第一篇:國慶朗誦材料:祖國您好
祖國,您好!五十五年前
您沖破了黎明前的黑暗
在天安門城樓上
一位偉人揮手向世界宣布您從此站起來了
今天,站在新世紀(jì)
面對世界高科技沒有硝煙的戰(zhàn)場
您又以嶄新的姿勢和高手們搏擊
奧運(yùn)會上您從零的突破
躋身世界第三的強(qiáng)者行列
您踏上了世界經(jīng)濟(jì)的快車道
向著小康社會挺進(jìn)
一條條高速公路、一座座跨江大橋……
提速火車、航線通機(jī)、載人神五返回……
香港、澳門回歸、加入世貿(mào)……
三峽工程合龍、青藏鐵路、西氣東送……
飯桌上的時鮮蔬菜
普通百姓家里的電腦上網(wǎng)
再就業(yè),基因工程
手機(jī)漫游……
祖國!您好.日新月異的祖國
您邁步走向新世紀(jì)
又大闊步走向?qū)儆谀淖约旱拿魈?/p>
第二篇:關(guān)于國慶節(jié)的作文:祖國您好-國慶朗誦材料(精選)
關(guān)于國慶節(jié)的作文:祖國您好-國慶朗誦材料
祖國,您好!
祖國,您好!
五十五年前
您沖破了黎明前的黑暗
在天安門城樓上
一位偉人揮手向世界宣布
您從此站起來了
今天,站在新世紀(jì)
面對世界高科技沒有硝煙的戰(zhàn)場
您又以嶄新的姿勢和高手們搏擊
奧運(yùn)會上您從零的突破
躋身世界第三的強(qiáng)者行列
您踏上了世界經(jīng)濟(jì)的快車道
向著小康社會挺進(jìn)
一條條高速公路、一座座跨江大橋……
提速火車、航線通機(jī)、載人神五返回……
香港、澳門回歸、加入世貿(mào)……
三峽工程合龍、青藏鐵路、西氣東送……
飯桌上的時鮮蔬菜
普通百姓家里的電腦上網(wǎng)
再就業(yè),基因工程
手機(jī)漫游……
祖國!您好.日新月異的祖國
您邁步走向新世紀(jì)
又大闊步走向?qū)儆谀淖约旱拿魈?/p>
第三篇:慶國慶朗誦稿祝福祖國
朗誦
透過歷史的眼眸
我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺2在黃河壺口的驚濤里我們聽到一種經(jīng)久不息的激情3在珠穆朗瑪峰的雪海中我們凝視一種千年未變的真純4在秦兵馬傭的坑道里我們感悟一種雄渾與深沉(合)啊,祖國
你就是腳下這片土地
1曾經(jīng)是金戈鐵馬狼煙四起的山河2曾經(jīng)是秦漢雄風(fēng)大唐屹立的巨人3曾經(jīng)是八國洗劫崗樓林立的瘡痍4曾經(jīng)是赤地千里吃糠咽菜的土地
1透過歷史的眼眸
我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺2在南湖蕩漾的波光中我們看到一個巨人的誕生
3一把鐮刀呼嘯著要割斷舊世界的一切枷鎖4一把鐵錘吶喊著要砸出一個新中國的黎明1看,井岡山上滿山的紅杜鵑啊是一個令楚辭離騷驚嘆的篇章2聽,南昌上空清脆的槍聲是一種令青銅秦傭凝望的神韻3長江,給予我力量,讓我長大4黃河,給予我智慧,讓我成熟1在祖**親那溫暖的懷抱里我學(xué)會了如何面對艱苦和困難2是祖**親那堅實的臂膀?qū)⑽彝衅?3就像騰飛的蛟龍屹立在世界的東方 4啊,祖國你就是這樣偉大
1你用乳汁養(yǎng)育了千千萬萬英雄的兒女2你用汗水澆灌了這富饒的土地3你用勤勞培養(yǎng)了我們堅定的信念4你用吶喊宣布了舊時代的滅亡1你是我們生命永不停息的動力2你是兒女們遠(yuǎn)航歸來的避風(fēng)港透過歷史的眼眸,我們站在未來的彼岸回望2在媽祖廟裊裊的香火里
我們聽到了《七子之歌》在吟唱
3在淡水灣湛藍(lán)的海水中
我們聞到了紫荊花的芬芳在世紀(jì)壇巍峨的造型里
我們感受到了新世紀(jì)的腳步正鏗鏘春天,正邁者矯健的步伐向我們走來
它讓鄉(xiāng)村和城市披上綠色盛裝
1樹木蔥翠,遍地花香
就連我們的歌聲中也有許多的青春旋律在回響2祖國的春天
正在把民族復(fù)興的大門打開
3祖國的春天
正在把喚醒酣睡的號角吹響
4祖國的春天
讓鄉(xiāng)村披綠,讓城市喧鬧祖國的春天啊
你正敞開胸襟接納著兒女們驛動的青春和堅定的信念2這是一個承前起后的時代
新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)
3這是一個日新月異的時代
知識創(chuàng)新,與時俱進(jìn)
4這是一個繼往開來的時代
我們肩負(fù)沉甸甸的囑托],我們憧憬美好的未來1祖國在花海中前行
我們吹起號角,敲響鑼鼓祖國在春風(fēng)中前行
我們把祝福寫在臉上,把期盼寫在心里祖國在新世紀(jì)的大道上前行
愿您每時每刻都能聽到兒女們的心聲,4祖國啊,我們偉大的母親
您正闊步走向?qū)儆谀拿魈?/p>
合: 祝福你啊,祖國
第四篇:《您好,祖國》教案
《您好,祖國》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌,知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。
2、體會到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
3、知道關(guān)于祖國的一些常識,如首都、天安門廣場等。
教學(xué)重點:
認(rèn)識國旗、國徽,體會到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
教學(xué)難點:
激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。
活動準(zhǔn)備:
1、教師準(zhǔn)備升國旗、奏國歌的音像資料;準(zhǔn)備幾個愛旗護(hù)旗的小故事。
2、學(xué)生調(diào)查:生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。收集有國旗、國徽的資料。第一課時
教學(xué)過程:
第一課時
一、找一找、認(rèn)一認(rèn)
1、出示祖國的版圖,提問:這是什么圖?(這是我們祖國的版圖,我們祖國叫中華人民共和國。)
2、找一找,指一指,我們祖國的國旗是什么?國徽是什么?首都在哪里?
3、找到了,認(rèn)對了,把相應(yīng)的序號填在課本中。
4、說說其他幾個圖上畫的是什么?
二、升旗活動
1、提問:升旗時我們是怎樣做的?
