第一篇:德興中學學生
德興中學學生“走進新農(nóng)村”
暑期社會實踐活動方案
一、指導思想
為了進一步增強社會主義榮辱觀,響應構建和諧社會的號召,關心弱勢群體,關愛每一位學生,全面推進素質(zhì)教育,提高中小學生暑期社會實踐活動的整體水平,使其融入本社區(qū)的新農(nóng)村建設之中,在豐富的社會實踐中度過一個愉快、有益的假期。
二、領導機構
組長:校長孫軍
副組長:副校長馬永富
組員:政教處:張東、孟繁博、劉冬雷、薛亞楠
整個活動中校長室統(tǒng)一領導指揮
政教處主管
班主任主抓
相關老師主辦
三、要求和目標
通過調(diào)查,根據(jù)學生的基本情況和興趣愛好,決定以德興片各村為實踐的重點區(qū),組建5個暑期社會實踐活動團隊,每個團隊分別由4位老師負責,要求每個團隊必須有活動方案,活動總結,活動時間保證,6月30日8:00啟動儀式后,至少有3次集體外出活動?;顒觾?nèi)容:突出創(chuàng)新和影響力,突出主題,活動目標明確,活動成果顯著。下學期開學前學校進行總結評比表彰。
四、具體實施
1、“走進新農(nóng)村”攝錄隊成員:15人
負責老師:劉冬雷
要求:(1)每隊要有攝影或攝像機,從自己的視角記錄身邊發(fā)生的人和事及新農(nóng)村建設景象。
(2)至少3次集體外出拍攝活動,有記錄;
(3)作品必須反映新農(nóng)村建設的各個側面,主題明,立意高;
(4)制作一個設計精致主題突出的板面
2、“走進新農(nóng)村”采風隊 成員:20人
負責: 薛亞楠
要求:(1)鼓勵學生到村委會調(diào)查當?shù)剞r(nóng)村建設規(guī)劃、發(fā)展措施,到示范園區(qū)(基地)、企業(yè)參觀訪問,深入農(nóng)戶、廠房,溝通交流,了解農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、企業(yè)管理等;
(2)結合課題和研究性學習,寫出農(nóng)村建設社會調(diào)查報告
(3)完成成功活動個案2-3個,完成“我的父親、尋找感動”征文4篇。
3、“走進新農(nóng)村”宣傳隊成員:20人
負責:劉穎李愛華
要求:(1)結合社會主義榮辱觀,新農(nóng)村建設,鼓勵學生到村居、企業(yè)宣傳八榮八恥行為規(guī)范,宣傳節(jié)約能源,保護環(huán)境,健康生活等觀念,倡導全社會形成“知榮辱,講正氣,樹新風,促和諧的風尚。
(2)形式:可以是演講、演唱、圖片、標語等;
(3)完成“社會百態(tài)、道德觀察”新聞作品3件,送縣評比。
4、“走進新農(nóng)村”服務隊成員:30人
負責:馬文強薛麗嬌
要求:(1)開展整潔市容、村容等公益活動;
(2)為五保戶、孤寡老人、殘疾人提供幫助活動;
(3)關愛、資助貧因戶、貧困生活動
(4)開展水質(zhì)、空氣監(jiān)測活動。
5、紅色之旅活動隊成員:30人
負責:張東 孟繁博
組織學生開展愛國主義、民族精神、生命教育主題的德育基地紅色旅游活動
德興中學政教處
2011-2-17
第二篇:德興中學2017-2018學畢業(yè)班工作方案
德興中學2017-2018學初中畢業(yè)班 工作方案
一、指導思想 積極推進素質(zhì)教育,全面落實課程改革精神,策略研究,把握中考方向;加強畢業(yè)班工作領導,狠抓畢業(yè)班的備考工作,認真落實學校對畢業(yè)班工作提出的各項具體要求,堅持以學生發(fā)展為本,做到突出重點,扎實推進,強化教學研究抓質(zhì)量,深入思想教育挖潛力,深化責任意識講協(xié)作,力爭實現(xiàn)優(yōu)秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有進步的分層目標,確保2018年中考能取得勝利,確保學校的持續(xù)和諧發(fā)展。
二、任務目標、獎勵辦法 1、任務分配 根據(jù)八年級期末考試成績和開學第一、二次月考成績按思南重高等同級同類學校8名,德江一中40%,普通高中80%分配到各班。2、獎勵辦法 a、重中錄取生 按思南重高以上同類高中的獎勵學生10000元,教師完成任務的,超額一個獎勵班級10000元。B、一中錄取生
按照學校的規(guī)定人數(shù)完成任務獎10000元/班,每超出一名,加獎1000元/生。c、滿分獎
凡是單科到達滿分標準,獎該科任教師1000元/生。標準:語文135,數(shù)學150,英語145,物理90,化學60,思品75,歷史75。D、全縣第一名獎
凡是所任學科中的學生有單科達到全縣第一名的獎勵該任課老師3000元??偡秩h第一名的獎勵該班級10000元。
二、獎金分配辦法。學校按照上述獎勵標準,個人獎除外,集體獎將獎金發(fā)放到各班,該班獎金的10%獎勵給班主任,剩余部分獎勵給該班中考任課教師,按中考分值比例分配。
