第一篇：兒科實(shí)習(xí)生理論考試題

月份兒科實(shí)習(xí)生理論考試題

帶教老師姓名

實(shí)習(xí)生姓名

一、名詞解釋

1、早產(chǎn)兒

2、新生兒高膽紅素血癥

二、選擇題

1、秋季腹瀉常見的病原體是()

A、細(xì)菌B、寄生蟲C、輪狀病毒D、埃可病毒E、真菌

2、小兒支氣管肺炎合并心衰時(shí)，與成人不同，不常見的體征是()

A、心率＞180次/分B、呼吸突然加快＞60次/分C、煩躁不安D、肝臟增大E、頸靜脈怒張

3、法洛四聯(lián)癥青紫程度主要決定于()

A、肺動(dòng)脈狹窄程度B、主動(dòng)脈騎跨C、房間隔缺損D、室間隔缺損E、貧血程度

4、營(yíng)養(yǎng)性巨幼紅細(xì)胞性貧血恢復(fù)期應(yīng)加用()

A、維生素B12 B、葉酸C、鐵劑D、稀鹽酸E、維生素B15、、口服鐵劑的最佳時(shí)間()

A、餐前B、餐時(shí)C、餐后D、兩餐之間E、隨意

6、小兒腎病綜合征不常見的并發(fā)癥為()

A、感染B、電解質(zhì)紊亂C、高凝狀態(tài)，血栓形成D、高血壓腦病E、低血容量

7、出生時(shí)已存在以后逐漸消失的反射()

A、角膜反射B、咽反射C、握持反射D、腱反射E、瞳孔反射

8、小兒腦細(xì)胞的分化，什么時(shí)間基本完成()

A、1歲B、2歲C、3歲D、4歲E、5歲

9、川崎病患兒突然死亡的主要原因()

A、腦炎B、心肌炎C、心包炎D、肝炎E、動(dòng)脈瘤破裂

10、下列哪項(xiàng)不是過敏性紫癜主要癥狀()

A、皮膚紫癜B、關(guān)節(jié)腫痛C、腹痛便血D、血尿E、中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷

三、簡(jiǎn)答題

1、新生兒顱內(nèi)出血護(hù)理要點(diǎn)是什么？

2、新生兒敗血癥的病因是什么？

月兒科實(shí)習(xí)生理論考試題

帶教老師姓名

實(shí)習(xí)生姓名

一：名詞解釋

1、新生兒缺血缺氧性腦病

2、維生素D缺乏性佝僂病

二、簡(jiǎn)答題

1、維生素D缺乏性佝僂病初期的臨床表現(xiàn)？

2、新生兒添加輔食的方式？

3、早產(chǎn)兒的護(hù)理？

1、正常新生兒

2、骨髓外造血

二、簡(jiǎn)答題

1、肌肉注射的操作要點(diǎn)？

2、小兒年齡階段的劃分？

3、小兒計(jì)算體重的公式有哪些？

1、新生兒敗血癥

2、高熱驚厥

二、選擇題

1、新生兒通過胎盤從母體中獲得的免疫球蛋白（）

A、IgAB、IgGC、IgMD、IgEE、IgD2、兒科病床間距為（）

A、60cmB、80cmC、100cmD、120cmE、150cm3、小兒何時(shí)頭、胸圍相等（）

A、6個(gè)月B、1歲C、2歲D、3歲E、5歲

4、重癥新生兒寒冷損傷綜合癥常見死亡原因是（）

A、腎出血B、硬腫部位出血C、肺出血D、顱內(nèi)出血E、消化出血

5、嬰兒佝僂病的主要原因()

A、飲食中缺鈣B、甲狀旁腺素缺乏C、缺乏維生素AD、缺乏維生素DE、食物中鈣磷比例不當(dāng)

