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      拓展培訓(xùn)之感悟(釀造車間張春生)

      時(shí)間:2019-05-13 10:19:00下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《拓展培訓(xùn)之感悟(釀造車間張春生)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《拓展培訓(xùn)之感悟(釀造車間張春生)》。

      第一篇:拓展培訓(xùn)之感悟(釀造車間張春生)

      斷橋一小步,人生一大步

      斷橋一小步,人生一大步:我參加的第一項(xiàng)訓(xùn)練是高空過斷橋。這項(xiàng)訓(xùn)練看似簡單,當(dāng)你真的站在上面,面對(duì)4米高空中,只有30厘米寬,1.2米長的斷橋時(shí)。你的恐懼心理變的強(qiáng)大起來。此時(shí)只要我們能戰(zhàn)勝我們自己,勇敢的邁出一步。我們就會(huì)成功。其實(shí)我們不知道我們離成功只有一步之遙。所以無論在生活中還是在工作中,我們都要拿出我們勇敢的心,戰(zhàn)勝自我,邁出人生成功的一大步。

      站的更高,才能看的更遠(yuǎn):七巧板的游戲整個(gè)團(tuán)隊(duì)才得了560分(滿分是1000分)。通過這個(gè)游戲使我感悟到無論是個(gè)人,還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)都應(yīng)拋棄思想局限性,拋棄小團(tuán)體的局部利益。站在更高的角度,為更大的利益,更遠(yuǎn)的目標(biāo)而奮斗。

      科學(xué)的方法,才是打開成功之門的鑰匙:我參加的第二項(xiàng)訓(xùn)練是二人攀云梯。通過這次訓(xùn)練使我認(rèn)識(shí)到,無論做什么工作,都要找到科學(xué)的方法。只有這樣我們才能少走彎路,少犯錯(cuò)誤,才能提高我們的效率。

      我為人人,人人為我:我參加的第三項(xiàng)訓(xùn)練是空中后仰。通過這個(gè)訓(xùn)練使我感悟到:有時(shí)我們常常抱怨社會(huì)對(duì)我們不公,某些人對(duì)我們不好,抱怨朋友,同事對(duì)你不信任不忠實(shí)。但我們是否想過,我們對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了什么,我們又給予了別人什么,我們是否對(duì)朋友,對(duì)同事即信任又忠實(shí)。只有我們對(duì)別人先做到了這些,我們才能得到回報(bào)。我為人人,人人為我。通過這次拓展培訓(xùn)不但給了我們很多的啟迪和感悟。我想它還會(huì)影響我們今后的工作和生活。也會(huì)使我們更加有力前行,去攀登人生的頂峰。

      釀造車間:張春生

      第二篇:拓展培訓(xùn)之感悟

      拓展培訓(xùn)之感悟

      ——今后要努力做到的品質(zhì)

      對(duì)于像我一樣沒有參加過拓展培訓(xùn)的同事來說,再加上前一批培訓(xùn)回來的同事的描述,對(duì)拓展訓(xùn)練是熟悉著也陌生著,更多的是充滿著好奇。尤其當(dāng)我聽見有攀巖的時(shí)候,真是對(duì)這次拓展訓(xùn)練迫不及待。經(jīng)過精心準(zhǔn)備,6月25日早我們17人在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下隨班車緩緩行入淄川縣人眾人公司的培訓(xùn)基地。下車后,首先到住所,安排好自己的行囊,我們拿著房間鑰匙,都興致勃勃的在探討今后兩天的活動(dòng)安排,尤其想知道什么時(shí)候攀巖。

      接下來,我們集合來到教室先了解一下這兩天的活動(dòng)安排。講解完大體流程,用20分鐘時(shí)間,根據(jù)自己團(tuán)隊(duì)的具體情況,選出隊(duì)長、副隊(duì)長、起隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)微、隊(duì)訓(xùn)、創(chuàng)意隊(duì)歌。經(jīng)過大家的團(tuán)結(jié)合作和分工協(xié)作,順利完成這些任務(wù)。第一天剩下的就是我期待已久的攀巖了。

