第一篇：在公司新聞寫作培訓(xùn)會上的講稿

用心去做，其樂無窮

--在中房襄陽公司培訓(xùn)會上的講稿（2月19日）

周紅南

各位朋友，大家好，在公司新聞寫作培訓(xùn)會上的講稿。

今天能在這里就新聞寫作上的事，跟大家交流，心里很忐忑，說來你們肯定不相信，這是我第一次上臺。所以，這次普通話講的不好，也不敢脫稿，請大家原諒。

辦公室年前通知，說讓我給大家談?wù)勑侣剬懽鞯男牡茫酝?，也有單位讓我去講，一來感覺水平有限，二來不想討麻煩，所以都推了。越是推托，越?jīng)]有機(jī)會鍛煉，越?jīng)]有機(jī)會鍛煉，就越不敢上臺。但中房的不能推，這幾年和中房打交道，學(xué)到了很多東西，也收獲了很多東西，已經(jīng)不自覺地把自己融為公司的一員，我愿意把自己這些年來的心得和大家分享，交流。

以往給領(lǐng)導(dǎo)寫講話多，自己沒機(jī)會講，后來從事新聞，又都是單個(gè)采訪，更沒機(jī)會講，最關(guān)鍵的是缺乏鍛煉。中房就搭建了很多平臺，讓大家都有機(jī)會鍛煉，包括寫稿子和演講，在座的很多都是我的老師，所以，我今天也很有幸在此鍛煉一把。

盡管我們之間不陌生，我還是按規(guī)矩自我介紹下，我叫周紅南，襄陽日報(bào)社一名普通的記者，1995年中專畢業(yè)后，分配至襄城區(qū)歐廟鎮(zhèn)政府當(dāng)了一名宣傳干事，4年后的1999年調(diào)入原襄陽縣報(bào)社，4年后的2003年，原襄陽報(bào)社撤銷，2004年考入楚天都市報(bào)襄樊新聞編輯部，4年后的2007年，地方報(bào)撤銷，想獨(dú)自創(chuàng)業(yè)，失敗，2008年進(jìn)入襄陽日報(bào)社，還好，4年后報(bào)社沒再撤銷，所以有機(jī)會和大家坐在一起。

簡單的經(jīng)歷，我想告訴大家的是，新聞寫作不是很復(fù)雜的事情，不需要好高的學(xué)歷，用公司領(lǐng)導(dǎo)的話說，就是簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情用心做，另外，就是要學(xué)會珍惜當(dāng)下的工作，經(jīng)歷多個(gè)單位撤銷的滋味不好受。

言歸正傳，我今天向大家匯報(bào)的題目是《用心去做，其樂無窮》。所列舉的事例都是我所經(jīng)歷的，這樣顯得直觀，同時(shí)，涉及公司的報(bào)道也多些，這樣顯得貼切。

一、用虛心，把握新聞寫作要領(lǐng)

學(xué)無止境，前提是要虛心。一旦知足就會裹足不前。寫作的要領(lǐng)就像蓋房子一樣，設(shè)計(jì)、質(zhì)量，安全等等，大致就那些，但要想做好，做出色，就不是那么簡單了，文化的融入，創(chuàng)新的融入，黨建的融入，等等，寫作也是一樣，細(xì)節(jié)的融入，情感的融入，力度的融入，等等，只有這樣才會出彩，才會打動人。

如何把握新聞寫作的要領(lǐng)？

在談心得之前，我想還是先把新聞的一些基礎(chǔ)知識講一下，盡管大家都知道，因?yàn)榻裉焓前胩鞎r(shí)間，我擔(dān)心我的心得不夠。另外，我也借此機(jī)會重新溫故一下。

什么叫新聞？就是新近發(fā)生的具有傳播價(jià)值的信息（事實(shí)）報(bào)道。

新聞主要包括消息和通訊兩種類型，其他的還有新聞言論和讀者來信等等。今天我們主要講常見的消息和通訊寫作。

所謂消息，就是用最簡明扼要的語言和簡便快捷的手法迅速向讀者反映新聞事實(shí)的一種最常用的寫作格式。其中，要把握好五個(gè)要素，即向讀者說出：什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？什么人？什么事？什么結(jié)果？

我們常見的寫作的程序是以倒金字塔式居多，寫出簡單扼要的導(dǎo)語，交代消息發(fā)生的背景，簡要概括此消息的主要內(nèi)容，歸納一個(gè)有意義的結(jié)尾，基本構(gòu)架就是標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體、結(jié)尾。

下面我們先來了解消息的類別與特征。

消息的類別按新聞事實(shí)發(fā)生的地域和范圍來分，可分為國際新聞、國內(nèi)新聞、地方新聞；按新聞報(bào)道的內(nèi)容來分，可分為政治新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、科技新聞、文教新聞、娛樂新聞、體育新聞等；按傳播工具來分，可分為報(bào)紙新聞、廣播新聞和電視新聞等等。我們從寫作角度來劃分，可分為動態(tài)消息、經(jīng)驗(yàn)消息、綜合消息、述評消息和深度報(bào)道五種類型。

動態(tài)消息又稱動態(tài)新聞，是對國內(nèi)外最新動態(tài)事實(shí)的報(bào)道。消息中最主要的是動態(tài)消息。動態(tài)消息所報(bào)道的內(nèi)容是社會上最近發(fā)生或出現(xiàn)的事件、情況、動向。學(xué)習(xí)新聞寫作，首先要寫動態(tài)消息，這是寫好其他消息的基礎(chǔ)。寫作中要注意選取報(bào)道的最佳視點(diǎn)或情景。

經(jīng)驗(yàn)消息是對具有普遍意義的典型經(jīng)驗(yàn)或新聞人物的報(bào)道，也稱“典型消息”或“典型報(bào)道”。經(jīng)驗(yàn)消息主要反映具體單位、部門、行業(yè)在工作、學(xué)習(xí)和生產(chǎn)中創(chuàng)造得到的成功經(jīng)驗(yàn)，以及某人在某項(xiàng)活動中取得新成果的典型做法，用以提供樣板，帶動全局。所以經(jīng)驗(yàn)消息往往偏重于交代情況、介紹做法和反映變化與效果，由事實(shí)引出經(jīng)驗(yàn)來。它要求在敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過分析綜合，歸納出反映規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)體會，以指導(dǎo)面上的工作。

經(jīng)驗(yàn)消息寫作時(shí)要選擇既有推廣價(jià)值又能引起普遍興趣的經(jīng)驗(yàn)。要盡量寫得生動具體，言之有物而不空泛，注意交代必要的背景材料，尤其要注意尋找新聞“由頭”，體現(xiàn)新聞特點(diǎn)，避免寫成工作總結(jié)。

綜合消息是指把發(fā)生在不同地區(qū)或部門的具有類似性質(zhì)的事件綜合為一體的報(bào)道。它反映全局性的情況、成就、趨勢、動向或問題，具有報(bào)道面寬、邏輯性強(qiáng)、點(diǎn)面結(jié)合、敘議結(jié)合、總攬全局、聲勢較大、輿論性強(qiáng)等特點(diǎn)，是一種常用的新聞文體。比方說，記者到一個(gè)地區(qū)圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進(jìn)行采訪，了解了許多家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的情況，然后寫一篇綜述性的報(bào)道，這就成了綜合消息。

述評消息和深度報(bào)道，我們接觸的不多，對我們實(shí)用性也不大，在此就不再多說了。

下面，我們再來談?wù)勍ㄓ崱?/p>

所謂通訊，就是用較生動的語言和詳細(xì)的描述向讀者反映比較重大新聞的一種寫作格式。主要包括三類：人物通訊（介紹典型人物和事例），事件通訊（具有價(jià)值的突發(fā)事件），概貌通訊（工作總結(jié)歸納與表述）。

通訊最大的特點(diǎn)：要有典型性和感動性。細(xì)節(jié)決定成敗。寫通訊就是寫故事，不能缺少必要的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫；篇幅較長；寫作手法靈活多樣，沒有固定公式。

人物通訊是比較詳盡、生動地報(bào)道新聞人物事跡與形象的一種通訊。這種通訊以表現(xiàn)人物為中心，從不同角度反映人物的事跡和思想，寫出人物的某些特色。

人物通訊有以寫某個(gè)人為內(nèi)容的，也有以寫某個(gè)集體為內(nèi)容的。事件通訊是以報(bào)道典型事件為內(nèi)容的通訊。事件通訊中也會寫到人，但它緊緊圍繞事件來寫有關(guān)的人，力求發(fā)掘事件的意義，體現(xiàn)時(shí)代的面貌。

事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。

概貌通訊又稱風(fēng)貌通訊。它是以反映社會生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報(bào)道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化，又為這類通訊增加了新的內(nèi)容。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個(gè)人物或一個(gè)中心事件來寫，也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。在表達(dá)方式上，往往運(yùn)用點(diǎn)上具體事例來敘述和描寫一個(gè)地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個(gè)單位、一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)方面的風(fēng)貌變化，展現(xiàn)時(shí)代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè)記”等形式，向讀者介紹。

二、用熱心，提升寫作的基本素質(zhì)

熱心是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。沒有熱心，就沒有收獲。

我們身邊有很多并不是科班出生，可就是憑著熱心和熱愛，終于在一個(gè)領(lǐng)域里卓有成效。寫作成就的高低，并不與學(xué)歷的高低成正比。很多作家甚至只有初中文憑，我們單位上也有一些高學(xué)歷的人，甚至包括一些中文系、新聞系的大學(xué)生，可是由于缺乏熱心，在單位上也是表現(xiàn)平平。因?yàn)橹挥袩嵝?，才會有動力、有激情，才會刻苦鉆研，才會鍥而不舍。

干一行，愛一行，專一行，這個(gè)愛就是熱心，就是熱愛。

很多人對記者這一行并不十分了解，覺得記者走那都受尊重，收入也高，其實(shí)也不全是。我最初參加工作時(shí)，就是一個(gè)通訊員，那時(shí)候?qū)懶侣劯遄佣际菍懺谛偶埳希ㄟ^郵寄到報(bào)社，沒有現(xiàn)在這么方便、快捷。我那時(shí)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，發(fā)稿子也很難，因?yàn)闊釔?，所以有激情，一篇不中，就寫兩篇，那時(shí)，基本上是一天寫一篇。發(fā)表了，就對照原稿找差距，慢慢提高，最后每年都是在省市報(bào)紙上發(fā)表一百多篇。因?yàn)闊嵝?，有了點(diǎn)成績，因?yàn)檫@點(diǎn)成績，也改變了我的人生，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)入縣報(bào)社。一直到現(xiàn)在，都是在吃文字飯。

當(dāng)了專職記者，才知道這碗飯也不是那么好吃。特別是在楚天都市報(bào)那幾年，憑稿子拿工資，早上一睜眼就開始跑采訪，中午趕回報(bào)社寫稿子，下午再跑出去，晚上再回到報(bào)社寫稿子，為了增加收入還兼職編輯版面，一直到夜晚十二點(diǎn)才回家。你不跑，就沒有寫的，沒有作品，就拿不到工資。一個(gè)月下來，也就三千多塊錢，刨去開支，也落不到多少。

另外，記者的職業(yè)決定了你要敢于碰硬，幫別人鳴不平，幫別人討公道，曝光部門的不作為，也得罪了不少人，有一年我自己當(dāng)了5次被告，還有幾次被所謂的黑社會追殺。有時(shí)候感覺很累，不想干了。是熱愛支撐我走了下來。盡管現(xiàn)在，我不再一線跑新聞了，但那些經(jīng)歷都是財(cái)富，給了我很好的鍛煉?，F(xiàn)在，我們報(bào)社比較有錢的，不是新聞骨干，那些開著車，掛著新聞采訪牌子的，一般不是真正的一線記者，如果有一天你在大街上看到騎摩托車或擠公交車的，挎?zhèn)€包的，要么是跑保險(xiǎn)的，要么就是記者。

啰嗦了這些，目的是想告訴大家，很多東西不是用金錢可以衡量的，尤其是寫作，更是一種高層次的精神追求。起碼你們現(xiàn)在寫稿子不用為生計(jì)發(fā)愁。

有了熱心，就不愁寫作的基本素質(zhì)得不到提升。前面，我說過，寫作不是什么高科技，在座的很多人的文章我都學(xué)習(xí)過，基本素質(zhì)都具備，僅僅是缺乏一點(diǎn)技巧而已。

下面，我先談點(diǎn)消息標(biāo)題的制作。

消息的標(biāo)題即消息的題目。俗話說，“讀書看皮，讀報(bào)看題”。讀者往往根據(jù)標(biāo)題來選擇閱讀對象。標(biāo)題擬得好，一方面能準(zhǔn)確揭示消息的主要內(nèi)容，另一方面也能吸引讀者閱讀。標(biāo)題寫不好，則易使讀者忽略重要新聞或可能感興趣的新聞。就像我們中房設(shè)計(jì)的房子，標(biāo)題就是你的設(shè)計(jì)理念和表現(xiàn)形式，說直接點(diǎn)就是樓盤的名稱。

消息的標(biāo)題必須簡明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。

消息標(biāo)題有主題（正題）、引題（眉題）、副題（次題）三種。

主題：概括與說明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。

引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。

副題：提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果，或作內(nèi)容提要。

無論采取哪種標(biāo)題形式，均要根據(jù)消息內(nèi)容和表達(dá)的需要精練、醒目和生動。

再來談?wù)剬?dǎo)語。

導(dǎo)語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地提示消息的主題思想。

導(dǎo)語的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。要做到第一條，必須具備訓(xùn)練有素的分析能力；要做到第二條，則要有寫作技巧。

導(dǎo)語寫作中的思維過程，通常是以作者的自問自答開始的：

①什么事情是已經(jīng)發(fā)生的事件中最重要的？

②什么人參加進(jìn)去了？誰干的或誰講的？

③是用直接性導(dǎo)語，還是用延緩性導(dǎo)語？

④有沒有什么吸引人的詞匯或生動形象的短語要寫進(jìn)導(dǎo)語中？

⑤主題是什么？什么樣的動詞能最有效地吸引讀者？

以上五個(gè)問題中，第三個(gè)問題涉及到導(dǎo)語的類型。那末，導(dǎo)語有哪些類型呢？

一類是直接性導(dǎo)語：直接寫出事實(shí)的核心的導(dǎo)語。多是陳述性的像速記一樣地反映事實(shí)。

另一類是延緩性導(dǎo)語：多用于“軟”消息。即所報(bào)道的不是正在發(fā)展中的、變化中的或突發(fā)性的事件。它通常用來設(shè)置一種現(xiàn)場或創(chuàng)造某種氣氛。多是解釋性、說明性的。

導(dǎo)語的形式主要有：

1、敘述式。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實(shí)簡明扼要地寫出來。

2、描寫式。對消息的主要事實(shí)或某一有意義的側(cè)面作簡潔樸素而又有特色的描寫，以釀成氣氛。

3、提問式。先揭露矛盾，鮮明地、尖銳地提出問題，再作簡要的回答，引起讀者的關(guān)注和思考。

4、結(jié)論式。把結(jié)論寫在開頭，提示報(bào)道某一事物的意義或目的或總結(jié)。

5、號召式。提出號召，給讀者指出方向和奮斗目標(biāo)。另外還有摘要式、評論式、綜合式、解釋式等等。

在寫作時(shí)，我們要注意一下幾個(gè)問題：

一是名稱羅列式導(dǎo)語，一活動往往是由五六家單位主辦的，有的活動由七八個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同事出席的，有的人在導(dǎo)語中將這些單位名稱和領(lǐng)導(dǎo)名字全部羅列出來，使導(dǎo)語顯得既羅嗦又臃腫，范文《在公司新聞寫作培訓(xùn)會上的講稿》。讀者關(guān)心的是這場活動，而不是主要單位和領(lǐng)導(dǎo)，如果非要出現(xiàn)，可放到消息末尾。文風(fēng)的改變，首先要從黨報(bào)開始。領(lǐng)導(dǎo)會議新聞很多，讀者關(guān)心的是會議內(nèi)容，而不是哪些領(lǐng)導(dǎo)出席了的，但黨報(bào)又不得不全部點(diǎn)出來。有一年，我們報(bào)社發(fā)了一條消息，好像是經(jīng)濟(jì)工作會吧，在家的四大家都出席了，主席臺上都快坐不下了，值班總編見導(dǎo)語中出現(xiàn)的名字太多，就刪了些，只寫了幾個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)的，其他的就用“等”領(lǐng)導(dǎo)代替，結(jié)果，人大、政協(xié)的好幾個(gè)副職就打電話質(zhì)問“咋的，我退休了？你們都把我搞到等的序列了?！蹦憧措娨暸_、人民日報(bào)等，每次都是出現(xiàn)一大摞領(lǐng)導(dǎo)名單，少了哪一個(gè)，都是政治問題，沒辦法。

