選辦法
1、成立了以盧德峰校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、嚴(yán)格按照評(píng)選條件和推薦名額組織開展評(píng)選推薦工作,堅(jiān)持以政治表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)大小為衡量標(biāo)準(zhǔn),實(shí)事求是,嚴(yán)格把關(guān),優(yōu)中選優(yōu),對(duì)我校教師進(jìn)行了量化考評(píng),在充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上推選出優(yōu)秀教師候選人名單。
3、11月11,我校召開教職工大會(huì)和教師代表大會(huì),對(duì)候選人進(jìn)行民主測(cè)評(píng),集體討論,投票表決。經(jīng)評(píng)議,**偉同志完全符合縣級(jí)教壇新星評(píng)選條件,積極實(shí)
施素質(zhì)教育,模范履行崗位職責(zé),能夠充分展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的光榮形象。4、11月11日至11月17日,我校將評(píng)選結(jié)果進(jìn)行公示,公示結(jié)果無異議。
三、評(píng)選結(jié)果
同意推薦**偉同志申報(bào)縣級(jí)教壇新星。
固鎮(zhèn)縣仁和集學(xué)校
2013年11月17日
教壇新星校級(jí)評(píng)選情
況
報(bào)
告
仁和集學(xué)校2013-11-17
第二篇:年終先進(jìn)評(píng)選報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:大家好!我是來自開發(fā)部的王蕾。非常榮幸能被我部門推舉,參加今天管理標(biāo)兵、崗位能手的評(píng)選。也非常感謝院里能提供這樣一次機(jī)會(huì)和這樣一個(gè)平臺(tái),讓我和大家來一起分享這一年我在設(shè)計(jì)院成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。
2015年是承上啟下的一年,是設(shè)計(jì)院重要的一年。對(duì)外我們開拓市場(chǎng)完成了江西龍南縣采用滲濾取水工藝擴(kuò)建5萬噸/日供水工程、葫蘆島市城市供水管網(wǎng)改擴(kuò)建二期工程、遼寧·葫蘆島市覺華島給水工程,建昌、桓仁、北票等地也都有我們的工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目。對(duì)內(nèi)用戶發(fā)展項(xiàng)目一刻不曾松懈、2016年農(nóng)村安全飲用水工程進(jìn)行得熱火朝天。這些項(xiàng)目為我院帶來了良好的業(yè)界口碑與可觀的收益,作為設(shè)計(jì)院的一名老員工,我特別為院里高興。設(shè)計(jì)人員猶如戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)廝殺,爭(zhēng)分奪秒加班加點(diǎn)進(jìn)行研討與設(shè)計(jì)。我作為二線管理人員,猶如后方補(bǔ)給,全力保障設(shè)計(jì)成品保質(zhì)保量及時(shí)輸出。在全院?jiǎn)T工上下齊心共同努力下,我們?nèi)晖瓿沙善穲D紙輸出量突破十三萬張大關(guān)。這些圖紙連在一起足有7.8萬米長(zhǎng),每一張圖紙上都有我們曬圖工作者的指印,這數(shù)萬次的觸摸凝聚著我們的汗水與堅(jiān)持。而我,今天站在這里,僅僅是我們二線工作者的一個(gè)代表,曬圖員工的一個(gè)代表,代表著我院成品輸出這一步驟的生產(chǎn)力,代表著二線工作者與我院一線職工及領(lǐng)導(dǎo)們心連心。
大家都知道一年一度的農(nóng)村安全飲用水工程是一項(xiàng)民生工程,也是院里的重點(diǎn)工程,其特點(diǎn)就是工程量大,項(xiàng)目分散,工期緊。農(nóng)村的百姓們盼著早日結(jié)束缺水的日子,喝上放心水。設(shè)計(jì)人員去勘察現(xiàn)場(chǎng),日復(fù)一日,風(fēng)里雨里,早出晚歸從無怨言,而我看在眼里急在心頭。在優(yōu)越辦公條件下工作的我,能做點(diǎn)什么,唯有搶工期,保質(zhì)量,恨不能一人三頭六臂早早把設(shè)計(jì)人員辛苦繪制的給水圖紙快快曬制出來,裝訂成冊(cè),整裝成車,送到前線施工人員的手中。加班也是常有的事,每每完成了一批圖紙的曬制,收拾疲憊的身心準(zhǔn)備回家時(shí),總要擰開水龍頭,洗洗手,看著香皂揉出的泡沫是藍(lán)色的,一團(tuán)一團(tuán),我總會(huì)想起從事曬圖工作這幾年的點(diǎn)滴,我想我已經(jīng)愛上了這抹藍(lán)色,這是一種責(zé)任,也是一種驕傲。有了無數(shù)個(gè)像我這樣奮戰(zhàn)在平凡崗位上的水務(wù)人,才有千家萬戶方便快捷,扳開龍頭就魚躍而出的潔凈自來水。
我雖平凡,但仍驕傲!感謝此次評(píng)選,給了我回歸初心重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),也期待自己在以后的工作中能有更好的表現(xiàn)!
