第一篇：(12)13號(hào) 關(guān)于組織教師讀書論壇活動(dòng)的通知

文師訓(xùn)函[2012]13號(hào)

文成縣教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于組織中小學(xué)幼兒園教

師讀書論壇活動(dòng)的補(bǔ)充通知

各學(xué)區(qū)、中小學(xué)校、幼兒園：

根據(jù)《關(guān)于組織中小學(xué)幼兒園教師讀書論壇活動(dòng)的通知》（文師訓(xùn)函[2012]1號(hào)）的要求，各校組織教師閱讀《守護(hù)孩子的幸福感》，開展了校級(jí)論壇活動(dòng)，并擇優(yōu)推薦教師參加縣級(jí)論壇。根據(jù)本學(xué)期教師教育工作的安排，現(xiàn)將有關(guān)中小學(xué)幼兒園教師縣級(jí)讀書論壇活動(dòng)的補(bǔ)充通知如下：

一、論壇地點(diǎn)

文成縣實(shí)驗(yàn)二小會(huì)議室。

二、參加名額

各校組織3-4名教師參加，其中實(shí)驗(yàn)二小30名、珊溪鎮(zhèn)小20名、南田鎮(zhèn)小20名、西坑鎮(zhèn)小15名。

三、論壇時(shí)間

2012年4月26-27日，26日上午報(bào)到，26日下午專家（溫

州市教師教育院麻曉春）專題報(bào)告，27日讀書論壇。

四、其他事項(xiàng)

1、與會(huì)人員于26日上午到實(shí)驗(yàn)二小報(bào)到。

2、論壇活動(dòng)由實(shí)驗(yàn)二小承辦，聯(lián)系人：雷德秀（實(shí)驗(yàn)二?。?，電話：666639。

3、參加論壇活動(dòng)的教師登記繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

4、與會(huì)人員差旅費(fèi)回原單位報(bào)銷，伙食由會(huì)務(wù)統(tǒng)一安排。

二〇一二年四月十二日

主題詞： 教師讀書活動(dòng)通知

抄送： 文成縣教育局

文成縣教師進(jìn)修學(xué)校2012年4月12日印發(fā)

第二篇：教師讀書論壇

教師讀書論壇

久聞《第五十六號(hào)教室的奇跡》這本書，去年學(xué)校給每位教師發(fā)了一本，真是我們的精神食糧，一口氣拜讀完，收獲頗多。雷夫老師真正踐行了以人為本的育人思想。真正是將每個(gè)孩子作為人應(yīng)該具備的品質(zhì)去培養(yǎng)的，并真正將以人為本落到了實(shí)處。他提出培養(yǎng)孩子品質(zhì)的六個(gè)階段，這些品質(zhì)是孩子一生所必需具備的，并在行動(dòng)或活動(dòng)中去踐行。例如，讓學(xué)生演莎劇，帶領(lǐng)學(xué)生旅行全美，學(xué)生在做事中收獲了許多，提高了能力，這也正和我校提出的培養(yǎng)學(xué)生十大行為習(xí)慣相契合，也與我校所踐行的行知文化所吻合，在行動(dòng)、實(shí)踐中，學(xué)會(huì)、提高。

作為班主任，我在班級(jí)管理中，也有意識(shí)地滲透這種以人為本的思想，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣時(shí)，提出“教師是我家，衛(wèi)生靠大家”的口號(hào)，以及一室不掃，何以掃天下的思想，學(xué)生每個(gè)人要將自己座位收拾干凈，教室地板每天必拖三次，我堅(jiān)信好的環(huán)境也是對(duì)學(xué)生的一種教育，一個(gè)人良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)一生都很重要。

本學(xué)期我校提出班主任和學(xué)生一起就餐，一起就餐的目的，就是讓學(xué)生不要浪費(fèi)，文明用餐，本學(xué)期早餐給每個(gè)學(xué)生每人一個(gè)雞蛋，對(duì)于蛋殼我就要求學(xué)生放到餐盤上空著的地方，并告訴學(xué)生作為文明人應(yīng)該怎樣文明就餐，放餐具時(shí)要輕拿輕放，因?yàn)橛貌鸵部煽闯鲆粋€(gè)人的品質(zhì)，我就是這樣在踐行著以人為本的教育思想。