二是“為了式”或目的式導(dǎo)語。即將新聞事實(shí)所要達(dá)到的目的放進(jìn)導(dǎo)語里，使導(dǎo)語膨脹沉重，不堪重負(fù)。如為了迎接北京2008年奧運(yùn)會，為了貫徹落實(shí)十七大精神……干什么就干什么，不要穿靴戴帽。

三是背景材料式導(dǎo)語。新聞背景材料一般是解釋新聞主體的，導(dǎo)語應(yīng)開門見山，開始就用背景材料，不僅說不清，而且也容易使讀者如墜云霧。還有的將一些學(xué)術(shù)專業(yè)性強(qiáng)，難懂的專業(yè)名詞放在導(dǎo)語中，顯然使人看不懂。導(dǎo)語內(nèi)無具體新聞事實(shí)，充斥了大而空的套話，空話，官話，以及導(dǎo)語內(nèi)數(shù)字過多，枯燥乏味，即使要寫，也應(yīng)將數(shù)字形象化。

下面談?wù)勏⒌闹鞲刹糠?。它緊接導(dǎo)語之后，對導(dǎo)語作具體全面的闡述，具體展開事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫出導(dǎo)語所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時(shí)間順序”或“邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。

新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式……這些結(jié)尾寫作與一般記敘文結(jié)尾的寫作并無大的不同。

最后，我想說的是一個(gè)通病，就是貪大求全。

我們在寫作時(shí)，總想把單位的各項(xiàng)工作全面地反映出來，寫消息時(shí)就不得要領(lǐng)地“一，二，三，四”方方面面都想帶上一筆，殊不知，那也是陷入了另一個(gè)消息寫作的誤區(qū)：貪大求全。把稿件寫成了總結(jié)報(bào)告式，總想面面俱到，卻面面不到。其實(shí)，在消息寫作中是要求的是一事一題，一篇消息只需說清一件新聞就可以了，如果出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的主題那這篇消息就很難寫出質(zhì)量了。

三、用細(xì)心，挖掘新聞的閃光點(diǎn)

作為一名通訊員，必須要細(xì)心，細(xì)心的人才目光敏銳。目光的敏銳來自于思想的敏銳，思想的敏銳來自于勤奮，那就是不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。向書本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)。細(xì)心就是要善于發(fā)現(xiàn)題材、挖掘題材。當(dāng)一個(gè)新聞線索出現(xiàn)在面前時(shí)，要迅速作出判斷：有無新聞價(jià)值，價(jià)值大小，適合什么報(bào)刊。

處處留心皆新聞。

有的朋友可能會說，我身處基層，接觸面小，沒有多少新聞可寫。其實(shí)，有人群的地方就會有新聞。身處基層，你依然有寫不完的題材。要學(xué)會從會議中挖掘新聞，從工作總結(jié)中提煉新聞，從日常生活中發(fā)現(xiàn)新聞。要穿透“面”，發(fā)現(xiàn)“點(diǎn)”。這個(gè)點(diǎn)，就是新聞。我們至少可以寫三個(gè)方面的內(nèi)容。

1、你的工作環(huán)境。你的崗位，你的鄰居，你的同事，你的朋友，發(fā)生在他們身上的故事你都可以寫。

2、你的生活閱歷。一個(gè)人的生活閱歷就是一座挖掘不盡的寶庫。我們的童年、少年、青年；我們的鄉(xiāng)情、親情、愛情、友情，都可以形成美麗的文字。

3、你的思想軌跡。生活感悟、讀書體會都可以整理成哲理性的散文，報(bào)紙的副刊極喜歡這樣的文字。

有了細(xì)心，才會有創(chuàng)新。要想有所成就，只有熱愛、勤奮是不夠的，還必須有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。有的人寫了一輩子?xùn)|西，卻仍然擺脫不了照葫蘆畫瓢的窘境，只能涂抹一些豆腐塊，連一篇像樣的大塊頭文章也寫不出來。怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力呢？第一，多讀書。尤其是要多讀名著。一個(gè)人只有具備了較好的文學(xué)素養(yǎng)，寫起文章來才能得心應(yīng)手。第二，勤思考。經(jīng)常對自己的寫作進(jìn)行總結(jié)和反思，找出不足，對癥下藥。第三，廣交友。要多交結(jié)高層次的朋友，特別是一些報(bào)刊編輯，他們提的意見更有針對性和指導(dǎo)性。

有了細(xì)心，你才會去沉下心去構(gòu)思。有的寫得快，有的寫得慢，有的鼓搗半天也形不成有效的文字。問題出在構(gòu)思。不要急于動筆，要先構(gòu)思。散步時(shí)構(gòu)思，吃飯時(shí)構(gòu)思，睡覺前構(gòu)思。一旦構(gòu)思好了，流暢的文字就會從你的筆下飛瀉出來。構(gòu)思是十月懷胎，寫作是一朝分娩。

構(gòu)思也要將就方法。首先要抓住焦點(diǎn)。眾所周知，撰寫新聞稿件必須有很好的嗅覺，善于抓住事物的根本。有時(shí)候，一系列事件擺在我們的面前，新聞線索呈現(xiàn)縱橫交錯(cuò)的態(tài)勢，讓我們無所適從。這時(shí)候，如果面面俱到，不懂得取舍，就會把新聞焦點(diǎn)淹沒在平常事務(wù)中，無法凸現(xiàn)出它的本來意義。

其次是要提煉經(jīng)驗(yàn)。在撰寫稿件之前，我們會搜集大量的素材。這些素材是新聞的血肉，雖然鮮活，但如果離開骨頭的支撐，這堆血肉是松散的，缺乏彈性的。材料又像一堆沒有經(jīng)過篩選的散亂的珠子，雖然珍貴，但在沒有被一根線串起來之前，這堆材料是魚目混珠的，也是廉價(jià)的。這里說的骨頭、線，就是提煉，我們必須選準(zhǔn)一條綱，用經(jīng)驗(yàn)的線條把有用的材料串起來，串成一條珍貴的項(xiàng)鏈。在提煉的過程中，必須有所舍棄，把那些無助于升華主題的一般材料進(jìn)行刪除。

最后是以新取勝。新聞稿件應(yīng)該力避俗套，在新字上下功夫。包括內(nèi)容、標(biāo)題、寫法，都要新穎，讓編輯和讀者的目光一搭上去，便不忍離開。

我們在寫新聞時(shí)還要注意幾個(gè)基本要求。

內(nèi)容要真實(shí)。真實(shí)是新聞的生命，也是一個(gè)新聞工作者應(yīng)該具備的最起碼的職業(yè)道德。真實(shí)包括整體的真實(shí)和局部的真實(shí)。

語言要精練。要?jiǎng)h去多余的字、詞和句子。不簡練是初寫者最容易犯的一個(gè)毛病。

立意要講究。也就是要求觀點(diǎn)明、立意高。新聞作品是教育人、鼓舞人、引導(dǎo)人、警示人的，不能出現(xiàn)觀點(diǎn)錯(cuò)誤和立意的庸俗化。俗話說，意在筆先。作者在寫作之前，一定要精心構(gòu)思。這就像蓋房子之前，要設(shè)計(jì)、劃線、打樁一樣，馬虎不得。

要素要齊全。一篇稿子，要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果等要素。不要用可能、大體、數(shù)名等模糊字眼，越具體越好，越直觀越好。有時(shí)候，你的稿件立意、結(jié)構(gòu)都不錯(cuò)，但可能因?yàn)橐夭积R全，影響了報(bào)刊的采用。

如有的文章，充滿了專業(yè)術(shù)語和大話空話，唯獨(dú)沒有數(shù)字和事例。有的稿件寫資助貧困大學(xué)生，寫了如何摸底、如何下發(fā)文件，唯獨(dú)沒有被資助的人數(shù)。一看就是根據(jù)往年的做法，閉門造車趕出來的。

挖掘要深入。要深入挖掘，不要只寫會議、文體活動等淺層次新聞，要嘗試寫一些綜合性的經(jīng)驗(yàn)新聞、調(diào)研新聞、問題新聞。經(jīng)驗(yàn)新聞就是對某項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)、疏理，提煉、挖掘出經(jīng)驗(yàn)性的做法。

四、用耐心，錘煉文章的感染力

寫文章，要坐得，要磨得，這就需要有耐心。

耐心體現(xiàn)在采訪深入上。特別是通訊寫作，報(bào)道詳細(xì)、深入，一般要交代事情的來龍去脈、發(fā)展過程；對一些重要環(huán)節(jié)和情景，一般要作具體描寫，不能“粗陳梗概”；對新聞事實(shí)的意義及其產(chǎn)生的原因，要深入開掘，不能淺嘗輒止；對于主要事實(shí)以及與主要事實(shí)相關(guān)的一些內(nèi)容，要作適當(dāng)?shù)难由旌蛿U(kuò)展，從而使內(nèi)容顯得豐富、深入。當(dāng)然，這里講的“詳細(xì)”、“深入”是相對消息而言的，并不是事無巨細(xì)無所不包，更不是千篇一律、千文一面，而要根據(jù)報(bào)道意圖、客觀事物的具體情況以及不同類型通訊的特點(diǎn)，靈活掌握。

耐心體現(xiàn)在主題的開掘上。通訊的主題，應(yīng)該是政治上重要的，為大眾所注意的，涉及到最迫切問題的主題。通訊的主題要有時(shí)代性，要抓住生活中工作中帶方向性的問題，要及時(shí)回答現(xiàn)實(shí)生活中亟需解決的問題，要具有普遍意義，能對廣大群眾的思想產(chǎn)生影響。

耐心體現(xiàn)在打造感染力上。通訊除了事實(shí)以外，還要有情節(jié)，有聯(lián)想。一些膾炙人口的通訊之所以在讀者中留下深刻的印象，引起強(qiáng)烈的反響，原因是多方面的，但通訊中能有不少生動而典型的情節(jié)不能不說是一個(gè)重要原因。通訊的結(jié)構(gòu)靈活多樣，它可以突出一個(gè)”活”字，通過巧妙的結(jié)構(gòu)安排加強(qiáng)通訊的可讀性。通訊的語生動、形象、明快、流暢，有一定的文采。議論和抒情緊密結(jié)合也是通訊常常采用的表達(dá)方式。通訊中的抒情是緣事而發(fā)，議論則是在敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上做“畫龍點(diǎn)睛”式的發(fā)揮。通訊中的議論和抒情還常常采用對比，使感情的表達(dá)更為深刻。

有了耐心，我們做好以下幾點(diǎn)就不難了。

提煉主題。通訊的主題除了遵循一般文章提煉主題的要求，如正確、深刻。新穎之外，還要求做到反軼時(shí)代的精神。這對通訊來說十分重要，關(guān)系到通訊成敗。

怎樣提煉主題？一是要站在時(shí)代的高度，認(rèn)清時(shí)代發(fā)展的趨勢，分析人物、事件的時(shí)代意義；二是要回答人民群眾關(guān)心的問題，反映人民群眾的愿望。

選取材料。一篇通訊，不可能面面俱到，不可能事無大小都寫進(jìn)去。必須精選材料，這樣才能深刻地揭示主題。精選材料要做到典型。獲取典型材料的前提是深入、細(xì)致以至獨(dú)到的采訪。采訪材料一要廣，二要細(xì)。所謂廣，就是采訪的面鋪得越寬越好，對事件既要掌惺它本身的情形，也要了解其前因后果及與周圍事情的關(guān)系；對人物，既要了解現(xiàn)在的事跡，也要深知過去的情況和他的生活環(huán)境；對概貌，既要掌握目前的情況，也要了解過去的情況和今后的趨向。所謂細(xì)，就是在采訪中不放過任何微小的細(xì)節(jié)，一件小事、一句話、一個(gè)動作、…個(gè)神態(tài)，看似微不足道，卻往往包含著很高的價(jià)值，深入發(fā)掘，會增加文章的分量，運(yùn)用得當(dāng)甚至能使全文驟生光輝。

靈活表達(dá)。要寫出生動感人的通訊，必須靈活運(yùn)用多種表達(dá)方法，著重表現(xiàn)人物的精神世界。表現(xiàn)手法多樣化，這是通訊的重要特色。新聞?wù)Z言一定要精煉簡潔、干凈利索、好看好讀，不拖泥帶水。讓讀者愿意看、看得懂，新聞才能起作用。

要巧妙地運(yùn)用細(xì)節(jié)。用細(xì)節(jié)描繪事件可以使事件活靈活現(xiàn)，真切感人；用細(xì)節(jié)刻畫人物，有助于人物形象血肉豐滿。用細(xì)節(jié)描寫來介紹環(huán)境、渲染氣氛，要比單純的概述給人留下的印象更為深刻。

要適當(dāng)運(yùn)用抒情。新聞報(bào)道提倡以情感人，要用真實(shí)的情感、詳實(shí)的內(nèi)容打動讀者，感染讀者，起到更好的宣傳教育作用。抒情可以渲染氣氛，抒發(fā)感情，增強(qiáng)感染力。此外，通訊中巧妙地運(yùn)用對話，對刻畫人物的言談舉止、音容笑貌、性格特征也可以產(chǎn)生較強(qiáng)的效果。通訊的表達(dá)方式是多種多樣的，是綜合運(yùn)用還是選擇其一二，都得根據(jù)內(nèi)容的需要而定。只有將內(nèi)容和形式盡可能完美地統(tǒng)-起來，才能使通訊這顆“明珠”發(fā)出異彩。

五、用責(zé)任心，做好服務(wù)型策劃

近年來，關(guān)于新聞策劃的褒貶一直存在著爭論，但不可否認(rèn)的是，成功的新聞策劃，不僅能聚集人氣，錘煉采編人員能力，而且也是社會資源有效整合的檢閱，成為媒體競爭的一個(gè)又一“利器”。這里，我想側(cè)重談?wù)勅齻€(gè)策劃活動：科普夏令營、少兒圖書進(jìn)學(xué)校社區(qū)以及重陽節(jié)邀99名老人免費(fèi)游古城。

服務(wù)型策劃要有鮮明的目的性。每到暑假前夕，一個(gè)社會關(guān)注的話題總會被重提：孩子們放假了怎么過才更有意義？孩子沉迷網(wǎng)吧，無所事事，家長揪心；參加各種培訓(xùn)，枯燥乏味，孩子煩惱；未成年人思想道德建設(shè)缺乏更有效的教育途徑，社會焦急。什么是“全心全意為市民服務(wù)”？把宗旨落到具體的新年感動中去，就這樣，在與襄樊市科協(xié)交流后，一拍即合，為了孩子，舉辦一次科普夏令營活動。

由于是第一次舉行這類活動，列詳細(xì)計(jì)劃，跑科普基地，為讓活動圓滿成功，我和科協(xié)的負(fù)責(zé)同志頂著烈日一處處落實(shí)。2005年7月29日，報(bào)紙?jiān)陬^版推出招聘小營員的消息，猶如春風(fēng)拂面，為躁熱的暑期吹去一股清涼，當(dāng)天咨詢電話幾欲被市民打爆。而在接下來的幾天報(bào)道后，更是掀起一股股清風(fēng)，引起社會各界關(guān)注，市委市府、文明辦、關(guān)工委等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對這種推進(jìn)科普和現(xiàn)代傳媒、科學(xué)探尋和旅游參觀相結(jié)合的方式紛紛予以肯定，并提出務(wù)必要將6天夏令營辦得務(wù)實(shí)而生動。這是一個(gè)好的信息，市民關(guān)注，孩子歡迎，社會肯定，第一步成功了。