      “攀巖”是當(dāng)下年輕人很喜歡的一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng),當(dāng)然我也不例外,因?yàn)殚L時(shí)間以來對(duì)攀巖的向往,我便積極的做了第一位試攀隊(duì)員,在隊(duì)友們的努力托舉下,我離開地面攀巖在垂直的巖壁上,努力的用盡各種方式,伴著隊(duì)友們的吶喊聲,告訴自己一定要堅(jiān)持,最終攀到了頂部。每一個(gè)人都努力的向上攀爬,雖然有些因?yàn)樯眢w狀況不能登頂,但大家都感覺到了努力到極限的喜悅。此時(shí),是否登頂,對(duì)每個(gè)人來說已經(jīng)沒有什么意義,重要的是留在我們每個(gè)人心中的那義無反顧巖壁上的挪動(dòng),一挪一個(gè)“手、腳”印,是隊(duì)友們?yōu)樽约好恳淮闻Φ暮炔?,面?duì)巖壁渴望征服;重要的是我們?cè)谄渲械膱?jiān)持與努力中所感悟到的真諦;重要的是它對(duì)我們今后的工作與生活的影響。

      其實(shí),一份工作如同一次“攀巖”,如果能把工作當(dāng)做自己生活的調(diào)味劑,每一個(gè)任務(wù)都當(dāng)做自己的向往,對(duì)它有興趣就不會(huì)讓自己逃走,為自己喜愛的事、物、人,不用任何人要求你都會(huì)力求完善。若在以后的工作中有許多人站在你身邊給你支持,加上你對(duì)工作的興趣,對(duì)工作的執(zhí)著和努力,那么,在今后的工作中即使再苦再難,也會(huì)在不懈的執(zhí)著中做到盡善盡美。更重要的還要是堅(jiān)持和一步步的積累,才能走的更遠(yuǎn),正如剛?cè)肼毜奈覀?,只有?jiān)持不懈的努力,和對(duì)知識(shí)和能力的不斷積累,才能走的更穩(wěn),更遠(yuǎn)。

      第二天,由于下雨,原本的逃生墻被取消,雖有些遺憾,但取而代之的活動(dòng)依然令人深思。

      首先是穿越電網(wǎng),在兩棵樹之間掛著一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的18個(gè)格子。要求每個(gè)人逐一從其中一個(gè)格子過去,身體的任何部分(包括頭發(fā)、衣襟)都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。若有人觸網(wǎng),則該網(wǎng)洞不可再用,用過的網(wǎng)洞也不可再用,每連續(xù)過五個(gè)就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)網(wǎng)洞。在四十分鐘內(nèi),若有人沒有穿過就算失敗。這是一項(xiàng)非常嚴(yán)厲而艱難的游戲,也是很有教育意義的項(xiàng)目。

      在前十分鐘的探討時(shí)間里,大家都躍躍欲試,沒有想好如何運(yùn)送隊(duì)員,更沒有合理的安排好穿越順序。在接下來正式開始的時(shí)間里,直接先用了幾乎所有的大網(wǎng)洞,到后來,大體型的隊(duì)員無法從小洞中穿過。到最后,還有七名隊(duì)員沒有過來。事后,我們坐在一起做了深刻的總結(jié):①要有領(lǐng)導(dǎo)核心。從一開始就比較亂,沒有形成統(tǒng)一的意見和領(lǐng)導(dǎo)核心。一個(gè)團(tuán)隊(duì)成立時(shí),一定要建立強(qiáng)有力的組織指揮體系,進(jìn)行合理的分工和協(xié)作,才能保證團(tuán)隊(duì)工作有序的開展。②合理的規(guī)劃。大的格子非常有限,我們不能讓瘦小的女生占用大格子,必須留給身材高大的同伴,這說明資源是有限的,必須學(xué)會(huì)合理分配。因此,任何一項(xiàng)工作開始之前,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人要審時(shí)度勢,根據(jù)實(shí)際條件和資源,統(tǒng)籌計(jì)劃,合理安排。③小心謹(jǐn)慎,彼此信任。組織中雖然各有分工,但是所有人都對(duì)結(jié)果和最終的績效負(fù)有責(zé)任。任何一個(gè)工序的失誤,都可能導(dǎo)致“觸電”,團(tuán)隊(duì)的成果將前功盡棄、毀于一旦。我們?cè)凇氨А⑻?、托、舉”的時(shí)候,都必須留意一下其他同伴的動(dòng)作,團(tuán)隊(duì)所有成員都必須在相互協(xié)作中善意提醒、彼此關(guān)注。每托起一個(gè)同伴,我們都小心翼翼,凝神屏氣,被抬起的同伴安靜的一動(dòng)不動(dòng)。

