第一篇:金鳳小學(xué)“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)方案
金鳳小學(xué)“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以文明禮儀養(yǎng)成教育為主線,以素質(zhì)教育為核心,以教師示范作用為先導(dǎo),以培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人為目標(biāo),以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容,全面提高我校學(xué)生的思想道德品質(zhì)和文明素養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題
“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”
三、具體安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng):2012年2月底
1、建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成立一支文明禮儀小標(biāo)兵。使其在全校各個(gè)班級(jí)當(dāng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用,引導(dǎo)并監(jiān)督廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,并利用節(jié)假日等時(shí)間深入社區(qū)進(jìn)行文明禮儀宣傳活動(dòng)。
2、利用學(xué)校廣播站、板報(bào)、標(biāo)語、班會(huì)等宣傳陣地進(jìn)行廣泛宣傳活動(dòng),舉行“文明禮儀伴我行”主題教育啟動(dòng)儀式,向全校學(xué)生宣傳好開展此項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義及重要性和必要性。讓全校教師了解活動(dòng)安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),從而推動(dòng)本次活動(dòng)順利全面地開展。
(二)組織實(shí)施:2012年3月——5月
1、各班辦一期文明禮儀知識(shí)普及教育黑板報(bào);中高年級(jí)辦一期文明禮儀手抄報(bào)。
2、開展以“文明禮儀伴我行”為主題的讀書征文演講比賽,并在全校展出和評(píng)獎(jiǎng)。
3、以紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下演講為陣地,定期播放國歌、禮儀歌曲及我校文明禮儀知識(shí)作為宣傳,讓全校師生加深了解文明禮儀知識(shí)。
4、充分利用晨會(huì)、班隊(duì)、品德課組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《文明禮儀教育讀本》或《中小學(xué)生文明禮儀指導(dǎo)綱要》,教師必須寫好文明禮儀課教案。
5、組織全校學(xué)生開展文明禮儀體驗(yàn)教育活動(dòng):
(1)開展“我身邊的不文明行為調(diào)查活動(dòng)”,進(jìn)行自我解剖,或收集身邊的不文明行為,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)各項(xiàng)不文明行為的甄別能力。
(2)以班為單位開展“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)活動(dòng),由學(xué)生自己主持,班主任和全體同學(xué)參加,結(jié)合自己學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的感受和體會(huì),自由發(fā)言,使學(xué)生在交流中進(jìn)步,逐步養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。
四、考評(píng)階段:
2012年6月,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展示宣傳禮儀,表彰先進(jìn)。繼續(xù)深入開展“文明禮儀伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng)
1、開展校園“十佳文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。
2、開展校園“文明禮儀示范班”評(píng)選活動(dòng)。
金鳳小學(xué)大隊(duì)部
2012.2.27
第二篇:文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案
文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我校一直秉承的優(yōu)良作風(fēng)。讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成學(xué)生良好的道德生活習(xí)慣和健康向上的人格,學(xué)校決定結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過開展形式多樣的活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全校學(xué)生的文明禮貌意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境,使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。
二、活動(dòng)目的通過活動(dòng),動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),自覺踐行文明禮儀,做文明禮儀的先鋒。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,自覺規(guī)范自身言行,自覺弘揚(yáng)新時(shí)期民族精神,爭(zhēng)做深外文明之星。
1、提高全校學(xué)生的禮貌問好意識(shí),使我們的語言更文明,行為更規(guī)范。