2、升旗時應(yīng)怎樣做?升旗國時要敬禮,唱國歌時要肅立。
3、具體指導(dǎo)學(xué)生升旗時要有的規(guī)范姿勢(目視國旗、立正、敬禮),讓學(xué)生明白規(guī)范的姿勢體現(xiàn)著我們對國旗的尊敬。
4、小結(jié):
升旗時要態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真,立正站好,眼睛看著國旗升起,這叫行注目禮。我們一年級小朋友還沒有戴上紅領(lǐng)巾,我們就可以行注目禮。
第二課時 教學(xué)過程設(shè)計:
一、欣賞圖片。讓學(xué)生了解祖國知識。
二、在我身邊找一找。
1、引導(dǎo)學(xué)生在生活中找一找有國旗國徽的地方。
2、訪問:為什么這些地方要有國旗和國徽。
3、學(xué)生把觀察到的記錄下來。
三、聽故事講故事。
有關(guān)祖國國慶節(jié),國旗,國徽的故事。
四、學(xué)一學(xué),唱一唱。
放國歌錄音,讓學(xué)生欣賞,在學(xué)唱歌頌祖國的歌曲。
五、小結(jié):
通過今天的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了國旗、國徽,知道了國旗、國徽、國歌是代表國家的,熱愛祖國就要熱愛國旗,愛國旗是熱愛祖國的表現(xiàn)。我們欣賞為祖國爭光的圖片,并學(xué)唱了歌頌祖國的歌曲,同學(xué)們一定很興奮。回家請同學(xué)們收集圖片和資料。
《歡度國慶》教案
教學(xué)目標(biāo)
1、實際感受國慶節(jié)普天同慶的歡樂氣氛,體驗歡度國慶的愉快心情。
2、尊敬國旗、國徽,升降國旗、奏唱國歌時,肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。
3、有創(chuàng)意的參加慶?;顒?,體驗創(chuàng)作的喜悅,發(fā)展創(chuàng)作與動手能力。
4、領(lǐng)略祖國風(fēng)景名勝的壯美景觀,初步感受和體驗民族的自豪感。
教學(xué)重難點
1、有創(chuàng)意的參加慶?;顒樱w驗創(chuàng)作的喜悅,發(fā)展創(chuàng)作與動手能力。
2、領(lǐng)略祖國風(fēng)景名勝的壯美景觀,初步感受和體驗民族的自豪感。
教學(xué)準(zhǔn)備
各種彩紙,鉛筆,彩筆,橡皮等。
教學(xué)時間
兩課時。教學(xué)過程
第一課時
一、課前導(dǎo)入。
同學(xué)們升旗儀式在每周星期一早晨舉行,舉行升旗儀式時,在校的全體師生參加,整齊列隊,面向國旗,肅立敬禮。
二、故事會。祖國生日的由來。
三、“迎國慶”聯(lián)歡會。
1、指導(dǎo)學(xué)生自己討論,商量,策劃,準(zhǔn)備并主持聯(lián)歡會。
2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神。
四、迎國慶作品展。
五、詩歌朗誦會。
六、升國旗,組織學(xué)生觀看這方面的錄像或進(jìn)行實際升旗。
七、小結(jié):本節(jié)課活動非常成功,請同學(xué)們再接再厲辦好每一次活動。
第二課時
一、了解祖國的生日
1、討論:10月1日是什么節(jié)日?你注意到最近幾天與往日有什么不同?
2、了解國慶節(jié)的由來,為什么10月1日是國慶節(jié)?
3、說明:人們以什么方式來慶祝國慶節(jié)?
二、用實際行動歡度國慶
1、交流:為什么全國上下這樣高興地歡度國慶節(jié)?兒童共同交流、分享。
2、討論:我們小朋友可以用怎樣的方式迎接國慶?
3、準(zhǔn)備如何表達(dá)?因?qū)W生能力而開展,引導(dǎo)和鼓勵兒童創(chuàng)造出新意的活動。
4、師生共唱《今天是你的生日,中國》
5、活動拓展:世界上每個國家都有自己的國旗、國歌、國徽、每個國家國慶節(jié)的時間是不一樣的。讓他們多了解一些其他國家的國慶節(jié)。
《做個好孩子》教案 教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知:知道自己的事情自己做。懂得自己的事情自己做是愛勞動的表現(xiàn),是光榮的。
2、情感:愿意做個愛勞動的好孩子,自己的事情自己做。
3、行為:自己的事情自己做,會做的自己做,不會做的逐步學(xué)著做。
教學(xué)重點
1、自己的事情自己做,不會做的事情學(xué)著做,克服依賴思想。
2、了解少先隊的有關(guān)知識,知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角爭取早日戴上紅領(lǐng)巾,做祖國的好孩子。
教學(xué)難點
自己的事情自己做的重要性。
教學(xué)過程
一、說一說
提問:同學(xué)們,早晨起床后,穿衣、疊被是你自己做的嗎? 師:有這么多同學(xué)都自己穿衣、疊被,我們給這些同學(xué)鼓鼓掌。
二、學(xué)一學(xué)
使學(xué)生知道為什么自己的事情要自己做的道理
小結(jié):我們自己的事情應(yīng)該自己做,還要幫家人的忙,這樣在生活中會感到很方便。人人會夸獎我們是愛勞動的好孩子。
三、看一看
使學(xué)生進(jìn)一步知道還有哪些事也是自己的事。1、想想:圖中小朋友做的事,你會做嗎?
2、請同學(xué)在自己會做的事情的圖旁用紅色水彩筆畫一面小紅旗,不會做的事情先空著,以后做到了再畫。
四、聽一聽
小結(jié):如果自己的事自己不會做,又不學(xué),總依賴別人,一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。自己的事一定要自己做,不會就學(xué),從小培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力,從小培養(yǎng)自己的事情自己做不會的事學(xué)著做的好習(xí)慣。過渡導(dǎo)語:下面我們來看看這幾位小朋友做得怎樣。
五、講一講
1、小組交流:圖上小朋友誰做得對?你想對他們說些什么?
