第一篇：管理學(xué)院2014級新生入學(xué)教育工作方案（范文）

管理學(xué)院2014級新生入學(xué)教育工作方案

新生入學(xué)教育是整個大學(xué)教育的起點(diǎn)，是新生入學(xué)后大學(xué)生涯的第一課，是新同學(xué)盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，樹立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)，是一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工作，同時也是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要載體和手段，起著成才發(fā)展的“導(dǎo)航”作用。為了幫助管院新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，使他們從入學(xué)初就能步入科學(xué)的發(fā)展軌道，同時，也為了做好新生的思想教育和管理工作，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對性和實(shí)效性，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，特制定管理學(xué)院2014級新生入學(xué)教育工作方案。

一、指導(dǎo)思想

圍繞立德樹人根本任務(wù)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的工作理念，以“懷揣夢想，揚(yáng)帆起航”為主題，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，引導(dǎo)2014級新生適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境，領(lǐng)悟大學(xué)精神，以開放、樂觀的精神狀態(tài)成功起步大學(xué)生活，為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈努力。

二、組織形式

新生入學(xué)教育工作由學(xué)工部總體安排、各院系具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。新生入學(xué)教育材料參考：《我的大學(xué)—嘉庚學(xué)子成長手冊》、新生入學(xué)教育策劃方案（簡裝版）、新生入學(xué)教育PPT。采取集中教育（以系為單位）、分散教育（以專業(yè)或班級為單位）與日常教育相結(jié)合的形式。集中教育由學(xué)工部統(tǒng)一安排。分散教育由各系圍繞入學(xué)教育內(nèi)容，可采取講解、宣傳、討論、講座、座談、參觀、考試等多種形式進(jìn)行入學(xué)教育。在認(rèn)真抓好新生正常教學(xué)工作的同時，適時統(tǒng)一安排好新生入學(xué)教育各項(xiàng)活動。將入學(xué)教育自新生入學(xué)報(bào)到起貫穿整個學(xué)期，為四年大學(xué)生活及今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、總體要求

1、積極探索學(xué)生成長發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，并結(jié)合分院實(shí)際，系統(tǒng)考慮各個階段的不同需求，對學(xué)生的大學(xué)四年進(jìn)行整體布局，整體設(shè)計(jì)。

2、新生教育工作要做到全員育人、全方位育人、全過程育人。以入學(xué)教育為切入點(diǎn)，動員全體教職員工從新生的思想、學(xué)習(xí)、生活等各個方面入手，遵循學(xué)生的成長規(guī)律，做好人才培養(yǎng)工作。

3、充分發(fā)揮第一課堂的主渠道作用，調(diào)動兩課教師的積極性，促進(jìn)第一課堂與第二課堂有

機(jī)結(jié)合，使學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中接受教育和鍛煉，增強(qiáng)法制觀念與道德修養(yǎng)。

4、教育方案要突出一年級入學(xué)教育的基礎(chǔ)性作用，輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員助理要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，耐心細(xì)致地調(diào)查了解新生的學(xué)習(xí)和生活狀況，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，以良好的精神面貌開始新的學(xué)習(xí)生活。

5、充分發(fā)揮班團(tuán)組織的作用。采取有效措施鼓勵先進(jìn)大學(xué)生黨支部、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、優(yōu)秀團(tuán)支部與新生班級結(jié)對共建，充分發(fā)揮老生的傳、幫、帶作用，并注重調(diào)動學(xué)生積極性和主動性，形成雙向互動，使教育活動生動、有效。

四、具體安排

(一)第一階段：迎新階段（2014年8月28日—8月31日）

這個階段是新生到校注冊時間，首要任務(wù)是完成新生注冊各項(xiàng)工作安排。8月30日下午至8月31日為第一次新生入學(xué)教育班會的集中實(shí)施時間。根據(jù)分院的具體情況，通過豐富多彩的形式對新生開展具體的第一堂入學(xué)教育班會。重點(diǎn)對新生進(jìn)行校情校史教育、安全教育和適應(yīng)性教育。