2、增強(qiáng)全校學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),讓全體學(xué)生從自身做起,從小事做起,營造干凈舒適的校園環(huán)境。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí),精心營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
三、活動(dòng)安排
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。(4月20日—4月27日)
1、利用國旗下講話,提出“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛公物”文明禮儀伴我行主題活動(dòng)的倡議。
2、利用宣傳窗、廣播站等,做好“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛公物” 文明禮儀伴我行活動(dòng)的宣傳。
3、各班出好一期相應(yīng)主題的黑板報(bào)。4月27日周一中午檢查評(píng)比。
第二階段:行動(dòng)實(shí)踐階段(4月20日—5月20日)
1、各班開展一次以此為主題的班會(huì)。主題班會(huì)必須做到:內(nèi)容充實(shí)、形象生動(dòng)、形式多樣、人人參與。4月20日班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行。
2、學(xué)校開展一次文明禮儀伴我行主題演講比賽,各班推薦一名同學(xué)代表參加年級(jí)選拔賽。
3、各班開展一次創(chuàng)編設(shè)計(jì)文明禮儀口號(hào)的比賽。
4、全校開展一次衛(wèi)生死角大清掃活動(dòng)。以班為單位,利用中午午休時(shí)間到學(xué)校各角落進(jìn)行衛(wèi)生大清掃,主要是白色垃圾。午休結(jié)束由學(xué)校檢查清掃結(jié)果。
第三階段:總結(jié)表彰(5月4日—10日)
1、班級(jí)文明之星評(píng)比,校級(jí)文明之星推薦。(5月5日前上交)
2、校級(jí)文明之星事跡交流、評(píng)比、表彰。5月11日周一升旗儀式時(shí)間。
3、各班將主題班會(huì)活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交政教處。
4、評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(班級(jí))。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng):宋海江
副組長(zhǎng):付秀清
成 員:各班主任
五、活動(dòng)要求
1、各年級(jí)、各班級(jí)要高度重視活動(dòng)的重要性,并根據(jù)
班級(jí)實(shí)際情況制定相應(yīng)的活動(dòng)方案,動(dòng)員全班同學(xué)積極參與,做到人人有事干,人人有責(zé)任,積極營造文明禮儀新風(fēng)尚。
2、,對(duì)文明禮儀先進(jìn)個(gè)人和集體主動(dòng)宣傳。
3、全體班主任、教職員工要在本次活動(dòng)中起指導(dǎo)和榜
樣作用,密切配合學(xué)校的主題活動(dòng)。
第三篇:文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案
三合一小2013年秋季
“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛公物”文明禮儀伴
我行主題活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我校一直秉承的優(yōu)良作風(fēng)。為了積極響應(yīng)市教科局“深入開展文明禮儀四大行動(dòng)”的號(hào)召,同時(shí)讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成學(xué)生良好的道德生活習(xí)慣和健康向上的人格,學(xué)校決定結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過開展形式多樣的活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全校學(xué)生的文明禮貌意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境,使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。
二、活動(dòng)目的通過活動(dòng),動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),自覺踐行文明禮儀,做文明禮儀的先鋒。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,自覺規(guī)范自身言行,自覺弘揚(yáng)新時(shí)期民族精神,爭(zhēng)做文明之星。
1、提高全校學(xué)生的禮貌問好意識(shí),使我們的語言更文明,行為更規(guī)范。
2、增強(qiáng)全校學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),讓全體學(xué)生從自身做起,從小事做起,營造干凈舒適的校園環(huán)境。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí),精心營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
三、活動(dòng)安排
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。(9月3日—9月30日)
1、利用國旗下講話,提出“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛公物”文明禮儀伴我行主題活動(dòng)的倡議。
2、利用宣傳窗、校園廣播站等,做好“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛公物” 文明禮儀伴我行活動(dòng)的宣傳。
3、各班出好一期相應(yīng)主題的黑板報(bào)。9月21日周五中午檢查評(píng)比。
4、各班發(fā)放禮儀材料再臺(tái)張貼在班務(wù)角處并利用班團(tuán)活動(dòng)集中學(xué)習(xí)。
