第一篇:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院暑期實踐活動總結(jié)
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院暑期實踐活動總結(jié)
——施以長技,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)做貢獻
2012年7月2日-8日,我們一行8人組成河北農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會實踐團隊,在團委老師的帶領(lǐng)下,先后兩次來到河北省易縣口頭村,開展以“構(gòu)建社會主義和諧農(nóng)村,服務(wù)革命老區(qū)經(jīng)濟建設(shè)”為主題的暑期社會實踐活動,此次活動取得了較好的反響。
口頭村位于河北省易縣狼牙山鎮(zhèn),是革命圣地。由于地勢較偏僻,形成了獨特的村落環(huán)境,民風(fēng)淳樸、風(fēng)景優(yōu)美。此次活動主要包括對口頭村規(guī)劃測量,為其旅游開發(fā)做準(zhǔn)備,和宣傳新農(nóng)村建設(shè)兩部分組成。
一、積極準(zhǔn)備,認(rèn)真總結(jié)
這次“三下鄉(xiāng)”活動,是以服務(wù)“三農(nóng)”為目的的社會活動,又是當(dāng)作是一次城規(guī)建筑學(xué)學(xué)生的專業(yè)實習(xí)。在院團委和系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,實踐團隊制定了詳細(xì)的工作計劃和活動方案。
1、制定計劃
為了在短暫的時間里更好地為當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民服務(wù),我們制定了“三下鄉(xiāng)”活動計劃,主要內(nèi)容:
(1)對口頭村進行規(guī)劃測量,收集數(shù)據(jù),整理成圖;
(2)深入走訪農(nóng)戶,宣傳農(nóng)村建設(shè)新政策,普及旅游規(guī)劃知識;
(3)慰問探望革命老黨員,接受紅色教育;
(4)開展“新農(nóng)村建設(shè)宣講會”;
2、精心準(zhǔn)備
明確這次下鄉(xiāng)的目的和任務(wù),根據(jù)工作計劃和結(jié)合不同的專業(yè)技能,合理安排人員,每項活動都有具體人員負(fù)責(zé),并做好檢查督促,確?;顒淤|(zhì)量。出發(fā)前,實踐小組積極準(zhǔn)備活動材料,打印新農(nóng)村政策及旅游知識宣傳單,制作新農(nóng)村宣傳展板5塊,“構(gòu)建社會主義和諧農(nóng)村,服務(wù)革命老區(qū)經(jīng)濟建設(shè)”條幅一條。
3、認(rèn)真總結(jié)
活動結(jié)束后,實踐隊員及時總結(jié)活動情況,撰寫調(diào)研日記,并利用報刊、網(wǎng)站、宣傳欄等廣泛宣傳,形成良好的輿論氛圍,為進一步擴大教育效果,推動今后社會實踐活動更加深入開展奠定了基礎(chǔ)。
二、不畏辛苦,完成任務(wù)
1、增強專業(yè)知識,拓寬學(xué)科視野
7月2日-3日,第一小分隊一行五人到達口頭村,觀察地形,拍攝照片,對口頭村進行規(guī)劃測量,為以后的河道規(guī)劃項目做準(zhǔn)備。3日-7日,帶隊老師還對規(guī)劃測量結(jié)果進行總結(jié),整理成圖,為進一步規(guī)劃打下基礎(chǔ)。
2、深入走訪農(nóng)戶,宣傳規(guī)劃、農(nóng)村規(guī)劃新政策
7月7日下午,第二小分隊的五名隊員再次來到口頭村,展開了“普及旅游知識,建設(shè)新型農(nóng)村”的宣傳活動?;顒右园l(fā)放宣傳單的形式進行,我們向村民介紹了建設(shè)新農(nóng)村的相關(guān)政策,并針對旅游規(guī)劃做了詳細(xì)的介紹。此外,我們還與村民深入交談,了解村中現(xiàn)狀,解答農(nóng)民朋友在建設(shè)新農(nóng)村過程中存在的困惑,村民們紛紛表示既了解了國家建設(shè)新農(nóng)村的意義,還掌握了不少旅游方面的最新知識。我們也通過走訪收獲了不少寶貴建議,在無形中也提高了與人溝通的能力。
3、探訪革命老黨員,傳承紅色文化
傍晚時分,暑期實踐團隊深入革命老黨員家中,開展“學(xué)習(xí)革命精神,傳承紅色文化”座談會。92歲和90歲的老黨員夫婦講述了抗戰(zhàn)時期淶源戰(zhàn)場的慘烈景象及建國后革命老區(qū)的巨大變化,使我們實踐團隊體會到代代傳承的革命精神的偉大和無畏,以及革命老區(qū)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的迅速發(fā)展。
4、成功舉辦“新農(nóng)村建設(shè)”宣講會,提高村民積極性
7月8日上午,在村委會的大力協(xié)助下,我們在村委會組織召開了以“構(gòu)建社會主義和諧農(nóng)村,服務(wù)革命老區(qū)經(jīng)濟建設(shè)” 為主題的“新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場宣講會”。大會上,相關(guān)人員針對村子旅游項目的開發(fā)做了簡要的闡述,闡明了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的意義。此后,我們還向村民們發(fā)放宣傳單,介紹規(guī)劃,提供建議,耐心解答村民疑惑。最后,村領(lǐng)導(dǎo)代表黨支部、村委會,特將一面寫有“手牽手情系三鄉(xiāng),心連心大愛無限”的錦旗,贈送到了實踐隊團委老師手中。
三、積累經(jīng)驗,碩果累累
1、通過走訪,大致掌握了村民的生活情況,思想狀況、社會交往以及對新農(nóng)村建設(shè)的建議,進行深入調(diào)查并形成文字內(nèi)容,對進一步完善新農(nóng)村建設(shè)提供建議。
2、走訪探訪革命老黨員,接受革命的洗禮,深深被老人的革命精神所感染。使我們實踐團隊體會到代代傳承的革命精神的偉大和無畏,體會到革命老區(qū)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的迅速發(fā)展,以及現(xiàn)在幸福生活的來之不易。
3、舉辦新農(nóng)村建設(shè)宣講會,介紹農(nóng)村新政策,豐富農(nóng)民旅游規(guī)劃知識,為村民提供了一個交流的平臺,為村中新農(nóng)村建設(shè)盡一點微薄的力量。同時與村民的交流增進了我們的距離,使我們感受到村民的質(zhì)樸與熱情。