      工作中,我們不正是需要這種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度和彼此信任的心態(tài)嗎?④凡是做最壞的打算,盡最大的努力。在穿越電網(wǎng)的過程中,從一開始就在想怎樣連續(xù)過五個(gè)之后在得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),這種心態(tài)有一定的僥幸心理,在實(shí)際工作中是不可以有的,要做好怎壞的打算,但要盡最大的努力。

      然后是孤島求生,這個(gè)項(xiàng)目是由三個(gè)島以及三批人組成,每一個(gè)島都有各自的任務(wù)書。第一個(gè)島是盲人島,由一批盲人組成,盲人是什么都看不到的,盲人的任務(wù)是將一個(gè)球投入一個(gè)筐中,但是盲人是看不到的,他們不知道自己的任務(wù)書上寫的是什么,島嶼將在40分鐘內(nèi)沉沒,島上的人必須在40分鐘內(nèi)撤走;第二個(gè)島是啞人島,由一群啞巴組成,啞巴是不會(huì)說話的,啞巴的任務(wù)是救盲人,啞巴島有一個(gè)足夠長的木板可以搭在兩島之間,只有啞巴可以移動(dòng)木板,但是必須在盲人完成第一個(gè)項(xiàng)目后,才可以移動(dòng)木板;第三個(gè)島是珍珠島,島上全是健全人,他們的任務(wù)除了救人之外還有一道實(shí)驗(yàn)題、一道數(shù)學(xué)題。

      這個(gè)項(xiàng)目開始后,我是啞人組中的一員,只知道等盲人完成任務(wù)后去救他們,可是他們是什么任務(wù)呢,他們并沒有什么行動(dòng),我們一組茫然的等待。時(shí)間一分分過去,還是沒有動(dòng)靜,只見盲人島安靜沒有動(dòng)靜,珍珠島忙的不亦樂乎。我們?cè)诿悦V校瑩粽铺嵝阉麄冞M(jìn)行交流,到最后明白狀況以后,但時(shí)間不夠了,最后以失敗告終。大家對(duì)于這次失敗,冷靜的思考分析:①要善于溝通。如果三個(gè)隊(duì)之間不溝通,永遠(yuǎn)都不會(huì)知道彼此之間的任務(wù)聯(lián)系,無論各自如何努力都不會(huì)成功。就像工作中一樣,如果各各工序部門之間不相互溝通,聯(lián)絡(luò),最后無論如何也制造不出合格的成品。②分清工作重點(diǎn),任務(wù)的輕重緩急。珍珠島的任務(wù)除了救人之外,還有幾道智力題。在任務(wù)卡上,救人的任務(wù)是排在最后的,大家就理所當(dāng)然的從前往后做??吹剿麄?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)題,做為一個(gè)“啞巴”的我,只能干著急卻不能說話。其實(shí)不論有多少道數(shù)學(xué)題,這次行動(dòng)的重點(diǎn)是救人,人的生命才是最重要的。所以不管在什么時(shí)候,不管在做什么,一定要認(rèn)清形勢、分清主次。

      之后是雷陣圖,這個(gè)項(xiàng)目是有一到一百二十個(gè)格子,上面標(biāo)著1至120,還有兩個(gè)無數(shù)字區(qū)。有一方是入口,另一方是出口,而這120個(gè)數(shù)后有的有地雷,有的沒有地雷,要有人不斷的進(jìn)入,不斷的踩雷,不斷的犧牲去探路。在40分鐘內(nèi)走出雷區(qū),就算勝利了。