2、總結(jié):自己的事情自己做,可以使自己生活方便,少給人添麻煩,從小培養(yǎng)生活自理的能力,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,自己的事情會做的,要不等、不用、不靠別人的幫忙,自己做;不會的事情要學(xué)著做。老師相信你 們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。
六、了解少先隊
1、大隊部探秘
首先,在老師的指導(dǎo)下,嘗試自己制訂小隊探秘方案,如分工合作,溝通聯(lián)系;設(shè)計想問的問題。其次,參觀大隊部,請大隊輔導(dǎo)員或大隊學(xué)生干部介紹少先隊基本知識與經(jīng)常開展的活動等。最后,根據(jù)自己的收獲,及時做活動記錄并進(jìn)行整理,以自己喜歡的形式,完成“大隊部探秘卡”的填寫。
2、紅領(lǐng)巾的故事
學(xué)生通過看電影、網(wǎng)上查詢、聽老師或家里大人講故事等形式,了解有關(guān)過去少年小英雄的故事,以及目前紅領(lǐng)巾標(biāo)兵的故事。與大哥哥、大姐姐在一起通過參與少先隊的值日、值周及大型活動,體驗做一名少先隊員的自豪感。
3、少先隊知識交流會
將自己通過參觀、訪問、查找資料、看影視片,參與活動等得來的有關(guān)少先隊知識與活動的情況,在全班用自己喜歡的方式和同學(xué)交流。如繪畫、小表演、講故事、朗誦、提問、唱歌等。
七、討論:好孩子應(yīng)該怎樣做
1、結(jié)合開學(xué)以來的實際優(yōu)點與問題開展“我們想這樣做”的活動。
2、個人制定自己的規(guī)范。
3、小組交流與記錄。
4、選代表匯報并補(bǔ)充。
5、小結(jié):一年級好孩子日常行為規(guī)范。
《一起找秋天》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生在親近大自然的過程中找到秋天,感受大自然的美,體驗大自然的奇妙,培養(yǎng)孩子們積極樂觀的生活態(tài)度。
2、用自己喜歡的方式去感受、發(fā)現(xiàn)和表達(dá)秋天的美好。
教學(xué)重點難點:
體驗、感受秋天的美好,在與秋天一起玩的過程中盡情享受秋天、找到快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、布置學(xué)生利用雙休日與爸爸媽媽一道親親大自然,尋找秋天的美麗。
2、教師準(zhǔn)備好有秋天特征的食物裝在袋中。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
親愛的小朋友,當(dāng)夏天邁著輕盈的腳步離我們遠(yuǎn)去時,誰又悄悄來到了我們中間呀?
二、交流
老師布置小朋友雙休日與爸爸媽媽一道去尋找秋天,找到了嗎?老師也與小朋友一樣去大自然找了秋天。大家看,這是秋姑娘送給我的禮物。這節(jié)課老師要把這些又大又紅的蘋果送給小朋友,喜歡嗎?
1、老師想問問小朋友,你怎么知道秋天來了?相機(jī)用簡筆畫畫出表示氣候的溫度計。
2、師:你怎么知道天氣變涼了?(衣服穿多了、很少吃冰棒了、晚上要蓋被子、作業(yè)沒做完天就黑了、不要天天洗澡了、不能游泳了、媽媽幫我買了擦臉的霜、沒有穿涼鞋上學(xué))
3、當(dāng)學(xué)生說到植物的變化時,相機(jī)畫出任一成熟的果實或落葉做代表。
4、師:除了從天氣變涼了知道秋天來了之外,你還在哪里找到了秋天? 生:地里的花生熟了、樹上的蘋果紅了、園里的菊花開了。
彭老師把自己找到的秋天藏在了這個袋子里,誰愿意上來摸一摸,猜一猜? 生上臺活動。(從口袋里摸出
一、兩樣物品。)師:大家猜猜看,老師的這個口袋里還會有什么?
5、當(dāng)學(xué)生說到動物的變化時,相機(jī)畫出學(xué)生提到的任一動物。師:秋天到了,你發(fā)現(xiàn)動物有哪些變化? 生:大雁南飛、螞蟻搬家、蟋蟀叫??
小結(jié):小朋友真能干,用各種方式感受到了秋天的到來。其實,只要小朋友留心觀察,做生活的有心人,你會發(fā)現(xiàn)大自然的每個角落都有秋天的足跡。你認(rèn)為秋天是個怎樣的季節(jié)呢?(收獲的、金色的、美麗的、逗人喜愛的、五彩繽紛的??)金秋十月,丹桂飄香,五谷豐登。讓我們隨著音樂一起來慶祝秋天的豐收、感受秋天的美好吧。
三、表達(dá)感受
師:秋天這么美好,你們想不想與秋天一起玩一玩,享受秋天的快樂呢?好,把帶來的秋天的物品拿出來,你覺得可以怎樣來玩這些東西呢?
師:小朋友可以一個人做,也可以與其它的小伙伴合作完成。只要開心,想怎么玩就怎么玩,但一定要注意安全。當(dāng)然,有什么需要幫助的話,我想老師和其它的同學(xué)都會跟你幫忙的。學(xué)生自主活動。(用樹葉貼畫、用大樹葉做面具、用水果做小動物、做水果拼盤、用花生做項鏈、用野菊花做花環(huán)、用桔子皮貼畫、用瓜子貼畫??)
四、活動:
1、介紹作品
2、師:看了小朋友玩得這么開心,老師真高興!我們跟著音樂一起來唱歌、一起來跳舞,好不好?
3、師:小朋友,我們找到了秋天,分享了秋天的快樂!以后多去親親大自然吧,相信它會給你更多的驚喜與收獲!
《秋天的問號》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、能收集各種種子和樹葉.2、對事物有好奇心,能提出自己感性趣的問題,并體驗探究的樂趣。
3、學(xué)習(xí)用看看、聽聽、想想的方法了解事物,培育愛動筋的習(xí)慣。
4、了解并清楚地發(fā)表和表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)秋天的特點,體驗收獲帶來的喜悅和勞動的艱辛,珍惜勞動成果。
教學(xué)重難點:
1、了解秋天自然景物的特點。
2、體驗成果及收獲帶來的喜悅。
3、初步了解植物與種子的關(guān)系。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、收集各種種子、樹葉。
2、秋天的水果、蔬菜。
教學(xué)過程:
第一課時
一、導(dǎo)入
1.同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)了一首關(guān)于秋天的兒歌,大家還記得嗎?今天,我們再來讀一讀,好嗎?秋風(fēng)娃娃真淘氣,愛和小樹做游戲,漫天飛起金蝴蝶,一只一只真美麗。
2.老師現(xiàn)在有一個問題想問大家,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(秋天)秋天是一個非常漂亮,豐收的季節(jié),同學(xué)們肯定帶有很多的問題來學(xué)習(xí)這一課,今天潘老師帶著大家一起來探究秋天的問號,(出示課題:秋天的問號)。
3.現(xiàn)在舉手來說說,在秋天你發(fā)發(fā)現(xiàn)了什么?(各抒己見)
二、授新 1.同學(xué)們,表現(xiàn)的非常棒,老師現(xiàn)在有一個問題想考考大家,大家都自己有沒有信心呢?在秋天,我們都能找到那些種子?(葵花籽、蒲公英的種子、玉米的種子、黃豆??)在學(xué)生回答之后播放課件。
2.在這個美麗即豐收的季節(jié),我們能找到很多很多的種子,我們可以把這些種子保存起來,用塑料袋、玻璃瓶把它們裝起來,放在干燥的地方進(jìn)行保存,到了第二年的春天我們把那些種子種在地里,看看能不能發(fā)芽?
3.老師發(fā)現(xiàn)我們班每個同學(xué)都很聰明,大家來想一想秋天都有什么水果?在學(xué)生回答之后播放課件。4.現(xiàn)在,我們來看看身邊的樹葉,打開書包拿出自己帶來的樹葉,(1)大家仔細(xì)觀察葉子,看看它們像什么?