4、充分發(fā)揮建筑學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)特色,對口頭村進行規(guī)劃設(shè)計、地質(zhì)勘察,參與社會主義新農(nóng)村建設(shè),同時提出了可建設(shè)性建議。
第二篇:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)中獸醫(yī)學(xué)院
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)中獸醫(yī)學(xué)院
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改方案
根據(jù)學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署,我院積極認(rèn)真地開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,在經(jīng)過了第一階段深入地學(xué)習(xí)調(diào)研、第二階段認(rèn)真地分析檢查,已初步找準(zhǔn)學(xué)院當(dāng)前存在的主要問題,并對其進行了深入分析,查找出產(chǎn)生問題的原因,為第三階段的整改落實打下良好基礎(chǔ)。為切實做到增強科學(xué)發(fā)展意識,提高科學(xué)發(fā)展能力,破解科學(xué)發(fā)展難題,創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制,真正使黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實惠,結(jié)合影響我院發(fā)展的6個突出問題,經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究討論,特制定整改方案如下:
一、整改目標(biāo)
在整改過程中,我院以學(xué)院分析檢查報告為依據(jù),以“堅持責(zé)任落實,分步實施,堅持實事求是,注重實效”為原則,緊密聯(lián)系學(xué)院的工作實際,圍繞“創(chuàng)新體制機制,優(yōu)化辦學(xué)資源,增強服務(wù)能力,提高辦學(xué)水平”的主題,找準(zhǔn)整改目標(biāo),將開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與實際工作相結(jié)合,努力實現(xiàn)學(xué)院的科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展:第一,加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè);第二,進一步完善學(xué)院的制度建設(shè);第三,實施人才強院戰(zhàn)略,加強師資隊伍建設(shè);第四,切實提高實踐教學(xué)的實效性;第五,全力以赴促進學(xué)生就業(yè);第六,充分利用院外資源,加強合作與交流;第七,加大資金投入力度,提高硬件建設(shè)水平。
二、整改的突出問題
我院經(jīng)過深入學(xué)習(xí)調(diào)研和認(rèn)真的分析查擺和聚焦提煉問題,形成 1 了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告。查找出了制約我院科學(xué)發(fā)展的突出問題和群眾關(guān)心的熱點問題,主要有以下六個方面:
一是學(xué)院的各項管理制度有待于進一步完善。
近幾年,學(xué)院雖然加強了各方面制度的建設(shè),也取得了一定的成績,但在學(xué)院實質(zhì)性并入河北農(nóng)業(yè)大學(xué)之前的40多年里,留下的很多舊制度、舊傳統(tǒng),尤其舊的觀念和習(xí)慣做法,對學(xué)院各方面的影響比較深遠(yuǎn),一時難以徹底轉(zhuǎn)變。從目前情況看,學(xué)院對各項管理制度的規(guī)劃設(shè)計,基本上處于需要什么就制定什么或補充什么的應(yīng)急或修補狀態(tài),各項制度的系統(tǒng)性不強,整體規(guī)劃性和前瞻性不夠,這是對學(xué)院管理科學(xué)化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),也是影響學(xué)院干部向規(guī)范化、制度化邁進的重要因素。
二是實踐教學(xué)環(huán)節(jié)還比較薄弱。
隨著時代的發(fā)展,社會對人才的實踐能力和創(chuàng)新能力要求越來越高。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要,各高校普遍加強了對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),我院也意識到了進行教學(xué)改革的必要性,采取了一系列措施,如:加大實踐教學(xué)在教學(xué)計劃中的比例、改善實驗實習(xí)條件、加強實習(xí)基地建設(shè)等。雖然收到了一定的效果,但由于受經(jīng)費緊缺、基礎(chǔ)條件、生源狀況等因素的限制,目前仍然存在著實踐教學(xué)質(zhì)量提高不快,學(xué)生實踐能力、動手能力和創(chuàng)新能力不強的問題。
三是沒有形成具有強大競爭力的科研團隊。
從我院取得的科研成果看,學(xué)科帶頭人在科研方面發(fā)揮了重要作用,但若要提高各學(xué)科在全省乃至全國的影響力,還需進一步加強科研團隊建設(shè)。目前大家的科研項目多為單打獨斗或小兵團作戰(zhàn),缺乏 2 凝聚力和合力,不利于爭取大項目、拿下大課題、取得大成果。而且,我院具有高學(xué)歷的青年教師比例比較大,他們具有一定的科研能力,但是從事科學(xué)研究的經(jīng)驗比較少,整體的科研能力不高。所以,如何加強青年教師的培養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平的提升,如何引進高層次人才,打造具有科研實力的學(xué)術(shù)團隊,形成穩(wěn)定、明確的研究方向,是學(xué)院科研方面急需解決的問題。
四是學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻。
受全球性金融危機的影響,2009屆大學(xué)生的就業(yè)問題成了全社會普遍關(guān)注的話題。為了做好今年的就業(yè)工作,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次籌劃,學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)生工作辦公室、各系(部)、成教中心等有關(guān)部門積極動員,多措并舉,竭盡全力緩解就業(yè)壓力,多次組織外出走訪聯(lián)系有關(guān)企事業(yè)單位,力爭我院今年972名畢業(yè)生的實際簽約率有顯著提高。但目前學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)壓力仍然很大。