最后談一下我的教育夢：

首先，我希望每位教師都能擠點(diǎn)時(shí)間去讀書，“腹有詩書氣自華”，活的有職業(yè)榮譽(yù)感，做個(gè)幸福的教師。

其次，希望每個(gè)孩子都愛讀書，成為真正有內(nèi)涵的人，讓每個(gè)孩子成為一個(gè)真實(shí)、善良、健康、快樂的人。

其三，當(dāng)前中國之教育，最需要教育的不只是孩子，更應(yīng)是家長，希望每位家長也能多讀書，推薦幾本書給家長?！抖际前职謰寢尩腻e(cuò)》、《素質(zhì)教育在美國》、《家庭教育在美國》。

第三篇：關(guān)于組織開展××讀書活動(dòng)的通知

關(guān)于組織開展“創(chuàng)新始于學(xué)習(xí)，成功源于讀書”讀書活動(dòng)的通知s0100

各街、鎮(zhèn)黨工委、黨委，各委局黨委、黨工委，區(qū)直機(jī)關(guān)各部門：

為加快我區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐，圍繞培養(yǎng)“四有”公民的目標(biāo)，在全區(qū)逐步形成崇尚知識(shí)、崇尚科學(xué)、崇尚文明的良好風(fēng)尚，提～部職工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，經(jīng)研究決定，在全區(qū)各級(jí)基層黨組織中開展以倡導(dǎo)讀書，傳播知識(shí)為目的的讀書活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：～年3月1日—3月30日

二、活動(dòng)主題：創(chuàng)新始于學(xué)習(xí)，成功源于讀書

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、組織文化科普進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)。組織出版社、新華書店和區(qū)圖書館等單位，開展送書、送知識(shí)、送信息進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村社活動(dòng)，舉辦科普?qǐng)D片展覽。各街鎮(zhèn)組織志愿者深入社區(qū)、鄉(xiāng)村開辦科普知識(shí)講座和知識(shí)咨詢等活動(dòng)。

2、開展“讀書沙龍”聯(lián)誼活動(dòng)。各單位要利用文化活動(dòng)室、圖書館（室）組織干部職工開展讀書心得交流、書評(píng)征文、演講朗誦、知識(shí)競賽等形式的活動(dòng)。

3、舉辦家庭讀書知識(shí)競賽。各單位在普及讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，選擇示范點(diǎn)，舉辦以“科普在我家”為主題的家庭讀書知識(shí)競賽活動(dòng)。

4、舉辦“三個(gè)一”專題讀書活動(dòng)。組織開展好“讀一本好書，寫一篇書評(píng)，搞一次交流”，各單位要組織干部職工在推薦的圖書中選讀一本好書，寫一篇“成功源于讀書”的心得體會(huì)文章，搞一次結(jié)合工作實(shí)踐的讀書學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

5、開展讀書活動(dòng)的宣傳工作。各單位根據(jù)實(shí)際情況，大力宣傳各單位讀書成才、讀書致富、讀書再就業(yè)等典型事例。通過宣傳典型，弘揚(yáng)愛書、藏書、讀書、用書的良好風(fēng)氣。

四、活動(dòng)要求：

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要圍繞讀書活動(dòng)的主題精心策劃，從貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和全面建設(shè)小康社會(huì)的高度，認(rèn)識(shí)讀書活動(dòng)的重要性，從干部職工求知求學(xué)的需要出發(fā)，把讀書活動(dòng)抓實(shí)辦好。

2、營造氛圍，更新理念。各單位要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)載體、優(yōu)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，營造人人、時(shí)時(shí)、處處讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍，強(qiáng)化“創(chuàng)新始于學(xué)習(xí)，成功源于讀書”的理念，逐步形成學(xué)習(xí)、思考、工作、提高的良性循環(huán)。

3、豐富內(nèi)容，抓好結(jié)合。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、金融、科技、法律、歷史、電子政務(wù)等方面的知識(shí)結(jié)合起來；把各單位開展的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)與讀書活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；把讀書活動(dòng)與“樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、中心組理論學(xué)習(xí)、干部職工政治學(xué)習(xí)結(jié)合起來，著力于用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高素質(zhì)，拓寬視野。