5、各班舉行“文明禮儀,從我做起”宣誓簽字活動(dòng)。組織全班學(xué)生參加“文明禮儀,從我做起”的宣誓簽字活動(dòng),增強(qiáng)他們行為舉止文明的自覺性和意志力,從自己做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,攜手創(chuàng)建和諧班級(jí)。
6、各班制訂班級(jí)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)方案。開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)案例設(shè)計(jì)、評(píng)比活動(dòng)。
第二階段:行動(dòng)實(shí)踐階段(10月8日—10月31日)
1、各班開展一次以此為主題的班會(huì)。主題班會(huì)必須做到:內(nèi)容充實(shí)、形象生動(dòng)、形式多樣、人人參與。10月22日班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行。
2、開展“我身邊的不文明行為” 調(diào)查活動(dòng)。
3、學(xué)校開展一次文明禮儀伴我行主題演講比賽。
4、校園廣播站制作一期文明禮儀伴我行《校園廣角》專題節(jié)目,同時(shí)制作一些具有典型的代表意義、形成鮮明的文明行為與不文明行為的對(duì)比、能夠發(fā)人深省的宣傳稿,在每期《新聞廣角》節(jié)目前及在學(xué)生集會(huì)時(shí)播出。
5、團(tuán)委學(xué)生會(huì)和各班團(tuán)支部開展一次營造文明禮儀新風(fēng)尚座談會(huì)。
6、全校開展一次衛(wèi)生死角大清掃活動(dòng)。以班為單位,利用中午午休時(shí)間到學(xué)校各角落進(jìn)行衛(wèi)生大清掃。
7、開展“文明周記”活動(dòng),每個(gè)同學(xué)放假后每周寫一篇有關(guān)文明禮儀的周記,記錄下身邊的文明禮儀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
8、開展“我為社區(qū)文明出把勁”體驗(yàn)活動(dòng)。同學(xué)們要利用假期積極開展文明禮儀活動(dòng),活動(dòng)形式不限,可以從身邊的小事開始,如:揀路邊雜物和垃圾、為社區(qū)居民做好事、指出居民身上不文明的行為、用相機(jī)記錄下文明或不文明的行為等等。也可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起開展文明禮儀活動(dòng),如:全家一起學(xué)文明、講禮儀,和爸爸媽媽比文明用語,和家長(zhǎng)一起找出身邊不文明的行為習(xí)慣等等,通過自己和家人的帶動(dòng),為社區(qū)的文明做貢獻(xiàn)。
第三階段:總結(jié)表彰(11月12日—30日)
1、班級(jí)文明之星評(píng)比,校級(jí)文明之星推薦。
2、校級(jí)文明之星事跡交流、評(píng)比、表彰。11月26日周一升旗儀式時(shí)間。
3、各班將主題班會(huì)活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交學(xué)生處。
4、開展優(yōu)秀活動(dòng)展示、交流活動(dòng)。
5、每周評(píng)選優(yōu)秀文明班級(jí)。
四、活動(dòng)要求
1、各年級(jí)、各班級(jí)要高度重視活動(dòng)的重要性,并根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況制定相應(yīng)的活動(dòng)方案,動(dòng)員全班同學(xué)積極參與,做到人人有事干,人人有責(zé)任,積極營造文明禮儀新風(fēng)尚。
2、校園廣播站要積極進(jìn)行跟蹤報(bào)道:對(duì)不良的現(xiàn)象及時(shí)曝光,對(duì)文明禮儀先進(jìn)個(gè)人和集體主動(dòng)宣傳。
3、全體班主任、教職員工要在本次活動(dòng)中起指導(dǎo)和榜樣作用,密切配合學(xué)校的主題活動(dòng)。
2013年9月
第四篇:文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案
重慶市云陽縣寶坪初中深入開展
“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛公物”文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我校一直秉承的優(yōu)良作風(fēng)。為了積極響應(yīng)縣教委“深入開展文明禮儀四大行動(dòng)”的號(hào)召,同時(shí)讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成學(xué)生良好的道德生活習(xí)慣和健康向上的人格,學(xué)校決定結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過開展形式多樣的活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全校學(xué)生的文明禮貌意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境,使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。
二、活動(dòng)目的
通過活動(dòng),動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),自覺踐行文明禮儀,做文明禮儀的先鋒。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,自覺規(guī)范自身言行,自覺弘揚(yáng)新時(shí)期民族精神,爭(zhēng)做文明之星。
1、提高全校學(xué)生的禮貌問好意識(shí),使我們的語言更文明,行為更規(guī)范。
2、增強(qiáng)全校學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),讓全體學(xué)生從自身做起,從小事做起,營造干凈舒適的校園環(huán)境。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí),精心營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