五是學(xué)院的硬件建設(shè)需要進一步加強。
改革開放以來,我院的校園硬件環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,不僅校園綠化、硬化面積大幅增加,而且已經(jīng)擁有了高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓1座,實驗樓2座,培訓(xùn)樓1座,餐飲中心1座,學(xué)生宿舍樓5座,教工宿舍樓5座,辦公樓1座,可以基本滿足學(xué)院正常的教學(xué)生活要求。但隨著招生規(guī)模的不斷擴大,新增教師的不斷增多,我院在硬件建設(shè)上還存在一定的不足,比如沒有獨立的圖書館,沒有高標(biāo)準(zhǔn)的禮堂和學(xué)生活動中心,沒有充足的青年教師公寓,部分實驗室基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化程度較低,實驗儀器設(shè)備亟待更新補充,宿舍樓內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施老化以及校園面積偏小無法進行更多的景觀建設(shè)等。這些硬件建設(shè)上的不足,在一定程度上影響了學(xué)院辦學(xué)層次的進一步提升。
六是院外各方資源的利用潛力有待于進一步開發(fā)。
在開放辦學(xué)的過程中,我院沒有充分利用院外的各方資源,主要表現(xiàn)在,一是沒有更廣泛取得與企業(yè)的聯(lián)系,不利于我們廣開題源和技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化,也不利于我們?yōu)閷W(xué)生搭建就業(yè)橋梁;二是沒有充分利用學(xué)緣的人脈資源,不利于加強學(xué)術(shù)交流,增強學(xué)術(shù)氛圍,也不利于借助外部力量,聯(lián)合攻關(guān),承擔(dān)更多的國家級課題;三是沒有更多地加強與實踐實習(xí)基地的聯(lián)系,不利于我院實踐教學(xué)的深入開展,不利于培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力和創(chuàng)新開拓精神,也不利于學(xué)生各項就業(yè)能力的提高。
三、整改內(nèi)容和整改措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)
1、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。建立領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)制度,每月組織一次政治學(xué)習(xí),每學(xué)期寫一篇學(xué)習(xí)心得,結(jié)合新形勢、新政策,布置學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)。理論學(xué)習(xí)要著重突出對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,加強對科學(xué)發(fā)展觀和中央各項方針政策的學(xué)習(xí),增強執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和主動性;黨委班子成員要積極參加學(xué)院組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力掌握與教學(xué)及管理有關(guān)的專業(yè)知識,了解新科技、新知識、新技術(shù)的發(fā)展方向,成為學(xué)院業(yè)務(wù)上的帶頭人。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):王建永 鐘秀會
責(zé)任科室:黨政辦公室、組織人事科、各黨支部 整改期限:長期堅持
2、進一步強化群眾路線,改進工作作風(fēng)。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要進一步深入基層,聯(lián)系群眾,加強調(diào)查研究,尤其是做出某項決策前要廣 4 范征求基層和教職工的意見,使決策更加民主、科學(xué),更具有群眾基礎(chǔ)。要建立有效的溝通平臺,健全教代會制度,充分發(fā)揮教代會在學(xué)院民主決策中的作用。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):王建永
責(zé)任科室:黨政辦公室、組織人事科、各黨支部 整改期限:長期堅持
(二)進一步完善學(xué)院的制度建設(shè)
3、各部門抓緊時間,分別對本部門現(xiàn)有制度進行清點,整理本部門已經(jīng)建立的所有制度,并明確哪些是已經(jīng)過時、不符合學(xué)院發(fā)展甚至阻礙學(xué)院發(fā)展的制度,哪些是需要完善的制度,哪些是需要建立的新制度,對其進行分類歸口,列出制度建立清單,突出重點并落實具體廢除、修改、制定該制度的責(zé)任人,力爭保質(zhì)保量完成學(xué)院制度建設(shè)的“廢、改、立”任務(wù)。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):翟向和 責(zé)任科室:各部門 整改期限:2009年6月底
4、各部門按照列出的制度清單,具體落實本部門各項制度的“廢、改、立”任務(wù),能夠整理匯編的要匯編成冊,力爭增強制度建設(shè)的科學(xué)性、針對性和創(chuàng)造性,基本建立起我院體現(xiàn)群眾意愿,符合科學(xué)規(guī)律的制度體系。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):翟向和 責(zé)任科室:各部門 整改期限:2009年12月底
5、不斷創(chuàng)新學(xué)院體制機制,切實轉(zhuǎn)變學(xué)院工作作風(fēng)。以調(diào)動工 5 作積極性、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效能為目標(biāo),不斷完善我院制度體系建設(shè),全力推動各項制度的貫徹落實,切實提高工作效率。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):王建永 鐘秀會 責(zé)任科室:各部門 整改期限:長期堅持