設(shè)計(jì)院開發(fā)部
王蕾 2016.01.XX
第三篇:優(yōu)秀教師評(píng)選推薦報(bào)告
優(yōu)秀教師推薦工作報(bào)告
為弘揚(yáng)正氣,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教職工的工作熱情,調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性、主動(dòng)性,我校接到關(guān)于2013年優(yōu)秀教師評(píng)選表彰工作的通以后,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,對(duì)照通知條件,認(rèn)真組織教師評(píng)選評(píng)選,具體情況如下:
一、評(píng)審組組成組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、評(píng)選工作程序及評(píng)選辦法
1、成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、本著政治堅(jiān)定,事跡突出,師德好,熱愛學(xué)生,不歧視差生,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),積極參與教研教改活動(dòng),優(yōu)中選優(yōu)的目標(biāo)。充分發(fā)揚(yáng)民主、公開、公平、公正的原則,人人參與,組織全體在職教師進(jìn)行了細(xì)致而精彩的述職報(bào)告。
3、評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師,對(duì)全體述職教師進(jìn)行了民主測(cè)評(píng),集體討論,投票表決。經(jīng)評(píng)議,董菲、左淵同志工作中服從領(lǐng)導(dǎo),聽從安排,嚴(yán)守紀(jì)律,樂于奉獻(xiàn),師德高尚,熱愛學(xué)生,不歧視差生,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),積極參與教研教改活動(dòng),顧全大局符合優(yōu)秀教師評(píng)選條件。
4、7月1日-----7月5日,我校將評(píng)選結(jié)果進(jìn)行公示,公示結(jié)果無異議。
三、評(píng)選結(jié)果
同意推薦同志為優(yōu)秀教師。
2013年7月5日
第四篇:優(yōu)秀教師評(píng)選述職報(bào)告
優(yōu)秀教師評(píng)選述職報(bào)告范文
我叫xx,畢業(yè)于xx師范大學(xué)思想政治教育專業(yè),本科學(xué)歷,XX年8月到xx縣xx中學(xué)任教社會(huì)政治。XX年至今先后擔(dān)任教研組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)。XX年起至今一直擔(dān)任班主任工作,多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作,教學(xué)效果較好。符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,現(xiàn)把幾年來,本人在政治素養(yǎng)、教育教學(xué)、班主任工作等方面述職如下:
一、思想政治方面
從教以來,我一直以一個(gè)優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守法律、法規(guī),在政治上與黨中央保持一致,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。任職以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,積極貫徹黨的教育方針、政策,嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己、以身作則、教書育人、為人師表。不計(jì)較個(gè)人得失,服從學(xué)校安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
二、教育教學(xué)方面