為確保活動有序，我們還特意聘請了7名專業(yè)教師全程參與，以保證活動的“專業(yè)性”和高水平。同時(shí)還根據(jù)部分家長的建議，在襄城名人城市酒店門口增設(shè)一“接送點(diǎn)”，每天有專車接送。對他們的安全也予以著重考慮，為每個(gè)孩子購買了意外人身保險(xiǎn)。從8月4日開營，到8月9日結(jié)束，小營員們度過了一個(gè)快樂的科普之旅。

活動地點(diǎn)也是精心挑選，有錦繡園，營員們參觀抗戰(zhàn)60周年和長征70周年展覽、欣賞精彩的馴獸表演，還在菜園里自己動手采摘和品嘗蔬菜瓜果；科技館里，孩子們動手制作小模型，參加即興作文比賽；隆中植物園為孩子們開放了梅園、珍稀園、翠竹園、禿杉園等，安排講解員介紹各種植物生物知識，營員們親自動手制作一個(gè)植物標(biāo)本；在地震臺、氣象臺，營員們客串一回“測報(bào)員”；在神農(nóng)園農(nóng)展館，一件件農(nóng)具“古董”讓孩子們了解到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展史，在技術(shù)人員指導(dǎo)下，每人親自栽種一株花卉帶回家種養(yǎng)……很多孩子事后專門寫來“感謝信”，感謝夏令營讓他們增加了知識，更體會到了學(xué)習(xí)的快樂。全體營員還向全市廣大青少年發(fā)起“走進(jìn)科學(xué)、走進(jìn)自然、走進(jìn)社會，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒品”的“倡議書”。

服務(wù)型策劃要有務(wù)實(shí)的創(chuàng)新性。有一年，我到少兒圖書館采訪，發(fā)現(xiàn)該館正為多年的老問題犯愁：因歷史原因，一直與市博物館、市書畫院、市藝術(shù)研究所共處一院，發(fā)展空間受限，目前，該館總面積僅200多平方米，有藏書12萬冊，辦公及藏書占去一部分，閱覽室只有40平方米，僅供容納40人左右，一方面，大量好書難以向青少年敞開，造成圖書資源浪費(fèi)，另一方面，想看書的青少年有苦于市場書價(jià)上漲，難覓好書讀。我就圖書館遭遇的尷尬寫了篇稿子后，感覺還應(yīng)該做點(diǎn)什么？經(jīng)報(bào)社研究，決定與市少兒圖書館聯(lián)合開展少兒圖書“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)”活動，把好事辦好、辦實(shí)在，辦到實(shí)處。我們列了詳細(xì)的活動計(jì)劃，并力求活動和報(bào)道同時(shí)創(chuàng)新：周六或周日，少兒圖書館將書運(yùn)到學(xué)校，由學(xué)生挑選，免費(fèi)借閱一周或半月；借閱到期后，在學(xué)校開展讀書談或?qū)懽x后感或講故事比賽；擴(kuò)大“進(jìn)學(xué)?！泵?，在城區(qū)或附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校繼續(xù)開展；之后，開始著手少兒圖書“進(jìn)社區(qū)”策劃活動，爭取在三個(gè)社區(qū)開設(shè)分館，由少兒圖書館免費(fèi)提供圖書，定期更換。系列報(bào)道刊發(fā)后，立刻引起學(xué)校、社會的高度關(guān)注。與此同時(shí)，在借助主管部門的高度認(rèn)可的之機(jī)，圖書館的環(huán)境也得到了一定的改善。

服務(wù)型策劃要有周密的計(jì)劃性。凡事預(yù)則立，特別是大型策劃活動，在目的性、創(chuàng)新性的基礎(chǔ)上還要有嚴(yán)密的操作性、安全性。有年10月，在重陽節(jié)即將來臨之際，我們與襄樊市助老服務(wù)聯(lián)合會聯(lián)手推出“99名老壽星免費(fèi)游襄樊”大型助老公益活動，招募99名老壽星報(bào)名參與。

起因是，隨著城市建設(shè)步伐的加快以及省運(yùn)會的召開，襄樊正變得越來越美，而很多老壽星由于種種原因，沒有機(jī)會細(xì)睹，幫助老壽星走出家門，游覽和感受“美麗的現(xiàn)代襄樊，可愛的生活家園”，使老人們在晚年同樣享受到新都市的樂趣，成為此次游覽活動的出發(fā)點(diǎn)。創(chuàng)意就是，活動將不用機(jī)動車，而是乘坐人力三輪車，倡導(dǎo)回歸大自然、無污染交通及保健行動，讓老年人感到舒適、穩(wěn)妥、安全。

如何讓老壽星們盡覽襄江兩岸美景？合理的游覽線路需先敲定，從襄城到樊城，怎么走，都事先勘察好，還有就是報(bào)名登記、身體檢查、老壽星們的禮品準(zhǔn)備，以及三輪車的安排、交警和救護(hù)車的落實(shí)等等，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。之后才開始發(fā)消息運(yùn)作，結(jié)果大出意外，3天時(shí)間就有130名老壽星報(bào)名，其中年齡最大的99歲。為方便老人們體檢，在襄城、樊城各設(shè)一體檢點(diǎn)，經(jīng)過免費(fèi)體檢后，敲定名單。

活動當(dāng)天，統(tǒng)一裝扮的99輛人力三輪車載著99位老壽星開始了免費(fèi)游古城之旅，綿延1公里的車隊(duì)巍然壯觀，沿該市南街、北街、濱江大道、長虹大橋緩緩前行，最后匯入樊城人民廣場。由于組織計(jì)劃周密，活動非常順利，并由于其規(guī)模和創(chuàng)新性，此活動一經(jīng)本報(bào)報(bào)道后，新華社、搜狐等紛紛刊載，起到了轟動效果。之后，又將該活動申報(bào)了吉尼斯世界紀(jì)錄。

策劃報(bào)道，在中房也實(shí)施的不少，從最開始的黨建系列，到后來的勞模人物系列，再到年底的圖說系列，還有重大項(xiàng)目巡禮系列，都有很好的反響。

好了，就啰嗦這么多，耽擱了大家的時(shí)間。謝謝?！对诠拘侣剬懽髋嘤?xùn)會上的講稿》

第二篇：在公司新聞寫作培訓(xùn)會上的講稿

用心去做，其樂無窮

--在中房襄陽公司培訓(xùn)會上的講稿（2月19日）

周紅南

各位朋友，大家好。

今天能在這里就新聞寫作上的事，跟大家交流，心里很忐忑，說來你們肯定不相信，這是我第一次上臺。所以，這次普通話講的不好，也不敢脫稿，請大家原諒。

辦公室年前通知，說讓我給大家談?wù)勑侣剬懽鞯男牡茫酝?，也有單位讓我去講，一來感覺水平有限，二來不想討麻煩，所以都推了。越是推托，越?jīng)]有機(jī)會鍛煉，越?jīng)]有機(jī)會鍛煉，就越不敢上臺。但中房的不能推，這幾年和中房打交道，學(xué)到了很多東西，也收獲了很多東西，已經(jīng)不自覺地把自己融為公司的一員，我愿意把自己這些年來的心得和大家分享，交流。

以往給領(lǐng)導(dǎo)寫講話多，自己沒機(jī)會講，后來從事新聞，又都是單個(gè)采訪，更沒機(jī)會講，最關(guān)鍵的是缺乏鍛煉。中房就搭建了很多平臺，讓大家都有機(jī)會鍛煉，包括寫稿子和演講，在座的很多都是我的老師，所以，我今天也很有幸在此鍛煉一把。

盡管我們之間不陌生，我還是按規(guī)矩自我介紹下，我叫周紅南，襄陽日報(bào)社一名普通的記者，1995年中專畢業(yè)后，分配至襄城區(qū)歐廟鎮(zhèn)政府當(dāng)了一名宣傳干事，4年后的1999年調(diào)入原襄陽縣報(bào)社，4年后的2003年，原襄陽報(bào)社撤銷，2004年考入楚天都市報(bào)襄樊新聞編輯部，4年后的2007年，地方報(bào)撤銷，想獨(dú)自創(chuàng)業(yè)，失敗，2008年進(jìn)入襄陽日報(bào)社，還好，4年后報(bào)社沒再撤銷，所以有機(jī)會和大家坐在一起。

簡單的經(jīng)歷，我想告訴大家的是，新聞寫作不是很復(fù)雜的事情，不需要好高的學(xué)歷，用公司領(lǐng)導(dǎo)的話說，就是簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情用心做，另外，就是要學(xué)會珍惜當(dāng)下的工作，經(jīng)歷多個(gè)單位撤銷的滋味不好受。

言歸正傳，我今天向大家匯報(bào)的題目是《用心去做，其樂無窮》。所列舉的事例都是我所經(jīng)歷的，這樣顯得直觀，同時(shí)，涉及公司的報(bào)道也多些，這樣顯得貼切。

一、用虛心，把握新聞寫作要領(lǐng)

學(xué)無止境，前提是要虛心。一旦知足就會裹足不前。寫作的要領(lǐng)就像蓋房子一樣，設(shè)計(jì)、質(zhì)量，安全等等，大致就那些，但要想做好，做出色，就不是那么簡單了，文化的融入，創(chuàng)新的融入，黨建的融入，等等，寫作也是一樣，細(xì)節(jié)的融入，情感的融入，力度的融入，等等，只有這樣才會出彩，才會打動人。

如何把握新聞寫作的要領(lǐng)？

在談心得之前，我想還是先把新聞的一些基礎(chǔ)知識講一下，盡管大家都知道，因?yàn)榻裉焓前胩鞎r(shí)間，我擔(dān)心我的心得不夠。另外，我也借此機(jī)會重新溫故一下。

什么叫新聞？就是新近發(fā)生的具有傳播價(jià)值的信息（事實(shí)）報(bào)道。

新聞主要包括消息和通訊兩種類型，其他的還有新聞言論和讀者來信等等。今天我們主要講常見的消息和通訊寫作。

所謂消息，就是用最簡明扼要的語言和簡便快捷的手法迅速向讀者反映新聞事實(shí)的一種最常用的寫作格式。其中，要把握好五個(gè)要素，即向讀者說出：什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？什么人？什么事？什么結(jié)果？

我們常見的寫作的程序是以倒金字塔式居多，寫出簡單扼要的導(dǎo)語，交代消息發(fā)生的背景，簡要概括此消息的主要內(nèi)容，歸納一個(gè)有意義的結(jié)尾，基本構(gòu)架就是標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體、結(jié)尾。

下面我們先來了解消息的類別與特征。

消息的類別按新聞事實(shí)發(fā)生的地域和范圍來分，可分為國際新聞、國內(nèi)新聞、地方新聞；按新聞報(bào)道的內(nèi)容來分，可分為政治新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、科技新聞、文教新聞、娛樂新聞、體育新聞等；按傳播工具來分，可分為報(bào)紙新聞、廣播新聞和電視新聞等等。我們從寫作角度來劃分，可分為動態(tài)消息、經(jīng)驗(yàn)消息、綜合消息、述評消息和深度報(bào)道五種類型。

動態(tài)消息又稱動態(tài)新聞，是對國內(nèi)外最新動態(tài)事實(shí)的報(bào)道。消息中最主要的是動態(tài)消息。動態(tài)消息所報(bào)道的內(nèi)容是社會上最近發(fā)生或出現(xiàn)的事件、情況、動向。學(xué)習(xí)新聞寫作，首先要寫動態(tài)消息，這是寫好其他消息的基礎(chǔ)。寫作中要注意選取報(bào)道的最佳視點(diǎn)或情景。

經(jīng)驗(yàn)消息是對具有普遍意義的典型經(jīng)驗(yàn)或新聞人物的報(bào)道，也稱“典型消息”或“典型報(bào)道”。經(jīng)驗(yàn)消息主要反映具體單位、部門、行業(yè)在工作、學(xué)習(xí)和生產(chǎn)中創(chuàng)造得到的成功經(jīng)驗(yàn)，以及某人在某項(xiàng)活動中取得新成果的典型做法，用以提供樣板，帶動全局。所以經(jīng)驗(yàn)消息往往偏重于交代情況、介紹做法和反映變化與效果，由事實(shí)引出經(jīng)驗(yàn)來。它要求在敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過分析綜合，歸納出反映規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)體會，以指導(dǎo)面上的工作。

經(jīng)驗(yàn)消息寫作時(shí)要選擇既有推廣價(jià)值又能引起普遍興趣的經(jīng)驗(yàn)。要盡量寫得生動具體，言之有物而不空泛，注意交代必要的背景材料，尤其要注意尋找新聞“由頭”，體現(xiàn)新聞特點(diǎn)，避免寫成工作總結(jié)。

綜合消息是指把發(fā)生在不同地區(qū)或部門的具有類似性質(zhì)的事件綜合為一體的報(bào)道。它反映全局性的情況、成就、趨勢、動向或問題，具有報(bào)道面寬、邏輯性強(qiáng)、點(diǎn)面結(jié)合、敘議結(jié)合、總攬全局、聲勢較大、輿論性強(qiáng)等特點(diǎn)，是一種常用的新聞文體。比方說，記者到一個(gè)地區(qū)圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進(jìn)行采訪，了解了許多家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的情況，然后寫一篇綜述性的報(bào)道，這就成了綜合消息。

述評消息和深度報(bào)道，我們接觸的不多，對我們實(shí)用性也不大，在此就不再多說了。

下面，我們再來談?wù)勍ㄓ崱?/p>

所謂通訊，就是用較生動的語言和詳細(xì)的描述向讀者反映比較重大新聞的一種寫作格式。主要包括三類：人物通訊（介紹典型人物和事例），事件通訊（具有價(jià)值的突發(fā)事件），概貌通訊（工作總結(jié)歸納與表述）。

通訊最大的特點(diǎn)：要有典型性和感動性。細(xì)節(jié)決定成敗。寫通訊就是寫故事，不能缺少必要的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫；篇幅較長；寫作手法靈活多樣，沒有固定公式。

人物通訊是比較詳盡、生動地報(bào)道新聞人物事跡與形象的一種通訊。這種通訊以表現(xiàn)人物為中心，從不同角度反映人物的事跡和思想，寫出人物的某些特色。

人物通訊有以寫某個(gè)人為內(nèi)容的，也有以寫某個(gè)集體為內(nèi)容的。事件通訊是以報(bào)道典型事件為內(nèi)容的通訊。事件通訊中也會寫到人，但它緊緊圍繞事件來寫有關(guān)的人，力求發(fā)掘事件的意義，體現(xiàn)時(shí)代的面貌。

事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。

概貌通訊又稱風(fēng)貌通訊。它是以反映社會生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報(bào)道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化，又為這類通訊增加了新的內(nèi)容。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個(gè)人物或一個(gè)中心事件來寫，也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。在表達(dá)方式上，往往運(yùn)用點(diǎn)上具體事例來敘述和描寫一個(gè)地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個(gè)單位、一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)方面的風(fēng)貌變化，展現(xiàn)時(shí)代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè)記”等形式，向讀者介紹。

二、用熱心，提升寫作的基本素質(zhì)

熱心是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。沒有熱心，就沒有收獲。

我們身邊有很多并不是科班出生，可就是憑著熱心和熱愛，終于在一個(gè)領(lǐng)域里卓有成效。寫作成就的高低，并不與學(xué)歷的高低成正比。很多作家甚至只有初中文憑，我們單位上也有一些高學(xué)歷的人，甚至包括一些中文系、新聞系的大學(xué)生，可是由于缺乏熱心，在單位上也是表現(xiàn)平平。因?yàn)橹挥袩嵝?，才會有動力、有激情，才會刻苦鉆研，才會鍥而不舍。