(三)實施人才強院戰(zhàn)略,加強師資隊伍建設(shè)
6、繼續(xù)通過各種優(yōu)惠政策,積極鼓勵本院教師深造,不斷提高教師的學(xué)歷和專業(yè)水平。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):劉占民 責(zé)任科室:教務(wù)科、科研科 整改期限:長期堅持
7、通過完善和落實引進人才的優(yōu)惠政策,吸引國內(nèi)外高層次人才到我院工作,逐步建立一支人員精干、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、特色鮮明的教師隊伍。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):王建永 鐘秀會 責(zé)任科室:組織人事科 整改期限:長期堅持
8、加強教學(xué)、科研團隊建設(shè)。組建不同專業(yè)的科研小組,由高級職稱或博士人員召集,青年教師自愿組合,確定各自的試驗方向??蒲行〗M內(nèi)部定期舉行研討會,各小組之間也要定期互相交流,形成具有科研實力的學(xué)術(shù)團體。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):鐘秀會
責(zé)任科室:教務(wù)科、科研科、各系(部)
整改期限:2009年12月之前組建完成,并長期堅持
(四)切實提高實踐教學(xué)的實效性
9、摸清各專業(yè)學(xué)生的實踐能力和基礎(chǔ),制定培養(yǎng)計劃,對他們進行專業(yè)思想教育和實踐興趣培養(yǎng),做到因材施教。
??茖W(xué)生,根據(jù)他們的生源情況,按“普高生、對口生分開教學(xué)”的原則劃分班級。對于普高生,應(yīng)從理論基礎(chǔ)知識入手,逐步提高其專業(yè)實踐操作技能;對于對口生,可適當(dāng)降低在數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語等方面的要求,重點培養(yǎng)其高水平的專業(yè)動手能力。
本科學(xué)生,根據(jù)自己將來打算考研還是就業(yè),制定兩個不同方向的教學(xué)計劃??佳袑W(xué)生注重加強英語及專業(yè)基礎(chǔ)知識的培養(yǎng)力度,就業(yè)學(xué)生注重加強實踐技能的培養(yǎng)力度。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):劉占民
責(zé)任科室:教務(wù)科、各系(部)
整改期限:2009年7月底之前制定2009級學(xué)生培養(yǎng)計劃,并于每年新生來院報道之前,堅持對培養(yǎng)計劃進行修改完善。
10、加強實踐教學(xué)隊伍建設(shè),對任課教師進行專門的實踐教學(xué)培訓(xùn),提高實踐教學(xué)隊伍的整體素質(zhì)。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):劉占民
責(zé)任科室:教務(wù)科、各系(部)整改期限:長期堅持
11、加大實踐教學(xué)經(jīng)費投入,在改善院內(nèi)各種實驗室條件的同時,加強校外實習(xí)基地建設(shè),真正發(fā)揮實習(xí)基地服務(wù)教學(xué)的職能。重點建立中獸醫(yī)學(xué)院翟城“三結(jié)合”基地,為教學(xué)、科研、學(xué)生實習(xí)等提供條件。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):劉占民
責(zé)任科室:教務(wù)科 整改期限:長期任務(wù)
12、在每年寒、暑假期間,由專業(yè)老師帶隊,學(xué)生自愿報名,組成實習(xí)小分隊,深入獸藥企業(yè)、養(yǎng)殖基地、獸醫(yī)院、寵物門診、禽病醫(yī)院等部門,臨床實習(xí)一個月,提高學(xué)生實踐能力和社會適應(yīng)能力。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):劉占民
責(zé)任科室:教務(wù)科、各系(部)整改期限:長期堅持
13、加快臨床獸醫(yī)專業(yè)的教學(xué)改革進度,統(tǒng)籌規(guī)劃,整合教學(xué)資源,對臨床獸醫(yī)實驗室和獸醫(yī)院進行改造。對獸醫(yī)院進行統(tǒng)一規(guī)劃管理,臨床獸醫(yī)專業(yè)教師分組頂崗值班,相關(guān)專業(yè)學(xué)生分批頂崗實習(xí)。同時,選派專業(yè)教師學(xué)習(xí)新技能,如寵物美容等,爭取使我院的臨床獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)達到河北省一流水平。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):劉占民 責(zé)任科室:教務(wù)科 整改期限:長期堅持
14、規(guī)范實驗課教學(xué)管理。將會計綜合模擬、ERP軟件模擬等實驗,統(tǒng)一安排到課表,對不能排到課表內(nèi)的實驗,教師必須于實驗之前填寫統(tǒng)一制定的表格(包括實驗內(nèi)容、分組安排、實驗時間、學(xué)時數(shù)等),將其與教師調(diào)課單一并交到教務(wù)科,教務(wù)科要做到加強監(jiān)管。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):劉占民 責(zé)任科室:教務(wù)科 整改期限:長期堅持
15、制定《中獸醫(yī)學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量與效果評估辦法》,逐步建 8 立實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督評價體系,通過集體聽課、教學(xué)督導(dǎo)檢查、學(xué)生實驗實習(xí)報告展評等方式,收集實踐教學(xué)質(zhì)量評價資料,綜合分析評價教師實踐教學(xué)水平,有效促進實踐教學(xué)質(zhì)量的提高。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):劉占民
責(zé)任科室:教務(wù)科、各系(部)整改期限:2009年7月底
(五)“內(nèi)外兼修”,全力以赴促進學(xué)生就業(yè)