三、簡(jiǎn)答題

1、麻疹患兒的護(hù)理措施？

2、典型化膿性腦膜炎腦脊液的特點(diǎn)？

1、生理性腹瀉

2、生理性貧血

二、選擇題

1、新生兒24小時(shí)出現(xiàn)黃疸應(yīng)考慮（）

A、新生兒肝炎B、膽道閉鎖C、新生兒溶血癥D、敗血癥E2、新生兒出生后2—3天嘴常見的是（）

A、敗血癥B、母乳性黃疸C、新生兒肺炎D、生理性黃疸E3、新生兒出生后第一次排出胎糞呈（）

A、墨綠色B、金黃色C、黑色D、古銅色E、紅色

4、預(yù)防佝僂病出生后開始口服維生素D的時(shí)間（）

A、15天B、1個(gè)月C、2個(gè)月D、3個(gè)月E、4個(gè)月

5、嬰兒補(bǔ)液中口服補(bǔ)液鹽液的張力應(yīng)為()

A、1/5張B、1/4張C、1/3張D、1/2張E、2/3張

三、簡(jiǎn)答題

1、小兒維生素D缺乏性佝僂病的病因有哪些？

2、新生兒病理性黃疸的特點(diǎn)？、母乳性黃疸、膽道閉鎖

第二篇：兒科實(shí)習(xí)生考試題答案

1、嬰兒進(jìn)行小便訓(xùn)練的開始時(shí)間是(本題分值:1.00)

A、4個(gè)月 B、5個(gè)月 C、6個(gè)月 D、7個(gè)月 E、8個(gè)月

2、小兒肥胖癥可能成為以下成人常見病的前驅(qū)癥狀，應(yīng)除外(本題分值:1.00)

A、高血壓 B、糖尿病 C、冠心病 D、成人肥胖癥 E、白血病

3、肥胖兒童靜脈穿刺最適宜的部位為(本題分值:1.00)

A、正中靜脈 B、股靜脈 C、肘靜脈 D、手背靜脈 E、頸外靜脈

4、下列哪項(xiàng)最符合中度營(yíng)養(yǎng)不良的體液改變(本題分值:1.00)

A、總液體量相對(duì)較多，細(xì)胞外液呈低滲性 B、總液體量相對(duì)較少，細(xì)胞外液呈高滲性 C、總液體量相對(duì)較多，細(xì)胞外液呈等滲性 D、總液體量相對(duì)較少，細(xì)胞外液呈低滲性 E、總液體量不變，細(xì)胞外液呈等滲性

5、小兒鋅缺乏的主要病因是(本題分值:1.00)

A、生理功能紊亂

B、生長(zhǎng)發(fā)育快，需要量增加 C、吸收不良

D、挑食、偏食、攝入不足 E、慢性消化道疾病，吸收利用障礙

6、佝僂病后遺癥的主要表現(xiàn)是(本題分值:1.00)

A、枕禿

B、蛙狀腹，語(yǔ)言發(fā)育落后 C、骨骼畸形 D、血鈣降低 E、肌肉松弛

7、新生兒破傷風(fēng)常發(fā)生在生后(本題分值:1.00)

A、7天左右 B、6天左右 C、5天左右 D、4天左右 E、3天左右

8、嬰兒沐浴應(yīng)該在(本題分值:1.00)

A、喂乳前 B、喂乳后 C、午睡后 D、兩餐之間進(jìn)行 E、餐后30分鐘進(jìn)行

9、營(yíng)養(yǎng)不良患兒最先出現(xiàn)的臨床表現(xiàn)是(本題分值:1.00)

A、皮下脂肪減少 B、消瘦 C、肌肉松弛 D、體重不增

E、運(yùn)動(dòng)和智能發(fā)育落后

10、幾個(gè)月的嬰兒對(duì)食物的味道的微小改變很敏感(本題分值:1.00)

A、3～4 B、4～5 C、5～6 D、7～8 E、8～9

11、身材矮小，但比例勻稱的疾病是(本題分值:1.00)

A、垂體性侏儒癥 B、生殖腺功能不全 C、克汀病 D、營(yíng)養(yǎng)不良 E、佝僂病

12、引起嬰兒佝僂病的主要原因是(本題分值:1.00)

A、生長(zhǎng)過快

B、食物中鈣、磷比例不當(dāng) C、缺乏維生素D D、甲狀旁腺素缺乏 E、缺乏維生素A

13、維生素D在人體的哪些器官羥化后方有生物活性(本題分值:1.00)