三、領導小組 組 長:楊松 副組長:冉用
成 員:胡培林、冉瑞、李清海、毛永福、全斌、任遠、吳先富、鄭祖文、徐磊、鄧正勤
四、教學計劃
(一)授課計劃 新授課完成時間:2017年9月——2018年3月 中考總復習時間;2017月3下旬啟動——2018年6月中考前
(二)復習計劃 采用三輪復習法:夯實基礎——專題訓練——綜合檢測。l、第一輪復習(2018.3-2018.4下旬):夯實基礎。復習內(nèi)容:全面系統(tǒng)復習,要求以課本為本,分單元、章節(jié),依據(jù)課程標準、考試說明要求復習,強化知識點、單元章節(jié)、考點過關訓練,夯實基礎,扎實培養(yǎng)基本技能。
復習方法:可采取“滾動式”復習,即依據(jù)課本,單元知識考試連前不連后(連前指的是上次不過關的知識),層層夯實,步步為營。
2、第二輪復習(2018.5—2018.6上旬):專題訓練。復習內(nèi)容:鞏固基礎,構建知識網(wǎng)絡,使之條理化、系統(tǒng)化,強化分塊綜合和專項知識訓練,突破重點、難點,突出訓練靈活運用知識,解決實際問題的能力,并檢查堵漏知識盲點。加強訓練,強化優(yōu)秀學生薄弱科目的訓練,使他們的“強科更優(yōu)、弱科不弱”。復習方法:可采取分專題、分知識點復習法,即以知識網(wǎng)絡為線,專題分塊復習和考試。
3、第三輪復習(2018.6上旬——中考前): 綜合檢測。復習內(nèi)容:注重綜合、模擬、適應性、規(guī)范訓練,提高應試能力。同時,還注意對學生 答題中普遍存在的問題要及時反饋、點撥,指導學生回歸課本。復習方法:綜合檢測,查漏補缺,減少非智力因素失分。
(三)檢測安排
1、檢測安排:2018年3月前,由任課教師自行安排月單元知識達標測試;2018年3月起至中考前,精心組織二——三輪摸擬考(分別在每一輪總復習后)。
2、精心做好每次檢測工作,要求: ①廣泛收集中考資料,精心編制月考試題。②考前周密安排,嚴格監(jiān)考,形成良好考風,促進學風。③每次考試后及時有效地進行質(zhì)量分析,及時反饋并對下階段復習提出新的改進意見。
五、工作措施
(一)工作思路 目標明確,過程優(yōu)化,科學有序,勇創(chuàng)佳績。
(二)主要措施
1、加強組織領導。學校成立九年級工作領導小組,明確工作職責和工作目標,形成齊抓共管的管理網(wǎng)絡。強化過程管理。真抓實干。
2、實行領導包班級責任制,加大畢業(yè)班跟蹤管理力度。包班級領導要經(jīng)常深入班級,每月有針對性地與班主任、重中苗子及其家長進行面對面交流。
3、強化中考信息學習研討。認真學習、深入領會學科新課程標準精神和內(nèi)涵,深入研究考試說明和近幾年中考試題,準確把握中考改革趨勢,認真分析和研究中考趨勢,題型的變化,明確復習方向和重點,研討新形勢下中考復習策略,制定好各學科畢業(yè)班教研計劃,提出科學合理、可行有效的中考復習方案。
4、加強學科研討。要發(fā)揮教研組、備課組的集體力量。并在各備課組進行專項研討,重點研討中招試題、教材教法和課堂效率,制訂周密的教學與復習計劃,精心組織教學,提高課堂45分鐘的效率,避免濫發(fā)資料,上課滿堂灌的現(xiàn)象;強化教師課堂教學案例分析,跟蹤聽評課,教導處會診,在整改中提高,使課堂教學更適應考試改革要求,使教研組的核心工作“提高學科的教育質(zhì)量”真正落實到實處。
5、抓學風班風建設。抓班風、學風,培養(yǎng)學生良好學習習慣。加強班級管理,科任教師與班主任一起加強學生思想的教育工作。教導處分層次召開學生學習動員會,學生家長會,通過各方力量,教育好每一個學生,促進和改變學生
學習和行為習慣的轉變,不斷提高自主學習能力。
6、抓促優(yōu)培優(yōu)工作。明確每班前兩名為重中培養(yǎng)對象,前20名為一中培養(yǎng)對象,建立檔案,對偏科學生定位輔導,每天利用晚自習時間對住宿生進行有針對性地專題輔導,同時加強輔導的檢測落實、學生的學法指導,心理輔導。
7、建立學習興趣小組,吸收優(yōu)秀學生參加,安排教師進行專題輔導。
8、召開優(yōu)秀生家長座談會,爭取家長的大力支持,調(diào)動家長的監(jiān)管和協(xié)助作用,實行家校共管。
六、具體安排 九月份: l、制定畢業(yè)班工作方案及各科教學計劃。
2、召開畢業(yè)班教學工作會議,安排部署新學年畢業(yè)班工作
3、分層次召開學生學習動員大會,做好學生的思想準備工作,解決學習動力問題,營造良好的班風、校風、學風和濃厚的嚴肅緊張、拼搏進取的備考氛圍。十月份: l、確定重中培養(yǎng)苗子,制定培養(yǎng)方案。
2、進行教師業(yè)務檢查,與部分畢業(yè)班教師座談,了解教學現(xiàn)狀。十一月: l、召開家長會,期中教學質(zhì)量檢測暨質(zhì)量分析,激發(fā)學生振作士氣和發(fā)揚拼搏精神。