(2)我們仔細(xì)觀察葉子都有什么顏色的?(綠、黃、紅、橙)讓學(xué)生來說說為什么到了秋天很多樹葉都變成了黃色?(學(xué)生回答)教師總結(jié):因為葉子里有一種綠色的物質(zhì)叫葉綠素。到了秋天葉綠素遭到了破壞,綠顏色就沒有了,葉子就會出現(xiàn)各種顏色,主要以黃色為主。
5.到了秋天農(nóng)民伯伯都忙的收玉米、收稻子,忙著收獲,但小動物們這個時候都在忙什么?(1)螞蟻準(zhǔn)備找食物。(2)燕子南飛,準(zhǔn)備過冬。
三、總結(jié):這節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多關(guān)于秋天的問題,我們現(xiàn)在來回顧一下今天所學(xué)的內(nèi)容。教師再來總結(jié),我們也欣賞了葉子給我們所做成的藝術(shù)品。
四、作業(yè):
畫一畫,把一片小葉子,畫畫看,你會把它變成什么樣子?
第二課時
一、談話導(dǎo)入
上節(jié)課同學(xué)們共同制作了好看的手工藝品,本節(jié)課我們繼續(xù)探討秋天的秘密。
二、走進(jìn)秋天——分散活動
1、兒童可以在家長的帶領(lǐng)下,在上學(xué)的路上菜市場、公園找秋天,并記錄下來,可以有選擇,有重點地記錄。(也可以搜集詩歌、開展“小小氣象臺”活動。)
三、描繪秋天
1、小組或者個人向大家介紹自己是怎樣找秋天的?
2、用自己的語言描繪兒童眼中的秋天。
3、布置展臺
4、分組整理成果。
5、展示、參觀自然掛歷。
6、評價,講述兒童作品,并講述兒童在活動中的收獲。
7、讓每個人都走進(jìn)秋天。
四、猜一猜秋天的果實
1、把準(zhǔn)備的各種水果裝袋,讓學(xué)生去摸摸、猜猜、說說。
2、用秋天收獲的果實,做成美味,參加品嘗。
五、分組討論,秋天還有那些變化
六、小組匯報,評價鼓勵
小結(jié):秋天充滿了樂趣,勞動創(chuàng)造幸福。
《秋天的樂趣》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、能利用秋天收獲的物品表現(xiàn)自己對秋天的感受,并以次美化自己的生活。
2、能與同學(xué)合作開展活動,發(fā)揮想象。
3、會使用簡單的工具,能動手制作自己喜歡的作品、玩具等。
4、感受中秋節(jié)的快樂,體驗節(jié)日的意義。
教學(xué)重難點:
1、能知道秋天的物品,初步培養(yǎng)觀察能力,創(chuàng)造能力。能與同學(xué)合作開展活動,發(fā)揮想象。
2、通過找尋大自然中秋季的細(xì)微變化,使學(xué)生對探索大自然充滿興趣。會使用簡單的工具,能動手制作自己喜歡的作品、玩具等。
教學(xué)準(zhǔn)備:
洋芋、彩色花紙、剪刀,鉛筆等。
教學(xué)時間:
兩課時
教學(xué)過程:
第一課時
一、談話引入
1、小朋友們,炎炎夏日已經(jīng)過去,我們迎來了——秋天。
2、你能告訴大家,秋天是個怎樣的季節(jié)呢?學(xué)生用自己的生活經(jīng)驗來訴說自己的真實感受,教師可從衣著、氣溫、飲食等方面指導(dǎo)學(xué)生。
二、了解秋天的果實
(1)認(rèn)識稻谷:讓學(xué)生觀察并認(rèn)識稻谷的外形,然后剝?nèi)ネ饷娴囊粚庸葰?,請學(xué)生說說發(fā)現(xiàn)了什么?(外面是一層薄薄的黃色的殼,里面才是我吃的大米。)
(2)在這里可先引導(dǎo)學(xué)生回憶,激起學(xué)生的情感。(3)小組交流還有哪些物品和果實密切相關(guān),派代表發(fā)言。(4)引導(dǎo)學(xué)生體會到自然與人類相互依存的親密關(guān)系。
三、走近秋天
1、就讓我們和秋天來一個親密接觸吧!你想用什么方法去親近秋姑娘呢?學(xué)生用多種方法去體會、感受、記錄下秋天的特點。
2、引導(dǎo)學(xué)生組成小組。去看、聽、嘗、聞、感受。
3、學(xué)生到校園中進(jìn)行采風(fēng)活動。
四、課外任務(wù)
(一)秋天時裝展示會
1、收集秋季的一些果實、照片、圖畫、詩歌、音樂。
2、找找隨著季節(jié)的變化,哪些事物也發(fā)生了變化,你是怎么知道的
3、做一做,玩一玩。
4、利用廢舊報紙,干凈塑料袋等做載體。
5、展示匯報,鼓勵評價。
(二)秋天的樂園
1、小組合作制作。
2、利用秋天的果實、蔬菜、樹葉等進(jìn)行手工制作。
3、用植物的種子拼接成各種昆蟲和動物。
(三)小小作品展
1、評價,鼓勵。
2、小結(jié)。
第二課時
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入:同學(xué)們你們知道中秋節(jié)的來歷嗎?知道的請回答。
二、快樂的中秋節(jié)。
1、小組合作觀察月亮在一段時間內(nèi)的變化情況。
2、說說議議。
三、中秋故事會。
1、自由講有關(guān)中秋節(jié)的故事。
2、介紹有關(guān)月餅的知識,共同品嘗月餅。
四、小結(jié):中秋節(jié)是一個團(tuán)圓的收獲的節(jié)目。
《秋天的交流會》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、能以自己喜歡的方式積極的表達(dá)秋天里的學(xué)習(xí)收獲。
2、能與同學(xué)合作整理資料和發(fā)表,能同參與活動的人積極交往。
3、學(xué)習(xí)整理資料的方法,并建立自己的成長記錄袋。
4、能進(jìn)行活動后的自我評價。
教學(xué)重難點:
1、能以自己喜歡的方式積極的表達(dá)秋天里的學(xué)習(xí)收獲。
2、能與同學(xué)合作整理資料和發(fā)表,能同參與活動的人積極交往。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、收集自己秋天學(xué)習(xí)的相關(guān)資料。
2、收集各種種子、樹葉等標(biāo)本。
3、彩筆、鉛筆等。
教學(xué)過程:
第一課時
一、預(yù)習(xí)提綱 帶好自己的小制作。
二、展示交流 秋天學(xué)習(xí)成果發(fā)表會。
1、個人收集整理。
2、自由分組合作發(fā)表交流。
3、讓教室美起來。
4、制作邀請卡。
1、用自己喜歡的形式制作邀請卡,參加交流會活動。
2、可制作賀卡、書簽、小禮物等。
三、反饋練習(xí)建立成長記錄袋
1、自己動手制作“成長記錄袋”。
2、收集各種作品裝入記錄袋。
3、記錄自己的身高,體重,手印,腳印等豐富自己的成長袋。
第二課時
一、談話導(dǎo)入
二、建立成長記錄袋
1、自己動手制作“成長記錄袋”。
2、收集各種作品裝入記錄袋。課堂補(bǔ)充:記錄自己的身高,體重,手印,腳印等豐富自己的成長袋。
三、我要做的更好
1、涂一涂,秋天的游戲你喜歡嗎?