      這次活動(dòng)接受了前幾次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),首先對(duì)大家進(jìn)行了大致分工,定了統(tǒng)計(jì)員,然后按順序依次試?yán)?,最后,兩?duì)的信息進(jìn)行匯總,畫出圖型,清晰易懂,共同試出來了一條踏出雷區(qū)的線路,成功從雷區(qū)走出,但可惜的是超過了規(guī)定的時(shí)間一分鐘。結(jié)束后,我們坐下共同探討了這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):①勇于探索嘗試。大家一次次犧牲、一次次探索、但是到達(dá)中間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒有了去路,所有的路都是死路。兩邊都有無數(shù)字區(qū),可這片區(qū)域到底能不能過,誰都不知道。在前無去路的時(shí)候,只能大膽的試一試了。我們的一名隊(duì)員嘗試著進(jìn)入無數(shù)字區(qū),竟被教練告知可以繼續(xù),大家這是才明白,原來無數(shù)字區(qū)是安全區(qū),此后才越過了中間地帶。②做事要提高效率。我們雖然全部通過,但卻超過了規(guī)定時(shí)間,其實(shí)在其中我們完全可以提高效率,不磨蹭,就能把這一分鐘省出來。正如工作一樣,效率越高,產(chǎn)量就越高,因此,在工作中,不能忽視了效率問題。③分工明確。負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員,告訴試?yán)渍咴撟吣膫€(gè),哪個(gè)不能走,雖然大家積極性很高,但若每個(gè)人都喊,就會(huì)使試?yán)渍咴斐尚睦韷毫Γ牪磺宄?,或不知道給聽誰的,既浪費(fèi)時(shí)間,也會(huì)造成混亂的狀況。

      最后是生死時(shí)速,在六十秒內(nèi)將三十張代表著從1到30的卡片,從地上撿起來按從小到大的順序遞給教練,但事先不知道每一個(gè)數(shù)字被用什么方式表示出來。將我們18個(gè)人分成三隊(duì),每隊(duì)三次機(jī)會(huì)。第一次進(jìn)去,所有的卡片是反著的,后面兩次是進(jìn)去卡片是正面放在地上。在進(jìn)去之前,我們商量好,用相機(jī)把他們拍下來,出來以后再想每一張卡片上的信息代表那個(gè)數(shù)字。第一組帶著相機(jī)進(jìn)去后,基本上將所有的信息都拍了下來,他們?cè)谕饷嫜芯?,我們第二組進(jìn)去先嘗試一次順序的排列。之后每一次出來,大家都進(jìn)行信息的分享,將所有的信息整合在一起。但可惜,進(jìn)去后,時(shí)間倉促,沒能將所有的卡片都撿起來。完成了

      這最后一個(gè)活動(dòng),大家都聚在一起,分享了彼此的感想:①信息共享。在這次生死時(shí)速中,每次出來一組,就會(huì)跟大家共同分享剛才所判斷出的數(shù)字,使每一組在每次進(jìn)去后都會(huì)有一個(gè)較大的提高。正如在公司中和同事一起工作,你懂一個(gè)操作過程,他懂一個(gè)操作過程,當(dāng)你們兩個(gè)互相共享自己的信息時(shí),你們就明白了兩個(gè)操作過程。知識(shí)的豐富過程也會(huì)變輕松而迅速。②沉著冷靜。在活動(dòng)中,一直都有點(diǎn)亂,大家激情很高,但是沒能冷靜的面對(duì),大家都是慌慌張張的,于是到最后,有個(gè)別的卡片還是不知道代表的數(shù)字是多少,有些知道,卻因?yàn)槭置δ_亂而找不到卡片。因此,做事要沉著冷靜,正如工作中一樣,在一些帶有危險(xiǎn)性的操作中更是如此,如果沒有思緒,慌慌張張,很容易出現(xiàn)事故。

      兩天的時(shí)間飛逝而過,走出培訓(xùn)基地。回頭看看,我的心理早已經(jīng)沒有了游玩的興致,取而帶之的是一份沉甸甸的收獲。拓展培訓(xùn)沒有個(gè)人和團(tuán)隊(duì)之分,所有的科目都是大家去完成的。在這里有信念,也有堅(jiān)持,有努力,也有積累,有責(zé)任,也有協(xié)作,有嘗試,也有信任,有溝通,也有分享,有認(rèn)真,也有耐心??這些優(yōu)秀的品質(zhì)無論是屬于個(gè)人還是屬于團(tuán)隊(duì)都是不可戰(zhàn)勝的。作為剛?cè)肼毑痪玫奈覀?,?yīng)該將這些品質(zhì)運(yùn)用到實(shí)際工作中,腳踏實(shí)地,給自己一個(gè)合理的定位,不斷地積累豐富自己知識(shí)和能力,才能使我們?cè)诠镜拿恳惶於寄苡蟹€(wěn)重而健全的成長。

      第三篇:拓展培訓(xùn)體會(huì)--包裝車間包生

      拓展培訓(xùn)體會(huì)