(二)第二階段：集中實(shí)施階段（2014年9月1日—9月13日）

新生的思想教育要從新生入學(xué)第一天抓起，通過細(xì)致周到的迎新工作、隆重?zé)崃业拈_學(xué)典禮、集中嚴(yán)格的軍事技能訓(xùn)練，促使2014級新同學(xué)在有序、和諧的氛圍中步入大學(xué)生活。

1、開展愛國愛校教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛校意識。

組織新生學(xué)習(xí)了解學(xué)院校史、校訓(xùn)，開展愛校教育活動，增強(qiáng)新同學(xué)對學(xué)院的歸屬感、認(rèn)同感和自豪感；利用軍訓(xùn)，把國防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育結(jié)合起來，教育新生把愛國主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識、立志成為國家、社會棟梁之才的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上。

2、開展新生安全教育，避免安全事故的發(fā)生。

新生入學(xué)前后是發(fā)生詐騙、盜竊等案件的高發(fā)期，結(jié)合《嘉庚學(xué)子成長手冊—安全至上》內(nèi)容，在軍訓(xùn)期間集中對新生進(jìn)行人身、生活、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育，用真實(shí)的案例警示新生生命只有一次，只有安全才能有未來的美好生活，避免安全事故的發(fā)生。

3、開展心理適應(yīng)與生活指導(dǎo)。

結(jié)合《嘉庚學(xué)子成長手冊—給心靈洗洗澡》內(nèi)容，組織新生主題班會和團(tuán)體訓(xùn)練活動，一是針對新生到新環(huán)境產(chǎn)生的不適應(yīng)現(xiàn)象，通過各種活動創(chuàng)造交往機(jī)會，幫助大學(xué)新生認(rèn)識人際關(guān)系的特點(diǎn)，重新建立良好的人際關(guān)系；二是幫助新生盡快了解學(xué)校生活環(huán)境，熟悉基本事項(xiàng)。

4、行為規(guī)范教育。

組織新生學(xué)習(xí)《嘉庚學(xué)子成長手冊—紅色警戒線》，促進(jìn)新生了解學(xué)校頒布的學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，適時安排新生規(guī)章制度考試，教育新生自覺遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)新生將外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使自律與他律有機(jī)結(jié)合；組織學(xué)習(xí)規(guī)范使用公用自行車‘小綠’的文明公約，結(jié)合實(shí)際案例，在新生中開展文明修身活動；根據(jù)教育部關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知精神，組織新生學(xué)習(xí)食堂文明用餐規(guī)范，大力倡導(dǎo)吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動”。

(三)第三階段：分散實(shí)施階段（2014年9月15日—12月底）

根據(jù)學(xué)工部《新生入學(xué)教育策劃方案（簡裝版）》以及分院新生入學(xué)教育工作方案有計(jì)劃、有步驟地開展新生入學(xué)教育，大膽創(chuàng)新，突破原有的教育模式，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，全心投入到新的學(xué)習(xí)生活中去。

1、專業(yè)思想教育。

利用學(xué)科入門指導(dǎo)、分配學(xué)業(yè)導(dǎo)師一對一指導(dǎo)以及組織新老生交流活動，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高新生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程及專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的考研、就業(yè)情況、師資情況以及學(xué)風(fēng)教風(fēng)等。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作

加強(qiáng)學(xué)院和班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過組織新老生座談、專家講座、參觀實(shí)踐，幫助新生盡快熟悉本專業(yè)的研究范疇、基本知識、核心理念和前沿動態(tài)，提高新生對專業(yè)的認(rèn)同度，培養(yǎng)新生對本專業(yè)的濃厚興趣。積極引導(dǎo)學(xué)生主動轉(zhuǎn)變角色，重新樹立目標(biāo)，探索和掌握新的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、行為規(guī)范教育。