2、畫一畫,這是一片小樹葉,畫畫看,你會把它變成什么東西?
四、小結(jié)
秋天給我們帶來了許多的樂趣,讓我們一起來感謝秋天吧!我們要有學(xué)習(xí)的積極性,同學(xué)們自主的計劃要做的事情。在學(xué)習(xí)中反思自己的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的同時看到自己的不足,并能夠積極主動的想辦法解決。
第五篇:祖國您好記敘文
祖國您好記敘文1
近百年來,許許多多的中華兒女,哪一個不是將自己的全部生命獻(xiàn)給了祖**親。哪一個不是為祖國奉獻(xiàn)了一生。哪一個不是為祖國貢獻(xiàn),而丟失了生命?他們是祖國的優(yōu)秀兒女,他們值得祖國驕傲。
看??!我們祖國的財產(chǎn),她有峻峭的三山五岳,有著氣勢雄偉的珠穆瑯瑪峰,有著九大名關(guān),四大高原,有著凝潔著古代勞動人民智慧結(jié)晶的萬里長城,還有著秀麗的十三陵,頤和園,兵馬俑,以及美不勝收的桂林山水,杭州西湖,長江三峽。但在這么多的輝煌后,卻有無數(shù)人的血和汗,有著祖**親承受的千災(zāi)百難。為什么會有這么的的戰(zhàn)爭呢?就是因為那些侵略者們看中了我們中國這塊寶地?!熬?。一八”事變,南京大屠殺;不平等條約。那一個個令我們刻骨銘心的事件,令我們悲憤!清政府的腐敗與無能令我們走到了絕境的邊緣,使人們陷入了水深火熱之中,但我們的祖國并未因此而倒下,新中國成立后,我們中國人終于可以昂首挺胸地向前走了!那一次次大規(guī)模的侵略令我們痛心疾首,但祖國的日益強(qiáng)盛卻讓我們無比自豪與驕傲!
莎士比亞說過:“中國好比一只熟睡的雄獅”。是啊,東方巨龍在崛起!我們驕傲,我們自豪呀!
我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒。我們是風(fēng)華正茂的一代啊,怎樣用我們智慧的鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈?怎樣邁開走向世界的步伐?所以,為了祖國輝煌壯麗的未來,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦努力,祖國的昨天是值得我們驕傲的,但祖國的今天要由我們?nèi)ダ^承。讓我們?yōu)榱?1世紀(jì)的中華之天繁榮昌盛,一起努力,我們要做到問心無愧,繼承先輩的光榮,讓我們的祖國每個部分,深深地嵌在我們心上。
祖國您好記敘文2
您是一個擁有著五千年的歷史文化源遠(yuǎn)流長放入文明古國。您經(jīng)歷了多少滄桑歲月,才有了今天的繁榮昌盛。想到這些,我不禁心潮澎湃,我想鄭重地對您說:祖國,您好!
當(dāng)世界還籠罩于混沌之中,您——我的祖**親早已點燃四大發(fā)明的火種,讓世界為之震驚。在您的熱土上生活著的炎黃子孫,為了您的繁榮昌盛,曾經(jīng)建立了不朽的豐功偉績。綿延起伏的往里長城是您龍的身軀;滔滔不絕的黃河是您的血液;秦兵馬俑是您的肌膚。在這片熱土上您有著數(shù)不盡的壯麗詩篇。
我知道在歲月的變遷中,您經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,經(jīng)歷多少滄桑歲月,受到過多少屈辱,終于在1949年10月1日,這個令全世界矚目的時刻,毛澤東主席莊嚴(yán)宣布:中華人民共和國中央人
民政府今天正式成立了!舉國上下頓時歡呼,這意味著中國人民不再懦弱,東方雄獅不再沉睡,,那些曾經(jīng)在中國大地上耀武揚(yáng)威的侵略者們,從此不敢跨越國門半步。隨著綜合國力的增強(qiáng),向往和平的您向全世界提出了和平共處五項原則:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整,互不侵犯,互不干涉內(nèi)政,平等互利,和平共處。同時向世界宣告:中國從來都不是東亞病夫,不是亡國奴,不是懦夫。我們是亞洲的強(qiáng)者!
祖國您好記敘文3
隨著社會的不斷發(fā)展,人民的生活水平得到了改善,人民的素質(zhì)也有所提高。中國正在向發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)。努力做到讓人民放心,讓國家滿意。隨著一次次失敗的教訓(xùn),一次次成功的喜悅。中國的發(fā)展將牽動著世界,我們的祖國成為世人關(guān)注的焦點。我們一步步擺脫貧困,過上了幸福的小康生活。
1984年,許海峰第一次代表中國人登上了世界的最高的領(lǐng)獎臺,從此,中國的體育事業(yè)邁上了新的臺階。20xx年第二十九屆運(yùn)動會成功地在中國的首都-北京舉行,我們更是取得了金牌世界第一的好成績。使世人對我們刮目相看。20xx年10月15日是我國首次發(fā)射載人航天飛行器,這次的成功發(fā)射標(biāo)志著中國成為繼俄羅斯和美國之后,第三個有能力獨(dú)自將人送上太空的國家。一次次的成功,使中國成為“強(qiáng)國”。
我們祖國飽受著歲月的磨礪,歷經(jīng)了世界的滄桑。您寬廣的胸懷充滿了力量,從南昌起義的第一聲槍響,到延安窯洞和西柏坡燃起的預(yù)示著新中國即將誕生的長鳴油燈,是無數(shù)革命先烈用生命換來的。光陰似箭,歲月如梭,現(xiàn)在的祖國已是繁榮昌盛,誰又曾料想未來的祖國呢?一次次成功,讓我們欣慰的說一句:“讓我們?yōu)槟泸湴?,親愛的祖國?!?/p>
祝我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛,國泰民安。
祖國您好記敘文4
聽著士氣磅礴的國歌,一種愛國之情在我心中油然而生。想想我們偉大的祖國,是他撫育了我們!