16、實施就業(yè)工作由學(xué)院和系(部)一把手親自抓的“一把手”工程。進一步明確對系(部)及輔導(dǎo)員的就業(yè)獎懲措施,確定系(部)、輔導(dǎo)員的學(xué)生就業(yè)目標(biāo),根據(jù)工作情況進行獎懲。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):翟向和
責(zé)任科室:學(xué)工辦、就業(yè)指導(dǎo)中心、各系(部)整改期限:長期堅持
17、加強政策宣傳,做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和思想教育工作。采取多種措施,做好一系列就業(yè)優(yōu)惠政策的解讀和宣傳,幫助畢業(yè)生讀懂政策、用好政策,把國家對學(xué)生的關(guān)懷落到實處;讓學(xué)生了解就業(yè)形勢,從思想上轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,調(diào)整就業(yè)心態(tài)。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):翟向和
責(zé)任科室:學(xué)工辦、就業(yè)指導(dǎo)中心、各系(部)整改期限:長期堅持
18、暢通就業(yè)信息平臺。學(xué)院現(xiàn)使用的萬網(wǎng)短信平臺弊端多,短信字?jǐn)?shù)僅為60個字符,30個漢字,無法把招聘信息寫得完整、清楚;并且信息延遲時間長,丟失率高,無法做到每位畢業(yè)生都能收到信息,導(dǎo)致許多學(xué)生錯過應(yīng)聘機會?,F(xiàn)擬打算開通移動信息平臺,畢業(yè)班班 9 主任可以通過“飛信”或QQ群等與學(xué)生免費的群發(fā)短信聯(lián)系,這種方式不受字?jǐn)?shù)限制,延遲時間短,信息丟失率低。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):翟向和
責(zé)任科室:就業(yè)指導(dǎo)中心、各系(部)整改期限:2009年7月底
19、召開各專業(yè)專場招聘會。在每年召開針對中獸醫(yī)醫(yī)藥系、畜牧獸醫(yī)系各專業(yè)大型招聘會的同時,積極尋求針對經(jīng)濟與信息科學(xué)系、公共基礎(chǔ)部各專業(yè)的招聘企業(yè),鼓勵企業(yè)來院招聘,為全院畢業(yè)生提供盡可能多的應(yīng)聘機會。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):翟向和
責(zé)任科室:就業(yè)指導(dǎo)中心、各系(部)整改期限:長期堅持
20、就業(yè)部門采取請進來、走出去的辦法,繼續(xù)與企業(yè)加強合作。一方面,主動邀請知名企業(yè)家、優(yōu)秀畢業(yè)生來院為學(xué)生作專場報告,還可將現(xiàn)有就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃課程的一部分交由企業(yè)相關(guān)人員講授。另一方面,要走出去與用人單位溝通感情,加強互信,建立廣泛的聯(lián)系,收集更多的就業(yè)信息。學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心可與各系(部)一起走訪企事業(yè)單位,加強各系(部)與企業(yè)的直接聯(lián)系。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):翟向和
責(zé)任科室:就業(yè)指導(dǎo)中心、各系(部)、科研科 整改期限:長期堅持
21、加強就業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)。在現(xiàn)有實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上,繼續(xù)建設(shè)一批“進得去,留得住”的就業(yè)實踐實訓(xùn)基地。2009年,我院已與6家企業(yè)簽訂了畢業(yè)生就業(yè)實踐實訓(xùn)基地協(xié)議書,2009-2010學(xué)年,10 預(yù)計再與5-10家企業(yè)簽訂就業(yè)基地協(xié)議。學(xué)院要不斷對原有就業(yè)實訓(xùn)基地進行評估,并不斷尋求新的實訓(xùn)基地,以保持我院就業(yè)實訓(xùn)基地的鮮活生命力。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):翟向和
責(zé)任科室:就業(yè)指導(dǎo)中心、各系(部)整改期限:長期堅持
(六)充分利用院外資源,加強合作與交流
22、院企合作是建立學(xué)院創(chuàng)新體系的必然要求。按照互惠互利、共同發(fā)展的原則,組建院企合作模塊。一方面,企業(yè)可以轉(zhuǎn)化學(xué)院的技術(shù)成果,有效利用企業(yè)的設(shè)備,為我院師生鍛煉提供條件。另一方面,學(xué)院在為企業(yè)提供人才保障的基礎(chǔ)上,要努力幫助合作企業(yè)開展多種形式的職業(yè)教育與培訓(xùn),實現(xiàn)學(xué)院與企業(yè)的雙贏。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):劉占民
責(zé)任科室:科研科、教務(wù)科、成教中心 整改期限:長期堅持
23、學(xué)院主動加強與兄弟院校的交流,結(jié)合實際,把兄弟院校的先進經(jīng)驗體現(xiàn)在學(xué)院的辦學(xué)理念、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展舉措中,認(rèn)真制定整改措施,推進學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):王建永 鐘秀會 責(zé)任科室:黨政辦公室 整改期限:長期堅持
24、注重與國內(nèi)外的交流,根據(jù)學(xué)院科研小組的研究方向,加強與國內(nèi)外相關(guān)高校和科研機構(gòu)的聯(lián)系,提高我院知名度的同時,爭取更多的科研立項及科研經(jīng)費。利用學(xué)院的各種人脈資源和辦學(xué)條件,11 爭取建立國際中獸醫(yī)培訓(xùn)中心和中獸醫(yī)醫(yī)藥研發(fā)中心。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):王建永 鐘秀會
責(zé)任科室:科研科、教務(wù)科、成教中心 整改期限:長期堅持
(七)加大資金投入力度,提高硬件建設(shè)水平