A、皮膚，肝

B、皮膚，腎 C、皮膚，小腸 D、小腸，肝 E、肝，腎

14、健康史的采集途徑不包括(本題分值:1.00)

A、醫(yī)務(wù)人員 B、家長(zhǎng)與照顧者 C、病案記載 D、患兒

E、經(jīng)猜測(cè)獲得的情況

15、幼兒全天熱量中安排上、下午兩次點(diǎn)心的熱量為(本題分值:1.00)

A、<10% B、10～15% C、15～20% D、20～25% E、25～30% 16、4個(gè)月健康嬰兒。采用人工喂養(yǎng)，此時(shí)護(hù)士應(yīng)指導(dǎo)家長(zhǎng)添加的輔食是(本題分值:1.00)

A、肉末 B、蛋黃 C、餅干 D、米飯 E、饅頭

17、對(duì)風(fēng)濕熱做健康指導(dǎo)下列正確的一項(xiàng)是(本題分值:1.00)

A、多參加活動(dòng)量大的運(yùn)動(dòng)以增強(qiáng)體質(zhì) B、居住條件寒冷潮濕

C、去公共場(chǎng)所，參加各種集體活動(dòng) D、短時(shí)間抗風(fēng)濕治療

E、同服氫氧化鋁可減少抗風(fēng)濕藥對(duì)胃的刺激

18、屬于死菌苗的種類是(本題分值:1.00)

A、卡介苗 B、百日咳菌苗 C、鼠疫菌苗 D、布氏桿菌菌苗 E、狂犬病疫苗

19、護(hù)士為重度臀紅的患兒所采取的正確護(hù)理措施是(本題分值:1.00)

A、經(jīng)常更換尿布，并用燈光照射30分鐘 B、每次大便后，用肥皂水將臀部洗干凈

C、清洗時(shí)用小毛巾直接擦洗患處

D、保持局部皮膚清潔，并涂魚肝油、氧化鋅軟膏 E、保持局部皮膚清潔，并涂咪康唑霜

20、新生兒室內(nèi)相對(duì)濕度是(本題分值:1.00)

A、15～25% B、25～35% C、35～45% D、45～55% E、55～65%

21、正常小兒開始長(zhǎng)出磨牙的年齡為(本題分值:1.00)

A、3歲 B、4歲 C、5歲 D、6歲 E、7歲

22、結(jié)核性腦膜炎進(jìn)入晚期的特征是(本題分值:1.00)

A、嘔吐，便秘 B、性格改變

C、半昏迷，昏迷，頻繁驚厥 D、腦膜刺激征 E、以上都不是

23、引起秋季腹瀉的主要病原體是(本題分值:1.00)

A、致病性大腸桿菌 B、輪狀病毒 C、腺病毒 D、?？刹《?E、柯薩奇病毒

24、先天性心臟病最常見的是(本題分值:1.00)

A、房間隔缺損 B、室間隔缺損 C、動(dòng)脈導(dǎo)管未閉 D、法洛四聯(lián)癥 E、肺動(dòng)脈狹窄

25、甲狀旁腺代償功能增強(qiáng)出現(xiàn)于(本題分值:1.00)

A、佝僂病活動(dòng)期 B、高血鈣時(shí) C、低血鈣時(shí)

D、維生素D缺乏性手足抽搐癥 E、維生素D中毒時(shí) 26、1～5歲兒童死因中意外事故占第(本題分值:1.00)

A、一或二 B、三或四 C、四或五 D、六或七 E、八或九 27、6～14歲兒童貧血是指血紅蛋白低于(本題分值:1.00)

A、120g/L B、110g/L C、100g/L D、80g/L E、以上都是

28、維生素D缺乏性手足抽搐癥常見的致死原因是(本題分值:1.00)

A、循環(huán)衰竭 B、腦水腫 C、心力衰竭 D、喉痙攣 E、驚厥 29、6個(gè)月～6歲小兒血紅蛋白正常值的底線是(本題分值:1.00)

A、120g/L B、110g/L C、100g/L D、90g/L E、以上都是

30、小兒時(shí)期患結(jié)核病最常見的類型是(本題分值:1.00)