      公司組織的員工拓展培訓(xùn),我有幸參加了。這是一次體驗(yàn)式的訓(xùn)練,實(shí)行的是半軍事化管理。到這里的學(xué)員不分年齡、學(xué)歷、上級(jí)與下級(jí),一切行動(dòng)必須服從教練員的指揮。人不是常說“口號(hào)是死的,人是活的”只有親身經(jīng)歷過的才是最難忘的,這次培訓(xùn)帶給我的不僅僅是難忘,更是一次來自心靈深處的強(qiáng)烈震撼。

      長期以來,我們面對(duì)工作已經(jīng)滿足于現(xiàn)狀,去了對(duì)新事物的熱情,不再想一想我是否能夠在努力前進(jìn)一步,在發(fā)揮一下自己的潛能。這次培訓(xùn)就像一個(gè)導(dǎo)火線一直燃燒著我,使我平靜不下來,是我有機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)一下自己,反思一下自己,使我能夠好好的想一想今后應(yīng)該怎樣更好的改善班組、員工之間的溝通與合作。遇到困難的時(shí)候我應(yīng)該怎樣冷靜的、沉著的處理,今后,我要多學(xué)、多看、多問、盡快的提升自己的文化素質(zhì),提高如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,學(xué)習(xí)如何創(chuàng)新,讓自己的步子、思想、永不落后,今后更好的服務(wù)于公司。

      包裝車間:包生

      第四篇:拓展培訓(xùn)感悟

      拓展培訓(xùn)心得體會(huì)

      11月11日-12日有幸參加了公司組織XX山戶外拓展訓(xùn)練,分別進(jìn)行了峽谷穿越、高空速降、鼓動(dòng)人心、博弈等訓(xùn)練項(xiàng)目,它們同人生、事業(yè)、團(tuán)隊(duì)、伙伴有著密切聯(lián)系,給我們?nèi)w參訓(xùn)員工帶來了無窮的樂趣、信心、勇氣和思索。在我所參加的這些項(xiàng)目里,有成功也有失敗,那些成功讓我感受到了突破自我的喜悅以及團(tuán)隊(duì)合作帶來的成就感,而那些失敗也讓我體會(huì)到了項(xiàng)目中隱含的深刻意義以及將團(tuán)隊(duì)精神引入到自己的工作中的重要性。通過教練組織的一系列的項(xiàng)目,我自己有以下一些體會(huì):

      第一、挑戰(zhàn)自我。在拓展項(xiàng)目中,有一項(xiàng)叫“高空速降”,大家在做足安保措施下,要從五十米高的懸崖上依靠一根繩子降落到底。雖然之前有教練強(qiáng)調(diào)過已經(jīng)做好安全防護(hù)工作,我們不會(huì)有生命危險(xiǎn),但因?yàn)槭窃诟呖?,所以每個(gè)人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感,我們要做的就是挑戰(zhàn)自己的恐懼感,跨越這一小步。在人生大步中,我們也會(huì)遇到很多近在眼前的機(jī)遇和困難,只要我們挑戰(zhàn)自我,樹立克服困難的勇氣,勇敢地跨出這一小步,那么我們就能將屬于自己的機(jī)會(huì)牢牢抓住。

      第二、做事情要有明確目標(biāo)。拓展訓(xùn)練的每個(gè)項(xiàng)目都有明確的目標(biāo),團(tuán)隊(duì)所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。在以后的工作和生活中,我們遇到的目標(biāo)也許并不具體,“成功”的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說不一,但是我相信只要目標(biāo)是積極的,就可以使自己進(jìn)步成長,我們就可以并且應(yīng)該為了這個(gè)目標(biāo)傾盡全力。同時(shí),在工作和生活中,更要不斷地制定新的目標(biāo),以一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)來達(dá)到大目標(biāo),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成功而失去自我。

      第三、做事要有計(jì)劃和方法正確。一個(gè)好的計(jì)劃和決策可以使工作實(shí)施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進(jìn)行,因此在進(jìn)行任何一項(xiàng)工作前,都應(yīng)該對(duì)該工作的實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行論證,以減少在實(shí)施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤。而在這一論證過程中,團(tuán)隊(duì)成員的群策群力,鼎力相助是必不可少的。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶,是大家共同努力的成果,才能使團(tuán)隊(duì)每個(gè)人在工作中都能按計(jì)劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。