25、增加多媒體教室數(shù)量,盡量滿足教師的上課需求?,F(xiàn)有多媒體教室數(shù)量較少(6間),難以滿足上課需求。經(jīng)學(xué)院研究決定,再新裝多媒體教室5間。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):劉占民 責(zé)任科室:實驗技術(shù)中心 整改期限:2009年8月底
26、合理調(diào)整實驗室布局?,F(xiàn)有實驗室生均使用面積不足,不能適應(yīng)加強學(xué)生動手能力的培養(yǎng)要求。為增加實驗室使用面積,合理調(diào)整實驗室布局,我院將對白實驗樓一樓進行改建,將原有的中藥學(xué)科實驗室、生理實驗室和生化實驗室都集中在白實驗樓一樓,并根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)需要,在我院車庫西側(cè),新建汽車專業(yè)實驗室。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):劉占民 責(zé)任科室:實驗技術(shù)中心 整改期限:2009年8月底
27、部分實驗室基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化程度低,實驗儀器設(shè)備亟待更新補充。我院將根據(jù)各個實驗室對設(shè)備更新的急迫程度,分不同批次逐漸更新、補充,以滿足教學(xué)需求。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):劉占民 責(zé)任科室:實驗技術(shù)中心
整改期限:長期堅持
28、建立一座現(xiàn)代化高校圖書館的獨立用樓
目前,我院圖書館設(shè)在學(xué)院教學(xué)樓的5、6層,教學(xué)樓的樓體結(jié)構(gòu)不能承受圖書館每年遞增圖書的重量,需要建設(shè)一座現(xiàn)代化高校圖書館的獨立用樓。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):劉占民 責(zé)任科室:圖書館 整改期限:長期任務(wù)
29、加快落實學(xué)生宿舍電路改造工作,保證學(xué)生安全用電、節(jié)約用電。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):董修建 責(zé)任科室:總務(wù)科
整改期限:2009年7月中旬
第三篇:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)長城汽車學(xué)院畢業(yè)生自我鑒定
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要結(jié)束了。本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求是的原則。
三年的大學(xué)生活,我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得“獎學(xué)金”、“三好學(xué)生”等榮譽,得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想變成熟
了許多,性格更堅毅了。在與老師和同學(xué)的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為走向社會奠定基礎(chǔ)。
作為長城汽車學(xué)院10級汽車制造與裝配技術(shù)的畢業(yè)生,我所擁有的不單是年輕和知識,還有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。那顆火一般的心時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻。
三年的大學(xué)生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時,我對自己這幾年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn),不斷實現(xiàn)自我的夢想和人生價值。
第四篇:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院2013年暑期社會實踐總結(jié)
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院2013年暑期社會實踐總結(jié)
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院2013年暑期社會實踐
美麗農(nóng)村夢--科普宣傳活動
前言:
根據(jù)學(xué)校關(guān)于2013年暑期社會實踐活動的相關(guān)指示,我院開展了為期7天的赴易縣實踐活動。圍繞“美麗農(nóng)村夢--科普環(huán)?!敝黝},就農(nóng)村環(huán)境現(xiàn)狀、公共娛樂設(shè)施等內(nèi)容,成立了暑期農(nóng)村環(huán)保科普團隊,團隊通過宣傳海報、圖片展、問卷調(diào)查等群眾喜聞樂見的形式,進行環(huán)??破招麄鳌?/p>
此次實踐活動開展時間從2013年7月10日至7月17日,由我院團委沐牧老師帶隊,成員由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生骨干共計9人組成,活動地點設(shè)定在保定易縣西陵鎮(zhèn),當(dāng)?shù)刈匀宦糜钨Y源豐富、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)眾多,但當(dāng)?shù)厝藗儸F(xiàn)有環(huán)境保護意識淡薄,人們對環(huán)保知識了解甚微,對農(nóng)藥化肥等污染情況了解不足。學(xué)院團隊結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況策劃宣傳活動。
一、活動準(zhǔn)備
出發(fā)前幾天,環(huán)保宣傳
團隊研究活動計劃和分配
任務(wù)。團隊分為兩個小組:
宣傳講解小組、信息調(diào)研小
組。充分發(fā)揮團隊隊員自身
專業(yè)特長,宣傳講解小組的成員針對易縣環(huán)境的污染,分發(fā)張貼宣傳海報和宣傳冊;信息調(diào)研小組的成員根據(jù)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會實踐調(diào)研內(nèi)容匯總當(dāng)?shù)鼐用駥π罗r(nóng)村文化建設(shè)了解。