干一行，愛一行，專一行，這個(gè)愛就是熱心，就是熱愛。

很多人對記者這一行并不十分了解，覺得記者走那都受尊重，收入也高，其實(shí)也不全是。我最初參加工作時(shí)，就是一個(gè)通訊員，那時(shí)候?qū)懶侣劯遄佣际菍懺谛偶埳?，通過郵寄到報(bào)社，沒有現(xiàn)在這么方便、快捷。我那時(shí)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，發(fā)稿子也很難，因?yàn)闊釔郏杂屑で?，一篇不中，就寫兩篇，那時(shí)，基本上是一天寫一篇。發(fā)表了，就對照原稿找差距，慢慢提高，最后每年都是在省市報(bào)紙上發(fā)表一百多篇。因?yàn)闊嵝?，有了點(diǎn)成績，因?yàn)檫@點(diǎn)成績，也改變了我的人生，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)入縣報(bào)社。一直到現(xiàn)在，都是在吃文字飯。

當(dāng)了專職記者，才知道這碗飯也不是那么好吃。特別是在楚天都市報(bào)那幾年，憑稿子拿工資，早上一睜眼就開始跑采訪，中午趕回報(bào)社寫稿子，下午再跑出去，晚上再回到報(bào)社寫稿子，為了增加收入還兼職編輯版面，一直到夜晚十二點(diǎn)才回家。你不跑，就沒有寫的，沒有作品，就拿不到工資。一個(gè)月下來，也就三千多塊錢，刨去開支，也落不到多少。

另外，記者的職業(yè)決定了你要敢于碰硬，幫別人鳴不平，幫別人討公道，曝光部門的不作為，也得罪了不少人，有一年我自己當(dāng)了5次被告，還有幾次被所謂的黑社會追殺。有時(shí)候感覺很累，不想干了。是熱愛支撐我走了下來。盡管現(xiàn)在，我不再一線跑新聞了，但那些經(jīng)歷都是財(cái)富，給了我很好的鍛煉?，F(xiàn)在，我們報(bào)社比較有錢的，不是新聞骨干，那些開著車，掛著新聞采訪牌子的，一般不是真正的一線記者，如果有一天你在大街上看到騎摩托車或擠公交車的，挎?zhèn)€包的，要么是跑保險(xiǎn)的，要么就是記者。

啰嗦了這些，目的是想告訴大家，很多東西不是用金錢可以衡量的，尤其是寫作，更是一種高層次的精神追求。起碼你們現(xiàn)在寫稿子不用為生計(jì)發(fā)愁。

有了熱心，就不愁寫作的基本素質(zhì)得不到提升。前面，我說過，寫作不是什么高科技，在座的很多人的文章我都學(xué)習(xí)過，基本素質(zhì)都具備，僅僅是缺乏一點(diǎn)技巧而已。

下面，我先談點(diǎn)消息標(biāo)題的制作。

消息的標(biāo)題即消息的題目。俗話說，“讀書看皮，讀報(bào)看題”。讀者往往根據(jù)標(biāo)題來選擇閱讀對象。標(biāo)題擬得好，一方面能準(zhǔn)確揭示消息的主要內(nèi)容，另一方面也能吸引讀者閱讀。標(biāo)題寫不好，則易使讀者忽略重要新聞或可能感興趣的新聞。就像我們中房設(shè)計(jì)的房子，標(biāo)題就是你的設(shè)計(jì)理念和表現(xiàn)形式，說直接點(diǎn)就是樓盤的名稱。

消息的標(biāo)題必須簡明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。

消息標(biāo)題有主題（正題）、引題（眉題）、副題（次題）三種。

主題：概括與說明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。

引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。

副題：提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果，或作內(nèi)容提要。

無論采取哪種標(biāo)題形式，均要根據(jù)消息內(nèi)容和表達(dá)的需要精練、醒目和生動。

再來談?wù)剬?dǎo)語。

導(dǎo)語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地提示消息的主題思想。

導(dǎo)語的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。要做到第一條，必須具備訓(xùn)練有素的分析能力；要做到第二條，則要有寫作技巧。

導(dǎo)語寫作中的思維過程，通常是以作者的自問自答開始的：

①什么事情是已經(jīng)發(fā)生的事件中最重要的？

②什么人參加進(jìn)去了？誰干的或誰講的？

③是用直接性導(dǎo)語，還是用延緩性導(dǎo)語？

④有沒有什么吸引人的詞匯或生動形象的短語要寫進(jìn)導(dǎo)語中？

⑤主題是什么？什么樣的動詞能最有效地吸引讀者？

以上五個(gè)問題中，第三個(gè)問題涉及到導(dǎo)語的類型。那末，導(dǎo)語有哪些類型呢？

一類是直接性導(dǎo)語：直接寫出事實(shí)的核心的導(dǎo)語。多是陳述性的像速記一樣地反映事實(shí)。

另一類是延緩性導(dǎo)語：多用于“軟”消息。即所報(bào)道的不是正在發(fā)展中的、變化中的或突發(fā)性的事件。它通常用來設(shè)置一種現(xiàn)場或創(chuàng)造某種氣氛。多是解釋性、說明性的。

導(dǎo)語的形式主要有：

1、敘述式。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實(shí)簡明扼要地寫出來。

2、描寫式。對消息的主要事實(shí)或某一有意義的側(cè)面作簡潔樸素而又有特色的描寫，以釀成氣氛。

3、提問式。先揭露矛盾，鮮明地、尖銳地提出問題，再作簡要的回答，引起讀者的關(guān)注和思考。

4、結(jié)論式。把結(jié)論寫在開頭，提示報(bào)道某一事物的意義或目的或總結(jié)。

5、號召式。提出號召，給讀者指出方向和奮斗目標(biāo)。另外還有摘要式、評論式、綜合式、解釋式等等。

在寫作時(shí)，我們要注意一下幾個(gè)問題：

一是名稱羅列式導(dǎo)語，某一活動往往是由五六家單位主辦的，有的活動由七八個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同事出席的，有的人在導(dǎo)語中將這些單位名稱和領(lǐng)導(dǎo)名字全部羅列出來，使導(dǎo)語顯得既羅嗦又臃腫。讀者關(guān)心的是這場活動，而不是主要單位和領(lǐng)導(dǎo)，如果非要出現(xiàn)，可放到消息末尾。文風(fēng)的改變，首先要從黨報(bào)開始。領(lǐng)導(dǎo)會議新聞很多，讀者關(guān)心的是會議內(nèi)容，而不是哪些領(lǐng)導(dǎo)出席了的，但黨報(bào)又不得不全部點(diǎn)出來。有一年，我們報(bào)社發(fā)了一條消息，好像是經(jīng)濟(jì)工作會吧，在家的四大家都出席了，主席臺上都快坐不下了，值班總編見導(dǎo)語中出現(xiàn)的名字太多，就刪了些，只寫了幾個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)的，其他的就用“等”領(lǐng)導(dǎo)代替，結(jié)果，人大、政協(xié)的好幾個(gè)副職就打電話質(zhì)問“咋的，我退休了？你們都把我搞到等的序列了?！蹦憧措娨暸_、人民日報(bào)等，每次都是出現(xiàn)一大摞領(lǐng)導(dǎo)名單，少了哪一個(gè)，都是政治問題，沒辦法。

二是“為了式”或目的式導(dǎo)語。即將新聞事實(shí)所要達(dá)到的目的放進(jìn)導(dǎo)語里，使導(dǎo)語膨脹沉重，不堪重負(fù)。如為了迎接北京2008年奧運(yùn)會，為了貫徹落實(shí)十七大精神……干什么就干什么，不要穿靴戴帽。

三是背景材料式導(dǎo)語。新聞背景材料一般是解釋新聞主體的，導(dǎo)語應(yīng)開門見山，開始就用背景材料，不僅說不清，而且也容易使讀者如墜云霧。還有的將一些學(xué)術(shù)專業(yè)性強(qiáng)，難懂的專業(yè)名詞放在導(dǎo)語中，顯然使人看不懂。導(dǎo)語內(nèi)無具體新聞事實(shí)，充斥了大而空的套話，空話，官話，以及導(dǎo)語內(nèi)數(shù)字過多，枯燥乏味，即使要寫，也應(yīng)將數(shù)字形象化。

下面談?wù)勏⒌闹鞲刹糠?。它緊接導(dǎo)語之后，對導(dǎo)語作具體全面的闡述，具體展開事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫出導(dǎo)語所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時(shí)間順序”或“邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。

新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式……這些結(jié)尾寫作與一般記敘文結(jié)尾的寫作并無大的不同。

最后，我想說的是一個(gè)通病，就是貪大求全。

我們在寫作時(shí)，總想把單位的各項(xiàng)工作全面地反映出來，寫消息時(shí)就不得要領(lǐng)地“一，二，三，四”方方面面都想帶上一筆，殊不知，那也是陷入了另一個(gè)消息寫作的誤區(qū)：貪大求全。把稿件寫成了總結(jié)報(bào)告式，總想面面俱到，卻面面不到。其實(shí)，在消息寫作中是要求的是一事一題，一篇消息只需說清一件新聞就可以了，如果出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的主題那這篇消息就很難寫出質(zhì)量了。

三、用細(xì)心，挖掘新聞的閃光點(diǎn)

作為一名通訊員，必須要細(xì)心，細(xì)心的人才目光敏銳。目光的敏銳來自于思想的敏銳，思想的敏銳來自于勤奮，那就是不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。向書本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)。細(xì)心就是要善于發(fā)現(xiàn)題材、挖掘題材。當(dāng)一個(gè)新聞線索出現(xiàn)在面前時(shí)，要迅速作出判斷：有無新聞價(jià)值，價(jià)值大小，適合什么報(bào)刊。

處處留心皆新聞。

有的朋友可能會說，我身處基層，接觸面小，沒有多少新聞可寫。其實(shí)，有人群的地方就會有新聞。身處基層，你依然有寫不完的題材。要學(xué)會從會議中挖掘新聞，從工作總結(jié)中提煉新聞，從日常生活中發(fā)現(xiàn)新聞。要穿透“面”，發(fā)現(xiàn)“點(diǎn)”。這個(gè)點(diǎn)，就是新聞。我們至少可以寫三個(gè)方面的內(nèi)容。

1、你的工作環(huán)境。你的崗位，你的鄰居，你的同事，你的朋友，發(fā)生在他們身上的故事你都可以寫。

2、你的生活閱歷。一個(gè)人的生活閱歷就是一座挖掘不盡的寶庫。我們的童年、少年、青年；我們的鄉(xiāng)情、親情、愛情、友情，都可以形成美麗的文字。

3、你的思想軌跡。生活感悟、讀書體會都可以整理成哲理性的散文，報(bào)紙的副刊極喜歡這樣的文字。

有了細(xì)心，才會有創(chuàng)新。要想有所成就，只有熱愛、勤奮是不夠的，還必須有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。有的人寫了一輩子?xùn)|西，卻仍然擺脫不了照葫蘆畫瓢的窘境，只能涂抹一些豆腐塊，連一篇像樣的大塊頭文章也寫不出來。怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力呢？第一，多讀書。尤其是要多讀名著。一個(gè)人只有具備了較好的文學(xué)素養(yǎng)，寫起文章來才能得心應(yīng)手。第二，勤思考。經(jīng)常對自己的寫作進(jìn)行總結(jié)和反思，找出不足，對癥下藥。第三，廣交友。要多交結(jié)高層次的朋友，特別是一些報(bào)刊編輯，他們提的意見更有針對性和指導(dǎo)性。

有了細(xì)心，你才會去沉下心去構(gòu)思。有的寫得快，有的寫得慢，有的鼓搗半天也形不成有效的文字。問題出在構(gòu)思。不要急于動筆，要先構(gòu)思。散步時(shí)構(gòu)思，吃飯時(shí)構(gòu)思，睡覺前構(gòu)思。一旦構(gòu)思好了，流暢的文字就會從你的筆下飛瀉出來。構(gòu)思是十月懷胎，寫作是一朝分娩。

構(gòu)思也要將就方法。首先要抓住焦點(diǎn)。眾所周知，撰寫新聞稿件必須有很好的嗅覺，善于抓住事物的根本。有時(shí)候，一系列事件擺在我們的面前，新聞線索呈現(xiàn)縱橫交錯(cuò)的態(tài)勢，讓我們無所適從。這時(shí)候，如果面面俱到，不懂得取舍，就會把新聞焦點(diǎn)淹沒在平常事務(wù)中，無法凸現(xiàn)出它的本來意義。

其次是要提煉經(jīng)驗(yàn)。在撰寫稿件之前，我們會搜集大量的素材。這些素材是新聞的血肉，雖然鮮活，但如果離開骨頭的支撐，這堆血肉是松散的，缺乏彈性的。材料又像一堆沒有經(jīng)過篩選的散亂的珠子，雖然珍貴，但在沒有被一根線串起來之前，這堆材料是魚目混珠的，也是廉價(jià)的。這里說的骨頭、線，就是提煉，我們必須選準(zhǔn)一條綱，用經(jīng)驗(yàn)的線條把有用的材料串起來，串成一條珍貴的項(xiàng)鏈。在提煉的過程中，必須有所舍棄，把那些無助于升華主題的一般材料進(jìn)行刪除。

最后是以新取勝。新聞稿件應(yīng)該力避俗套，在新字上下功夫。包括內(nèi)容、標(biāo)題、寫法，都要新穎，讓編輯和讀者的目光一搭上去，便不忍離開。

我們在寫新聞時(shí)還要注意幾個(gè)基本要求。

內(nèi)容要真實(shí)。真實(shí)是新聞的生命，也是一個(gè)新聞工作者應(yīng)該具備的最起碼的職業(yè)道德。真實(shí)包括整體的真實(shí)和局部的真實(shí)。

語言要精練。要?jiǎng)h去多余的字、詞和句子。不簡練是初寫者最容易犯的一個(gè)毛病。

立意要講究。也就是要求觀點(diǎn)明、立意高。新聞作品是教育人、鼓舞人、引導(dǎo)人、警示人的，不能出現(xiàn)觀點(diǎn)錯(cuò)誤和立意的庸俗化。俗話說，意在筆先。作者在寫作之前，一定要精心構(gòu)思。這就像蓋房子之前，要設(shè)計(jì)、劃線、打樁一樣，馬虎不得。

要素要齊全。一篇稿子，要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、結(jié)果等要素。不要用可能、大體、數(shù)名等模糊字眼，越具體越好，越直觀越好。有時(shí)候，你的稿件立意、結(jié)構(gòu)都不錯(cuò)，但可能因?yàn)橐夭积R全，影響了報(bào)刊的采用。

如有的文章，充滿了專業(yè)術(shù)語和大話空話，唯獨(dú)沒有數(shù)字和事例。有的稿件寫資助貧困大學(xué)生，寫了如何摸底、如何下發(fā)文件，唯獨(dú)沒有被資助的人數(shù)。一看就是根據(jù)往年的做法，閉門造車趕出來的。

挖掘要深入。要深入挖掘，不要只寫會議、文體活動等淺層次新聞，要嘗試寫一些綜合性的經(jīng)驗(yàn)新聞、調(diào)研新聞、問題新聞。經(jīng)驗(yàn)新聞就是對某項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié)、疏理，提煉、挖掘出經(jīng)驗(yàn)性的做法。

四、用耐心，錘煉文章的感染力

寫文章，要坐得，要磨得，這就需要有耐心。

耐心體現(xiàn)在采訪深入上。特別是通訊寫作，報(bào)道詳細(xì)、深入，一般要交代事情的來龍去脈、發(fā)展過程；對一些重要環(huán)節(jié)和情景，一般要作具體描寫，不能“粗陳梗概”；對新聞事實(shí)的意義及其產(chǎn)生的原因，要深入開掘，不能淺嘗輒止；對于主要事實(shí)以及與主要事實(shí)相關(guān)的一些內(nèi)容，要作適當(dāng)?shù)难由旌蛿U(kuò)展，從而使內(nèi)容顯得豐富、深入。當(dāng)然，這里講的“詳細(xì)”、“深入”是相對消息而言的，并不是事無巨細(xì)無所不包，更不是千篇一律、千文一面，而要根據(jù)報(bào)道意圖、客觀事物的具體情況以及不同類型通訊的特點(diǎn)，靈活掌握。