      第四、有力的領(lǐng)導(dǎo)。在制定計(jì)劃和實(shí)施的過程中,團(tuán)隊(duì)中成員為了目標(biāo)的完成各抒己見,群策群力,但是也會(huì)出現(xiàn)為了堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而爭執(zhí)不下,這時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來決策。在我們最后一個(gè)項(xiàng)目中,我們?cè)诮?jīng)過討論后采取了堅(jiān)決聽從指揮的策略,口號(hào)只聽一個(gè)人,指揮的決策能使團(tuán)隊(duì)以一個(gè)聲音說話,以相同步調(diào)行動(dòng),所以最后的跳繩等項(xiàng)目我們沒有出現(xiàn)失誤,以最快的速度完成,贏的四個(gè)隊(duì)伍第一名的好成績。團(tuán)隊(duì)合作的過程中必須只能有一個(gè)指令來調(diào)配。所以有力領(lǐng)導(dǎo)也是任務(wù)能夠貫徹落實(shí)的有力保障。

      第五、要有團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。沒有完美的個(gè)人,但可以有完美的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)合作精神在于信任、合作和奉獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)的是同甘共苦、共同發(fā)展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ),失去了信任團(tuán)隊(duì)就無法合作,更不用說奉獻(xiàn)了。而合作和奉獻(xiàn)是團(tuán)隊(duì)合作的必要條件,所有的隊(duì)員要緊密合作,無私奉獻(xiàn)才能保證工作的圓滿完成。

      兩天的拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,達(dá)到了拓展訓(xùn)練的預(yù)期目的,對(duì)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)、改善人際關(guān)系、增進(jìn)了解溝通有重要作用,而工作與生活中的拓展訓(xùn)練才剛剛開始,堅(jiān)信它會(huì)持續(xù)影響著我們每個(gè)人以后的工作和學(xué)習(xí),激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。

      第五篇:拓展培訓(xùn)感悟

      拓展培訓(xùn)感悟

      5月22日,我參加了酒精公司組織的拓展培訓(xùn),在一天的培訓(xùn)中,我們一共開展了飛渡硫酸河、齊眉棍、驛站傳書、合理智勝七巧板等幾個(gè)項(xiàng)目。在一天中,我們經(jīng)歷了勝利的喜悅,也感受到了失敗的痛苦,不論是怎樣的感受都讓我的內(nèi)心久久不能平靜。

      飛渡硫酸河是一項(xiàng)挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的項(xiàng)目?!澳繕?biāo)明確、合理分工、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一”是完成這個(gè)項(xiàng)目的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)遭遇到嚴(yán)重困難即將失敗的時(shí)候,大家不服輸?shù)木窆膭?lì)著每位隊(duì)員,大家群策群力,不負(fù)眾望地完成了任務(wù)。在工作中不也是這樣嗎?勝利是永遠(yuǎn)屬于有著堅(jiān)定信心和高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)的。

      驛站傳書這個(gè)項(xiàng)目我們最終失敗了。失敗的原因是領(lǐng)導(dǎo)的作用沒有充分發(fā)揮出來,沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的流程和規(guī)定,在執(zhí)行的過程中偏差就會(huì)越來越大。在日常的各項(xiàng)工作中,我們要盡量簡化工作流程,把復(fù)雜的事情簡單化,這樣做事的效率就會(huì)倍增,這樣離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      合力智勝七巧板這個(gè)項(xiàng)目,大家一開始發(fā)現(xiàn),如果依靠自身的資源是無法完成任務(wù)的,有的小組通過第七小組與其它小組進(jìn)行合作。但隨著各小組之間的成績差距加大,出現(xiàn)了矛盾,大家開始以各自小組的利益為重,忽視了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益,最終走向失敗。在工作中。一個(gè)班組只考慮自己班組的利益。那么工段的目標(biāo)、車間的目標(biāo)、公司的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?回答是否定的?!澳繕?biāo)、計(jì)劃、資源、過程、結(jié)果”是我們公司的管理方法。如果中間的一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都不會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。公司的目標(biāo)制定出來后,各部門都要圍繞著這個(gè)目標(biāo)制定出詳細(xì)的計(jì)劃,同時(shí)調(diào)動(dòng)所有資源,分工協(xié)作、有效溝通,并以完美的執(zhí)行力,最終實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)。

      在工作中,要明確和認(rèn)同組織目標(biāo),樹立相互配合形成積極向上的組織氛圍,促進(jìn)溝通與信息交流,這將是一支戰(zhàn)無不勝、攻無不克的勝利之師。

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