2、了解師生教與學的情況,進行教師業(yè)務檢查。十二月:
l、對重中苗子進行綜合素質(zhì)培訓與輔導。
2、個別學習困難學生座談,及時聯(lián)系家長。元月份: l、期終復習動員。
2、期末教學質(zhì)量檢測及學期結束工作。二、三月份: l、各學科制定總復習計劃。
2、畢業(yè)班教師會議,統(tǒng)一進度和計劃。
3、畢業(yè)班學生學習再動員,幫助學生調(diào)整心態(tài),明確目標,端正態(tài)度,樹立信心。
4、組織九年級教師學習考試說明及中考備考工作培訓。
5、組織畢業(yè)班教學情況摸底考試,重新安排調(diào)整復習備考工作 四月份: l、認真組織好九年級模擬考試及質(zhì)量分析。
2、各學科開設復習指導講座。
3、召開優(yōu)秀生工作會議,提要求,多鼓勵,調(diào)動學生學習的積極性。
4、九年級師生誓師大會,鼓動師生士氣。五月份: l、調(diào)整復習計劃,實施第二輪復習。
2、增強與各兄弟學校畢業(yè)班工作交流活動。
3、全面復習及相關研究。
4、組織學生參加體育測試。
5、做好中考報名、學生綜合素質(zhì)評價等工作。
6、學生的思想教育,制定最后沖刺計劃。六月份:
l、全面復習,強化訓練,練考點、講重點、破難點,提高優(yōu)秀率。
2、考前答題、考試技能指導,以適應考試環(huán)境。
3、組織學生參加全縣初中升學考試。
5、畢業(yè)典禮。
6、職業(yè)教育宣傳動員、入學通知書的發(fā)放。
德江縣德興中學 2017年9月1日
第三篇:德興中學2017-2018學第一學期教學工作計劃
德興中學2017——2018學第一學期
教學工作計劃
一、指導思想
本學期我們將以(德教發(fā)【2017】28號)關于《印發(fā)德江縣加強中小學(園)規(guī)范化精細化管理指導意見》的通知,《德江縣教育局2017-2018學第一學期工作要點》和玉水教辦工作計劃以及我校的工作計劃為指導,以提高教育教學質(zhì)量為核心,以精細化管理為手段,以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目標,不斷創(chuàng)新工作思路,調(diào)整工作方法,強化教育教學管理,提高整體辦學水平。
二、主要任務與目標
1、加大教學管理的力度,增強教學工作的針對性和實效性,以教學常規(guī)為重點,加強對教師業(yè)務的考評。
2、開展各種形式的教研活動,提高課堂教育教學質(zhì)量和效益,加強并完善集體備課制度,切實提高教師的專業(yè)水平,全面提高學校教學質(zhì)量
3、深化“質(zhì)量是生存”的意識,進一步提高辦學質(zhì)量和社會聲譽,強化各年級特別是畢業(yè)班教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,力爭完成各項教學質(zhì)量指標
4、根據(jù)學校教學發(fā)展的規(guī)劃,修訂和完善新課程理念下的教學工作管理制度、教學工作考核制度,建立適合我校特點的教學管理制度。
三、工作要點與主要措施(一)強化過程管理,提高教學效率
加強和優(yōu)化教學管理,是深化教學改革,提高教學質(zhì)量的保證,因此要對教學過程的各個環(huán)節(jié),進行分析研究,做到精細化管理。
1、制訂好計劃,各教研組應根據(jù)學校及上級教育部門實施新課程方案的要求制訂好工作計劃,并嚴格按教研組規(guī)定的統(tǒng)一進度教學,教研組長對此要定期進行檢查,以保證計劃的順利實施,教務處也將定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。
2、嚴格教學秩序 教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務處批準,有特殊事情需請假的教師應提前寫好請假條讓領導簽字后報至教務處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學校教學秩序的正常進行。有早自習和輔導課的相關教師應準時到崗到位,完成本職工作。
3、做好教學五認真
(1)、備課要充分,制作的教案目標要明確,質(zhì)量要高,要求做到三結合,即課程標準、教材內(nèi)容與學生實際相結合,基本知識、基本技能與綜合運用相結合,法制教育、德育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結合。
(2)、上課要精細,方法要靈活,要求做到三不,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學生的主體作用,使師生互動得當,信息反饋及時。訓練及時,容量恰當。要重視基礎訓練,作業(yè)分層要求,抓好重點錯題的滾動練習,嚴格控制作業(yè)量。