工作至今,本人連續(xù)幾年從事跨年級(jí)教學(xué)。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu);根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真鉆研教材,了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué),充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念,力求提高課堂效益。連續(xù)幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀。
三、班主任工作方面。
本人多年擔(dān)任班主任工作,工作中能始終保持一顆“愛心”,一心撲在崗位上,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,勤奮工作,任勞任怨,認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),日常一切教育活動(dòng)以學(xué)生為本;班級(jí)管理制度嚴(yán)謹(jǐn)、民-主、科學(xué),全心全意為學(xué)生著想;及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,注重學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的提高。在本班老師和同學(xué)的努力下,所帶班級(jí)被學(xué)校授予 “文明班級(jí)”的榮譽(yù)。
從XX年8月參加工作以來,也取得了一點(diǎn)成績(jī)。如:XX年起先后多次獲得縣級(jí)、校級(jí)先進(jìn)工作者;論文和課件先后多次縣、市獲獎(jiǎng);XX年參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào),XX年被評(píng)為第九屆縣教學(xué)能手,XX年榮獲干窯鎮(zhèn)優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員稱號(hào)等。我知道工作中雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足,還缺乏一定的創(chuàng)新精神,許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài)。在今后的教育教學(xué)中,我將不斷開拓進(jìn)取,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,勇于探索的研究者,敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任,在以后的教師生涯中,我將嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
編輯推薦:
最新優(yōu)秀教師評(píng)職稱述職報(bào)告
小學(xué)優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告
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XX優(yōu)秀教師述職報(bào)告范文
XX年小學(xué)優(yōu)秀教師述職報(bào)告
XX優(yōu)秀教師述職報(bào)告
小學(xué)優(yōu)秀教師述職報(bào)告范文
XX年小學(xué)優(yōu)秀教師述職報(bào)告
優(yōu)秀教師教學(xué)管理述職匯報(bào)
第五篇:骨干教師評(píng)選述職報(bào)告
導(dǎo)語:在工作中,我認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn),用自己顯著的成果與業(yè)績(jī),不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神,不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。接下來小編整理了骨干教師評(píng)選述職報(bào)告,文章希望大家喜歡!
骨干教師評(píng)選述職報(bào)告
作為幼兒園的一名骨干教師,就是園里的中流砥柱,要時(shí)刻想領(lǐng)導(dǎo)之所想,急領(lǐng)導(dǎo)之所急,做好自己的本職工作外,還要帶動(dòng)其他的老師也優(yōu)秀起來,影響她們,鼓勵(lì)她們。起到模范帶頭作用,尤其我還是xx幼兒園的團(tuán)支部書記,更要事事走在人先,不斷充實(shí)完善自己的同時(shí),把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給年輕的教師,讓她們盡快的成長(zhǎng)起來。
