第一篇：一至五年級數(shù)學(xué)教研計劃文檔

五年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃

教研員：丁天芳

2011年9月1日

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)：

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2、深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率100%。

3、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。

三、工作重點：

1、開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

3、切實作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。

4、通過學(xué)校教研等活動，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

四、工作措施：

（一）落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，加強(qiáng)新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。

2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，實用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。

2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果。

3、單周互聽互評課，共同提高。

4、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。

5、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。

6、每月進(jìn)行一次備課改本檢查。

第二篇：2013至2014教研計劃

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體教學(xué)水平。

二、工作要點

（一）提高理論水平

1．進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，提出具體可行的教學(xué)方法。

2．繼續(xù)開展教研教改活動，各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實踐，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教研能力，及時認(rèn)真地填好《聽課記錄本》，撰寫好教研教改總結(jié)，積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。

（二）做好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的工作

教師不僅要向?qū)W生傳授法律知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的法律觀念。數(shù)學(xué)教學(xué)是小學(xué)教學(xué)的主陣地，因而在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透法制教育尤為必要。所以，作為數(shù)學(xué)教師的我們應(yīng)當(dāng)積極想辦法，充分、合理、科學(xué)地挖掘數(shù)學(xué)教材中的法制教育資源。同時，我們除了有效滲透規(guī)定的滲透點以外，還應(yīng)當(dāng)在日?，嵥榈慕逃虒W(xué)工作中開動腦筋，積極想辦法，捕捉滲透點，進(jìn)行法制教育，提高學(xué)生的法制素質(zhì)，為學(xué)生的健康快速成長奠定堅實的基礎(chǔ)！

1．組織本組教師努力探索、討論、交流課堂教學(xué)中滲透法制教育的方法和技巧，從而達(dá)到提高課堂教學(xué)中滲透法制教育的實效。

2．督促教師有效完成各滲透點的滲透，不能走過程。要有計劃，有教案，更要具體實施。

（三）抓常規(guī)，保質(zhì)量

抓好備課、上課、作業(yè)的布置、批改、課后輔導(dǎo)等主要環(huán)節(jié)。

1．備課：教研組長要把握好本組的備課質(zhì)量，每周確定集體備課的時間，做到一個人主備—形成個案，集體研討—形成共案，個性修改—形成特案，課后反思—形成定案。備課過程要備教學(xué)大綱，備教材、教法，備學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法，備知識和能力的檢測方法。一幫一的指導(dǎo)老師要檢查被指導(dǎo)老師的每節(jié)課的備課效果，過關(guān)了，被指導(dǎo)老師才能上課。

2．上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課堂中要突出教學(xué)目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練量要有保證，同時要注意師生活動時間的分配，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高課堂效率。

3．作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”。批改及時，點評要到位。

4．課后輔導(dǎo)：繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。各位教師要定期的、有針對性的組織好學(xué)習(xí)上有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，盡力做到措施得力，效果顯著。

（三）重視質(zhì)量檢測，及時反饋

同級要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度，組織好每次質(zhì)量檢測。

1.單元檢測：抓好單元知識達(dá)標(biāo)檢測，嚴(yán)格考核，及時做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作；單元知識梳理、試卷命題要做好分工。

2.月考、期中、期末檢測、畢業(yè)班模擬考：嚴(yán)把命題關(guān)、評卷關(guān)，認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。

（四）開展課題研究，提高教研能力。

以校本課題研究為切入點，組內(nèi)教師積極參與小課題研究。每次教研活動確定主題和中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備，然后大家一起探討、交流，共同提高教研

能力水平。

（五）利用好學(xué)科網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源，讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué)

1．最大限度的利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高備課效率和課堂質(zhì)量。要求每位教師都充分利用好網(wǎng)絡(luò)，高質(zhì)量完成上傳資料的任務(wù)。

2.提高課件質(zhì)量，不能簡單、直接地把黑板的內(nèi)容搬到投影屏幕上，應(yīng)體現(xiàn)出多媒體課件的內(nèi)容豐富、直觀，流程的簡捷、科學(xué)等特性。

（六）教師間互幫互學(xué)，共同提高每位教師的教學(xué)水平

本學(xué)期各教師互相聽課不少于10節(jié)，一幫一的被指導(dǎo)老師聽課不少于20節(jié)。聽課時做好記錄，及時點評；通過相互借鑒，取長補(bǔ)短；形成更為濃厚的教研風(fēng)氣，來不斷地提高我們的教學(xué)水平。