(3)、作業(yè)布置與批改要落實到位。資料和報紙上的題目選講要精當,有層次,批改要到位,并督促學生整理好錯題集。教務處定期組織人員對其落實情況進行檢查。積極開展第二課堂,認真組織興趣小組、優(yōu)生及轉化生輔導。經(jīng)常舉辦學生感興趣的課外活動,活躍校園氛圍,展示學生個性。各項活動要有主題,有計劃,有記錄,有檢查,注重實效。(4)、輔導要及時,針對性要強,特別重視個別輔導,充分體現(xiàn)面向全體學生、為了每一個學生的宗旨,要為基礎較差的學生提供發(fā)展的機會,為優(yōu)秀學生提供更廣闊的上升空間。
(5)、認真落實教育局教研室有關教學要求,各教研組要定時間、定地點、定考試內(nèi)容。要建立記分冊,每次考試后,教師要認真做好質(zhì)量分析,分析要細致到每一題和每一個學生,具體到每一個學生的知識缺陷、能力差異,教務處將定期檢查各教研組落實該方案的情況。各教研組還要及時做好考試的質(zhì)量分析,及時反饋信息,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
4、掌握第一手資料,減輕課業(yè)負擔 教務處將定期召開學生座談會及教師座談會,及時了解各年級的教學情況,有的放矢地調(diào)整相應措施,提高教學質(zhì)量。切實減輕學生過多的課業(yè)負擔,對學科輔導資料進行總體控制,切實運用好導報等資料,講究課堂教學的“藝術”,提高45分鐘的效益。
(二)加強常規(guī)教學的精細化管理,落實常規(guī)教學的基本要求,全面提高教育教學質(zhì)量。修訂和完善《德興中學內(nèi)部管理制度》,堅持經(jīng)常抓好常規(guī)教學過程管理,每月進行一常規(guī)工作檢查,并不定期進行抽查,每次檢查后要有分析總結,檢查結果張榜公布并納入教師績效工資考核中。根據(jù)我校教學常規(guī)的具體情況,突出對教學的過程性評價,加強對教師平時教學工作的量化管理,實行教學質(zhì)量定時、定質(zhì)、定量分析。同時對教師的備課、上課、聽課、教研活動等各項工作的過程和結果進行檢查評估,對學生的學習興趣及習慣、學習過程及方法、學習水平及能力特別是自學水平和能力等情況進行調(diào)研,并及時反饋。常規(guī)教學要落實“六化”:集體備課經(jīng)?;?,每周至少一次,由分管領導參與并負責抓好落實,積極倡導二次備課;個人備課具體化,要針對不同教情、學情,采用靈活多樣的教法學法,使教學內(nèi)容具體而有針對性;課堂教學藝術化,要積極引導學生自主學習、教師精講點撥,教學活動激趣,實施分層教學;課外作業(yè)多元化,可實行分層作業(yè)、分類作業(yè),激活學生思維,注重進行面批;單元測試規(guī)范化,要重視單元測試的講評、補救,抓好二次過關;質(zhì)量分析制度化,建立教學質(zhì)量分析制度,積極引導學生自我分析,教師精講評析,學校督導分析。(三)強化青年教師培養(yǎng),加快教師隊伍建設。
青年教師的迅速成長,是增強學校發(fā)展后勁的關鍵。本學期教務處將繼續(xù)落實加速青年教師成長的“青藍工程”,并立足崗位練兵,培育后勁,努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,具體做好以下幾個方面的工作:
(1)、開展青年教師課堂達標活動,本學期除人人上一節(jié)公開課或示范課外,教研組每周由一位青年教師上公開課,每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課,上課結束后再進行集體評議。同時,行政聽課的密度要加大,反饋信息要及時。(2)、開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動,積極鼓勵青年教師申報市、縣教學能手,鼓勵青年教師參加高一層次的學歷進修。
(3)、抓好師德師風建設,堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風氣。
(4)、結合教育局組織的基本技能的學習與考察,認真組織青年教師進行理論學習及基本功訓練,積極探索新課改環(huán)境下的學科整合與探究式教學實踐研究,探索有利于學生形成“自主、合作、探究”的學習方式,開展有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的研究性學習活動。在此基礎上,撰寫出一批高質(zhì)量的學科、學術論文,或經(jīng)驗總結材料,使青年教師的教研水平跨上一個新臺階。(四)增強教研意識,提高教研水平。