組織新生學(xué)習(xí)《嘉庚學(xué)子成長手冊—紅色警戒線》，促進(jìn)新生了解學(xué)校頒布的學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，適時安排新生規(guī)章制度考試，教育新生自覺遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)新生將外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使自律與他律有機(jī)結(jié)合；組織學(xué)習(xí)規(guī)范使用公用自行車‘小綠’的文明公約，結(jié)合實(shí)際案例，在新生中開展文明修身活動；根據(jù)教育部關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知精神，組織新生學(xué)習(xí)食堂文明用餐規(guī)范，大力倡導(dǎo)吃完所購食物、不留剩飯剩菜的“光盤行動”。

4、做好心理健康普查與輔導(dǎo)工作。

第一次遠(yuǎn)離父母異地求學(xué)，第一次集體住宿，氣候環(huán)境、生活習(xí)慣的改變，學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變等等，這些因素集中在一起，很容易引起新生因適應(yīng)不良而產(chǎn)生心理問題。因此，第一

學(xué)期，要特別重視新生的心理健康教育，尤其要重視新生心理普查工作，從正面引導(dǎo)新生積極參與普查。多觀察多了解，適度舉辦學(xué)生喜愛的活動。要及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

5、開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育。

結(jié)合《嘉庚學(xué)子成長手冊—規(guī)劃我的未來》內(nèi)容，開展職業(yè)生涯規(guī)劃講座和主題班會，教育引導(dǎo)新生學(xué)會如何在專業(yè)學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、情感交流、社會工作等方面進(jìn)行合理分配，幫助新生了解未來的就業(yè)“市場”和“職場”對大學(xué)生的素質(zhì)要求，引導(dǎo)新生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀。通過教育，使學(xué)生明白，要想在未來社會更好地生存與發(fā)展，成功地實(shí)現(xiàn)自已的人生價值，必須靠知識、能力和素質(zhì)，靠真才實(shí)學(xué)。應(yīng)采取多種形式對新生開展學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育。幫助學(xué)生正確定位，明確成為一名合格大學(xué)生和社會主義建設(shè)者及接班人的要求，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大學(xué)三年的設(shè)計(jì)，確定奮斗目標(biāo)和方向。

6、班級建設(shè)

采取競選或推薦等方式，公開民主的配備齊班、團(tuán)干部班子，輔導(dǎo)員班主任要做好前期的調(diào)查和動員工作，使選舉班干部成為增強(qiáng)同學(xué)互相了解，推進(jìn)班級建設(shè)的一次契機(jī)。加強(qiáng)班級日常建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生積極建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、優(yōu)秀團(tuán)支部，組織好班級活動，加強(qiáng)班集體的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛的情誼，樹立起積極向上的班級風(fēng)氣。

7、新生黨建工作

在開展新生理想信念教育的基礎(chǔ)上，要組織好第一次新生黨課，積極而慎重地做好一年級入黨積極分子的教育培訓(xùn)工作，為每位遞交入黨申請書的新生確立入黨聯(lián)系人，引導(dǎo)和帶動廣大新生樹立崇高的政治信仰和政治追求，積極向黨組織靠攏。認(rèn)真開展新生黨員的教育培訓(xùn)，要求新生黨員參加學(xué)院入黨積極分子培訓(xùn)班，提高黨性修養(yǎng)。重視并充分發(fā)揮新生黨員在新生黨團(tuán)組織中的重要作用，使新生黨員成為班級建設(shè)和黨團(tuán)組織的骨干力量。

8、校規(guī)校紀(jì)和法制教育

在新生中集中組織開展校規(guī)校紀(jì)、院規(guī)院紀(jì)的學(xué)習(xí)活動，讓新生盡快了解和熟悉學(xué)校和學(xué)院在教學(xué)、科研、學(xué)生管理和校園生活等各項(xiàng)管理規(guī)定，督促和引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)意識。通過報(bào)告、班會等方式開展與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念和自律意識。

