第一篇：文明禮儀四進(jìn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式倡議書(shū)

文明禮儀教育“四進(jìn)活動(dòng)” 倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。為使同學(xué)們積極參與到文明禮儀主題實(shí)踐活動(dòng)中，讓文明禮儀 “進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”，學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、從自身做起，爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。

學(xué)習(xí)文明禮儀有助于提高自身修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，有助于美化生活，凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，掌握文明禮儀知識(shí)，形成健康的生活方式。讓我們說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人；讓我們革除頑癥，清除陋習(xí)，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。

二、從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，積極傳播禮儀知識(shí)，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)。在社會(huì)生活中，一些不文明的現(xiàn)象還是存在的。如亂扔垃圾、隨地吐痰、亂說(shuō)臟話，部分學(xué)生在校門口或校內(nèi)追逐打鬧等。這些不文明行為就是社會(huì)的不和諧音符，我們一定要改掉。我們要以自己的文明行為帶動(dòng)我們的家人和朋友，讓文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家庭，進(jìn)社會(huì)，讓文明成為一種修養(yǎng)，讓禮儀成為一種習(xí)慣。

三、從小事做起，爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的實(shí)踐者。

文明禮儀重在實(shí)踐，重在自律。我們要嚴(yán)格遵守社會(huì)公德、倡導(dǎo)社會(huì)美德。無(wú)論你是學(xué)生，還是家長(zhǎng)，讓我們從小事做起，與不文明行為和現(xiàn)象說(shuō)再見(jiàn)，努力做到：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不搶先插隊(duì)、不亂穿馬路。與人為善，寬容待人、關(guān)愛(ài)他人。

同學(xué)們，為了使我們能擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。愿文明禮儀之花開(kāi)滿校園和社會(huì)的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。

第二篇：文明禮儀啟動(dòng)儀式

明禮儀之花處處盛開(kāi)——學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

伴隨著五月的朝陽(yáng)，迎著和煦的暖風(fēng)，我校的“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式正式拉開(kāi)了帷幕。首先請(qǐng)充許我代表全校學(xué)生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展表示熱烈的祝賀，我們從心眼里感到高興，感到快樂(lè)。

我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?？梢哉f(shuō)，文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

今天，在我們的校園里，在我們的身上還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)說(shuō)臟話，給同學(xué)起綽號(hào)，同學(xué)有困難不去幫助；有的同學(xué)不聽(tīng)老師的話，不完成老師布置的作業(yè)；有的同學(xué)在校園里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見(jiàn)，在墻上亂涂亂畫(huà)；有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則，上課不守紀(jì)律；甚至有的同學(xué)在學(xué)校不專心、不努力學(xué)習(xí)，在家里不尊重、不孝敬父母和老人，等等等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。

因此，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人，未來(lái)社會(huì)的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì)的主人。所以，我們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，積極參加學(xué)校的教育活動(dòng)，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。

老師們，同學(xué)們，文明禮儀連著你我他，建設(shè)和諧校園靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺(jué)言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從今天做起，為把我們的母校建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

讓我們的校園成為一個(gè)文明的、和諧的、愛(ài)心永駐的校園！

明禮儀之花處處盛開(kāi)——政教主任發(fā)言稿

中華民族悠悠50千年的歷史長(zhǎng)河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀燦文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。

生活在十中,我們共同汲取著十中百年來(lái)所沉淀下來(lái)的精神文化底蘊(yùn)，呼吸著自由清新的空氣，沐浴著純粹燦爛的陽(yáng)光，航行在寬闊湛藍(lán)的知識(shí)海洋??這一切的一切都是值得我們認(rèn)真去珍惜的財(cái)富！