1、教研組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動,教研活動要做到定計劃、定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細研究教學內(nèi)容、教學設計,作業(yè)設計。教師要加深對教材的理解,確定教學目標時要將三個“維度”整合起來考慮,中心目標和輔助目標相結合,依據(jù)目標確定教學內(nèi)容,選擇教學方法和手段,合理安排有效的教學形式。要有活動記錄。要加強對教研活動的管理和指導。上公開課的教師應提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,共同探討教學路徑,課后在一起討論教學得失,從而切實提高教研實效性。
2、要提高教研活動在教研組工作中的份量,各教研組要多進行教育理論的學習和研究,多分析教材,多進行專題討論,鼓勵教師特別是中青年教師多開設公開課、示范課,努力提高教研活動的成效。
3、進一步落實聽課評議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復合型”教師。聽課要做好記錄,評議課要有的放矢。(五)抓好畢業(yè)班工作,確保明年中考取奪較好成績
對畢業(yè)班的教學管理,重點要放在學生的學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導上,為學生的終身學習、自主學習、自主探究和主動發(fā)展打下良好的基礎。要高度重視初三年級的教學質(zhì)量,明確目標責任,落實獎懲兌現(xiàn)。探索班級管理及不同學科復習課的最優(yōu)模式,不斷提高復習效率。要點如下:
1、加強學校領導、班主任、任課教師、家長之間的溝通與聯(lián)絡,及時反映工作中存在的問題,及時解決一線的困難,使初三年級的工作得以順利進行。
2、摸清畢業(yè)班學生的實際情況,建立學生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時也要嚴格控制低分率,即兩手抓:一手抓優(yōu)秀率,一手抓平均分,提高學校在社會上的聲譽。
3、根據(jù)不同學科的特點和學生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學性、針對性、系統(tǒng)性。本學期所有老師一定要眾志成城、奮力拼搏,為明年中考打下堅實的基礎。
4、根據(jù)2017年銅仁中考制定九年級各班的目標任務,并制定獎懲方案。
(五)樹立服務意識,加強交流合作
1、做好資料準備及與外地的信息交流工作,及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為一線服務,總結前幾屆中考的經(jīng)驗與教訓,提高初三教育教學效率。
2、加強與兄弟學校之間的校際交流,取長補短,努力提高教育教學管理檔次。
3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺,以校本培訓為主,采用走出去請進來的方法,提高教師業(yè)務理論素質(zhì)。
德興初級中學
2017年8月20日
第四篇:德興中學優(yōu)秀班主任、文明班級評選方案
德江縣德興中學文明班級、優(yōu)秀班主任評選方案
(2017年10月8日校長會議討論,2018年2月23日第二次修改,2018年8月10日第三次已修改)
一、指導思想
為了貫徹中共中央關于加強未成年人思想教育的會議精神,切實加強我校德育工作,促進班主任和任課教師共同關注學生的健康成長。落實素質(zhì)教育的要求,構建和諧教育,為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。也為了落實學校關于加強創(chuàng)建先進的校園文化的精神,特結合本校實際和相關工作經(jīng)驗,探索出新的文明班級考核辦法。
二、基本原則
本方案包括教務考核、政教考核、團委考核、衛(wèi)生考核、安全考核、宿管考核和獎勵等內(nèi)容,既有對學生的考核,也有對班主任工作的考核;既有值日教師的檢查,又有學習、衛(wèi)生、行為習慣等方面的考核??梢哉f對班級工作進行了全方位考核。各項內(nèi)容力求做到細化、量化、簡單化,考核辦法簡單明了,盡量減少值日教師的工作。有重大工作失誤的班級取消評選資格,分數(shù)不達到優(yōu)秀的班級也不能評為文明班級。
三、具體內(nèi)容和實施原則
1、教務考核(10分)(教務處或者學生會學習部檢查、扣完為止)
主要由教務處負責檢查各班的早、晚讀及自習情況,早讀1分、晚輔1分。檢查標準:(1)有打瞌睡者每人扣0.5分;(2)沒有教師在教室,學生吵鬧的扣1分;(3)在規(guī)定的時間沒有進教室的每生扣1分。(4)周統(tǒng)計公布,月考核。2創(chuàng)衛(wèi)辦考核(30分)(創(chuàng)衛(wèi)辦、宿管部和學生會衛(wèi)生部檢查,扣完為止)