耐心體現(xiàn)在主題的開掘上。通訊的主題，應(yīng)該是政治上重要的，為大眾所注意的，涉及到最迫切問題的主題。通訊的主題要有時(shí)代性，要抓住生活中工作中帶方向性的問題，要及時(shí)回答現(xiàn)實(shí)生活中亟需解決的問題，要具有普遍意義，能對廣大群眾的思想產(chǎn)生影響。

耐心體現(xiàn)在打造感染力上。通訊除了事實(shí)以外，還要有情節(jié)，有聯(lián)想。一些膾炙人口的通訊之所以在讀者中留下深刻的印象，引起強(qiáng)烈的反響，原因是多方面的，但通訊中能有不少生動而典型的情節(jié)不能不說是一個(gè)重要原因。通訊的結(jié)構(gòu)靈活多樣，它可以突出一個(gè)”活”字，通過巧妙的結(jié)構(gòu)安排加強(qiáng)通訊的可讀性。通訊的語生動、形象、明快、流暢，有一定的文采。議論和抒情緊密結(jié)合也是通訊常常采用的表達(dá)方式。通訊中的抒情是緣事而發(fā)，議論則是在敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上做“畫龍點(diǎn)睛”式的發(fā)揮。通訊中的議論和抒情還常常采用對比，使感情的表達(dá)更為深刻。

有了耐心，我們做好以下幾點(diǎn)就不難了。

提煉主題。通訊的主題除了遵循一般文章提煉主題的要求，如正確、深刻。新穎之外，還要求做到反軼時(shí)代的精神。這對通訊來說十分重要，關(guān)系到通訊成敗。

怎樣提煉主題？一是要站在時(shí)代的高度，認(rèn)清時(shí)代發(fā)展的趨勢，分析人物、事件的時(shí)代意義；二是要回答人民群眾關(guān)心的問題，反映人民群眾的愿望。

選取材料。一篇通訊，不可能面面俱到，不可能事無大小都寫進(jìn)去。必須精選材料，這樣才能深刻地揭示主題。精選材料要做到典型。獲取典型材料的前提是深入、細(xì)致以至獨(dú)到的采訪。采訪材料一要廣，二要細(xì)。所謂廣，就是采訪的面鋪得越寬越好，對事件既要掌惺它本身的情形，也要了解其前因后果及與周圍事情的關(guān)系；對人物，既要了解現(xiàn)在的事跡，也要深知過去的情況和他的生活環(huán)境；對概貌，既要掌握目前的情況，也要了解過去的情況和今后的趨向。所謂細(xì)，就是在采訪中不放過任何微小的細(xì)節(jié)，一件小事、一句話、一個(gè)動作、…個(gè)神態(tài)，看似微不足道，卻往往包含著很高的價(jià)值，深入發(fā)掘，會增加文章的分量，運(yùn)用得當(dāng)甚至能使全文驟生光輝。

靈活表達(dá)。要寫出生動感人的通訊，必須靈活運(yùn)用多種表達(dá)方法，著重表現(xiàn)人物的精神世界。表現(xiàn)手法多樣化，這是通訊的重要特色。新聞?wù)Z言一定要精煉簡潔、干凈利索、好看好讀，不拖泥帶水。讓讀者愿意看、看得懂，新聞才能起作用。

要巧妙地運(yùn)用細(xì)節(jié)。用細(xì)節(jié)描繪事件可以使事件活靈活現(xiàn)，真切感人；用細(xì)節(jié)刻畫人物，有助于人物形象血肉豐滿。用細(xì)節(jié)描寫來介紹環(huán)境、渲染氣氛，要比單純的概述給人留下的印象更為深刻。

要適當(dāng)運(yùn)用抒情。新聞報(bào)道提倡以情感人，要用真實(shí)的情感、詳實(shí)的內(nèi)容打動讀者，感染讀者，起到更好的宣傳教育作用。抒情可以渲染氣氛，抒發(fā)感情，增強(qiáng)感染力。此外，通訊中巧妙地運(yùn)用對話，對刻畫人物的言談舉止、音容笑貌、性格特征也可以產(chǎn)生較強(qiáng)的效果。通訊的表達(dá)方式是多種多樣的，是綜合運(yùn)用還是選擇其一二，都得根據(jù)內(nèi)容的需要而定。只有將內(nèi)容和形式盡可能完美地統(tǒng)-起來，才能使通訊這顆“明珠”發(fā)出異彩。

五、用責(zé)任心，做好服務(wù)型策劃

近年來，關(guān)于新聞策劃的褒貶一直存在著爭論，但不可否認(rèn)的是，成功的新聞策劃，不僅能聚集人氣，錘煉采編人員能力，而且也是社會資源有效整合的檢閱，成為媒體競爭的一個(gè)又一“利器”。這里，我想側(cè)重談?wù)勅齻€(gè)策劃活動：科普夏令營、少兒圖書進(jìn)學(xué)校社區(qū)以及重陽節(jié)邀99名老人免費(fèi)游古城。

服務(wù)型策劃要有鮮明的目的性。每到暑假前夕，一個(gè)社會關(guān)注的話題總會被重提：孩子們放假了怎么過才更有意義？孩子沉迷網(wǎng)吧，無所事事，家長揪心；參加各種培訓(xùn)，枯燥乏味，孩子煩惱；未成年人思想道德建設(shè)缺乏更有效的教育途徑，社會焦急。什么是“全心全意為市民服務(wù)”？把宗旨落到具體的新年感動中去，就這樣，在與襄樊市科協(xié)交流后，一拍即合，為了孩子，舉辦一次科普夏令營活動。

由于是第一次舉行這類活動，列詳細(xì)計(jì)劃，跑科普基地，為讓活動圓滿成功，我和科協(xié)的負(fù)責(zé)同志頂著烈日一處處落實(shí)。2005年7月29日，報(bào)紙?jiān)陬^版推出招聘小營員的消息，猶如春風(fēng)拂面，為躁熱的暑期吹去一股清涼，當(dāng)天咨詢電話幾欲被市民打爆。而在接下來的幾天報(bào)道后，更是掀起一股股清風(fēng)，引起社會各界關(guān)注，市委市府、文明辦、關(guān)工委等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對這種推進(jìn)科普和現(xiàn)代傳媒、科學(xué)探尋和旅游參觀相結(jié)合的方式紛紛予以肯定，并提出務(wù)必要將6天夏令營辦得務(wù)實(shí)而生動。這是一個(gè)好的信息，市民關(guān)注，孩子歡迎，社會肯定，第一步成功了。

為確?；顒佑行颍覀冞€特意聘請了7名專業(yè)教師全程參與，以保證活動的“專業(yè)性”和高水平。同時(shí)還根據(jù)部分家長的建議，在襄城名人城市酒店門口增設(shè)一“接送點(diǎn)”，每天有專車接送。對他們的安全也予以著重考慮，為每個(gè)孩子購買了意外人身保險(xiǎn)。從8月4日開營，到8月9日結(jié)束，小營員們度過了一個(gè)快樂的科普之旅。

活動地點(diǎn)也是精心挑選，有錦繡園，營員們參觀抗戰(zhàn)60周年和長征70周年展覽、欣賞精彩的馴獸表演，還在菜園里自己動手采摘和品嘗蔬菜瓜果；科技館里，孩子們動手制作小模型，參加即興作文比賽；隆中植物園為孩子們開放了梅園、珍稀園、翠竹園、禿杉園等，安排講解員介紹各種植物生物知識，營員們親自動手制作一個(gè)植物標(biāo)本；在地震臺、氣象臺，營員們客串一回“測報(bào)員”；在神農(nóng)園農(nóng)展館，一件件農(nóng)具“古董”讓孩子們了解到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展史，在技術(shù)人員指導(dǎo)下，每人親自栽種一株花卉帶回家種養(yǎng)……很多孩子事后專門寫來“感謝信”，感謝夏令營讓他們增加了知識，更體會到了學(xué)習(xí)的快樂。全體營員還向全市廣大青少年發(fā)起“走進(jìn)科學(xué)、走進(jìn)自然、走進(jìn)社會，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒品”的“倡議書”。

服務(wù)型策劃要有務(wù)實(shí)的創(chuàng)新性。有一年，我到少兒圖書館采訪，發(fā)現(xiàn)該館正為多年的老問題犯愁：因歷史原因，一直與市博物館、市書畫院、市藝術(shù)研究所共處一院，發(fā)展空間受限，目前，該館總面積僅200多平方米，有藏書12萬冊，辦公及藏書占去一部分，閱覽室只有40平方米，僅供容納40人左右，一方面，大量好書難以向青少年敞開，造成圖書資源浪費(fèi)，另一方面，想看書的青少年有苦于市場書價(jià)上漲，難覓好書讀。我就圖書館遭遇的尷尬寫了篇稿子后，感覺還應(yīng)該做點(diǎn)什么？經(jīng)報(bào)社研究，決定與市少兒圖書館聯(lián)合開展少兒圖書“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)”活動，把好事辦好、辦實(shí)在，辦到實(shí)處。我們列了詳細(xì)的活動計(jì)劃，并力求活動和報(bào)道同時(shí)創(chuàng)新：周六或周日，少兒圖書館將書運(yùn)到學(xué)校，由學(xué)生挑選，免費(fèi)借閱一周或半月；借閱到期后，在學(xué)校開展讀書談或?qū)懽x后感或講故事比賽；擴(kuò)大“進(jìn)學(xué)?！泵?，在城區(qū)或附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校繼續(xù)開展；之后，開始著手少兒圖書“進(jìn)社區(qū)”策劃活動，爭取在三個(gè)社區(qū)開設(shè)分館，由少兒圖書館免費(fèi)提供圖書，定期更換。系列報(bào)道刊發(fā)后，立刻引起學(xué)校、社會的高度關(guān)注。與此同時(shí)，在借助主管部門的高度認(rèn)可的之機(jī)，圖書館的環(huán)境也得到了一定的改善。

服務(wù)型策劃要有周密的計(jì)劃性。凡事預(yù)則立，特別是大型策劃活動，在目的性、創(chuàng)新性的基礎(chǔ)上還要有嚴(yán)密的操作性、安全性。有年10月，在重陽節(jié)即將來臨之際，我們與襄樊市助老服務(wù)聯(lián)合會聯(lián)手推出“99名老壽星免費(fèi)游襄樊”大型助老公益活動，招募99名老壽星報(bào)名參與。

起因是，隨著城市建設(shè)步伐的加快以及省運(yùn)會的召開，襄樊正變得越來越美，而很多老壽星由于種種原因，沒有機(jī)會細(xì)睹，幫助老壽星走出家門，游覽和感受“美麗的現(xiàn)代襄樊，可愛的生活家園”，使老人們在晚年同樣享受到新都市的樂趣，成為此次游覽活動的出發(fā)點(diǎn)。創(chuàng)意就是，活動將不用機(jī)動車，而是乘坐人力三輪車，倡導(dǎo)回歸大自然、無污染交通及保健行動，讓老年人感到舒適、穩(wěn)妥、安全。

如何讓老壽星們盡覽襄江兩岸美景？合理的游覽線路需先敲定，從襄城到樊城，怎么走，都事先勘察好，還有就是報(bào)名登記、身體檢查、老壽星們的禮品準(zhǔn)備，以及三輪車的安排、交警和救護(hù)車的落實(shí)等等，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。之后才開始發(fā)消息運(yùn)作，結(jié)果大出意外，3天時(shí)間就有130名老壽星報(bào)名，其中年齡最大的99歲。為方便老人們體檢，在襄城、樊城各設(shè)一體檢點(diǎn)，經(jīng)過免費(fèi)體檢后，敲定名單。

活動當(dāng)天，統(tǒng)一裝扮的99輛人力三輪車載著99位老壽星開始了免費(fèi)游古城之旅，綿延1公里的車隊(duì)巍然壯觀，沿該市南街、北街、濱江大道、長虹大橋緩緩前行，最后匯入樊城人民廣場。由于組織計(jì)劃周密，活動非常順利，并由于其規(guī)模和創(chuàng)新性，此活動一經(jīng)本報(bào)報(bào)道后，新華社、搜狐等紛紛刊載，起到了轟動效果。之后，又將該活動申報(bào)了吉尼斯世界紀(jì)錄。

策劃報(bào)道，在中房也實(shí)施的不少，從最開始的黨建系列，到后來的勞模人物系列，再到年底的圖說系列，還有重大項(xiàng)目巡禮系列，都有很好的反響。

好了，就啰嗦這么多，耽擱了大家的時(shí)間。謝謝。

第三篇：新聞寫作培訓(xùn)

新聞稿，也就是通訊，是報(bào)紙、電臺常用的文體。因此，通訊也應(yīng)該滿足記敘文的幾個(gè)要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（起因、過程、結(jié)局或造成的影響），在寫作手法上，也就可以用敘述、抒情、議論等多種手法。但通訊和文學(xué)作品又有所不同，文學(xué)作品可以虛構(gòu)，而通訊不可以。這就涉及到了通訊的三個(gè)基本特點(diǎn)：真實(shí)性、客觀性和時(shí)效性，也就是說，通訊必須客觀真實(shí)，而且要及時(shí)廣播出去。不真實(shí)，就是假新聞，不及時(shí)就是舊聞，就失去了新聞的價(jià)值和意義。這就要求，寫作者必須親臨現(xiàn)場，寫自己親眼所見、真是所感，絕不可以道聽途說妄加揣測。

分類和寫作

1.通訊一般可分為：人物通訊、事件通訊和工作通訊。

2.主題要明確。就是說你到底想要向讀者廣播個(gè)什么東西，有什么意圖。

3.材料要適當(dāng)。有了主題后，就要圍繞主題去組織材料。往往在記者采訪的過程中，被訪者常常會給你提供許多素材，在這許多素材當(dāng)中，實(shí)際上有許多材料是你所不需要的，所以，你就要從一地雞毛中，逐一甄別，合理取舍，最后遴選出你所需要的材料。

4.角度要新穎。有了材料，就要選擇成文的角度。一件事情發(fā)生后，不同的人從不同的角度觀察，一定會有不同的看法，這就是所謂的“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。大家都知道，老調(diào)重彈的東西是沒有人要看的。這就要求寫作者要選擇一個(gè)即合理又新穎的角度去寫。比如，2005年，周家灣居委有一名歸僑摔傷了，由于老歸僑家庭經(jīng)濟(jì)很困難，老婆和女兒全有精神疾病，所以也沒人照顧。這種情況下，街道僑聯(lián)就發(fā)動大家捐款，并且把這件事報(bào)到區(qū)僑辦，區(qū)僑辦又報(bào)到市僑辦，結(jié)果，上級部門也捐款了。當(dāng)時(shí)街道要我去寫一篇報(bào)道，本意是想寫眾人拾柴火焰高，大家如何捐款幫助老歸僑度過難關(guān)。我去了以后，發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)細(xì)節(jié)，就是老歸僑的家人都送進(jìn)了精神科醫(yī)院，家里很亂。老歸僑住院期間也沒人照顧。在這種情況下，居委干部輪流去服侍老歸僑一家。我認(rèn)為，從捐款的角度寫太普遍，沒有新意，于是我就選了居委干部這一角度，再在寫的時(shí)候，把大家捐款的事一并寫進(jìn)去，結(jié)果被新民晚報(bào)刊登了，而且被評為當(dāng)年上海市社會新聞三等獎(jiǎng)。