作為老師，我們既是校園文明的受益者，更應(yīng)是傳播校園文明的使者。今天，在這樣一個(gè)美好的日子里，我們一定會(huì)以 “傳統(tǒng)美德我弘揚(yáng)，文明禮儀我先行”的活動(dòng)為鍥機(jī)，教育我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)社會(huì)主義，愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨；教育我們要遵守國(guó)家的法律和法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校紀(jì)律。教育我們刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐。教育我們珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，積極參加有益的文體和科技活動(dòng)。教育我們熱愛(ài)生活，自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)。生活習(xí)慣文明健康。教育我們積極參加勞動(dòng)，生活儉樸，消費(fèi)合理，自己能做的事自己做。教育我們要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人。教育我們要熱愛(ài)集體，維護(hù)集體的榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。教育我們會(huì)明辨是非，誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。教育我們熱愛(ài)大自然，珍惜資源，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。全面提高青少年德育教育水平，為培養(yǎng)21世紀(jì)合格的社會(huì)主義接班人做出貢獻(xiàn)。中國(guó)是禮儀之邦，我們應(yīng)該為她感到驕傲，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)把這傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)吧！

校長(zhǎng)總結(jié)講話

同學(xué)們，時(shí)代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀(jì)，在現(xiàn)代社會(huì)中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人，不管你是否愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會(huì)文明禮儀，學(xué)會(huì)與任何人，包括親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，必定要學(xué)會(huì)塑造健康的人格。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，校園內(nèi)食品袋、果殼隨處可見(jiàn)，可有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在校園內(nèi)追逐打鬧，走路推來(lái)擠去習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物，背地里講老師的壞話。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生如果具有良好的文明行為習(xí)慣，那么就能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

學(xué)校是塑造人格的重要園地，因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在思想中打上很深的烙印，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。一位教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣；一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格；一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。而健康的人格是逐步養(yǎng)成的，但人格養(yǎng)成的“最佳時(shí)期”是中小學(xué)階段。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要時(shí)時(shí)刻刻注意講文明講禮貌，有意識(shí)地自覺(jué)地重復(fù)好行為，養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。

親愛(ài)的同學(xué)們，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少，班上名次的前后，還要特別注重文明禮貌，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們十中處處開(kāi)放。

第三篇：文明禮儀活動(dòng)啟動(dòng)儀式議程

翼城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校 文明禮貌月活動(dòng)啟動(dòng)儀式議程

一、時(shí)間：2017年 3月 6 日

（星期一）9：50－11：05

二、地點(diǎn)：1號(hào)教學(xué)樓前

三、會(huì)議主持人：李素華副校長(zhǎng)

四、參會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

全校師生

五、會(huì)議議程

1、升旗儀式

2、德育處伊娟主任宣讀《文明禮貌月活動(dòng)倡議書(shū)》

3、學(xué)生處聶小鬧主任宣讀《文明禮貌月活動(dòng)方案》

4、學(xué)生代表常齊華做表態(tài)發(fā)言

5、鄭席副校長(zhǎng)做重要講話

6、黃校長(zhǎng)做重要講話

7、與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及全體師生承諾簽名

啟動(dòng)儀式須知 學(xué)生文明禮儀須知：

1、服裝整潔統(tǒng)一，佩戴胸卡。

2、講究個(gè)人衛(wèi)生，講文明講禮貌。

3、做好班級(jí)教室、走廊、包干區(qū)域等地的整理清潔工作，保持校園環(huán)境的整潔。

4、各班級(jí)學(xué)生在班主任及科任教師帶領(lǐng)下，按指定位置就坐。

5、啟動(dòng)儀式中，始終做到：坐姿端正，認(rèn)真傾聽(tīng)，鼓掌熱烈統(tǒng)一。

6、升旗儀式時(shí)，要求做到：面向國(guó)旗肅立，共青團(tuán)員敬禮動(dòng)作規(guī)范。

7、參加“文明禮儀我先行”承諾簽名時(shí)，在班主任教師帶領(lǐng)下，按順序排隊(duì)到指定區(qū)域有序簽名。

8、參加承諾簽名后，學(xué)生回到班級(jí)指定區(qū)域，主持人發(fā)出“學(xué)生退場(chǎng)”后，在班主任帶領(lǐng)下有序搬起凳子按順序退回教室。