她對我們百般照顧,比媽媽還疼愛我們。她給了我們珍貴的生命,給了我們美好的家園,給了我們和諧的社會,還有一顆最真誠的、最閃亮的愛國之心!你,還記得嗎?1949年10月1日,毛主席站在天安門城樓上高喊得那句話:“中華人民共和國成立了!”也就是從那天開始,祖國便一點一點的富強(qiáng)起來……
曾記否,帝國主義的踐踏,但她卻沒有放棄;曾記否,八國聯(lián)軍的大火肆虐的吞噬著我們最美麗的宮園,什么都沒有留下……可是她的激情卻絲毫沒有被吞噬,星星點點,勢在燎原!曾記否,第一聲反抗的槍響,是她把那星星點點的火種鏈接在了一起,激情四射,照亮祖國的大地……
祖國!我要為你唱一首歌,唱激情的;我要為您做一段詞,做優(yōu)美的;我要為您詠一首詩,詠熱烈的;我要為您說一句話:“祖國,我愛你!”
我們是祖國的好孩子。祖國,我們的“媽媽”。孩子們都有一個共同的名字——中國人。沒錯,我們都是中國人!都是龍的傳人!我們愛自己的祖國!愛自己的“媽媽”。
五千年。整整五千年,中國從古代文明走到新世紀(jì)的輝煌。在這個漫長的過程中,有多少人犧牲了自己寶貴的生命??!但是祖國孩子沒有畏懼!他們使祖國站了起來,并向世界展示她的風(fēng)采,她的光輝!而我們作為新一代的接班人!我們要叫祖國放心!我們會在祖國庇護(hù)之下健康的成長、奮斗、拼搏!我們會把祖**親的腰桿挺的更直、站的更穩(wěn)!我們會把祖國建設(shè)的更富強(qiáng)、更美好、更和諧!
國歌。每個音符都蕩漾著赤字最真誠的情,每個旋律都飽含著兒女最深沉的愛……
祖國您好記敘文5
祖國媽媽,您好!您哺育了我們中華五千年的兒女。為了我們中華民族,做出了多少偉大的貢獻(xiàn)?。≡谧鎳奈鞑?,該有多少優(yōu)秀兒女啊!
青藏高原海拔四千九百零五米的風(fēng)火山,在祖國媽媽您哺育的優(yōu)秀兒女,他們在祖國媽媽您的懷抱里成長。在風(fēng)火山海拔四千九百零五米的地方修了一條長無邊無際的鐵路,他們獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,都是為了讓我們通方便。秦嶺山脈,南方的人民在搭茅草屋,北方的人民在用磚砌房子,都是能讓人們過上幸福安康的生活??拐鹁葹?zāi)四川汶川大地震他們的親人都找到了嗎?他們過上幸福安康的生活了嗎?他們的家園建好了嗎?他們那兒的小學(xué)生像我們一樣有了新的教室了嗎?抗旱救災(zāi)云南、隆德的人們都喝上自來水了嗎?那兒的莊稼澆灌好了嗎?那兒的人們身體都還很健康嗎?
啊,祖國您好!您是多么偉大而無私啊,您哺育的優(yōu)秀兒女,他們正在走西部大開發(fā)的道路,做祖國邊疆的建設(shè)者,他們是多么偉大而無私啊,都是祖國媽媽您的同胞親骨肉??!
祖國媽媽,我愛您,我永遠(yuǎn)也不會忘記您!
祖國您好記敘文6
在8月8日奧運(yùn)會上中國隊的健兒們榮獲得了52枚金牌,是在本次奧運(yùn)會獲得金牌最多的國家,就連體育強(qiáng)國美國也是望塵莫及,充分的證明我們的祖國在一天天的強(qiáng)大??萍家苍诓粩嗟倪M(jìn)步,神舟七號的成功發(fā)射證明我們已成為已各名副其實的科技大國。
中國是千年古國、禮儀之邦。然而在10月1日祖國60大慶廣場上看到了數(shù)十萬垃圾,這可真是中國人民汗顏,現(xiàn)在我們應(yīng)該加強(qiáng)全國人們的文明禮儀的教育,充分體現(xiàn)我們禮儀之邦的風(fēng)范。
雖然中國的科技發(fā)達(dá),但是在發(fā)展的同時一些地方卻受到破壞。許多的方受到了嚴(yán)重的破壞,使得我國的資源嚴(yán)重缺乏。例:母親河黃河每年都要帶走大量的泥土,使得上游水土流失嚴(yán)重,減少了土壤肥沃程度。于是我覺得科學(xué)家應(yīng)該設(shè)計一套完美的方案來拯救我們的母親河黃河。人們還應(yīng)該堅持綠化山川、保持水土不再流失。
20汶川大地震、今年的玉樹大地震、云南鬧旱災(zāi),我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐錢捐物,大力的支持災(zāi)區(qū)的后續(xù)重建,與此同時我們還要努力的安慰災(zāi)區(qū)的婦女和孩子,使得他們重拾生活得信心。
我國是地大物博、人口密集、科技發(fā)達(dá)的國家。我們要保護(hù)好自己的家園,以免其受到無謂的傷害。
人們只有保護(hù)好自己的國家,使自己的國家強(qiáng)大起來,才能在強(qiáng)國林立的現(xiàn)今世界立于不敗之地。
祖國您好記敘文7
20xx年xx月xx日,一場突如其來的大地震襲擊了中國的青海省玉樹縣。我在電視轉(zhuǎn)播的畫面上??吹接橙胙酆煹氖且黄叩[、廢墟下不時傳出痛苦的呻吟??吹侥切┡c時間賽跑搶救生命的解放軍叔叔,在救災(zāi)行動中十分努力。我的眼淚不由自主的流下來。各個地區(qū)都向災(zāi)區(qū)伸出援助之手。多少好心人慷慨解囊,每一個數(shù)字都是一份愛心、一份深切的問候。看到胡錦濤爺爺提前結(jié)束出訪,他說“在這個時候我要和人民在一起”。胡爺爺?shù)綖?zāi)區(qū),在帳篷學(xué)校的黑板上寫道“新學(xué)校,會有的、新家園,會有的”。我覺得十分感動。
看到這里我又想起了兩年前的汶川大地震,偉大的中國人民眾志成城,沒有被災(zāi)害壓垮,而是更加堅強(qiáng)?,F(xiàn)在的汶川一幢幢高樓拔地而起。一座座新學(xué)校傳出陣陣?yán)世实淖x書聲。人們開始了安居樂業(yè)的新生活。我相信在不久的將來,玉樹人民也會在地震的廢墟上重新站立起來,建設(shè)美好的的新家園。
在玉樹救災(zāi)緊張進(jìn)行的時候,上海世博會的腳步也離我們越來越近了。在世博會上,我們將了解世界各國最新的科學(xué)技術(shù)成果,可以認(rèn)識來自五大洲的朋友。也是每個中國人展示自我的舞臺。在電視上看到世博園的建筑,讓我為中國人的智慧感到無比的自豪。
世博園的`美景也讓我想起了兩年前的北京奧運(yùn)會。中國的運(yùn)動員取得了輝煌的成績。想起了建國六十年的閱兵大典、想起了神七問天、想起了嫦娥繞月---。這些成就讓我覺得為祖國的明天應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
今天是星期一,我戴著紅領(lǐng)巾在學(xué)校的升旗儀式上。我對高高飄揚(yáng)的五星紅旗行少先隊禮。我要大聲的呼喊:“祖國,您好”!