A、干酪性結(jié)核 B、結(jié)合性胸膜炎 C、粟粒性結(jié)核 D、支氣管內(nèi)膜結(jié)核 E、原發(fā)性結(jié)核

31、營(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致代謝異常不包括(本題分值:1.00)

A、細(xì)胞外液常呈低滲性 B、血清膽固醇降低 C、常發(fā)生低蛋白血癥 D、常有血糖偏底

E、全身總液量相對(duì)較少

32、能通過胎盤轉(zhuǎn)移給胎兒的免疫球蛋白是(本題分值:1.00)

A、IgM B、IgA C、IgE D、IgG E、IgD

33、不屬于維生素D缺乏性手足抽搐癥患兒臨床表現(xiàn)的是(本題分值:1.00)

A、驚厥 B、手足抽搐 C、厭食 D、喉痙攣 E、雙目凝視

34、新生兒生后感染性肺炎最常見病毒是(本題分值:1.00)

A、?？刹《?B、柯薩奇病毒 C、呼吸道合胞病毒 D、巨細(xì)胞病毒 E、流感病毒

35、兒童灌腸時(shí)肛管插入的深度為(本題分值:1.00)

A、2～3.5cm B、3.5～4.5cm C、5～7.5cm D、8～10cm E、10～11cm

36、預(yù)防新生兒膽紅素腦病的首選護(hù)理措施是(本題分值:1.00)

A、按醫(yī)囑進(jìn)行換血療法 B、按醫(yī)囑給患兒靜脈輸入抗生素 C、按醫(yī)囑給患兒輸入血漿和清蛋白 D、按醫(yī)囑給患兒吸氧 E、按醫(yī)囑進(jìn)行藍(lán)光療法

37、關(guān)于先天性心臟病的護(hù)理錯(cuò)誤的是(本題分值:1.00)

A、注意避免環(huán)境溫、濕度的過度變化 B、維持營(yíng)養(yǎng)，宜少量多餐，慢慢喂給 C、適當(dāng)參加能勝任的體力活動(dòng) D、發(fā)紺型患兒因血液濃稠，應(yīng)預(yù)防脫水 E、免于接受預(yù)防接種

38、嬰兒腹瀉輕度脫水第1天補(bǔ)液總量為(本題分值:1.00)

A、60～90ml/kg B、90～120ml/kg C、120～150ml/kg D、150～180ml/kg E、180～210ml/kg

39、屬于急腹癥的腹痛狀況是(本題分值:1.00)

A、腸蛔蟲癥 B、膽囊炎、膽石癥 C、腹型癲癇

D、大葉性肺炎放射上腹痛 E、急性回腸炎

40、清洗女嬰會(huì)陰時(shí)將陰唇分開，用棉簽輕輕擦洗的順序是(本題分值:1.00)

A、自下而上 B、自上而下 C、自右向左 D、自左向右 E、自內(nèi)向外

二、多選題(每題有一個(gè)或多個(gè)正確答案)

41、小兒急性中毒的原因是(本題分值:1.00)

A、攝入食物中的有毒成分 B、氣態(tài)毒物可經(jīng)呼吸道進(jìn)入體內(nèi) C、錯(cuò)用，誤用，過量應(yīng)用藥物 D、脂溶性毒物容易被皮膚粘膜吸收 E、家長(zhǎng)及保育人員疏忽粗心

42、物理降溫的方法包括(本題分值:1.00)

A、放置冰袋 B、冷濕敷 C、75%乙醇擦浴 D、溫水擦浴 E、安乃近點(diǎn)鼻

43、觀察急性腎炎患者應(yīng)注意有無(wú)以下并發(fā)癥(本題分值:1.00)

A、皮膚損傷 B、高血壓腦病

C、嚴(yán)重循環(huán)充血和心力衰竭 D、急性腎功能不全

E、水電解質(zhì)紊亂

44、預(yù)防化膿性腦膜炎需要(本題分值:1.00)

A、加強(qiáng)鍛煉，提高機(jī)體免疫力 B、生活環(huán)境不重要 C、按時(shí)預(yù)防接種流腦疫苗

D、及時(shí)徹底治療呼吸道感染、中耳炎、皮膚感染等疾病 E、加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的宣傳