班級衛(wèi)生為教室、宿舍和衛(wèi)生區(qū)、餐廳衛(wèi)生四項,按衛(wèi)生檢查評比標準進行檢查。學生會衛(wèi)生部或者創(chuàng)衛(wèi)辦每天三次檢查(含宿舍)。凡未打掃者得零分,打掃完者視情況打分;衛(wèi)生區(qū)定時檢查。
(一)檢查標準:教室衛(wèi)生清潔方面:
⑴ 凡無擦黑板,教師講臺講桌不清潔,學生桌凳、清潔工具擺放不整齊,清潔后沒倒垃圾,每項扣0.5分,在教室、走廊吃零食,每人次0.5分;(2)凡有亂扔亂倒亂排亂涂亂吐者者,每人次扣1分;地面有垃圾有積水、對應的圍欄、窗臺有灰塵的每次扣0.5分。(3)飲水機有垃圾的每次借口1分。(4)地面有垃圾、天花板有蜘蛛網(wǎng)、墻面有垃圾等每處扣1分。(5)教室責任區(qū)域衛(wèi)生死角沒有清理的每次扣1分
(二)清潔區(qū)方面衛(wèi)生
(1)、有雜物堆積或垃圾未處理,每處每次扣0.5分。(2)、有果皮紙屑,根據(jù)多少扣0.2—1分。(3)、無上述情況的根據(jù)干凈程度酌情給分。(4)、垃圾箱臟的、不倒垃圾的扣1分。(5)區(qū)域有花臺沒擦,有灰塵的每處每次扣0.5分。(6)保持較好的,酌情加0.1—0.5分。(7)、抓住亂丟垃圾的加倍扣對應班級的分值,并且將該區(qū)域由所丟垃圾同學的班級承擔一周。
(三)食堂衛(wèi)生要求
(1)餐桌、地面、垃圾桶有垃圾污點每處扣0.5分,(2)不打掃的扣5分,(3)故意亂刀飯菜在餐桌上的扣5分.(4)就餐時將不吃的丟在桌面上的每處扣0.5分,(5)就餐時故意浪費的(超出碗里三分之一視為浪費)每次扣2分。(6)就餐將碗筷仍在潲水桶每次扣10分。
(四)每周大掃除時間班主任提前按照創(chuàng)衛(wèi)辦的要求安排好值日生,班主任親自在場督促,凡是班主任不到位的按曠課一節(jié)處理,扣款50元。
(五)教師辦公室納入檢查范圍,辦公室臟亂差的每次扣教研組長20元,中層領導辦公室臟亂差的每人每次扣20元,凡是辦公室能直接看到煙頭的按每個煙頭扣2元,扣法同樣。
3、政教處考核(30分)(由政教主任或學生會紀檢部檢查,扣完為止)
按照《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》《德興中學違紀學生處罰條例》《德星中學學生一日行為規(guī)范》《德星中學班主任一日行為規(guī)范》要求對班主任學生進行檢查。
(1)遲到、早退、睡覺者每人次扣1分;請假外出不回?;蛉睍缯呙咳舜慰?分。(2)月假無特殊情況不按時返校的扣1分(有家長短信請假的除外)(3)上課遲到、上課鈴響了不進教室或者還在買東西的現(xiàn)象,有一人次扣1分;(4)周末班主任不坐班的扣班級3分,不坐班造成事故的根據(jù)學校考核制度進行;(5)沒有按時完成規(guī)定任務的每次扣1分。(6)凡是違紀學生被政教處處理的每人扣3分,班主任不處理直接交政教處的扣6分,班主任自己處理的不扣分,但是計入班級管理中,月底分析。(7)帶管制刀具進校的,每人次扣5分;(8)凡進入營業(yè)性網(wǎng)吧、桌球室、游戲廳、營業(yè)性卡拉OK廳及其他營業(yè)性娛樂場所被值周教師抓獲者,每人次扣3分;(9)偷竊、賭博行為每次扣10分;(10)有吸煙者每人次扣1分,在校園內(nèi)出售香煙的扣5分;翻墻外出、打架者取消班級評優(yōu)資格,扣30分。(11)凡無理頂撞老師或不服從值周教師管理的,按情節(jié)輕重一次扣3-5分;(12)、凡是有違法行為被公安機關調(diào)查的扣班級5分,有被拘留等以上的扣班級20分,取消評優(yōu)資格。(13)若有重大違紀和違法行為(達到勸其退學的),政教處或學校如果公開處理了學生,則扣除該班20分。(14)有其他違反日常行為規(guī)范的每人次扣1分。
4、團委考核(20分)(由團委和學生會體育部檢查)
(1)發(fā)現(xiàn)儀容儀表不整者一人次扣0.5分,有語言、行為舉止不文明者一人次扣0.5分。(2)凡有不穿校服、衣冠不整、染發(fā)、燙發(fā)、穿拖鞋、踏跟鞋、男生留長發(fā)等,每人次扣1分;校服衣褲不搭配、校服不拉拉鏈視為沒穿;⑵ 凡戴首飾、早晚自習玩弄或玩打手機,每人次扣5分;⑶ 不文明、不禮貌、不道德、用粗言臟語傷人,每人次扣2分;⑷ 有損壞花草、破壞公物行為,每人次扣2分,嚴重的照價賠償;(5)、有好人好事或先進事跡的每人次加1分。(6)課間操有站隊拖拉、推扯、隊列隊形散亂不整齊、沒有做到靜齊快的每項扣1分;有躲避者每人次扣1分。(7)有不做操者每人扣1分(新生未學完新操不在此項)。(8)、就餐時必須按照值周組長的安排,整班排隊下樓,不得提前下樓,隊形差扣1分,沒有全班整隊的扣3分。不聽勸告的扣5分。就餐沒有老師組織,但是隊形相當好的獎勵1分。