結(jié)合讀書活動(dòng)的開展，宣傳部將深入基層開展對(duì)基層單位理論教育的督促指導(dǎo)工作。各單位在讀書活動(dòng)結(jié)束后要將活動(dòng)情況形成書面材料報(bào)宣傳部理論科。

聯(lián)系人：王XX張XX

聯(lián)系電話：6878XXXX

附件：讀書月活動(dòng)推薦書目

中共重慶市XXX區(qū)委宣傳部

XXX年X月X日

附件:

讀書月活動(dòng)推薦書目

1、《黨政干部“四觀”教育學(xué)習(xí)讀本》

（傅治平/編著，人民出版社）

2、《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)“五種能力”培養(yǎng)》

（中共中央黨校出版社）

3、《做好基層工作的新思路與領(lǐng)導(dǎo)方法》

（中共中央黨校出版社）

4、《世界社會(huì)科學(xué)名著速讀》

（中共中央黨校出版社）

5、《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)用邏輯》

（王建平/著中共中央黨校出版社）

6、《中國古典文學(xué)選編》

（時(shí)代文藝出版社）

7、《曠世名典—漢譯西學(xué)名著》

（中國社會(huì)出版社）

8、《黨員干部修養(yǎng)鏡鑒》

（中國方正出版社）

9、《世界名人名家名傳叢書》

（中共中央黨校出版社）

10、《電子政務(wù)理論與實(shí)踐》

（黨建讀物出版社）

11、其它科普、法律、文化衛(wèi)生知識(shí)讀本

第四篇：教師讀書論壇主持詞

你方唱罷我登場，讀書觀點(diǎn)齊分享；

精彩紛呈智慧揚(yáng)，我和小閆也登場；

再看論壇氣氛濃，我說緊張有點(diǎn)兒慫。

各位老師大家上午好：

——古人云：一日不讀書，言語無味；三日不讀書，面目可憎，在座的各位老師，如果你想永葆青春，魅力四射，那一定要常讀書?！?yàn)樽x書與化妝品比較有三大優(yōu)勢，一物美價(jià)廉，二可重復(fù)使用，三永不磨損。

——看來今天上午我們不僅是來讀書，還是來美容的呢！——男帥女美

——金英姐，我想請(qǐng)教您一個(gè)問題。這個(gè)問題困擾我很久，但又百思不得其解。我們一直追尋理想的課堂，但究竟什么樣的課堂才稱的上是真正理想的呢？

——德育、經(jīng)歷、創(chuàng)新同存，情趣、技術(shù)、藝術(shù)共舞；在這樣的課堂上，是遍地開花：

——我倒想聽聽都有些哪些花、什么樣的花？

——好，那就聽我細(xì)細(xì)道來~

“好學(xué)者不如樂學(xué)者”，讓課堂生活開出情趣之花；

“教是為了不教”，讓學(xué)生之學(xué)開出自主之花；

課堂中你我共參與，讓課堂開出生命之花；

——這么多花兒，真是朵朵沁人心脾。

——在此，我僅是拋磚引玉，我們組的七位帥哥、美女老師還有更深的體會(huì)，下面我們一起來聽聽他們深層闡述。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

——好的。七位帥哥美女老師的依次陳述，真是字字斟酌，句句在理。

——什么是理想中的課堂，每位老師心中都有一個(gè)夢。

——我認(rèn)為心目中理想的課堂，就是，上課的孩子“小臉通紅”、“小眼發(fā)亮”“小手高舉”，“小嘴直開”。

——在這樣的課堂上，真正做到了以學(xué)生為本，在這樣的課堂中不是看老師講的如何，而是要看老師究竟為學(xué)生提供了怎樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷？在此我組選取四年級(jí)語文中一篇文章《搭石》課堂案例結(jié)合分析。（P86）

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。——好，視頻已播放完畢。下面有請(qǐng)哪位老師結(jié)合視頻來說一下：教師應(yīng)如何為學(xué)生提供學(xué)習(xí)經(jīng)歷。好，有請(qǐng)于老師。大家掌聲歡迎~