附：部分新生入學(xué)教育系列活動安排

1、新生入學(xué)教育第一堂班會（8月30日-8月31日）

2、教務(wù)咨詢會（8月30日-8月31日）

3、學(xué)生干部帶領(lǐng)新生逛校園（8月29日）

4、管理學(xué)院學(xué)生組織納新宣講會（8月31日）

5、“展開心扉，認(rèn)識你我”新生自我介紹會（9月1日-9月13日）

6、“紅色警戒線”新生規(guī)章制度教育班會及規(guī)則制度考試（11月10日-14日）

7、新生素質(zhì)拓展訓(xùn)練（9月15日-國慶后）

8、新老生面對面經(jīng)驗(yàn)交流會（9月15日后）

9、新生班委競選（9月16日-9月28日）

10、管理學(xué)院新生入黨流程指導(dǎo)會（10月8日國慶后）

11、學(xué)科入門指導(dǎo)（9月15日-12月31日）

12、“我的大學(xué)”新生職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會（12月初）

13、管理學(xué)院籃球聯(lián)賽（10月8日后）

第二篇：xx系2012級新生入學(xué)教育工作方案(上傳)

XX系2012級新生入學(xué)教育實(shí)施方案

XX系作為一個新成立的系，充滿著青春與活力，洋溢著熱情和朝氣，2012級新生將是XX系整合調(diào)整后迎來的第一屆新生，全系師生熱切地盼望著他們的到來。

新生入學(xué)教育是創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、系風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)的重要環(huán)節(jié)之一，對于幫助新生盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立新的人生目標(biāo)，培養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，為圓滿完成大學(xué) 學(xué)業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

為切實(shí)做好2012級新生入學(xué)教育工作，根據(jù)學(xué)校迎新工作會議和有關(guān)文件精神，結(jié)合XX系工作實(shí)際，特制定2012級新生入學(xué)教育工作實(shí)施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

XX系對2012級新生入學(xué)教育工作高度重視，召開會議專題討論，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，安排系領(lǐng)導(dǎo)專人負(fù)責(zé)，全面部署、精心謀劃各項(xiàng)教育活動，確保工作順利完成。

二、新生入學(xué)教育時間

9月11日——9月17日

三、入學(xué)教育方式

采取集中教育（以系為單位）與分散教育（以班級為單位）相結(jié)合的方式進(jìn)行。

四、入學(xué)教育內(nèi)容

（1）理想信念教育：對新生進(jìn)行世界觀、人生觀、價值觀和獨(dú)立人格教育，教育引導(dǎo)新生樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。

（2）愛國愛校教育：培養(yǎng)新生的愛國主義和對我校的歸屬感、認(rèn)同感和自豪感。

（3）校規(guī)校紀(jì)教育：使新生了解我校的校紀(jì)校規(guī)，并可結(jié)合部分違紀(jì)個案有針對性地進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，從而讓每位新生以實(shí)際行動熱愛學(xué)校，爭做文明大學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。

（4）安全防范教育：加強(qiáng)對新生的自我保護(hù)、自我防范等安全意識和遵紀(jì)守法意識教育，杜絕各種安全隱患，防止各類意外事件的發(fā)生，切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

（5）角色轉(zhuǎn)換教育：通過教育使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

（6）行為規(guī)范教育: 通過教育使新生能夠樹立高尚的社會主義道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

（7）文明誠信教育：教育新生做文明學(xué)子，誠信之人。

（8）感恩教育：通過教育使新生懂得感恩、懂得尊重、懂得幫助他人。

（9）心理健康教育：通過教育使新生了解心理健康的基本知識和心理健康的基本方法，引導(dǎo)和幫助新生培養(yǎng)健康的心理，適應(yīng)大學(xué)生活的需要，適應(yīng)社會發(fā)展的要求。

（10）專業(yè)思想教育、成才與職業(yè)生涯規(guī)劃教育：通過組織開展專題報(bào)告、講座、座談會等方式，使新生了解學(xué)校的歷史、發(fā)展前景，所在系專業(yè)教師隊(duì)伍、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)發(fā)展前景，社會需求、就業(yè)形勢，以及職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等，幫助新生牢固樹立專業(yè)思想，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，立志早日成才，并進(jìn)而促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

五、工作要求

（1）系領(lǐng)導(dǎo)和新生輔導(dǎo)員要全程參與新生的入學(xué)教育工作，并精心組織各項(xiàng)入學(xué)教育活動，確保取得實(shí)效；