關(guān)注青年教師的培養(yǎng)，做好“一幫一”工作。教研組長、一幫一指導(dǎo)老師隨時推門聽課，同時也要要求青年教師主動聽老教師的課，吸取可取之處，“一幫一”師徒之間多溝通多交流，使青年教師更快成長起來。

（七）認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作

上年、我校小考數(shù)學(xué)成績不好，這一屆我們要努力。畢業(yè)班老師要多與以前幾屆上畢業(yè)班的老師溝通，學(xué)習(xí)以前畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)中的經(jīng)驗，根據(jù)新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀，制訂出切實可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計劃，系統(tǒng)、全面地梳理數(shù)學(xué)知識，加強(qiáng)小考命題研究，積極收集小考信息，研究試題的特征，預(yù)測出題方向。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)，獻(xiàn)技獻(xiàn)策，爭取使我校在小考中取得優(yōu)異成績。

石場中心完小數(shù)學(xué)教研組

二〇一四年三月三日

第三篇：五年級數(shù)學(xué)下冊教研計劃

五年級數(shù)學(xué)下冊教研計劃

春回大地，萬物復(fù)蘇，新的一個學(xué)期又拉開了序幕。在上學(xué)期，我們五年級數(shù)學(xué)教研組通過開展互相聽課、評課、討論教學(xué)方法、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等教研活動，每個教師按部就班地進(jìn)行教學(xué)，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)，教師的教學(xué)水平、學(xué)生的綜合素質(zhì)均有所提高。為了使本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作更上一層樓，我組特制定計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

以《國家教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式”為核心，“如何在課堂教學(xué)中自主探索”為工作重點，研討教師如何發(fā)揮自身的創(chuàng)造才能，真正從學(xué)生出發(fā)，制訂有效的教學(xué)策略，讓學(xué)生在活動中主動學(xué)習(xí)，自主發(fā)展，幫助學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

二、主要任務(wù)和目標(biāo)：

1、端正教育思想，更新教育觀念，全面落實素質(zhì)教育。

2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，使我組的教育教學(xué)工作正常有序地開展。

3、鼓勵教師積極探索使用新的教學(xué)方法，滲透新課程理念，實現(xiàn)課堂教學(xué)的全面改革。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的管理，分階段有重點地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效

率

三、采取的方法和措施：

1、通過學(xué)習(xí)和討論，更新教學(xué)觀念。

組織本組教師學(xué)習(xí)和討論，充分發(fā)表自己的意見和建議，從而提高認(rèn)識，實現(xiàn)由教書性教師向科研性教師的轉(zhuǎn)變。大膽實踐，把新課程改革的精神落實到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。

2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

堅持每周一進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，通過聽評優(yōu)質(zhì)課、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄像片等，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3．加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率

（1）領(lǐng)會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，特別是對舊教材，要根據(jù)新課標(biāo)理念，重新組合，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。

（2）改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流。

4、堅持養(yǎng)成教育，狠抓習(xí)慣培養(yǎng)。

繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，從平時做起，嚴(yán)格要求，很抓落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣和獨立分析問題的能力。

四、活動安排：

二月份：（1）學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

（2）制訂本數(shù)學(xué)教研組工作計劃。

三月份：（1）、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（2）、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。

四月份：（1）、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（2）、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。

五月份：

六月份

1）、期中教學(xué)質(zhì)量檢測

2）、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。

3）、組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1）、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。

2）、制訂復(fù)習(xí)計劃

3）、撰寫教學(xué)工作總結(jié)

4）、期末教學(xué)質(zhì)量檢測（（（（（（（

第四篇：小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教研計劃

小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教研計劃

一、指導(dǎo)思想

1、以《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高教師整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法。

2、加大課堂教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的力度，通過聽課、研討、觀摩、交流等教研活動，探索教學(xué)規(guī)律，總結(jié)推廣經(jīng)驗，使教學(xué)內(nèi)容日趨生活化，教學(xué)方法多樣化，教學(xué)模式開放化。力爭在教學(xué)有效性研究方面取得新成果。

二、工作要點

1、提高數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平，確保完成學(xué)校提出的各項指標(biāo)。嚴(yán)格規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，并及時點評課。認(rèn)真寫好課后反思，每個老師都上一節(jié)教研輪流課，每個教師要有15篇以上聽課記錄，認(rèn)真做好課題研究工作，以研促教，做到有計劃、有過程記錄、有總結(jié)報告，寫課例分析及教育教學(xué)論文。