7月10日早晨6點30藝術(shù)學(xué)院環(huán)??破招麄鲌F隊乘公交車到保定市客運中心轉(zhuǎn)乘大巴前往易縣開展環(huán)??破招麄骰顒印=?jīng)過近三個小時的路途顛簸,團隊于當(dāng)日10點多到達目的地易縣西陵鎮(zhèn)。稍作安頓后,環(huán)保科普小分隊成員組織召開了第一次現(xiàn)場工作布置落實會,對以后的“河北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院暑期社會實踐環(huán)保科普宣傳活動”的準(zhǔn)備工作進行布置,并與會后對當(dāng)?shù)丨h(huán)境進行熟悉。當(dāng)天傍晚,我院環(huán)??破招麄餍》株犞朴喠舜稳者M行宣傳的時間、地點和內(nèi)容。
二、新農(nóng)村建設(shè)問卷調(diào)查
7月11日起,環(huán)保科普宣傳
團隊在西陵鎮(zhèn)五道河村開始做
走訪人家,發(fā)放調(diào)查問卷的準(zhǔn)
備工作,小分隊由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人
帶領(lǐng)走訪人家,發(fā)放調(diào)查問卷,他們言語表達文明禮貌,耐心的同居民交流,對于居民不理
解的問題總是細(xì)心講解,展現(xiàn)了我校大學(xué)生良好精神面貌。幾天下來我院小分隊走訪人家?guī)资畱?,做到?xì)心精確,真正把調(diào)查問卷的內(nèi)容與居民實際生活聯(lián)系在一起,從而了解了現(xiàn)實農(nóng)民對新農(nóng)村文化建設(shè)的參與和了解程度。同時,很多當(dāng)?shù)卮迕裣M黾赢?dāng)?shù)氐奈幕瘖蕵吩O(shè)施。
三、環(huán)保知識講解、介紹
7月12日,我們在當(dāng)?shù)卣痛逦瘯膮f(xié)調(diào)組織下,張貼了《農(nóng)藥使用環(huán)境
安全技術(shù)導(dǎo)則》、《化肥使用
環(huán)境安全技術(shù)導(dǎo)則》、《畜禽
養(yǎng)殖污染防治》這些關(guān)于農(nóng)
村土地污染防治、水源保
護、環(huán)境保護法等相關(guān)知識的海報。隨后,同學(xué)們分組落實到每家每戶進行宣傳講解,并贈送了部分環(huán)保宣傳手冊資料。他們向居民和旅客宣傳環(huán)境保護的重要性,在宣傳過程中,細(xì)過心回答居民提出的問題,在這兩天我院環(huán)??破招麄髦v解小組的成員針對西陵鎮(zhèn)當(dāng)?shù)丨h(huán)境現(xiàn)狀進行綠色環(huán)保科普宣傳,向他們講解了低碳環(huán)保資料和農(nóng)藥化肥等對環(huán)境的危害,當(dāng)?shù)卮迕穹浅崆闅g迎我們的到來。
四、實地考察
在暑期實踐活動后期,實踐小分隊走進易縣五道河村,實地考察當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境,藝術(shù)學(xué)院暑期實踐環(huán)??破招》株犚恍腥诉M入深山2個多小時,深入觀察大山里的動植物,采訪當(dāng)?shù)厣矫瘢私猱?dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境開放利用情況和現(xiàn)狀。
五、總結(jié)體會
此次環(huán)??破諏嵺`活動真正的引導(dǎo)了學(xué)生開展社會環(huán)保研究性學(xué)習(xí),通過學(xué)生的社會環(huán)??破招袆?,使學(xué)生真正在實踐中受教育,長才
干,為建設(shè)社會主義良好環(huán)
境做出自己的一份力量。同
時感受環(huán)境的破壞帶來的危
害,以熟悉的社會生活環(huán)境
為背景,引導(dǎo)學(xué)生從不同角
度對自然、對社會、對生活
進行關(guān)注,進行研究,使青
少年在了解社會中,學(xué)會生活,熱愛生活。
我藝術(shù)學(xué)院赴易縣環(huán)保科普活動不僅使當(dāng)?shù)鼐用駥Νh(huán)保意識和科學(xué)素質(zhì)有了一定提高,對改善居民生活環(huán)境也起到一定作用,而且得到了當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)、居民們的好評與大力支持,使當(dāng)?shù)卣@得了最真實、更詳細(xì)的環(huán)境污染及農(nóng)村現(xiàn)狀方面的信息,也為他們建設(shè)社會主義新農(nóng)村創(chuàng)造了條件。通過幾天的社會實踐活動我們志愿者對易縣地帶有了更深的了解,同時也對它潛在的環(huán)境生態(tài)危機感到擔(dān)憂,深知在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村,人們對環(huán)保常識還有所欠缺,僅靠我們幾天的宣傳活動改變不了它的現(xiàn)狀,這需要當(dāng)?shù)卣?、居民以及游客的共同努力,提高自身的環(huán)保意識,從身邊的小事做起節(jié)約水源、杜絕污染,共同建造低碳生活,才能保護好這個擁有歷史文化遺產(chǎn)的寶地。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)
藝術(shù)學(xué)院
2013年7月19日
第五篇:河北工業(yè)大學(xué)暑期的實踐活動
河北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院 暑期社會考察報告
關(guān)于建國60周年,調(diào)查家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展的實踐報告
班級: 姓名: 學(xué)號: 指導(dǎo)教師:
2009年8月20日
建國60年,社會有你也有我
---------關(guān)于調(diào)查我縣社會建設(shè)發(fā)展的實踐報告
前言:
參與者:高中同學(xué)
時間:2009年8月3號 地點:發(fā)電廠及敬老院
主題:在建國六十周年之際,調(diào)查關(guān)于家鄉(xiāng)六十周年社會的發(fā)展與變化。2009年的夏天是我大學(xué)生活的第一個假期,大學(xué)生活富有生機而且充實,因而我相信,大學(xué)的假期也必是一個充滿活力,擁有樂趣,并且極具實踐意義的暑假,在這個暑假里,為了慶祝建國六十周年,了解家鄉(xiāng)六十周年的變化,在我的家鄉(xiāng)河北省海興縣,我與我的幾位高中同學(xué)一起參加了“調(diào)查家鄉(xiāng)60周年社會變化”的實踐活動。
現(xiàn)將此次活動的有關(guān)情況報告如下:
我們一行一共六人,其中三人來自華北電力大學(xué),一人來自河海大學(xué),另一位來自中山大學(xué),8月3號上午,我們早早便出發(fā)了,我們的計劃是上午去我國首家灘涂風(fēng)力發(fā)電廠去看看,然后回來去海興縣敬老院,下午我們再在廣場做一個社會調(diào)查問卷。
坐車前往海興濕地旁的風(fēng)力發(fā)電廠不到半小時就到了,離現(xiàn)場不過50里地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就看到了高聳挺拔的風(fēng)力發(fā)電機,一個個立在河灘離的風(fēng)力發(fā)電機,威嚴(yán),莊重,水中的他們就像一位位海軍哨兵,我們還到了風(fēng)力發(fā)電管理處了解情況,據(jù)悉:我縣風(fēng)電場由河北建投公司和滄州供電公司合資建設(shè),預(yù)計總投資15億元,共建設(shè)99臺風(fēng)力發(fā)電機組,其中一期工程投資5.5億元,建設(shè)33臺風(fēng)機,于2006年10月開工建設(shè),裝機規(guī)模4.95萬千瓦,為全省首個沿海風(fēng)力發(fā)電項目。
我海岸線全長18公里,境內(nèi)風(fēng)能資源豐富,風(fēng)向集中,全年有效風(fēng)速出現(xiàn)小時數(shù)為5000至6000小時、有效風(fēng)能密度為每平方米200至220瓦、有效風(fēng)能儲量每平方米800至1000千瓦時,屬全省風(fēng)能資源豐富區(qū),也是全國風(fēng)能高值區(qū)之一,并且沒有破壞性風(fēng)速,適宜進行大型風(fēng)電場開發(fā)建設(shè)。
于這一優(yōu)勢,我縣與省建投進行了多次接觸,并于2006年與河北建投中興風(fēng)能有限公司簽訂了《風(fēng)電開發(fā)項目協(xié)議書》,建設(shè)環(huán)保型能源基地,我縣風(fēng)電場項目自此全面啟動。
風(fēng)力發(fā)電管理處的這位叔叔告訴我們,風(fēng)電場規(guī)劃范圍為黃驊港南:北起板堂河,南至海豐村,西起板堂河和楊埕水庫,東至漳衛(wèi)新河,風(fēng)場范圍約40平方公里。今年4月實現(xiàn)首臺風(fēng)機運營,近日33臺風(fēng)機全部投運,并入河北南網(wǎng)。一期項目投產(chǎn)后,年發(fā)電量約1.2億千瓦時,對我市發(fā)展沿海經(jīng)濟將提供強有力的電力保證,為全市經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻,同時為增加地方稅收,發(fā)展旅游業(yè)注入新活力。
在,我們縣的風(fēng)電場二期工程相關(guān)工作正有序進行,全部建成后,對于優(yōu)化華北電網(wǎng)結(jié)構(gòu),保障全市工業(yè)用電都將起到重要作用。此外,風(fēng)電場屬環(huán)保能源開發(fā),可再生、無污染,一期工程建成后,與同等規(guī)模的燃煤電廠相比,每年可為國家節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤3.34萬噸,節(jié)水7.1萬噸,減少二氧化硫排放79噸、煙塵21噸、氮氧化物206噸,減少灰渣約0.5萬噸。
我們向理處的工作人員告了別,便到旁邊的村莊坐車準(zhǔn)備回縣城去敬老院,去看望那里的孤寡老人,一邁進敬老院的大門,老人們一看到冒著趕來看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來,拉著我們的手問寒問暖,十分關(guān)心我們各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細(xì)詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因為嚴(yán)熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
當(dāng)今社會,不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。
在往回走的時候大家都笑容滿面的說:“來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關(guān)心,社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。我們邊說邊笑。
回到家里我在想,其實現(xiàn)在的老人,他們是社會的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻出自己的一份愛心。
老人,是需要我們關(guān)心的一個弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!
下午,當(dāng)烈日漸漸靠近沉睡的大地,我們六個人自發(fā)印了60份調(diào)查問卷,由于設(shè)備簡陋,我們雖沒有錢統(tǒng)一買隊服,便同意穿上了白體恤以彰顯我們屬于同一個團隊,每張問卷上都有十道題,比如有:改革開放30年來,你認(rèn)為海興發(fā)展變化最大的有哪些方面,回答的有育,環(huán)境,制度等等,還有我們問道對大學(xué)生做社會實踐活動的看法和意見時,每個人的回答都特別的精彩,他們認(rèn)為,學(xué)生是社會的未來做社會實踐活動有利于我們了解社會,服務(wù)社會,奉獻社會,珍愛社會。
從廣場回來,天色已晚,但是路燈把家的路照的通向好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我們在想,每次回老家的時候,看到60年前的煤油燈,那60年前的燭火仿佛就燃在心頭,每每想起奶奶講的60年前的辛酸事,看看現(xiàn)在,前面的路,我知道,那是屬于祖國最美好的未來。一陣微風(fēng)拂過,給這個春天帶來一絲的涼意,我們在說笑中回味著這充實而富有生機的一天
通過此次的社會實踐,在很大方面鍛煉了自己,增長了自己的社會閱歷,提高了人際交往能力。一次次的回絕,帶來的不止是一種挫敗感,更帶來了筆筆珍貴的經(jīng)驗。成功的喜悅,讓我們有更大的動力做好每一件事。另外,此次暑期社會實踐,是由我們自行組織,自行聯(lián)系的活動。其中意義也就不言而喻了。從一開始的迷茫、不知所措,到后來的成熟,穩(wěn)重,那些辛酸的過程,或許只有身在其中的我們才能深刻體會出吧。
我們大學(xué)生是未來社會的主力軍,擁有社會知識和文化的最前沿者的優(yōu)勢,我們有責(zé)任也有義務(wù)肩負(fù)起中華民族繁榮復(fù)興的傳大歷史使命,由于條件的限制,可能我們做是很有限,但是我們必須盡自己的力量去做。因為我們只有在實踐中才能真正的完善自己。