（2）全系各部門及有關(guān)人員要高度負(fù)責(zé)，積極溝通，樹立服務(wù)意識，一切以大局為重，工作要到位，早動員，早準(zhǔn)備，早備課，確保新生入學(xué)教育工作順利完成。

（3）為檢查和強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，XX系將配合學(xué)工部適時對新生進(jìn)行《學(xué)生管理手冊》及相關(guān)知識測試。

（4）新生輔導(dǎo)員在新生入學(xué)后，要及時加強(qiáng)對學(xué)生情況的調(diào)研，全面了解新生基本情況，掌握新生思想狀況，有針對性開展工作。并將調(diào)研情況（含新生思想的總體狀況，新生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，新生工作中存在的問題和建議等）及時向系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，適時建立起新生的相關(guān)檔案。

（5）協(xié)助、配合我校學(xué)生工作部、武裝部做好開學(xué)典禮和軍訓(xùn)工作和其他事宜。

XX系

2012年9月3日

第三篇：后河初中2014級新生入學(xué)教育工作方案

后河初中2015級新生入學(xué)教育工作方案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育的思想，踐行“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念，針對初中學(xué)生的特點(diǎn)和我校的實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校研究決定對2015級學(xué)生實(shí)施新生入學(xué)教育。開展新生入學(xué)教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生個人良好的行為習(xí)慣和集體榮譽(yù)感，磨練學(xué)生吃苦耐勞精神，促成學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)人才。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

1.隊(duì)列訓(xùn)練：齊步走，原地向左、向右、向后轉(zhuǎn)，集合，解散。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，學(xué)會服從，克難攻堅(jiān)的優(yōu)良品質(zhì)和精神。

2.寢室內(nèi)務(wù)整理：寢室清潔衛(wèi)生的打掃，物品的擺放，被子床單的折疊。營造干凈、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美觀念。

3.日常行為規(guī)范教育：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《初中學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)范。通過集中學(xué)習(xí)的方式，指出學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)方面應(yīng)注意的事項(xiàng)，使之懂得如何做一個合格甚至優(yōu)秀的中學(xué)生。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：祁美林

副組長：鄒紹平李宗鑫

成員： 黎武李淑兵徐友倫何宗兵周榮華李瑤鄧曉琳初一全體班主任寢室管理員。

四、具體安排

時間：2012年9月4日 至 5日上午：8:30-11:00下午：15:00-17:102015級入學(xué)教育時間及人員安排表：

五、遇雨情況處置預(yù)案：若遇有雨情況，不進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，其它項(xiàng)目照常進(jìn)行。

六、其它事宜

1、新生原則上必須參加入學(xué)教育，不能免訓(xùn)。有特殊情況不能參加的，必須由本人申請，經(jīng)班主任通過方可。

2、各教師及管理員應(yīng)堅(jiān)守本職崗位。

3、各班班主任做好特異體質(zhì)學(xué)生的摸底登記。凡因身體原因不能參加隊(duì)列訓(xùn)練的學(xué)生，應(yīng)作好妥善安排。

4、隊(duì)列訓(xùn)練過程中，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，體育教師及班主任及時將傷者送至醫(yī)院治療，并告知家長。

2012-9-3

第四篇：后河初中2016級新生入學(xué)教育工作方案

后河初中2016級新生入學(xué)教育工作方案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育的思想，踐行“以人為本，全面發(fā)展”的教育理念，針對初中學(xué)生的特點(diǎn)和我校的實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校研究決定對2015級學(xué)生實(shí)施新生入學(xué)教育。開展新生入學(xué)教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生個人良好的行為習(xí)慣和集體榮譽(yù)感，磨練學(xué)生吃苦耐勞精神，促成學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)人才。

二、培訓(xùn)內(nèi)容：

1.隊(duì)列訓(xùn)練：齊步走，原地向左、向右、向后轉(zhuǎn)，集合，解散。培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律，學(xué)會服從，克難攻堅(jiān)的優(yōu)良品質(zhì)和精神。