首先三月份,我?guī)ьI(lǐng)年輕教師把園里的舞蹈室,電子琴室打掃一新,給幼兒一個(gè)清新,舒適的學(xué)習(xí),娛樂環(huán)境。并認(rèn)真的準(zhǔn)備了園里的主題公開課,我認(rèn)真的備課,準(zhǔn)備教具,幼兒的學(xué)具,以及律動(dòng)舞曲,講課時(shí)親切,大方連貫流暢,得到了園領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),被評(píng)為一等獎(jiǎng),可我卻認(rèn)為一個(gè)人優(yōu)秀并不是本事,要帶動(dòng)其他教師也優(yōu)秀起來于是。
顧老師畢業(yè)于英語專業(yè),上課時(shí)大方自信是她的優(yōu)點(diǎn)。并時(shí)常用英語連穿課堂之中,值得借鑒,就是聲音語調(diào)太高,應(yīng)再親切和諧一些。
張老師畢業(yè)于美術(shù)專業(yè),上課時(shí)應(yīng)發(fā)揮她的美術(shù)專長(zhǎng)。在教學(xué)過程中應(yīng)邊講述邊畫簡(jiǎn)筆畫。這樣既激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,又使她更佳有自信,提高她的上課能力。年輕教師都獲益非淺
今后,我還會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)老師進(jìn)班聽課,為年青教師提供借鑒的機(jī)會(huì)。使他們?cè)诮虒W(xué)方面有所得,更上一層樓,使我們陽光園的整體教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階。
五月份我代表圖們市保密局參加了全州保密系統(tǒng)演講賽,圖們市保密局的領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次活動(dòng),由教育局史局長(zhǎng)親自寫稿,王園長(zhǎng)及史局長(zhǎng)親自指點(diǎn)我講演技巧,使我受益非淺,并取得了全州第二名的成績(jī)。
七月、八月我主要是參加了園里組織的州舞蹈比賽,利用假期時(shí)間,所有老師都任勞任怨,按時(shí)跳舞,我則負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師的動(dòng)作,尤其是有幾個(gè)從來也沒跳過舞的老師,在我的細(xì)心教導(dǎo)下,老師們有了一定的進(jìn)步。
在接下來的日子里,我還會(huì)一如既往的認(rèn)真工作,專研業(yè)務(wù),自己提高的同時(shí),指導(dǎo)其他教師一同提高,做一個(gè)合格的骨干教師,團(tuán)支部書記,青年教師的帶頭人,微笑工作每一天,成為新世紀(jì)的新的學(xué)習(xí)型教師。
骨干教師評(píng)選述職報(bào)告
二十一年的教育時(shí)光在不經(jīng)意間悄然逝去,沒有什么驕人的成績(jī),沒有什么驚人的壯舉,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我用勤于耕耘、勇于挑戰(zhàn)、樂于奉獻(xiàn)精神,細(xì)心體會(huì)著教育含義,用愛詮釋著一名普通幼兒教師存在的價(jià)值。
一、挑戰(zhàn)自我的學(xué)習(xí)者
“實(shí)現(xiàn)首都教育現(xiàn)代化走在全國(guó)前列?!笔俏覀冏鳛楸本┙逃ぷ髡叩膴^斗目標(biāo)。特別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)并駕齊驅(qū)的今天,“育人”已不能理解為傳授知識(shí),而是要教在今天,想在明天,做好自己的教育教學(xué)工作。我以一個(gè)平凡幼兒教師的誠(chéng)摯,與時(shí)俱進(jìn),不斷完善自我、發(fā)展自我。為了工作上有突破我認(rèn)真上好每一節(jié)課,不放過任何一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)。利用業(yè)余時(shí)間在北師大心理系學(xué)習(xí),完成了大專、大本的全部課程。并自費(fèi)進(jìn)行了珠心算、舞蹈及朗誦考級(jí)教師培訓(xùn)。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的,學(xué)習(xí)的果實(shí)是甘甜的。現(xiàn)在我取得了北京市珠心算教師上崗證,獲得過北京市故事能手及全國(guó)故事大賽特等獎(jiǎng)的榮譽(yù),現(xiàn)被聘為“國(guó)家素質(zhì)教育舞蹈課程試驗(yàn)基地”藝術(shù)指導(dǎo)教師。當(dāng)我能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)輕松駕馭班級(jí)活動(dòng)時(shí),活動(dòng)中幼兒的笑臉就是給予的我巨大鼓舞和無言的肯定。