5.標(biāo)題要?jiǎng)e致。通訊稿寫好了，未必有人看。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，信息量太大了，沒有人有時(shí)間有耐心一篇篇新聞看過去，都是挑著看。所以你寫的新聞要想脫穎而出，吸人眼球就非常重要。所以就必須要有一個(gè)別致的標(biāo)題，使你的文字被讀者的法眼選中。當(dāng)然，一個(gè)好的標(biāo)題對文章來說，有時(shí)候常常起到畫龍點(diǎn)睛的作用。我記得有一次，有一個(gè)畫家拿了一幅畫來給《龍華社區(qū)》報(bào)投稿，那幅畫是一幅風(fēng)景畫，但沒有主題。大家知道，沒有主題的畫，對普通居民來說一般是很難看懂的。我仔細(xì)看了以后，發(fā)現(xiàn)，畫面中有一對老夫妻互相攙扶著在鋪滿落葉的小道上。所以，在刊登的時(shí)候就想給他添一個(gè)主題，起初的時(shí)候想用“攙扶”為標(biāo)題，用了以后覺得沒有詩情畫意，就改為了“天意憐幽草，人間重晚情”，結(jié)果，畫家看了以后非常高興，說，這樣一來把畫的主題就體現(xiàn)出來了。還有一次，是世博會前夕，婦聯(lián)搞了一次攝影比賽，一位居民送了一幅攝影作品給我看，照片上是一位電工正在中國館前安裝路燈，我靈機(jī)一動，給照片取了一個(gè)主題，“我為世博增光”，增光用引號引起來，實(shí)際上就是諧音，結(jié)果也起到了意想不到的效果。

新聞標(biāo)題的制作

1.要題文一致。有很多人的標(biāo)題和文章是不對應(yīng)的，就是說標(biāo)題是標(biāo)題，文章是文章，兩者毫無關(guān)系。出現(xiàn)這種問題的關(guān)鍵在人人都想把標(biāo)題設(shè)置的更好，而在設(shè)置標(biāo)題的時(shí)候，脫離了文章的主題。比如說，街道曾經(jīng)有這么一篇通訊，是寫街道市政管理方面的。文章內(nèi)容是寫街道拆了多少違章，種了多少綠化等等。結(jié)果他的標(biāo)題是“傳承千年文化，打造魅力龍華”。文章通篇讀下來，我沒有看到半點(diǎn)文化。但我一看就知道這是一個(gè)應(yīng)景的標(biāo)題，因?yàn)槟壳皬闹醒氲降胤蕉荚谔帷凹訌?qiáng)文化建設(shè)”。顯然這個(gè)標(biāo)題是題不對文的。

2.要易讀易懂。標(biāo)題不要太晦澀難懂，因?yàn)樽x者是普通大眾，不是專家學(xué)者，太晦澀太難懂就偏離了新聞普眾性的要求。有些人喜歡表現(xiàn)自己有文化，有學(xué)問，故意在標(biāo)題上拽一拽，用一些難懂的不常見的生僻字或冷僻的詩文。當(dāng)然，不是說是文不能用做標(biāo)題，是不能用冷僻的詩文。我記得十年前，我還在當(dāng)老師的時(shí)候，我們一個(gè)辦公室的十五位老師（包括語文老師），沒有人看懂當(dāng)時(shí)上海教育報(bào)的一篇新聞的標(biāo)題（具體的標(biāo)題我已經(jīng)忘記了，但這件事記得很清楚），這樣的標(biāo)題是沒有生命力的，也不可取。我對這種現(xiàn)象用時(shí)髦的話來說，叫裝。

3.用富有表現(xiàn)力的事物來當(dāng)做標(biāo)題。所謂有表現(xiàn)力，就是只要一看標(biāo)題就會令人內(nèi)心產(chǎn)生激動、感動、憤怒、討厭等心理反應(yīng)。比如說，韓寒早年寫的文章《穿著棉衣洗澡》，這個(gè)標(biāo)題就非常富有表現(xiàn)力，聽起來就讓人好奇，覺得穿著棉衣洗澡，實(shí)在是件不可思議的事，吸引讀者去讀這篇文章；還有以前的《為了六十一個(gè)階級兄弟》，這樣的標(biāo)題，一聽就讓人揪心；前幾天解放日報(bào)的《醫(yī)療過度：一次心臟病就裝了7個(gè)支架》，這樣的標(biāo)題，一聽就讓人氣憤。像這些標(biāo)題都是屬于有表現(xiàn)力的標(biāo)題。

4.巧用詩文來當(dāng)標(biāo)題。用詩文做標(biāo)題，既可以深化文章的主題思想，也可以使文章增添文才，還可以使文章有文學(xué)欣賞的價(jià)值。叫做一舉三得，但不能過，過了，就是裝。比如：前幾年，湖北洪湖蓮子產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值超十億元，當(dāng)時(shí)湖北日報(bào)作了一個(gè)長篇報(bào)道，標(biāo)題就是引用詩句“映日荷花別樣紅——湖北洪湖蓮子產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值超十億元”（原文是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅）；2002年，長江受到污染，《楚天都市報(bào)》發(fā)了一篇通訊，標(biāo)題就是“滾滾長江東逝水，濁浪令人心憂”（原文是：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄）；2004年，我發(fā)在新民晚報(bào)上的一篇通訊，是寫張家園居委書記一心為民的，用了一個(gè)標(biāo)題“一枝一葉總關(guān)情”（原文是鄭板橋的‘衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州小吏，一枝一葉總關(guān)情’）等。5.巧用幾個(gè)并列的詞語做標(biāo)題。這里所謂的并列的詞語，實(shí)際上在某種程度上又是相關(guān)的。比如，某貧困地區(qū)的一名小學(xué)教師，看到當(dāng)?shù)厝贬t(yī)少藥，心有不忍，就自學(xué)醫(yī)學(xué)。學(xué)成后，他一邊從醫(yī)，一邊教書，教書的時(shí)候?qū)W(xué)生特別嚴(yán)格也特別慈善，當(dāng)然，嚴(yán)格是對待學(xué)業(yè)，慈善是對待生活。后來當(dāng)?shù)孛襟w對這個(gè)老師進(jìn)行了報(bào)道。報(bào)道的標(biāo)題就是“嚴(yán)師、慈父、名醫(yī)”，大家看看這個(gè)標(biāo)題，三個(gè)毫不相關(guān)的詞語，卻因?yàn)橐粋€(gè)人而變得相關(guān)起來，這三個(gè)詞實(shí)際上是這名老師的三重身份，而這三個(gè)詞從不同的三個(gè)側(cè)面刻畫了人物形象。2008年，我寫的一篇征文，獲上海市委宣傳部優(yōu)秀論文，征文的主要內(nèi)容是寫我對《上海宣傳通訊》這本內(nèi)看的學(xué)習(xí)和使用情況。我用的標(biāo)題就是“邂逅、受益、推薦”，就是說，我如何在茫茫書海終遇到了《上海宣傳通訊》，我從這本書中如何受益，最后又如何把這本書推薦給身邊的人。還比如張愛玲的小說《色、戒》等。

6.用疑問句式做標(biāo)題。這種標(biāo)題的好處就在于直接提出疑問，讓讀者順著作者的思路去尋找答案。這種標(biāo)題在寫負(fù)面新聞或面對社會某一疑問的時(shí)候采用，效果非常好。比如魏巍寫的《誰是最可愛的人》，這個(gè)標(biāo)題直接引導(dǎo)讀者去尋找答案；前幾年，在針對深圳特區(qū)是不是要撤銷的問題，深圳晚報(bào)登了一篇通訊，標(biāo)題是《深圳特區(qū)還能維持下去嗎？》可以看出，這兩篇是針對社會普遍疑問而寫的，用疑問句作標(biāo)題實(shí)際上就是自己出題目，自己解答。針對社會上的一些負(fù)面新聞，這種標(biāo)題更能警醒人們，引起人們的關(guān)注。比如，前兩天（2月20日），解放日報(bào)登了一篇新聞，標(biāo)題是“準(zhǔn)分子激光治療近視安全嗎？看專家怎么說”，一看就知道，肯定不安全，安全還要拿出來討論嗎？所以這樣的標(biāo)題，一下子就能吸引人的眼球。

7.巧用容易引人產(chǎn)生遐想的模糊字眼做標(biāo)題。這種標(biāo)題，我把他叫做噱頭標(biāo)題，這種設(shè)置標(biāo)題的形式是當(dāng)下最流行的。它主要是利用了人們某種不健康的心理，讓人忍不住去偷窺一眼。比如，《丈母娘要和我睡一張床》，這樣的標(biāo)題看上去是很嚇人的，但看完全文以后，你就會發(fā)現(xiàn)，這篇文章其實(shí)是一篇很溫暖的文章，它主要是講妻子出差，丈母娘來自己家照顧生病的自己，晚上睡覺的時(shí)候，自己要睡到沙發(fā)上去，丈母娘怕他受涼會加重病情，就在自己的床上另加了一床被子，讓他同床不同被。

8.巧用同音字做標(biāo)題。比如最近關(guān)于蘇泊爾廚具重金屬超標(biāo)的報(bào)道層出不窮，其中有一篇報(bào)道是這樣的《蘇泊爾廚具：專家再爆“錳”料”》，在這個(gè)標(biāo)題中，作者就巧妙運(yùn)用了“猛”和“錳”的同音；還比如，前幾天，意大利的一個(gè)紀(jì)錄片獲得了柏林金熊獎(jiǎng)，當(dāng)天的新聞標(biāo)題是這樣《意大利紀(jì)錄片，柏林擒金熊》，明眼人一看就知道，此“金熊”非彼“金熊”也。

9.直接用文中主人翁的話語做標(biāo)題。這是一把萬能鑰匙，它的好處是既不會文不對題，也能很好地詮釋文章的主題。前幾天（2月17日），解放日報(bào)刊登了一篇長篇通訊，報(bào)道了解放軍105醫(yī)院院長高春芳的感人故事。通訊的標(biāo)題就是高春芳的一句話“沒有菩薩心腸，就不配當(dāng)醫(yī)生”。這樣的標(biāo)題很切合文章的內(nèi)容，也很能刻畫主人翁的思想境界，就非常好。新聞角度的選取

1.緊跟時(shí)代選角度。文章合為時(shí)而著，詩歌合為事而作，這是千古真理。緊跟時(shí)代的腳步就是說，當(dāng)下什么最熱，就從什么角度去寫。

2.以小見大選角度。就是說面對一件發(fā)生的事件，寫作者不是籠統(tǒng)概述事件的經(jīng)過，而是選取事件某一個(gè)特定的鏡頭，通過特定的鏡頭，慢慢散開，就像一個(gè)廣角鏡頭，逐漸發(fā)散開來，達(dá)到窺一斑而見全貌的效果。比如，會議通訊是很難寫的。一般的人都是這樣寫的：某年某月某日，在某地開了一個(gè)什么會，會議通過（傳達(dá)）了什么內(nèi)容，最后取得了什么好的效果。而某地的一篇?jiǎng)谀１碚么髸耐ㄓ嵕蛯懙梅浅Ｓ刑厣?。它從勞動局局長做報(bào)告開始寫，抓住局長向老模鞠躬這一細(xì)節(jié)，以小見大地寫了社會對勞模的尊敬和愛戴，我記得當(dāng)時(shí)的新聞標(biāo)題是《向勞模鞠一躬》。3.從特殊性中選角度。現(xiàn)在狗咬人不是新聞，人咬狗是新聞；你捐款1000元不是新聞，乞丐捐款10是新聞；王菲歌唱得好不是新聞，王菲唱歌跑調(diào)才是新聞；王菲和李亞鵬生一個(gè)健康的女兒不是新聞，而生了一個(gè)兔唇的女兒就是新聞。所以，面對所發(fā)生的一件事情，要從共性中找出特殊性。比如今天你說我在這里和你們交流如何寫新聞，絕對成不了新聞，如果你說一個(gè)外地民工來街道給機(jī)關(guān)干部上新聞寫作課那絕對是一件新聞。2月17日《環(huán)球時(shí)報(bào)》刊登的一條印度的新聞，角度是選得相當(dāng)?shù)男路f。講的是印度的某貧民窟中，不僅貧窮，而且臟亂差，甚至連廁所都沒有，男男女女都是就地解決。政府也一直沒有認(rèn)真去解決。有一次，一外來女子和男子結(jié)婚，新婚之夜發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)剡B廁所都沒有，很不習(xí)慣，第二天就逃回了娘家。這件事在當(dāng)?shù)匾鹆瞬恍〉霓Z動，當(dāng)?shù)卣黄葻o奈，在當(dāng)?shù)亟ㄆ鹆说谝蛔鶐?。按照我們的?xí)慣思維，這個(gè)新聞一定是寫政府如何如何為民爭取資金，建起了第一座廁所。但是你想想，不要說印度，就是中國，也還有許多地方?jīng)]有廁所，建一座廁所能成為新聞嗎？結(jié)果記者轉(zhuǎn)換了一下鏡頭，以《印度新娘為廁所出走成楷?！窞闃?biāo)題，寫了一篇新聞，結(jié)果這篇新聞傳播到了全世界。

4.從遺忘的角落中選角度。對于一件事情，共性的東西大家都看得到，都會去寫，作為一個(gè)新聞人，要善于從大家遺忘的角落中選取角度寫新聞。

寫作中幾個(gè)應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)

1.不要空話套話太多。有些人一拿起筆，就是“在xx的指導(dǎo)下，在xx的統(tǒng)領(lǐng)下，在xx的正確領(lǐng)導(dǎo)下”，屁放了許多，全是空屁，沒一點(diǎn)作用。新聞就是要短小精悍，要干貨，不要濕貨。

2.不要大抒特抒個(gè)人情感。有些人一寫到幫困送溫暖，就是感謝這個(gè)，感謝那個(gè)，不然就沒有我的今天。這樣寫太矯情，一看就知道是假的。就差一句給了我重新做人的機(jī)會。否則到是一篇很好的悔改書。

3.不要隨便下結(jié)論。在人物通訊中，寫到結(jié)尾的地方，有些人總忘不了寫上“他真是一個(gè)偉大的人，一個(gè)崇高的人，他是我們這個(gè)時(shí)代的先鋒，更是我們學(xué)習(xí)的楷模?！逼鋵?shí)這是錯(cuò)的，新聞只是把主人翁的某一方面，甚至某一個(gè)點(diǎn)展示給了人們，結(jié)論應(yīng)該讓讀者去下。

4.一個(gè)事件的多個(gè)方面，要按編年體的結(jié)構(gòu)來寫。就是說一個(gè)事件，它涉及到許許多多的方面，寫的時(shí)候，要先寫重要的方面，再寫次要的方面，越是次要的越要放到后面寫。這樣的話，便于報(bào)紙編輯人員的編輯。因?yàn)閳?bào)紙版面有限，不可能把你寫的東西全部放上去，另外編輯人員面對許許多多的稿件，也不可能來細(xì)細(xì)看你一個(gè)人的稿件，來幫你挑出重要的，剔除不重要的。一般編輯人員編輯稿件都是從后面往前面刪除，這樣一來，次要的刪除了，也不會影響稿件的質(zhì)量。

5.投稿時(shí)多看幾遍，盡量不要有錯(cuò)別字。這是對自己負(fù)責(zé)，也是對編輯的尊重。

二.新聞導(dǎo)語的寫作技巧

6.中國文學(xué)的長篇巨作是從元曲開始的，以前唐詩宋詞還有唐宋八大家的散文等文學(xué)作品，都篇幅相對較短，且通篇精悍。元曲及明清小說的涌現(xiàn)，給文學(xué)創(chuàng)作帶來了很多革命性的影響，其中的一個(gè)就是“虎頭、豬肚、豹尾”理論的出現(xiàn)。所謂的“虎頭、豬肚、豹尾”理論，就是指創(chuàng)作者通常在開篇與結(jié)尾上下大功夫，以求得開篇吸引眼球，結(jié)尾震憾人心的效果。而中間部分則寫得比較隨意，不僅不是很講究字詞的斟琢，而且故事情節(jié)的安排也比較散漫。這樣安排，主要是與長篇曲牌及小說的篇幅過長的原因。紅樓夢、西游記等名著的作者幾乎是耗盡一生精力寫一篇小說，但也還有“豬肚”出現(xiàn)，也許就是這個(gè)原因。今天由于時(shí)間關(guān)系，我準(zhǔn)備就新聞的導(dǎo)語寫作，即“虎頭”部分向大家匯報(bào)幾種常用的寫作技巧。1．一語破的法。好的新聞導(dǎo)語如何做到“搶耳”、“搶眼”，用最短的文字，一語破的，無疑會起到開門見山、立竿見影的效果。1945年8月14日，美國杜魯門總統(tǒng)宣布，日本已無條件投降。美聯(lián)社在搶發(fā)這條爆炸性的新聞時(shí)，導(dǎo)語干脆利落：“日本投降了！”這條短而有千鈞之力的導(dǎo)語，當(dāng)時(shí)就被新聞界公認(rèn)為“最佳導(dǎo)語”。2．設(shè)置懸念法 在新聞導(dǎo)語上設(shè)置“懸念”，事情先不直說，吊起讀者的胃口，“逼”得你不得不繼續(xù)讀下去。1978年6月25日人民日報(bào)刊發(fā)了一篇報(bào)道，導(dǎo)語是這樣寫的：“國財(cái)貿(mào)大會上傳說著這樣一件事：上海服裝進(jìn)出口公司床上用品組的職工，‘救活’了兩只鴛鴦，挽回了一大筆外匯?！睘槭裁匆熬然睢兵x鴦？“救活”了兩只什么樣的