45、測(cè)量上臂圍的方法是(本題分值:1.00)

A、小兒的左臂平放或下垂 B、測(cè)量者站在小兒的坐側(cè)背后 C、可取立位，坐位或仰臥位 D、取肩峰和鷹嘴連線的中點(diǎn)繞臂1周 E、準(zhǔn)確讀數(shù)至0.1并記錄

46、新生兒敗血癥的特殊表現(xiàn)有(本題分值:1.00)

A、休克表現(xiàn) B、皮膚膿腫 C、哭聲低微 D、黃疸加重 E、呼吸窘迫

47、嬰幼兒盆浴的目的是(本題分值:1.00)

A、使患兒清潔舒適 B、促進(jìn)血液循環(huán)

C、觀察全身情況，尤其是皮膚情況 D、幫助皮膚排泄和散熱，活動(dòng)肌肉和肢體 E、以上都正確 48、8個(gè)月小兒正常發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)是(本題分值:1.00)

A、身長(zhǎng)68cm B、體重8kg C、頭圍45cm

D、重復(fù)成人發(fā)出的簡(jiǎn)單音節(jié) E、出現(xiàn)視深度的感覺

49、營(yíng)養(yǎng)性巨幼紅細(xì)胞性貧血發(fā)病多見于(本題分值:1.00)

A、嬰幼兒 B、2歲以內(nèi) C、新生兒 D、學(xué)齡前兒童 E、學(xué)齡兒童

50、小兒急性中毒時(shí)，符合洗胃的情況是(本題分值:1.00)

A、驚厥未控制的患兒 B、毒物進(jìn)入不超過4～6小時(shí) C、強(qiáng)腐蝕性毒物攝入者 D、患兒已進(jìn)入昏迷狀態(tài) E、患兒體溫正常

三、配伍題(共用同一組選項(xiàng)，每個(gè)子題只有一個(gè)正確答案)(51 至 55)共用以下選項(xiàng)：

A、霍亂菌苗 B、卡介苗 C、乙型腦炎疫苗 D、麻疹疫苗 E、破傷風(fēng)疫苗

51、類毒素(本題分值:1.00)E

52、減毒活菌苗(本題分值:1.00)B

53、減毒活疫苗(本題分值:1.00)D

54、滅活疫苗(本題分值:1.00)C

55、死菌苗(本題分值:1.00)A

四、串型選擇題(以下各個(gè)題目將共同相應(yīng)的描述，然后選擇一個(gè)正確答案)

(56 至 58)共用以下描述：男，10歲，因頭痛，嘔吐，發(fā)熱，頸強(qiáng)直入院，現(xiàn)發(fā)生全身抽搐，意識(shí)喪失，初步診斷為“化膿性腦膜炎”。

56、該患兒首選護(hù)理診斷是()A、潛在并發(fā)癥：驚厥 B、疼痛

C、有體液不足的危險(xiǎn) D、意識(shí)喪失 E、體溫升高

(本題分值:1.00)

57、對(duì)該患兒的處理下列哪項(xiàng)不妥()A、立即針刺人中穴止驚 B、止驚藥物的應(yīng)用 C、保持安靜 D、物理降溫 E、抗生素的應(yīng)用

(本題分值:1.00)

58、為了與“流腦”區(qū)別，下列哪項(xiàng)做法正確()A、停止抽搐后作腰穿 B、做CT

(本題分值:1.00)C、做心電圖 D、做B 超 E、做腦電圖

(59 至 61)共用以下描述：2歲小兒，因急性闌尾炎而收治入院，需立即手術(shù)，護(hù)士準(zhǔn)備為患兒做清潔灌腸。

(本題分值:1.00)

59、該患兒的灌腸溶液需要量為()

A、50ml B、100ml C、150ml D、200ml E、300ml

60、該患兒的肛管應(yīng)選用()A、5～6號(hào) B、7～10號(hào) C、8～11號(hào) D、9～12號(hào) E、10～13號(hào)

61、患兒應(yīng)采取的體位是()A、平臥位 B、俯臥位 C、頭低位 D、頭低腳高位 E、側(cè)臥位

(本題分值:1.00)

