第一篇：“迎新年,慶元旦”系列主題活動方案

“迎新年，慶元旦”系列主題活動方案

新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，了解民間習(xí)俗，感受學(xué)校大家庭的溫暖。以此激發(fā)學(xué)生對新年的期盼，讓學(xué)生度過一個豐富多彩的新年。

一、活動主題

“迎新年，慶元旦”系列主題活動

二、活動內(nèi)容

系列活動一：甜甜蜜蜜送祝福

馬年將至，請學(xué)生們將他們的節(jié)日祝福，寫在自己親手制作的賀卡上，可以送給自己的朋友，也可以送給自己的同學(xué)，送給老師和爸爸媽媽，和大家一起分享新年的快樂。

系列活動二：開開心心做游戲

新年的腳步慢慢近了，讓孩子們在班隊活動課上做趣味十足的游戲，感受新年的喜悅吧！

系列活動三：團團圓圓吃美食

好吃的水果沙拉、熱騰騰的水餃、湯圓，年糕，大家可以在班隊活動課上親手做，一起分享，感受新年的喜慶和熱鬧。

二、活動時間

12月27日——1月3日

西一小學(xué)少先隊大隊部

2013年12月26日

第二篇：迎新年慶元旦系列活動方案2014

三河鎮(zhèn)學(xué)校教職工“慶元旦迎新年”系列活動方案

為了豐富我校全體教職工業(yè)余文體生活，加強教職工情感交流，減輕教職工工作壓力，促進教職工身心健康，經(jīng)研究決定，在2014年元旦到來之際，以教職工系列文體活動迎接新年的到來！為搞好此次慶元旦系列活動，特制訂以下方案。

指揮指導(dǎo)：校長室（賴政炎、羅力行、黃麗群、肖新林）策劃組織：學(xué)校工會

中學(xué)部裁判組：霍志軍 張堅才 張鍇 段軍 唐軍華 王衛(wèi)東 活動開展：全體教職工

中學(xué)部各年級組員名單

七年級組（組長 霍章華）

霍志軍、劉劍林、張堅才、譚立軍、霍章華、胡圣華、余輝明、陳建華、段亞平、廖曄丁、黃紅玉、黃麗群、朱淳艷、黃艷紅、雷向東

八年級組（組長 文救星）

唐軍華、邱建勛、段毅君、張友美、金少華、張鍇、王會云、李秋云、張安酃、劉俊、文救星、黃凌楊、伍冬香、曾麗霞、肖新林

九年級組（組長 朱楊林）

段軍、譚金周、張先紅、王衛(wèi)東、張友新、雷緋鸞、房華娟、金志華、李秀娟、朱楊林、譚一平、賴政炎、鄒陽清、肖淑琴

為增強團隊協(xié)作意識，本次活動以年級組為基本單位開展，為了便于組織和活動，小學(xué)部、中學(xué)部分開組織活動。以團體或合作項目為主，由年級組長對各項活動統(tǒng)籌報名。小學(xué)部6個年級組（1—6年級，幼教屬1年級組），中學(xué)部3個年級組（7—9年級）分別在中心小學(xué)、中學(xué)開展活動。具體活動內(nèi)容及形式，小學(xué)部、中學(xué)部自定。各組組員以各位教師主要任教年級劃分（課時數(shù)多的年級）。不能界定所屬年級組的教職工（無任課的），則可事先聯(lián)系年級組長志愿加入某一年級組參加活動（建議加入人數(shù)偏少的組）。此次系列活動設(shè)年級組團體獎和個人參與獎（參加任一項目即可）。各項活動團體分由項目負責(zé)人統(tǒng)計，交工會匯總。團體獎設(shè)一、二、三等獎（小學(xué)部年級前2名及中學(xué)部第1名為一等獎，小學(xué)部年級第3、4名及中學(xué)部第2名為二等獎，小學(xué)部年級第5、6名及中學(xué)部第3名為三等獎），年級組團體一、二、三等獎分別獎500元、400元、350元。參與獎每人30元。