祖國您好記敘文8
我的祖國是中國,它是一個偉大的祖國,在它的胸懷里成長了許多偉人。
我的祖國,是一個堅強(qiáng)的國家。在3月15日,四川的汶川發(fā)生8級特大地震,震動了全國人民的心。五湖四海的人民紛紛捐款。專業(yè)救援人員,也第一時間趕到了災(zāi)區(qū)。在救援的這些天里,出現(xiàn)了一個又一個生命奇跡。有許多人舍小家顧大家,為了別人犧牲自己。就拿譚千秋老師來說吧!在地震發(fā)生時,他把三名學(xué)生推進(jìn)講臺里,用自己“堅硬”的身軀保護(hù)著學(xué)生們,他的雙手緊緊地抓住講臺。當(dāng)把在身下的學(xué)生救出來后,他的手還是掰不開。但可惜的是,他永遠(yuǎn)地微笑著閉上了雙眼。在大地震中,那些普普通通的人們,譜寫了一個又一個感人的旋律。這就是中國人民的精神——堅強(qiáng)不屈。
我的祖國是一個美麗的國家。在208月8日晚上8點8分,首都北京舉辦了一場舉世聞名的勝會——奧運(yùn)會。開幕式是在鳥巢里舉行的。一開始,鳥巢上空,放了許多煙花,煙花組成了幾個腳板印。隨后開幕式正式開始了。最讓人激動的是,點燃火種那一刻。在奧運(yùn)會中,中國隊也取得了優(yōu)越的成績,金牌總數(shù)第一。中國真美。
我的祖國是美好的國家。在未來的20多天后,世博會將會在上海舉辦。一百多個國家將聚集上海,把自己國家的高科技產(chǎn)品搬到自己的展館展覽。我真期待20多天后這個盛會呀!
我的祖國就是這樣堅強(qiáng),創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
祖國您好記敘文9
您向著新世紀(jì)的腳步前進(jìn);您向著未來的腳步追逐;您是一朵永不凋謝的花朵。因為,您是中國人民偉大的母親!
海外僑子無時無刻不思念著您,他們雖然身居海外,但卻心系祖國。您是永恒的家,他們用畢生的情感來思念您——祖國!
您有大海一樣的胸懷;您有高山一樣的堅定;您有母親一樣的慈愛。因為有您,我們才能挺起胸膛;因為有您,我們才能充滿自信!
祖國,您是一把生生不息的火,您一直帶領(lǐng)我們勇往直前。當(dāng)我們胸前戴著紅領(lǐng)巾,站在國旗臺下時,我想起了多少革命先烈,為了您,曾付出了自己寶貴的生命。我心潮澎湃,我為我是中國人而感到自豪!所以,我要在您面前宣誓:祖國,我愛您!因為,我是祖國的兒女,是祖國的花朵。我要好好學(xué)習(xí),將來為祖國貢獻(xiàn)出自己的光和熱!我多想向您深深地鞠一躬,表示我對您的愛意。
祖國,千百年來不變的名字;人民千百年來不倒的支柱;祖國,人民的母親,您就像一顆璀璨的珍珠,永遠(yuǎn)屹立在地球的東方。
祖國,一切盡在不言中,千言萬語也表達(dá)不了我對您的愛意?,F(xiàn)在,我只能放聲大喊:“祖國,我愛您!”
祖國您好記敘文10
我是一名六年級的學(xué)生,今天給您寫這封信。是想表達(dá)我對您的無限敬仰和感激之情。
二零零八年五月十二日下午,四川汶川等多個地區(qū)發(fā)生了里氏8.0級大地震。地震剛剛發(fā)生,各族人民就對災(zāi)區(qū)進(jìn)行了不同形式的支援,這場災(zāi)難使無數(shù)人無家可歸,使很多人失去了最寶貴的生命,但同時這場災(zāi)災(zāi)難也讓我們看到了中華民族團(tuán)結(jié)一心的偉大精神。
當(dāng)大家仍在為那次災(zāi)難善后時,在二零一零年四月十四日早上,青海玉樹等多個地區(qū)又發(fā)生了里氏7。1級地震,各族人民再現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德的精神。積極捐款,捐物,奔赴災(zāi)區(qū)支援,就連十幾歲的孩子都自主的當(dāng)起了志愿者,這再一次讓我們看到了中華民族的團(tuán)結(jié)心。
這兩次大地震,并沒有使您倒下去,反而使您變得更加強(qiáng)大了,這讓我更加對您產(chǎn)生了無比敬佩之情。同時我又對您產(chǎn)生了一種感激之情。感謝您,感謝您教會了我團(tuán)結(jié),只要團(tuán)結(jié)一心,無論多大的困難,在我們面前都變得微不足道了。
親愛的祖國,您的每一個“器官”都值得我們?nèi)ケWo(hù),河流海洋是您的血脈,森林濕地使您的肝臟?!伴L江長城,黃山黃河,在我心中重千金?!币驗樗麄兪悄淖訉O,是您生命的一部分,他們會伴我一生一世。
今生今世,不能成為空谷幽蘭,傲世獨(dú)立;亦不能成為嬌艷的玫瑰,受盡恩寵;但是我可以做一棵向日葵,在藍(lán)天下,一步一步向祖國看齊。跟著祖國走,一生都不會錯。
有人說,您無語卻帶來溫暖;您無語卻胸懷廣博;您無語卻孕育生命。而我要說:“您無語卻值得我們驕傲!”無論走到哪里,您都是我最敬仰,最感激的人!
祖國您好記敘文11
“啊,起床了?!卑匆酝牧?xí)慣我叫聲:“媽媽,您早,您好!”后,我又從這些不幸的信息中不由得想起我另一個母親——祖國!
云南干旱,玉樹地震,新疆暴風(fēng)都是百年難遇的自然災(zāi)害,這些災(zāi)害都降臨在您的身上,使您的身心受到重創(chuàng)。可是,您的傷痛還遠(yuǎn)沒有消散,就又迎來了盛世之年的一個個盛世華章——五月一日的世博將會在上海隆重地舉行,廣州的亞運(yùn)會也即將在八月開幕,更有世界青年學(xué)生排球賽即將在我的故鄉(xiāng)——全國文明城市包頭舉辦。我想:這些舉世矚目的盛會一定會圓滿成功。因為,災(zāi)難帶來的不幸讓我看到您的兒女團(tuán)結(jié)互助、眾志成城的堅強(qiáng)意志和大愛無疆的民族精神;這種種的壯舉又讓我看到祖國您自強(qiáng)不息,民族復(fù)興的偉大業(yè)績。??!祖國,我由衷地向您問候:祖國——您好!