5、安全辦考核(20分)(由安全辦提供資料)
1、不按要求做好相關安全資料的每次扣5分,遲交的扣8分,不交的一次性扣20分。(2)學生在樓道、上下樓梯追逐打鬧,每人次扣1分;從扶手下滑每人次扣1分。(3)學生打架斗毆(政教處處分除外),每人次扣3分。(4)學生翻越圍墻(政教處處分除外),每人次扣5分。(5)學生攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品,每人次扣2分。(6)學生未到校,班主任又未及時與家長聯(lián)系和處理的,每人次扣1分,造成后果的,每人次扣10分。(7)學生被叫到公安機關調(diào)查并被追究責任的(政教處處分除外),每人次扣3分。(8)私拉亂接電線、插座、充電等,每人次扣1分。(9)私自下河(塘)洗澡、違規(guī)駕乘車和走危險地段無教育資料的,每人次扣20分。(10)未經(jīng)學校同意,將校外人員帶入校園內(nèi)的,每人次扣2分。(11)班主任未按學校要求在班上組織學生進行安全知識教育和出黑板報的,每次扣1分。(12)教室內(nèi)外存在安全隱患又未及時處理或報告的,每次扣2分,造成嚴重后果的,班主任自行負責。(13)學校交辦的臨時任務,未按時完成的,每次扣5分。(14)學校規(guī)定需加減分的,按學校要求加減分。(15)出操、集會或放學,學生需排隊行走時,班主任(相關教師)應負責好班級隊伍的秩序,按規(guī)定線路上下,做到靜、齊、快;如發(fā)現(xiàn)教育不到位,學生隊伍散亂、紀律不嚴的,一次扣5分。
6、宿舍生活老師的記錄同時作為文明班級考核之一,30%計入班主任工作中,(詳見《德興中學文明宿舍評比方案》)。
四、獎懲辦法
為促進班級積極參加學校各項活動,也為使班主任支持學校各項工作,特立此項。
1、每周評出優(yōu)勝的班級,掛流動紅旗,每月評出文明班級。
2、給予文明班級、優(yōu)秀班主任一定獎勵。
3、若由于班主任對班級管理不善,導致本班學生紀律松懈,上課遲到、曠課現(xiàn)象較多,其它方面的紀律也較差的,按照每分3元扣除班主任補貼。
4、班主任津貼是1000元,扣分從1000元中扣除
五、對班主任的要求
1、班主任應該實行坐班制,必須按照《德興中學內(nèi)部管理制度》要求,有事請假的,必須提前填寫書面的請假條,完善相關簽字認可后,交教務員處后方可離開,不能電話、微信、短信請假,否則一律按曠工論處。
2、班主任周六晚上和周日下午不能請假,周日下午按平時的簽到進行,教務處每月統(tǒng)計報政教處,政教處周日下午3點開始巡查班主任的坐班情況,班主任應該配合團委認真組織好班級學生參與一些有意義的活動,凡是請假的按事假或者曠工論處。
六、組織管理
1、組織領導
本辦法在學校的指導下,由校長直接領導,德育處各部門具體負責,執(zhí)行。組長:楊松
副組長:冉用
涂庭
成員:王治化、龍萬里、李清海、張永華、蘇婭玲、毛永福、王海
2、管理
政教處對各項檢查留有記錄,每周公布,并進行檔案保存。
3、具體實施時間從2017年10月9日開始,第二次修改后從2018年3月12日開始實施。第三次修改后從2018年8月20日開始執(zhí)行
德江縣德興中學
2017年8月30日
第五篇:德興鄉(xiāng)村環(huán)境保護匯報材料
德興鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境保護工作
匯報材料
(2009年12月7日)
2009年,我鄉(xiāng)按照隴西縣人民政府關于《隴西縣城區(qū)市容和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》的有關規(guī)定,通過鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的高度重視和精心安排部署,結合第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,圍繞從源頭抓起,從基礎抓起,嚴格控制,重點治理,全面達標的總體要求,著力抓好人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境建設,全鄉(xiāng)環(huán)保工作取得了一定成績,村容村貌大為改觀,為進一步促進我鄉(xiāng)社會主義新農(nóng)村建設奠定了堅實基礎?,F(xiàn)將有關工作匯報如下:
一、強化組織,加強責任制建設