活動一：趣味運動

報名時間12月25日之前，比賽時間定于12月27日下午放學(xué)后。

（一）集體跳繩計數(shù)賽

1、各年級組分別選派8人參賽(小學(xué)可酌減)，參賽者不限男女。

2、各隊確定2人搖繩，其余6人列隊呈“8”字形依次跳繩（每人一輪跳一次），計算各隊3分鐘成功跳過的總次數(shù)，依成績?nèi)∶巍?/p>

3、該項目一等獎（小學(xué)前2名及中學(xué)第1名）團體分計10分，二等獎（小學(xué)3、4名及中學(xué)第2名）計7分，三等獎（小學(xué)5、6名及中學(xué)第3名）計5分。

（二）抬新娘

各隊派3組選手參賽（2男1女為1組），2位男組員雙手交叉托起握接力棒的女組員，快速前行，繞過目標桿后再回來，第二組、第三組依次進行接力賽（女組員交接棒）。3個年級組同時進行比賽。按各組完成接力賽到達終點的先后確定1、2、3名，分別加計團體分10分、7分、5分。

（三）雙人同心鞋。

分男、女兩組進行比賽，各年級組男、女組各報4組，（男雙1組、女雙1組、混雙2組，小學(xué)可酌減）。按男雙、混雙

1、女雙、混雙2的順序，進行接力賽。參賽2人須將各自的一條腿綁在一起，手挽手跑完規(guī)定距離，并交接棒。按各組完成接力賽到達終點的先后確定1、2、3名，分別加計團體分10分、7分、5分。

（四）趕豬。

各年級組男、女各報3人（小學(xué)可酌減）。按男女男女男女的順序進行混合“趕豬”接力賽，從起點用一根棍子“趕”2只“豬”（籃球）繞過遠處的目標桌子，再回到起點，交給下一位組員繼續(xù)“趕”，交接時，“2只豬”均要趕過線。按各組完成6人接力到達終點的先后確定1、2、3名，分別加計團體分10分、7分、5分。

（五）氣球保衛(wèi)戰(zhàn)。

各年級組男、女各報3人參賽（小學(xué)可酌減）。在1個場地同時比賽，比賽場地為半個籃球場。所有參賽者雙腿各綁3只氣球，在球場邊線處分散同時上場，3分鐘時間里，在場內(nèi)跑動盡量設(shè)法擊破他組氣球，同時跑動躲避攻擊，盡量保護己方氣球。當任一參賽組員的氣球全被攻破時，則該參賽者必須立即停止比賽并退出場外。終場時，按年級組完好的氣球數(shù)，從多到少確定1、2、3名，分別加計團體分10分、7分、5分。

（六）上山傳愛心

各組發(fā)皮筋圈2個、筆15支、衛(wèi)生紙一卷

選手1爬上桌子用嘴咬住套好皮筋圈的筆把皮筋圈傳給選手2（選手2用咬住的筆去接皮筋圈），此時選手2不能上桌子。選手2接好皮筋圈后，再按照上面的規(guī)則傳給選手3，直至傳遞到最后一位組員。各隊全員參加。如果皮筋圈掉了，桌子上的選手必須下桌套好

皮筋圈再進行比賽。按全組成員完成傳遞的先后確定1、2、3名，分別加計團體分10分、7分、5分。

活動二：迎新年元旦聚餐。

1、分小學(xué)部、中學(xué)部進行。

2、總務(wù)處負責(zé)。

3、時間定于12月27日下午5 : 30。

活動三：“迎新春慶元旦”全體教職工專場K歌、舞會。

1、時間定于12月27日當晚。

2、地點在中學(xué)校內(nèi)K歌廳。

第三篇：學(xué)?！皯c元旦,迎新年”系列活動方案

學(xué)校“慶元旦，迎新年”系列活動方案

XX年元旦將至，為了營造歡樂、祥和的節(jié)日氣氛，豐富校園文化和師生的業(yè)余生活，讓全體師生歡度一個喜慶而祥和的新年佳節(jié)，學(xué)校決定在全校開展“迎新年、慶元旦”系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項和要求安排如下：