(本題分值:1.00)

第三篇：2012年1月兒科護(hù)士理論考試題

2012年1月兒科護(hù)士理論考試題

一、填空題：

1、特殊口腔護(hù)理常用于-------、-------、-------------、-------、--------------、-------------、-------------、------------，一般每天---------次。

2、盆浴者浸泡時(shí)間不超過------，浸泡過久，易導(dǎo)致疲勞。如病人暈厥，立即--------

3、壓瘡發(fā)生原因------------、--------------、---------的病人。

4、壓瘡常發(fā)生于---------、----------、-----------、-------------等病人。

5、造成壓瘡的力學(xué)機(jī)制中三個(gè)主要物理力---------、------------、----------共同作用。

6、壓瘡分期----------、------------、----------

7、俯臥時(shí)壓瘡好發(fā)于--------、------------、-------------、----------、---------、---------------、-----------------、----------------、---------------等位置。

8、0．1%醋酸溶液用于---------------1——3%過氧化氫溶液用于-----------

9、床上擦浴室溫---------，水溫----------

二、名詞解釋：

1、壓瘡：

2、口腔護(hù)理：

3、晨晚間護(hù)理：

三、簡(jiǎn)答題：

1、如何預(yù)防壓瘡

2、口腔護(hù)理的注意事項(xiàng)

3、晨、晚間護(hù)理的內(nèi)容

4、壓瘡炎性浸潤(rùn)期護(hù)理

第四篇：新生兒科2012年護(hù)士理論考試題

新生兒科2012年二季度理論考試題

姓名＿＿＿＿分?jǐn)?shù)＿＿＿＿

一．名詞解釋（每題5分，共30分）

1.呼吸暫停2.潮式呼吸3.早產(chǎn)兒

4.低出生體重兒5.超低出生體重兒6.極低出生體重兒二．填空（每空1分，共30分）

1.呼吸窘迫綜合征是由于＿＿＿_(dá)___________ 缺乏，導(dǎo)致＿＿＿_(dá)__________增加，造成肺泡萎陷。主要表現(xiàn)為 ＿＿＿＿＿_(dá)_______________________。

2.新生兒窒息的復(fù)蘇步驟為A＿＿＿＿＿，B＿＿＿＿＿，C ＿＿＿＿＿，D＿＿＿＿＿，E＿＿＿＿＿。

3.發(fā)熱程度可分為：低熱 ＿＿＿，中等熱＿＿＿，高熱＿＿＿，超高熱＿＿＿＿。

4.意識(shí)障礙可分為＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

5.新生兒正常心率＿＿＿＿，呼吸 ＿＿＿＿，收縮壓＿＿＿＿＿，舒張壓＿＿＿＿＿。

6.給藥的原則＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

7.保留灌腸的目的是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

8.空氣栓塞時(shí)，應(yīng)立即將患者置于＿＿＿＿＿，并保持 ＿＿＿＿＿，給予 ＿＿＿＿。

三．問答題（每題8分，共40分）

1.小兒心衰有哪些臨床表現(xiàn)。

2.呼吸、心臟驟停的主要原因。

3.靜脈輸液的目的。

4.早產(chǎn)兒出院標(biāo)準(zhǔn)。

5.腹瀉患者的護(hù)理。

第五篇：兒科實(shí)習(xí)生自我鑒定

兒科實(shí)習(xí)生自我鑒定

實(shí)習(xí)生自我鑒定

通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能，兒科實(shí)習(xí)生自我鑒定。

在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話講解好每一個(gè)問題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

這一個(gè)月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實(shí)習(xí)。中國(guó)人才指南網(wǎng)

同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問、仔細(xì)聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì)，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進(jìn)步!

我，以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)，實(shí)習(xí)鑒定《兒科實(shí)習(xí)生自我鑒定》。

在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué).實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時(shí)候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心。

實(shí)習(xí)生自我鑒定

通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考，最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話講解好每一個(gè)問題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

這一個(gè)月來，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實(shí)習(xí)。中國(guó)人才指南網(wǎng)

同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問、仔細(xì)聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì)，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進(jìn)步!

我，以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。

在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué).實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開始的時(shí)候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心。