9、整個(gè)啟動(dòng)儀式過(guò)程中，要求做到：精神飽滿、安靜有序。教師文明禮儀須知：

1、做到積極參與，協(xié)助活動(dòng)圓滿成功。

2、班主任及班級(jí)科任教師隨學(xué)生方陣就座，并按活動(dòng)指令有序指揮學(xué)生。

3、其他教師統(tǒng)一在教師區(qū)域就座。

4、教師參加“文明禮儀我先行”承諾簽名安排在領(lǐng)導(dǎo)簽名之后，并在橫幅指定區(qū)域簽名。

5、參加啟動(dòng)儀式過(guò)程，做到不走動(dòng)、不吸煙、不帶提（挎）包、手機(jī)調(diào)到振動(dòng)檔。

翼城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2017年3月

第四篇：文明禮儀活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞

文明禮儀活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞

男主持：語(yǔ)言美，行為美，女主持：尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。

合：讓我們從小講文明，講禮貌，潘集區(qū)第四小學(xué)“文明禮儀伴我行”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

女主持：請(qǐng)欣賞童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：

（一）請(qǐng)欣賞童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：

小手拍，心情好，我要把文明的學(xué)校表一表，我的學(xué)校叫--潘區(qū)五小。

晨光照，到學(xué)校，課間文明守秩序，講衛(wèi)生，愛(ài)環(huán)境，樂(lè)于助人數(shù)第一。地上有紙我撿起，樓道臟了我清理。同學(xué)們，笑開(kāi)顏，比學(xué)趕幫勇向前。

學(xué)校像個(gè)大花園，充滿生機(jī)與盎然。

學(xué)校是個(gè)大花園，我要用心愛(ài)護(hù)她。全校同學(xué)齊努力，愛(ài)她就像愛(ài)媽媽！

五小是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公約記心上，幸福的花兒茁壯長(zhǎng)--茁壯長(zhǎng)

（二）學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)

男主持：剛才同學(xué)說(shuō)的真是好，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，女主持: 我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開(kāi)放。您看，他們來(lái)了;禮貌用語(yǔ)：您好，對(duì)不起??

（三）國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓:

女主持：文明用語(yǔ)牢記心間，男主持：文明行為時(shí)刻牢記，合：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)的宣誓吧！

宣誓詞：

我決定積極參加文明禮儀活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，秉承中華傳統(tǒng)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，用微笑迎接每一天。

（四）播放歌曲《歌聲與微笑》，四年級(jí)全體師生簽名：

男主持：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，女主持：看，四年級(jí)的老師正神采奕奕地向我們走來(lái)呢！

男主持：他們將在這數(shù)米長(zhǎng)卷上留下自己的烙印，女主持：留下自己心中最甜美的回憶！

男主持：親愛(ài)的同學(xué)們，希望你們每個(gè)都能加入到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，合：希望文明之花開(kāi)遍我們校園的每個(gè)角落！

合：潘集區(qū)四小“文明禮儀伴我行”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

第五篇：文明禮儀啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

文明禮儀啟動(dòng)儀式發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

伴隨著五月的朝陽(yáng)，迎著和煦的暖風(fēng)，我校的“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式正式拉開(kāi)了帷幕。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展表示熱烈的祝賀，我們從心眼里感到高興，感到快樂(lè)。

我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。可以說(shuō)，文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

今天，在我們的校園里，在我們的身上還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)說(shuō)臟話，給同學(xué)起綽號(hào)，同學(xué)有困難不去幫助；有的同學(xué)不聽(tīng)老師的話，不完成老師布置的作業(yè)；有的同學(xué)在校園里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見(jiàn)，在墻上亂涂亂畫(huà)；有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則，上課不守紀(jì)律；甚至有的同學(xué)在學(xué)校不專心、不努力學(xué)習(xí)，在家里不尊重、不孝敬父母和老人，等等等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。

因此，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人，未來(lái)社會(huì)的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì)的主人。所以，我們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，積極參加學(xué)校的教育活動(dòng)，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。

老師們，同學(xué)們，文明禮儀連著你我他，建設(shè)和諧校園靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺(jué)言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從今天做起，為把我們的母校建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

讓我們的校園成為一個(gè)文明的、和諧的、愛(ài)心永駐的校園！