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。~感謝于老師的精彩發(fā)言！

——學(xué)習(xí)如吃飯，重在過程，過程在哪？正是在寶貴的四十分鐘里，有限時(shí)間如何提高學(xué)生課堂注意力是永恒的話題。

——然而，孩子終究是孩子，走神兒是課堂演繹中不可避免的現(xiàn)象。適當(dāng)?shù)男￠_心，小幽默讓孩子在開懷一笑中受益無窮。

——聯(lián)系課堂實(shí)例，請(qǐng)我們幽默風(fēng)趣的張老師來給我們講講如何把幽默機(jī)智的遷移到課堂中來？（P90）

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?！茫x謝張老師。張老師的幽默風(fēng)趣為課堂增添了幾分魅力。在看似幽默的背后，體現(xiàn)出教師的智慧以及對(duì)孩子們的諄諄教誨和殷切期盼。

——以上兩個(gè)問題都是針對(duì)課堂中的學(xué)生引發(fā)的思考，一堂優(yōu)質(zhì)課更是離不開教師辛勤耕耘，（播放視頻）

接下來進(jìn)入誰與爭鋒環(huán)節(jié)，針對(duì)上好一堂課是教師豐富教學(xué)策略重要還是提高學(xué)科理解能力更重要，這一辯題。有請(qǐng)正反方依次亮劍

正方觀點(diǎn)：上好一堂課需要教師想方設(shè)法豐富自己的教學(xué)策略與技巧

反方觀點(diǎn)：上好一堂課需要教師竭盡所能提高自己的學(xué)科理解能力與教材解讀能力

在兩組巔峰對(duì)決中，究竟誰能取勝，我們請(qǐng)當(dāng)事人主任定奪（總結(jié)發(fā)言）

我相信這樣的課堂一定是情趣、技術(shù)與藝術(shù)共舞的結(jié)果，究竟如何讓一堂課或者我們的教師生涯成為情趣引領(lǐng)，技術(shù)支撐，藝術(shù)綻放且?guī)熒餐砷L的生命旅程這需要我們用一生來尋找與詮釋。

下面是茶歇時(shí)間，讓我們休息休息，二十分鐘后再次相聚，聆聽五六年級(jí)發(fā)言

二、自由互動(dòng)交流環(huán)節(jié)：

1、如何讓那些未能聽懂老師講解的學(xué)生參與課堂呢？（P72）

2.（P70）“雖然學(xué)科知識(shí)是學(xué)生成長的攔路虎，但學(xué)科能力卻是學(xué)生成長的加速器。在學(xué)生成長的過程中，他可以缺少相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，但卻不能缺少相關(guān)的學(xué)科能力?！痹谀愕恼n堂上，是如何體現(xiàn)學(xué)科能力的？

3.但學(xué)生總是分為這兩類，一種是學(xué)的不開心，但成績好；學(xué)得不開心，但成績有待提高，針對(duì)兩種不同的學(xué)生如何調(diào)整學(xué)習(xí)方法，優(yōu)化學(xué)習(xí)過程？（P58）

第五篇：暑假教師讀書活動(dòng)通知

平度市馬戈莊中學(xué) 暑假教師讀書活動(dòng)通知

為豐富教師的暑假文化生活，培養(yǎng)教師良好的讀書習(xí)慣，以充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂，積極健康地成長，讓炎炎夏日飄滿書香，根據(jù)教體局文件要求，經(jīng)校委會(huì)研究決定，我校利用暑假時(shí)間在全體教師中開展讀書活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一．全體教師要充分利用好教體局配備的“讀教育名著，做智慧教師”十二五讀書工程系列圖書，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)“讀教育名著、做智慧教師”平度市中小學(xué)幼兒園教師“十二五”讀書實(shí)踐工程2015工作方案的通知》（平教體辦發(fā)?2015?60號(hào)）要求，3-8月側(cè)重研讀的重點(diǎn)書目為《怎樣培養(yǎng)真正的人》、《葉圣陶教育名篇》、《中小學(xué)校管理評(píng)價(jià)》，在閱讀的基礎(chǔ)上認(rèn)真撰寫屬于自己的《教育隨想錄》，可以是體會(huì)、反思，也可以是敘事、案例，但必須是真實(shí)思考、親身經(jīng)歷；同時(shí)要求每位教師撰寫一篇讀書實(shí)踐成果教育教學(xué)論文，學(xué)校做好評(píng)比、匯編等工作，完成評(píng)比、匯編截止日期為9月15日。