三、活動(dòng)安排
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。(3月2日—3月11日)
1、利用國旗下講話,提出“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛公物”文明禮儀伴我行主題活動(dòng)的倡議。
2、利用宣傳窗、校園廣播站等,做好“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛公物” 文明禮儀伴我行活動(dòng)的宣傳。
3、各班出好一期相應(yīng)主題的黑板報(bào)。3月11日周五中午檢查評(píng)比。
4、各班發(fā)放禮儀材料再臺(tái)張貼在班務(wù)角處并利用班團(tuán)活動(dòng)集中學(xué)習(xí)。
5、各班舉行“文明禮儀,從我做起”宣誓簽字活動(dòng)。組織全班學(xué)生參加“文明禮儀,從我做起”的宣誓簽字活動(dòng),增強(qiáng)他們行為舉止文明的自覺性和意志力,從自己做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,攜手創(chuàng)建和諧班級(jí)。
6、各班制訂班級(jí)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)方案。開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)案例設(shè)計(jì)、評(píng)比活動(dòng)。
第二階段:行動(dòng)實(shí)踐階段(3月12日—6月30日)
1、各班開展一次以此為主題的班會(huì)。主題班會(huì)必須做到:內(nèi)容充實(shí)、形象生動(dòng)、形式多樣、人人參與。4月25日班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行。
2、開展“我身邊的不文明行為” 調(diào)查活動(dòng)。
3、學(xué)校開展一次文明禮儀伴我行主題演講比賽。
4、校園廣播站制作一期文明禮儀伴我行《校園廣角》專題節(jié)目,同時(shí)制作一些具有典型的代表意義、形成鮮明的文明行為與不文明行為的對(duì)比、能夠發(fā)人深省的宣傳稿,在每期《新聞廣角》節(jié)目前及在學(xué)生集會(huì)時(shí)播出。
5、團(tuán)委學(xué)生會(huì)和各班團(tuán)支部開展一次營造文明禮儀新風(fēng)尚座談會(huì)。
6、全校開展一次衛(wèi)生死角大清掃活動(dòng)。以班為單位,利用中午午休時(shí)間到學(xué)校各角落進(jìn)行衛(wèi)生大清掃。
7、開展“文明周記”活動(dòng),每個(gè)同學(xué)放假后每周寫一篇有關(guān)文明禮儀的周記,記錄下身邊的文明禮儀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
8、開展“我為社區(qū)文明出把勁”體驗(yàn)活動(dòng)。同學(xué)們要利用假期積極開展文明禮儀活動(dòng),活動(dòng)形式不限,可以從身邊的小事開始,如:揀路邊雜物和垃圾、為社區(qū)居民做好事、指出居民身上不文明的行為、用相機(jī)記錄下文明或不文明的行為等等。也可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起開展文明禮儀活動(dòng),如:全家一起學(xué)文明、講禮儀,和爸爸媽媽比文明用語,和家長(zhǎng)一起找出身邊不文明的行為習(xí)慣等等,通過自己和家人的帶動(dòng),為社區(qū)的文明做貢獻(xiàn)。第三階段:總結(jié)表彰(6月28日—30日)
1、班級(jí)文明之星評(píng)比,校級(jí)文明之星推薦。(5月5日前上交團(tuán)委)
2、校級(jí)文明之星事跡交流、評(píng)比、表彰。5月11日周一升旗儀式時(shí)間。
3、各班將主題班會(huì)活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交學(xué)生處。
4、開展優(yōu)秀活動(dòng)展示、交流活動(dòng)。
5、每周評(píng)選優(yōu)秀文明班級(jí)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng):曾英華 副組長(zhǎng):張家忠 冉森林 成 員:全體教職工
五、活動(dòng)要求
1、各年級(jí)、各班級(jí)要高度重視活動(dòng)的重要性,并根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況制定相應(yīng)的活動(dòng)方案,動(dòng)員全班同學(xué)積極參與,做到人人有事干,人人有責(zé)任,積極營造文明禮儀新風(fēng)尚。
2、校園廣播站要積極進(jìn)行跟蹤報(bào)道:對(duì)不良的現(xiàn)象及時(shí)曝光,對(duì)文明禮儀先進(jìn)個(gè)人和集體主動(dòng)宣傳。
3、全體班主任、教職員工要在本次活動(dòng)中起指導(dǎo)和榜樣作用,密切配合學(xué)校的主題活動(dòng)。
附:
一、文明之星評(píng)比方法
二、文明之星評(píng)選條件
寶坪初中文明之星評(píng)比方法
1、各團(tuán)支部、中隊(duì)利用班隊(duì)課組織全班同學(xué)根據(jù)評(píng)選條件自行打分后以小組為單位進(jìn)行組評(píng),并按分配名額由班委擇優(yōu)推薦班級(jí)“文明之星”候選人。
2、各團(tuán)支部、中隊(duì)“文明之星”候選人簡(jiǎn)要介紹事跡后,進(jìn)行全班投票由大家舉手表決確定,根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為班級(jí)“文明之星”。每班可評(píng)選 “文明之星” 4名。
3、將各團(tuán)支部、中隊(duì)得票數(shù)最多的1名學(xué)生推薦為學(xué)?!拔拿髦恰焙蜻x人。被推薦出來的同學(xué)分別認(rèn)真填寫好“校園文明之星推薦表”和“班級(jí)文明之星申報(bào)表”。(以上程序在5月5日之前完成)
4、通過學(xué)校校園電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等形式對(duì)候選人事跡進(jìn)行廣泛宣傳,努力做到人人皆知。