2.寢室內(nèi)務(wù)整理：寢室清潔衛(wèi)生的打掃，物品的擺放，被子床單的折疊。營造干凈、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美觀念。

3.日常行為規(guī)范教育：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《后中行為規(guī)范管理辦法》等。通過集中學(xué)習(xí)的方式，指出學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)方面應(yīng)注意的事項(xiàng)，使之懂得如何做一個合格甚至優(yōu)秀的中學(xué)生。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：祁美林

副組長：黎武

成員：李淑兵徐友倫何宗兵涂九行吳敏何清新所有體育教師初一全體班主任和統(tǒng)測學(xué)科教師生活指導(dǎo)教師。

四、具體安排

六、其它事宜

1.學(xué)生不得隱瞞病史。凡是身體不適宜參加軍訓(xùn)的學(xué)生一定要由家長請假，否則后果自負(fù)。

2、各教師及管理員應(yīng)堅(jiān)守本職崗位。

3、各班班主任做好特異體質(zhì)學(xué)生的摸底登記。凡因身體原因不能參加隊(duì)列訓(xùn)練的學(xué)生，應(yīng)作好妥善安排。

4、隊(duì)列訓(xùn)練過程中，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，體育教師及班主任及時將傷者送至醫(yī)院治療，并告知家長。

五、遇雨情況處置預(yù)案：若遇有雨情況，不進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，其它項(xiàng)目照常進(jìn)行。

開縣后河初級中學(xué)

2013-08-31

第五篇：2013級新生入學(xué)教育

建筑工程系新生入學(xué)教育

2013年9月3日，松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系迎來了2013級新生，一張張青春洋溢和求知若渴的面孔為校園注入新的活力。新生報(bào)到入學(xué)后，根據(jù)學(xué)校關(guān)于迎新工作的部署安排，我系精心組織開展了一系列迎新及新生入學(xué)教育活動，取得了良好的效果，得到了新生的認(rèn)可。

新生入學(xué)教育是新生入學(xué)后的第一堂課，是未來的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)。根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一要求，各系根據(jù)自身特點(diǎn)，精心策劃，認(rèn)真組織具有鮮明特色的入學(xué)教育活動。新生在開學(xué)典禮活動中感受到了學(xué)校的歡迎和溫暖，對未來學(xué)業(yè)有了更為清晰的理解。在典禮中，系主任對新生表示誠摯的祝賀和歡迎，介紹和肯定了我系既有的工作與成就，希望同學(xué)們借助自身奮斗與我系教師指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)、工作生活等方面開拓進(jìn)取，成長為社會發(fā)展的中堅(jiān)力量。同時李主任也對建筑各個專業(yè)的課程設(shè)置給學(xué)生做了明確介紹，各位專業(yè)課教師對各自所教學(xué)科進(jìn)行了介紹，分別進(jìn)行了材料實(shí)驗(yàn)室儀器操作介紹、12級學(xué)生為新生演示測量外業(yè)操作及外業(yè)計(jì)算、同時學(xué)生也參觀了制圖實(shí)訓(xùn)室、軟件實(shí)驗(yàn)室并觀看了教師所演示的CAD軟件操作及廣聯(lián)達(dá)軟件操作，新生也介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、感興趣的學(xué)科等情況，師生間互相認(rèn)識和了解為技術(shù)學(xué)院教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。入學(xué)教育一系列活動中，我系領(lǐng)導(dǎo)們還與新生們進(jìn)行互動交流，認(rèn)真、耐心解答新生們提出的各類問題，現(xiàn)場氣氛濃厚熱烈。

這些豐富多彩而又富有實(shí)效的新生入學(xué)教育活動開啟了2013級建筑工程系新生在校學(xué)習(xí)的篇章，為他們在未來的求學(xué)之路上奮力拼搏而鋪路鑄石。隨著新生入學(xué)教育活動落下帷幕，2013級新生已進(jìn)入緊張而忙碌的學(xué)習(xí)。

建筑工程系