為確保環(huán)保工作的扎實有效,鄉(xiāng)黨委,鄉(xiāng)政府高度重視,一是結合實際,制定了《德興鄉(xiāng)鄉(xiāng)環(huán)境保護工作規(guī)劃》,對全鄉(xiāng)各村環(huán)保工作的任務和要求分進行了明確;二是成立了由鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長任組長,分管副鄉(xiāng)長任副組長,抽調(diào)業(yè)務人員和村委會主任為成員的環(huán)境保護工作領導小組,并在每個村選任8—10名村民為環(huán)保義務監(jiān)督員;三是堅持實行目標管理,在進一步明確了環(huán)境保護工作鄉(xiāng)屬各單位法人代表負責制的基礎上,又充實了各村兼職環(huán)保員,具體負責各轄區(qū)內(nèi)的環(huán)保各項工作,同時與各村簽訂目標管理責任書,通過明確目標、靠實責任,使環(huán)保工作各項任務真正落到了實處。
二、加強宣傳,強化環(huán)保意識
全鄉(xiāng)堅持宣傳發(fā)動先行,教育引導廣大干部群眾把思想統(tǒng)一到“共
建環(huán)保家園”,推進社會主義新農(nóng)村建設的大局上來。一是召開會議進行宣傳。我鄉(xiāng)先后召開專題會議4次,各村召開村民代表會議和村民大會20余次,認真組織廣大干部群眾學習有關環(huán)境保護的法律法規(guī)、政策文件,使村民的思想認識得到提高,環(huán)保意識明顯增強。二是利用標語、板報、廣播等多種形式進行宣傳。三是組織開展“6〃5”環(huán)?;顒樱“l(fā)宣傳資料1100余份,張貼了環(huán)保宣傳標語300余條,提供咨詢510人次。同時,為更好的宣傳環(huán)境保護法律法規(guī),我鄉(xiāng)把《環(huán)保法》等各種環(huán)保法律法規(guī)納入“5.5”普法規(guī)劃。四是向全鄉(xiāng)居民發(fā)出了“環(huán)境保護從我做起的倡議書”。組織全體職工干部開展“天更藍、地更綠、水更清”實踐捐資活動,通過形式多樣,聲勢浩大的宣傳活動,提高了全鄉(xiāng)居民的環(huán)保意識,營造了保護環(huán)境、全民參與的濃厚氛圍。
三、主抓重點,鞏固整治成果
一是加強農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境整治力度。針對農(nóng)忙季節(jié),農(nóng)民大批焚燒秸稈的問題,通過加強思想教育,使農(nóng)民群眾認識到焚燒秸稈弊多利少,危害大,有不少農(nóng)民主動停止危害環(huán)境的行為。通過實施退耕還林工程,2000—2005年有1032戶農(nóng)戶實施退耕還林8350.4畝、荒山造林8000萬畝,當年零星(四旁)植樹108萬株。并常年有償派駐管護員對退耕還林和荒山造林進行管護,防止人為等因素的破壞,大力保護了生態(tài)環(huán)境。
二是狠抓鄉(xiāng)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生治理工作。以整治“臟、亂、差”為突破口,全力提高村民的衛(wèi)生意識和環(huán)保意識。組織村民義務投工投勞230
人(次),清理衛(wèi)生死角,清理疏通道旁水渠,據(jù)統(tǒng)計,全鄉(xiāng)7個村全年共清理各類垃圾近170多噸。同時,結合梯田建設,近年來共改造村社道路和田間道路180余公里,使村容村貌有了較大改觀。
三是全力普及農(nóng)村清潔能源建設工程。一是搶抓農(nóng)村沼氣國債項目實施的機遇,通過“宣傳引導、示范帶動、項目推廣”等多種途徑,堅持規(guī)劃、建設、管理并重的工作原則,全鄉(xiāng)建成沼氣池280眼,戶有率占12%。二是通過“群眾自籌、政府配套、部門幫扶”,推廣普及太陽灶314臺,普及率80%。同時,大力實施以“改圈、改廁、改廚”為主要內(nèi)容的“兩池三改”工程,今年共完成兩池三改20戶,清潔能源的大面積推廣和使用,極大地改善了農(nóng)民的生產(chǎn)生活環(huán)境,提高了生活質(zhì)量,節(jié)約了能源支出,節(jié)省了勞動力。
總之,通過近年的努力,我鄉(xiāng)的環(huán)保工作取得了一定成績,村容村貌和群眾生產(chǎn)生活環(huán)境明顯改善,但和“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村建設要求和上級部門的要求相比,還存在許多不足之處,主要表現(xiàn)為環(huán)保工作形式單一,措施不夠靈活;群眾的認識不足、重視不夠、積極性不高;制度建設滯后,管理和責任落實缺乏制度保障;資金投入少,給開展工作帶來許多困難。在今后的工作中,我們將進一步強化組織領導,強化工作責任制,強化資金籌集,創(chuàng)新工作形式,不斷提高我鄉(xiāng)的環(huán)保工作水平,努力開創(chuàng)我鄉(xiāng)環(huán)保工作新局面。