玉樹地震,那可是7.1級的大地震??!但并沒讓您屈服;云南干旱、新疆風(fēng)暴,這些不幸更沒有阻止您前進(jìn)的腳步。反而看到您的各族兒女博大的愛心和偉大的民族魂——從工人到農(nóng)民、從百姓到富豪、從學(xué)生到教師、從國內(nèi)各族人民到海外赤子……
傷痛是需一定時間去撫平的,但卻能留下永久的記憶和激發(fā)團(tuán)結(jié)、拼搏的精神;盛宴是我們永恒的主題,卻也是我們偉大祖國更加強(qiáng)大的象征!
我從這不幸和幸運(yùn)中看到祖國輝煌的未來,讓我再一次充滿深情地道一聲:祖國,您好!我為您驕傲,我為您自豪!
祖國您好記敘文12
祖國,您好!您在我們心中是神圣,不可侵犯的,是我們心中最美的母親。
我們每一位中國人都熱愛自己的祖國,因為您是文明的化身,令炎黃子孫驕傲,您是趔的象征嶺南華夏兒女自豪,您是和平的天使,令世人無比尊重。
五千年的歲月,鑄成了您的堅強(qiáng),五千年的歷史,造就了您的博大精神,五千年的困難,使全國人團(tuán)結(jié)一心。
您從無邊的黑暗中走來,您從戰(zhàn)火硝煙中走來,您從重重艱難中走來。您歷盡千辛萬苦,經(jīng)受了血與火的洗禮,但您始終堅定著信念,勇敢地面對所有的艱難險阻而毫無懼色。無論是在茫茫草地,還是在艱苦的北大荒,您都顯示出頑強(qiáng)的生命力。
中**親我為您自豪,您地物博:有眾多的湖泊,有著名的山峰,有許多名勝古跡,有不朽的靈魂。
“子不嫌母丑,自己是炎黃子孫,必須報效祖國?!边@句話是現(xiàn)釘著名科學(xué)家錢學(xué)森說過的話,這名話是提醒人們:長大以后一定要報效祖國。
當(dāng)我抬頭看到冉冉升起的五星紅旗時,我會自傲地對她說:“祖國您好,我為你驕傲”。
祖國您好記敘文13
祖國,您的土地很寬很大,海岸很長很長。金秋十月是您的生日,您的天空很高很藍(lán),天空的鴿子很白很白,我多么想變成一只飛鴿,銜來一枝橄欖葉,衷心祝您生日快樂。
1949年,中華人民共和國成立了!飽經(jīng)滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一條龍一樣,以一個大國的身份重新屹立于世界東方!那時的中國,民生凋敝,經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后,國家事業(yè)百廢待興,政府和人民面對一個目瘡痍的中國面孔,并沒有嚴(yán)重畏縮,勇忘直前,僅僅用了三年的時間就恢復(fù)了國民經(jīng)濟(jì),涌現(xiàn)出一批可歌可泣的感人事跡。時光流逝,歲月如梭,五千年源遠(yuǎn)流長的文化,撐起了中華民族龍的脊梁,在著片土地上,孕養(yǎng)了無數(shù)的輝煌與傳奇。您走過了不平凡的六十年,好似一個嬰兒長成了壯年,今日的您正式充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣。您走過了磨難,也有歡笑。經(jīng)厲了崎嶇坎坷,明天將更美好。六十年來,您發(fā)生了翻天覆地的變化,您的人民過上了安定,幸福的生活,您的國力日益強(qiáng)大。
您凝聚了天下華夏兒女、炎黃子孫的心?。∧阋寻菏滓倭⒃诹嗣褡逯?,現(xiàn)在的您正意氣奮發(fā),走向了新時代,在今天,我從心底向您說一聲:“祖國,您好”。
祖國您好記敘文14
青山對崻,峭壁刀仞,古木參天,芳草凄凄,構(gòu)成了一幅幅色彩鮮明濃濃相宜的山水畫卷。滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于我們偉大的祖國。
古往今來,有多少烈士為了祖國的興旺,民族的富強(qiáng)而拋頭顱,灑熱血。無數(shù)的科學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出了自己的智慧、才華、生命、青春。他們把祖國和民族的利益看得高于一切,把個人的命運(yùn)同祖國民族的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。精忠報國的岳飛,收復(fù)臺灣的鄭成功,中國革命的先驅(qū)孫中山,為中華之崛起而讀書的周恩來,領(lǐng)導(dǎo)中國人民站起來的毛澤東,帶領(lǐng)中國人民富起來的鄧小平等。無數(shù)仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌。
我們不能像烈士那樣血灑戰(zhàn)場,不能像偉人那樣揮斥方遒……那我們現(xiàn)在我們能做什么呢?對!好好學(xué)習(xí)!我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),用智慧和文化武裝自己,長大報效祖國。大家要像周總理那樣,為中華之崛起而讀書,做一個有志向的人!
連綿起伏的長城是她美麗的項鏈;莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的彩衣;巍峨壯麗的泰山是她閃亮的戒指;奇麗險峻的張家界是她高雅的金冠……
祖國是我們的根,民族是我們的魂,我們永遠(yuǎn)是龍的傳人。
祖國您好記敘文15
在您身上有不盡的豐功偉績,但是有一句詩“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”也存在“閉門鎖國”的污穢??催@是中華民族的恥辱,強(qiáng)盜口無遮攔的大聲喊道“請你們的恭親王爺,轉(zhuǎn)大清的狗皇上,舉世聞名的萬國之國的一明一園,聽!強(qiáng)盜要?dú)⑷朔呕稹?/p>
借口主人不許他進(jìn)屋里偷盜,真是荒謬絕倫,還要且不知恥辱的大聲喧聲!為什么?為什么他們這樣竟敢這樣橫行霸道!就因為中國有遼闊的土地和金銀財寶,他們也有的殘垣的斷壁上,這是三千多的士兵重火焚燒了人類一座最大,最美擁有最多的珍寶園林,那就是無數(shù)能工巧匠,付出了幾個世紀(jì)的辛勤,終于在10月17日,英國聯(lián)軍司令就命令他們軍士,合法的,文明的選擇,于是一場惡戰(zhàn)狂做未止強(qiáng)盜們你爭我奪分贓不均,他們竟然在大庭廣眾之下,拍賣贓物,這是侵略者的所謂的“文明”,搶盜之后有用是三天三夜的大火來掩蓋他們滔天罪行,火把恥辱烙在每一個中國人的臉上,同時也在每個中國人心里,烙下了深深的仇恨,火,燒毀的渾渾噩噩夢中擁有億萬雙有力的收和又淚汪汪的眼睛。
卻只能撐著空拳,眼睛看著這萬園之園化為一片灰燼。這座圓明園是建立于二十八的歷史。