5、學(xué)校將再次組織全體師生對(duì)學(xué)?!拔拿髦恰焙蜻x人進(jìn)行民主評(píng)選。
6、按得票多少評(píng)選出學(xué)校十大文明之星,在校園電視臺(tái)、網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,在5月11日升旗儀式上進(jìn)行表彰。
寶坪初中文明之星評(píng)選條件
1、能很好地使用禮貌用語,待人有禮貌,見到老師能主動(dòng)問好。
2、能和同學(xué)友好相處,知道謙讓,樂于助人。
3、上課遵守紀(jì)律,專心聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。
4、愛清潔,講衛(wèi)生,不亂丟紙屑果皮,無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象,能主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。
5、愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)花草樹木,課桌椅無涂刻等情況。
6、有秩序地進(jìn)入公共場(chǎng)所,安靜、文明地排隊(duì)、進(jìn)餐及打水。
7、尊重家長(zhǎng),離家或歸家主動(dòng)與家長(zhǎng)打招呼,能做力所能及的家務(wù)。
8、有為班級(jí)和學(xué)校服務(wù)的經(jīng)歷。(班中好人好事登記薄及學(xué)校文明禮儀冊(cè)中有記錄)
對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng):
1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。
2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。
3、破壞花草樹木者。
4、在樓道及室內(nèi)追逐打鬧,在圖書館大聲喧嘩,在集會(huì)上隨意講話者。
5、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。
6、經(jīng)常遲到、早退者。
7、經(jīng)常說粗話、臟話者,經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾者。
8、儀表不規(guī)范
第五篇:小學(xué)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)方案
ⅩⅩ小學(xué)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)方案
一、活動(dòng)名稱:文明禮儀伴我行
二、活動(dòng)主題:承中華美德,做文明少年,創(chuàng)文明學(xué)校
三、指導(dǎo)思想:
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,是學(xué)生道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),以《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以學(xué)校“文明禮儀班隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,落實(shí)“文明班級(jí)”、“文明隊(duì)員”的爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo),引導(dǎo)全體隊(duì)員開展“說文明話,干文明事,做文明人”主題教育,養(yǎng)成十個(gè)文明禮儀好習(xí)慣。
四、活動(dòng)目標(biāo):
活動(dòng)總目標(biāo):通過活動(dòng),面向全體隊(duì)員,引導(dǎo)養(yǎng)成十個(gè)文明好習(xí)慣
1、唱響國歌;
2、主動(dòng)問好;
3、不隨地吐痰;
4、不亂扔雜物;
5、不說臟話,不罵人,不打架;
6、愛護(hù)環(huán)境,不損壞公共財(cái)物;
7、公共場(chǎng)所,輕聲交談,右行禮讓;
8、參加活動(dòng),不擁不擠;
9、觀看演出、比賽,文明喝彩;
10、遵守規(guī)則,排隊(duì)行走,不搶穿馬路。
具體從三方面引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
1、說文明話:不說臟話,不罵人,不打架;公共場(chǎng)所,不大聲喧嘩;觀看演出、比賽,不亂喝彩。
2、干文明事:不隨地吐痰;不亂扔雜物;參加活動(dòng),不擁不擠;遵守規(guī)則,排隊(duì)行走,不搶穿馬路。
3、做文明人:熱愛祖國,唱響國歌;熱愛學(xué)校,愛護(hù)環(huán)境;關(guān)愛他人,主動(dòng)問好。
五、活動(dòng)時(shí)間:ⅩⅩ年3月——ⅩⅩ年8月
六、參加對(duì)象:全體學(xué)生
七、組織機(jī)構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):
組 員:
2、工作小組:
組 長(zhǎng):
組 員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員
八、活動(dòng)內(nèi)容:
以《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》、《小學(xué)生文明規(guī)范條例》為主要內(nèi)容,以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依托,開展“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀”的主題教育系列活動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)禮儀 以《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》、《小學(xué)生文明規(guī)范條例》為主要內(nèi)容,以“十個(gè)文明好習(xí)慣”為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),觀看、閱讀文明禮儀影視教材,人人做到三個(gè)學(xué)會(huì):人人學(xué)會(huì)背文明禮儀規(guī)章制度,人人學(xué)會(huì)講文明禮儀的故事,人人學(xué)會(huì)文明禮儀好習(xí)慣。