一、第八屆校園十佳歌手大獎賽、指導(dǎo)思想：慶祝XX年元旦，進一步推進素質(zhì)教育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長，豐富校園文化生活。大賽內(nèi)容以反映中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、弘揚社會主義核心價值觀為主題，內(nèi)容健康、積極向上。

2、舉辦時間：擬XX年12月25日下午在科學(xué)館階梯教室舉行。

3、參加辦法：所有在校學(xué)生均可參加。班級組織初選，推薦1名優(yōu)秀選手參加校賽。音樂小班學(xué)生可直接報名參加校賽。選手自備U盤伴奏帶。

4、報名時間：截止XX年12月17日。報名時將伴奏音樂（mp3格式）上報到政教處。

5、比賽流程：比賽分為預(yù)賽和復(fù)賽。預(yù)賽時間：XX年12月22日下午1:00開始，參賽選手根據(jù)班級順序，在規(guī)定時間內(nèi)到科學(xué)館四樓階梯教室參加比賽。預(yù)賽取業(yè)余選手15名、音樂小班10名參加復(fù)賽（必須通俗唱法）。復(fù)賽取10名優(yōu)秀選手給予表彰。

二、主題征文活動

、征文主題：

①初中部征文主題：“規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好習(xí)慣”

以《xx中學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育細則》為依據(jù)，從思想品德、學(xué)習(xí)、文明禮儀、生活衛(wèi)生四個方面（任選其一）規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

②高中部征文主題：“助學(xué)、筑夢、鑄人”

進一步宣傳和貫徹黨和國家的資助政策，廣泛引導(dǎo)受助學(xué)生心懷大愛，將個人理想與“中國夢”相結(jié)合，征文應(yīng)充分體現(xiàn)“自強”“感恩”“成才”的主題內(nèi)容。

2、活動要求

①征文一律用方格稿紙書寫，要求字跡工整、規(guī)范。初中部征文字數(shù)在800字左右，高中部征文字數(shù)在1000字左右。

②征文必須符合主題，內(nèi)容健康積極向上，提倡真情實感，視角獨特，體裁不限。

③征文必須系本人原創(chuàng)，不得抄襲。征文末尾另行注明作者、班年級、指導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師須加以指導(dǎo)，并對征文附簡明扼要的評語和推薦意見并署名。

3、參賽辦法及相關(guān)要求

全校學(xué)生均可參加征文比賽活動。班級組織初評，每班擇優(yōu)報送3篇參加學(xué)校征文評選。

4、報送時間：XX年12月18日前報政教處。

5、獎項設(shè)置：本次征文比賽按初、高中組分設(shè)一、二、三等獎。

三、主題教育、XX年元月4日（第19周周一）組織XX年新年升旗主題教育晨會活動。

2、XX年12月28日（第18周周一）下午第四節(jié)課各班級召開“總結(jié)XX，展望XX”主題班團隊活動（初

一、初二年級的時間可根據(jù)實際情況調(diào)整至中午）

四、中學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽

為進一步普及安全知識，增強廣大師生的安全意識和技能，持續(xù)做好安全教育工作，組織全校師生參加XX年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。王永珠老師擔(dān)任學(xué)校競賽管理員，負責(zé)組織協(xié)調(diào)師生參賽，其中初

一、初

二、高二學(xué)生利用信息課參賽，初

三、高

一、高三教師可利用手機、電腦登錄參賽（教師參賽方法將以校訊通短信通知）。競賽成績由系統(tǒng)自動生成，競賽獲獎結(jié)果將在中國·習(xí)網(wǎng)上公布，相關(guān)獲獎證書、獎牌、獎品由中國·習(xí)網(wǎng)郵寄至學(xué)校。

五、辭舊迎新聯(lián)歡會

以班級為單位，在教室舉行。教室要作適當布置，準備音響設(shè)備。以文藝表演、演講、游戲等內(nèi)容為主。班主任及課任教師要精心組織策劃、親臨指導(dǎo)、與生同樂。時間：XX年12月31日下午13:00——15:00。