7.鴛鴦？又怎樣挽回了外匯？導(dǎo)語對此一概不說，你想知道就得往下讀。3．欲擒故縱法 先放開一步，再緊緊抓住，這樣的導(dǎo)語寫來必有“痛擊一拳”之淋漓快感。1982年10月14日，美聯(lián)社發(fā)了一條諷刺美國經(jīng)濟(jì)的稿件，導(dǎo)語是這樣寫的：“就是在羅納德·里根總統(tǒng)對全國說‘美國正在走向經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇’之前幾個(gè)小時(shí)，他的兒子普雷斯科特·里根卻在這里同失業(yè)者一道領(lǐng)救濟(jì)金?！憋@然，前后兩句自相“矛盾”。但讀者是聰明的，知道連總統(tǒng)的兒子都在領(lǐng)救濟(jì)金，誰還相信美國的經(jīng)濟(jì)開始好轉(zhuǎn)了呢？ 4．化靜為動法 一個(gè)事件性的新聞，用靜態(tài)的記敘手法寫，其導(dǎo)語往往比較枯燥、呆板、索然乏味，但若用動態(tài)的表現(xiàn)手法寫，導(dǎo)語就會新穎有趣，活脫而有生氣，所報(bào)道的新聞也就有了靈性，引人入勝。1974年，我國在西安出土了秦始皇兵馬俑，引起了國內(nèi)外的強(qiáng)烈關(guān)注。當(dāng)兵馬俑復(fù)制品在比利時(shí)首都布魯塞爾巡回展出時(shí)，美國《國際先驅(qū)論壇報(bào)》記者羅娜·多布森發(fā)了一條消息，導(dǎo)語妙語驚人：“一支中國軍隊(duì)到達(dá)了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲，隨后行進(jìn)的是軍樂隊(duì)和騎兵，最引入注目的是他們的身材?！?5．?dāng)?shù)字對比法 數(shù)字是枯燥的，但數(shù)字是最有說服力的。把新聞中的主要數(shù)字，或讀者關(guān)注的數(shù)字，巧妙地運(yùn)用到新聞導(dǎo)語中，回答讀者的問題，就能提高新聞的價(jià)值，給讀者留下難忘的印象.8.平時(shí)聽人說聯(lián)合國會議多，文件多，然而聯(lián)合國文件究竟如何多，恐怕誰也說不清。法新社1982年在聯(lián)合國發(fā)的一條電訊稿導(dǎo)語對于這個(gè)問題回答得非常清楚：“如果把聯(lián)合國去年在紐約和日內(nèi)瓦印刷的全部文件首尾相連排列起來，總長度將達(dá)27萬公里?！?6．速寫勾畫法 新聞一開頭，若能先給“五要素”中的人物和地點(diǎn)，描述幾筆，勾勒出一幅圖畫，使讀者如臨其境，如見其人，如聞其聲，那么，這條新聞的可讀性就一定會大大增強(qiáng)。1983年8月2日，光明日報(bào)發(fā)了一條人物消息，導(dǎo)語寫得美極了：“一眨眼之間，他已在青藏高原奮戰(zhàn)了27個(gè)春秋了。原來的滿頭青絲，現(xiàn)在已染上了祁連山的霜雪；臉上的皺紋，就像是風(fēng)沙雕刻的痕跡。這是少數(shù)民族地區(qū)科技工作者代表座談會上，高級地質(zhì)師胡賢農(nóng)給記者留下的深刻印象?！?7．巧用背景法 若在導(dǎo)語中巧妙地運(yùn)用背景材料，用好了，導(dǎo)語就會有“臉面”，就會“滿堂生輝”。1994年10月19日，人民日報(bào)刊登了一篇筆者采寫的關(guān)于“永州養(yǎng)蛇”的消息，導(dǎo)語就是以背景材料取勝的：“唐代著名文學(xué)家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時(shí)，曾寫下千古名篇《捕蛇者說》，使‘永州之野產(chǎn)異蛇’聞名遐邇。一千多年過去了，歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養(yǎng)蛇熱，各鄉(xiāng)各戶競辦蛇場已成為永州農(nóng)村的一大新鮮事?！?/p>

9.抑揚(yáng)頓挫法 對報(bào)道對象的表現(xiàn)手法可多樣化，或先抑后揚(yáng)，或先揚(yáng)后抑，一起一伏，峰回路轉(zhuǎn)，使人讀來耐人尋味。美聯(lián)社1979年3月28日發(fā)了一條關(guān)于我國河北任丘油田的稿子，導(dǎo)語是這樣寫的：“在這里，地面上燃料奇缺，農(nóng)民不得不靠挖掘玉米根來生火取暖、煮飯。然而，在3200米的地下，地質(zhì)學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了大量石油和天然氣?！?9．特寫鏡頭法 導(dǎo)語寫作可借鑒電影手法，采用一連串的特寫鏡頭，牢牢吸引住讀者。湖北日報(bào)1981年發(fā)表了一篇歌頌老師的消息，由于導(dǎo)語中用了一個(gè)“老師為學(xué)生送棉大衣”的特寫，很感人“9月初的一天早晨，從鐘祥縣開往武漢的長途汽車就要起動了?？既×吮本┐髮W(xué)的農(nóng)家子弟柯洪云歡歡喜喜地登上了汽車。這時(shí)，一位中年婦女急急忙忙地趕來，把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們以為，這一定是這個(gè)學(xué)生的媽媽！可是，人們怎么也沒有想到，這位婦女卻是柯洪云的老師。” 10．欲擒故縱法 先寫人之常情，以喚起讀者的共鳴，然后急轉(zhuǎn)直下，矛頭直指問題，讓人警醒，此所謂“欲擒故縱”?！疤煜伦雠说?，誰不想當(dāng)個(gè)健康孩子的母親！然而，事與愿違的是，目前在我國，每出生1000名嬰孩中，就有13個(gè)是缺陷兒，使得不知有多少這種孩子的媽媽為此淚水漣漣，痛心疾首?！?988年6月26日解放軍報(bào)的這條消息導(dǎo)語，從媽媽的美好愿望，到“痛心疾首”，反差極大，寫來深具人情味。11．提問作答法在導(dǎo)語中，把廣大讀者普遍關(guān)心的、感興趣的、新聞報(bào)道里已經(jīng)解決了的問題，先用疑問句式鮮明地提出來，而后用事實(shí)加以回答，使之更加引人注目，發(fā)人深思?！?點(diǎn)上班的鐘聲響過之后，中央國家機(jī)關(guān)多少人遲到？”這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國家機(jī)關(guān)的情況表明需要加強(qiáng)勞動紀(jì)律》的導(dǎo)語，提出的問題非常敏感、突出，一開始就抓住了讀者的心。12．有意重復(fù)法 新聞導(dǎo)語最忌重復(fù)，顛三倒四地重復(fù)一句話，既浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)版面，還會使讀者云里霧里。然而，對于一些特殊的題材，有意識地重復(fù)一些關(guān)鍵詞語，反而會收到一些意想不到的效果。請看下面這條導(dǎo)語：“85秒！拳王泰森擊敗挑戰(zhàn)者。85秒！歷史上最短的拳王衛(wèi)冕戰(zhàn)。85秒！1300萬美元盡入腰包?！保?989年7月21日新華社華盛頓電《泰森：85秒衛(wèi)冕成功》）特意重復(fù)使用了3個(gè)帶感嘆號的“85秒！”加深了讀者的印象。

第四篇：新聞寫作培訓(xùn)

校報(bào)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期

新聞消息寫作培訓(xùn)教案

新聞體裁

新聞體裁，一般指新聞媒體所傳播的新聞作品的各類載體形式，是新聞內(nèi)容與表現(xiàn)形式相統(tǒng)一的報(bào)道樣式的通稱。新聞體裁又被俗稱為新聞寫作中的“十八般武藝”。新聞體裁作為新聞內(nèi)容的表達(dá)方式，也是新聞內(nèi)容最常用的分類方式，它往往依據(jù)新聞內(nèi)容的基本性質(zhì)對新聞進(jìn)行分類，有消息、新聞通訊、新聞特寫、新聞專訪、新聞分析評論等。

新聞體裁大體分三類：

1、新聞報(bào)道，有消息、通訊、新聞特寫、新聞公報(bào)、調(diào)查報(bào)告、專訪等；

2、新聞評論，有社論、述評、編輯部文章、評論員文章、思想評論、理論文章等；

3、副刊體裁，有散文、雜文、小品、詩歌、小說、劇本、報(bào)告文學(xué)、回憶錄、曲藝等。

消息

消息一般報(bào)道事實(shí)比較單一，突出最新鮮、最重要的事實(shí)，文字簡潔，時(shí)效性最強(qiáng)。消息一般分為標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、背景和尾聲五個(gè)部分。

1、比較短，多為幾百字，內(nèi)容簡明扼要，文字干凈利落。

2、常有一段導(dǎo)語，開門見山，吸引讀者。

3、敘事樸實(shí)，實(shí)在，通常一事一報(bào)，講究用事實(shí)說話。

4、時(shí)間性強(qiáng)，注重時(shí)效，報(bào)道快速及時(shí)。

5、基本表達(dá)方法是敘述，而且多為概括的敘述，但不能概念化。

6、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，層次分明。

7、交代必要的背景。

新聞消息的結(jié)構(gòu)：

1、倒金字塔結(jié)構(gòu)

把最重要的內(nèi)容放在消息的最前面，把次重要的內(nèi)容放在稍后，依據(jù)材料的重要性依次排列，這種結(jié)構(gòu)方式很像倒置的金字塔。這是小寫作中最常用的結(jié)構(gòu)方式。

特點(diǎn)：

（1）最能體現(xiàn)新聞性。

（2）開門見山，概括性強(qiáng)。

（3）切合讀者心理，并能引起“新聞欲”。

（4）便于編輯處理稿件和制作標(biāo)題。

（5）便于記者增加新的重要事實(shí)材料。

2、金字塔結(jié)構(gòu)

這是將事實(shí)結(jié)果，最重要的材料留到最后才顯示出來的消息結(jié)構(gòu)。相對于“倒金字塔結(jié)構(gòu)”而言，又稱“積累興趣”結(jié)構(gòu)。它不像倒金字塔結(jié)構(gòu)依據(jù)材料的重要性安排結(jié)尾，而是依據(jù)事件發(fā)展的順序來寫。事件的開頭，便是消息的開頭。事件的結(jié)尾便是消息的結(jié)尾。直到最后，才把事情的結(jié)果、最重要的材料顯示出來。

特點(diǎn)：

（1）行文構(gòu)思比較方便。

（2）可以保持新聞事實(shí)比較完整的故事性。

（3）容易清楚地反映出新聞事件原委始末的脈絡(luò)。

3、散文式結(jié)構(gòu)

是指消息寫作中適當(dāng)吸收散文寫法。采用散文式結(jié)構(gòu)，消息開頭可以先簡筆描繪有關(guān)場面、情景、氣氛、色彩，或即興抒發(fā)見聞、感觸；或引發(fā)調(diào)動讀者的聯(lián)想，激起讀者的興趣；或設(shè)置懸念等；然后，再有節(jié)奏地和盤托出新聞事實(shí)特點(diǎn)：

（1）比較自由和有文采。

（2）比較容易突破消息寫作的某些模式、框框，有利于改變千篇一律的面孔，使消息行文富于變化，較為引人愛看。

消息的特點(diǎn)：

【真實(shí)準(zhǔn)確】

真實(shí)性是消息最基本的特征。消息必須完全真實(shí)地反映客觀事實(shí)，用確鑿的事實(shí)來教育影響讀者，絕不允許虛構(gòu)和添枝加葉。無論是構(gòu)成消息要素的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件和結(jié)果，還是所引用的背景材料、數(shù)字，都要完全真實(shí)、準(zhǔn)確可靠。

【講究時(shí)效】

消息在反映現(xiàn)實(shí)的速度方面居于各種文體之首，實(shí)效性強(qiáng)是消息又一突出特點(diǎn)。它必須迅速及時(shí)地把最新的事實(shí)報(bào)告給讀者，延誤了的信息就失去了新聞價(jià)值。

【短小精粹】

消息要用較小的篇幅，簡練的文字來敘述事實(shí)、傳達(dá)信息，要求內(nèi)容集中，言簡意豐。

消息的種類：

1、動態(tài)消息：也稱動態(tài)新聞，這種消息迅速、及時(shí)地報(bào)道國內(nèi)國際的重大事件，報(bào)道社會主義建設(shè)中的新人新事、新氣象、新成就、新經(jīng)驗(yàn)。動態(tài)消息中有不少是簡訊（短訊、簡明 新聞），內(nèi)容更加單一，文字更加精簡，常常一事一訊，幾行文字。

2、綜合消息：也稱綜合新聞，指的是綜合反映帶有全局性情況、動向、成就和問題的消息報(bào)道。

3、典型消息：也稱典型新聞，這是對某一部門或某一單位的典型經(jīng)驗(yàn)或成功做法的集中報(bào)道，用以帶動全局，指導(dǎo)一般。

4、述評消息：也稱新聞述評，它除具有動態(tài)消息的一般特征外，還往往在敘述新聞事實(shí)的同時(shí)，由作者直接發(fā)出一些必要的議論，簡明地表示作者的觀點(diǎn)。記者述評、時(shí)事述評就是其中的兩種。

新聞的要素：

寫作消息要設(shè)想并回答讀者問的問題，這些問題就構(gòu)成了新聞五要素，即：When(何時(shí)）、Where(何地）、Who(何人）、What(何事）、Why(何故）。有的新聞學(xué)上補(bǔ)充了一個(gè)要素：HOW(如何）。在五個(gè)W和一個(gè)H中，最主要的是What(何事）、Who(何人）。寫作時(shí)要認(rèn)真寫好這幾個(gè)方面的內(nèi)容。

當(dāng)我們弄清了“我要說些什么”，接下來就是“怎么說這些內(nèi)容”，顯然這涉及到了如何安排消息的結(jié)構(gòu)。只要我們用心分析一下報(bào)刊發(fā)表的消息，就會發(fā)現(xiàn)，消息的結(jié)構(gòu)比較固定、簡單，大多數(shù)消息的結(jié)構(gòu)都是“倒金字塔式”式的，即：最重要的材料放在開頭，次要材料放在后面。

消息的結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)為：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)尾，并在文中穿插背景。

(一）標(biāo)題

標(biāo)題是消息的眼睛，擬寫得好，可以吸引讀者；擬寫得差，一篇好消息也會被埋沒?？梢姌?biāo)題有著向讀者推薦的作用。如：《兩位市長直接關(guān)懷大港“油郎”喜結(jié)良緣》（新華社1990 年1月6日電訊稿）、《地球三分鐘 凈增五百人》（新華社1996年7月13日電訊稿）、《杭城新事見新風(fēng) 拎書拜年書壓歲》（1991年2月19日《解放日報(bào)》）。

消息的標(biāo)題必須簡明、準(zhǔn)確地概括消息內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。消息標(biāo)題有主題（正題）、引題（眉題）、副題（次題）三種。

主題：概括與說明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。

引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。

副題：提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果，或作內(nèi)容提要。

例如《中國證券報(bào)》2008年10月20日報(bào)道：針對性財(cái)稅信貸外貿(mào)政策將盡快出臺（此為主標(biāo)題，前有引題，后有副題）

溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議部署四季度經(jīng)濟(jì)工作

針對性財(cái)稅信貸外貿(mào)政策將盡快出臺

繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長努力保持資本市場穩(wěn)定健康發(fā)展

（二）導(dǎo)語

導(dǎo)語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)，鮮明地提示消息的主題思想。

導(dǎo)語的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引讀者看下去。要做到第一條，必須具備訓(xùn)練有素的分析能力；要做到第二條，則要有寫作技巧。

導(dǎo)語寫作中的思維過程，通常是以作者的自問自答開始的：

①什么事情是已經(jīng)發(fā)生的事件中最重要的？

②什么人參加進(jìn)去了？誰干的或誰講的？

③是用直接性導(dǎo)語，還是用延緩性導(dǎo)語？

④有沒有什么吸引人的詞匯或生動形象的短語要寫進(jìn)導(dǎo)語中？

⑤主題是什么？什么樣的動詞能最有效地吸引讀者？

以上五個(gè)問題中，第三個(gè)問題涉及到導(dǎo)語的類型。那末，導(dǎo)語有哪些類型呢？一類是直接性導(dǎo)語：直接寫出事實(shí)的核心的導(dǎo)語。多是陳述性的像速記一樣地反映事實(shí)。

另一類是延緩性導(dǎo)語：多用于“軟”消息。即所報(bào)道的不是正在發(fā)展中的、變化中的或突發(fā)性的事件。它通常用來設(shè)置一種現(xiàn)場或創(chuàng)造某種氣氛。多是解釋性、說明性的。

導(dǎo)語的形式主要有：

1、敘述式。用摘錄或綜合的方法，把消息中最新鮮、最主要的事實(shí)簡明扼要地寫出來。

2、描寫式。對消息的主要事實(shí)或某一有意義的側(cè)面作簡潔樸素而又有特色的描寫，以釀成氣氛。

3、提問式。先揭露矛盾，鮮明地、尖銳地提出問題，再作簡要的回答，引起讀者的關(guān)注和思考。

4、結(jié)論式。把結(jié)論寫在開頭，提示報(bào)道某一事物的意義或目的或總結(jié)。

5、號召式。提出號召，給讀者指出方向和奮斗目標(biāo)。

另外還有摘要式、評論式、綜合式、解釋式等等。

導(dǎo)語要“立片言以居要”,但在寫作時(shí)，往往免不了出現(xiàn)各種問題，常見問題稱之為導(dǎo)語寫作十忌：

一忌名稱羅列式導(dǎo)語，某一活動往往是由五六家單位主辦的，有的人在導(dǎo)語中將這些單位名稱全部羅列出來，使導(dǎo)語顯得既羅嗦又臃腫。讀者關(guān)心的是這場活動，而不是主要單位，如果非要出現(xiàn)，可放到消息末尾。

二忌“為了式”或目的式導(dǎo)語。即將新聞事實(shí)所要達(dá)到的目的放進(jìn)導(dǎo)語里，使導(dǎo)語膨脹沉重，不堪重負(fù)。

如為了迎接北京2008年奧運(yùn)會，為了貫徹落實(shí)十七大精神??干什么就干什么，不要穿靴戴帽。

三忌背景材料式導(dǎo)語。新聞背景材料一般是解釋新聞主體的，導(dǎo)語應(yīng)開門見山，開始就用背景材料，不僅說不清，而且也容易使讀者如墜云霧。

四忌學(xué)術(shù)語言作導(dǎo)語。將一些學(xué)術(shù)專業(yè)性強(qiáng)，難懂的專業(yè)名詞放在導(dǎo)語中，顯然使人看不懂，這里要做好“第二種語言的翻譯”，使之通俗化，大眾化，口語化。

五忌導(dǎo)語公式化。一些通訊員或記者喜歡用一個(gè)框框去套多種內(nèi)容，結(jié)果是平淡無奇，千篇一律。公式化導(dǎo)語必然導(dǎo)致導(dǎo)語無新意，面目可憎。

六忌概念化。導(dǎo)語內(nèi)無具體新聞事實(shí)，充斥了大而空的套話、空話、官話。

七忌數(shù)字堆砌。導(dǎo)語內(nèi)數(shù)字過多，就會淹沒新聞事實(shí)。統(tǒng)計(jì)數(shù)字一般來說是枯燥乏味的，最好不要將其放進(jìn)導(dǎo)語內(nèi)，即使要寫，也應(yīng)將數(shù)字形象化。

八忌長導(dǎo)語。導(dǎo)語冗長，使人感到很沉悶，根本沒有興趣再看下文。一般應(yīng)控制在80字內(nèi)，最多不要超過150字。

九忌邏輯不清，概念模糊。

十忌標(biāo)題與導(dǎo)語重復(fù)。

如題目：縣××部門舉行迎新春座談會；導(dǎo)語：昨日，縣××部門在該局會議室舉行慰問老干部座談會。題目和導(dǎo)語幾乎是一模一樣。

（三）主體

這是消息的主干部分。它緊接導(dǎo)語之后，對導(dǎo)語作具體全面的闡述，具體展開事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫出導(dǎo)語所概括的內(nèi)容，表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時(shí)間順序”或“邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。

在消息主體的寫作中，應(yīng)注意層次和段落，過渡和照應(yīng)，主次和詳略。

（四）背景

1、新聞背景，指事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。寫新聞有時(shí)要交代背景，目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值，起到襯托、深化主題的作用，也就是回答五個(gè)“W”中的Why。

西方新聞學(xué)認(rèn)為背景就是對新聞事件作出的解釋。美國新聞學(xué)家賴斯特說得很清楚：“我看不出新聞背景與解釋有什么區(qū)別?！薄敖忉?，在我看來，就是新聞報(bào)道的深入化。就是把單 一的新聞事件放到一系列的事件中去寫”，“就是提供新聞的背景知識，從而使讀者能夠?qū)?新聞事件作出客觀的判斷?！?/p>

但是“解釋”不是議論，解釋本身就是事實(shí)，也就是說用事實(shí)去解釋。所以新聞背景又稱之為“事實(shí)背景”。

2、背景的作用：

第一個(gè)作用，是說明新聞事件的起因。

第二個(gè)作用，顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性。

第三個(gè)作用，突出新聞稿件的新聞價(jià)值。

第四個(gè)作用，表明記者的觀點(diǎn)。記者是不準(zhǔn)在新聞中發(fā)表議論的，但是，誰也無法禁止記者通過自己來寫的新聞表達(dá)自己的立場和看法。純客觀的報(bào)道是不存在的。

3、背景的類型，常見的有三種：對比性的，說明性的，注釋性的。有的新聞學(xué)則將背景分為四種：人物背景、地理背景、歷史背景和事物背景。

（五）結(jié)尾

新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式??。這些結(jié)尾寫作與一般記敘文結(jié)尾的寫作并無大的不同。

寫作誤區(qū)：

誤區(qū)一：弱化標(biāo)題

標(biāo)題是新聞的眼睛。如果眼睛不明亮，那新聞是很難吸引人的。我們平時(shí)在寫作過程中，將大部分心思用在稿件的內(nèi)容上，常常是寫完稿后再起標(biāo)題，想不出好的就隨意編個(gè)了事，總覺得無關(guān)緊要。其實(shí)，這是陷入了弱化標(biāo)題擬定環(huán)節(jié)的誤區(qū)。標(biāo)題絕對是一篇稿件成功與否的關(guān)鍵所在。我們閱讀消息時(shí)，最先看到的常是新聞的標(biāo)題，一個(gè)好的標(biāo)題會抓住受眾的眼球讓他不由自主被吸引著看下去；而一個(gè)索然無味的標(biāo)題只能讓你一掃而過不想再探究下面的新聞。因此，我們要多在標(biāo)題擬定上下功夫，要按照創(chuàng)新、貼切、準(zhǔn)確、精煉等原則做好每一個(gè)標(biāo)題。

誤區(qū)二：角度錯(cuò)位

大家都知道，我們負(fù)有及時(shí)宣傳報(bào)道本單位大事要聞的職責(zé)。為此，我們大家都付諸了極大努力，但寫出的東西質(zhì)量卻不是很高。

主要問題還是出在消息的采寫角度上。我們的報(bào)道應(yīng)該精益求精，努力增強(qiáng)報(bào)道的新聞性，親民性，創(chuàng)新性，尤其在調(diào)整報(bào)道方向，拓展大眾視角上下功夫，要善于從小的新聞素材中提取最有價(jià)值的新聞點(diǎn)。

比如，基層會議和基層領(lǐng)導(dǎo)的活動不是新聞，而會議里出臺的重要舉措和領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的工作導(dǎo)向才是重點(diǎn)，我們在寫作時(shí)只有避開會議角度將這些新聞要點(diǎn)“拎”出來，稿件才能出彩。如果說真實(shí)是新聞的生命，那角度就是新聞的靈魂，找準(zhǔn)了新聞的角度，也就找到了報(bào)道成功之源。

誤區(qū)三：貪大求全

我們在寫作時(shí)，總想把單位的各項(xiàng)工作全面地反映出來，寫消息時(shí)就不得要領(lǐng)地“一，二，三，四”方方面面都想帶上一筆，殊不知，那也是陷入了另一個(gè) 消息寫作的誤區(qū)：貪大求全。如果在新聞寫作中不自覺地帶有機(jī)關(guān)應(yīng)用文寫作的痕跡，把稿件寫成了總結(jié)報(bào)告式，總想面面俱到，那最后的結(jié)果往往是面面不到。其實(shí)，在消息寫作中是要求的是一事一題，一篇消息只需說清一件新聞就可以了，如果出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的主題那這篇消息就很難寫出質(zhì)量了。

第五篇：新聞寫作培訓(xùn)

新聞寫作培訓(xùn)

一、新聞的特性

1、真實(shí)性——是新聞最基本的屬性。

2、時(shí)效性——爭分奪秒，在新聞發(fā)生的瞬間，把新聞捕捉到手。使讀者在最短的時(shí)間獲得最多的新聞。新聞寫作時(shí)注意：用短詞，不用長詞；多用短句，少用長句；不要拐彎抹角；不要華而不實(shí)。

3、群眾性——針對新聞讀者，站在讀者角度思考讀者想看到什么。

多角度報(bào)道：比如體育報(bào)道，可考慮從以下幾個(gè)角度可以報(bào)道⑴比賽的意義，⑵可能出現(xiàn)的結(jié)果，⑶個(gè)人記錄，⑷比賽時(shí)的現(xiàn)場情況，⑸比賽時(shí)的天氣狀況，⑹比賽成績，⑺新的勝利（黑馬）

二、消息的寫作——用事實(shí)說話，特別注意時(shí)效性

1、消息一般包括標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語、主體、背景

標(biāo)題 可以是單行，也可以是多行。多行標(biāo)題一般由主題和輔題組成。主題是標(biāo)題最重要的部分，用來點(diǎn)明消息中最重要的事實(shí)或觀點(diǎn)；輔題對標(biāo)題進(jìn)行補(bǔ)充。

電頭 學(xué)生記者 某某 報(bào)道

導(dǎo)語 用簡潔生動的語言寫出消息中最主要最新鮮的事實(shí)。導(dǎo)語要突出最有新聞價(jià)值的內(nèi)容，必須與報(bào)道主題一致?！?個(gè)W”的成分（即when時(shí)間，where地點(diǎn)，who人物，what事件，why意義）前四個(gè)不能少，后一個(gè)可以不寫。（如常用的，某月某日上午，某個(gè)活動在哪里舉行）如果活動比較有意義，把活動的意義寫進(jìn)導(dǎo)語里（盡量濃縮簡潔）。如果像迎新晚會的意義主要是迎接新生，意義比較顯而易見，就沒有必要寫。

主體 導(dǎo)語之后，消息的主要部分。對新聞事實(shí)作具體報(bào)道和說明。比如晚會類有領(lǐng)導(dǎo)講話，需要記下領(lǐng)導(dǎo)講的話然后進(jìn)行加工，挑出有意義的內(nèi)容，有時(shí)需要把他即興講話口語化的語言轉(zhuǎn)化成書面用語。對于節(jié)目的描寫不要只是羅列節(jié)目單，要有詳略，貼近晚會主題的、節(jié)目精彩新穎的要詳寫，其他的挑幾個(gè)寫一下。注意節(jié)目的描寫不要太主觀，要學(xué)會借用觀眾的動作語言等細(xì)節(jié)描寫寫出你想表達(dá)節(jié)目精彩的意思。

背景 任何新聞都是在一定環(huán)境和歷史條件下產(chǎn)生的，與新聞人物及事件形成有機(jī)聯(lián)系的一定環(huán)境和歷史條件就是新聞背景，與新聞事實(shí)有關(guān)的環(huán)境與歷史材料就是背景材料。注意：背景材料要緊扣主題，盡可能少而精，防止喧賓奪主；背景在消息中的位置是靈活的，不一定都放在最后寫，可以放在導(dǎo)語，也可以放在主體中，但不能隨意亂加背景材料。（活動類的在背景中介紹活動主旨、意義、后續(xù)相關(guān)活動；報(bào)告會類的一般在新聞背景中對報(bào)告人進(jìn)行簡單介紹，新聞網(wǎng)公告上一般都有報(bào)告人簡介）

附寫晚會的新聞稿一篇

教育科學(xué)學(xué)院舉行歡迎2010級新生文藝晚會

學(xué)生記者 張秋麗 程嘯雨 賈婉 王若寒報(bào)道

艷陽皓月齊迎新，風(fēng)采盡展舞青春。2010年9月20日晚，我校金明校區(qū)馬可廣場歌舞翩躚，熱鬧非凡，教育科學(xué)學(xué)院歡迎2010級新生文藝晚會在此隆重舉行。我校常務(wù)副校長趙國祥，學(xué)生處、校團(tuán)委、教育科學(xué)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人與學(xué)院全體師生一起觀看了晚會。趙國祥用四個(gè)短語表達(dá)了對新生的希望：一是珍惜，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，珍惜經(jīng)過十

多年努力獲得的學(xué)習(xí)機(jī)會；二是規(guī)劃，希望同學(xué)們規(guī)劃出自己四年中要做的事情，樹立目標(biāo)，采取行動；三是勤于思考，希望同學(xué)們既能掌握知識、運(yùn)用知識，更能通過思考創(chuàng)新知識；四是注意綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，希望同學(xué)們在合適的時(shí)間走出校園，用知識服務(wù)社會。趙國祥說，大學(xué)的課堂是立體的課堂，要將學(xué)習(xí)知識、運(yùn)用知識、創(chuàng)新知識相結(jié)合。他希望同學(xué)們能夠飛得更高、更遠(yuǎn)。

學(xué)院黨委書記杜靜代表院黨委、院行政向蒞臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝，對經(jīng)過努力踏上新臺階的2010級本科生、碩士生表示熱烈的祝賀，并充分肯定了該院2010級本科生在軍訓(xùn)各項(xiàng)比賽中的出色表現(xiàn)。

晚會的節(jié)目內(nèi)容精彩紛呈，涵蓋了歌曲、舞蹈、相聲、小品、朗誦等各種形式。獨(dú)具創(chuàng)意的《DIY時(shí)裝秀表演》以環(huán)保為主題，采用塑料袋、一次性筷子等材料做出精美的服裝及飾品，以T臺秀的表演形式呼吁大家保護(hù)環(huán)境，啟發(fā)思維，用雙手創(chuàng)造美好的家園；2007級輔導(dǎo)員李寧寧帶來的歌曲《好運(yùn)來》、《好日子》歌聲悠揚(yáng)，歡快動聽；藏族舞蹈《唐古拉風(fēng)》、彝族舞蹈《竹竿舞》、動感時(shí)尚的爵士舞《change》為觀眾呈現(xiàn)了一系列的視覺盛宴；相聲《我是專家》以期末考試為背景，以其幽默詼諧的語言風(fēng)格將現(xiàn)場氣氛推向高潮。晚會在合唱《相親相愛一家人》的歌聲中落下帷幕。