2、實(shí)踐禮儀 以“十個(gè)文明好習(xí)慣”為訓(xùn)練重點(diǎn),引導(dǎo)開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),著力開展以下活動(dòng):一二年級(jí):文明禮儀兒歌朗誦;三年級(jí):制作文明禮儀卡;四年級(jí):開展文明禮儀故事會(huì);五年級(jí)開展“好行為亮眼睛”文明禮儀展示;六年級(jí)開展“文明禮儀伴我行”書畫比賽。
3、展示禮儀 結(jié)合文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)的開展,引導(dǎo)全體學(xué)生做文明禮儀的踐行者,做文明禮儀的宣傳者,做文明禮儀的示范者,開展“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)結(jié)合班級(jí)實(shí)際,開展系列展示活動(dòng):班班評(píng)選“文明學(xué)生”,班班出版“文明禮儀”專題手抄報(bào),班班開展“我是文明好學(xué)生”風(fēng)采展示活動(dòng)。
4、宣傳禮儀 面向全體隊(duì)員,面向家庭和社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳,著力營造爭(zhēng)創(chuàng)“和諧家庭”、“文明校園”的良好氛圍,全校各個(gè)班級(jí)結(jié)合實(shí)際,開展“文明禮儀進(jìn)家庭”、“文明禮儀進(jìn)社會(huì)”實(shí)踐活動(dòng),開展“小手拉大手,文明伴我行”宣傳教育活動(dòng)。班級(jí)可制作“文明好學(xué)生”宣傳資料,在班級(jí)進(jìn)行宣傳展示。
九、活動(dòng)安排:
第一階段:文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng):宣傳發(fā)動(dòng),學(xué)習(xí)禮儀(ⅩⅩ年3月3日-ⅩⅩ年3月30日)
文明禮儀知識(shí)的普及教育是本次活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,讓所有學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的,在學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的過程中提高認(rèn)識(shí)。
1、開展“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上,校長(zhǎng)宣布學(xué)校開始開展“文明禮儀伴我行”活動(dòng),大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)方案,大隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)倡議書。
2、印發(fā)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》、《小學(xué)生文明規(guī)范條例》等資料,利用班會(huì)、早讀時(shí)間班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),并朗誦《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。
3、在校園,大力倡導(dǎo)文明新風(fēng),禮儀新風(fēng):讓“您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、請(qǐng)?jiān)?、別客氣”等文明禮貌用語成為校園流行語。
4、各中隊(duì)以“說文明話、干文明事、做文明人“為主題組辦手抄報(bào)、學(xué)習(xí)周報(bào)等。第二階段:學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng):組織實(shí)施,實(shí)踐禮儀(ⅩⅩ年4月1日――ⅩⅩ年5月25日)
文明禮儀體驗(yàn)教育活動(dòng),讓學(xué)生在體驗(yàn)中知禮明禮,感悟文明禮儀的重要性。
1、一二年級(jí):人人學(xué)會(huì)朗誦《小學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)》、《小學(xué)生文明禮儀兒歌》。
2、三年級(jí):制作文明禮儀卡,以文明禮儀知識(shí)或故事等材料為內(nèi)容,制作32開大小的禮儀卡,5月15日前挑選優(yōu)秀作品作為宣傳資料贈(zèng)送給父母或其它人員。
3、四年級(jí):開展文明禮儀故事、演講會(huì)。在各班舉行禮儀故事會(huì)的基礎(chǔ)上,5月20日前各選出優(yōu)秀代表在校內(nèi)宣傳。
4、五年級(jí)開展“好行為亮眼睛”文明禮儀展示。展示有關(guān)文明禮儀或不文明行為的作文比賽;
5、六年級(jí)開展“文明禮儀伴我行”書畫比賽,有關(guān)文明禮儀的漫畫、書法、兒童畫等均可參賽,在各班開展的基礎(chǔ)上,5月10日前每班挑選10幅作品在校園內(nèi)張貼。6、5月25日前,全校各中隊(duì)召開一次“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì),總結(jié)展示本次活動(dòng)成果,使隊(duì)員們通過隊(duì)會(huì)進(jìn)一步意識(shí)到講文明的重要性,從自身做起,與不文明行為做斗爭(zhēng),摒棄不文明習(xí)慣。
第三階段:總結(jié)評(píng)比,展示宣傳禮儀(ⅩⅩ年5月26日-ⅩⅩ年5月30日)
1、開展校園“十佳文明禮儀標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。
2、開展校園“文明禮儀班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。
第四階段:鞏固推廣(ⅩⅩ年6月――2009年8月)
1、總結(jié)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
2、開展“文明禮儀進(jìn)家庭”、“文明禮儀進(jìn)社會(huì)”實(shí)踐活動(dòng)。
3、開展優(yōu)秀活動(dòng)展示、交流活動(dòng)。