六、黑板報評比活動

、主題內(nèi)容：慶元旦

迎新年

2、評比時間：XX年12月30日

3、評比要求：主題突出，內(nèi)容貼切；排版合理，版面美觀生動。黑板報的檢查以時間、內(nèi)容、書寫、創(chuàng)意等多方面進行綜合評比。

4、獎項設(shè)置：高一、二年級各取前3名；初中部前4名予以表彰。

七、校園衛(wèi)生保潔志愿服務(wù)活動、元旦聯(lián)歡會結(jié)束后，各班級組織好學(xué)生開展教室、衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生公寓衛(wèi)生保潔志愿服務(wù)，確保學(xué)生離校前校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

2、檢查時間：XX年12月31日下午聯(lián)歡活動結(jié)束后

八、年級自主活動

各年級自主安排一項（以中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全法制教育、感恩教育、新春詩會、文體健康教育活動等為主題）專項活動，活動方案（電子文檔）于XX年12月15日前報政教處。

希望各年級、班級根據(jù)通知要求，明確具體負責(zé)人，認真做好組織工作，制定相應(yīng)的活動方案和安全預(yù)案，確保各項活動取得圓滿的成功。

xx中學(xué)

XX年12月8日

第四篇：“慶元旦迎新年”活動方案

文章

來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

一、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

二、活動時間：12月31日下午

三、活動地點：各班教室

四、活動內(nèi)容：

1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。

2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡。

五、具體要求：

1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。

六、獎勵辦法：

1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責(zé)：

組 長：杜慶斌 全面負責(zé)

副組長：全體中層干部

丁 良、許 磊、丁 華 負責(zé)全校班級巡查及拍照。

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。

3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結(jié)果。

附 評比標準：

1、方案具體詳細，切實可行；

2、手抄報內(nèi)容充實，設(shè)計新穎、板面活潑；

3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；

4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。

5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。

東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)

2009年12月21日

來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

第五篇：“慶元旦 迎新年”活動方案

孝雅伴我行

——上饒市一小“慶元旦迎新年”活動方案

一、活動目的：

孝行成大德，雅行鑄完美。為進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，使同學(xué)們成為舉止文雅、情趣高雅之人，我校將以元旦為契機，通過黑板報、制作賀卡、文藝匯演等形式，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺，共同度過一個歡慶的新年。

二、活動時間：

12月31日下午

三、活動地點：

學(xué)校操場及各班教室

四、活動程序：

A14: 00--14:10整隊進場

B14:15-15:00 觀看教師紅歌表演

C15：10--16：20班級以“孝雅伴我行”為主題舉辦聯(lián)歡會。（班主任、輔導(dǎo)員下班）

節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展孝雅趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、講孝雅故事比賽

D16：20—16：40各班衛(wèi)生清整（教室及包干區(qū)）

五、具體要求：

1、各班以“孝雅”為主題出一期慶元旦黑板報。（12月28日查）負責(zé)人：輔導(dǎo)員

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。負責(zé)人：輔導(dǎo)員

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。負責(zé)人：班主任

4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出10件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。負責(zé)人：班主任

5、每班至少邀請5位家長參加活動。負責(zé)人：班主任

6、活動結(jié)束后上交一份活動方案和小結(jié)。負責(zé)人：輔導(dǎo)員

六、獎勵辦法：

1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級3個。

2、本次活動結(jié)果將納入班級考評。

七、評審小組名單與分工：

組長：金笑萍全面負責(zé)

副組長：徐萌

小組成員：周星彤翟云娟

攝像：盧明星

活動報道：余淑文

張霞負責(zé)檢查、督促一年級

吳瑤負責(zé)檢查、督促二年級

祝敏負責(zé)檢查、督促三年級

胡風(fēng)華負責(zé)檢查、督促四年級

龔利祥負責(zé)檢查、督促五年級

徐鐘琴負責(zé)檢查、督促六年級

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。

3、學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

4、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進行大檢查。

上饒市第一小學(xué)

2009年12月18日

附評比標準：

1、方案具體詳細，切實可行；

2、黑板報內(nèi)容充實，設(shè)計新穎、板面活潑；

3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；

4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。

5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。