二、盛滿愛心的育人者。
愛是教育的靈魂。那愛的前提是什么?愛的前提是忘掉自己的教師身份,和幼兒們平等相處,做他們喜愛的大朋友。不了解幼教的人總說:“幼兒園老師不就是哄哄小孩嗎?”其實(shí)要想把幼兒哄好了,真的要付出比其他行業(yè)更多的愛。因?yàn)閻畚也慌屡K,幼兒拉了吐了,我搶著幫他們清潔整理;因?yàn)閻畚也慌吕郏影嗉狱c(diǎn)制作玩教具,布置環(huán)境。還是因?yàn)閻畚也慌驴?,為上好一?jié)課,我外出查閱資料,向同行請(qǐng)教,反復(fù)修改教案到深夜……愛的付出不求回報(bào),愛的付出終有回報(bào),每當(dāng)幼兒唱著《畢業(yè)歌》“老 師老師您真好,”時(shí),我就會(huì)感到做為幼教工作者的價(jià)值與自豪。
今年我來到了新開園的一幼分園,被安排帶小托班。這個(gè)班的孩子入園年齡大都不到兩歲半,家長(zhǎng)多是高收入、高學(xué)歷人群,要求更是五花八門。工作了二十一年這是自己第一次接觸托班,加之班上其他三位教師都是剛剛參加工作的新職教師,工作難度可想而知。但我覺得只要用心、盡心沒有做不好的事。我利用多年的幼教工作經(jīng)驗(yàn)注重多渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,利用各種活動(dòng)讓家長(zhǎng)看到了老師的辛苦付出,幼兒的進(jìn)步變化。期末臨近家長(zhǎng)擔(dān)心我不跟班走,紛紛打電話或?qū)懶乓笪夷芾^續(xù)擔(dān)任本班老師。面對(duì)幼兒的依戀,家長(zhǎng)的不舍,辛勤付出轉(zhuǎn)瞬間化做一股甘甜,這份甜令我陶醉,讓我滿足。
三、樂于奉獻(xiàn)的研究者。
藝術(shù)教育是我園的特色,“為幼兒快樂的人生奠基”是我們的辦園目標(biāo),為了更好的詮釋其內(nèi)涵:讓自信自主成為幼兒的人生態(tài)度,我用自己熱情積極的人生態(tài)度影響他們,鼓勵(lì)、肯定他們;讓探究創(chuàng)新成為幼兒的思維方式,我反復(fù)推敲教學(xué)目標(biāo),積極思索新的方法,以求為幼兒創(chuàng)設(shè)出更大的探究空間。我利用“激發(fā)興趣”、“創(chuàng)設(shè)情境”、“激勵(lì)性評(píng)價(jià)”的藝術(shù)教育法三部曲,用情感的投入為幼兒帶來美的體驗(yàn)與感受。
在完成我園的教育教學(xué)任務(wù)外,我一直沒有放棄自己的舞蹈特長(zhǎng),利用業(yè)余時(shí)間參與了《國(guó)家素質(zhì)舞蹈課程》幼兒部分的編輯和課例書寫工作。編導(dǎo)的《幼兒手指舞蹈教學(xué)》光盤已由天天藝術(shù)音像發(fā)行,編導(dǎo)的《幼兒園實(shí)用集體舞》正在拍攝之中。我無論嚴(yán)冬酷暑,堅(jiān)持義務(wù)創(chuàng)辦的“純真年代”舞蹈團(tuán)已發(fā)展到三十多名團(tuán)員參與活動(dòng)。我知道一個(gè)普通的幼兒教師能量微乎其微,但我愿意用自己有限的能力幫助身邊的人感受到舞蹈的快樂,感受到經(jīng)濟(jì)大潮下的一份純真。
近三年來,我獲得過區(qū)教育系統(tǒng)“育人獎(jiǎng)”、區(qū)骨干教師、教師綜合技能比賽骨干組一等獎(jiǎng)、幼兒教師技能技巧比賽一等獎(jiǎng)、區(qū)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)與稱號(hào)。除承擔(dān)完成舞委會(huì)、區(qū)教研的培訓(xùn)任務(wù)外,參與編寫的文章與課例也已被北京市園本教材叢書及《快樂與發(fā)展》等刊物發(fā)表,三篇文章在市區(qū)優(yōu)秀論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),但所有的榮譽(yù)都只代表過去。在漫長(zhǎng)職業(yè)生涯中,我最喜歡真水無香的平靜,我愿意在幼教事業(yè)的舞臺(tái)上默默地呈現(xiàn)出屬于自己的精彩。我要通過自己的努力,樹立良好的教師形象,讓家長(zhǎng)對(duì)老師滿意、對(duì)一幼滿意、更對(duì)我們的教育滿意。