二．個(gè)人自選書籍。教師個(gè)人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇健康有益的書籍，要求教師到圖書室借閱，也可以采取教師自行購買，確保教師有書讀。

三.2015“讀教育名著、做智慧教師”讀書實(shí)踐成果評(píng)選活動(dòng)。

（一）評(píng)選目的

本次評(píng)選以“今天我們怎樣做教師”為主題，突出體現(xiàn)研讀教育名著在促進(jìn)教師自主專業(yè)發(fā)展和推進(jìn)全市教育內(nèi)涵發(fā)展中的實(shí)踐成效，展示交流全市教師的教育理念、教育主張、教育思想，推出一批有時(shí)代特征、有青島特色、有教師個(gè)性特點(diǎn)和區(qū)域?qū)W校特色的讀書實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)成果，助力島城教育家成長。

（二）成果形式 1.優(yōu)秀教育（教學(xué)）案例

學(xué)習(xí)借鑒研讀教育名著的思想、觀點(diǎn)和創(chuàng)新成果，研究解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，形成的體現(xiàn)教師教育理念和教育思想的個(gè)性化典型案例。理論聯(lián)系實(shí)際，以教育敘事的形式，深入解讀教育家型教師的本質(zhì)內(nèi)涵等所撰寫的優(yōu)秀教育（教學(xué)）案例。

2.學(xué)術(shù)論文

將研讀教育名著與教育領(lǐng)域綜合改革相結(jié)合，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與學(xué)校德育、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)與學(xué)校管理、課堂教學(xué)模式改革創(chuàng)新、藝術(shù)課程教學(xué)改革與藝術(shù)教育資源建設(shè)、體育衛(wèi)生與健康教育、教育信息化研究、班集體建設(shè)與班主任工作、教師專業(yè)成長研究等方面所撰寫的教育（教學(xué)）論文。

3.讀書實(shí)踐總結(jié)研究報(bào)告

各區(qū)市、各學(xué)校全面總結(jié)“十二五”讀書實(shí)踐工程的總結(jié)報(bào)告；教研組、年級(jí)組、教師讀書會(huì)等研讀教育名著、探索教學(xué)變革的典型經(jīng)驗(yàn)報(bào)告；以及能夠反映“十二五”讀書實(shí)踐工程成效的經(jīng)驗(yàn)成果。

4.課題研究報(bào)告 依托課題研究，結(jié)合讀書、實(shí)踐、反思，研究解決教育教學(xué)過程中的實(shí)際問題，形成的青島市“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)的教師專項(xiàng)課題研究報(bào)告。

（三）相關(guān)要求。每位教師提報(bào)一項(xiàng)參評(píng)成果一定要按照規(guī)定格式撰寫（詳見附件1），并確保是原創(chuàng)作品參評(píng)，否則取消評(píng)選資格。參評(píng)者填寫統(tǒng)一封面（附件1）。參評(píng)成果字?jǐn)?shù)在3000—5000為宜，電子稿必須在8月25日前發(fā)送到j(luò)kshqu@163.com.全體教師要高度重視，真正把讀書工作落到實(shí)處。按要求完成所有的讀書活動(dòng)。將讀書活動(dòng)的收獲以要求的形式呈現(xiàn)出來。及時(shí)參與相關(guān)的讀書交流活動(dòng)。

平度市馬戈莊中學(xué)教科室

2015年6月26日

附件1 2015 “讀教育名著、做智慧教師”讀書實(shí)踐成果評(píng)選

成果形式： 成果名稱： 作者姓名： 所在單位： 電 話： 手 機(jī)： E-mail: 格式要求：

1.統(tǒng)一封面：[楷體，三號(hào)字體] 2.正文：[仿宋，三號(hào)] 正文結(jié)構(gòu)層次序號(hào)分別采用以下格式： 一、二、三、[一級(jí)標(biāo)題，黑體，三號(hào)]

（一）（二）

（三）[二級(jí)標(biāo)題，楷體加粗，三號(hào)] 1.2.3.[三級(jí)標(biāo)題，仿宋加粗，三號(hào)]（1）（2）（3）[四級(jí)標(biāo)題，仿宋加粗，三號(hào)] 3．用A4紙打印，行間距固定值25磅,頁邊距上下左右均為2.8厘米。