2、教學(xué)過程中，尊重關(guān)心學(xué)生，以學(xué)生為主體，鉆研教材，創(chuàng)造性地利用教材，給學(xué)生提供開放自主，趣味性強(qiáng)的，參與度高的探究情景，讓學(xué)生自覺溶入學(xué)習(xí)的過程中，每個教師都積極去探索優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)。組織學(xué)生上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，課上要重視組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生，有良好的課堂紀(jì)律。嚴(yán)格按照教案的要求引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識。對學(xué)生不諷刺、不體罰。準(zhǔn)時下課。單元學(xué)習(xí)結(jié)束，及時做好復(fù)習(xí)和檢測，及時批改測驗卷，按時做單元及期末質(zhì)量分析，每單元做好測驗卷講評工作。

3、作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理適量，有針對性，教育學(xué)生按時完成。作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯及時，適當(dāng)批注鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。要耐心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)暫時落后的學(xué)生。

4、積極參加教研活動，積極參與研究，不遲到、不早退，不做與教研活動無關(guān)的事。發(fā)揮集體智慧，取長補(bǔ)短。本學(xué)期課題是《培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)糾錯能力的探索》，每位老師要做到按研究計劃有序地開展活動，每次活動有重點、有布置、有反饋、有理論學(xué)習(xí)和探討、有教學(xué)實踐和總結(jié)、有評價反思和資料積累。

三、具體工作安排

1、第4—9周，年級四位教師輪流上一節(jié)教研課。

2、第4周星期四，學(xué)習(xí)教材分析。

3、第5周，研討課題《培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)糾錯能力的探索》

4、第8周，研討并制訂期中檢測復(fù)習(xí)計劃。

5、第11周，研討期中檢測成績。

6、第12周，參加學(xué)校組織的學(xué)科教研活動。

7、第13周，研討并制訂畢業(yè)復(fù)習(xí)計劃。

8、第15周，課題研究小結(jié)。

9、第17周，研討期末考試工作事宜。

10、第20周，期末工作總結(jié)。

團(tuán)旺中心小學(xué)

2009.9.3

第五篇：五年級數(shù)學(xué)下冊 教研計劃（本站推薦）

廣化小學(xué)2011年春五年級數(shù)學(xué)教研計劃

一、指導(dǎo)思想：

以《教學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式”為核心，研討教師如何發(fā)揮自身的創(chuàng)造才能，真正從學(xué)生出發(fā)，制訂有效的教學(xué)策略，讓學(xué)生在活動中主動學(xué)習(xí)，自主發(fā)展，幫助學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

二、主要任務(wù)和目標(biāo)：

1、鼓勵教師積極探索使用新的教學(xué)方法，滲透新課程理念，實現(xiàn)課堂教學(xué)的全面改革。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的管理，分階段有重點地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。

4、加強(qiáng)教學(xué)反思研究，深化課改理念，切實提高課堂效率。上好每一節(jié)隨堂課,通過調(diào)研活動提升執(zhí)教新教材能力。

三、采取的方法和措施：

1、通過學(xué)習(xí)和討論，更新教學(xué)觀念。

組織教師學(xué)習(xí)和討論，充分發(fā)表自己的意見和建議，從而提高認(rèn)識，實現(xiàn)由教書性教師向科研性教師的轉(zhuǎn)變。大膽實踐，把新課程改革的精神落實到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。

2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

堅持每周一次進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)理念，通過聽評優(yōu)質(zhì)課、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄像片等，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3．加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率

（1）領(lǐng)會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材。

（2）改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。

四、活動安排：

第一學(xué)月：

1、召開年級教研會，分析上期成績，確定本期目標(biāo)。

2、分析教材，擬定教學(xué)計劃。

3、分配集體備課任務(wù)。

4、做好第一學(xué)月學(xué)情調(diào)研、成績統(tǒng)計、試卷分析。

第二學(xué)月：

1、同課異構(gòu)教研活動。（每位教師準(zhǔn)備一堂數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課，用抽簽的方式確定一名教師上課，最后進(jìn)行說課和評課。）

2、搞好半期學(xué)情調(diào)研和成績統(tǒng)計。研討教學(xué)中存在的問題,及

時查漏補(bǔ)缺。

第三學(xué)月：

1、抓緊時間上好每一堂新課。

2、結(jié)束新課。

第四學(xué)月：

1、擬定復(fù)習(xí)計劃，備好并上好復(fù)習(xí)課。

2、迎接期末學(xué)情調(diào)研。

五年級數(shù)學(xué)教研組

2011年2月19日

3、第三學(xué)月學(xué)情調(diào)研。